2023年学校职业教育活动心得体会范本(优秀18篇)

心得体会是我们在成长过程中的重要收获，它能够帮助我们更好地认识自己和规划未来的发展方向。如何在心得体会中展现自己的观察力和思考能力？以下是一些优秀企业家分享的心得体会，他们的经验或许可以对我们的创业之路有所启发。

学校职业教育活动心得体会范本篇一

为响应国务院“职业教育活动周”的工作布署，大力弘扬“劳动光荣、技能宝贵”的理念，在区域内形成“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的良好氛围，根据省市教育主管部门要求，结合本校实际，义县职业教育中心从5月11日至17日开展了“职业教育活动周”系列活动。现将活动情况汇报如下：

收到上级关于开展“职业教育活动周”的通知后，学校领导高度重视，第一时间召开全体领导会议及全校教职工会议，专门成立了“职业教育活动周”工作领导小组，全面负责学校“职业教育活动周”期间的各项工作，做到方案落实，活动目标、任务、责任分工明确。5月10日上午10时，全校教师准时集会，在学校多媒体教室通过“中国现代职业教育网”在线观看了全国“职业教育活动周”启动仪式的网络视频。会上，校长、党总支书记李志杰宣读了有关通知精神，使全体教师认清了职业教育的大好形势，统一了思想。从5月11日起至5月17日的七天时间里，学校通过开放校园实训室及社团活动室、职业教育校外展示及为民服务进社区等活动，使学校与社会、学生与家长、居民之间充分互动，让广大居民群众更加了解职业教育。

活动期间，学校组织学生到机加、汽车等相关企业参观学习，使学生近距离地接触到了企业生产流程和企业文化;邀请社区居民及学生家长到校参观各专业实训室及社团活动室，并现场观看了学生专业技能演示及才艺表演;组织各专业学生走上街头、进入社区，充分发挥职业学校的专业优势，开展了汽车使用与保养、计算机及家用电器维修、宠物养护知识推广等免费服务活动，不但宣传了职业教育，锻炼了学生的专业技能，更为社区群众带来了方便和切身的体会;制作展示学校各方面情况的展板，组织相关教师到广场进行招生宣传与咨询服务，使居民们对职业教育、对义县职教中心有了更深的了解，扩大了职业教育的影响力;召开义县职教中心20xx年招生工作会，围绕“发展职业教育、成就出彩人生”主题，深入研究讨论了如何做好学校20xx年的招生工作，以保证每个初中毕业生都能继续求学或者创业，体现自己的人生价值，让每个孩子的人生都有出彩机会。

“职业教育活动周”的七天时间，是职业教育“劳动光荣、技能宝贵”新理念与传统的“重文化轻技能”思想碰撞的七天，也是家长和社会零距离了解职教中心的办学特色、重新定位心目中职业教育的七天。“职业教育活动周”的开展，扩大了义县职教中心在区域内的影响力，“崇尚一技之长、不唯学历凭能力”的理念已深入人心，必将推动义县职业教育书写新的篇章。

3.年大学科普周活动总结。

7.2016年学校防灾减灾日活动总结。

9.2016年职业病防治法宣传周活动总结最新。

10.2016年最新职业病防治法宣传周活动总结。

学校职业教育活动心得体会范本篇二

为弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，提升职业教育服务经济建设的`能力，根据《教育部关于做好首届全国职业教育活动周组织工作的通知》(教职成司函[]39号)要求，结合我院实际，特制定本方案。

一、活动时间和主题。

时间：5月9日—22日。

主题：弘扬工匠精神打造技能强国。

二、活动形式。

(一)举办开放校园活动。活动周期间，学院开放校园，展示职业院校校园文化和各专业育人过程。面向中学生，开放实验、实训室，演示职业教育实训活动，让群众了解职业教育，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育的影响力。

(二)开展教学开放日活动。精心策划，遴选一批优秀教师，充分利用信息化教学手段和技术，展示职业教育的魅力。

(三)开展职业体验活动。各系部充分利用专业特色优势，组织学生开展职业体验活动，如插花艺术训练、西餐摆台、调酒等。

(四)开展职业教育论坛活动。充分发挥安庆职业技术学院在安庆职业教育联盟中的引领作用，通过安庆职业教育联盟秘书处开展职业教育研究活动。

三、组织实施。

四、关于活动宣传工作。

由学院办公室组织，各系部、处室配合，做好在活动周期间的新闻报道工作。

围绕“弘扬工匠精神打造技能强国”活动主题，通过报纸、电视、网站、微信、微博等媒体，着力宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例报道。

学校职业教育活动心得体会范本篇三

学院根据国家教育部、省教育厅和市教育局有关文件精神，制定了《马鞍山技师学院马鞍山职业技术学院xx年职业教育活动周方案》，并明确了有关责任部门，认真扎实推进此项活动。现将活动周开展情况总结如下。

截止5月13日，学院相关部门开展为民服务、校企双进、职教宣传、技能人才示范引领等活动20场次，观摩体验活动项目数13项，参与活动总人数近1400人次。活动达到了“弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，促进大众创业、万众创新、促进现代职业教育发展，营造喜迎党的十九大胜利召开的良好氛围”的预期效果。

职业教育开放体验活动。更新了6块学院职业教育办学成果展板，制作了2个招生宣传视频和13000份招生简章彩页和宣传张贴画页，充分利用招生宣传时间段和职教活动周，在校园内、公交移动电视、繁华路口电子屏、广播电视等广泛开展学院校园文化和各专业育人成果宣传。活动周期间，招生宣传覆盖学校8所、接受宣传学生1170人，参与教师21人。

职业教育便民利民活动。活动周期间，学院培训鉴定中心和创新创业服务中心抓紧开展职业技能培训和创业培训，为企业员工、社区居民和退役士兵提供维修电工、机修钳工、家政服务、园艺插花、特种作业等各类技能培训和鉴定，目前共完成各类培训1033人，鉴定2352人。完成社区居民和在校大学生syb创业培训和创业模拟实训1384人。5月13日，学院还圆满完成了xx年上半年全市职业院校毕业生统一鉴定考试工作，作为市区主要考点，学院充分利用办学场所，为1910名考生提供了涉及维修电工、汽车维修工、中式烹调师、数控车工、食品检验工、轧钢工等18个工种技能鉴定考试服务。

职业教育建言献策活动。学院在门户网站开通了“师生心声”栏目，在校师生都再次栏目发表关于学院发展的意见和建议，学院安排专人回应。活动周期间，学院在申请开通学院官方微信订阅号，订阅号也将设置这个方面的模块，除了在校师生，企业、行业和社会各界人士可通过留言，多层次、多角度畅谈现代职业教育。

