幼儿园开学笔记和心得体会简短(精选12篇)

通过写心得体会，可以更好地发现问题、总结经验、提高能力。在写心得体会时，要注意结构清晰、逻辑严密。接下来，让我们一起来看看小编为大家挑选的优秀心得体会范文。

幼儿园开学笔记和心得体会简短篇一

在开学之前，我对幼儿园实习充满了期待和憧憬。我知道这将是一个难得的机会，能够进入幼儿园这个充满童真和欢声笑语的地方，与可爱的孩子们一起生活和学习。我相信这段实习经历将会对我未来的教育工作产生重要的影响。

第二段：实习的初期感受。

实习的第一天，我怀着忐忑的心情走进了幼儿园。看到孩子们活泼可爱的样子，我的紧张感迅速消散。我投入到与孩子们的互动中，感受到了他们对世界的好奇心和求知欲。一天下来，我非常疲倦，但内心充满了对教育工作的热爱和满足感。

第三段：实习过程中的困难与挑战。

随着实习的进行，我渐渐认识到幼儿教育工作的艰辛。孩子们的需求多样化，他们的情绪也时常波动不定。有时候我会遇到孩子们的抵触情绪，他们可能不愿意听从我的指示或接受我的辅导。这让我感到沮丧和无助，但也激发了我对于如何更好地与孩子建立联系和沟通的思考和实践。

第四段：实习中的收获和成长。

通过与孩子们的相处和教育实践，我逐渐理解了他们的成长和发展对于教育工作者的重要性。我学会了倾听和尊重他们的需求，培养了自己的耐心和沟通能力。我也学会了如何合理安排活动和课程，以满足孩子们的学习需求，并且将知识融入到有趣的游戏中，让他们在玩中学习。

第五段：实习结束的感悟和展望。

随着实习的结束，我对幼儿园教育工作有了更深的理解和认识。我深刻体会到幼儿教育工作的重要性和辛苦，同时也感受到了带给孩子们快乐和陪伴的意义所在。实习期间，我碰到了一些难题，但我相信这些困难和挑战是我成长最宝贵的财富。我希望将来能够继续深耕在幼儿教育这片沃土上，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

总结：

通过这次幼儿园实习，我深入体验了幼儿教育带给我的收获和成长，同时也认识到了其中的困难和挑战。我将把这次实习中的经验和心得牢记于心，将来继续努力，为孩子们的幸福成长贡献自己的力量。

幼儿园开学笔记和心得体会简短篇二

每年的开学初，刚入园的小班新生由于分离焦虑往往引来很长一段时间的哭闹期。为帮助小班新生顺利度过哭闹期，让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。我班x月x日举行了开学典礼。为帮助小班新生顺利度过哭闹期，避免紧张和陌生感，我们十一班全体老师们精心准备，班级环境焕然一新，到处充满了艺术色彩和童趣；为了让宝宝们尽快适应并喜欢上幼儿园，我们还为宝宝们安排了生动有趣的亲子活动：在动听的背景音乐中，我们来做生日帽、亲子爬爬乐等许多有趣的活动都让家长和宝宝们开怀大笑，在互相帮助协作中宝宝和宝宝，家长与家长之间也增进了彼此的友谊。

综合班级的各方面的情况，我们班的活动主要分为五大块：

1、班级老师介绍及本学期计划安排等。

2、幼儿节目表演：歌曲《小老鼠上灯台》、歌曲《小毛驴》。

3、亲子体能游戏：亲子爬爬乐。

4、亲子美术活动（亲子制作生日帽）。

5、xx4周年：分享蛋糕。

我们就在xx四周年庆之时，让孩子们和家长们在一块儿玩一玩，这是我们十一班开办以来的头一个活动，便得到了那么多家长的响应，不但响应，而且是几乎全部到场。上午一共来了17对成员家庭，那么多的孩子聚在一起，不但孩子们高兴，大人们也乐呵呵整个活动要比我想象中的效果要好多了。在观看了宝贝们做操之后，家长们就慢慢的进入教室进行班级活动，在课间操的时候，班上的宝贝都很给力，队伍排的很整齐而且大部分小朋友都能和着音乐跟着老师边唱边跳，作为新生的他们，真的很棒了。

首先是我代表班级其他老师对班级的老师和本学期计划安排做一个简单的汇报，我将内容做成了ppt，图文并茂，家长们都听得很认真，很仔细。不过，我还是有点点的紧张，语速有点快。再就是，有些内容文字太多的，应该更加精炼一点。家长会进行期间，宝宝们都在寝室里面休息，等家长会结束，宝宝们就可以和爸爸妈妈们见面了。进行了简单的节目表演《小毛驴》和《小老鼠上灯台》，孩子们都很高兴，我开始还担心表演活动的时候宝宝们会有很多的情绪会导致活动进行不下来，还好我们班上的宝宝都还挺配合的，很是积极啊。

