手机阅读

初中团务基础知识心得体会实用 基层团务知识心得(7篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-12 11:36:38 页码:10
初中团务基础知识心得体会实用 基层团务知识心得(7篇)
2023-01-12 11:36:38    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于初中团务基础知识心得体会实用一

1、提前拟定计划。开学初,根据学校的总体工作部署,结合部门实际,集思广益,制定了教务处工作计划,计划的制定做到有内容、有时间、有专人负责,有措施要求等,实现了计划的层层细化,提高了针对性和可操作性,保证了各类教学、教研活动的有序进行。

2、坚持查岗考课。加强教务处的日常教学检查,做到一天四查,定时普查和不定时抽查相结合,每次检查均如实填写《考课日志》,发现问题及时解决,突出的问题及时汇报,检查结果每月张榜公布。教师有事外出必须履行请假手续,杜绝代假、事后补假等不良现象。

3、夯实教学检查。全期对所有教师的备教改辅进行4次检查,期中和期末两次定期普查,平时两次不定期抽查,每次检查的内容和项目有所不同,侧重点也不一样,发现问题及时指正纠偏,以期达到教学管理的整体优化。

4、主动推门听课。随着职称改革的新要求,主动上课已成为我校新气象,为全面了解各位教师的施教风格,教务处管理层积极推门听课、评课,事后及时撰写听课反思,博采众长,汲取智慧。

1、健全管理制度。为迎接均衡达标验收,教务处先后制定、修改了《xx初中教学管理常规》、《xx初中音、体、美教学活动管理制度》、《xx初中实验室管理制度》、《xx初中录播室管理制度》、《xx初中多媒体管理制度》、《xx初中信息技术管理制度》、《xx初中图书室管理制度》、《xx初中图书借阅制度》及教学、教辅人员岗位职责等管理制度30余项,完成了《xx初中教学管理制度汇编》,为我校实施精细化管理提供了必要的制度保障。

2、开足开齐课程。严格执行课时计划,因地制宜地开设了书法、手工、口语、劳技、探究性学习、实验与生成、安徽历史、《xx名人》等校本活动课程,专课专用,专人专教,拓阔了学生视野,改变了简单灌输的学习方式,提升了学以致用的能力。

3、完善学籍管理。适应全国学籍联网的需要,主动清理问题学籍,及时变更学籍信息,确保“一生一籍”“籍随人走”,对转学实行“零障碍”,极大地方便了农民工子女的转入与转出。历时两个月完成了全校三个年级1036名学生的体质健康状况的全面测试,以及数据的整理、汇总、网络上传,受到了上级部门的肯定和表扬。

4、强化功能室管用。全校各类功能室均安排专人管理,专人分管,物品器材专柜摆放,台账资料专夹存档,借用、损坏均需保管员和借用人双方签字,使用过程均有详细记录。

1、规范体艺课程。本学期体育课和艺术课教学进一步得以规范,音乐欣赏课、美术展示课、体育活动课均有序开展。为解决师资不足问题,学校分批安排兼课教师外出培训,同时鼓励校内教师相互学习。同时学校出台了硬性规定,严禁文化课教学挤占音体美课堂。

2、突出特色教育。利用专业教师的优势成功地举办了科幻美术作品比赛,创建了校园合唱团,组织了各类小型体育赛事,音体美活动丰富多彩,有声有色,既活跃了校园气氛,又陶冶了学生情操,更提升了综合素质。

3、注重活动育人。强化法制观念,邀请公安干警举办法制讲座;展示动手能力,举办手工制作比赛;增强防艾意识,举办远离艾滋签名活动;决绝校园暴力,组织各班黑板报评比;配合均衡达标,各班积极参与校园文明创建。

回顾本期工作,虽有一定成绩,但与上级的要求和期望还有很大的差距;教学管理中还有很多不尽人意的地方,如:岗位意识不强,教研风气不浓,课改还是没有取得实质性的突破。今后,我们将绷紧教学质量这根弦,狠抓岗位管理,大兴教研之风,突出学生创新意识和实践能力的培养,努力提升我校的教育教学管理水平。

对于初中团务基础知识心得体会实用二

敬爱的团组织:

