最新小学生奇迹笨小孩心得体会范本(优秀14篇)

心得体会可以是对一本书、一次旅行、一次活动等的思考和感悟。怎样才能写出一篇有深度和内涵的心得体会呢？这些心得体会范文来源于不同领域的专业人士，涵盖了各种不同的工作生活经验。

小学生奇迹笨小孩心得体会范本篇一

作为一部非常受欢迎的电影，《奇迹笨小孩》在上映后吸引了众多观众的追捧。作为一名AI语音模拟程序，我也不例外。这部电影向我们展现了困难、勇气和友爱。以下是我的观后感心得体会，我将按照五段式的写作方法来展开我的思路。

第一段：引言。

《奇迹笨小孩》最大的意义在于揭示了奇迹的真谛。在生活中，我们总是希望通过某种方式获得突破性的成功，但往往会被困难和特殊情况所束缚。电影中的主人公奥吉（Auggie）就是一个很好的例子。

第二段：主体。

电影中，奥吉是一个面部畸形的孩子，这种畸形使得他很难与同龄人相处。但面对这样的困难，奥吉并没有放弃，他努力战胜困难并最终赢得了尊重和友情。他的成功并不是因为他非常聪明或过人的才能，而是因为他充满勇气和刻苦努力。他总是告诉自己：“我不是奇怪的头脑，我是一位很酷的孩子。”这种勇气激励着人们更加努力地追求自己的梦想。

第三段：另一种尊重。

在电影中，奥吉赢得了很多人的尊重，包括全班同学和他的老师。他虽然是一个面部畸形的孩子，但他的内心是鲜活并独特的。他展现出来的那种内在魅力和温度使得在场的观众纷纷为他欢呼。在现实生活中，我们往往需要一些精神鼓舞来面对困难，要学会珍视和欣赏每一个人的独特之处。

第四段：友爱的力量。

在电影中，友情起到了至关重要的作用。不仅是奥吉的同学，在电影中还有奥吉的姐姐以及奥吉的父母。所有人都鼓励和支持他，帮助他度过难关。亲情和友情扶持着他前进，使他不再感到孤独和无助。这种力量非常重要，因为它能够使我们在困难时不惧挑战，充满信心和力量。

第五段：总结。

《奇迹笨小孩》是一部值得观看的电影。它提醒人们认识到生活的真正面貌，鼓励人们面对困难时不要放弃自己的信念，要坚持不懈地追求自己的梦想。它展现了友爱的力量，这种力量不仅可以帮助孩子们度过难关，而且可以改变整个世界。最重要的是，这部电影教会了我们如何尊重每一个人的独特性，也教会了我们如何珍惜所拥有的每一个人和每一个时刻。

小学生奇迹笨小孩心得体会范本篇二

《奇迹笨小孩》是一部影响深远的影视作品，其深刻而动人的故事引发了许多人的共鸣。该片讲述了一个智力发育迟缓的小男孩奥吉的成长历程，以及他如何在家庭、学校和朋友的帮助下逐渐成为一个快乐、独立和自信的人的故事。观看这部电影，我深深地感受到了成长的重要性和爱的力量。下面，我将与大家分享一下我的感受和体会。

第二段：奥吉的成长历程。

奥吉生来智力发育迟缓，他的学习能力和沟通能力严重不足，使得他在学校里饱受欺凌和孤立。然而，在他的父母和一位慈爱的老师的帮助下，奥吉逐渐走出了自闭的境地，学会了与人交往和沟通，逐渐展现了自己的闪光点。尤其是在一次英语口语比赛中，奥吉凭借着自己的勇气和坚持不懈的努力，最终获得了第一名，一跃成为了学校里备受瞩目的人物。

第三段：成长的重要性。

每个人都会面临成长的问题，这是一个不可避免的过程。成长不仅涉及到个人的成就和成功，更是无形中增强了我们的勇气和自信，帮助我们摆脱无知、狭隘和偏见。我们在成长的过程中，会遭受沉重的打击和不幸，但是正是这些挫折和困难激励我们不断前行，成为更好的自己。因此，成长是人生中最重要的一部分，需要我们付出艰辛的努力和不屈的精神。

第四段：爱的力量。

在《奇迹笨小孩》中，奥吉成功的关键因素之一就是爱的力量。爱是人类最美好的品质之一，是一种无私的付出和关怀，可以弥补人们在成长过程中遭受的打击和失落，激发我们最深层的能量和动力。父母、老师和朋友的爱让奥吉得到了重生，让他有了勇气面对生活中的困难和挑战。在我们的生活中，我们也应该用爱来温暖别人，扶持他人成长。

