手工零件加工实训心得体会和方法 加工工艺实训心得体会(5篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

描写手工零件加工实训心得体会和方法一

国 籍 中国

户 口 贵州省

自我评价/职业目标

自我评价 1.对数据敏感.

2.组织、管理能力强.能独立规划、起草各项规章制度。

3.能独立沟通协调干部与员工之间的协作关系.并拟定员工培训计划,从而提升员工的整体素质 。

4.对人力资源的规划、招聘、绩效考核、薪酬管理颇有心得.

5.懂现场5s和7s管理

6.性格独立,处事果断 ，为人处事颇有原则性，不会因私人原因而影响公司利益，一切以公司的发展为准则

7，平易近人，工作认真，负责，从不会推卸责任，做事果断，从不拖泥带水，遇有困难，冷静考虑解决问题的对策。

8.具有良好的品质意识及竞业精神.

求职意向

现从事行业：加工/制造

工作经验：6年工作经验

期望薪水：税前月薪rmb2500 元

期望工作性质：全职

海外工作经历：没有 现从事职业：请选择现从事职业

现职位级别：高级职位(管理类)

目前薪水：税前人民币月薪1000以下 元

期望从事职业：物流主管

物流专员/助理

仓库经理/主管

物料主管/专员

物流主管

物流专员/助理

仓库经理/主管

物料主管/专

期望工作地区：广州

东莞

佛山

中山

江门

工作经验

工作单位：名称仅向会员公开，请[登陆]

公司性质：私营.民营企业

公司规模：100 - 199人

20xx.7 - 20xx.2

仓管/物控工作地点：浙江温州

汇报对象：主管

直接下属人数：5人

工作职责和业绩：

成品/半成品/原材料的收发和管理;并对成品仓库人员的安排和仓库所有货物的整理，仓库现场的整理，整顿。处理所管理的仓库异常情况。

离职/换岗原因：

回家

工作单位：名称仅向会员公开，请[登陆]

公司性质：私营.民营企业

公司规模：100 - 199人

20xx.2 - 20xx.4

成品仓管组长/仓库工作地点：浙江温州

汇报对象：经理

直接下属人数：10人

工作职责和业绩：

成品的收发和管理;对仓库人员的安排和所有货物的整理和摆放，仓库现场的整理，整顿清扫，清洁，素养。处理所管理的仓库出现的异常情况。

工作单位：名称仅向会员公开，请[登陆]

公司性质：中外合营(合资.合作)

公司规模：200 - 499人

20xx.4 - 20xx.1

仓库主管/物流部工作地点：广东佛山

汇报对象：总经理

直接下属人数：15人

工作职责和业绩：

根据生产订单对物料的申购进行审核，并与供应商及仓管员确认材料到料情况，并及时反馈给车间。

2.掌握车间对生产定单的进仓情况，安排人员及时处理;与销售部沟通出货事宜，进一步安排人员及车辆出货;处理仓库出现的异常情况。

3.核查所有仓库月盘点表数据是否准确及车间用料是否超标及具体超标多少和百分比。

教育背景

20xx.9 - 20xx.6

贵州省遵义县二中

理科 其他专业 高中 贵州省

培训经历

20xx.9

大货车 贵州省遵义县驾驶员培训学校

遵义 培训时长100

获得证书：驾照

外语/方言

英语：一般

英语等级：未参加英语口语水平：母语

特长

.熟悉仓库流程;2.能用电脑和手工做帐;

3.熟悉并能运用erp系统。

4.懂得仓库现场的5s和6s管理。

5.沟通协调能力强.能善于沟通部门与部门之间.管理与员工之间的协作关系.

