2023年学四史专题党课心得体会简短(优秀18篇)

心得体会是对一段时间内的经验和感悟的总结和反思，它可以使我们更加深入了解自己，提高自身素养。写心得体会可以帮助我们总结经验，提取问题，进一步改进自己的工作和生活方式。总结是我们提高自身能力的重要方法之一。做好总结能够让我们更好地认识自己的不足，及时纠正错误，进一步提高自己的能力水平。积极总结，才能不断进步。从现在起，我们应该更加注重总结，不断思考自己的所见所闻所做，加以总结，并能深刻领会其中的道理，取得更大的成长。总结可以为我们的未来铺平道路，帮助我们更加明确自己的目标，更有针对性地发展自己。写心得体会时，可以运用比喻、类比等修辞手法，增强文章的表达力和感染力。小编整理了一些精选心得体会样本，供大家参考和学习。

学四史专题党课心得体会简短篇一

党课作为一种重要的学习方式，是每一个党员必修的课程。在平常的工作和学习中，我们听取和参加的党课内容各有不同。但有一种课程叫做“专题党课”，它是以党的中心任务和中心工作为主题，针对特定问题的学习，让党员更直观地理解和贯彻党的方针政策。今天，我分享一下参加“专题党课”的体会和收获。

第二段：课堂学习。

专题党课针对性强，通常涉及的是当前形势下党和国家的重要工作和任务。在课堂学习中，我们听取专家讲解和权威解读，深化对这个领域的认识和了解。例如，最近参加的“推进文化建设促进社会进步”专题党课，通过文艺创作、文艺人才培养、文化市场管理等方面的内容，深刻阐述了文化建设的重要性和现实意义，让我们党员更加认识到文化建设的重要性，以及自身在文化建设中的作用和责任。

第三段：现场互动。

专题党课通常有现场互动环节，可以提高学习的效果。现场互动可以让党员们就自己工作中遇到的实际问题进行交流，相互讨论，共同寻找解决方案。例如，在“推进文化建设促进社会进步”专题党课中，我们就文艺创作和传播中存在的问题进行了深入的研讨。通过与其他党员的交流，不仅深化了对问题的认识，还获得了更广泛的思路和方法。

第四段：反思总结。

专题党课结束后，进行反思总结也是必要的。可以回顾课堂所听到的内容，整理自己的收获和感想，并查漏补缺。同时，也要对自己在课堂上的表现进行评估，在学习中找到自己的不足，及时改进。例如，在“推进文化建设促进社会进步”专题党课后，我反思自己对文化建设的认识还有待深化，同时也意识到了自己在思考问题时应该更加全面周到。

第五段：实践落实。

专题党课旨在提高党员对特定领域工作的认识和能力，为实践工作提供具体帮助。因此，在课后，及时转化所学知识为实际行动，落实到工作中是非常重要的。

总之，参加专题党课不仅可以拓宽眼界，提升自己的综合素质，在聚焦现实问题和需求中更直观地地认识到中心任务和中心工作，从而进一步落实到工作实践中。

学四史专题党课心得体会简短篇二

作为一名共产党员，学习党课是我们义不容辞的责任。在此次的专题党课学习中，我深刻体会到了党的理论知识对我们的引领和帮助。通过深入的学习，我更加深刻地认识到了自己的不足，同时也找到了进一步努力的方向。在本文中，我将会从五个方面总结整个学习过程中的体会和心得。

第一段：学习的背景和主题。

作为一名党员，我十分重视每一次党课学习的机会。在此次专题党课中，我们的学习主题是“深入学习贯彻党的十九届四中全会精神”。党的十九届四中全会提出了关于新时代全面深化改革的重大决策，我们作为一名共产党员，深入学习贯彻这一精神具有重要意义，对于进一步推进全面深化改革、为建设社会主义现代化国家提供思想保证都具有重要意义。

第二段：学习的收获。

在专题党课的学习过程中，我对于新时代下党的工作和国家治理结构的理解更加深入。通过对党的十九届四中全会决策的学习，我认识到党的总揽全局、协调各方的能力十分重要。同时，党要深化对于数字化经济、农村振兴等问题的了解，加强对国际形势的分析研究，努力推进国家治理体系现代化。通过此次党课学习，我也认识到了民主集中制是我们党最重要的组织原则之一，不仅要维护党的统一、集中，也要保障基层党员的民主权利。

第三段：学习心得。

学习党课是每一名党员的责任和义务，而且我认为党课的学习是一项非常重要的自我培养的机会。通过学习党的理论知识，我们才能够更好地指引自己的人生方向。我深刻体会到了，党员身份是一份责任和义务，我们要坚定理想信念，不断提高自己的党性观点和党性修养。在今后的学习和工作中，我将会不断努力，向着更为高远的目标前进。

第四段：对以后工作的意义。

通过本次党课的学习，我更加明确了自己的职责和使命。作为一名党员，我们要积极响应党的号召、积极参与工作，为实现中国特色社会主义现代化的目标而努力奋斗。作为一名青年党员，我要不断承担更多的责任和义务，始终保持奋斗的状态，为中国特色社会主义的伟大事业贡献自己的力量。

第五段：总结。

通过本次专题党课的学习，我更加清晰地认识到了党的十九届四中全会的重要性和精神内涵。在以后的工作和学习中，我会时刻牢记自己的党员身份，努力提高自身的政治素质和思想觉悟，为党工作和国家建设贡献自己的力量，不断发扬自己的革命精神，以优异的成绩迎接党和人民的检验。

学四史专题党课心得体会简短篇三

第一段：引言（背景介绍）。

近年来，我国国内外形势发生巨大变化，党的事业也进入了国家发展的新阶段。为了加强党员的理论修养和政治觉悟，激励他们以更饱满的热情投身于党的事业中，各级组织普遍开展“四史”党课教育活动。本文旨在分享我参加四史党课的心得体会。

第二段：思想感悟（对理论学习的思考）。

通过学习四史，我对中国共产党的奋斗历程有了更加深刻的认识和理解。从五四运动到新民主主义革命，再到社会主义建设和改革开放，中国共产党带领人民顽强抵御各种压力和困难，不断探索实践，为中国赢得了光辉的胜利。当今世界，中国共产党依然扮演着领导大局的重要角色。学习“四史”使我认识到，作为党员，我们应该时刻承担起为人民谋幸福、为民族谋复兴的历史使命。

第三段：价值追求（对自身规划的思考）。

“四史”党课的学习不仅仅是对历史的回顾，更是对未来的思考。在党课中，我认识到了时代的使命与责任。作为当代青年，我们要站在时代发展的前沿，充分发挥青年的潜力和创造力，推动中国的建设和发展。无论是从事科研、传媒、教育还是创业，我都要坚定信仰，勤学苦练，发掘自身的潜力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

第四段：行动力量（对个人行动的思考）。

学习“四史”党课，不仅仅是理论学习，更是行动指南。这些课程让我思考如何将学到的理论知识应用到实践中。党的优良传统激励着我，要在个人工作中不断创新，提高自身能力。同时，学好“四史”也需要坚持实践与理论相结合。我将努力学习新时代的理论成果，积极参与社会实践，锻炼自己的领导能力，为党和国家的事业发展贡献力量。

第五段：总结展望（对未来发展的思考）。

通过参加“四史”党课的学习，我深深感受到了中国共产党的伟大魅力和责任重大。作为一名党员，我有着无比光荣的使命，要时刻保持对党和人民的忠诚。同时，学习“四史”课程也使我认识到，学习是终身的事业，不仅要了解历史，更要不断学习新知识、提高自身修养。未来，我将继续努力，不断提高自己的综合素质，为实现中国梦贡献自己的力量。无论是在什么时候，都要做到信仰坚定、理论学习扎实、实践能力强，为党的事业发展贡献自己的一份力量。

通过参加“四史”党课的学习，我不仅对中国共产党的事业有了更加深入的了解，也提高了自身的政治觉悟和思想深度。在今后的学习和工作中，我将继续发扬党的优良传统，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量，实现自身的人生价值。

学四史专题党课心得体会简短篇四

在党的工作中，党课是一项非常重要的工作之一。每个党员都应该参加党课学习并深入了解党的理论知识。而专题党课则是针对某个问题或特定主题进行的深度学习，参加专题党课有助于我们理解党的路线、方针和政策，提高我们的思想觉悟和能力素质。

作为党员，参加专题党课可以更深入地了解党的路线、方针和政策，提高自己的思想觉悟和能力素质。比如，参加一次有关制度建设的专题党课，可以了解不同制度对于党的发展的作用和关键点，从而更好地推进党的建设工作；参加一次有关脱贫攻坚的专题党课，可以了解脱贫攻坚的重要性和基础知识、政策措施和实践经验，从而更好地推动脱贫攻坚工作。

参加专题党课，我们会有许多收获。最重要的一点是，我们可以更深入了解党的理论知识，不仅可以理清各种矛盾和问题的本质，还可以对党的工作和历史有更深刻的认识。同时，我们还能够从专题党课中发现自身的不足和需要改进的地方，进一步提高自己的思想觉悟水平和政治素质。

专题党课的重要性不言而喻。首先，专题党课能够帮助我们更深入地理解党的基本路线和重要理论，从而更好地坚持党的领导。其次，参加专题党课有助于我们深入了解党和国家各项政策和任务，提高我们的科学素质和工作能力。最后，参加专题党课还可以增强我们的党性和组织观念，提高我们的思想觉悟和工作积极性。

专题党课在我们的思想和行动中具有深刻的影响力。首先，它可以增强我们的归属感和责任感，使我们更好地认识到自己作为一名党员的历史使命和责任。其次，参加专题党课有助于我们不断提高自身综合素质，更好地为党和人民服务。最后，专题党课还可以激发我们的工作热情和主动性，促进我们抓好各项工作、促进党的事业发展。

总之，专题党课是一项非常重要的工作，参加专题党课有助于我们深入了解党的基本理论和政策；加强自身思想觉悟和能力素质；增强党性和组织观念，发挥出自身的影响力。我们应该不断地深入开展专题党课，抓好各项工作，密切联系人民群众，增强自身的党性和作为一名党员的责任感。

学四史专题党课心得体会简短篇五

随着中华人民共和国的发展壮大，中国共产党的领导在国家建设和发展中起到了重要的作用。为了更好地传承和发扬党的先进理论，党组织开展了一系列的党课教育活动，其中“四史”党课备受关注。我有幸参加了一次“四史”党课学习，通过学习和思考，我深有体会到了这门课程的重要性和意义。

首先，学习“四史”党课让我更深刻地认识到中国共产党的历史发展过程。通过学习《中国共产党简史》等党史教材，我了解到了中国共产党成立的历史背景、党员先进性教育活动的推进以及党史研究的意义。我被毛泽东、周恩来等伟大领袖的无私奉献和艰苦奋斗精神深深地感动，他们用自己的理论和行动指导了中国革命和建设的方向，带领全党全国各族人民取得了一系列重大胜利。

其次，学习“四史”党课让我更加清晰地认识到中国共产党的性质和优越性。毛泽东同志曾经指出：“中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨。”中国共产党以人民为中心，始终坚持为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命。通过学习《中国共产党简史》和《中国革命史纲要》，我了解到党始终坚持走中国特色社会主义道路，是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。中国共产党是中华民族伟大复兴的先锋力量，是中国工人阶级和最广大人民群众的有力代表。

再次，学习“四史”党课让我更加深入地了解了中国共产党在领导革命、建设和改革进程中取得的伟大成就。通过学习《中国共产党简史》和《中国建设社会主义初期的伟大探索》等教材，我了解到党的领导是中国革命胜利和社会主义建设取得成功的根本保证。党始终坚持以经济建设为中心，坚持改革开放和现代化建设，推动社会主义事业取得了巨大成就。在各个历史时期，中国共产党充分发挥领导核心的作用，带领全体中国人民不断迈上新的征程。

最后，学习“四史”党课让我更加自觉地践行社会主义核心价值观。通过学习《中华人民共和国概况》等教材，我了解到社会主义核心价值观的内涵和要求。在今天的中国，我们要积极践行社会主义核心价值观，始终坚持以人民为中心的发展思想，发扬社会主义精神，营造和谐有序的社会环境。作为共产主义追随者，在学习“四史”党课的过程中，我对党的先进理论和核心价值观有了更加清醒的认识，将更加坚定地奋斗在实现中国梦的道路上。

总之，学习“四史”党课是对我个人价值观和人生观的深刻洗礼和提升。通过学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义建设史，我更加深入地了解了中国共产党的发展历程、性质优越性、伟大成就和核心价值观。学习“四史”党课，增强了我的党性修养，提高了对党的理论和实践的掌握能力。我将继续发扬党的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力！

