中建一创五强心得体会范文 中建工作感悟(八篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

推荐中建一创五强心得体会范文一

一、指导思想

本着《xx市特色高中建设实施方案》提出的“多样化、整体性、重内涵、重创建”的原则，按照市教委“精心准备、如期启动；加强宣传、创设氛围；搞好建设、加强基础；注重过程、面向全体”的工作要求，在深入开展调研、广泛征询意见的基础上，我们确立了xx中学“xx教育”特色建设思路，着力从“环境文化建设”、“制度文化建设”、“课程文化建设”、“教师队伍建设”、 “课堂文化建设”五大方面推进我校“xx教育”特色创建工作。

二、总体目标

围绕学校核心价值理念，通过五大举措，在三年内基本达成校园环境幽雅，教师业卓止雅，学生识卓行雅，师生发展和谐的高质量的特色高中。

三、标志性成果

1.出版专著《xx教育》xx中学特色高中建设成果

2.出版《xx中学班主任专业论坛文集》

3.完成与该项目有关的国家级课题《高中有效教学行动策略》

4.外显具有“xx教育”特色的xx中学学校文化

5.举办一次全市规模的特色高中建设成果展示活动

四、实施方案

（一）环境文化建设

【发展愿景】

围绕学校核心价值理念“xx教育”，在学校已有的.校园硬件建设的基础上整体规划校园环境建设，本着“高品位、特色化，地域性，审美性”的原则，科学布局、整体构建，形成具有xx中特色、体现xx中学核心价值理念的环境文化建设。校园环境建设的总体目标是：校园环境幽雅，书香气氛浓厚，和谐布局，旷达有序。 处处彰显“xx教育”这一学校核心价值理念。

【三年规划】

年3月—xx年12月，设计并完成走廊文化特色、楼道文化特色、班级文化特色、办公室文化特色等室内特色文化建设，其中班级文化特色及办公室文化特色采取规范化与个性化相结合的方式，达到个性与共性的和谐统一。

2. xx年1月—xx年12月，在征求全校师生及业内人士的基础上，设计并完成包括学校植物园、办公区、教学区、校内庭院等室外特色文化建设，统一显著标示，命名要与“xx教育”紧密相连，充分体现学校的核心价值理念，彰显学校环境育人功能。

3. xx年3月—xx年12月，筹资兴建xx中学艺术楼，为学生会、社团活动提供空间，也为学校的艺体教育提供保障，为学生的个性发展提供展示特长的平台。艺术楼设专用教室：包括体操房、声乐室、琴房、画房、学生会等；增建杨连弟展室、改建校史馆。

【标示性成果】

1. xx中学艺术楼

2. 校园内及楼内与“xx教育”相关的各种标识、图片及激励性文字。

3. 富有特色的班级文化及办公室文化。

4. 学校的核心价值理念、一训（校训）三风（校风、教风、学风）。

（二）制度文化建设

【发展愿景】

在制度建设方面，以时代精神为指导，充分体现现代学校管理理念。在教育教学方面，以学生的发展为本，注重学生自主管理，构建自主约束、自主规范、自主教育、自主提高的班级管理制度，实现学生“识卓行雅”的教育目标；在学校管理方面，以教师的发展为本。注重人本管理，在教师专业成长的同时提升教师的幸福指数，在教育教学实践中自主修炼、自主成长，实现教师“业卓止雅”的学校管理目标。

【三年规划】

年3月—xx年5月，对学校现有制度进行梳理、修订、完善、重建，从学校行政管理、德育工作管理、教育教学、教育科研管理、后勤工作管理等分类建立和完善各项校本管理制度。

年6月—xx年12月，形成具有“xx教育”特色的《xx中学校本管理制度汇编》。

年3月—xx年12月，筹划并建立学校“xx奖”奖励机制，奖励在某一单项做出突出贡献的师生。“xx奖”鼓励师生多元发展，个性发展。将教师在教学、科研、创新、指导、奉献等方面，学生在学习、品德、特长、活动、实践等方面做出优异成绩的进行评癣奖励，最高级别的奖项为学校“xx奖”。为促进教师的“业卓止雅”，学生的“识卓行雅”搭设平台。

