创新方法应用的心得体会简短 创新方法与应用(七篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写创新方法应用的心得体会简短一

———机械分公司企业文化建设工作方法

根据机械分公司的专业特点和服务职能，我们把“您的满意，是我们的选择”的服务理念贯穿到分公司专项劳动竞赛活动中。

在太钢150万吨不锈钢炼钢连铸工程中，为了调动参战职工的积极性和爱岗敬业、甘于奉献，以“您的满意就是我们的选择”的优质服务，全力配合工程项目的安全顺利完工，在该工地开展了流动红旗车、服务明星、操作能手等竞赛活动，竞赛时间为该工程的开工到竣工，每半个月为一个考核周期，根据考核条件而流动，其中流动红旗车的考核条件是：以用户满意为第一需要；机械完好率、利用率90%以上；团结协作配合服务好，无任何机械和操作责任事故；节能降耗，厉行节约有实效。服务明星的考核条件是：优质服务、文明服务，能达到用车单位满意，想工程所想，急工程所急，随叫随到；爱岗敬业、甘于奉献。操作能手的考核条件是：爱护设备，钻研技术，操作熟练，爱岗敬业，责任心强，严格遵守操作规程，精心维护保养机械。按照上述考核条件凡能荣获红旗车组、服务明星、操作能手的，分公司党政工领导及有关部门的同志们亲自去工地给予授旗和佩带胸牌，以此来进行表彰，鼓励员工土气，还奖励主车司机100元，副司机80元，服务明星、操作能手奖励150元，若连续获得分别以50元和80元递增奖励。通过专项竞赛活动，使机械分公司特有的团队精神突显，服务水平、服务质量进一步提高。

点评：机械分公司是以服务为主的专业分公司，突出“您的满意，就是我们的选择”作为服务理念可以说是切中了机械分公司的经营要点，从优质服务上出定单、出效益是明智的选择，并且为了达到优质服务的水平，制定了各种激励办法，比如建立流动红旗车，评选服务名星和操作能手等，使员工干劲倍增，尤其是在太钢工程中以实际行动印证了服务理念的效果，取得了可喜的经济效益。

此方法的借鉴之处：针对机械分公司企业文化建设工作方法，我们应该借鉴的是“售后服务”这一环节，简单地说，干完了工程不是一走了之，而是要把相应的配套的售后服务跟上，与业主经常沟通，建立良好的关系，并能够持之以恒用优质的服务赢得后续工程，这才是我们的最终目的。

传递压力 强化班组长责任 促进管理新提升

———上海公司钢结构分公司结构厂企业文化建设工作方法

近期，天公上海公司钢结构分公司结构厂吸纳各工序班组长参加该厂的每周工程例会，让班组长了解分公司总体形势及各工程重点、难点，生产动态也由班组长及时地反馈到厂部，班组长们同各部门、厂领导面对面地摆问题想办法，参与到全厂生产、安全“、质量、进度的管理中，将生产形势的紧迫感直接传递到班组，强化了班组长的责任感，促进管理新提升。

今年初，天工上海公司钢结构分公司进行了管理改革，重建制度，优化组织．对下属各个制作厂施行财务、物质、经营权上移和技术力量上调。为适应新的管理模式，保证生产的稳步推进，结构厂在技术力量减弱的情况下精简服务岗人员充实生产技术部门，将五部两车间整编为两部两车间，充分调动每个人的工作积极性，挖掘车间员工潜力，强化班组长责任，让班组长参与到生产管理中。班组长充分认识到自己所干工程难点，对工程关键问题心中有数，在施工中把握质量、进度；班组长们主动要任务，同厂部沟通调整工序、平衡设备，想办法自制小机械方便小构件的加工；同时，还关心责任区的安全和文明施工，积极参与每月各小组间的文明施工评比。

点评：班组长历来被认为是“兵头将尾”，他们同广大员工长期工作和生活在一起，最了解员工所思所想。天工上海公司钢结构分公司结构厂强化班组长责任，通过班组长传递压力，是推动工程建设、提升管理水平的有效举措。

此方法的借鉴之处：企业改制后对各项工作水平的要求越来越高，各级领导、管理者面临的压力会越来越大，需要把这种压力通过诸如班组长这样的施工生产和工作一线的骨干向下传递，传达到最普通的广大员工中，使大家人人有压力，同时想方设法挖掘每一位员工的潜力，使压力变成动力，把各项工作落到实处。

短 信 文 化

———西北分公司企业文化建设工作方法

今年，中冶天工提出了三个创新，其中就有文化创新。西北分公司在王吴才总经理的重视和关注下，文化宣传中心就如何做到文化创新作了一些具体工作，其中就包括“短信文化”。

文化宣传中心在每个星期三给公司每位项目经理发送一条短信，短信内容为积极向上的名人名言、具有哲理性的言论等等。因为项目经理作为企业的中层领导干部，在企业的发展中起着非常重要的作用，他们的思想、观念、作风、人生观、价值观影响着一大批员工。公司的各项规章制度、精神的贯彻他们起着承上启下的作用，他们执行力的强弱对公司的发展有着举足轻重的作用。因此短信的内容主要包括三方面，一是执行力，二是观念，三是职业化。

（附：部份短信内容如下）

”

即在合适的时间、地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事，使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准。

此项活动开展以后，反响强烈。有不少项目经理回短信致谢，表示获益匪浅，对他们开展工作有一定的指导和鞭策作用。还有些项目经理把它当作一个交流的平台，文化宣传中心通过和他们交心、交流，给分公司提出了不少合理化建议，有力促进了企业的良性发展。分公司王吴才经理非常重视这种交流，要求文化宣传中心一定要发挥好窗口和喉舌作用，把公司的政策和精神传达下去，把下面的心声反映上来，为企业的发展建言献策。

点评：企业文化是核心竞争力重要内容这个观点在企业已形成共识。优秀的企业文化需要传承更需要创新，而创新就包括内容和形式的创新。西北分公司的“短信文化”就是一种企业文化形式的创新。

此方法的借鉴之处：企业文化建设是一项系统工程，需要不断实践、不断探索，比如可以通过视频会议等快捷的手段收到好的效果。短信文化的内容可以更广泛，包含安全、质量、工程进度和文明施工等使“文化”融入企业的每一名员工、每一项工作中。据了解，机电安装分公司韶钢项目部就较早通过发短信形式传递文化。他们每天有专人给安全员发短信，员工之间互相发短信，通过这种形式将“安全文化”深入到项目全体员工中。

感情留人 增强项目部凝聚力

———城建项目部企业文化建设工作方法

城建项目部是公司改制后的一支专业的城建队伍，经过这么多年的风雨，终于成长壮大起来，这里面包含了许多辛酸苦辣，就文化建设来说，有要放弃的东西，有要延续的东西，而更多的东西需要我们不断赋予它新的内涵。城建项目部前几年分过来的大专生，流失率超过50%，而近2年分来的大专生包括去年的八个本科生，流失率不到10%，我们不仅留住了人，而且留住了心。原因就是我城建项目部实施了具有我项目部特色的感情留人举措。从2007年2月到6月底，在城建领导班子支持和带领下，全项目部齐上阵，为项目部员工举办了两场别开生面的现场婚礼，考虑到工期紧，新人家境又不富裕，我们专门成立了婚礼筹备组，有总负责人具体细化工作内容。提前两天，利用晚饭时间召开碰头会，给各部门分派任务，气氛活跃，鼓励大家提出合理化建议，想到什么说什么，有价值的，马上采纳并落实。婚礼程序简单，节奏紧凑，闹而不乱，有条不紊。 程序如下：

