当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
推荐写一个疫情防控心得体会实用一
即使我长在那高耸入云的山巅,
也没有松树那样挺拔高傲;
乙:即使我长在那郁郁葱葱的山脚,
也没有灌木那样舒展扬条。
甲乙:因为,我是一棵默默无闻的小草!
甲:然而,我从没有放弃对未来执着的追求,
乙:那是我有一颗火火热热、滚滚烫烫的心,
在永远不熄地燃烧!
甲:我这棵无名的小草,
假如有一天天上的小鸟把我衔去,
我愿作它温暖的小巢;
乙:我这棵无名的小草!
假如有一天拾柴火的小村童把我带回家去
我愿成为柴烧化作那熠熠火苗!
甲:我虽然渺小——
乙:但我有崇高的信念和坚定不移的人生坐标:
甲乙:那就是——
奉献我的一切,
为了他人生活得更加美好!
合:啊!诗中的小草,
正是我们千百万护士生命的化身,
更是我们千百万护士心灵的写照!
甲:那飘浮在生与死之间的朵朵白云——
合:向世人展示着我们白衣天使纯洁无暇和坚强执着!
乙:那伴随着时钟分秒轻移的顶顶雁尾帽,
合:给人们带来了我们白衣天使温馨祝福和美丽微笑!
甲:细心温顺的内科护士——
一组齐:照顾病人是那样的热情周到;
乙:雷厉风行的外科护士——
二组齐:总是脚步匆匆的与死神赛跑;
甲:意志坚定的急诊护士——
合:在生与死的较量中
永不放弃!
争分夺秒!
甲:天使般的妇产科护士——
合:双手托起新的生命,
爱意浓浓与产妇共同欢笑!
甲:打针
乙:输液
甲:量血压
乙:查体温
甲乙:样样都是那样无比地重要!
(信号铃此时急促响起,病友的呼唤声,模拟以下情景:)
病友1:护士小姐,请把香蕉替我剥一剥!
甲:哎,好的!
病友2:护士小姐,我要吸氧!
乙:来了!
病友3:护士小姐,请帮我翻个身!
甲:马上就到!
病友4:快来啊!护士阿姨,我要撒尿尿!
乙:哎!来了!
合:哪里有召唤,哪里就有我们的护士!
瞬间将少女般的温情送到!
甲:脏,算什么!
乙:累,算什么!
合:因为我们是提灯女神的使者
自从穿上白大褂的第一天起,
就把自己的一切交给了神圣而壮丽的护理事业!
甲乙:踏着南丁格尔的足迹——
合:要把自己的精神描绘成清颖美丽的画卷,
要用自己的品格勾勒出色彩斑斓的人生。
甲:瞧!静静的病房里在那不灭的灯光下,
合:我们护士——
象一朵朵白云在飘逸
象一缕缕红霞在闪耀
我们的脚步是那样的轻轻
生怕把熟睡的病友惊扰!
甲:有人曾这样描绘
倘若把病房中的路连成线
乙:像在地球与月亮之间几个往返,
更不知可绕地球多少遭。
合:就这样,我们不停地走呵、走呵。。。。。。
就这样,我们送走了一个又一个漫漫长夜!
就这样,我们送走了一轮又一轮春夏秋冬!
甲:深藏着辛酸与无奈,
乙:把孤独和哀伤掩埋,
一组:我们用满腔的热情班驳着五彩缤纷的明天!
二组:我们用真挚的胸怀拯救了无数脆弱的灵魂!
一组:舒展着恬美与欢乐
二组:点燃起激情和希望
合:我们——用温馨营造着幸福的生活!
我们——用平凡筑立起美满的家园!
甲:白衣天使!
乙:白衣天使!
合:白衣天使——我们,当之无悔!
乙:望着那张张患者崇敬的微笑,
甲:我们的心里好比那吃了蜜还甜!
甲乙:因为这就是对我们护士——
合:最高的奖赏!
最好的回报!
甲乙:啊——护士!
无比神圣而又崇高的职业!
合:是人类生命的保护神,
是战斗在生死搏击的最前哨!
甲乙:啊——护士!
合:即使到了共产主义,
仍然是人类健康的共同需要!
甲:鱼儿眷恋大海
乙:孩儿眷恋母亲
甲:蜜蜂歌唱花朵,
乙:种子歌唱春天,
甲乙:黑暗过去欢呼黎明!
合:我们歌唱你——美丽圣洁的白衣天使!
