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干部日常工作抗疫心得体会和方法 干部日常工作抗疫心得体会和方法怎么写(七篇)

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干部日常工作抗疫心得体会和方法 干部日常工作抗疫心得体会和方法怎么写(七篇)
2023-01-12 15:27:19    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于干部日常工作抗疫心得体会和方法一

一、习惯的培养

1、一般学习习惯的培养

低年级学生的一般学习习惯包括:上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我根据学生的特点,首先对学生进行具体的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时,告诉学生为什么上课发言要先举手,再进行示范练习,要求人人掌握规范的举手姿势(举左手,略高于头,不要碰撞桌子发出响声)。发言的体态及声音的高低。其次,以编儿歌的形式使学生在轻松愉快中养成习惯。如在训练学生课前静息,按时上学和认真做作业时,把要求和方法编成儿歌指导学生。儿歌的内容是:“上课铃声响,快步进课堂,悄悄静息好,等着老师把课上。”“本子到,垫字板,拿起笔,细心做作业。”又如,在训练学生摆放和整理学具时,把一般顺序和方法利用晨会,班会让学生演示说步骤,同时我把文具摆放的位置,也通过儿童的形式教给学生作为指导,儿歌内容是:“书包左边放,圈笔刀放右上,今天用的各科书,放在右下好取放。”其三,注意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节,从心理学的角度看,学生对技能的形成会产生遗忘,因此反复抓,抓反复,成为班主任的一项重要工作,我在这一阶段,多以比赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中,学习行为和学习习惯得到了及时提醒,督促和大量系统的训练,使之形成行为迁移,养成良好习惯,人人都有良好的习惯,班风班貌自然得到了发展。

2、特殊学习习惯的培养

各个学科有学科的特点,因此,教学的方法,学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同,我把它们称为"特殊的学习习惯。"就拿语文学科中的书写习惯来说,这是低年级学生一项特殊的但又非常重要的学习习惯。我不仅指导学生如何握笔、运笔,而且教会他们写字的顺序,严格看书、写字的姿势,做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。书写姿势及习惯对儿童自制能力及稳定的心理品质的培养具有一定的意义。其它学科的老师有哪些要求,作为班主任老师就该了解并配合养成。在和科任老师长期相处中,我逐步知道了各科老师的具体要求。如,体育老师要求他的学生上体育课必穿运动鞋,提前通知学生,体育课上要求人人穿好,确保安全。再如,其它美术等学科的老师需要什么,有什么要求,我都做到心中有数,周末布置,回家准备,课前检查。慢慢地学生也养成了习惯。我认为,班主任善于抓"特殊习惯"的培养,有利于与各科教师形成教育合力,共同促进学习良好习惯的养成,从而也助于班风班貌的整体发展。因此,新生入学,我都把抓良好学习习惯的养成,作为班风班貌建设的一个突破口。

我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓一般学习习惯与特殊学习习惯的养成,使我班的班风班貌得了整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。因此,学生不但成绩和学习习惯好,而且学生的能力也得到了发展。在各种比赛中都取得优异成绩。由此可知,抓学习习惯培养,能促进班风班貌整体发展。

二、关心爱护每个学生

作为一名教师,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班张炎同学,每次上课发呆,不肯做作业,还说我是傻瓜。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水,甚至学生呕吐、大小便在身上,我都能尽心帮助,和学生一起动手弄干净。以到我们班的学生下课了,老爱拉着我的手问东问西,跟我说知心话,不由自主的叫我妈妈。

三、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如广播操比赛、跳绳比赛、拔河比赛等活动。每天一大早,我总是跟学生差不多时间到校,一到学校就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动,如:写字、朗读、口算比赛等,利用黑板报开展绘画比赛,每两周就让学生分组出黑板报,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

