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论中国共产的历史心得体会总结篇一
中央党史和文献研究院编辑的习近平总书记《关于中国共产党历史》一书,最近由中央文献出版社出版,在全国发行。该专题文集收入习近平总书记关于中国共产党历史的重要原稿40篇。其中一些原稿首次公开发表。党史学习教育官方网站、人民网中国共产党新闻网邀请中央党史和文献研究院第一研究部副主任、一级巡视员、研究员张贺福、中央党史和文献研究院第一研究部副部长、二级调查员、副研究员肖鹏、中央党史和文献研究院第一研究部主任科学员、助理研究员张卓然三位专家,谈学习近平总书记《中国共产党历史》一书的学习体会。
采访全文。
张贺福:中国共产党百年诞生时,党中央决定在全党开展党史学习教育,这是党政治生活中的大事,意义重大。党的十八大以来,习近平总书记重视党史学习,围绕中国共产党历史发表了一系列重要论述,集中体现在我院编辑出版的习近平总书记《关于中国共产党历史》一书中。2月20日,习近平总书记在中央召开的党史学习教育动员大会上发表了重要讲话,全面动员和部署了党史学习教育,提出了明确的要求,为开展党史学习教育提供了根本遵循。
(1)关于习近平总书记这部作品的编辑背景,可以这样理解。
历史是最好的教科书,中国革命历史是最好的营养剂。我们党的百年,是矢志践行初心使命的百年,是无所事事的蓝线创业的百年,是创造辉煌开拓未来的百年。立足党百年历史的新起点,习近平总书记强调,回顾过去的奋斗之路,眺望前方的奋斗之路,要学好党的历史,总结,继承党的成功经验,发扬。
我党历来重视党史学习教育,重视党的奋斗历程和伟大成果鼓舞斗志,明确方向,以党的荣耀传统和优秀作风坚定信念,凝聚力量,以党的实践创造和历史经验启发智慧,鼓励品格。这是政治智慧,也是马克思主义政党成熟的重要标志。
习近平总书记围绕党的历史发表的一系列重要论述,体现了我党对自己历史的一贯立场和态度,体现了我党对学习运用党历史的重要性和必要性的深刻认识,形成了一系列关于党历史的新思想新观点的新论断,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,推动全党总结历史经验,认识历史规律,掌握历史主动,进一步加强四个意识,坚定四个自信,实现两个维护,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
(2)关于这本书的主要内容。
《关于中国共产党历史》一书,习近平总书记从2012年11月29日参观复兴之路展览时的讲话到2020年11月24日全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话40篇原稿,约18万字。其中有16篇文稿是第一次公开发表。特别是书中收录的总书记在全国各地都在观察工作时的讲话,非常珍贵。总而言之,本书的原稿主要有以下四种类型。
不忘初心。
记住使命主题教育总结大会、新中央委员会委员候补委员会贯彻党的十八大和十九大精神研讨班(二次)、全军政治工作会议等重要场合的讲话等。这些演讲的想法高视野开阔分量重需要认真学习理解。
三是习近平总书记在全国各地考察调查时,特别是在革命老区、革命历史纪念场所等地考察调查的演讲。在本书所得文稿中,除开在首都北京举办的各种各样活动时的讲话外,在全国性许多地方视察时对我们党的历史文稿开展了深层次的论述,大约有19个省区市,也有2次到同一省考察的讲话收入。例如,在河北、山东、上海、陕西、山西、江西、广西、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、重庆、安徽、甘肃、河南、福建、云南、贵州、湖南等地考察工作时的讲话。参观复兴之路等展览会时的讲话,专门领导十九届中央政治局常常仰望上海共产党大会所和浙江嘉兴南湖红船时的讲话、北京香山革命纪念地时的讲话等。这些场合的演讲,现场感的历史感很强,历史和现实更直接,能引起全党同志的深入思考和共鸣。
四是反复强调习近平总书记,但是对于不能单独编辑的重要主题的原稿,采用收集的方法来反映。这样的稿子在本书中共有八篇。例如,关于知史爱党爱国、学习四史的重要意义和要求、讲述中国共产党的故事、发扬革命精神、发扬革命老区的光荣传统、学习爱英雄、从总结历史经验中牢牢确立四个意识、继承红色基因等。
在本书收入的文稿中,习近平总书记系统回顾了我党团结带领中国人民不懈奋斗的辉煌历程,深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸造的伟大精神,深入阐明了党为中华民族做出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案,展望了党和人民事业发展的光明前景。这些重要论述是我们学习党史的科学指南和基本遵循。学习党史,开展党史教育,首要要求是学习习近平总书记的重要论述,理解。
张贺福:在全党开展党史学习教育,是党中央立足党百年历史的新起点,统一中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局,为动员全党全国全面建设社会主义现代化国家做出重大决策。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记指出,在庆祝我们党百年诞生的重要时刻,在两百年奋斗目标历史交汇的重要节点,全党集中开展党史学习教育,当时是必要的。
关于开展党史学习教育的重大意义,习近平总书记在党史学习教育动员大会上做了很多精辟的论述。《关于中国共产党的历史》这本书也深深地回答了这个问题。我觉得可以从以下三个方面把握,即三个必然要求。
第一,学习党史是记住初心使命,推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。百年来,我们党从小到大,从弱到强,根本原因是始终坚持党的初心和使命,始终与人民群众保持血肉的联系。从建党的开拓地到新中国成立的改革地,到改革开放的翻天复地,再到党十八大以来党和国家事业取得了历史成果,发生了历史变革,根本原因是我们党始终坚持为中国人民谋求幸福,为中华民族谋求复兴的初心和使命。
历史证明,我党坚持为人民服务,不仅仅是口号,更是坚持不懈的实际行动。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我党付出的一切努力,进行的一切斗争,作出的一切牺牲,都是为了人民的幸福和民族的复兴。无论是弱还是强,无论是顺境还是逆境,我们党都不改变初心,志向不变,克服了一个又一个看似不可克服的难关,创造了一个又一个历史书的人类奇迹。
只有理解历史,才能看得很远,只有保持初心,才能走得很远。忘记出路的民族一定是没有出路的民族,忘记初心的政党一定是没有未来的政党。今天的世界经历了百年未有的大变局,我国发展的外部环境越来越复杂,为了克服国内外各种重大风险挑战,必须从党的优秀历史中寻找初学者,激励使命。习近平总书记要求全党通过学习党史了解党的初心和使命的重要性,了解保护党的初心和使命的重要性。他在革命老区和革命纪念地考察时多次强调无论我们走多远,都不能忘记来的时候的道路不要忘记初心,不要忘记使命,不要忘记人民的根。民族复兴梦越接近,改革开放任务越重,越需要从党的历史中寻找初心使命的力量。
二、学习党史是坚定信仰信念、坚持新时代发展中国特色社会主义的必然要求。
要充分认识信仰信念的重要性。我们党之所以能忍受一次挫折,又能奋是因为有远大的理想和崇高的追求。习近平总书记指出,中国共产党之所以被称为共产党,是因为从成立之日起我们党将共产主义确立为远大理想。总书记在这本书中提到的半被半带的故事等,总书记反复讲述的焦裕禄、甘祖昌、张富清、杨善洲、谷文昌等英雄模范的故事等,都是理想信念非常坚定的模范。我党之所以能成就今天的伟业,是因为有很多像他们这样坚定理想信念的英雄模范人物。我们今天要建设国家,实现奋斗目标,坚定理想信念。
坚持什么样的理想信念。坚定理想信念,首先是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在新时代条件下更好地坚持和发展中国特色社会主义。中国特色社会主义不是从天而降,是党和人民经过千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。取得这个成就极不容易。中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化是全党全国各族人民长期奋斗取得的,也是长期实践检验的。因此,我们强调的中国特色社会主义道路信心、理论信心、制度信心、文化信心来源于实践、历史、人民、真理。针对马克思主义过时,共产主义越来越远等错误认识,习近平总书记指出,多学党史、新中国史,自觉接受红色传统教育,经常学习新的,不断感悟,巩固和升华理想信念。我们党的革命历史都是理想信念的生动教材。只有学好党的历史,才能记住红色政权是从哪里来的,新中国是怎样建立的,珍惜我们党开创的中国特色社会主义。今天的世界,如果说哪个政党、哪个国家、哪个民族有信心的话,中国共产党、中华人民共和国、中华民族最有信心。
第三,学习党史是推进党的自我革命,保持党的活力的必然要求。
革命历史是党建的宝贵资源。加强党的建设,是党的自我净化、自我完善、自我创新、自我提升的客观要求。习近平总书记指出,革命历史是弘扬社会主义核心价值观、开展革命传统教育和爱国主义教育的生动教材,也是党建的宝贵资源。要加强党史学习和教育,努力从党走过的风云激荡的历史中,从党开创和不断推进的伟大事业中,从党全心全意。
民服务的根本宗旨和长期实践中,深化对党的信赖,坚定对党的领导的信念。”
党的历史上积累的党的建设的经验和智慧值得我们认真汲取。从党的历史上看,加强党的建设,既有日常的经常性工作,也有集中行动,积累了丰富的经验。延安整风就是集中行动,使全党端正了思想路线和政治路线,对夺取抗日战争和解放战争胜利产生了巨大推动作用。在全国执政后,我们党一直高度重视加强党的建设。以毛泽东同志代表的中国共产党人为此进行了艰辛探索,积累了正反两方面经验。改革开放以来,我们汲取历史经验和教训,先后开展了整党、“三讲”、“三个代表”重要思想、党的先进性、科学发展观等学习教育实践活动,对保持党的先进性和纯洁性、提高党的领导能力和执政能力发挥了十分重要的作用。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足新的历史起点,坚持党对一切工作的领导,把党的自身建设摆到更加突出的位置,先后领导开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“。
不忘初心。
牢记使命”主题教育等集中教育。今年,在建党百年之际开展党史学习教育。这些都是我们党加强自身建设的重要探索。在解决党内存在的突出矛盾和问题中净化纯洁,不断提高管党治党水平,推动党的自身建设迈上新的台阶,使党在革命性锻造中更加坚强焕发出新的强大生机活力,为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。
我们要通过学习党的自身建设历史,提高党在新时代治国理政的能力水平。当前我们面临的国内外环境,特别是外部环境复杂多变,国内改革发展任务艰巨。要通过总结运用这些宝贵经验,更好坚持党总揽全局、协调各方,坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式,提高党的执政能力和领导水平,提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,确保党继续沿着正确航向破浪前行。
总之,学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。习近平总书记强调,“这门功课不仅必修,而且必须修好。”我们在党史学习教育中,要把习近平总书记关于党的历史的重要论述学习好、领悟好、贯彻好,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。
肖鹏:习近平总书记在党史学习教育动员大会上,对全党开展党史学习教育提出了明确要求,强调:全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。这是开展党史学习教育需要把握好的目标要求,同时也是贯穿《论中国共产党历史》全书的一条红线,包含一系列新的思想观点论断,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。我们在学习这本书时,要认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神特别是这些目标要求,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
肖鹏:学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的16字要求,内涵十分丰富,可以说贯穿学习党史的方方面面。我理解,可以从六个方面进行具体把握。
一是感悟马克思主义的真理力量。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记有一段精辟的论述:“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”。一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。
《论中国共产党历史》这本书对我们党百年来的理论探索史作了集中反映。在这本书中,习近平总书记指出,指导思想是一个政党的精神旗帜。中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。习近平总书记还深刻阐述了我们党诞生后把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,团结带领人民进行革命、建设、改革的伟大实践,使中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃等重要内容。
在这本书中,习近平总书记在纪念马克思诞辰二百周年大会、纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会、纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上,全面科学地评价了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的历史地位。习近平总书记还谈到陈望道同志翻译首个中文全译本《共产党宣言》追求真理的故事。
我们学习这些重要论述,就是要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
二是把握历史发展规律和大势。习近平总书记指出:“在一百年的奋斗中,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势,正确处理中国和世界的关系,善于抓住和用好各种历史机遇。”中国历史上曾经是世界上的经济强国,后来在世界工业革命如火如荼、人类社会发生深刻变革的时期,中国的封建统治者却没有睁开眼睛看世界,夜郎自大,丧失了与世界同进步的历史机遇,变成落伍者,落到了被动挨打的境地。尤其是鸦片战争之后,中华民族更是陷入积贫积弱、任人宰割的悲惨状况。十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义,这就是当时的世界大势。我们党从这个世界大势中产生出来,走在了时代前列,成为时代的弄潮儿。社会主义中国的成立,改革开放的实行,都是顺应世界发展大势的结果。
《论中国共产党历史》这本书对此作了深刻论述。习近平总书记指出,“了解历史才能看得远,永葆初心才能走得远”,“只要把握住历史发展大势,抓住历史变革时机,奋发有为,锐意进取,人类社会就能更好前进”,“只有按历史规律办事,我们才能无往而不胜”。总书记还强调,一个国家、一个民族要振兴,就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。
我们学习这些重要论述,就是要注意汲取党的历史上顺应世界发展大势积累的宝贵经验,胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,从历史长河中来认识和把握问题,在时代前进潮流中把握主动、赢得更大更好的发展。
三是深刻认识党的性质宗旨。习近平总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。红军时期,广大人民群众是党和人民军队的铜墙铁壁;抗日战争时期,我们党动员人民、依靠人民,使得日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海。社会主义革命和建设成就、改革开放伟大事业,都是全党全国各族人民共同奋斗的结果。
关于这个问题,习近平总书记在《论中国共产党历史》这本书中作了精辟论述。习近平总书记十分感慨:“淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的,渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。任何时候我们都要不忘初心、牢记使命,都不能忘了人民这个根,永远做忠诚的人民服务员。”总书记用生动形象的比喻,深入浅出地阐释了“江山就是人民,人民就是江山”深刻道理。
在这本书中,习近平总书记讲述了焦裕禄同志的人民情怀,非常感人。总书记讲到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作,用一根棍子顶着肝部,藤椅右边被顶出一个大窟窿。焦裕禄忍着剧痛坚持工作,源于他“心中装着全体人民”。习近平总书记强调,党与人民风雨同舟、生死与共,始终保持血肉联系,是党战胜一切困难和风险的根本保证,正所谓“得众则得国,失众则失国”。
我们学习这些重要论述,就是要深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
四是从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。习近平总书记指出,我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。我们党善于总结经验,从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。当年,毛泽东同志总结革命斗争经验,把统一战线、武装斗争、党的建设概括为克敌制胜的“三大法宝”,为夺取新民主主义革命胜利发挥了重要作用。我们党进行社会主义革命和建设,推进改革开放伟大事业,都是在深刻总结历史经验的基础上顺利推进的。
党的十八大以来,习近平总书记在许多重要场合,从不同角度对党的历史经验作了总结概括。这些重要论述,集中体现在《论中国共产党历史》这本书中。比如:在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话中,总结了坚持不忘初心、继续前进的八个方面的经验启示;在庆祝中国人民解放军建军九十周年大会上,高度概括了人民军队在党的旗帜下前进、发展壮大形成的历史经验;在庆祝改革开放四十周年大会上,总结了改革开放四十年积累的九条宝贵经验;在深圳经济特区建立四十周年庆祝大会上,总结了经济特区四十年改革开放、创新发展积累的十条宝贵经验;等等。
当前,我国发展面临前所未有的国际国内风险挑战。我们学习这些重要论述,就是要从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高治国理政能力和水平。
五是赓续共产党人精神血脉。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记指出,在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
在这本书中,收入的《革命精神是党和国家的宝贵财富》集纳了习近平总书记2013年11月至2020年11月期间讲话中有关这个问题的重要论述。全书集中阐述了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、王杰精神、抗疫精神等伟大精神。比如,有前面谈到的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神;有“一不怕苦,二不怕死”的王杰精神。习近平总书记指出,这些伟大革命精神跨越时空、永不过时,是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力。
《论中国共产党历史》这本书中,习近平总书记还用生动形象的语言讲述了许多感人至深的党史故事。他强调,我们党有很多感人肺腑的动人故事。要讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事,特别是要讲好新时代的故事。要用这些红色资源教育党员、干部传承红色基因、走好新时代长征路。
我们学习这些重要论述,就是要大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
六是增强党的团结和集中统一。习近平总书记指出:“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。”在党的历史上,遵义会议是一次具有伟大转折意义的重要会议。会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体。延安时期,我们党开展了大规模的整风运动,使全党达到了空前的团结和统一。党的十八大以来,党中央全力推进党的政治建设,健全维护党中央权威和集中统一领导的各项制度,党的团结统一更加巩固。
在这本书中,习近平总书记对这个问题作了精辟论述。他引用了毛主席在党的七大预备会议上讲过一段名言:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中看齐。我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”习近平总书记指出,经常喊看齐是我们党加强自身建设的规律和经验。只有经常喊看齐,只有各级党组织都经常喊看齐,才能时刻警醒、及时纠偏,使全党始终保持整齐昂扬的奋进状态。这本书中集纳稿《总结党的历史经验,牢固树立“四个意识”》对这个问题作了集中反映。
我们学习这些重要论述,就是要从党史中汲取历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
5、主持人:习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调要树立正确党史观,请您结合这本书谈谈这一重要论断和要求。
张卓然:习近平总书记非常重视这个问题。树立正确党史观,就是要以正确的立场、观点、方法对待党的历史。其实这本书中的每一篇文稿,都体现了习近平总书记关于树立正确党史观的重要论述精神,比如《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》等篇目重点论述了树立正确党史观的问题。此外,习近平总书记在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话、在庆祝中华人民共和国成立七十周年大会上的讲话、在庆祝改革开放四十周年大会上的讲话等篇目中的相关论述,都蕴含着总书记正确认识党的历史的思想观点。