我作为一名初三的学生,无论在思想觉悟还是个人能力上都认为自己已经达到了共青团员的标准,特向团组织提出入团申请,志愿加入中国共青团,甘愿为共青团的事业奋斗终生。

通过团委老师的教导和个人对党章的学习,我在思想觉悟都有了很大的提高,深刻地明白了中国共青团是在中国共产党领导下的优秀进步青年团体,为中国特色社会主义现代化建设做出了卓越的贡献,回顾中国走过的那些风雨岁月,共青团的贡献历历在目。同时共青团还担负着培育中国特色社会主义四有青年的重要任务,为中国的发展和建设输送了一大批优秀人才,我希望能够加入到共青团中,为党和人民做出自己的贡献。

在中学的学习生活当中,我能够对自己时刻保持严格的要求,在学习争取达到班级前列,让学习上不留死角,保持刻苦钻研的学习作风,在老师的帮助下解决学习难题。在工作当中我负责班级的组织工作,能够帮助同学们组织好班级活动,让同学们积极参与和配合团组织的相关活动,扩大团组织的影响力。在思想上我也没有因为学习而对自己放松,积极主动地学习团委的相关会议精神,努力提升自己的思想境界。

如果我能够成为一名共青团员,我不会辜负团委对我的期望,而是能够对自己的各个方面进行提升,让自己能够争做初中生中优秀的团员,做好同学们的榜样,发挥好团员的带头作用。希望团组织批准我的申请!

此致

敬礼!

申请人:

20xx年xx月xx日

对于初中团务基础知识心得体会实用三

各位教师,这个学期对于我校来说是灰色的学期,这并不是说这学期来我校工作没有进展,否认我们的成绩,可以说这学期来我们取得了一定的成绩,如:

1、我们通过了上级的“普九”验收,校园环境大有改善;

2、我校被评为上饶市校本教研示范学校;在县同类学校中是不多的;

3、我校学生参加了县物理竞赛获得团体二等奖;

4、我校教师参加县公开教学取得了两个第一的优异成绩等等,表明我们的工作是卓有成效的。但一丑遮百美,今年的中考我们打了一个败仗,因为中考的失利,我们受到上级的批评,因为中考的失利,我们受到家长的埋怨,因为中考的失利,我们不能被侯岗人民理解,侯岗中学过去的辉煌被人遗忘了,迎面而来的是怨言、诋毁,我们始终在默默承受,因为我们知道自己有不可推脱的责任,但责任不在老师,我们老师的工作能力、责任心、事业心在侯岗初中创办40多年来,取得的一次又一次辉煌成绩中,已经得到了证明,问题出在学校管理上,学校只是依靠精神激励,而忽视了物质激励,从学校纵向历史看,从横向社会环境对比,这都不是最佳的管理措施。

为此,黄校长以诚恳的态度代表侯岗初中向广大家长道了歉,在此,我代表教导处向全体在座教师表示深深道歉,学校让你们在暑期中受委屈了。过去的只能成为经验和教训,继往开来,我们要将侯岗初中再次托起还是有条件和希望的。

一、我们有一支有责任心、事业心,工作能力强的优秀教师队伍。

二、通过暑期校长竞聘,班子重组,我校行政班子成员没有大改变,对学校情况比较了解,能抓住问题关健,对症下药,而通过这次竞聘,虽然班子成员没有换多少,但每个人都经过了一翻思想上的洗礼,已经形成了高度统一,为质量求生存。

三、学校委派精力充沛、精明强干的俞校长来领导教学工作,两年来的接触,大家知道他是一位思想缜密,工作能力强,善于团结教师的领导,由他来领导教学工作,对提高教导处办事效率,提高教学成绩大有帮助。

四、今年学校将采取以精神激励为主,把物质激励和精神激励结合起来的管理措施。凡能教学、想教学、会教学取得了教学成果的教师,学校将在校内、社会上提高其身誉,并给予其物质奖励,学校在物质奖励上加大投入,让优秀的教师能名利双收。对于不能教学、不想教学、不会教学,成绩长期低下的教师以帮助,帮助不行的就淘汰。在此,教导处一方面要抓管理,另一方面将定期督促学校财务上将教学这一块资金按时到位,并及时发给教师,如不能按时到位,将会向教师解释原因。