一开始，活动的气氛就上来了。接下来的亲子游戏活动更是将本次的活动推向了高潮，在欢快的音乐声中，宝宝们趴在爸爸他的背上，爸爸妈妈们奋力爬啊爬，我以分组竞赛的方式进行使整个活动氛围又更显活跃了。整个游戏下来，家长们宝宝们都是欢笑声不断啊。

接下来的亲子共同做生日帽的环节，这一环节完成较好，因为在上午各个班在班级内已经有过对应的教学活动课，让孩子在网上看一些各种造型、各种颜色的生日帽，而且我也做了一个很好看的范例和简略的步骤操作图，对于下午亲子共同设计生日帽有很大的帮助来。

这一环节完成得较好，最后是全体家长幼儿老师一起为润泽府四周年过生日分享蛋糕的环节，孩子们看到蛋糕的兴致很高，我们一起唱着生日歌，一起吹蜡烛，玩的不亦乐乎。相信通过这次活动，孩子们能够有所收获，家长也能有所收获，老师在总结的同时，下次的活动能够设计、举办得更好。

不过，整个活动下来我还是发现了一些要改进的地方：

1、我在做班级汇报的时候语速还是有点快，而且在做ppt时字打得有点小，有的家长看不太清楚。所以在汇报的时候时间缩短了许多，造成后面的环节有点衔接不太好。

2、班级老师的分工不细，我只是简单的给各位老师分配了工作。有些细节并没有太注意，像画完画要安排老师去擦桌子就是临时安排的，这样就耽误了一些时间，影响了整个活动的连贯性。

3、在表演环节的时候，我是分组进行的，当红队在表演的时候，绿队就坐在原地休息，孩子们等待的时候，就不太能控制得住，场面有点乱。下次进行分组的展示的时候，我觉得应该把坐在原地休息的幼儿由另一名老师带到寝室休息，稍微分开的展示，不仅层次更加分明，而且常规和效果也会更好的。

4、在进行亲子活动的时候，没有准备好小礼物，所以分组竞赛就没有奖品，虽然家长们都十分的卖力，不过我相信有了小奖品的刺激，气氛一定会更好的。下次活动的时候一定要把每个时间段干些什么都详细的规划好，尽量不要再出现今天的状况。

总而言之，活动在孩子和家长的笑声中结束了。活动全过程为时2个小时左右，各个环节安排得还比较合理，紧凑。各个老师也很认真，努力的组织活动，把每一个家庭都带了起来，整个活动，宝宝和家长们都是在快乐中度过的。令我们感动的是我们班最小的宝宝也竞然能把整个过程参与下来。所以说无论是从参与的人数还是这次活动的效果来看，我们的这次活动是很成功的。

幼儿园开学笔记和心得体会简短篇三

转眼，开学的日子就到了！作为一名幼儿教师，每到开学的这一天，我们就必须严谨的重视起来！果不其然，在家长们将孩子送到幼儿园后，经历了一个漫长假期后再回到幼儿园，不少的孩子都出现了不适应，不舍得离开家长的情绪。这也导致开学的第一天里教室里就是一片哭喊和吵闹声。

感受着耳边的喧杂，我一边感到头疼的同时间，心中更多的也是心疼。尽管老师一直在哄，但有些孩子应该是在家非常依赖父母的类型，即使哭红了眼也不见有一点停下的意思。这样的情况在上学期学生们刚进校园的时候我们都已经见识过了。如今虽然有了些经验，但面对全班这么多的同学，想要全部安抚下来还是要花费不少的时间。

为此，我积极利用自身经验和对小朋友们的认识，利用他们感兴趣的事情去吸引和转移他们的注意力，而更让人欣慰的是，有些比较独立的孩子在自己不哭闹的同时，也能去关照自己的朋友，给那些小朋友们不少安慰。

虽然孩子们的哭闹确实让我们头痛，但毕竟有上学期的经验在，再加上班级中小朋友们的互相熟悉，很快大家都止住了哭声，并积极的在我们的引导下开始了游戏和娱乐。但也有虽然停止了哭闹但仍然不愿意加入班级队伍的孩子。我也深知这些孩子依旧想念着父母的身边。为此，在一边安慰的同时，也一边给这些孩子更多的关爱，慢慢引导和转移他们对父母的思念，并开始融入到幼儿园的开心气氛中。