具体来看,可以从两个层面来理解总书记的要求。
第一个层面,从马克思主义哲学的高度出发,运用历史唯物主义认识和把握历史发展规律。习近平总书记指出,学哲学、用哲学,是我们党的一个好传统。历史唯物主义作为马克思主义哲学的重要组成部分,是关于人类社会发展一般规律的科学。从总书记的重要论述中,可以很清楚地看到,在革命、建设、改革各个历史时期,我们党是怎样运用历史唯物主义,认识规律、把握规律、运用规律的。
一个是运用社会基本矛盾分析法。通过这本书,回顾我们党的百年历史,可以发现我们党是不断科学分析发展变化着的社会主要矛盾,并通过解决社会主要矛盾来推动党和人民事业发展的。举例来讲,我们党成立时,中国社会的主要矛盾是什么呢?是中国人民同帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治的矛盾。为了解决这个社会主要矛盾,我们党团结带领中国人民进行28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻国民党反动统治,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国。再比如,改革开放后,我们党提出我国社会主要矛盾是“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”,随着改革开放的深入推进,随着中国特色社会主义实践的发展,我国社会主要矛盾发生了重大变化。2017年,习近平总书记在党的十九大上指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”为了解决这一主要矛盾,以习近平同志为核心的党中央团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就,发生深层次、根本性历史变革。我们现在开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,也是在沿着这个方向继续前进。通过总书记的论述,可以看到,我们党一百年来走过的光辉历程,团结带领人民取得的辉煌成就,都离不开正确运用社会基本矛盾分析法,都是正确运用历史唯物主义的结果。
再一个是运用人民群众是历史创造者的观点。在这本书中,习近平总书记反复强调“人民是历史的创造者,是真正的英雄”,这就是唯物史观的生动反映。他指出:“如何认识人民群众在历史上的作用,是社会历史观的重大问题。同历史唯心主义英雄史观相对立,历史唯物主义群众史观第一次彻底解决了这个重大问题,提出人民是历史的创造者。”遵循历史唯物主义这一观点,我们党提出了群众路线,并把它作为党的生命线和根本工作路线。
在革命、建设、改革各个历史时期,我们党都坚持紧紧依靠人民。比如,习近平总书记特别强调,“革命老区是党和人民军队的根”,他强调老区和老区人民,为我们党领导的中国革命作出了重大牺牲和贡献。他在这方面有很多动情的论述,比如,他讲过一首战争年代广为传唱的民谣“最后一碗米送去做军粮,最后一尺布送去做军装,最后一件老棉袄盖在担架上,最后一个亲骨肉送去上战场”。这首民谣反映的党和人民深厚情谊,生动体现了我们党是在人民群众毫无保留的支持下取得了革命的胜利。再比如,习近平总书记指出,“改革开放35年来的历程表明,许多改革都是由基层群众自发推动、自下而上形成的,广大人民群众是推动改革的重要力量。”当年,正是安徽凤阳县小岗村18户群众摁下红手印,发起“大包干”,揭开了农村改革的序幕。正如习近平总书记所指出的,“人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量”。通过学习这本书,我们可以深刻体会到总书记的重要论述所蕴含的唯物史观的思想光辉。
第二个层面,就是以马克思主义为指导,以正确的立场、观点、方法对待党的历史。习近平总书记对待党的历史,一直坚持实事求是的原则,他反复强调,“奋斗的道路不会一帆风顺”;“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”。我们党的百年历史,既有辉煌的胜利,也有过曲折和失误。我们应该怎么认识?总书记对此作出了解答,他指出要“准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”就是说要整体地、全面地看待党的历史。我们党100年的奋斗史,中华人民共和国70多年发展史,改革开放40多年探索史,是一脉相承、不可割裂的,我们党始终为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗,这是党的历史的主题主线。我们要把握好这一点。
习近平总书记在书中也实事求是地指出,“虽然我们党在历史上,包括建国以后的三十年中,犯过一些大错误,甚至犯过搞‘文化大革命’这样的大错误,但是我们党终究把革命搞成功了”。关键就是如何科学地认识这个问题。总书记在书中特别强调“对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”两个历史时期决不是彼此割裂的,更不是根本对立的。因为改革开放前和改革开放后两个历史时期本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索,而且“改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。”总书记强调,社会主义基本制度的确立“为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础”。没有社会主义基本制度的确立和改革开放前的实践探索,就没有改革开放取得的辉煌成就,也没有今天的强大综合国力和人民美好生活。
总书记的这些深刻论述指导我们要坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训,在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。
对历史人物的评价,也是关于树立正确党史观的一个重要问题。习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上指出,应该把历史人物“放在其所处时代和社会的历史条件下去分析”,“不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”其实就是要坚持实事求是原则。这为我们科学评价党史人物提供了基本遵循。
张卓然:其实这个问题和前一个问题息息相关,只有树立正确党史观,正确认识党的历史,才能更好地认清历史虚无主义、反对历史虚无主义。
习近平总书记非常重视反对历史虚无主义的问题。他引用古人的话讲过:“灭人之国,必先去其史。”而且他也多次提及苏联前车之鉴。他在《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》这篇文稿中说:“苏联为什么解体?苏共为什么垮台?一个重要原因就是意识形态领域的斗争十分激烈,全面否定苏联历史、苏共历史,否定列宁,否定斯大林,搞历史虚无主义,思想搞乱了”。所以党的历史不仅仅是单纯的历史问题,或者说仅仅是学术研究问题,而是一个很重要的政治问题。总书记在提出“两个不能否定”的重要观点时也说过,“这个重大政治问题处理不好,就会产生严重政治后果。”还是在这篇文稿中,总书记提醒我们“国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章,竭尽攻击、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞乱人心,煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。”比如,我们的一些革命先烈和英雄人物,如黄继光、邱少云、雷锋、卫国戍边英雄官兵,就曾遭到恶意诋毁贬损。这些都是历史虚无主义的表现。
那么,认清历史虚无主义的表现和危害之后,如何反对历史虚无主义呢?最根本的一点还是坚持以马克思主义为指导,解决真懂真信的问题。习近平总书记指出,只有真正弄懂了马克思主义,“才能更好识别各种唯心主义观点、更好抵御各种历史虚无主义谬论。”
在这个基础上,要敢于斗争,旗帜鲜明地反对历史虚无主义。习近平总书记非常重视坚持和发扬斗争精神,针对一些否定党的领袖,并借此否定党的领导和我国社会主义制度等错误观点,总书记旗帜鲜明地指出,“革命领袖是人不是神”,“不能因为他们伟大就把他们像神那样顶礼膜拜,不容许提出并纠正他们的失误和错误;也不能因为他们有失误和错误就全盘否定,抹杀他们的历史功绩,陷入虚无主义的泥潭。”
他还多次强调,前进道路从来不会是一片坦途;必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争;必须发扬斗争精神;要敢于亮剑;坚决反对一切削弱、歪曲、否定党的领导和我国社会主义制度的言行,等等。总书记的这些重要论述,为我们发扬斗争精神、旗帜鲜明反对历史虚无主义提供了科学指导。
论中国共产的历史心得体会总结篇二
学习党史国史是对宝贵初心的回望。“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要任务,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。真正了解了这些,才能追根溯源,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,才能坚守住一代代共产党人“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”这历尽沧桑而不曾改变的宝贵初心,才能更深地爱国爱党,更加明确新时代赋予我们这代人的所有的使命和担当。
学习党史国史是对过往经验的总结。中国共产党人带领中国人民推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山,建立了新中国。成为执政党之后,我们党又团结带领中国人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。1978年开始进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,实现了中国人民从站起来,到富起来,再到强起来的伟大历程。在这其中沉淀积累了丰富的改革发展的经验,也走过了不少的险滩和弯路。无论是成功的经验还是挫折的教训,这些都可以从中汲取智慧和力量,以史鉴今,以史资政,成为今后改革发展前进道路上的宝贵财富。
学习党史国史是对精神力量的传承。100年的党史,71年的新中国史是一部精神上的史诗。像无数英雄先烈为了民族独立、人民解放抛头颅、洒热血的革命大无畏精神。像钱学森、邓稼先这样的科学家心怀祖国,敢为人先的创新精神。像“铁人”王进喜,时传祥这样的劳动者筚路蓝缕、艰苦创业的奋斗精神。像焦裕禄、孔繁森这样的人民干部心系群众,造福一方的无私奉献精神。像黄文秀、王继才这样淡漠名利,爱岗敬业,牺牲自我的奋斗精神。这些英雄先烈和时代楷模用生命和汗水所谱写的精神史诗是注入心灵的一汪清泉,学好用好这笔“精神营养”,传承“红色基因”,传递精神力量,能够激励感召一代代共产党人在新时代的长征路上不忘初心、牢记使命、砥砺前行。
百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从1921年到2021年,中国共产党秉持以人民为中心,永葆初心、牢记使命,乘风破浪、扬帆远航,团结带领全党全国各族人民开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地,完成救国大业、兴国大业,推进富国大业、强国大业。
以“党史学习教育”为推进创业守业的“必修课”。“艰难困苦,玉汝于成。”中国共产党百年征程,一路披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行,谱写出中国近现代以来最为可歌可泣的历史篇章。习近平总书记指出,学习党史和新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。一名党员,自党旗下庄严宣誓入党,就要做到终身爱党、学党史,时刻把党和人民的事业摆在心中、付诸行中,把个人荣辱融入党的建设中。随着党龄增长,我们的党性和爱党之心更要弥坚,通过重温我们党领导人民建设社会主义的历史进程,提高对坚持和发展中国特色社会主义的认识、增强事业发展的政治自觉性。修好这门“必修课”,有利于对党的历史经验和规律把握得更科学更透彻,有利于以坚强的政治定力推动中国特色社会主义道路越走越宽广,有利于守好党领导人民创立的中国特色社会主义伟大事业并再创新业。
以“党史学习教育”为汲取奋斗力量的“智慧源泉”。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”中国共产党百年历史积累了宝贵经验、汇聚了无穷智慧。习近平总书记强调,对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。自2021年1月1日,推出了纪念建党百年专栏《党史百年·天天读》,追溯到1921年,以丰富翔实的历史文献和图片再现党带领人民不懈奋斗的光辉历程,展示党和国家主要领导人的重要论述和理论观点,系统反映党的思想理论创立、发展和完善的历史进程。该专栏为广大党员的党史学习教育课“加餐”,从“智慧源泉”中汲取奋斗力量,补足“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的革命精神、红船精神、长征精神、铁人精神、航天精神等一系列“精神之钙”,有利于继承和发扬党的光荣传统和优良作风,有利于传承党领导人民创立的社会主义伟大事业,有利于进一步推进富国大业、强国大业。
以“党史学习教育”为践行服务宗旨的“历史指引”。“前事不忘,后事之师。”中国共产党历史是一部始终为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。习近平总书记强调,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。知史爱史、知史爱国,历史是最好的“教科书”,观古今、看成败、荐得失、知兴替。通过党史学习教育,可以看到党在不同历史时期是如何攻坚克难赢得一个又一个胜利的,领悟其中蕴含的思想资源、实践智慧,厚植党员干部灵魂深处的爱党爱国情怀,有利于指引坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,有利于指引坚定不移走好中国特色社会主义道路,有利于指引坚定践行为人民服务的宗旨。
站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,全体党员要上好“党史学习教育”这门“必修课”、汲取奋斗精神、践行对人民的赤子之心,担起中华民族复兴伟业重任,在新的赶考中交出更加优异的答卷。
党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史,是全体中国人民智慧的结晶。认真学习党史,能让我们从党发展壮大的历史中汲取养分和智慧。通过学习党史,我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。以下是学习党史的几点心得体会。
一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从党史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量,不断夯实绝对忠诚的思想根基,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者,始终同以习近平同志为核心的党中央步调一致、行动统一。
二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉,努力把群众期盼的事变成我们要干的事,把我们在干的事变成群众支持的事,把我们干成的事变成惠及群众的事,千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事,不断满足人民群众对美好生活的向往。
三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵,把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重,以事业为重、以担当为荣,自觉顶起自己该顶的那片天,担起自己该担的那份责,答好时代之问,创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。
四是汲取继往开来的精神力量。要从党史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量,继承我们党守正创新的优良传统,用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己,不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气,把工作干得更好。
中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论中国共产党历史》一书,近日由中央文献出版社出版,在全国发行,对广大干部群众学好党的历史,在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中全面开启伟大事业发展新局面,具有十分重要的指导意义。
以史为鉴,可以知兴替,《论中国共产党历史》一书以中国共产党百年来艰辛奋斗和曲折探索为叙述脉络,深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻展现了中国共产党百年来发展壮大的辉煌历程。正如习近平总书记所说,“历史是最好的教科书”,只有全面地学习党史、了解党史、用好党史,才能更好地认识和把握现在,更好地面向和开创未来,为新时期新征程写下“精彩注脚”。
学史则居安思危,回顾走过的路,党史正如明灯,照亮脚下前行道路。以史为鉴,就是要学会在“前人”的失败中总结经验、汲取教训,避免重蹈历史覆辙。无论是伟大事业发展还是个人成长,都需要常怀“生于忧患死于安乐”的忧患意识,“思则有备,备则无患”。前行道路上面临着无数难以预见的风险挑战需要我们去应对,百年非凡历程中,中国共产党人始终保持着一种重要的品质,就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平,为我们应对内外部复杂情况变化、解决现实困难问题提供了基本遵循。历史经验中蕴含着居安思危的大智慧,这就要求我们要在学习历史、铭记历史中总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,举一反三,用历史经验看未来,提早作出战略布局,真正做到防患于未然。
知史则求真务实,不忘来时的路,党史正如清泉,滋润一方思想沃土。以史为鉴,就是要学会在历史中探求经世致用、治国兴邦的务实举措用以指导和解决现实问题。党的百年历史是最好的营养剂,蕴含着实事求是的思想精髓,是我们党和人民事业不断走向胜利与辉煌的根本原因。实事求是不仅是中国共产党思想路线的核心,也是马克思主义中国化各项理论成果的基础,为中国共产党人奠定了世界观与方法论的基石。百年来,中国共产党在实事求是思想路线的正确指引下,把实事求是贯穿于治国理政各个方面、各个环节,坚持一切从实际出发,在艰难探索中克服困难、改正错误,与时俱进大踏步赶上时代,实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。学识知史,就是要更加自觉地坚持和贯彻党的实事求是思想路线,在求真务实中坚定理想信念、坚强党性原则。
用史则行至稳远,走好前行的路,党史正如号角,激发拼搏奋进力量。以史为鉴,就是要鉴往知来,领悟历史演变规律,正确分析把握发展趋势,认识历史必然、掌握历史主动,从历史中汲取力量、指引未来。学史用史是我们牢记党的初心、践行党的使命的重要途径,只有把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力,才能在新的长征路上乘风破浪、行至稳远。百年党史资政育人,要在学史用史中解读党永葆青春活力的“基因密码”,以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神,用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,凝聚起一往无前的拼搏奋进力量,推动党和人民伟大事业不断向前。
“以史为镜,能够知兴替”,历史能够说是最好的教科书。中华民族以历史悠久著称于世,我们党和国家的历史更是一座蕴涵丰富的宝库。在领导革命以及建设和改革的过程中,党和政府都十分重视借鉴历史经验,取得了一次又一次的成功。所以,党史国史是党员干部最好的教材,每一位共产党员都该怀以崇仰之情认识党的历史,以敬畏之志对待历史、学习历史,从“红色旅程”中汲取新的智慧和力量。
我们党风风雨雨92年,是一本厚重的教科书,令每一位党员开卷有益。而当前,全党全国正处于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴目标奋力前进的关键阶段。共产党员必须必须认真回顾我们党92年来的风雨历程,认清时代形势,提高自身修养和党性认识,做一个时代的先锋。
我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史,学习党史、国史具有重大的现实意义。以史为镜,以史为鉴。仅有充分了解、分析、研究党史国史,进一步把党的路线及方针政策的发展史搞清楚,并正确地对待历史,善于总结经验,才能为我国更好更快地发展添砖加瓦,早日实现完美中国梦。
在中国共产党成立100周年的重大时刻,“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,全党上下正在开展党史学习教育。交通运输局机关支部组织学习党史,每月至少精读一本指定学习材料。
我通读了习近平总书记《论中国共产党历史》全书,并对每一个重要论述的重要讲话精神作了笔记,通过全书的学习,感觉到心灵上受到一次前所未有的洗礼,全书以“实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想”开篇,习近平总书记说“中华民族的昨天,可以说是‘雄关漫道真如铁’;中华民族的今天,正可谓‘人间正道是沧桑’;中华民族的明天,可以说是‘长风破浪会有时’”。
习近平总书记讲话,使我们正确认识改革开放前和改革开放后的两个历史时期的正确评价。高度评价毛泽东、邓小平的丰功伟绩。讲述了古田会议、五四运动、延安精神、井冈山精神、长征精神等中国共产党的宝贵精神财富。通过《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年座谈会上的讲话》、《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会上的讲话》,让我们永远铭记英雄前辈为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神。通过学习《深刻总结经济特区建设的宝贵经验》、《在庆祝改革开放四十周年大会上讲话》、《在浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话》,使我们更加坚定地走改革开放的强国之路。通过对《中华民族伟大历史进程的大跨越》的学习,充分认识到中国特色社会主义进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
