宣讲惠民政策活动心得体会和感想 惠民政策宣讲方案范文(3篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

对于宣讲惠民政策活动心得体会和感想一

他日复一日、无名无利，风风火火的行走在理论宣讲路上，一讲就是20多年。20多年来，他始终秉承着淮河儿女在抗洪救灾中形成的奉献、牺牲的“王家坝精神”，把青春和年华都奉献给了他挚爱的理论事业:个人宣讲场次达2000余场，受众超过35万人次,在省级以上报刊发表文章60多篇，曾先后获得安徽省“十佳宣讲报告”奖、安徽省精神文明建设“五个一工程”奖、安徽省党员教育“四个一工程”建设党课教材一等奖、省优秀中心组学习秘书等30多个奖项。党的十八大以来，他不仅自己带头宣讲习近平总书记系列重要讲话精神，还大胆创新，撬动宣传工作新格局，先后组织各类宣讲达20000多场，受众超过300万人次，央视《新闻联播》、《人民日报》、《光明日报》、新华社等纷纷给予报道……

他就是从“王家坝精神”的发源地--阜南县走出来的“乡土宣讲家”:阜阳市委讲师团团长xxx。

苦练一身真本领：浑身上下都是理论正能量

“燕教授什么时候能到我们单位讲一次?”“燕老师,安排百人宣讲团活动一定要把我们排上!”--在安徽省阜阳市,讲师团副教授燕少红是位“热门人物”。早在2009年12月17日，《光明日报》头版就这样报道燕少红的宣讲事迹。

多年来，无论是服务市委中心组学习，还是为各县市区委中心组讲课，无论是党委安排的重大集中宣讲，还是各部门邀请的分众化宣讲，燕少红都想方设法用质朴平实、幽默风趣的语言将党的理论路线方针政策准确“翻译”成群众语言，使听众在轻松愉快中理解掌握党的理论政策，让人们在掌声、笑声中获得精神洗礼。当地干部群众风趣地说，听燕团长讲课，真正体会到啥叫“养眼、养耳、养心”。

燕少红在宣讲中很注重“仪表”：他经常根据听众对象，恰当“打扮”自己。用他的话说，宣讲必须做到到什么山要唱什么歌，既要会讲“普通话”，更要讲好“阜阳话”，无论精美课件的制作，还是表情动作的表达，以及接地气的语言运用，三者自然地融为一体，都会让人对他的宣讲内容过目难忘、入耳入心。

燕少红讲的好，源于真信、真学、真用。坚定的信仰是做好党的理论宣讲工作的基础。20多年来，他始终如一地学习党的理论，关注党的声音，基本上每天都能做到“五必”：新闻必看、网络必上、报纸必读，每有讲座必听，每有心得必记。他深知照本宣科不行，空头说教不行，关键要提高宣讲水平。除了认真学习党的路线方针和理论外，他还常在街头、路边、集市、庙会驻足“学习”，用心观察社会百态，偶尔外出旅游，他也不忘记下有特色的楹联、题词，认真了解相关知识，丰富宣讲素材。党的十八大以来，他结合习近平总书记系列重要讲话，设置了十八大系列、中国梦、社会主义核心价值观、“三严三实”、“四个全面”、习总书记视察安徽重要讲话等十多个宣讲专题。十八届五中全会以来，他紧紧盯住全面小康建设中的热点、难点、焦点问题，以解决实际问题为切入点和出发点，精准发力，让理论宣讲、研究“不在象牙塔里打转转”，使理论武装真正成为阜阳发展的“引擎”。“两学一做”学习教育开展以来，他的宣讲专题《学习系列重要讲话树立新的发展理念》、《牢记总书记嘱托建设大美阜阳》、《不忘初心践行誓言做一名合格的共产党员》等，深受阜阳党员干部群众欢迎。

