做事认真负责学习心得体会范文 做事认真的总结(3篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

最新做事认真负责学习心得体会范文一

而我们家的的家风是诚信二字。

那诚信又是什么呢?我来跟大家讲一讲吧。曾子的妻子要去集市上采购一些物品，他的孩子嚷嚷着也要去。他的妻子就对孩子说：“等会儿娘回来给你杀猪吃好不好?”孩子听了，高高兴兴地回家去了。妻子回来后看见曾子在磨刀准备杀猪，连忙拦住，说：“那不过是跟孩子说着玩的嘛!”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”于是，曾子把猪给杀了。

是呀，正如海涅所说：生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

平常，我的父母也是非常守信。一次一位大学毕业的姐姐把平板电脑落在我们店里了，妈妈见了，赶忙把ipad放到吧台里。

过了一会儿，那位姐姐跑回来，挠挠耳朵，说：“那个——阿姨，我……我的ipad好像落在你这儿了。一个银白色的，大概九成新。”

妈妈好像一眼就看出了这位姐姐的心思：“不用怕，我是不会不还给你的。”说着从吧台拿出一台ipad，还给了姐姐。看着姐姐感激的样子，妈妈舒心地笑了，还真是赠人玫瑰，手留余香啊。“我们每年都要捡到好多的手机呢。每个落东西的客人都是这个样子的，所以啊，我一下子就看清了她的心思。”妈妈跟我嘀咕道。

“哦，怪不得……”

还有一次，我和爸爸去买菜，卖蔬菜的爷爷说自己儿媳妇怀二胎了，接着就跟爸爸聊了起来。大概是聊欢了吧，前一天我爸爸欠了钱的事儿他连一秒都没提。

“慢走啊!”爷爷说。

“哦，对了，大爷，钱还没还你呢。”说着，爸爸拿出200块钱给了爷爷。

“哦，哦，哦，我太高兴了都整忘了呢，再见啊!”

走出菜市场，我问爸爸：“爸爸，爷爷又没提，你干嘛还钱?”

“哎哟，鲁迅不是说过‘诚信为人之本’嘛!要诚实守信呀!”

“噢……”我若有所思。

“诚信”这个简单的词语一直藏在我的内心深处。这个普通而又简单的词语从古至今常作为一些家庭的家风家训传承了一代又一代，希望它在我们这代人身上能继续把它发扬光大，人人都做一个守信的人。

十几岁从军到转业地方工作已几十年了。在这几十年的人生中遇到形形色色的人和事太多太多。在部队一直从事业务工作，到地方几乎是一直从事行政工作，从人事到监察再到宣传工作，可以说几十年来与时俱进做得非常差!老思想，老观念也可以说是老顽固!但我始终认为做人要有原则，做人要谦虚谨慎，低调做人，踏实做事。这有这样才能对得起自己的良心，只有这样才能对其生养自己的父母，只有这样才能对得起先人造的这个一撇一捺“人”字!

有句民谚说的好：“低头的是稻穗，昂首的是稗子”。我认为：这则民间谚语很有哲理，越是成熟饱满的稻穗，头就垂得越低，只有那些稗子，才会显摆招摇，始终把头高高的昂起。有知识、有修养的人，像饱满的稻穗，永远谦逊的保持着低垂的姿态，只有那些浅薄和无知的人，才像稗谷一样高昂着头。然而在现实中确实有这么一种人，张口闭口他爹是谁，他姥爷是谁，昨天陪同某某领导吃饭了，到基层后某些领导一直陪同如何如何等等，不一而足。的确这样的同志有的提升比较快，有的也捞得了不少的钱财。然而我始终鄙视这种没有骨头的小人。其实这样的人就像墙上的芦苇，头重脚轻，像山间的竹笋，嘴尖皮厚!

山不解释自己的高度，并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度，并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度，但没有谁能取代她作为万物的地位……

人生在世，人们总是常常产生想解释点什么的想法。然而，一旦解释起来，却发现任何人解释都是那样的苍白无力，甚至还会越抹越黑。因此，做人不需要解释，便成为智者的选择。那么在当今社会，与人相处，我认为关键是要学会低调做人，踏实做事的好!