职业教育全员宣传活动。除了招生宣传外，活动周期间，学院共开展媒体宣传约20篇次，其中市级媒体2篇，学院门户网站18篇次。5月10日，微信订阅号“中国马鞍山”刊发了学院第一次党员大会召开情况，《皖江晚报》刊发了《工匠精神锻造出烹饪大师》，报道了学院“2013-2016年度”市劳动模范黄炜老师先进事迹。活动周期间，学院各部门、各单位通过校园内电子显示屏播放了“招生政策”、“资助政策”、“就业升学政策”和活动周宣传口号，营造了良好活动氛围。

技能人才示范引领活动。活动周期间，此项活动开展得有声有色。5月7日，院团委举办第四期“行知讲堂”第一讲，邀请知名书法家、《千字文》书法网站创始人、《千遍行书千字文》作者陈百川先生，声情并茂介绍《千字文》书法艺术的起源与发展。讲座现场气氛热烈，约230名师生聆听。5月10日，院学生处举办劳模事迹报告会，邀请全国先进工作者、市公安局信息中心副主任周克武和省劳动模范、市公交集团刘霞，为广大师生做先进事迹报告。两位劳模用亲身经历和感悟，向师生们展示了什么是劳模精神、劳模风采，其事迹深深打动了现场500余名师生。5月12日，院工会举行本校黄炜老师劳模事迹宣讲会，黄老师重点讲述当代学生如何如何树立正确就业观念，院管工系100余名学生聆听报告。5月12日，院医护系举行“512”国际护士节纪念活动。邀请优秀毕业生、十七冶医院护士李姗讲述了自己在校期间的学习经历和感受，以及走上工作岗位之后爱岗位、爱病人的故事，引起现场300多名护理、药剂专业学生强烈共鸣。

校企“双进”活动。5月11日，副院长吴彩林携招生办、教务处、电气工程系负责人和相关教研室老师，赴中钢集团安徽天源科技股份有限公司，就构建工学一体模式、培养高素质技术技能人才进行调研。今年中钢天源28名员工，将参加学院非全日制技工教育。5月10日，教务处邀请北京智启蓝墨信息技术有限公司专家就“信息化教学”举办讲座，70余名师生参加。教务处要求积极顺应时代趋势和技术发展的要求，积极引入信息化技术手段，开展形式多样的“互联网+教学”，促进信息化技术与课程教学的融合，不断提高人才培养质量。

其他活动。5月11至12日，学院应用外语系2015级会展策划与管理专业学生在专业教师指导举办第二届校园展销会，展会旨在通过完成会展职业的实训实践任务，达到提高学生实践能力目的。展会更多的.把自主权交给专业70余名学生，教师在总原则上给予指导。两天校园展从初期的策划、宣传、招展、布展、撤展等过程，学生们充分利用已经学到的理论知识，较圆满地完成了实训任务，取得良好成效。

为期一周的职教活动周虽然结束了，但营造良好职教氛围、提高职教社会影响，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的历史使命要继续担当起来。学院将认真贯彻落实党和国家教育方针，贯彻落实好学院第一次党员大会精神，为打造“魅力学院、和谐校园”，建成全省一流、国内知名的现代职业院校而不懈奋斗。

学校职业教育活动心得体会范本篇四

在学校的职业教育培训中，我受益匪浅。这个过程充满了挑战和机会，让我体会到了真实工作环境中的压力和责任。通过这次培训，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了职场素养和团队合作能力。以下是我对学校职业教育培训的心得体会。

首先，学校职业教育培训让我对所学专业有了更深入的了解。在课堂上，老师以生动的案例和实际操作，向我们解释了专业的核心知识和技术。通过与同学们一起探讨和学习，我逐渐理解了专业领域的重要概念和原理。同时，学校也提供了与企业合作的机会，让我们亲身参与实践项目，进一步巩固所学的知识。这种理论实践相结合的教学方式，让我在学校职业教育培训中真正感受到了专业知识的魅力和实用性。

其次，学校职业教育培训培养了我的职场素养。在学校，我们不仅要学习专业知识，还要培养良好的职业道德和操守。老师们通过举一反三的案例分析和讨论，教导我们如何正确处理工作中的伦理和道德问题。同时，学校也邀请了一些职场人士来为我们上课，分享他们的成功经验和职业规划。通过与他们的交流和学习，我深刻认识到职业道德和个人修养对职场发展的重要性。这些培训让我在学校就能够全面提升自己的素养，为将来的职业生涯做好准备。

此外，学校职业教育培训也注重培养我们的团队合作能力。在现实工作中，几乎没有一个人能够独自完成所有的工作任务，与他人的合作和协作能力至关重要。学校通过分组作业和集体讨论的方式，注重培养我们的团队合作精神。在这个过程中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了如何与团队成员协商解决问题。通过与不同的人合作，我发现每个人都有自己的优点和不足，只有充分发挥和利用团队成员的优势，才能取得最好的工作成果。这样的团队合作培训，不仅加强了我们的沟通和合作能力，还为我们未来职业生涯中的团队协作打下了坚实的基础。

最后，学校职业教育培训让我对自己的职业规划有了更清晰的思路。通过与老师的交流和学习，我逐渐明确了自己的职业兴趣和目标。学校还组织了一些行业研讨会和职业招聘会，为我们提供了了解行业和企业的机会。在招聘会上，我与一些企业的代表进行了面对面的交流，并了解了他们对求职者的要求和条件。这些经历让我更加明确了自己未来的职业方向，并为我制定了一份切实可行的职业规划。学校职业教育培训为我提供了一个实践的平台，让我在现实工作环境中掌握了求职的技巧和能力。

总之，学校职业教育培训是一次难得的机会。通过这次培训，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了职场素养和团队合作能力。这次培训让我对所学专业有了更深入的了解，培养了我在职场中需要具备的素养，培养了我的团队合作能力，并让我对自己的职业规划有了更清晰的思路。我相信这次培训对我的未来职业发展有着积极而深远的影响。

学校职业教育活动心得体会范本篇五

根据xx省教育厅职成处《关于开展xx省20xx年“职业教育活动周”工作的通知》文件精神，我校于5月6日至12日期间开展了职业教育活动周“三走进”职教体验系列活动。活动紧密围绕“四十年改革开放，龙江职教匠心育人;新时代决胜小康，产教融合再铸辉煌”主题，形式多样、精彩纷呈，成效显著。

本次活动周得到了学校领导高度重视，第一时间成立了“职业教育活动周”领导工作小组;多次组织召开“职业教育活动周”筹备会议;精心制定“职业教育活动周”实施方案，活动期间各部门分工明确，协同配合，确保各项活动有序开展，顺利实施。现将活动具体情况总结如下：