推荐中建一创五强心得体会范文二

甲方（需方）：__________

乙方（供方）：__________

根据《_____》及其他相关法律法规的规定，甲、乙双方在平等、自愿、协商一致的基础上，就建筑材料供货达成如下协议，以兹双方共同遵照执行。

第一条?建筑材料

1、材料名称：__________

2、规格型号：__________

3、材料数量：__________

4、材料单位：__________

5、材料单价：__________

第二条?质量要求

乙方所供材料必须达到国家相关合格标准，提供合格的证明检验报告，符合项目施工要求。

第三条?交货方式和交货点

本合同交货方式和交货点采用下列第______方式：

1、乙方送货至甲方指定的位于______工地或材料仓库。运输费用和装卸费用由乙方承担。

2、甲方在乙方营业地或乙方指定的位于_____材料仓库自提。_____运输费用和装卸费用由甲方承担。

3、乙方代办托运。运输费用和装卸费用由甲方承担。乙方为甲方办妥托运手续后，视为货物已交付。

第四条?供货期限

本合同的供货期限采用以下第______方式确认定：

1、自本合同签订后之次日起_____个工作日内，乙方须完成供货。

4、特别约定期限。甲、乙双方特别约定供货期限为：__________________。

第五条?合同价款及支付方式

1、合同价款：本合同暂定价为人民币____________元，其中建材价款为人民币_________元，加工费为人民币_____元。供货结束后，按实结算。

2、支付方式：本合同签订后__________日内，甲方须向乙方支付合同总价款的____%作为预付款，即计人民币______元。供货至合同总价款的_____%时，甲方应向乙方支付至合同总价款的_____%，即应另再向乙方支付人民币_____元。供货至合同总价款的_____%时，甲方应向乙方支付至合同总价款的_____%，即应另再向乙方支付人民币_____元。供货结束后，双方进行按实结算。结算后的_____日内，余款一次性付清。

第六条?合同的担保

本合同签订后的_____日内，甲方应向乙方支付总合同价款的_____%的款项即人民币_____元作为定金。如果甲方违约，则乙方有权没收定金；相反，如乙方违约，则甲方有权要求乙方双倍返还定金。如甲方向乙方支付预付款且预付款的总额超过合同总价款的_____%的，则超过部分作为预付款。预付款计入供货进度款。在双方没有违约，或虽有一方违约但另一方放弃追究违约责任的情况下，定金款项在最终结算时计入货款。

第七条?合同的变更与解除

1、合同的变更：本合同签订后，如一方提出变更，需经另一方的书面认可。但在合同的履行过程中，甲方对增加的供货数量的验收视为书面确认。

2、合同的解除：本合同签订后，双方应诚信履行，不得随意解除。如经协商一致解除本合同，则双方应签订书面解除协议。但在下列情况下，一方享有解除权：（1）甲方迟延付款达30日以上或迟延付款的数额在应付货款的_____%以上，乙方有权解除合同；（2）乙方供货迟延达30日以上或迟延履行数量达应供货数量的_____%以上，甲方有权解除合同。

第八条?违约责任

1、甲方迟延付款，应按迟延支付的货款的日万分之_____向乙方支付违约金；乙方迟延供货，应按迟延供货的货款的日万分之_____向甲方支付违约金。

2、一方违约而向另一方承担违约责任后，另一方仍有权要求继续履行本合同。

风险告知：明确违约责任，在签订合同时，双方就要想到可能产生的违反合同的行为，并在合同中规定相应的惩罚办法，通过明确违约时需要承担的责任，来督促各方真正履行应承担的义务，一旦违约情况发生，也有据可依。

