做一个合格家长心得体会和感想 做一个合格家长心得体会和感想作文(五篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

对于做一个合格家长心得体会和感想一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

这天来到那里参加“做一个有道德的人”主题演讲活动，我的心里个性高兴。正因，在那里，我能够为道德插上翅膀，让她在天空自由飞翔;在那里，我能够把道德人物颂扬，为我们树立行动的榜样;在那里，我能够让更多的人知道，道德不用苦苦寻找，翘首观望，她就在我们的身旁。这天，我演讲的题目就是《道德，世界因你而美丽》。

道德是什么呢?是礼貌?是诚信?是感恩?还是职责?是啊，这些美丽的词汇都在以不一样的方式描绘着道德。但是我要说，道德绝不仅仅仅是这些。在我的眼里，道德宛如山间的涓涓细流，虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观，但是能默默地润人心田;好像颗颗细小的沙砾，虽然没有碧玉的青翠欲滴，却能成就万丈高楼。

说起道德，前些日子的云南大旱再次牵动了我的心。那一幅幅感人至深的画面无一不是道德的缩影，无一不在展示着道德的力量。我清楚地记得，在旱情最严重的地方有一名小学生，把学校发给她的矿泉水偷偷地攒了起来。当记者阿姨问她为什么要这样做时，她说要留给山顶的妈妈。看到那里，我哭了。在电视里，我看到了她那被太阳晒得黝黑的脸，不舍得用水洗一洗的蓬乱的头发，因缺水而干裂的嘴唇。我想，她的嗓子也必须干涩了吧，或许她渴得只剩下为妈妈带矿泉水的力气了。她攒下的不仅仅仅是矿泉水啊，更是一个孩子对妈妈真诚的爱，是传承了几千年的中华民族的传统美德。在云南，有比我还要小得多的背水的孩子，有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷，还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨……在大家的发奋下，那里最后挺过来了。我为他们感动了，我在想，道德就像那清清的水，没有颜色，没有味道，那么清澈，那么纯净，却能够让人们心里甜甜的，暖暖的。

道德让我们的生活环境更加清新亮丽，让我们的情绪更加愉悦舒畅。当我们随着爸爸妈妈漫步在清洁而美丽的清水绿堤，是道德让我们享受着那里的鲜花、绿树和青草;当年迈的老人挤进公共汽车，是道德让他们拥有了座位;当放学时几百名学生一齐涌出校门，是道德使机动车绕行或停止行驶，让我们的道路畅通无阻……

道德，让我们感动，让我们享受，更让我快乐而幸福。

校园里，我弯腰拾起一团废纸，老师夸我讲究卫生;在家里，我为年迈的奶奶打上一盆洗脚水，奶奶把我紧紧地搂在怀里，说我是个孝顺的孩子;小区里，我主动为抱着小弟弟的阿姨开门、拎东西，阿姨夸我有爱心……一句句表扬，让我感受到了讲道德的快乐，让我体验到了讲道德的幸福。

道德，就像是蒲公英的种子，随风飘散，落到哪里，就在哪里生根，成长，就会在哪里开出美丽的金色小花。而我们的行动就像那传播种子的缕缕轻风。让你，让我，让我们大家都行动起来吧，共同播下道德的种子，让我们的身边开满道德的花朵，我们的世界必须会更加绚丽多彩，芳香宜人。

对于做一个合格家长心得体会和感想二

前几天拜读了肖川的《做一个有思想的教师》一书，文中解答了人生、教育教学中的很多疑惑，读后感触颇深。我深深地体会到，要做有思想的教师，首先要乐于接受思想。而接受思想最简单的方法是阅读别人的书籍，尤其是大师的书籍，让阅读成为每位教师的习惯，成为与别人进行心灵碰撞的自由领地，成为自己不断进步的阶梯。反之，没有博览群书，只能就教材讲教材，就内容讲内容，就试题讲试题，课堂会因此而单调乏味，死气沉沉;没有阅读，就难有深层次的思考，而自身思想的匮乏，展现于学生面前，就只能是面目枯槁，甚至容貌可憎。所以说，阅读是教师获取思想的源头活水的最佳渠道。