6.会开b2及b2以下的所有车辆(有驾照b2)，并能开3吨左右的叉车。

描写手工零件加工实训心得体会和方法二

【设计意图】

由于小班幼儿年龄较小，对手工活动比较感兴趣，他们又都很喜欢小动物，对小动物的关爱产生浓厚兴趣。所以我设计《小鸟回家》这节活动。通过让幼儿学习撕纸、粘贴，培养幼儿的手工技能。

【活动目标】

1、学习撕纸块，用胶棒(或浆糊)粘贴的技能。

2、萌发幼儿关爱环境的情感。

3、训练幼儿手指的灵活性，提高手眼协调活动的能力。

【活动准备】

1、绿、黄、橙各色的蜡光纸，乳胶、小筐、抹布等。

2、课件、小鸟图片、画有大树树干图2张。

【活动重难点】

重点是让幼儿学习撕纸块。难点是撕纸的方法。

【活动过程】

1、请幼儿观看课件，引起幼儿学习兴趣。

“小朋友，你知道小鸟怎么了?(找不到家了)“小朋友想不想帮小鸟造一个家呢”(想)“今天老师请小朋友，用撕成的纸块来为小鸟造一个的家，好不好?(好)

2、教师示范撕纸的方法。(提醒幼儿认真听、仔细看)。

(1)教师边示范边讲解撕纸块的方法。

(2)将撕成的纸块，在纸的背面涂上乳胶粘贴在大树上。

3、教师出示已画好的树干图，请幼儿为小鸟做一个美丽的家。

4、幼儿自由撕纸、粘贴树叶，教师巡回指导。提醒幼儿要将树叶粘贴在轮廓内。(活动时伴有轻音乐)5、出示“小鸟”，请小朋友将“小鸟”送回家。

6、教师小结：为了给小鸟一个安全的家，请小朋友们要爱护、保护环境，关爱小动物。请幼儿将垃圾捡起来送入垃圾筐。

7、活动结束，幼儿听音乐《小鸟飞》出活动室。

【活动延伸】

在手工区教师带领幼儿用各种材料制作树叶。

描写手工零件加工实训心得体会和方法三

教孩子们进行手工制作，对于孩子们来讲，是最棒的动手能力体验，那么，孩子们就用橡皮泥开始今天的手工制作吧。

激发幼儿的创造动机。

西瓜

红色、绿色、白色的橡皮泥。

1、将红色的橡皮泥，搓成一个大的圆球；

2、切好的西瓜，是成刀型，所以，我们将就红色的圆球捏成一个刀型吧；

3、再将绿色的橡皮泥，搓成一个圆球状；

4、将绿色橡皮泥搓长，两头搓细一点；

5、将绿色的橡皮泥捏成薄片，做成西瓜皮；

6、将做好的绿色西瓜皮和西瓜瓤组合到一起，西瓜的雏形就做好了；

7、取白色橡皮泥搓成细长条，将这些长条弄成小的白色颗粒，放到做好的西瓜上，这样生动形象的。西瓜就弄好了。

以上就是教给大家的橡皮泥手工制作，孩子们在这个手工制作的过程中，只要根据上面的提示就会进行西瓜的橡皮泥手工制作啦。

描写手工零件加工实训心得体会和方法四

描写手工零件加工实训心得体会和方法五

1、探索学习用十字对插的方法制作立体小盆栽。

2、尝试简单的涂色游戏，愿意用颜料为小花涂色。

3、提高手工制作的兴趣。

人手两张平面的“盆花”(—面涂好颜色、上下开好凹槽)、毛笔、抹布、颜料若干、教师范例。

1、春天来了，漂亮的小花都开了，今日教师给我们小朋友带来了—盆小盆栽，看，漂亮吗

2、教师的这盆花是用两张这样的平面“盆花”做出来的，你明白是怎样做的吗

3、请小朋友们试一试用两张平面“盆花”变成立体的小盆栽。

1、师：教师也给小朋友准备了两张平面的花，请你去试一试，看看能不能也变出这样一盆立体的小花。

2、鼓励幼儿大胆尝试，教师观察幼儿的操作情景。

3、请成功的小朋友来介绍自我的方法。

4、教师总结并示范正确方法和注意点。

1、教师介绍运用毛笔和颜料给小花涂色。

2、教师简单示范并介绍涂色的方法。

1、鼓励幼儿大胆为小花涂色。

2、等颜色稍干后做成立体的小盆栽。

1、展示幼儿做的小盆栽，对幼儿出现的一些情景进行概括。

2、请幼儿来说说你做的小盆栽想送给谁。

3、出示小房子、小树延伸活动，引导幼儿以后也能够来试着做—做其他的物品。