第九条?争议纠纷解决

因本合同发生争议，双方应友好协商解决。协商不成的，可向原告方所在地人民法院诉讼解决。

第十条?其他约定

1、本合同自签字之日起生效，合同期满，款项结完，自动失效。

2、本合同未尽事宜，由双方协商解决。

3、本合同一式______份，双方各执______份，自双方签字、盖章后生效。

甲方：_____________________乙方：_____________________

_______年_______月_______日_______年_______月_______日

推荐中建一创五强心得体会范文三

【1】 敢为人先，追求卓越，大力加强基层党组织建设

【2】 大力营造和形成重视学习崇尚学习坚持学习的浓厚氛围

【3】 树百业标兵，做时代先锋。

【4】 深入开展基层组织建设年活动，全面提升基层党建工作水平。

【5】 争科学发展之先，创社会和谐之优

【6】 时时作示范，处处当先锋，事事我带头。

【7】 紧紧把握“抓落实全覆盖求实效受欢迎”的总要求

【8】 立足岗位做贡献，我为党旗添光彩!

【9】 立足岗位做贡献，创先争优当先锋

【10】 加强党的自身建设，巩固党的执政地位。

【11】 把握党建规律，在建上抓拓展，在用上下功夫，在活上创特色，在强上求实效。

【12】 思路清，干劲足，比学赶超促进交通大发展。

【13】 不比聪明比奉献，不比基础比进步。

【14】 创建先进基层党组织争做优秀共产党员

【15】 深入开展创先争优活动，巩固和扩大学校实践科学发展观活动成果

【16】 共产党员要在推动科学发展促进社会和谐服务人民群众加强基层组织的实践中建功立业

【17】 建设“领导班子好党员队伍好工作机制好工作业绩好群众反映好”的基层党组织

【18】 共产党员要带头学习提高带头争创佳绩带头服务群众带头遵纪守法带头弘扬正气

【19】 情为民所系利为民所谋，全心全意为人们服务

【20】 发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥共产党员的先锋模范作用

【21】 筑坚强堡垒树先锋形象促科学发展

【22】 建堡垒夯实基础学先进争当楷模比奉献岗位立功强舟曲科学发展

【23】 想群众之所想解群众之所急，切实办好顺民心解民忧惠民生的实事

【24】 争创“五个好”先进基层党组织，争做“五带头”优秀共产党员

【25】 立足岗位做贡献，创先争优当先锋

【26】 扎实推进创先争优活动深入开展，喜迎建党周年

【27】 兴起创先争优热潮，以优异成绩向建党周年献礼

【28】 创先争优，服务人民群众，密切党群干群关系

【29】 创先争优，促进和谐稳定，营造安定团结局面

【30】 上下联动抓创先争优，晋档升级创五好

【31】 创先争优立党风，共为党旗添风彩

【32】 扎实开展创先争优活动，加强基层党的建设

【33】 深入开展创先争优活动，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用

【34】 深入开展创先争优活动，努力加强党的执政能力建设

【35】 创先争优，夯实党的执政基础

【36】 强核心提升班子执行力，抓实效，促进创先争优

【37】 创先争优，兴业富民强区

【38】 以创先争优活动开展促进工作落实，以工作落实检验活动成效

【39】 创建先进基层党组织，努力做到领导班子好党员队伍好工作机制好工作业绩好群众反映好

【40】 争当优秀共产党员，做自觉学习执行政策服务群众爱岗敬业遵纪守法模范

【41】 围绕业务抓创先争优，抓好创先争优促发展

【42】 学习争优作风争优素质争优

【43】 乘势而上抓机遇，创先争优铸精品

【44】 解放思想创先争优实现乡镇大发展

【45】 深入开展创先争优活动，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果

推荐中建一创五强心得体会范文四

为进一步贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面加强我校党组织和党员队伍建设，推动我校教育事业持续和谐发展，根据县委和教育局党委的要求，学校党支部决定在全校教职工党员中开展“三亮三比三评”活动，现提出如下实施方案：

紧紧围绕“做教书育人的师德标兵”这一活动主题，以“锤炼师德、提升能力、提高质量、培养人才”为重点，以“三亮三比三评”活动为载体，实现“四提高，一增强”的目标，即党员政治理论和业务水平明显提高，党员教学能力明显提高，党员综合素质明显提高，人民群众对党员教师和学校工作的满意度明显提高，党建工作活力明显增强。

