中国小学生读书心得体会和感想(优秀18篇)

心得体会是对一段时间内的学习或工作经历进行回顾和总结的有益方式。写心得体会时，要多角度思考问题，尽量从不同的角度分析和总结。我们来看看下面是小编为大家精选的一些心得体会范文，一起来了解一下吧。

中国小学生读书心得体会和感想篇一

读书读得多，可以让一个人看清一个世界，看清哪个是好人，看清哪个是坏人。读书会让一个人的思想变得不再古板，让一个人不再固执地面对一切事物。

我不能没有书要不就会：书，是我生活中不可缺少的一部分。如果没了书，我的思想就会永远都那么的固执。如果没了书，我们的做事方法就会永远都那么的古板，不会变通。如果没了书，那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。所以，我们很庆幸有书，有书可以教会我们道理，有书可以让我们懂得生活的美，有书可以让我们知道世界的丰富多彩。

书可以清醒人的头脑，可以洗刷人类那污浊的心灵，可以洗涤那沾满污垢的灵魂。

书，犹如一个无边无际的大海，蕴藏着无数的宝，藏;书，犹如一片蔚蓝的天空，张开翅膀任我翱翔。书是一位慈祥的老人，不断启迪我们，教会我们做人的道理。书是一位真诚的朋友，跟我们面对面地交流，鼓励着我们去发现生活的美。书是一位和蔼可亲的老师，微笑地诉说着，教会我们如何去面对人情世故。

从小时候的连环画，到现在的外国文学，教会了我不少道理，也让我明白了这世间除了甜，还有苦。在寻找快乐的过程中，看着那风筝在空中飞翔，自己却感觉不到一丁点快乐;看着那猫追着老鼠，难道人生就应该这样追追逐逐?难道一辈子就该那样的忙碌?不管走到哪里都好，却找不到一丝的快乐，当拿起书，随着时间的流逝，自己早已沉浸在那书的海洋里，早已翱翔在那蔚蓝的天空中。

我爱读书!

书可以使人变得聪慧，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事，读书的乐趣有很多，就那四大名著来说说吧!

读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物，在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事：《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的，有让你生气的，特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服的五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智，这是读《三国演义》的乐趣。

读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔，护送师傅的英雄形象，一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往，猪八戒贪吃，沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。

读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌，讲意气，让人看后不禁连连叫好《武松打虎》中武松面临危险，勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情，这便是读《水浒传》的乐趣。

读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味，感受人生喜哀。

当你亲身走进书的海洋，找到读书的乐趣时，相信你一定会有感而发：“好一个书中自有黄金屋，书中自有颜如玉!”

品尝书本是一种生活的享受。

“阅读让生活充实”，在不同的心境下，可以选择翻阅情调各异的文章。悠闲时不妨欣赏一些清雅脱俗的小品或。

散文。

刚烈时也可朗读几首豪情奔放的。

诗词。

再不然在阅读了一大堆西方的名著之余也不妨顺手拈来一本《张爱玲小说集》尝尝倾城之恋的滋味又或者找来《余光中诗选》洗刷一下呆滞的脑袋甚至是博益的“书仔”也会合胃口的。总而言之正是“于书无所不读凡物皆有可观”。

人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人，便会看怎么样的书;相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。这或许不是个定律，但也有它的道理。今日，在这种繁忙的工业社会里，人要是没有一点文学修养做底子，一味追求时髦和偏向物质的享受，张口闭口都是钱，南来北去都是房子、股票，问他莎士比亚是何人也?则瞠目结舌。这种满身铜臭的人，充其量只是语言无味，而且可憎的“空心一族”而已。

古诗人言：“腹有诗书气自华”。一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧?)还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。”

为什么有的人上了年纪，虽然是头皤齿豁，满脸布满岁月沧桑，但在那填满生命中的悲酸欣喜的容颜，却是一派安然，慈祥和无边的笃定?但有一些却又是一副猥琐不堪的容颜?这无他，日日端为衣食谋，却不知多读读书，充实充实自己，因此离开学校的日子愈久，就愈是语言无味，愈是面目可憎了。相对地，书乡浸淫日久，则胸次玲珑、见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此即“书卷气”之谓也!固然，我们不必强调中国古代名文人黄山谷说的：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎”，但如果穷年累月，一襟风尘，满面烟火，人就真的是俗不可耐的。

对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

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中国小学生读书心得体会和感想篇二

《红星照耀中国》出自美国的作家埃德加-斯诺之手。全书是美国记者埃德加-斯诺根据1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访所见所闻而做的一部文笔优美，纪实性很强的报道性作品。向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖，红军将领的状况。

