最新儿童跳蚤市场活动心得体会(模板13篇)

心得体会是对个人在学习、工作、生活等方面的经验总结和感悟，通过书面形式表达出来。它可以帮助我们回顾所经历的过程，发现其中的收获和不足。写心得体会时，我们要注重主题和重点，突出我们表达的核心思想和观点。小编整理了一些实用的心得体会，希望对大家的写作有所帮助。

儿童跳蚤市场活动心得体会篇一

我想问大家知道跳蚤市场吗?对了，跳蚤市场就是把自己不需要的物品带过来，让别人选购，或许那些之中有一件正是别人想要的。我们班就开了一次跳蚤市场，不过是优胜小队:1、2大队，他们有购买的权力，也有卖的权力。而我们3、4大队只有购买的权力。

星期五的下午，老师便让我们8个8个的组合在一起，又让我们3、4大队先站在走廊里，过了一会儿，又让我们进去了，一进来，竟看到了琳琅满目且丰富的物品。几乎都是精美绝伦的。我一个一个地方逛着的时候，看见了王虹喻他们的展桌上有着好多的学习用具，例如：铅笔、胶带、彩笔等物品。张子轩和杨曼他们的展桌上也是一些学习用品:橡皮、本子和油笔。本来我想买些学习用品，可我却想万一等会儿有了我喜欢的东西怎么办，我还是先留着吧。突然大家蜂拥在二个地方，一个是在王一凡的展桌上，另一个就是在张彩琴的展桌上。

王一凡的展桌上放着非常漂亮的画，那些画栩栩如生，画上面还有着王一凡qq的个性签名，还有一颗颗小小的钻石。而张彩琴的桌子上有着许多的小饰品，例如：卡子、指甲油、灯、发夹等。全班三分之二的女生都去张彩琴的展品桌上了，她们随意挑选着自己喜欢的物品，掏了钱，拿了自己心爱的东西，又去挑选别的物品了。

儿童跳蚤市场活动心得体会篇二

六一，是所有孩子向往的节日；是我们从成堆作业和书本中解放出来的日子；是留给我们太多快乐的回忆的日子！自小到大，12个"六一"从未忘掉。随着我长大，年龄不同陪伴我度过的人都不同，但每一个不同的"六一"都很值得我去回忆。

今年，我步入中学的校门，这个"六一"更是特别。同学们组织了八个小队—探究小队，分头去参观各个博物馆。阳光明媚的下午，我们阳光小队来到了民防博物馆，一座大厦映入我们的眼帘，乘着电梯我们来到十楼，首先参观的小馆里陈列着各种导弹与航母的模型，非常逼真。之后看了一段精彩的4d电影，学到了很多有关居民防护的知识，也学会了在发生灾害时应该做的防护工作。最后，我们演练了地铁逃生演习，学习了一些就地抢救与包扎的知识。这个下午真是受益匪浅。

这个六一真是特别的与以往不同，让我感受到了不一般的意义。

六一儿童节无疑是我们的节日，今年六一，我与同学们一起欢度了一个有意义的六一这次活动，我们小队前往了上海民防科普教育馆参观，增长自己的对民防的了解。

这是我第二次去民防科普馆体验，重要的是这次我是和我们阳光小队的同学们一起去。寒假时妈妈带我去了民防科普馆体验，对防灾、防害有了大致的了解，体验最深的是原子弹的威力、生化武器的恐怖和自救的小常识。正是有了这些体验，所以，推荐给小队同学一起去，让大家都知道我们生活中可能遇到的来自大自然和人为灾害的危害和防卫。这次参加了模拟地铁逃生的演练，看着同学们认识到民防的重要性和基本的防护本领，我真高兴！

一年一度的国际六一儿童即将结束了，孩子们都为这个节日欢呼，通过家长和老师的共同配合下，本次“六一文艺演出”圆满成功，孩子们都能在这个节日里愉快的度过，我们老师从心眼里感到高兴。为了使“六一”儿童节的节目更加精致，我们从四月中旬开始准备节目，那时候天气还比较冷，我们又是小班，大多数孩子还穿着袄，活动起来不灵活，也容易出汗而形成感冒，所以有点难以组织。由于小班刚接触舞蹈，对于节拍很陌生，动作上也不是很自如，注意力较短，排练起来比较困难。

