关于对不好的行为说不心得体会报告(二篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

关于对不好的行为说不心得体会报告一

放暑假后，妈妈给我报了一个他朋友推荐的夏令营，因为我平常花钱大手大脚的，而这个夏令营恰巧是让我们自己去推销商品，去赚钱的夏令营，所以我就参加了。

7月15日，我去了夏令营本部准备出发，带队老师老马为我们这一群未成年人介绍了行程。一路南下至深圳，而要卖的产品则是五颜六色的笑脸牌。我本以为是卖1到10块一个，毕竟这个东西成本只有几角钱，能卖十块都很不错了。可谁知老马竟然要我们卖20块一个，我心里骂着：那这不是抢人家钱吗?谁会愿意花20元买一个的塑料牌子啊?可没法改变的事实是我还是踏上了旅途。

我们一路南下，来到广东，这期间笑脸牌已经卖了一半多了。这一路下来，我的压力倍增，无数次的想过放弃，想过回家。到达广东，安顿好住处，第二天便又开始去销售笑脸牌。从酒店出发，可一上午的效果却不理想，甚至还被无视，被骂是骗子，是乞丐。我不禁崩溃地大哭了起来，还说不去卖笑脸牌了。到了下午我跟在队伍后面，却不去推销。可看着其他人的淌着汗水的脸颊，我不由想到了《龟兔赛跑》的故事，这样的我不就是故事中的兔子吗?如此的懒惰。乌龟虽跑得慢却不放弃，得到了第一名，得到了应得的奖品。我想到这儿，我重新拿起了笑脸牌，又开始去推销它……

是啊，人生哪有那么容易啊，如果轻言放弃，那还有什么意

义呢?

《龟兔赛跑》在我心中从仅仅是睡前故事变成了好的故事，它教会了我不要放弃，而我也真的从这次夏令营中收获了许多……

我上初一了，刚进入初中的我和班里的同学关系很好。

这天，一个女孩把她小时候的相片带来了，大家都围在他身边一起看，我坐在一边回想起了自己小时候的那些鸡毛蒜皮的小事，这对我来说是多么美好的故事，它一直存在我的脑海里，永生难忘。

童年的毽子

还记得小时候我最喜欢玩的应该就是这样子了吧，可是妈妈不给我买，看着别人玩圈子的时候，我看到很入迷，回家后沙漠打滚的找妈妈还要，于是妈妈说她会做沙包，用，玉米四核不做的，我想应该差不多吧，于是就同意了妈妈的做法，在他旁边目不转睛地看着他做，不一会儿就做好了我俩一边踢毽子，一边聊天，脸上洋溢着幸福的笑容

第一次喝酒

记得小时候爸爸妈妈有事晚上才会来，白天我在爷爷家住，爷爷喜欢喝酒，家里那里都可以看到，就像有一回半夜送了我很可在找谁，迷迷糊糊的拿了一个瓶子，喝了几口后就睡着了，当我第二天醒来时，旁边站着怒气冲冲的爸爸和妈妈，我不知道发生了什么，又是一顿暴揍，爷爷也不知道拦着点我，后来才知道那是酒48度的。

孵小鸡

不知道听谁说的，用体温可以孵出小鸡，傻傻的我也就信了，我这妈妈不注意时拿进来一个鸡蛋，假装找朋友玩，然后就偷偷的出去了。我心想，鸡蛋不是鸡下的嘛，所以应该能出小鸡来来。于是我去鸡窝把刚才从冰箱里拿出的鸡蛋放在了攻击的我里就回家了，过了两天后，我要去看其它还在那里面，我问妈妈为什么孵不出小鸡呢，我把这件事告诉妈妈后，妈妈就说只有母鸡才能孵出小鸡，我不知道为什么，只有母鸡才能孵出小鸡，妈妈笑了。

这些小事早已随风远期，但我还记得很清楚，从小学到现在，我一点点的长大，可这些故事早已被作业埋没。欢声笑语也在学习中过去了，那些快乐的童年，五彩缤纷的岁月，美好的故事都到哪里去了呢?

如果说家庭是大地，那么我们就是大地上土生土长的植物，家风家训就是滋润我们的阳光和露水。每个人的家庭里应该都有家风家训，而我家的家风家训就是 ——不贪图钱财，诚实做人。

记得那是我8岁时的一天中午，我正在房间里画画，突然觉得有10个孙悟空在我肚子里翻江倒海——我饿了。我就对妈妈说：“妈妈，我饿了。”因为家里停电，所以妈妈拿了50块钱让我出去自行解决。我高兴得一蹦三尺高，大喊一声：“妈妈万岁!”接着就冲出家门，来到了很多小孩喜欢的地方——kfc。