1．总负责人：××

2．场景布置组：（宿舍、饭店、汽车）

组长：×××组员：……

1）喜字（自制）

2）汽球（购入）

3）横幅（自制）

4）胸花、棒花（自制）喷花（购入）

5）车队号码（自制）

3．炮队组：（炮架制作）

组长：×××组员：……

4．车队：（负责路线确认、车队的编排）

队长：×××

5．接亲人员：项目部人员

6．迎亲人员：项目部人员

7．物品调配：（烟、酒、糖等）管理员：×××

8．摄像：工程部

照像：工程部

账簿：财务部

9．主持人：兄弟单位请过来的。

整个婚礼过程既喜庆又气派，既解决了员工的后顾之忧，又因此凝聚了项目部全体员工，使大家感受到了家的温暖，此活动也促使年轻员工更安心在城建项目部工作，一举几得，难道还有比这更有价值的事情吗？对单位讲，首先没有请假的，工程进度不受影响；其次，给枯燥的工作环境带来快乐和生机，也算组织了一次集体活动。看到年轻人那么兴奋，那么充满活力，你都不能不感动，真想为他们再做点什么。这种对员工感情投入适时的运用会达到意想不到的效果。

虽然是普通的一件事，但通过这件事，大家的心齐了，劲往一处使了，隔阂没有了，心和心近了，那还有什么事办不了，办不成呢？

我们城建项目部队伍比较年轻，在外施工环境艰苦，连施工场地都非常紧张的情况下，如何调剂员工的业余文化生活呢？项目部近日组织举办了篮球比赛，没有场地，项目部领导因地制宜，买一个篮球架，打半场赛，打单循环赛，这样下班以后一天一场比赛，半个小时结束比赛，整个活动持续了十几天，既丰富了员工的业余文化生活，又提高了员工的锻炼意识和锻炼兴趣。比赛过去一个月了，锻炼没有停止，员工的热情还很高，值得推广。

点评：数据最有说服力。城建项目部大专生流失率由前几年超过50%大降为现在不到10%，诸如帮助大专生举办婚礼等这种更切合实际的做法起了重要作用。

此方法的借鉴之处：我们常讲“以人为本”，“感情留人”是其重要内容。建筑企业流动施工，新员工远离家人，工期紧、任务重，各基层单位尤其是项目部应从思想、工作、学习、生活等各方面多加关心，消除他们的后顾之忧，不仅留住“人”更要留住“心”，真正体现企业的温暖。

高标准严要求开展“五比一创”劳动竞赛活动

———渤海分公司企业文化建设工作方法

2007年，天津市总工会在全市范围内选定了10个重点工程，从3月1日到12月31日，开展天津市职工建功“十一五”重点工程“五比一创”劳动竞赛活动。渤海分公司φ258项目和棉四项目被选定为竞赛项目。按照市总工会和中冶天工工会的要求，渤海分公司针对这两个项目实施了劳动竞赛，制定了一系列切实可行的措施，具体做法如下：

此次劳动竞赛围绕“五比一创”主题展开。“五比”指比技术创新、比科学管理、比又好又快、比安全生产、比团队和谐。“一创”指创精品工程。公司成立了“五比一创”劳动竞赛领导组和检查组，制定了实施方案。在实施方案中，设定了参赛项目的主要节点目标，技术创新措施，质量、安全保证体系，质量、安全技术措施，还有考核评分标准等，内容详尽、全面。

参赛项目部通过选用先进的施工技术来提高工程实体质量，有效地保证工程质量的稳步提高。如在φ258工程的钢柱系统安装中，技术人员通过不断地摸索实践，采用液压支顶与普通钢楔相结合固定钢柱的方式，使钢柱更容易达到安装要求，减小了安装偏差，提高了安装效率，收到了良好的效果。地基处理采用phc管桩和cfg桩，这是从设计上就开始考虑采取的地基处理技术，和过去相比稳定性很好，在φ258工程应用中取得良好效果。和460轧管相比降低成本0.1%，节约3.5万元费用。在环形炉烟道采用高强防裂抗渗参加剂新技术，比以前砼防水性能提高50%，节约防水费用8万元。减少了不必要的堵漏费用等等。

此次劳动竞赛将质量放到首要位置，健全完善了更合理的管理体制，编制了《质量管理办法》、《质量管理控制体系》、《质量管理责任制》、《质量奖罚制度》等一系列管理制度，利用科学管理办法审查质量管理的每一个细节，完善管理体制中的盲区，改进质量管理模式，使整个质量管理体系更有效地运转起来。在落实上突出“严”的特点，对不能满足新的质量标准要求的工序坚决要求整改，对工程中容易出现偏差的各个细节严格控制，力求做精做细。

按照天津市及中冶天工的文明工地标准，参赛项目部设立门楼、五图一牌，施工现场周围用2米高的彩板连续围护。施工场地全部平整，派专职人员清理现场的垃圾，用洒水车对施工现场进行洒水，控制扬尘。施工现场的道路平整畅通，硬化道路。大门处设立洗车台，对出现场的车辆进行清洗，防止将泥土携带出场，污染环境。

棉四项目自3月30日开工以来，根据土建三个施工处、安装两个施工处，每10天进行旬评比，每月月底进行总结，对质量、安全、进度分a、b、c三个级别，总结评比的结果上专栏公布。根据竞赛的要求，项目部精心组织土方挖填、基础地梁钢筋混凝土、地下管网、钢结构安装等立体施工，争时间，抢速度，胜利完成了5月8日安装第一根钢柱的节点要求，力争在7月底时间过半任务过半的总体节点目标。

竞赛检查组建立了每月自检自查机制，通过检查，形成劳动竞赛自检自查月结报告。报告中含项目进展情况自检报告、检查记录。检查记录以表格的形式体现，列有分项检查目标、检查详实记录、检查情况综述，最后有检查人签字。其中在现场施工进度、文明工地建设方面还采用了图片的形式进行记录保存。月结报告形成后，由检查组亲自送达上级工会和项目甲方，并设立了专门送达单，以备核查。通过开展劳动竞赛，逐步提高了施工水平，在保证工程工期、安全、质量的同时，做到了文明施工、科学管理、技术创新，达到了降低成本、提高效益的目的。

点评：渤海分公司两个工程项目开展的“五比一创”劳动竞赛紧紧围绕施工生产，为施工生产服务，并且在竞赛中判定了详尽的方案，尤其是在文明施工方面做的好，做的细，如在大门处设立洗车台，防止将泥土带出现场，对文明工地建设采用图片形式进行记录。还建立月结报告制度，做好实时监控，月结报告形成后，由检查组亲自送达上级工会和项目甲方，并设立了专门送达单以备核查。凡此种种措施，使得劳动竞赛真正为施工生产服务，不走过场，真正达到了竞赛目的。

此方法的借鉴之处：渤海分公司在项目上开展的劳动竞赛有方案、有措施、也有具体作法。尤其是在具体作法方面力求细，力求围绕施工生产这个中心开展竞赛，比如，每10天进行旬评比，每月月底进行总结，对质量、安全、进度分a、b、c三个级别，总结评比结果上专栏公布，这对其它分公司来说，都是值得借鉴的一个好方法。还比如，渤海分公司在此次劳动竞赛中将质量放到了首要位置，编制了《质量管理办法》、《质量管理控制体系》、《质量管理责任制》、《质理奖罚制度》，用科学管理办法审查质量管理的每一个细节，对工程中容易出现偏差的细节严格控制等等内容都是其它分公司值得学习和借鉴的，工期再快，文明施工做的再好，质量上达不了标是万万不行的，质量是企业的生命。

积极营造具有工安分公司特色的企业安全文化

———工安分公司企业文化建设工作方法

塑造企业安全文化是一项长期、艰巨而又细致的工作。如何抓好安全生产，防范重大安全事故的发生，保障员工的生命安全，这是摆在企业各级领导面前的一个严峻课题。近年来，工安分公司始终把安全当作头等大事来抓，不断创新安全文化工作方法，为企业发展提供了不竭的内在动力和活力源泉。