在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉，孩子每天练习压腿，其中张文丽、王月林等几个小朋友经常哭着对我说：“老师我的腿很痛。”我心里阵阵酸痛，并微笑着对孩子说：“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。孩子们，加油！”李舒怡听了我的话后眼里含着泪咬着牙使劲的压腿。我一边看着一边吆喝起来：“小一班的孩子们真是太勇敢了，太能吃苦了，你们是最棒的！”孩子们听到我的话后，训练的更起劲了。

为了使这个节目搞好，上午排练1个半小时，下午排练1个半小时。在排练的时候，老师随时的纠正动作，随时的鼓励，并让孩子注意音乐的节奏，孩子们个个精神充实，排练起来时很吃苦，很努力。六一这天，早上6：00左右教师们开始忙碌的准备着，等待孩子们的到来，孩子们高高兴兴来到幼儿园时，老师给每一位孩子化上漂亮的'装，穿上漂亮的衣服，等待汇演演出。

本次节目有16个，表演的时候，我们小班的幼儿年龄虽然很小，但在舞台上他们个个神气十足，都能很好的大胆展现自己。家长们看到自己孩子在舞台表演出色，满脸欢笑，不停的称赞说：“表演的太好了，太棒了，老师您受累了。”看到家长的满意，我也绘声的笑了。总之，本次活动得到了家长们与群众们的好评，老师所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厉，把这种好的作风带到教学中去，让我们的工作做的更好。

儿童跳蚤市场活动心得体会篇三

盼啊，盼啊，终于盼到了“六一”儿童节，今天是我们儿童的节日!今天我们载歌载舞，放声歌唱，共同放飞我们心中的梦想!

今天的学校特别热闹、红火，主席台上坐满了教育局的领导们。这次的六一主题是《小小追梦人》。一共有两个背景图，一个在领导身后，一个在我们身后。我们背后的背景图画的是几个小天使在嬉戏玩耍，我们前面的背景图上写着一行字：扣好人生的第一粒扣子。

为了这次活动，我们付出了很多辛苦!为了让我们的节目出彩，我们尽量不休息，争取更多的时间排练，多数时大家都热得满头大汗，两眼直冒金星。

我们的节目各式各样，你瞧：有街舞、有钢琴、有架子鼓、有瑜伽操、有情景剧朗诵，有武术等，丰富多彩，各有千秋!

给我印象最深的节目就是情景剧朗诵——《少年心，放飞中国梦》。当然，我也参加了这个节目。这个节目的角色有很多：蜻蜓、青蛙、小鱼、农民、纺织女、荷叶……我扮演的是一只蜻蜓，上场了，我想象着自己变成了一只蜻蜓，舞动着双臂翩翩起舞，时而转一个圈，时而煽动一下翅膀，不少人发出了赞叹。由于大家的精彩表演，我们这个节目得到了领导们的一致好评!

六一庆祝会圆满结束了，所有人都怀着喜悦的心情回家了。这次活动让我体会到了做一名新时代好少年是多么不容易，他们聪慧、他们能干、他们勤劳、他们乐于奉献、他们吃苦耐劳。我也要向他们学习，做一名新时代好少年!

儿童跳蚤市场活动心得体会篇四

为了能让幼儿度过一个愉快而有好处的节日，我园安排了一系列的活动来欢庆六.一。活动资料包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦ok赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小朋友和家长们感觉到节日的来临，共同分享到节日的欢乐。

我班在开展庆六一活动的过程中除了用心配合园组织的一些活动外，年级组也特意安排制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，明白这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小朋友来说，这个六一儿童节带给他们的好处又是相当与众不同，因为这毕竟是我们小班小朋友儿童时期所经历的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，期望透过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还思考的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，职责工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较用心的，十分乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信透过自己的努力会做的更加完美的！

儿童跳蚤市场活动心得体会篇五

二、活动时间：xx年年9月某个周末上午9-11点(具体日期待定)