在这次的开学中，我再一次认识到了父母对孩子深远的影响，也清楚的看到自己在引导能力中的许多不足。但因此，我也决定要在今后要加强自我的锻炼，改进自己的不足提升自己的亲和力。

此外，这次开学后，我认识到想要做好幼儿教育，家庭是我们最不能缺少的力量！父母对孩子的影响是幼儿园无法的代替的！为此，我们必须在接下来的教育中，多多借助家长的力量，给小朋友们营造出幼儿园和家庭统一的教育环境，让小朋友们能在幼儿园内学习和培养自己的良好习惯，并能在家中也同样能在家长的督促和鼓励下保持良好的习惯，做到真正的家校一致。为幼儿的培养和成长铺下更加平坦的道路。

幼儿园开学笔记和心得体会简短篇四

幼儿园心得体会笔记是每个家长都要写的一件事。然而，很多家长却不知道如何写，或者只是简单的记录下孩子在幼儿园的学习情况。本文将从什么是幼儿园心得，为什么需要写心得笔记，以及如何写好心得笔记这三个方面进行探讨，帮助家长们更好地记录孩子在幼儿园的成长历程。

幼儿园心得是家长对孩子的成长历程进行记录和总结的笔记。这些笔记通常是在孩子进入幼儿园后开始写的，通过记录孩子在幼儿园中的学习，生活以及情绪状态等方面的变化，更好地了解孩子的成长过程。这不仅有利于家长更好地照顾孩子，同时也可以帮助家长更好地与幼儿园老师沟通，共同关心孩子的成长。

第三段：为什么需要写心得。

写幼儿园心得的好处是显而易见的。首先，通过写心得可以更好地了解孩子的成长，包括体能，认知能力以及情感方面的变化。其次，写心得可以对孩子的成长过程进行总结和记录，帮助家长更好地照顾孩子。最后，写心得还可以与幼儿园老师进行交流，共同关注孩子的成长，提高孩子的成长效果。

第四段：如何写好心得。

写好幼儿园心得，需要家长从以下几个方面入手。首先，要选择一个合适的时间段记录心得，比如每周或者每月。其次，要以孩子为主角，从不同角度记录，比如学习、生活、情感等。第三，要注重记录孩子在幼儿园中的成长和变化，挖掘孩子潜在能力，以及需要进一步发展的能力。最后，要结合孩子在家庭中的表现，帮助孩子更好地实现自我价值。

第五段：结论。

幼儿园心得是家长了解孩子成长过程的重要工具，不仅有利于家长更好地照顾孩子，同时也可以帮助孩子更好地成长。希望本文所述的幼儿园心得的相关知识，可以帮助更多的家长更好地记录孩子在幼儿园的成长历程，共同关注孩子的成长。

幼儿园开学笔记和心得体会简短篇五

幼儿园是孩子们一生中最重要的教育阶段之一。它不仅为孩子们提供了优质的学习和发展环境，更为他们打下了坚实的人格基础。在我陪伴孩子们度过了一段美妙的幼儿园时光后，我积累了许多宝贵的心得体会。下面，我将以五段式的方式分享这些体会。

第一段：多元智能的培养。

在幼儿园，我意识到每个孩子都拥有自己独特的智能类型。有的孩子擅长语言，有的孩子擅长音乐，还有的孩子擅长逻辑推理。幼儿园注重培养孩子的多元智能，通过丰富多样的活动，让孩子们在不同的领域中发展自己的才能。对于每个孩子来说，都有适合他们的学习方式和发展方向。这样的教育方式可以充分发挥每个孩子的潜能，让他们在成长的过程中得到全面的发展。

第二段：自主学习的重要性。

在幼儿园，我发现自主学习是孩子们学习的重要方式之一。通过给孩子们自由选择的机会，让他们根据自己的兴趣和需求进行学习。孩子们在自主学习中，可以发挥主动性和创造力，培养自己的观察力和思考力。这种学习方式培养了孩子们解决问题和自我管理的能力，为他们今后的学习和生活奠定了坚实的基础。

第三段：以游戏为中心的学习。

在幼儿园，游戏被视为孩子们最重要的学习方式。游戏不仅能激发孩子们的兴趣，还能培养他们的社会交往能力和认知能力。幼儿园创造了一个充满游戏和乐趣的学习环境，让孩子们通过游戏去体验和探索。在游戏中，孩子们可以主动地与他人合作和竞争，培养了他们的合作精神和竞争意识。同时，游戏也为孩子们提供了发现和解决问题的机会，促进了他们的思维发展和创造力的培养。

