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几何学的发展史心得体会报告 几何学的发展史心得体会报告范文(五篇)

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几何学的发展史心得体会报告 几何学的发展史心得体会报告范文(五篇)
2023-01-12 21:01:46    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会怎么写才恰当呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

主题几何学的发展史心得体会报告一

一位作家曾经说过:童年是一场梦,少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年是一套哲学,人生各个阶段都有特殊的意境,构成整个人生多彩多姿的心路历程。友谊是人生旅途中寂寞心灵的良伴,特别是同学之间的友谊更是陈年老酒,时间越久越是醇香甘甜。

二十年前,我们怀着青春的梦想和热情,相聚相识。在那三年中,我们相知相重,经历了人生最纯净美好的时光,如今,友情已如绿水长流,浩然成湖。二十年的相识,二十年的牵念,给了我们相约再聚的足够理由。

二十年前,我们正是十一二三岁、朝气勃勃、风华正茂的少年,在××一中度过了一生中最美好也是最难忘的岁月。转眼间,我们走过了二十个春、夏、秋、冬,今天我们的聚会实现了分手时的约定,又重聚在一起,共同回味当年的意气风发,并咀嚼二十年来的酸甜苦辣,真是让我感受至深:

首先是非常感动,这次同学会想不到有这样多的同学参加,同学们平时工作都很忙,事情也很多,但都放下了,能够来的尽量都来了,这就说明大家彼此还没有忘记,心中依然怀着对老同学的一片深情,仍然还在相互思念和牵挂。

第二是非常高兴,我们欢聚一起的激动人心的场面,就让我回想起了一九九一年的夏天我们依依不舍挥泪告别的情景,而这一别一晃就是十四年啊,确实我们是分别得太久太久,我们的一生还有多少个十四年啊!今天的重聚怎么能不叫我们高兴万分、感慨万分呢!

第三是深感欣慰,记得在上学时,我们大多都是孩子气、孩子样,如今社会这所大学校已将我们励练得更加坚强、成熟,各位同学在各自的岗位上无私奉献,辛勤耕耘,成为社会各个领域的中坚力量,这些都使我们每一位老同学深感欣慰。

同学们,无论走遍天涯海角,难忘的还是故乡。无论是从政为官经商,难忘的还是初中的老同学。我们相识了二十年,才有来了今天这样的大型聚会,这对我们全体同学来讲是多么具有历史意义的一次盛会啊,我们应该珍惜这次相聚,就让我们利用这次机会在一起好好聊一聊、乐一乐吧,让我们叙旧话新,谈谈现在、过去和未来,谈谈工作、事业和家庭,如果我们每个人都能从自己、别人二十年的经历中能得到一些感悟和得到一些收获,那么我们的这次同学会就是一个圆满成功的聚会!愿我们同学会的成功举办能更加加深我们之间的同学情意,使我们互相扶持、互相鼓励,把自己今后的人生之路走得更加辉煌、更加美好!

俗话说一辈子同学三辈子亲,同学友谊就是这割不断的情,也是分不开的缘。同学们这次的相聚,相信将永远定格在我们每个人人生的记忆里! 聚会虽然是短暂的,但只要我们的心不老,同学青春友情就会像钻石一样永恒…… 从今天起只要我们经常联系,心与心就不再分离,每个人的一生都不会再孤寂。就让我们象呵护生命珍爱健康一样来珍惜我们的同学友情吧!

同学们,遗憾的是有些同学因特殊情况,未能参加我们今天的聚会,希望我们的祝福能跨越时空的阻隔传到他们身边。让我们再一次祝愿全体同学们家庭幸福、事业发达、身体安康!

亲爱的同学们,为我们地久天长的友谊、为我们明天的再次相聚干杯!

谢谢大家!

各位老同学们:

大家好!

金秋送爽,丹桂飘香。期盼已久的87级毕业即机电班同学首次聚会在多方的努力下今天终于要在这美好的时刻召开了,在此对各位同学的到来表示忠心地感谢和热烈地欢迎!