三、活动地点：双惠小区18#楼北侧空地，或，23#楼北侧空地(或其他地点待商议)。

四、参加人员：双惠小区居民(严格禁止外来商贩参与此次活动)。

五、活动领导小组：由物业、居委会及小区论坛各出1-2人，负责活动的宣传和组织工作。

六、活动流程：

1、上午8点30分，活动领导小组成员及志愿者到场，对活动场地进行清扫。

2、上午9点，参加活动人员到场，摊位依次排开，交易活动开始。

(个人建议设置婴幼儿用品专区，因为感觉这方面的交易会比较多，今后还可根据大家的建议设置其他专区，如图书专区，家庭用品专区，小家电专区等。)。

3、上午11点，活动结束，也可根据需要适当延长。

(此次活动是本小区的第一次跳蚤市场，先探探路，积累些经验逐步改进，今后还会定期组织，相信一定会越办越好!)。

4、活动结束后，活动领导小组成员及志愿者协助清理场地。

七、活动注意事项：

1、参加活动的人员请自带摆摊所需的'物品，如报纸，布，凳子等。

2、请注意活动期间请勿大声喧哗，最大限度的避免打扰活动地点周围邻居的休息。

3、请确保出售商品的质量和安全性，尤其是儿童用品，如有条件，请先进行清洗或消毒。

4、如有家电出售，可立个牌子，写明相关信息，如有需要的，可协商上门看货，但请注意安全。

5、活动结束后请自行清理各自摊位附近的杂物，社区是我家，美化靠大家，带走垃圾，留下文明。

策划。

7、杜绝任何外来商贩进入活动场地!!!

八、同时招募本次活动的志愿者，帮助维护活动秩序，活动前后帮助清理会场。

五月，是枝繁叶茂生机盎然的季节，是体现劳动价值和劳动美的月份，为迎接我国第五十七个五一劳动节，我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下：

一、参加对象：

凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。

二、征文要求：

(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。

(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。

三、投稿办法：

自通知之日起至xx年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师，电话：/社会作品交镇宣传文化中心，电话：。

四、展出时间地点：

获奖作品从xx年4月30日――5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。

五、奖项设置：

征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。

一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元;。

二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元;。

三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元;。

优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元;。

五、活动设组委会：

组长：

副组长：

组员：

xx年四月十五日。

儿童跳蚤市场活动心得体会篇六

--良性循环、勤俭节约、物尽其用、低碳环保。

每个家庭里都会有大量闲置的玩具，图书，随着孩子们的长大这些玩具也成了"废品".秉承物尽其用，良性循环的理念，跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多!

二、活动目标:。

1、通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。让幼儿把家中闲置文化用品、玩具、图书拿到跳蚤市场进行钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好劳动习惯，让幼儿体验"劳动快乐公平买卖"、"资源共享".

2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给幼儿创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强幼儿的合作、动手、交流创造等能力。

三、活动时间:。

四、参与对象:。

全园幼儿、家长与老师。

五、活动准备:。

1、活动前，请每位小朋友从家里带5件商品，投放到跳蚤市场。注意:物品需要九成新，清洗、消毒后再拿到幼儿园。

a、书籍书刊(各类儿童读物、儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等)。

b、文具用品(绘画工具、铅笔等各类文具用品，是全新闲置)。

c、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、芭比娃娃等各类大小玩具)。

d、儿童用具(学步车、扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具)。

e、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等)。

3、给商品贴好价格标签，每件商品不能超过30元。

4、摆摊用小桌子、小凳子或桌布等能放置商品的展台。

5、要求每人带10元以上人民币，用来购买自己喜欢的物品。

6、每个班级设立一个商店，将幼儿带来的物品明码标价，合理分类摆放，做好广告牌，设好店名，选好售货员。

六、活动流程:。

1、家长入场，老师向家长及幼儿介绍活动事由。

2、布置摊位，幼儿商量如何布置摊位，如:按价格分类摆放，按物品类别分类摆放等，把自己的摊位布置的与众不同。

3、促销员可以喊自己商品的促销。

口号。

向他人推销自己的商品。

4、家长带幼儿到各班商店自由选购物品，购买过程中可以适当讨价还价，双方达成一致意见并完成交易。

5、严格遵守，双方自愿、公平买卖、自由交易的原则，一经出售的物品不得反悔。

七、领取"六一"儿童节礼物:。

家长带领幼儿有秩序地到指定的礼品领取处领取礼物。

八、注意事项。

1、即日起由家长向孩子介绍本活动的意义和内容，陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和物品，多多益善，自己决定。