甲:数风流,春天与我们同在!
乙:看今朝,爱心托起明天的太阳!
合:我们的热血在沸腾!
我们的青春在燃烧!
甲乙:护士姐妹们,让我们——
手挽手,肩并肩
用我们灵巧的纤纤双手,
迈开我们永不停歇的双脚,
合:献出我们全部的炽爱——
去谱写一曲又一曲更加辉煌灿烂的人生颂歌!
推荐写一个疫情防控心得体会实用二
风雨同舟,披荆斩棘。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,全国上下众志成城,万众一心,采取各种“硬核”措施防止疫情扩散蔓延,以责任和担当筑起了疫情防控堤坝。
为了坚决遏制疫情蔓延,自当日10时起,武汉全市城市公交、地铁、轮渡、长途客运暂停运营;无特殊原因,市民不要离开武汉;机场、火车站离汉通道暂时关闭。武汉,这座有着1000多万人口、素有“九省通衢”之称的城市史无前例地宣布“封城”。这是一个举世关注的重大举措。春运期间可以发送数百万旅客的火车站看不见旅客的身影……
“沧海横流,方显英雄本色。”磨难,压不垮英雄的肩膀,只能让铁肩膀、宽肩膀挺得更加坚强有力。
疫情就是命令,防控就是责任。面对疫情加快蔓延的严重形势,我们众志成城,共抗疫情。党中央作出正确决策,充分发挥中国特色社会主义制度优势,紧紧依靠人民群众,坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,吹响打赢疫情防控阻击战的冲锋号。
我们的各级党政领导,党员干部不忘初心、牢记使命,挺身而出、英勇奋斗、扎实工作,团结带领广大人民群众坚定不移把党中央决策部署落到实处,守土有责、守土担责、守土尽责。
我们的医疗专家、医护人员冲锋在火线,他们是白衣战士,他们是硬核医生,他们用英雄力量,铸起防疫长城;我们的后勤物资保障企业、劳动者,加班加班加点,输入强大力量;抗击疫情,人人有责,我们所有公民都是战士,积极配合政府部门工作。
面对疫情,“逆行者”的坚定无畏、志愿者的大爱无私、医护者的奋勇向前,共产党员的冲锋陷阵,普通民众的大力支持,这就是中国精神的集中缩影。我们坚信,有党的坚强领导,有集中力量办大事的特有优势,有综合国力的强力支撑,有中国精神的巨大激励,抗击疫情阻击战必将取得决定性的胜利。“借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧”,中国人民必将再次谱写一曲自强不息的胜利赞歌。
没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来!“疫”路有你,我们会带着你们未完成的心愿,继续前行,待到那是春暖花开,一切如你所愿。
推荐写一个疫情防控心得体会实用三
甲:有一首诗歌曾这样写道:
即使我长在那高耸入云的山巅,
也没有松树那样挺拔高傲;
乙:即使我长在那郁郁葱葱的山脚,
也没有灌木那样舒展扬条。
甲乙:因为,我是一棵默默无闻的小草!
甲:然而,我从没有放弃对未来执着的追求,
乙:那是我有一颗火火热热、滚滚烫烫的心,
在永远不熄地燃烧!
甲:我这棵无名的小草,
假如有一天天上的小鸟把我衔去,
我愿作它温暖的小巢;
乙:我这棵无名的小草!
假如有一天拾柴火的小村童把我带回家去
我愿成为柴烧化作那熠熠火苗!
甲:我虽然渺小——
乙:但我有崇高的信念和坚定不移的人生坐标:
甲乙:那就是——
奉献我的一切,
为了他人生活得更加美好!
合:啊!诗中的小草,
正是我们千百万护士生命的化身,
更是我们千百万护士心灵的写照!
甲:那飘浮在生与死之间的朵朵白云——
合:向世人展示着我们白衣天使纯洁无暇和坚强执着!
乙:那伴随着时钟分秒轻移的顶顶雁尾帽,
合:给人们带来了我们白衣天使温馨祝福和美丽微笑!
甲:细心温顺的内科护士——
一组齐:照顾病人是那样的热情周到;
乙:雷厉风行的外科护士——
二组齐:总是脚步匆匆的与死神赛跑;
甲:意志坚定的急诊护士——
合:在生与死的较量中
永不放弃!
争分夺秒!
甲:天使般的妇产科护士——
合:双手托起新的生命,
爱意浓浓与产妇共同欢笑!
甲:打针
乙:输液
甲:量血压
乙:查体温
甲乙:样样都是那样无比地重要!