为庆祝“五一”国际劳动节，我分公司孝义城财项目部举行了一次集知识、娱乐为一体的安全知识教育竞赛活动。此次知识竞赛活动是以安全教育为核心，把“安全生产月”活动与娱乐活动有机结合，在竞赛活动中，围绕\"安全第一、预防为主\"的方针，突出抓好全体员工安全生产知识普及教育工作，把学习教育培训与生产实践结合起来。在具体操作中，我们遵循搞活动不耽误生产的原则，成立了临时筹备小组，统筹此次竞赛活动。从开始筹备到最后实施，我们用了10天时间，为使安全知识答题活动能顺利进行，达到预期效果，筹备小组对此次竞赛活动的各个细节作了认真、细致的安排和全面的动员、部署，得到了22个施工队伍的大力支持。大家共同组织，相互配合，分工合作。竞赛题目紧紧围绕施工中常见的问题及一般安全知识，具有很强的针对性。

5月1日下午2时，经过数天的筹备，以“激情点燃梦想，协作共创辉煌；牢记安全为本，珍惜关爱生命”为主题思想的庆“五?一”安全知识竞赛在主持人的主持下开始了。参加决赛的六支代表队来自项目部22个施工单位，他们利用工余时间经过初赛、复赛最后进入决赛的。决赛是在各队抽签必答开始的，在必答和抢答之间，为了活跃现场气氛，让人耳目一新，更进一步加深员工对安全的认识，我们还特意安排了由参赛队员现场正确佩带安全保护用品和由员工自编、自导、自演的小品———《忽视安全的后果》，这一小品来源于施工现场的真实见闻。忽视安全所带来的后果是令人痛心的，但也是情理之中的。由工人师傅们用他们最真实的工作场景、最质朴的语言演绎出来，带给大家的是欢笑，欢笑之余，更多的则是思考，对安全的思考，对生命的思考。这一小品的目的就是用现身说法的方式在广大员工中形成我懂安全，我要安全，人人尽责，确保安全的良好的安全生产氛围。提高安全生产警惕，防患于未然。在竞赛期间不时穿插观众答题有奖活动和丰富多彩的演唱节目交替进行，为竞赛增添了无尽的欢乐。经过近三个小时的角逐最终揭晓了本次竞赛活动的名次，对最后取得名次的优胜队给予了奖励。通过开展此次\"安全知识\"竞赛活动，既进行了一次全员安全生产知识培训，让广大员工学习到生产过程中安全的重要性，掌握了安全生产知识和自我保护意识，同时，生动活泼的活动形式也极大地丰富了项目一线施工人员的业余文化生活，寓教于乐，受到了项目员工的极大欢迎。五月底，项目部对全体管理技术人员及各工程队一线工人就“安全知识”、“安全意识”进行了一次调查，结果显示：大家的安全知识水平达到89%，安全意识高达100%。

虽然在组织竞赛活动中，我们掌握了一些工作方法，但“安全第一，警钟长鸣”，这是一项长期工作。我们将不断加强自身建设，创新工作思路，充分发挥广大员工的力量，切实提高我们的安全意识和自我保护能力。确保安全工作持之以恒的开展下去。

点评：营造良好的企业安全文化是建筑施工企业的一个永恒话题，如何营造员工喜闻乐见的项目安全文化，如何使更多的员工参与到安全教育活动中，使其真正重视安全，掌握到安全知识，工安分公司城财项目部利用“五一”节组织以“激情点燃梦想，协作共创辉煌；牢记安全为本，珍惜关爱生命”为主题思想的安全教育活动所采用的方式方法为我们提供了有益的提示和借鉴。各单位、各项目都在组织项目安全教育活动，但成效各不相同。工安分公司城财项目部没有采用呆板的灌输方式，更没有忽视和放松安全教育，他们的成功之处在于：首先，采用了能够吸引员工积极参与的方式，在参与中潜移默化地受到教育。如：将安全知识竞赛与现场佩带安全保护用品结合起来，将安全知识教育与安全小品演出结合起来，将安全知识教育与观众有奖答题和丰富多彩的演唱节目交替进行，寓教于乐。能够吸引员工参与，才能使员工在活动中接受到安全教育。其次，由项目员工结合项目现场施工中出现的安全问题进行演示和表演，容易引起共鸣，进而易于理解和接受。如：由参加安全知识竞赛队员现场正确佩带安全保护用品、由项目员工自编、自导、自演来源于施工现场真实见闻的小品———《忽视安全的后果》，起到了现身说法的效果，针对性强，效果自然好。第三，项目员工参与人数多，教育具有广泛性。共有参与该项目建设的22个所属施工单位员工参加知识竞赛，尤其是其中有大量的外协队伍员工参加，并且经过初赛、复赛、决赛等几个阶段，因此，有较多的参赛员工既是教育者，又是受教育者。教育覆盖面广，产生了好的效果。

工安分公司城财项目部安全教育活动有特色，效果好。他们的成功之处，也正是公司各单位、各施工项目部需要认真学习和借鉴之处。

结合生产实际 开展文化建设

——— 钢构分公司企业文化建设工作方法

张培义董事长在中冶天工企业文化建设工作会议上的讲话，为我们在实际工作开展企业文化建设工作提供了很好借鉴。现阶段，企业文化建设工作的蓬勃发展，表明了企业文化的作用力与影响力越来越大。对于文化建设的工作方法，实践中是这样做的：

首先是将企业文化建设的工作要求、要点以文件、会议的形式安排下去，并结合分公司的特点组织开展工作。

钢构分公司是以“生产型”为主的企业，员工存在着“产业工人”的特点，为此在做法上就要利用（机关管理是）科务会、（生产一线是）班组会、安全会把许多企业工作中突出的各种要求灌输与员工的思想中。

实际工作中，我们以支部、班组为单位（尤其是在宣传阶段更是如此），在生产例会和安全会上，我们强调的是以文明施工为实际准则。需要说明的是，我们单位长期以来不断有甲方及考察来宾人员到场（尤其是近来蒙古工程的原因），因此，在客观上就要更注重员工的精神面貌，我们不但要在会上说，而且还要在日常的行为上约束员工，通过建立员工出入制度（员工出入都要佩戴“员工出入证”）、车辆出入管理制度（生产用车、员工上班用摩托车、电动车、自行车等都有详细规定），两级管理人员的《文明办公礼仪》知识普及等，使得我们员工的精神面貌发生了很大的变化，员工士气高昂，工作干劲十足。

视觉效果上，我们利用厂区前大幅的宣传牌、广告牌、宣传橱窗等起到警示作用，让员工和来宾能切实地感受到我们“中冶天工”和“钢构容器”所拥有的企业特点和企业文化精神内涵，那巨幅的“中冶天工钢构分公司欢迎您”和“因为专业、所以精彩”等的广告语句，无不向所有来到钢构分公司的人们昭示：我们愿意做到最好、我们能够做好！

其次，发挥无形规范的潜在影响力，带动良好文化的形成。

在企业文化的实践中，我们靠一批像范绍林一样的先进人物带动了员工学习钻研技术、苦练岗位本领，为企业文化建设注入了活力。尤其是通过蒙古工程中福陆公司、士百氏公司等各方对我们在焊接技术、工艺上的检验、检查，已经使很大一批焊工看到了自身的价值和力量，看到了企业发展的根本和希望，他们也愿意在工作实践中“一举两得”并为企业去贡献力量。在专业的发挥上，我们也注重品牌的发展，使得我们在不断的前进中扩大影响，现在，我分公司又被确定为“中冶集团压力容器研发基地”，企业文化宣扬的也是我们这个团队“独具”的核心技术，我们的市场影响力也将越来越大。

今后，对于企业文化建设工作，我们将紧紧围绕自己的实际情况，有特色、有针对性地开展企业文化建设工作，为中冶天工的企业文化建设工作做出自己的贡献。

点评：钢构容器分公司是以“生产型”为主的企业，为此，分公司利用科务会、班组会、安全会等把企业的各种要求灌输到员工思想中，不但如此，钢构分公司还借承揽蒙古钢结构工程这一契机，对员工的精神风貌进行了强制约束并建立了各种出入制度。在视觉效果上，大肆利用宣传牌、广告牌等，让员工和来宾感受到来自企业的浓浓文化氛围。并且在分公司内部树立了范绍林等先进人物，带动了整个分公司员工钻研技术、苦练本领的热潮。