要做有思想的教师，关键是要在反思中进步。从自己的教育教学实践中得出有效的经验和反面教训，从经验中总结出规律性的东西，将经验抽象成理论。不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里。作为教师应当学会反思，注意积累一点一滴的经验，不断地工作，不断地总结，不断地发展，使自己逐步向创新型教师迈进。要做有思想的教师，还要学会引领学生的心灵和精神。从对课程内容的发掘，到教学策略的选择，从对问题的设计，到课堂气氛的营造，甚至用什么语言，背后都蕴藏着一种思想底蕴，平时只是不觉得罢了。教师的思想对学生的熏陶，也是非常关键的，思想可以熏陶学生学习、熏陶学生做人。静下心来仔细想想，要想做一名有思想的教师真的很难，这需要自己不断地去学习和思考。

1、精读文章，找到“感点”

精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。

同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会一步步提高。

2、结合“感点”，展开联想。

好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。

3、读后感应该注意哪几方面?

在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或观点，在此基础上展开议论，然后由此及彼联系实际加以阐述，最后总结全文，提出看法。

“引”

适当地引用原文，引出自己的感受来源。可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想;也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。总之，一定要交代清楚“感”的由来。当然，引用不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。

“议”

针对原文提出自己的感受。写读后感，重点应落在“感”字上。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都写一点，最后，什么也讲不深、不透，重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过，这样的读后感会很平淡，不深刻。

所以，写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的方面去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

“联”

密切联系实际发表感想。我们所说的联系实际，范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际;可以是教训，也可以是当前形势;可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。

最主要的是，无论怎样联系，都要突出时代精神，要有较强的时代感。

“结”

总结全文，升华“感”点。总结既可以回应前文，要强调“感”点，也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。

以上4点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。

前几天拜读了肖川的《做一个有思想的教师》一书，文中解答了人生、教育教学中的很多疑惑，读后感触颇深。我深深地体会到，要做有思想的教师，首先要乐于接受思想。而接受思想最简单的方法是阅读别人的书籍，尤其是大师的书籍，让阅读成为每位教师的习惯，成为与别人进行心灵碰撞的自由领地，成为自己不断进步的阶梯。

反之，没有博览群书，只能就教材讲教材，就内容讲内容，就试题讲试题，课堂会因此而单调乏味，死气沉沉;没有阅读，就难有深层次的思考，而自身思想的匮乏，展现于学生面前，就只能是面目枯槁，甚至容貌可憎。所以说，阅读是教师获取思想的源头活水的最佳渠道。

要做有思想的教师，关键是要在反思中进步。从自己的教育教学实践中得出有效的经验和反面教训，从经验中总结出规律性的东西，将经验抽象成理论。不积小流，无以成江海，不积跬步，无以致千里。作为教师应当学会反思，注意积累一点一滴的经验，不断地工作，不断地总结，不断地发展，使自己逐步向创新型教师迈进。要做有思想的教师，还要学会引领学生的心灵和精神。从对课程内容的发掘，到教学策略的选择，从对问题的设计，到课堂气氛的营造，甚至用什么语言，背后都蕴藏着一种思想底蕴，平时只是不觉得罢了。

教师的思想对学生的熏陶，也是非常关键的，思想可以熏陶学生学习、熏陶学生做人。静下心来仔细想想，要想做一名有思想的教师真的很难，这需要自己不断地去学习和思考。

最近在读《做一个有思想的教师》这本书。怎样做才能成为一个有思想的教师呢?从这本书里我得到了答案。

首先，就是不要盲目地教书，而要思考，要反思自己的教学，就是要写教学反思。因为“讲台上循循善诱，身后留下的，惟有藏书万卷”，所以要多多思考，多多反思，怎样处理学生的各方面问题。美国心理学家波斯纳曾提出教师的成长公式是“经验+反思=成长”;我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长公式。每处理一件事以后要形成文字备份。使自己成为一个永不停止探索、思考、写作的人，让它们成为我生命中不可缺少的习惯。