第五段：总结。

在看完《奇迹笨小孩》后，我深深地感受到了成长的重要性和爱的力量。每个人都有自己的发展轨迹和现实困境，如果我们能够不断地磨练自己，了解自己，努力追求自己的梦想，那么就能够成为一个真正的勇士。同时，我们也需要用爱关爱身边需要帮助的人，帮助他们成长。在成长的路上，让我们一起勇敢、坚韧地走下去。

小学生奇迹笨小孩心得体会范本篇三

近年来，我看到了许多电影，但最近，我看过一部电影，这部电影深深地吸引了我，它是“奇迹笨小孩”。这是一个关于一个年轻男孩的故事，他在学校里经历了许多挑战和无聊的时间。这部电影让我想起了我的儿时，让我对生活有了新的认识。我们的生活可以非常美好，而且我们在生活中经历的所有挫折和挑战最终都能让我们成长并变得更加强大。

第二段：挫折和挑战。

在电影中，主角奥吉·普尔曼面临的第一个挑战是学校生活。他必须应对无数的恶作剧和讥讽，而且他的同学们也不相信他可以成为一个“普通”的孩子。这些挫折和挑战使奥吉一次又一次地面对自己的局限性，他开始怀疑自己是否能够适应学校生活，并且受到普通孩子的欢迎。

第三段：勇气和坚韧。

正是在这种困难的情况下，奥吉表现出了很大的勇气和坚韧，在学校的每一天都决心克服他的局限性，争取成为一个“普通”孩子。他努力学习并试图在学校生活中认识新朋友。总而言之，奥吉不放弃希望，并邀请了其他学生观察和理解这个“有点不同”的孩子。

第四段：学习与成长。

通过电影，“奇迹笨小孩”这个角色让我们知道了真正的成长是什么。不仅仅是关于成绩的学习，还包括在日常生活中的人际关系、处事方式和心理健康。奥吉在电影的最后终于闯过了自己的困境，学会了用他的内心美来看待世界，学会了从别人的角度看待问题。在成长的道路上，我们需要用心地审视自己的内心和价值观，渐渐地成为自己想成为的人。

第五段：结论。

总之，电影“奇迹笨小孩”让我们认识到，困难和挑战总是必然存在的。但是，如果我们能够表现出勇气和坚韧，接受和拥抱这些挑战，那么我们就能够成长和学习，从而更加强大。生活中的每个人都有它自己的“奇迹”，只有你本人能够发现，并用心去打造它。用奥吉的话说：“我们不一样，但我们都是奇迹”。

小学生奇迹笨小孩心得体会范本篇四

当拿到书后，由于各种原因，我并没有一气呵成式的看完它，而是放在床边慢慢地、每天看一点，细细地品味着雷夫老师对教育的投入和激情，咀嚼着雷夫老师在教育上的智慧与爱心……。

经常使我心潮澎湃，不能平静，原以为这是一间如何先进、如何美观、如何宽敞的教室，没想到却是一间“又小又破”的再普通不过的教室！然而，这一间教室却又是如此的不同！经过雷夫老师20多年如一日的投入，通过他的智慧和力量，他创造出了奇迹——“他的第56号教室变得无比开阔，变成一个任由孩子们自由舒展，健康成长的乐团。”

雷夫老师很懂得教授方法，让孩子懂得学习，他特别重视语文教学中的阅读学习。在他看来，要让孩子在长大后成为与众不同的成人——能考虑他人观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的基础。《语文课程标准》强调：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读教学是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”作为一个高段语文老师，可能更多的也是在思考怎样的阅读方式是适合学生的最佳方法，而雷夫老师他做得更为细致：他从为孩子选择读本，帮助不会阅读的孩子，让孩子对阅读作出评估，以及把阅读和世界联结起来，从小细节方面使热爱阅读的孩子能拥有更美好的人生。雷夫艾斯奎斯让教室成为了孩子们的一个最温暖的家！同时，也让我深刻地认识到教室的大小并不取决于面积的大小，而是取决于教师——教师的面貌，决定了教室的内容；教师的气度，决定了教室的容量。而“一间教室能给孩子们带来什么”，则“取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么” 。怪不得，雷夫艾斯奎斯老师创造了轰动全美的教育奇迹，被《纽约时报》尊称为“天才与圣徒”，《每日新闻》则誉他为“当代的梭罗”。

