最新野外生存技术培训心得体会怎么写(汇总12篇)

通过不断的实践和思考，我逐渐领悟到了一些重要的道理。写心得体会时要注重感悟和思考，将心得与所学理论进行结合。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，供大家参考。这些范文包括学习、工作、生活等方面的体会，希望能够启发和帮助到大家。让我们一起来看看吧，相信会对你的总结写作有所启发。

野外生存技术培训心得体会怎么写篇一

就在昨天我刚刚结束了一个企业精英计划培训课程，使我感受颇多。“团队是所有人创造更多”；“通过这三天的培训让我感受最深的有一下几点，在这里我也分享给大家，认真的体会，认真的感悟，将对我的一生受益无穷。

一我们时时刻刻都要学会自己照镜子。当然我也感悟到生活中经过自己身边的每个人犹如一面镜子，每个人都需要一面镜子。镜子不会教你怎样穿衣服，但镜子会告诉你，你穿得怎样，然后你可以做出选择。我首先要学会主动的去选择，不再被迫的接受，调整自我心态。每时每刻都要主动的去把握，主动的去学习，锻炼，不段的加强自己，提升自己，从别人身上照到自己的缺点，然后慢慢的去改变。

二是迁善心态，铸就成功。。。。通过这三天的学习，我领悟到“迁善心态”的重要。人是创造这个世界的主人，而影响我们命运的不是环境，不是条件，不是身高，不是文凭，更不是长相，而是每个人的信念系统与心智模式，当改变我们的信念系统与心智模式时，就可以改变我们的命运。我们活在这个世界上就要为这个世界做出贡献，创造价值，要怀有大爱，把自己作为源头感染周围的每个人。要怀有一颗感恩的`心。通过这次学习，让我学会了懂得珍惜，懂得怎么样去爱自己的父母、亲人。

绕行，一次两次的给自己防水，以至于目标只能完成百分之七十，甚至更少。通过学习让我懂得了只要找到了方向就不怕没有路，只要找到了路就不怕路远。做任何事情度要百分之百的去完成，不要给自己放任何一滴水。

总之要活在当下，在此用一句话来结束自己的总结：“不是现在、就是太迟，若要如何、全凭自己。”

野外生存技术培训心得体会怎么写篇二

当前，一大部分教师错误地认为技术应用就是“做课件，放课件。包括我自己之前也总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学，最多就是用了微课。之前自己也做过微课，但还没把微课应用到教学实践中。通过本次培训，我才深知自己知识的匮乏及思想的落伍。原来信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的变化。电子白板、slideidea等新的软件出现，让微课制作变得out了。作为教师的我们，如何跟上日新月异的信息技术学习，并把所学的技术整合到课堂中去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂，变成我们目前应该迫切解决的问题之一。

众所周知，传统的教学，老师讲，学生听，讲授在课内，内化在课外，不管学生会不会老师都讲。而运用信息技术辅助颠倒了课堂，即老师把知识重难点及自学提纲运用微课或其它方式呈现在学生面前，让学生在家就可展开预习或者复习，更或可以打造更加个性化，层次化的学习，这样完成了讲授的过程，课堂上则是互动的过程进行内化。由此，改变了以往的教学模式，真正实现以学生为中心的教学理念，达到了教学要关注学生的学习能力的效果。

1、传统的教学学生学习内容是有限的，局限于教材，即便有学生平时也看一些课外阅读书，但很有限。随着科技的发展，现在学生可以运用电子书阅读来拓宽自己的视野，未来还可以通过电子书包进行移动学习，而且还可以运用电子书包进行互动学习。

2、传统的教学，学生缺席，就相当于漏掉一部分的知识。然而信息技术下的学习让学生可以随时随地学习；传统的教学，教师要做到全批全改，面批面改不太现实。但掌握了某些相应的信息技术，教师可以随时可以掌握到学生的学习情况，学习效果等情况。

因此，在此背景下，教师信息技术水平是否能做到与时俱进显得尤为重要。希望继教网平台能在培训后持续开放让老师登录，让教师能在工作的时候遇到信息技术的难题能够来平台找到答案，学到技术。

野外生存技术培训心得体会怎么写篇三

“存鹰之心于高远，取鹰之志而凌云，习鹰之性以涉险，融鹰之神在山巅”。北大山鹰社这几句话可以勾起人们对户外的向往。但是探险不是冒险，在野外安全永远是第一位的。没有安全的项目是不能去冒险的。