四、成绩总结

在学校各项竞赛中我班都取得了很好的成绩,拔河比赛、广播操比赛都是年级组冠军。在“庆元旦现场绘画”比赛中取得了_人获一等奖、_人二等奖、_人三等奖的好成绩,在八荣八耻演讲比赛中_人得三等奖,校口算比赛中1人得一等奖,_人二等奖,_人三等奖。

当班主任很累,事情很多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

关于干部日常工作抗疫心得体会和方法二

本学期我担任初一(4)班班主任工作。本学期已结束,我一直积极思考努力如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期班主任工作总结如下:

首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。

其次,建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。

再次,对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。开学不多久,我就在教室的墙上贴上了“七年级(2)班文明班规及处理措施”,并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟,时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易,真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒,否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明,它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细,工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好,使他们有一个明确的奋斗目标。

第四、确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。

对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩,应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人。”因此,我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则,做学生的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。

第五、正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们“做学问得先做人”。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的积极因素。

六、渗透法制教育。

1、渗透《中华人民共和国交通法》。

2、渗透《未成年人保护法》。

3、渗透《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

4、渗透《互联网上网服务营业场所管理条例》。

关于干部日常工作抗疫心得体会和方法三

一年来,在局领导的关怀和同志们的支持帮忙下,在全体同志们的支持配合下,我服从工作安排,加强学习锻炼,认真履行职责,全方面提高完善了自己的思想认识、工作潜力和综合素质,较好的完成了各项目标任务。虽然工作上经历过困难,但对我来说每一次都是很好的锻炼,感觉到自己逐渐成熟了。现将本年度秘书工作做如下总结:

一、在学习中不断提高自己

办公室工作涉及面广,对各方面的潜力和知识都要掌握,如不注意加强学习,就可能无法胜任某些工作,所以就务必用理论武装头脑。在平时工作中我用心学习新知识,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。用心提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,努力提高工作效率和工作质量。经过不断学习、不断积累,已具备了办公室工作经验,基本能够从容地处理日常工作中出现的各类问题,保证了本岗位各项工作的正常运行。

二、日常工作

办公室是我局的服务中心和运转中心,担负着上情下达、下情上报、各种文件的印发、信息的报送以及后勤服务等。工作中我牢固树立了“办公室无小事”的思想,严格按照“五个一”的标准来要求自己,即接好每一个电话,接待好每一个来办事的人,完成好每一件交办任务,作好每一个记录,处理好每一份文件,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。只有这样,在相对繁琐的工作中才能端正工作态度,兢兢业业做好本职工作。

一是做好各类会务工作。全力做好各项会议和活动的准备、布置和接待。对每一次会议和集中活动,无论其规模大小、规模高低、会务简繁,都做到了会前准备充分,会中精心组织,会后认真总结,确保万无一失。

二是理顺头绪,做到“事无巨细”。办公室工作比其他部门相对要繁琐,有时候电话通知会议或者领取文件就会打一两个小时,而且重复性很强,具体的工作如:各种文件的印发、信息的接收和报送、会议的筹备及后勤保障等。这就需要我时刻持续“清醒”,遇事不慌,分清事情的主次、轻重,理清头绪再做,这样能够保证我在有限的工作时间内完成更多的工作。

三是认真做好统计汇总工作。按要求定期对“领导干部廉政档案管理系统、机关事业单位固定资产管理系统、公共机构能耗统计分析系统”等电脑网络系统进行数据统计汇总及报送,经过统计整理,共向相关部门报送数据20余次。在这些工作中我努力做到一丝不苟,杜绝粗心大意,力求做到凡事都要高标准、严要求,努力减少工作失误。

四是做好后勤工作。各种办公用品的维修和耗材的购买等,确保办公设备能够正常使用,为各项工作的顺利开展带给后勤保障。

五是认真做好文件档案管理。对各种文件及时收发、登记、归档,保证上传下达;把我局业务工作中构成的具有参考价值的文书材料进行整理、分类、归档,做到资料齐全、目录清楚、装订规范、保管有序。

