我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
描写游戏中的师幼互动心得体会报告一
然后,我开始想。记忆也是像这样一层一层地从脑海里剥落到脑外。对于我来说,想要忘却的记忆却倔强地停留下来;而我很不希望遗失的记忆却哗啦啦般地流失了。
一直记得,每一次发信息或者接收信息,我总会在看完后的几秒中就全部忘记。它迫使我不得不再看第二遍,第三遍。所以,我的邮箱里,手机信息收件箱里,全部都布满了时间遗留下来的点点滴滴。都是我刻意想要回忆的一切。
直到今天,我开始想象。万一,万一我的手机的全部信息都不见了,我的邮箱里的信件都不见了,我的所有记录的痕迹都消失了。我该用什么来弥补这些空虚。如同原本满满的胃突然被什么抽空似的,不仅生疼而且夹杂着后悔与无奈。所以,我需要继续记载。继续。
说了很多前言。开始说我的猫了。
我的猫,他被我起过两个名字。两个名字他都已经熟悉了。小白、宝宝。
还记得他刚到我家的情形。爸爸把他从楼下叔叔的便利店里带到家里来。从麻袋里出来的他还很小。声音很生脆很稚嫩。看到他的那瞬间,我开始对着爸爸大喊,它好可爱呵。然后就看着他开始慢慢地环走客厅。宝宝刚开始来的时候很害羞,他经常探头探脑地悄悄地寻看。接着,柜子里,房间,厕所,厨房。他都熟悉了。
就像是一个原本生疏的客人,住久了也就觉得不再客气的感觉。他很快地开始上跑下串。他开始学会撒娇,学会趴双人床的梯子(我睡在上铺),学会在哪里吃饭,学会我唤他的时候,也学会了每晚在我写作业时跑到我的大腿上睡觉取暖。因为那个时候是冬天。
直到现在,已经有十个月了。宝宝在我们家呆了十个月。宝宝很贪睡,很懒,很贪玩,很爱撒娇,很喜欢突然咬下人,很喜欢到数字电视上睡觉,很喜欢别人挠他的侧脸,很喜欢突然跑来抱住别人的小腿后跑得无影无踪,喜欢半夜跳到我的床上睡觉,等等。哦,他喜欢跟着我,他还喜欢叫我给他倒饭吃。
宝宝在家里和我最亲。因为我待他最好。
别人说,小孩和动物和我很亲。还记得一次下雨,我和同学在雨中走着去补课,前面有个阿姨抱着小孩,我看那小孩睁着个大眼睛一直盯着我。我也不出声地一直看着他。一直到我同学噗嗤一声笑出来说,那个小孩老看你。还有一次放学,经过一家小店,有个小男孩本是跟他爸爸玩捉人游戏,我和同学走着走着,那小孩跑过来抱着我开始肆无忌惮地笑,一会对着我,一会对着他爸爸。我同学在一旁笑得不像样。我却哭笑不得。一直到那小孩被他爸爸拉开为止。他还是对我很友善地笑着。呵呵。
哦,又跑题了。宝宝他很不喜欢一个人在家。
每天放学回来,一踏进家门,他总会从电视上跳下来一遍伸着懒腰一边冲着我叫。然后过来蹭我的脚,跟着我到书桌上,跳到我的椅子上撒娇。每次这个时候,家里的阿姨,总会说,哎呀,快看,每次只有小艺回来他才叫。妈妈就会在一旁看着他笑。我也很骄傲地抱起他跟他说话。我很爱宝宝。
宝宝喜欢跟我到另一个房间一起去晾衣服。每一次走出房间准备去晾衣服,宝宝总是跑到我的前面,一直到另一个房间门口,蹲在那冲着我叫。我总会比他晚到才开门,然后开始晾衣服。他总是蹲在离我较近的地方一声不吭地看着我。有时似乎是等得不耐烦了才会呼叫几声。然后会到自己房间时他也是跑到我的前面。经常看到我走得比较慢,他就在原地等着我,一直到我离他近了才开始继续走。还记得我扭到脚的那几天,我走得格外慢,他似乎察觉到什么,也跟在我旁边。那几天,我很感动。
宝宝有个坏习惯。他喜欢跑到我的床上睡觉。有时候是睡到半夜跳走了,有时候是半夜跑到床上睡到早晨。有时候妈妈进来喊我起床,总会说,你呀你呀,老是跟着猫睡。我就会睡眼惺忪地把手往旁边一按,一团毛茸茸的小东西就在我枕头旁。有时还伴随着几声懒散声音呢。
宝宝他喜欢玩,不管是抓蟑螂还是抓老鼠。这个兴趣让我们全家人都很烦恼。总是喜欢把自己的猎物玩到死为止,才开始解决。这让痛恨老鼠的我们有点耐不住性子。可是,宝宝他会抓老鼠和蟑螂,我很自豪。
我的猫,我的宝宝,我的小白。我很爱他。不管他什么时候老死。我都会一直爱着他,一直抱着他闻他的味道,给他咬我的手,因为他不会把我咬伤。我也会一直给他倒饭,一直为他精心挑选食物。
我爱你,很爱很爱你,我的宝宝。我的猫。
描写游戏中的师幼互动心得体会报告二
中班亲子户外团体游戏:举重投篮
材料:皮球若干;在高约为2米的地方设有几个球框
规则:爸爸将幼儿抱起,幼儿从下头的筐子中拿起一个皮球,爸爸高举幼儿,幼儿将球投入规定的球框中,在一分钟的时间内,哪组家庭投入的皮球最多将获胜。
注意事项:
1、爸爸将幼儿抱起后,在整个比赛过程中,幼儿的脚都不能沾地。
2、球框设置的高度,以爸爸高举幼儿后,幼儿能够的着的地方为依据。
3、比赛时间设立为一分钟,时间太长,爸爸的体力很难支撑。
中班亲子户外团体游戏:创意拼图
准备:旧报纸、剪刀。
玩法:
(1)、把旧杂志或旧报纸上的人物图片剪下来,例如:棒球选手、司机、警察等等,让孩子说说他们是谁,都做什么事
(2)、妈妈把这些人物图片的头部和身体部分剪开。
(3)、让孩子重新任意组合,帮每一个身体配上头部,并贴在白纸上。最终可能发生棒球选手戴警察帽,大头小身体等情景,十分趣味。
中班亲子户外团体游戏:超级移动
材料:50—60公分长的竹竿。
规则:分两队,幼儿双手抓握着竹竿中心,父母手持竹竿两头,使孩子悬吊在竹竿上,幼儿脚不落地,听到信号后两队同时行进,接力进行,最先完成比赛的队伍获胜。
注意事项:
1、比赛的赛道距离不能太长,要研究到本班孩子臂力的发展水平。
