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学校教育家长论坛心得体会怎么写(汇总9篇)

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学校教育家长论坛心得体会怎么写(汇总9篇)
2023-11-21 10:22:39    小编:ZTFB

写心得体会可以帮助我们反思自己的不足和问题,从而更好地调整和改进自己的学习和工作方法。在写作的过程中,要注重语言的准确和表达的清晰,确保读者能够理解和接受。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。

学校教育家长论坛心得体会怎么写篇一

湘潭市小学家长论坛是家长和教育专家交流探讨学校教育问题的平台,旨在为家长提供更多的育儿经验和教育理念。近期我参加了一次该论坛,深感这次参会对自己的成长和孩子的教育有着深远的意义。在论坛中,我收获了许多有关教育的宝贵知识和经验,同时也了解到了一些教育问题的现状和挑战。在这篇文章中,我将分享我参加湘潭小学家长论坛的心得体会。

首先,在论坛中,与其他家长的交流让我深刻认识到每个孩子是独特的,不同的孩子需要不同的教育方式。在与一位资深教师的对话中,她给我分享了她对教育的一些观点。她告诉我,每个孩子都有自己的特点和潜能,只有根据孩子的特点和潜能来制定相应的教育计划,才能使孩子得到最好的发展。这让我意识到,作为家长,我们需要始终关注孩子每个阶段的发展特点,给予他们合适的教育引导和支持。

其次,在论坛中,我还了解到了一些关于学业压力的问题和应对方法。在辅导员的分享中,她提到了许多中小学生因过度的学业压力而产生焦虑和情绪问题的案例。她强调了家长的陪伴和理解的重要性,指出我们应该在处理孩子学业压力时,既要关注他们的学习成绩,也要关心他们的身心健康。她建议家长与孩子保持良好的沟通,尊重孩子的选择和兴趣,并鼓励他们通过休息和爱好来缓解压力。这让我意识到,对待孩子的学业压力,我们家长需要多一份包容和关爱,关注孩子的整体发展。

第三,与家长论坛中的教育专家交流,我对孩子未来的职业规划有了更深刻的认识。我与一位职业规划师进行了对话,她强调了培养孩子的综合素质的重要性。她说,现在的社会越来越讲究综合能力,传统的知识体系已不再适用,我们需要培养孩子的创新思维、沟通能力、团队协作等能力,让他们具备更好的适应力和竞争力。这使我认识到,教育应该注重培养孩子的综合素质,而不仅仅是关注他们的学业成绩。

第四,参加论坛使我对学校教育的现状和挑战有了更加清晰的认识。在论坛中,与一些教育专家交流后,他们分享了一些当前教育面临的问题,如教师岗位流动性大、学生升学压力大等。这给我带来了思考,认识到教育面临的挑战不容忽视。作为家长,我们应该更加关注孩子在学校的教育情况,与学校保持良好的沟通,共同为孩子的教育创造一个更好的环境。

最后,在论坛中,我也认识到了作为家长的责任和重要性。一位心理学家在分享中提到,家长是孩子成长道路上最重要的导师和支持者。她鼓励我们要给予孩子更多的爱与关怀,用心倾听他们的需求,引导他们正确地认识自己,塑造正面的自我形象。这让我深感身为家长的重要性,我们应该不断努力提升自己的教育水平,为孩子提供更好的教育和指导。

综上所述,湘潭小学家长论坛对我来说是一次难得的机会,我通过与其他家长和教育专家的交流,收获了许多关于家庭教育和教育问题的宝贵启示。这次论坛让我认识到每个孩子独特的特点和潜能,关注孩子的学业压力,培养孩子的综合素质,了解学校教育的现状和挑战,以及作为家长的责任和重要性。我相信,通过将这些理念和经验融入到自己的育儿实践中,我能够更好地教育引导我的孩子,让他们健康快乐地成长。

学校教育家长论坛心得体会怎么写篇二

在当今社会,家庭教育越来越重要,许多父母都希望能够给孩子提供更好的成长环境,帮助他们成长为有能力的人。然而,其中存在不少问题需要解决,这也是家长论坛的重要意义所在。

第二段:联结实践经验。

我个人在家长论坛中参加了不少活动,其中最有印象的是支教活动和座谈会。在支教活动中,我们去到了农村小学全英小学进行支教,通过深入了解当地的教育状况以及对孩子们进行实际教育,帮助他们收获了很多。而在座谈会上,我们就如何帮助孩子塑造完美人格,培养成熟的价值观和成功的方法进行交流。不同的实践经验,也让我们更深刻地认识到了育儿的方式方法及其重要性。

第三段:沟通交流。

在家长论坛中,我们通过各种形式的沟通交流,相互分享和学习。从直接面谈,到社交网络互动,到线上问答,每一种形式都给我们带来了全新的想法和观点。通过掌握更多的信息,我们可以更加智慧地指导孩子的生活和学习,给他们成长的道路加上更多的色彩。

第四段:启迪思想。

通过家长论坛的研讨,我们还开阔了思维的广度,学习到了很多新的教育理念。比如,我们能够从理念上构建家庭教育,挖掘孩子的潜力,帮助孩子建立正确的人生观和价值观。在这个过程中,我们不仅享受到了互相启迪的乐趣,更重要的是将这些思想运用到实际行动中,助力我们更有自信地教育孩子。

第五段:总结。

总的来说,参加家长论坛是非常有意义的。通过互相交流实践经验,沟通交流各自的想法,以及拓宽教育思维的视野,我们学到了许多育儿的知识和技巧。在未来的日子里,我们会继续坚持参与家长论坛的活动,并期待自己和其他父母能够对孩子的成长有更好的贡献,助力他们成长为独立且有才华的人。