六是努力做好其他临时性工作。

三、工作中存在的不足

以上这些是今年我在办公室工作的体会和收获,但由于我自身还存在很多不足,导致很多工作做的不够理想,比如:对办公室工作了解还不够全面,有些工作思想上存在应付现象;工作主动性不够;办事效率有待提高,事情多的话还存在顾此失彼现象,某些工作在细节上还有待加强等等。也许,没有做到让领导和同事们真正满意,但我坚信只要努力做到“勤奋”二字,遇到事情尽心努力去做,就必须能够做好。

关于干部日常工作抗疫心得体会和方法四

本人事业心、责任心强,奋发进取,一心扑在工作上;工作认真,态度积极,雷厉风行,勇挑重担,敢于负责,不计较个人得失;工作勤勉,兢兢业业,任劳任怨;无故不迟到、不早退。一年来,本人基本无休工龄假,节假日较常值班和加班,协调有关工作,审核有关报表。

在绩的方面。

本人工作思路清晰,计划性、前瞻性、领导性强;开拓进取,经常提出合理化建议并获采纳,完成较重的本职工作任务和领导交办的其它工作;讲究工作方法,效率较高;能按时或提前完成领导交办的工作,工作成绩比较突出,效果良好。

在廉的方面。

(1)严格执行和维护党的“四大纪律八项要求”,纪律、经济工作纪律,工作纪律。自觉做到与公司保持高度一致,不阳奉阴违、自行其是;遵守民主集中制,不独断专行、软弱放任;依法行使权力,不滥用职权、玩忽职守;廉洁奉公,不接受任何影响公正执行公务的利益;不允许他人利用本人的影响谋取私利;公道正派用人,不任人唯亲、营私舞弊;艰苦奋斗,不奢侈浪费、贪图享受;务实为公司,员工,不弄虚作假、与公司争利。

(2)在干部选拔任用工作中,认真执行《行员管理暂行办法》的有关规定,坚持公开、平等、竞争、择优的原则,推动协盛用人机制的改革,并逐步走向法治化的轨道。

(3)严格执行各项规章制度,坚决纠正行业不正之风。本人以身作则,严格要求,坚持以制度用人,以制度管人,并引导、教育员工自觉执行协盛各项规章制度,树立爱公司如家、爱岗敬业的良好风尚。

(4)密切联系客户,努力实现、维护、发展公司和客户的根本利益。本人牢固树立正确的权力观、地位观、利益观,树立为人民服务的思想,把客户满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,努力为公司办实事、办好事。为客户创造利润就是为公司创造价值。

(5)按规定执行个人重大事项报告制度。

总的来说,一年来,本人分管、协管的部门较多,工作范围广、任务重、责任大,由于本人正确理解上级的工作部署,坚定执行公司和领导的经营方针政策,严格执行公司的规章制度,较好地履行了作为行政职务和作为专业技术职务的职责,发挥了领导管理和组织协调能力,充分调动广大员工的工作积极性,较好地完成了分管和协管股室全年的工作任务。

新的一年里我为自己制定了新的目标,那就是要加紧学习,更好的充实自己,以饱满的精神状态来迎接新时期的挑战。明年会有更多的机会和竞争在等着我,我心里在暗暗的为自己鼓劲。要在竞争中站稳脚步。踏踏实实,目光不能只限于自身周围的小圈子,要着眼于大局,着眼于今后的发展。我也会向其它同事学习,取长补短,相互交流好的工作经验,共同进步。征取更好的工作成绩。

关于干部日常工作抗疫心得体会和方法五

一年来,在区纪委的指导和局党工委的领导下,我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,强化理想信念,严格责任落实,较好的完成了各项工作任务,现将一年来履职情况汇报如下,请予以评议。

古人云:知之愈明,则行之愈笃。作为一名党员干部,无论是政治素养、纪律规矩的加强,还是个人能力、担当创新的提升,都需要从加强政治理论学习抓起,内修素养,外塑形象,做到旗帜鲜明讲政治。