斯诺经实地采访，用真实而生动的笔调描述了诸多红军将领及领袖非凡的人生经历，其中以毛泽东为首的几人极具代表性。

文中写道毛泽东每天工作十三、十四小时，而身体却身份健康，生命时刻充满活力，身体仿佛如铁打的一般。这一切都得益于小时候在田里干过农活。毛泽东从小喜欢读书，熟读《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等等。十八岁的时候他在校六个月后退学，给自己拟定了自修计划，到湖南省立图书馆看书。并且自始至终都执行着。每次他都是图书馆一开门就进去，到了闭门才出来。期间他努力研习世界地理和世界历史。

红军是一支战无不胜，无坚不摧，英勇顽强的人民军队，这无疑在红军长征中体现了出来。红军真正实现了官民平等这一体系。

在书中，斯诺还对国民党进行了狠狠地驳斥，驳斥了他们一向对外宣传共产党为“狂热分子”，“无知土匪”的这种行为。他在书中对毛泽东大为赞赏：毛泽东是一个精通中国就学的且极有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究，对工作事无巨细、一丝不苟，他精力过人、不知疲倦，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。

作者在书中写道："中国共产党的革命事业如一颗闪耀的红星照耀着中国的西北，且必将照耀全中国。”几十年后也却如作者所说，共产党以如一颗红星，照耀了全中国，让中国走向了富强繁荣的道路。

我们生于和平年代，没有令人颤栗的炮火声在耳边轰鸣，正因如此，我们必须学会感恩，向在中国前进道路中的革命烈士感恩，若没有他们，何来如今的幸福。

中国小学生读书心得体会和感想篇三

人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。下面是本站，为大家准备的读书。

与感想，希望大家喜欢!

我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音，认识了很多字。我可以自己读课外书了，会查。

字典。

会有感情的朗读课文我很高兴也很快乐。

书中的知识丰富多彩，让我很留恋。每一本或每一篇我喜欢的，我都读好多遍，甚至都能背过了。我把喜欢的书或者文章讲给妈妈和同学们听，有时逗的她们哈哈大笑，我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式，但书中的知识能让我感觉到她的庄严，雄伟。虽然没见过诸葛亮，但我知道他的机智。

读书给我带来了欢声和笑语，就让我们在知识的海洋里畅游吧!

小朋友，你们爱读书吗?如果不爱，是要吃亏的。

书，是人类的益友;书，是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍，不仅可以拓宽我们的视野，增长知识，还能陶冶我们的情操，从而受益终生。

读书的时候，我们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还可以帮助我们树立远大的理想和正确的人生观。

许多名人说过许多关于书籍的。

名言。

比如高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”还说过“我扑在书籍上像饥饿的人扑在面包上一样。”莎士比亚说：“书是人类的营养品”等。

读书有这么多的好处，小朋友们，爱上读书吧!

书，这个字我们并不陌生，生活中，我们经常见到它。而书，也是我们人类忠实的好朋友。

俗话说得好，一个家庭中没有书籍，就等于一间房子里没有窗户。由此可见，书，在人类的生活中是多么重要呀!

我常常喜欢在广阔的书海中遨游，有时，读着读着，身心仿佛也慢慢地融入了书中。书就像一个万能神，可以充实人们的大脑，可以教会我们深刻的大道理，还可以净化人们的思想。

读书自有读书乐，小时候，我还不认识多少字，可是却酷爱读书，总是要妈妈买会配碟子的图书，一个人悄悄地坐在房里边看边听，从那时起，我便体会到读书的乐趣，是啊，要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢!

书，是一盏明亮的灯，它无声的照亮了我们人生的道路，让我们懂得了人生中该如何抉择.

书，是一座宝藏，它用无限珍贵的宝藏吸引了我们，让我们在这座山中不断的摸索，追求.

书，还是我们的启蒙老师，它让我们初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师.

啊!书，你是我们人类忠实的朋友，是你，让我们的前途无限光明，是你，让我们走向了成功的道路，是你，让我们不断攀登科学的顶峰!!

书就像一扇玻璃窗，在外面看，总是少些真情实感，但当你推开它，会有一种豁然开朗的感觉。书就像这扇窗，让我们在这片知识的海洋里遨游，从无知到有知，从落后到进步，从愚昧到文明，这些都是知识改变的一切。正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”

“旧书不厌百回读，熟读深思子自如”，读书之法莫贵于循序而致精。我最喜爱读《三国演义》，它使我看到了人间万象，懂得了什么叫兴亡。记得第一次看时，我似懂非懂，模模糊糊，甚至连里面人物的名字也记不住。可看到第二三遍时，我就对内容有了一定的了解。待到七八遍时已熟记大意，并能从书中悟出一些道理。来来往往不下十遍，遍遍收获不同，遍遍感受不同。我认为读书不在多，而在于精，选择好书很重要，并要把它读精，读出一种乐趣，读出一种享受，读出一种境界。

