幼师新学期会议心得体会精选(汇总19篇)

心得体会是一种对自己成长的证明和见证，也是向他人分享和交流的方式。写心得体会可以加入对他人的启发和建议，以便让读者更好地从中受益。掌握一些优秀的心得体会范文，对我们的写作有着重要的借鉴作用。

幼师新学期会议心得体会精选篇一

本学期开学后，学校召开了20xx年思想政治工作会议，会上表彰了思想政治工作先进单位和优秀思想政治工作者；命名了文明单位标兵和精神文明建设优秀团队。出台了《哈医大大庆校区加强和改进育人工作的若干规定》；宣布了校区思想政治工作研究会第三届理事会组成名单；受到表彰的先进单位和个人在会上介绍了工作经验。党委书记尹克森同志作了《加强和改进育人工作，全面提升人才培养质量，努力开创大学生思想政治工作新局面》的工作报告。整个会议开的优质、高效、务实。尹书记的报告认真总结回顾了校区一次党代会以来学校思想政治工作的主要做法和经验；深刻分析了我校大学生思想政治工作面临的新形势和问题；提出了当前和今后一个时期加强和改进大学生思想政治工作的整体思路和工作任务。整个报告是实事求是的，是我们今后一个时期思想政治工作要遵循的文件。

学校为了加强学风建设工作，把关工委办公室与学工部合署办公，让我兼任学工部副部长主抓学风建设工作，是对我工作的信任。这一段时间一直在深入实际，了解一些情况，也发现了一些问题，提出了一些建议和意见。我有信心力争把新的工作做好。

1、和评估办一起参与了督导工作。主要是帮助他们把督导功能拓宽，除了督“教”以外，还要“督”学。我参加他们的例会，反馈学风方面的问题，一起商量解决的方法。一起去课堂检查上课情况。

2、建立任课教师评价和反馈学风情况的工作制度。一是让任课教师在完成授课任务后，要填写班级学风情况评价表，从学生的学习状态、课堂秩序、出勤、学习方式方法、学习效果和整体素质等八个方面打出分数，对任课班级的学风状况做出评价。二是在教学楼设学风建设记录本，征求任课教师在课堂教学过程中发现的学风问题，随时可以填写在记录本上。我们经常去收集意见反馈给各系部。促进学生改进学习。

3、组建了加强学风建设组织，学生各班级配备一名副班长，主抓学风建设工作。我们主要是想通过他们一是了解真实情况，二是让学生管人、管事、管学习，发挥自我管理的'作用，三是帮助辅导员做好班级的学风建设工作。

4、从本周开始，学生班级要填写教室日志。各班学习委员要把学生的上课、出勤等情况记录在教室日志上，任课教师下课要签字，每周辅导员要检查签字，系部学生管理领导也要签字。期末教室日志要保存在系部，我们随时要检查，要求学委填写要认真、真实。

5、督促各系部学生管理者深入课堂，了解学生学习的真实情况，帮助后进生找原因，定计划，提高学习成绩。

此外在我们工作的过程中，只要发现影响学生学习的不利因素我们都要管，包括条件因素、设备因素、环境因素等等，我们及时向有关部门和领导反映，尽快解决困难，不分份内份外。

有专家在预测，未来的十年内全国将要有300----500所高校面临招不到学生而倒闭。今年北京高考报名人数比去年减少20%，这是连续第四年减少了。其它省份也有这种现象。在这样激烈的竞争中，唯有质量才是立于不败之地的保证。

幼师新学期会议心得体会精选篇二

新学期开学第一天，幼儿园里充满了孩子们欢快的笑声和幼师们的热情。作为一名幼师，我心怀期待，满怀激情地迎接新学期的到来。幼儿园里的每一天都是充满惊喜和忙碌的，无论是孩子们的成长还是自己的进步，都让我觉得十分有意义。

第二段：迎新活动——孩子们的笑脸是最好的礼物。

新学期开始，幼儿园为迎接孩子们的到来准备了一系列的迎新活动。在幼儿园的门口，竖立着由彩纸和贴画精心制作而成的彩旗，从远处看去，犹如一片欢快的海洋。在活动室里，我们准备了一些小礼物和游戏，让孩子们感受到幼师的关怀和关爱。每当看到孩子们满怀期待地走进幼儿园，脸上洋溢着笑容，我都充满了成就感和幸福感。

第三段：新课程引领——探索教学的无限可能。

新学期，我们团队决定引进一些新的课程，以拓宽幼儿园的教学内容。我有幸参与了幼儿园早教班的创新课程设计，通过聆听幼儿的需求和兴趣，我们探索出了一套符合幼儿成长规律的教学内容。在新课程中，我们注重培养学生的动手能力和创造力，通过丰富多样的实践活动，让孩子们在游戏中学习。

第四段：专业培训——不断提升自己的教学水平。

教师的素质很重要，为了提高自己的教学水平，我参加了幼儿教育专业培训。通过培训，我学到了一些新的教育理念和教学方法，也结交了一些优秀的同行。在与其他幼师的交流中，我深刻体会到每个人都有自己的独特之处，通过吸收他人的优点和经验，我能够不断进步，提高自己的教学能力，给孩子们带来更好的教育体验。

第五段：新学期寄语——与孩子一同成长，创造美好未来。

新学期的开始意味着一段新的旅程的开启。我希望每一位幼师都能保持初心，用爱去教育每一位孩子，用耐心与关怀去引导他们。我们不仅要注重知识的传授，更要注重培养孩子们的品德和能力，让他们在快乐中成长。我相信，通过我们的努力和孩子们的努力，我们一定能够创造出一个充满爱与希望的美好未来。

总结：新学期的开始为我们带来了无限的希望和挑战。作为一名幼师，能够陪伴孩子们一同成长，是一份幸福而有意义的工作。我们要用心去教育，通过不断学习和探索去提高自己的能力，为孩子们创造更好的教育环境。让我们执着地追求教育事业的美好，用真心和爱心去培养下一代，让他们成为未来的希望和骄傲。

幼师新学期会议心得体会精选篇三

9月13日，我校组织全体教职工认真学习了《泗洪县教育工作三年振兴会议》精神，通过学习，我对这次教育工作会议精神有了具体的了解，深刻的认识。我深深地感到自己肩负的压力与使命，也深切地体会到政府对教师的希望和要求。