(信号铃此时急促响起,病友的呼唤声,模拟以下情景:)
病友1:护士小姐,请把香蕉替我剥一剥!
甲:哎,好的!
病友2:护士小姐,我要吸氧!
乙:来了!
病友3:护士小姐,请帮我翻个身!
甲:马上就到!
病友4:快来啊!护士阿姨,我要撒尿尿!
乙:哎!来了!
合:哪里有召唤,哪里就有我们的护士!
瞬间将少女般的温情送到!
甲:脏,算什么!
乙:累,算什么!
合:因为我们是提灯女神的使者
自从穿上白大褂的第一天起,
就把自己的一切交给了神圣而壮丽的护理事业!
甲乙:踏着南丁格尔的足迹——
合:要把自己的精神描绘成清颖美丽的画卷,
要用自己的品格勾勒出色彩斑斓的人生。
甲:瞧!静静的病房里在那不灭的灯光下,
合:我们护士——
象一朵朵白云在飘逸
象一缕缕红霞在闪耀
我们的脚步是那样的轻轻
生怕把熟睡的病友惊扰!
甲:有人曾这样描绘
倘若把病房中的路连成线
乙:像在地球与月亮之间几个往返,
更不知可绕地球多少遭。
合:就这样,我们不停地走呵、走呵。。。。。。
就这样,我们送走了一个又一个漫漫长夜!
就这样,我们送走了一轮又一轮春夏秋冬!
甲:深藏着辛酸与无奈,
乙:把孤独和哀伤掩埋,
一组:我们用满腔的热情班驳着五彩缤纷的明天!
二组:我们用真挚的胸怀拯救了无数脆弱的灵魂!
一组:舒展着恬美与欢乐
二组:点燃起激情和希望
合:我们——用温馨营造着幸福的生活!
我们——用平凡筑立起美满的家园!
甲:白衣天使!
乙:白衣天使!
合:白衣天使——我们,当之无悔!
乙:望着那张张患者崇敬的微笑,
甲:我们的心里好比那吃了蜜还甜!
甲乙:因为这就是对我们护士——
合:最高的奖赏!
最好的回报!
甲乙:啊——护士!
无比神圣而又崇高的职业!
合:是人类生命的保护神,
是战斗在生死搏击的最前哨!
甲乙:啊——护士!
合:即使到了共产主义,
仍然是人类健康的共同需要!
甲:鱼儿眷恋大海
乙:孩儿眷恋母亲
甲:蜜蜂歌唱花朵,
乙:种子歌唱春天,
甲乙:黑暗过去欢呼黎明!
合:我们歌唱你——美丽圣洁的白衣天使!
甲:数风流,春天与我们同在!
乙:看今朝,爱心托起明天的太阳!
合:我们的热血在沸腾!
我们的青春在燃烧!
甲乙:护士姐妹们,让我们——
手挽手,肩并肩
用我们灵巧的纤纤双手,
迈开我们永不停歇的双脚,
合:献出我们全部的炽爱——
去谱写一曲又一曲更加辉煌灿烂的人生颂歌!
推荐写一个疫情防控心得体会实用四
记叙文“不能没有你”作文讲评
【审题指导】
1、“你”是谁——可从人、景、物三个角度发散。
“你”,是第二人称,或者可以理解为用了修辞手法。“你”既可指物质的,哺育我肉体的生命;也可指是精神的,滋润我精神的生活。所以,这个“你”,应该是一个相当重要、有价值的东西,不是一般的物体!它既可指人(亲人、师长、朋友、对手、偶像、伟人、名人„„),也可指水,空气,阳光,食物,也可指亲情,书或者某种品质、素质„„它既可以是你生命必需的东西,也可以是你所爱的、对你有用的东西——你精神境界中必须的东西。(试卷要求更侧重从“人”角度来写)
所以,这个“你”是要点明的对象,要点出“你”的具体的名称;它不能是复数,因为现代汉语的“你”与“你们”是不同的,只有“您”才能当复数用。所以不能在行文中同时阐述几个不同性质的“你”。如果误以为用几个“你”是为了多方面来阐述中心,或以为那是并列关系,都是错的。全文只能写一个“你”。也只有全文集中写一个“你”,才能让内容突出,才能把中心阐述得透彻,深刻。