为加强对“三亮三比三评”活动的组织领导,成立下列成员构成的领导小组：

组长：

副组长：

成员：

“三亮三比三创”的内容为：亮身份，亮标准，亮承诺;比技能，比奉献，比业绩;群众评，党员评，领导评。

推行“三亮”，树立党员形象。

亮身份。每位党员佩戴党徽，把党员的身份亮出来，增强党员意识，强化自我约束，接受群众的广泛监督。

亮标准。根据党章要求，每位党员思考、党小组讨论、支委审议通过，制定“单县五中模范党员标准”，向全校教职工公开。

亮承诺。每位党员签订“党员承诺书”，在“校园网站党建网页”和支部宣传橱窗开辟“党员承诺栏”公开亮承诺，最大限度地体现承诺事项的公信度和透明度，达到公开承诺事项“组织知道、党员知道、群众知道”的目的。

2、开展“三比”，发挥党员模范作用。

比技能。积极参加各级各类教育、教学比赛活动，展示党员风采，为大家学习先进、提高素质搭建平台。

比奉献。牢固树立模范意识、责任意识和敬业精神，发扬“讲人格、讲品味、讲奉献”的三讲师德要求，勇于承担重、难的工作任务，以优良的工作作风切实做好教育教学工作。

比业绩。对每学期教育教学工作情况进行量化考核、评定档次，激励党员牢记使命，爱岗敬业，在本职岗位上创造一流的工作业绩。

3、组织“三评”，提升群众满意度。

群众评。定期组织群众教师对党员进行评价，做好群众意见的反馈，促使党员干部牢固树立为群众服务的理念，改进工作作风，以实际效果取信于民。

党员评。对照模范党员标准，对照党员公开承诺，党员干部每学期进行自评，查找问题和不足，明确自身努力方向。

领导评。采取现场点评、集中点评、个别谈话、随机点评等多种方式对每名党员评议。通过点评实事求是地肯定成绩，指出问题，提出改进意见。

四

1、加强组织领导。各党小组负责人要切实担负领导责任，明确职责任务，精心组织实施。要明确目标和具体标准，创新载体和措施，抓好落实，促进”三亮三比三评”活动深入开展。

2、加强督促检查。学校党支部将不定期采取随机抽查、群众评议等方式，开展专项督查，并把开展“三亮三比三评”活动列入目标考核、评先评优的重要内容。

3、突出典型示范。各党小组要及时发现培育先进典型，大力宣传学校涌现出的优秀个人的先进事迹，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。

4、加强宣传引导。各党小组在活动中的好经验、好做法，以及涌现出的先进典型，要及时以信息等形式上报学校活动领导小组办公室。

4月份：

1、制定实施方案并告知全体党员

2、落实并检查党徽佩戴情况

3、设置共产党员示范岗。

5月份：

1、党员公开承诺进橱窗。

2、参加学校教学评比

3、单县五中模范党员标准的学习评比

6月份：

1、参加教学评比

2、进行群众初评、党员自评、领导评议

各科室:

为进一步增强全局人员档案服务意识,切实改进工作作风,提升群众利用档案的满意度,根据市委组织部《关于在窗口单位和服务行业基层党组织和党员中建立“三亮三比三评”制度的实施意见》(奉组〔2012〕112号)文件精神,结合我局实际,决定在全局党员中开展“三亮三比三评”活动,现提出如下实施方案:

一

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕市委市政府中心工作,按照创建更高一级的文明单位、巾帼文明示范岗的标准,切实增强责任感,努力把档案查阅利用窗口办成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口,展示精神风貌的形象窗口,为推进我市“三大建设”和“两城四地”建设,率先全面建成小康社会作出应有贡献.

二

(一)强化服务意识,改进工作作风.牢固树立宗旨意识,始终把群众满意作为一切工作的出发点和落脚点,急群众之所急,想群众之所想,竭诚为民服务、排扰解难,着力解决“门难进、脸难看、事难办”等问题.

(二)加强教育培训,提升服务能力.以提高党员干部、窗口服务从业人员能力素质为重点,着力加强党性和职业道德教育,加强政策法规、业务知识和岗位技能培训,努力建设一支政治强、业务精、服务优的党员队伍,带动我局档案服务能力和服务水平全面提升.