五、告诉大家一个好消息,教育局为了支持我校,答应帮我们代还xx万元微机欠款,这将使我们甩掉债务包袱,轻装上阵。

综上所述,侯岗初中的再次崛起是有条件、有希望的,现在关键在我们在座的教师能不能将自己的优势、干劲,最大限度的发挥出来,我的答案是肯定的。我们在座的有的是侯岗初中任教几年,有的任教十几年,甚至几十年,像我们的老一辈,陈光厚、李松宝、吴加喜、曹象贤等教师把毕生的心血都教在了侯岗初中讲台上,我相信在座的还会有一部分,甚至是大部分老师都会向陈光厚等老师一样,将一生奉献在侯岗初中三尺讲台上,我们有的一家住在学校里,有的在学校周边做了房子,我们的下一代,仍至再下一代,我们的亲朋好友下一代都会在这所学校学习、生活、成长。我们与侯岗初中有着割不断的关系,舍不掉的情,侯岗初中荣,我们一起荣,侯岗初中衰,我们就无颜面对侯岗老表,侯岗初中就是我们第二个家,只要我们心往一处想,劲往一处使,就一定能再创侯岗初中的辉煌的明天。

对于初中团务基础知识心得体会实用四

一学期来,我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下,通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力,积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为今后我校的共青团工作奠定了很好的基础。 现将我校本学期共青团团委工作总结如下:

一、促进团组织的自身建设,发挥阵地作用,不断提高共青团的影响力和战斗力

1、加强政治理论学习,努力提高团员青年思想道德素质。 加强团前教育,严把团员入口关,发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性,针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象,校团委严把新团员入口关,对于想入团的学生,需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐,经团委审核后进入团校学习共青团知识,主动向团委提出入团申请,进行综合考核,合格者确定为预备团员,接受全体师生的监督,合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。今年,我校发展新团员150名。这样,通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动,使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

2、以“永远跟党走”为思想教育主题,通过学习“”精神,加强青少年理想信念教育、国际主义、爱国主义教育、革命传统教育和党团关系教育,激励青少年坚定信念,永远跟党走,逐步树立科学正确的世界观,人生观和价值观。

3、配合政教处做好值周生检查工作。

为了贯彻《中学生日常行为规范》,强化养成教育,我校制定了以学生“自我管理,自我教育”为中心内容的值周生检查制度,团委配合政教处共同管理此项工作,我们制定了一系列检查方案,学生会干部和班团干部负责检查,工作分配到人。通过值周生检查学生日常学习、生活情况,让学生主动发展,使学生养成自觉遵守纪律,严于律己等最基本的文明习惯和道德行为,为学校搞好教育教学工作奠定了基础。

4、信息宣传工作的加强,丰富了服务手段,发挥出舆论的导向作用和监督作用。 我们不断丰富校园广播的内容,增强交流,结合学校工作,每个阶段制定不同主题,进一步扩大了团组织的影响力和服务效果。通过广播,周一的“国旗下讲话”等,树立了良好的校园文化风气,引导团员青年从日常行为做起,从小事做起,从现在做起,坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育,使他们真正了解学校的各项规章制度,同时加大校园文明的检查力度,进一步规范了全校学生的行为,使同学们的自律、自治能力得以加强,逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。

5、认真考核了各团支部的工作情况,并进行了评估、表彰奖励。 二、积极开展校内、校外文化活动,增强学生社会实践能力,丰富师生生活。

一学期来,我校团委开展了大量工作,具体表现在以下几个方面:

(一)承担“文明班级”评比各项工作。

“文明班级”评比是学校常规工作的重要内容。在我校的各项评比中,设有“学生考勤、卫生、黑板报、课间操、好人好事”等内容,每天由团委值日的教师带领学生会的值日干部评比,当天通过黑板公布结果,每月统计出各年段最好的班级,授予流动红旗,半学期统计出各年段前两名,评为“文明班级”。几年来,“文明班级”评比从未间断过。也正因为“文明班级”评比活动的坚持不懈,校园的卫生环境才得以根本好转,扎地初中的“学风、校风、班风”才有了进一步的提高。

(二)开展形式多样的德育活动:

1、开展师德师风教育活动;

每学期开始,我们都要组织教师进行师德师风学习,如学习《教师职业道德规范》、《教师职业修养》及相关的典型材料,平时还要工作例会对教师进行政治思想教育。利用“班主任经验交流会”和评出优秀教师、优秀班主任等形式表扬先进,鞭策落后,增强教师的主人翁精神和历史责任感。

2、重视学生政治思想教育;

3、重团队建设,做好桥梁与纽带;

(三)当好学校的助手,丰富课余生活:

1、积极开展活动。通过开动员大会,到村上打扫死角垃圾,帮贫助困,以“优”带“后”、学校校园环境美化、净化等一系列活动形式开展学雷锋活动。

2、全校师生开展学习各种活动, 如黑板报宣传, 主题班会, 国旗下讲话等。

3、举办了“乒乓球比赛”“篮球比赛”拔河比赛”等,在学校团委、体育组的指导下,学生会参与活动的策划、组织、裁判、宣传等工作,最后活动力取得完满的成功。通过球赛的开展,不但丰富广大学生的课余文体生活,同时增强了学生干部的组织协调能力,还加强了同学与同学之间的交流。

4、活跃教工活动,服务教育工作。为增强青年教师的凝聚力,提高青年教师的教学素质,学校开展了教师乒乓球比赛、组织外出参观学习。

5 |开展推普宣传周活动 我校围绕着“实现顺畅交流,构建和谐社会”的活动主题,在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩,寓教于乐的活动:班级黑板报语言文字角评比;学校“推普标兵”评选;组织学生参加宣传活动;征辑“我爱祖国语言美”古诗词朗诵稿并在校广播台朗诵……一系列多姿多彩的活动接连不断,学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的意识。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高,当然,这其中还存在着种种的不足,例如参与面还不够宽广等,在下次的宣传周中,我们将做好更充分的准备,发动更广的参与者,争取将“说普通话,写规范字”真正深入到每个人的内心深处。

6 开展“廉洁清风进校园”廉结教育活动 在学科教学中渗透“敬廉崇洁、诚信守法”教育;组织阅读廉洁教育读本;创设“廉洁清风进校园”教育宣传阵地,充分利用校刊、各班黑板报、校园广播电视系统、网络等载体,开辟“廉洁清风进校园”教育活动专栏,建立起“廉洁清风进校园”教育宣传阵地;认真抓好系列专题教育活动,开展“培养廉洁自律好习惯”和“不说谎、不作弊、不攀比、不昧金”的宣传教育活动;组织了“争做廉洁勤俭好孩子”教育活动和“人人知诚信,人人讲诚信”读书教育活动,让学生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶;设立了一个“廉

洁从政、勤俭办学”投诉信箱;召开讲廉洁故事比赛;组织一次“养成廉洁勤俭好习惯”主题队会;各班出一期廉洁知识板报。通过这项活动,创造了我校内部廉洁、清明、和谐、守法的氛围。促进学校内部党风廉政建设、改善内部关系的举措紧密结合起来,不断促进和巩固校务公开等廉政制度建设成果。全校师生通过日常耳濡目染,不断树立党员、干部、广大师生“敬廉崇洁”的道德观,从而建立“廉洁从教、诚信守法”的良好风尚。

7 有条不紊地开展增强团员意识主题教育活动 我校团委积极响应上级团委号召,在全校团员范围内深入开展了增强团员意识主题教育活动,按照学校具体实际,制定了符合我校校情、具有我校特色的活动实施方案,层层部署和动员,充分运用宣传栏、板报等宣传阵地,大力宣传开展增强团员意识主题教育活动的重要意义,营造良好的舆论氛围,扩大活动参与面。并把此次活动和我校正在开展的党员先进性教育活动接轨,把团员意识教育活动纳入到党员先进性教育活动之中,同步安排部署。同时,团委还深入开展调查分析,全面了解团组织建设和团员队伍情况。通过认真调研,深入分析,找准团组织和团员队伍中存在的问题,并以启动教育活动为契机,对软弱、涣散团支部集中进行一次调整和整顿,选拔了一批新的工作能力强、有责任心的班团支部书记充实我校团组织。活动中以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的精神,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以“永远跟党走”为主题,切实增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力,进一步巩固和扩大感的青年群众基础。

8 元旦前夕发展了一批新团员,并对他们进行团章知识培训。 9 举行年元旦系列活动.