第四段：情感教育的重要性。

幼儿园注重情感教育，培养孩子们健康的情感表达和交流能力。幼儿园关注孩子的情绪和感受，倾听他们的心声，尊重和关心他们的个性。幼儿园通过各种方式教育孩子们如何正确表达自己的情感，如何与他人建立良好的情感关系。这样的教育将孩子们从小培养成为有情感智慧、有同理心的人，让他们能够与他人和谐相处，从而为他们今后的生活奠定了良好的基础。

第五段：家园合作的意义。

幼儿园强调与家庭的紧密合作，认为只有教师和家长的共同努力才能促进孩子的全面发展。幼儿园鼓励家长积极参与孩子的学习和成长过程，定期与家长进行沟通和交流。通过与家长的合作，幼儿园可以更好地了解孩子的个性和需求，为他们提供更好的教育和关爱。同时，家长的参与也能让孩子感受到家庭和学校的温暖，培养他们的家国情怀和社会责任感。

以上是我在陪伴孩子们度过幼儿园时光中的一些心得体会。幼儿园的教育哲学和教育方式给予了我很多启发，也让我对教育有了更深刻的理解。希望我的这些体会能对其他的幼儿园教育工作者和家长有所帮助，共同为孩子们的成长和发展努力。

幼儿园开学笔记和心得体会简短篇六

1、生活即教育，教育即生活，教学做合一。

“幼儿园课程的核心价值是充实幼儿的生活，促进幼儿生命。幼儿园课程应该切实关注幼儿的生活，幼儿的生活是幼儿园课程的基础····只有在那种关注幼儿生活、为了幼儿生活的课程中，幼儿才可能快乐、充实并感受挑战，才能真正享受幸福的童年。”这些都是书中的原话，生活化课程设计的核心任务就是让幼儿做什么，教师的教学设计首先应该关注的是幼儿想做的、可以做的，然后才是教师为其可以做什么。幼儿就是在做什么的过程中获得经验，得到发展的。幼儿的“做”包括观察、探索、发现、表达、交往、欣赏等活动。要让幼儿主动地学习，充分的发挥主体性。张雪门指出：“经验不是特殊的东西，经验是和环境相接触而来的。”陈鹤琴指出的“活经验”的观点就是指幼儿园课程是现实的，要向社会生活、民情风俗和自然物学习，引导幼儿在实际生活中学习和体会。虞老师书中的一些文章所阐述的观点正是为了体现了这些观念，如儿童的表演区室、儿童博物馆、图书馆、科学发现室、民间工艺坊、饲养区、微型社区、炊事区、种植园地等，无不是在强调“生活即教育、教育即生活、教学做合一”这一观点。

2、认真衡量各种环境区域、区角的课程价值，结合幼儿的经验，充分发挥幼儿的主体性，让幼儿能够在幸福的成长环境中习得有意义的知识与技能。

虞老师在书中所提到的那么多领域的学习价值我们是有目共睹的，并且受益匪浅，课程资源材料应该起源于生活。在文章中各个功能室的建立给予幼儿更多的学习空间。如：科学发展室，饲养区、幼儿图书馆、儿童博物馆、表演区等等，且让我们先想象一下幼儿在这些活动室里快乐的游戏、探索的情景，那是个多么幸福的地方。所以，幼儿园应该积极地开发有关的资源，遵循儿童规律，有目的有计划地解放幼儿的双手、解放幼儿头脑。因此，教师应当认真衡量每种课程带给幼儿的价值有哪些，能够让幼儿在幸福的快乐的学习中掌握一些切合实际的知识技能。

3、教师有一桶水，才能给学生一杯水。幼儿园应有效地帮助教师提高与成长，教师也要不断充实自己的文化和修养，做合格的支持者、引导者，积极乐观的将幼教事业进行到底。

从教师知识透视幼儿园课程文化，可以看出教师对人类知识的传递起着决定性的作用。教师任何一方面的知识欠缺都将直接影响学习者的发展。在幼教这种不分人分科的特殊教育方式的环境下，教师必须为幼儿的德、智、体、美全面发展负起一定的教育职责，保育和教育的相结合也让我们不得不时刻充实自己各方面的知识，为成功地做一名支持者、引导者而努力。关于增加教师的学习机会、交流机会，我觉得一幼在这一方面给与老师的帮助非常大，我受益良多，幼儿园组织的多次教研与外出学习让我们不断扩大自己的知识面与教育视野。用有效的方法来帮助教师，会让教师的成长也变得更快更好。虞老师在书中提到的威尔逊教授所提出的对教师关注、赞同和情感的观点也让我觉得有了用更加积极乐观的态度将幼教事业进行到底的决心。当然，教师自身也要不断地去研究学习，结合幼儿已有的生活经验等，从课程实施者到课程设计者，从课程设计者到课程建设者，能够让幼儿在我们所创造的环境中习得一定的知识与技能。