低调做人，是一种品格，一种姿态，一种风度，一种修养，一种胸襟，一种智慧，一种谋略，是做人的最佳姿态。欲成事者必须要宽容于人，进而为人们所悦纳、所赞赏、所钦佩，这正是人能立世的根基。根基坚固，才有繁枝茂叶，硕果累累;倘若根基浅薄，便难免枝衰叶弱，不禁风雨。而低调做人就是在社会上加固立世根基的绝好姿态。低调做人，不仅可以保护自己、融入人群，与人和谐相处，也可以让人暗蓄力量、悄然潜行，在不显山不露水中成就事业。

在现在高速发展的时代，手机成为人们必不可少的常用物品。而人们对于手机的关注也比其他事情多得更多。诚如连续5的在纸上写数字，似乎变得无比困难，这就启示了人们要静下心来去做事，提高专注力才能品味生活的美好。

静下心来做事，说的简单，做起来却难于上青天，我们每天处于工作，学习，生活都在互联网的时代，让人们习惯了每天的忙碌，也易形成焦虑的心态，所以静下心来就变得很困难。年轻人更甚，他们没有中年人的沉稳，也没有老年人的看破红尘，他们不懂平静下来是那样的美好。让人眼花缭乱的碎片化信息，更易让年轻人陷入困惑，专注力，意志力就变得容易被瓦解，所以只有平静下来才显得是对生活的尊重，才能让生活更美好。

专注力是很重要的，是平静的基本原则。诚如网上爆红的李子染，她用自己平静的生活来告诉了我们什么是专注的平静，她在世外桃源般的地方生活过出了诗意般的人生，她每天都在做自己喜欢的美食，做自己喜欢的事。这样的平静的生活让人羡慕不已，她可以用一小时做家常小菜，也可以用一小时酿造一坛美酒。她难道不是在用她的专注告诉我们什么是平静下来的生活吗?

诚然，无论是在田野乡村还是在繁华都市，我们都应该不忘初心，用自己内心那份最纯粹的平静来面对火灯红酒绿的繁华。

诚如采菊东篱下，悠然见南山的陶渊明，他放弃了优越的官场生活，回到了他日思夜想的故乡，过着不羡鸳鸯不羡仙的生活，他没有被黑暗的官场所同化，而执着自己内心的纯粹与平静，悠然的回乡种田，他的这种心态世上有多少人能做到?屈指可数。

缺乏专注力，让人们缺少了发现美的眼睛，缺少了品味生活的乐趣，生活是美好的，因此我们应该静下心来去做每一件事。是不辜负我们创造的美好生活的体现，对于生活的美好我们应该要懂得珍惜，正如名言所说：赠人玫瑰，手留余香。我们也要帮助他人，平静内心，提高专注力，这才是年轻人应该做的!

静下心来去做事，才能品味出生活的感悟，活出繁华中的一股清流。

“五一”的假期是多么的美好呀!可惜对于没有手机的我来说，则是梦魇了。但时间总是要过去的，我整理旧书时，发现了一盏老旧的台灯。“闲着也是闲着，不如把它给改造一下吧。”我想。

改造开始了，我先拿出一个小号的螺丝刀对着螺丝扭了起来。可扭了一会我却发现：“咦?为什么扭了这么久，都没有把螺丝给扭出来?”我仔细一看，原来是因为老化导致塑料早已不堪重负，所以我一扭下去非但扭不出螺丝，反而扭出一堆的塑料花来。“嗯……怎么办呢?”我正苦恼时，却无意间撇见了角落里的锤子。“对呀，可以用锤子把它给砸开呀。”说干就干，我拿起锤子就对着台灯砸了一锤，可这不砸不要紧，这一砸下去，台灯立马四分五裂，飞出一堆零件来。“啊，壳子都飞了，零件不会坏了吧?”我恨不得吃后悔药。但幸好，零件没有损坏，于是我便着手给它设计外壳。

我的妈妈是做窗帘的，家里有着许多的窗帘木片子样板，可要到也是一个不小的难题。我嘿嘿嘿的跑到我妈面前说：“妈~我饿死了，你煮饭了没?”