2、用于销售的物品定价在1-30元之间，家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价，并制作价格标签。

3、家长需帮助孩子挑选合适的商品，不宜太贵重，也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品，尽量让孩子做主，选择交换或者售出后不易后悔的物品。

4、教育孩子认识人民币，简单的数学计算。

5、活动过程中维护场地秩序和场地卫生。

一、活动主题--良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保。

相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多!

二、活动目的和内容:。

把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的理解，培养孩子的财商。在交易的过程中，宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。同时，提醒孩子们不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，从宝宝做起!

三、活动时间及地点:。

时间:xx年6月某个晴空万里的周六。

地点:大众新城的中心广场。

四、活动对象:。

爱你如是绘本馆成员及读书会成员。

五、活动须知:。

1.每个小盆友至少带5样玩具参加活动，要求玩具必须完整，新旧程度不论，但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

2.提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

3、给自己商品定价，每件商品不超过100元(自备零钱)。

4、活动中注意安全，文明买卖，友谊第一!

5、活动结束时，自觉打扫周围卫生，带走垃圾，保护环境!

一、活动目的:。

1、本着"你的多余，我的需要"理念，通过旧物循环利用，以物换物和以钱或奖卡换物的方式，推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换，从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。

2、通过交易，让孩子们初步感受市场经济，给学生创设理财平台，学会推销、购买商品，设计促销标语、广告、海报，增强团队意识，培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

二、活动时间:xx年x月x日。

三、活动地点:思奇教育二楼大厅。

四、活动对象:学生，家长。

五、活动准备:。

1、发动宣传，各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等，并进行适当的技术培训。

2、准备销售物品时，要先整理自己的商品，可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。

3、要先给自己的展位(小商店)选定名称，可制定促销展板、标语、条幅、海报，促销口号。(自行安排)。

4、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡(带零钱，需家长同意)积极参加本次活动。

义卖物品。

要求:。

1、可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品等，以自己多余的物品为佳，可以自己动手准备健康食品。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全，老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

3、所有物品要求质量较好，必须保持五成新。(老师把好质量关)。

4、每位学生准备的物品须经家长同意。

5、每件物品都先贴上标价(标签也可向老师领取)，每件物品价格10元之内(个别商品除外)，家长或老师把好出售价格关。

六、活动过程:。

1、5月31日14:30开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上，并对年级的商铺进行布置。

2、义卖开始时间:15点。各年级进行义卖活动，学生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。

3、配老师协助管理商铺，营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

4、16:30活动结束。打扫卫生，评选"经营者".

七、注意事项:。

1、欢迎家长们一起参加此活动。

2、义卖活动要注意不局限年级。活动中要求所有的"销售人员"要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评或终止交易。

4、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序。

5、老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

6、学生买卖物品时，注意钱或奖卡要妥善保管，以免丢失。

儿童跳蚤市场活动心得体会篇七

跳蚤市场是一种集中售卖旧物和二手物品的市集活动。作为家长，带着孩子参与跳蚤市场活动不仅可以增加亲子互动，还能培养孩子的经济观念和创造力。在过去的几年里，我和家人有幸参与了几次跳蚤市场活动。通过这些活动，我深深感受到了跳蚤市场对于我们家庭的积极影响。下面，我将与大家分享我们家庭的心得体会。

首先，在跳蚤市场活动中，我们可以给孩子一个创业的机会。跳蚤市场是一个创业平台，孩子们可以通过出售自己的旧物或者手工制品来赚取一些小额报酬。作为家长，我们可以替孩子提供一些启示，例如如何选定商品、如何布置摊位以及如何与顾客交流等等。这样不仅能够培养孩子的经济观念，而且能够锻炼他们的创造力和交际能力。