20xx年11月3日到4日这两天，我很高兴也很乐意参加了成都体育学院05旅游管理班开展的野外生存课程，在这短短的两天中，我们不但玩得开心，而且也从中学到很多东西。在野外，我们不像在家和学校，可以说是困难重重，没有什么东西是现成的，都需要我们自己去动手，去克服。就拿我们平时所用的每一样物品，在野外是找不到的。这首先得要求我们事先得准备好一些东西，如野外用的饮食，用品，当然还有吃苦耐劳的心理准备。我们所荣幸的是学校为我们提供了野营用具。然后，既然是叫野外生存那么这些东西不可能也不可以用车子载过去。这就是我们去第一个项目——负重徒步行军，既然要在外面生活，那么可以想象东西不少，有团队用具，个人用品，衣服，还有食物。所以这就要求装包的时候就得合理地装，这样便于行走。课程开始后大家既兴奋同时也在默默的告诉自己，这不是出来玩的，这是在上课，就得必须完成任务，所以大家是在既紧张而又轻松的前提下进行的。经过两个多小时的行走，我们到达营地，所以我们就进行下一个项目，扎营。

扎营是一个非常重要的环节，这是因为我们接下来的大部分时间都要在营地度过，而且如果营地没有扎好，那么下面的项目都可能要受到影响，所以，在搭每一个帐篷的时候都得认真检查地面，还得注意排水情况，因为大家不想在一个凸凹不平的地上睡觉或者半夜被水淹没。而且基本上所有的操作过程都得干净利落，最好既有速度又有质量。因为野外的每一分钟都是很重要的，谁也不会知道马上会有什么事情发生。在野外什么事情都有可能发生。所以争取时间也是十分必要的。差不多与搭帐篷的同时，我们一组的另外一队组员已经开始搭台弄灶，准备晚饭，虽然时间还早但是那么多的锅瓢碗沾和蔬菜等得先洗涤一下也不是什么轻松活，好在我们的组员真是多才多艺，什么事情都显得那么的老成，且在有序不乱的进行着，因为我们所到的'地方是都江堰虹口自然保护区，所以燃料是不能破坏植被的，因为每个户外爱好者也是环境保护者。当然我们是不会因为这样而饿肚子的，因为学校已经为我们每个小组准备好了燃气灶。将近傍晚的时候，我们决定开火，为了有个好的气氛我们决定让组长亲自开火，毕竟我们是一个团对，营造一个良好的团对文化至关重要。果然没有多久。我们的十几个菜就在我们有着高超橱技的同学手中产生了。我们终于克服了困难，在野外饱用了我们的第一餐。

接下来进行的是篝火晚会，虽然没有明亮的灯光，没有响亮的音响和麦克风，但是大家的歌声同样的优美和响亮，虽然天气有点冷，但这也丝毫不减大家的热情。大家无拘无素，载歌载舞的尽清欢呼，直到晚间十点多才依依不舍的回到自己的帐篷。在晚会中我深深的感到我们大家是那样的亲切和团结。晚会后我们几个人聚在一起聊了一会只有就在温暖的帐篷里度过了野外的一晚。

清晨刚开始尽管气温很低，大家又开始忙碌了，准备早餐，收拾东西。井然有序。用过早餐后，我们马上进行下一个项目，也是所有活动中最刺激的一个项目——速降。要求从26米高的悬崖顶端速降下来，这是对自己心理的一大挑战，同时也是我明白，野外不只要战胜自然，还要战胜自己。克服恐惧，你自己也才能生存。尽管，速降的悬崖只有26米，但人生的悬崖远远高于它。

速降回来激动还没有平静，又得马上准备午饭，这也是整个课程的最后一餐，尽管时间有点仓促，但是我们的午餐还是保值保量的完成，还是那样的丰盛，用餐后，我们开始撤营，那么多东西又得装回包里可不是轻松的事，之后我们顺着来路返回，经过两个半小时，也就是下午4点多，我们到达指定的位置，经过两个小时的车程。我们到达学校。完成了这次既刺激又长知识的有意思的课程。

经过这次特殊课程的洗礼，使我有了一些新的知识，我不但了解且掌握了一些野外生存的知识，而且也磨练了自己，还增进了我们之间的友爱的团结。

探险不是冒险，安全永远是第一的，野外更是如此。同时在野外，大家团结协助是至关重要的，靠个人的力量是有限的。所以有一个好的团对是必要的，现实中也是这样，一个人能走多远关键是与谁同行。在日益强调团队文化的今天，树立团队意识是十分重要的。另外我们很多时候不敢努力的去挑战那是因为我们没有克服自己的心理障碍，人有时候最大的敌人就是自己。所以要战胜困难得首先战胜自己。

