穿上工装坚守岗位心得体会及感悟 描述上班穿工服的心情(九篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

2022穿上工装坚守岗位心得体会及感悟一

由于今年天气的因素，夏季时间比往年提前，入秋以后天气也一直比较炎热，从终端消费上看，消费者在入秋后仍然以消费夏装为主，到目前为止除了秋前款已经销售一段时间外，其他的秋装才刚刚开始销售，十一之后很多地区的气候将会变冷，将进入卖冬装的季节，所以今年秋装的销售时间将比较短，对于销售非常不利。为在十一期间促进秋装销售，配合市场部各项促销活动，制定此推广方案，以期在十一期间在终端营造出促销的氛围，为销售推波助澜。

二、 推广主题

秋收

三、 主题诠释

语出《千字文》“寒来暑往，秋收冬藏”

利用古训作为秋装促销文案，以非常规的方式强调十一购买播牌是一件天经地义的事，同时也体现播牌特有的文化气息

四、 礼品促销

1.礼品一：衣架(见图)

以衣架作为本次促销赠品，主要目的是体现播牌人性化的一面，播牌设想周到，因为你新添了一些衣服，所以送你衣架，让你没有后顾之忧地可以去买自己的喜欢的衣服。另一个说辞就是：有了漂亮的衣服，你还要有漂亮的衣架才行。

2.礼品二：围裙(见图)

本次推广主题为“秋收”，“收”其实包含收衣服和收礼品的含义，“秋收”的第一联想就是收获季节的劳动，但消费者均为都市女性，因为意义已经转换，但秋收时要用的围裙却仍有具有标志性，所以，为凸显“秋收”的主题概念，本次推广活动定制了一批围裙作为促销礼品。因为围裙是能够渗透到消费者生活里面去的生活用品，所以，对于品牌的长期推广具有一定的渗透性意义。

五、促销办法(详见十一活动通知)

六、 主题海报

秋收

国庆·中秋快乐

七、橱窗布置：背景布前挂着许多衣架，衣架上挂着几件衣服。(见图)

八、店员着装：活动期间，店员均穿上围裙。(见图)

九、店铺整体氛围(见图)

【范例】

促销活动目的:

旺季抢量，同时强化"步步高音乐手机，完美音质"的形象定位，通过主推音乐手机，提高中高端机型的比重达到40%以上。

促销主题和内容:

主题:"完美音质，随身畅响"

xx年9月20日-1

0月31日，凡购买步步高音乐手机(k098/k028/k058/k128/k066/k059/k088)任意一款，均有便携式旅行小音箱赠送。

赠品介绍:该赠品为便携式旅行小音箱，主要的用户利益点在于手机音乐的共享，可以在郊游，聚会等时刻，随时随地播放手机中存储的音乐。

促销活动的开展方式:

此次促销活动，全国统一开展，赠品全部由工厂采购，公司根据各地音乐手机完成率核销各地礼品货款。礼品采用先冲帐后核销的办法。

礼品费用核销办法:根据各地促销活动其间的音乐手机销售任务的完成率核销礼品金额

完成数量/任务数量(最高为100%)×单台礼品价格

各地的赠品需求数量由各地确定，原则上是针对消费者的促销，不考虑补通路库存。

配合本次促销活动，公司将专门制作陈列，形象展示，现场活动用pop物料。

除不可抗力影响外，本次促销的所有赠品，户外促销活动以及形象布置的宣传物料，须在9月10日之前到达各一级仓库。

终端的赠品配送方式:

派驻促销员的铺货型的卖场:赠品必须由促销员控制，赠品的发放数量必须和活动开始之日到结束之日的实销量一一对应。

无派驻促销员的铺货售点:最好能借助促销活动转成现金进货;否则，不必在此类售点开展促销活动。

现金进货的售点:由于促销礼品主要是对于实销活动的促销，原则上不补通路库存。建议根据促销开始之前的零售商音乐手机库存的实际情况，按照1/3或者1/4(比例可自定)的数量补部分赠品，后续发货则按一比一配发;而且，这种补库存的情况，必须来自于该售点有新的订单下达。

促销活动注意事项:

从全国来看，音乐手机80%以上的销售来自于促销员;另外，还有很大一部分的销售来自于经销商老板的绝对主推。因此，我们的促销活动重点在此类售点开展。

招聘临促。旺季临促是拦截客流，留驻顾客的最重要力量，并且能加大活动范围，加大成交面。各地要从暑假开始招募培养临促队伍，才能在旺季产生巨大作用。明确临促的职责主要在于拦截以及留驻顾客，协助试机以及替顾客排队交款。

促销员演示样机配备。k098，k028，k128必须配真机。

陈列和形象更新。为突出音乐手机的主题以及整体品牌形象，在促销开展之前，各地务必在大卖场，核心售点，专区中尽可能使用新的背板(音乐手机主题背板);并且使用1-2节柜台做专门的音乐手机陈列。工厂届时有专门的陈列示意图，各地务必按照示意图执行。