学四史专题党课心得体会简短篇六

学四史是党课教育的一个重要部分，也是培养党员的理论修养和政治觉悟的重要途径。最近，我参加了一次关于学四史专题的党课，深感其重要性和价值。通过这次学习，我进一步了解了中国共产党的光辉历程，对党的优秀传统有了更加深刻的认识和体会。下面，我将就学四史专题党课的主题进行一次连贯的五段式心得体会。

作为一名党员，学习四史是我们的职责和使命。中国共产党的光辉历程是我们的精神家园，是我们前进的力量源泉。学习四史，可以让我们进一步了解党的理论、历史和实践，提高我们的思想水平和政治觉悟。通过学习革命先辈们的崇高精神和伟大事业，我们可以不断激励自己，不断增强为人民服务的决心和信心。

第二段：学四史弘扬红色基因。

学四史是为了弘扬红色基因。红色基因是中国共产党的血脉和灵魂，是我们党的先辈们用鲜血和生命浇灌出来的。学习四史，可以让我们更加深刻地了解党的先辈们的艰苦奋斗和无私奉献，让我们接过先辈们的接力棒，继续为中国特色社会主义事业奋斗。学习四史，还可以激发我们的爱党情怀和家国情怀，让我们时刻保持对党的忠诚和对人民的热爱。

第三段：学四史提高党员的政治能力。

学四史可以提高党员的政治能力。政治能力是党员应该具备的重要素质，它关乎着党员的政治敏感性、政治判断力和政治鉴别力。学习四史，可以让我们更好地把握党的路线、方针和政策，提高我们的政治意识和政治能力，增强我们的政治观念和政治把握能力。通过学习四史，我们可以领会到党的历史和实践的丰富内容，把握住时代的脉搏，不断掌握工作中的新知识和新要求。

第四段：学四史促进党员的党性修养。

学四史可以促进党员的党性修养。党性修养是党员的核心素质和基本要求。学习四史，可以让我们更加深入地了解和认识党的性质、宗旨和纲领，强化党员的共产主义理想信念和党性修养，增强我们的党性觉悟和党员意识。通过学习四史，我们可以更好地遵守党章党规，践行党的群众路线，自觉接受党的教育和党的领导，加强党员队伍的思想建设和组织建设。

第五段：学四史推动党课教育的深入开展。

学四史可以推动党课教育的深入开展。党课教育是我们党教育的重要内容，通过开展党课教育，可以增加党员的政治认同感和组织归属感，增强全党的凝聚力和战斗力。学习四史，是党课教育的重要内容，通过学习四史，可以使党课教育更加深入人心，更加贴近党员的实际需求，更加贴近时代的阶段性特点。通过学习四史，我们可以不断完善党课教育的内容和形式，增强党员的学习积极性和学习自觉性，不断提高党课教育的质量和实效。

综上所述，通过学习四史专题党课，我深深感受到了学习四史的重要性和价值。学四史是党员的职责和使命，是弘扬红色基因和革命精神的需要，是提高党员的政治能力和党性修养的途径，也是推动党课教育的深入开展的有效手段。只有不断学习四史，我们才能够始终保持共产党员的先进性和纯洁性，时刻保持与人民群众的紧密联系，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

学四史专题党课心得体会简短篇七

近年来，党课在各级党员干部的学习中扮演着越来越重要的角色。作为发展党员干部素质的基本途径，党课已经成为一种常态。而专题党课作为党课的一种延伸和深化，更为党员干部提供了进一步了解和学习特定主题的机会。在参加过多场专题党课之后，我深感专题党课对开拓思路、提升能力和提高党性修养的重要性。

专题党课是对某一特定主题进行系统讲解和学习的过程。通过参加专题党课，我逐渐感受到自己的思维视野得到了扩展。比如，在一次关于乡村振兴战略的专题党课中，专家详细讲解了乡村振兴的历史背景、政策导向以及具体实施措施。这使我对乡村振兴的意义有了更为深入的理解，思考问题时也更加全面。专题党课不仅仅是知识的传授，更是对某一领域进行深入研究和探索的过程，让我从狭隘的思路中解放出来，拓宽了自己的思考范畴。

专题党课的另一个重要作用是提升专业能力。党员干部需要具备丰富的专业知识和技能，才能更好地履行党的工作职责。通过参加专题党课，我学习到了许多专业知识和技能，对自己的专业能力有了明显的提升。例如，在一次关于领导艺术的专题党课中，专家讲解了有效沟通、团队合作等与领导力相关的内容。这些知识和技能的学习不仅使我在工作中更加得心应手，也提升了我与他人合作的能力。专题党课的学习，可以帮助党员干部更好地运用专业知识驾驭自己的工作，提高工作效能。

专题党课不仅增加了党员干部的专业知识，同时也加深了党性修养。党性修养是党员干部必备的品质，是严守党员职责的重要保障。在专题党课中，我时常听到学习领导先进典型的案例和事迹，这些都是具有强烈党性的激励力量。例如，一次关于爱国主义教育的专题党课中，我了解到了许多为国家建设做出巨大贡献的先烈们的事迹，无不让我感到自愧不如。这些学习至高无上的爱国主义精神和牺牲奉献的革命精神，不仅激励我更加认真地履行党员义务，也进一步提高了我的党性修养。

专题党课作为开展党员干部培训的一种形式，通过对具体问题的深入研究和分析，为工作提供了有益的指导。在工作中遇到问题时，我会回顾之前参加的专题党课，寻找相关的知识和解决方法。例如，一次关于中共党史的专题党课中，我了解到了中共党的初心和使命，以及革命理论的基本原理。当我面对困难时，我会回想起党的初心和使命，激励自己坚持信仰，克服困难，为党和人民的事业奋斗。专题党课的学习成为我工作中的宝贵资源，为我提供了解决问题的思路和方法。

通过对多场专题党课的学习，我不仅增长了专业知识，提升了工作能力，还促进了个人成长。专题党课的学习过程是对自己知识储备和综合素质的全面检验。通过与学员的交流和专家的互动，我提高了自己的表达能力、沟通能力和领导能力。同时，在专题党课中，也结识了许多志同道合的同事，互相学习和交流，使我在职业生涯中得到了更多支持和帮助。专题党课不仅仅是提高党员干部水平的途径，更是个人成长的机会。

总结：专题党课是一种深化学习的有效方式，通过扩展思维视野、提升专业能力、加深党性修养、为工作提供指导和促进个人成长，专题党课对于党员干部的发展具有重要意义。参加专题党课不仅是对党的事业的支持和贡献，更是对个人自身发展的重要投资。深入参加专题党课，勇于学习和探索，将使党员干部更加具备扎实的理论基础和工作能力，更好地为党和人民的事业贡献自己的力量。

学四史专题党课心得体会简短篇八

第一段：引言（200字）。

作为一名党员，参加专题党课是我们不可或缺的学习活动之一。通过参与党课，我们可以加深对党的理论知识的理解和掌握，增强党性修养，提高政治敏锐性和工作能力。本文将结合自己参与专题党课的经历，分享一些心得体会。

第二段：重视党课，增强理论素养（200字）。

党是一门理论学问，在全党范围内开展的专题党课提供了全方位、系统化学习党的理论知识的机会。通过党课的学习，我深刻感受到理论素养对于一个党员的重要性。党课上的理论知识无疑为我们提供了宝贵的思想“武器”，使我们能够更加明确党的任务和使命，更好地运用党的理论指导实践。

第三段：党课开拓思路，提升能力（200字）。

专题党课不仅可以提高我们的理论素养，还能够启发我们的思维，拓宽我们的视野，培养创新思维能力。党课中，一些富有创新性的案例和经验分享，让我深受启发。这些案例和经验赋予了我在工作和生活中解决问题的新思路和方法，提升了我的学习能力和问题解决能力。

第四段：党课促进交流，促进团队合作（200字）。

党课不仅是个人学习的机会，也是协作学习和团队合作的平台。通过党课，我们可以与其他党员共同讨论、交流，分享各自的体会和经验，增强团队意识。在党课中，我们不仅可以从他人的经验中汲取营养，还可以互相帮助、互相支持，形成更加紧密的团队合作。

第五段：回顾总结，把党课的收获运用到实践中（200字）。

参加专题党课不仅是学习，更是实践的过程。一次次党课的学习和思考，不仅提高了我们的理论素养和工作能力，也帮助我们更好地理解和践行党的理论和路线。回顾总结这一段时间参加党课的经历，我深切感受到党课给予我的独特收获。因此，我将把党课的学习成果运用到我日常的工作和生活中，不断提高自己，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。

结尾（100字）。

通过参加专题党课，我深刻感受到党课对于党员的重要性和价值。党课不仅提高了我们的理论素养和工作能力，也促进了党员之间的交流和团队合作。我们要珍惜党课的机会，不断学习和实践，用所学知识指导实际工作，为党和人民的事业贡献力量。

学四史专题党课心得体会简短篇九

近日，我所在的单位组织了一次专题党课，邀请了来自市委宣传部的讲师，以及本单位的党务工作人员共同参与。这次课程持续了一个上午，内容涵盖了新时代党的建设、党员意识和党风廉政建设方面的最新政策和理念。通过听课和讨论，我深刻地感受到了党的领导和组织的重要性，也深刻体会到了支部建设、党员作用、风气管理的重要性。

第一段：从中央宏观方面强调了新时代党的建设的重要性。

讲师首先从新时代党的建设的总体要求出发，分析了新时代党的建设的主要内容及其重要意义。他说，新时代的党的建设要紧维护以习近平同志为核心的党中央权威和集体领导，聚焦中国特色社会主义事业全局，全面提高党的建设质量，扎实推进全面从严治党。在这一部分课程中，讲师通过国家政策法规和最新的政治建设的要求，给我们传达出了国家宏观方面对于党的建设的最新需求，让我们作为一名党员，更加深刻地意识到贯彻执行从严治党战略的深刻意义。

第二段：党员意识的重要性。

在讲完了宏观方面的对党的建设的要求之后，党务人员结合我们支部的情况，详细介绍了党员意识的构成和其作用。作为一名党员，首先要有党的意识，要始终保持对党忠诚老实、为党工作、为民服务的态度，认真履行党员义务。其次，要有社会意识和责任意识，锐意进取，勇于创新。最后，要始终保持较高的道德观念和职业道德水平，始终保持清正廉洁。这部分内容让我感受到了作为党员的责任和担当，同时对我今后的工作和学习也有了很好地指导。

第三段：支部建设的要求。

这次党课中还涉及到了对支部建设的要求。我们要积极推进“三会一课”，认真履行好党员义务，切实践行“两学一做”，严格执行“三严三实”要求，在正确处理内外关系的同时，为统战工作提供更好的服务。要着力提高组织力，完善机制，切实加强组织规范化、制度化。我深深认识到，支部作为党组织的基础，必须加强自身建设，健全制度，提高组织执行力，积极开展工作，推进组织工作由量向质转化。

第四段：党风廉政建设的具体要求。

党风廉政建设是新时代党建的重要方面之一。在这部分课程中，我们深入学习了新时代党风廉政建设的新要求、新思想和新举措，重点介绍了建立一支“忠诚干净担当”、政治素质好的高素质干部队伍的问题。同时，介绍了严厉打击和惩治腐败的成功举措和方法。这部分内容让我们深刻认识到，廉政建设永远在路上，必须始终保持严肃的态度，并通过立足本身、加强管理、教育引导等途径，推动廉政文化的创造和发展。

第五段：总结与感悟。

通过这次专题党课的学习，我深刻地意识到了党的领导和组织的重要性，同时认真体会到了党建工作的重要性以及党员意识、支部建设和党风廉政建设等方面的最新政策与理念。在今后的工作生活中，我会牢记宏观方面对于党的建设的最新要求，主动创造良好的学习与工作氛围，始终保持党员意识，提高组织执行力，全面从严治党，积极投身并推动新时代中国特色社会主义事业的发展。

学四史专题党课心得体会简短篇十

随着党的十九大的胜利召开，学习党的历史成为当前时代的重要任务。为深入学习贯彻党的十九大精神，进一步增强党员干部的党性修养，我校组织开展了学四史专题党课。通过参加这次党课，我深切感受到了个人与党的命运紧密相连，党史是我们不断前进的动力。以下就是我对学四史专题党课的心得体会。

第一段：开课仪式，深入感受党史厚重的意义。

在开课仪式上，我们重温了中国共产党建党97周年的重要意义，更加深刻地认识到党的历史对我们每个人的重要性。在开课仪式上，老师讲解了中国共产党的诞生和发展历程，并指出了党的历史是我们追寻初心的重要指引。我被这些内容深深震撼，也被中国共产党的智慧和勇气所打动。党史的厚重意义让我认识到，我们在学习党的历史时不能只是为了过眼云烟，更要从中汲取智慧和力量。