“没呢，干嘛不早说?妈这就给你去做。”我妈慈爱的说道。妈一走，我立马以迅雷不及掩耳之势拿上样板和一把剪刀后化作长虹离去。

拿到样板，我用剪刀把上面的木条子剪了数个下来后，我把它们剪成我想要的形状。可这时我才发现，我忘了一个重要的东西——胶水，我懊恼的拍了拍脑袋，可我没钱买，嗯……去找老爸要吧。“没钱，找你老妈去。”老爸果断的拒绝了我。“哼，死老爸，平时抽烟抽的一天几包，现在10块都不给我，你是现在选给我10块还是你给老妈你的私房钱?”我威胁道。“小兔崽子你长本事了是吧?”

“妈~~”

“别!呐呐呐呐，给你给你。”我爸不甘心地把钱给了我。

拿到钱，终于买到了心心念念的502，我以“十”字形的结构固定，围成一个木头花盒子，用剪剩的木头拼成一个大大的“五”字粘在盒上，一根长长的木片做为光源的支架，余下的零件用胶水粘好在部，这个台灯就改造好啦!

可我兴高彩烈的去让老爸欣赏我的台灯时，回应我的却是那愤愤不平的目光。我只好“嘿嘿嘿”的对着他笑，唉，这年头改个灯，还会得罪人呢。

最新做事认真负责学习心得体会范文二

一、对小学英语教学的认识

我是一位英语教师，担任小学英语教学已经十六年了。自从参加了小学教师综合素质培训的学习以后，我对小学英语教学有了新的认识，我觉得小学英语课堂教学必须做到“三化”是搞好课堂教学的保证：一是课堂英语化，二是教学情景化，三是步骤规范化。

课堂英语化是因为语言是一种环境的产物，应尽量的给学生营造一个英语的语言气氛，所以在英语的课堂教学教学组织中尽量使用英语，做到课堂英语化，以排除学生对母语的依赖和母语的干扰。我觉得小学阶段是学习英语的关键期之一，尽管他们刚涉及英语，掌握的英语句子和单词还很少，但我觉得应该从第一节课起，坚持用英语进行教学，因为小学阶段所学的单词和句子很简单，我们可以借助于物体直接来教，帮助学生尽快对学习内容的理解，另外，还可以充分运用眼神、手势、动作、表情等形式来帮助教学。

教学情景化是指课堂教学必须最大限度的引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行交流和活动，让学生感受到运用所学英语在课堂上进行交流后产生一种自豪感，心里产生愉悦感。我所教的班有几个小男生，每次在课堂上的表演都十分投入，表演得很好，特别是得到老师的表扬或得到小奖品时，这些学生的心情非常激动，下课时还问你许多东西用英语怎么说，他们的心情久久不能平静。所以英语教学的课堂必须通过各种手段来提高学生的英语兴趣，如歌谣、游戏、猜谜、讲故事等。要让小学生能够在四十分钟的时间内保持良好的学习状态，必须根据不同的教学内容创设各种情景，做到教学情景化。

步骤规范化是指教学的内容和程序的规范化，因为小学英语教学是为以后的中学英语的学习打下良好的基础。教学中我首先让学生形成音和义的联系，其次形成音、义、形的联系，最后让音、形、义形成整体，这是我对小学英语教学步骤规范化的认识。

二、改进后的教学方案

我经过差不多半个学期的小学英语教学工作，我发现小学的英语教学与中学的英语教学有很大的不同。中学英语教学主要是给学生重点讲解语法、句型的运用，课堂气氛活跃性不浓厚，学生学习英语的兴趣不高，这是因为学习的知识性增强的缘故。但是小学英语教学的主要目的是为了激发学生学习英语的兴趣和愿望。

我记得我教三年级英语教材中“动物”那一单元，主要是谈论自己所喜欢的小动物，上课前我布置学生们把平时他们在家里的动物玩具带到教室，课堂上学生非常高兴，他们拿着自己喜欢的动物学会了用英语说自己喜欢的动物的名称。有很大一部分同学还可以拿着自己喜欢的动物进行简单的英语交谈，平时表现不积极的同学也在这堂课里兴趣高涨，到达了很好的教学效果。