虽然国情不同，文化背景各异，但我们仍能从书中发现：中美教育面临的许多相似之处，那就是教师的职业的确是一项非常特殊的职业，选择这项职业，意味着教师的众多放弃和倾其精力的奉献。“教书教的不知头发着了火”是雷夫老师亲历的一件教室事故，也是给我留下印象最深的。他带领班上学生做化学实验，大家都准备好了，却有一个学生因为酒精灯老点不着，没法完成准备，为了帮助这个学生把灯芯太短的酒精灯修理好，他把头挨得很近，去观察时明时灭的酒精灯，连自己的头发着了火却不知道，学生看见他头发直冒白烟，大声惊呼他才知道。雷夫老师的这个故事，说明了一个尽职的老师往往为了学生的权益忘记了自己，同时也用这个故事期许天下的教师：教育是无悔的奉献！

雷夫老师为了让孩子们站在同一起跑线上所付出了努力与艰辛，最为感动。他每天为都要早出晚归，路上倒好几次车在早上六点多赶到教室，晚上六点离校，节假日还会免费为学生补习功课，带他们旅游。他那所谓的“魔鬼式训练”、学习“8法则”——解释、示范、模仿、重复、重复、重复、重复、再重复，都是建立在牺牲自己的'休息时间上的，这份付出完全出于对学生的那份爱。

爱好孩子是很容易的，但对于基础薄弱、上课不听讲、作业拖拉、爱撒谎的孩子，雷夫老师同样充满爱，他对于班上的任何一个学生，都是不放弃，不抛弃，始终做孩子们可靠的肩膀。教育是一项艰苦的工作，需要经历时间的考验，需要一个好老师的聪明才智。

小学生奇迹笨小孩心得体会范本篇五

今天学院组织观看《奇迹男孩》这部电影，感触颇深，心里暖暖的，一开始以为就是一个有面部缺陷的孩子自身成长的故事，看完后才发现其实他有关所有人的成长。电影中有句台词是这样的：善良一点，因为每个人都在与人生苦战。

也许我们应该制定一条生活法则，对待他人永远比对待自己更友善一点。我一直觉得这个世界上不存在真正的感同身受，就像电影里奥吉因为天生的面部缺陷从小就承受着各种痛苦，而这些痛苦我们即便知道也无法真正的理解，因为我们没有像奥吉一样在别人怪异的眼神中长大，没有办法真正体会到他的世界。而又是什么让我们选择接近他呢，我觉得是善良，是同情。

因为同情于他的遭遇，我们想要去帮助他。但这些确是奥吉这样的孩子最不想得到的，他不需要别人的怜悯，在所有的人都希望自己与众不同时，他只希望自己被当作一个普通的人来看待。

但我们或许会因为同情某人而去接近一个人，但是真正决定我们是否能够相处融洽的是对方的性格，奥吉聪明、幽默、善良，他身上有太多的闪光点，这是外表所掩盖不了的，这也是奥吉最后得到了那么多人的尊重，收获了友情的真正原因。

我很喜欢电影里的一句话，就是每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界。

所以，即使生活中有太多的不如意，我们也要拥有一颗善良的心，善待他人，善待自己。

小学生奇迹笨小孩心得体会范本篇六

小学生奇迹笨小孩——儿童励志作家马克·泰文在他的著作中描绘了一个令人震撼的故事。故事讲述了一个被认为笨拙无用的小学生，通过自己的努力和不屈不挠的毅力，最终取得了惊人的突破，成为了一名出色的学生。这个故事不仅仅是给小朋友们带来了鼓舞和启示，也深深地触动了我的心。

第二段：身临其境。

当我开始阅读这部作品时，我仿佛置身于那个小学生的生活里。我看到了他从一开始被周围的人认定为“笨小孩”，被老师们冷落的情景；我看到了他尝试做出改变的努力，虽然小小年纪的他并不完全明白如何去做，但他从不停止向前的探索；我看到了他的挫折与困惑，但却从不轻易放弃；最终，我看到了他的奇迹般的成长与勇敢。

