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废纸壳做装饰画心得体会怎么写 材料装饰画感想(8篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-12 07:13:22 页码:10
废纸壳做装饰画心得体会怎么写 材料装饰画感想(8篇)
2023-01-12 07:13:22    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

对于废纸壳做装饰画心得体会怎么写一

随着工作的持续推进,各部门对内对外传递文件、资料数量将逐渐增多,办公纸张消耗将日益增大。为避免纸张浪费,合理控制办公成本,现将节约用纸工作相关事宜通知如下:

一、起草的文件在进行初稿打印时,应尽可能利用废旧(即已单面使用的)纸张。使用过一面的纸张,若不需再保存的,且不含机密内容的,请放在固定地点作为废纸备用。

二、正式公文(决定、规定、办法、通知、通报、请示、批复、函、议事纪要、意见等)使用双面打印和复印。

三、应充分利用电脑办公,各种文稿的起草应尽量在电脑上修改和传阅,如无需要则不使用纸张打印。

倡议人:xxx

时间:20xx年xx月xx日

对于废纸壳做装饰画心得体会怎么写二

亲爱的同事们:

众所周知,保护森林,减少沙化,要从节约用纸开始,这是另一种意义上的植树造林。我公司现正在创建环保模范城市,大家应该立即行动起来,从身边的小事做起,积极参与节约用纸活动。

据统计,回收1000千克废纸,可生产800千克的再生纸,节约木材4平方米,相当于保护17棵大树。一个大城市如能将一年丢弃的近万吨的废纸全部回收利用,就相当于保护了数十万棵大树。这不仅节约了造纸的财力,更重要的是间接保护了森林资源,保护了地球上的生态环境。

如果每人每天节约一张纸,就可以少砍一棵树;试想想,每天一棵,两天二棵,三天三棵„„,树是需要十几年后,才能长大。请不要小看一张纸,不管节约多少张纸,都要从一张纸做起,节约一张纸就是环保,保护大树,保护环境。聚沙成塔、集腋成裘,如果长期坚持,就可以少砍许多树,也就减少了水土流失,保护我们的家园!

节约用纸是保护森林、保护环境的最好措施之一。为此,我们倡议,从我做起,从身边做起,从小事做起,节约纸张、储蓄绿色、呵护健康,现向全体员工倡议如下:

1、打印用纸须双面使用(上报材料等有特殊要求除外);

2、各部室要严格控制打印纸的用量,尽量使用无纸化办公,养成网上办公的习惯;

3、充分利用“废旧”纸张,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处;

4、我们应积极回收废纸、尽量使用再生纸;5、用过的纸另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本使用;

6、发e- mail、或手机短信息等方式代替纸张的使用;

7、减少送贺卡,就是拯救森林,所以,我们尽量改变节日送贺卡的习俗;

8、减少不必要的用纸,如:擦玻璃,应该不用纸,可以用湿抹布和干抹布交替擦;

9、尽量不要用餐巾纸等一次性制品;

10、把废书报 、废纸等集中回收再利用做造纸原料,也是节约纸,不仅可以保护森林,还能节约水和燃料,减轻造纸产生的污水,废气和固体废弃物对环境的污染;

11、拒绝过分包装、装饰的物品;

12、不用或少用贴膜纸张、一次性水杯、饮料纸包装等不可再利用的纸制品;

14、敢于同不良行为做斗争,及时反映问题,团结共进!亲爱的同事们,保护大树,节约纸张让我们让我们行动起来,让四季长绿,让鲜花常开,努力开创我公司和谐美好的绿色企业新局面。

倡议人:

时间:x年xx月xx日

对于废纸壳做装饰画心得体会怎么写三

今天,我和“节约用纸”进行了两次摩擦,呵呵,你知道是什么情况的“节约用纸”吗?想不出来了吧~还是听听我的介绍吧~

第一次:纸团满天

在上午第三课,也就是科学课的时候,不知道是谁带头的,为我们班扬起了一阵“扔纸风”。看着那些男生你一团我一团地把纸团扔来扔去,我也好想和他们一起扔……可是,我是女生呀!一个文文静静的女生!怎么能那样呢?不行不行……而且,我也没什么理由参加“扔纸大军”……于是,本人一咬牙,一跺脚有点夸张啊,不参加了!刚决定不参加,“啊”某人惨叫一声,理由就来了,我被我同桌给扔中拉!于是,战火一触即发……看本人的扔纸团绝招――随便乱扔,被扔着的就抱歉拉~~~~某人:这也叫绝招……-x-!