(一)走进学校体验日活动一——优秀毕业生事迹分享会。

5月7日下午，我校95届外贸英语专业优秀毕业生，当代青年语言艺术家——周扬老师及其同学一行五人受邀回访母校。校党委书记刘胜利主持，校长于新波现场为周扬老师颁发客座教授聘书。

周扬老师现身说法，分享了自己在就业、创业道路上的故事，鼓励学生珍惜在外贸学校的学习时光，勇敢追逐自己的梦想。

周扬老师热情幽默，妙语连珠，整场活动气氛热烈，高潮迭起。同学们感受了榜样的力量，认识到职业技能型人才的成长空间和发展前景。

(二)走进学校体验日活动二——校园开放日。

5月12日，我校邀请来自阿城、玉泉、吉林等地的40余名学生、家长及社会人士来我校参观。校党委书记刘胜利就学校的发展历程及办学特色做了总体介绍;招生就业办主任史秀娟就学校用心办学、全面教育、就业负责三方面详细地介绍了学校的情况。

学生和家长们先后参观了学校的酒店实训室、汽修实训室、电子商务实训室、3d旅游实训室、建筑艺术表现工作室、美发与形象设计工作室、餐饮实训基地以及教室、食堂、寝室等。观看了16、17级学生古诗词背诵及诗伴舞表演，17级会计专业学生手持式点钞，省级技能大赛获奖选手、16级旅游班胡伟韬同学口布叠花和于亚亮同学中式铺床，17级汽修专业学生自动变速箱拆解及安装等技能展示。

校园开放日活动让学生家长全面了解了我校校园文化和育人成果。近距离地接触了职业教育，亲身体验了职业教育的乐趣和精彩。

二、职业教育走进企业体验日。

(一)走进企业体验日活动一--帽儿山一日跟岗。

5月9日，学校组织60名20xx级旅游服务与管理专业的学生赴帽儿山风景区开展一日跟岗活动。学生被分配到玻璃栈道、旱滑台、丛林飞跃、飞拉达攀岩等游人密集的观景和游戏项目点跟岗学习，体验售票、检票、售货、美食制作、游客疏导、讲解、设备整理、安保等工作。

一日跟岗下来，学生们纷纷表示在学校所学的专业知识，在工作岗位上都得到运用;知道了工作的辛苦和自己的不足，体会到工作的不容易和赚钱的艰辛，今后的学习有了动力，收获多多。学生在跟岗活动中表现出扎实的专业技能和良好的职业素养，赢得帽儿山景区领导、员工和游客的好评。

(二)走进企业体验日活动二——走进企业，了解岗位。

5月9日，招生就业办主任史秀娟带队、王硕老师指导的20xx级汽车运用与维修专业30余名学生，先后来到丰田4s店、福特4s店参观学习。学生们首先参观了展厅中在售的汽车，在售前部门了解了车辆主要配置功能、性能指标、指导价格等情况。在售后维修车间，学生们实地看到了故障车，了解了故障车进店的处理流程。

通过这次走进企业活动，学生近距离接触企业和工作现场，切身感受到企业的工作环境和氛围，了解了企业的用工需求，认识到行业发展的趋势与前景。

三、职业教育走进社区开放日。

(一)走进社区开放日活动一——“职业技能惠百姓”便民服务。

5月10日上午，汽车运用与维修专业师生组成的志愿服务队走进南岗区学府青年城社区，为社区居民提供便民服务。

学生现场展示专业技能，普及汽车常规保养、简单的故障排除、机车维修等知识;还为社区居民提供了免费的车辆故障检测服务。

学校师生们以实际行动践行了学校“服务社区、服务社会”的理念，不仅拉近了与社区居民间的距离，赢得了社区居民的一致好评，更为学生们提供了锻炼自我的机会。

(二)走进社区开放日活动二——专业咨询宣传进社区。

5月10日上午，我校师生在南岗区跃进社区开展专业咨询与招生宣传活动。

活动现场，我校美发与形象设计专业的学生以专业的.知识为社区群众解答有关美容、养颜、形象设计等问题，还自备剪刀、剃刀、梳子等工具为社区老人免费理发。活动期间，学生们还向社区群众分发了我校的招生简章，展示了我校职业教育的办学成果。

师生们凭借娴熟的专业技能、热情的服务态度赢得了社区群众的一致好评，展示了我校师生良好的精神风貌及学校对公益事业的热爱。

(三)走进社区开放日活动三---职业教育进村入户。

5月14日由校党委书记刘胜利、校长于新波带队赴勃利县开展职业教育进村入户宣传活动。

勃利县对此次职教活动周宣传非常重视，姜保国副厅长、副县长孙健、青山乡党委书记宋军、吉兴乡党委书记张宏柱等领导亲自参加。学校走进了青山乡和吉兴乡中学开展职业教育宣传，校招生办主任史秀娟介绍学校专业设置、特点以及各专业的就业前景;来自青山乡勃信村的我校17级旅游服务与管理专业学生王蕊与母校的师生们分享了在外贸学校的成长经历。学校领导及辅导员老师到王蕊同学的家里，与家长就王蕊在校期间思想、学习、生活等方面的表现进行交流。

职业教育进村入户活动，宣传了职业教育在精准扶贫中的“直通车”作用，让家长们了解职业教育政策与发展趋势，同时也宣传了学校办学特色、专业优势及育人成果。

本次职业教育活动周经过精心策划，内外联动、多方参与，在校领导的高度重视和各部门的协同配合下得以顺利开展。以“三走进”职教体验系列活动为载体，全面展示了我校教学环境、办学特色、社会服务功能和技能大赛获奖成果等，彰显了职业教育的内涵和魅力，扩大了职业教育的社会影响力，达到了良好的宣传效果。

学校职业教育活动心得体会范本篇六

5月12日，我校邀请来自阿城、玉泉、吉林等地的40余名学生、家长及社会人士来我校参观。校党委书记刘胜利就学校的发展历程及办学特色做了总体介绍;招生就业办主任史秀娟就学校用心办学、全面教育、就业负责三方面详细地介绍了学校的情况。

学生和家长们先后参观了学校的酒店实训室、汽修实训室、电子商务实训室、3d旅游实训室、建筑艺术表现工作室、美发与形象设计工作室、餐饮实训基地以及教室、食堂、寝室等。观看了16、17级学生古诗词背诵及诗伴舞表演，17级会计专业学生手持式点钞，省级技能大赛获奖选手、16级旅游班胡伟韬同学口布叠花和于亚亮同学中式铺床，17级汽修专业学生自动变速箱拆解及安装等技能展示。

校园开放日活动让学生家长全面了解了我校校园文化和育人成果。近距离地接触了职业教育，亲身体验了职业教育的乐趣和精彩。

学校职业教育活动心得体会范本篇七

(一)时间：_年5月8日上午9：00—12：00。

(二)启动仪式地点：柳州国际会展中心。

二、出席人员。

(一)行政部门领导：自治区领导，教育厅领导，自治区人力资源和社会保障厅领导;柳州市领导，柳州市教育局、市文化新闻广播电视局、市人力资源和社会保障局、市发展和改革委员会、市工业和信息化委员会、市科技局、市财政局领导、市总工会、柳东新区管委会等单位领导。