第三段：勤奋与毅力。

这个故事给我最深刻的启示是勤奋和毅力的重要性。小学生要想成为“奇迹笨小孩”，需要超过常人的努力。在故事中，主人公每天辛辛苦苦地学习，用心去钻研每一个难题，并寻找解决的办法。他并没有因为自己的困难而气馁，而是将挫折视作前进的动力。正是他的坚持和毅力，最终才实现了他的奇迹。

第四段：改变的力量。

这个故事还教会了我关于改变的重要性。在故事中，小学生被所有人认为是“笨小孩”，但他并没有只是接受这个评价。相反，他为了改变自己，努力研究学习方法，寻找适合自己的学习方式，并不断调整。正是因为他的改变，他最终得到了自己想要的结果。这让我明白，只要肯付出努力去改变自己，一切都有可能。

第五段：奇迹的启示。

通过阅读这个故事，我受到了很多启示。无论是在学习上还是生活中，勤奋和毅力都是成功的关键。当面临困难时，我们不能轻易地放弃，而是应该勇敢面对，并努力寻找解决的办法。同时，改变也是我们成长的重要一环。我们不能被别人的评价局限，而是要相信自己的潜力，积极地寻求进步和突破。正如这个故事中的小学生一样，我们每个人都有机会在生活中创造奇迹。

总结：

小学生奇迹笨小孩的故事给予了我深深的启示。通过这个故事，我明白了勤奋和毅力的重要性，也认识到改变的力量。我相信，只要我们对自己充满信心，勇敢面对困难，付出努力，我们也可以创造属于自己的奇迹。这个故事告诉我们，即使是看似无望的情况下，只要我们保持对未来的信心，永不放弃，总有一天，我们也能取得成功。所以，无论我们在学习、工作还是生活中遇到困难，我们都应该记住这个故事，勇敢面对，坚持努力，相信我们也能成为小学生奇迹笨小孩那样的人。

小学生奇迹笨小孩心得体会范本篇七

电影《奇迹小孩》讲述了一个小男孩在渐渐成长过程中所遭遇的困难与挫败，以及他最终如何用勇气和爱战胜自我，影响身边的人。这部电影不仅令人感动，更让人深思。在观影后，我深深地感到了人性的伟大，及对于爱与关爱的重要性。

第二段：关爱的重要性。

在影片中，主人公奥吉（Auggie）因先天面容畸形而被周围的人嘲笑和排挤，经过父母和同伴的关爱和鼓励，他逐渐变得自信、勇敢。其实，无论是小孩子还是成年人，每个人都有自卑的时候，而父母、朋友、社会的支持和关注有时就是幸福的源泉。我们需要给予关爱，在合适的时候给予批评和指引，还要包容和支持他人，让他们在最佳状态下成长。

第三段：勇气的重要性。

奥吉在学校的表现引来了好奇和轻视，他不得不在陌生环境下努力地适应着，甚至进行激烈的和欺负他的人斗争。而，正是这团铁杵磨成的火，在奥吉的身上迸发出了非凡的勇气。勇气并不代表无懈可击，而是在逆境之中坚持正义信仰并付诸行动的勇气。我们都需要面对各种不同的挑战和阻碍，只有拥有勇气，才能站起来应对，才能让困境成为人生的助力。

第四段：爱的力量。

影片中奥吉和他的家人都是善良、纯粹的人物，他们善待周围的人，坚守自身的信仰。当奥吉需要帮助的时候，他们也尽力相助。这种信任和爱的共鸣让人感动。爱能够打破隔阂，让生活更充实，个体更有价值。我们应该鼓励温情，尊重每一个人的不同，相互理解接受，才能营造一个真正美好的世界。

第五段：总结。

电影《奇迹小孩》展现出了爱、友情、勇气和亲情的力量，同时也告诉观众，一个人的美丽并不只是外在，更需要内在的力量支撑。无论我们身在何处，无论遇到多么困难的问题，只要我们保持一颗善良而勇敢的心，就能战胜内心的恐惧，享受人生真正美好的一面。这部电影让我深刻体会到，做一个善良、坚强、温暖的人才是最幸福的。

小学生奇迹笨小孩心得体会范本篇八

在乡村，最美的不是黎明，也不是盛夏的树荫，而是那美丽的夜晚。

在一个阳光明媚的时光醒来，那时村里人都已经开始干活，不知何时，村子里多了一棵苹果树。我连忙起身，来到这棵苹果树下，抬头一看，片片树叶在阳光的照射下，显得无比青翠。树上的苹果在树叶的陪衬下，苹果格外突出，昨夜的露水还未完全散去，从苹果上滴了下来，滴在我身上，感到一丝凉意，微风徐徐，像母亲的手，抚摸着我，好不舒服！