一进kfc的大门，一股香味扑鼻而来。哇!人真多啊!于是我就开始排队，排了好久才轮到我。售货员阿姨匆忙地对我说：“小朋友，你要吃什么?”我说：”两个鸡腿，一个香辣鸡腿堡，一杯可乐。”“好的，马上!一共25元。”我把50元递给她，应该是工作太忙的缘故吧，她找给我的钱还是50元。过了一会儿，我的食物终于做好了。我走在回家的路上，看着手中的50元，我的头顶上好像出现了一个小恶魔和一个小天使。小恶魔说：“小主人，你应该拿着这50元去买好吃的，不要还给那个售货员。”小天使说：“不能这样，小主人。因为这样你将失去诚信，所以你应该把钱还给售货员!”由于金钱的诱惑，我听取了小恶魔的意见，立刻跑回家。

一进门，坐在沙发上的妈妈看看我手里的食物，又看看我手里的50元，对我说：“你买了东西怎么还有50元?”我就把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈生气地对我说：“我和你爸爸是怎么教你的，我们家的家风和家训是什么?”我说：“不贪图钱财，诚实做人。”“你做到了吗?太不像话了，赶紧把钱还给人家 !”听了妈妈的话，我的泪水像断了线的珍珠一样留了下来。我哭着对妈妈说：“妈妈，对不起，我错了!我马上去把钱还给售货员阿姨。”说完，我便跑出家门，向kfc跑去……

这就是我的家风家训。它可以让人知错就改!

从前，森林里住着三个姐妹：小兔、小鸟、小猫。她们干活的时候一个人买菜、一个人做饭、另外一个人洗衣服，她们每天一换，都让着别人。

有一天，她们发现快没钱了，想去卖东西，小兔说：“我跳得快，让我去吧”。小鸟说：“我飞得快，让我去吧”。小猫说：“我跑得快，让我去吧”。最后，大家决定让小猫去卖东西，小兔帮忙拿东西。

第二天，小猫和小兔吃完早点，拿上东西走了。小鸟在家里洗衣服，收拾房子。小兔把拿来东西放在商店的地上有小兔卖，自己去买菜了。回到家，小兔把菜给小鸟来做饭，又去拿东西了。小兔子把东西送到小猫的店里，和小猫一起卖东西。她们一直这样，转眼一年就过去了。

她们长大了一岁，也有了些钱。有一天，小猫和小兔去卖东西时，看见了一个人在讨钱，小兔就把五十元钱给了那个人，自己只剩了十元钱卖了一点菜。她让那个人讨钱吃了顿饱饭。小兔回到家后，又带了六十元钱去买菜，再一次遇到了那个讨钱的人，就又给了他五十元钱，这次又是只能卖了一点菜，不过也够一天吃的了。就这样，小兔每天给那个人五十元钱，用剩下的二十元钱买菜。

又过了一年，她们又长大了一岁。有一天，小兔发现桌子上有一张洁白的纸，小兔把纸拿开，看见下面有九百多钱，纸上面写道：“小兔：你好!你每天给我五元钱，让我家富裕起来。原来我的夫人开了个商店，她没有钱去进货，我只好去讨钱。你每天给我五十元钱，让我夫人有钱进货了，谢谢你”!他又看见旁边有一张纸，纸下面有一千元钱，纸上是一封信，上面写着：“小鸟、小猫，你们好!我是一位富人家的夫人，可是，我丈夫生了重病，我只好每天要钱为她治病。你们每天给我一百元钱，让我治好了丈夫的病，我们又过上了好日子，谢谢你们”。

过了一段时间，三个姐妹都有了自己的丈夫，过上了幸福日子!

这个故事让我们知道要乐于助人和善有善报得道理。小朋友，我们要向三姐妹学习!

关于对不好的行为说不心得体会报告二

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!

今天我演讲的题目是《做最好的自己》。

我喜欢一首歌《感恩的心》，歌词写到：“我来自偶然，像一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱我还有多少泪

要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己”

每每听这首歌，我就会想到我自己。十几年前，贫寒的家境条件下，好不容易能够坚持到高考的我，为了能在大学毕业后顺利分配到工作而选择了“师文”这个志愿，幸运的是，我如愿以偿了，昌师两年后，我分配到了奎文区南苑学校，当了一名教师。站在讲台上，看着同样是农村孩子的我的学生们，我有一种“天将降大任于斯人也”的责任感。从那一刻起，我想让自己成为一个能为学生指明前途并帮他们实现理想的老师。每每听这首歌，都会让我有清醒的认识，我来自农村，我情系教育，学生在下一刻等着我，我要感恩周围的一切，要为自己选择的路而努力，虽然它有坎坷辛苦，但要鼓足勇气做最好的自己。