(二)行业、企业代表：上汽通用五菱、柳工、东风柳汽、南宁铁路局、柳州城轨集团等20家企业代表。

(三)参展参演单位：各设区市教育局、各职业院校(含技工学校)。

(四)学生、家长代表：初、高中和职业院校学生、家长代表。

三、主要议程。

(一)9:00—9:10领导致辞。

(二)9:10—9:20宣布广西_年职业教育活动周活动启动，各类媒体同步启动宣传报道。

(三)9:20—9:50代表嘉宾参观活动现场。

(四)10:00—12:00出席活动代表嘉宾前往柳州职教园参观。

(五)9:20—11:30职业教育成果主题展示、舞台展演。

四、现场活动。

(一)主题展示。主题展示分为四个区10个展位。一区主题为职教支撑产业发展，设置现代服务业、智能制造、现代农业等3个展位;二区主题为职业教育服务社会，设置国际交流合作、民族文化传承与创新、职教扶贫富民等3个展位;三区主题为产教融合，设置现代学徒制、职教集团、行业参与职教发展等3个展位;四区主题为社区教育，设置1个展位，主要展示各市开展社区教育工作的成果。每个展位均安排1—2项体验活动。

(二)舞台展演。展演分为三个篇章，每个篇章时长为30分钟。第一篇为“产教融合助力产业转型发展”，主要内容为汽车、机械制造、农业等专业学生的技术技能现场表演;第二篇为“多彩民族文化传承与发展”，主要内容为扎染、传统建筑文化、书法及外国留学生歌舞等表演性强的节目;第三篇为“职业教育让生活更美好”，主要内容为医疗、空乘、服装、茶艺、宠物美容等生活服务类专业的技能展示和表演。

主题展示区于5月7日开始对社会开放，5月8日结束。

五、宣传工作。

(一)宣传形式。本届活动启动仪式采取传统媒体和新媒体相结合，前期预热和会期集中宣传相呼应，广度推送和深度报道兼顾的全过程推广、全方位宣传。既有传统媒体，如电视、广播、报刊等媒体对活动进行前、中、后期的宣传报道，也有相关教育微信公众号、手机app等新媒体的推送宣传。

(二)宣传内容。全国、全区职业教育政策、贯通职业教育、产教融合、职教扶贫富民;职校学生成长成才优秀典型展播;技能大赛、文明风采，中、高职国家发展改革示范院校及自治区示范特色项目建设、民族文化传承基地建设等。

(三)现场宣传。一是现场发放活动周宣传图册及活动指南，主要介绍广西职业教育发展成果。二是现场制作观展签名卡，在活动现场入口设立观展签到处，参展和观展嘉宾在签到时，现场制作印具有纪念意义的个人活动周签名参观证卡片。三是现场媒体报道，邀请广西电视台等媒体记者在现场采访报道;特邀请广西日报等权威媒体编发评论报道。

六、相关要求。

(一)责任分工。启动仪式由自治区教育厅主办和指导，柳州市教育局牵头承办，相关职业院校参与。教育厅职成处负责制定方案和统筹协调资源，柳州市教育局负责制定启动仪式的具体实施方案，落实现场启动仪式的'各项具体工作，组织各单位报送材料和协调布展工作。各设区市教育局按要求报送材料并指导所辖学校参加启动仪式。各职业院校负责按活动要求报名和参展。

(二)参展项目申报。参展项目的确定采取自愿申报与定向邀请相结合的方式。学校或单位自愿报名，承办方遴选确定，也可由承办方根据布展需要，直接邀请学校或有关单位参加。

国家级示范中职、高职院校必须申报2个或以上的项目参加主题展示。自治区示范校必须申报1个项目参加主题展示。行指委必须申报至少1个项目参加主题展示。各设区市必须申报至少1个项目参加社区教育主题展示。各职业院校根据实际情况依照现场舞台展演的主题内容报送节目，每个展演节目最长不超过8分钟。

申报参展参演的学校或单位于4月27日前将《_年职业教育活动周启动仪式主题展示申请表》(附件1)、《_年职业教育活动周启动仪式舞台展演申请表》(附件2)，发送至。

(三)布展要求。参展学校或单位于5月5日入场布展，5月6日下午16时前完成布展。展位眉头(含学校名称和活动logo)由组委会统一设计、印制和布展，展位的设计和布展由参展学校自行完成。特殊装备或产品需要特殊展位的，以及职业院校展示作品有电源、水源、桌椅套数等相关方面有特殊需要的，在申请展位时须备注说明，由活动组委会统一调剂。

(四)联系人及联系方式：

学校职业教育活动心得体会范本篇八

要根据职业教育的发展形势和国家对职业教育的政策调整的相关措施,对师生员工进行必要的形势教育.一要明确我校职业教育在县域经济的发展中的战略地位和作用;二要明确教师在学校发展中的地位和作用;三要明确职业教育制度调整和改革对我们工作的影响,从而使全体师生认清形势,把握方向,统一思想,踏实工作.

2、学校中长期规划的宣传。

学校规划是学校今后一个时期教育发展的方向,也是落实教育各项工作的目标.各科室要按照有关要求认真学习、宣传学校中长期规划,把握重点,明确目标,树立自信,在统一思想,形成共识的基础上结合学校发展的实际认真落实.

3、加强师生法律法规安全教育。

要做好普法宣传教育工作,制定切实可行的宣传教育计划,保证教师和学生在知法、懂法、守法方面的素质有根本的提高.同时要继续提高领导干部、教师在依法办学、依法行政、依法执教方面自觉按法律程序办事的水平.要进一步加强各种安全教育的宣传,严格执行各项安全法规制度,提高防范意识,确保学校、教师、学生的人身安全和教育教学秩序的稳定.

4、做好优秀教职工宣传。

认真抓好优秀教职工的宣传.加大正面宣传的力度,大力倡导以教师之德育学生之德的教育.要发现、培养、树立一批能体现时代精神风貌的优秀教师,及时总结他们的典型经验.通过表彰会、经验交流会,宣传他们的先进事迹,推广他们的经验;切实转变教育观念,做学生满意、家长满意、社会满意的.职业教育.

5、做好职业道德教育的宣传。

学校教育要始终坚持把德育放在各项工作的首位.面向全体学生,从增强爱国情感做起,从确立理想信念做起,从规范文明行为做起,从提高职业素质和职业技能做起,全面落实未成年人思想道德建设的任务.充分发挥德育处、共青团、学生会各部门的作用,精心策划,组织实施针对青少年特点的宣传教育活动.使学生在丰富多彩的活动中受到锻炼,得到教育,提高综合素质,达到教育目的.要总结在德育和职业道德教育中出现的典型经验和做法,及时加以推广.