通过学习《论中国共产党历史》,使我深刻认识到中国共产党的历史是一部带领全国各族人民不断奋发前进的历史,习近平总书记说“中国革命历史是最好的营养剂”。今后工作中我始终要做到以下几点:
在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习,学原著,深入思考,联系实际,在政治理论学习中学出对党忠诚,坚定共产主义思想和坚定中国特色社会主义信念。
立足实际,守正创新,不断提高应对风险、迎接挑战的能力水平,克服形式主义、官僚主义,要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志,更好地开创未来。
只有不忘历史,学习历史,才能不断从历史的经验教训中汲取营养,才能不忘昨天,把握今天,创造明天,才能凝聚实现“中国梦”的强大动力。
历史就是最好的教科书,作为一名中国共产党党员,迎来了中国共产党成立一百周年的神圣时刻,我将不忘初心、牢记使命,与时俱进,时刻以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在学党史中汲取实现中华民族伟大复兴的智慧和力量,以优异成绩献礼百年华诞。
历史是最好的教科书。回顾过去的奋斗之路,眺望前方的奋斗之路,要学好党的历史,总结,继承党的成功经验,发扬。
我们要深刻理解和把握党史学习教育的重要性,理解历史鉴定现在、资政育人的作用。党的十九大代表、阳江市江城区岗列街对岸村党委书记梁鼓强烈表示,今后将充分发挥新时代文明实践站的作用,扎实开展党史教育训练,组织专家、学者开展党史讲座,使党史教育内心化、外化,更好地转化为基层社会管理、乡村振兴等领域的工作效果。
梅州兴宁市大坪镇党委书记许杰浩表示,今后将继续认真组织书记党课、专家带学等集中学习活动,在镇委党校罗屏汉故居分校开展红色主题党日活动,追溯抗争历史,怀念浴血英烈,接受红色洗礼,许多党员、干部记住革命先烈遗志,在新时代履行使命。
我们要认真学习和理解中国共产党的道路,实践初心使命的历史,珍惜来之不易的幸福生活,实现知史爱党、知史爱国。佛山市禅城区南庄镇紫南村党委书记潘柱升表示,紫南村进一步加强党建文化建设,组织全体村民开展党史知识竞赛、演讲比赛、歌唱比赛等多种形式,表达对党的爱,凝聚开拓前进的力量。
要开展党史学习教育,必须重视方法创新。
色诗歌等情景式、沉浸式体验的学习教育形式,不断增强针对性和实效性”。
湛江市遂溪县委党校校务办副主任谢景玲说,将发挥科研优势,充分挖掘本土红色故事,打造红色精品课题,讲好党的故事。同时,创新运用现场教学、党史知识竞赛等教学方式方法,确保党史学习教育入脑入心。另外,还将积极构建平台,打造一支政治过硬、理论功底扎实的师资队伍,建立完备的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史“四史”课程库,当好传播党的创新理论的实践者。
百年历史,常读常新。
历史是一个民族安身立命的基础,承载着过去,影响着现在,昭示着未来。“明理”,是明白一个道理,从党史学习教育中,领悟到纷繁历史脉络一以贯之的一个“理”。
中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”这些重大问题就是我们学习党史首先要学明的“理”。
学史明理,就是要从党走过的风云激荡的历史中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中,从党始终坚持刀刃向内开展自我革命中,搞清楚我们党从哪里来、要到哪里去,搞清楚我们党为什么能永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力,铸就“百年恰是风华正茂”的政党传奇。
在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会上,习近平总书记指出:“如果没有中国共产党领导,完成民族独立和解放的任务就可能拖得更久、付出的代价更大,我们的国家更不可能取得今天这样的发展成就、更不可能具有今天这样的国际地位。”
在深学细研中,搞清楚马克思主义何以成为党和国家的指导思想,弄明白马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的。
习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会上的讲话阐发了五四运动的里程碑意义,揭示了中国先进分子集合在马克思主义旗帜下,创造开天辟地伟业的历史必然。
在中国特色社会主义的创立形成与发展演进中,搞清楚我们党团结带领人民是怎样经过反复比较和总结,历史地选择了社会主义道路;搞清楚只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国的历史逻辑、理论逻辑和现实逻辑。
在庆祝中华人民共和国成立七十周年大会上的讲话中,习近平总书记指出:“七十年来,全国各族人民同心同德、艰苦奋斗,取得了令世界刮目相看的伟大成就。今天,社会主义中国巍然屹立在世界东方,没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐。”
学史明理的前提是,正确地看待国史、党史、社会主义建设史和改革开放史。在此次党史学习教育动员大会上,习近平总书记首次公开提出“树立正确党史观”的重要论述。
在《论中国共产党历史》书中,习近平总书记从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,尤其是饱含对一些重大史实的深刻总结。
比如,明确改革开放前和改革开放后两个历史时期的相互联系和重大区别,并阐明了两个时期本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索,为我们正确认识和处理改革开放前后两个历史时期的关系提供了遵循。
这些重要论述深化了对党的历史地位和历史作用的新认识,开辟了新视野,为准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物,旗帜鲜明反对历史虚无主义提供了根本遵循。
翻开厚重的百年党史,真理的光芒继续照亮前进的方向。
学习党史,就是要把党的成功经验传承好、发扬好,深刻认识中国共产党艰苦卓绝的奋斗历程,牢固树立大历史观,牢记革命先辈为中国革命事业付出的鲜血和生命,牢记新中国来之不易,要守住党领导人民创立的社会主义伟大事业,世世代代传承下去。
中央党史和文献研究院编辑的习近平总书记《论中国共产党历史》一书,近日由中央文献出版社出版,在全国发行。这部专题文集,收入习近平总书记关于中国共产党历史的重要文稿40篇。其中部分文稿是首次公开发表。党史学习教育官网、人民网·中国共产党新闻网邀请到中央党史和文献研究院第一研究部副主任、一级巡视员、研究员张贺福,中央党史和文献研究院第一研究部副处长、二级调研员、副研究员肖鹏,中央党史和文献研究院第一研究部一级主任科员、助理研究员张卓然三位专家,谈谈学习习近平总书记《论中国共产党历史》一书的学习体会。
张贺福:在中国共产党百年华诞到来之际,党中央决定在全党开展党史学习教育,这是党的政治生活中的一件大事,意义十分重大。党的十八大以来,习近平总书记高度重视党史的学习,围绕中国共产党历史发表了系列重要论述,集中体现在由我院编辑出版的习近平总书记《论中国共产党历史》一书之中。2月20日,习近平总书记在中央召开的党史学习教育动员大会上发表重要讲话,对党史学习教育进行了全面动员和部署,提出了明确要求,为开展好党史学习教育提供了根本遵循。
(1)关于习近平总书记这部著作的编辑背景,我们可以作这样的理解。
历史是最好的教科书,中国革命历史是最好的营养剂。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。立足党的百年历史新起点,习近平总书记强调,回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。
我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。这是政治智慧,也是马克思主义政党成熟的一个重要标志。
习近平总书记围绕党的历史发表的一系列重要论述,体现着我们党对自身历史的一贯立场和态度,体现了我们党对学习运用党的历史重要性和必要性的深刻认识,形成了一系列关于党的历史的新思想新观点新论断,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,对于推动全党总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,都具有重大的现实意义和深远的历史意义。
因此,在开展党史学习教育之际,编辑出版习近平总书记《论中国共产党历史》这部著作,对于推动全党认真学习贯彻习近平总书记关于党的历史的重要论述,从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,更好做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,特别是对于我们在新的历史起点上,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点上,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,朝着实现中华民族伟大复兴的奋斗目标奋勇前进,具有十分重要的指导意义。
(2)关于这本书的主要内容。
《论中国共产党历史》一书,收入了习近平总书记自2012年11月29日参观《复兴之路》展览时的讲话至2020年11月24日在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话40篇文稿,约18万字。其中有16篇文稿是第一次公开发表。特别是书中收录的总书记在全国各地视察工作时的讲话,十分珍贵。概括起来说,本书的文稿主要有下述四个类型。
一是收入了习近平总书记16次在重要历史节点的有关讲话。这些历史节点,是回顾历史、总结经验、展望未来、增强信心、鼓舞斗志的重要契机。比如在纪念马克思诞辰二百周年大会、纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会、纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会、纪念五四运动一百周年大会、庆祝中国共产党成立九十五周年大会、庆祝中国人民解放军建军九十周年大会、纪念红军长征胜利八十周年大会、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会、庆祝中华人民共和国成立七十周年大会、中央政协工作会议暨庆祝中国人民政治协商会议成立七十周年大会、纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大会、庆祝全国人民代表大会成立六十周年大会、庆祝改革开放四十周年大会、深圳经济特区建立四十周年庆祝大会、庆祝海南建省办经济特区三十周年大会、浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话等等,约16次,都从不同的角度对历史进行总结概括、对开创未来向全党同志提出了新的要求等等。
二是收入了习近平总书记在一些重要场合的讲话。在重要场合总结历史,显得更加厚重。本书收入的文稿,有十九大报告的内容,也有在中央全会(如十九届五中全会)上、中央政治局民主生活会上、中央政治局集体学习时、在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上、在新进中央委员会的委员候补委员学习贯彻党的十八大和十九大精神研讨班上(两次)、在全军政治工作会议上等重要场合的讲话等。这些讲话立意高远、视野开阔、分量很重,需要我们认真学习领悟。
三是收入了习近平总书记在全国各地视察考察调研工作时,特别是在革命老区、革命历史纪念场所等地考察调研的讲话。在本书收入的文稿中,除了在首都北京举行的各种活动时的讲话外,在全国很多地方视察时深刻论述了我们党的历史的文稿,大约有19个省区市,有的还收入了两次去同一个省考察的讲话。如,在河北、山东、上海、陕西、山西、江西、广西、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、重庆、安徽、甘肃、河南、福建、云南、贵州、湖南等地考察工作时的讲话。还包括在参观《复兴之路》等展览时的讲话、专门带领十九届中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时的讲话、视察北京香山革命纪念地时的讲话等。这些场合的讲话,现场感历史感都很强,历史与现实连接得更直接,更能引起全党同志的深入思考、产生共鸣。
四是对于一些习近平总书记反复强调但又不好单独成篇的重要主题的文稿,采取集纳的办法予以反映。这样的文稿在本书中共有八篇。比如,关于知史爱党爱国、学好四史的重要意义和要求、讲好中国共产党的故事、弘扬革命精神、发扬革命老区的光荣传统、崇尚学习关爱英雄、从总结历史经验中牢固树立“四个意识”、传承红色基因等等。
在本书收入的文稿中,习近平总书记系统回顾了我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻阐明了党为中华民族作出的伟大贡献、为解决人类问题提供的中国智慧中国方案,展望了党和人民事业发展的光明前景。这些重要论述,高屋建瓴、视野宏大、思想深邃,是我们学习好党史的科学指南和根本遵循。学习好党史、开展好党史教育,首要的要求就是要把习近平总书记的有关重要论述学习好、领悟透。
张贺福:在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记指出,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。
关于开展党史学习教育的重大意义,习近平总书记在党史学习教育动员大会上作了许多精辟论述。《论中国共产党历史》这本书,也深刻回答了这一问题。我感到,可以从下述三个方面来把握,也就是三个“必然要求”。
第一,学习党史是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。
为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命。一百年来,我们党之所以能够由小变大、由弱变强,根本原因就是始终坚持和践行党的初心和使命,始终保持同人民群众的血肉联系。从建党的开天辟地,到新中国成立的改天换地,到改革开放的翻天覆地,再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。
历史证明,我们党坚持为人民服务,不仅仅是一句口号,而是坚持不懈的实际行动。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福和民族复兴。无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。
了解历史,才能看得远;永葆初心,才能走得远。一个忘记来路的民族必定是没有出路的民族,一个忘记初心的政党必定是没有未来的政党。当今世界正经历百年未有之大变局,我国发展的外部环境日趋复杂,要战胜来自国内外的各种重大风险挑战,就要从党的非凡历史中找寻初心、激励使命。习近平总书记要求全党通过学习党史“懂得党的初心和使命之可贵,理解坚守党的初心和使命之重要。”他在革命老区和革命纪念地考察时多次强调,“无论我们走得多远,都不能忘记来时的路”,“任何时候我们都要不忘初心、牢记使命,都不能忘了人民这个根”。民族复兴梦想越接近,改革开放任务越繁重,越是需要从党的历史中寻找初心使命的力量。
第二,学习党史是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。
要充分认识坚定信仰信念的重要性。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为有远大理想和崇高追求。习近平总书记指出:“中国共产党之所以叫共产党,就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想”。总书记在这本书中提到的“半条被子”“半条皮带”的故事等,总书记反复讲述的焦裕禄、甘祖昌、张富清、杨善洲、谷文昌等英雄模范的故事等,都是理想信念十分坚定的楷模。我们党之所以能成就今天的伟业,正是因为有一大批像他们这样有坚定理想信念的英雄模范人物。我们今天要把国家建设好,实现奋斗目标,就要坚定理想信念。
坚持什么样的理想信念。坚定理想信念,首要的就是坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在新的时代条件下更好地坚持和发展中国特色社会主义。中国特色社会主义不是从天上掉下来的,是党和人民历经千辛万苦、付出各种代价取得的宝贵成果。得到这个成果极不容易。中国特色社会主义道路、理论体系、制度、文化,是经过全党全国各族人民长期奋斗取得的,也是经过长期实践检验的。因此,我们强调的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,来源于实践、来源于历史、来源于人民、来源于真理。针对一些“马克思主义已经过时,共产主义越来越遥远”等错误认识,习近平总书记指出,“要多学党史、新中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念。”他强调,“我们党的每一段革命历史,都是一部理想信念的生动教材。”只有学好党史,才能牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的,倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义。当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。
第三、学习党史是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
革命历史是党的建设的宝贵资源。加强党的建设,是党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的客观要求。习近平总书记指出,革命历史是弘扬社会主义核心价值观、开展革命传统教育和爱国主义教育的生动教材,也是党的建设的宝贵资源。“要加强党史学习和教育,努力从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中,深化对党的信赖,坚定对党的领导的信念。”
党的历史上积累的党的建设的经验和智慧值得我们认真汲取。从党的历史上看,加强党的建设,既有日常的经常性工作,也有集中行动,积累了丰富的经验。延安整风就是集中行动,使全党端正了思想路线和政治路线,对夺取抗日战争和解放战争胜利产生了巨大推动作用。在全国执政后,我们党一直高度重视加强党的建设。以毛泽东同志代表的中国共产党人为此进行了艰辛探索,积累了正反两方面经验。改革开放以来,我们汲取历史经验和教训,先后开展了整党、“三讲”、“三个代表”重要思想、党的先进性、科学发展观等学习教育实践活动,对保持党的先进性和纯洁性、提高党的领导能力和执政能力发挥了十分重要的作用。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央立足新的历史起点,坚持党对一切工作的领导,把党的自身建设摆到更加突出的位置,先后领导开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育等集中教育。今年,在建党百年之际开展党史学习教育。这些都是我们党加强自身建设的重要探索。在解决党内存在的突出矛盾和问题中净化纯洁,不断提高管党治党水平,推动党的自身建设迈上新的台阶,使党在革命性锻造中更加坚强、焕发出新的强大生机活力,为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。
我们要通过学习党的自身建设历史,提高党在新时代治国理政的能力水平。当前我们面临的国内外环境,特别是外部环境复杂多变,国内改革发展任务艰巨。要通过总结运用这些宝贵经验,更好坚持党总揽全局、协调各方,坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式,提高党的执政能力和领导水平,提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,确保党继续沿着正确航向破浪前行。
总之,学习党史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。习近平总书记强调,“这门功课不仅必修,而且必须修好。”我们在党史学习教育中,要把习近平总书记关于党的历史的重要论述学习好、领悟好、贯彻好,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。
肖鹏:习近平总书记在党史学习教育动员大会上,对全党开展党史学习教育提出了明确要求,强调:全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。这是开展党史学习教育需要把握好的目标要求,同时也是贯穿《论中国共产党历史》全书的一条红线,包含一系列新的思想观点论断,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。我们在学习这本书时,要认真学习领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神特别是这些目标要求,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
肖鹏:学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的16字要求,内涵十分丰富,可以说贯穿学习党史的方方面面。我理解,可以从六个方面进行具体把握。
一是感悟马克思主义的真理力量。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记有一段精辟的论述:“我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”。一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了习近平新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。