第二段：学习中国共产党的发展历程，感受党的无私奉献。

在学习中国共产党的发展历程时，我深刻体会到了党的无私奉献精神。从中国共产党的建党初衷，到党在抗日战争中的奋斗，再到中国共产党的领导地位的确立，每个时期的党员都用自己的付出和努力换来了国家的繁荣和人民的幸福。他们为了党和人民，毫不畏惧地奋斗和牺牲，他们的事迹让我深深敬佩。党的无私奉献精神就是我们学习要借鉴的精神，我们应该将其融入到我们的工作和生活中。

第三段：学习中国共产党的理论创新，坚定信仰。

学习中国共产党的理论创新，我更加坚定了自己的信仰。学习马克思主义，学习中国共产党的理论创新，让我认识到中国特色社会主义道路是中国人民的伟大创造。中国共产党的理论创新不仅推动了中国社会的进步，也为全人类关于社会发展的认识提供了新的思路。作为一名共产主义接班人，我们应当追随中国共产党的理论创新，更好地将马克思主义与中国实际相结合，不断推动社会进步和民族复兴。

第四段：学习中国共产党的历史教训，警钟长鸣。

学习中国共产党的历史教训，给了我很多深思。党史中的错误也给我们敲响了警钟。从党内斗争到政治风波，每一个教训都让我认识到，中国共产党是一个始终需要警醒的党。只有警钟长鸣，才能更好地避免相同错误的重复发生。学习党史中的教训，就是要从中吸取经验，不断完善自己，不断总结经验，为中国特色社会主义事业加油鼓劲。

第五段：总结体会，不忘初心，牢记使命。

通过学四史专题党课的学习，我深刻感受到了个人与党的命运的紧密相连，党史是我们不断前进的动力。党的历史告诉我们，只有方向对了，才能走得更远。只有不忘初心，才能永葆人民共和国先进性。因此，我们要坚定理想信念，加强学习，时刻牢记自己的使命和责任。作为青年一代，我们要继承和发扬中国共产党的优良传统，将党史的智慧和力量转化为推动自己成长和社会发展的动力，为实现中国梦而不懈奋斗。

总之，学习四史专题党课是一次深化自己思想认识的过程，通过学习党的历史，我认识到了党史的重要性、党的无私奉献精神的伟大，坚定了自己的理想信念，并从中汲取了宝贵的历史教训。在今后的工作和学习中，我将不断学习、实践党的思想和路线，为党的事业贡献自己的力量。

学四史专题党课心得体会简短篇十一

近年来，中国党内教育迅速发展，其中最受关注的便是四史党课。四史党课是指党史、新中国史、改革开放史和中国特色社会主义发展史的学习教育。这些课程通常以党员干部为主要对象，旨在加强党性修养，提高党员干部的政治素质和职业能力。我在参加四史党课的过程中，深受其启发和影响，收获颇丰。从中，我感受到了党史的庄严、新中国史的坚定、改革开放史的勇敢以及中国特色社会主义发展史的光明。通过这些学习，使我更加坚定了听党话、跟党走的决心，同时也更深刻地认识到自己的使命和责任。

首先，党史给我留下了深刻的印象。我们学习了党的诞生、成立和发展的历程。从井冈山粗糙的茅草房到丰收的大庆油田，党的历史就是一部奋斗史、创造史、辛勤耕耘的史。党的历史告诉我们，只有与人民同呼吸、共命运，才能够长久地执政。作为党员，我们要紧紧依靠人民，带领人民奋斗，让人民过上幸福的生活。我也深深地意识到，党史的长河中有无数的先辈党员、英雄模范们为我们立下了汗马功劳，我们应当铭记历史、发扬光荣传统，为党的事业继续努力奋斗。

接着，新中国史让我对伟大祖国和共产党充满自豪。从辛亥革命到新中国的成立，新中国史是一个拼搏奋斗、不屈不挠的历程。在这个过程中，共产党坚持不懈地为实现民族独立、人民解放而奋斗，最终取得了伟大的胜利。党的领导是中国取得辉煌成就的重要原因之一。我为能够代表千千万万的共产党员，为中华民族的伟大复兴贡献一份力量深感自豪。同时，我也深知党员干部肩负着更大的责任，要为人民承担更多的义务，为祖国的繁荣稳定而努力。

在学习中，改革开放史给我留下了深刻的教训。改革开放以来，中国经历了迅猛的经济发展和巨大的社会变革，翻天覆地的变化让全世界瞩目。但同时，也暴露出种种问题和困扰，需要我们坚定地立足中国特色社会主义，不断改革创新。我认识到，在改革开放的道路上，我们既要保持稳定，又要求变求新，使中国的改革始终保持正确的方向。这就需要我们党员干部加强学习、了解世界、接纳新事物，为国家的发展进步贡献自己的力量。

最后，学习中国特色社会主义发展史让我看到了光明的未来。在中国特色社会主义发展史上，我深刻认识到我国已经进入了全面建设社会主义现代化国家的新时代。这是一个具有许多新的历史特点和重大意义的时代，对于我们党员干部来说也是一次新的历史机遇和挑战。我们要通观全局，认清大势，积极投身到中国特色社会主义伟大事业中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

总而言之，在四史党课的学习中，我受益匪浅，受到了一次深刻的思想洗礼。通过学习党史、新中国史、改革开放史以及中国特色社会主义发展史，我更加坚定了听党话、跟党走的决心，磨炼了为人民服务的意识和为党的事业奋斗的勇气。我将时刻怀揣党史使命感，不忘初心，牢记使命，为中国特色社会主义事业贡献自己的力量。

学四史专题党课心得体会简短篇十二

总书记指出“不忘本来才能开辟未来”。“四史”中记录着中国共产党99年的艰辛奋斗和伟大成就，承载着党对真理的追求和经验智慧的总结，是党员干部坚定理想信念的生动教材。应该充分发挥注重从历史中汲取前进的智慧和力量这一党的优良传统和政治优势，让“四史”学习应当成为每位党员、干部的必修课。党员干部要对党的奋斗历史有足够的了解，始终坚持思接千载、视通万里，才能透过党的历史，认识党的伟大，感受党的艰难，汲取党的勇气，收获党的力量。

历史是最好的教科书，进行“四使”学习会使我们更加科学地总结历史经验，正确地把握历史规律，清醒地认识中国国情。我们要把学习“四史”作为践行守初心担使命的重要途径，不断强化以史为鉴、走向未来的历史思维，增强初心如磐、使命在肩的历史担当。

1.牢记初心使命，永远保持共产党人坚定的理想信念。

理想信念是共产党人的思想源泉和政治之魂，是中国共产党不忘初心、牢记使命的根本所在。学习“四史”，就是要从“四史”教育中汲取信仰之力，把稳思想之舵。

回顾历史，正因为始终坚守共产主义远大理想，我们党才能在曲折前进中保持了刀刃向内的革命精神，保持了昂扬向上的精神状态，推动中国特色社会主义建设事业不断前进。

建党99年来，中国共产党团结带领全国各族人民砥砺奋进、顽强斗争，之所以能够在实现伟大复兴的征程上不断取得辉煌的成就，归根到底是对崇高理想的不懈追求。正是这种对理想信念的坚持，使我们党产生了强大的凝聚力，吸引着一批又一批中国工人阶级和中国人民、中华民族的先进分子加入党的组织，用实际行动诠释共产党人对崇高理想信念的坚守。党的十八大以来反腐败的实践告诉我们，理想信念的动摇造成了对马克思主义和共产主义理想信念的缺失。理想信念坚如磐石，任何时候都动摇不得。只有坚定理想信念，才能坚持正确政治方向，才能经受住各种风险考验，永葆共产党人的政治本色。

党的十八大以来xjp总书记在不同场合反复强调党员干部要坚定理想信念。今天伟大复兴的长征路同样是一次理想信念的伟大征程，复杂多变的国内外形势更是对共产党人的现实考验。坚如磐石的理想信念……此处隐藏2243个字……前人的成功和失败”，历史思维中蕴含着辩证思维，既注重历史的经验，又注重历史的教训，从历史的经验教训中汲取智慧与能量，激发现实的作为。他始终运用深远的历史眼光、深邃的历史学识、深刻的历史思维，分析现状、判断趋势、把握未来，为全党同志学习和运用历史思维树立了榜样。

知史爱党，知史爱国。“四史”学习教育要求我们培养正确的历史思维，把握历史规律，开阔眼界胸襟，拓宽精神境界。真正从学习历史中汲取有益于加强修养、做好工作的精神营养，提升领导水平，永葆共产党人“功成不必在我”的历史胸怀、“功成必定有我”的时代担当。

5.汲取斗争智慧，永远保持共产党人不懈的奋斗精神。

敢于斗争、善于斗争，凝结成了xjp总书记新时代的奋斗精神。学习“四史”就是要认真学习我们党领导全党全国各族人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史。

党的十八大以来，xjp总书记对进行伟大斗争提出了更多更新的要求。新时代弘扬奋斗精神，需要对时代有理性的认识和时代的自觉。要从中华民族发展的坐标和人类文明史的发展中去探索新时代的斗争精神，积极进取不断发扬马克思主义的理性精神。面对摆在我们党面前错综复杂的重大挑战、重大风险、重大阻力，我们必须从历史中学习斗争本领，把奋斗精神融于岗位，真刀真枪抓斗争，锤炼过硬的斗争本领才能化解未来道路上的各种风险矛盾。

追根溯源忆初心，读懂党的光荣奋斗史。“四史”学习教育有助于党员干部深刻理解新时代我们进行伟大斗争的不同形式和不同内涵。要把斗争同新时代的鲜明特征联系起来。从历史中学习斗争方法、汲取斗争智慧，发扬斗争精神，提高斗争本领，当好斗争的“急先锋”，做好新时代的奋斗者和追梦人。

“四史”学习教育的目标重在对历史的学习中把握历史发展的客观规律，树立历史思维，以古鉴今，在对历史的思考中汲取智慧、走向未来。开展“四史”学习教育，最终的目标是要指导实践工作，在工作上见实效。对于党员干部，主要看是否能树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过“四史”，学习使广大党员干部知史爱党，知史爱国，自觉增强开创未来的信心和决心。

结论。

“欲知大道，必先为史”。xjp总书记指出，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。当前在面对疫情防控和经济社会发展的一个战场两场战役的复杂形势，我们越是要坚定信心。我们要把“四史”学习作为牢记党的初心和使命的重要途径，在对历史和现实的深入思考中，在当前与长远的统筹中，找准自身的历史方位，进一步明确来路、走好当下路、更好奔向前路，不断交出历史新答卷。

以史为鉴，可以知兴替。党史和新中国史就是一座精神富矿、一所文化乐园、一个智慧宝库。今年前不久，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。党史和国史是每个共产党员的必修课，必须坚定不移的学好、用好。

学习党史国史要目标明确。树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，在学习党史新中国史过程中，把握一些切入点，认识历史事件当中的重大事件，认清重要的历史人物，坚定共产党的历史，增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感。在学习过程中，理清历史脉络，坚信理想信念;在学习过程中，坚持正确方向、把握正确导向，正确评价和看待历史，把自己摆进去,真学深学,学有所获。要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径。学会理论联系实际，学会用马克思主义的立场观点和方法，认识问题分析问题解决问题;学会用马克思主义最新的理论成果，提升新时代中国特色社会主义思想的认识。

近日，中央主题教育领导小组对“不忘初心牢记使命”主题教育的开展提出了新要求，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。诚然，不忘来路，始知归路。不忘初心，方得始终。

鉴古观今，方能释放最强动力。翻开历史的漫漫长卷：毛主席的“到中流击水，浪遏飞舟”启蒙了我们青春的抱负;夏明翰的“只要主义真，必有后来人”坚定了我们对理想的忠诚;陈云章“此生留得豪情在，再作长征岂畏难”激昂了我们迎难而上的斗志;钱学森“学成必归，报效祖国”囊括了我们拳拳的爱国情。英雄虽然已经逝去，但一个个响亮的名字，一幕幕鲜活的情景，历史会记得，后人也将永远铭记。“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。读懂了建党的里程，就将领悟党和人民的鱼水情深，读懂了长征，就将明白信仰的力量，读懂了改革开放，就将拥有自强自信的底气。读史懂史是我们寻根的历程，更是我们向历史人物借智慧，从历史长河汲取成长力量的朝圣之旅。