2022穿上工装坚守岗位心得体会及感悟二

1、走上红地毯的不一定就是明星，还有你！

2、中西合璧，美到极致。

3、诱惑今日，改变生活！

4、有焦点，更有高度。

5、优雅品位，尊享魅力。

6、引领时尚潮流，尽在戛娜女装。

7、摇曳多姿，戛娜——舞动你的精彩。

8、眼睛一亮，真的好靓！

9、相信自已，相信美丽。

10、夏一个焦点，“娜”样耀眼！

11、舞动身姿，做绚丽女人

12、妩媚女人来源戛娜，穿上戛娜尽显女人气质。

13、无论春秋冬夏，女装我选戛娜。

14、我相信，我也可以很美——戛娜女装。

15、我的戛娜，没有我的选择。

16、温馨港湾，激起你想家的涟漪——戛娜女装。

17、为时尚代言，为美丽加分，女性的百宝箱。

18、贴身幸福，贴心享受。

19、舒适于我，风韵怡人。

20、世界变得精彩，只因您的颜色。

21、时尚有我，美丽随身。

22、时尚由我做主——戛娜女装。

23、时尚引领生活，戛娜闪亮你我。

24、时尚戛娜，魅力无双。

25、时尚的诱惑，美丽的体验。

26、生活自有主张，我有我风格。

27、生活体现时尚品味，戛娜女装！

28、神采飞扬，戛娜女郎！

29、让自己成为一道风景。

30、气质掩不住，我最懂女人心。

31、品质生活，“戛纳”演绎。

32、品味时尚，美丽自然。

33、女装的世界，“饰”界的品牌。

34、你的衣柜，从这里开始。

35、男人注目，女人时尚。

36、明星气质，戛娜尽显！

37、美妙时刻， 戛娜展现！

38、每个人都是自己的主角，别以为只有电影才能演绎美丽。

39、来自年轻的问候。

40、快穿戛娜，要不你就“out”啦！

41、戛玉美人佩，娜婀倩影催，快来一起体验吧。

42、戛然美丽，婀娜多姿。

2022穿上工装坚守岗位心得体会及感悟三

知识与技能：

1、了解安徒生及童话这种文学体裁。

2、以“新装”为线索，理清故事情节。

3、认识封建统治者的昏庸、愚蠢、虚伪。

过程与方法：

1、学会用精炼的语言概括故事情节，并掌握拟小标题的方法。

2、通过自主、合作、探究的学习方式，深入理解童话内容，感悟文章主题。

情感态度与价值观：

认识生活中的真善美和假恶丑，培养敢说真话的优秀品质。

班级人数多，基础差，女生学习语文兴趣较浓，男生学习积极主动性不够高。

教学重点：

1、以“新装”为线索，理清故事情节。

2、认识封建统治者的昏庸、愚蠢、虚伪。

教学难点：认识封建统治者的昏庸、愚蠢、虚伪。

4.1第一学时教学活动活动1【讲授】皇帝的新装

预习任务：

掌握文中的生字词。

了解作者及作品。掌握童话的文学常识。

3、用简洁的语言概括本文的故事情节。

4、练习复述课文，分角色朗读（注意把握人物语言的语气、表情、动作、心理等）

导入：同学们，你喜欢穿新衣服吗？有这样一位皇帝，他也非常非常喜欢穿新衣服，喜欢到了“为了要穿得漂亮，不惜把他所有的钱都花掉”，甚至“每一天每一点钟都要换一套衣服”。今天我们就来认识认识这位特别的皇帝。（板书《皇帝的新装》）

检查预习情况

给加点字注音

滑稽( ）陛下（）头衔（）骇人听闻(）钦差大臣(）随声附和（）炫耀（）勋章( ）称职（）

解释下面的词语：

（l）称职：能够胜任所担当的职务。称：适合。

（2）不可救药：比喻人或事物已坏到无法挽救。救药：用药救活。

（3）骇人听闻：使人听了非常震惊。骇：惊吓。

（4）随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。形容毫无主见、一味盲从。附和：跟着别人说。

文学常识填空

《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》，作者安徒生，丹麦（国家）著名童话作家。他还有代表作《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。（至少写出三部）

童话是儿童文学中的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗、生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。童话又往往采用拟人的修辞手法，举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情，使它们人格化。

看视频读课文，整体感知

试着用简洁的语言概括本文的主要内容。一篇文章的题材要按照某种“依据”组织起来，这种贯穿全文、把人物或时间连缀起来的“依据”通常称为线索。那么，你觉得这篇文章中贯穿全文始终的线索是什么？(新装)找出文章的线索。“新装”

本文讲述了一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝被两个装成织工的骗子所骗，穿上所谓的新装赤身裸体游街以致当场出丑的诙谐故事。

爱新装，织新装，看新装，展新装，揭新装

根据这一线索，你能把各人物和故事串联起来吗？（请围绕这一线索梳理本文结构层次，并用小标题的形式加以概括。）

1皇帝爱新装 2------4骗子做新装

5------22君臣看新装 23-----32皇帝展新装33----36小孩揭新装

五、小组合作深入探讨

（每小题10分，回答最完整、得分最多的组为“最佳小组”）

你觉得全文的中心内容可以用哪一个字概括？各个人物是怎样围绕这个字进行活动的？

“骗” 皇帝受骗骗子行骗大臣助骗百姓传骗小孩揭骗

骗子的骗局为什么会得逞？在故事情节的发展中起关键作用的语句是哪一句？

“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服”。

这句话在情节发展中起着关键的推动作用。骗子抓住了人性中的虚伪、自私、怯懦的弱点，再利用封建专制皇权的威严，使并不高明的骗局得逞。

对于这篇童话的主题，你怎么认识？如果说它仅仅是揭露了皇帝及大臣们的丑恶灵魂，你如何看？

揭露了封建统治阶级的愚蠢、昏庸、虚伪，同时也教育我们要保持天真烂漫的童心，要无私无畏，敢说真话。

六、小组展示

你对哪一个情节最感兴趣？请小组用你最喜欢的形式表现出来。可以采用复述课文，分角色朗读，课本剧表演等形式，表演时注意表现出各人物应有的表情、动作、神态、语言的语气等。

角色形象及语气特征提示：

(1)旁白：语气亲切、自然，语调平缓。

(2)皇帝：语调傲慢、神情自负。

(3)骗子：油腔滑调，阿谀奉承。

(4)老大臣：老于世故，语调迟缓，故作镇定。

小孩子：天真单纯，高声叫了出来。

另：人物心理活动由角色朗读，声音可适当放低，似乎是自言自语。

七、小结

童话以骗开始，又以骗结束，以至演出皇帝赤身裸体举行游行大典的丑剧，看似荒诞无稽，而骗局却成功施展，一方面在于两个骗子毒辣地利用了根本不存在的“美丽的新装”可以检验是否称职或愚蠢的奇怪特性，更主要的在于从皇帝到大臣，到满京城的人自欺欺人的心理本质。