另外，课堂上要尽量激发学生的英语学习兴趣，例如教材里有一首歌唱“彩虹”的歌谣，第一次我请七个同学每人画一种颜色，边画边用英语说彩虹的名称，如果说错了就叫这个同学唱一首英语歌曲。第二次上课时，我又叫七个同学穿成像彩虹一样的颜色，站在黑板的前面，其他同学跟随录音机唱彩虹之歌，等学生唱熟了这首歌曲，我就叫七个同学唱和自己的衣服颜色相关的英语句子，其他同学则跟唱，这样的课堂学生很难忘记，学生很快学会了用英语表达七种颜色。学生在有节奏的歌谣中体验语言，在愉快的活动中掌握语言，让他们在做中学，在唱中学，在玩中学，从而为培养他们用英语交流打下良好的基础。

在教案设计中我主要突出激发学生的学习动机和兴趣为宗旨，从小学生的角度考虑问题。基础教育最重要的是教会学生学习，尽量在课堂上开发学生的自主学习、合作交流、合作探究的能力，发展学习策略，培养创新能力。在小学英语教学的课堂上要培养学生自主学习和运用语言去做事的能力，力求用简单生动、通俗易懂的方式来完成教学，鼓励他们多积极表演，在课堂上大胆开口进行交流，发掘他们身上的潜能，引导学生在学习中反思，在反思中学习，增强他们自我评价的意识，以利于学生终身学习和发展。

最新做事认真负责学习心得体会范文三

九月的风微凉，阳光在层层叠叠的树影间跳跃着，舞动着，撒下一地金光斑驳，勾出一片蝉呜悠长，送来一页崭新的初中生活。

老杨，是我们的数学老师，年过不惑，红光满面，国字脸，滚圆的大肚腩向外凸起，常常嘴角噙笑。

他看上去平平无奇，属于扔到人群中会被淹没的小角色。但，在我眼中，他是个有个性的人。关于他的事，更是细水长流，繁星满天，三天三夜也讲不完。

别看老杨外表是个粗糙的汉子，大大咧咧，无所畏惧，可背地是，却是一个生活精致的“猪猪男孩”。单是切橙子一事就看得出来。首先，他把一块案板放水流下仔细地冲洗干净，接着，再将已经洗净的橙子切去头尾两端的皮，略见果肉，然后，再将橙子切成两半，一点一点旋转着，切去外层的皮，最后再用“米”字形刀法，将橙子切成八瓣。另一半橙也如法炮制。刀锋雪亮，“咚咚“有声，勾勒出一片残影，独留老杨专注的眼神。待到最后摆盘时，那橙子瓣瓣晶莹剔透，令人垂涎三尺，就宛若一件举世惊叹的艺术品，让我一介女流也自叹不如。

虽然老杨的心思比女孩子绣花针的针孔还细，可他也有幽默可爱的一面。

谁都有年轻潇洒的时候，老杨也不例外。还记得那一天，我们与历史老师嘻闹，历史老师回忆起自己19年前第一次见到老杨的时候，不禁感叹：“他当时也是一个清秀的男孩”“啊？”我们一行人目瞪口呆。跟老杨谈论时，他嘴角一勾，小眼神中带着满满的骄傲：“我当年的颜值也是很有两把刷子的。”说着，脸还红起来了，活像一个娇俏的少女。啧，原来肥厚脂肪下藏着一颗少女心的老杨，撒起娇来还挺可爱的。我们再回头看看老杨，深深地认识到；岁月是把杀猪刀。

老杨的幽默可爱妨碍不了他做事的严谨。

老杨对待数学问题可谓一丝不苟，精益求精。他批改作业，先顺着同学们的思路一点点地深入，再将那不够完美的步骤与极细微的符号错误圈出。若是有谁的订正没有做完，或是作业没交，他那上弯的嘴角便瞬间拉成一条直线，整个人显得严肃而不近人情，那么，等到放学时，便与老杨在“104国道”相聚吧。

老杨是细致温柔的，如细水长流，如春雨滋润，温和又美好；却又是幽默可爱的，如风过林梢，如夏蝉鸣，喧嚣而有趣；但，他也有严谨冰冷的一面，如寒风暴雪，如风刀霜剑，寒冷却难得。

这就是有个性的，独一无二的与众不同的老杨。