乱扔的结果――扔到了我老姐2次!以至肥胖的本人那被老姐那“苗条”的身躯也给压“苗条”了……

第二次:某人让同桌模仿小燕子

总算下课了……该休息休息了……唉……扔了一节可纸团也累了……“唉……”本人刚张开嘴,想要叹一口气,谁知偶那乖乖的同桌,居然拿了一个大纸团,他要干什么呀?本人正在猜测,只见他把纸团直接往我的嘴塞来……啊!救命呀!本人用右手捂住嘴巴,左手去掏签字笔……好了,笔拿出来了!我用手把笔在他面前一阵乱晃,还威胁他说:“离我远点!小心我画你啊!”汗……他终于收手了,吓s我了……想不到,做了这么久的同桌,他居然这样对待我!那就不能怪我复仇了!我撕下一页草稿纸,往他嘴里塞去!呵呵……你就等着吃我为你准备的大餐吧!他见我把纸望他嘴里塞,不但没有捂住嘴,反而哈哈大笑起来……呵呵……他一笑,嘴巴就张开了,我正好下手,把硬纸塞进了他的嘴里……呵呵……他这次算是模仿了一次小燕子“吞纸”了!但是,某人“吞纸”这一行动进行的同时,老班也走进的教室,刚好目睹了我塞纸了场景……思想教育又来了……“知不知道,你这样是浪费纸的行为!给我到门口罚站去!”“可是,我用的都是打满草稿的废纸……不算浪费吧……”本人小声嘀咕到。谁知,如此小声的话语,居然让偶同桌听到了……某人得知吃的纸是本人用过的草稿纸后,马上开始呕吐……结果,老班大怒:“xxxxxx你今天要是不把这里清理干净你就别想走!”

某人让同桌模仿小燕子的结果――本人罚站,同桌打扫清洁……

呵呵~我今天“节约”的纸可真多呀!

对于废纸壳做装饰画心得体会怎么写四

各位亲爱的同学:

每当我走到小室里,总会发现一个触目惊心的现象:垃圾桶或多或少地扔着一团团的废纸,废纸上一片空白,隐约只能瞧见几个小字;更有甚者,只因纸上几个字写得不好或几朵花画得不好,愣是把一大张白纸揉成一团,伸手就丢进了垃圾桶。

可你们知道,在你们这么随手一扔的动作中会浪费多少棵树木吗?据说,一棵生长了十年的大树仅能造出1000张白纸,仅够我们学校两个年级每天浪费一张!假如每人每天浪费一张白纸,一天就有3棵十年树木毁在我们的手里!一棵树木每天可吸收0。1千克二氧化碳,并产生0。75千克氧气。而我们一天的浪费又可以造成多大的影响!更何况我们并非一天只浪费一张白纸……

在这些触目惊心的数字面前,我们知道了节约纸张,保护树木迫在眉睫。以下我提出几点建议:

1、画画或做手工余下的废纸可以装订成草稿纸。

2、草稿纸要两面都写满,不能只写一点就扔掉。

3、上学期各种本子剩余的页数可以用作草稿本或撕下订好,以防不备。

4、上学期的卷子、报纸可以用作草稿,或拿到回收站回收。

节约纸张,保护树木,从点滴做起!