一方面加强理论学习,始终保持政治清醒、信念坚定。结合 “两学一做”学习教育常态化制度化推进,以及“不忘初心、牢记使命”主题教育,进一步学习党的十九大报告、新党章,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓,系统学习总书记系列重要讲话和论述,提高思想认识和理论素养。牢固树立四个意识,坚定四个自信,自觉在思想政治行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念。积极参加干部网络培训、参加区级和局里组织的理论业务培训班,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。另一方面,坚持学以致用,用科学理论指导工作实践。自己系统学习了纪检工作、民政事务等理论知识和法纪法规,不断提高政策理论水平和能力。针对工作中遇到的突出问题,主动加压自学,着力在学习中找到解决矛盾问题的好办法。坚持学用结合、学以致用。在工作中深化思想认识,虚心向基层干部和群众学习,不断提高分析问题和解决问题的能力。

作为一名纪检干部,自己在政治原则、政治立场和执行党的方针、政策上,坚决与党中央保持高度一致;在大是大非面前,旗帜鲜明,立场坚定,自觉抵制各种政治谣言,始终保持清醒头脑,坚决维护党组织权威。严格遵守党章党纪和中央八项规定精神,自觉做到守纪律、讲规矩。积极参加各类警示教育、红色教育,切实领会精神要义,真正把各项要求印在脑中、刻在心上,把严守政治纪律和政治规矩永远排在首要位置。在学习工作中不断增强党性观念,自觉做到令行禁止、始终牢记职责使命,规范日常行为,以先进典型为榜样,以违纪违法反面典型为戒,把纪律挺在前面,坚持纪严于法、纪在法前,加强勤政、廉政教育特别是警示教育,保持良好作风,积极推进廉政文化进单位、进社区活动。协助党工委及时研究、协调、检查、部署党风廉政建设与反腐败的各项工作,严格落实了廉政建设责任制。开展了扶贫领域和作风问题、形式主义官僚主义、扫黑除恶等专项整治和监督检查,构筑了反腐倡廉制度防线。

在区纪委和局党工委的正确领导下,2018年度局纪工委紧紧围绕民政系统追赶超越发展、致力于做好保障和改善民生各项政策落实和实施、助力于打好脱贫攻坚硬仗,坚持问题导向,树立正确执纪导向,把纪律规矩挺起来,把监督管理严起来,为打造民政纪律铁军和追赶超越发展提供坚强的纪律保证。

一是构建实施执纪监督新格局。坚持全过程融入局中心工作和重点工作、全要素监督人财物、全方位发挥作用,坚持把党风廉政建设、反腐败工作与业务工作一起部署,一起落实,一起检查,一起考核,定期召开会议研究有关问题,建立“一岗双责”防控机制,加强纪检力量。坚持专项监管和日常监管结合,推动单位内部管理、业务能力提升和风险防控能力进一步提升。一方面协助党工委层层签订“两个责任书”, 将党风廉政建设责任制层层分解到具体岗位,做到责任到人。另一方面结合班子成员的业务分工及各股室职责,按照“谁主管、谁负责”的原则,实行“一岗双责”制度,基本做到业务工作延展到哪里,党风廉政建设就抓到哪里,做到两促进两不误。

二是突出执纪问责新理念。真正做到“纪”在“法”前,强化日常监督执纪,坚持把执纪放在首位,把是否违反政治纪律、组织纪律、廉洁纪律,是否存在“四风”问题、“吃拿卡要”和发生在群众身边微腐败问题等作为纪工委审查工作重点,贯穿于线索摸排、立案审查、纪律处分全过程。重点加强对扶贫领域的监督,对兜底保障政策的落实、扶贫爱心超市、包联村扶贫猪场、救灾救助物品等进行了检查和效能督察。加强对城乡低保、农村五保、优待抚恤、临时救助,医疗救助,灾害救助等重点工作的日常监管,监督做好评议、公示、审查等环节工作,避免“错报”“漏保”“骗保”等侵害困难群众的不正之风和腐败问题发生。运用监督执纪“四种形态”,先后6次开展扶贫、低保、救灾、医疗救助、临时救助等重点领域、关键岗位和重要环节的专项检查,发现问题16处,进行干部谈心谈话7次,查办区纪委移交问题线索2起,追责问责5人次,全年立案审查1起,相关人员得到严肃处理并及时通报批评,达到肃风正纪和警示教育目的。