教育事业发展的关键在我们教师，我们必须不断提高自身的政治和业务素质。要给学生一碗水，自己必须有一桶水，我深深地认识到自身的不足，必须不断地进行充电，才能不辜负社会、政府、家长对我们寄予的希望，才能为泗洪的明天培养出有用之才，才能用自身的人格魅力赢得社会的尊重。

人类社会的发展历史证明，教育的发展对于振兴地方经济，促进地方文明具有更要的作用。小学是教育的奠基阶段，对人的一生发展具有具要意义，万丈高楼平地起，所以我们的工作既普通又特殊，既平凡又伟大。我们只不断努力，兢兢业业，开拓创新，才能为社会和家长奉献出优质的教育，才能为泗洪的教育振兴作出贡献。

教育不仅仅是教书，更是育人，关键是提高学生学习能力、实践能力、创新能力；不仅仅是传授知识，更重要的是启发思维。

当前，我们更要进一步推进素质教育，深化课程改革，培养全面发展的学生，要深化课程和教学改革，创新教学观念、教学内容、教学方法，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力。要为学生创造充分的自由发展空间。注重维护学生的尊严和人格，尊重学生的意愿和选择，激发学生的学习兴趣和好奇心。让学生有更多的时间去思考，去锻炼，去选择性地读课外书，去了解社会，去接触书本上没有的知识，促进学生身心健康、全面发展。要改革教学方式方法，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学。教育不仅要传授知识，更重要的是启发思维，培养学习思考能力。爱因斯坦说，想象力比知识更重要。要鼓励学生独立思考、自由表达，增强他们的自信心，保护和激发他们的想象力、创造力。要注重学思结合，知行并重，让学生不仅学到知识，还要学会动手，学会动脑，学会做事，学会生存，学会与别人共同生活。

教育的根本任务是培养人才。我们要全面贯彻党的教育方针，落实《泗洪县教育工作三年振兴会议》精神，做到因材施教，鼓励个性发展，促进人人成才。教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师应该成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模。如果说教师是太阳下最光辉的职业，其光辉之处就在于教师可以照亮一代又一代新人，从而提高全民族的素质和推动社会的发展进步。教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。必须更加重视教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

我们广大教师要自觉加强师德修养，“学为人师，行为世范”。要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的.指导者和引路人。教师是知识的传播者和创造者，教师的知识和业务水平决定着教育的质量。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。这就要求教师具备广博的知识和广泛的兴趣，具备深厚的专业功底和独特的教学艺术，具有出色的教学效果和对教育教学的深入研究。作为一名教师，一名普通的教育工作者，我们确实应该增强教书育人的责任感和使命感，大力弘扬优良教风，关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，努力做学生健康成长的指导者和引路人，不愧于人民教师的光荣称号！

幼师新学期会议心得体会精选篇四

随着新学期的开始，幼儿园举行了一次重要的家长会议，为家长们介绍了新学期的教育理念、教学目标以及重点工作计划。作为一位家长，我参加了这次会议，并深受启发和教育。在这次会议中，我收获了很多关于幼儿园教育的知识和经验，也对幼儿园未来的发展有了更深入的了解。

首先，在会议中，园长向家长们介绍了幼儿园的教育理念。她强调了幼儿园的主要任务是培养孩子的兴趣和创造力，并帮助他们全面发展。园长重申了“学玩融合”的教育模式，强调了学习和游戏的结合。这种教育理念深深地触动了我，让我意识到幼儿园所追求的不仅仅是知识的传授，更重要的是培养孩子的综合能力和个性发展。

其次，在会议中，老师们讲解了新学期的教学目标。他们强调了激发孩子学习兴趣的重要性，并提出了培养孩子独立思考、团队合作和创新能力的目标。这些目标的设定让我深感欣慰，因为我认为这些综合能力对孩子的未来发展至关重要。我相信，通过幼儿园的教育，孩子们将能够培养出这些重要的素质，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

第三，会议还介绍了即将推出的一系列教育活动和课程。老师们详细地介绍了每个活动的目的、内容和操作方法。我注意到，很多活动都是以游戏的方式进行的，这让我对幼儿园的教学方法和课程设置更加赞赏和认同。游戏不仅能够让孩子感到快乐和放松，还能够促进他们的动手能力、思维能力和创造力。通过游戏，孩子们能够在愉快的氛围中学到更多的知识和技能。

第四，会议中还对家长的角色和责任进行了提醒和教育。老师们强调了家长在幼儿园教育中的重要性，并鼓励家长积极参与幼儿园的各项活动。他们提醒我们要和孩子进行良好的沟通，关注孩子的学习和生活情况。同时，老师们也向家长们介绍了一些有效的家庭教育方法和技巧，帮助家长们更好地教育和引导孩子。这些提醒和教育对于家长来说非常重要，因为家长是孩子成长中最重要的指导者和榜样。

最后，会议中进行了问答环节，家长们可以提问并得到解答。这个环节增进了家长与园方之间的交流和互动，也让我们有机会更深入地了解幼儿园的教育理念和工作情况。我认为这种问答环节非常重要，因为它能够促进家园合作，共同关注孩子的教育和成长。

通过这次会议，我对幼儿园的教育理念和工作有了更深入的认识和了解。我相信，幼儿园将为孩子们提供一个温暖、关爱和丰富的学习环境，促使他们全面发展，快乐成长。作为一名家长，我也更加明确了自己的责任和角色，愿为孩子的成长贡献自己的力量。我相信，只要幼儿园和家长携手合作，我们一定能够共同为孩子打造一个美好的未来。

幼师新学期会议心得体会精选篇五

近几年，随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高，越来越多的家庭意识到幼儿教育的重要性，对幼师教育的需求日益增长。作为一位幼师教育工作者，我有幸参加了新学期的幼师教育培训，通过这段时间的学习和实践，我深刻领悟到了幼师教育的重要性和意义。在这里，我将分享我对新学期幼师教育的心得体会。

首先，幼师教育是幼儿成长和发展的基石。幼儿时期是人生的黄金时期，是大脑发育的最关键时期。良好的幼儿教育能够引导幼儿全面发展，培养他们的语言表达能力、思维逻辑能力、社交能力等。而幼师教育则是为了更好地发挥幼儿教育的作用，因此幼师教育的重要性不言而喻。在新学期的幼师教育中，我学到了很多关于幼儿发展心理学、幼教方法和幼儿游戏设计的知识，这些知识为我更好地指导幼儿的成长提供了宝贵的参考。