以史为鉴，方能明辨是非对错。读史使人明智!经历风雨者，从苦难中辩得黑白是非;学史明史者，无需风雨亦能擦亮慧眼，明家国之坚厚力量，悉安全稳定之弥足珍贵。香港事件中，就可发现越是年纪大的人越支持祖国，想来是因为亲历过殖民统治的黑暗，切身体会过生如浮萍的卑微，才深刻领悟到了“有国才有家”。而香港这群不历疾苦，不解国情，不清史实的荒唐废青，随波逐流地推英崇美，双目血红却空洞无物，根本不知振臂高呼的“追求自由，守护未来”到底谓何。正因他们心中无历史为照镜，才会如此疏于思考，易于煽动。读史、学史是年轻人涵养价值观，树立是非观的重要途径。需知，岁月静好，不过是有人在替你负重而行。

党史波澜壮阔，浩瀚无比。在我们有限的精力和条件下，在搞好科研的同时需要把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了解全局。这里要选择好旗帜型人物和标志性事件。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策。这些都可以作为我们学习党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。

中国共产党发展的历史，充满了辩证和哲学，也是我们体会哲学思想、发展正确历史观的机会。从科学的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。

学习党史也有一个立场问题。立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。比如，坚持中国的立场就是不要戴上有色眼镜对自己的事情吹毛求疵，一叶障目，不见泰山。

学习党的历史，也要学习建设新中国、改革开放中的先进人物。沈浩就是其中经典的例子。他鞋底总是沾满泥土;他同村民一起修路，双手磨满了水泡;他六载离家，鞠躬尽瘁引导万民奔小康。他以自己的模范行动忠实实践科学发展观，是新时期党的基层干部的楷模，是共产党员的优秀代表。

当读到__年底，沈浩作为选派干部任期即将届满，在小岗村98户农民强烈挽留时，我感受到了人民群众对优秀的党员干部的尊敬和热爱。沈浩义无反顾地选择继续留任，成为当时全省唯一连任两届的下派干部，显示了一个真正优秀党员的胸怀。我想，学习沈浩最好的方式，就是要牢记党的宗旨，作为一名普通党员，首先需要学习他为人民服务的的精神。

在现实社会中，共产党员要抵御物质的诱惑，充实自己的精神世界，因此学党史、读经典活动是对我们心灵的一次洗涤，我们需要时刻保持对自己的严格要求。因此这样的活动让我们受益匪浅，今后应该更多的开展。

作为科研工作者，我们应该更多的学习，将我们的知识为社会和人民服务，正如沈浩2004年六月六日写的：多多学习增知识，更好做事为人民。

学四史专题党课心得体会简短篇十三

近日，我参加了一次关于“四史”的学习专题，这让我对中国历史有了更深入的了解。通过学习《史记》、《汉书》、《资治通鉴》和《新唐书》，不仅学到了大量的历史知识，更重要的是培养了我的历史思考能力和对传统文化的热爱。在此，我想分享一下我的学习心得。

首先，四史学习让我更加深刻地感受到了历史的魅力。在学习过程中，我被众多历史人物的英勇与智慧所折服。古代的君主如秦始皇、汉武帝等，他们的开疆拓土与治国有方，使我对他们的智慧佩服不已。而古代的文学家如司马迁、刘向等，他们的笔下之才让我惊叹。通过四史的学习，我了解到了古代几个重要朝代的历史，懂得了中国历史上的盛衰兴衰，更加深刻地明白了历史的重要性。

其次，四史学习让我对中国传统文化有了更多的了解。在《史记》、《资治通鉴》等书中，我了解到了许多古代经典的文物和文化风貌。比如《资治通鉴》中介绍的古代礼仪制度、文学艺术等等，都让我对古代文化有了更深入的理解。在学习的过程中，我也体会到了传统文化的博大精深，这使我对中华传统文化更加引以为豪并发自内心地喜欢上了这门学科。

再次，四史学习让我的历史思考能力得到了提高。四史是中国传统史学的经典之作，它们通过记载历史事件和人物的方式，使我对历史事件的发展和人物的性格有了更深刻的认识。同时，由于四史是通过不同的角度和阐述方式来记述历史，这给了我一个多角度思考问题的机会。这种历史思考能力不仅对于历史学科的学习有帮助，同时也对我日常生活中的决策思考有一定的指导作用。

最后，四史学习让我明白了历史与现实的关系。通过学习过程中的理解和思考，我意识到历史是现实的延续。历史中的智慧和经验可以为现实生活提供启示，可以提醒我们避免一些错误，找寻解决问题的方法。与此同时，历史也是现实的反思，在历史中我们可以看到人性的弱点和缺陷，这也使我们反思自己的生活和行为，发现并纠正自己的错误。

综上所述，四史学习专题让我对中国历史有了更深入的了解，同时也培养了我的历史思考能力并加深了我对传统文化的热爱。通过四史的学习，我不仅学到了大量的历史知识，更重要的是明白了历史与现实的关系。我相信，通过不断学习和探索，我将会更好地在我的人生道路上继续前行。

学四史专题党课心得体会简短篇十四

近日，我校组织了一次以“专题党课”为主题的学习活动。在这次活动中，我对党的历史和现状有了更加深刻的了解，也体会到了发展党员思想和深化爱国主义教育的必要性。因此，我认为这次党课学习对于我们每个党员来说都是一次非常有意义的提升和成长机会。

第二段：正文一。

这次“专题党课”真正地将理论与实践相结合，从多个角度解读了党的历史、研究了新时代下的中华文化精神和革命火种。活动期间，我学到了一些新的知识，比如一带一路战略的重要性和电子商务在现代经济中的地位，而且这些知识对我未来的工作和发展都有很大的帮助。

第三段：正文二。

另外，我也从党课中领悟到了重视爱国主义和中华文化的重要性。我们不仅是一名普通的学生，更是一名热爱祖国的中国公民。在现代社会，我们一定要发扬民族精神，积极传承中华文化，以此来实现国家的长治久安和尊严复兴。

第四段：正文三。

此外，通过这次学习活动，我们从中也发现了一些存在的问题。当今世界处于飞速发展的历史时期，我们每个人都应该时刻保持学习和进取的心态，不断提高自身素质，为国家的发展和强大奉献自己的力量。

第五段：结论。

总的来说，“专题党课”不仅仅是一次文化性的体验，更是一次思想体验。感谢组织给予我们这次机会，让我们真正地感受到党课的重要性和价值。希望我们每个党员都能够将党的教育理念贯彻到实际行动中，为祖国的繁荣富强做出积极贡献。

学四史专题党课心得体会简短篇十五

按照“四史”学习教育的有关要求，结合这段时间的学习调研思考，我以“学史知史，明责尽责，在履职为民实践中守初心担使命”为题，为大家讲一次主题教育专题党课，与同志们一道学习交流，不妥之处请大家批评指正。我重点讲五个方面的问题。

一、从党的旗帜、历史和擘画中深刻理解共产党人“从哪里来，到哪里去”

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。”下面，我从党的旗帜、党的历史、党的擘画三个维度，与大家一道理解和把握党的初心和使命。

第一，从党的旗帜看，共产党人的初心和使命一脉相承、一以贯之，承前启后、与时俱进。我们党的旗帜是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，这是写入《中国共产党章程》的，是我们党的行动指南。它们之间，是一脉相承、与时俱进的关系。马克思列宁主义是中国共产党的老祖宗，是我们党指导思想的“源”。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是我们党指导思想的“流”。

马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。”马克思、恩格斯在这里阐述了一个重要思想，那就是马克思主义政党——共产党没有自己的私利，共产党是工人阶级和最广大人民群众利益的代表，这就是共产党的宗旨。共产党人的奋斗目标是实现共产主义，这就是共产党的最终奋斗目标和最高纲领。

毛泽东在党的七大上所作的政治报告中指出：“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众。”“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。”从此，为人民服务被概括提炼为中国共产党的根本宗旨，并写入党章。

邓小平、江泽民、胡锦涛对共产党人的初心和使命，都作过深刻论述。

习近平总书记提出“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”的著名论断，对党的为人民服务根本宗旨进行了具体形象生动的表述和概括。习近平总书记在党的十九大报告中更是鲜明地提出了中国共产党人初心和使命的命题。他特别强调指出：“不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。”

由此可见，从党的旗帜看，从党的指导思想看，中国共产党人的初心和使命，是一脉相承、一以贯之的，也是承前启后、与时俱进的。因此，中国共产党作为马克思主义政党，有了这样一个特殊的思想理论优势，再加上它的先进的阶级基础、广大的群众基础，它就能够摆脱以往一切政治力量追求自身特殊利益的局限，始终以唯物辩证的科学精神，无私无畏的博大胸怀，敢于做、能够做其他政党和政治力量做不了、做不到的事，敢于战胜强大的敌人，勇于克服各种艰难险阻，带领中国人民创造出一个又一个人间奇迹，在中国近现代历史上干成了大事，在世界人类文明进步历史上建立了伟业。

第二，从党的历史看，共产党人的初心和使命，都是为了中国人民过上幸福美好的生活。中国共产党历史可分为三个历史时期，即党在新民主主义革命时期、党在社会主义革命和社会主义建设时期、党在改革开放和社会主义现代化建设新时期。建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。

第一大历史性事件和第一大里程碑：建立中国共产党。

20世纪初的世界和中国发生了两件大事：一件是俄国十月革命，一件是中国的五四运动。1949年9月16日，毛泽东在《唯心历史观的破产》一文中指出：“一九一七年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。”在五四运动中，上海的工人进行罢工声援学生，这标志着中国工人阶级独立地登上了历史舞台。马克思列宁主义同中国工人运动相结合，就产生了中国共产党。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

从党的一大召开到新中国成立，中国共产党的历史就是一部苦难而辉煌的历史。纵观中共一大的13名代表，脱党、被党开除的7人，牺牲的3人，病逝的1人，加起来一共是11人，唯一从最初坚持到新中国成立的只有毛主席和董必武2人。(在剧烈的革命洪流激荡下，在岁月的无情冲刷下，历经大浪淘沙，13名代表分别走上了四种归宿。第一种，成长为伟大的无产阶级革命家，有毛泽东、董必武2位;第二种，坚持革命，为中国人民的革命事业鞠躬尽瘁，成为革命先烈，有邓恩铭、李汉俊、何叔衡、陈潭秋、王烬美。这第一种、第二种的7位代表，他们始终坚持自己的共产主义信仰，为革命事业献出了自己的整个人生，直至宝贵的生命;他们更代表了近代百年中国革命中前仆后继，为中华民族的解放和共产主义事业的胜利，勇于献身的数以千万计的先烈，他们为共产主义事业立下了丰功伟绩，将永垂青史!第三种，由于种种原因，脱离了革命。他们是李达、刘仁静和包恵僧。这中间又可以分为两类：一类是李达，他虽一度脱离了党的组织，但并未改变自己的共产主义信仰，成了一名“党外布尔什维克”，后又重返党组织;另一类就是刘仁静和包恵僧，他们放弃了自己原先的崇高信仰，名副其实地脱离了革命，成为庸人。第四种，堕落成为革命叛徒和民族败类汉奸，他们分别是：张国焘、陈公博和周佛海。这三个人的堕落道路虽各不相同，但都是个人主义利欲所致。可见，对共产党人来说，不管是普通党员，还是党的高级干部，不管其资格多老，功劳多大，都不能放松对自己世界观的改造，否则就必然会堕落。)。

第二大历史性事件和第二大里程碑：成立中华人民共和国。

新中国成立后，我们党带领人民开始为国家富强、人民幸福而奋斗，这是我们党所肩负的第二大历史任务。我们遭到了以美国为首的一些西方国家的敌视，他们在经济上封锁我们，在政治上孤立我们，在军事上威胁我们。党领导人民逐步冲破西方敌对势力对新中国的孤立、遏制、包围和威胁，有效地维护了民族独立、国家主权和安全。

在社会主义革命和建设时期，我们全面确立了社会主义基本制度。我国现行的国体、政体、国家结构形式和政党制度都是在这个时期确立的。在中国共产党的领导下，全党全国人民奋发努力，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。我们开始全面建设社会主义，并取得历史性的巨大进展。在这期间，人民物质文化生活水平得到逐步提高。这29年是新中国的“三十而立”，为后来40年改革开放中国的“四十不惑”奠定了基础。

第三大历史性事件和第三大里程碑：推进改革开放和中国特色社会主义事业。

改革开放是党的十一届三中全会作出的历史性决策。邓小平是我们党的第二代中央领导集体的核心，是我国改革开放的总设计师。改革开放使中国大踏步赶上时代，极大地“活跃”了中国、发展了中国。经过全国人民的努力奋斗，我国的社会主义现代化建设取得举世瞩目的巨大成就，经济实力、科技实力、国防实力、国际影响力都大为提升，人民生活水平不断提高。2010年，我国国内生产总值超过日本，成为世界第二大经济体。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的使命担当，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革。中国日益走近世界舞台中央，对世界的影响力、感召力日益增强。中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴中国梦的光明前景。