其次，跳蚤市场活动也是一次教育孩子节俭与环保的机会。在市场上，我们经常会发现一些物品被人们当作垃圾丢弃，但实际上还是可以继续使用的。通过参与跳蚤市场活动，我们可以教育孩子如何重新利用旧物，例如将旧书翻新出售、将废纸类制作成手工艺品等等。这样可以让孩子明白，每一件物品都有被重新利用的可能，节约资源非常重要。

第三，跳蚤市场活动也是一次家庭团结的机会。在市场中，家庭成员可以合作布置摊位、协商商品的定价并与顾客交流。这样不仅培养了孩子的合作精神，也增强了家庭成员之间的沟通和默契。我们家庭曾经参与过一次跳蚤市场活动，整个家庭都忙碌但充满激情地为活动做准备。虽然销售结果不一定很理想，但我们一家人都感到非常开心和满足。

第四，跳蚤市场活动也是一次教育孩子商业思维的机会。孩子们在摆摊的过程中可以体验到商业上的种种挑战，例如如何吸引顾客、如何根据市场需求调整商品定价等等。我们可以与孩子共同分析市场行情，让他们在实践中锻炼自己的商业思维能力。在跳蚤市场活动中，智慧和灵感是获得成功的关键，通过这样的体验，能够培养孩子的创新精神和商业意识。

最后，参与跳蚤市场活动还可以为孩子提供一次购买和交易的真实体验。孩子们可以学会独立选择和购买商品，学会与他人进行交易和沟通。在这个过程中，孩子们会明白价值的相对性，同时也能够提高他们的谈判能力和交际能力。这些都是在学校教育中难以得到的实践机会，对于孩子们全面的发展非常有益。

总之，跳蚤市场活动为家长和孩子提供了许多宝贵的机会。我们可以通过该活动培养孩子的经济观念和创造力，教育他们节俭和环保的重要性，增强家庭的团结和合作力，锻炼商业思维和交际能力，同时也能够提供真实的购买和交易体验。在未来的日子里，我们一家人将继续积极参与跳蚤市场活动，让孩子们在实践中得到更多的启发和成长。

儿童跳蚤市场活动心得体会篇八

作为一项发源于美国，逐渐风靡全球的儿童集市活动，儿童跳蚤市场活动旨在让孩子们透过交换和出售物品，学习经济知识，培养交际能力和自信心。我在自己所在的小区也参加了这样一次集市活动，这场活动给我留下了深刻的印象和体验。

儿童跳蚤市场活动是一项革新的儿童集市活动，为孩子们提供了一个分享、交换和销售旧物的机会。孩子们可以把他们不再需要的物品或已经玩腻的玩具收集起来，准备随时出售或交换。集市不仅仅是一个购买物品的场所，还是分享、学习和交流的社交场所。孩子们在这里会学到协商、合作和交际能力，培养自信心和独立思考。

在这场活动中，我主要是负责安排摊位和物品的陈列，也有自己的东西出售。我选择出售自己的早期收藏品以及一些自己喜欢的东西，希望能够找到新的主人。我还带上了一些预备好的小物件，可以随时与其他孩子做交换。在这里，我十分享受和同伴合作和劳动的感觉，也学会了管理一个交易摊位的技巧。

第三段：和其他孩子的交流。

这场活动让我有机会和其他孩子展开交流，我深深意识到通过交换和协商，交流可以在儿童之间建立深层次的联系。在我卖出自己的物品时，我很快就发现这个活动并不是为了卖掉所有的东西，而是与其他孩子互相拥有他们所需要的物品。在活动的早期，我看到许多的孩子都拿着自己喜欢的玩具，也会向我打听我想要的特定物品。这时，我意识到通过分享和交流，我们可以获得更多的愉快体验和乐趣。

儿童跳蚤市场活动的一个重要目的是培养孩子的创新和自信心。通过参与这个活动，我发现孩子们可以在教育、体育和其他领域之外，为自己的兴趣爱好发掘新的突破点。我看到孩子们倚着大树制作自己的风筝，用自己的时间和精力成就了这样一个新的知识领域。

第五段：总结。

总之，我对参加这场活动有很深的感悟。儿童跳蚤市场不仅是一个介绍经济学的好地方，也是一个适应社交场所的机会。通过参与这个活动，我获得了很多宝贵的体验和收获。我相信，这项年轻的儿童集市活动将在未来引领更多孩子的学习、创造和交流。

儿童跳蚤市场活动心得体会篇九

相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧，随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用，良性循环的理念，儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式，好处多多!