作为一名幼儿教育工作者，一定要树立正确的儿童观、发展观和教育观，虞老师的字里行间都渗透着这些正确观念，让我们一起努力，在他的理论引领下，分享有价值有意义的快乐课程，为幼儿创造幸福快乐的童年。

幼儿园开学笔记和心得体会简短篇七

自新冠疫情以来，幼儿园一直处于封闭状态，孩子们在家里接受远程教育。如今疫情逐渐稳定，幼儿园也开始陆续开学了。而作为家长，如何让孩子顺利适应幼儿园生活，是一项重要的任务。在本文中，将探讨幼儿园开学笔记和心得体会，以帮助家长更好地帮助孩子适应幼儿园生活。

第二段：准备工作。

在幼儿园开学之前，我们需要做好一些准备。首先是检查孩子是否有健康问题，如发烧、咳嗽等症状，以确保孩子能够安全入园。同时，我们还需要购买一些必需品，如换洗衣服、饮水杯、勺子、纸巾等，以方便孩子正常生活和清洁管理。

第三段：入读幼儿园的感受。

幼儿园对于孩子来说，是一个新环境、新朋友、新老师的聚集地。孩子刚入读幼儿园时，会出现各种各样的“问题”，如分离焦虑、情绪波动、不适应等。此时，家长可以试着与孩子沟通，送孩子去幼儿园时多鼓励、安慰他们，并在幼儿园下班时间及时接回孩子，并积极与幼儿园老师沟通孩子的状态，共同帮助孩子适应幼儿园生活。

第四段：与老师的沟通。

幼儿园老师是孩子们的重要引导者，家长一定要和老师保持沟通，及时了解孩子在幼儿园的情况。同时，要关注孩子的学习进展和健康情况。在和老师的沟通中，家长要表达对孩子学习和生活的关注，向老师表达感激之情，以及探讨如何更好的帮助孩子成长。

第五段：结束语。

幼儿园是孩子成长道路上的一个重要阶段。孩子进入幼儿园，会遇到许多未知的问题和困难，需要家长付出更多的关心和耐心。家长可以从准备工作、入学感受、与老师的沟通等方面给予孩子更多耐心的帮助，让孩子快速适应幼儿园生活，并健康快乐地成长。

幼儿园开学笔记和心得体会简短篇八

开学前的准备工作让我感受到了实习的严肃性和重要性。在准备阶段，我认真研读了相关教材和资料，了解了幼儿教育的基本理论和指导原则。我还主动向老师请教，学习他们多年的教学经验。通过这些准备工作，我对幼儿园实习充满了期待。

第二段：初始困惑。

实习开始后的第一天，我感到有些困惑和不知所措。我发现在课堂上所学到的知识和实际运用有些差距，我迟疑而不敢行动。老师们看出了我的困惑，耐心地给予了我指导和帮助。她们告诉我要根据幼儿的兴趣和能力，灵活运用教学方法和手段，适时地调整教学策略。通过与老师们的交流和亲身实践，我逐渐克服了自己的困惑，开始适应实习环境。

第三段：真挚友谊。

在幼儿园实习的过程中，我与小朋友们建立了一种真挚的情感。他们活泼可爱，天真无邪，每天看着小朋友们脸上那灿烂的笑容，我都感到无比的幸福和满足。他们对我充满信任，我成为了他们的朋友和依靠。我帮助他们解决问题、培养良好的习惯，他们也时常教会了我忍耐、爱心和耐心。这段实习也让我认识到，教育事业是一项光荣而重要的工作，我愿意为此付出一切。

第四段：提高能力。

在幼儿园实习的过程中，我不断提高自己的教学能力。起初，我对幼儿教育的概念和方法都还比较模糊。但随着实习的深入，我逐渐掌握了幼儿学习和发展的规律。我能够根据幼儿的特点和需要，设计并组织适合他们的教育活动。同时，我也在观察和记录中不断改进自己的教学方法，提高了自己的教育水平。实习的过程不仅给了我实践经验，还提升了我解决问题和应对挑战的能力。