此方法的借鉴之处：①钢构分公司注重员工的精神风貌，并且在日常的行为上约束员工，使员工的精神面貌从里到外发生了很大改观，员工们士气高昂，干劲十足，尤其是钢构分公司涉足海外市场后，更需要员工们用良好的精神风貌和工作素质向外国友人展示中冶天工的魅力，为中冶天工海外市场的进一步扩大打下良好的基础。精神风貌是一个企业的标志，好的企业里，员工的精神风貌始终是积极向上的，因此，加强对员工精神风貌的培养是看似简单实则重要的一件事，作为中冶天工其它的分公司，员工的精神风貌是否也被提到了重要的位置上来了呢？

②钢构分公司以范绍林的先进事迹带动了整个分公司钻研技术、苦练本领的热潮，那么，先进人物和事迹是靠挖掘和培养的，中冶天工各区域分公司和专业分公司里都拥有大量的专业技术人员，如何用他们的事迹感召全体员工，带领全体员工全员参与技术创新是中冶天工今后工作的一个重要方面。

加强体系建设 推动技术创新

———机电分公司企业文化建设工作方法

技术创新是中冶天工“三大创新”的重要内容之一，作为中冶天工机电安装专业性分公司，依托专业，发挥专业优势，加快技术创新，形成专业化核心的竞争力是机电分公司的重要职责，为开展好此项工作，我分公司采取了如下方法：

利用各种机会和形式在广大职工中广泛宣传“不断突破上限、打造成长型企业”的核心价值观和“创新提升、做强做大、持续发展、长富久安”的企业发展总战略等文化理念，让广大职工理解，中冶天工要实现企业“不断突破上限”、工程“客户满意”、企业“创新提升”、最终实现“长富久安”，就必须不断进行技术的创新和提升，否则企业就会在施工技术不断发展的市场中淘汰，使广大员工牢固树立技术兴企理念。对于每年新进分公司的大学毕业生，注重岗前培训，让新入企的大学生明确分公司是技术密集型企业，以及企业进行技术创新的紧迫性和重要性，使这些大学生在上岗前就树立起热爱技术工作、做好技术工作、积极进行技术创新的思想，在工作中努力成长为技术工作骨干和技术创新的带头人。

分公司建立了技术创新的组织领导体系。坚持一把手抓第一生产力，建立起两级单位（项目部）一把手负责的，本单位总工程师具体负责的，工程技术人员广泛参与的技术创新工作体系。成立了技术中心，制定了技术中心的各项管理制度和工作目标。在分公司机关和项目部，明确了技术中心的对口责任部门和责任人，制定了岗位责任，责任到人，确保技术创新工作责任和工作目标的层层落实。建立技术创新激励机制，制定了技术人员技术创新的奖励办法和岗位责任制。公司聘任了2007至2008年度的6名首席专业工程师和22名专业工程师，并且聘任期间按月发放津贴，专业工程师每月300元津贴、首席专业工程师每月800元的津贴。

对于普通技术人员，分公司也制定了岗位职责和技术创新奖励办法，对每位技术人员的工作做出了具体规定和明确要求。对于技术人员完成的总结（论文），由项目部总工审定后上交，给予作者50元的酬劳，公司技术中心组织评选出合格的入选分公司档案室另付作者150元，技术中心汇总存档的优秀文章在分公司内部发表，并以年度为单位进行评审，评出公司内部的优等论文、一等论文、二等论文三个级别的奖项，分别另给予800、500和300元的奖金。

为了进一步推动技术创新工作，鼓励各项目进行技术创新，按照《中冶天工技术创新管理办法》，在保证上缴中冶天工要求的技术开发的同时，分公司决定建立机电分公司自己的科技发展基金，2007年起分公司从各项目（或单位）提取当年产值的0.3%作为科技开发费用，用于本公司立项的技术开发活动经费。分公司的科技发展基金实行专款专用，鼓励各项目（或单位）积极组织技术创新活动。各单位申报的项目如获得了中冶天工或机电分公司的立项，就可以使用相应的基金。此外，各项目（或单位）按当年产值的0.9%的费用，作为本项目（或单位）自行开展技术开发活动的费用，由各项目（或单位）自行管理。

点评：机电分公司是中冶天工技术最为密集的分公司，是企业提升核心竞争力的关键。为此，机电分公司大力实施技术创新，制定各种办法鼓励技术创新，并从新入厂的大学生开始灌输技术创新的思想，为分公司的技术创新创造了浓厚的舆论氛围，使技术创新从员工的思想上到行动上得到了统一，为分公司的技术创新工作开展提供了支持。

此方法的借鉴之处：技术创新的主体是人，只有把技术创新思想贯穿到每个人的思想中，技术创新工作才能有效地开展。机电分公司在技术创新工作上不仅仅是依靠领导以及总工程师的负责体系，而是全员参与，让广大的工程技术人员广泛参与技术创新工作体系，并针对普通技术人员制定了岗位职责和技术创新奖励办法，对每位技术人员的工作都做出了具体规定和明确要求。各单位也应该在技术创新工作上加大全员参与的力度，并做到有制度、有要求、有奖励，使技术创新工作自上而下顺利地开展并蔚然成风，那么，技术创新的时代就来到了，企业做强做大的目标就有了可靠的保障。

生日送贺卡 礼品传真情

——— 西北分公司企业文化建设工作方法

企业的发展离不开人才，人才资源是企业最根本的资源，是生产力中最活跃、最为关键的因素。而企业的现状表明，人才流失一直是困扰企业发展的一大因素，怎样在新的时期留住人才，是企业急需解决的问题。针对这一现象，企业提出了以事业留人、待遇留人、感情留人的机制。而其中的感情留人具有抽象的、弹性较大的特点，怎样做才能使员工对企业产生一种依赖感，有一种归宿感，这是值得管理者深思的，也是企业文化所要研讨的课题之一。

以小见大，也许一句温暖的问候，一个衷心的祝福能让人铭刻一生，也许一句生日快乐的祝福语，一份微不足道的礼品能抚慰一颗骚动的心。2006年，在分公司机关员工以及分公司副处以上领导等小范围内举办了“生日送贺卡，礼物寄深情”的活动，收到了较好的效果，反响强烈。有一名员工有感于此还特意写了一篇文章，表达了一种分公司从细微之处关心职工生活的心情。但也凸现了一些缺陷，比如：有些生日统计不准确，从身份证上统计出来的生日与本人实际日期不符；还有阴历、阳历混淆的现象；最大的缺陷是覆盖面窄，鉴于此，在今年的生日策划中，将力求尽善尽美，具体如下：

各项目部员工过生日，生日贺卡由项目部办公室统一组织职工签名，并发放纪念品（生日蛋糕，食堂小聚）。机关员工和公司副处以上领导过生日，由文化中心组织签名和发放纪念品。祝贺词统一为：

＊＊＊同志：

今天是您的生日，西北分公司党政领导携全体员工祝您生日快乐！工作

顺意！

西北分公司

××年×月×日

点评：人是有感情的。提倡“感情留人”不是一句空话，而是要落在实处。西北分公司开展的“生日送贺卡，礼物寄深情”等活动就是“感情留人”的具体体现。

此方法的借鉴之处：人是企业最宝贵的财富，企业真正从工作、学习和生活等各方面关心员工，“以人为本”才有说服力。“关心人”还要做好调查，了解员工的实际情况，使这种关心“有的放矢”。当员工有了成绩的时候，我们要对其鼓励和支持，并为他们提出新的更高的奋斗目标；当员工遇到困难或需要帮助的时候，我们要从具体事、细致处多加关心，让其感受企业的温暖。

以人为本的人力资源管理

——— 路桥分公司企业文化建设工作方法

以人为本，是企业的立足之基、力量之源、胜利之本。路桥分公司之所以能不断迈上新的台阶，首先领导层从思想上达成了共识，其基本的经验就是坚持了以人为本、注重全面提高人的素质，把实现和发展好员工的根本利益作为根本出发点。