三是构筑警示教育思想防线。强化对中央八项规定精神落实情况、“四风”问题、“吃拿卡要”和群众身边的不正之风腐败问题等的监督执纪,经常进行纪律提醒、警示教育,及时传达学习中、省、市、区纪委的部署要求,多次组织开展集体学习,学习违纪案例通报,观看警示教育片开展讨论,持续抓好日常宣教。开展“落实全面从严治党,强化党内监督”为主题的党风廉政建设宣传教育月活动,组织支部书记带头讲党课、党员干部进行党规党纪知识、《中国共产党纪律处分条例》 知识测试答题。参观梁家河红色教育基地,学习梁家河艰苦奋斗、知难而上的创新担当精神,激励干部形成廉洁务实担当的良好作风。今年以来,对新任职干部任前廉洁谈话、主要领导约谈提醒共计6人次;组织领导班子成员与分管股室负责人开展廉洁谈话,共计16人次,专题谈话48人。重大节日期间印发廉政寄语进行提醒,公开举报监督渠道。通过多种形式引导党员干部不踩“红线”,筑牢干部职工拒腐防变的思想防线。

四是完善制度防控全覆盖。将党风廉政建设责任制落实及完成情况,作为对党员干部年度考核的重要内容。按照作风建设年活动“唱响怎么办,不说不能办”的主题要求,结合作风整顿提升和省委巡视反馈问题整改工作,全面梳理完善防控监督制度,修改完善《党员领导干部谈话制度实施办法》、《机关工作人员考勤管理办法》《干部绩效考核办法》《机关干部请销假管理制度》等在内的7项规章制度,增强制度执行力,让制度真正“带电”、管用。

五是扎实做好精准帮扶工作。坚持把扶贫脱贫工作作为头号政治任务,进一步增强扶贫工作责任心,树立好四个意识和坚决打赢脱贫攻坚战的信念,坚决服从区级和局里脱贫攻坚工作安排。做到以身作则带动引领同志,强化责任意识、担当精神,团结一致抓好包联村扶贫脱贫工作。按照我局干部包户精准扶贫的工作方案要求,对自己分包的贫困户定期看望、慰问、回访,协调、解决他们在生产生活中存在的实际问题,落实了健康救助、兜底保障、产业扶助、教育支助、异地搬迁等8项精准扶贫政策,有效改善了本户生活状况和精神面貌。进一步深化纪律作风建设,严处扶贫领域违纪违规行为,加大扶贫包联工作督查力度。对走形式、工作漂浮不深入、包联不认真、资料不完善、严重失职失责、组织纪律性不强、群众反映差等造成不良影响的严肃追责问责,处理到位。促进我局扶贫工作和扶贫政策落地落实。

四、存在的问题和今后努力方向

回顾全年工作,虽然取得一定成效,但也不足之处:一是理论功底不够扎实,理论学习深度广度不够;二是工作能力需要加强,指导工作缺少章法招数;三是统筹能力有待加强。面对压力和突发问题,不能完全做到冷静思考、沉着应对,容易出现急躁情绪和忙乱现象。

下步打算,我将以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,要不断加强理论学习,坚持不懈地用党的创新理论武装头脑,不断加强业务知识学习和实践锻炼,努力提高理论思维层次和实际工作能力,以实事求是的态度、扎实细致的工作,圆满完成2019年各项工作任务。

在县委的正确领导下,在xx党组的大力支持下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻落实党的十九大精神,突出党建引领,务实苦干,开拓进取,扎实做好党风廉政建设工作。