其次，幼师教育需要不断更新和创新。幼师教育是与时俱进的，随着社会的变革和教育理念的不断更新，幼师教育也需要不断地进行更新和创新。在新学期的幼师教育中，我发现了许多全新的教育理念和方法，比如以探究式学习为核心的教学模式、基于游戏的学习等。通过学习和实践，我深刻体会到了这些新理念和方法对幼儿教育的积极影响，因此我会积极跟进新的教育发展，不断创新教学方法，让幼儿能够更好地适应社会的变革。

再次，幼师教育需要注重实践和经验总结。理论知识的学习是幼师教育的基础，但只有通过实践和经验总结，我们才能更好地发挥理论知识的作用。在新学期的幼师教育中，我们进行了很多实践活动，比如观摩其他幼师的课堂、参与幼儿游戏等。这些实践活动让我更深刻地理解到了理论知识的实际运用，也让我更全面地认识到了幼儿的成长需求和特点，这些经验将成为我未来教学中的宝贵财富。

最后，幼师教育需要家校合作。家庭是孩子的第一课堂，家庭教育对孩子的成长起到至关重要的作用。因此，幼师教育不能仅仅停留在幼园内，而应积极与家庭进行合作，形成一种良好的教育合力。在新学期的幼师教育中，我们学习了与家长沟通的技巧和方法，了解了家庭教育对幼儿成长的重要性。通过与家长的互动，我更好地了解了每个孩子的家庭背景和需求，也更加明确了自己的教学目标和方法。

综上所述，新学期的幼师教育让我得到了很多启发和收获。我深深感到，作为一名幼师教育工作者，我们的使命是为每个孩子提供最好的教育，帮助他们健康成长。在今后的工作中，我将继续努力学习，不断创新和总结经验，为幼儿教育事业做出贡献。同时，我也呼吁社会各界更加关注幼师教育的发展，为提高我国幼儿教育水平贡献力量。相信在大家的共同努力下，我国的幼师教育必将迎来更加美好的未来。

幼师新学期会议心得体会精选篇六

的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。幼儿正处于人生的起步阶段，教师对其的影响不仅是一时的，更是一生的。

最近一段时间我认真的学习了《幼儿园教师职业道德规范》，学习后我觉得收益很大，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。

通过学习教师职业道德，让我更加热爱孩子。热爱孩子是幼儿教师做好教育工作的必备条件，一个教师只有具备了这种道德情感，才能产生做好教育工作的强烈愿望。同时也使我明白了凡事都要以身作则。特别是对于幼儿教师，因为孩子的年龄特点喜好模仿，所以幼儿园的孩子都会把自己的老师当成学习模仿的榜样。这就要求了教师做事要言行一致，表里如一，还要求我们要仪表端庄，大方得体，言行举止要文明礼貌，否则就会在不知不觉中给孩子造成不良的影响。

通过学习教师职业道德，使我明白新时代新形势下只有不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。教师职业道德让我受益匪浅，我会用它时刻的鞭策我自己，让它成为我教育事业中的"一盏明灯！做一名合格的幼儿教师。

首先是要爱教育。我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。

其次是爱自己。教师爱自己就是要有积极的人生态度，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。用自己积极的人生观、世界观去影响学生、改造幼儿。

最后是爱幼儿。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对幼儿的“爱”必须是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表现在对幼儿一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。

爱教育、爱自己、爱幼儿，是一种以人为本的基本道德要求。只要每一位教师不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一光荣称号，就是对《幼儿教师职业道德规范》的诠释。

幼师新学期会议心得体会精选篇七

一转眼，又一个学期过去了，进入暨阳校园一年了。自己也渐渐融入了这个我们庭中，渐渐管束这个我们庭的教育环境，由于由本来教初中到现在教小学，这一年也是自己的一个过渡期，现在也渐渐的管束了教小学生了。

刚开端教小学生，最大的感触是他们一刻也不能停下来，上课爱动，爱说话，精力不能会集稀有，或许这是小学生的天分吧。所以一堂课下来，总是要提示他们很屡次，几全国来，都是这姿态，所以我就在想或许是自己的教育办法不对，不能像对待初中生那样教，而是自己的教育办法需求改一改，不再是一味的一堂课自己讲，应该要想办法招引学生的留意力，让学生真实参加到讲堂中来，不能让他们感觉数学无味，而是要感觉我们的数学也是来源于日子，运用于日子。所以自己从以下几点做起：

首要，仔细备课，每一堂课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充沛的预备，而且制造各种利于招引学生留意力的风趣教具。

然后，讲堂上，就要像我们胡校长说的，要做到精约讲堂，留意精讲精练。在讲堂上教师讲得尽量少，学生动口着手动脑尽量多。

终究，课前、课后虚心向有经历的教师讨教，只需碰到教育上的问题，自己难以解决的，都会去问其他教师，他们也很有耐性的教训我。

经过自己对教育办法的改动，我发现之后的`教育不再像曾经那样无味了，而是发现学生越来越多的举手发言，还有单个学生还会提出问题来，让我们一同考虑，这样的讲堂，让我觉得自己也是在学习。

经过这一年的锻炼，信任自己今后的教育会越来越好的。

幼师新学期会议心得体会精选篇八

新学期的到来意味着新的开始和新的机遇，作为一名幼师，我充满了期待和憧憬。在新学期开始之前，我们举行了一次幼师新学期会议。在这次会议上，我们共同回顾了上学期的工作情况，总结了经验教训，并制定了新学期的目标和计划。会议前的准备工作对于会议的顺利进行起着重要的作用。我们准备了会议材料和报告，明确了每个人的分工和任务，确保会议的高效进行。

第二段：会议内容的总结和评价。

在会议中，我们回顾了上学期的工作情况，总结了经验教训。通过这次总结，我们深刻认识到了自己的不足之处，并为此制定了相应的改进计划。同时，我们也看到了自己的成长和进步，这让我们更加有信心和动力去迎接新学期的挑战。会议还制定了新学期的目标和计划，明确了每个人的责任和任务。这为我们的工作提供了明确的方向和指导，为新学期的顺利进行奠定了基础。

第三段：会议带来的收获和启示。

通过参加这次幼师新学期会议，我收获了很多宝贵的经验和启示。首先，我学会了总结和反思，及时发现自己的问题和不足之处，并制定相应的改进计划。其次，我学会了合作和分享，通过与同事们的交流和讨论，我得以借鉴他们的经验和教训，进一步提升自己的专业能力。最后，我明白了目标的重要性，只有明确了目标，才能有针对性地开展工作，更好地服务于孩子们的成长和发展。