其次，要多读书。我认为会写文章的人必定是读过很多书的人。“腹有诗书气自华”，如果不读书，恐怕再好的感触也没有人可以分享，所以不要忘记读书。向书本学习，博览群书。一本好书像一艘船，能带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。读书会让人睿智，读书能让人“宰相肚里能撑船“;读书能帮助你教学，能让你在讲台上旁征博引。所以，读书是一种精神食粮，不可以把读书做为一种负担而是一种乐趣，一种习惯，好的习惯可以成就人的美好人生。

教师的职责是培养教育下一代，只有不断学习，放眼看世界，才会意识到自己各方面的不足，因而潜心学习，提高素养。有思想的教师必定会带给我们的教育以清新的春风。

课余时间，我认真拜读了《做一个有思想的教师》这本书，作者郭道胜是一位从教20多年的具有深厚教育理论和丰富的实践知识的教育实践者和管理者。他用精彩的案例、精辟的论述，深入浅出地向我们描绘了一个有文化、有思想的新时期的教师专业形象，成为所有教师的明确的教育理想和追求。

一个没有品位的人，是一个低级趣味的人;一个没有品位的城市，是一个低级趣味的城市;同样，一所没有思想的学校，没有文化品位的学校，只是一个贫血的，毫无生机与希望的砖石构造。(《做一个有思想的教师》第246页)

陀思妥耶夫斯基说：“人活在树木与水塘之间，活在劳动和精神自由之中，活在诗歌和艺术的边缘，活在有尊严和挚爱的生活之中，定会活得更舒服些。”教师的品位直接影响到了它所交学科的魅力，试想，一位富有文化力量的教师，她的一举一动、一言一行都在展示文化的感染力，它随时都在用艺术来熏陶学生的艺术细胞，用文化来诱发学生的文化因子。他定会使所教学科散发出浓浓的人文气息，这样的教师，不正是我们所向往和追求的被广大学生所喜爱的有思想的教师吗?

《做一个有思想的教师》使我对教育有了更深的认识：教育既是严谨的科学，又是精湛的艺术，科研的力量就在于把科学和艺术以最佳的比例结合起来。只有真正投身于科研，教师才能成为一个智慧型、研究型的有文化的教师。

掩卷思考，我认为自己有提升自己教育教学能力的内在需要，因此，我想我的学年个人发展计划应该制定得更加细致一些，根据自己的实际情况，提出自己近期和远景发展目标，确定发展方向，明确研究形式，挑选一位年轻教师组成合作小组，通过目标引导让科研实现自己的内在需要。

要想实现我的发展计划，我认为自己必须认真参加到教师读书工程中来。通过阅读理念名著实现自己的有内涵、有思想的科研之路。

每一位教师都是科研的主角。老师们定期开展科研交流活动，推行教师作课——反思——再作课——再反思制度，这个制度让每位教师都有展示课堂风采、交流教学理念的机会。在教研创新的工作中，我初步实现了自己的价值，提升了自己的文化。

新课程的编写依据是：走进学生生活，贴近学生生活，组织学生喜爱的活动，让学生主动地、兴趣盎然地参与到活动之中，在活动中提升人文素养，厚实人文文底蕴。读了这本书，我更加坚定了自己的信心，在自己所教学科教学过程中，创设各种机会，为学生搭建发展的舞台。通过举办小小解说员选拔赛、小记者培训等创新活动，提升学生的各方面能力，让学生活动的过程真正成为学生发展人文素养的过程。

文化，凝聚人心，鼓舞斗志，催人奋进。学科文化，真正凝聚全体师生的心，塑造师生的认同感、归属感，让学校成为师生的精神乐园。我认为，如果每一位教师都做到这一点，学校一定能焕发更大的生机和活力，也一定能在发展学生、发展教师的同时获得最大的学校发展。

在工作中学习，得到理论的指点，使我们高屋建瓴地思考问题;在学习中工作，得到的是实践检验，使我们的教育教学工作更快的发展和进步。我想，这就是《做一个有思想的教师》带给我的收获，也是我参加读书活动收获的最大成果。

对于做一个合格家长心得体会和感想三

各位老师、各位同学，

大家好：

要学会游泳，就必须下水。一个人怎样才能认识自己呢?决不是通过思考而是通过实践。

在生活中、校园中，常常会看见道德两个字，铭记在我们的心中，让我们时时刻刻想起，干任何一件“坏”事之前都要先想想道德两个字。

应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。幸福存在于生活之中，而生活存在劳动之中。艰苦劳动的果实，是所有欢乐中最甜的。劳动使一个人的道德变为高尚。