关于干部日常工作抗疫心得体会和方法六

根据处党委工作安排,2020年度我任***科长兼任***支部宣传委员工作。一年来,在处党委和第一支部的双重领导下,我认真贯彻落实党的十九届三中、四中全会及十九大精神,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,认真履行职责,扎实开展工作,圆满完成了年度各项工作任务。现就一年来工作及廉洁自律方面的情况报告如下:

作为一名党员领导干部,我积极参加处党委组织的中心组学习,坚持用党的理论武装头脑、指导实践、推动工作。结合经营工作性质和特点,深入学习了《宪法》、《合同法》等法律法规以及市场经济、现代科技等方面的知识。同时,积极参加第一支部组织的主题党日活动,形成了良好的学习风气,通过学习,使自己转变了工作作风。在学习中结合工作实际,力求在全面系统地把握理论的科学体系上下功夫;在理论联系实际,推动经营工作创新上下功夫;在履行职责,探索新方法、新途径上下功夫。通过学习,进一步巩固了自己的理论基础,提升了自己的业务能力,同时使自身各方面素质都有明显的改善。

一年来,我积极参加处党委和支部会议,提升自己的理论水平,促进业务工作,让思想政治工作来指导经营创收工作。一是牢记职责,倾力做好份内工作和份外工作。经营工作是单位的发展基础,自己既作为经营部门的负责人,同时也是第一支部的一名委员,必须要认真落实支委的职责,做好支部的台账记录,收集整理支部资料,按照支部要求抓好支部的内部管理工作。同时要做到思想政治工作对业务工作相互促进,互相提升。在经营业务工作中,运用党我理论思维来对待经营工作,不断开拓自己的思维,特别是在中转库建设期间,遇到问题时就运用辨证的思维来看待,问题也就迎仭而解。二是讲究工作方法,不断提升支部党建管理水平。经营工作千头万绪,要做到以党建工作为指引,推动经营工作。要做好谋划,分类推进,确保各项工作有条不紊进行。三是加强沟通协调,不断提高单位经营业务管理水平。第一支部的两个科室,既相互独立,又相互联系,他们是单位发展的“两翅”少一不可,所以两个科室间通过不断加强沟通和协作,全年安全高效的完成了仓库管理任务,做到了让国家放心,使客户满意。

为充分发挥支部的战斗堡垒作用,作为一名支部委员更要全面履行好自己的工作职责,一年来,本着服从单位大局,积极配合支部书记开展第一支部的日常管理工作。全年协助支部整理台账6本,记录会议记录18份,收集整理学习心得体会和党性分析材料45份,协助支部书记拟订学习计划2份,开展与支部党员和普通职工交心谈心4人次,利用业余时间整理台账8个工作日,利用晚上整理台账加班加点10余小时。

由于一年来认真学习了上级机关党委对支部党建的新要求,并科学有效地开展了特色鲜明支部主题党日活动,同时将支部良好的工作作法坚持和完善了下去,进一步提高了第一支部的党建工作水平,在管理局党办组织的检查中得到一致好评。

一年来,我自觉落实党风廉政建设责任制,认真遵守中央、省、市、县关于廉洁从政的各项要求,认真学习《廉政准则》各项规定,在经营对外业务中,自己做到多请示汇报,大型销售业务积极聘请处纪委参与其中,始终牢记权为民所用,利为民所谋,情为民所系的理念,从思想上认识到干部廉洁从政、廉洁自律是维护党的形象,提高党的执政能力的重要保证,是关系到国家兴衰的大事,从而自觉抵制各种腐败行为,不多吃多占,做到明明白白做事,干干净净做人。自觉维护党员的良好形象,为建设一支高素质、能吃苦、善担当的支部党员队伍而努力奋斗。