讲的好，来自于精思、精研、精创。燕少红同志的课之所以能让群众坐下来、听进去、听得懂，是因为他是党校教员出身，有着深厚的理论功底。对理论的深入研究，使他在宣讲中既能站在战略层面看问题，又能结合实际讲问题；既能做到阳春白雪，又能做到下里巴人；既能做到讲理论不枯燥，又能做到讲实践有理论支撑。他常说，要给群众一碗水，自己必须要有一桶水，还得是自来水。为此，他笔耕不缀，经常把宣讲感受、思考体会、考察所得进行归纳总结，形成调研报告或理论文章，先后在《人民日报》、《光明日报》、《红旗文稿》、《时事报告》、《中国经济周刊》等报刊发表文章60多篇。其中，结合宣讲经验总结的《理论宣讲“八化”推进马克思主义理论大众化》在中国马克思恩格斯思想研究会主办的“第四届马克思主义与当代中国”论坛上进行交流发言，并在2011年第八期《安徽宣传》上推介。五年来，他牵头成立的课题组，先后完成中宣部10多个委托课题，多次受到中宣部的表彰。参与安徽省委宣传部组织的《为民务实清廉--党的群众路线教育实践活动学习读本》和《以身作则风清气正--党员干部践行“三严三实”读本》两本书编著工作，受到高度评价。

讲的好，来自于对家乡、对事业的挚爱。燕少红常讲：我是从王家坝走出的一个农家子弟，一个掌握了一定话语的理论工作者，回报家乡最好的方式，就是把党的政策送到千家万户，把党的理论转化为促进家乡经济社会发展的精神力量。这也是一名理论工作者的责任和义务。因着对家乡、对群众和对党的理论政策宣讲工作的无限热爱，20多年来，他一直坚守在宣讲第一线，不仅把理论政策讲清、讲明、说透，还能把听众说乐、说活、说动，所以他的宣讲不管是在机关、军营和学校，还是在社区、企业和农村，都能赢得广泛的认同和好评。他先后被聘任为阜阳师范学院客座教授、安徽省百人理论宣讲团成员、省委宣传部特约理论研究专家、省委讲师团宣讲专家库成员、省委组织部确定的省级干部教育培训师资库首批入选教师等。

带出一批宣讲员：奏响基层理论宣讲“大合唱”

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”作为讲师团长，他针对基层当前“漏斗型”宣传体制、宣讲专业人员少、基层“无人宣讲”的现状，决心带出一批政治素质高、业务能力强、理论功底深、宣讲技巧好的宣讲人员，解决谁来宣讲问题。

为变讲师团宣讲“独角戏”为全社会“大合唱”。他打破了传统宣讲员的构成模式，主导面向全社会招募宣讲志愿者，先后组建了三支宣讲队伍：由高校党校师资、社科界专家学者、领导干部组成的“百人理论宣讲团”队伍，千名文艺工作者组成的“艺术化宣讲团”队伍，千名党员干部、教师、大学生村官组成的“微宣讲团”队伍，形成各方力量齐上阵、主动宣讲党的方针政策的良好局面。

如何让这些宣讲员能宣讲、会宣讲，燕少红很是下了一番功夫。每次重大主题宣讲前，他都要组织大型培训会。培训会不仅向宣讲员赠送理论读物、《宣讲资料系列汇编》等资料，还请优秀宣讲员做宣讲展示，邀各类专家现场指导。除知与识、技与术的培训外，还组织实地观摩、交流座谈、分组试讲、专家点评等互动活动。宣讲中，他还跟踪问效，要求宣讲员根据宣讲地点、对象的不同随时更新课件、事例、语言。宣讲后，还要求宣讲员互评，或在微信、qq群内齐评，对宣讲技巧、内容等作出总结提升。宣讲“前中后”全过程的拉练，锤炼了宣讲员们的实战能力。