光阴荏苒,岁月如梭,蓦然回首,不觉我们已经别离十六个春秋。各自的人生都别有一番沉浮与历练,回顾那些“恰同学少年、风华正茂,书生意气”的青春岁月,是那么的美好、那么的亲切,,虽然终成一笑,却也止不住一种年少的情感,仍在心头微微地颤动,这是一种记忆,也是一种财富,值得我们一生去珍惜。碌碌奔忙的现在,同学的情谊始终是最真诚的。

然而人生能有多少个十六年啊!我们真的该在之中找点闲暇,去同学间那儿走走,去听听久违的声音,看看久违的面孔,哪怕工作与事业让我们只能是在脑海里回想一下当年同学们也是一种发自内心的友谊……

本次同学聚会得到了同学们的积极响应与大力支持,非常感谢久别的同学能在百忙之中参加此次聚会,阔别十六载,今聚会于此共叙同窗情谊,共度美好时刻,下面来重温一下那久违的名字,本次与会的老同学有……(清点到会学生名单)

……

同学相见,分外亲切。我们有的相距不远,平时我们有也很少联系,但同学们之间的真挚情感的交流却始终没有间断。同学之间感情不似茶,时间越冲越清淡,而像酒,年代愈久愈香醇;今日一聚,实属不易,十六年的阔别,各自在各自的领域或春风得意,或成绩斐然;十六年的阔别,都又有各自的交际圈各自认识的人经历的物,然而十六年的阔别也更加“香醇”了老同学的感情,十六年的阔别现在一起互道情谊,谈笑风生,其乐融融……

今天又恰逢老同学魏芳生日!

下面有请我们的同学代表(惠东)为今天魏芳生日致祝福语词!(根据他自己讲话内容具体而定)

…….同学们共唱生日歌)

……

曹孟德云“对酒当歌,人生几何!”现在虽不能像曹公般儒雅,同学聚会亦当纵情喝酒,以增气氛!漫漫十六载,岁月当如歌,今日一见,更应当以酒尽兴,能喝的喝,一定尽情尽兴!!

尊敬的老师、各位同学:大家好!

重聚首,再牵手。分别二十三载,今日重相逢。不知不觉间,我们已初中毕业近二十三个年头了。忆当年,我们踏进校园时,正是同学少年,风华正茂。今天,当我们再度围坐在一起,大家仿佛又回到了天真活泼的学生时代。都说金色年华令人留恋,毕竟其中饱含了我们太多的憧憬和历练。岁月漫长,人生苦短,离别校园二十三年,我们用诚实的劳动打造了一生中的黄金时段。二十三个春夏秋冬,我们各自走过了充满几多酸甜苦辣的历程,昨日的同学少年,如今大多在社会的大家庭中找到了自己的位置。每个同学的经历,都是一曲内容丰富的人生之歌。这中间有成功的自豪,更饱含了成功背后的无数次艰难的奋斗和挫折。

对四十岁左右的人来说,激动的时候一般不多,但今天我感到特别的高兴和激动。平时我们这些同学在大街上遇到了,不一定都认识,但在今天这个聚会上,我觉得眼前都是一张张熟悉的面孔。毕业二十三年了,好多同学都失去了联系,但内心里都还存着那份相互的牵挂。这次难得的聚会,又把我们同学日渐疏远的友情拉了回来。在此,请允许我代表与会同学,热情的欢迎各位同学参加这次同学会,衷心感谢发起这次同学会的胡美连同学和所有为这次聚会出钱出力的同学们。正是有了你们的热心,才促成了我们今天的同学大聚会。

今天大家能聚到一起互通有无,互相传递温暖和力量,再次相聚实属不易。在此,我想和同学们说句心里话:不管你现在在做什么,做到什么程度,只要你志趣在此,乐在其中,你就成功了。人生来就是要做事情的,不管是做什么事情,如果能够达到底线——养家糊口,就可以认为自己达到了基本的成功,尽到了基本的责任。衷心祝愿同学们知足常乐,自得其乐,简单快乐!

岁月无情,虽然能褪去我们的青春容颜,但却不能消除大家的同学之情。归来兮,且让我们执手相看,让我们把这次同学聚会当成人生的一个心灵驿站,片刻休整后,再快马扬鞭。人生在世,同学一场,同窗三载,是我们有缘!黄金有价,但却难买我们这份同学情谊。现在通讯便利,如今又相互有了联系方式,希望我们今后常联系,让这份同学感情永远伴随我们,永远激励我们;更希望在今后的特定时期,我们同学能再次聚会。让我们手牵手,追忆温馨的昨天,走好充实的今天,走向美好的明天!