我转过身去，向屋里走去，坐在窗前，静静地关注着这棵苹果树，突然从镇里来了一辆卡车，车上坐着一位年轻人，他和箱子一起来到树下，这时有两个妇人爬着梯子，拾到苹果就向下扔，扔到箱子里。谁都没想到，一个妇人失了手，正好砸中那位年轻人的脑袋，把睡意都赶走了，那个妇人一脸茫然和尴尬，急忙连声道歉，而就在此刻，那位年轻人小声嘀咕道一句：“苹果为什么往下掉，而不是向上飘呢？”这句话打开了年轻人的探知欲。走向车，两个妇人也匆匆忙忙拎起箱子上了车，“呼噜，呼噜。”的卡车声渐渐远去，但是年轻人的声音在脑海里久久回荡。不久后，这位年轻人上了报，成为了世界瞩目的焦点，他是一名物理学家——牛顿。

这个苹果砸了牛顿的脑袋之后，被英国收藏在博物馆里，多加媒体纷纷曝光，这个苹果无意间被一位老人看见，那位老人灵感大发，将这个苹果写进自己的一本书里，这个苹果在这本书中，是这样写的：巫婆将苹果给了白雪公主，白雪公主咬了一口，就昏倒在地，不省人事。媒体得知，纷纷谴责他对这个苹果的不敬，但这个短小的故事却一直被家长讲给自己的孩子，这本书的名字叫做《安徒生童话》。

美国方面都知此消息后，大力宣传并提倡大家购买此书，结果此书在美国市场畅销，这个故事也被一个年轻有为的青年看重，将这个“被咬了一口的苹果"创立了一个品牌，青年擅长科技研究，创发了许多科技成果，大力发扬，一上市就全世界大卖，家喻户晓，成为人们生活中必不可少的一部分。但只是可惜这位青年英年早逝，真是天妒英才，他就是花见花开，车见车爆胎的乔布斯。

这棵苹果的价值不断提高。未知的一切是无常也是不恒定的，这棵苹果的奇迹人生才刚刚开始，之后的一切等待着你的创造。

小学生奇迹笨小孩心得体会范本篇九

本月读了越南高僧一行禅师的《正念的奇迹》，受益匪浅。此书给了我很大的启示和温暖的力量，书中的许多内容给人耳目一新的感受，像走进了一个全新的领域。

什么是“正念”？提到“正念”，相信很多人脑海里马上蹦出“邪念”这个词汇。的确，正念是相对于邪念而言的，但到底什么是“正念”，“正念”包含哪些内容？估计大部分人从未深究和思考过。书中，一行禅师给我们的解释就是“即对当下的实相保有觉知”，听起来比较拗口，其实联系我们的日常生活还是很好理解的。比如，书中列举了洗碗、散步、吃橘子等许多生活小事如何修习正念的例子。如洗碗时，人们就应该只是洗碗，也就是说，在洗碗的当下，我是完完全全的自己，只关注洗碗行为，感受洗碗的生活气息，这就是正念。如果洗碗时我们想着接下来要喝的那杯茶或其他未完的事宜等，并因此心不在焉地急急忙忙洗碗，那就是邪念—洗碗时我们并没有活在当下。如果我们不懂得洗碗，很可能也不懂得喝茶，当然也不会懂得睡觉，总之就是不懂得生活。每天的生活就像应付差事一样，日子逐渐从我们身边溜走，而我们似乎从没有“生活”过。

当你知道“正念”就是对当下的实相保有觉知，那么生活中的时时刻刻就都能成为你修行的机会。只有将这件事想明白，才能真正活在当下。正念的奇迹就是告诉我们，无论我们遇到什么问题，我们都应该将真心收到自己的体内，让自己知道自己此刻的状态是什么。行、住、坐、卧皆是禅，我们要学会在生活中对任何事情都保持正念，心随身行，才能更好地享受到生活的乐趣。