读史书可以让人满腹经纶;童话可以让人心灵升华;寓言可以让人取理长智;小说可以让人情感丰富……总之，书是我们的好老师，是人类的好朋友。

“读书破万卷，下笔如有神。”同学们，让我们多读书，读好书，好读书，它将给我们许多美好的感受，它会让我们领略世间的博大与精美，懂得了做人的道理，读书会给我们的生活带来乐趣无穷的。

书，陶冶了我的性情;书，丰富了我的知识;书，开阔了我的视野;书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不同。生活可以清贫，但不可以无书。博览全书的人，往往知识丰富，能集众家之所长于其身，因此能使人喜欢读书，将使他终身受益。

虽然我们都知道要多读书，读好书。可仍然有一些人没有养成良好的读书习惯，究其原因，那是因为他们没有对读书产生兴趣，兴趣才是最好的老师!

读书不仅可以让孩子获取广泛的知识，陶冶情操，还能使孩子得到放松休闲，缓解焦虑，调节情绪，与孩子一起读书，既能留出一些时间与孩子共处，又能要求自己也养成读书的习惯，一举两得。

经常读书的人会思考，知道怎么才能想出办法。他们智商比较高，能够把无序而纷乱的世界理出头绪，抓住根本和要害，从而提出解决问题的方法。经常读书的人不会乱说话，言必有据，每一个结论会通过合理的推导得出，而不会人云亦云、信口雌黄。

读书的最终目的当然是为了提高对人性的认识，锻炼心胸，逐步训练感受幸福的能力，培养自信心，形成实践能力。有道是“腹有诗书气自华”，因此，养成阅读习惯将受用终生。阅读习惯是在心灵深处装了一部发动机，一个人养成了读书的习惯，一辈子不寂寞。养不成读书的习惯，一辈子不知所措。

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中国小学生读书心得体会和感想篇四

最近，我读了四大名著之一的《水浒传》，读完后，我被梁山好汉的正义凛然和他们情同手足的义气所深深感动。

这部书表现了一群不堪虐政欺压的好汉们，聚义梁山泊，直至招安而失败的全过程，从这部经典的农民起义小说中，反应了作者施耐庵对朝廷黑暗和统治者昏庸的强烈的不满和愤慨。

《水浒传》中塑造了多位形象鲜明的好汉，比如一身正气，视死如归的鲁智深他们豪爽粗狂却不失风度;待人诚恳、正气凛然的宋江和卢俊义;勇猛异常的关胜、董平等，几乎没人能与之匹敌;吴用和公孙胜的计谋与智识也令人惊叹，像这样性格的鲜明人物还有许多。

在这一百零八位好汉中，我对花和尚鲁智深印象颇深。为什么他叫花和尚呢?因为他身上纹了许多纹身，他还特别喜好喝酒，但是这只是表面，实际上他是一位重情义、重义气、充满正义感的英雄。虽然性格豪爽粗犷，却富有智慧，而且胆大心细。在打死镇关西后，他不慌不忙不像别人杀了人就跑，而是指着镇关西骂“你诈死，别以为洒家不知，等会儿洒家再与你理会”，然后从容不迫地离开;放走金老汉时还拿条板凳坐了两个时辰，估摸人走远了他才走，这充分体现了他的智慧和胆大心细;在史进去打抱不平被抓后，鲁智深暴跳如雷，拎起禅杖就要去杀知府，却被识破，又被抓了起来，面对审问时，他又充满正气地说：“我就是来救人的，既然被抓，无须多问，只杀便是!”

这充满气概的言语让我为之倾倒。他的正义和舍己救人的品质值得我学习。

中国小学生读书心得体会和感想篇五

德国小学生不仅在数学和科学方面出色，在阅读方面也有很高的水平。他们对阅读的热爱和理解能力让人惊叹。在阅读过程中，他们不仅寻找趣味，还会从中获得新的知识和技能。在这篇文章中，我们将探讨德国小学生读书的心得体会，包括阅读的重要性、阅读的习惯以及如何从阅读中提高自己的技能。

第一段：引入。

阅读是一个全球性的活动，也是一种重要的学习方式。德国小学生对阅读的热爱和理解能力备受称赞。因此，在德国的学校中，阅读被认为是一项基本技能，不仅是学习的重要组成部分，也是培养学生人际交往和自我表达能力的必要条件。

第二段：阅读的重要性。

阅读是获取知识的最重要的途径之一。这对于小学生来说尤为重要，因为他们需要掌握基本的语言、文化和科学知识。在德国小学校里，阅读是第一门功课。通过阅读课外书籍和课内教材，学生能够扩展自己的知识面，这对于未来的学习和生活都具有重要的意义。