谢谢大家!

主题几何学的发展史心得体会报告二

《王几何》这篇课文是一篇典型的写人记事的'文章。通过课前预设以及课堂上学生的现场生成,主要从以下几点对这节课予以回顾。

首先,我认为比较成功的设计是:

1、这节课从设计到具体操作达到了让学生“动起来”的目的,整堂课基本上都是学生在读、在表达、在归纳、在总结、在修改、再评议,而老师只是一根将这些环节串联起来的“线”。

2、余映潮大师提出“难文浅教”,而这篇浅显易懂的文章就应另辟蹊径教出新意,落实到《新课标》中则对应的是:“防止教师逐字逐句过深的分析文章”。因此,在我的设计中前半部分注重了学生的口语训练,后半部分注重的是现场的写作指导及训练,有立竿见影之功效。

3、最重要的是在整节课中始终贯穿着学生的体验活动,以读促写,在掌握了文章中描写人物的几种方法之后,趁热打铁让学生进行写作模仿与写作训练,真正达到了体验式教学中“少教多学”的理念。

1、在教学过程中对学生的引导语以及对下文的铺垫语还不精准到位。

2、在修改学生习作的环节,应利用多媒体辅助教学,将学生修改前与修改后的习作显示在屏幕上,对比起来会更直观,更能表现出采用多种人物描写手法相结合的好处。

总之,传统的一节课阅读课,老师讲完了,学生学完了,一节课的任务就算是完成了,收获甚微。只有学以致用,举一反三,从教师教什么怎么教,落实到学生学会了什么或者会学了什么后,才能体现出高效课堂的“效”和体验式教学方式中的“体验”,更能挖掘出教材的真正价值。

主题几何学的发展史心得体会报告三

设计说明

本节课复习的是“图形与几何”领域的知识,注意引导学生构建知识网络,加强学生动手操作能力的培养,把所学知识运用到实际生活中,使复习课的数学课堂鲜活而精彩。

1.引导学生归纳总结,构建知识网络。

复习整理重在引导学生回忆学过的知识,并梳理成知识网络,构建良好的知识体系。由于长方体和正方体的知识点众多,各概念之间的联系十分紧密,学生容易混淆,因此尝试让学生回忆相关知识点,列出复习纲要,利用表格的形式分别对长方体和正方体的特征、表面积和体积的意义等知识进行整理,建构知识网络,从而形成良好的认知结构。

2.注重知识间的融会贯通。

在练习的过程中,如果要将长方体和正方体所有的知识点一一进行练习,那么显然题型过多,题量过大,不利于知识间的比较。因此,本节课在练习时利用“鱼缸”这个素材,把一个个知识点系统地贯穿起来,让学生围绕“鱼缸”这一情境提出相关的问题,并加以解决。这样的设计不仅能加深学生对各知识点之间的联系与贯通,还能培养学生灵活运用知识的能力。

课前准备

教师准备 ppt课件

教学过程

⊙直接引入,回顾知识

1.直接揭示课题:长方体和正方体及确定位置的复习。

2.整理知识点。

(1)展示整理要求:

①想一想关于长方体、正方体及确定位置的相关知识点。

②概括出各知识点,用自己喜欢的方式表示出来,尽量做到简洁明了,便于记忆。(提示:可以用图表法、树形图法或列举法表示)

(2)小组交流,要求:组长和组员相互介绍自己整理了哪些知识点。比较一下谁整理得简洁明了,便于记忆。

(3)展示学生的学习成果。(投影展示)

长方体和正方体

确定位置必备的要素:确定观测点和方向,同时还要量出距离和角度。

设计意图:复习本节课的重要目的是知识的综合化,因此,复习时要注意对知识进行归纳整理,使之条理化、系统化,并构建知识网络。

⊙归纳整理,系统复习

1.复习长方体和正方体的特征。

长方体和正方体有什么相同点和不同点?它们之间有什么联系呢?怎样整理才能让人很清楚地看出它们之间的异同与联系呢?