在校园里，到处都能看到垃圾，到处能看到乱吐痰的人。看到垃圾，就想到了一些人，不管你吃多少的零食都没关系，但是，你必须注意一点，就是请不要乱丢垃圾。地球妈妈需要干净，学校也需要干净，请不要让地球妈妈哭泣，整天为你们乱丢垃圾为感到伤心难过，请把你们的垃圾放入垃圾筒中好吗?乱吐痰是一种不文明的行为。现实的生活中，有许多人都有乱吐痰的习惯，你乱吐痰却把地面弄的不干净，也污染了环境，让空气变得不新鲜，整天生活在“肮脏”的环境中，想想，你会如何生活下去。

当皱纹爬满你的额，手无法抚平，让关爱顺着皱纹，流进眼眶;当童稚写满你的眼，手无法抹去，让关爱在前方，亮成明灯一盏。尊老爱幼，人间美德!谁家有老也有小，尊老爱幼不可少……

有一天，我在报纸上看到一则新闻。一位老爷爷和一位青年为了某事起了冲突。那位年青人对老爷爷破口大骂，还狠狠推了他一下。老爷爷站稳后马上拽住这个年青人的衣服，他变得更凶猛了，竟朝老爷爷脸上打了几个耳光，可是，老爷爷就是不肯松手。这时，围观的人越来越多，在大家的帮助下，把年青人送到了派出所。

尊老爱幼是人人要尊守，年青人打老人也不太不合情了，真是没道德。我们应该做一个有道德的人。不是有句话：忽以恶小而为之，忽以善小而不为。

做一个有道德的人

对于做一个合格家长心得体会和感想四

尊敬的老师、亲爱的同学们

大家早上好!

我今天演讲的主题是：作为一个中学生，即使不能为学校争光，争得多少荣誉，也不能为学校抹黑，不能为学校留下污点。作为彭堡学校的中学生，即使考不取高中，也不能学痞了，学坏了;也就是说不能成才，也要成人，成为一个真正的人，即真人，不能成为虚伪的人和不能自食其力的废人。

伟大的人民教育家陶行知先生对他的学生要求，每天做到四问：我的学习进步了没有，我的生活进步了没有，我的工作进步了没有，我的道德进步了没有?陶行知还教育我们：千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。

印度有句谚语：播种行为就播种习惯，播种习惯就播种性格，播种性格就播种命运，一个人的人格的伟大，就是源于其良好的习惯，它是从行为开始的。

一，培养良好的行为习惯，做合格的中学生。

法国学者培根曾经说过："习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。"的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。这位以"小跑走完一生"的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们中学生来讲，尤为重要。

昨日的习惯，已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来! 二，勤奋好学，做合格的中学生

所谓“好学，”首先是“好”，即为感兴趣，被吸引之意，对知识的爱好是主动的、积极的，而不是受迫于某种外界的要求。 古今中外好学成才者不胜枚举，倘若失了对戏剧浓厚的兴趣，莎士比亚会趴在戏院门缝里窥看演出吗?倘若不是好学，王冕能以沙地为纸，以枯枝为笔画出朵朵荷花吗?古有王羲之、程颐、爱迪生、狄更斯，今有吉尔曼、沙利、邓亚萍与奥赛冠军安金鹏，若不是出于最初的好学，他们能成为大有建树的人才吗?所以说兴趣是一位最好的导师，因此我要带着有趣的心情去对待每一天、每一堂课、每一道题，并且保持乐观的心情，对学习中遇到的困难不急不躁，找出问题，一点点去克服、去攻克，使自己日有所获、日有所得，使自己立于不败之地。

少年时代是美丽的，也是短暂的。我们不惜金缕衣，当惜少年时。古往今来，珍惜时间的事不计其数。就说巴尔扎克吧!他深知光阴像奔腾的大江之水一去不返，独自埋头于阁楼，奋笔疾书，写出了巨著。先人尚能如此，难道我们作为21世纪的少年就不能办到吗?我要珍惜身边的一分一秒，只有这样，当我站在新的起点回首通中的学习时光才不会因虚度了年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。

