助力三教改革心得体会报告 三教改革 心得(二篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

关于助力三教改革心得体会报告一

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的精神，按照“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的乡村振兴总要求，牢牢把握大团结、大联合主题，着力发挥乡贤联谊组织平台载体作用，以凝聚智慧、集聚力量为抓手，以助力产业发展、参与社会治理、引领乡风文明、投身公益事业为目标，延伸统战服务内涵，搭建基层服务平台，扩大同心圆，打造同心牌，为实现可持续高质量跨越式发展汇聚新力量。

按照“组织健全、机制灵活、注重实效、发挥作用”的原则，充分利用现有场所和资源，将乡贤统战融入到党建和中心工作当中，一体落实，共同推进。

按照构建镇、村两级乡贤联谊组织的总体要求，到6月底，全镇所有村、社区实现乡贤联谊组织全覆盖。

(一)准确把握乡贤对象范围。乡贤是指户籍、原籍在当地，或者在当地长期工作、投资创业，品行好、有声望、有影响、有能力、热心社会工作的各类贤达人士。主要包括：①有一定经济实力、创业创新带动力较强的非公经济人士;②在专业技术知识领域有一定造诣和影响力的各类人才(专家、学者);③有一定威望、当地群众认可度较高、身体状况较好、有热情有意愿的“五老”人员;④自身专长优势明显，有一定号召力，乐于为家乡建设出力的社会名人和社会组织负责人;⑤心系家乡发展的港澳台侨代表人士;在本地工作创业的优秀外来人才;⑥其他道德品行端正、工作积极进取、能起到模范榜样作用的人士。

(二)稳步推进乡贤联谊组织建设。一是全面摸清底数。对照乡贤对象条件开展全面细致的摸底调查，收集掌握各类乡贤资源。根据乡贤人士的发展意向、工作动态、特点专长以及回报家乡的需求，建立乡贤资源动态信息库。二是从严审核把关。各村、社区要对加入乡贤联谊组织的人员进行必要的审核，确保政治素质过硬、思想品德良好，真正把有品行、有才学、有威望、有情怀的人士纳入乡贤联谊会。乡贤联谊会规模根据各村、社区实际情况酌情考虑，且应把握会员的代表性、结构性、广泛性。乡贤联谊会的组织架构、《章程》等须经镇党委审核，一般要设立理事会。对拟担任理事以上职务的人选要提前报镇党委审核同意，常务副会长或秘书长一般由村(社区)党组织副书记、支部委员兼任。三要严格选举程序。各村、社区要成立乡贤联谊会，选举产生理事会，再由理事会推选产生会长、副会长、秘书长，可聘请知名乡贤担任名誉会长或顾问。四是规范乡贤联谊组织管理。充分利用村、社区现有场所，按照“有机构、有人员、有场所、有制度、有工作经费”的“五有”标准建好乡贤联谊组织，设立建言献策“智囊组”、产业扶持“致富组”、纠纷调解“和事组”、乡风文明“督导组”、公益慈善“志愿组”、助学兴教“助学组”等功能小组，促其规范运作、富有活力。五是建立镇级乡贤馆。立足现有条件，建立镇级乡贤馆，展示有一定名望的乡贤在助力家乡建设、产业发展、教育事业、养老事业等方面的风采，在全镇营造崇尚乡贤、争做乡贤的浓厚氛围。