第三段：阅读的习惯。

德国小学生与其他孩子一样，养成良好的阅读习惯就是阅读成功的关键。在德国的学校中，教师鼓励学生阅读，并提供许多书籍，计算机和其他阅读相关的资源，以培养学生的阅读兴趣。此外，使用不同的阅读材料，激发学生的好奇心，帮助他们了解到各种不同种类的阅读材料。

第四段：提高阅读技能。

阅读技能是阅读理解提高的关键。德国小学生是非常擅长阅读理解的，这主要是因为他们知道如何使用各种阅读策略。比如，他们能够使用语境来理解词义。此外，他们还可以使用孤立词工具来寻找词汇的含义。德国小学生也能够使用推理技巧来理解段落的内容。这些技巧不仅适用于阅读，也适用于写作和口语交流中。

第五段：总结。

在德国，阅读被看作是孩子们整个教育生涯中最重要的技能之一，小学生们非常重视这一点。通过阅读丰富的材料，养成良好的阅读习惯，以及使用各种阅读技巧，德国小学生不仅能够取得卓越的成绩，而且能够获得一生受用的技能。在这个数字化的世界中，德国小学生依然保持着对阅读的热爱，并将这种热爱传递给更广大的孩子们。

中国小学生读书心得体会和感想篇六

在德国，小学生在学校里的阅读方式是多种多样的。他们不仅有课内阅读，还有课外阅读。在学校里，老师会要求学生阅读一些课本上没有的书籍，让学生通过阅读拓展知识面，提高语言表达和理解能力。同时，学校也会组织一些班级读书活动、图书馆讲座等，鼓励学生阅读。

第三段：阅读体验。

在德国的小学生们眼中，读书不仅仅是学习的一部分，更是一种兴趣和习惯。在阅读过程中，他们会沉浸在书中的世界，感受故事中的情感和情节，在想象中给予角色更为形象的描绘。同时，他们也会把自己的经验和理解与书中事件联系起来，从中汲取经验和教训。

第四段：阅读的意义。

阅读对于小学生来说，意义重大。在他们年龄较小的时候，多读书能够帮助他们收集知识、锻炼思维、提高感知和表达能力。阅读中，他们能够学到很多新知识、摸索到新东西，并在人生的旅途中不断积累着宝贵的经验和知识。在之后的学习和生活中，他们能够更好地理解世界，面对挑战。

第五段：结论。

综上所述，德国小学生不仅在学习上注重阅读，更会将阅读融入到生活中。阅读的习惯和意义让他们能够更好地认识世界，提高综合素养。因此，我们也应该注重教育孩子们阅读的习惯，让阅读成为他们成长道路上的一部分。

中国小学生读书心得体会和感想篇七

一说到中国的乡下人，大家不免想到一个字——土。大家想到也很正常，毕竟乡下人生于这片土，长于这片土，死于这片土，他们一生都以土为伴，自然是一身土气。在费孝通先生的《乡土中国》一书中提到：“城里的人可以用土气来藐视乡下人，但是在乡下，“土”是他们的命根，“土地”是最近于人性的神，从基层上来说，中国社会是乡土性的。”

中国地处亚欧大陆东部，有长江和黄河两条大江，加上亚热带季风气候这些发展农业的优越自然条件，使中国成为古代四大文明古国之一。自然而然地，在这片土地生活的大多数是拖泥带水下田讨生活。从土地里长出过光荣的历史，自然也会受到土地的束缚。由于土不像水那样具有流动性，是固定在那。乡村里人口附在土上，生于斯，长于斯，死于斯，就算人口增加，一些剩余的劳动力出外另辟新天地，但老根不动，就像老树上被风吹出去的叶子，对乡土社会没有丝毫影响。也正是因为乡村人对土地的依赖，落叶归根等思想，使其世代定居在此，形成了农村不与外界接触、与世隔绝的孤立性。在他们的小天地里。他们只需要靠体力和土地吃饭，有前人的耕作经验，不需要超常的智力和丰富的知识去辅助;在这种面对面的熟人社会里，他们只需要用口或肢体语言及“特殊语言”去表达他们的情感，不需要文绉绉的文字作为媒介。

在乡土社会中，礼是社会公认合适的行为规范。说要合于礼，行也要合于礼，要在礼治秩序中做人，一旦有行为不和于礼，不注意礼貌或长幼有序，就会被认为是没有家教，会受到长辈的谴责。他们又认为，在老死不相往来的小国寡民的社会里，社会秩序不需要靠外力来维持。在礼的指引下，靠着自己本能的良知以及所学的道德规范即可。因为有了礼治和人们在彼此的熟悉和不假思索地遵守它。这种思想好处在于人们会在道德下规范自己的行为。但也导致现在的法律只是成为人们争取权益的一门工具，而并没有使其成为日常生活中的权利与义务。