第五段：收获与感悟。

幼儿园实习让我受益匪浅。我收获了知识和经验，同时也收获了成长和成就感。通过实习，我深刻认识到教育事业的重要性和必要性，决心将来继续从事幼儿教育工作。在实习过程中，我不断调整自己的心态，从糊涂和彷徨到逐渐明晰自己的方向和目标。实习的痛苦和困惑，都成为我迈向成功的踏脚石。我会将这段宝贵的实习经历铭记于心，不断提升自己，成为更好的幼儿教育者。

总结：

通过这段实习经历，我不仅学到了专业知识和技能，也发现了自己的兴趣和潜力。幼儿园实习不仅是一段学习的旅程，更是一次自我探索和成长的机会。从准备阶段到实习开始，再到真挚友谊、提高能力和收获与感悟，整个过程让我对幼儿教育有了更深的认识和理解。这段实习经历将成为我人生中重要的一部分，也为我未来的职业规划提供了宝贵的经验。我相信，只要坚持努力，我一定能够成为一名优秀的幼儿教育者。

幼儿园开学笔记和心得体会简短篇九

阅读是艺术，正因阅读就是探索的过程。下面是小编搜集整理的幼儿园教师。

心得体会，欢迎阅读，希望对你能够提供帮助。更多资讯尽在读书笔记栏目!

前几天，我在《幼儿教育》杂志上看到一篇文章——“每个幼儿都是教师的宝贝”，我深受感动。

“爱孩子，真诚对待每一个孩子”这是幼儿教师最基本的职业素质，能否真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净，很讨老师的喜欢;有些幼儿调皮、穿戴不整洁，不讨老师喜欢。但是不管孩子怎么样，作为老师都要一视同仁。

著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个优秀的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。

作为一名幼儿教师，我们就应该对孩子负责。我们应该用“爱满人间”的胸怀去关爱每一位幼儿，对幼儿就像对待自己的孩子，像对待自己的眼睛一般呵护他们，像对待自己的杰作一般欣赏他们，让每个孩子在真诚的关爱中健康成长!

来到幼儿园工作已有三个多月了，但是依然记得来到幼儿园第一天的情景，看到一群群天真可爱的孩子，一张张好奇的小脸，我甚至有点不知所措。所幸的是，我遇上了这么多好的领导、好的搭班老师。正是她们，给了我帮助和鼓励，让我学到了许多道理，知道了什么是爱，什么是责任心。

让我们用慈爱呵护纯真、用智慧孕育成长、用真诚开启心灵、用希冀放飞理想，我愿用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳!

“在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了;心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。就像一个木桶，它的盛水量，不取决于最长的那块木板(智商)，而取决于最短的那块木板(情商)。”好有哲理的一句话，从这句话中我明白孩子的任何一个小改变在你眼中都要看成是珍宝，对他的改变就像发现新大陆一样那么惊喜。孩子年纪小人生的路还很漫长，我们不好给以孩子过高的期望。其实，你的孩子就是你的孩子，没有必要总去和别人的孩子比。任何比较都是有害的。每一个孩子都有自己的个性，每一个孩子都就应在他实际的基础上发展，而不是作别的孩子的复制品。因此当他学会写第一个字。讲第一个故事的时候，我们就应从孩子自身的角度出发，把他的过去和此刻拿来进行比较，哪怕是有了小小的进步和改变我们都要真诚地给孩子鼓励和支持。不好吝啬你的那句“你真棒”虽然他写的这个字在你的眼里写得不是很好，远远达不到你所要求的。但是作为爱他关心他养育他的父母，更不就应有这样消极的想法。就应用你的温暖去呵护他成长。

感到无比的震惊!确实，我给他的信任让他感到很自信和骄傲，正因老师已经认可他是个能干的孩子了!

我坚信在以后的日子里我会常告诉孩子们，你真棒!!

我是怀着一名幼儿老师的情绪看完《这就是幼儿教师》的,这不是一本书，是篇文章，但我把它当书一样的看了一篇又一篇。

看了这篇文章后，我觉得这位作者用反写方法，突出了幼儿教师的伟大。幼儿老师虽在一些人眼中很小很小，但却能把家中的小霸王教育的懂事。比如：“当新生幼儿才入园时，二三直个孩子一齐哭，抱完这个哄那个，哄完那个又抱这个，老师常常是骗一个，哄一个，抱一个，拉一个后头还跟着好几个!要是遇到几个感情脆弱的家长，孩子哭，她也哭，那就又得哄家长。于是大人小孩一齐哭，那场面那家伙那整个一人间练狱啊!哭还算小事，此刻的孩子普遍奥特曼看多了，特暴力，那是又打又闹又踢又咬死活不好上幼儿园，因此老师身上留点小伤那是常事。”就从这点上，就看出了幼儿老师的不一样一般。

一开始看到这篇文章时，觉得这作者真的写出了老师的心里话，一些不平。但多看了几篇后，才知作者的含意――幼儿老师的不简单!我做为一名普通幼儿教师感到真快乐。正因我看到了我们的伟大，正因我看到了我们的高尚，正因我看到了我们幼儿老师在人家眼里的不一样。虽没有小学老师、中学老师、大学老师那么的高级，但我们却能把一个不懂事的孩儿学会懂事，未来的才子们都是从我们手中开始起步的!