《论中国共产党历史》这本书对我们党百年来的理论探索史作了集中反映。在这本书中,习近平总书记指出,指导思想是一个政党的精神旗帜。中国共产党之所以能够完成近代以来各种政治力量不可能完成的艰巨任务,就在于始终把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南,并坚持在实践中不断丰富和发展马克思主义。习近平总书记还深刻阐述了我们党诞生后把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来,团结带领人民进行革命、建设、改革的伟大实践,使中华民族实现从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃等重要内容。
在这本书中,习近平总书记在纪念马克思诞辰二百周年大会、纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会、纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上,全面科学地评价了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的历史地位。习近平总书记还谈到陈望道同志翻译首个中文全译本《共产党宣言》追求真理的故事。
我们学习这些重要论述,就是要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
二是把握历史发展规律和大势。习近平总书记指出:“在一百年的奋斗中,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势,正确处理中国和世界的关系,善于抓住和用好各种历史机遇。”中国历史上曾经是世界上的经济强国,后来在世界工业革命如火如荼、人类社会发生深刻变革的时期,中国的封建统治者却没有睁开眼睛看世界,夜郎自大,丧失了与世界同进步的历史机遇,变成落伍者,落到了被动挨打的境地。尤其是鸦片战争之后,中华民族更是陷入积贫积弱、任人宰割的悲惨状况。十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义,这就是当时的世界大势。我们党从这个世界大势中产生出来,走在了时代前列,成为时代的弄潮儿。社会主义中国的成立,改革开放的实行,都是顺应世界发展大势的结果。
《论中国共产党历史》这本书对此作了深刻论述。习近平总书记指出,“了解历史才能看得远,永葆初心才能走得远”,“只要把握住历史发展大势,抓住历史变革时机,奋发有为,锐意进取,人类社会就能更好前进”,“只有按历史规律办事,我们才能无往而不胜”。总书记还强调,一个国家、一个民族要振兴,就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。
我们学习这些重要论述,就是要注意汲取党的历史上顺应世界发展大势积累的宝贵经验,胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,从历史长河中来认识和把握问题,在时代前进潮流中把握主动、赢得更大更好的发展。
三是深刻认识党的性质宗旨。习近平总书记指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。红军时期,广大人民群众是党和人民军队的铜墙铁壁;抗日战争时期,我们党动员人民、依靠人民,使得日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海。社会主义革命和建设成就、改革开放伟大事业,都是全党全国各族人民共同奋斗的结果。
关于这个问题,习近平总书记在《论中国共产党历史》这本书中作了精辟论述。习近平总书记十分感慨:“淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的,渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。任何时候我们都要不忘初心、牢记使命,都不能忘了人民这个根,永远做忠诚的人民服务员。”总书记用生动形象的比喻,深入浅出地阐释了“江山就是人民,人民就是江山”深刻道理。
在这本书中,习近平总书记讲述了焦裕禄同志的人民情怀,非常感人。总书记讲到焦裕禄同志肝癌晚期仍坚持工作,用一根棍子顶着肝部,藤椅右边被顶出一个大窟窿。焦裕禄忍着剧痛坚持工作,源于他“心中装着全体人民”。习近平总书记强调,党与人民风雨同舟、生死与共,始终保持血肉联系,是党战胜一切困难和风险的根本保证,正所谓“得众则得国,失众则失国”。
我们学习这些重要论述,就是要深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
四是从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。习近平总书记指出,我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。我们党善于总结经验,从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。当年,毛泽东同志总结革命斗争经验,把统一战线、武装斗争、党的建设概括为克敌制胜的“三大法宝”,为夺取新民主主义革命胜利发挥了重要作用。我们党进行社会主义革命和建设,推进改革开放伟大事业,都是在深刻总结历史经验的基础上顺利推进的。
党的十八大以来,习近平总书记在许多重要场合,从不同角度对党的历史经验作了总结概括。这些重要论述,集中体现在《论中国共产党历史》这本书中。比如:在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话中,总结了坚持不忘初心、继续前进的八个方面的经验启示;在庆祝中国人民解放军建军九十周年大会上,高度概括了人民军队在党的旗帜下前进、发展壮大形成的历史经验;在庆祝改革开放四十周年大会上,总结了改革开放四十年积累的九条宝贵经验;在深圳经济特区建立四十周年庆祝大会上,总结了经济特区四十年改革开放、创新发展积累的十条宝贵经验;等等。
当前,我国发展面临前所未有的国际国内风险挑战。我们学习这些重要论述,就是要从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高治国理政能力和水平。
五是赓续共产党人精神血脉。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记指出,在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
在这本书中,收入的《革命精神是党和国家的宝贵财富》集纳了习近平总书记2013年11月至2020年11月期间讲话中有关这个问题的重要论述。全书集中阐述了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、王杰精神、抗疫精神等伟大精神。比如,有前面谈到的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神;有“一不怕苦,二不怕死”的王杰精神。习近平总书记指出,这些伟大革命精神跨越时空、永不过时,是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力。
《论中国共产党历史》这本书中,习近平总书记还用生动形象的语言讲述了许多感人至深的党史故事。他强调,我们党有很多感人肺腑的动人故事。要讲好中华民族的故事、中国共产党的故事、中华人民共和国的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事,特别是要讲好新时代的故事。要用这些红色资源教育党员、干部传承红色基因、走好新时代长征路。
我们学习这些重要论述,就是要大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
六是增强党的团结和集中统一。习近平总书记指出:“旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。”在党的历史上,遵义会议是一次具有伟大转折意义的重要会议。会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体。延安时期,我们党开展了大规模的整风运动,使全党达到了空前的团结和统一。党的十八大以来,党中央全力推进党的政治建设,健全维护党中央权威和集中统一领导的各项制度,党的团结统一更加巩固。
在这本书中,习近平总书记对这个问题作了精辟论述。他引用了毛主席在党的七大预备会议上讲过一段名言:“要知道,一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中看齐。我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”习近平总书记指出,经常喊看齐是我们党加强自身建设的规律和经验。只有经常喊看齐,只有各级党组织都经常喊看齐,才能时刻警醒、及时纠偏,使全党始终保持整齐昂扬的奋进状态。这本书中集纳稿《总结党的历史经验,牢固树立“四个意识”》对这个问题作了集中反映。
我们学习这些重要论述,就是要从党史中汲取历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
张卓然:习近平总书记非常重视这个问题。树立正确党史观,就是要以正确的立场、观点、方法对待党的历史。其实这本书中的每一篇文稿,都体现了习近平总书记关于树立正确党史观的重要论述精神,比如《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》《在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上的讲话》等篇目重点论述了树立正确党史观的问题。此外,习近平总书记在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话、在庆祝中华人民共和国成立七十周年大会上的讲话、在庆祝改革开放四十周年大会上的讲话等篇目中的相关论述,都蕴含着总书记正确认识党的历史的思想观点。
具体来看,可以从两个层面来理解总书记的要求。
第一个层面,从马克思主义哲学的高度出发,运用历史唯物主义认识和把握历史发展规律。习近平总书记指出,学哲学、用哲学,是我们党的一个好传统。历史唯物主义作为马克思主义哲学的重要组成部分,是关于人类社会发展一般规律的科学。从总书记的重要论述中,可以很清楚地看到,在革命、建设、改革各个历史时期,我们党是怎样运用历史唯物主义,认识规律、把握规律、运用规律的。
一个是运用社会基本矛盾分析法。通过这本书,回顾我们党的百年历史,可以发现我们党是不断科学分析发展变化着的社会主要矛盾,并通过解决社会主要矛盾来推动党和人民事业发展的。举例来讲,我们党成立时,中国社会的主要矛盾是什么呢?是中国人民同帝国主义、封建主义、官僚资本主义的统治的矛盾。为了解决这个社会主要矛盾,我们党团结带领中国人民进行28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻国民党反动统治,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国。再比如,改革开放后,我们党提出我国社会主要矛盾是“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”,随着改革开放的深入推进,随着中国特色社会主义实践的发展,我国社会主要矛盾发生了重大变化。2017年,习近平总书记在党的十九大上指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”为了解决这一主要矛盾,以习近平同志为核心的党中央团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就,发生深层次、根本性历史变革。我们现在开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,也是在沿着这个方向继续前进。通过总书记的论述,可以看到,我们党一百年来走过的光辉历程,团结带领人民取得的辉煌成就,都离不开正确运用社会基本矛盾分析法,都是正确运用历史唯物主义的结果。
再一个是运用人民群众是历史创造者的观点。在这本书中,习近平总书记反复强调“人民是历史的创造者,是真正的英雄”,这就是唯物史观的生动反映。他指出:“如何认识人民群众在历史上的作用,是社会历史观的重大问题。同历史唯心主义英雄史观相对立,历史唯物主义群众史观第一次彻底解决了这个重大问题,提出人民是历史的创造者。”遵循历史唯物主义这一观点,我们党提出了群众路线,并把它作为党的生命线和根本工作路线。
在革命、建设、改革各个历史时期,我们党都坚持紧紧依靠人民。比如,习近平总书记特别强调,“革命老区是党和人民军队的根”,他强调老区和老区人民,为我们党领导的中国革命作出了重大牺牲和贡献。他在这方面有很多动情的论述,比如,他讲过一首战争年代广为传唱的民谣“最后一碗米送去做军粮,最后一尺布送去做军装,最后一件老棉袄盖在担架上,最后一个亲骨肉送去上战场”。这首民谣反映的党和人民深厚情谊,生动体现了我们党是在人民群众毫无保留的支持下取得了革命的胜利。再比如,习近平总书记指出,“改革开放35年来的历程表明,许多改革都是由基层群众自发推动、自下而上形成的,广大人民群众是推动改革的重要力量。”当年,正是安徽凤阳县小岗村18户群众摁下红手印,发起“大包干”,揭开了农村改革的序幕。正如习近平总书记所指出的,“人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量”。通过学习这本书,我们可以深刻体会到总书记的重要论述所蕴含的唯物史观的思想光辉。
第二个层面,就是以马克思主义为指导,以正确的立场、观点、方法对待党的历史。习近平总书记对待党的历史,一直坚持实事求是的原则,他反复强调,“奋斗的道路不会一帆风顺”;“中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的”。我们党的百年历史,既有辉煌的胜利,也有过曲折和失误。我们应该怎么认识?总书记对此作出了解答,他指出要“准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。”就是说要整体地、全面地看待党的历史。我们党100年的奋斗史,中华人民共和国70多年发展史,改革开放40多年探索史,是一脉相承、不可割裂的,我们党始终为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福而不懈奋斗,这是党的历史的主题主线。我们要把握好这一点。
习近平总书记在书中也实事求是地指出,“虽然我们党在历史上,包括建国以后的三十年中,犯过一些大错误,甚至犯过搞‘文化大革命’这样的大错误,但是我们党终究把革命搞成功了”。关键就是如何科学地认识这个问题。总书记在书中特别强调“对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”两个历史时期决不是彼此割裂的,更不是根本对立的。因为改革开放前和改革开放后两个历史时期本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索,而且“改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。”总书记强调,社会主义基本制度的确立“为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础”。没有社会主义基本制度的确立和改革开放前的实践探索,就没有改革开放取得的辉煌成就,也没有今天的强大综合国力和人民美好生活。
总书记的这些深刻论述指导我们要坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训,在这个基础上把党和人民事业继续推向前进。
对历史人物的评价,也是关于树立正确党史观的一个重要问题。习近平总书记在纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会上指出,应该把历史人物“放在其所处时代和社会的历史条件下去分析”,“不能把历史顺境中的成功简单归功于个人,也不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。”其实就是要坚持实事求是原则。这为我们科学评价党史人物提供了基本遵循。
张卓然:其实这个问题和前一个问题息息相关,只有树立正确党史观,正确认识党的历史,才能更好地认清历史虚无主义、反对历史虚无主义。
习近平总书记非常重视反对历史虚无主义的问题。他引用古人的话讲过:“灭人之国,必先去其史。”而且他也多次提及苏联前车之鉴。他在《正确认识改革开放前和改革开放后两个历史时期》这篇文稿中说:“苏联为什么解体?苏共为什么垮台?一个重要原因就是意识形态领域的斗争十分激烈,全面否定苏联历史、苏共历史,否定列宁,否定斯大林,搞历史虚无主义,思想搞乱了”。所以党的历史不仅仅是单纯的历史问题,或者说仅仅是学术研究问题,而是一个很重要的政治问题。总书记在提出“两个不能否定”的重要观点时也说过,“这个重大政治问题处理不好,就会产生严重政治后果。”还是在这篇文稿中,总书记提醒我们“国内外敌对势力往往就是拿中国革命史、新中国历史来做文章,竭尽攻击、丑化、污蔑之能事,根本目的就是要搞乱人心,煽动推翻中国共产党的领导和我国社会主义制度。”比如,我们的一些革命先烈和英雄人物,如黄继光、邱少云、雷锋、卫国戍边英雄官兵,就曾遭到恶意诋毁贬损。这些都是历史虚无主义的表现。
那么,认清历史虚无主义的表现和危害之后,如何反对历史。
论中国共产的历史心得体会总结篇三
中国共产党创立于1921年,经历了近一个世纪的发展,为中国革命和建设作出了巨大贡献。回顾中国共产党的历史,不仅可以看到光辉的成就和壮丽的历程,更能够体会到共产党员的坚定信仰和为民族复兴奋斗的使命感。在与中国共产史历史的接触中,我深切体会到了党的领导方式与中国经济、社会发展之间的紧密联系,同时也认识到中国共产党的不完美性,需要不断改进和发展。
中国共产党的领导方式与中国的经济、社会发展息息相关。党的领导使中国得以实现从一穷二白到世界第二大经济体的飞跃。通过一系列的经济改革措施,党推动了中国经济的快速发展,提高了人民的生活水平。党的领导还为中国社会的稳定和和谐做出了巨大贡献。通过加强党的思想教育和道德建设,中国共产党培养了一大批有理想、有信仰、有担当的优秀党员,他们为社会的进步和发展做出了积极贡献。
第二段:中国共产党的使命感和坚定信仰。
中国共产党的使命感和坚定信仰,是其不断前进的动力源泉。中国共产党在困难和挫折面前从未动摇过初心,始终坚守着为人民谋幸福、为民族谋复兴的信仰。这种信仰使中国共产党的党员们能够始终保持纯洁的革命意志和坚定的行动力,为实现共产主义的理想而奋斗。中国共产党的使命感体现在执政为民、从群众中来、到群众中去的工作方式上,党员们始终关注人民的呼声和需求,积极为民众谋福祉。
第三段:中国共产党的实践与理论创新。
中国共产党在发展中不断总结实践经验,创新理论。中国共产党始终坚持实事求是的思想路线,紧密结合中国的实际,科学制定经济发展方针和社会政策。中国共产党的理论创新为中国的改革开放提供了有力的思想支持和理论基础。中国共产党提出的中国特色社会主义道路和中国梦,鼓舞着全国各族人民,激发起了中国社会的蓬勃生机。中国共产党的实践与理论创新为中国的发展打开了新的道路,也为其他发展中国家探索自己的发展道路提供了有益经验。
第四段:中国共产党的不完美性。
尽管中国共产党走过了光辉的历程,取得了众多的成就,但我们也不能忽视其不完美性。历史上的一些错误决策和执政措施曾给人民带来一些困难和挫折。当前,中国面临着一系列的挑战,如环境污染、贫富差距等,这些问题在一定程度上也与中国共产党的执政方式有关。中国共产党需要不断改进和完善自身,以更好地应对这些挑战,使人民过上更加美好的生活。
通过对中国共产史历史的研究,我深切感受到中国共产党的领导方式与社会发展的紧密联系,以及党的使命感和坚定信仰的重要性。同时,我也认识到中国共产党的不完美性,需要继续改进和发展。作为一名青年学生,我将继续传承和弘扬中国共产党的优良传统,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我相信,在中国共产党的领导下,中国一定能够取得更加辉煌的成就,实现中华民族的伟大复兴。
论中国共产的历史心得体会总结篇四
中国共产党成立于1921年,经过几十年的奋斗,终于在1949年取得了中国革命的胜利,建立了新中国。中国共产的历史是一部充满艰辛和奋斗的历史,也是一个充满希望和成就的历史。回顾这一历史,我深深体会到了中国共产的重要性和持久的魅力。它不仅带领中国实现了国家的独立和人民的解放,也在不断推动着中国的社会进步和发展。
中国共产党的成立标志着近代中国历史的一个重要转折点。在殖民主义的压迫和国民经济危机的背景下,中国社会陷入了无尽的苦难和动荡。中国革命的标志性事件“五四运动”成为了中国共产党发展壮大的基石。中国共产党秉持着“为中国人民谋幸福”的宗旨,早期主要以农民阶级为主体,通过发动农民起义和建立农民政权来推翻帝国主义和封建主义的统治。随着革命形势的变化,中国共产党逐渐加强了与其他进步派别的联系,并以工人阶级为主力,推动着中国革命的进一步发展,最终在前辈们的不懈努力下取得了胜利。
马克思主义是中国共产党的指导思想,也是中国共产的理论基础。中国共产党根据中国社会的实际情况,结合中国革命的特点和目标,不断发展和创新了马克思主义的理论。毛泽东思想是中国共产党的重要理论成果,它主要是在中国革命战争的斗争实践中形成和发展起来的。毛泽东思想强调农村包围城市、武装斗争和群众路线的重要性,为中国革命取得胜利提供了坚实的理论指导。改革开放以来,中国共产党以邓小平理论为指导,坚持了中国共产党的基本理论和基本路线,推动了中国社会的现代化进程。中国共产党的理论思想不断发展和创新,体现了马克思主义的与时俱进特点。
中国共产党的成立和发展为中国的独立和人民的解放开辟了道路。中国共产党领导中国人民在解放战争中取得胜利,推翻了国民党的统治,建立了新中国。新中国成立后,中国共产党率领中国人民进行了一系列改革和建设的伟大实践。中国共产党的领导下,国家实行了土地改革、合作化运动和大跃进等改革政策,推动了中国社会的变革和进步。中国共产党也在对外方面取得了巨大的成就,坚决维护国家的独立和尊严,积极参与国际事务,提高了中国的国际地位和影响力。中国共产党更在改革开放以来推动了中国经济的腾飞,实现了中国人民的物质和精神追求。中国共产党的成就不仅有利于中国人民,也对世界产生了深远的影响。
中国共产的历史也是一部充满教训的历史。中国共产党的奋斗历程中,也遇到了许多挫折和错误。文化大革命是中国共产的历史中一段黑暗的时期,它给中国人民带来了巨大的痛苦和损失。中国共产党以这段历史为鉴,深刻反思并不断进行自我革命,坚持党的领导核心地位,保持党的思想路线的连续性。中国共产党通过总结教训,不断完善自身,保持着对党员、对人民高度的纪律性和使命感。
中国共产显示出了强大的生命力和活力。中国共产党始终坚持与时俱进的原则,不断适应中国社会的变化和发展需要,为中国人民的幸福和中华民族的伟大复兴不断奋斗。中国共产党面临着各种挑战和压力,但我坚信,中国共产党必将在新的历史阶段继续发展壮大,为中国和世界的进步事业做出更大的贡献。