八、拓展：

1、假如你是皇帝，回宫后，故事将会怎样呢？请你展开想象的翅膀，写一篇200左右的文章。不脱离原文主题，大胆想像，为课文续写一个合理的结尾。

要求：a．大胆想像，勇于创新。 b．书写规范、工整。 c．字数200字左右

2、读《安徒生童话》

板书设计 皇帝的新装

安徒生

爱

织

线索新装看

展

揭

骗子皇帝

（行）（受）

百姓（传）骗

（助）（揭）

大臣小孩

封建统治阶级的愚蠢、昏庸、虚伪

保持童心，敢说真话

2022穿上工装坚守岗位心得体会及感悟四

今天，我为大家讲一讲《安徒生童话》里的《皇帝的新装》。

这个故事大概是这样讲的，有一位皇帝他爱新衣服不关，心国家的大事成天一件一件的换新衣服。有一天两个骗子说：“我是最好的裁缝，我织的衣服是最好的衣服，只有愚蠢的人才看不见。”国王就让他们织一件衣服，骗子假装织完了给国王穿上。结果国王就光着身子在大街上炫耀自己的新衣服，所有的大臣都说：“新衣服很好看”，只有路边的小孩在说：“皇帝什么都没穿。”最后皇帝知道被骗但还是硬着头皮举行完游行。