最近看了一本《给幼儿教师的一把钥匙》的书，确实是给我在幼儿教育的一个角开启了一扇窗。这本书里的一个个的问题，一个个的案例，一个个分析都是从教师教育上发生的实例，掌握解决这些问题是每个一线教师务必具备的教育技能。书中从教师与儿童、教师与家长、教师与社区等几个方面进行了阐述。其中在教师与家长这一方面，这本书教会教师如何更好的去帮忙家长转变教育观念，如何跟家长沟通使家园合作更有效。

家长是幼儿园重要的教育资源和合作伙伴。教师有职责帮忙家长了解幼儿园的教育目标任务，以便双方能达成教育共识，构成教育合力，促进幼儿身心健康发展。

家长工作难做，但是很重要。家长一向以为孩子在幼儿园只是在玩，有的家长自己早上想睡懒觉，便很晚才送孩子来园，不重视幼儿园的教育。教师在有时刻跟家长个别交流的同时，还应经常召开家长学校的交流会，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现，教师也有更多的时刻对家长进行教育引导，能够让家长和教师持续一样的教育观念。家长能够亲自参与孩子的活动中去，能够更快的转变家长对幼儿教育的观念。每个学期我们都会组织几次亲子类型的活动，以便家长参与到幼儿园孩子的活动中去。

作为从事教育职业的每一个教师，个性是我们幼儿教师，重在研究学校教育的同时，还要研究家庭教育，重视家教指导工作。因此，教师与家长的互动与沟通是十分重要的，将成为教育改革的必然趋势。我们只有正确认识和处理教师和家长之间的关联，才能共同把儿童教育工作做好。对我们来说，在双方沟通中怎样善于抓住时机，在随意交谈中如何自然的捕捉到家长的心声。怎样有艺术的向家长宣传、指导保教知识，还存在着必须的难度。

如何解决与幼儿家长沟通中存在着的一些困难?我认为就应从教师与家长的沟通入手，不断提高与家长沟通的方式、途径与技巧。

幼儿园开学笔记和心得体会简短篇十

开学前的准备，包括购买学习用品、衣物、书包等必备物品，并帮孩子理顺思维，提醒他们注意纪律和习惯。此外，幼儿园开学前，要保持良好的心态，寻找正确的开学方式，让孩子逐渐适应校园生活，做好充分准备。

第二段：第一天的经历。

第一天的经历，在家长和孩子心中都会留下深刻的印象。孩子通常会感到兴奋和期待，而家长则需要关注孩子的情绪，并与老师交流关于课程和安全的问题。首先一天是熟悉环境和班级管理规则，教师会介绍园所的规范和标准，帮助孩子逐渐适应新环境，了解班级文化和校园安全。

第三段：安全教育与健康宣传。

幼儿园的开学，一定要着重安全教育和健康宣传，特别是手、口、脚病毒等防范事项。教师需要关注孩子的身体状况、饮食和睡眠情况，并及时发现儿童生理和心理问题。此外，教师还需与孩子交流阜霉素的使用、手卫生、安全使用电器等方面的安全宣传。

第四段：建立良好的家园联系。

幼儿园是家庭和校园的桥梁，要建立良好的家园联系。家长在家中需要多与孩子沟通，鼓励孩子的表达和提问，帮助孩子处理课堂和校园生活中的问题。教师需要定期与家长进行沟通和会议，把孩子的工作，学习和社会的反应反馈给家长和社区领导，督促孩子在家里养成好的学习、生活习惯和社会责任感。

第五段：学习目标与评价。

幼儿园是孩子启蒙教育的第一步，为了培养孩子的综合素质，教师需要为孩子设定学习目标和难度，定期进行评价和总结，为孩子的发展指引方向和予以指导。学习目标的制定，需要根据孩子的特点和兴趣，为孩子提供多样化的学习和成长空间。课堂教学要好玩，需为孩子在不同的学习环境中提供趣味性和探索性，让孩子在玩中学，促进语言、认知、艺术、情感、身体、社会和好奇心的全方位发展。评价孩子的成长，并非只关注孩子的积分，更需关注孩子的全面发展和个性发掘。