第四段：会议对工作的指导和影响。

作为幼师，我深刻认识到会议对工作的指导和影响。会议中明确的工作目标和计划为我在新学期中的工作提供了明确的方向。每个人都知道自己需要做什么，有针对性地开展工作，避免了无谓的迷茫和浪费。会议还重点讨论了一些重要的问题和困惑，我们通过集思广益的方式得以解决，提升了工作效率和质量。会议带给我更多的是信心和动力，鼓励我在新学期中兢兢业业，全心全意地投入到工作中去。

在幼师新学期会议结束后，我对新学期的工作充满了信心和期待。我们制定的目标和计划清晰明确，每个人都知道自己的责任和任务。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得更好的成绩和进步。我希望通过自己的努力和付出，能够为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。我也希望通过与同事们的合作和交流，相互学习和进步。新学期的到来，意味着新的开始和新的挑战，我愿意以积极的态度去迎接，相信自己能够做得更好。

通过参加幼师新学期会议，我更加深刻地认识到了自己的不足和成长的机会。会议为我提供了明确的目标和计划，指导和影响了我的工作。我对新学期的工作充满了信心和期待，愿意以积极的态度去迎接挑战。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得更大的成绩和进步，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。

幼师新学期会议心得体会精选篇九

通过学习国家教育部颁发《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》我深有感触，良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求，教师师德素养的高低，直接关系到幼儿的健康成长。老师是孩子们的榜样，良好的师德师风对幼儿有着潜移默化的影响，因而身为教师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高，以下是我的心得体会：

1、教师是幼儿的启蒙人、开拓者。然而各种幼儿都有不同的心态，面对幼儿的过失，教师应予以教育，不应体罚或变相体罚幼儿。面对不同的幼儿应有不同的教育方法，教师与幼儿之间的关系应是和谐可亲的。

2、教师的言行是构成对幼儿影响的最现实的因素之一，它不仅影响着幼儿学习状况及其效果，而且影响着幼儿人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平，当家长把孩子交到我们手上时，我们就有义务教育好他们。为他们的终身发展奠基，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，而榜样的力量无疑是巨大的。教师的言传身教胜似一切高谈阔论。所以在教学和课下时刻注意自己的言行，做幼儿的典范。

3、关爱每个幼儿的身体和心理健康，让“关爱”成为开启幼儿心灵大门和知识大门的钥匙。以一颗体贴入微的母亲般的爱心，对幼儿的一言一行，一举一动保持敏感性。当幼儿处于困境时，及时予以伸出援助之手，一句热情中肯的评语、一次诚心的交谈、一个会心的微笑往往能够起到意想不到的效果。

4、忠于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，乐于奉献，服从学校工作安排。对工作认真负责，切实履行岗位职责，维护学校荣誉。不断提高教学质量，爱生如子，关心爱护全体幼儿，公平公正的对待每个孩子，不把幼儿分为三六九等，一视同仁，宽容每一个幼儿，无论幼儿是聪明的还是愚笨的"、乖巧地还是顽劣的，让自己的师爱阳光均匀地照耀在每一个幼儿身上。

5、不收受幼儿和家长的礼物礼品。

6、当家长把孩子交到我们手上时，我们就得像爱护自己的孩子一样去爱护他们，孩子毕竟还小，犯错误是难免的，在这种情况下我们应该对幼儿多点耐心，多花点时间去了解他们为什么会这样做?加尊重理解的基础上对她们进行说理教育，而不是简单地应用体罚和变相体罚，这种简单粗暴的方式往往不能收到好的效果，有时甚至会适得其反，在孩子心中种下了仇恨的种子。在教育教学活动和管理幼儿等方面对幼儿的评价也要力求公平公正，禀着一颗爱护孩子的心去对待每一个孩子，对每个孩子一视同仁。

教育也是一门艺术，没有，只有更好，只有不断学习，不断更新自己的知识结构，才能跟上教育改革的步伐，大胆创新，为教育事业做贡献。

幼师新学期会议心得体会精选篇十

新学期的开始，对于每一位幼师来说都是一个新的起点。为了更好地开展教育工作，我参加了学校组织的幼师新学期会议。在会议中，我收获颇多，深感作为一名幼师的使命和责任，下面我将就此做一番心得体会。

第二段：明确目标，提高技能。

在会议上，我们针对新学期的教育目标进行了讨论和总结，明确了我们需要在孩子们的成长过程中关注的重点。我发觉自己在某些技能上还存在不足，因此，在会议之后我决心加强对幼儿教育的学习，提高自己的教育技能。通过参与培训班和阅读相关的专业书籍，我希望能够更好地应对不同幼儿的需求，并提供更优质的教育服务。

第三段：合作交流，共同成长。

幼师新学期会议还提供了一个交流和合作的平台。在会议期间，我与其他老师积极交流，分享了自己的工作经验和教学心得。通过与他们的交流，我不仅能够从他们的经验中借鉴，还能够得到一些建议和指导，帮助我更好地应对教育工作中的挑战。这种合作与交流的机会让我真切地感受到了集体的力量，也让我明白只有通过团队合作，我们才能够取得更好的教育成果。

第四段：激发激情，重燃动力。

在会议中，我们还进行了一些心理辅导和激励的活动，以激发我们的教育热情，重燃我们的工作动力。例如，我们进行了一场工作心愿的分享活动，每个人都写下了自己对新学期的期望和目标。通过这样的活动，我感受到了自己的期待和梦想，并将其转化为努力的动力。这样的活动让我对自己的工作更加有信心，相信只要坚持努力，我一定能够成为一名优秀的幼师。

第五段：责任感，教育使命。

通过参加幼师新学期会议，我更加深刻地意识到作为一名幼师的责任和使命。我们所从事的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养孩子们的健康成长和全面发展。我们需要耐心、细心地关注每一个孩子，帮助他们树立正确的价值观和积极的人生态度。我们的工作不仅关乎每个孩子的个体幸福，更关乎整个社会的未来。这样的责任感让我倍感荣幸，也更加激发了我对教育事业的热爱和追求。

总结：

参加幼师新学期会议，对于我来说是一个启迪和鼓舞。通过明确目标、提高技能，合作交流和团队合作，以及激发激情和肩负责任，我相信自己能够在新学期中，为每一个孩子提供更优质的教育服务。我将用心去关爱和教育每一个孩子，努力成为一名优秀的幼师，为幼儿教育事业贡献自己的力量。