这个故事告诉了我:做人要诚实，不能撒谎。

我的问题是：为什么皇帝没穿衣服还要说自己穿了衣服。

妈妈的回答：因为皇帝爱慕虚荣，才会被骗子骗。

从这个故事中我明白了不能爱慕虚荣，我们要相信自己的眼睛。

2022穿上工装坚守岗位心得体会及感悟五

1、逐品质，尚优雅——芭玛迪。

2、品质穿出优雅——芭玛迪品质女装。

3、芭玛迪品质女装，独特设计彰显品味。

4、瑰姿艳逸，仪静体闲，芭玛迪女装，优雅随行。

5、完美品质，优雅生活。

6、芭玛迪，品质新生活。

7、爱与美，尊与贵，尽在芭玛迪。

8、时尚女人梦工场——芭玛迪。

9、优雅精致无质疑，品质女装芭玛迪。

10、穿芭玛迪品质女装，你就是名媛。

11、诱惑从这里开始——芭玛迪女装。

12、芭玛迪品质女装，您的时尚首选。

13、优雅生活，美丽定格——芭玛迪。

14、时尚芭玛迪，小姿更给力。

15、衣见钟情的美丽——芭玛迪品质女装

16、引导新潮流，满足新追求——芭玛迪品质女装。

17、品质女装新时代，优雅经典更精彩。

18、从今天起，和芭玛迪一起做个至尊女人。

19、芭玛迪，体验高雅极致。

20、芭玛迪女装，卓越品质，尽显非凡气质。

21、芭玛迪品质女装，知性优雅，大气不凡。

22、芭玛迪品质女装，你就是皇后。

23、女人的优雅，芭玛迪知道。

24、青春如此奢华——芭玛迪品质女装。

25、经典世界，时尚人生。

26、冬天保养身体新方法——芭玛迪品质女装。

27、芭玛迪品质女装，女人无声的情话。

28、芭玛迪——品质女装，时尚无敌。

29、芭玛迪品质女装，装生高贵！

30、芭玛迪，楚依相韵。

31、爱上自己，爱上芭玛迪！

32、经典生活——芭玛迪时尚女装。

33、霸出你的美丽，马上出发，芭玛迪品牌女装！

34、穿出自己的味道——芭玛迪品质女装。

35、拥有芭玛迪，拥有美丽每天！

36、芭玛迪青春的印记——芭玛迪。

37、买芭玛迪女装，穿出不一样的你！

38、芭玛迪，我要的是你。

39、芭玛迪——精品女装，无限风采。

40、芭玛迪，自信就是这么容易。

41、芭玛迪，我的唯一。

42、品质芭玛迪，青春hold不住。

43、我的芭玛迪，我是芭玛迪。

44、hold住金领人生——芭玛迪品质女装。

45、让世界黯淡——芭玛迪女装。

46、芭玛迪女装，穿上了让你更美丽。

47、优雅于芭玛迪，性感在于身。

48、爱如衣，唯尚芭玛迪。

49、芭玛迪，谁说女人没有魅力。

50、一代佳人，芭玛迪品质女装

51、品衣品时尚——芭玛迪。

52、芭玛迪品质女装，想象之外的美丽。

53、婉雅之风、姿雅之势，唯美女人——芭玛迪女装品质！

54、芭玛迪，浪漫约会就穿上它。

55、成就你白雪公主的梦想——芭玛迪女装。

56、穿上芭玛迪品质女装，秀出女人味。

57、看好你——芭玛迪。

58、芭玛迪，享受精致细微的温暖。

59、芭玛迪女装，用优雅告诉世界。

60、女人的秘密——芭玛迪。

61、芭瑪迪女裝，為妳優雅體現品質生活。

62、完美从此开始——芭玛迪品质女装。

63、你我的衣厨——芭玛迪女装！

64、穿出去的青春时光——芭玛迪品质女装。

2022穿上工装坚守岗位心得体会及感悟六

1、惊艳你的美——戛纳女装！

2、爱时尚，就爱戛娜。

3、风情万种只为你——戛娜女装。

4、时尚引领生活，戛娜闪亮你我。

5、你将是独一无二——戛娜。

6、戛娜，创造神话。

7、时尚百变，戛娜一件。

8、戛娜女装，移动的休闲时尚！

9、戛娜，女装的艺术盛典！

10、戛娜女装——时尚、魅力的选择。

11、你是我的最佳女主角。

12、戛娜——女人的时尚王国。

13、戛娜，坚持华丽之魅。

14、奔跑的青春，因你戛然而止。

15、戛娜影后就是你！

16、戛娜女装，你的美丽无与伦比。

17、衣尚戛娜有容，年轻魅力无限。

18、目光戛然而至，缘于娜种感觉。

19、自信女人，首选戛娜。

20、选择戛娜，自信人生。

21、跟随戛娜一起穿越。

22、戛娜之美，源自女人。

23、戛娜女装 流动的休闲时尚！

24、只有你——戛娜服饰。

25、戛纳，给你更多的爱！

26、心动戛娜，美你一“身”。

27、戛娜女装，女一号的衣尚。

28、美丽是一种穿衣方式——戛娜女装。

29、戛娜，美丽的神话。

30、自信源于实力，梦想成就未来。

31、戛娜品牌，女人最爱。

32、留伫美丽——戛娜女装。

33、完美女人的完美着装。

34、有一种美丽叫——戛娜。

35、把时尚穿在身上，让优雅随美流淌。

36、神采戛然而至，缘于娜种感觉。

37、穿戛娜服饰，享皇家贵族气质！

38、戛娜时装，领尚世界。

39、夏娜，来自夏娃的诱惑。

40、幻想能拥有，震撼的到手！

41、戛娜女装 魅力“饰”尚！

42、穿越时尚，戛娜女装。

43、气韵添成，左右时尚！

44、戛娜，美丽为你所选。

45、体验时尚，品味生活。

46、戛娜女装，精彩秋冬春夏！

47、生活就是一部电影，你就是女主角——戛娜女装。

48、戛娜，女爵的t台。

49、生活就是一场电影，你就是主角！

50、戛娜女装，引领时尚。

51、“衣”见钟情，戛娜见证。

52、戛娜——为你实现红地毯的梦想。

53、时间戛然而止，因为娜种感觉。

54、戛娜女装 流动的经典时尚！

55、戛娜女装 魅力时尚！

56、戛娜，非凡有您！

57、爱美之人，人皆有之。

58、戛娜，有的不只是电影。

59、多姿多彩生活，自由自在享受。

60、戛戛独造，娉婷婀娜，戛娜拥有。

61、穿上戛娜，我就是白骨精——戛娜女装。

62、眼睛一亮，真的好靓！

63、法国有戛纳，中国有戛娜。

64、夏一个焦点，娜样耀眼！

65、摇曳多姿，戛娜——舞动你的精彩。

66、美，如此简单——戛娜。

67、戛娜女装，看得见的时尚。

68、为时尚代言，为美丽加分，女性的百宝箱——戛娜女装。

69、戛娜——让你的生活与众不同！

70、戛娜女装，锁定百变时尚！

71、衣衣难舍——戛娜女装！

2022穿上工装坚守岗位心得体会及感悟七

1、对的衣服，芬芳绝对——登迪芬女装。

2、心动登迪芬，情系半边天。

3、美女，就穿登迪芬。

4、时尚登迪芬，寻求新女神。

5、百变青春——登迪芬女装。

6、时尚由你，我在“登”你。

7、时尚摩登，美丽十“芬”。

8、芬芳女人，美装动人。

9、从不逛街，只逛登迪芬。

10、你和她们不一样——登迪芬女装。

11、登峰迪雅，曼妙芬芳。

12、美丽女人，衣见倾心——登迪芬。

13、情人眼里出西施，靓女眼里登迪芬。

14、登大雅之堂，“迪”造芬芳魅力。

15、女人装，人人爱——登迪芬女装。

16、女人如花，美丽芬芳——登迪芬女装。

17、登迪芬，女人的时尚衣经。

18、唯美唯我千姿百态，千姿百态都是唯一。

19、唯美的选择，尽显时尚美丽。

20、登迪芬，来自你的芬芳。

21、一次邂逅，一生相随。

22、遇见最美的你，登迪芬。

23、美丽就这么简单——登迪芬女装。

24、优雅自信——登迪芬女装。

25、登上头条之选——登迪芬女装。

26、登迪芬——专属你的芬芳。

27、魅力即美丽——登迪芬女装。

28、知性生活，高端选择。

29、品味时尚，最好的选择就是登迪芬。

30、登迪芬，就是这么时尚迷人。

31、登迪时尚，芬动女心。

32、女人要诱人——登迪芬女装。

33、做时尚女人，选登迪芳。

34、款式简洁，风格简约。

35、爱转身，扣动楚楚年华。

36、品质随行，舒适随心。

37、美于恒，丽于行。

38、穿出你的好身材。

39、登迪芬高雅，女人味天成。

40、时尚就是这么简单——登迪芬女装。

41、登迪芬，装扮妳自己。

42、登迪芬，时尚女人，世界是你的。

43、依人依个范儿——登迪芬女装。

44、登迪芬，美丽时尚再多一分。

45、时尚登迪芬，质量万里行。

46、登迪芬，女人的缘分。

47、登迪芬：美丽人生，芬芳自己。

48、让女人成为女神——登迪芬女装。

49、登迪芬，我的梦。

50、你的美丽，只有我懂。

51、穿上登迪芬，轻松做女神。

52、登迪芬，来自美丽女人的专属私家衣橱。

53、登迪芬，等待绽放。

54、个性不张扬，时尚我主张。

55、霓裳艳影，异彩芬（纷）呈。

56、美丽源于你，我的登迪芬。

57、登迪芬女装，让美丽绽放。

58、登迪芬——缤纷最魅力。

59、时尚随身，优雅遂心。

60、每一眼，都入味——登迪芬女装。

61、时尚登迪芬，精彩伴你行。

62、登迪芬，为您塑造美妙身材。

63、衣见钟情，登迪芬享。

2022穿上工装坚守岗位心得体会及感悟八

一、单项选择题

1.下列关于幼儿全面发展的说法错误的是()。

a.智力的发展，道德品质、意志的培养在很大程度上取决于健康状况

b.美育能协调体育、智育、德育的发展，是体育、智育、德育的催化剂

c.日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响，为幼儿提供了行为练习与实践的机会

d.体育的作用最小

2.孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”从教师的角度可以理解为()。

a.走路身体一定要端正

b.对学生下命令一定要正确

c.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

d.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出培养幼儿社会态度和社会情感所采用的方法是()。

a.灌输

b.熏染

c.树立榜样

d.潜移默化

4.幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的()。

a.好奇心和创造力

b.认识兴趣和探究欲望

c.对规律性的初步认知

d.对科学神奇的兴趣

5.在幼儿园中，幼儿的两餐时间间隔不得少于()小时。

a.2

b.3

c.3.5

d.2.5

6.《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、()、工作成绩”几个方面。

a.工作态度

b.工作热情

c.工作效率

d.工作质量

7.下列不属于教师义务的是()。

a.关心、爱护全体学生

b.不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

c.批评和抵制有害于学生健康成长的现象

d.参加进修或者其他方式的培训

8.《未成年人保护法》规定，任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟。这是为了保护学生的()。