在《乡土中国》一书中使我印象深刻还有第七章的男女有别，自古就有重男轻女、男尊女卑的思想。在乡土社会中认为男女不必求同。即shi夫妻之间也没有过多的交流。男的在外干活，面对的都是个哥们;女的在家持家教子，面对的是婆婆姑嫂。由于这种男女有别的界限，使中国传统的感情定向于偏向同性方面去发展，出现“兄弟如手足，女人如衣服”等说法。

在当代，《乡土中国》中描述的传统中国社会已经改变了不少，但依然有些浅浅的影子，例如农民工进城只是为了赚钱，然后回家做房子，娶妻生子，脑子里装的还是落叶归根;在家庭观念中，依然男主外，女主内，女人就应该靠着男人生活，男人就应该担负起养家的责任。而对于我们社会工作者而言，在开展工作的时候应该立足于中国的传统文化，尊重中国的社会价值观。

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中国小学生读书心得体会和感想篇八

二十世纪三十年代，中华民族正处于苦难之间，这种苦难来自于她的两个收养的孩子的内斗，和强大近邻的觊觎。

共产党和国民党的党章党旨都源自西方，西方文化的舶来品在中国生根发芽，成为了在华夏大地争夺统治权利的两大党派。即便在日本暴露出其对中华民族的强烈的侵略欲望时，两党依旧争斗不已。

在这样的历史环境中，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险，来到国民党的胞弟的身边，在斯诺的想法里，这个弱小的政党，将会在其兄弟面前会很快覆灭，斯诺由此可以得到一个结论：自己可能是见到他们的最后一个外国人。因此，这个即将失败的政党，也许会有一些被记录的必要。

一九三九年六月初，斯诺正式踏上前往中华苏维埃共和国的旅程。不得不佩服一个外国人的勇气，正如他自己在书中所说到的：“为了要探明事情的真相，难道不值得拿一个外国人的脑袋去冒一下险吗?我发现我同这个脑袋正好有些联系，但是我的结论是，这个代价不算太高。”我相信这种危险程度并没有被夸大——在斯诺刚进入苏区不久，外界就流传出斯诺遇害的消息。

这种勇气，在今天依旧值得称赞。他在苏区停留了四个多月，为我们带来了价值极高的报告文学。得以让我们在现在，通过一个外国人的眼睛，了解共产党早期的模样。

全书三十万字，共分十二章，介绍了中共多位领导人：毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、徐海东、李德等人。斯诺注重于领导人们的私人经历，因为在斯诺的采访中发现，诸多中共领导人对于自己的经历是不在意的，当他们成为一名苏维埃主义者时，当他们参与到中国红色革命的洪潮中去时，他们已经完全融入集体中去了，在他们口中再难听到“我”、“他”等字眼了，他们的表述往往变成“委员会决定……”、“根据会议……”等等，似乎他们自己的想法和意见已经在集体决议中得到充分体现了。斯诺每每刻意地询问关于他们自己当时的看法，他们已经说不出所以然了。而且，斯诺也在中共领导人的身上发现了一些相同的特质：他们几乎都是贫苦人家出生;他们从小便表现出抗争精神;他们在身居高位的时候，依旧保持着平易近人的品质。这些特质使得斯诺如沐春风，并与诸多的领导人结下了深厚的情谊。

另外，书中也描绘了许多普通的红军战士。个性各异，却都淳朴可爱，保持着单纯简单的信仰。他们或许不知道什么是马列主义，但是，他们知道是谁分了土地打倒地主，他们愿意跟随这些人，去解放全天下受压迫的农民。正是在这种纯洁质朴的革命信仰下，他们爬雪山，过草地，追随红星踏过万里长征。

书中也穿插介绍了红军的成长历史和目前的形式和政策。从蒋介石发动的五次围剿，到刘志丹在西北开创苏区。我们都可以从这些记录中感知到中共发展的不易与容易。“不易”来自于国民党的镇压和打击;“容易”来自于底层人民的支持和欢迎。在这么多年的国共斗争中，红区不断的扩大，我们可以推断出，易与不易，愈来愈取决于人民自己的选择，而非执政党的意愿。中共能够赢取人民的支持，在斯诺看来，主要是两大政策的实施：土地改革，建立统一战线抗日。在这两点下，人民认识到了共产党才是真正可以救国救民的政党。

在书的最后，介绍到了斯诺采访结束不久就发生的震惊中外的事件：西安事变。蒋介石被张学良、杨虎城扣留在西安，以兵谏的形式来要求蒋介石答应抗日的请求，建立统一战线。斯诺将所有挖掘出来的细节全都详细地叙述出来。以客观的角度向人们展示了真实的历史事件以及之后略显荒谬的处理方式——我是指蒋介石为了顾及自己的颜面所做出的可笑行为。