学校教育家长论坛心得体会怎么写篇三

首段:引言(100字)。

自家宝贝即将步入小学,想要在学校里更好地了解学生的一举一动、学习的情况,与老师和其他家长进行互动,便加入了学校家长论坛。通过论坛,我收获了许多帮助,也学到了很多东西,这些经验总结和感悟,愿与大家分享。

家长论坛,是家长与学校交流互动的重要平台。在这里,家长可以发表自己的看法、分享孩子的成长经历、提出疑问和困惑,同时还可以得到学校、老师和其他家长的回复和帮助。论坛涵盖的内容非常丰富,从学习生活到文化课、中外文化和生活常识,无所不包,能够帮助家长更好地了解孩子生活和学习的情况,发现孩子的优缺点、特长和潜能,为孩子的成长提供更多的支持和帮助。

第三段:家长交流(300字)。

家长论坛不仅是个学校对家长传递公告的平台,更是家长交流的平台。通过论坛,家长们可以相互交流心得,共同探讨教育问题和措施。例如讨论孩子的学习习惯,如何激发孩子的学习兴趣,如何增强孩子的动手实践能力等等。在论坛上,我了解到其他家长的一些有效的学习方法和教育理念,这些启发了我对孩子的教育方式和观念的改变,我也将自己的一些生活经验和教育方法分享给其他家长,得到了许多赞同和支持。有些疑问和困惑也在论坛中得到了解答,让我更加理性地保持了对教育和孩子的信心和积极性。

第四段:参与共建(300字)。

家长论坛还可以促进家校合作、共建和谐家校关系。每个家长都是孩子成长的参与者和见证者,家长的参与和关注也能让学校更好地为学生提供更优质的教育和服务。在论坛上,学校也会根据家长的意见和建议,不断改进和完善教学和学生生活的方方面面,保障学生的全面成长。与此同时,我也通过学校对家长的反馈和管理,了解到了学校的教学方针、管理制度和学生过安全。一个家庭的成长,同样需要全社会的支持和关注。只有我们齐心协力、共同参与,才能为下一代的成长和发展奠定良好的基础。

第五段:结语(200字)。

通过参与学校家长论坛,我不仅得到了许多信息和知识,更得到了许多温暖和帮助。在这里,我真正感受到了家长、学校、社区之间的互动和共建,也感慨到了孩子成长的艰辛和辉煌。与此同时,我也看到了社会整体向着更加平等、公正、和谐的方向发展,这是我们所有人的努力和思考的结果。我相信,在未来的日子里,家长论坛一定会继续为我们提供通畅和温馨的交流平台,让孩子的教育之路更加美好和充实!

学校教育家长论坛心得体会怎么写篇四

段一:引言(200字)。

家长论坛是一个交流分享育儿经验的平台,参与其中既能学习他人的经验,也能分享自己的心得。我前不久参加了一个家长论坛,并在其中获得了巨大的收获。在这篇文章中,我将分享我在家长论坛中的心得体会。

段二:分享经验(200字)。

在家长论坛中,我结识了很多来自不同家庭和背景的家长。我们分享了育儿经验,并相互支持、鼓励。通过别人的经历,我意识到每个孩子的成长过程都是独特的,没有一种标准答案来教育孩子。我学会了谦虚倾听他人的意见,虚心求教,从别人身上汲取经验的智慧。我也分享了我在教育孩子过程中的一些成功和失败的经验,希望能给其他家长一些启示。

段三:获得启示(200字)。

通过家长论坛,我获得了许多宝贵的启示。我学到了如何与孩子建立良好的沟通机制,如何培养他们的责任感和自律能力。我还了解到了一些先进的教育方法,如情商教育和激励教育。这些启示帮助我更好地了解孩子的需求,更加有针对性地教育他们。我也从中认识到,教育是一个长期的过程,需要耐心和持续的努力。与其他家长的交流激发了我的教育热情,让我更加努力地提升自己,为孩子提供更好的成长环境。

段四:建立社交网络(200字)。

除了从教育经验中受益,家长论坛还帮助我建立了一个有意义的社交网络。通过与其他家长的交流,我们共同面对育儿的挑战,互相支持和安慰。我发现与其他家长建立起的这种情感关联远不止于在论坛上的交流,我们也会在现实生活中互相帮助,分享生活中的喜怒哀乐。这种真诚的友谊让我感到无比幸福,也让我坚定了不断进步和努力的决心。

段五:总结(400字)。

通过家长论坛,我获取了各种知识和经验,并从中汲取了教育的智慧。我意识到尊重孩子的个性和兴趣是培养他们的关键,也了解到教育需要有创新和灵活性。通过论坛中的交流,我建立了深厚的友谊,并拥有了一个可以倾诉和分享快乐的社交网络。我相信,通过加入家长论坛,我将能够为孩子的成长提供更好的指导,也会为自己的成长带来更多的收获。

这篇文章介绍了作者在家长论坛中的心得体会。在论坛中,作者分享了自己的经验,并学到了许多启示,建立了有意义的社交网络。通过参与家长论坛,作者获得了育儿经验的宝贵财富,并意识到教育需要创新和灵活性。除此之外,论坛还给作者带来了与其他家长建立深厚友谊的机会。作者相信,通过家长论坛,他将能够为孩子提供更好的教育,也会在不断的交流和分享中不断成长。