在复杂多变的野外，生存技巧的掌握是相当重要的，在野外，不管是野营，路餐，行走，都不同程度的存在着不确定因素，可以说他们在时时威胁着我们，这就要求我们得处处小心，事事小心。尽量避免不利事情的发生。同时提高警惕可以预防危险的发生。但是，很多时候不是那么的顺心，所以处理问题也是我们学习的重点，在野外，经常会发生的一些肌肉拉伤，扭伤，跌伤等等伤害，没有点急救及常见损伤处理技术是不行的，要求我们必须是自己的生活顾问，确保自己能在野外自如生存。

尽管这次课只有短暂的两天时间，但是我们学到了很多以后受益匪浅的知识，在这里，感谢我们的学校和老师们的用心良苦。感谢同学们的合作!谢谢你们!

野外生存技术培训心得体会怎么写篇四

很高兴报上了这门选修课，通过这门课我真的学会了很多实用性的东西。是这门让我对“网络”有了更深一层次的理解。对网络的利用有了很大的提高。

首先，讲到的是网络的构架。在互联网中，每台计算机都有自己唯一的ip地址。在网吧中使用的是局域网共用一个ip号联入互联网技术。在联网的计算机中，有很多的端口负责与外界通讯。比如，浏览网页的端口是80，ftp访问的端口是21。一些所谓的黑客，就是利用一些我们所不太了解，不太常用的的端口，对他人的计算机进行控制。一些端口可以人为的进行封堵，具体方法是：网上邻居(属性)———tcp/ip协议———高级———允许。在不太清楚每个端口所对应的具体服务时，可以安装个人防火墙对这些端口进行监听。放后墙可以对危害本地的服务自动拦截，比如他人ping入本地。所以对联网的计算机，安装防火墙就非常必要了。

其次，学习了一些网络软件，其中最为实用的就是foxmail。非常简单易学，支持多用户，最重要的是就在本地就可实现邮件的收发，不用在登录网站。现在寝室里的同学都在用它。

还有，就是我们学会了建自己的博客，通过博客我们就能更好的展现自己，让自己在互联网中有属于自己的一点东西。

最后，我们学习了网页的制作，一般的制作软件为frontpage和dreamweaver。通过学习掌握了很多的基本技术，已能做出一些最简单的网页，或是套用别人的模板，做出很漂亮的个人网页。

计算机网络是一个十分丰富多彩的世界。通过这门选修课，我感到这个世界已经向我打开了大门。不但可以更好的使用这个世界的网络资源，而且也将我的生活融入了这个世界。

野外生存技术培训心得体会怎么写篇五

随着旅游业和户外运动的发展，对野外生存的需求也日益增加。为了满足人们对于野外生存技能的需求，一些机构和机构开始组织野外生存网课。我也参加了一次这样的网课，下面是我的心得体会。

第一段：了解野外生存的重要性。

在野外生存网课的开始部分，讲师向我们介绍了野外生存的意义和重要性。对于那些常年徘徊于城市的人，了解野外生存是非常必要的。因为当我们不经意间迷失在野外时，懂得野外生存技巧能够帮助我们保持冷静、提高生存能力，并在危险情况下保护自己和家人的安全。

第二段：学习野外生存的基本技能。

接下来，讲师向我们介绍了野外生存的基本技能。如何寻找食物和水源，如何搭建适当的庇护所以及如何点火等。我们学习如何寻找食物的方法，如果在规定时间内没有食物会发生什么情况，以及我们应该为自己提供什么类型的保护和住所的重要性。讲师还向我们展示了一些简单的生存技巧，例如如何搭建一个快速且坚固的庇护所和如何快速点火。这些基本技能学起来虽然不难，但确实要掌握就需要大量的练习。

第三段：了解野生动物和野外险情。

除了基本的生存技能之外，我们还需要面对野生动物和其他野外险情的挑战。在野外生存中，我们有可能会遇到野熊、恶犬或毒蛇等危险生物。听到这些可能会让人感到害怕，但只有了解并预防这些险情，我们才能正确地应对。在野外生存网课中，讲师向我们详细介绍了如何处理各种野生动物的遇到情况，同时也介绍了如何应对自然灾害，并提醒我们在野外行动时要格外注意安全。