斯诺的文字优美，风格诙谐，严肃的报告文学中也能透露出一点轻松，正经的纪实文学中也有着玩笑般的描述。在这种愉快地阅读氛围中，将那个年代的共产党的形象刻画得深入人心。

浮躁生活的我们，对当下的一切充满了质疑与否定，我们似乎已经不是斯诺笔下生活在苏区的那群农民，对共产党交口称赞。但我们何妨，去读读这本书，轻松自在。看看最苦难的日子里，它最可爱的模样。

中国小学生读书心得体会和感想篇九

随着全球化的发展，学习不仅仅是掌握知识，更是了解不同国家的学习方法和经验。德国是一个重视教育的国家，在小学阶段，孩子们不仅注重知识学习，更注重培养阅读习惯和能力。在德国小学生读书的过程中，他们获得的远不仅是阅读技能，更是人文素养和思维能力的提升，下文将详细介绍德国小学生读书的心得体会。

一、阅读体验。

德国小学生的阅读习惯非常好，他们把阅读看作是一种乐趣和探索，而不只是一种听话和执行的任务。小学生们往往会用自己喜欢的方式去读书，比如读童话书，或者通过一些游戏和图书馆活动来鼓励孩子阅读。这种阅读方式可以让学生了解更多的乐趣和想象力，从而增强阅读的耐性和爱好。

二、阅读素养。

德国小学生的阅读素养非常强，他们注重语言和文学方面的学习，阅读的过程中能够了解到不同的文化内涵和人文背景，让他们获得更多的文化体验和认知。另外，德国小学生通过阅读，也能够从中获得更多的知识，提高思维能力和推理能力。

三、文学意义。

德国小学生读书中，往往会选择一些充满文化和历史意义的书籍，比如经典童话、传记、小说等。这些书籍不仅具有文学价值，还能够让学生了解到更多的德国文化和人文背景，从中获得更多的人文素养和知识。

四、思维能力。

德国小学生通过阅读，能够提高思维能力和推理能力。他们会通过自己的认知和理解来分析和解决问题，而不仅仅是靠机械的背诵和执行。这种思维方式可以让小学生更好地适应未来的学习和工作，从而获得更好的成绩和成就。

五、阅读习惯。

德国小学生注重培养良好的阅读习惯，他们会每天保证一定的阅读时间，积极参加图书馆和阅读俱乐部等活动，从而建立起良好的阅读习惯和爱好。这种良好的阅读习惯可以让学生受益终身，不仅在学习方面受益，还能够让他们获得更多的思考和感悟，提高自身的文化素养。

总之，德国小学生读书的经验可以给我们带来很多启示，他们注重阅读的体验和乐趣，同时也注重阅读素养和文化意义。通过阅读，他们能够提高思维能力和推理能力，建立起良好的阅读习惯和爱好。我们可以借鉴这些经验，让自己能够更好地适应未来的学习和工作。

中国小学生读书心得体会和感想篇十

大概是大四寒假(初)在家的时候，我觉得自己整天“饱食终日，无所用心”，太过颓废，不像个有活力的年轻人，就在笔记本上手抄了一遍《少年中国说》，借以自励。

青少年时期，是一个人精力最旺盛、思维最活跃的的时期，是最有理想、最讲浪漫、最具活力的时期，是感受最为敏锐、情感最为丰富、想象力最为发达的时期。可是，我却看到身边的一些非常年轻的朋友，包括以前的我，早在本科阶段，就变得非常之现实，非常之“理性”，非常之功利，非常之狭隘，非常之冷漠，非常之畏缩。我们没有理想，不讲浪漫，对周围的世界漠不关心，缺乏想象力，做事瞻前顾后，缺少冒险精神，不像是一个青少年，倒像是一个老人。

马云说，“很多年轻人都是晚上想想千条路，白天起来走原路”。不是这样吗?我自己原来就是这样。为什么会这样呢?说白了，是怕，怕尝试新事物，不敢离开舒适区，怕失败，怕被别人嘲笑，怕走弯路。思来想去的东西太多，把困难想象得太大，对自己没有信心，缺少冒险精神，缺少浪漫主义。结果就是跟风随大流，别人做什么我也做什么，这样最安稳，天塌下来有大家撑着嘛。

其实呢，年轻人就应该有一点冲劲儿，就应该有一点冒险精神，就应该敢于尝试，不怕犯错。年轻的时候走点弯路，吃点苦头，对自己今后的成长很有好处。对想做爱做的事要敢试敢为，努力从无到有、从小到大，把理想变为现实。要敢于做先锋，而不做过客、当看客。

李大钊先生说过，“吾愿吾亲爱之青年，生于青春，死于青春，生于少年，死于少年也……进前而勿顾后，背黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙……”。青春不单是说具体的一段年龄，更是在说一种精神状态，“有三岁之翁，有百岁之童”。“愿你出走半生，归来仍是少年”，祝各位朋友青春永驻!