二、活动目的和内容:。

把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来，孩子们自己做主进行买卖，寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具，在这个过程中加深对金钱价值的理解，培养孩子的财商。在交易的过程中，宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台，以旧货为载体交流，同时结识好朋友好伙伴。同时，提醒孩子们不浪费自己的物品，自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，从宝宝做起!

三、活动时间及地点：

时间:xx年6月某个晴空万里的周六。

地点:大众新城的中心广场。

四、活动对象:。

爱你如是绘本馆成员及读书会成员。

五、活动须知：

1.每个小盆友至少带5样玩具参加活动，要求玩具必须完整，新旧程度不论，但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

2.提前准备材料，给自己的摊位装饰，起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

3、给自己商品定价，最好每件商品不超过100元(自备零钱)。

4、活动中注意安全，文明买卖，友谊第一!

5、活动结束时，自觉打扫周围卫生，带走垃圾，保护环境!

儿童跳蚤市场活动心得体会篇十

一、活动背景：

商业作为一种新兴产业，在现今的时代发展中具有举足轻重的地位，作为在校大学生，需要具备一种良好的商业头脑和意识。我们利用这一活动来激发同学们对交易的深层次了解和认识，通过亲身体会来增强这一份见识。况且在大学校园内的浪费现象较为普遍，通过这一活动我们希望学生能够让废弃之物通过交易变得有用。

二、活动意义：

1、通过大学生之间的旧货交易，能够促进废物再利用，贯彻可持续发展战略。

2、通过“市场”这一手段来促进大学生价值观的养成和消费观念的转变。

3、为大学生提高与人沟通的能力提供了一个平台，增强了在校大学生的生活丰富度。

三、活动基本信息。

1、活动名称：校园“跳蚤市场”

2、活动主题：旧货交易，循环绿色。

3、活动对象：西北工业大学全体师生。

4、活动时间：20xx、12、24（周六）20xx、12、25（周日）。

5、活动地点：翱翔学生活动中心广场或北门广场（视人数而定）。

6、主办单位，承办单位：航空学院。

四、活动内容。

1、前期准备：

跳蚤市场的开办需要一定数量的摊位（卖家），需要卖主或卖主团体的个人信息及摊位中物品的基本资料，便于后续统计登记卖出的价钱或换到的物品。

2、活动流程：

（1）卖家：需要申请摊位售卖物品的卖主需要通过外场或微信等途径了解信息，提前一个星期填写卖家信息登记表，递交活动承办方学生会学习部进行记录，通过后会在活动开始三天前领取到相应摊位的号码牌，在活动开始后每完成一笔交易需要在发放的卖家物品交易单上记录交易的金额或物品，便于后续的评定工作。