第四段：分享其他野外生存实践技巧。

在野外生存网课的结束部分，讲师还分享了其他一些野外生存实践技巧。例如如何制作水和如何使用遮阳伞等。这些技巧虽然看似简单，但对于初入野外的人来说却是非常有用的。我认为，如果能将这些技巧融合到实践中，能够获得更实用的体验和技能。

第五段：结论。

在参加野外生存网课的过程中，我意识到野外生存技巧的确非常有价值。一旦身处野外，生存技巧就可以让我们在极端情况下保护自己和家人的安全。通过网课，我学习到了基本的生存技能，了解到如何应对野外的险情，以及在乐享野外生存体验的过程中，更多的技巧也将会成为我们的宝贵财富。我推荐这门课程给所有有兴趣学习野外生存技巧的人，这将是你乐享野外生活的绝佳途径。

野外生存技术培训心得体会怎么写篇六

野外生存技术培训是一种提高人们在户外环境中自给自足能力的培训活动。在这个现代化社会中，人们对于野外生存技能的依赖性越来越低，很多人可能在丧失了各种生存技能后，一旦置身于野外环境中，就会感到束手无策。为了提高我们的野外适应能力，我参加了一次野外生存技术培训，下面是我对这次培训的心得体会。

第二段：讲述培训中所学到的实用的野外生存技能。

在培训中，我们学到了很多实用的野外生存技能。首先，我们学习了如何搭建简易的野外庇护所。这个技能非常实用，能够在野外环境中帮助我们保持身体温暖，并且提供一个相对安全的住所。其次，我们学会了如何找到和净化饮用水源。在野外环境中，水是最基本的生存需求，但很多时候我们并不能随时找到可靠的饮用水源，所以学会净化水源是非常重要的。此外，我们还学习了如何制作简单的诱捕器和采集食物。这一点对于在野外环境中找到食物来说非常有帮助，可以帮助我们维持体力。

第三段：讲述培训中所体验到的团队合作和紧急情况处理能力的重要性。

在野外生存培训中，团队合作是至关重要的。无论是搭建野外庇护所还是解决紧急情况，都需要整个团队的协作和配合。在培训中，我深切地体会到了团队合作的重要性。只有大家齐心协力，才能迅速搭建一个稳固的庇护所，解决紧急情况。此外，紧急情况处理能力也是我们在野外生存中必须具备的技能。面对突发的意外情况，我们需要冷静应对，并尽可能迅速解决问题。通过培训，我学到了如何在紧急情况下冷静思考和迅速行动。

第四段：讲述培训中对自身的身心素质要求。

野外生存技术培训对身心素质要求较高。在培训中，我意识到了我在身体和心理上的不足之处。在艰苦的自然环境中，身体的抗压能力和耐力是很重要的。所以，我们需要通过锻炼身体，增强体力和耐力。此外，心理素质也是至关重要的。在野外环境中，我们会面对各种困难和挑战，需要保持乐观、坚毅的心态去应对。通过培训，我明白了自身身心素质的不足，并且得到了一些提升和改善。

第五段：总结培训带给我的经验和启示。

这次野外生存技术培训是我收获颇丰的一次经历。通过学习实用的野外生存技能，我感觉自己能够在野外环境中更加自信和从容。同时，团队合作和紧急情况处理能力的提升也让我明白团队合作的重要性和个人应对紧急情况的能力。此外，经过培训，我也明白了身心素质对于野外生存的重要性，我会继续锻炼自己，提高自己的身体和心理素质。通过这次培训，我不仅学到了很多实用的技能，更获得了一些关于生活和团队合作的宝贵经验和启示。

野外生存技术培训心得体会怎么写篇七

在当今多姿多彩的生活中，很多人不仅享受城市文明的便利，而且也喜欢冒险。为了让自己在户外更安全、更自信地行动，许多人选择参加野外生存网课。通过平时的学习，我们能够掌握一些基础知识和技能，进而在野外生存中化危为机。今天，我就来分享一下我学习野外生存网课的一些心得。

第二段：掌握基本技能。

在野外生存网课的学习过程中，我们首先要学习一些基本技能。例如：野外定向、野餐、篝火、寻找水源等。只有掌握这些基础技能，我们在营地中才能安全地度过时间。在网课中，老师们讲解的方法和技巧很细致，可以让我们快速掌握，并且充分理解技能的原理和方法。