总结:中国共产的历史是一部光辉和辉煌的历史,也是一部充满挑战和教训的历史。中国共产党以马克思主义为指导,坚持党的优良传统和革命精神,不断发展和创新,为中国的独立和人民的解放做出了巨大的贡献。中国共产的历史告诉我们,只有坚持党的领导和马克思主义的指导,才能够实现国家的繁荣和人民的幸福。我相信,中国共产党必将引领中国人民取得更加辉煌的未来。
论中国共产的历史心得体会总结篇五
解读党史“密码”为时代写下“精彩注脚”
中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论中国共产党历史》一书,近日由中央文献出版社出版,在全国发行,对广大干部群众学好党的历史,在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中全面开启伟大事业发展新局面,具有十分重要的指导意义。
以史为鉴,可以知兴替,《论中国共产党历史》一书以中国共产党百年来艰辛奋斗和曲折探索为叙述脉络,深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻展现了中国共产党百年来发展壮大的辉煌历程。正如习近平总书记所说,“历史是最好的教科书”,只有全面地学习党史、了解党史、用好党史,才能更好地认识和把握现在,更好地面向和开创未来,为新时期新征程写下“精彩注脚”。
学史则居安思危,回顾走过的路,党史正如明灯,照亮脚下前行道路。以史为鉴,就是要学会在“前人”的失败中总结经验、汲取教训,避免重蹈历史覆辙。无论是伟大事业发展还是个人成长,都需要常怀“生于忧患死于安乐”的忧患意识,“思则有备,备则无患”。前行道路上面临着无数难以预见的风险挑战需要我们去应对,百年非凡历程中,中国共产党人始终保持着一种重要的品质,就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平,为我们应对内外部复杂情况变化、解决现实困难问题提供了基本遵循。历史经验中蕴含着居安思危的大智慧,这就要求我们要在学习历史、铭记历史中总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,举一反三,用历史经验看未来,提早作出战略布局,真正做到防患于未然。
知史则求真务实,不忘来时的路,党史正如清泉,滋润一方思想沃土。以史为鉴,就是要学会在历史中探求经世致用、治国兴邦的务实举措用以指导和解决现实问题。党的百年历史是最好的营养剂,蕴含着实事求是的思想精髓,是我们党和人民事业不断走向胜利与辉煌的根本原因。实事求是不仅是中国共产党思想路线的核心,也是马克思主义中国化各项理论成果的基础,为中国共产党人奠定了世界观与方法论的基石。百年来,中国共产党在实事求是思想路线的正确指引下,把实事求是贯穿于治国理政各个方面、各个环节,坚持一切从实际出发,在艰难探索中克服困难、改正错误,与时俱进大踏步赶上时代,实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。学识知史,就是要更加自觉地坚持和贯彻党的实事求是思想路线,在求真务实中坚定理想信念、坚强党性原则。
用史则行至稳远,走好前行的路,党史正如号角,激发拼搏奋进力量。以史为鉴,就是要鉴往知来,领悟历史演变规律,正确分析把握发展趋势,认识历史必然、掌握历史主动,从历史中汲取力量、指引未来。学史用史是我们牢记党的初心、践行党的使命的重要途径,只有把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力,才能在新的长征路上乘风破浪、行至稳远。百年党史资政育人,要在学史用史中解读党永葆青春活力的“基因密码”,以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神,用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,凝聚起一往无前的拼搏奋进力量,推动党和人民伟大事业不断向前。
蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党93年来的光辉历程,60多载的执政实践,充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习,让我更加深刻地认识了党,更加热爱党,更坚定跟党走的决心。下方谈谈自我的学习体会。
中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,构成了“三个代表”重要思想。党的成长历程说明,没有与时俱进的精神,就不可能有党的发展壮大。
党的历史,是党不断加强和改善自身建设,经受住各种风险和考验,不断提高领导水平的历史。在战争年代,当时党员的先进性主要表现为:始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋斗。在社会主义建设时期,党员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,率先垂范,用心进取,开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神,在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用,鼓舞了全中华民族的信心和斗志,为党圆满完成各时期的历史使命带给了坚强的保证。
党的历史,是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路,推进马克思主义中国化的历史。
近期单位组织学习中国共产党党史,该次学习让我深有感触。
翻开近百年的历史可以看见,我党是在血与火的洗礼中一路走来!近一百年前,中国共产党以马克思主义为指导,在帝国主义、封建主义和官僚资本主义残酷压迫的白色恐怖中创立,从诞生之日起即历经磨难、饱经风霜。千千万万革命前辈抛头颅撒鲜血,奋不顾身地喚起灾难深重的积弱民众,带领全国人民,始终坚守为人民的宗旨,一切从人民的利益出发;坚持相信群众、依靠群众,从群众中来、到群众中去的工作路线;坚持建立广泛的统一战线;坚持革命的武装斗争;不断加强党的自身建设,领导全国各族人民推翻了“三座大山”的统治,建立了人民民主专政的国家制度;民主集中制的人民代表大会制度;统一的多民族国家和单一制国家中的民族区域自治制度;中国共产党领导的多党合作和协商制度。这些新基本政治制度的确立,标志着我国取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,经过生产资料的社会主义改造后,我国从新民主主义革命顺利地过渡到社会主义革命和建设。
在社会主义革命和社会主义建设时期,我们党始终站在革命和建设的前列,在不断纠正党内右的和“左”的错误路线以及同西方帝国主义反动势力的复杂斗争中,带领全党、全军和全国各族人民,在曲折的道路上前进并不断取得了巨大成绩!在革命和建设实践中,也把我党建设成为领导社会主义现代化建设的坚强核心;不断提高党的领导水平、执政水平;提高拒腐防变和抵御风险能力;推进党的先进性、创新性建设和反腐倡廉的制度建设,尤其是进入社会主义初级阶段的社会主义现代化建设的新时期,更加注重教育全党,不断从实践中认识社会主义初级阶段的长期性、复杂性、艰巨性。
从党的“十八大”以来,为了使我党更好的适应社会主义建设初级阶段的新时期、新特点、新任务,先后开展了“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心,牢记使命”的专题教育和今年开始的“学习党史、国史”等活动,都是为了使全党更加自觉地以马克思主义理论为指导,提高广大党员的党性觉悟,加强党员的党性修养,学会运用马克思主义的立场、观点和方法看待问题,解决问题,把我们党建设成为更加坚强,更有战斗力的无产阶级政党,现在我党已经是有9900多万名党员的世界第一大党。
就在今年,我党领导全国人民为实现第一个建党百年奔向小康目标的关键时刻,“新冠肺炎疫情”的到来及其迅猛的蔓延,向我们党,向我们国家,也向全世界提出了挑战。措手不及中,习近平总书记亲自指挥、亲自部署、统揽全局、果断决策,为全国人民抗击疫情坚定了信心、凝聚了力量、指明了方向。面对“疫情”,以习近平同志为核心的党中央,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,迅速科学做出决策,实行高效有力的应对,把初心落在行动上,把使命担在肩膀上。中国力量、中国精神、中国效率充分展现,党心民心空前凝聚。在疫情危及人民生命安全的关键时刻,党中央一声令下,广大党员干部挺身而出,从重症病房争分夺秒的救治,到社区挨家挨户的排查、生产、攻关,3900多万党员干部,夜以继日的奋战在抗疫前线,460多万党组织高效运转。实践再一次证明,中国共产党是一个愈挫愈奋战的政党,具有脱离险境的神奇力量,能创造出让人难以置信的传奇业绩,带领全国14亿人民,严防死守,用最全面、最严格、最彻底的防控措施,阻断疫情的传播。各级党的组织和广大党员充分发挥战斗堡垒作用,在复工复产战斗中,党员仍然起到带头作用,在全世界“疫情”还在急速大面积扩散的情况下,使我国的经济、生产,逐渐走向了轨道。
中国共产党历经磨难挫折,通过对党史的学习,让我更加了解过去,更加清楚未来前进的方向。作为一名中国共产党领导的人民警察,我将秉承光荣传统,不忘初心,在奋发有为中践行初心使命。
“以史为镜,以史为志,知史爱党,知史爱国”,在党中央的号召下,全国各行业学习党史蔚然成风,这是一个好兆头,为我国民族复兴奠定的精神基础。
历史是最好的教科书,虽然我们没有出生在中国共产党成立和解放战争的年代,没生活在白色恐怖和硝烟弥漫的战争中,没体会到生活的艰辛,但我们通过学习历史教科书和观看历史影视作品,能体会到我们的党发展是非常艰辛的,我们当今幸福生活是来之不易的,我们要珍惜好现在的幸福生活,才不能辜负革命先烈们的付出生命代价。
学习中国近现代史,了解中国共产党的成长史,充分证明了“方向决定道路,道路决定命运”的道理,没有中国共产党决定的社会主义道路,就没有今天中国伟大复兴的机会。这是历史发展的必然,也是中国共产党的英明决策。
作为一名教育工作者,我深知学习党史还不够,我们要在教育实践中培养孩子们提高学习中国历史的兴趣,使孩子们知道“从小学党史,永远跟党走”信念。
我们生活在和平、富强的年代、学生坐在窗明几净的教育,孩子们有什么理由不学习,教师们有什么理由不努力工作,要使我们国家富强、民主,立足于世界强国之列,我们只有加强学习中国党史,提高自身的思想认识,加强学习专业知识,提高自己的业务水平,把本质工作搞好,这才是运用学习党史的作用。
我们学好了党史、学透党史,把学习的成果转化为工作的动力和效力,踏踏实实干好本质工作,才能为实现中国伟大复兴贡献一臂之力。
这几天,我学习了公司下发的《论中国共产党历史》一书,这本书主要回顾我们党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,深入总结党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻阐明党为中华民族做出的伟大贡献。对我们学好党的历史,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的指导意义。
书中有这样一段话深深的吸引了我,“信仰、信念、信心,任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体,大到一个政党、一个民族、一个国家,只要有信仰、信念、信心,就会愈挫愈勇、愈战愈勇,否则就会不战而败、不打自垮。无论过去、现在还是将来,对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民公号“老秘带你写材料”整理编辑族伟大复兴中国梦的信心,都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量”。中国共产党的诞生使中国革命这艘航船有了新的舵手。我们要把学习党史活动与自我的学习生活工作实际相结合,使学习活动成为凝聚人心,增进团结、求实务实、推进学习工作的过程,永远坚持党的领导无论从事什么工作岗位,都要树立高度的职责感和敬业精神。
通过这次学习,我加深了对中国共产党的理解和认识,也深深明白了落后就要挨打这句警世真理。我深深懂得;鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁,汗水浇灌了神州大地繁茂的花蕊,拼搏托起了一个不羁的灵魂!这一切无不证明了一句话:没有共产党就没有新中国。我们会为了祖国的明天更美好而努力奋斗!
论中国共产的历史心得体会总结篇六
2021年,对于每一位西安人来说,注定是充满期待的一年。全国“十四运”在港务区召开,全民参与的热情在古城各个角落回荡。城市建设、交通整治、行为管理、特色提升,所有的工作都围绕“全运会”展开,一切都围绕着“服务全运”的要求进行。而所有的这一切,都在党的领导下有条不紊地进行着。7月1日就是党的百年诞辰,各类庆祝活动热火朝天地开始预热,这些更加激励着古城人民“参与全运”的步伐。我作为一名普通的人民教师,真切感受到祖国强大的自信、人民生活幸福的喜悦。
为了进一步提高自己,我又一次学习了党的历史。历史是最好的教科书,“学史使人明志”。从1921年那条“红船”为起点,党开始了伟大的征程。一百年来,党在苦难中铸就辉煌,在探索中获得成功,在失误后拨乱反正,在奋斗后赢得未来。多少次艰难险阻的考验,多少次生死攸关的抉择,我们的党一路走来,走得那样稳健,走得那样自信。苦难是一种成长,苦难也是磨练,在磨练中变得成熟,变得强大。
学习党史,是把中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修,而且必须修好。加强对党史的学习,可以在历史的深入思考中做好现实工作,更好地走向未来,不断交出奉献教育、为国育才的合格答卷。
古语讲:以古为镜,可以知兴替。历史是宝贵的文化遗产、是丰富的知识宝库,回顾历史是为了更好地面向未来,中国历来重视对史学的研究,透过历史,可以把握规律、启迪智慧。
从1840年开始,维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命,但都失败了,只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路,才取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。
建国以来,共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二,基本实现小康社会,人民安居乐业的新中国,中国走出了一条自己的社会主义道路,而这条道路越走越宽,说明中国特色社会主义道路是正确的,前途是光明的,是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史,可以增强我们的荣誉感、自豪感,可以坚定我们的道路自信、理论自信。
学习党史可以把握发展规律、拓宽发展思维,透过党史我们看到,人民是历史的英雄,是历史的创造者,党要发展、要长期执政,就必须紧紧依靠人民、始终代表人民,只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中保持崇高地位,可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围,对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借签意义。
学习党史,首先要会学,重点要会用,要学习前辈智慧、把握发展规律,总结历史经验,把前辈的智慧和经验作为我们做好教育工作的基石和路标,顺应历史发展的潮流,把握世界大势,吸取历史经验,把教育工作扎扎实实做好。
通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋,让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。
我庆幸自己生在中国,庆幸国家有党的领导。在别的国家还在被疫情困扰时,我们已经开始宣布脱贫、开始回归经济加速。这是多么伟大的气魄,这是多么英明的构想。在祖国越来越好的发展道路上,教育的环境也会越来越好,我们将迎来更加美好的工作环境。
作为一名基层教师,在日常生活中,应该时时注意自己的一言一行,为学生起到模范引导作用。用精湛的专业知识和业务能力,从提高工作质量入手,认真上好每一节课。在本职工作岗位上发挥示范作用,不计较个人得失,发自内心地为学生成长服务,把每一个学生的进步都作为激励孩子的契合点,让孩子感受成功的喜悦,进而如饥似渴的学习,顺利成长为有能力、敢担当、有爱心的接班人。
论中国共产的历史心得体会总结篇七
中国共产党的历史可以说是近代中国历史的一个重要组成部分。通过学习中国共产党的历史,我深刻体会到中国共产党的奋斗历程和伟大成就。这个历史的过程展示了中国共产党面对各种困难和挑战的坚定信念和勇气。同时,我也从中得到了一些启示,对于我个人的发展和社会的进步有着重要的意义。
首先,中国共产党的历史诠释了坚定的信念和目标。作为一个马克思主义政党,中国共产党坚持共产主义目标,始终相信马克思主义对中国社会的指导作用。无论是在土地革命时期还是在新中国建立的过程中,中国共产党都始终保持着对共产主义理想的坚定追求。这种坚定的信念和目标使得中国共产党能够在困难的时刻继续前进,为中国人民谋求幸福和进步,为建设社会主义事业不断努力。
其次,中国共产党历史给我留下的深刻印象是党的领导力。中国共产党在发展过程中积极培养和选拔党员干部,推进党的建设,形成了一支拥有坚定信仰、深厚理论素养和高度执行力的班子。这就为中国共产党赢得了广大人民群众的拥护和支持。党的领导力使得中国共产党在国内外的斗争中始终保持着强大的凝聚力和战斗力,成为推动中国社会发展和进步的主要力量。
再次,中国共产党历史中的奋斗者精神给我留下了深刻的印象。中国共产党的发展过程中,有许多杰出的党员领导人,如毛泽东、邓小平、江泽民等。他们都以自己的智慧和勇气为中国人民的解放事业做出了巨大贡献。他们具有不畏强暴、坚毅不拔的奋斗者精神,无论面对任何困难和挑战,都能够勇往直前,奋力拼搏,为实现共产主义事业而努力奋斗。
最后,中国共产党历史中的伟大成就给我留下了深刻的印象。中国共产党在中国革命和建设的过程中,取得了许多令人瞩目的成就。无论是解放军的努力战斗,还是国内外社会主义建设的成果,都证明了中国共产党的正确领导和坚定信念的重要性。中国共产党的历史是一个充满辛勤劳动和不懈奋斗的历史,是一个充满希望和梦想的历史。
通过学习中国共产党的历史,我深刻理解到中国共产党是一个伟大的政党,是为人民谋幸福、实现民族独立和社会进步的先锋队。中国共产党的历史经验和成就为我提供了很多宝贵的启示。首先,我意识到坚定的信念和目标是成功的关键,我应该为自己确立明确的人生目标,并坚持不懈地追求。其次,我认识到领导力在实现目标过程中的重要性,我应该不断提升自己的综合素质和领导能力,为他人和社会做出更多贡献。再次,我明白了奋斗者的精神是战胜困难的关键,我应该始终秉持奋斗的态度,不畏困难,坚持不懈。最后,我认识到实现伟大成就需要团结、合作和努力,我应该注重团队的力量,与他人共同努力,为实现共同的目标而奋斗。
总之,中国共产党的历史是一个充满勇气和智慧的历史,它体现了中国共产党坚定的信念和目标,党的领导力,奋斗者的精神以及伟大的成就。通过学习中国共产党的历史,我深刻理解到这些特点对于个人的成长和社会的进步有重要的意义。我将铭记中国共产党的历史,发扬党的优良传统,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
论中国共产的历史心得体会总结篇八
中国共产党的建立,标志着中国历史的一个重要转折点。经过几十年的奋斗,中国共产党取得了伟大的胜利,实现了中国的独立、民主和富强。在学习中国共产党的历史中,我深受启发,对其取得的成就有了更深刻的理解和认识。下面我将从共产主义思想、农民问题、工人运动、抗日战争以及现在的发展,来谈谈我对中国共产党的历史的一些心得体会。
首先,中国共产党坚守着共产主义的信念。在中国共产党的历史中,共产主义是一个贯穿始终的主题。中国共产党坚信共产主义思想,努力实现实现社会的公平和正义。共产主义的核心理念是解放人类,使每个个体都能够充分发展和实现自己的潜能。这种思想深深地影响了中国共产党在农业、工业和教育等方面的政策。中国共产党的努力使得中国的农民、工人和学生都能够获得更好的生活和教育,实现了社会的公平和正义。
其次,农民问题是中国共产党历史中的一个重要议题。在中国共产党的历史中,农民一直是一个重要的群体。中国的农民一直是社会中最贫困和受压迫的群体之一。中国共产党意识到农民问题的重要性,并采取了一系列政策来解决这个问题。中国共产党通过土地改革和农村发展政策,使得广大农民得到了土地和收入的保障,实现了农民的居住和生活条件的改善。
第三,工人运动是中国共产党历史上的又一个重要议题。工人是现代工业社会的中坚力量,中国共产党十分重视工人运动。中国共产党通过工人组织和工会制度,保护了工人的权益。中国共产党还通过通过工人参与管理和企业改革来提高工人的地位和待遇。这些措施使得中国的工人阶级得到了更好的待遇和发展机会,提高了工人的生活水平。
第四,抗日战争是中国共产党历史上最重要的一页。在抗日战争期间,中国共产党与国民党联合抗击日本侵略。中国共产党在抗战期间起到了至关重要的作用。中国共产党在抗战期间组织了很多抗日游击队和正规部队,为抗击日本侵略起到了重要作用。中国共产党在抗战期间也维护了人民的利益,保护了农民和工人的权益,取得了很大的人心和声誉。
最后,中国共产党的历史对现在的发展有着深远的影响。中国共产党通过多年的努力,使得中国在国际舞台上的地位日益提高。中国共产党提出了中国特色社会主义的道路,实现了中国现代化的伟大目标。中国共产党的政策和经验也对其他国家的共产党产生了重要的影响,为他们提供了宝贵经验和启示。
总之,在学习中国共产党的历史中,我深深地被中国共产党为实现共产主义理想所做的努力所打动。中国共产党坚守着共产主义的信念,通过解决农民问题和工人问题,推动了社会的公平和正义。中国共产党的历史对现在的发展有着深远影响,使得中国在国际舞台上崭露头角。通过学习中国共产党的历史,我们能够更好地了解中国的过去、现在和未来。
论中国共产的历史心得体会总结篇九
党的十八大以来,习近平总书记在多个场合反复提到毛泽东同志提出的“两个务必”重要思想,指出:“在中国革命即将取得全国胜利之际,毛泽东同志在党的七届二中全会上向全党郑重提出‘两个务必’,要求全党同志做到谦虚谨慎、艰苦奋斗,是经过了深入思考的。”
总书记用“四个包含着”概括了这一重要思想的深刻内涵和重大意义:这里面,包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴,包含着对我们党艰苦卓绝奋斗历程的深刻总结,包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思,包含着对我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识,思想意义和历史意义十分深远。
在这次座谈会上,总书记表示:“每次来西柏坡,我想得最多的是,毛泽东同志当年提出‘两个务必’,主要基于哪些考虑?我们学的还有没有不深、不透的?‘两个务必’耳熟能详,但在当前形势下我们能不能深刻领会并使之更好指导党的建设?如何结合新的形势加以弘扬?我们坚持‘两个务必’重点应该抓什么?怎么抓?”