时光飞逝，春华秋实，转眼11个年头走过。我用自己的知识和爱心实现着一个人民教师的梦——做最好的自己。

做最好的自己，我首先从自己的师德修养抓起。法国作家卢梭说:“榜样!榜样!没有榜样，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼，罗兰也说过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想，教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说，亲其师，则信其道;信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，学生如影随形般地追着走;教师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。”教师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣 。”王一汇报中还说：“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲，但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时 ”师德无价。学子对恩师的追随，如同云翔而影从。

教师的影响力也就在这里，因此，我努力要求自己，只要是要求学生做到的，我自己先做到。工作这些年，我养成一个习惯，只要是看到校园里有食品包装袋或者是飞舞的纸屑，我都会捡起来，送到它该待的地方;不说脏话;不穿奇装异服;不随地吐痰;等等，这些看似简单的小细节，在我的教育教学中却帮了我的大忙，那就是“此时无声胜有声”。

在当前这个社会大的气候下，学生家长为了孩子的学习，什么样的方法都想，有些方式方法污染了学校这片净土，我不敢说我自己有多高尚，但是，我坚持了自己的原则，一心一意对学生，全心全意对家长，无私奉献为教育。在我的班级里，没有座位的关系户，更没有厚此薄彼，有的是公平、公正、真诚。我始终认为，班主任对学生倾注博大无私的爱，是取得学生理解、信任和尊重，是管好班级的基础。班规班纪面前，人人平等，班长，学习好的学生出现问题，也受到同样的待遇，女同学也会挨批评。调皮捣蛋的学生偶尔头脑发热，写个说明书，也就不会有怨言了。而我对学生也保持了最大的宽容，宽容，不是宽容他们的错误，而是宽容他们是孩子，给他们时间和机会。班级管理就有秩序多了;

对待工作，我能挑起多大的担子，我自己都说不好，因为我发现自己工作的空间很大。参加工作到现在，我教过语文，干过语文教研组长，取得过奎文区语文说课一等奖的好成绩;教思想品德课的同时，担任班主任，又竞选了级部主任。在一个一个刚刚成立的新学校，这些工作都不好做。每天我都是早来晚走，想着班级的发展，级部工作的管理，尽力为学校分忧解难，责任心使然，不用扬鞭自奋蹄。

对待家长，就向对待我的家长，我尊敬，理解，更有帮助。我知道家长忙，就是不忙，也不喜欢到学校里来，因此，我走进学生的家是与家长真情交流的好方式。我记得有一次到山后王村家访，当我去的时候，当时约好的学生家里的有我班和邻班的六七位家长在等候了，他们有的是山后王村的，有山后徐村的，也有河西村的。我真的好感动，他们这样关心孩子，孩子肯定会有出息的。

为学校教育而教学，为我喜爱的孩子们而忙碌，虽奉献的多，但得到的回报也多，不必说“奎文区优秀教师”，“学科教学能手”的称号，不必说学校给予的外出学习的奖励，单是学生家长在周末的一声：“葛老师，今天我家包的水饺，我知道你没空包饺子，领着虎子(我儿子)来我家吃吧……”的惦记，就让我一生享用不尽。

我想，这一些都是师德的影响力。

做最好的自己，要不断学习，强基础。我深知社会发展的速度，教育改革发展迅速，我，一个教师，只有不断的加强学习，才能适应学生的发展要求，满足学生的发展需要。我和我的学生一起练字;一起背诵国学文化精髓《论语》《弟子规》;参加心理学、家庭教育的学习培训，师专毕业至今，1997年—20xx年，在山师接受本科学历的进修，20xx年3月到20xx年4月，在山东理科大学接受了山东省政治学科骨干教师的培训;20xx年10月又参加了在职研究生的全国统一考试，顺利被聊大教育管理专业录取，现在正在进修教育硕士学位。学习永无止境，因为每一批学生都是不一样的，每两个学生都是有差异的，一个教师时刻面对不断变化的教育对象，教师也要与时俱进。

最好的自己，要与时俱进。那就是为学校创和谐教育贡献自己的力量。和谐是我国传统文化的精髓，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分，也是一个永恒的主题。

和谐的校园，是社会与学校的和谐，人与环境的和谐，学生与老师的和谐，同学之间的和谐。构建和谐校园，需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。

作为一名老师，用自己的教学赢得学生和家长的信任和喜爱，家长感恩学校，这就是主动创建和谐;和同事搞好关系，让领导满意，大家心情舒畅，这也是和谐。在工作中，我做学生的朋友，和学生交流学习，交流情感，成为彼此信赖的朋友;和家长谈孩子的成长，谈家长的烦心事，谈学校的发展，心灵的沟通，无穷的力量，为和谐的家校关系铺设了小桥。

今天，我为自己是一名教师而自豪，我感恩给我关心的领导，给我帮助的同事，更感恩给我快乐和幸福感的我的学生们，是你们在督促我要永不停止前进的脚步，朝着“最好的自己”这个人生目标而不断努力!