幼师新学期会议心得体会精选篇十一

第一段：会议前的准备与期待（200字）。

新学期伊始，作为一名幼儿园教师，我参加了学校举行的新学期会议。会议前几天，我充满期待地准备了笔记本和笔，希望从会议中获得新的教育理念和教学方法。期待着领导的讲话和同事们的交流，我对本学期的工作充满了信心和憧憬。这次会议也是我作为一名教师成长的机会，我希望能够从中收获更多。

第二段：会议内容的讲解与分享（300字）。

会议的第一部分是由园长发表讲话，她鼓励我们继续努力，为孩子们的成长贡献自己的力量。她也强调了教师的角色和责任，要求我们注重培养孩子们的良好习惯和综合素养。接下来，教研组长分享了一些教学经验和方法，他强调了教师的角色是引导和激发孩子们的学习兴趣，要注重培养孩子们的思维能力和创造力。其他老师也积极分享了自己的教学心得和经验，大家互相学习和借鉴，为共同提高教育质量做出了努力。

第三段：会议中出现的问题与解决方案（300字）。

在会议中，教师们也提出了一些问题和困惑，比如学生们的学习兴趣不高、家长对学校工作的关注度不够等。园长和教研组长在会上积极回应了教师们的问题，并提出了相应的解决方案。他们建议教师们改变教学方式，注重开展多元化的教学活动来激发学生的兴趣；并且鼓励教师与家长更好地沟通，促进家校合作，共同为孩子们的成长营造良好的环境。

第四段：会议的启示与反思（200字）。

通过这次会议，我深刻认识到作为一名幼儿园教师，我们不仅要关注孩子们的学习，还要关注他们的全面发展。要注重引导孩子们的兴趣和思维能力的培养，要激发他们的创造力和想象力。同时，我们也需要与家长建立良好的关系，与他们保持密切的联系和合作。只有家校合作，才能更好地教育孩子，实现孩子们的全面发展。

第五段：新学期的展望与决心（200字）。

这次会议让我对新学期充满了信心和决心。我将继续努力提高自己的教学水平，关注孩子们的全面发展。我会借鉴同事们的教学经验和方法，不断积累和提高自己的教学能力。同时，我也会与家长们进行更紧密的沟通和合作，共同为孩子们的成长努力。我相信，通过我们的共同努力，本学期将会是一个充满无限可能和成就感的精彩学期。

在这次新学期会议中，我收获了很多，不仅学到了很多新的教学理念和方法，也对自己的工作有了新的认识。我将把这次会议带给我的启示和教育理念融入到我的教学中，为孩子们的成长做出更大的贡献。我相信，在这个新学期中，我将与孩子们一起创造奇迹，共同成长。

幼师新学期会议心得体会精选篇十二

第一段：介绍幼师新学期会议的重要性和目的（大约200字）。

幼师新学期会议是每个幼儿教育工作团队的重要组成部分。它旨在为幼师们提供一个分享经验、学习新知、提高专业能力的平台。在这个会议上，幼师们可以分享自己在暑假期间的学习和思考，了解新学期的任务和目标，并与同事们共同探讨学生发展和教学方法。在这个关键的时刻，幼师新学期会议可以帮助幼师们明确自己的职责、激发工作热情，提高教学质量。

在这次幼师新学期会议中，我的思绪被激发了许多新的想法和启示。首先，我了解到了最新的教学方法和教材资源，这有助于我更好地设计课堂活动和提供个性化的教学。其次，在同事的分享中，我看到了他们在教学中取得的成果和挑战，这让我对自己的教学提出了更高的要求。最重要的是，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有通过与同事们交流、共同学习，我们才能不断提高自己的教学能力，为学生提供更优质的教育。

第三段：总结幼师新学期会议中的重点内容和目标（大约300字）。

通过这次幼师新学期会议，我明确了新学期的重点内容和目标。首先，我们要重视学生的情感和品德素养的培养。在新学期中，我们将注重培养学生的自信、坚持和责任感，并通过各种形式的课程和活动来促进学生的社交能力和情感管理能力的发展。其次，我们要加强与家长的沟通与合作。只有与家长保持紧密的联系，我们才能更好地了解学生的需求和问题，并为他们提供恰当的支持。最后，我们要不断提升自己的专业能力。在新学期中，我们将积极参加各种培训和学习活动，不断拓宽自己的知识和视野，提高自己的教育教学水平。

幼师新学期会议对我个人的成长起到了重要的推动作用。首先，通过与同事们的交流，我学到了很多课堂教学和学生发展的新想法和方法。这让我对自己的教学充满了信心，并愿意尝试新的教学策略。其次，这次会议让我认识到了团队合作的重要性。在以往的工作中，我习惯独自解决问题，但通过这次会议，我明白了团队中的力量和智慧，学会了向同事们请教和寻求帮助。最重要的是，这次会议增强了我对事业的热情。在与同事们分享成功和挑战的经验后，我意识到只有把自己的激情和热忱投入到工作中，才能真正取得进步，为学生提供更好的教育。

第五段：总结幼师新学期会议的意义和期望自己在新学期中做出的贡献（大约200字）。

通过幼师新学期会议，我认识到了作为一名幼师应该具备的专业素养和职责。在新学期中，我将充分利用所学和从同事们那里获得的经验，提升自己的教学能力和服务质量。我希望能够通过不断创新和改进，培养学生的综合素养和品德修养。同时，我也希望能够与家长建立良好的合作关系，共同关注学生的成长和发展。在新学期中，我将努力实践将会议中获得的启示和知识转化为行动，为幼儿教育事业做出自己的贡献。

幼师新学期会议心得体会精选篇十三

随着新学期的开始，我作为幼师的内心充满了期待和激动。在开学前的准备工作中，我认真审视自己之前的教学经验和不足之处，并制定了新学期的教学目标和计划。我重新研读了幼儿心理学和教育学方面的书籍，以提升自己的教育观念和尽早适应新的幼儿园环境。我还准备了一些新教具和教材，以使课堂更加生动有趣。我相信，良好的准备工作能够为新学期的教学打下坚实的基础。