重心下移“接地气”，精准定位建“智库”。为带动更多同志加入到宣讲队伍中，燕少红十分注重发掘激励宣讲人才。他积极培育有潜质的宣讲员，先后推出了农民义务宣讲员李坤池（获得2012年度全国理论宣讲先进个人称号），“艺术化宣讲”员孟影（全国“牡丹奖”获得者、安徽省曲协副主席）等。他提议制定了“十佳理论宣讲员”、“十佳颍淮大讲堂”、“十佳中心组学习秘书”等评选表彰机制，向优秀宣讲员所在单位推荐反馈机制，调动了宣讲员的积极性，提高了宣讲员所在单位支持力度。这些举措的实施取得了明显成效，每到重大宣讲活动，都会出现宣讲员主动请缨、各部门积极参与的良好局面。2016年6月中旬，33位在宣传习近平总书记系列重要讲话精神中表现优秀的“微宣讲”员受到通报表彰。宣讲员们自豪地说：跟着燕团长宣讲，有进步、有荣誉，我宣讲，我快乐！

2015年10月，燕少红按照省、市委宣传部要求，参与打造了一支特殊的宣讲队伍--“时代楷模”高思杰同志先进事迹报告团。作为高思杰同志的老师和挚友，他对这项工作倾注了更多的心血。从宣讲稿的打磨到四名宣讲员的遴选，从宣讲技巧演示到视频音乐的设计，他都事无巨细、精心雕琢。宣讲报告团作为全省“三严三实”专题教育第二批巡回报告团，先后赴安徽大剧院和全省16个地市、有关省直单位、湖北省等巡回报告48场，直接受众6万多人次，取得了巨大成功，赢得了高度好评。

 “宣讲接地气，活动才会有人气。”在安徽阜阳市的社区、乡村、学校、企业、军营、机关……处处有宣讲，天天有活动，宣讲内容时代化、语言大众化，已成常态，广大干部群众的理论需求基本得到满足。

创建一批新品牌：打通理论服务群众“最后一公里”

燕少红同志在精心创造一个个经典宣讲个案的过程中，他还积极尝试创新，在推进宣讲分众化、大众化过程中，创建了“颍淮大讲堂”、“艺术化宣讲”、“微宣讲”、“末梢宣讲”、“互联网+宣讲”等宣讲模式，构建了市县乡三级联动的网格化宣讲格局，解决了在哪宣讲、怎么宣讲等问题，打通了理论服务群众基层“最后一公里”。

 “艺术化宣讲”是燕少红理论宣讲方式的新发明，它是将党的重大理论政策编成群众喜闻乐见的顺口溜、快板书、琴书、渔鼓、大鼓书、豫剧等形式，通过艺术化表演形式向群众传递党的创新理论和惠民政策，接地气、聚人气、有生气，深受基层群众欢迎。最多场次可以自发聚集2000多名群众，改变了过去“宣讲没人听”的局面。

 “微宣讲”是燕少红创新的理论宣讲“轻骑兵”。所谓“微宣讲”，就是围绕一个主题，由不同的宣讲员围绕一个方面，用简洁、通俗易懂的语言，通过小故事来阐释大道理，每人只讲15分钟，小切口引出大主题，小故事阐释大道理，讲阜阳话，说阜阳事。听众不仅不会产生审美疲劳，反而被这种新颖形式所吸引。“微宣讲”的做法受到了省委宣传部的高度肯定，被授予“2015年度安徽省宣传思想文化工作创新案例奖”；《光明日报》以《安徽阜阳创新宣传教育模式》（2015年1月11日头版）进行报道，总编室编印的《情况反映》将阜阳创新宣讲方式直报至中共中央办公厅、国务院办公厅、中共中央宣传部、中央档案馆；中宣部2016年第八期《时事报告》以《“微宣讲”撬动宣传工作新格局》为题进行推介。