中国共产党近100年历史的主题主线，就是肩负起了两大历史任务，即实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福。第一大历史任务，随着新中国的成立已经完成。第二大历史任务，我们已经奋斗了70年，70年中有40年是改革开放。这个历史任务还没有完成，我们现在还在继续努力奋斗。历史表明，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为了让人民群众过上幸福的生活、美好的生活。

第三，从党的擘画看，共产党人的初心和使命，就是为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中国共产党有最高纲领和最终奋斗目标，也有最低纲领和不同阶段奋斗目标。党的最高纲领和最终奋斗目标是实现共产主义。党的现阶段纲领和现阶段奋斗目标是建设中国特色社会主义，建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

新中国成立后，我们党提出了实现四个现代化的奋斗目标。1964年，三届人大一次会议上，周恩来总理正式提出要“全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化，使我国经济走在世界的前列。”改革开放后，我们党提出“小康社会”的构想;党的十三大规划了“三步走”的发展战略(第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题;第二步，从1991年到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活水平达到小康水平;第三步，到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化);党的十六大提出了全面建设小康社会的目标;党的十八大提出了全面建成小康社会和“两个一百年”奋斗目标;党的十九大，提出了2020年到本世纪中叶两个阶段的战略安排(第一个阶段从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化;第二个阶段从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国)。这个目标的实现也就是中华民族伟大复兴中国梦的实现。实现了这个奋斗目标，也就是完成了我们党肩负的国家富强、人民幸福的第二大历史任务。

可见，党站在不同历史阶段，不断提出新的奋斗目标，一棒接一棒跑着接力赛，始终坚守初心和使命，义无反顾向着目标前进，团结和带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，从而赢得了人民的衷心拥护和坚定支持。

其作始也简，其将毕也必巨。习近平总书记指出：“一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来，面对挑战，全党同志一定要不忘初心、继续前进。”“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。”只要我们不忘初心、牢记使命，全党就能凝聚起磅礴的力量，我们党就能带领全国各族人民无坚而不摧，无往而不胜，顺利实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

二、从人民政协的光辉历程中准确把握政协人的信仰和追求。

人民政协是中国共产党领导的政治组织，是坚持和加强党对各项工作领导的重要阵地。因此，人民政协的初心和使命与中国共产党是完全一致的，但由于自身特有的性质和定位，在开展工作、履职尽责的方式方法和工作特点上与党委、人大、政府有所不同。作为政协工作者，不忘初心、牢记使命，就要深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，特别是“懂政协、会协商、善议政，守纪律、讲规矩、重品行”的要求，深刻理解内涵，把握精髓要义，引领工作实践，在新时代展现政协新担当、干出政协新样子。

70多年前，在中国历史大转折的关头，人民政协应运而生，并以一种特殊的方式，完成了建立中华人民共和国的使命，为中华民族作出了历史性的贡献。

第一，应运而生承担历史使命。

中华人民共和国的成立，是由中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权，召开全体会议，商讨、研究和决定的。筹建中华人民共和国是人民政协最早也是最大的历史贡献。中国人民政治协商会议的诞生，包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立，也都以1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开为标志和节点。

在中国人民政治协商会议之前，其实还有一个旧政协。中国人民政治协商会议与旧政协的性质根本不同，但涉及政协名称的来由，所以人民政协的诞生还必须追溯到旧政协。

1945年8月25日，中国共产党就抗战胜利后的时局发表《中共中央对于目前时局的宣言》，号召立即召开各党派和无党派代表人物的会议，商讨抗战结束后的各重要问题，结束国民党一党专政，成立民主的联合政府。

8月28日，毛泽东等人飞赴重庆同国民党谈判。在谈判中，中共代表周恩来提出召集党派会议讨论建国问题的协定草案。国民党代表王世杰不同意“党派会议”的名称，于是美国驻华大使赫尔利便提出用“政治会议”代替，这一名称获得各方接受。在随后的会谈中，国民党代表张治中进一步提出在“政治会议”中加入“协商”二字，中共默认并接受了这个建议。

经过反复商议，国共两党签订了《双十协定》。政治协商会议的名称及其任务正式确定下来，并写进了《政府与中共代表会谈纪要》(即“双十协定”)，决定“由国民政府召开政治协商会议，邀请各党派代表及社会贤达协商国是”。

经过一番周折，1946年1月10日，政治协商会议在重庆召开。出席会议的有国民党代表8人，共产党代表7人，民主同盟代表9人，青年党代表5人，无党派人士9人，共38人。会议从1月10日开至1月31日，经过中国共产党的争取和各派政治力量的协商，通过了政府组织案、国民大会案、和平建国纲领、军事问题案、宪法草案5项协议。这是中国人民在政治上的胜利。

按照政协决议，应当在全面停战的和平条件下，由改组后的民主联合政府召开国民大会。但是，国民党政权不愿接受任何对它一党专政不利的民主改革，不仅挑起内战，而且违反政治协商会议的决议，于1946年11月15日在南京单方面召开了“国民大会”，中国共产党拒绝出席，政协遂宣告解体。

随后，在人民解放战争从战略防御转为战略进攻的新形势下，成立一个新的国家政权的任务提上了日程。1948年4月30日，中共中央发布“五一口号”，提出“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府。”这一正确主张立即得到各民主党派和无党派人士、各人民团体和各族各界人士响应和拥护。各民主党派对“五一口号”的热烈响应，标志着大多数民主党派和无党派人士已经从同情中共转变为拥护中共，这是一个根本性、历史性的转变。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度由此拉开了序幕。奠定了中国共产党与各民主党派长期合作、政治协商的基本格局。1949年1月22日，各民主党派、各人民团体及无党派民主人士联合发表《我们对于时局的意见》表示“愿在中共领导下，献其绵薄，共策进行”。

期间，不少民主党派建议，将中共提议召开的“政治协商会议”改称为“新政协”。毛泽东很快采纳了民主党派的意见。此后，在会议筹备的一年多时间中，“政治协商会议”改称为“新政治协商会议”，简称“新政协”。

1949年6月15日晚，新政协筹备会第一次全体会议在北平中南海勤政殿开幕。23个单位的民主党派、无党派民主人士及人民团体，共134人出席了这次会议。会议开了3个月。期间，各小组和常务委员会加紧工作，研究设计新中国的一系列重要问题。

1949年9月17日，新政协筹备会召开第二次全体会议。周恩来代表常务委员会作关于三个月来筹备工作的报告。会议基本通过由各小组分头起草的政协组织法草案、共同纲领草案、政府组织法草案等。会议根据周恩来提议，一致通过将新政治协商会议改称为“中国人民政治协商会议”。因此，从旧政协到新政协，构成一次历史性的转换，也是实质性的转换。从新政协到中国人民政治协商会议，构成第二次转换。至此，新政协被赋予代行全国人民代表大会的职权，直接承担起了筹建中华人民共和国的历史使命。

第二，共襄盛举完成建国大业。

1949年9月21日至30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平中南海怀仁堂举行。其任务是集中全国各族人民的意志，宣告中华人民共和国的成立，制定中国人民自己的宪章，组织中国人民自己的中央政府。这是中国历史上具有划时代意义的空前盛会。

出席会议的代表共662名。其中除了中国共产党外，还有为争取和平民主而奋斗、积极参加筹备新政协的各民主党派，即中国国民党革命委员会、中国民主同盟、民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国人民救国会、三民主义同志联合会、中国国民党民主促进会、中国致公党、九三学社、台湾民主自治同盟以及无党派民主人士的代表。

毛泽东在致辞中指出：现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。因此，中国人民政治协商会议宣布自己执行全国人民代表大会的职权，将决定关于成立中华人民共和国的一切事宜。

大会的任务繁重，议程很多，10天共举行了8次全体会议，还有各种各样的小组会和其他会议。与会代表怀着参与开国盛事的使命感，对大会的各项议案进行了充分讨论和民主协商。民主党派代表和其他民主人士发挥了重要的作用，提出了很多很好的建议。由于已经开了三个月的新政协筹备会，主要文件和事项都已准备就绪，所以会议进展很顺利。

9月27日，大会一致通过《中国人民政治协商会议组织法》和《中华人民共和国中央人民政府组织法》。当天，会议还通过中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗四项决议案。

9月29日，全体会议一致通过《中国人民政治协商会议共同纲领》(简称《共同纲领》)。作为新中国的人民大宪章，《共同纲领》在一个时期内起着临时宪法的作用。

9月30日的全体会议选举毛泽东、周恩来、李济深、沈钧儒、陈叔通等180位委员组成中国人民政治协商会议第一届全国委员会;选举毛泽东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席，陈毅等56人为委员，组成中央人民政府委员会。

在当选的中央人民政府委员会6位副主席中，共产党员3人，民主党派和无党派民主人士3人;中央人民政府委员会56位委员中，共产党员29人，民主党派和无党派民主人士27人。在随后产生的政务院4位副总理中，共产党员2人，民主党派和无党派民主人士2人;15位政务委员中，共产党员6人，民主党派和无党派民主人士9人。

30日的全体会议一致通过《中国人民政治协商会议第一届全体会议宣言》，向全世界庄严宣布：“中华人民共和国现已宣告成立，中国人民已有了自己的中央政府。”“中国的历史，从此开辟了一个新的时代。”

大会圆满完成了创建中华人民共和国的光荣使命。中国人民政治协商会议第一届全体会议为建立一个独立、民主、和平、统一和富强的新中国，为全世界人民争取和平民主事业和人类美好的未来，作出了不可磨灭的历史贡献。

第三，职能转换书写新的历史。

根据《中国人民政治协商会议组织法》的规定，“中国人民政治协商会议为全中国人民民主统一战线的组织”。在特定的历史条件下，中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职权，完成了中华人民共和国的建国大业。一旦全国人民代表大会召开，中国人民政治协商会议就不再代行全国人大的权力。

中央人民政府委员会由中国人民政治协商会议全体会议选举产生，一旦选出，就被“付之以行使国家权力的职权”，也就成为“行使全国最高政权的机关”，它并不对政协全体会议负责并受其领导。

1949年10月9日，中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议在北京举行，会议一致选举毛泽东为中国人民政治协商会议第一届全国委员会主席，选举周恩来、李济深、沈钧儒、郭沫若、陈叔通为副主席，李维汉为秘书长，刘少奇等21人为常务委员。会议讨论通过《中国人民政治协商会议全国委员会工作条例》。

在1954年第一届全国人民代表大会举行前，中国人民政治协商会议准确和认真地履行了自己的职权。全国委员会共举行过4次全体会议，全国委员会常务委员会共举行过64次会议，对于中国共产党和中央人民政府提出的一些有关国家大政方针和统一战线的重大问题进行协商，达成协议，送请政府制定法律、法令公布实行;或是政协全国委员会及其常务委员会对某一或某些重大问题，提出建议案，送请政府采纳实行。

1954年9月15日至28日，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京隆重举行。大会讨论通过了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》《中华人民共和国国务院组织法》等主要文件。依据宪法和有关组织法的规定，选举和决定了国家领导工作人员。

这次会议，结束了由中国人民政治协商会议代行人民代表大会职权和以《中国人民政治协商会议共同纲领》代行《中华人民共和国宪法》的过渡状态;也结束了由政协全体会议授权中央人民政府委员会行使最高国家权力的过渡状态，全国人民代表大会正式成为中华人民共和国的最高权力机关。中国的人民代表大会制度正式确立。

一届全国人大一次会议闭幕后，第二届中国人民政治协商会议即抓紧筹备。经各民主党派、人民团体研究协商，一致同意中共中央提出的建议：1.第二届政协的组织形式，将由原来的全体会议、全国委员会、常务委员会三层，改变为全国委员会和常务委员会两层。地方委员会也是两层。2.共同纲领的大部分内容已纳入宪法，第二届政协不再制定共同纲领。今后，各民主党派、人民团体除根据宪法规定的奋斗目标外，以修改的组织法为基础，另行起草人民政协章程。3.由于全国人民代表已由地区产生，区域不再作为参加政协的单位;军队也不需要作为政治团体参加政协。经政协全国委员会常务委员会多次协商讨论，决定第二届政协全国委员会由11个党派、8个人民团体、9个界别单位和一部分特邀人士组成。

1954年12月21日至25日，中国人民政治协商会议第二届全国委员会第一次会议在北京举行。会议首先一致通过了关于第一届全国委员会工作报告的决议和中国人民政治协商会议章程。接着，一致推举毛泽东为中国人民政治协商会议第二届全国委员会名誉主席。会议选举周恩来为第二届全国委员会主席，宋庆龄、董必武、李济深等16位副主席，一致通过了中国人民政治协商会议宣言。从此，中国人民政治协商会议开始书写人民政协历史发展的新篇章。

