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大课间体操活动的心得体会和感想 上完体操课的感想(2篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-11 13:24:50 页码:7
大课间体操活动的心得体会和感想 上完体操课的感想(2篇)
2023-01-11 13:24:50    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

最新大课间体操活动的心得体会和感想一

20xx年一项调查结果显示:我国青少年平均身高平均低于日本同龄青少年1.96cm。其中7—14岁低2.28cm。我国学生每天比日本学生多做一个多小时作业,睡眠比日本学生少一个小时。参加课外活动时间少得多。体育运动严重不足,造成我国青少年学生的耐力,柔韧,肺活量近20xx年趋于停滞甚至有所下降,身体素质不如人意。

有鉴于此,我们学校提出一个大课间体育锻炼活动方案,于上周开始实行。具体是下午4:00-4:30,造成一个长30分钟的大课间时段。这个时段,全校师生人人参加体育基本素质训练和基本技能训练。我恳切地希望:同学们必须高度重视这一活动,全身心地投入,同时也要注意安全第一。在4月30日,我校将举行大课间展示班级的风采,届时会对表现突出的班级进行表彰。下面我提一些建议:

入场时,我们得记住自己的站位。随时标齐,因为自己的站位会影响前后左右的同学,所以,时时刻刻牢记我们的站位十分重要!在做广播操时,同学们有没有想到怎样才能体现出美呢?上学年,我们学校的广播操在镇上获得了一等奖的好成绩,同学们整齐,划一的动作,积极向上的精神面貌,征服了场上的每一位观众与评委。那我们是不是也应该以此为骄傲呢?做操时,做到动作有力,到位,整齐,展现出我们的整体美,展现出旧水坑学子的精神面貌。

密集跑也是一个十分重要的步骤,每个班要喊着“一,二,三,四”的口号,跑步时匀速前进,间距相当,随时注意标齐排面,始终保持一个方块移动。每个人唯一要做的就是跑出自己的精,气,神。全身心投入到体育锻炼中。这里不只是一个人,而是一个集体,我们不能因为一个人的原因,影响整个班级。

同学们,我们的一举一动代表着整个集体,一定要处理好我们自己与集体之间的关系。我们与集体,正如花草与土壤,个人离开集体不可能得到幸福,正如植物被扔进了荒漠是无法生存的。

在这温暖的春天里,我们要表现我们旧水坑小学的团结,有序,文明,让丰富有趣的大课间给我们带来更多的快乐和温暖。

让我们迅速投入到学校组织的大课间体育锻炼活动中去,通过自已的努力,造就自己优良的身体素质,适应时代发展的需要。

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

最新大课间体操活动的心得体会和感想二

为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下:

我校有简易足球场1块、田径场一块篮球场1个、乒乓桌2张。学校现有教学班6个,多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念,认真落实体育工作条例,大力开展阳光体育运动,学校体育工作取得了显著的成绩。

学校领导首先是校长高度重视,成立了以校长高立军任组长,教导主任冯希博任副组长,班主任为组员的领导机构。认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体育教育工作的重要措施,接着向全体教职工传达文件精神,组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》,通过学习,大家提高认识,统一了思想,决心共同把体育教育专项检查工作做好。

学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查,并收集、整理资料。

1.加强师资培训,构建优质教师队伍

学校注意抓好体育教师的师资培训,大力鼓励并严格要求体育教师参加各种师资培训提高业务水平。

2.严格执行课程计划,确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划,学校按规定配备专职体育教师,学历都达到本科,按要求开足开齐体育课课程,体育开课率达到100%,课外活动开展井然有序,并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展校、组二级教研工作,加强教师对新课标的学习、理解,更新教育理念,充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。

3.积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动

为落实学生每天锻炼一小时,我校早操学生跑步20分钟,组织实施了体育大课间活动,每天课间操时间由原来的15分钟改为30分钟,小学跳绳、玩沙包,初一、初二、初三跑步,按时间交替进行,下午第八节课组织学生进行课外体育锻炼活动30分钟,适时的组织了一些小型体育比赛,让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与,个个快乐,人人!

4.积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作,将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中,有的放矢地根据学生现有能力和水平,采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作,现在,经过多方努力,齐抓共管,学生的体质健康水平有了明显的提高。学落实一小时体育活动自查报告

1是体育器械缺乏。目前解决的办法是逐年添加,一方面学生可以自备一些,另一方面,还希望申请上级部门给学校配备必要的体育用品。

2是专职教师问题,体育教师是兼职的教师,为进一步增加学校体育工作,需大力争取上级部门给学校配备体育教师。

总之,我校虽有诸多不足之处,但学校的体育工作在各级领导的重视和关心之下,通过全校师生的共同努力,特别是班主任们的勤奋工作和无私奉献,取得了一些成绩,我们决心在今后的工作中严格按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,进一步加大力度,积极开创体育工作新局面,为使我校体育工作取得更好的成绩而努力。

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