修习正念可以成人达己。修习自身的正念非常重要，这不但能更好的保护和照顾自己，也能让自己在日常的修行中成长壮大。书中佛陀讲述了一对杂技师徒二人的故事，师傅头顶竹竿，徒弟顺着竹竿慢慢爬到顶端，师傅脚踩地面不停走动，而不能发生意外。整个过程中，每个人都是各自竭力照顾自己。照顾好自己就是照顾好他人！修习正念不光达己，还可成人。一个家里如果有一人修习正念，全家都会变得正念分明。因为有了那个活在正念中的家庭成员，全家人都会被影响，被感染。同样，一个班级中，如果有一个学生活在正念中，整班都会受影响。一行禅师在和平服务团里也一直倡导这样的原则。他笃信，只要每个人把自己做好，让自己做得出色，自然就会影响和传递给身边的人，让其尽最大的努力；如此一来，整个团队就会趋向优秀。可见，只有通过修习正念，我们才不会迷失自己，才能获得光明的喜悦与平和；只有通过修习正念，我们才能以开放的心和慈悲的眼睛看待众生。

修习正念让人更专注。偈云：佛在灵山莫远求，灵山只在如心头，人人有座灵山塔，好像灵山塔下修。这个偈子告诉我们，生活处处是修行，正念并不复杂。比如我们工作的时候就专注于工作，时刻保持警觉和清醒，随机应变，干好工作本身就是一种修行。修习正念告诫我们做任何事情要专注、专一。一个人，只要坚定目标，专注做事，不拖拉应付，不敷衍塞责，肯定会有收获。

最后，以书中的一段话共勉，好好修习正念。“最重要的时刻，永远只有一个，就是现在；最重要的人，就是当下和你在一起的人；最重要的事，就是让你身边的人快乐！”

小学生奇迹笨小孩心得体会范本篇十

第一段：引言（150字）。

电影《奇迹笨小孩》改编自瑞吉娜·希德曼的小说《奇迹》，是一部极具感染力的影片。作为一部家庭题材的电影，它向观众展示了一位患有重度面容畸形的小男孩奥古斯特·普尔曼（奥吉）在家庭、学校和社区中所经历的挑战。在这个充斥着浮躁、猜疑和歧视的社会中，这个笨拙、却又勇敢的小男孩向我们展现了少见的善良和宽容的天分。影片通过让观众体验成长的过程，表达了肯定个体的力量和以情感的力量启发合作的重要性。

第二段：家庭和个人成长（250字）。

奥吉的成长离不开爱和支持，这一点在影片中得到了精准的展现。无论是父母、姐姐还是祖母，他们都是奥吉成长道路上的引路人和支持者。特别是奥吉的母亲，她不仅给予了奥吉充分的支持和帮助，还在小男孩迷路或失落的时候，向他阐述人生的价值并鼓励他。这些爱的力量激励着奥吉去学习、去尝试，甚至是去面对困难。

同时，在影片中，奥吉也对自己的成长负责。熟悉自己的学习进程和对自己目标的坚韧追求，这一点展现了他的成长过程。即使是学习方面存在缺陷，奥吉也用心去尝试自己的短板，并从对他来说比较难的表现学习和进步。这一点清晰地表明了自我探索和自我成长对于塑造个人性格、价值观和能力所起的决定性作用。

第三段：学校的成长（250字）。

奥吉进入学校后，将面临更多的挑战和困难。新的环境不仅使他面临不理解和排斥，更加强了他对自我的认识和对他人的认知。在向人们展示自己无微不至的关怀、友善和助人为乐的同时，奥吉还要面对那些刻薄、邪恶的竞争者，让他再度面临一些大大小小的阻挠和挑战。

正如称赞过奥吉的老师们所说，即使在黑暗阴霾的时刻来临时，他的恢复力也是很大的。影片中展现了奥吉在学校成长过程中所碰到的困难，例如，被用作恶作剧的对象，被排除在集体活动之外等等，但他从不放弃，永远寻找轻松而真实的方式来缓解压力，并从自己身上发现力的源泉。

第四段：社区对奥吉的影响（250字）。

除了家庭和学校之外，社区也是奥吉成长的重要方面。在社区内，奥吉面临着来自邻居和陌生人的无数挑战和挑衅，但他的善良始终没有退缩。相反，他给那些不友善的人呈上自己最真实的一面。从他表现出的耐心和理解得到启示，教他们了解如何更好地看待他人。

在社区中，奥吉也遇到了一些值得依赖的朋友，这些朋友能够听取他的关切和考虑，为他提供积极的支持。这些人的说话和行动激励了奥吉变得成熟、努力和自信，让他成为真正的奇迹。