活动形式多样,不仅有淋漓尽致的表演,同时还大力宣传“增强团员意识主题教育活动”的重要意义。通过共青团的知识问答,围绕着“新时代新风采”的主题,对团员进行了深刻的思想教育,同时也为教育活动的顺利开展营造了良好的舆论氛围。我们需要那蚁群的团队精神,学习那互助谦让的友好品质,而这活动正淋漓尽致地上演着我们的每一份激情,每一份感动。

10 组织开展“献爱心,送温暖”帮困扶贫捐款活动 贫困群众是我们社会大家庭中的一员,与我们生活在同一片蓝天之下,帮助和扶慰他们,是我们每个人应尽的义务,也是全社会的共同责任。乐善好施,功德无量;济困助残,福有攸归。团委热切倡议全体师生鼎力支持,踊跃参与,慷慨解囊,同施爱心,共行善举。

三、加强团的自身建设,开创我校团委工作新特色。

1、近年来,我校在进行扩招,学生人数增多,学生思想素质参差不齐,这要求我们的工作做实、做细,实行分层管理、分级管理。针对这种情况,本学期初,我校团委决定实行分年级管理。由团委委员分别负责不同的年级工作,实行年级委员负责制,负责各个级的团支部具体工作,各年级可依据本级学生实际情况和教学进度不同,独立开展各类型的团主题活动。经过半年的实践,团工作有了明显的突破,使团工作变得更加灵活,分工明确、组织方便、管理加强,兼容了各级团工作的独立性和级级之间的统一性。既保证了团委对学生的纵向管理,也加强了各级的横向管理。

2、健全团委的规章制度。设立团委、团支部工作规划,明确团委委员、支部委员的工作内容与范围,健全支部常规工作。

四、存在的问题

1、教工团支部的建设。由于以前对教师团工作的不重视,导致了教工团支部各项工作的滞后,今后将逐步完善起来,使之与其他工作同步。

2、团员学生接受学习的参与率有待提高。在一些活动中,我们见到的都是积极分子,而大部分团员同学参与的机会很少,今后将努力改进,为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

共青团的工作充满了挑战性,我们必须不断的更新理念,在实践中摸索工作经验。相信有学校党支部与上级团委的坚强领导、全校团员青年的精诚团结,我校的共青团工作一定会有无比美好的未来。

对于初中团务基础知识心得体会实用五

时间过得飞快,转眼间自己的初中生活已接近尾声了,回忆这两年多的工作经历,我可谓是受益匪浅。两年多来,八一班团支部、九一班团支部逐渐从一个嗷嗷待哺的婴儿茁壮成长为一个身强力壮的青年,这不能不说是一大进步。另外,支部的团员人数也是直线上升,从4人到今天的55人,相信每一位新增的团员都是我们所有班级成员共同努力的结果。支部活动的召开一直以来都是校团委衡量一个班级团支部是否活跃的重要标准,支部建立以来,在班主任的积极领导下开展了一系列有针对性的活动,通过活动,同学们的课余时间得到了很好的调配,同时也让他们感受到了学习的乐趣。

如今,面对着最后的一个学期,我再次深感责任重大,因为接下来的几个月是至关重要的的一个阶段,班级、支部更需要我维持到状态,而具体的工作内容如下:

一、进一步发展团员队伍

目前,本班共有团员55人,同其他班级相比,这个数字已经很可观了,但作为示范班级一分子的我们绝对不应该仅仅满足于这一点小小的成功,而要继续向前看,通过发展团员来体现班级的高素质之高,来带动整个班级的进步,让班级的团员人数成为大家的骄傲。

二、加强同班委的配合工作

下一学期由于临近中考校团委分配的任务将会有所减少,那么作为班级主要班干,我该干什么呢?尽情的享受悠闲?

临近中考,班委的工作将会很重,所以清闲之余还要适时地配合和帮助他们管理班级纪律、卫生、学习等等。以此来为班级建立一个更好的环境基础。

三、适时地在班级内开展一些支部活动

最后的1/6必将是一个紧张的学期,所以为了能让团员及支部委员有更多的时间进行复习,支部将于下学期停止大型的支部活动。但是,这并不是说不再开张任何支部活动,针对班级需要,我会连同班委开展一些类似主题班会的活动,给大家枯燥的复习生活以些许色彩相信我们团员同学们一定会踊跃参加。

四、进一步精减支部会议次数及会议时间,重视团支书会议

上学期的支部工作计划中,我曾提出支部会议不应多乱而应精少,要努力追求会议质量。下学期我会进一步减少支部会议次数并尽量减少时间,开会时会议中心要突出,计策要有针对性和实践性但不可过于复杂。另外,对待校团委主持的全体团支书会议,我的态度还会一如既往,严肃、认真地领会会议精神,及时传达给支部委员或所有团员。

由于下学期的时间紧张,所以团支书工作计划暂时如上所示,下学期的工作中我会努力做到以上几点,并在实践中不断完善和改正,我不求完美只求进步,只求精益求精。

对于初中团务基础知识心得体会实用六

各位领导、老师:

大家好!