从1954年到1966年“文化大革命”前，周恩来担任第二、三、四届全国政协主席，毛泽东担任全国政协名誉主席。在三大改造基本完成后，周恩来同志提出了人民政协任务转变的问题，他指出：“团结一切可以团结的力量，动员更多可以动员的因素，来参加社会主义建设，扩大我们的民主生活。这就是我们的新任务。”在领导人民政协工作的实践中，周恩来同志坚持民主协商和求同存异，提倡让党外人士做到“知无不言、言无不尽”。他指出：“我们是政协机关，可以同时提出各种不同的意见，争论的结果，不一定得出一致的结论。”这12年间，全国政协对国家和社会生活中的一些重大问题进行了充分协商。例如，讨论协商了农业合作社示范章程草案、公私合营的有关规定、汉字简化方案、建立宁夏回族自治区和广西壮族自治区的草案、兵役法草案等。“文化大革命”中，政协组织和政协工作受到严重破坏，被迫停止活动。

第四，戮力同心谱写新篇章。

1978年12月中共十一届三中全会以后，我国进入改革开放和现代化建设的新时期，统一战线和人民政协也进入新的发展阶段。以邓小平同志为核心的中国共产党第二代中央领导集体明确提出新时期人民政协的性质和任务，确立中国共产党同各民主党派长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的方针，推动人民政协的性质和作用载入宪法。邓小平在政协五届二次会议上科学地分析了我国社会阶级状况和统一战线内部结构的深刻变化，指出：“我国的统一战线已经成为工人阶级领导的、工农联盟为基础的社会主义劳动者和拥护社会主义的爱国者的广泛联盟。”邓小平深刻总结了“文化大革命”的教训，提出没有民主就没有社会主义;指出人民政协是我国政治体制中发扬社会主义民主、实行互相监督的重要形式;主持修订政协章程，对新时期人民政协的性质、任务、方针、原则作出明确规定;指出新时期统一战线和人民政协的任务，就是要调动一切积极因素，努力化消极因素为积极因素，团结一切可以团结的力量，为把我国建设成为现代化的社会主义强国而奋斗;批示要专门拟定民主党派成员参政和履行监督职责的方案;人民政协的性质和作用被庄严地载入宪法。在邓小平的主持下，人民政协及时把工作重点转移到为以经济建设为中心的三大任务服务上来，开始了全面发展的新阶段。继邓小平之后，邓颖超、李先念分别担任第六届、第七届全国政协主席。这一时期人民政协在协助党和政府拨乱反正、落实统一战线政策、巩固和扩大爱国统一战线、促进社会主义物质文明和精神文明建设、恢复和建立人民政协工作制度等方面做了大量工作，为开创我国现代化建设新局面，发挥了重要作用。

中共十三届。

四中全会。

以后，以江泽民同志为核心的中国共产党第三代中央领导集体将中国共产党领导的多党合作和政治协商制度确立为中国的基本政治制度，通过修改宪法明确这一制度将长期存在和发展，进一步明确了人民政协的性质、定位、职能。修订政协章程，把参政议政同政治协商、民主监督并列为人民政协的主要职能，进一步拓宽了政协工作的领域。颁布实施《中共中央关于坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见》，批转《政协全国委员会关于政治协商、民主监督、参政议政的规定》，明确了政协工作的一系列方针、政策、原则和要求。这一时期，人民政协适应国内外形势发展变化和中国特色社会主义事业发展要求，在促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设等方面发挥了积极建言、广献良策的作用，在畅通党和政府同各界人士的联系、协调各方面关系等方面发挥了凝聚人心、汇聚力量的作用，在实现香港和澳门顺利回归祖国、促进祖国和平统一中发挥了独特的优势和作用。

中共十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的中共中央，进一步加强和改善对人民政协的领导，把人民政协工作纳入中国特色社会主义事业的总体布局，先后颁发了《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》《中共中央关于加强人民政协工作的意见》《中共中央关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线的意见》，其中，《关于加强人民政协工作的意见》是人民政协成立以来中共中央第一次专门就人民政协工作颁布的文件，为新世纪新阶段人民政协事业的发展提供了理论基础、政策依据和制度保障，成为指导人民政协事业发展的纲领性文件。这一时期，人民政协积极投身科学发展实践，为推进全面建设小康社会进程，为战胜历史罕见的特大自然灾害，为应对国际金融危机冲击、保持经济平稳较快发展，为促进社会和谐稳定，为推进“一国两制”实践和祖国和平统一，为维护世界和平、促进共同发展，作出了重要贡献，发挥着越来越重要的作用。

中共十八大以来，以习近平同志为核心的中共中央团结带领全党全国各族人民，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国特色社会主义进入了新时代，人民政协事业也进入了新时代。中共中央先后制定了《关于加强社会主义协商民主建设的意见》《关于加强人民政协协商民主建设的实施意见》《中国共产党统一战线工作条例》《关于加强政党协商的实施意见》《关于加强和改进人民政协民主监督工作的意见》《关于加强新时代人民政协党的建设工作的若干意见》《新时代加强和改进人民政协工作的意见》等一系列重要文件，并首次召开了中央政协工作会议，对加强和改进新时代人民政协工作作出了一系列重要部署。这一时期，人民政协以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持中国共产党对人民政协工作的全面领导，准确把握人民政协性质定位，切实发挥专门协商机构作用，在建言资政和凝聚共识上双向发力，不断完善协商议政格局，强化民主监督职能，拓展联谊交流渠道，开创了团结民主、务实进取、蓬勃发展的新局面。

回顾人民政协的发展历程可以看到，人民政协植根于中国历史文化，产生于近代以后中国人民革命的伟大斗争，发展于中国特色社会主义光辉实践，是具有鲜明中国特色的政治制度，是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要力量。人民政协成立以来在继承中发展、在发展中创新，始终坚持围绕中心、服务大局，凝聚共识、汇集力量，为巩固和发展我国最广泛的爱国统一战线，为推进中国特色的社会主义民主政治，为建设社会主义现代化和促进祖国统一、振兴中华，做出了积极的贡献，创造了辉煌的历史。可以相信，在今后实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的征程上，人民政协必将做出新的更大贡献，创造更加辉煌的未来!

三、牢记习总书记的指示精神，深刻把握新时代人民政协新要求。

习近平总书记在中央政协工作会议暨中国人民政治协商会议成立70周年庆祝大会上的重要讲话中指出：加强和改进人民政协工作的总体要求是，以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把坚持和发展中国特色社会主义作为巩固共同思想政治基础的主轴，把服务实现“两个一百年”奋斗目标作为工作主线，把加强思想政治引领、广泛凝聚共识作为中心环节，坚持团结和民主两大主题，提高政治协商、民主监督、参政议政水平，更好凝聚共识，担负起把党中央决策部署和对人民政协工作要求落实下去、把海内外中华儿女智慧和力量凝聚起来的政治责任，为决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国作出贡献。牢记初心使命，我们就要牢牢把握习近平总书记对新时代人民政协工作的总体要求，以及汪洋主席对新时代地方政协工作的要求。

(一)牢牢把握八个方面新要求。

党的十八大以来，党中央对人民政协工作提出的8个方面新要求。

一是加强党对人民政协工作的领导。中国共产党的领导是包括各民主党派、各团体、各民族、各阶层、各界人士在内的全体中国人民的共同选择，是成立政协时的初心所在，是人民政协事业发展进步的根本保证。要把坚持党的领导贯穿到政协全部工作之中，切实落实党中央对人民政协工作的各项要求。

二是准确把握人民政协性质定位。人民政协作为统一战线的组织、多党合作和政治协商的机构、人民民主的重要实现形式，是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。人民政协要坚持性质定位，坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路。

三是发挥好人民政协专门协商机构作用。协商民主是实现党的领导的重要方式，是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。要发挥好人民政协专门协商机构作用，把协商民主贯穿履行职能全过程，坚持发扬民主和增进团结相互贯通、建言资政和凝聚共识双向发力，积极围绕贯彻落实党和国家重要决策部署情况开展民主监督。

四是坚持和完善我国新型政党制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，是从中国土壤中生长出来的新型政党制度，人民政协要为民主党派和无党派人士在政协更好发挥作用创造条件。

五是广泛凝聚人心和力量。人民政协要发挥统一战线组织功能，坚持大团结大联合，坚持一致性和多样性统一，不断巩固共同思想政治基础，加强思想政治引领，广泛凝聚共识，努力寻求最大公约数、画出最大同心圆，汇聚起实现民族复兴的磅礴力量。

六是聚焦党和国家中心任务履职尽责。要以实现第一个百年奋斗目标、向第二个百年奋斗目标迈进为履职方向，以促进解决好发展不平衡不充分的问题为工作重点，紧紧围绕大局，瞄准抓重点、补短板、强弱项的重要问题，深入协商集中议政，强化监督助推落实。

七是坚持人民政协为人民。要把不断满足人民对美好生活的需要、促进民生改善作为重要着力点，倾听群众呼声，反映群众愿望，抓住民生领域实际问题做好工作，协助党和政府增进人民福祉。

八是以改革创新精神推进履职能力建设。要坚持改革创新，着力增强政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力、合作共事能力。要加强委员队伍建设，教育引导委员懂政协、会协商、善议政，守纪律、讲规矩、重品行。

(二)突出抓好三个方面的重点工作。

习近平总书记在庆祝人民政协成立70周年重要讲话中指出，当前和今后一个时期，人民政协要重点抓好以下3个方面的重点工作。

一是发挥人民政协专门协商机构作用。要把民主集中制的优势运用好，发扬“团结——批评——团结”的优良传统，广开言路，集思广益，促进不同思想观点的充分表达和深入交流，做到相互尊重、平等协商而不强加于人，遵循规则、有序协商而不各说各话，体谅包容、真诚协商而不偏激偏执，形成既畅所欲言、各抒己见，又理性有度、合法依章的良好协商氛围。要完善制度机制。要坚持党委会同政府、政协制定年度协商计划制度，完善协商于决策之前和决策实施之中的落实机制，对明确规定需要政协协商的事项必须经协商后提交决策实施，对协商的参加范围、讨论原则、基本程序、交流方式等作出规定。

二是加强思想政治引领、广泛凝聚共识。要正确处理一致性和多样性的关系。一致性是共同思想政治基础的一致，多样性是利益多元、思想多样的反映，要在尊重多样性中寻求一致性，不要搞成“清一色”。要及时了解统一战线内部思想动态，把在一些敏感点、风险点、关切点上强化思想政治引领同经常性思想政治工作结合起来，求同存异、聚同化异，推动各党派团体和各族各界人士实现思想上的共同进步。人民政协要广泛联系和动员各界群众，协助党和政府做好协调关系、理顺情绪、化解矛盾的工作。要鼓励和支持委员深入基层、深入界别群众，及时反映群众意见和建议，深入宣传党和国家方针政策。

三是强化委员责任担当。广大政协委员要坚持为国履职、为民尽责的情怀，把事业放在心上，把责任扛在肩上，认真履行委员职责，做到政治立场坚定不含糊、政治原则坚定不动摇。要深入学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，不断增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要不断提高思想水平和认识能力，全面增强履职本领。要发挥桥梁纽带作用，在界别群众中多做雪中送炭、扶贫济困的工作，多做春风化雨、解疑释惑的工作，多做理顺情绪、化解矛盾的工作。要自觉遵守宪法法律和政协章程，积极践行社会主义核心价值观，锤炼道德品行，严格廉洁自律，以模范行动展现新时代政协委员的风采。

(三)深刻领会“三个明确”要求。

汪洋主席在全国地方政协工作经验交流会上的重要讲话中，对关于新时代地方政协工作的职责和定位，提出了“三个明确”，即要明确新时代市县政协的作用“是什么”、要明确新时代市县政协“干什么”、要明确新时代市县政协“怎么干”。

一是新时代市县政协要发挥好三个作用。即加强党对各项工作领导的重要阵地;用党的创新理论武装各界代表人士的重要平台;化解矛盾、凝聚共识的重要渠道。

二是新时代市县政协的主要工作是协商。政协是协商平台，不是协商主体。市县政协的主要任务就是搭好台，调动各协商主体参加协商的积极性。协商过程中既要积极建言资政，又要广泛凝聚共识，做到双向发力，切实把党中央决策部署和对政协工作的要求落实下去，把各方面智慧和力量凝聚起来。