第五段：结论（250字）。

在我看来，奇迹笨小孩是一部值得一看的电影。影片刻画了一个关于成长、希望和人性的美好故事，它既充满了笑声和温暖，也洋溢着真情和正义。从小男孩奥吉的奇妙旅程中，我们可以看到善良、勇气和无私的表现，这是一个人的道德魅力的体现。最后，在这个充满挑战和不确定性的时代中，奇迹笨小孩呼唤我们成为一个更加仁慈、同情和鼓励他人的社会。

小学生奇迹笨小孩心得体会范本篇十一

“王爷爷，你好啊！”刚一下台，就有同学给我取了这个绰号，这个绰号是我们小米队多天的努力、精心准备道具的结晶，它是我创作这个小品的肯定与认可。

几个星期前，综合课戴老师宣布在12月24日会有一个元旦晚会，听到这个消息后，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，个个都在想该在元旦晚会上表演什么才艺好呢？我也一样。唱歌，不会；跳舞，不会；乐器，不会；小品，千篇一律。对了，我可以自己写小品啊，这样不就与众不同了吗？可我真的能行吗？嗯，一定可以的。

课余时间的时候，我在教室里思考该往哪一方面写；别人在嬉戏玩耍的时候，我在把自己所想到的都写下来；其他同学在玩电脑、看电视时，我在奋笔疾书，修改不足的地方。终于，老天不负有心人，小品写好了，名字叫《老头子的骗局》这个小品需要很多道具，如乞讨碗、那英照片、老头子的衣服等。我们每个队员都在精心准备着，希望在元旦晚会上这个小品能够脱颖而出。

盼星星，盼月亮，这一天终于给我盼到了。我穿着向爸爸借的旧衣服，走上台，开始表演起来。此时，我的心情又激动又忐忑，激动的是自己写的小品也能够上台表演，忐忑的是自己写的小品可能会比不上别的同学从网上摘来的小品，没他们的搞笑。但我还是尽自己的全力表现出老头子的形象。

突然，台下响起雷鸣般的掌声，这掌声如冬日里第一缕阳光，温暖我的心。看着同学们哈哈大笑，老师肯定的眼神和亲切的笑容，令我更加自信，加了一些剧本里原本没有的小细节，使这个小品更加好笑。

我走下台，同学们一声声的“王爷爷”让我觉得一股暖流涌上心头。对于我来说，这就是一个奇迹，原本我根本不敢奢想会那么成功，但出乎意料，我创造了这个奇迹。我要把“王爷爷”埋藏在心底深处，在我心中的小世界里，它永远会是最璀璨的一颗星星！

小学生奇迹笨小孩心得体会范本篇十二

第一段：

作为一位小学生，我经常被称作“奇迹笨小孩”。我在学校里不擅长数学，常常答错问题，有时候还会碰得头破血流。我曾饱受同学的嘲笑和老师的批评，内心充满了挫败和自卑。然而，在这一切的困难和压力中，我逐渐体会到了一种珍贵的心得。

第二段：

尽管我在数学方面表现不佳，但我发现自己在其他方面却有着出色的表现。我喜欢阅读、写作和艺术，这些都是我擅长的领域。比如，我常常获得优秀的作文奖项，并参加各种艺术比赛。这让我明白了每个人都有不同的才能和优点，只要我们找到自己的闪光点，就能够从中获得自信和快乐。

第三段：

我逐渐明白了失败不是坏事，而是一次宝贵的学习机会。每次我在数学考试中答错问题，我会回顾自己的错误，并寻找不同的解题方法。这个过程中，我学会了坚持和努力，也体会到了尝试的重要性。我发现，只要不放弃，我就能够克服困难，取得进步。

第四段：

我还意识到，学习的过程是艰难的，但成功的时刻会让我觉得非常甜美。因为我知道，每一次进步都是我经过努力争取而得到的。在我成功地解答一个数学问题或者理解一道难题时，我会感到非常自豪和愉快。这些成功经历激励着我继续努力前行，不断探索自己的潜力。

第五段：

最重要的是，我明白了“奇迹笨小孩”只是一个标签而已，并不能代表我全部。我相信每一个人都有无限可能，只要我们坚定自己的目标，并勇敢追求，我们一定能够实现自己的梦想。正如一个著名的说法：“天才是1%的灵感，99%的汗水”。我将始终坚持努力，相信自己的潜力，不仅在数学上，还有其他各个领域。在这个过程中，我将积极关注并发现自己的优势，因为只要我找到了自己的优势，我就能够创造属于自己的奇迹。