我叫,中共党员,20xx年9月参加工作,20xx年调入九中任教,次年任九中教导主任,任职至今已一年有余。在此期间,我收获了丰富的专业知识,取得了微薄的业绩,体验了工作中的苦涩和甜美,同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑,弥补了自己的不足,丰富了自己的学识。回顾这一余年来的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括:“做人”、“学习”、“合作”。

一、做人

九中是我的母校,我三年初中的学习是在这里渡过,因此我对这间学校,对这里的老师,都有着一份特殊的情感。今天在这里,我与老师们的关系从当年的师生关系变为了现在的同事关系,但是他们他们高尚的人格魅力、对教育教学的独特见解,以及为人处世,都不时的震撼着我,影响着我。在同老师们、领导们的言谈里,都经常地会出现一个词“做人”。我也始终以“坦坦荡荡做人,踏踏实实做事”作为我的处世格言。

在与人相处中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多为他人着想,团结互助。在工作中,我严于律己,以身作则,率先垂行,要求老师做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃亏,把做事当作是一种历练。

在教学中,关爱学生,一切从学生的健康成长出发,努力做一个服务型的教师。

二、学习

作为一个教务主任,就得为教学服务,为教师服务,在这大谈改革、竞争的年代,我深知肩上担子的分量。

在教学上,为能尽快从一位小学教师转型为符合中学生学习口味的中学教师,我虚心向身边的老师请教,学习他们丰富的教学经验。在业务上,同办公室的罗太均主任,王国民老师,他们都有着多年的业务经验,我的虚心求教加上他们不厌其烦的帮忙,使我在业务能力上不断提高,只有不断加强自身的学习,才能不落后,才能更好地服务教学,服务教师。

三、合作

教务处的工作离不开所有成员的合作,合作增进了信任和理解,获得了团结与进步。可以说,我们学校的每一个成员都是善于独立工作的个体,但当我们手挽手的时候,更是一支充满战斗力的队伍。

在学校校长室的部署和各教研组及全体教师的鼎力支持与合作下,教务处围绕学校的办学理念和办学特色,着重开展了以下工作:

(一)立足课堂,加强教学常规管理力度。

在校长的指导下制订了《教学常规管理制度》、《教学常规工作考核细则》等相关制度,并建立了教学常规抽查、教学常规普查、学生对教师教学常规工作问卷等一整套配套措施,为学校考评教师提供依据。

具体为:1、教学常规普查。教务处要求以各教研组为单位,分别对各任课教师的备、讲、批、考作详细检查,教研组长负责自己教研组的检查工作,认真填写教学常规检查记录表后交由教务处审核并存档。2、教学常规抽查。由教务处负责,校级领导陪同督查,随机对教师的课堂教学作实地了解,即时对任课老师作反馈,将检查结果记录在案并作为年度考核的一项重要参数。3、学生问卷调查。本学期开始,教务处试行给学生做问卷调查的方法对老师的教学工作作客观了解,并根据学生反馈的建议对问卷调查作逐步完善。问卷调查结果不计入教师考核,只作为教务处了解教师教学常规工作的参考数据。

(二)做好日常教务工作。

1、严格执行了课程计划,开足开齐有关课程。

2、结合学校工作计划认真拟定教务工作计划和总结。

3、科学建立教师业务档案。

4、按要求做好老师任课分工,排课程表。

5、按科教局要求做好学生学籍管理工作。

6、认真做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作。

7、认真做好每学期的学生和老师用书征订工作。

8、及时地安排好临时的课务调动,确保学校教育教学工作正常有序开展。 总的来说,本着“服务教学、服务教师、服务学生”的宗旨。凡是教学需要的,我们会尽心尽职,凡是教师需要的,我们会竭尽全力,凡是学生需要的,我们会想方设法、力所能及。

存在问题及不足:

1、 由于本人能力有限,教学管理工作还有很多不足,教学成绩还有待于进一步提高。特别是在如何提高学生平均成绩的措施上,更应认真思考。

2、 由于我校学生来自全镇各个学校和教学点,进入我校时学习水平及习惯千差万别,怎样促进学生的全面发展,也是教学工作亟待解决的大问题。

3、 由于性格直,工作中偶尔会与老师们产生认识上的出入,因此在今后的相处中还要更加注意自己的工作方式,努力创造和谐的工作氛围,尽量避免平时工作中产生各种误会,影响同事关系。最后,谢谢各位领导和老师。