为了使理论宣讲深入农家小院、科室楼宇、田间地头、课堂连队、工地车间等基层“末梢”，燕少红又把各种创新宣讲形式和宣讲内容融合在一起，打造了“末梢宣讲”模式。“末梢宣讲”，在形式上，既有“艺术化”，也有“微宣讲”；在方式上，既有“自助餐”，也有“订单式”；在设计上，积极探索“讲一送一”宣讲（讲十分钟理论，针对不同群众送十分钟技术、卫生等知识）、“插播式”宣讲（会前、放电影间隙、文艺下乡演出期间穿插宣讲）和“家庭式”宣讲（在农家小院、社区大院、田间地头等宣讲）；在内容上，既有党的重大理论政策，又有农业知识、保健知识等；宣讲中还设有现场问答环节。通过宣传宣讲、互动交流、感受变化、体味幸福，让群众自觉融入到学理论、用政策、树新风的氛围之中。2015年10月29日，省委常委、宣传部长曹征海一行到阜阳现场观摩后，对“末梢宣讲”这一打通理论服务群众“最后一公里”的做法给予充分肯定。《光明日报》以《安徽：五中全会精神的“末梢宣讲”》（2015年12月2日第4版）为题予以报道。

服务好中心组学习是讲师团的本职工作，为此，2012年底，他结合创建学习型党组织建设，主导整合全市资源，专门为各级党委（党组）中心组学习和基层党员打造了“颍淮大讲堂”，讲堂分“主讲堂、分讲堂、基层讲堂”，“三级讲堂”实行“三统一”：统一授牌、统一管理、统一策划。主讲堂主要邀请国内知名专家为市委中心组学习扩大会议做高端专题报告。2013年以来，已邀请了吴敬琏、李肇星、樊纲、王一鸣、孟伟、李本刚、张立群、施芝鸿、齐彪、马晓河等40余位著名专家做客主讲堂。分讲堂主要为市直主要部门及县市区委中心组学习扩大会服务，设在市直部分单位及8个县市区委。目前，分讲堂已达45家，已邀请杨秋宝、候永志、王景福、巫永平等400多位国内、省内知名专家做客分讲堂。基层讲堂设在县直部门及乡镇，目前已有267家，主要为基层干部群众服务，基本上实现每个季度举办各类讲座不得少于一场的目标。三年来，各级讲堂共开展各类宣讲1.2万场次，受众超过220万人次，受到时任安徽省委常委、常务副省长詹夏来的充分肯定，新华社《内部参考》等媒体予以报道。

为适应新要求，运用新媒体，他率先在全省探索“互联网+宣讲”模式。先后指导界首市开设“界首大讲堂”，在颍州区试点“颍州e宣讲”，主办“阜阳e起学习”微信公众号，并联动各有特色的讲堂、宣讲、学习三类微信公众平台，以习近平总书记系列重要讲话精神为主题，先后策划手抄党章100天等互动活动，《牢记总书记嘱托建设大美阜阳》等专题评论，推荐《当我们学习时我们学些什么？》、《我们不生产知识 我们只是知识的搬运工--“好书共阅读”推荐的十本书》系列书目，推出《习近平“七一”讲话的引经据典》、《不忘初心就是永葆党心》等文章，通过微视频、微课件、微杂志、微信息等“多微互动”，实现了线上线下的资源共享和“同频共振”，让学习宣讲辐射面更广、参与者更多。

桃李不言，下自成蹊。如今，阜阳“颍淮大讲堂”、“微宣讲”、“艺术化宣讲”、“末梢宣讲”四大宣讲品牌，如同“王家坝精神”一样响彻颍淮大地。

对于宣讲惠民政策活动心得体会和感想二

近日，中央主题教育领导小组对“不忘初心牢记使命”主题教育的开展提出了新要求，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。诚然，不忘来路，始知归路。不忘初心，方得始终。