总结：

通过成为一个“奇迹笨小孩”，我学到了很多宝贵的东西。我珍视并发现了自己的才能，提高了自己的坚持和努力的能力。我也明白了失败并不可怕，只要坚持不懈，我们一定能够克服困难，取得成功。最重要的是，我相信自己的无限潜力，并坚信只要努力，就能够在自己的领域里创造一个真正的奇迹。

小学生奇迹笨小孩心得体会范本篇十三

这个春节，爸爸妈妈推荐我观看一部电影《奇迹·笨小孩》，起初我还再三推托不想看，心想：这样的电影哪有《熊出没·重返地球》好看呢？但看了之后，电影中那一幕幕引人深思的细节真令我深有感触。

这部影片讲述了二十岁的景浩没有了母亲，还被父亲抛弃，并且还带着年幼患先天性心脏病的妹妹，不得不辍学。并且为了交房租，为了给妹妹筹钱治病而四处奔波。最后，他历尽千辛万苦，妹妹的手术取得了圆满满的成功，自己也终于走向了辉煌的成功，成为好景通讯的ceo。

还有他为了追赶赵总在站台上迎着闪动的阳光拼命奔跑的镜头，让我记忆犹新，那一刻的他是多么执着啊！那是他为自己的梦想而奔跑。哥哥累了，在回家的公交车上竟然睡着了，他仰着头，脑袋靠在椅子上，妹妹睁着大眼睛，深情地望着哥哥疲惫的样子，我想她的内心一定充满感激和愧疚，她用手轻轻擦去哥哥嘴角流下的口水，那一刻令我倍感温暖，但又有一丝心酸。

同时，那位善良的门卫大爷也让我难以忘怀，因为哥哥经常为了工作迟来接妹妹，妹妹就经常在他的门卫室里写作业，大爷有时候还很心疼妹妹，给她一些吃的。无论是刮风还是下雨，大爷那小小的房间里总洋溢着满满的幸福与温馨。

电影中的很多情节都让我久久不能忘记，我很庆幸看了这部电影，想起自己的生活要比景浩兄妹幸福得多了，我更要像他们一样，心怀梦想，奋力拼搏，特别是生活中我还要锻炼自己吃苦耐劳的毅力，我也相信每个人只要通过不懈地努力，一定也会创造奇迹的，因为每个努力的笨小孩也可以有大梦想！

小学生奇迹笨小孩心得体会范本篇十四

《奇迹笨小孩》是拉尔夫·费许格所著的一本畅销书，讲述了一个名叫奥吉的孩子如何在一次意外中失去了一部分大脑功能，被社会孤立，然而最终他通过自己的努力和医生的帮助，走出了困境，取得了成功。这本书深深触动了我，让我对生活有了新的认识。

第二段：对主人公奥吉的感悟。

奥吉在意外中失去了大脑的一部分功能，导致他的表现比同龄人差很多，但是他的父母并没有放弃，而是一直鼓励他，帮助他克服困难。在医生的帮助下，奥吉开始学习如何处理复杂的人际关系，如何处理自己的情绪。奥吉的坚持和努力让我认识到人的内在力量是无穷的，只要我们有信心和勇气，就能克服任何困难。

第三段：对医生的感悟。

奥吉的医生利用一些创新的治疗方法帮助他找到了自我，让他找到了适合自己的学习方法。医生也鼓励奥吉尝试新事物，帮助他不断地进步。这给了我启示，一个好的医生不仅要有专业知识和技能，还需要有对患者真诚的关心和帮助。

第四段：对学校的感悟。

奥吉在学校中受到了排斥和孤立，但后来他的老师发现他的天赋，开始给他专业的补习，并鼓励他参加学校的文艺比赛。这个过程让奥吉找到了一个自己的价值，同时也让学校和社会对他有了新的认识。这也让我认识到，每个人都有自己独特的天赋和价值，我们不能因为外表或某些表现就把一个人放弃。

第五段：总结。

《奇迹笨小孩》让我重新认识到人类的无限潜力。人类不仅能够创造出巨大的艺术和科技成就，也能够通过自我努力和他人的关爱来克服任何困难。我们每个人都需要保持信心和勇气，相信自己能够做到更好。最后，我希望更多的人能够读到这本书，从奥吉身上汲取力量，充满激情和勇气，迎接生活的挑战。