在企业管理过程中，我分公司一再强调坚持以人为本的文化管理。始终把人放在核心位置，把员工当主人和最重要的资源；在发展目标上，坚持一切为了员工，追求员工的合理发展和全面发展；在发展手段上，强调一切依靠员工，着眼于充分调动所有员工的积极性、主动性和创造性；在发展过程中，始终把人才作为企业最重要的无形资产，当作核心资本看待。

拥有了人才就拥有了竞争的主动权。基于人才的重要性，落实以人为本的管理理念，我分公司紧紧抓住吸引、培养、激励三个环节，努力营造良好的文化氛围。

为给人才提供足够的用武之地和宽松的发展空间，信任人才，挖掘潜能，实现自身价值，建立行之有效的沟通渠道，我公司出台了《专业技术人员激励办法》，强化专业技术人员对公司的认同感、归属感。《专业技术人员激励办法》从个人生活、专业技术人员再教育、专业技术人员管理几个方面提出了实施方法、优惠政策。

在制度创新上下功夫，在制定《职工收入分配方案》时，专门设置了专业工程师技术职务，建立起针对专业技术人才的双通道薪酬模式，使得专业技术人才不担任行政领导职务也能享受同等的待遇，并引起一种示范效应，为毕业生提供更多的升迁渠道。

毕业生分配到单位后，开始的两年里有一股刚步入社会的冲劲儿，努力工作、奋发向上，可以叫做新鲜期。两年以后随着对社会现实、单位现状的逐步了解，有的学生会出现困惑、迷惘，找不到努力的方向，甚至有的想到跳槽，这时人力资源部门有必要和学生进行面对面交流，帮其制定符合公司发展需求并与本人专业、本人性格及兴趣相结合的职业生涯规划。比如，有的学生性格内向、个性沉稳、善于钻研，就指导他向专业技术领域努力发展，力求在技术方面有所作为；有的学生性格外向、个性张扬、爱好广泛，就指导他多接触专业管理知识和本专业以外的专业技术，努力向复合型人才培养。扬长避短，帮他们早日成为公司的骨干力量。

对于新分来的学生，为加强其实践经验的培养和锻炼，直接分配到项目上去学习、磨练，使得学以致用，早日更好地为企业服务，更好的实现其个人价值。

以中冶天工设立技术创新基金为契机，我分公司内部也专门设立创新基金，用于奖励各项目部突出贡献的有技术创新成果的工程技术人员，激励广大专业技术人员安下心来搞技术，专心致志搞课题。

随着工程任务的增加，专业技术人员出现紧缺，针对这一问题，分公司采取措施：1、充分利用现有专业技术人员，加强他们的流动管理，加强项目间的合作、配合。2、各项目部减少现有人员的流失，加强新学生的培养。3、广泛挖掘引进社会人才，同时人力资源部对待岗人员进行过滤，如有急需的紧缺人员安排上岗。

点评：人是企业的核心要素，人力资源管理是企业管理非常重要的内容。基础路桥分公司紧紧抓住吸引、培养、激励三个环节加强人力资源管理，尤其是针对新员工到企业后不同时期每个人的不同情况进行关心，营造了好的人力资源文化氛围。

此方法的借鉴之处：企业的创新提升式发展需要大量的人才，而人才的吸引、培养、留住、使用需要有行之有效的制度、机制、手段。对包括新分配毕业生在内的各类人才，有关领导可以就某件具体事关心其生活、可以帮助其进行个人职业生涯设计，还可以通过培训提高素质，让他们对企业有责任心和归属感、成就感。各单位应结合自身实际不断探索、不断实践、不断总结，真正做好人力资源管理。

以优秀理念造就优秀员工

——— 中原分公司企业文化建设工作方法

提练形成一个公司的企业文化，首先要有一个先进的理念，即文化的主导思想，也就是我们单位要形成一种什么样的工作氛围？要有一种什么样的工作状态？要弘扬什么？摒弃什么？什么样的工作方法、工作作风值得我们提倡，什么工作态度和工作作风让大家所指？在这种思路的指导下，我公司把“敬业、忠诚、团结、进取”的的企业理念渗透到各项工作中，提倡业绩至上，提倡对企业忠诚，提倡团队精神，逐步形成了公司全体员工的团队价值取向和特有的文化氛围，已经逐步形成企业整体运行的价值观，这种价值观已成为推进公司发展的动力和凝聚力之一。具有中原分公司特点的企业文化已初具雏形，今年，我公司把之提炼归纳，提出了“夯实基础，快速提升，员工快乐工作”的公司口号。并将形成一个比较系统的企业文化规划，出台制度，提供载体，采取多种有益的形式来具体地支撑。这里，中原公司的做法是用对企业忠诚、敬业的人，这里指的是只要在中原公司这个团队中，须遵循一个原则，那就是：要有事业心，有责任感，有进取精神，有上进心，大胆创新，坚决杜绝反映迟钝，工作拖蹋、不思进取、甘于现状的作风。如何把公司的理念渗透到员工中，我公司采取了如下做法：

物竞天择、适者生存，实践证明，竞争是焕发个体活力，实现优胜劣汰的最佳途径，也是改变四平八稳、不思进取精神状态的一剂良方。今年，我公司机关所有部门经理和员工进行了竞聘上岗，通过竞聘，激发了员工的积极性和工作潜力，为公司提出了很多合理化建议，并吸纳了一部分优秀人才充实到重要岗位。

倡导优秀的理念，中原公司十分重视员工理念的培养，对企业忠诚、敬业的员工进行大力倡导和宣传，中原公司每年都进行“十大优秀员工”的评选。今年又推出“十大优秀管理者”的评选，力争在核心价值观的指导下建立保证优秀人物不断涌现的制度与机制,不是单纯的只停留在开表彰会、发奖品，而是深入发掘人的内在品质和典型，通过这种挖掘的过程，让干部职工了解公司在鼓励什么，反对什么。通过这种特殊的激励，让符合企业文化的价值观、理念得以强化，得到肯定。实现了\"增强企业凝聚力，激发员工创造力，提高公司竞争力，实现公司与员工发展和谐一致、企业文化优势与竞争优势和谐一致、企业效益与企业形象和谐一致\"的目的。

作为企业，经营的直接目的就是为了最大限度地追求盈利，业绩是企业一切生产经营的最终体现，是评价企业发展最关键的指标，是衡量单位和员工贡献的重要尺度。每个员工的业绩是构成公司业绩的基础，通过业绩考核，明确落实每个员工的目标和责任，形成以业绩论奖惩的氛围，公司每年进行一次业绩测评，每到年底，我公司对每位员工进行认真考核，内容包括：该年度的工作业绩、工作不足、明年工作的设想、有什么新的想法建议，最后人事部门做鉴定，公司经理做评价，最后装入个人的人事档案，次年底，对你所做的目标计划进行考核。明确落实每个员工的目标和责任。通过制定科学合理的考核指标，严格考核兑现，形成企业在市场上以业绩论成败，员工在企业中以业绩论奖惩的氛围，从而提升公司整体业绩，形成了一支具有较强战斗力的企业团队。

点评：中原分公司在企业文化建设过程中，把公司提出和大力倡导的企业精神等理念转化为分公司的总体要求，并结合分公司实际，抓住关键环节，采取恰当的方式，将分公司的总体要求渗透到工作中，渗透到员工思想中，变为员工的自觉行动，真正体现了“以优秀理念造就优秀员工”，这种将企业理念进行转化，进而渗透的工作思路和方法，遵循了企业文化建设的规律，符合公司在新的体制下建立企业文化全新体系的工作要求，因而取得了积极而富有成效的工作效果，这种工作思路和方法具有较好的示范作用，值得大力推广和借鉴。

该方法的另一个可借鉴之处在于，在将公司理念进行转化过程中，提出了分公司所要弘扬的文化是什么文化，所要摒弃的文化是什么文化，提出了符合中原分公司实际的公司口号。提出了分公司团队中对员工的正确要求。树立了“优秀的理念”，才能为“造就优秀员工”提供前提和条件。