中国小学生读书心得体会和感想篇十一

第一段：介绍阅读在英国小学生教育中的重要性和普及程度（150字）。

在英国的小学教育中，阅读被视为是培养学生综合能力和触类旁通的关键环节。英国小学生从幼儿园开始就进行系统的阅读训练，帮助他们建立阅读兴趣和技巧。几乎每个学校都有一个齐全的图书馆，供学生借阅各类书籍，并且每周安排专门的阅读时间。由于这种全面的阅读教育，英国小学生普遍拥有较高的阅读水平和理解力。

与其他国家相比，英国小学生读书的好处不仅体现在阅读水平的提高上，还表现在培养学生综合素质和批判思维能力方面。通过阅读，学生可以增加词汇量、提高语言表达能力和阅读理解能力。此外，阅读还有助于培养学生的想象力和创造力，在阅读过程中，学生可以跟随作者的思路，进入不同的角色，体验各种情感和经历，从而拓宽视野和拓展思维。阅读还能帮助学生培养自学能力，通过独立阅读，学生可以学会从书本中获取知识和信息，进一步提高学习能力。此外，通过阅读不同类型的书籍，学生能够了解不同的文化背景和价值观，培养跨文化交流的能力。

第三段：英国小学生如何选择适合自己的书籍（250字）。

在英国，小学生阅读是根据个人兴趣和阅读水平来选择书籍的。学校会提供丰富多样的书籍供学生选择，并与家长一同参与指导。学生可以从图书馆借阅不同类型的书籍，包括童话故事、科幻小说、历史传记等等。学生通常会根据自身的兴趣和喜好选择书籍，同时也会尝试一些新的题材和文化。老师会根据学生的阅读需求，提供个性化的指导，帮助学生挖掘书中的深层内容和思想，提高阅读理解能力。

英国小学生在读书过程中采取了许多实践方法来提高阅读能力。其中，阅读俱乐部是一种常见的方式，学生可以通过参加俱乐部和同学进行阅读交流和讨论，从中获取更多的知识和观点。此外，学生还会参加各类竞赛和阅读活动来增加对阅读的兴趣和动力。学校还将阅读纳入各个学科的教育中，通过与其他学科的结合，帮助学生更好地理解和应用所阅读的内容。在家庭层面，学生的家长也会鼓励孩子多读书，并将阅读作为家庭活动的一部分，带领孩子一起探索书中的世界。

通过阅读培养学生的兴趣、提高阅读能力和批判思维能力，是英国小学教育中的一项重要任务。英国小学生通过多样化的阅读实践和选书方式，开拓了视野，拓展了思维。阅读不仅是一种学习的工具，更是一种陪伴孩子成长的方式。阅读不仅提供知识，也是培养品格和塑造个性的重要途径。通过阅读，英国小学生将为未来的学习和生活打下坚实的基础。

中国小学生读书心得体会和感想篇十二

3.没头脑和不高兴。

4.小猪唏哩呼噜。

5.我有友情要出租。

6.我想去看海。

7.濒临危机的动物。

8.在人体中游览。

9.三字经·干字文·弟子规。

10.中国神话故事。

11.千家诗。

12.三毛流浪记。

13.宝葫芦的秘密。

14.安徒生童话精选。

15.长袜子皮皮。

16.亲爱的汉修先生。

17.奇妙的数王国。

18.让孩子着迷的77×2个经典科学游戏。

19.林汉达中国历史故事集。

20.书的故事。

21.西游记。

22.城南旧事。

23.草房子。

24.我的妈妈是精灵。

25.夏洛的网。

26.叶永烈讲述科学家故事。

27.昆虫记。

28.地心游记。

29.孔子的故事。

30.少年音乐和美术故事。

中国小学生读书心得体会和感想篇十三

3、没头脑和不高兴。

4、小猪唏哩呼噜。

5、我有友情要出租。

6、我想去看海。

7、濒临危机的动物。

8、在人体中游览。

9、三字经·干字文·弟子规。

10、中国神话故事。

11、千家诗。

12、三毛流浪记。

13、宝葫芦的秘密。

14、安徒生童话精选。

15、长袜子皮皮。

16、亲爱的汉修先生。

中国小学生读书心得体会和感想篇十四

由于在西藏出差，时间和精力比较有限，每天的内容可能会少。乡土中国的笔记我本来可以一次写完的，现在决定分三次。这一次是谈一谈___的特点。

中国的农村是中国社会的底色。因为在改革开放之前，中国人大多数都是农民，都生活在农村。在改革开放后，很多人的命运发生了变化，成为了各行各业的人才。但他们小时候基本都是在农村长大的，很大程度上受到农村文化的影响。以至于在中国目前的社会中，我们依然能看到很多中国农村社会的影子。