a.人身自由权

b.身心健康权

c.人格尊严权

d.隐私权

9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__--20__年)》提出教育发展的八项任务是：()，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，全面提高高等教育质量，加快发展继续教育.重视和支持民族教育事业，关心和支持特殊教育。

a.完全普及学前教育，基本普及九年义务教育

b.基本普及学前教育，巩固提高九年义务教育水平

c.基本普及学前教育，基本普及九年义务教育

d.完全普及学前教育，巩固提高九年义务教育水平

10.洪老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为()。

a.可以，不影响正常教学即可

b.可以，洪老师可以在业余时间做任何事

c.可以，培训机构聘任洪老师做老师，不是利用职务之便谋取私利

d.不可以，洪老师的这种行为违反了教师职业道德

11.朱老师因为一位学生没有给其送礼物，对该同学不闻不问，导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷起来。朱老师的行为()。

a.不影响正常教学即可

b.这是朱老师的自由

c.不对，朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德

d.不对，朱老师的行为违反了爱岗敬业、终身学习的教师职业道德

12.“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们，教师()。

a.不仅要提高道德认识，还要加强道德实践

b.不仅要有从教的学识能力，还要做到以身作则

c.不仅要有丰富的学识，还要注重能力的提升

d.不仅要有专业知识，还要有人文情怀

13.教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

a.学历水平

b.业务水平

c.工作成绩

d.考核结果

14.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

a.为人师表

b.爱岗敬业

c.终身学习

d.热爱学生

15.幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案，每()量体重一次。

a.年

b.半年

c.月

d.季度

16.法国国宝级儿童科普经典，最早由法国咖利马少儿出版社编写出版。这套丛书自1989年开始，已在全世界售出4600万册，被翻译成英、法、德、意、日、韩等28种语言。以上说的是哪一种科普读物?()。

a.“神奇校车”系列

b.“第一次发现”系列

c.“奇思妙想学数学”系列

d.“数学小子”系列

17.在powerpoint模板文件的默认扩展名是()。

a..doc

b..ppt

c..x1s

d..txt

18.1991年12月15日，中国内地第一座核电站()并网发电。

a.大亚湾核电站

b.秦山核电站

c.岭澳核电站

d.田湾核电站

19.根据相关法律规定，下列行为不应当承担民事责任的有()。

a.侵占、破坏幼儿园场地、房屋和设备

b.侵占、克扣、挪用义务教育经费的

c.侮辱、殴打幼儿、教师

d.体罚或变相体罚幼儿

20.在中国人的价值观念中，注重血缘关系至上的原因不包括()。

a.与传统的自给自足的小农经济相适应

b.传统观念中生殖的泛化引出生命的泛化即天生万物

c.以经验、情感作为评判准则

d.缺少具有社会契约性质的法律

21.下列说法正确的是()。

a.孔子主张“克己复礼”、“仁者爱人”、中庸等，认为“仁”是一种最高的德性

b.苟子主张化性起伪，无伪则性不能自美

c.老子首次把道作为哲学的最高范畴，自然是道的基本特征

d.庄子之“道”。在世界观方面，庄子和老子一样，也以“道”作为天地万物的本源，他发展了其思想的消极部分，由主观唯心主义变为客观唯心主义

22.老子“无为而治”的思想要求人们做到()。

a.知足、寡欲、抱朴、弃智

b.知足、抱朴、无名、自然

c.自然、知足、无名、寡欲

d.自然、无名、抱朴、弃智

23.木偶作为戏剧性的表演形式出现在()。

a.汉代

b.唐代

c.宋代

d.明清时期

24.赵树理(1906～1970年)，解放区文学的代表作家。他的小说多取材于北方的农村生活，表现新旧交替时代中农民思想意识的变化和新旧思想的斗争，在结构上吸收了传统小说、评书的特点，语言通俗生动，幽默有趣，给人以轻松之感。小说代表作有短篇《小二黑结婚》，中篇()，长篇《李家庄的变迁》。

a.《李有才板话》

b.《骆驼祥子》

c.《断魂枪》

d.《白杨礼赞》

25.世界上第一部具有广泛影响的宣传空想社会主义思想的杰作是()。

a.《鸟》

b.《乌托邦》

c.《普罗米修斯》

d.《神谱》

26.《小蝌蚪找妈妈》属于科学文艺中的()体裁。

a.儿童科幻小说

b.科学童话

c.儿童科学小品

d.儿童科学诗

27.从“这本书是小说书”假，能断定命题()。

a.“这本书不是小说书”真

b.“这本书是英文词典”真

c.“这本书是中文词典”真

d.“这本书是历史书”假

28.从命题“没有一个同学会游泳”真，能推知()。

a.“没有一个同学不会游泳”真

b.“每一个同学都会游泳”真假不定

c.“并非没有一个同学不会游泳”真

d.“至少有一个同学会游泳”真

29.“凡有关国家机密的案件都不是公开审理的案件”，据此，我们可以推出()。

a.不公开审理的案件都是有关国家机密的案件

b.公开审理的案件都不是有关国家机密的案件

c.有关国家机密的某些案件可以公开审理

d.凡不涉及国家机密的某些案件都可以公开审理

二、材料分析题

30.阅读下面材料，回答问题。

一位教师教“声音大小”这一单元时，发现幼儿的知识基础差别较大，于是对八位程度较高的幼儿提出了不同的要求，让他们用不同的方法研究声音。这八位幼儿不仅探讨了声音大小的规律，还合作探讨了怎样使声音变大，怎样使声音变小的规律，并将探究方法介绍给其他同学，进一步推动了全班的学习。