鉴古观今，方能释放最强动力。翻开历史的漫漫长卷：毛主席的“到中流击水，浪遏飞舟”启蒙了我们青春的抱负;夏明翰的“只要主义真，必有后来人”坚定了我们对理想的忠诚;陈云章“此生留得豪情在，再作长征岂畏难”激昂了我们迎难而上的斗志;钱学森“学成必归，报效祖国”囊括了我们拳拳的爱国情。英雄虽然已经逝去，但一个个响亮的名字，一幕幕鲜活的情景，历史会记得，后人也将永远铭记。“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。读懂了建党的里程，就将领悟党和人民的鱼水情深，读懂了长征，就将明白信仰的力量，读懂了改革开放，就将拥有自强自信的底气。读史懂史是我们寻根的历程，更是我们向历史人物借智慧，从历史长河汲取成长力量的朝圣之旅。

以史为鉴，方能明辨是非对错。读史使人明智!经历风雨者，从苦难中辩得黑白是非;学史明史者，无需风雨亦能擦亮慧眼，明家国之坚厚力量，悉安全稳定之弥足珍贵。香港事件中，就可发现越是年纪大的人越支持祖国，想来是因为亲历过殖民统治的黑暗，切身体会过生如浮萍的卑微，才深刻领悟到了“有国才有家”。而香港这群不历疾苦，不解国情，不清史实的荒唐废青，随波逐流地推英崇美，双目血红却空洞无物，根本不知振臂高呼的“追求自由，守护未来”到底谓何。正因他们心中无历史为照镜，才会如此疏于思考，易于煽动。读史、学史是年轻人涵养价值观，树立是非观的重要途径。需知，岁月静好，不过是有人在替你负重而行。

不忘来路，方能知晓向何而生。“欲知大道，必先为史”。从各种救国救民的探索到新民主主义革命的成功，我们坚定了中国特色社会主义道路的科学性;从“实事求是”的一切从实际出发到“我将无我，不负人民”的政治初心，我们坚定了中国特色社会主义理论指导思想的正确性;从淌着石子过河的摸索到改革开放40余年的辉煌成就，我们坚定了完善与发展中国特色社会主义制度的信念;从中国骨子里“一方有难，八方支援”的温情和西方文化传统中“大难临头各自飞”的淡漠的对比中，我们坚定了社会主义精神文明的文化优势。回望我们来时的路，历史带着鲜活的印迹告诉我们，是中国人民选择了中国共产党，是中国共产党成就了新中国。重学党史、国史，重温那段峥嵘岁月，是向历史致敬，向先烈致意，更是从历史中寻找方向，坚定“四个自信”，廓清思想的迷雾，向未来壮行!四史主题教育党课宣讲稿

党史波澜壮阔，浩瀚无比。在我们有限的精力和条件下，在搞好科研的同时需要把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了解全局。这里要选择好旗帜型人物和标志性事件。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策。这些都可以作为我们学习党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。

中国共产党发展的历史，充满了辩证和哲学，也是我们体会哲学思想、发展正确历史观的机会。从科学的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。

学习党史也有一个立场问题。立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。比如，坚持中国的立场就是不要戴上有色眼镜对自己的事情吹毛求疵，一叶障目，不见泰山。

学习党的历史，也要学习建设新中国、改革开放中的先进人物。沈浩就是其中经典的例子。他鞋底总是沾满泥土;他同村民一起修路，双手磨满了水泡;他六载离家，鞠躬尽瘁引导万民奔小康。他以自己的模范行动忠实实践科学发展观，是新时期党的基层干部的楷模，是共产党员的优秀代表。

当读到__年底，沈浩作为选派干部任期即将届满，在小岗村98户农民强烈挽留时，我感受到了人民群众对优秀的党员干部的尊敬和热爱。沈浩义无反顾地选择继续留任，成为当时全省唯一连任两届的下派干部，显示了一个真正优秀党员的胸怀。我想，学习沈浩最好的方式，就是要牢记党的宗旨，作为一名普通党员，首先需要学习他为人民服务的的精神。

在现实社会中，共产党员要抵御物质的诱惑，充实自己的精神世界，因此学党史、读经典活动是对我们心灵的一次洗涤，我们需要时刻保持对自己的严格要求。因此这样的活动让我们受益匪浅，今后应该更多的开展。