6、办就业情况和优秀学生的宣传展板。

近年来,我校外出就业的学生先进事迹和先进典型不断涌现,要图文并茂的反应这些学生在外实习实训和就业情况,积极宣传他们在校期间学习技能,具有良好的职业素养和职业道德意识,踏实认真的工作态度,让全校学生认识他们,使他们成为全校学生学习的楷模.

7、学校典型经验、先进人物的宣传。

做好学校典型经验、先进人物的宣传.要大力推广学校先进典型的经验,宣传学校的办学理念、办学特色和办学业绩.对在各级各类工作、比赛、活动做出突出贡献的师生要大力宣传.

通过校园led屏、广播、展板、板报等多种形式展示学校教育教学成果,营造良好的活动氛围.

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学校职业教育活动心得体会范本篇九

第一段：引言（引出主题）。

近年来，职业教育培训成为了教育领域的热门话题。针对不同专业领域的学生，学校开设了各种形式的职业教育培训课程，以提高学生的实践能力和就业竞争力。本人也有幸参加了学校组织的职业教育培训课程，并从中受益匪浅。在此，我将分享一些个人的心得体会。

第二段：提高实践能力。

职业教育培训课程主要目的之一就是提高学生的实践能力。通过实践课程的学习，我学会了如何应对实际工作中的问题，并将理论知识转化为实践操作。比如，在机械加工实训中，我不仅学习了基本的机械加工技能，还接触到了各类机床的操作与维护。这些实践课程的学习大大拓宽了我的视野，并为将来的职业发展奠定了坚实的基础。

第三段：增强职业竞争力。

职业教育培训课程的另一个重要目标是提高学生的就业竞争力。通过职业培训，我了解到了当前就业市场的需求，并针对自己的专业方向进行了进一步的学习和训练。比如，在电子商务实训中，我学习了如何开展网络营销，并学会了制定有效的营销策略。这些技能不仅提高了我的竞争力，还让我在求职过程中更加自信和从容。

第四段：培养团队合作精神。

职业教育培训课程注重实践，而实践往往需要团队合作。通过课程中的团队项目，我学会了与他人合作，明白了相互之间的依赖和支持是成功的关键。在一个团队中，每个人都有自己的专长和责任，只有通过互相合作，才能最大化地发挥各自的优势。这种团队合作的精神不仅在职业生涯中有着重要意义，也对个人的成长和生活有着积极影响。

第五段：总结。

通过参加学校职业教育培训课程，我不仅提高了自己的实践能力和职业竞争力，更培养了团队合作精神。这些能力和素质将成为我未来职业生涯的重要支撑。因此，我相信学校在职业教育培训方面的努力是必要而成功的。我也希望更多的学生能够参与到这样的培训中，共同提升自我，迎接未来的挑战。

学校职业教育活动心得体会范本篇十

随着我国教育事业的发展，学校职业教育的地位日益重要。而为了推动学校职业教育的发展，我国于2020年正式颁布了《学校职业教育法》。学校职业教育法的实施，对于促进学校职业教育的发展具有重要意义。本文将从立法背景、重点内容、影响等方面展开分析，并提出个人的心得体会。

第一段：立法背景及意义。

学校职业教育法的颁布实施，是我国加快推进教育改革，促进人才培养的重要举措。《学校职业教育法》的立法目的是为了建立健全我国学校职业教育的法律制度体系，提高职业教育的质量和水平，促进学生的全面发展。这对于推动我国学校职业教育的改革和发展意义重大。

第二段：重点内容分析。

学校职业教育法的重点内容主要有三个方面：一是明确了学校职业教育的定位和任务；二是规范了学校职业教育的办学行为和管理体制；三是明确了学校职业教育的质量评价和监督机制。

首先，学校职业教育法明确了学校职业教育的定位和任务。学校职业教育是为了培养适应经济社会发展需要的高素质技术技能人才。学校职业教育要以培养学生的职业素养和创新能力为核心目标，为学生提供实践和创新机会，促进他们全面发展。

其次，学校职业教育法规范了学校职业教育的办学行为和管理体制。学校职业教育应当科学设置课程，创新教学方法，提高师资队伍素质。学校职业教育的办学行为应当符合法律法规，保证教育质量。学校职业教育的管理体制也应当建立健全，确保教育教学工作的顺利进行。

最后，学校职业教育法明确了学校职业教育的质量评价和监督机制。学校职业教育要建立和完善各种评价标准和评价方法，定期开展学生综合能力评价，提高教育质量。同时，学校职业教育的监督机制也要加强，确保教育教学活动的正常运行。

首先，学校职业教育法的颁布提升了学校职业教育的地位。通过法律的形式明确了学校职业教育的定位和任务，使其得到了社会的关注和重视。这将进一步推动学校职业教育的改革和发展。

其次，学校职业教育法的实施有助于提高职业教育的质量和水平。通过规范学校职业教育的办学行为和管理体制，使学校职业教育能够在规范的环境下开展，提高教育质量。

最后，学校职业教育法的颁布促进了学校职业教育的转型发展。学校职业教育法要求学校职业教育要注重培养学生的职业素养和创新能力，这将促使学校职业教育更加注重学生的全面发展，推进学校职业教育的转型发展。

学校职业教育法的实施对于我国学校职业教育的发展具有重要的意义。在我看来，学校职业教育法的实施，一方面为学校职业教育提供了明确的法律依据，使其得到了必要的保障和支持；另一方面，学校职业教育法的实施也为学校职业教育的发展指明了正确的方向，并提供了具体的要求和措施。因此，学校职业教育法的实施将进一步推动我国学校职业教育的改革和发展。在实施过程中，需要各个相关方共同努力，保证学校职业教育法的顺利实施，为学生的职业发展营造更加良好的环境。

第五段：总结。

学校职业教育法的颁布实施是我国学校职业教育发展的重要举措。通过明确职业教育的定位和任务、规范学校职业教育的办学行为和管理体制、建立质量评价和监督机制，学校职业教育法有助于提升学校职业教育的地位，提高教育质量，促进学校职业教育的转型发展。在学校职业教育法的实施过程中，需要各方共同努力，为学校职业教育的发展营造良好的环境，推动学校职业教育事业的繁荣。

学校职业教育活动心得体会范本篇十一

随着经济的快速发展与社会的不断进步，职业教育越来越受到各行各业的关注。贵州作为中国经济发展的重要节点之一，也积极推动职业教育的发展。近期，我有幸参与了一次贵州职业教育的活动，在活动中深受启发与触动。以下是我对这次活动的心得体会。