(1)学生小组合作整理表格。

(2)展示交流,构建知识网络。

(1)关于表面积、体积和容积,你都知道些什么?你能用自己喜欢的方式把这些知识进行整理吗?

2.长方体和正方体的表面积、体积、容积。

(2)学生独立整理。

(3)展示交流,构建知识网络。

主题几何学的发展史心得体会报告四

1、快乐生活,开心学习,青春在激励你,理想在等待你,鲜花在召唤你。新学期了,让我们一同前进,永不停息,为梦想!

2、数年后你还会记起,学校的那些记忆。数年后你还会回忆,以前的无忧无虑。简单的暑假已过去,请快乐迎接开学的到临,那里有老师的谆谆教导,有同学的珍贵友谊。开学日,要快乐!

3、卸下懒散的心态,装载快乐的情绪。登上勤奋的战靴,踏上求知的路途。点亮智慧的明灯,步入美丽的校园。开学日到了,愿你快乐入校!

4、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂。乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙。笔刷刷,书哗哗,遨游在海洋。兴冲冲,神爽爽,开启新旅航。惦惦你,念念你,发条短信问候你,开学快乐。

5、有追求,会前行,有拼搏,能实现;有梦想,能飞翔,有发奋,会结果。大学是新的开始,是梦的开始,发奋领悟,享受生活。

6、新学期,让我们都加油去超越自己,开心享受青春岁月的绚丽多彩,把每一个日子都串起,编织一条闪亮的珍珠,藏在心灵深处。开学日快乐!

7、欣然告别寒窗苦,大步迈入自由府,短信连连送祝福,愿你在大学的日子里:卓才华艺与你为伍,好运机遇把你追逐,自强自律时刻叮嘱,健康活跃如龙似虎,全校焦点非你莫属!

8、大学里充满了无限可能,它可能将你变得更坏,也可能将你变得更好。在汲取知识的同时,千万要注意加强下品格修养。做学问,先学做人!

9、人生其实没有“开学”的说法,我们每天都在学习,放假的那是我们的心灵。如今心灵“开学”愿你快乐学习,天天进步!

10、走进小学府,勤奋炼苦功。知识来武装,梦想来实现。书山勤攀登,学海苦作舟。学好数理化,辉煌事业展。新学期愿你,珍惜小学好时光,程鹏万里在今朝。

11、秋高气爽,沐浴着温暖的阳光,我们踏上了新的征程,愿你拥有太阳的热情、火箭的速度、高山的坚韧、大海的宽广、雄鹰的矫健,在新的起点上扬帆起航!

12、将信念调成勤奋频道,为梦想接收拼搏信号,在心里安插学习模式,把人生引向辉煌大道,开学日,背起书包,向梦想出发,好好学习,天天向上,加油!

13、酒贪杯,人自醉;积小气,成大风;积小流,汇江海;积众力,万吨挪。开学了,希望你好好学习,天天向上,愿你做到知识小而不弃,学问少而尽心。

14、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂;乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙;兴冲冲,神爽爽,开启新旅航!

15、请带着父母的一份叮嘱,兄弟的一份牵挂,以积极向上的态度面对新的求学路程,坚持不懈的努力将会给你的未来增添自信的力量,在新的学习生活里,祝你事事顺心,天天开心。

16、在我印象中,你一直都很珍惜时人生其实没有“开学”的说法,大家天天都在进修,放假的那是大家的心灵。如今心灵“开学”愿你康乐进修,天天提高!

17、九月揭开入学的序幕,你向往已久的大学生活要到了,你准备好了吗?如果没有,请记住我的格言:雄赳赳,气昂昂,开心上学堂;兴冲冲,神爽爽,开启新旅航!

18、假期近尾声,开学日在即,捎来问候语,聊表我心意,愿你在校顺,事事都如意,老师都青睐,学生全喜欢,走哪哪热闹,干啥啥成功!

19、时光飞逝已开学,作业还剩一大截,慌;新学期,担心老师新同学,忧;进入美丽学校,离开父母我独立,喜;打起精神,收拾好心情,快乐迎接新学期!