第二段：新学期的开班活动。

新学期伊始，我为幼儿们准备了一系列的开班活动。通过这些活动，我与幼儿们建立了起初的联系，并帮助他们逐渐适应幼儿园的生活和学习。我们一起玩游戏、唱儿歌、绘画，这些活动不仅拉近了我与幼儿们的距离，也增强了他们之间的互动和团结合作意识。通过这些活动，我发现幼儿们的表现出色，他们对新学期充满了好奇和热情，这也激励着我更加努力地去教育和引导他们。

第三段：教学中的挑战和反思。

在新学期的教学过程中，我面临着各种各样的挑战。有时候幼儿们的注意力不集中，有时候他们不愿意合作，甚至有时候他们会出现一些排斥和不适应的情绪。这些问题让我感到困惑和苦恼，但我选择不放弃，而是积极反思自己的教学方法和教育理念。我开始更加关注幼儿们的情感需求，培养他们的合作精神和自主学习能力。我尽量调整自己的教学策略，通过互动、游戏和故事讲述等方式激发幼儿们的学习兴趣和参与度。同时，我也鼓励家长对孩子的积极影响，与家庭建立紧密的联系，以共同促进孩子的综合发展。

第四段：幼师与同事的合作。

在新学期的幼儿园工作中，我深刻体会到了团队合作的重要性。作为一名幼师，我与我的同事们形成了密切的合作关系。我们互相支持、互相学习，共同面对教学中的困难和挑战。通过分享经验和交流心得，我不断提升自己的教育水平和教学素养。与同事们的合作也为幼儿们创造了一个更加和谐、积极的学习环境。

第五段：对新学期的展望与期待。

新学期的教育工作虽然充满了挑战，但我对未来充满了信心和希望。我相信，只要我不断提升自己的教学能力和教育创新意识，不断倾注心血和爱心，我一定能够陪伴着幼儿们健康快乐地成长。我期待通过与家长的互动和合作，共同培养孩子们的各方面能力和素质。我也希望能够继续与同事们保持紧密的联系和合作，共同进步和成长。

通过这篇文章，我回顾了幼师们在幼儿园新学期的准备工作、开班活动、教学中的挑战和反思、与同事的合作，以及对新学期的展望与期待。我相信，只要幼师们用心耐心地对待每一位幼儿，用爱心呵护每一个成长的心灵，我们一定能够创造出更好的教育环境和更美好的未来。

幼师新学期会议心得体会精选篇十四

新学期开始，幼师们迎来了崭新的教育征程。面对一群天真可爱的孩子们，幼师们心怀期待，满怀热情。作为幼儿园的一名幼师，我深知自己担负着培养孩子们的重任，也深知教育工作的艰辛。但是，正是因为有这份责任感和使命感，我才更加坚定地投入到新学期的工作中。

第二段：关注情感教育，呵护每个孩子的成长。

在幼儿教育中，情感教育起着至关重要的作用。新学期，我将更加注重孩子们的情感体验，通过丰富多彩的活动培养他们的社交能力和情感交流能力。我要尊重每个孩子的个体差异，与他们建立起紧密的师生关系，让他们在教育的温暖中茁壮成长。我相信，只有孩子们的情感得到充分的尊重和呵护，他们才能真正健康成长。

第三段：创设寓教于乐的教育环境。

幼儿教育离不开幼儿园的教育环境。新学期，我将更加注重对幼儿园环境的打造，创设一个寓教于乐的场所。我会精心布置教室，丰富教育游戏和活动的内容，让孩子们在欢乐的氛围中学习和成长。同时，我也会装备自己，不断提升自己的专业水平，给孩子们带去更多有趣的教育资源和启发。

第四段：与家长建立密切联系，共同促进孩子成长。

教育是家庭和幼儿园共同承担的责任，家长是孩子教育的第一任教师。新学期，我将更加重视与家长的沟通和合作。我会定期与家长开展面谈或家长会，分享孩子的学习和成长情况，并听取家长们的建议和意见。我希望能与家长们建立互信、互助、互动的良好关系，共同促进孩子们的全面成长。

第五段：持续反思创新，提升教育质量。

幼师的工作需要不断反思和改进。新学期，我将继续坚持反思和学习，不断提升自己的教育素养。我会及时总结教育活动的经验和教训，反思自己的教育方式和方法是否科学合理，不断创新教育手段，提升教育质量。我相信，只有不断反思和创新，才能更好地服务于孩子们的成长。

总结：新学期是一个新起点，我作为一名幼师，将抱着满腔热情，关注情感教育、创设寓教于乐的教育环境，与家长建立密切联系，不断反思和创新，努力提升教育质量。希望通过我的努力，能给孩子们带来更多快乐和收获，为他们的成长尽一份力量。

幼师新学期会议心得体会精选篇十五

每年开学季，幼儿园都会举行一次新学期的会议，旨在向家长们介绍新学期的教育理念、课程设置等重要内容。最近我参加了孩子的新学期会议，深受启发和感动。通过这次会议，我对幼儿园的教育理念有了更深入的了解，并且对孩子的成长和发展有了更多的期待。

第二段：教育理念的介绍。

在会议上，园长首先向我们介绍了幼儿园的教育理念。他们倡导以“尊重、关怀、激励”为核心的教育模式。这种教育理念注重孩子的个性发展，尊重每个孩子的独特性和兴趣。园长告诉我们，幼儿园会给孩子创造一个宽松自由的学习环境，让他们通过亲自实践、积极尝试、动手动脑的方式探索世界，激发他们的学习兴趣，培养他们的创造力和解决问题的能力。

第三段：课程设置的亮点。

接下来，园长向我们详细介绍了新学期的课程设置。他们采用了“生活化、情境化、体验化”教学模式，通过生活中的实际情境将知识传递给孩子。比如，在日常生活中，幼儿园会开展各种活动，比如种植蔬菜、制作手工艺品等，让孩子们在实践中学习知识和技能。此外，他们还注重培养孩子的艺术、音乐、体育综合素质，通过课程设置的多样性，激发孩子们的兴趣，培养他们的综合能力。

第四段：教师团队的优势。

在会议中，我还了解到了幼儿园教师团队的优势。园长告诉我们，他们的教师团队都是经过专业培训和资质认证的，具备丰富的教育经验和专业知识。他们对幼儿心理的研究和了解更为深入，能够根据孩子的个性和特点制定个性化的教育方案。此外，他们在教学上也十分注重与家长的沟通和合作，密切关注孩子的学习情况和发展动态，及时与家长分享孩子的成长经历和问题，共同促进孩子的全面发展。