首先，这次活动以培养创新创业精神为核心目标。随着科技的飞速发展，市场对人才的需求也在不断变化。而创新创业精神正是新时代人才必备的素质之一。在活动中，我们不仅了解了贵州职业教育的现状与发展趋势，还参观了一些创新型企业，并与企业负责人进行交流。通过这些亲身经历，我深切感受到创新创业精神的重要性，也明白了职业教育在培养这一素质上的重要作用。只有通过职业教育的学习和实践，我们才能真正培养出具有创新和创业能力的人才，为社会的发展做出更大的贡献。

其次，这次活动注重实践教学的重要性。在活动中，我们参观了多家职业教育学校，实地了解了学校的教学环境和教学设备，也亲身参与了一些实践教学活动。这些实践活动能够提高我们的动手能力和解决问题的能力。在实践中，我们遇到的问题可能会让我们迷茫和困惑，但是只有通过自己的思考和努力，我们才能找到解决问题的方法。实践教学的意义在于强调学习的实际效果和实际应用。只有真正将所学的理论知识应用到实际操作中，我们才能更好地掌握这些知识，更好地适应社会的需求。

再次，这次活动强调了合作与团队精神的重要性。职业教育培养的是一批具备团队合作精神和协作能力的人才。在活动中，我们与来自不同学校和企业的学生们进行了一系列合作项目。通过合作，我们互相交流和学习，充分发挥各自的优势，最终完成了任务。这次合作不仅培养了我们的团队协作能力，还增进了彼此之间的友谊和理解。合作与团队精神是职业教育所关注的核心素质之一，只有具备这一素质，我们才能更好地适应社会的发展，更好地为社会的进步贡献力量。

最后，这次活动对我们的思想境界和人生价值观的培养起到了积极的促进作用。在活动中我们听取了相关领导的讲话，了解了他们对职业教育的期望与展望。同时，我们也参与了一些讲座和讨论，聆听了一些优秀人士的分享。通过这些活动，我们不仅学到了知识和技能，更重要的是受到了一种精神的洗礼。职业教育的目标不仅仅是培养专业能力，更是培养完整的人格和健康的心理素质。只有通过不断地学习和思考，我们才能拥有更丰富的思想境界和更为高尚的人生追求。

总之，参与贵州职业教育活动给我留下了深刻的印象。这次活动不仅让我了解了职业教育的重要性和发展趋势，还让我深入体验到创新创业、实践教学、合作与团队精神以及思想境界和人生价值观的培养。我相信，只要我们在自己的岗位上不断努力学习和实践，将职业教育所教给我们的理念和价值观付诸于行动，我们就能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出应有的贡献。

学校职业教育活动心得体会范本篇十二

在学校职业教育培训中度过的时光是我人生中难忘的一段经历。通过这段经历，我收获了许多珍贵的经验和知识，让我对未来职业发展有了更清晰的规划。在这篇文章中，我想与大家分享我在学校职业教育培训中的心得体会。

首先，学校职业教育培训让我了解到自己的兴趣和潜能。在这段时间里，我们学生有机会接触各种不同的职业领域，并通过实践和实习来深入了解各个职业的内容和要求。通过这些经历，我发现了自己对某些专业领域的浓厚兴趣，并得到了一些专业技能的锻炼。这让我更加明确了自己未来的职业发展方向，也让我有了更多的信心和动力去追求自己的梦想。

其次，在学校职业教育培训中，我学会了与他人合作和团队合作的重要性。在职业教育培训的过程中，我们往往需要与他人一起完成一些团队项目或实践活动。在这些过程中，我学会了与他人进行有效的沟通和协作，学会了欣赏和尊重他人的不同意见和想法。团队合作不仅让我学到了更多的知识和技能，还培养了我的领导才能和合作能力。这些经验将对我未来的职业发展起到积极的影响。

除此之外，学校职业教育培训还让我更好地了解了职业道德和职业规范的重要性。在这段时间里，我们学生不仅学习了专业知识和技能，还学习了职业道德和职业规范的内涵和要求。我们被告知职业道德和职业规范对于一个人的职业发展和职业成功至关重要，并且在实践中我们也亲身体会到了这一点。通过遵守职业规范和正确处理职业道德问题，我们可以树立良好的职业形象，提高自己的职业竞争力。

另外，学校职业教育培训还让我有机会接触到真实的工作环境和工作压力。在职业教育培训的过程中，我们不仅要学习专业知识和技能，还要参加实习和实践活动，模拟真实的工作环境和工作情境。这使我对未来的职业发展有了更为真实的认识和规划，也让我更加理解了工作中可能遇到的挑战和压力。同时，这也为我提供了一个锻炼自己能力的机会，使我在面对工作压力时能更加从容应对。

最后，我还想说，学校职业教育培训不仅在技术层面上提升了我们的能力，更重要的是培养了我们的综合素质和个人品质。通过这段时间的学习和实践，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力、协作能力、创新能力和自主学习能力。这些综合素质和个人品质在今后的职业生涯中将会发挥重要的作用，使我更加有竞争力和适应能力。

总之，学校职业教育培训是一段难得的经历，让我获得了丰富的知识和宝贵的经验。通过这段时间的学习和实践，我学到了专业知识和技能，培养了综合素质和个人品质。这些宝贵的收获对我未来的职业发展起到了积极的推动作用。我将永远铭记在学校职业教育培训中的时光，感恩这段经历给予了我无尽的力量和启示。

学校职业教育活动心得体会范本篇十三

第一段：引言（150字）。

学校职业教育法的实施对提高我国职业教育质量、培养适应现代社会需要的高素质劳动者和创新创业人才具有重要意义。我在实践中深切感受到这一法律的实施带来的积极变化。以下将从增强学校职业教育地位、加强师资队伍建设、完善评价体系、推动产教融合和规范办学行为五个方面，分享我的心得体会。

学校职业教育法的实施提升了学校职业教育的地位，在教育体系中获得了更多的认可。法律中明确了职业教育与普通教育的功能区分，并规定了职业教育的发展目标和保障措施。这使得学校职业教育在制度上得到了更好的保障，吸引了更多有志于从事职业教育的教师加入我们的行业。同时，这也鼓励了学生选择职业教育的学习路径，提升了职业教育的社会认可度。

第三段：加强师资队伍建设（250字）。

学校职业教育法的实施，对于加强职业教育师资队伍建设起到了重要作用。法律明确了职业教育师资要求，推动了教师的专业发展和素质提高。我国职业教育师资队伍的整体水平也得到了明显提升。此外，法律还出台了一系列措施，支持教师进行职业技能培训和继续教育，鼓励高校毕业生进入职业教育领域，提高人才储备。师资队伍的优化，为学校职业教育质量的提升奠定了坚实基础。