作为科研工作者，我们应该更多的学习，将我们的知识为社会和人民服务，正如沈浩2004年六月六日写的：多多学习增知识，更好做事为人民。

以史为鉴，可以知兴替。党史和新中国史就是一座精神富矿、一所文化乐园、一个智慧宝库。今年前不久，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。党史和国史是每个共产党员的必修课，必须坚定不移的学好、用好。

学习党史国史要目标明确。树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，在学习党史新中国史过程中，把握一些切入点，认识历史事件当中的重大事件，认清重要的历史人物，坚定共产党的历史，增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感。在学习过程中，理清历史脉络，坚信理想信念;在学习过程中，坚持正确方向、把握正确导向，正确评价和看待历史，把自己摆进去,真学深学,学有所获。要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径。学会理论联系实际，学会用马克思主义的立场观点和方法，认识问题分析问题解决问题;学会用马克思主义最新的理论成果，提升新时代中国特色社会主义思想的认识。

对于宣讲惠民政策活动心得体会和感想三

为进一步学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想，大力宣传展示县审计局在“三农”工作中取得的巨大成就，按照中央农办、省委农办、州委农办和县委农办关于开展“听党话、感党恩、跟党走”宣讲活动的部署要求，结合我局实际，制定如下方案。

以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻中央、省委、州委、县委重要会议精神和重大决策部署，紧扣全面建成小康社会、决战脱贫攻坚，通过开展“听党话、感党恩、跟党走”宣讲活动，全方位宣传战线我局在脱贫攻坚工作中取得的历史性成就、发生的历史性变化，坚定主心骨，汇聚正能量、振奋精气神，引导广大农民群众坚定信心跟党走，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚营造浓厚氛围，为加快实施乡村振兴战略、早日建成“两地一典范、美丽新九寨”目标提供坚强思想保证和强大精神动力。

一是“话发展成就”，讲述“三农”领域全面建成小康社会取得的非凡成就；二是“晒幸福生活”，讲述农民群众生产生活发生的喜人变化；三是“讲奋斗故事”，讲述农民群众如何靠党的好政策、凭自己的勤奋努力改变命运；四是“谈未来梦想”，展望实施乡村振兴战略、推进农业农村现代化的美好愿景。

为扎实开展“听党话、感党恩、跟党走”宣讲活动，成立以局党组书记、局长为组长，党组成员、副局长为副组长，股室负责人为成员的宣讲工作领导小组。

宣讲活动8月下旬启动，10月上旬结束，分3个阶段进行。

第一阶段：组织发动阶段（8月26日——8月31日）。制定宣讲活动工作方案，结合实际制定实施细则，由局党组成员带队、相关股室成员配合参与，组建宣讲队伍，开展业务培训。

第二阶段：宣讲实施阶段（9月1日——9月20日）。全面启动宣讲活动，宣讲团深入农户家中、深入农民群众等开展宣讲。

第三阶段：总结上报阶段（9月21日——10月上旬）。将宣讲活动取得的成效及宣讲覆盖农民群众的情况进行总结。

（一）加强领导，提高认识。切实提高政治站位，把开展宣讲活动作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的一项重要政治任务，作为宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。将宣讲活动开展情况摆上重要议事日程，结合实际制定宣讲工作方案。

（二）精心组织，形成合力。履行好主体责任，围绕“话发展成就”、“晒幸福生活”、“讲奋斗故事”、“谈未来梦想”四个方面开展宣讲活动。明确工作职责，局办公室负责做好宣讲活动的统筹协调和督促落实和宣讲音频的报送工作以及开展活动宣传报道。

（三）因地制宜，做好总结。办公室要将宣讲活动与当前防汛救灾、疫情防控、“六稳”“六保”等工作相结合，与“决胜全民小康、决战脱贫攻坚”重大主题宣传活动相结合。