2、谁感觉“不能没有你”——可从个人、环境、事物三个角度发散。
首先想到的是“我”,但一定是“我”吗?航天事业不能没有忠诚敬业的科技人才吧,一个民族不能没有为之骄傲的伟人吧,一个时代不能没有思想的先驱吧,广阔天空不能没有流云、飞鸟吧„„
3、一定要有,不能或缺!——点明需要的程度是非有不可,非常强烈。
4、为什么“不能没有你”——这是文章的重点。写记叙文,要用具体的事例来说明“谁(我)”与“你”的关系:“你”对“谁(我)”如何重要,或“谁(我)”如何“爱”“你”,怎样对待“你”。通过写“谁(我)”与“你”的关系,表现出“谁(我)”的精神境界,“谁(我)”的追求,“谁(我)”的需求,“谁(我)”的生命的意义等等离不开“你”。或使用对比的写法,“有了你会怎样”,“没有你又会怎样”,写出有“你”的重要性。
【存在的问题】
1、文章重点不在于写两者的密切关系,表现“你”的重要性;多从“我”角度写事,在结尾才匆匆出现“你”,没有突出“你”的外在特征,写出“你”的内在品质。(36-39分)
2、人称不协调,“你”出现突兀,没有点明其对象,人称转换不自然。(38-44分)
3、文体特征不突出,记叙、描写偏少,议论、抒情太多。(36-40分)文体不清或文体不符,写成散文。(20-35分)
4、细节太少。没有让“人物”或“事件”本身说话,缺少描述人物身份特征的细节(外貌、语言、行动、心理、服饰等)和场景描写。(36-44分)
5、没有“波澜”。事件变化的细节较少。(36-44分)习作一:不能没有你
你用一双黝黑粗糙的手从白衣天使手中接过娇柔似水的我;你大掌抚过我的嘴脸,轻柔得如羽毛。从此你用生命在爱着我。
“啪——”一声如雷鸣在我耳窝炸开,嗡嗡响个不停,我踉跄了一下,含着恨和泪水的目光望着你,试图在你脸上找出一丝的懊悔。但是,没有,我只看到你怒气冲天的脸和布满血丝的眼睛。
我恨你!我顾不得一切地大喊出来,跑出了家门。
我听到妈妈对你大叫:“快去追她!”于是,我跑得更快了。我躲了起来,呜呜然地哭泣。哭完了,便抱紧双腿蹲在地上。不久后,有一个小男孩出现了,他在那里荡秋千,玩得不亦乐乎,而且越荡越起。我心想:孩童多好啊!无忧无虑。糟糕的事就在那一刻发生了。小男孩不小心摔了下来。我正想要上前扶起他,有一个夫人已经跑着过去了。她怒气冲冲地“拎”起小男孩,“叫你不要荡这么高的,你是想吓死妈妈吗?”语毕,她“狠狠地”拍了几下小男孩的屁股。小男孩哗哗大叫,大声地哭了出来。
我迷惘的眼仿是逐渐清明起来。小男孩经过我身旁时问我:“姐姐,你哭过吗?我也是啊,被妈咪打了。虽然妈咪是担心我,但是好疼啊„„”他稚嫩的话语说进了我的心坎,双脸突然红了起来。这么简单的道理居然要一个小孩告诉我„„
这时候,你来了,你静静坐下,静静问我:“好点了没?”我点一点头,忽然发现你手臂受伤了,我惊呼,怎么回事“你连眉头也不皱,被车子擦了一下。我的心紧紧揪着,这样的你,我怎么舍得恨呢?你从来是那么朴实,那么冷静,你的爱是沉稳而不是花言巧语,你总是默默付出,不解释不求回报。
年华老去,岁月暗号。你发际的发是什么时候白的;你厚实的背是什么时候驼了;我的父亲,我的你,怎么老了?
夕阳拉长了你和我的身影。我们一前一后慢慢踱着,不愿打扰这一刻的美好。忽而一阵风,令我想起一句“东风不吹,三月的柳絮不飞”。你便是那股风,没有你我怎么在蓝蓝的太难空中恣意飘荡啊?(此处为何不点题?)