第三段：提高安全水平。

安全是野外生存的第一要素。在野外，我们会面临各种风险，包括野生动物、恶劣气候、人为因素等等，而快速行动、正确决策和正确应对是至关重要的。通过网课的学习，我们可以学会如何安全地生存，如何在不同的情况下做出正确的判断和决策。同时，老师们在课程中也告诉我们一些需要遵循的行为准则，如不给野生动物食物、保护环境等，这些准则不仅可以保证我们的安全，也能保护我们共同生存的环境。

第四段：增强自信和耐力。

野外生存需要一定的耐力和毅力，当我们在野外遭遇到危险的情况时，我们需要具有冷静的头脑，并有足够的勇气和意志。为了提高这些能力，我们需要多次打磨和训练，而野外生存网课正是为我们准备了充分的培训内容，通过视频和在线互动，我们可以学习到很多正确的面对挑战时的行动方法。我们的耐力和自信心也会在这一过程中逐渐增强，有助于我们在野外生存中更好地适应环境，应对挑战。

第五段：结尾。

总之，野外生存网课的学习给我们带来了很多益处，我们不仅掌握了一些基本技能，也增强了自己的安全意识和自信心，并且还锻炼了耐力和毅力。在野外生存中，我们需要以正确认识和态度应对环境和挑战，这不仅会让我们的生活更加充实，也会让我们成为更好的自己。

野外生存技术培训心得体会怎么写篇八

6月20日至7月11日，本人参加了由七师林业局在石河子大学举办的园艺种植培训班，在这二十天的时间里，本人能够认真学习园艺种植技术知识，同时也积极与其他兄弟单位的同志相互学习，相互交流沟通，收获很大。体会如下：

我们一二五团是棉花种植大团，纵观我团经济的发展，不难发现这样一个规律：即棉花兴则团场兴，棉花衰则团场衰。遇到棉花丰收，市场行情好的年份，必然会出现职工增收、农业增盈、团场增效的景象。反之，植棉团场不少人则像是打了败仗，垂头丧气。因此大力发展果蔬园艺业，已成为拓宽职工增收的重要渠道。

着重讲解了苗木修剪技术、越冬保温技术、保证苗木成活率技术。通过技术培训交流，使我学到了更多更专业的园林绿化技术与管理知识。

我将把所学到的知识运用到实际工作中去，尽心尽力做好本职工作，为团场园艺种植业的发展贡献自己的力量。

野外生存技术培训心得体会怎么写篇九

近年来，野外生存运动正逐渐流行起来，越来越多的人开始学习和探索野外生存技能，所以野外生存网课逐渐成为人们提升自己技能的首选。最近我也跟随潮流，报名参加了一门野外生存网课。今天，我想分享一下我在学习过程中的心得体会。

第二段：分享学习经历。

在学习野外生存网课的过程中，我学到了很多知识和技巧。其中有关于野外生存常规知识的学习，如野外定位、搭建营地和野外食物采集等。同时还有关于野外求生技能的学习，如如何搭建简易庇护所、制作道具和识别野外植物等。这些知识和技能不仅可以让我在野外生存时获得更好的生存能力，也有助于提升我在户外旅行中的安全意识。

第三段：强调课程的重要性。

野外生存网课不仅对于野外爱好者的学习和提升非常有帮助，也对于常人的日常生活有着实际的应用。无论是垃圾分类还是自然环保，野外生存网课所宣传的环保理念和野外生存技能都能让我们的生活更加环保、更加健康与有质量。而且野外生存网课还有很多实用的教程和知识点。因此，学习野外生存技能对认识自然、认识生命、认识世界都有很大的帮助。

第四段：总结体会，提出建议。

总而言之，野外生存技能学习，不仅可以让我们在野外生存中更加得心应手，也有利于我们在日常生活中的环保与健康。而野外生存网课则是一条非常理想的选择，尤其是对于那些没有野外生存经验的新手来说。通过野外生存网课的学习，可以更好地培养我们的生存能力和应对能力，以应对野外里的突发事件。同时，也能更好地认识自然和保护自然。因此，建议有爱好野外生活的朋友们都来参加一门野外生存网课。

第五段：展望未来。

最后，我希望自己能够在将来有更多的机会参与野外生存运动，将自己在野外生存网课中学习到的技能，运用到实际中。也希望更多的朋友们能够关注野外生存运动，学习野外生存技能，将自己的野外生活变得丰富多彩。同时，也希望大家能够保护好自然，珍惜我们的生命。