三是新时代市县政协要围绕发挥专门协商机构作用做文章。要保证协商频次，每年至少安排3—4次各种形式的专题协商活动是基本要求。要完善协商机制，制定协商计划和协商活动的要求，确保协商活动有章可循、有规可依。要丰富协商形式，可采取专题议政性常委会、专题协商会、对口协商会、界别协商会、提案办理协商会、网络协商会等多种方式开展。要完善组织保障，根据实际优化专委会设置，充分发挥专委会在协商中的基础性作用、委员的主体作用。

四、对照初心使命，深入检视查找存在问题。

围绕守初心担使命，对照党中央和习近平总书记对新时代人民政协的新要求，通过深入检视查找，我们还存在五个方面的不足和需要改进的地方。

(一)政协系统党的建设方面。

全面加强政协党的建设是十三届全国政协以来最鲜明的特征，也是各级政协组织深入落实全面从严治党要求，始终确保党对政协工作的全面领导的根本保证。州政协党组在州委的领导下，高度重视、全面加强政协系统党的建设，取得了显著的成绩，但也存在一些不容忽视的问题，主要是三个方面：一是思想认识还有差距。主要表现在对全面加强政协系统党的建设重视不够、认识不到位，如在贯彻落实中共中央办公厅印发《意见》和省州党委《实施意见》方面，部分县市还未出台《加强新时代人民政协党的建设实施意见》，极少数县市甚至还未起草相关《实施意见》，还有一些县市两个“全覆盖”工作未完成。二是制度建设还有差距。从州政协层面看，虽然已经制定出台了一些制度，但制度的指导性、系统性、针对性和可操作性都还有较大差距，制度的落实方面也还存在差距;从各县市层面看，一些县市虽然对政协系统党建工作作了一些探索和研究，也总结出了一些好的做法和经验，但还没有上升到制度的高度来规范和固定;极少数县市对制度建设问题没有足够重视，思考不深、研究不够。三是督促落实还有差距。如对全州政协系统党建工作的调研不够深入、研究不够系统、督促指导不够有力等。从各级政协党组织这一层面看，对政协系统党建工作重要性的认识还需要进一步提高，对如何抓好政协系统党建工作研究还不够深、不够细，工作思路还没有完全打开。

(二)发挥专门协商机构作用方面。

今年来，围绕推动协商民主广泛、多层、制度化发展，发挥专门协商机构的作用，全州各级政协组织都做了积极的探索，也取得了一些成效，但认真分析研究，还存在三个方面的问题：一是协商环境有待进一步优化。少数领导干部对协商民主的概念、价值、作用认识还不够，工作积极性、主动性和创造性不够，协商不够充分、协商水平有待提高;有的部门和领导干部协商于决策前的识不强，不同程度还存在主动协商不够充分，随意性、临时性、形式主义、以通报代替协商等问题。二是协商质量有待进一步提高。由于协商主体的能力素质、调查研究的深度广度等因素所限，导致部分协商意见建议质量不高，操作性不强，对促进工作指导性参考性不够。协商成果落实、转化也还需要进一步加强。三是协商渠道和方式有待进一步改进。传统的协商渠道和方式居多，适应网络化信息化发展需求的网络议政、远程协商等协商渠道和方式还未形成。

(三)在加强思想政治引领，广泛凝聚共识方面。

主要存在两个方面的差距：一是对凝聚共识的内涵认识不到位。存在提了提案就是凝聚共识、开了协商会就是凝聚共识、撰写了调研。

报告。

就是凝聚共识的片面性认识。二是对凝聚共识的载体创新不够。专委会的基础性作用和界别的纽带作用没有得到充分发挥。

(四)推动政协工作提质增效方面。

“双向发力”和提质增效是推动新时代人民政协工作不断创新发展的重点，长期以来，我们从切实改进调研方式、提高调查研究质量入手，着重在推动政协工作提质增效方面发力，取得了一些成效，如今年我们的一批调研。

报告。

先后被州委杨斌书记批示，得到了肯定，但也存在一些问题和不足：一是提案工作提质增效还有差距。主要表现在提案工作适应信息化发展要求还有差距，提案工作信息化平台建设滞后，提案的征集、交办、办理、督办、反馈、查询、统计等均未实现信息化处理，全州政协提案信息化工作仍处于低水平状态。二是调查研究质量依然不够高。虽然通过多年的努力，我们的调查研究质量有了显著的提高，但与新时代对人民政协工作的新要求相比，与提质增效的要求相比，差距还很大，主要表现为调研不够深入、浅尝辄止;调查多、分析少、研究不够;讲成绩多、讲对策少、指向性不明;做记录多、深总结少、提炼不够，把调查看到听到的事情记流水账式记录，不做深入提炼总结的情况还不同程度存在，导致调研质量不高，调查研究这一人民政协的“看家本领”没有用好。三是议政建言质量提升还有差距。主要表现在精准选题还有差距，一些政协组织和政协委员对议政建言重点把握不准，有些选题因切口太大提不出切合实际的意见建议;有的由于知情明政不够，学习不够，对政策的了解把握不够，后知后觉，意见建议还未提出就已经过时，或者党委政府已经在研究在做的事作为意见建议提出等问题不同程度存在。

(五)委员主体作用发挥方面。

主要存在三个方面的差距：一是委员履职能力素质有待进一步提高。广大政协委员来自各行各业，由于知识结构、文化修养、眼界视野等参差不齐，加之部分委员对政协理论和委员履职知识的学习掌握不够，开展经常性的学习和调研了解情况不多，能力素质不能适应履职需要，造成参政议政和建言献策的水平不高。二是委员履职成果转化机制有待完善。在基层政协多种形式的履职成果中，除了提案已经有了相对固定的交办、承办和答复机制外，调研报告、视察报告、社情民意等其他履职成果还没有建立起较为完善的答复、采纳、落实、反馈机制。委员履职成果得不到重视和采纳落实，一定程度上影响了政协履职成果作用的发挥，也挫伤了委员履职的积极性。三是委员履职成效考核还不完善。目前，虽然我们出台的委员服务管理办法和委员小组工作考核办法，对委员履职有了明确的规定和要求，但也只能是对有责任感和履职自觉的委员起到规范作用，对一些履职自觉性差、履职成效不明显的委员也只能是教育引导为主，缺少具体的考核处理硬性措施。

五、守初心担使命，发挥好新时代人民政协积极作用。

(一)在全面加强政协系统党的建设上下功夫。

一是要以政治建设为统领，自觉践行“两个维护”。始终坚持把党的政治建设摆在首位，坚决贯彻落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，把政治标准和政治要求贯穿党的思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及制度建设始终，着力解决突出问题，以政治上的加强推动全面从严治党向纵深发展。要持续深入开展好“政治生态建设巩固提升年”工作，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”“四个服从”“五个过硬”，确保党的基本理论、基本路线、基本方略在政协落地、生根。要严明政治纪律和政治规矩，机关全体党员干部要严格遵守政治纪律和政治规矩，加强党性修养，旗帜鲜明地同违反政治纪律和政治规矩的言行作斗争。要以秦光荣案为反面教材，汲取深刻教训，把坚决肃清白恩培、仇和余毒特别是秦光荣流毒影响以及侯新华、赵海仙案件严重危害作为当前和今后一个时期深化全面从严治党、净化政治生态的重要政治任务，进一步严肃党内政治生活，切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，建设正气充盈的党内政治文化，推动风清气正、海晏河清的良好政治生态不断巩固和发展。

二是要以思想建设为引领，强化创新理论武装。思想建设是党的基础性建设，指导思想是一个政党的精神旗帜。我们要始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员，用新思想引领新征程。要着力强化党的创新理论武装，通过扎实开展“四史”学习教育，持之以恒推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的学习宣传贯彻，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，用科学理论武装头脑，筑牢对党绝对忠诚的政治品格。要严格落实意识形态责任制，对照州委、州政协党组关于“意识形态工作巩固提升年”的部署要求，认真开展自检自查，进一步压紧压实责任;加大意识形态领域情况分析研判力度，不断健全完善意识形态工作长效机制;加强意识形态阵地建设管理，按照“谁主办谁负责、谁审批谁监管”原则，严格落实审查审批等各项制度，坚决反对和抵制各种错误观点，做到守土有责、守土负责、守土尽责。

三是要以创新提质为重点，持续加强党的建设。全面贯彻落实新时代党的建设总要求，深入开展好“基层党建创新提质年”工作，继续坚持和探索项目化推进、清单式管理、规范化建设、常态化指导、系统化考核、制度化巩固工作机制，着力对标准、强规范，抓重点、补短板，推动政协党的建设全面进步全面过硬，激发履职活力，提升工作质量，促进政协履职实践，推动政协机关基层党组织全面进步、全面过硬。要进一步压紧压实党建主体责任，让每一级党组织、每一名党员干部都感受到压力，承担起责任。要紧紧盯住“三会一课”等党的组织生活制度的贯彻落实，着力推动党支部各项工作从正常规范走向提质增效。要始终坚持从严从紧教育管理党员，认真学习宣传和贯彻落实《中国共产党党员教育管理条例》，把全面从严治党落实到每一个支部和每一名党员。要围绕把实现“两个全覆盖”向有效覆盖推进，以制度建设为重点，继续探索创新做好政协系统党的建设工作。

四是要以专项整治为抓手，切实巩固作风建设成果。深刻认识作风建设的长期性、复杂性和顽固性，深入开展好“作风建设攻坚年”工作，以钉钉子精神持续抓好作风建设。要锲而不舍纠正“四风”，坚决彻底集中整治形式主义、官僚主义，认真对标中央八项规定精神及实施细则，结合“四史”学习教育，深刻对照查找我们在作风建设方面还存在的问题和不足，做到及时发现、及时改进。党组班子成员、处级党员领导干部必须要以上率下、率先垂范，形成“头雁效应”。要定期认真、深入、彻底开展好基层党建工作中形式主义官僚主义问题专项整治、发展党员违规违纪问题专项整治、党员领导干部落实组织生活会专项整治、领导干部利用名贵特产类特殊资源谋取私利问题集中整治以及领导干部在社会组织、企业兼职清理回头看等专项整治活动，定期组织回头看工作，确保各专项整治工作落实到位。

五是要以纪律建设为保障，强化党员干部教育管理。始终坚持把纪律挺在前面，以纪律建设的务实成效营造风清气正的良好政治生态，为其他各项建设提供规范和保障。要切实加强对《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党纪党规的学习教育，把守纪律、讲规矩放在更加重要的位置，深入开展党章党规党纪宣传教育，使党员干部明底线、知敬畏，政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律，让“坚持高线、守住底线”成为共识。要深化运用监督执纪“四种形态”，运用“四种形态”的主体是党委和各级党组织，州政协机关各级党组织要切实增强责任担当，敢于善于运用“四种形态”，特别是在第一种形态上多下功夫，立足于早、着眼于小。要始终坚定不移惩治损害群众利益的不正之风，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，尤其是要紧盯“人、财、物、事”等重点领域和关键环节，发现问题，严肃查处，形成强大震慑。要坚持标本兼治，以最严格的标准、最严厉的举措治理执行纪律不严、不到位等突出问题，注重发现问题背后存在的管理监督漏洞和制度机制缺陷，健全廉政风险防控机制，着力建设一支忠诚、干净、担当、有为的政协机关干部队伍，为做好新时代人民政协工作提供坚强保证。

(二)在发挥人民政协专门协商机构作用上下功夫。

一是要充分发挥党的领导的重要阵地作用。今年以来，围绕认真贯彻落实中共中央办公厅《意见》和省委办公厅《实施意见》精神，经过认真研究，我们依托委员界别活动组，成立了6个委员界别活动组党支部，并配齐了支部班子成员，建设了活动室，部分党支部已经组织开展了第一次支部活动，这是政协党的建设上的一次新突破。我们要始终坚定抓好政协党的建设不松劲，通过各党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效发挥，充分发挥党的领导重要阵地作用，实现各级党组织在政协工作中的政治引领、思想引导。

二是要充分发挥专门协商机构的平台作用。着力搭建制度机制平台，积极探索完善年度协商计划制定、协商议题提出、协商活动组织、协商活动保障等机制，着力搭建好协商民主的制度机制平台。搭建工作开展平台，按照“请上来、走下去”的工作思路，围绕完善专题议政性协商、对口协商、专题协商、界别协商等多种协商方式，积极搭建适应不同协商层次需要的立体化协商议政平台。搭建成果转化平台，积极探索建立协商议政质量评价工作《办法》，切实解决协商“建议止于批示”“成果止于报送”的履职模式，积极推动一些高质量协商议政成果的转化落实。

三是要充分发挥专门协商机构的职能作用。在保证协商频次、完善协商机制、丰富协商形式、完善组织保障等方面做到科学合理安排，大胆创新、不断完善协商形式，全面推进协商议政工作。要改进政协通过会议进行协商的形式，适当增加专题议政性常委会议和专题学习会次数，完善协商座谈会制度。要增强协商实效，把面对面开诚布公、平等交流对话作为推进协商民主的核心环节，使协商主体之间的利益诉求和观点理由得到自由充分表达。