2、选用的竹竿要精选,要以至少能挂住50斤幼儿体重为标准。
描写游戏中的师幼互动心得体会报告三
一、化冰找钥匙
伴娘团事先将房门钥匙冻在冰块里,至于冰块要多大,那就看新娘有对自我老公有多舍得啦,婚礼当天让新郎和伴郎凭借自我的力量将冰块融化,取出钥匙才能开门接走新娘。可是为了健康起见,这个游戏还是在夏天玩比较适宜哦。
准备道具:冰块、钥匙
二、烈焰红唇
用眼罩蒙住新郎的眼睛,拿支红色唇膏让新郎咬住,替他的兄弟涂抹在嘴上,其它人不能引导新郎的手,只能够用说话来告诉他怎样做。可是小编怎样觉得这不像是在“整”新郎,而是在“整”伴郎啊。
准备道具:口红
三、找鞋子
找鞋子是堵门游戏中最为经典的游戏,趣味性很强,但也是最难的。伴娘们能够将新娘的鞋子藏在房间的任何角落,新郎要把新娘的鞋子找到并且为其穿上,找到鞋子、为新娘穿上以后就能够把新娘抱走了。
准备道具:鞋子
四、感情面包
在规定时间内新郎和伴郎要一齐把面包啃出指定形状,love、心、你的名字…啃出来的形状不合格就不算过关噢。
准备道具:面包
五、指压板
指压板是超级经典的恶搞游戏了,在很多综艺节目中也常常用到。能在指压板上玩的游戏十分多:跳绳、接力跑、追逐赛、叠罗汉、跳鞍马、金鸡独立、猪八戒背媳妇等等,可自由想象组合,新郎和伴郎应当会“哭”吧。
准备道具:指压板
描写游戏中的师幼互动心得体会报告四
小康社会是古代思想家描绘的诱人的社会思想,也表现了普通百姓对宽裕的理想生活的追求。而在我心中的小康社会,具体就是:人民的生活更加美好。
在爷爷那代人,饿的没饭吃,别说是草和树皮,甚至连土都吃。而我们现在,吃的饱饱的,睡得香香的,什么事都不操心,不像原来一样,吃了上顿愁下顿。
还有,在爸爸那时学习工具只有一台小型录音机,可我们现在有电脑、学习机等。
现在科技发达,我们现在再也不用马车、人力车了,用的是公共汽车、小汽车、自行车等。还有我们用的纸张,〔用来写字的纸〕,古代用的是竹子编成的,写字多费劲,而我们现在呢?写字就和睡觉一样舒服。
在我新中,我最想达到的话面是s每个人都穿的有模有样,乘坐的汽车或自己开的汽车、电动车等都很干净,没有一丁点灰尘,每个人都不懒惰,都很勤劳,早早起来干家务,这只是城里样子。再说说农村的s有些人早早的起来干家务,农村的家务可不简单s得打扫院子、打扫小屋,有的家中还养着小动物每天早上起来还得喂小动物们食物。如果在夏天,晚上老人们在门口外头、院子里跟其他老人下棋、打麻将、玩纸牌等游戏,他(她)们的笑声不断有。
我心中的小康社会,不只是表面问题,还有心理问题。当然,我所说的心理问题当然也很美好s每个人的心理都很善良,都很同情不幸的人,同学、好友、同事、战友关系都很好,都互相帮助、互相理解。亲人之间都特别亲密。
时间不等人,朋友们,让我们从点点滴滴做起,从身边的小事做起,发奋学习。我相信,只要我们共同努力,我们明天的生活一定会比现在更美好,我们的理想就一定能够实现。
描写游戏中的师幼互动心得体会报告五
道具:不需要;
场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;
人数:10几个人就可以,人多些更好玩的
人员:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,负责发号司令
规则如下:
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱.
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上.裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队.请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块.
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠.
1、当我们同在一起(配歌)
参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,侧平举双臂.每个人右掌朝下叠放右者之左掌,而左掌朝上.右手随音乐做六节拍拍打动作,拍打位置分别为1、右手者之左掌;2、自己之右膝盖;3、左膝盖;4、左手背;5、6、左手心.循环往复且节奏越来越快.
描写游戏中的师幼互动心得体会报告六
我的运动生活
生命在于运动,生活在于勇往直前。
动起来,让新春的气象照耀着我们!
跑起来,让绿色的生活引领我们前行。
让我们携起手来,共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。
1、将参与者分组,每组3人,多组同时进行比赛;
2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球;
3、每组成员在运送过程中,手不可以直接触碰球;
4、运球过程中,球落地者,要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛;
5、最先完成比赛的队伍为优胜,工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。
快加入到我们的队伍吧!
胜利的号角已经吹响了。
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