第四段：完善评价体系（250字）。

学校职业教育法的实施还完善了职业教育评价体系，将评价重点从纸上谈兵转移到实际能力中。法律要求学校制定并完善教学评价标准，引入实践考核和实际能力证书。这种基于实际工作能力的评价方式，更加贴近职业教育培养目标和社会需求，让学生和社会更加关注实际技能的掌握程度。评价体系的完善，确保了职业教育的培养目标能够更加准确地达到，并提供了更好的参考依据。

第五段：推动产教融合和规范办学行为（350字）。

学校职业教育法的实施促进了产教融合，使职业教育更加贴近实际需求。法律明确了学校与用人单位的合作关系，推动了校企合作的加强。通过与用人单位进行合作项目，学校职业教育的教学内容和方式能够更好地适应实际工作需求，提高学生的就业竞争力。同时，学校职业教育法还规定了办学行为的规范，要求学校依法合规办学，杜绝办学行为中的违规操作和不端行为，确保教育质量和学生权益。

总结（150字）。

通过对学校职业教育法的实施所带来的影响和变化的观察，我深深体会到它在推动我国职业教育的发展，提高学校职业教育质量方面所起到的积极作用。法律的实施为职业教育提供了明确的法律依据和制度保障，并促进了学校职业教育的改革与创新。我们要认真贯彻执行这一法律，进一步提高职业教育水平，培养更多适应社会需要的高素质劳动者和创新创业人才，为我国现代化建设和经济发展作出更大的贡献。

（1200字）。

学校职业教育活动心得体会范本篇十四

5月9日至13日，永定区职业教育宣传活动周暨张家界旅游学校春季专业技能竞赛周在张家界旅游学校操场举行，市区两级教育局领导亲临我校出席了开幕式并参观了活动。

为积极响应国家关于开展“职业教育宣传活动周”的部署和安排，由永定区教育局主办，张家界旅游学校承办了永定区职业教育宣传活动周活动。活动旨在将我校乃至我区的职业教育教学成果对社区、群众开放，以引起全社会对职业教育的充分关注、关心和重视。

此次永定区职业教育宣传活动周活动采取“一展示两结合三面向”的形式，即以展板形式宣传职教有关政策、法规;结合张家界旅游学校举办2016年春季专业职业技能竞赛周、结合2016年招生宣传与巡演突出该校在推进中等职业教育攻坚行动计划、推行阳光招生、加大贫困学生资助力度、展示专业特色方面取得的进展与成效;面向社会、面向家长、面向学生凸显该校办学业绩。

在永定区职业教育宣传活动周暨张家界旅游学校2016年春季专业技能竞赛周开幕式上，该校天元班与天门狐仙有限责任公司联合举办了《校企合作放光彩》的专业技能展示。在接下来的学校专业技能竞赛上，幼师专业部的专业技能展示活动主要围绕声乐、键盘(器乐)、舞蹈、听说(语言)、美术和手工幼师五项全能进行，体现了幼师专业学生具备能歌善舞、能说会道、能写会画等综合素质。在烹饪专业技能展示现场，烹饪专业部的学生用锅碗瓢盆谱写了一曲华丽的厨房交响乐章!尽管太阳正烈，但在每个展台前，观看、品鉴的师生都密密麻麻、兴致昂然。在张家界旅游学校小树林操场，酒店管理专业技能展示在此进行。茶艺、插花表演，以及咖啡、奶茶、水果沙拉、中式宴会摆台、中式铺床、饭店插花艺术等专业技能让观看的师生感受到了温馨的服务。在2016年湖南省职业院校技能大赛上获得三等奖的酒管部的张晋同学为大家进行了中式宴会摆台操作展示，同在此次大赛上获得中式铺床三等奖的陈彩云同学为大家现场展示了她高超的铺床技能。电器部的技能展示则借助流动广告宣传车，将学生的电子作品收录其中，制作成精美的画册进行播放。

为突出专业教育特色，充分展示我校的办学业绩，我校拟在5月16日起历时十多天在永定区内各初中学校进行招生宣传和巡演。在宣传和巡演期间，面向社会、家长、学生以展板形式宣传中央、省、市等出台的各项职业教育建设与发展的相关政策法规，及职业教育助力精准扶贫的相关规划、计划等，介绍学校2016年秋季招生专业与计划，并从各专业抽调学生组织一台专业技能展演节目在各生源校进行巡回演出，展示职业教育的特色和成果。

此次职业教育宣传活动周采取的“一展示两结合三面向”的模式，打破了以往舞台表演的单一、传统方式，采取了课堂对外开放、学生人人参与这一崭新形式，让该次的活动内容十分丰富、形势十分活泼，带给全体师生不一样的感受和惊喜。真正做到了让职业成果对社区、对群众开放，加深了人民群众对职业教育的认识。

学校职业教育活动心得体会范本篇十五

国务院决定自20**年起，每年5月的第二周为“职业教育活动周”。为加强首届职业教育活动周宣传工作，在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，形成“崇尚一技之长，不唯学历凭能力”的良好氛围，我校上下高度重视，切实加强对职业教育活动周的领导。组建活动领导小组，全面承担起学校职业教育活动周各项工作职责，做到活动周计划落实，活动目标明确，活动任务明确，活动责任分工明确。活动过程总结如下：

一、5月12日学校围绕活动宣传主题，召开领导班子会议、教师会议、初三毕业班主题会议，学习偃师市教育局职业教育活动周相关文件，大力宣传、营造氛围，使全体师生深刻领会上级文件精神和职业教育的重要性、紧迫性。

二、紧密结合县职教中心的职业教育宣讲进校园这一专题宣传活动。抓好四个宣传载体：

1、在校园醒目的位置设立“职业教育宣传栏”、班级职业教育宣传板报;。

2、张贴悬挂职业教育宣传标语;。

3、学校在5月**日晚上组织全体初三学生集中观看“职教宣传片”，让学生谈感想体会。

4、组织学生认真上好职教宣传课。营造浓厚的职业教育宣传氛围，提高学生对职业教育的认识。

5、对初三部分考普高无望的学生，邀请其家长到校进行详细的职业教育深入宣讲，组织部分家长参加教育局组织的“职教中心与河南孟想家汽车教育集团合作共建高端汽车特色班新闻发布会”，使学生及其家长更深的了解我市职教特色和前景。

以上是邙岭二中在职教宣传周所做的工作，我们将不负领导厚望，扎实开展工作，为更多学生及家长做好职业教育宣讲服务，争取为我市职教工作贡献自己的力量。敬请局领导批示指导!