学校教育家长论坛心得体会怎么写篇五

随着社会的发展,家庭的教育越来越受到关注。为了更好地面对和解决家庭教育中的问题,许多学校和社区都组织了家长论坛活动。作为一个家长,我参加了几次家长论坛,获得了很多宝贵的经验和知识,从中受益匪浅。家长论坛为我们提供了一个交流的平台,让我们共同探讨孩子成长中的问题。在这些活动中,我收获了很多有关家庭教育的启示和心得体会。

家长论坛是一个互相学习的机会。在大家积极参与的氛围中,我们能够听到不同家庭的教育方式和经验。从这些经验中,我了解到每个家庭都有不同的文化背景和教育价值观,而这些都会对孩子的教育产生深远的影响。通过与其他家长的交流,我发现我在教育孩子过程中存在的问题,并且学会了借鉴他人的优点,改进自己的家庭教育方式。同时,家长论坛也提供了一些专业人士的指导,通过他们的讲解和分享,我们能够更加科学地了解儿童心理和行为发展,从而更好地引导孩子。

家长论坛不仅仅是学习的机会,也是一个增进情感纽带的平台。在论坛上,我们不仅可以交流关于孩子的问题,还能分享自己的快乐和辛酸。当我们面对相似的问题时,互相理解和支持能够帮助我们更好地应对困难。通过与其他家长的交流,我不仅找到了与我有相似经历的家长,也结交了一些志同道合的朋友。我们互相鼓励和支持,共同成长。这样的情感纽带不仅能够提高我们的教育理念,还能够使我们更加坚定地走在教育孩子的道路上。

家长论坛也是一个教育倡导的平台。在论坛上,组织者会邀请一些专家或者有教育经验的人士进行分享和讲座。通过这些讲座,我们不仅能够了解到一些教育理论知识,还能够学习到一些实用的方法和技巧。在论坛的氛围中,我们能够自由地交流和提问,这为我们增加了吸纳新知识的机会。家长们也可以在这个平台上提出自己的教育想法和观点,提供给其他家长参考,共同推动优质家庭教育的发展。

第五段:总结(200字)。

通过参加家长论坛,我了解到家庭教育是一个持续学习的过程。孩子成长的每个阶段都会带来新的问题和挑战,我们需要不断地学习和适应。家长论坛提供了一个很好的交流平台,让我们能够汲取他人的经验和智慧,不断完善自己的家庭教育方式。在这个过程中,我们也能够结交一些志同道合的朋友,共同成长。通过家长论坛,我深刻体会到了家庭教育的重要性和价值,也更加明确了在教育孩子过程中的责任和使命。

学校教育家长论坛心得体会怎么写篇六

第一段:引言(120字)。

学校教育家长论坛是一个为家长提供教育资源和交流机会的平台,无论是教育专家的讲座、家长互动的研讨会还是家校合作的交流会,都能够帮助家长更好地了解并参与孩子的学校教育。在参加最近一次论坛后,我深感通过这个平台对教育的理解和见解有了极大的提升。

第二段:倾听权威声音(300字)。

教育专家的讲座和研讨会是论坛的重要组成部分,从中我学到了很多关于教育的知识和技巧。其中,我印象最深刻的是心理学专家对孩子成长心理的分析和教育方法的讲解。通过深入浅出的讲解,我意识到孩子在成长过程中面临的种种心理问题,如自我认同、学习动机等,及时采用相应的方法和理解方式对这些问题进行引导,能够更好地帮助孩子成长。同时,论坛还邀请了教育教学领域的专家,他们就课堂教学、学习方法等方面的问题进行了深入浅出的讲解,使我对孩子的学习过程有了更加清晰的认识。

第三段:交流互动的收获(300字)。

论坛也提供了家长间的交流互动机会,这对于家庭教育的帮助可谓深远。在研讨会上,我们分组讨论了孩子在成长过程中的一些难题,如如何引导孩子建立正确的价值观、如何培养孩子的责任感等。在与其他家长的交流中,我不仅收获了很多宝贵的经验和教育方法,还从其他家长的成功实践中受益匪浅。我发现,家长共同面对的问题往往相似,通过交流分享,我们可以互相帮助和支持,共同成长。

第四段:家校合作的力量(300字)。

学校教育家长论坛也促进了家校之间的密切合作。论坛期间,学校向家长介绍了学校教育的最新政策和教育资源,并鼓励家长积极参与和支持学校的教育工作。通过参与学校的活动和项目,我发现家庭和学校之间的紧密联系,使得教育更加全面和有效。同时,学校还倡导家长与孩子的沟通和互动,共同制定教育目标和规划。这种家校合作的模式,不仅让家长更加了解学校的教育理念和课程安排,也让学校更加了解家庭的教育需求和期望,从而共同为孩子的发展创造更加有利的环境。

第五段:总结(180字)。

通过学校教育家长论坛,我对教育的认识和理解有了极大的提升。无论是倾听权威声音,还是与其他家长交流互动,乃至家校合作,都使我从更广的角度审视和探索孩子的教育问题。论坛不仅提供了专业知识和实践经验,更让我认识到家庭和学校合作的力量和意义。这种合作旨在为孩子提供更好的教育环境和资源,使其得以全面发展,成为有担当和有竞争力的未来公民。因此,我将继续参与学校教育家长论坛,并将所学所得应用到实践中,为孩子的成长和教育贡献自己的力量。