第五段：期待与展望。

通过这次会议，我对幼儿园的教育理念、课程设置和教师团队有了更全面的认识，并且对孩子的成长有了更多的期待。我相信，在这样一个积极、关爱、激励的学习环境中，孩子们一定能够茁壮成长，展示自己的才华和潜力。我期待着孩子在新学期中能够收获更多的知识和快乐，成长为一位有独立思考能力和创新精神的人。

总结：

通过参加幼儿园新学期的会议，我对幼儿园的教育理念、课程设置和教师团队的优势有了更深入的了解。我深深地感受到，这个幼儿园不仅仅关注孩子的知识学习，更注重培养孩子的个性发展和综合能力。我相信，在这样一个积极、关爱、激励的学习环境中，我的孩子会得到全面发展，学到更多的知识和技能，并且成长为一位有独立思考能力和创新精神的人。我对新学期充满了期待和期盼。

幼师新学期会议心得体会精选篇十六

新学期是每个幼师教育者的一个新的起点和挑战。作为一名幼师教育者，我深深地体会到了在新学期中不断成长和反思的重要性。经过这段时间的教育实践和学习，我有了一些宝贵的心得体会，愿意在这篇文章中与大家分享。

第二段：主题句：教育是一项艰巨而又充满乐趣的事业。

教育是一项艰巨而又充满乐趣的事业。作为一位幼师教育者，我们需要不断提升自己的专业素养和教育理念，不断学习新知识和方法，以更好地满足每个孩子的需求。在新学期开始之际，我深感自己的责任重大，需要更加认真地准备每一节课，关注每一位孩子的成长。

第三段：主题句：有效的教育需要关注细节。

有效的教育需要关注细节。一个优秀的幼师教育者需要细心观察每位学生的特点和需求，为他们提供个性化的教育方案。通过与家长和同事的密切合作，我深入了解了每个孩子的家庭背景和特点，针对每个孩子的不同需要制定了相应的教育计划。我还注重课堂管理和细节处理，例如组织富有趣味性的互动活动，鼓励学生积极参与。

第四段：主题句：建立良好的教育环境对学生发展至关重要。

建立良好的教育环境对学生发展至关重要。在新学期开始之前，我重新布置了教室，营造了一个温馨和谐的学习氛围。教室中的物品和装饰都是针对学生的年龄特点和兴趣爱好而准备的，既能满足学生学习和享受的需求，又能激发学生的学习兴趣和积极性。我还注重给学生提供一个安全、和谐的交流环境，鼓励他们自主探索和表达自己。

第五段：主题句：反思与成长是无止境的。

反思与成长是无止境的。在教育的过程中，我们要时刻反思自己的教学方法和效果，不断改进和提高自己的教育能力。在新学期的教育过程中，我不断反思自己的教学方法和教学效果，不断调整和完善自己的教育计划。我还积极参加教育培训和研讨会，不断学习和更新自己的教育理念和知识。通过不断的反思和成长，我相信我能成为一名更加优秀的幼师教育者。

总结：新学期是幼师教育者不断成长和反思的时刻。通过关注细节、建立良好的教育环境以及不断反思和成长，我们可以更好地满足每个学生的需求，为他们提供优质的教育。我深然明白，这个职业需要不断努力和付出，但同时也给我带来了巨大的成就感和乐趣。我将一如既往地坚持下去，为每个孩子的成长贡献自己的力量。

幼师新学期会议心得体会精选篇十七

每个新学期的开始，都意味着幼师教育的重启。新学期的幼师教育是幼师们能够培养新的教育技能和专业知识的时机，同时也是幼师们提高教育能力和培养专业素养不可缺少的组成部分。通过持续不断的幼师教育，我们幼师能够不断更新自己的教育理念、提高自己的教育品质，并适应时代的发展变化。因此，我们对新学期幼师教育充满期待和热爱，愿为每个孩子带来更好的成长和教育。

作为一名幼师，我非常珍视每一个新学期的幼师教育。在过去的几年中，我参与了多次幼师培训和教育课程，不仅提升了自己的专业知识水平，也树立了正确的教育观念。在新学期的幼师教育中，我与来自不同地方、不同学校的幼师们进行了交流和探讨。通过分享经验和教育观点，我在不断碰撞中不断提高自己，开阔了自己的视野。同时，我也了解到了自己的不足之处，并积极寻求改进和提升的方法。因此，新学期幼师教育对我来说不仅是学习和进步的机会，更是一次与同行交流和共同成长的经历。

新学期的幼师教育给我带来了丰富的收获和成长。首先，我学习到了一些实用的教育方法和技巧，比如游戏化教学、情感教育等，这些方法对于增强孩子们的学习兴趣和提高他们的学习效果有着重要的作用。其次，我了解到了幼儿心理发展的规律和特点，这使我更加理解孩子们的内心世界，能够更好地与他们沟通和互动。再次，幼师教育也让我意识到家庭教育和学校教育的互补性，促使我与家长建立良好的合作关系，共同为孩子的成长和发展而努力。通过这些学习和成长，我已经能够更好地应对教育工作中的挑战，为孩子们提供更好的教育服务。

尽管新学期的幼师教育给我们带来了很多收获和成长，但同时也面临着一些挑战。首先，幼师教育的内容和形式不断更新，要求我们持续学习和学以致用。其次，随着教育环境的变化和家庭教育观念的多样化，教育工作变得更加复杂和困难。对于这些挑战，我们需要不断提升自己的专业素养和能力，保持教育理念的更新和创新。我们应该积极参与专业培训和研讨，与同行进行经验交流，不断学习和反思，努力提高自己的教育水平，以更好地应对新学期的幼师教育挑战。

作为一名幼师，我对新学期的幼师教育充满期望和展望。我希望在新学期的幼师教育中，能够学习到更多实用的教育技巧和方法，提高自己的教育水平；希望能够与更多幼师建立联系，分享经验和教育观点，共同成长；更希望能够为每一个孩子带来更好的教育成果，让他们在快乐中健康成长。在新学期的幼师教育中，我愿意付出自己的努力和汗水，为每一个孩子带来更好的教育体验，让他们的未来更加美好。

幼师新学期会议心得体会精选篇十八

师德是教师素质的重要组成部分，它是教师和一切健康工作者在从事健康活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。由于教师所从事的职业是健康人塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。最近学习了《幼儿园教师职业道德规范细则》，学习后我觉得收益很大，《幼儿园教师职业道德规范细则》，让我对教师这一崇高的职业又有了新的认识和感悟。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育幼儿的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好幼儿的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。