幼儿园开学笔记和心得体会简短篇十一

第一段:进入幼儿园的第一天，我对这个陌生的环境感到忐忑不安。然而，很快我就发现，幼儿园不仅仅是一所学校，更是一个充满温暖和关爱的大家庭。老师们亲切和蔼，热心帮助我们适应新的生活，使我感到安心和温暖。幼儿园的环境设计精致，色彩明亮，各项设施齐全，为我们提供了一个快乐学习和成长的空间。

第二段:在幼儿园里，我认识了很多新朋友。他们来自不同的家庭，有着各自的个性。但是，我们在一起玩耍学习的过程中，建立起了深厚的友谊。我们互相帮助，分享快乐和悲伤。和他们一起，我不再感到孤单，而是感到快乐和幸福。在幼儿园里，老师教给我们如何与他人相处，如何尊重他人的意见，这些是我终身受益的宝贵财富。

第三段:幼儿园不仅仅是玩耍的地方，同时也是学习的地方。老师引导我们通过游戏和互动的方式学习各种知识和技能。他们用生动有趣的教学方法让我们对知识充满了兴趣。每天上午，我们有科学、数学、语言和艺术等多种课程。我通过参与这些课程，扩展了自己的知识面，并且培养了对不同学科的兴趣。

第四段:幼儿园为我们提供了大量的体验活动。我们有机会去实地考察，参观博物馆、动物园、植物园等不同的场所。这样的活动不仅丰富了我们的知识，还拓展了我们的眼界。同时，通过参与各种活动，我学会了如何与他人合作，如何解决问题，并培养了独立思考和创造力。

第五段:幼儿园让我更加独立和自信。在这里，我学会了自己穿衣、洗手、吃饭等基本的生活技能。我还学会了按时完成任务，培养了自律和责任心。幼儿园老师教给我们如何分辨是非善恶，明辨是非，树立正确的价值观。这些都是我成长过程中必不可少的一部分。

总结:幼儿园是我成长的摇篮，让我从一个胆小的孩子成长为一个自信勇敢的少年。我在这里获得了很多知识和技能，结交了很多好朋友，并且培养了良好的品德。幼儿园给予我爱和关怀，让我感到温暖和快乐。我将会怀着感激之心，继续努力学习，为自己的未来做准备。

幼儿园开学笔记和心得体会简短篇十二

幼儿园是孩子们走向社会的第一步，也是他们学习和成长的重要阶段。在幼儿园的日子里，我学到了很多，收获也很多。下面是我在幼儿园中的一些心得体会。

首先，我深刻体会到了幼儿教育的重要性。在幼儿园里，老师们用生动有趣的教学方式，培养了我们的记忆力、思维能力和创造力。他们让我们通过游戏、制作手工、唱歌等方式感受到快乐学习的力量。在这个过程中，我们不仅学到了很多知识，还培养了良好的学习习惯和团队精神。

其次，在幼儿园里，我学会了与人分享和合作。在集体生活中，老师经常组织我们进行团体活动，让我们互相配合、分享和学会分享，这培养了我们的团结协作精神。同时，老师们也教会我们关心他人、宽容他人的重要性。通过这些活动，我们懂得了与人合作的重要性，并且学会了如何尊重他人，接受不同的意见和观点。

第三，幼儿园生活让我学会了独立和自理。在幼儿园里，我学会了穿衣、吃饭、上厕所等基本生活技能。老师们耐心地教会了我们这些技能，并且和我们一起慢慢提高。通过这些日常生活的训练，我学会了独立思考和解决问题的能力。我相信这对我的未来学习和生活有着极大的帮助。

另外，我还深刻感受到了幼儿园的温暖和关爱。老师们常常给予我们细心的关怀和鼓励，他们成为我们的好朋友和知己。他们会耐心地解答我们的问题，倾听我们的故事，并帮助我们解决困难。在他们身上，我学到了很多道德感和责任感，他们是我们成长道路中的良师益友。

最后，幼儿园生活让我感受到了自由和快乐。在这个小小的环境里，我可以尽情地玩耍和表达自己的意见。老师们鼓励我们发挥个性，提供了广泛多样的课程和活动，让我们充分展示自己的才华和能力。在这里，我找到了快乐，也培养了对生活的热爱。

综上所述，我的幼儿园生活是丰富多彩的。我在这里学到了很多知识，获得了很多技能，也结交了很多好朋友。幼儿园为我们的成长和未来奠定了坚实的基础，它的重要性不可忽视。我相信，在以后的学习和生活中，我会继续努力，用所学所得为社会做出贡献。