学校教育家长论坛心得体会怎么写篇七

家庭教育,学校教育与社会教育是我们健康成长的重要环节,那么怎么来写家长学校教育。

呢?下面是本站小编精心整理的相关范文,欢迎大家学习和参阅。

家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节,是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径,是教育改革的一个的重要组成部分。家庭教育指导中心在区教育体育局的指导下,紧紧围绕我区教育发展大局,以实现家庭教育可持续发展为目标,以将社会教育、学校教育和家庭教育形成有效的教育合力为出发点,积极开展工作,努力提高家庭教育指导和服务水平,提升我区家庭教育的整体水平。

一年以来,家教指导中心先后到学校和社区开展了50场公益讲座,7期沙龙活动,解答家长电话、网络、面对面咨询近百起,为促进家庭和谐、社会和谐做出了积极的贡献。

一、走进学校,强化家教意识。

本年度,家教指导中心走进学校,利用开学、期中、期末等时机,开展专题讲座10场,内容涉及“和孩子一起成长”、“让家庭成为书香门第”、“好家教成就好人生”等。这些讲座都取得了很好的效果,家长一致反映,提升了对家庭教育的认识,对今后对孩子的指导起到了指导作用。

二、专题讲座,提升家教水平。

家教指导中心充分利用身边的资源,先后请北斗耕林文化传媒有限公司总编辑敖德、邀请知名专家王飞博士、王仁元老师、陈鹏宇老师和刘志宇书记在教育中心五楼会议室给各校的家长委员会成员、各校关注家庭教育的优秀家长和部分校领导做专题报告,他们渊博的知识,幽默真诚的演讲给到位的听众带来了视听的震撼,带来了思想的启迪和觉醒。

三、沙龙活动,发觉自我力量。

家教指导中心动不仅面对家长、社区,也关注局内机关人员的身心发展。先后举办七期沙龙活动,特别是其中两次在区教体局家庭教育指导中心在教育中心五楼会议室为机关成员和各校的部分关注家庭教育的老师举办团体绘画辅导活动。每次活动积极准备,通过情绪疏导、冥想、绘画、分享让大家进行自我觉察,发掘内在力量。这种活动,点亮了心灯,照亮了在纷繁忙乱的世界中前进的方向。通过彼此友好的交流,有助于化解心中的郁闷,有助于提高工作效率,提升生活的幸福指数,增进了同志们之间的相互了解,加深了机关工作人员之间的友谊。

四、深入社区,普及家教知识。

众所周知,现代社会生活节奏快,年轻的父母们变得越来越忙,没有时间带孩子,同时,我国人口老龄化也越来越严重突出,隔代老人是早期教育中的强大生力军!普及家庭教育的知识,避免或改变隔代教育中存在的弊端,让育孙成为“老有所为”“老有所乐”的最佳选择显得尤为重要。以指导中心的贾慧娟老师为主,大家先后15次给社区的老人们上了一堂精彩的隔代教育课,并对社区成员在教育孩子中的问题进行一一解答。

五、利用网络,解答家长咨询。

家教指导中心能拓展各种宣传渠道和方式,充分利用qq群、手机微信、公开电话热线等各种载体,宣传教育理念,对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的帮助,对那些希望可以更多的了解家庭教育的家长给予更详细的介绍,使部分有问题的家长现场能得到一些解答或指导。特别是“智慧爱”家教沙龙qq群深受家长喜爱,解答了许多家长的困惑与问题。

六、加强协作,扩大家教影响。

由于关工委的工作中也有涉及家长学校的工作,家教指导中心,发挥团结协作的精神,先后合作承办了“首届商都·管城家庭教育高峰论坛”,邀请国内专家王继华、关鸿羽和国际知名专家戈登·德莱顿和杨屹峰老师来我区做家庭教育专题报告,参加人数达2千人次。同时还协助区妇联、家长学校、社区、办事处等单位或部门在各校举行了23场家庭教育报告会、5场家庭教育咨询会,先后参加人数达2万余人。

总之,为了使每一个孩子都能过上一个幸福完整的学习生活,享受学习的乐趣,我们科室积极向家长传授科学的家庭教育知识,帮助家长转变教育观念,改进教育方法做出了一定的贡献。为营造和谐、高效、优质的教育体系,形成我区可持续发展的育人环境,让每一个孩子成为最好的自己,在新的一年将继续开拓思路,改进方法,谱写家庭教育指导的新篇章。

近年来,我校家长学校工作在市教育局关工委的正确指导下,在学校党总支的领导下,以科学发展观为指南,充分发挥学校在家庭教育中的优质作用,利用学校主阵地和主课堂,努力开创家庭教育新局面。我校坚持“学校工作以人为本,学生教育以德为准,家庭教育以同向为目标”的原则。在家长学校工作中,摒弃“封闭、保守、灌输、强制”的说教式,采取“开放、民主、主体、创新、生活化、个性化”的新模式。在目标上尊重个体差异,内容上重视民主法制精神教育、心理健康教育和环境道德教育,方法上注重更新家庭教育观念,构建民主平等的亲子关系,尊重学生家长,着重培养家长的育人能力。从目标、内容、途径、方法上加大改革的力度,构建“抓自主教育、促尊重教育、突体验教育”的整体的家庭教育体系,教家长学会培养孩子独立、自主、健全的个性和自我管理能力,充分尊重和信任孩子,同时还经常开展家庭教育的体验活动,使家长、学生愉悦地获取知识,并通过角色体验,唤醒学生的自我意识,培养学生的实践和创新能力,激发其内在潜能,促进家庭教育不断发展。