这一连串的问题,反映了总书记对抓好党的自身建设的深刻思考。
当年为什么提出“两个务必”?总书记指出,“当时,我们党领导人民经过二十八年浴血奋战,即将完成以农村包围城市、最后夺取全国胜利的历史任务,掌握全国政权、建立新中国的历史使命摆在了党的面前。面对这个重大历史转折,党中央和毛泽东同志深刻认识到,必须使全党同志在胜利面前保持清醒头脑,在夺取全国政权后经受住执政考验,防止出现骄傲自满、贪图享乐、脱离群众而导致人亡政息的危险。”强调,“对毛泽东同志提出‘两个务必’的深邃思想和战略考虑,我们要不断学习领会。”
全党对“两个务必”坚持得怎么样?总书记从正反两方面出发,客观分析坚持和弘扬“两个务必”取得的成绩和存在的问题,指出:
我们对“两个务必”坚持和弘扬得怎么样?应该说总的是好的。正是因为始终强调和坚持“两个务必”,我们党才能保持同人民群众的血肉联系,团结带领人民战胜了前进道路上的各种风险和挑战,不断从胜利走向胜利。要跳出“其兴也勃焉,其亡也忽焉”的历史周期率,就要靠头脑清醒,靠保持“两个务必”。同时,也要清醒认识到,在坚持“两个务必”方面,我们也有做得不够的地方,有经验也有教训。每个党员、干部特别是各级领导干部都应该自觉来一番总结和反思。
由此,总书记提出了一个引人深思的问题:“这么多年来,中央经常讲、反复提‘两个务必’,围绕改进作风发了不少文件、采取了不少措施,但为什么背离‘两个务必’,搞形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风那一套还有不小的市场?为什么还有些人对不正之风乐此不疲?”
对这个问题,总书记从主客观两个方面给出了答案:
从主观上说,主要原因是一些同志的世界观、人生观、价值观问题没有解决好,对坚持“两个务必”既没有端正思想认识,也没有打牢思想基础。
从客观上说,主要原因是党要管党、从严治党方针在有些地方没有落到实处,在一些方面管党治党失之于宽、失之于松。
不论是主观上的原因还是客观上的原因,关键还在领导干部身上。如何解决这个问题?总书记条分缕析,娓娓道来:
坚持“两个务必”要从领导干部做起,领导干部要以身作则。
这次教育实践活动,中央要求领导干部带头就是出于这样的考虑。
党的十八大以来,中央政治局带头改进作风,严格执行中央八项规定,就是要在新的历史条件下更好坚持“两个务必”,以实际行动给全党改进作风作好表率。
各级领导干部要响应中央号召,通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,切实解决作风上存在的突出问题,以上率下,自上而下,一级带一级,一级做给一级看,自觉起示范带头作用。
世界上怕就怕“认真”二字,共产党就最讲“认真”。只要我们动真格抓,就没有解决不了的问题。
中央有信心在全党同志共同努力下,把党的作风建设搞好。
在这篇重要文章中,总书记号召全党同志,要不断学习领会“两个务必”的深邃思想,始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民,继续把人民对我们党的“考试”、把我们党正在经受和将要经受各种考验的“考试”考好,使我们的党永远不变质、我们的红色江山永远不变色。
今天,我们迎来了中华民族伟大复兴的光明前景,但也处在一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候,面对愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的新形势,重温“两个务必”,对于全党勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,不断在民族复兴的新征程中闯关夺隘、破浪前行,具有十分重要的意义。
党的历史可以说是党领导全国各族人民为实现民族独立和人民解放,国家富强和人民幸福而不懈努力奋斗的历史;是马克思主义基本原理同中国实践相结合,不断推进马克思主义中国化,实现理论创新和飞跃的历史;是不断推进党的建设伟大工程,历经各种风险和考验,保持和发展党的先进性,不断提高领导水平和执政能力的历史。这部历史无论从什么样的高度解读,对于党和国家,对于人民大众,对于中华民族,对于人类文明都具有极其重要的价值,作为历史它既是以往道路的丰碑,又是开辟未来的起点,是中华民族重新崛起走向繁荣富强的里程碑。通过初步学习,让我感受颇多,收益匪浅。下面我就学习《论中国共产党历史》第一至三章谈几点体会:
回顾党的历史,我们党在弱小中发展壮大,在困境中绝处逢生,在攻坚克难中从胜利走向胜利,根本原因就在于不管是处于顺境还是逆境,我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴这个初心和使命,义无反顾向着这个目标前进,从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。通过学习《论中国共产党历史》第一章,让我从思想到灵魂再一次接受中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼,再一次感受没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国的深刻含义,让我坚信我们的道路是正确的,我们的方向是明朗的。只要我们坚守初心,实干苦干,抓住历史机遇,锐意进取开辟新局,伟大的“中国梦”是一定能够实现的。
《论中国共产党历史》第二章中提到“改革开放是中国特色社会主义发展的一个历史性决策,如果没有一九四九年建立新中国并进行社会主义革命和建设,积累了重要的思想、物质、制度条件,积累了正反两方面经验,改革开放也很难顺利推进。”习总书记强调,要“在对历史的深入思考中汲取智慧、走向未来”。中国共产党百年历程一路走来,累积了大量攻坚克难的办法,蕴含着历史智慧、政治智慧、管理智慧,在治国理政、治党治军、内政外交中积累了丰富经验。通过学习,让我深刻体会到中国特色社会主义发展历程是曲折的,所以要从不同角度去看待历史,要从党史和中国特色社会主义发展史中汲取信仰、信念、信心的智慧和力量,汲取尊重人民、依靠人民的智慧和力量,汲取推进党的建设的智慧和力量。将历史智慧转化为前进力量,才能创造出让世界刮目相看的新的更大奇迹;把党的历史上形成的大智慧传承下去,才能战胜前进道路上的各种艰难险阻,使“中国号”这艘巨轮继续破浪前进、行稳致远。
《论中国共产党历史》第三章,描述的是习近平总书记在不同时期不同场合对开展党史教育作的重要论述。春节前夕习近平总书记赴贵州看望慰问各族干部群众时也强调,“要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”。更是深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题,为开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。所以学好党史,有利于不断增强业务学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领,更加自觉地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗;学好党史,能够进一步提升素质,涵养能力,提高我们运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点立场分析问题、解决问题的水平,从而更好地掌握真实情况,把握客观规律,发扬艰苦奋斗、埋头苦干的工作作风,踏踏实实把党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求贯彻落实好;学好党史,可以从中汲取智慧、增添力量、坚定信念、提升能力,知史爱党、知史爱国,知史爱岗。
在中国共产党成立100周年的重大时刻,两个百年奋斗目标历史交汇的关键节点,全党上下开展党史学习教育。我的中心机关支部组织学习党史,每月至少读一本指定的学习资料。
我读了习近平总书记《关于中国共产党历史》的全书,记下了所有重要论述的重要讲话精神,通过全书的学习,感觉心里受到了前所未有的洗礼,全书以实现中华民族的伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想开始,习近平总书记说:中华民族的昨天,可以说是雄关漫道真的像铁。中华民族的今天,可以说是人类正道是沧桑的中华民族的明天,可以说是长风破浪有时。
习近平总书记讲话,让我们正确认识到改革开放前和改革开放后两个历史时期的正确评价。高度评价毛泽东、邓小平的丰功伟绩。讲述了古田会议、五四运动、延安精神、井冈山精神、长征精神等中国共产党的宝贵精神财富。通过纪念中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年座谈会的讲话纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会的讲话,我们永远记得英雄前辈为祖国和民族的尊严而奋斗的爱国主义精神。通过学习深度总结经济特区建设的宝贵经验、庆祝改革开放四十周年大会讲话、浦东开发开放三十周年庆祝大会讲话,使我们更加坚定地走上改革开放的强国道路。通过对中华民族伟大历史进程的大跨越的学习,充分认识到中国特色社会主义进入了新时代,中华民族迎来了站起来、富裕起来的伟大飞跃。
在开展党史学习教育中,不断加强政治理论学习,学习原着,深入思考,与实际联系,在政治理论学习中对党忠诚,坚定共产主义思想,坚定中国特色社会主义信念。
立足实际,守正创新,不断提高应对风险、迎接挑战的能力水平,克服形式主义、官僚主义,发挥逢山开路、遇水桥的开拓精神和奋斗志向,更好地开拓未来。
只有不忘历史,学习历史,才能从历史的经验教训中不断吸收营养,不忘昨天,把握今天,创造明天,才能凝聚实现中国梦的强大动力。
历史是最好的教科书,作为中国共产党员,迎来了中国共产党成立100周年的神圣时刻,我不忘初心,记住使命,与时俱进,总是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在学党史中吸收实现中华民族伟大复兴的智慧和力量,以优异的成绩庆祝百年生日。
解读党史“密码”为时代写下“精彩注脚”
中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《关于中国共产党历史》一书,最近由中央文献出版社出版,在全国发行,向很多干部大众学习党的历史,在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行全面开辟伟大事业发展的新局面,具有非常重要的指导意义。
以史为鉴,可以知兴替,《论中国共产党历史》一书以中国共产党百年来艰辛奋斗和曲折探索为叙述脉络,深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻展现了中国共产党百年来发展壮大的辉煌历程。正如习近平总书记所说,历史是最好的教科书,只有全面学习党史历史,了解党的历史,使用党的历史,才能更好地认识和把握现在,更好地面向和开拓未来,为新时期的新旅程写下精彩的注意力。
学史则居安思危,回顾走过的路,党史正如明灯,照亮脚下前行道路。以历史为鉴,要学会在前人的失败中总结经验,吸取教训,避免重复历史霸权。无论是伟大的事业发展还是个人成长,都要有忧患死于安乐的忧患意识。在前进的道路上面临着无数难以预见的风险挑战,我们必须应对,在百年的优秀历史中,中国共产党人总是保持着重要的质量,总结经验,提高能力,应对风险,迎接挑战,把危险变成夷的能力水平历史经验包括居安思危的大智慧。这要求我们在学习历史、记忆历史中总结党在不同历史时期应对风险挑战的丰富经验,从一反三开始,以历史经验看未来,提前做出战略布局,真正防患于未然。
知史则求真务实,不忘来时的路,党史正如清泉,滋。
一方思想沃土。以史为鉴,就是要学会在历史中探求经世致用、治国兴邦的务实举措用以指导和解决现实问题。党的百年历史是最好的营养剂,蕴含着实事求是的思想精髓,是我们党和人民事业不断走向胜利与辉煌的根本原因。实事求是不仅是中国共产党思想路线的核心,也是马克思主义中国化各项理论成果的基础,为中国共产党人奠定了世界观与方法论的基石。百年来,中国共产党在实事求是思想路线的正确指引下,把实事求是贯穿于治国理政各个方面、各个环节,坚持一切从实际出发,在艰难探索中克服困难、改正错误,与时俱进大踏步赶上时代,实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。学识知史,就是要更加自觉地坚持和贯彻党的实事求是思想路线,在求真务实中坚定理想信念、坚强党性原则。
用史则行至稳远,走好前行的路,党史正如号角,激发拼搏奋进力量。以史为鉴,就是要鉴往知来,领悟历史演变规律,正确分析把握发展趋势,认识历史必然、掌握历史主动,从历史中汲取力量、指引未来。学史用史是我们牢记党的初心、践行党的使命的重要途径,只有把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力,才能在新的长征路上乘风破浪、行至稳远。百年党史资政育人,要在学史用史中解读党永葆青春活力的“基因密码”,以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神,用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,凝聚起一往无前的拼搏奋进力量,推动党和人民伟大事业不断向前。
今年是建党100周年,党的建立、党的发展,离不开革命前辈在硝烟中前仆后继,离不开无数英雄为祖国解放而奋不顾身,曾经的苦难造就了今天的伟业,让人心潮澎湃,让人无比光荣和自豪。中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,100年的风雨历程充满艰辛和坎坷。
我党在历经战火洗礼和历史考验中发展壮大,其过程凝聚着无数革命领导人的智慧和力量。在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,为我们开展党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。公安机关要充分认识开展党史学习教育的重大意义,深刻认识到开展党史学习教育是牢记初心使命、推动各项事业新发展的必然要求,是坚定信仰信念、进一步增强“四个自信”的必然要求,是推进自我革命、持续营造良好政治生态的必然要求,是提升干部民警能力素质、锻造“四个铁一般”过硬队伍的必然要求。要以史为镜、以史明志,把苦难辉煌的过去、日新月异的现在、光明宏大的未来贯通起来,增强历史自觉,把牢正确方向,强化政治担当,全力开创工作新局面。我们要落实到“五个聚焦”,牢牢把握开展党史学习教育的重点环节。
一要聚焦“政治能力提高”。在学好党史中提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,坚定不移听党话、跟党走。
二要聚焦“党员领导干部”。党员领导干部要发挥示范引领作用,突出政治功能作用,强化组织发动作用。
三要聚焦“从严管党治警”。做到自重自省自警自励,慎独慎初慎微慎友,深刻汲取反面典型案件教训,始终做政治上的明白人、经济上的清白人、作风上的正派人。
四要聚焦“作风问题整治”。要发扬务实作风抓好党史学习教育,大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛“三牛”精神,坚决防止形式主义、官僚主义,在全所树立“靠作风吃饭、拿实绩说话”的良好氛围。五要聚焦“公安工作实际”,在日常工作中,我们要从群众最期盼、最迫切、最急需解决的小事做起,把群众点点滴滴的“小感激”,汇集成对公安机关的“大感情”。在今后的生活工作中,我将以实际行动做一名合格的共产党员:
1、始终做到讲政治、顾大局。坚持党的领导,把讲政治放在第一位,高举旗帜,听党指挥,做到方向不能错,旗帜不能倒。提升自己的政治高度,始终同上级保持一致。
2、当好自身政治角色,促进本所党建工作开展。以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性为主线,抓好党建工作。以党的政治建设为统领,全面推进党的政治建设,全面抓好队伍班子建设,全面开展公安队伍建设。
3、作为派出所干部,必须顾全大局,立场坚定,旗帜鲜明。吃苦在前、冲锋在前、担责在前,忠于党,忠于国家、忠于人民。
4、尽自己所能帮助周围的人,以集体利益为重,以人民利益为重,乐于奉献,勇于自我牺牲。新的号角已经吹响,新的伟大征程已经开启。党的100华诞的今年,共产党及全国人民会更加紧密地团结起来,再接再厉、同心协力、不断进取,扎扎实实做好改革发展稳定各项工作,进而夺取全面建设小康社会新胜利,以更加优异的成绩来庆祝党的100岁生日,100载艰苦卓绝,100载荣耀辉煌。没有共产党就没有此刻的新中国,我坚信:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。我相信,在党的带领下,我们的祖国将一天比一天强大,一天比一天繁荣。
为了进一步提高自己,我又一次学习了党的历史。历史是最好的教科书,“学史使人明志”。从1921年那条“红船”为起点,党开始了伟大的征程。一百年来,党在苦难中铸就辉煌,在探索中获得成功,在失误后拨乱反正,在奋斗后赢得未来。多少次艰难险阻的考验,多少次生死攸关的抉择,我们的党一路走来,走得那样稳健,走得那样自信。苦难是一种成长,苦难也是磨练,在磨练中变得成熟,变得强大。
学习党史,是把中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修,而且必须修好。加强对党史的学习,可以在历史的深入思考中做好现实工作,更好地走向未来,不断交出奉献教育、为国育才的合格答卷。
古语讲:以古为镜,可以知兴替。历史是宝贵的文化遗产、是丰富的知识宝库,回顾历史是为了更好地面向未来,中国历来重视对史学的研究,透过历史,可以把握规律、启迪智慧。
从1840年开始,维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命,但都失败了,只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路,才取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。
建国以来,共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二,基本实现小康社会,人民安居乐业的新中国,中国走出了一条自己的社会主义道路,而这条道路越走越宽,说明中国特色社会主义道路是正确的,前途是光明的,是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史,可以增强我们的荣誉感、自豪感,可以坚定我们的道路自信、理论自信。
学习党史可以把握发展规律、拓宽发展思维,透过党史我们看到,人民是历史的英雄,是历史的创造者,党要发展、要长期执政,就必须紧紧依靠人民、始终代表人民,只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中保持崇高地位,可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围,对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借签意义。
学习党史,首先要会学,重点要会用,要学习前辈智慧、把握发展规律,总结历史经验,把前辈的智慧和经验作为我们做好教育工作的基石和路标,顺应历史发展的潮流,把握世界大势,吸取历史经验,把教育工作扎扎实实做好。
通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋,让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。
我庆幸自己生在中国,庆幸国家有党的领导。在别的国家还在被疫情困扰时,我们已经开始宣布脱贫、开始回归经济加速。这是多么伟大的气魄,这是多么英明的构想。在祖国越来越好的发展道路上,教育的环境也会越来越好,我们将迎来更加美好的工作环境。
作为一名基层教师,在日常生活中,应该时时注意自己的一言一行,为学生起到模范引导作用。用精湛的专业知识和业务能力,从提高工作质量入手,认真上好每一节课。在本职工作岗位上发挥示范作用,不计较个人得失,发自内心地为学生成长服务,把每一个学生的进步都作为激励孩子的契合点,让孩子感受成功的喜悦,进而如饥似渴的学习,顺利成长为有能力、敢担当、有爱心的接班人。
蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党93年来的光辉历程,60多载的执政实践,充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习,让我更加深刻地认识了党,更加热爱党,更坚定跟党走的决心。下方谈谈自我的学习体会。
中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,构成了“三个代表”重要思想。党的成长历程说明,没有与时俱进的精神,就不可能有党的发展壮大。
党的历史,是党不断加强和改善自身建设,经受住各种风险和考验,不断提高领导水平的历史。在战争年代,当时党员的先进性主要表现为:始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋斗。在社会主义建设时期,党员的先进性表现为:始终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,率先垂范,用心进取,开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神,在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用,鼓舞了全中华民族的信心和斗志,为党圆满完成各时期的历史使命带给了坚强的保证。
党的历史,是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断探索适合中国国情的革命、建设和改革道路,推进马克思主义中国化的历史。
一条游船,劈开了南湖的波浪。十几个热血青年,在运筹一个红色的理想。那船原本不是红色的,船内燃烧的热情,把它染成了红色。他们用马列主义搭起了一个红色的会场。一百年前的中国革命,就从这太阳升起的地方起航。
也许是黑夜太长的缘故,人们对太阳都有着强烈的渴望。于是,在我的视觉里,一部生动的中国现代史,就烙下了这样的印象——一条船在旭日下奋勇前行,承载着一个民族的憧憬,运行着一个曲折的历程,寻找着改变中国命运的航向!