10、阳光照,花儿笑,开学了心情妙;收收心,揽揽性,好好学习很美妙;认真学,仔细记,天天向上把歌唱。愿你遨游在知识的海洋里,天天进步,幸福无限!间、勤奋好学,我想上帝是公平的,是你在学习中奋斗不息的精神,让你在学业上有如此的成功。祝贺你,朋友!

21、假期近尾声,开学日在即,捎来问候语,聊表我心意,愿你在校顺,事事都如意,老师都青睐,学生全喜欢,走那那热闹,干啥啥成功!

22、莫怕太阳寒,莫怕风雨扬,背着书包上学堂;不是为做官,不为面子宽,求学只为人生灿;同学恰少年,青春来相伴,美好时光莫辜负!

23、金秋送爽,旭日东升。新学期如清爽的秋风般扑面而至,愿我的朋友新学期新气象新面貌新计划,有一个新的辉煌,加油!

24、你是一块璞玉,是斑斓璀璨,还是朴实无华,在于你自己的手中的刻刀,小学是一个竞技场,希望不久我们能看到一块璀璨的美玉出自你自己的手中。

25、开学咯,愿你士别三日刮目相看,单词背诵过目不忘,几何代数只用心算,作文下笔如有神助,物理化学,爱因斯坦,所有课目,一次过关!

26、再多的悠闲时光已随时光远去,在一片欢声笑语中迎来新的学期。与家人挥挥手,迈出坚定的脚步;与朋友肩并肩,走向校园美景。祝你新学期万事如意!

27、知识的大门,为你敞开;学问的天地,邀你驰骋;世界的奥妙,等你发掘;开学的号角,为你吹响。开学了,愿你学途坦荡,学业有成!

28、开学了,要好好学习,天天向上;每顿吃饱,长得白胖;找个女友,不在彷徨;偶尔无聊,就去上网;记得有我,天隔一方!

29、来到美丽的校园,开辟求知的大陆;重回快乐的课堂,舞动活跃的思维。展望明亮的未来,放飞知识的翅膀。开学日到了,愿你学习成绩蒸蒸日上。

30、曾经你力学不倦,如今你学业有成,今后你高登学府,成就你学富五车。祝愿你学而不厌,翱翔于学海无涯,只求你学识渊博,早一点学以致用。

31、重返美丽校园,与勤奋为伍,认真读书,开创美好明天,昔日同学再见,以团结为伴,互帮互助,演译同学情深,开学日,愿你加油鼓劲,开拓辉煌未来!

32、走进新校园,享受新时光,迈开新步子,交上新朋友。学习生活有了一个新的起点,开始了新的征程。希望你在大学的日子里,发扬新时代的精神,互相帮助和学习,促进友谊,开创新的未来。

33、和无忧的假期说声再见,和自在的休息进行拜拜。将进取的精神重拾心底,把勤奋的模式重新设置。开学日到了,打起百倍的精神,打理闲散的心情,开始新的征程。

34、雄赳赳,气昂昂,开心上学堂;乐呵呵,笑嘻嘻,见面点头忙;兴冲冲,神爽爽,开启新旅航!祝各位学子大学生活充实快乐!

35、新的学期,新的开始,新的希望,新的梦想,愿你在开学之际,能够有新气象,开创一片新天地。

36、有笑有泪,有花有果,这就是人生;有忙有闲,有升有降,这就是学生。假期过后开学日,收拾收拾启程吧,愿你愉快学习快乐成长!

37、高兴假期,康乐轻松;新的学期,加油斗争。开学伊始,献上我美好的祝福:祝你学业提高更上一层,生涯高兴更进一步!

38、我们的学校真新鲜,校园里花草舞翩翩,可爱的同学敬爱的老师,每个人脸上都笑开颜。新学期快乐!

39、寒窗十年,金榜梦圆,大学生活,缤纷灿烂,社团活动,多多磨练,知识无限,勇敢登攀,刻苦努力,群书博览,好好学习,前途无边。愿大学生活快乐美满。

40、美好的大学生活开始了,祝你在学业上有所斩获,在学途上一帆风顺,在学校里风生水起,大学新生活,把握好自己,做成功的自己!