习作二:
不能没有你
在街上,不难发现穿着黄红相间的制服的环卫工人,拿着一把大大的扫把在地上“哗哗”扫两下子,地上一下子就干净了。以前我对他们并没有太多的留心,但自从上次以后„„
那一天,我因天色已晚,怕回到家后看到老爸板着铁青的脸看着我,于是就一路上小跑着回家。我忽然听到了这附近有一些奇怪的声音。眼睛不由得向四周张望,步伐也加快了。当我的眼睛望向前面的时候,看到距自己不到1米处有一个环卫工人正在扫地,此时我已刹不住了,“嘭”的一声撞到了那个大叔上。我以为自己肯定会被痛斥一顿或被责备几句。但出乎我意料的是,我倒在地上还没有来得及起来道歉,一个黝黑且布满了皱纹的手伸到了我面前。“姑娘,起来吧!别那么莽撞,女孩子家应该斯文点!”我的心顿时觉得羞愧起来,满脸通红地望着那位大叔的手,处于自己内心的偏见,我还是没有骨气勇气把手伸向那位大叔。望着那位大叔期待的眼神,我怯怯地说了句:“不好意思,我自己来就可以了。”那位大叔听了以后突然好想明白了什么一样,那只黝黑而笨重的手马上伸了回去,用手摸着自己的头发,傻笑地对我说:“没关系的,下次小心点就行了。”突然间,我从他的眼神里看到了一丝丝的自卑,我的心开始不安起来。怀着不安的心情,就这样回到家。
第二天早上起来,准备出去买早餐,突然发现自己的钱包不见了。回想起昨天所经过的地方,做过的事情,马上想到了有极大的可能在撞到那位大叔的地方丢了。过了那么久,肯定被人捡了。但我仍不死心,还是出去找了。在街上很冷,还下着冬雨,行人也很少。我把那个地方找遍了,连缝隙也不放过,还是没找到。我沮丧地踢着地上的易拉罐,忽然间,我听到了后面传来了一个声音,好像在叫我。回头望去,原来是昨天那个大叔,扫地的时间都已经过了,他还在这干嘛?只见那大叔向我走来,衣服也被这毛毛细雨给打湿了。“姑娘,你昨天掉钱包了,我在这里等你回来拿等了好久了。”只见他把钱包递给我,原来姚黑的手都被冻成紫黑的,脸上的皮肤也被冻裂开了一些。我伸出手去接那个钱包,大叔下意识地把钱包递出一些,手缩回去了一点,顿时,我不知道该说些什么话才好,只能很羞愧地连忙道谢。那位大叔还是像昨天那样傻傻地对着我笑,说:“我的女儿也像你一样粗心。”他说的是那么地纯朴,那么地开心。
从那以后,我对环卫工人的态度有了很大改变。他们用自己的辛勤劳动,让这个世界更加美丽,也用自己纯朴的心灵让自己更加美丽。不能没有你,环卫工人!
习作三:不能没有你
时间的冲洗,使原有的记忆之留下斑驳的痕迹,然而,在历史的长河中,你是我永远洗刷不去的记忆残迹。
九十年代的时期,家里说得上是穷困潦倒,连吃饭的米都要向邻居借,等到收割季节才有米还给人家。那是的家务活、农活多,母亲抽不出丝毫的时间来照顾我,父亲又长年在外打工,于是八十有几的你成了当时只有两三岁的我的“贴身保姆”。
母亲干农活去,你就抱着我坐在村子里小卖铺的门口,从怀里拿出一颗小小的糖果,放进我的嘴里。玩得无聊时,我总蹭到你身上,伸出小手触碰你那发白的头发与粗糙的脸庞。我爱玩,所以总是迈着还不稳的脚步乱跑,那瞧一瞧,这玩一玩。为了稳住我这小淘气,你就会从兜里摸出一块小布,打开它,在只有零零碎碎的几个硬币中拿出一个,然后再小卖铺里买上一小块甘蔗,小心翼翼地剥开,拿起一小块放在我嘴里„„
年幼的我不懂什么是辛苦,不知什么适劳累,只知道什么叫依赖。那一天,家里来了很多人,开始懂事的我看见姑婆在放声大哭,然而我还是不知发生了什么事,只是靠在妈妈怀里,看着这周围的一切。屋里昏暗的灯光照在每个人的脸上,看上去很忧愁,很伤心。那天,下起了大雨,听妈妈说那场雨是近几十年来下得最大的一场雨。我记得浴水无情地拍打着屋顶,半天的雨量已经把门槛低的家里差不多灌上了水。后来,妈妈撑着伞抱着我去为你送别,我看见爸爸和爷爷还有一些亲人冒着雨在为你送行。我哭了,我开始哭了,我开始喊了,我哭着问妈妈:“妈妈,曾祖父呢?我要曾祖父,哇哇哇„„”妈妈哄我说:“乖,曾祖父太累了,想休息一下。”课时,我那停不住的眼泪像开了闸似的„„
你走了,永远地离开了我,然而你是否知道,我离不开你。我习惯了粘你,习惯了摸你发白的头发,习惯了你慈祥的脸庞,习惯了闻你身上朴素的老人味„„你确实离开了我,直到现在,即使岁月无情,时间无意地剥夺我和你的记忆,我还是放不下你,放不下让我依恋的你,因为,我不能没有你!