请结合教育观分析该案例。

31.阅读下面材料，回答问题。

活动开始了，教师请幼儿轻轻拿着椅子到老师身旁来。这时，有的幼儿抱着椅子，有的幼儿推着椅子，有的幼儿拖着椅子往老师身边挤，活动室一片混乱。

看到这幅场景，教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前，抱起他的椅子，说：“哎呀，小椅子，对不起，你的腿很疼，是吗?我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意，活动室一下子静了下来。“老师，我不推椅子了。”“老师，我会抱起椅子的。”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子，轻轻将椅子放下。教师作出询问小椅子的样子，说：“现在椅子很高兴，他说谢谢大家爱护他。”

请从教师职业道德规范角度，评价教师的教育行为。

32.阅读下面材料，回答问题。

只是一个普通人

①圣诞节的下午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中踯踽独行。

②一对年轻的夫妇谈笑风生，抱着满怀的圣诞礼物，他们没有注意到那位老妇人。

一位母亲领着两个孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走过，他们也没注意到老妇人。一位牧师右手拿着《圣经》神气十足地走过去，像一个全副武装的基督战士。然而，他的思维定格在神圣的事情上，并没有留意到她。

③如果这些人注意一下，他们就会发现那个老妇人没有穿鞋，光着脚走在冰天雪地里。她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领，抵御寒风。

④到了汽车站，她停了下来，弓腰驼背，红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中心的公交车。一位绅士拿着一个看起来挺重要的公文包，在她边上等车，不敢靠得太近。毕竟，她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车，她看了好几次老妇人的脚，但什么也没有说。

⑤公交车来了，老妇人慢吞吞地、费劲地上了车，坐在司机身后靠边的座位上。绅士和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安，抚弄着大拇指。

⑥一个小男孩指着那个老妇人说：“快看呀，妈妈，那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲把他的手拽了下来说：“不要指着别人，蕾德鲁!那样不礼貌。”接着，她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女，”一位穿着皮大衣的女士说，“她的孩子们该为自己的行为感到羞耻。”她有一种道德优越感，因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的中部，扶着她膝上的礼物袋，对坐在她旁边的朋友说：“难道我们交的税还不够处理这种情况吗?”“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱，现在就不会受苦了，这是她自己的错。”一个衣着得体的年轻大学生补充说。

⑦所有人都露出了满意的微笑，因为他们都发表了如此精辟的分析。

⑧这些同胞对人漠不关心的态度，引起了一位善良商人的反感，他从钱包里取出一张崭新的20美元钞票，走过过道，上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着，夫人，给您买双鞋。”老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座住，对自己十分满意——因为他不是一个光说不做的人。

⑨到了下一站，一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克，脖子上还围着一条围巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里，与一个随身听连着，他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后，他一屁股坐在一个靠过道的座位上，正好与老妇人斜对角。

⑩但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵住了。他的目光从老妇人那里移到了自己的脚上，他穿着一双崭新的、昂贵的名牌运动鞋。年轻人弯下腰，开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的新鞋子，又脱掉了袜子，然后在老妇人面前蹲了下来。“夫人，”他说，“我看见您没穿鞋，那就把我的鞋给您吧。”慢慢地，轻轻地，他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚，把自己的鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲地点点头表示感谢。

参考答案及解析

一、单项选择题

1.d。专家解析：体、智、德、美之间相互联系和制约，不存在作用大小之分。选项d说法错误。故选d。

2.d。专家解析：这句话的意思是在位者本身言行正当，即使不发号施令，百姓也会跟着行动;在位者本身言行不正，即使发号施令，百姓也不会服从。从教师的角度可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对幼儿产生巨大的影响。故选d。

3.b。专家解析：《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出培养幼儿会态度和社会情感所采用的方法是熏染。故选b。

4.b。专家解析：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。故选b。

5.c。专家解析：根据《幼儿园工作规程》第十三条规定，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个小时半。故选c。

6.a。专家解析：教师考核内容包括政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩，即德、能、勤、绩。故选a。

7.d。专家解析：a、b、c三项是属于《教师法》第八条所规定的教师应履行的义务，而d项是教师享有的权利。故选d。

8.b。专家解析：《未成年人保护法》规定，任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟。这是为了保护学生的身心健康权。故选b。

9.b。专家解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__--20__年)》提出教育发展的八项任务是：基本普及学前教育，巩固提高九年义务教育水平，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，全面提高高等教育质量，加快发展继续教育，重视和支持民族教育事业，关心和支持特殊教育。故选b。

10.d。专家解析：《中小学教师职业道德规范(20__年修订)明确指出，教师应“自觉抵制有偿家教。不利用职务之便谋取私利”。刘老师用假名在培训机构上课违反了诚信原则，而且是一种变相的家教，是利用职务之便谋取私利。故选d。

11.c。专家解析：朱老师因为一位学生没有给其送礼物，就对该同学不闻不问，违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德。故选c。

12.b。专家解析：“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也”的意思是：一个人的智慧像水源一样永不枯竭，他的行为可以做别人学习的榜样，就可以成为别人的老师。故选b。

13.d。专家解析：《教师法》第二十四条规定：“教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。”故选d。

14.a。专家解析：当代教育家叶圣陶高度概括了“教育工作者的全部工作就是为人师表”。德国著名教育家第斯多惠强调，教师本人是学校里最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生最活生生的榜样。由此，为人师表这一规范就成为教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。故选a。

15.d。专家解析：根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园应建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价，应注意幼儿口腔卫生，保护视力。故选d。

16.b。专家解析：“第一次发现”系列是法国国宝级儿童科普经典，最早由法国咖利马少儿出版社编写出版。故选b。

17.b。专家解析：。故选b。

18.b。专家解析：秦山核电站是我国大陆建成的第一座核电站。故选b。

19.b。专家解析：侵占、克扣、挪用义务教育经费的应承担行政责任。故选b。

20.b。专家解析：血缘关系这么牢固地占据社会关系的首位主要原因有三。一是与一家一户自给自足的自然经济(小农经济)相适应的。二是传统观念中生命的泛化引出生殖的泛化即天地生万物。三是中国传统文化中缺少规则意识。中国人往往用主体参与的柔性的经验代替刚性的规则，具有社会契约性质的法律不易产生，柔性的血缘感情、情感化的忠，成为社会关系的主要准则。故选b。