该方法的第三个可借鉴之处在于，在将公司理念进行渗透的过程中，抓住了造就符合“优秀理念的优秀员工”的几个关键环节，即：全面推行公开竞争上岗制度、评选“十大优秀员工”“十大优秀管理者”，加强员工业绩考核，并采取了扎实有效的具体举措，如：将员工竞聘时的合理化建议、整理后在分公司内网公布以推动工作，全员参与网上评选先进，在对员工进行业绩考核奖惩兑现时，既有员工自我评价，又有人事部门鉴定和公司经理评价，既有员工的工作目标计划，又有对员工工作目标计划的考核等，使考核奖惩有依据，不流于形式。以上措施体现了工作方式方法的创新，值得公司各单位借鉴。

注重日常 互动交流

——— 中原分公司企业文化建设工作方法

一个企业保持长胜不衰的旺盛的生命力，有很大一部分原因在于能不断的创新，创新的根本来源于不断更新的知识结构与水平，知名的大公司都把提倡学习、不断对员工进行培训作为员工最好的奖励，用知识鼓励员工，而员工用知识回馈企业，这是一个企业保持旺盛生命力的关键所在。基于这种观念的认识，中原分公司非常注重日常学习，并做到互动交流，提高学习效果。

从2006年开始，除了自主学习外，要求每个部门经理每月月末通过讲课的形式来学习，内容不限，讲课的过程同时也是学习的过程，在课堂上有问、有答、有讨论，形成一种互动和交流，把呆板的强灌学习变成一种互动和交流。2007年，在去年的学习的基础上又推出每月末推举各部门其他成员讲课，各部门在这个学习安排的要求下有了创新，有的部门三个人讲一课，或俩人讲一课或一人一课，讲课主题多样、形式各异，给大家一种耳目一新的感觉，在不自觉中把个人的学习推广到部分再遍及全员，把被动学习逐步向主动学习转变。在学习中，有关部门意识到一个、两个、三个人的讲课毕竞参与的人还不在多数，考虑到是不是可以以一个部门牵头，提出一个讨论主题，提前发给大家，每月进行一次主题讨论，全员参与；是否还可以就目前各部门、各行业存在的最新行业动态和超前意识进行创新经验的交流……。这些学习方法都将在以后的学习中进一步探讨和尝试，但目的只有一个，那就是用学习造就高素质的员工、让高素质的员工推动企业的发展。

点评：中原分公司机关各部门学习既有部门负责人讲解，其他成员又都参与，大家既是讲解员同时又是受教育者，发挥了每个人学习的积极性，形成了良好的学习氛围，这种做法值得各单位借鉴。

此方法的借鉴之处：在施工项目上，因工期紧、人员少等种种原因学习很难落到实处收到实效。借鉴以上做法，可以把诸如安全、质量、文明施工等方面的有关知识和规定分解开来具体交给每个人，让大家结合自己的工作实践和亲身感受来讲解，使学习变得生动和具体，收到实效。

描写创新方法应用的心得体会简短二

笔者一直认为，信息技术课堂应该以培养学生能力为主。能力主要指的是学生能根据问题要求，分析问题，提出解决问题的方案，根据方案内容运用技术的手段解决问题。在这个活动的过程中能体现学生独立思考的能力、团队协作的能力、自我管理的能力；通过主题活动培养学生的信息素养。这个观点与钟志贤教授在《高阶能力意味着什么》（2005）一文中提出的高阶能力是一致的，他提出的高阶能力包括创新、决策、批判性思维、信息素养、团队协作、兼容、获取隐性知识、自我管理和可持续发展能力。

要培养学生的高阶能力，采用传统的教学模式是很难实现的——即注重操作与知识技能的课堂。相对于传统教学模式，开放型的课堂指的是——注重活动体验与能力培养的课堂。主题选择是自由的，课堂学习的操作技能是开放的，获取素材的方式是开放的，评价是多样的，学习时间可以延展到课堂外；总的来说，学生高度自主的课堂。

教学平台的选择

课程开展依赖于教学环境的架设，moodle是基于“建构主义理论”开发的开源教学平台，包括了各类型课堂活动模块，对于课程开展有足够的支撑。钟志贤教授在《促进学习者高阶思维发展的教学设计假设》（2004）中提出：“高阶学习是一种需要学习者运用高阶思维的学习活动。在教学模式属性上，属于建构主义学习模式。”

开放型的课堂模式

1．开放型的主题开启课堂美国建构主义教育思想的代表人物布鲁纳认为，教育的主要目的是为学生提供一个现实世界的模式，学生可以借此解决生活中的一切问题。技术的发展本源就是服务于生活的。信息技术课堂应以学生感兴趣的主题入手，由教师引领对其感兴趣的主题进行探究，在这个探究的过程中引导其运用相关的知识与技能。在教学的开展初期建立小组，小组的成员一般有3～5人，每一个小组通过讨论设定小组主题，填写主题表，并在同一主题下分好版面（栏目）。

在主题的设定过程中，学生小组之间有可能讨论甚至争论，每一位学生都有可能经历提出自己的想法，说服别的同学，或者被说服的过程；甚至有可能经历从每位学生都有一个主题到一个小组统一一个主题的过程。

讨论主题下如何分板块的过程，其实就是将一个大的问题如何细化的过程，或者学生会把一个问题分几个方面进行考虑，每位学生对这个主题都有自己的看法，在讨论与冲突中最终完成主题的确定。

学生选择其学习与生活中感兴趣的主题，带着对主题的浓厚兴趣进入学习，最大限度地激发学生对课堂的期待。

2．多样性资源支撑课堂

《2012年度北京市中小学生网络生活方式蓝皮书》（下文简称《蓝皮书》）中调查了中学生的学习方式，其中初中二年级中有32.9%的学生喜欢在教室听讲，38.7%的学生喜欢小组讨论，8.6%的学生喜欢自学，19.8%的学生喜欢一对一的辅导。学生的学习风格不同，可能造成其学习效果各异。学生现在需要的可能是版面设置信息，可能排版布局技能，或者文字处理技能等信息。有的学生喜欢先操作，有问题再寻求帮助；也有的学生喜欢先了解操作再进行自己操作……开放的主题，意味着学生的选择是自主而多样的，其需求是多方面、多层次的。建构主义认为，教师的教学是“为了每位学生的发展”，采用多样的资源可以为每一位学生的需求提供帮助。

利用moodle平台中的图书功能形成文字资源

【知识链接】——在这里详细地描述操作并且很好解析相关操作或理念；利用其中的文件功能形成【操作帮助】——教师把相关的操作制作成微视频；学生可以像查阅字典般寻找操作技能信息——通过书本、知识链接、操作帮助等（如图1）。利用论坛功能形成【讨论区】——学生在讨论区中相互解决疑惑（如图2）。

学生在多种资源中寻求适合自己的资料进行学习，在这个过程中学生将需要根据其自身或小组的需要进行资源的判断、选择，自主地学习相关的操作技巧。在运用网络搜索、下载的过程中，需要学生具有非常好的自我管理能力，筛选素材的过程考验着学生对主题的整体把握能力。多样性的资源配置能很好地支撑开放型课堂。

3．信息获取过程激发学生活力

在传统的课堂中往往忽略了对学生获取信息的“质”的关注，很多一线教师或许留意过，学生获取素材只会运用网络，致使素材单一，内容乏味。信息获取的过程应该是多样的，教师引导学生对身边的信息关注，引起学生探究的兴趣，指引其评估素材“质量”，为其探究提供支持。

例如，某个小组完成的主题是“硬件知多少。”这个主题除了可以在网络上获得最新的硬件信息，也可以在身边的计算机中直接获取信息——硬件的认知、理解其功能、拆装硬件等。运用照相机、录像机等设备直接获取学生探究该主题的照片，让学生在相应的照片中添加文字。

学生在信息获取的过程不仅仅限于网络，或许他们愿意将其班上的照片、活动介绍、学科知识等运用到信息技术课堂上。多样的信息获取过程能激发学生的活力，让学生更深层次地体验技术与学习、生活的关系。