对于做一个合格家长心得体会和感想五

诚信为立人之本。人无信则不立，诚，是一个言字旁的字，意为诚从口出，言行一致为诚，心口如一为诚。有“诚”才会有人信任你。

我也有过亲身的经历，那段经历在我的心中生根，开出诚信的花朵。

与平常假期一样，我下了辅导班回到家里，当时已是寒假的尾声，我的作业只完成了三分之二。但每当父母问起，我却信誓旦旦地说：“就差一点了，明天就好!”父母信以为真，而我仍在玩耍嬉闹，全然不在乎自己还没有完成寒假作业的事情。

到了报名的前一天晚上，我开始通宵补作业，我总是说着：“马上，快了，别急!”结果那天晚上我写了五篇作文，十五篇抄写，十五个思维导图等。妈妈进来后，很生气地说道：“我生气不是因为你的作业还没完成，而是你骗了我，撒一个谎是需要更多的谎言来弥补的，你总是跟我开玩笑地说你们有的同学在收假前一支笔一盏灯，这都是你的推延症在做祟，你这个样子当什么班长，起什么模范带头作用，开学别当了，当了七年班干部光影响学习了!”我听着妈妈生气但有教育意义的话，陷入了沉思，想到了自己以前也向妈妈撒过谎，所以就诚心地向开始道歉，然后飞速完成了作业。

自那以后，我再也没有欺骗过妈妈，我心想自己必须努力做到言行一致，心口如一，永远牢记着妈妈对我的忠告，一生诚实做人，诚实做事。

“诚立身”这个在公交车上播放了多少年的话语，再次在我的耳边响起。

政治课教我们做一个诚实的人，讲诚信的过程是一个用事实说话的过程，只说不行动是无用的。行进在操场上，我陷入了深思……

人为什么要诚实?我不知道。

但也许乌云消散，阳光轻轻洒下时，被温暖所包裹的我，便会知道答案。

好像要下雨了。窗外的天灰蒙蒙的，只有几只麻雀盘旋在半空。街上没有一个人，似乎都在为即将而来的大雨做准备。

我把妈妈的手机摔坏了，显示屏上那鲜明的裂痕深深地牵动着我。我该怎么办?坦白，还是欺骗?

正当我犹豫不决时，年仅2岁的弟弟走入了我的眼帘。我不禁心生一计：“要不……把过错推给他?淘气的弟弟老是打碎家里的各种东西，我可以把这个‘黑锅’甩给他啊，也不会有人发现……”

“不!不行!你不能这样做!你违背了自己的良心!”心中似乎有一只小精灵在愤怒的叫喊着，意图阻止我的计划。

“他可是你的弟弟!你怎么能这样?”我又陷入两难之中了。盯着那部已经摔碎了的手机，我的心中有说不出的惆怅。

“烦死了!我都‘死’到临头了，哪有功夫管这些?!”我暴怒的向那只“多管闲事”的小精灵吼着。

恶意终究大于善意，我“诚实”的将手机交给妈妈，并“如实”的告诉她这是弟弟弄坏的。我看见她的表情一点一点凝固，不禁有些紧张。她颤着声：“手机放那么高，他怎么拿到的?”我心虚的回答：“他……他搭椅子了……对……搭椅子了……”

“椅子那么重，他怎么搬得动?”

“因为……因为……”我不知道该怎么完成这个可笑的谎言了。俗话说“一句谎话十句圆”。我无助的看向妈妈，隐隐不安道：“是我啊……对不起……我只是不小心。”这句话几乎耗尽了我全身的力气。我知道，等待我的将会是一场腥风暴雨的臭骂。

结果如我所料，我被骂的狗血淋头。

说不后悔那是假的，也许我再捏造几个谎言她就信了呢?但是那样的我，活的该有多累啊。长痛不如短痛，后果我一人承担。

窗外的天空又不曾灰蒙了，还是那几只鸟儿，只不过，这次他们是在阳光中翱翔。我突然明白我要诚实的原因了——为了活在阳光下，感受温暖，不是吗?