教育观念的更新带来了积极的成果,取得了优异成绩,学校分别获得了河南省教育系统《先进家长学校》、河南省《诚信办学先进单位》、《洛阳市初中教育教学目标考核先进单位》、《依法治教合格学校》、《洛阳市文明单位》、《全国中小学思想道德建设活动先进单位》和洛阳市《留守流动儿童工作先进单位》的荣誉称号。为了让留守流动儿童走出成长的烦恼,我校在原有的基础上,更新思路,扩大家庭教育的内涵,创建符合我校实际的家庭教育体系。我们的具体做法是:把握方向、相互结合、开拓延伸、改善方法,这就是我校家长学校工作管理的“1623工程”。

一、培育价值观念,把握家长学校工作的方向。

坚持家长学校工作的社会主义方向是我们国家的社会主义性质所决定的。

1、坚持把爱国主义教育作为家长学校的主方向,注重联系实际、创设情景、升华情感。精心设计多层次的爱国主义教育系列活动,从爱亲人、爱集体、爱家乡做起,不断升华教育目标。

2、挖掘文化历史资源,开展继承优良革命传统、弘扬中华传统美德教育。学校抓住重大节庆纪念日普遍开展回顾革命历史、继承革命传统的教育,结合各种活动进行中华传统美德教育。组织家长、学生共同参与的各种纪念活动。通过这些活动使优良中华传统美德深深扎根于家长和学生心中,成为他们的精神支柱和学习动力。

二、多种要素有机结合,构建家庭教育网络。

“低重心、强基础、重实效”是我校家长学校的教育方针。在多年的实践中,我们不断深入领会、提高认识。根据家长、学生的实际,制定出学校《家教公约》、《合格父母标准》和《好家庭环境标准》等。由年级目标、班级目标和个体目标组成的家庭教育目标体系,对于提高家庭教育实效性起到了明显的促进作用。在实施方面,我们坚持专家讲座和课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“六个结合”。

1、家庭教育与课堂文化教育相结合。把家庭教育内容列入学校教育计划,作为家长必修课内容。每月上一次家教知识课,同时将家庭教育内容渗透到常规的家长会中,真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”,努力使家庭教育工作更加规范、更加系统、更具效果。

2、家庭教育与法制教育相结合。一方面,把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,使学生在日常行为中接受法制教育。另一方面,聘请法律专家为家长和学生上法制课,制定各种。

规章制度。

开展法制专题讲座。把家庭教育工作纳入到法律的轨道上来。

3、家庭教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。一方面,充分运用学校家庭教育园地、健康教育园地、班级宣传角、橱窗、墙报、标语、主题班会,另一方面,组织家长委员会,举办《成功育子》讲座、《学校十佳育子能手》、《家庭教育常识知识竞赛》等活动。这些活动极大地丰富了家长的业余文化生活,形成了“处处有标语、事事有制度、项项有活动”的家庭教育新格局,营造了浓厚的家庭教育氛围。几年来,开展的活动达几十场次。

4、家庭教育与师德教育相结合。加强师风师德教育,提高教师自身素质,特别是教师的育人素质,是加强家庭工作的前提。为此,我们在教师中努力创新家教理念,创建家教机制,营造学习家庭教育知识氛围,建立学习网络。我们为每个教师配发了《赏识教育》一书,全面提升教师队伍的育人能力。我们建立健全《教师家庭教育档案》,对家庭教育情况进行跟踪考核随时掌握教师水平、发展方向等方面的基本情况,产生的思想问题,用共同的事业召唤人、凝聚人、稳定人,用优良传统教育人、团结人、激励人。我们制定了《优秀家庭教育教师的奖励条例》,使为学校家庭教育做出贡献的教师名利双收,极大地调动了广大教师的积极性。每学期学校中层干部组织一次“学生评教、家长评教活动”给每一位教师划等级,确保学校家庭教育工作落到实处。这些措施在优化师风师德方面取得了显著效果,促进和提高了教师的教育水平。

5、家庭教育与心理健康教育相结合。心理健康教育和青春期教育是培养健全人格的现代教育的重要内容。学校开设了心理咨询室,有三名兼职的心理健康教育教师,将课堂讲授与个别咨询结合起来,同时开设心理健康专题讲座,聘请心理健康专家讲课,每学期不少于2次。政教处定期组织家长、学生观看《中学生心理健康教育》电视专题片,每学期对学生进行一次心理健康测试,切实解决了学生成长中的困惑,使家长学到了心理健康知识。

6、家庭教育与环境教育相结合。现代家庭教育的范畴从人与人、人与社会的关系拓展到人与自然的关系,进行环境家庭教育是学校家庭教育的新的内容。每年结合植树节、地球日、世界环境日和世界无烟日开展活动,创设家庭教育情境,使学生受到教育和熏陶。植树节,我们组织家长、学生参加各种树木的种植活动。世界环境日,我们请环保部门的专家到校作报告、观看环境教育录像片,并邀请家长一起参加,唤醒人们的环境保护意识。我们组织学生,进行环境调查,特别是家庭教育环境的调查,增强家长、学生的环境意识。世界无烟日,我们召开“吸烟有害健康”主题班会,组织演讲、小品、知识擂台赛等生动多样的节目,使学生认识吸烟对健康和环境的危害性。我们经常开展环境。

手抄报。

插花手工艺品制作等比赛,使学生在亲身实践中。进一步认识人类与自然的关系,提高学生对家长的监督督促作用。创设好的家庭教育情景,营造浓厚的家庭教育氛围,使学生在良好的家庭环境中受到熏陶。