习作四:不能没有你
你,留在我的脑海中只有憔悴的面容和一个个转身离去的背影,但随着时间的推移,我发现我已不能没有你。
16年前,你将我带到这人世上,便匆匆地离去,留下的只有外公外婆以及一个被月光拉得长长的背影。几年之长,从我会走路到懂说话,一直以来都只知道人们口中的“妈妈”,却从没见过真正的你。我也曾问过外公“妈妈”去哪了,而他却只是红了眼眶,摇了摇头。
8岁了,我上小学了,要当少先队员了。当我带上红领巾那一刻,我高兴地笑了。此刻却让我看见了树上的鸟正为自己的孩子喂食,校门外的母亲们正在向自己的孩子招手,而我呢,什么也没有,仿佛一只孤独的木偶,呆呆地站在原地。
小学毕业,你突然走进我的生活。当你抱住我的那一刻,我感觉到了你的心跳,感觉到了你的气息,却无论如何也感觉不到你给我的爱。不太懂事的我轻轻地推开了你,坐上了你的车,偷偷地啜泣起来。
上初中了,我要留在学校住宿,而你也要工作。我们的生活除了换了一个环境,多了一个叫“爸爸”的男人,基本上就没有太大的变化。
初三毕业,一个漫长的暑假,每天我只是在家里呆着。而你,却因为我辞掉了工作,陪着我。你就这样一天一天地陪着我,而我也看着你脸上的皱纹一天一天地变多,却感觉不到一丝心酸。
按时一个闷热的早上,我刚从房间里出来,便看到你的背影。还是那个背影,只是,脑海中的阴影少了一些,取而代之的是一缕缕温暖的阳光,一股暖流流过我的四肢,最终聚集在鼻息,刺激了泪腺。你回头,看到了我,轻轻地放下了手中的扫把,笑了,脸上一道道为了我而留下的岁月的痕迹似乎也笑了。终于,我忍不住了,紧紧地抱住了你,生怕你再次离开。此时此刻,我们的心是如此的近,而你,也笑得像个小孩一样。我触摸到了你的心,也感觉到了你的爱,更懂得了你憔悴的面容霞深埋着的一切。
我的世界,再也不能没有你。
推荐写一个疫情防控心得体会实用五
公司领导:
因现仓库是租用院子的车库,由于地势低和房顶是砖(瓦)的有可能漏雨及回潮,使仓库里的酒会造成不必要的经济损失。
至此,望公司领导能批复修补仓库。
日期:
请示一般由标题、主送机关、正文和落款四部分组成。
标题:
请示的标题通常用完全式标题。 例如:xx大学关于增拨教育经费的请示 注意:标题的事由(主题)部分不能出现祈请类的词语,如“申请”、“要求”、“请求”等语。例如:《关于请求(申请、要求)解决水库除险加固工程经费的请示》。
主送机关:
《办法》规定:1、一般只写一个主送机关,不得多头主送,需要同时送其他机关,应当用抄送形式,不得抄送其下级机关; 2、除上级机关负责人直接交办的事项外,不得以机关名义向上级机关负责人报送请示。
正文:
1、请示理由 常见的开头方式有:原因目的根据式“由于(鉴于)____为了____根据____”;
原因目的式:“由于____为了____”。 请示理由之后,一般用“为此,现就问题请示如下”或“特作如下请示”或“为此,特请示____”或“恳求____”语句过渡,引出请示事项。
2、请示事项:是请求上级机关指示或批准的具体内容。 应写得明白、具体、恰当、切实、可行。
应坚持“一事一请”(或一文一请)的原则。
3、请示结束语: 常见的有:“以上请示(意见)妥否,请批示(指示)”、“以上请示(意见)当否,请指示”、“特此请示,望批准”、“以上请示(意见)如无不妥,请批准”、“以上请示(意见)如无不妥,请批转有关单位贯彻执行”等。
落款:
党的机关的请示可在落款处署发文机关名称,并下置成文时间;行政机关的请示,如非联合行文,则不署发文机关名称,只标成文日期。
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