41、劝君莫醉金缕衣,劝君惜取青年时。大学风光无限好,满地繁华不尽飘。若是醉了金缕衣,日后受苦悔恨复何益?不如争取青年时,将来赚尽金缕衣!希望你好好珍惜大学的时光吧。

42、祝学业有成,前程似锦!芝麻开花,节节高升。

43、背上快乐的书包,带上饱满的微笑,打点自信的精神,走进美丽的校园,聆听清脆的铃声,结识可爱的朋友,开始知识的攀登。开学日到了,愿你快乐入学。

44、九月揭开入学的序幕,你向往已久的小学生活要到了,你准备好了吗?如果没有,请记住我的格言:雄赳赳,气昂昂,开心上学堂;兴冲冲,神爽爽,开启新旅航!

45、月初,开学的日子,告别长长的暑假游玩,又该回到学习的环境,调节心态,归心学习,开学日短信送出祝福,珍惜青春好时光,良好的开端是成功的一半,新学期新进步。

46、开学了,开学就是要开始学习了嘛,我要每天写一篇读书笔记,做为看书的积累;上课时记一篇课堂笔记,留着晚上复习用;再每天把所有的错题写在一本本子上以便单元、期中、期末复习。

47、暑假每天都在看电视,害得我的视力下降了许多。开学了,我看电视的时间也该减少了,而且每天要认真做眼保健操,做作业也要遵守三个“一”的规则了。

48、上学期期末获得了“学习标兵”的称号,好高兴呀!现在四年级了,学习应该更刻苦,这学期我要学习得更认真。争取这学期期末再获得“学习标兵”的称号。

49、以前在睡觉时老爱犯“多动症”,翻来覆去,居然就掉到地板上了。每次掉到地板上都会发出“咚”的响声,不仅会把妈妈爸爸吵醒,自已摔了也很痛,所以我一定要改掉“多动症”。

50、前几个学期,期末学科都不是全优,这是最不愉快的事,唉!这学期一定要把几门功课学好,给老师们一个好的印象,让几门功课都是优。

主题几何学的发展史心得体会报告五

这世间有一种你看不见的音符,从古老的金字塔尖顶上神秘地越过,从史前巨石柱威严的阵垒中淌过,从泰姬陵对称的镜面上划过,从檐牙高啄的苏州园林中跳过。

变化莫测的音符,只有在蜿蜒起伏的山岭中才会奏出长城雄曲,只有在江南水乡中才会奏出小桥流水。大自然神秘莫测的力量让万物各展其才,不要妄想占领别人强悍的领地,我们要演出的是一场华丽盛大的交响曲,而非野鸭上树那令人咂舌的滑稽剧。

五步一楼,十步一阁,人们喜欢称建筑为流动的音乐,然而在我的心中,如果一个建筑挺立在适合它的土地上,它便是最美的花朵,最流畅的音乐。

贝聿铭——中国一代伟大的建筑师,最为人熟知的设计作品便是罗浮宫的玻璃金字塔,完全对称的几何构型,华丽地展示着它的理性之美,但要将它建在中国水乡恐怕会大打折扣,不伦不类。

流动的音符淌过小山美真子的藏室,便幻成了一曲“世外桃源”。阁楼艺术与日本“影子文化”融为一体,百分之八十的部分埋于地下,远望恰如一座山峰,与绿茵葱茏的群山奏出一曲流动的旋律——这便是贝聿铭的惊世杰作,文化在其特有的背景中才能彰显出其特有的魅力。

若要把这一朵朵镂空阁楼放于沙漠,那岂不是暴殄天物?

特定的人,特定的背景才能烘托出最优秀的艺术。

与著名印度女建筑师哈尔德那种夸张奇特的构思相比,我更喜欢玛格丽特·希尔芬迪,她善于将自然与建筑融为一体。你看那科尔伯格大厅,完全由自然取材, 却成就了一番美妙的画面。再看斯沃茨摩大学联合科学楼,那种对称美让人叹为观止,理性与科学在此闪光。每一个凝固的音符都是与众不同的,无数个特别的音符 奏出流动的交响!

以上就是小编为大家准备的简短的经典励志美文,希望能够帮助到你们。

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