(三)依法依规办事,提高服务效能.坚持依法行政、依规办事,公正执法、公正服务;从便民利民出发简化办事程序,坚持便捷、高效、优质、廉洁原则,优化工作流程,规范服务标准,提高服务效率.

(四)解决突出问题,确保群众满意.积极融合服务资源,拓展服务形式,从群众反映最强烈的热点抓起,从群众最需要的地方做起,努力满足群众合理需求,切实解决群众反映的难点问题,切实维护群众的基本权益,努力提高群众满意度.

(一)大力推行“三亮”,主动接受监督.一是亮标准.结合党员岗位职责制定为民服务标准,包括工作职责、服务事项、工作流程、办事指南、履职要求、办结时限等内容,并通过宣传栏、职责牌等形式予以公开,激励党员发挥模范带头作用.二是亮身份.通过佩戴党徽,在服务窗口或办公桌上放置座牌、设立党员亮相台等形式,全面推行党员亮身份,强化党员意识,强化自我约束,激发创先争优的自觉性和主动性.三是亮承诺.党支部重点围绕抓好党员队伍建设、提高服务质量和为民办好事等方面作出承诺;党员要围绕履行本职工作、提高服务水平作出具体承诺,并采取多种形式公开亮出承诺,自觉接受服务对象和人民群众的监督.

(二)广泛开展“三比”,激发内在动力.一是比技能.结合档案工作,开展岗位练兵、职称考级、技能比武等活动,进一步加强工作人员能力和素质,改进工作作风,彰显党员先锋模范作用.二是比作风.加强党员干部为民服务宗旨意识和职业道德教育,积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、高效服务的质量和水平,争创群众满意窗口单位和服务行业.三是比业绩.积极创建“党员示范岗”、“巾帼文明岗”等活动,建立党员服务日志,开展岗位明星、服务标兵竞赛,争创一流工作业绩,切实营造“比学赶超”的争创氛围.

(三)认真组织“三评”,提升群众满意度.一是群众评议.定期邀请服务对象、社会群众参加工作座谈会,并对党组织和党员开展为民服务进行评议,采取设置意见箱、问卷调查等形式,接受服务对象即时评价,注重做好群众意见的反馈和各项问题的整改,以实际效果取信于民.二是党员互评.定期组织召开党员民主生活会,按照“五带头”标准,根据党员岗位要求,认真开展自评,并制发党员互评表开展互评帮助查找不足,提出改进建议.三是领导点评.要注重广泛征求意见,全面了解掌握情况,实事求事地肯定成绩,指出问题,提出改进意见,明确努方向,力求点出动力,评出实效.

在党员中开展“三亮三比三评”活动,时间从20**年2月到20**年12月,分三个阶段推进:

(一)定诺公开阶段(2月――3月).党员要结合工作特点和岗位实际,坚持高标准定位,提出参加活动的具体打算,公开作出承诺.党支部要围绕“服务中心、转变作风、创优环境、便民利民”方面出实招,办实事,定期向群众通报活动情况,接受群众监督.

(二)组织实施阶段(4——10月).党员要严格按照“亮标准、亮身份、亮承诺,比技能、比作风、比业绩,群众评议、党员互评、领导点评”的“三亮三比三评”标准,紧扣档案工作实际及本职工作特点,全面推行“三亮”主动接受监督,广泛开展“三比”激发党员干部的内在动力,认真组织“三评”提升群众对组织工作的满意度.

(三)整改评议阶段(11——12月).要采取自己找、上级提、向群众征询等方式,深入查找党支部和党员自身存在的突出问题,梳理归类,制定有针对性的整改措施,明确时限集中进行整改.要开门搞评议,邀请群众代表对我局工作进行评议,听取意见、查找不足、积极整改.定期开展“个人自评、党员互评、领导点评、群众评议”活动,切实解决群众最关心、最直接、是现实的问题.