野外生存技术培训心得体会怎么写篇十

第一段：引入野外生存技术培训的重要性和个人参加的原因（200字）。

野外生存技术是一项对人们生活能力和应变能力的考验。我曾听闻野外生存技术培训能够让我们了解和应对紧急情况，提高在野外环境中的生存能力。因此，我决定参加一期为期两周的野外生存技术培训课程。我希望通过这个培训，不仅能够学到一些实用的技能，还能提升自己的团队合作能力和应变能力。

第二段：介绍培训内容和所学技能对个人的影响（300字）。

课程开始后，我们首先学习了基本的野外生存技能，如搭建庇护所、取火、寻找食物等。这些技能的学习不仅提高了我在野外环境中的独立生存能力，还让我对大自然有了更深入的了解。此外，我们还进行了模拟求生训练，学习了急救知识，以及处理突发事故的能力。这些技巧对我来说都是前所未有的挑战，但通过课程的学习和实践，我渐渐掌握了这些技能，感觉自己变得更加自信和勇敢。

第三段：强调团队合作和应变能力的训练（300字）。

野外生存技术培训不仅关注个人技能的培养，还强调团队合作和应变能力的培训。在课程中，我们经常需要进行团队合作任务，如搭建避难所或制定求生计划。这些任务要求我们相互信任，有效地进行沟通和协作。通过这些任务，我意识到团队合作的重要性，只有团结合作才能更好地面对挑战和解决问题。此外，我们还进行了意外情况应变的训练，模拟了各种紧急状况，锻炼了我们快速决策和处理突发情况的能力。这些训练对于个人的成长和进步至关重要。

参加野外生存技术培训，使我意识到生活中很多时候我们过于依赖现代科技，失去了与大自然相处的本能。野外生存技术培训帮助我重新建立了与自然的联系，让我以一种全新的方式思考问题和面对挑战。我认识到，在野外环境中，我们需要警觉、勇敢和坚持，而这些品质在日常生活中同样有着重要的意义。我相信通过这次培训，我已经拥有了更加全面和实用的技能，也更有信心应对未来的各种挑战。

第五段：总结（200字）。

野外生存技术培训让我学到了很多有关自然和生活的知识，提高了我在野外生存环境中的独立和应变能力。这次培训不仅是知识的学习，更是个人品质提升和心智成长的过程。通过团队合作和应变能力的训练，我明白了个人的力量是有限的，只有与他人携手并肩，我们才能克服困难，迎接更大的挑战。这次培训不仅让我增长了见识，也让我更加意识到大自然的力量和美丽。我相信通过这次培训，我已经获得了宝贵的经验和能力，这将对我未来的生活和事业产生积极的影响。

野外生存技术培训心得体会怎么写篇十一

为了提高中小学教师教育技术能力水平，促进教师专业能力发展，我参加了中小学教师教育技术能力培训学习。重点学习了教学媒体与资源利用、探导型教学设计、探究性学习的设计、教学实施计划设计、信息技术与课程整合探讨等内容。这次培训学习，我无论在教育教学理论水平还是在信息技术操作上，都收获很大，受益匪浅，对现在和今后的教育教学有较大的指导和帮助。

在培训中，我学会了如何更好的使用不同的教育手段和方法进行教学；在学习教育技术理论和实训操作中，我学会了更多的辅助教学的计算机软件以及应用；学会了如何收集和处理对课程有利的教学资源，从而更好的完成教学任务；在小组合作完成教学任务的过程中，加深了跟众位老师的学习和交流，加深了我对课堂教学模式、教学设计的进一步理解。我也感受到王玉龙老师对教学事业的热情和专业水平，也要求自己要不断学习和拓展教育教学理论知识，提升自身教学教育能力与专业水平。

课堂是灵活的，教学模式是多变的。在整个培训中，我理解了教师不但要有过硬的理论知识和专业水平，还要懂得如何利用和挖掘有利于课堂教学的一切技术手段，去成就一堂精彩的课。教育技术是为教学而服务，它不仅局限在音像、多媒体技术上，还应充分应用各种现代信息技术手段；重视教育过程的研究与开发，重视教学设计和评价。作为一名新老师，更应懂得为什么而教，怎样教，用什么方法教；应把现代教育技术理论以及相关技术手段用于课堂教学，用于个性化学习，用于课外活动，用于思想教育和素质培养。