4．多样的评价引领学生发展在《蓝皮书》中有一项调查是关于“学生的网络参与意识、参与程度与网络表达”，其中，“是否参与网络热点事件讨论”一题的调查数据显示，参与讨论、表达自己意见的学生仅为16.2%。课堂上应创设情境让学生得以表达自己，养成善于、乐于、敢于表达自己的习惯。

课堂中通过moodle平台上的互评环节，根据教师设定的量规进行评价，每个学生评价4～5位学生，这样的评价方式会让学生学会客观地评价作品，反过来促进学生反思。

互评环节过后，请学生推荐其评价的最优秀的作品，并说出该作品的优点与改进点。学生在互评环节过后，可以选择修改自己的作品，然后提交给教师重新修改（师评）。

学生通过对单个作品的修改并与小组内的作品整合。每一个小组需要在班上进行作品的推荐会，每一位学生必须说明该处理部分的优点（自评）；并采用投票的形式，选取班内的优秀作品（他评）；最后将优秀作品贴在布告栏上进行展示。

根据马斯洛的需求满足论——自我实现的需求，学生通过一系列的评价活动，能感觉到作品的价值，促使其反思与优化自身的操作技能。学生通过对照量规进行自评，知不足而改正；对别人的作品进行评价，可以看到他人的学习成果，激发学习激情。引入评价量规，学生评判作品时就减少由于主观意识随意评判的争论；学生树立了客观、量化、公平的意识，提升学生客观评判作品的能力。评价的最终结果是为了让学生得到肯定，以评促学。在开放型的课堂中，学生不仅仅是学的主体，还是评的主体，真正让学生主导课堂。

5．课外延伸满足不同学生的需求

开放型的课堂不仅仅关注课内或校内的学习。

根据不同的学习需求，学生应能在校外自由地选择时间进行自学，重新提交作业，或者补充评论等，利用moodle构建的课堂让学生在运用网络的时间都能获取课程信息，都能登录到教学平台进行学习。

从课堂开展模式中可以看出，教师的主要活动在于组织课堂、引导学生在课堂上展现各方面的能力，获取各方面的信息。

学生获取知识是多方面的，得到能力是多方面的，开放型的课堂模式更有利于学生高阶能力的培养。让学生在各种真实、有意义的活动中学习，这是建构主义理论所提倡的，也是开放型课堂模式的核心所在。通过moodle教学平台，利用网络环境支撑，开展各项教学活动，是构建开放型课堂的重要条件。

笔者在实施过程中发现，构建开放型课堂对学生自主探究、自我管理、批判性评价、问题解决以及创新能力的培养都有较好效果，学生作品从数量到质量都有很大的提高。

谢幼如，尹睿.网络教学设计与评价[m].北京：北京师范大学出版社,2010.

俞显.国内外高阶思维能力研究综述——基于期刊数据库论文的分析[j].中小学电教,2012(7).

钟志贤.促进学习者高阶思维发展的教学设计假设[j].电化教育研究,2004(12).

钟志贤.高阶能力意味着什么[j].远程教育杂志,2005(3).

描写创新方法应用的心得体会简短三

亲爱的各位朋友们：

大家好!

古往今来，有无数的发明创造者、文学创作者、政治思想者，无不是以非凡的创造力誉满全球，由此可见，为人为事为文为官，有创意才够味!

曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。

我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!

于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。

“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功，我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味!

真的，我们要记住噢!

——有创意才够味!

描写创新方法应用的心得体会简短四

创新方面存在的问题主要有两个：一是把创新等同于科学技术创新，把创新看得高不可攀；二是因循守旧，不知道创新，不敢创新，怕出问题，怕出危险。

（1）认为创新高不可攀提到创新，许多人将它与科学技术创新联系在一起，认为创新就意味着重大发明创造，国内首创，国际领先。因此，不少人认为创新高不可攀，是科学家和技术专家才能做到的事。

这种观点是错误的，错在对创新的含义没有弄清楚。“创新”的要点是“新”，在于“前所未有”，而不在于“新”有多大、有多新，更不是“做出世界领先的新产品”“提出划时代的新思想”才叫创新。

前面讲的例子也清楚地说明了这一点。防止照相闭眼睛，把牙膏的开口直径扩大1毫米，都算不上科技创新，但它们都是实实在在的创新。

搞清这一点对于家庭教育是非常重要的。家长搞清了这一点就会看到生活中处处都可以创新。

（2）怕出问题，怕出危险有的家长不敢像常启先生那样让孩子创新，怕出问题，怕出危险，这是不对的，错在对危险的看法不正确。世界上绝对安全的事是没有的。

要说在家睡觉应该安全吧，可来了地震不是也有被砸死的吗？这种玩滑梯的方法看上去是有点危险，但是只要保护得好，是不会出事的。孩子经历一点儿这样的“危险”并不是坏事。

这也不敢让孩子做，那也不敢让孩子做，孩子长大了就会怯懦，就会胆小怕事，就会缺乏创新精神，生存能力和发展能力就会差。“创新”就是创造新的，做出前所未有的。

作为家庭教育，“创新”的要点是“新”，在于“前所未有”，而不在于“新”有多大、有多新，更不是“做出世界领先的新产品”“提出划时代的新思想”才叫创新。

描写创新方法应用的心得体会简短五

根据《新化县教育系统20xx年度党员冬训工作实施方案》精神和科头乡党委有关要求，结合我乡教育系统实际，我总支制定了党员干部冬训工作计划，扎实开展了活动，取得了满意的效果。

20xx年1月8日开始，我总支认真、深入开展了几次党员冬训活动。期间，我们紧扣认真学习党的xx届三中全会精神这个主题。突出了党的群众路线教育实践活动这个重点。抓好了四项工作。一是全面抓好党的xx届三中全会精神的宣讲和学习工作。二是抓好走访慰问困难党员和老党员工作。三是抓好走访慰问建整扶贫村困难党员和困难群众工作。四是抓好党组织和党员信息整理上报工作。

我们分步骤做好了以下几阶段的工作。第一阶段：宣传发动(20xx年1月8日—20xx年1月17日)。主要做好了五个方面的工作。一是成立领导机构。二是广泛宣传，营造氛围。三是深入调研。四是制订科学的冬训工作方案。五是集中动员。第二阶段：学习讨论(20xx年1月18日—1月21日)。主要做好三个方面的工作。一是集中专题学习。二是相互结对帮助学习。三是开展好身边优秀共产党员宣讲活动。第三阶段：党员、群众评议(20xx年1月22日—1月25日)一是支部自评。二是党员互评。三是领导点评。第四阶段：总结表彰(20xx年1月26日—1月30日)。主要做好两个方面的工作：一是公开承诺。二是总结表彰。第五阶段：整改提高(20xx年1月31日—3月10日)。

我总支本次党员干部冬训活动内容安排较为丰富，我们学习宣传改革开放30余年的巨大成就和宝贵经验;认真学习党的和省市县党代会会议精神，把思想和行动统一到中央和省市县委决策部署上来;我们立足全面实现教育现代化，更好更快地推进现代化教育强乡建设。在工作中充分发挥支部和共产党员干部的先锋模范作用;以改革创新精神加强党的建设，推进教育改革发展，全面实现创先争优活动的目标要求。针对于此，我们开展了宣传学习身边优秀共产党员典型活动，学习了《党的精神》、《改革开放30年教育观念的创新》、《教育体制改革30年的辉煌与展望》和省市县委相关会议精神;第二阶段学习了《科学发展观科学内涵与精神实质》，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》，还重新学习《党章》重温入党誓词，结合开展党员民主评议和创造争优群众评议活动，开展了“创文明县城，做文明党员”大讨论。

一、通过冬训，全体党员了解了新世纪新阶段我们党执政环境发生深刻变化和党肩负新的历史使命，充分认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性，深刻领会了提高党的执政能力关键在于加强党的建设。

二、通过冬训，我们深刻领会到科学发展观的第一要义是发展，要尊重规律、要抓住机遇;深刻领会到了科学发展观的核心是以人为本;深刻领会科学发展观的基本要义是全面协调可持续;深刻领会科学发展观的方法是统筹兼顾。这对于学校以人为本的教育思想的进一步落实，和谐校园的全面打造，求真务实之风的形成，学校各项工作的全面推进起了积极的作用。

三、通过冬训，我们明确了今后学校工作的努力目标和方向，深入推进教育现代化，全面提升学校的办学水平，努力办对人们负责的教育，办人民满意的教育!