三、拓宽家庭教育途径,推动家庭教育的多层次延伸。

家庭教育社会化是现代信息社会的必然趋势。建立社会、学校、家庭一体化的家庭教育网络,让学生全方位接受到家庭教育和熏陶,对于提高育人效果具有极为重要的意义,甚至关系到育人的成败。本着这一指导思想,我们努力拓宽家庭教育新途径,使家庭教育工作向外、社会延伸。

1、专题讲座教育向外延伸。为了充分发挥各渠道在家庭教育中的作用,我们组织学生进行社会调查,引导学生自行组织了《读书》文学社,举办《红杏》校刊、《飞梦》校报和《家教快讯》。开展“感恩节”家长、学生互动表演活动,洛阳电视台《午间快讯》栏目,对此进行了专题报道,收到了社会各界的好评。

2、家庭教育向社会延伸。充分动员社会力量协助和支持学校家庭教育。我们聘请家庭教育专家到学校坐诊,协助学校制定家庭教育计划,完善管理制度,指导家庭教育活动,为学校教师讲《家庭教育个案分析》,每学期不少于2次。专家走进学校的同时,家庭教育也走向社会,内外结合,相互促进,对学校家庭教育水平的提高和社会安定的加强发挥了积极作用。

四、尊重学生个性,改善家庭教育的过程和方法。

尊重是一种重要的塑造力量,体现在家庭教育工作的各个方面。要注重它的生活性、开放性和践行性。

1、发挥育人过程中的主体作用。现代育人观认为,学生品德形成过程是学生自我建构的过程,因此特别强调发挥家庭教育中孩子的主体作用。在行为规范管理中,学校实行“校级领导包年级、中层干部包班级、党员包学困生”的活动,班级管理实行《学生值周制度》和《民主监督岗制度》,使每个学生都有参与学校管理和班级管理的机会,有利于培养学生的主体意识,为学生自主教育创设了舞台。并为家长每月提供一次做义工的机会。

2、探索培养学生选择能力的途径。现代家庭教育的开放性表现在不能划一标准压制孩子,允许孩子作出自我选择。一方面,针对社会价值观多元的复杂背景,学校改变灌输说教的家庭教育方式,通过讨论、体验、实践等方法,是家庭教育新模式的探索和创新,在家长、学生中引起很好的反响,深受家长、学生的广泛欢迎。

3、构建民主平等的新型家庭人际关系。学生人格的形成受到父、母、孩子关系的极大影响,构建民主平等的家庭人际关系,促进学生健全人格的培养,给学生以人文关怀,是现代家庭教育的要求。学校提出“将微笑带进家庭、将激情带进家庭、将兴趣带进家庭”,让微笑、激情和兴趣成为家庭教育的快速通道。坚持正面教育,坚持教育人情化,摒弃不良情绪支配下的家庭教育行为,为孩子创设和谐的心理环境,努力构建起民主和谐的父、母和孩子关系。以爱心语言唤起学生的自信。开展“每日一言”和“日行一善”活动,拉近了学生、家长的心理距离,受到学生、家长和社会的好评。

家庭教育为学校教育提供前进动力和保证。在多元化、信息化、社会化、人性化趋势日益增强的新形势下,家庭教育工作必须坚持探索创新,坚持与时俱进,不断丰富其内容,革新其形式,才能适应时代要求,培养出一代又一代“面向世界、面向未来、面向现代化”的人才。要发展、要改革、要创新,只有走“重家教、促智育、出成效”的道路,全面推进素质教育,促进学校的全面发展。

家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。因此,学校应该指导家长给予孩子正确的教育方向,将家庭教育争取到与自己同一条“战线”上来,这样才能形成一个和谐统一的教育环境。而家长学校是指导家长如何给孩子以正确的教育的一个重要途径,是系统地开展家庭教育指导,提高家长家教能力和家教水平,树立正确的育人观、人生观的主要阵地。因此我校一直都致力于通过家长学校活动的开展,将家庭教育与学校教育融和在一起,始终把办好“家长学校”纳入学校的整体。

工作计划。

之中,并切实加强管理。现将我校在家长学校方面所做。

工作总结。

如下:

一、组织与管理。

健全的规章制度是办好家长委员会的依据,完善管理制度是办好家长委员会的有力保证。

学校领导高度重视家长学校,成立了以校长、书记为家长学校校长,以德育副校长、法制副校长、教导主任、家长代表等人员组成的校务委员会,分别设立了校级家长委员会和年级家长委员会,把家长学校工作列入校长办公会重要议事日程,制定了明确的校务委员会工作职责,各成员分工明确,并定期召开校务委员会会议,制定计划,有力的指导了家长学校的工作。

学校建立健全家长学校的各项规章制度,有家长学校管理,教育教学制度、出勤制度、考核制度等一系列规定。每学期有较系统的家长学校工作计划,目标明确;在学期工作小结中有家长学校工作总结。家长学校制度完善,每次活动都有家长签到,统计人数。记录较为完整,并与未到家长及时取得联系,有较为严格的考核制度。我校的家长学校工作主要依靠三支队伍,一支是以校长为首,行政参与的家庭教育管理队伍,负责家长学校正常教学工作的开展;一支是家长学校讲师队伍,由校长挂帅,教导主任、德育骨干、聘请的校外人士、家长代表、班主任等组成,做到师资队伍多元化;一支是热心学校教育教学工作的家长为主,校行政参与组成的家长学校校务委员会,在家长学校中起指导作用。三支队伍密切配合形成家庭教育的网络,为家庭教育顺利开展提供了保障。