过去，我曾认为只要懂得word、excel、powerpoint、flash、抓图工具、视频剪辑工具等软件就可以把课程上好，认为老师只要教给学生课堂知识就够了。但通过这次培训，让我懂得了信息技术对新课程的支持作用，更深刻的理解了教育技术应用的多样性，并学会了进行课程单元的教学设计，学会了综合应用各种技术资源创设高效学习环境，真正实现信息技术与课程的有效整合，提高课堂效率。教师教育能力水平的高低将取决于教师自身的综合理论水平和专业技术能力。今后我将不断努力学习和钻研教程，使自己的教育教学能力更上一层楼，认真上好每一堂课。

野外生存技术培训心得体会怎么写篇十二

随着科技的飞速发展，信息技术已经成为微电子革命的主流。传统的教学方法已不能适应新的发展，信息技术的多媒体化就正式成为操作方式教学过程中不可缺少的工具。

从信息技术在应用领域中小学教学研究中的应用，以及与各学科的整合变化来看，我作为一名创业精神，谈一点自己的体会，希望各位工会干部提出宝贵意见和相信建议。

第一、信息技术的普及。

以我校为例，这几年变化很大，最初是开设信息技术课程；到网络化应用，主要是教师利用多媒体教室进行教学；通过再到现在远程教育的有效利用。充分说明了教师对信息技术从排斥到主动应用的整个过程。例如：我是两名英语老师，在担任七年级历史教学中所，我参加基础教育了市里的新课改培训，当时那位老师使用的是多媒体教学课件，而我却感到很陌生，样子同时又有一种很新颖的感觉，脑子里边反应的是“英语课居然能上的这样轻松和有创新。”从那时起我就在想用，什么时候我也能上这样上课后。回来后，我就开始慢慢接触电脑，从幻灯片的制作到声音的快照加入；从资源的下载到摄制简单的flash课件。我用了3年的时间，使自己从一个对电脑到现在的熟练操作与应用，我其实自己的业务水平得到了提高，同时让学生也爱看上了英语课，让最近死的知识不再那么单调。

第二、信息技术在各学科中的不可替代性。

1、它可以让教学信息显示的多媒体将声音、文字、图画、视频融为一体。例如：我在讲授时，就将教学内容和资料库资料所制了课件，让学生很探知直观的对所学知识有所了解，取得了很好的教学效果。

2、教学信息的超文本形式，核心说的是超级链接的有效应用，这样可以增加教学容量。

3、教学信息的交互性。

4、教学信息的再现性。、

第三、信息技术的开始实施方式。

我校在这方面改革很明显，首先从教师培训入手，在以前是个别培训，到现在全院性培训课程的基础性培训，并大力提倡教师上网查阅资料和制作教学课件。从学生入手变化趋势更大，以前学生每周只有一节信息技术课，而现在每天都可以上网1个小时，因为我校全面开放了计算机房，开设了绿色出租屋等，提倡学生健康上网，除了查找研习资料，也可以给校领导、班主任和广大教师留言、提问题等等，这样更加有利于学生去了解课堂以外的知识。

总之，不管是教师的教学，还是学生的学习，他们对信息技术网络资源的有效信息技术利用，都从另一个侧面对其提出了更高的要求，那就是熟练的应用个人电脑，其次是演进自己的理念。只有这样，我们才能真正的将信息技术与自己的学科微电子或学习统整起来，让其发挥更大的作用，而绝非变成一种形式。

科学技术的飞速发展，使得以计算机和网络技术为核心的现代技术，更为改变深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力，已成为现代人最基本的能力和素质的标志。素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有高素质的教职员工，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，才能适应当今教育发展的需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术，是信息社会对人才的基本要求，也是增强综合国力的一个重要组成部分，对于古典教师而言，运用现代教学技术进行多媒体教学是显而易见现代教育的一大趋势。信息技术教育培训给我带来了一次与现代接触的机会。

通过学习我的最大收获是：

1、通过培训，结合了教师应掌握的大部分内容（powerpoint多媒体展示，教学设计，个人博客的创建，文字处理软件，电子邮件）。这种战斗任务驱动式学习，当更营造了一种学习的氛围。没有大而空的辩证法阐述。师生平等，使我更易于理解与接受。并使我认识到怎样从学生的角度，将自己的通识设计好和上好，并且很大程度的弥补了我的计算机的缺陷。