我认为教师首先要热爱幼儿，必须对每一个幼儿一视同仁，不能偏爱一部分幼儿，而冷淡或歧视另一部分幼儿。其次要为人师表，注重身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”幼儿总是把教师看作学习、模仿的对象。因此，幼儿教师一定要时刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去影响人，以和蔼的态度去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效。

正己、敬业、爱幼！这六个字可以表述我的学习体会。教师是大部分幼儿心目中的榜样和楷模，教师的言行在幼儿心目中是有着很重要的位置。所以我们教师应该严于律己，要求孩子们做到的，自己首先要做到，这就是所谓的“正己”。“敬业”与“爱幼”是教师行为规范的核心。一个教师是否敬业，是教师行为规范建设的一个很重要的条件；一个教师是否爱幼儿，是教师的.行为规范最集中的`表现。爱孩子、有高度责任感是每个教师最起码的行为道德。教师在爱幼儿方面主要表现为：它应该是面向全体幼儿的“博爱”。

《教师日常行为规范》和《幼儿园教师职业道德规范细则》是作为一名幼儿园合格教师的基本条件，是对一名教师的基本要求。其实不管什么职业，职业道德是非常重要的。教师更应该要有很高尚的职业道德，至少教师的言行举止都可能影响到班里的孩子。

作为一名教师要对自己选择的职业无怨无悔，要为教师的职业而感到光荣。作为一名新教师的我，在平日的工作中更要毫不犹豫的严格要求自己，努力做好的自我，让自己转变为合格的幼教主力军。

通过学习，首先增加了认识，努力建立正确的行为规范。其次，知道树立良好的师德形象的标准与措施。再者，明确自己价值体现的方向。同时我会把我的热情全身心的投入到这份工作中来，忠于自己的选择。有人为教师总结了一些四字真言，我觉得作为一名教师不难，但是作为一名优秀的教师并不是件简单的事情。简单附上，因为这能明确我的方向！

幼师新学期会议心得体会精选篇十九

新学期开始了，又是大家蓄势待发的时刻，每个人都力求将自己的工作做得更好，曾局长在开学工作会议上给了我们不少方向，有回顾过去的一年，憧憬接下来的这学期，让我重新思考本学期的目标。创建伊始，学校成立了以杨校长为首的创建领导小组和工作小组，制定了创建计划，召开全校师生动员大会，向全校师生发出了“我为创建作贡献”的号召和倡议。各年级组以班级为单位，召开形式多样的主题班会，宣传、教育学生，培养良好的行为习惯，营造创建工作浓厚的氛围。全校教师生心往一处想，劲往一处使，分工协作，各负其责。结合我校特点，我们全校师生在共同的学习生活中，能够加强自我道德修养，能够广泛接触中华经典诗文、名著，丰厚文化底蕴，增进学业，在学问和修养上力求长进，共创“书香”校园，“文明”校园，“和谐”校园。“创建”，一个时代新词；“创建教育现代化”，一件教育界的`大事，它需要我们每一个教育工作者用满腔的热忱积极行动起来。我们行动了，所以校园更美了，课堂上是朵朵含苞欲放的花朵。创建中的我们，是辛劳的，是充实的，当看到创建的成果时我们更是快乐的，觉得一切的付出都是值得的！

通过学习，我思考了几点，在以深入学习实践科学发展观为动力，坚决贯彻落实省“五严”规定，严格规范中小学办学行为，积极推进“减负增效”，着力构建基础教育科学生态，力求在实施素质教育方面取得了新成效。

在学习实践活动中，我将牢牢把握“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，把规范中小学办学行为，切实减轻学生过重课业负担，建立健全实施素质教育的有效机制，作为影响和制约全市教育科学发展的突出问题，纳入市委教育工委贯彻落实科学发展观分析检查报告和整改落实方案，明确责任部门和整改措施，着力加以整改。

全省规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作推进会召开后，我市迅速贯彻会议要求，加大力度，落实责任，深化推进规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作。

规范办学行为、实施素质教育是一项系统工程，必须落实到管理、监督、评价和教育教学工作的各个环节，多管齐下，合力推进。下一阶段，我将坚持向六个方面要素质教育，积极构建实施素质教育长效机制和基础教育科学生态。

（一）是坚持向规范管理要素质教育。认真贯彻《贵州省中小学管理规范》，推动全市中小学积极构建以学生为主体、师生共同发展的新型学校管理制度，努力实现由粗放管理到精细管理的转变，向制度管理、文化管理的提升。

（二）是坚持向高位均衡要素质教育。全面推进义务教育高位均衡发展，推动义务教育学校特别是公办学校在办学条件、师资队伍、管理水平、教育质量等方面的优质化、均衡化，努力做到办好每一所学校，让每一个孩子享有公平教育机会和优质教育条件，为深入实施素质教育提供有力保障。

（三）是坚持向创新开放要素质教育。加快以理事会为核心的现代学校制度建设，联系广泛等优势，推动学校开放办学、优化管理。继续深化中招制度改革，加快推进教育国际化，推动中小学开阔办学视野，提升办学理念。

（四）是坚持向科学评价要素质教育。遵循导向性与激励性结合、分类指导与突出重点并举、基础性评价与发展性评价衔接的原则，建立完善科学的学校绩效考核体系，重点考核学校贯彻教育方针、执行法律法规、常规管理、实施素质教育、规范办学等重点目标达成情况，强化评价考核对于中小学校规范办学行为、实施素质教育的激励和导向功能。

（五）是坚持向提升队伍要素质教育。重点加强校长队伍的建设，积极倡导实践教育家办学，为中小学校长专业化发展搭建有效平台，着力提升中小学校长把握教育规律、实施素质教育、依法规范办学的意识和能力。

（六）是坚持向凝聚合力要素质教育。充分发挥各级党委、政府、各有关部门和社会各界对推动实施素质教育的重要作用，建立政府推动、相关各方密切配合的强有力工作机制，加强先进典型引路和舆论宣传监督，形成全社会合力推进素质教育的有效机制。

规范中小学办学行为、深入实施素质教育是新时期教育事业科学发展的中心工作，也是实践教育公平、保障和改善民生的基础工程。我们将认真贯彻这次会议精神，学习借鉴省内其他兄弟城市的先进经验，着力化解规范办学行为、实施素质教育等方面存在的突出问题，开拓创新，扎实工作，为推动全省基础教育科学发展作出新的更大的贡献。