二、改进方法,把握切实有效的教育途径。

每学期开学初,学校都要把家长学校工作列入学校工作计划,并拟定出家长学校工作计划,加强计划性,减少盲目性。我们能针对学生在学习过程中反映出的现象,及时与家长进行沟通,组织家长学校的授课活动。我们学校家长学校的授课人员不局限于学校的中层领导,更有广大的教研组长、一线教师、班主任和教育成功的家长,因为他们与学生家长的关系更密切,更贴近家长的内心。有时,学校还请一些特殊行业的校外辅导员为学生和家长进行教育与宣传。

家访是对家庭进行个别指导的一种有效的形式,我校要求每位班主任认真家访,深入学生家庭,特别是单亲家庭、寄养家庭、下岗家庭、后进或学习困难学生家庭要给予有效的指导。教师通过家访,不仅掌握了大量的第一手材料有效地加强学生思想和心理方面的教育,而且与家长之间建立起一种牢固的信任关系。这种关系的建立使学生在心目中对教师产生一种亲情,缩短了师生之间的心理距离,有助于强化学生的自我约束能力,从而协调学生、老师和家长三者之间的关系,使家庭教育与学校教育同步发展。因此每学期开学初,我校都组织全校教职工走出学校,走进学生家庭,走访率达到90%。

我校学生有近700多人,家长文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同,这就决定了我校的家长学校要有多种形式配合,才能做到有的放矢,收到事半功倍效果,家长学校在长期的实践中,逐渐形成一些特点:

1、“上课”与家长会相结合。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加,故时间不宜占得太多,我们把”上课“与家长会结合起来,每次学校或年级开家长会,总是先安排一点时间讲“家教的专题课”,学生学习困难的预防与疏导办法,家庭美德与社会公德的基本要求和训练,争取家长听得入、记得牢,达到认同与内化的境界。这样家长既在家教的理论上得到提高,又了解到自己子女在校的表现,从而能更主动与班主任交流意见,加强对子女的教育。

2、“上课”与个别指导,咨询相结合。我们实行以“上课”为主,还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生家长学习班,尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。经过学习家长们改进了教育子女的方法,在学校和家庭配合下,使这些学生学习有了很大的进步。

3、充分利用网上家长学校。我校是“苏州市网上家长学校的实验基地”,学校全体教职工都能利用“网上家长学校”这个互动平台,充分与学生家长进行联系,效果非常明显。

为了能抓住家长,吸引家长,进一步提高家长学校的学习成效,学校还采取了以下针对措施:

第一:学校选择熟悉教育学、心理学知识,了解当代家教理论与实践,并对所讲的主题有较深入研究的教师作为家长学校的任课教师。在讲课的过程中要求教师深入浅出,使家长能坐得住,听得进,有收获。学校同时聘请校外辅导员。学校要求教师上课前必须认真备课,做到熟悉把握教材,了解家教实际,把正确的家教观念、家教方法传授给家长。学校要求教师每次授完课,要主动与家长交流,发现讲课中的不足,不断改进和提高教学质量。

第二:不定期组织家长代表举行主题座谈会。针对家庭教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈,共同研讨,商量教育的对策,尽量避免错误的教育手段,选择最有效的教育方法,促进学生身心的健康成长。

第三:学校针对三个年级的不同特点设置了不同的教育内容,对初一新生家长进行“怎样适应初中生活”的讲座,从心理上给予科学指导,并广泛听取家长意见;对初二年级的家长主要围绕“迈好青春第一步”,及时对孩子在青春期可能出现的一些问题提一些建议;毕业班学生家长则“谱写人生新篇章”这个主题,回答一些价值观问题。学校还利用期中测试后针对家长关心的问题进行座谈,从思想品德谈到文化知识,从学会做人到学会学习,与家长沟通。学校还做好面向全体家长的普及课。近两年先后向家长宣传了《预防未成年犯罪法》、《家长行为规范要求》宣讲了实施创新教育的意义;宣讲了知识经济时代需要什么样的人才等,使家长了解教育法规,了解教育的新信息。同时还要给家长上一些以家教方法的指导为主的普及课,探讨如何培养孩子好的思想品德、个性特长、学习习惯,促进整体素质提高等问题。

三、主要成效。

由于我校重视家长学校工作,家长学校面向全体家长,通过学习,提高了家长自身素质,树立了正确的培养全面发展学生的教育观,教育效果明显,许多家长积极配合学校工作,促进了学生素质明显提高,精神面貌积极向上,形成了良好校风。

家长学校开办以来,广大学生家长与学校、与老师的沟通多了,对自己的孩子在学校的学习活动获得了第一手材料,主动配合学校,配合老师做好子女的家教工作。特别是双差生的家长,原先认识不到位,认为自己的孩子成为双差是老师水平低,教育无方。现在家长对孩子的成长需要各方面的塑造有了清晰的认识,能正确对待学校与老师,主动调整教育的方向,取得很好的教育效果。多年来学生中没有出现违法犯罪现象。

开办家长学校以来,学校在向广大家长宣传党的教育方针,政策和法规的同时,也向广大家长通报贫困生就学的情况,宣传关注贫困生入学的重大意义,使许多贫困生获得社会热心人士的资助,避免了因贫困而辍学,入学率、巩固率和毕业率保持在百分之百。

四、不足与今后对策。

1、家长学校制度仍需进一步完善,教学工作要抓落实,教学方法、手段要有更新。

2、新世纪面对新形势如何探讨家庭教育新思路、新方法,有待于进一步深入。

3、家长学校工作要再创新,在培养学生创新精神、实践能力方面更加强,突出活动特色,更重活动实效。

学校教育家长论坛心得体会怎么写篇八

湘潭小学家长论坛是为了促进家校合作、共同育人的交流平台,旨在加强家长与学校之间的沟通,共同探讨孩子教育的话题。该论坛每年举办一次,有着长期、持续的影响力。论坛邀请了湘潭市著名教育专家和心理学家作为主讲嘉宾,分享他们的经验和见解,为家长们提供了一个宝贵的资源和学习的机会。