四是要充分发挥委员在协商中的主体作用。切实创新加强政协委员服务管理工作，持续深化习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想专题学习，推动思想理论武装不断走深走实。进一步建立健全委员学习教育培训制度、政协常委述职制度、党员常委履职建言点评制度、委员履职考核制度等制度，教育引导广大政协委员牢固树立“四个第一线”意识，强化一线担当、树立一流作风、干出一流业绩，充分发挥在政协工作中的主体作用。

(三)在加强思想政治引领、广泛凝聚共识上下功夫。

一是要把加强思想政治引领作为凝聚共识的根本遵循。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，是新时代人民政协更好地凝聚共识，汇聚力量的根本遵循。十三届全国政协以来，汪洋主席多次强调，要坚持建言资政和凝聚共识双向发力。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想作为政协工作的总纲，始终坚持党对政协工作的全面领导，发挥好政协党组把方向、管大局、保落实的重要作用，政协各级党组织要在加强思想政治引领中始终处于主导地位、发挥主导作用。要充分发挥人民政协爱国统一战线组织的作用，把坚持和发展中国特色社会主义作为巩固共同思想政治基础的主轴，始终处理好一致性和多样性关系，坚持求同存异、合作包容，在坚持一致性中尊重多样性，在包容多样性中寻求一致性。

二是要把深入群众调查研究作为凝聚共识的前提条件。调查研究是人民政协的看家本领，是各级政协组织的重要工作，也是更好地凝聚共识的前提条件。我们只有深入基层、深入群众调查研究，了解人民群众的所思所想所盼，为群众发声、为群众建言，才能更好地拉近与人民群众的距离，得到人民群众的认同和支持。对此，我们要继续推进探索创新，积极改进调研方式方法，多组织委员开展体验式调研、融入性视察，倾听群众心声，体验百姓感受，深入一线现场，体验真实情景，准确掌握第一手资料。要在“专业、精准、深刻、管用”上下功夫求实效，以专业增强底气，以精准管控细节，以深刻揭示规律，以管用追求实效，在提升建言资政的质量中更好地做好凝聚共识的工作。

三是要把加强各方广泛联系作为凝聚共识的客观要求。联系广泛、位置超脱、包容性强、影响力大，是政协的又一独特优势。我们要坚持求同存异、体谅包容原则，加强与各方面的团结合作，广泛联系，做到常态化沟通、经常性交流，在沟通、交流中不断凝聚共识，形成合力，调动一切积极因素，致力汇集推动新时代彝州高质量跨越式发展的强大力量。要助推合作共事不断扩大，积极支持各民主党派、工商联和无党派人士开展履职活动，发挥各人民团体和界别的作用，通过大会发言、调研视察、座谈协商等，让他们充分发表意见建议。要助推团结联谊不断拓展。积极加强对内对外联络联谊，认真落实走访、联系、看望政协委员制度和政协委员来信来访接待制度，党组班子成员、主席班子成员联系民主党派、界别委员制度，大力开展联络、走访慰问活动，着力加强与民族宗教界人士的联系，认真做好团结新的社会阶层人士工作，增进了解、加深友谊、凝聚共识、汇聚力量。

(四)在推动政协工作提质增效上下功夫。

一是要不断加强政治理论学习。“崇尚学习、加强学习，崇尚创新、勇于创新，崇尚团结、增进团结”。在全国政协新年茶话会上，习近平总书记展望2019年，以学习、创新、团结三个关键词，为新一年的奋斗征程标注主旋律、确立主基调。“三个崇尚”，第一个就是学习。坚持崇尚学习、加强学习，才能为做好新时代人民政协工作打牢思想理论基础和知识基础。回顾人民政协72年的历史，重视学习是人民政协的优良传统，也是一以贯之的重要任务。当前，中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业发展展现新格局，国际国内形势发生新变化，对人民政协工作提出了新的更高要求，特别是要实现提质增效和双向发力，我们必须把学习作为一项基础性工作常抓不懈。要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，及时跟进学习贯彻习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，以及最新重要讲话精神，真正打牢理论功底。要认真学习政协基本知识，学习中国共产党的历史、统一战线的历史、人民政协的历史，弄清楚“人民政协从哪里来、现在何处、到哪里去”，弄清楚“人民政协制度好在哪里、特在哪里、优势在哪里”。要广泛学习政治协商相关领域知识，干什么学什么、缺什么补什么，切实提高履职尽责的素质和本领，以学习增进思想共识、引领履职实践，促进政协事业发展。

学四史专题党课心得体会简短篇十六

党课，是党组织对党员和干部进行思想教育和业务培训的重要形式。近年来，随着党的十九大的胜利召开，全党掀起了学习贯彻党的十九大精神的热潮，各级党组织纷纷组织开展专题党课，深入学习和领会习近平总书记的重要讲话，推动全党落实十九大精神。在这样的背景下，我也参加了单位举办的一次专题党课，受益匪浅，现将我的心得体会分享给大家。

二、正文。

1.启示“立德树人”的价值理念。

专题党课的第一堂课，让我深刻地体会到了“立德树人”是培养社会主义建设者和接班人的一种重要价值理念。无论我们身处哪个领域，都应该强调道德标准，拒绝不良倾向，建立良好的社会风气，营造良好的社会环境，为社会主义建设打造一支全部接班人的队伍。

2.领略“党的领导力”对于民族复兴的重要作用。

专题党课的第二堂课，我在领略了“党的领导力”对于民族复兴的重要作用之后，深深体会到了中国现代化建设的巨大意义。党的领导力始终是中国现代化建设的动力源泉，我们每个人要加强党性锻炼，深刻领悟党的实实在在的力量，不仅要讲好中国故事，还要肩负起中国智慧的使命，让我们的民族成为世界一流强国。

3.认识“从众心理”中潜藏的害处。

专题党课第三节课，让我深刻认识到自己所处的这个互联网时代中的“从众心理”中潜藏的害处。我们常常受到浮躁和短浅的环境影响，盲目追随一些似是而非的所谓理论和观念，让自己走向了迷茫和被动。因此，树立正确的科学态度和价值观念，在关键时刻能够自我反思和决策，才是我们作为社会成员、作为共产党员应该有的素质。

4.感悟“党史”对于当前工作的借鉴意义。

专题党课的第四堂课上，我们重点学习了党的光荣历史，并对党史中一些典型人物的贡献和勇气进行了深入探讨。通过学习党史，我深刻认识到了在任何环境下，党的核心思想都是我们奋斗的方向和动力。在当前的工作中应该以党史为镜，坚持正义、勇敢进取，创造所需要的成果，让我们开展的各项事业“如火如荼”，兑现我们的“中国梦”。

5.思考“现代信息技术”对于产业升级的重要意义。

专题党课的最后一堂课是关于“现代信息技术和产业升级”的讲座。我们学习了在当前的全球经济中，现代信息技术是支撑经济发展的重要因素之一，如何创造一个信息化的经济、社会，是我们需要仔细思考仔细研究的课题。我们需要打造一个良好的创新环境，优化产业结构，对生产方式进行创新和升级，培育高素质人才，以便更好地利用现代信息技术，提高创新能力，推动产业升级。

三、结论。

在这次专题党课中，我领悟到了很多，受益匪浅，充分认识到了继承和发扬党的优良传统与文化，全局思维，解决复杂问题的能力，是我们共产党党员必备的素养，真的非常珍惜这次机会，坚信在以后的工作和生活中，会把所学到的理论转化成实践，积极履行党员的职责和使命。

四、借鉴和启示。

在这次专题党课中，我个人感受最深的便是这样几点：党的领导力始终是中国现代化建设的动力源泉；要警醒“从众心理”中蕴藏的弊害；学习党史、坚守党性和正确的世界观、价值观、科学态度和优良传统等，都为我们在日常工作中的优秀表现提供了指导和支撑。

五、未来展望。

在今后的工作中，我会时刻牢记党的宗旨和党员的责任，女士本着“三严三实”的要求，成为一名合格的人民公仆；在今年的工作中做好规划和目标管理，确保过去一年的成果得以持续巩固和拓展，进一步从思想上深入贯彻落实党中央各项决策部署，努力在本职工作上力求完美，为祖国和人民的发展事业做出更大的贡献。

学四史专题党课心得体会简短篇十七

“明镜所以照形，古事所以知今”,党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。在廖薇同志的带领下，大家共同学习了《光辉的历程——“四史”学习教育》专题党课，讲述了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史四大模块。

接着，大家共同学习了习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神、习近平给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信精神和习近平给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信精神。

会议中，大家纷纷在线踊跃发言，畅谈自己的学习感受。

接着，大家共同学习了习近平总书记在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神、习近平给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生的回信精神和习近平给复旦大学《共产党宣言》展示馆党员志愿服务队全体队员的回信精神。

会议中，大家纷纷在线踊跃发言，畅谈自己的学习感受。

只有勿忘昨天的苦难辉煌，才能无愧今天的使命担当、不负明天的伟大梦想。我们要学好学透党史，不断增强历史认同感、文化自信心，才能筑牢中国共产党人的初心的使命。

“四史”学习教育，不能为了学习而学习、为完成任务而学习，而要在坚持正确历史观的基础上，学会历史思维、培养历史视野、增强历史担当。

在通读“四史”后，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝的伟大精神，并深受感动。

最后，学院党委副书记王芹同志发表了总结讲话，王书记强调，希望各位同志以样板党支部为契机，真正加强党支部建设，发挥党员的先锋模范作用和支部的战斗堡垒作用。在疫情防控常态化的前提下，希望党员同志能够合理规划学业和生活，以乐观向上的心态迎接新学期。

本次线上主题党日活动，利用微视频开启了讲党课的形式，党员积极讨论，会议在大家的掌声中圆满结束。

学四史专题党课心得体会简短篇十八

随着党的不断发展壮大，为了提高党员干部的党性修养和理论素养，党课的作用变得越来越重要。而近年来，专题党课在党员干部中的普及度不断提高，给我们带来了很多新的思考和启示。在参加专题党课的过程中，我深受启发，深入思考党课的真正意义和作用。以下就是我对专题党课的一些心得与体会。

首先，专题党课有利于加强党员干部的理论学习。专题党课把党课的内容更精细化、更具针对性，通过具体的主题，让学员更深入地了解党的基本理论、基本方略和党的工作基本知识。在我参加的一次专题党课中，我们就是以“中国特色社会主义”为主题展开学习，通过深入学习党的基本理论，我更加清晰地认识到中国特色社会主义的独特性和优势。我相信，通过参加专题党课，党员干部们的理论学习能够得到更加深入的加强。

其次，专题党课有助于提高党员干部的思想政治素质。专题党课不仅要求学员学习党的理论知识，还要求学员通过思考、讨论，深入理解党的理论在实践中的应用。在专题党课中，我们经常会组织一些团队活动或小组讨论，在这些活动中，我们党员干部可以充分发挥自己的思考能力和实践经验，与他人进行交流与碰撞，从中不断提高自己的思想政治素质。通过专题党课的学习，我感受到了自己的思想触角得到了拓展，并且学会了用理论来指导实际工作。

再次，专题党课能够加强党员干部的业务能力。专题党课在内容选择和组织形式上更加贴近实际工作，能够帮助党员干部提高自己的业务能力。在我的党课学习中，我们经常会邀请一些在特定领域有丰富经验的专家或学者来给我们讲解专题内容，这对于我们来说是一次很好的学习机会。通过专题党课的学习，我学到了很多新的观点和方法，不仅拓宽了自己的思路，也提高了自己在实际工作中的能力。

此外，专题党课还能够加强党员干部之间的交流与合作。专题党课不仅是一种学习的机会，也是一种交流与合作的平台。在专题党课中，我们经常会组织讨论、团队活动或者小组合作，通过与他人的交流合作，我们可以互相学习、互相启发，集思广益，从而更好地完成组织的各项工作。通过专题党课的学习，我与同事们建立了更加密切的联系，我们之间增进了相互了解和信任，形成了良好的团队合作氛围。

综上所述，专题党课在党员干部的学习中起到了非常重要的作用。它有利于加强党员干部的理论学习、提高思想政治素质、增强业务能力，促进党员干部之间的交流与合作。通过专题党课的学习，我更加深入地认识到了党课的重要性与必要性，深刻体会到了党课给我的启示和帮助。我相信，在党的领导下，通过不断地参加专题党课的学习，我将能够更好地理解和贯彻党的方针、政策，更好地履行自己的党员干部职责，为党和人民做出更大的贡献。