21.b。专家解析：a项，孔子认为中庸是一种最高的德行。c项，无名是道的基本特征。d项，老子是客观唯心主义，庄子继承了其消极部分，变为主观唯心主义。故选b。

22.a。专家解析：《老子》提出天道自然无为的思想。它反对社会人事的有为，认为人在自然和社会面前是无能为力的。它要求人们做到：知足，人最大的祸害就是不知足;寡欲，人有欲望很危险;弃智，智慧出，有大伪;抱朴，人应该尽可能过简朴的生活。故选a。

23.a。专家解析：木偶戏是由演员操纵木偶表演故事的戏剧，又名傀儡戏。木偶作为戏剧性的表演形式，出现在汉代。唐宋时期达到顶峰。故选a。

24.a。专家解析：赵树理(1906～1970年)，解放区文学的代表作家。他的小说多取材于北方的农村生活，表现新旧交替时代中农民思想意识的变化和新旧思想的斗争，在结构上吸收了传统小说、评书的特点，语言通俗生动，幽默有趣，给人以轻松之感。小说代表作有短篇《小二黑结婚》，中篇《李有才板话》，长篇《李家庄的变迁》。故选a。

25.b。专家解析：《乌托邦》是英国空想社会主义者托马斯?莫尔的不朽巨著，是世界上第一部具有广泛影响的宣传空想社会主义思想的杰作。故选b。

26.b。专家解析：《小蝌蚪找妈妈》属于科学文艺中的科学童话体裁，这种体裁对象主要是儿童。故选b。

27.a。专家解析： sap→sep，负a判断的等值推理。故选a。

28.c。专家解析：“没有一个同学会游泳”即“所有同学都不会游泳”，“并非没有一个同学不会泳”为“并非所有同学都会游泳”，通过对当关系可以推出“有的同学不会游泳”，sep→sop，差等关系推理。故选c。

29.b。专家解析：“凡有关国家机密的案件都不是公开审理的案件”是sep命题，sep→pes，换位推理。故选b。

二、材料分析题

30.答：该案例中的教师坚持素质教育的教育观。素质教育的内涵是：面向全体、促进学生全面发展、促进学生个性发展、弘扬学生主动性、着眼于学生终身可持续发展以培养学生创新精神和实践能力为重点。其中，全面发展的实质是最优发展、面向全体、全面发展，不是平均发展，不是齐步走。应该说，分层教学、能力分组是一种既能适应个别差异又有较高效率效益的教学组织形式。案例中的教师在教学中发现学生基础差别比较大，采取分层教学、能力分组的方式，保证了教学既面向全体，又促进不同层次学生的发展，促进学生个性的发展。而且幼儿在学习过程中，教师鼓励他们合作探究，充分发挥学生学习的主动性，培养了学生的创新意识。

31.答：教师的教学行为体现了教师职业道德素养的为人师表。教师抱起椅子，对幼儿进行示范，以身作则。教师的教学行为体现了教师职业道德素养的教书育人。教师在活动中注意培养幼儿爱护桌椅的良好行为习惯，注重塑造幼儿的健全人格。教师的教学行为体现了教师职业道德素养的关爱学生。教师看到有的幼儿抱起椅子，有的幼儿推着椅子，有的幼儿拖着椅子，活动室一片混乱时，没有责怪幼儿，而是采用以身示范的方式去引导幼儿。

32.答：(1)表明年轻人对一个陌生人的同情与帮助(是每一个普通人都应该去做的);表现作者对年轻人的肯定和赞美;也表现出作者对人们都应该付出爱心的呼唤。

(2)①老妇人赤脚走在雪中，无人注意。②年轻人脱下鞋袜，给老妇人穿上。

(3)交代故事发生的环境(时间、天气);衬托(突出、烘托)老妇人赤脚在雪中行走的艰难(为下文故事情节的展开作铺垫);渲染凄凉的气氛。

(4)不可以。第⑨段第一句话后面的句子是对年轻人的外貌、动作描写。一方面突出了天气的寒冷，为下文年轻人将鞋袜脱给老妇人的行为发生作铺垫。另一方面年轻人的打扮和动作都和其他普通年轻人毫无二致，这和后文中人们出于为自己辩解的目的做出年轻人是“先知、圣人、天使”的判断形成反差，与小男孩的判断和标题的描述呼应。

(5)示例：我认为小男孩是一个诚实、善良的孩子，从他所说的两句话中，可以看出作者在他身上寄托了自己的社会理想。

三、写作题

33.【范文】

教师的幸福

吃饭时，与同为教师的丈夫闲聊着今年学生考师范的情况。我用羡慕的口气告诉他，以前有个同事的一个平时成绩看起来不怎么样的儿子居然考上了师范，挺意外的。丈夫用很诧异的眼神审视我，慢条斯理地说：“如果让你儿子去考师范，你愿意吗?”他这一冷不丁地提出一个这样的问题，倒让我思维一下子短了路。因为我从来没想过儿子今后该走怎样的路的问题。良久我告诉他，那得看儿子自己的选择。丈夫沉默了一下，就立刻用肯定的语气说，这也由他自己去选择啊?我肯定不会让他去考师范，那会注定让他苦一辈子的!