学校职业教育活动心得体会范本篇十六

近年来，贵州职业教育活动在促进人才培养、创新创业和就业创业等方面发挥了重要作用。我有幸参加了一次贵州职业教育活动，深受启发和触动。在这次活动中，我感受到了贵州职业教育的独特魅力和巨大潜力。以下是我对这次活动的心得体会。

第一段：活动的背景和目的。

这次贵州职业教育活动是在贵州省举行的一次全省范围的大型职业教育展示和交流活动。活动的目的是为了推动贵州职业教育的发展，提升职业教育的质量和水平，促进贵州经济的高质量发展。通过此次活动，展示出贵州职业教育的独特魅力和创新能力。

第二段：活动的内容和亮点。

此次活动包括职业教育展览、职业技能比赛、职业教育论坛等多个板块。职业教育展览展示了贵州职业教育的最新成果和教育资源。职业技能比赛吸引了大批学生和企业参与，提升了学生们的职业技能和竞争力。职业教育论坛则为教育工作者提供了一个交流和分享的平台，促进了职业教育的创新和发展。

此次活动的亮点在于突出了贵州职业教育的特色和优势。贵州地处西南涉农区域，职业教育将农村和农民工的特点和需求纳入考虑，并注重培养实用型人才。同时，贵州还将自身的资源优势转化为职业教育的发展优势，开展了一系列与矿产、旅游、民族文化相关的职业教育项目，推动了贵州经济的结构优化和产业升级。

第三段：活动的收获和启示。

通过参与这次活动，我收获了很多。首先，我深切感受到了职业教育的重要性和必要性。职业教育不仅是培养人才的重要途径，也是提升国民素质和促进社会发展的重要举措。其次，我了解了贵州职业教育的特点和优势，深入了解了贵州职业教育的状况和发展规划。最后，活动中的一些职业教育案例和经验分享给予了我很多启示和思考，让我意识到要注重实践能力的培养和创新思维的培养。

第四段：活动对我个人的影响。

这次贵州职业教育活动对我个人产生了很大的影响。首先，活动加深了我对职业教育的认识和理解，让我更加意识到了从事职业教育的重要性和责任。其次，活动让我了解了贵州职业教育的特色和优势，让我对贵州的职业教育发展充满了希望。最后，活动中的一些案例和经验分享给了我很多启示和思考，对我的个人发展和职业选择起到了积极的推动作用。

第五段：未来的展望和期待。

参加贵州职业教育活动后，我对职业教育的发展充满了期待。我希望贵州职业教育能够进一步加强与企业的合作，培养更多与市场需求相适应的高素质人才。同时，我也希望贵州职业教育能够更加注重学生的综合素质和创新能力的培养，为学生的个人发展提供更多支持和机会。最重要的是，我期待贵州职业教育能够持续创新，顺应时代发展的潮流，不断提升质量和水平。只有这样，贵州职业教育才能为贵州经济的高质量发展做出更大的贡献。

总之，这次贵州职业教育活动让我深入了解了贵州职业教育的状况和发展趋势，也让我对职业教育的重要性和必要性有了更深刻的认识。同时，活动还对我个人的职业发展和学习规划起到了积极的推动作用。希望未来贵州职业教育能够不断发展壮大，成为贵州经济发展的重要支撑。

学校职业教育活动心得体会范本篇十七

20xx年5月11日下午，我县参会人员将市““职业教育活动周”活动仪式的主要内容，会议要求的目标任务向教体局党组作了汇报，局长唐金华强调：一要召开会议，迅速传达市局会议精神，布置我县工作任务;二要制定我县活动实施方案，在规定时间内扎实开展工作，确保活动效果。职教股随即开展工作：一是向各县镇中心校、局直初中分发宣传资料;二是通知各乡镇中心校副职、局直学校副校长12日下午开会，传达市会议精神并布置任务;三是制定了切实可行的工作方案。

活动开始后，教体局副局长和职教股的几位同志深入到大王庄、黄桥、镇中、一职专、二职专进行了专项检查。检查发现，职业学校立足学校实际，开展了招生咨询、家电维修、缝补衣物活动、制作了10条宣传横幅，开放了计算机教室供市民参观;中学都按照要求发放了宣传资料，班主任都在班内宣讲了《河南省初中毕业生职业生涯规划读本》的相关内容，向每位初三学生发放了《致全省初中毕业生的一封信》，每位学生基本了解了信的内容。检查还发现，初中、社区醒目处都张贴了《职业教育宣传海报》供市民、村民学习。

此次活动尽管时间较短，但活动扎实有效，起到了应有的宣传效果。

学校职业教育活动心得体会范本篇十八

微笑，它似冬日的暖阳，驱散心中的寒冷;微笑，它似盛夏的凉风，消除烦闷的心绪。微笑，它是最不复杂的善意表达，却传递着简单而温暖的问候。

在我家小区，有一个和善的老阿姨，她每天早上都要在小区里遛弯，对每个过路人都投之以微笑，这给我留下了深刻的印象。

有一天早上，我因一件小事被妈妈狠狠地批了一顿，我背着沉重的书包走出家门，心情沮丧极了。明媚的阳光和我此时的心情形成了鲜明的反差。

我垂头丧气地走在小区的路上，迎面走来一位阿姨，我抬起头一看，正是那位老阿姨!她穿着一丝不苟的白衬衫和牛仔裤，头发整齐地束起来。见了我，就向我亮出了一个美丽的微笑：微红的脸上露出了浅浅的酒窝，眼睛笑得眯成了半月牙，鱼尾纹散在眼睛两边，招呼道：“上学去啦!”我轻轻地答了一句：“嗯。”出于礼貌，我也报以一个微笑。虽然笑得有点勉强，但奇怪的是，当我嘴角上扬的一刹那，心情似乎一下子也敞亮了很多。阿姨的这一笑，扫除了我今天早上那厚厚的阴霾，它让我似乎看到了心里的那一抹阳光。原来，微笑能让生活更美好!

在我家二楼，有一位老奶奶，听家人们说她身体不大好，还做过大手术。但那位老奶奶在我的印象里，每天都是笑容满面，根本看不出身体有什么不好。老奶奶还和其他志愿者在小区指导居民做垃圾分类呢!

有一次，我去扔垃圾，看见她拿着长夹子守在垃圾桶边上。我扔完垃圾后，就问她：“奶奶，您都这么大岁数了，为什么还每天来这里指导我们做好垃圾分类呢?这多辛苦啊!”老奶奶笑着对我说：“我希望这样做可以让我们的家园更干净更美好，我也这把岁数了，能多出一份力就多做一点儿吧!”说着，她笑得更加灿烂了，如同一朵百合开放，自带芬芳，也让我甚是温暖。这时，我明白了，在老奶奶每天乐呵呵的背后，是一颗热爱生活的心，以及为大家服务的精神。她的微笑，让生活更美好!

微笑，让人愉悦;微笑，给人力量;微笑，更是人间最美的风景!它让生活更美好!