建议人:

年月日

对于废纸壳做装饰画心得体会怎么写五

亲爱的老师、同学们:

大家好。今天我演讲的题目是《传统驻我心,美德入我魂》。

祖国是远航的巨轮,载着我们驶向光明的彼岸。学校是和-谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的誓言。

这不觉让我想起了孔融让梨的故事。

孔融小时候聪明好学,才思敏捷,大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多诗赋,并且懂得礼节。

一天,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大的梨子给孔融。孔融摇摇头,却另拣了一个最小的梨子。他说:“我年纪小,应该吃小的梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊?"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他。''从此,孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且一直流传下来,成了一个给予比接受更快乐的美德少年。

今天,我校开展争当“美德少年”主题活动,我想,这不仅是对中华传统文化的继承与发展,还是对每一个少先队员的鞭策与鼓励。争当“美德少年”应该从我做起,从我们身边的点点滴滴做起。

以前,我看到地板上有废纸,总是熟视无睹。现在,我会毫不犹豫捡起来,扔进垃圾桶。我想这就是变化,这就是作为美德少年应具备的品质。

以前,在学习上,我总是马马虎虎,现在我对自己严格要求,认真写好每一个字,思考每一个问题,完成每一次作业。

以前,在家里洗衣服,整理房间都是妈妈的专利,现在不同了,我的衣服我自已洗,房间自已打扫。因为我开始懂得感恩,开始懂得美德的意义。

"香九龄,能温席",这是我们都知道的故事。黄香九岁的时候,母亲早故,黄香跟他的父亲相依为命。家里很穷,根本用不起铺褥。黄香对父亲非常的孝顺。怎么孝顺呢?炎炎夏日,他怕父亲睡不着,就用扇子把父亲睡的席子和枕头扇凉了,伺候父亲安寝。在寒冬腊月,天寒地冻时,黄香就自己先睡下,用体温去温暖席子,温暖枕头,让父亲能够舒适入睡。

一个九岁的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣来伸手饭来张口呢?

大家都知道:少年兴则国兴,少年强则国强。青少年是祖国的未来,民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接-班人。作为一名少先队员,作为一名美德少年,我要当热爱祖国、理想远大的少年;我要当勤奋学习、追求上进的少年;我要当品德优良、团结友爱的好少年;我要当体魄强舰活泼开朗的好少年。

“千教万教教人求真;千学万学学做真人”。让我们铭记中华美德,让美相随,德相伴,以爱心、恒心、信心托起自己,一起争当美德少年。

谢谢大家!

对于废纸壳做装饰画心得体会怎么写六

和纸玩游戏

1、感知不同纸张吸水的快慢,能用语言与同伴交流探索的过程和结果。

2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。

3、知道爱惜纸张,体验发现的快乐。

1、师生家长共同收集宣纸、卡纸、铅画纸、玻璃纸、报纸等。

2、装有颜料的盘子人手一个,抹布若干,记录纸、水盆。

1、猜测――两种纸宝宝洗澡后会变成怎样?

2、试验――验证刚才猜想的结果。教师以参与者的身份,通过积极的语言引导幼儿大胆试验

3、讨论小结――你们发现这两种纸在水里的变化有什么不同?为什么?幼儿从吸水快慢、纸张厚薄等角度谈自己的发现。

1、猜测――哪种纸爬的快?哪种纸爬的慢?将手中的纸分一分,用自己的方法做记录。

2、尝试――进行操作。

3、比比并记录――哪种纸吸水快?哪种纸吸水慢?哪种纸不吸水?

1、你知道还有哪些纸?给他们洗澡会怎么样?

2、讨论:洗烂了的废纸有什么用?不烂的废纸又有什么用?

对于废纸壳做装饰画心得体会怎么写七

亲爱的同事们:

众所周知,我国是一个低森林覆盖面积国家,人均森林蓄积量只有世界人均蓄积量的1/8,而且随着文明的发展,我们周围的绿色区域每日都在退缩。一棵生长了二十年的树仅仅可造3000张节约用纸建议书模板4纸,按照每天使用15张节约用纸建议书模板4纸,高校内办公用纸每个人一年仅此一项就要消耗两颗生长了20xx年的成年大树!那么一所高校每年就要消耗掉4000颗正值壮年的树,20xx年就是80000颗!