四、通过冬训，我们认识到了社会要进步，学校要发展，都离不开科学的发展观，学校发展要结合新时期下工作的新特点、新要求，加强自身建设，转变观念，拓宽思路，不断创新，在各部门老师的支持和共同努力下，牢固树立科学发展观，做好学校的各项教育教学工作。

五、通过冬训，我总支党组织建设得到了加强，党员政治意识、大局意识、创新意识进一步增强，立党为公、执政为民的理念更加深入。通过冬训，使党员对“三个代表”重要思想，科学发展观，改革开放的成就等都有了新的认识和理解。通过冬训，进一步增强了我总支党支部的创造力、凝聚力和战斗力，进一步增强党员干部理论信息、先进本色和模范带动作用。

本次党员干部冬训尽管为时不长，但为我们今后的工作指明了方向，打下了良好的基础。大家总结了成绩：

1。中心学校获得了全县教育工作绩效评估一等奖。绩效评估各项得分情况是：教育教学常规、教育科研、廉政建设及其他得分全县第一，教学管理、教学质量得又获得居全县第一名。

2。中心学校总支被评为基层先进支部，被定为县级基层党组织示范单位，被评为全市级“博客、qq群、校园网”“十佳学习载体”单位。总支副书记罗筱冰被评为县创先争优先进个人。

3。教育教学质量突飞猛进，实现了前所未有的巨大飞跃，创造了科头教育史上的奇迹，再次居于全县教育“五强乡镇”之列并名列全县第

一。在全县教育教学质量综合评价四率一平中，全乡全科合格率、优秀率、人平分均居全县第一。获得了全县乡镇教育教学质量二等奖，汝溪中学获得了全县中学教育教学质量第三名、科头中学递进25个名次跨入全县“十强”。

4。常规教学管理、综合治理、禁毒禁赌、国防教育、师训工作、统计工作、决算工作、报账工作都被授予县先进单位。

5。在去年年终乡人大、政协组织的对乡属各部门民意测评中得分最高，授予了科头人民“最满意单位”的锦旗，赢得了杨建平书记的高度评价。杨俐乡长要求各部门的管理要学中心学校，从身边好的典型学起，多去中心学校看看。

6。《娄底日报》20xx年10月16日头版头条报道了我乡的教育先进事迹，总支副书记罗筱冰写的通讯《特岗教师曾爱民：生命因选择而精彩》被省市报刊报道，教育部中国教育网也作为专题发表。

通过冬训，大家也分析了不足，但充满了信心、鼓足了干劲，要积极发挥党员干部的先进模范作用，争取在20xx各项工作再上新台阶!

描写创新方法应用的心得体会简短六

在这次“效能风暴”活动中，经过学习教育和深入思考，我个人对加强机关作风，提高工作效率有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、思想认识存在偏差。自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“机关作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面，反映出对“机关作风整顿教育”认识存有偏差，态度不够端正。

2、创新精神意识欠缺。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但为大局的工作做得较少，未有很好地为领导出谋划策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量。没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题，因此，工作上还没有大的起色。

3、业务知识钻研不深。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性，图个省事，照搬照抄，只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。

二、存在问题的主要原因在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、重事务,轻学习。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。政治学习不够，理论功底浅薄，平时只满足于读书、看报，参加单位集中组织的学习多，自学少，对党的最新理论缺乏系统的学习，特别是对科学发展观的重要思想没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高，不够钻研，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信，重口头,轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入，缺乏深入实践考察研究。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力，满足现状，发挥党员模范作用不够，对自己的目标也定的不高，不能很好发挥共产党员的模范先锋作用。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、专业业务知识，更要认真学习党的重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己诊疗的本领;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言，最大的问题是要加强业务知识的学习，尤其是电脑网络和信息知识的学习掌握，一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真办事，努力做一名党和人民满意的机关干部。

描写创新方法应用的心得体会简短七

各位领导、各位同事：

大家好！

一个企业的发展亦与创新息息相关，无数事实证明任何一个企业的领导者只要高度重视“创新”，理解了创新的根本意义，不断在企业中实施创新的手段，企业就会不断产生出人们所需的新产品，从而企业也会产生新的经济增长点，展现新的面貌。

在企业中长期以来把创新单纯理解为小改小革、新技术推广或是技术革新或是技术改造，诚然不可以否认这些创新方式多年来为企业发展起到了一定的积极效果，但它的根本点也是其狭隘点，是仅仅将创造性的成果转化为好一点、更多一点的生产力，从而使企业产生一定限度的经济效益，当今创新的概念已大大超越了原有的境界，创新这个词已展延成创新工程的概念。它既包括传统的创新观念，更包含有对人类知识创新概念，创造企业文化的概念，创新不仅仅是某种技术方式方法的研究和探讨，而且已扩展到对人类传统的工作方式方法的研究和探讨，对人类的思维方式方法的探讨和研究，对人的创新能力提高的探讨和研究。改革开放的总设计师：邓就十分重视创新，他曾经亲自提出“勇于创新，多作贡献”，可见国家对“创新”是何等重视，为了使企业更快更好地适应21世纪飞速科技发展的需要，企业更需要加深对创新的理解，以尽快健全创新工作，促使企业加快创新的步伐。

科技创新既然是作为即将进入2l世纪的主要指导新思想，首先这一思想要在企业结构中形成共识。作为企业的领导要成立专门班子去研究去实施。这种班子既不能隶属于过去总师技术系统，又不能隶属于一般管理系统。它在企业中的地位应当具有更高层次，作为主要厂领导来说，可以为他起到重要的参谋作用。作为企业的发展来说，他应当作为企业发展的总参谋部。他的功能既可以为企业发展拟订长远发展规划、设想、建议，也可以为企业现行生产服务，为提高企业的科技素质服务。

当然一旦建立创新思想的科技发展体制，企业内原有的科技、管理系统，其功能亦应调整，以适应新形势的要求。其实为了满足21世纪的高速发展的需要，我国企业原有的一些制度及体制早就应该进行脱胎换骨的转变，一成不变的企业管理体制是满足不了具有划时代高速发展的科技工业的要求。

如何在太湖周边地区开展好企业创新活动呢？创新必须和可持续发展战略紧紧结合在一起。探索这一地区创新的方法，从工业企业方面来看，必须引进高新技术，摒弃过去“五小”带来的危害，几是对自然生态环境有危害、哪怕是一点点影响的企业必须坚决彻底关、停、并、转，杜绝一切污染源，应把发展高新技术、无污染新技术作为太湖周边地区企业发展的唯一立足点。

研讨科技创新的工作方法是每一个单位极需了解的，创新本身是一种开拓，其方法本身就是一个创新过程，然而不断总结和探索创新的方法是会有利于创新工作的深入展开，这里仅谈谈个人的一些肤浅的想法。

1、善于总结，不断提高。创新往往是在原有的基础上有所新的发展、发明、提高。因此对现有的科技基础不能忽略，要养成一个良好的习惯，不断总结已有成果，然而不能墨守成规，在总结基础上提出新的设想，新的建议，以利把原有的水平向上提高。

2、超常思考，不断开拓。创新在某种意义上讲要有科学幻想头脑，要具有超常规想法不断开拓的思想才能不断使创新达到新的境界。

首先要善于发现和培养创新人才，有独创性的人往往脑子灵活，转弯快，不循规蹈矩，作为领导，尤其是人事部门的人更要注意到这一点，应不拘一格选人才。人的才能不可能一下从天上掉下来，在企业内，要不断组织学习和进行培养。

第二，要善于运用好总结表彰的手段，对有创造力的同志要不惜重金聘用，对有成果的同志要不惜重金表彰，使之不断开拓，为企业更快更好更多地创造更新的产品。