（2）买家：所有在校师生均可在活动当天，利用现金，支付宝，微信或以物易物的形式在“跳蚤市场”内换取心仪的物品。

3、后续整理及评定：

活动结束后，由学生会全体干部共同整理活动期间的信息表，作为后续奖品发放的依据。

五、奖项设置。

所有卖主中销售金额（物品）前五名：一等奖，西工大定制u盘。

所有卖主中销售金额（物品）前30％：二等奖，毛绒玩具一个。

所有卖主中销售金额（物品）前50％：三等奖，西工大纪念明信片。

所有参与的卖主都将获得院级证书。

六、活动时间安排。

5、15—5、17：外场宣传，报名工作；海报的制作。

5、17—5、23：活动前的资料审核，记录工作；所需物资的准备工作。

5、24—5、25：活动的进行和颁奖。

七：各项工作负责人及部门：

文体部：主要负责外场的布置与宣传，吸引广大师生加入卖主行列。

宣传部：主要负责活动海报的制作，及活动细节上的规则制定。

组织部：主要负责联系相关部门预约场地，布置场地，维持活动的秩序。

办公室：主要负责制作活动期间需要的各种文档表格，如卖家信息登记表和卖家物品交易单。

学习部：主要负责活动所需资金的计算，材料奖品的购买以及活动中相关资料的收集整理。

八、经费预算。

九、活动注意事项：

1、活动报名工作中要注意控制人数，不要过多也不能太少。

2、活动前几天关注天气动向，如若在预定活动期间因天气原因不能再室外进行，应与相关部门联系争取室内场地或推迟活动时间。

3、相关部门需要维持好活动时的秩序，谨防发生安全问题。

4、活动期间可以适事的安排人员提高活动地的气氛，活动结束后安排相关人员打扫活动场地。

十、活动有关附件：

附件一：卖主基本信息登记表。

附件二：卖家物品交易单。

物品摊位号成交金额成交物品。

附件三：卖家销售金额统计表（承办方用）。

姓名（或团队）摊位号销售金额数物品数。

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儿童跳蚤市场活动心得体会篇十一

新年是每个孩子都期待的节日，有新衣服穿、有新的礼物、有美食降临，还有有趣的庙会，和以往不同，这次孩子们自己成为庙会的主人，不再拉着爸爸妈妈的手买东西，而是变身庙会的小卖家，将自己闲置的玩具、文具等宝贝进行出售，让他们再次发光发热，为更多的`小朋友带去欢乐，同时在活动结束后可现场进行爱心捐赠，孩子们可以自愿将自己的所得捐赠给需要帮助的小朋友，希望宝贝们在本次活动中体验交易的快乐，收获财富，收获友谊。

三、 活动时间

四、 活动地点

xx公园（户外+室内）

五、 参与人员

1、招募参加家庭（60组）

4-6岁儿童（20组家庭，每个孩子跟随1-2个家长）

7-10岁儿童（40组家庭，每个孩子跟随1-2个家长）

2、宝贝之家（孤残儿童）（1个摊位）

邀请宝贝之家的孩子们参加活动体验小卖家，同时参与大家献爱心环节

3、儿童类商户展卖（20个）

六、 活动板块

1、 小小庙会儿童跳蚤市场（最强销售小能手、微笑服务小天使评比同步进行中）

2、 冬日亲子野餐会（选做）

3、 diy绘制爱心红包

4、 儿童爱心捐款活动、宣布获奖名单

七、 详细流程

1、活动招募期（1月12日-1月27日）：

社区：社区宣传栏海报张贴招募

公园：张贴海报、公园微信内容推送

口碑：利用人脉口口相传

2、物料准备期（1月1日-1月8日）：

活动海报

活动招募软文

小小庙会最美小卖家荣誉证书61个

长条桌、小椅子、彩色红包、卡-通贴纸若干、彩笔若干、装红包的箱子（kt板） 活动条幅（宝丽布材质）

一米杆、红色地毯胶、指引牌（用于活动中场地划分）

电脑、暖场音乐、音响

签到桌、桌布、笔、签到表

儿童简易午餐（热牛奶、面包）

3、活动安排（1月30日）

小小庙会（户外或室内）

7:00-9:00 活动场地布置（将4-6岁划分为一区；7-10岁划分为一区；商户区） 9:20-10:00 活动签到及小卖家准备（签到按号码发放胸贴及分配摊位）

获得小星星最多的获得奖项

爱心红包、献爱心、颁奖（室内）

4、活动后期推广

微信图文推送、微信投票小小庙会人气王（关注微信即可投票，增加粉丝量）

八、费用

每人150元（大人孩子同价）

一、 活动背景

1. 能够让孩子能够更加清晰、确切地表达自己的想法，提升学生的口头表达能力、语言组织能力以及自信心。加强学生的社会实践能力，增强与他人的交流能力提高自身的综合素质和吃苦耐劳精神，培养孩子们的社会活动能力。

2. 提高资源利用率，使商品价值最大化，做到物尽其用。

3. 体验父母挣钱的辛劳，体验劳动的光荣与不易，重视劳动，珍惜劳动成果。同时体会靠自己双手挣钱的自豪感和快乐。

4. 学会奉献，培养学生勤俭节约的美德，树立正确的人生观、价值观。

三、 活动名称：“淘宝乐无边”