(三)积极引导乡贤发挥作用。引导乡贤当好时事政策的宣讲员、勤劳致富的领头雁、社会和谐的“稳压器”、乡风文明的排头兵、优秀文化的传承人、热心公益的志愿者，充分发挥乡贤作用。一是实施乡贤助力乡村发展行动。在村乡贤通过“组建专业合作社”“公司+农户”等方式，利用自身资源优势，助力农村产业集群发展，建设农业产业特色乡村。在外乡贤发挥自身优势，一方面找准切入点，投资家乡发展富民产业，带动更多乡亲增收致富;另一方面广泛宣传推介家乡，助力我镇“三请三回”，引导优质项目落地。二是实施乡贤参与村、社区治理行动。建立以农村基层党组织为核心，民主协商(议事)组织为补充，乡贤引领、村民参与的乡村治理新模式，鼓励乡贤参与公共事务决策咨询、协商民主议事对话等基层社会治理和公共服务活动。探索乡贤顾问制度，引导乡贤参与制定村规民约，带头宣讲法律法规，常态调解矛盾纠纷，积极参与和谐乡村建设，使依法刚性治理与乡贤柔性辅助相结合，共同促进社会和谐。三是实施乡贤引领乡风文明行动。挖掘、提炼、弘扬新时代乡贤文化精神，发挥乡贤正能量，积极引导群众践行社会主义核心价值观，摒弃聚众赌博、封建迷信、婚丧嫁娶大操大办等陈规陋习，推进移风易俗。深入开展反邪教警示教育，引导信教群众正信正行。大力开展脱贫攻坚“感恩行动”,帮助解决实际困难，引导贫困群众听党话、感党恩、跟党走。四是实施乡贤投身公益事业行动。鼓励各地依托乡贤联谊组织建立公益慈善基金，广泛开展助老、助残、助医、助学、助贫等慈善事业，坚持公正、合理、透明的原则，实行制度化、规范化、民主化管理，每年至少组织开展一次公益活动。组织乡贤认领微心愿，参与结对帮扶、孝老爱亲、扶贫就业等活动，温暖需要帮助的群众。

(一)建立交友联谊机制。各村(社区)党组织应主动联系乡贤代表人士，加强沟通、倾听呼声、关心发展。针对在外乡贤人士，积极开展外出“走亲”活动，宣介家乡政策和环境;利用清明、国庆、春节等重要时间节点，召开乡贤座谈会、情况通报会等;各村、社区要建立本村、社区乡贤微信群，运用微信、短信等各种平台，定期向乡贤宣传家乡发展变化，加强乡贤与家乡的沟通联系。

(二)建立教育培训机制。大力加强乡贤代表人士队伍建设，建立健全发现储备、教育培养、安排使用等工作机制。强化对乡贤的思想政治引导，增进其政治认同，以及对党的理论路线方针政策的学习和把握能力。支持乡贤依法参与村“两委”选举，积极推荐贡献突出的乡贤担任各级人大代表、政协委员，注重把一批优秀非公乡贤人士吸纳到工商联、新的社会阶层人士组织中来。

(三)建立宣传工作机制。加强阵地建设，各村、社区要整合现有资源，以乡贤廊、乡贤墙、乡贤窗等为载体，展示乡贤公德、乡贤事迹，讲好乡贤故事。积极向各级媒体提供新闻线索，对表现突出的优秀乡贤进行宣传报道，选树一批典型，努力营造知乡贤、学乡贤、颂乡贤、当乡贤的浓厚氛围。

(一)强化组织领导。成立由镇党委书记为组长，镇党委统战委员为副组长，各村(社区)党组织支部书记为成员的乡贤统战工作领导小组，具体情况见附件。

(二)形成工作合力。牢固树立全镇“一盘棋”的意识，加强组织、宣传、统战、综治、农业农村、民政等领域的衔接配合，实现资源共享、互助共赢。

(三)注重统筹推进。各村(社区)要充分发挥主体作用，推动形成“支部统领、党员带头、乡贤出力、群众参与”的乡贤工作模式。

(四)强化考核督查。将乡贤工作纳入2020年对村(社区)考核评价内容，由镇乡贤统战工作领导小组具体负责，加强调查研究、督促检查，推动工作真正落到实处。

关于助力三教改革心得体会报告二

不知不觉中走进了大众创业，万众创新的年份-----20xx年，一学期来，工作繁杂多事，无创业，有创新，非常忙碌，具体工作总结如下：

1、继续深化课堂教学改革，不断探究高效课堂教学模式，仍然以公开课，点课为平台推进新课标课堂教学，取得一定成效。

2、常规检查扎实稳步推进，尽管教务处人手不足，但是常规工作还是牢牢的抓在手上，各项检查有记录，有总结，有反馈。

3、认真组织了高三学年三次阶段考试，高一高二期中和期末模块考试。召开了高一高二年级的过程奖励大会和高三的高考质量分析会，会上学校与新一届高三签订了《高考责任状》。