所以说我愿意承担诚实的后果，也能接受诚实带来的充实感与幸福。做一个诚实的人，便要撕开谎言的虚伪与黑暗，那时，你便会看见，一缕金色的阳光会从裂缝中投入，直射黑暗。

“诚实不就是二十块钱的事嘛。”我脑中浮现出十几分钟前的画面。

天一连下了几天的雨，车辆在街道上奔驰，溅起路边的积水。来往行人的裤脚霎时变得湿漉漉的，他们脱口而出几句不堪入耳的话。走在前面的我，不由得握紧了手中纸袋的提绳，压低伞，只想逃离。

今天是这学期的第一次素描课，遇到这样的天气，我的整个世界被笼罩在灰色中，我只觉得有块石头压在我胸口，喘不过气来。我早已报过名，但还不知道要去哪个班上课。我比往常早来了半小时，想找负责的老师问问。可能是雨天路难行，负责老师没来，办公室的门呢，也锁着。我只得搬来个椅子，坐在门口等她。我坐在椅子上，摆弄着削好的铅笔。这时来的两个女孩，她们先是推了推办公室的门，接着叫喊了几声，发现无人应答。就走过来，和我一起坐下。我们寒暄了几句，就开始忙各自的事。

我继续摆弄铅笔，突然，一支铅笔调皮地从笔盒中跳了出来，落到地上。我伸手下去摸索着想把它捡起来，可没找到铅笔，却捡到了二十块钱。我赶紧抬头看向旁边的两个女孩，她们正在聊天，并未察觉到这边的动静。我把钱卷成卷，攥在手里，周围吵杂的声音像被按了暂停键，戛然而止。我开始猜想这二十块钱会是谁的。会不会是那两个女孩中其中一个的;又或是哪位同学来报名，不小心遗失在办公室门口的。那失主丢了钱应该会很着急的吧;二十块钱不算什么大数目，应该会忘吧!一分钱也是钱，别人的东西就是别人的!又没人发现，揣到口袋里不就行了!要不等老师来了交给她吧!有些人捡着钱包都不物归原主，区区二十块钱算什么，自己收着吧……

各种各样的想法在我脑中绕成一个团，我越发觉得胸口闷，就快要窒息了。负责老师的出现打断了我的思绪。她走到门前，我们互相打了招呼，她掏出钥匙打开了办公室的门，我旁边的两个女孩冲进去要报名，她们手里拿的钱闪着光，刺痛了我的眼睛，心中想要把钱交给老师的心情也愈来愈强烈。那两个女孩报了名，拿着票据，走出了办公室。

我不敢进去，一个人立在门外。老师注意到我，喊我进门，我看了看老师，又低下头。终于，我还是张开手，把二十块钱递给了老师。那张二十块钱已经被我手心的汗浸湿了，散出一种纸币特有的气味。往常闻到这样的味道，我都会皱起眉头，而此刻，却是这样的一股味道洗涤了我的灵魂，我顿觉世界也明亮了起来。

“呼”——诚实不就是二十块钱的事嘛。

诚实守信是一种美德，是一个人必需具有的。

记得那次考试，我正在做着题。突然，一只拦路虎挡在我的面前。我百思不得其解，时间过得飞快，还是先做后面其他的题吧。当我把其他的题做完之后回过头来又看了看这道题，还是不会。

这时，我脑海中冒出一个念头：抄书。因为书就在我的抽屉放着，甚至我都有把握迅速找到这个题的答案。可是不知道怎么回事，我害怕万一老师发现了怎么办?即使这次抄对了，下次我还能做对吗?于是我又纠结了半天，几分钟又过去了，最后我决定还是自己做吧。自己最终的这个小小的决定也让我如释重负。

其实做人就应该这样。一位登山运动员，在登山的过程中，由于所需的装备过于沉重，他就丢掉了一些，这样一下子轻松了许多。当教练员问他的时候，他还撒谎说都已经准备好了。途中突然遇到了溜雪，需要拿出雪钩，他却早就丢掉了，这下后果可想而知，他因为自己的撒谎，丢掉了自己的性命。

那就让我们做一个诚实的人，以诚待人，就能交到好朋友，以诚做事，定能成就一番伟业。