起初那几位掌舵人,也曾在风雨中迷茫。在中国革命的紧要关头,毛泽东矫正了船的航向。井冈山,遵义城,延安宝塔,西柏坡,每一处革命圣地,都是一座闪亮的航标,为一次次伟大的行动导航!跟着那条船的路线,千万条船从赤水,从洪湖,从黄河,从长江,云集了一支庞大的队伍。形似雄鸡一样的土地啊,终于发出了黎明的报晓。一轮鲜红的太阳,从未有过今天的辉煌。一代又一代掌舵人,开辟了一条中国特色的航线。从此,我们的航标,就永远指向了太阳的方向!
在历史的长河中,这条船在风风雨雨里行驶了一百年。在几代人的心海中,这条船由小到大所向披靡,在惊涛骇浪里,上演了一个又一个神话!今天,我们回顾这段光辉的历史,更加崇敬我们伟大的党。面对汹涌澎湃的大海,面对风云突变的长空,我们有理由坚信:这条红船就是我们的信仰。它将引领我们走向辉煌!
近期,党史学习教育全面铺开,学党史的热潮、高潮已经形成,党员们以扎实学习和实际行动,向着学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的方向前进。近期,本人结合对习近平总书记关于党史学习教育系列重要讲话精神以及《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育四本指定学习书目的自学,收获如下新体会新感悟。
自学,强调的是将党史读深、读细,做到原汁原味、原原本本学习。在翻看书籍和讲话内容时,我回忆起两年前前往古田干部学院参与培训学习的经历。我们在当地不少红色遗址参观学习,聆听党史党课,到达每一个参观点位,听着红军后代讲解员们动情地向我们讲述了松毛岭战役、红军桥、六子当兵这些故事。
当时,曾有3个最令我感动的“镜头”。镜头一:长征从这里开始!我们来到中复村,“长征从这里开始”的标语口号总是反复出现。每每在红色点位看到这几个字,都能让我们想到长征的各种故事,汲取到巨大的精神力量。镜头二:为中复村落下的泪。在红军桥上,听着点评员富有感情的介绍与点评,听闻无数少年从这座红军桥走出,参加革命斗争,最后都牺牲在了战斗中,没能顺利回家,大家或是热泪盈眶,或是潸然泪下,或是哽咽抽泣。我牢牢记住了大家最后红了的眼,湿了的脸。我想,这里的革命历史太丰富,背后一定有着很多很多鲜为人知的故事,我们聆听到的每个故事都如此感人,触及到了在场所有人的内心最深处。镜头三:围着点评员不愿离去。点评快结束了,大家围着点评员“问东问西”,打听点评员自家的“红军历史”。他们都是红军烈士的后代,身着红军战服,带着大家走过老的石板路,一次又一次讲述祖辈的故事,沿袭着红色革命血脉,我对革命先辈的尊敬和钦佩之情也油然而生。
作为一名基层党务工作者,在开展日常党建工作时,讲好党史、宣传好党史,既是我本身的工作职责,也是传承发扬党史必经的探索实践。
讲好党史,需要用好红色印记。街道辖区内留存着红色遗址、流传着党史故事,这些都是我们独特的红色印记,也是珍贵的党史宝藏。对于我们街道来说,这些就是最佳的党史学习资源,我们应当用好红色印记,将这些宝藏发扬光大。在实践中,我们积极组建红色宣讲队伍,宣讲队成员既整理编写、更热情讲述红色印记故事,做好排演和广泛宣讲,用切实的讲述,让这些红色印记再放光芒。讲好党史,需要推出品牌党课。前期,结合“党课开讲啦”工作要求,我们对党课工作给予重视,并逐步显现党课的创新之处和“石二特色”来。在党史学习教育中,党课可以再提炼、再升级,例如邀请专家学者讲授专题党课、社区老党员口述历史党课、音乐党课、电影党课等,还有设计情景党课,让大家犹如身临其境学习。党课需要不断丰富开展的形式、渠道和内容,党史的融入将充实党课的内涵,而党课的形式也能使党史学习教育生动活泼。
作为新时代青年、作为基层工作者,我们必须不忘初心、牢记使命,坚守党员的理想信念,艰苦奋斗、勇敢坚毅,为共产主义事业奉献我们的一生。在开展党史学习教育中,我们也要紧密结合实际,抓牢手头资源,促使其他党员对党史进行入脑入心的学习,推动党史学习教育真正落到实处、做出新意。
《论中国共产党历史》一书收录习近平总书记2012年11月29日至2020年11月24日期间关于中国共产党历史的重要文稿40篇,对广大党员干部群众学好党的历史,在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中全面开启伟大事业发展新局面,具有十分重要的指导意义。《论中国共产党历史》中关于中国共产党历史的重要讲话,清晰透彻、意蕴深刻,通篇洋溢着马克思主义的思想光辉,对于我们夯实马克思主义理论功底,树立科学的历史观,掌握科学的方法论,并以此为指导进行党的历史研究和党的历史经验总结,具有特别重要的意义。
比如,习近平总书记讲:“我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个历史时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,但本质上都是我们党领导人民进行社会主义建设的实践探索。”“对改革开放前的历史时期要正确评价,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。”这些重要论述,要求我们必须坚持实事求是的思想路线,坚持用历史的观点,来正确评价重要党史人物、正确看待我们党的走过的道路。又比如,习近平总书记讲:“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。背离或放弃马克思主义,我们党就会失去灵魂、迷失方向。”“同时,面对新的时代特点和实践要求,马克思主义也面临着进一步中国化、时代化、大众化的问题。马克思主义并没有结束真理,而是开辟了通向真理的道路。”“时代是思想之母,实践是理论之源。实践发展永无止境,我们认识真理、进行理论创新就永无止境。”这些重要论述,要求我们必须具备与时俱进的理论品格,坚持用实践的观点,来全面认识和把握我们党的不懈奋斗史、自身建设史和理论发展史。这些重要论述,要求我们必须掌握唯物辩证法的基本观点和方法,坚持用联系的观点、发展的观点、全面的观点,科学总结我们党的历程进程和经验,正确对待党经历的失误和挫折,通过研究历史来更好地把握历史。
以史为鉴,可以知兴替。高度重视党的历史,注重从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党在革命、建设、改革长期实践中形成的优良传统和政治优势。《论中国共产党历史》一书以中国共产党百年来艰辛奋斗和曲折探索为叙述脉络,深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻展现了中国共产党百年来发展壮大的辉煌历程,为我们更好地面向和开创未来,为新时期新征程写下“精彩注脚”。
学史则居安思危,回顾走过的路,党史正如明灯,照亮脚下前行道路。以史为鉴,就是要学会在“前人”的失败中总结经验、汲取教训,避免重蹈历史覆辙。无论是伟大事业发展还是个人成长,都需要常怀“生于忧患死于安乐”的忧患意识,“思则有备,备则无患”。前行道路上面临着无数难以预见的风险挑战需要我们去应对,百年非凡历程中,中国共产党人始终保持着一种重要的品质,就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平,为我们应对内外部复杂情况变化、解决现实困难问题提供了基本遵循。历史经验中蕴含着居安思危的大智慧,这就要求我们要在学习历史、铭记历史中总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,举一反三,用历史经验看未来,提早作出战略布局,真正做到防患于未然。
知史则求真务实,不忘来时的路,党史正如清泉,滋润一方思想沃土。以史为鉴,就是要学会在历史中探求经世致用、治国兴邦的务实举措用以指导和解决现实问题。党的百年历史是最好的营养剂,蕴含着实事求是的思想精髓,是我们党和人民事业不断走向胜利与辉煌的根本原因。实事求是不仅是中国共产党思想路线的核心,也是马克思主义中国化各项理论成果的基础,为中国共产党人奠定了世界观与方法论的基石。百年来,中国共产党在实事求是思想路线的正确指引下,把实事求是贯穿于治国理政各个方面、各个环节,坚持一切从实际出发,在艰难探索中克服困难、改正错误,与时俱进大踏步赶上时代,实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。学识知史,就是要更加自觉地坚持和贯彻党的实事求是思想路线,在求真务实中坚定理想信念、坚强党性原则。
用史则行至稳远,走好前行的路,党史正如号角,激发拼搏奋进力量。以史为鉴,就是要鉴往知来,领悟历史演变规律,正确分析把握发展趋势,认识历史必然、掌握历史主动,从历史中汲取力量、指引未来。学史用史是我们牢记党的初心、践行党的使命的重要途径,只有把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力,才能在新的长征路上乘风破浪、行至稳远。百年党史资政育人,要在学史用史中解读党永葆青春活力的“基因密码”,以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神,用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,凝聚起一往无前的拼搏奋进力量,推动党和人民伟大事业不断向前。
总之,习近平总书记关于中国共产党历史的重要讲话,思想丰富深刻,内容博大精深,是我们广大党员必须坚持长期读而且必须读好的经典著作。我们要以此次集中学习讨论为契机,进一步端正学风、潜心领悟,联系实际、学以致用,真正用讲话精神来武装我们的头脑,指导我们的实践,推动我们的工作再上一个新的台阶。
“明镜所以照形,古事所以知今”,今天,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上,为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验,把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。
党史、国史的发展进程深刻揭示了我们党在领导革命、建设、改革进程中,是怎样经过反复比较和总结,历史地选择了马克思主义、选择了社会主义的;是怎样把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合,独立自主地走自己的路的;是怎样历经千辛万苦,付出各种代价,开创和发展了中国特色社会主义的。
学习党史、国史,有助于进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任;进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从1921年到2021年,中国共产党秉持以人民为中心,永葆初心、牢记使命,乘风破浪、扬帆远航,团结带领全党全国各族人民开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地,完成救国大业、兴国大业,推进富国大业、强国大业。
以“党史学习教育”为推进创业守业的“必修课”。“艰难困苦,玉汝于成。”中国共产党百年征程,一路披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行,谱写出中国近现代以来最为可歌可泣的历史篇章。习近平总书记指出,学习党史和新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。一名党员,自党旗下庄严宣誓入党,就要做到终身爱党、学党史,时刻把党和人民的事业摆在心中、付诸行中,把个人荣辱融入党的建设中。随着党龄增长,我们的党性和爱党之心更要弥坚,通过重温我们党领导人民建设社会主义的历史进程,提高对坚持和发展中国特色社会主义的认识、增强事业发展的政治自觉性。修好这门“必修课”,有利于对党的历史经验和规律把握得更科学更透彻,有利于以坚强的政治定力推动中国特色社会主义道路越走越宽广,有利于守好党领导人民创立的中国特色社会主义伟大事业并再创新业。
以“党史学习教育”为汲取奋斗力量的“智慧源泉”。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”中国共产党百年历史积累了宝贵经验、汇聚了无穷智慧。习近平总书记强调,对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。自2021年1月1日,共产党员网推出了纪念建党百年专栏《党史百年·天天读》,追溯到1921年,以丰富翔实的历史文献和图片再现党带领人民不懈奋斗的光辉历程,展示党和国家主要领导人的重要论述和理论观点,系统反映党的思想理论创立、发展和完善的历史进程。该专栏为广大党员的党史学习教育课“加餐”,从“智慧源泉”中汲取奋斗力量,补足“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的革命精神、红船精神、长征精神、铁人精神、航天精神等一系列“精神之钙”,有利于继承和发扬党的光荣传统和优良作风,有利于传承党领导人民创立的社会主义伟大事业,有利于进一步推进富国大业、强国大业。
以“党史学习教育”为践行服务宗旨的“历史指引”。“前事不忘,后事之师。”中国共产党历史是一部始终为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。习近平总书记强调,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。知史爱史、知史爱国,历史是最好的“教科书”,观古今、看成败、荐得失、知兴替。通过党史学习教育,可以看到党在不同历史时期是如何攻坚克难赢得一个又一个胜利的,领悟其中蕴含的思想资源、实践智慧,厚植党员干部灵魂深处的爱党爱国情怀,有利于指引坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,有利于指引坚定不移走好中国特色社会主义道路,有利于指引坚定践行为人民服务的宗旨。
站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,全体党员要上好“党史学习教育”这门“必修课”、汲取奋斗精神、践行对人民的赤子之心,担起中华民族复兴伟业重任,在新的赶考中交出更加优异的答卷。
论中国共产的历史心得体会总结篇十
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国工人阶级最高政治领导力量,是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党的历史可以追溯到1921年的上海,经历了数十年的斗争和探索,为中国的革命事业做出了巨大贡献。作为一名中国共产党员,我一直在思考和总结中国共产党的历史,以及作为一名党员应该怎样认识和体会这段历史。下面是我对中国共产党历史的一些心得和体会。
首先,中国共产党的成立是中国现代化的历史必然。中国是一个农业大国,农民问题一直是中国社会的根本问题。中国共产党的成立,就是为了解决农民问题,代表穷人和弱者的利益,推动中国社会的进步和发展。中国共产党的成立,开启了中国工人阶级政治觉醒的新时代,使工人阶级从被动的被统治者转变为主动的社会变革者。
其次,中国共产党在中国革命历史中起到了重要的领导作用。中国的革命道路是曲折的,但中国共产党始终坚持马克思主义的指导原则,始终坚持人民群众的利益至上。从北伐战争到抗日战争,再到解放战争,中国共产党领导人民经受了严峻的考验和磨练,取得了伟大的胜利。中国共产党的领导,让革命进行到底,实现了中国的独立和解放,赢得了国家权力。
第三,中国共产党注重培养党员的思想品质和能力素养。作为一名中国共产党的党员,我们必须具备正确的世界观、人生观和价值观,不断提高自己的理论水平和实践能力。中国共产党注重重视理论学习,不断推动党员干部自我提高,增强党员的组织纪律性。同时,中国共产党也注重培养党员的社会责任感和使命感,要求党员时刻保持清醒的头脑,时刻以人民的利益为出发点和落脚点,为人民群众的福祉而奋斗。
第四,中国共产党在国内外的建设和合作中起到了重要的作用。中国共产党的胜利不仅改变了中国自身的命运,也对世界产生了深远的影响。中国共产党始终坚持和平发展的道路,坚持维护国际公平正义和世界和平稳定。中国共产党在与国际社会的互动中,积极推动全球治理体系的变革,提出了构建人类命运共同体的重要倡议。
最后,作为一名中国共产党员,我深刻体会到党员的责任和使命是非常重大的。我们必须时刻坚持党的领导,加强思想的学习和理论的驱动,不断提高自己的政治素养和组织能力,为党和人民事业的发展贡献自己的力量。与此同时,我们也要积极投身到社会建设的各个方面,担当起推动社会进步和发展的重任。
总之,中国共产党的历史是中国历史的一部分,也是世界革命历史的一部分。通过对中国共产党的历史的思考和总结,我们更加深刻地认识到中国共产党对中国和世界的重要意义,同时也更加清楚自己作为党员应该怎样去传承和发扬中国共产党的优良传统和作风。只有坚定信仰,不断磨砺,才能始终保持共产主义先进性,为实现中国梦而努力奋斗。
论中国共产的历史心得体会总结篇十一
体验是指在阅读和练习后写下的一种接受性写作。语言的阅读体验与数学笔记相似体验是指将学习运用到实践中,通过实践和记录来反思学习内容,类似于经验总结。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从1921年到2021年,中国共产党秉持以人民为中心,永葆初心、牢记使命,乘风破浪、扬帆远航,团结带领全党全国各族人民开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地,完成救国大业、兴国大业,推进富国大业、强国大业。