作为一名家长,我有幸参加了今年的湘潭小学家长论坛。论坛上,专家们针对家庭教育的重要性进行了深入的探讨,并给出了一些建议。他们强调了家长应该与孩子建立良好的沟通渠道,认真倾听孩子的心声。此外,专家们还介绍了一些实用的教育方法和技巧,如如何激发孩子的学习兴趣、如何培养孩子的学习能力等。通过参加家长论坛,我不仅从专家们的分享中获益匪浅,也与其他家长们进行了交流,互相借鉴经验,增加了对家庭教育的认识和理解。

第三段:家长论坛对我家庭教育的影响(300字)。

家长论坛为我提供了了解家庭教育的全新视角。在专家们的讲座和分享中,我意识到认识到了自己在家庭教育方面存在的问题和不足之处。譬如我在孩子学习方面的严格要求和过于强调成绩的做法,可能会对孩子的成长产生负面影响。论坛上,我学到了与孩子建立和谐的亲子关系的重要性,以及如何通过正确的引导和鼓励来激发孩子的学习兴趣和内在动力。我相信,通过改变自己的教育观念和方法,将给我家庭教育带来积极而持久的影响。

第四段:论坛的积极意义和建议(300字)。

湘潭小学家长论坛的积极意义不仅在于提供了家长们学习的机会,更在于促进了家庭与学校之间的紧密合作。通过论坛,学校和家长们可以共同探讨和解决儿童教育中的难题,共同关注孩子的成长和发展。作为一个家庭教育的平台,论坛应该进一步加强自身的建设和规范,使更多的家长和专家参与进来,分享他们的经验和见解。另外,论坛的持续性和延伸性也是值得关注的方面。论坛只是一个开始,希望可以通过更多的形式和途径,将教育资源和信息传递给更多的家长和学校。

第五段:结语(200字)。

湘潭小学家长论坛是促进家校合作、关注儿童成长的一次重要活动。通过参加论坛,我收获了知识和经验,也拓宽了视野。作为一名家长,我将会努力改变自己的家庭教育观念和方法,与孩子一起成长。同时,我也期待论坛的继续发展和提升,希望能够为更多的家长、学校和孩子们带来更多的价值和帮助。

学校教育家长论坛心得体会怎么写篇九

近年来,随着互联网的普及,家长们通过互联网平台,特别是家长论坛,亦或是社交媒体等分享育儿经验、互相交流。参与这些家长论坛的活动,不仅使家长们了解到更多的育儿知识和经验,还能够互相激励和支持。在我的参与中,我深深地感受到了家长论坛的重要性和价值。以下将就我在家长论坛的心得体会进行阐述。

首先,家长论坛为我提供了解决问题的途径。孩子成长过程中,家长们常常面临许多问题需要解决,而家长论坛为我提供了与其他家长交流和分享的机会。比如,当我遇到孩子情绪失控的问题时,我在论坛上发起了相关话题,并得到了很多其他家长的回复和建议。通过和其他家长的交流,我了解到许多解决问题的方法,比如运动放松、情绪倾述等等。这些方法对我的问题解决起到了很大的帮助。

其次,家长论坛为我提供了与其他家长交流的机会。孩子的成长过程中,家长们常常会面临一些困惑和疑虑,甚至焦虑。而在家长论坛上,我找到了可以倾诉的对象。在论坛上,我发起了很多关于育儿经验、教育方法等等的话题,得到了很多家长们的回复和分享。这些回复让我觉得自己并不孤单,也有其他家长和我一样在经历着同样的困惑和挑战。通过与其他家长的交流,我意识到很多问题并不是自己的特殊情况,而是普遍存在的问题。这些交流让我感到倍受鼓舞和支持,帮助我更加有信心面对困难。

再次,家长论坛帮助我拓宽了知识面和增加了教育观念。在论坛上,我与其他家长分享了很多育儿经验和教育方法,也从其他家长那里学到了很多。在论坛上可以看到家长们对于孩子教育的各种观念和方法,每位家长都有自己独特的理解和经验。这让我从不同的角度思考问题,拓宽了自己的知识面和思维方式。通过参与家长论坛,我学到了很多育儿知识和教育观念,这些知识和观念对我在孩子教育中起到了很大的指导作用。

最后,家长论坛帮助我建立了良好的育儿支持网络。在论坛上,我认识了很多其他家长,并与他们成为了好朋友。我们经常互相交流育儿经验和交流,互相激励和鼓励。通过与其他家长的交流,我感到了家庭教育的力量和重要性。在论坛上,我还收获了一些特殊的育儿资源,比如优秀家长的分享、专家的指导等。这些资源对我在孩子教育中起到了很大的作用。

总之,家长论坛对我在孩子教育中起到了重要的作用。通过参与家长论坛,我解决了许多困扰我和孩子的问题,获得了很多实用的育儿经验和教育观念。在论坛上,我结识了很多优秀的家长,建立了良好的育儿支持网络。家长论坛使我感到了育儿的重要性,也让我拓宽了自己的视野。希望家长论坛能够越来越发达,为更多的家长提供了解决问题、交流分享的平台,让我们共同努力为孩子健康成长贡献自己的一份力量。

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