(一)健全机构,明确责任.成立由党组书记、局长杨建华为组长,党组成员、副局长傅珠秀、毛利佳为副组长,各科室负责人为成员的“三亮三比三评”活动领导小组.领导小组及成员要认真研究制定具体实施方案,明确职责任务,细化工作要求,强化工作指导,要将“三亮三比三评”活动与党建工作结合起来,与档案工作结合起来,与年度目标考核工作结合起来,推进此次活动的深入开展.

推荐中建一创五强心得体会范文五

为持续推进党史学习教育活动，并与业务发展相结合，充分发挥党建工作优势，以党建为引领，实现资源共享、优势互补，实现在“党建+业务”共建中共同进步，开创合作发展新局面。

中建八局投资发展公司山东分公司党总支、日照区域联合党支部、日照奎山党支部、日照公交集团。

主题：“学百年党史走红色足迹”党建联建活动

时间：4月30日（星期五）

9:00-9:10日照奎山项目高来绪汇报日照西综合客运站运营工作以及需要日照公交集团需要配合的工作。

9：10-9:20日照区域联合党支部丁先红汇报党建工作完成情况及今后党建工作思路。

9：20-9:40山东分公司党总支及各支部与公交集团进行交流。

9:40-11:00出发五莲

11:00-12:00五莲就餐

12:00-14:00参观红色教育基地

综合部：xxxx（统筹）

请参加者统一着正装(黑色裤子、浅色上衣)、戴党徽参加。

推荐中建一创五强心得体会范文六

为持续推进党史学习教育活动，并与业务发展相结合，充分发挥党建工作优势，以党建为引领，实现资源共享、优势互补，实现在“党建+业务”共建中共同进步，开创合作发展新局面。

中建八局投资发展公司山东分公司党总支、日照区域联合党支部、日照奎山党支部、日照公交集团。

主题：“学百年党史走红色足迹”党建联建活动

时间：4月30日（星期五）

9:00-9:10日照奎山项目高来绪汇报日照西综合客运站运营工作以及需要日照公交集团需要配合的工作。

9：10-9:20日照区域联合党支部丁先红汇报党建工作完成情况及今后党建工作思路。

9：20-9:40山东分公司党总支及各支部与公交集团进行交流。

9:40-11:00出发五莲

11:00-12:00五莲就餐

12:00-14:00参观红色教育基地

综合部：xxxx（统筹）

请参加者统一着正装(黑色裤子、浅色上衣)、戴党徽参加。

推荐中建一创五强心得体会范文七

编号：_________________甲方(用人单位)名称：_________________

住所：_________________

法定代表人：_________________实际负责人

联系电话：_________________

乙方(劳动者)姓名：_________________联系电话：_________________

现居住地址：_________________

身份证号码(其他有效证件号)并附后：_________________

甲乙双方遵循平等自愿、协商一致的原则，依法签订本合同。

第一条甲、乙双方选择以下第种形式确定本合同期限：_________________

(一)有固定期限：_________________自__________年_____月_____日起至__________年_____月_____日止。其中试用期自__________年_____月_____日起至__________年_____月_____日止。

(二)无固定期限：_________________自__________年_____月_____日起至依法解除、终止劳动合同时止。其中试用期自__________年_____月_____日起至__________年_____月_____日止。

(三)以完成一定工作(任务)为期限：_________________自年月日起至工作(任务)完成时终止。

第二条甲方安排乙方从事的工作内容为，工作地点为中建八局南宁华润中心东写字楼项目部。

第三条甲方安排乙方执行(一)标准工时/(二)综合计算工时/(三)不定时工作制中第种工作制。休息休假按国家和省(务工所在地所在省)有关规定执行。

第四条甲方应于每月日以货币形式及时足额支付乙方工资，不得低于工作所在地最低工资标准。其中，试用期间的工资为。试用期结束后，工资为(请在①～⑥选择计算方式)①元/月;②元/天;③元/m2;④元/m3;⑤计件元/个;⑥计时元/小时。生活费为元/月，每月日按时发放。甲方安排乙方加班加点，应依法支付乙方加班加点工资。