以“党史学习教育”为推进创业守业的“必修课”。“艰难困苦,玉汝于成。”中国共产党百年征程,一路披荆斩棘、艰苦创业、砥砺前行,谱写出中国近现代以来最为可歌可泣的历史篇章。习近平总书记指出,学习党史和新中国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。一名党员,自党旗下庄严宣誓入党,就要做到终身爱党、学党史,时刻把党和人民的事业摆在心中、付诸行中,把个人荣辱融入党的建设中。随着党龄增长,我们的党性和爱党之心更要弥坚,通过重温我们党领导人民建设社会主义的历史进程,提高对坚持和发展中国特色社会主义的认识、增强事业发展的政治自觉性。修好这门“必修课”,有利于对党的历史经验和规律把握得更科学更透彻,有利于以坚强的政治定力推动中国特色社会主义道路越走越宽广,有利于守好党领导人民创立的中国特色社会主义伟大事业并再创新业。
以“党史学习教育”为汲取奋斗力量的“智慧源泉”。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”中国共产党百年历史积累了宝贵经验、汇聚了无穷智慧。习近平总书记强调,对我们共产党人来说,中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。自2021年1月1日,共产党员网推出了纪念建党百年专栏《党史百年·天天读》,追溯到1921年,以丰富翔实的历史文献和图片再现党带领人民不懈奋斗的光辉历程,展示党和国家主要领导人的重要论述和理论观点,系统反映党的思想理论创立、发展和完善的历史进程。该专栏为广大党员的党史学习教育课“加餐”,从“智慧源泉”中汲取奋斗力量,补足“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的革命精神、红船精神、长征精神、铁人精神、航天精神等一系列“精神之钙”,有利于继承和发扬党的光荣传统和优良作风,有利于传承党领导人民创立的社会主义伟大事业,有利于进一步推进富国大业、强国大业。
以“党史学习教育”为践行服务宗旨的“历史指引”。“前事不忘,后事之师。”中国共产党历史是一部始终为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史。习近平总书记强调,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。知史爱史、知史爱国,历史是最好的“教科书”,观古今、看成败、荐得失、知兴替。通过党史学习教育,可以看到党在不同历史时期是如何攻坚克难赢得一个又一个胜利的,领悟其中蕴含的思想资源、实践智慧,厚植党员干部灵魂深处的爱党爱国情怀,有利于指引坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,有利于指引坚定不移走好中国特色社会主义道路,有利于指引坚定践行为人民服务的宗旨。
站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,全体党员要上好“党史学习教育”这门“必修课”、汲取奋斗精神、践行对人民的赤子之心,担起中华民族复兴伟业重任,在新的赶考中交出更加优异的答卷。
解读党史“密码”为时代写下“精彩注脚”
中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论中国共产党历史》一书,近日由中央文献出版社出版,在全国发行,对广大干部群众学好党的历史,在学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行中全面开启伟大事业发展新局面,具有十分重要的指导意义。
以史为鉴,可以知兴替,《论中国共产党历史》一书以中国共产党百年来艰辛奋斗和曲折探索为叙述脉络,深入总结了党在各个历史时期创造的理论成果、积累的宝贵经验、铸就的伟大精神,深刻展现了中国共产党百年来发展壮大的辉煌历程。正如习近平总书记所说,“历史是最好的教科书”,只有全面地学习党史、了解党史、用好党史,才能更好地认识和把握现在,更好地面向和开创未来,为新时期新征程写下“精彩注脚”。
学史则居安思危,回顾走过的路,党史正如明灯,照亮脚下前行道路。以史为鉴,就是要学会在“前人”的失败中总结经验、汲取教训,避免重蹈历史覆辙。无论是伟大事业发展还是个人成长,都需要常怀“生于忧患死于安乐”的忧患意识,“思则有备,备则无患”。前行道路上面临着无数难以预见的风险挑战需要我们去应对,百年非凡历程中,中国共产党人始终保持着一种重要的品质,就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平,为我们应对内外部复杂情况变化、解决现实困难问题提供了基本遵循。历史经验中蕴含着居安思危的大智慧,这就要求我们要在学习历史、铭记历史中总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,举一反三,用历史经验看未来,提早作出战略布局,真正做到防患于未然。
知史则求真务实,不忘来时的路,党史正如清泉,滋润一方思想沃土。以史为鉴,就是要学会在历史中探求经世致用、治国兴邦的务实举措用以指导和解决现实问题。党的百年历史是最好的营养剂,蕴含着实事求是的思想精髓,是我们党和人民事业不断走向胜利与辉煌的根本原因。实事求是不仅是中国共产党思想路线的核心,也是马克思主义中国化各项理论成果的基础,为中国共产党人奠定了世界观与方法论的基石。百年来,中国共产党在实事求是思想路线的正确指引下,把实事求是贯穿于治国理政各个方面、各个环节,坚持一切从实际出发,在艰难探索中克服困难、改正错误,与时俱进大踏步赶上时代,实现了中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。学识知史,就是要更加自觉地坚持和贯彻党的实事求是思想路线,在求真务实中坚定理想信念、坚强党性原则。
用史则行至稳远,走好前行的路,党史正如号角,激发拼搏奋进力量。以史为鉴,就是要鉴往知来,领悟历史演变规律,正确分析把握发展趋势,认识历史必然、掌握历史主动,从历史中汲取力量、指引未来。学史用史是我们牢记党的初心、践行党的使命的重要途径,只有把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好,把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力,才能在新的长征路上乘风破浪、行至稳远。百年党史资政育人,要在学史用史中解读党永葆青春活力的“基因密码”,以“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神,用党的伟大成就激励人,用党的优良传统教育人,用党的成功经验启迪人,凝聚起一往无前的拼搏奋进力量,推动党和人民伟大事业不断向前。
今年是中国共产党成立一百周年。回望过去的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。
近日,习近平总书记《论中国共产党历史》一书在全国出版发行。这部专题文集,收入总书记2012年11月29日至2020年11月24日期间关于中国共产党历史的重要文稿40篇。该书的出版发行对于广大干部群众学好党的历史,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的指导意义。
结合在全党开展的党史学习教育,我们推出“笔记君学党史”系列文章,与大家一起分享学习习近平总书记《论中国共产党历史》的体会。
今天,笔记君与您一起学习该书第五篇文章《中国革命历史是最好的营养剂》。
2013年6月,根据党的十八大作出的部署,以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动在全党展开。
活动开始不久,习近平总书记就来到自己联系的河北省调研指导。7月11日,总书记在结束石家庄正定县调研之后,专程来到平山县西柏坡。
西柏坡是革命圣地,是党中央“解放全中国的最后一个农村指挥所”。1948年5月至1949年3月,党中央和毛泽东同志在这里指挥了三大战役,指导革命取得全国胜利,进而建立了新中国。在这里召开的党的七届二中全会上,毛泽东同志提出了“两个务必”的重要思想,告诫全党:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。
这次调研,总书记参观了西柏坡纪念馆、毛泽东旧居、中央军委作战室、七届二中全会旧址。在九月会议旧址,总书记还主持召开了县乡村干部、老党员和群众代表座谈会。
《中国革命历史是最好的营养剂》一文,就是总书记这次在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时讲话的一部分。
图为河北省平山县西柏坡中国共产党七届二中全会会址。
9月18日下午,市档案馆办公室支部开展主题党日,组织开展“三述”、支部书记上党课和集体学习讨论。
会上学习了习近平总书记关于档案工作、历史学习与研究、文化遗产保护重要论述摘编,支部全体同志集体讨论交流学习体会。习近平同志在考察浙江省档案馆时的讲话中指出,档案工作要由封闭向开放,要由重保管向重服务转变,要及时向领导机关、向社会提供有价值的信息,为经济建设、社会发展服务。要加强对档案的征集和整理,并加以分析,加以研究,提供给社会,把对现实可利用的有重大价值的资源,尽可能地向社会开放。要提高档案信息化水平,运用现代技术做好档案管理工作。档案工作者要加倍努力,把档案工作做好,将新时期档案工作提高到一个新水平。
同志们表示:我们要认真学习习近平总书记讲话精神,认真学习《档案法》,依法开展档案管理工作,进一步提升档案管理的法治化、规范化、科学化水平,将档案工作做实做细,更好的服务社会、服务人民。
12月11日晚,后勤管理处党支部全体党员及协作单位部分党员在生活区会议室集中学习收看中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”专题节目《榜样》。
该节目以“不忘初心、继续前进”为主题,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分今年受表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、现场讲述、事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神和风采。
“信念、责任、担当……”一个个关键词和一个个先进模范如明亮的灯塔,照亮了党员干部们前进的路,在会议室每位党员在收看《榜样》专题节目后,以“向榜样看齐、做合格党员”为主题踊跃发言,展开激烈的讨论。
看了榜样的事迹,我备受感动、深受鼓舞。虽然他们面临的环境不同、从事的工作不同,但他们都有坚定的理想信念、扎实的工作作风、一心为民的高尚情怀,这是共产党员必须具备的品质。我要向榜样看齐,以榜样的力量激励自己,给身边的人做好榜样、当好示范。
榜样是最好的说服,示范是最好的引领。我要向榜样学习,在本职工作中做到履职到位、服务到位、担当到位、创新到位、安全到位,为企业的发展贡献自己的力量。
历史的生命力在于传承。近日,读《论中国共产党历史》一书,书中汇编的习近平总书记关于中国共产党历史的重要论述,系统回顾了我们当团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程,总结了党在各个历史时期积累的宝贵经验,只有认真学悟,方能做到启迪智慧、昂扬姿态、明鉴前路。
从彪炳史册的百年征程中筑牢信念之基。2021年2月25日,习近平总书记在人民大会堂庄严宣告,“在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,……完成了消除绝对贫困的艰巨任务”,千年梦想,一朝梦圆,如果要问为什么是中国共产党?为什么只能是中国共产党?那答案便藏在党的百年奋斗史中。
自从1921年成立至今,中国共产党走过了100年坎坷而光辉的道路。面对民族危难,共产党人勇担历史重任,艰难险阻不曾退缩。为了*压在中国人民头上的“三座大山”,他们不畏牺牲、浴血奋战,历经初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火,在这片历经风雨的大地上建立了一个崭新的新中国。承载复兴众望,共产党人顺应历史潮流,永远站在人民这一边。肩负摆脱贫困的憧憬,他们披荆斩棘、开拓进取,社会主义改造打牢基础、改革开放以包容姿态拥抱世界、脱贫攻坚不落一人,终绘就山乡巨变、山河锦绣的时代画卷。为了国家强盛的梦想,他们真抓实干、不懈奋斗,“两弹一星”、“杂交水稻”、“神五”到“登月”,一项项举世瞩目的成就,圆国人从站起来、富起来再到强起来的时代目标。百年奋斗,心中装着人民,脚下走得坚定,信念所到之处征途必至。
从初心使命的百年传承中守好力量之源。“民为本,社稷次之”、“水能载舟,亦能覆舟”是中华民族几千年风雨沉淀下的朴素至理;“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”马克思主义科学的历史观同样印证,人民群众是社会物质财富的创造者,也是社会精神财富的创造者。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,中国共产党从浙江嘉兴的渔船出发,通过不断地探索,将马克思主义理论照进中华民族伟大复兴的实践,把群众观点和群众路线紧紧凝结。
百年征程,鉴往事、知来者,我们发现蕴藏在中国共产党人初心和使命中的胜利密码,不仅没有过时,而且历久弥新。党和人民百年的风雨同舟、矢志奋斗让中国特色主义道路愈发清晰,开拓前进的勇气愈发增强。虽然时代的考验仍然存在,发展的道路不会一帆风顺,但面对新时代的内外考验,我们只有用党的奋斗历程和伟大实践坚定信念、激发锐意;用党的实践创造和历史经验解放思想、砥砺品格;用党处理中国与世界关系的宽广眼界清醒认识、保持定力;用党的群众路线和群众观点增强自觉、坚定决心,才能牢牢把握中国特色社会主义的科学性和真理性,找准历史坐标,不断提高执政本领,汇聚起建设中国特色社会主义的磅礴力量。
站在“两个一百年”的历史交汇点,开启全面建设社会主义现代化国家新征程上,我们要把党史作为一门“必修课”,在学党史中铸魂补钙,坚定脚下道路,在悟党史中洗涤精神,永葆为民本色。
党在历史中处于一个主导的地位,不仅仅以前是,现在是,将来也是。党的先进性,不仅仅要体现在党的章程中,还要在每个党员的日常生活中表现出来,全心全意地为人民服务,不是一句空话,更不是一句安慰人,麻木人的甜言蜜语。这是需要党员用一生去践行的宗旨。多少党员用了一生来实现这个宗旨,他们才是真正的党员。我们通过党课,不仅仅是在思想上提高,而且要端正自己的入党的动机,为什么入党,怎么入党,入党,难道就是一个形式吗?当然不是!入党是一个多么庄重的事,人,一生只有这么一次,思想上也只有一次。做好一个党员,做一个好党员,就要把自己的心与身给党,自己是党的人!入党,不图名,不图利,在这个先进的集体中,创造更多的价值。这个便是为什么入党。怎么入党?党,是一个圣洁的组织,是一个人最崇高的理想,为了实现这个目标,为了使自己成长为一名合格的党员,自己要在平时的生活中接受党的考验,接受人民的考验!在其中得到锻炼,得到提高,得到升华。当思想与党的思想走的一致了,自己就可以接受党的考验,接受着一个神圣的称号:一个既普通又神圣的中国共产党员!
党是工人阶级的先锋队,是民族的先锋队,当人民遭受了灾难,共产党员要走在前列。在入党的宣誓中,便有这么一句:随时准备为党和人民牺牲一切。南方的大雪灾,中国共产党走在前列,谱写了多少感人的诗篇。当民族的利益受到了危害,党员义无反顾地投入到抢救的大潮中,充当着先锋者,充当着开路者。我作为一个中国人,骨子里就有那股正义,作为一个即将加入党组织的积极分子,更是要将这个感觉挖掘出来。中国共产党在各个具有智慧的之下,创造了一个又一个的奇迹。毛主席带领中国先辈们创造的毛泽东思想指导着中国人民走出了水深火热的旧社会,开辟了一个新的世纪。邓小平在1978年提出的改革开放,又使中国走向了富强之路,改革是一种手段,封闭式得不到好处的,闭关锁国只能造成自己的路后。发展才是硬道理!解决了如何建设社会主义的一个大问题。在总结前人的基础上,提出了三个代表的重要思想,代表先进生产力,代表先进文化,代表最广大人民的利益,这些很好的解决了如何建设党的问题,使得党更适合这个中国社会。现在我们团结在以为中心的党中央周围,建设着这个伟大的东方国家。大的胜利闭幕,又有了新的领导班子出现。中国在进步,中国共产党在发展。没有共产党就没有新中国,没有共产党,就没有现在的中国。
在这个古老的东方土地,即将举行20x奥运会。这又是一个大事件,是在中国共产党领导下的一个大事件!虽然现在社会上出现了很多反面的形象,然而这些想阻止历史前进车轮的无知之辈,必像那螳臂当车的螳螂,被撵得粉身碎骨!在大上,通过的新党章,将科学发展观写入党章,这说明什么?说明中国共产党正一步一步地走向成熟,在经济建设的浪潮中,我们要科学发展,不能盲目,那样会造成更多的社会问题。中国共产党的每个举动都符合中国的发展要求,更符合历史的发展方向。
最为一个积极分子,通过党课的学习,终于理解到,中国共产党,是伟大的党,更是一个英明的党,加入党组织,是我最崇高的追求!最崇高得追求将要付出一生来追求。积极分子党课结束了,然而我向党靠近的路没有结束!我时刻准备着接受党组织的考验,时刻准备着为党和人民贡献我的一切!
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