2、通过培训使我收获最大的是教育观念的更新。

培训之前对于什么是计算机、什么是信息技术模糊计算机教师和信息技术教师的领悟相当以及，通过培训发现原来计算机只不过是处理信息的一个工具而已。帮助听讲的关键在于帮助并培养学生良好的采集、加工、处理信息的意识、方法和能力等。要想上好，上成功信息技术课，信息技术教师对此必须要有一个清醒的认识。

3、互相帮助，合作学习，在学习的过程中，取长补短，集思广益，共同进步。在学习的过程中学员们能够就学习方法、内容、资源等或进行积极交流、认真切磋、热情帮助。

1、将本次培训到的知识运用于日常教育教学工作，力争取得更好的教学效果。

2、为巩固并扩大培训课程成果，我将做好校本培训教育工作，让更加多的教师掌握信息技术，并能充分利用。

3、利用本次培训成果，积极开展学科教学研究，探讨新的教育工作理论，新的教学模式，努力逐步形成自己独特的教学风格。

20xx年7月30日——8月3日，我参加了景泰职专培训中心举办的为期5天的“景泰县20xx年教育技术培训”第四期，本次五天的培训学习对我培训课程来说很易用，收获颇大。

在培训中，我中想想了信息技术在教育中的应用，要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的技术开发在教育中的广泛应用，教师不是像以前那样，单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学，而是综合应用多种媒体技术，利用多媒体和网络，以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式，而构建出信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各校的密切联系，信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下，未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术，致力于信息技术在课堂上的有效应用，不断提高课堂教学效果，冲击着现代教学模式。学生通过掌握计算机的基本操作，让学生利用各种渠道收集数据，并对所收集的数据进行整理、分析。充分发挥学生自主探究、合作学习的能力，通过对所收集的数据加以合理化综合分析达到学习的目的，使学生可以更佳地利用信息技术提高学习水平。

1、培训形式新颖有趣，着力培养学员们的合作意识。特别是以智囊团为单位，设立小组代表，既有趣又能激发大家大伙的创新思维，迅速树立团队密切合作意识，增强团队的凝聚力，为后续培训打下基础。

2、培训内容和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如创建授课设计方案，规划主题单元等一系列学习活动能梳理我们的教学思路，促使我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和预科整合的意义，为我们今后能将信息技术运用到具体的学术研究打下中工作了扎实的理论基础。

3、学习收获巨大。在学习内容方面，不仅理解了教育技术的基本内涵，深入理解了教设计的一般想像过程，掌握了信息资源的'获取方法、处理方法，仍然通过案例的研讨，掌握了探究型学习和授导型学习的设计者方法及评价方法，对信息技术与课程整合的内涵也有了一定的认识，提升了教学设计的业务整合水平等等，可以用“收获颇丰”来概括。在学习方式上，老师们感受最多的是小组学习和探究型学习的优势。专业上的互补，使得老师们能相互取长补短，共同提高，同时增强了团队精神和协作意识；探究型的学习，能充分调动每位学员的学习积极性，各展所长，始终保持旺盛的学习热情和保持热烈的学习气氛。如果能有效地将它们应用到我们的教学中，必将有力地促进教学效果的提高。

4、课堂属于开放式，气氛轻松。各组员可以自由的发表自己的意见。打破了语汇课堂的教学规律。对于我们来说，虽然只有短短3天的培训，但受益匪浅。在这里我们见识了很多信息技术和课程整合的鲜活的案例，在集体讨论和辅导老师的点拨下，我们进一步理解了信息技术对现代教学的重大意义，了解了信息技术和课程整合的优化方法。不但丰富了我们的教学基本理论知识，而且对我们今后的教学活动有很大帮助，可以运用将这些知识运用到外语教学实践中，对所任教的学科进行教学规划设计，梳理教学思路，加深对教材的理解。

此次培训并使我受益匪浅，真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己许许多多欠缺的地方。其感触及非一一能言尽。在未来的工作岗位上，我一定扎实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识充分地应用教研教改中，做一名对学生并负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师。利用本次辅导成果，积极展开学科教学活动，探讨新的教育工作理论，新的教学模式努力形成自己独特的捷伊教学风格和特色。最后，我想说，在紧张而繁忙的组织工作之余再培训会收获些须的欣慰吧！我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒，不懈的努力优化课堂教学，培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴优秀人才。这将是我以后的最终目标。