智略支持：

四、 活动主办方：

五、 活动内容：

1.活动时间：周六、周日或节假日

2.活动参与对象与数量：初次活动人数不超过80人。

3.活动地点：联盟校所在地周边公园、写字楼或广场的空旷地带，天气

转冷以后，可在联盟校教室内举办。

4.活动师资:2名活动“成长教练”老师（本活动家长需陪同）

4.活动安排：

1）提前数日通知营员及家长该活动，使其提前准备好参加淘宝活动的物品，自拟商品价格，并做好价格标签。

2）活动当日安排如下：

六、 活动物料

桌子或者小床1个/家庭；凳子2个/家庭；易拉宝两个；条幅两个；垃圾袋

1个/人；卫生工具数套；形象墙（根据学校需要待定）；纸笔，笔记本电脑

（负责登记物品用）；营员活动期间准备几桶纯净水；音响话筒等语音设备

一套：足够的代金券。

七、 温馨提示（注意事项）

1. 如遇雨天，活动时间另行通知。

2. 为了整体活动顺利进行，请家长与8:00前将学员送到学校指定地点集合，此活动请家长尽量全程参与。

3. 所有营员必须穿戴小记者帽、马甲以及营员证，活动时听从老师指挥，注意安全。

4. 为公平起见，跳蚤市场摊位由营员抽签决定。

5. 活动过程中家长不要参与过程，可为学员拍照，希望小朋友们能够独立完成任务，切实锻炼自己的能力，但家长可在旁鼓励。

6. 交易方式分为卖家自卖，以物换物两种形式，具体情况有买卖双方商议决定。

7. 为规范交易现场，此次活动进行交易时须使用代金券，该代金券可当做现金使用，代金券需用现金先进到活动中心的“小小银行”兑换。

8. 关于交易所得款项：由学员自行支配。

9. 营员与家长需注意保持摊位卫生。

10. 主办方应保管好卖方所卖物品，售卖过程中保持公平公正公开原则，做好物品统计钱币交易工作。卖方应保证物品来源的合法性，所卖物品的质量问题，价格合理。买方购买时与卖方自行协调价格，购买后不得向承办方退货，与买方自行协调。

11. 成长教练以及负责老师应维持好秩序，以免出现混乱局面。

12. 如遇到问题，找活动负责老师，寻求帮助。

儿童跳蚤市场活动心得体会篇十二

二,活动所要达到的效果。

1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台。

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

三、活动前提条件。

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！

四、活动相关信息。

时间：20xx年12月18,19日（星期一,星期二）12点pm~6点pm。

地点：校西篮球场。

主办者：商学院311学生会。

五、活动前期筹备。

1、形成初步策划方案,并获得校领导的支持。

2、向学校申请此次活动的审批。

3、对场地进行规划。

衣物,运动图书光盘电子科技生活用品。

4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作。

六、活动宣传。

1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。

2、制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴。

3、在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点。

七、活动规则。

1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义。

2、凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)。

3、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。

4、活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器。

5、311学生会负责维持活动秩序。

八、参赛对象。

吉利大学全体师生。

九、参赛方法。

可到各报名点报名,领取场地号。

十、报名时间。

即日起至12月17号或摊位满为止、

儿童跳蚤市场活动心得体会篇十三

一，活动可行性评估。

二、活动前提条件。

1、获得校方的活动准许。

2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

5、所有参与活动的学生都须要求登记注册，以方便活动的组织。

6、本次活动只针对在校学生，登记必须持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃！

三、主办者：商学院311学生会。

四、活动前期筹备。

1。形成初步策划方案，并获得校领导的支持。

2。向学校申请此次活动的审批。

3。对场地进行规划。

衣物，运动图书光盘电子科技生活用品。

4。12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与分配工作。

五。活动宣传。

1。在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅。

2。制作30张海报，每天五张在校园各醒目处广泛张贴。

3。在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点。

六。活动规则。

1。报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义2。凡报名者都可获得一个摊位号。

3。本活动本着公平自愿的原则，由买卖双方商议价格，也可互换。

4。活动中不可使用扩音器，音响等太吵闹的机器。

5。311学生会负责维持活动秩序。

七。参赛对象。

吉利大学全体师生。

八。参赛方法。

可到各报名点报名，领取场地号。