4、认真做好考勤的总结公示工作。年终依据扁平化管理方案对全体教师进行了考核。

5 花了很多时间完善了教学系列《制度汇编》的修改工作。

1、一学期来，科研处注重对青年教师的培养，安排名师对青年教师进行教学观念和教学技能的培训四次，收效很好。

2、成功地申报了易题库课题研究项目，是全校教师投入课题研究，这个课题有利于教师课外帮助和指导学生学习，尤其是完成作业。

3、学期末全体教师结合自己的教育教学实际撰写了教育教学叙事，以教研组为单位上传到博客上，为我校的课题研究打下基础。

4、本学期名师工作室的教师积极深入到高三年级听评课112节，给高三教师助力。

1、三个年级组在学段长和年级主任的带领下，恪尽职守，成绩可圈可点。高一年级的养成教育见成效，教学秩序井然。高二年级稳扎稳打，保证过度年级学习的有效性。高三年级全力以赴复习备考，全体师生通力合作，共同拼搏，期待他们明年高考取得佳绩。

2、艺术体育健康教研室的音乐和美术教师积极承担选修课课程，深受学生喜爱。一学期来，由于场地的原因，体育老师克服重重困难，完成了体育健康素质测试，并如实如期上传了成绩。

3、综合实践教研室如期完成了通用技术学业水平考试的作品制作指导，信息技术学业水平上机考试。按照理、化、生课程要求完成了实验课及实验演示课教学任务。配合各次活动及各次考试，完成音响调试和铃声调配任务。

1、教研组长定期检查本组教师的教案，认真组织每周五的公开课，积极组织本组教师听每天的点课，并及时评课。语文组和数学组孙银环，张力仁在全市高中教育质量分析会上出两节研讨课。

2、教研组长，备课组长积极组织集体备课，及时上传集体备课图片，对本组教师的集体备课及时指导。

3、教研组按照学期出的计划组织了学科的学法讲座和知识竞赛。

1、20xx年9月份，学校成功的主办了龙东地区实用型人才培养联盟第x届年会，作为本次会议的主要负责人和主持人做了大量的工作，这次会议对我校的教育教学工作起了推进和指导作用。

2、10月份，伊春市高中教育质量分析会在我校召开，会上我代表学校就高三复习备考策略做了交流，得到与会者的一致好评，此次会议在我校召开是对我校教育教学取得的成绩的肯定，同时也激励二中人不断前行。

本学期，一些工作开展的不到位，教学过程中出现过不尽如人意的问题，需要认真反思。

1、课堂教学改革有死角，主要是个别教师的思想观念陈旧，不能从传统的教学中走出来，感到转变之困难。

2、教师自身素质和业务水平的提高尽头不足，一些教师满足于现状，个别教师懈怠，不能主动自觉的严格要求自己，从考勤上看，有的教师有脱岗，早退不请假现象，在教师队伍中产生不良的影响。

3、由于教师严重不足，外聘了5位教师分别在高一高二上课，他们对新课标课堂教学模式落实不到位，导致个别班级的教学效果不好。除此以外，本学期多位教师因病因事请假，导致更多的教师代课，代课总数达626节，超负荷的工作很难保证教学效果，真是无奈。

4、达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”我感到我个人的指导方法创新不够，否则我们的老师观念会转变的更快、更好。

总结过去是为了有一个完美的未来，一路过来，总是感慨万千，心怀对每一个人的感激，迎接新的明天。