关于干部日常工作抗疫心得体会和方法七

一、作息制度

为便加强思想、学习、训练的交流、监控和管理,根据国防生的生活特点规律,办公室实行每周五天半工作制度,并将休息时光调整到周一、周二、其中,周一下午休息半天,周二休息全天,周六、周日不休息。按照学校的作息时光安排,每日实行7小时工作制度。上午8:00上班、12:00下班;下午2:30上班、5:30下班。二、岗位职责制度

(一)、主任职责

1、在军区选培办的指导下、在省军区党委首长、政治部党委首长的直接领导下,负责总部、军区、省军区关于依托培养各项政策、规定、措施在本单位的全面落实;

2、按照南京军区依托高校培养军队干部协议和国防生培养目标要求,理解高校党委的领导和指导,协调相关部门,共同研究制定以提高国防生培养质量为核心的具体措施和办法,共同解决日常工作中遇到的困难和矛盾;

3、国防生招生、选拔、教育、训练、管理及办公室自身建设等各项工作的统筹计划、部署安排、检查督促、跟踪落实和质量评估;

4、对所属人员思想、行为和车辆使用的管控,防止失控和出现不安全因素;关心所属人员个人、家庭生活,帮忙解决实际问题。

(二)、副主任职责

在主任的领导下,协助主任抓好各项工作落实。主任不在位时,自动履行主任职责。

(三)、参谋职责

1、按照国防生军事训练培养方案,负责年度军事训练工作(包括平时训练、新生军训、暑期集中训练、当兵锻炼)的计划、组织、协调和总结;

2、协调省军区机关、承训部队和依托院校相关部门,抓好集中训练中训练骨干的配备、参训人员思想动员、训练时光、资料的落实、训练器材物资的保障、训练经费的结算、训练成绩的核定、登记等各项工作的落实;

3、早操和周六军事技能、体能训练的计划安排、检查指导和落实;

4、协助做好军事理论课教学。

(四)、干事职责

1、办公室年度、学期、每月、每周工作、办公室政治、业务学习的计划、组织、协调和总结以及各种会议的纪录、保密办公有关规定的落实;

2、国防生招生、选拔的计划、宣传、考核面试、政审、体(复)检、录取等工作的计划、组织、协调和总结;

3、国防生思想政治教育计划拟制、落实和党团组织建设、典型的培养、宣传以及毕业后的跟踪;

4、国防生毕业派遣、考研、保研、读研、优秀国防生(毕业生)评选、国防生违纪违规、违约处理以及国防生培养协议书修订、制作、发放、回收;

5、国防生网站的制作、维护,发挥网络宣传在国防生招生选拔和思想政治教育中的作用。

(五)、助理员职责

1、国防奖学金的请领、发放和违约金的追缴、管理;

2、国防生登记表发放、填写、回收;国防生档案材料的整理、交接以及国防生管理数据库的充实完善。

3、办公室日常消耗物资的统筹、采购和贵重物资的登记、保管、维护;业务经费的管理、使用、核销和成员工资、福利的请领;国防生服装发放;

4、报刊、杂志、影像制品的征订、发放、保管;文电的收发、登记、保管;

5、来人来客的接待安排以及车辆的调派、保养;

(六)、教员职责

1、国防生军政理论教学工作的统筹和质量监控;

2、协调教务、军事理论学等相关部门抓好课程安排、教员选骋、备课示教、课堂纪律及考试考核和教学补助等工作的落实;

3、根据统一安排,承担部分军政课程的教学任务;

4、协助做好军事技能、体能训练的落实。

三、分片负责制度

根据两所高校学生分布状况,将日常管理、教育、训练工作划分成三个片区:厦大老校区、厦大漳州校区、集美大学片区。每个片区设负责人1名,在办公室主任的统一领导下,按照年度工作安排,负责该片区国防生思想跟踪、日常管理、学习管控、军事训练等各项工作的落实。四、跟训督学促管制度

1、早操跟班。每周二、四、六早晨统一安排国防生早操,时光为40分钟,其中周六早晨1、5小时,主要进行体能训练,值班干部务必跟操;