对于初中团务基础知识心得体会实用七

根据校委会的统一部署,本学期,教务处以全面提高教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进新课改为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查”的功能,加强教学常规管理,认真落实课程计划,抓好教学监控,提高教学质量。现将全期工作总结如下。

一、抓好教学常规,重过程,重实效。

1、提前拟定计划。开学初,根据学校的总体工作部署,结合部门实际,集思广益,制定了教务处工作计划,计划的制定做到有内容、有时间、有专人负责,有措施要求等,实现了计划的层层细化,提高了针对性和可操作性,保证了各类教学、教研活动的有序进行。

2、坚持查岗考课。加强教务处的日常教学检查,做到一天四查,定时普查和不定时抽查相结合,每次检查均如实填写《考课日志》,发现问题及时解决,突出的问题及时汇报,检查结果每月张榜公布。教师有事外出必须履行请假手续,杜绝代假、事后补假等不良现象。

3、夯实教学检查。全期对所有教师的备教改辅进行4次检查,期中和期末两次定期普查,平时两次不定期抽查,每次检查的内容和项目有所不同,侧重点也不一样,发现问题及时指正纠偏,以期达到教学管理的整体优化。

4、主动推门听课。随着职称改革的新要求,主动上课已成为我校新气象,为全面了解各位教师的施教风格,教务处管理层积极推门听课、评课,事后及时撰写听课反思,博采众长,汲取智慧。

二、精心准备迎检,重规范,重管理。

1、健全管理制度。为迎接均衡达标验收,教务处先后制定、修改了《xx初中教学管理常规》、《xx初中音、体、美教学活动管理制度》、《xx初中实验室管理制度》、《xx初中录播室管理制度》、《xx初中多媒体管理制度》、《xx初中信息技术管理制度》、《xx初中图书室管理制度》、《xx初中图书借阅制度》及教学、教辅人员岗位职责等管理制度30余项,完成了《xx初中教学管理制度汇编》,为我校实施精细化管理提供了必要的制度保障。

2、开足开齐课程。严格执行课时计划,因地制宜地开设了书法、手工、口语、劳技、探究性学习、实验与生成、安徽历史、《xx名人》等校本活动课程,专课专用,专人专教,拓阔了学生视野,改变了简单灌输的学习方式,提升了学以致用的能力。

3、完善学籍管理。适应全国学籍联网的需要,主动清理问题学籍,及时变更学籍信息,确保“一生一籍”“籍随人走”,对转学实行“零障碍”,极大地方便了农民工子女的转入与转出。历时两个月完成了全校三个年级1036名学生的体质健康状况的全面测试,以及数据的整理、汇总、网络上传,受到了上级部门的肯定和表扬。

4、强化功能室管用。全校各类功能室均安排专人管理,专人分管,物品器材专柜摆放,台账资料专夹存档,借用、损坏均需保管员和借用人双方签字,使用过程均有详细记录。

三、突出素质教育,重特色,重实践。

1、规范体艺课程。本学期体育课和艺术课教学进一步得以规范,音乐欣赏课、美术展示课、体育活动课均有序开展。为解决师资不足问题,学校分批安排兼课教师外出培训,同时鼓励校内教师相互学习。同时学校出台了硬性规定,严禁文化课教学挤占音体美课堂。

2、突出特色教育。利用专业教师的优势成功地举办了科幻美术作品比赛,创建了校园合唱团,组织了各类小型体育赛事,音体美活动丰富多彩,有声有色,既活跃了校园气氛,又陶冶了学生情操,更提升了综合素质。

3、注重活动育人。强化法制观念,邀请公安干警举办法制讲座;展示动手能力,举办手工制作比赛;增强防艾意识,举办远离艾滋签名活动;决绝校园暴力,组织各班黑板报评比;配合均衡达标,各班积极参与校园文明创建。

回顾本期工作,虽有一定成绩,但与上级的要求和期望还有很大的差距;教学管理中还有很多不尽人意的地方,如:岗位意识不强,教研风气不浓,课改还是没有取得实质性的突破。今后,我们将绷紧教学质量这根弦,狠抓岗位管理,大兴教研之风,突出学生创新意识和实践能力的培养,努力提升我校的教育教学管理水平。

您可能关注的文档