当然,用纸不可避免,但我们可以更加高效的使用纸张,为保护绿色出一份力——例如仅仅是一个双面用纸的小行为,就能在树木成长的二十年间节约下来40000棵成年树木!请想一想我们每天面临的环境污染吧!现在已经如此,那么二十年之后,我们要给我们的后代留下一个什么样的环境呢!在此我倡议:

1、多用电子文档,对于相互之间的文件传递,尽量使用网络共享与内部qq传送。

2、确实需要打印的文件,打印之前一定要先打印预览,并进行细致核对,有效使用电脑本身具备的纠错功能,避免打印之后再进行检查。

3、需要批量打印的文件,先打印一张进行核对,确认无误后再进行批量打印或者复印。

4、公司内部涉及通知性的文件,除办公室签字盖章确认备案存档一份以外,其他通过网络发送,而不要纸面文件发放。

5、在打印或复印之前,公司内部使用的文件,进行必要的字体规格调整和缩小比例,如果文档中的文字段落短且多,可以利用分栏来提高页面的利用率,以节省打印张数。

6、熟悉复印或者打印的常规操作,减少由于不懂操作造成的纸张浪费。

7、除非必须单面打印,尽量采用双面打印和复印,甚至在手写和画图的时候,也尽量将纸的两面都利用到。

8、公司受到的无用广告信件和文件,背面的空白可以用来打印或者复印草稿,尤其打草稿的时候,。

9、专门设置一个地方放置其余常规的废纸或过期的报纸杂志,定期出售。

对于废纸壳做装饰画心得体会怎么写八

亲爱的同学们:

纸,我们的生活中无处不在,课本、图书、报纸、宣传纸、餐巾等等。可见,纸在生活中的重要性,它为人类做出的贡献之大是不可估量的。

然而,同学们却没有好好地珍惜它。据观察,有的同学经常那着一些白花花的纸张叠飞机,千纸鹤之类的;白纸上沾有一些污点,同学并嫌它不美观,随手搓成一团,便大大方方地送进垃圾桶;有的作业纸写了一面便不要了;甚至用a4纸做草稿纸等一系列近乎恶劣的行为。这不但糟蹋了纸张,还破坏了森林资源。

不知道是不是因为同学无知不懂得珍惜,还是另有原因呢?是为了显示你家富有,一张纸根本不值一提吗?还是你认为纸到处都是,并且不值几分钱,浪费几张不在话下呢?或是你觉得每个人都这样浪费,你没必要那么傻去节约那小小的纸,节纸有损于你个人形象?

如果我所说的想法你都给予肯定的话,那么,你错了!纸的原料——树木,来之不易,造纸过程更是十分繁杂——先将原料捣碎,然后放在蒸球中进行蒸煮,直到成为浆状.再经过筛浆脱色等工艺流程后,用水稀湿,最后将溶有植物纤维的水均匀的喷洒毛布或其他布状物上,用高温压,此时溶在水中的纤维就会在毛布表面脱出,最终才能成为纸。可见,一张纸虽然廉价,但它蕴含着人类智慧的结晶,凝聚着人们辛勤的汗水。

不知同学们又有没有想过?每个人每天哪怕浪费一张纸,我们学校大约有650人,一天大约就浪费650张,一个星期下来就浪费4550张,一个月则达到19500张,一年呢?五年呢?我国有13亿人口,若平均每人每天浪费一张,照这样下去,15000张纸要耗掉1棵大树,13亿张纸又得耗掉多少棵啊?天啊,你想过没有?

为了我们的子孙后代,请珍惜自然资源,那就从我做起,从节约每一张纸做起吧!

以下,我针对上面的问题,总结了几个建议,同学们不妨参考参考:

1.不乱撕本子,一张纸,两面用。

2.过节时,少用贺卡,可以用手机发短信,打电话或口头表示祝贺。

3.在家里或班里放个废纸回收箱,把废纸集起来送到废品回收站或再利用。

4.旧日历、废报纸可用来包书、或做手工。

5.用不完的本子订成册再用或做草稿纸。

6.自觉树立节纸意识,对周围的浪费纸行为予以提醒。

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

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