我黯然了好久。

是呀，教师是一个清苦的职业。在外行人看来，教师是挺清闲的，每天也就只有一两节课，每一年还要享受暑假寒假。但是，我是知道的，要当好一个负责任的老师是不容易的。

每天总是脚步匆匆，感觉没有空闲，似乎总有做不完的事情，有改不完的作业，备不完的课，做不完的学生的思想工作，学生当中总有出不完的问题等着去处理。工作的繁忙和身体上的劳累还不是最主要的、最苦的，体验最少的是业余生活和文化生活的乐趣。每天你得用电脑做好课件，再用手抄一遍。除了教学，如果你是班主任，每项工作你还得写很多应付考核评估的资料，否则你做再多工作都是白费，这叫“认假不认真”。每一天你就被这些琐事填满着，没有自己的私人生活空间，甚至就连安静地坐下来看一本自己中意的书也不太可能。特别注意的是在个性化越来越受到青少年推崇的今天，原来单纯的融洽的师生关系也变得越来越难以协调。你几乎每天都得像一个单相思的人一样，付出了全部感情却得不到相应的回报，于是你只能每天寂寞孤独地忍受着相思的煎熬，这种精神层面上的苦让你慢慢地失去所有生活的自信和热情。

但是，幸福的生活永远都是要靠自己去创造的，怨天尤人固然不可取，一味逃避也不能使问题得到解决。况且，幸福其实就是一种感觉，幸福是一种心态。不能说哪种职业不幸福。每一种职业都有人幸福，也有人痛苦，关键在我们拥有一种怎样的心态。晨光中的一缕霞光，烈日下的一蓬绿荫，夕阳下携手的一双身影，深夜灯下的一本好书，对于我们，是一种幸福;干渴之下的一杯清水，蒙蒙雨丝中的一柄雨伞，皑皑白雪中的一行脚印，夜晚归家时等候的一点灯火，也是幸福。爱人的体贴周到，孩子的天真依偎，父母的健康安乐，都是幸福，即使同为教师，因为心态的差异，对于幸福的感触也各有不同。数十年如一日，奋斗在农村教学一线，整天面对着简陋的办公室.相对贫乏的公共设施和教学资源，有人幸福;相处于装饰豪华空调的办公条件下，拥有一台台昂贵的办公电脑，同样有人痛苦。人人都在追求幸福，又似乎都在经历不幸。越来越多的人发现，即使拥有更多的物质与金钱，也不能保证因此获得更多的幸福。近几年，我们经常听到“幸福指数”这个词，经济在增长，幸福也跟着在增长吗?

我想：作为一个人类灵魂的工程师，最大之幸福莫过于桃李满天下，为社会培养出一批又一批德才兼备、素质高、能力强的拔尖人才。日复一日，年复一年，伴随着时间的推移，学生走了又来，来了又走，看着他们从农村走向城市，走向全国，走向祖国的各个岗位，老师体会到的喜悦是其他任何一种职业的人都难以感受得到的。因为这是一种精神上的愉悦和情感上的丰富。

教师的幸福是一种通融、豁达、敞亮、满足和感激，是智慧之上的智慧。教师的教育生命便是满足和宽容、感恩与和谐。相对安静、安宁、安心才能打开心障，体察自我，寻找和发现教育的幸福。幸福既在心灵深处，也在我们眼前手边，所以作为一个教师，应该要满足于学生的点滴进步，感激生活中的每一点理解、宽容、信任，甚至是压力、埋怨和怨愤。

善待学生——努力做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力，没有学生的合作，教师的工作绝对不会有成效。可以这样说，教师工作的成功程度取决于教师调度学生与自己合作的兴趣与能力的程度，使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。

善待自己——别跟自己过不去。教师首先是个人，放下我们心中“师道尊严”的架子，学会以平等平和的方式与人相处，与人交流。如果准备以教师为终身职业，那日，我们就应该放弃不必要的攀比之心和功利之心，善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。

保持心理平衡是维护身心健康的基石，只要注意并做到心理平衡，就掌握了开启健康与幸福之门的金钥匙。

希望每一位教师，为了祖国的下一代，为了民族的未来，都能勇担责任，去感动自己，感动学生，感动社会，去体验教育的快乐，感受教育的幸福。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这才是教师人生的至高境界!这才是教师完美的人生!作为一名从教了十多年的教师，虽然曾经经历过痛苦，但回想过去，我仍感到幸福、快乐!

我相信，每一位教师，都是在工作中，痛，并快乐着!

2022穿上工装坚守岗位心得体会及感悟九

自从皇帝被一个小孩子高声指出什么也没有穿之后，皇帝浑身上下起满了鸡皮疙瘩，他感到万分气愤和惊慌。他恨不得马上将那两个可恶的骗子碎尸万段。可现在他也不敢声张，因为他自己也撒了谎，他只好硬着头皮将游行大典举行完毕。

回到皇宫里，他想到自己像小丑一样被骗子捉弄，被万民嘲笑，心里一刻也不得安宁。他下决心要让这两个骗子受到惩罚，经过几个昼夜的苦思冥想，他终于想到了绝妙的主意。

几个月来，他不动声色，只是时不时的看着宫门前的大树发呆。大臣们好些天都战战兢兢的，怕皇上大发雷霆。

终于有一天，宫门前所有大树上的叶子都脱落了，露出了枝丫，风呼呼地吹过一条条巷子，吹得木门吱吱地响。大雪铺天盖地的落了下来，透明的冰棱压弯了粗大的树干。这时，皇帝在宫中召见了骗子。

“噢！我亲爱的爵士们，你们还好吗？”皇帝笑逐颜开地说。

“谢陛下关照，我们很好。”他们异口同声地回答。

“你们给我做了一件如此美丽的衣服，让我在臣民面前表现了一番，为了奖励你们，我决定……”

“陛下，是做了两件”，其中一个骗子小声的提醒。

“嗯！两件更好。”皇帝自言自语道。

突然他转向两个骗子，笑着说：“为了嘉奖你们，我决定自今天起，任命你们为我的巡视官，每天在城市的街道上巡视一次，并穿上你们为我制做的这件神奇的衣服。”

“不！不！那是陛下您的专用品，小人们穿不得。”两个骗人急中生智。

“最近，有些市民不服从管理，一定要让我处置你们，可是只要你们穿上这件衣服，他们就不敢说你们是骗子了。”皇帝关心地说：“现在你们就穿上我的衣服，行使你们的职权吧！”

“陛下！陛下！”他们哀求着。皇帝不为所动，两个骗子没办法，只得穿上根本不存在的“衣服”在漫天飞雪里巡城，为了暖和一点，他们总是一路飞奔着。

从此以后，在这个城市出现了一个有趣的现象。全城的市民每天早晚都可以看到：在一条条大街小巷上，两个光着身子的男人，不停的飞奔着。