2、周末跟训。每周六或周日安排半天时光,组织军事技能训练或政治教育,具体由每个片区按年度教育训练计划,制订月计划。每次训练,片区干部务必到位进行具体组织、指导;

3、到课检查。每一天正课时光,片区干部要根据各专业课程安排,组织到课状况检查。未到课的要及时查明原因;

4、晚自习检查。晚自习时光,原则上由各模拟连排按专业统一带到公教或图书馆,片区干部进行抽查。

5、就寝检查。每晚11:30统一组织就寝,就寝后值班干部要逐个宿舍检查人员在位状况、电脑使用状况,督促按时就寝。人员不在位要及时查找,禁止在熄灯后继续使用电脑,禁止大一学生购买电脑。

6、卫生检查。每周至少组织一次内务卫生、个人卫生检查。每月组织一次内务卫生流动红旗评比,按每个连队两个宿舍的数量,评选出优秀宿舍。

五、会议制度

1、领导小组会议。每学年结束时,召开一次国防生工作领导小组会议,主要对本学年国防生思想、学习、教育、训练、管理以及办公室自身建设和军校联合培养机制运行状况进行全面总结,部署安排下学年工作;

2、后备军官团干部会议。每学期开学初召开一次国防生后备军官团干部会议,主要对学期各项工作进行筹划安排,研究解决工作中存在的矛盾和问题;

3、思想形势分析会议。每月最后一个星期三上午,召开一次国防生思想形势专题分析会,主要对国防生的思想状况进行专题分析,查找有不稳定因素的人和事,提出有针对性的解决办法;

4、办公会议。每月中旬第一星期三上午,召开一次办公会议,主要对办公室重要工作、重要决定、经费开支使用等状况进行专门研究;

5、周工作会议。每周三组织一次工作例会,主要汇报上周早操、周末训练、到课、晚自习、就寝、卫生检查状况,部署安排本周工作。

六、谈心制度

办公室主任、副主任每年至少与所属办公室人员谈心一次;每个片区干部每学期至少要与分管的国防生逐个谈心一次。在增加情感交流的同时,全方了解国防生的家庭、个人学习、生活及思想状况,尽最大努力帮忙解决实际困难和问题。

七、工作评比制度

办公室每半年组织对每个人的表现状况进行一次综合评定,并作为省军区优秀机关干部评选和提升使用的依据。主要根据以下几种状况进行评定:

1、在岗在位状况。是否按时上下班,正课时光及周六周日是否在位,有没有不假外出现象;

2、职责履行状况。按照职责分工,需要协调落实的工作,是否及时协调落实、跟操跟训状况是否良好、工作中是否经常出现纰漏、学校相关部门人员及国防生对分管工作是否满意;

3、工作完成质量状况。办公室每月组织对各片区工作落实状况进行检查评比,评选出学习、训练、管理先进连队,评选结果与片区干部的工作业绩挂钩;

4、用稿状况。每人每月务必在本办国防生网页用稿4篇以上、学校报刊、电台、电视台和人民前线等报刊、杂志用稿1篇以上。每月用稿状况及时公布上网。

八、学习制度

每周三下午安排政治、业务学习。主要学习党的创新理论、时事政治、依托培养工作政策规定、上级传真、电报、电话通知精神,交流工作体会,研究新状况新问题。

九、组织生活制度

每隔一星期各组织一次办公室党小组生活会、模拟连党团支部活动。其中办公室党小组生活会安排在星期一上午,模拟连党团支部活动安排在周六或周日,分别由党小组长和片区负责人组织。主要汇报自我思想、学习、工作、生活状况,开展批评和自我批评。

十、登记统计制度

公室建立:

1、大事记;2、各种会议纪录本;3、值班记录本;4、用稿状况登记本;5、收、发文登记本。

片区建立:

1、工作日志;2、各种检查登记本。

个人建立:

1、谈心纪录本;2、学习纪录本。

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