第五条甲方应当根据国家和地方有关规定为乙方办理社会保险，缴纳社会保险费，乙方依法应缴的部分由甲方负责代扣代缴。

第六条甲方应当为乙方提供必要的劳动安全卫生条件和劳动防护用品。安排乙方从事有职业危害作业的，应遵守《职业病防治条例》之规定。

第七条双方约定的其它事项：_________________

第八条本合同一式叁份，甲乙双方各执一份，一份留在乙方务工的建筑施工工地(施工单位)备查。本中建劳务分包合同自双方盖章签字之日起生效。

甲方(公章)乙方(签字)

法定代表人或委托代理人(签字或盖章)

注：_________________法定代表人或委托代理人身份证号码(其他有效证件)附后

签订日期：_________________

推荐中建一创五强心得体会范文八

一、指导思想

班级是学校的细胞，班级文化建设是提升集体品味和境界的关键。构建特色班级文化，目的是营造快乐、团结和奋进的氛围，使班级成为学生心灵的栖居地。教育面对的是一个个具有独特个性的学生，教育应促进每一位学生的个性发展。从教育的角度看，班级是学生彰显个性、实现发展的重要基地，是培育学生成长的一方沃土。小孩子渴望生活的丰富多彩，而且不同的人有不同的兴趣爱好。多彩的班级特色文化避免了对学生人格塑造单一化的倾向，使那些个性特长较突出的学生找到了适合自己的内容和形式，并在活动中看到自己的价值，从而激发他们的自主性、自尊心和自豪感，树立一个真实、完整、积极的自我意象，形成积极向上的生活学习态度。他们参与班级特色文化建设的过程经历、体验感悟，将在生命发展的历程中留下鲜明的痕迹。

二、建设目标

1、建立班级自主管理模式，逐步让每一位学生都有参与班级管理的职务,担任能发挥作用和自我满意的角色；发挥、发现和发展自己独特的作用和价值，学会在自主管理中相互合作,协商和民主评议,并鼓励和指导学生在解决集体生活的各种矛盾中,使集体和每个学生都得到成长，实现我的班级我做主。

2、让学生学会学习,培养学生自主,创新学习的能力，掌握科学研究及解决问题的科学方法.在班级中形成探索与研究问题的良好的探究与学习的氛围。

3、通过培养学生的合作意识,竞争意,提高学生的学习积极性,充分发挥学生的潜能,使学生更快地学会学习,学会生存。

4、让学生学会与人相处,并在学习与集体活动中建立师生之间,学生之间的良好关系,培养合作意识,增强班级凝聚力，使班级形成乐学、进取、守纪、向上的班风。

三、明星班级文化特色诠释

班名：明星班

班级口号：付出——收获，小小明星终璀璨！

班风：守纪、乐学、向上、进取

班级标志：明星脸

四、具体设想

(一)明确目标，形成班级公约

学“明星”的精神，制定班规，让学生实现我的班级我做主。

(二)突出个性，美化教室环境

1、张贴学生的《我的风采》

2、出版以《我是独一无二的璀璨明星》的黑板报。

3、展示优秀作品，如手抄报、书法、诗配画等。

4、设公告栏，让学生明确各自的责任，及时了解自己不同阶段的成绩。

5、图书角摆放学生喜欢的各类书籍，供学生平时阅读。

6、开设“明星争先台”，表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面达标或进步明显的同学。

（三）全员参与，优化班级管理实行班干部轮值，明确自己的责任和义务，使每个学生都有锻炼的机会。

五、实施步骤

（一）第一阶段（学期初）

工作重点：制定实施方案，教室布置，举行一次主题班会：“明星露脸”，制定班干轮值表和获“明星奖”条件。

（二）第二阶段（学期中）

工作重点：开展以“我的理想”为主题的活动；调整班干部轮值表，建立积极、健康、融洽的班级心理环境；评选“明星奖”。

（三）第三阶段（学期末）

工作重点：整理班级档案；全面总结，及时反馈每个学生在“自主、创新、合作、竞争”方面的具体表现,班级的学习与工作的状况及成效,将通过书面或口头的形式及时告诉全体学生,帮助学生及时调整自己的言行；表彰在学习、纪律、礼仪、习惯、劳动等方面优秀或进步明显的同学。