费孝通先生这本乡土中国是我很早就想读的，但一直没有足够的动力。前段时间在得到上购买了每天听本书的会员，看到有这本书，认真听过几遍后把一些笔记整理在这儿。

首先，从大的尺度看，农村社会是一个熟人的社会，在这个社会中，人口的流动性非常有限，因为人们都被绑在不可流动的土地之上。人们过着自给自足的生活。在这个社会中，人们相互熟悉，相互制约。所谓制约就是大家都认同了一套传统的“礼治”，读书笔记。在礼治中，人们遵循这一些约定俗成的道德规范，这些规范在现代法律的视角下可能是不甚合理的，但是却在农村这个小集体中获得人们的认可。农民们坚定地甚至有些死板地固守着一些传统。

在我看来，这便是某种“共生”。在生产力底下的农村，人们需要彼此帮助和协作才能获得更好的生存条件。而要更好地互助，一个必要条件就是他们有某种共同的理念和认识，这些理念中，有大量的东西是在强调”他人的看法“。比如中国人很喜欢说的一个词，”面子“，正是这样的理念的体现。因为共生，人们才需要在意在别人眼中自己的样子，才会在各个方面小心翼翼。在这样共生的体系下，孕育了很多独特的社会的文化，比如说婚姻文化。至少在我爷爷那一辈那里，老夫老妻不代表着情感深厚，只是相互忍耐的时间比较长。因为从感情的一开始，双方就往往不是以相互的爱而走到一起的，更多地是考虑社会关系的结合，考虑门当户对。在大的共生体系下，婚姻实际上是把小共生体转变为更大共生体的一个纽带。这样去理解所谓的”逼婚“，或者是”宅男“现象，都会有不一样的视角。

中国小学生读书心得体会和感想篇十五

第一段：阐述英国小学生读书的重要性以及主要目的（200字）。

在英国的小学教育中，阅读是一个至关重要的学习领域。英国小学生读书的目的不仅仅是为了提高他们的阅读水平，更重要的是为了激发他们的想象力和创造力。通过阅读，孩子们能够拓宽视野，培养批判性思维和解决问题的能力。因此，培养英国小学生的阅读兴趣和习惯是英国教育中的重要任务之一。

第二段：英国小学生对阅读的热爱和动力（200字）。

许多英国小学生对阅读的热爱是令人鼓舞的。他们在学校和家庭中都有充分的机会阅读，并且经常参加各种读书活动和俱乐部。学校图书馆和公共图书馆提供丰富多样的书籍选择，以满足孩子们不同年龄和兴趣的需要。同时，家长和老师的鼓励和支持也是激发孩子们阅读热情的重要因素。

通过阅读，英国小学生获益良多。首先，阅读帮助他们掌握语言技能，提高阅读理解和表达能力。他们能够更好地理解文章中的信息，从而更好地应对学校中的各种学科。其次，阅读让孩子们与各种文化和历史背景的人物相遇。他们通过阅读名著和经典文学作品，体验不同的生活方式和价值观，培养宽容和理解。最重要的是，阅读可以激发孩子们的想象力和创造力，开发他们的思维能力，为未来的学习和工作做好铺垫。

第四段：英国小学生阅读过程中的困难和挑战（200字）。

虽然许多英国小学生对阅读充满热情，但他们在阅读过程中也会遇到各种困难和挑战。有些学生可能会遇到词汇障碍或阅读理解困难。这时，老师和家长扮演着关键角色，他们可以提供适当的指导和支持，帮助学生战胜困难。此外，像手机和电视等电子产品的出现也对孩子们的阅读兴趣构成了一定的竞争，教育工作者需要制定一些策略，鼓励孩子们保持阅读的习惯。

第五段：总结英国小学生通过阅读获得的益处以及未来的前景（200字）。

总而言之，英国小学生通过阅读可以获得许多益处。他们不仅可以提高阅读技巧和语言能力，还可以培养想象力和创造力。阅读也有助于培养他们的批判性思维和解决问题的能力。通过培养阅读兴趣和习惯，英国小学生可以在未来的学习和工作中取得更好的成绩。因此，英国教育界一直致力于鼓励和支持小学生的阅读活动，并将其视为促进儿童全面发展的重要途径。

中国小学生读书心得体会和感想篇十六

这是出自于作者赵兵波的童话故事。通过故事中的主人公肚肚狼、玉碎先生展开了有趣感人的故事情节。

读完这个童话故事，我懂得了很多，并不是看见肚肚狼在月光下变成王子的人越多，他延长的时间越长，而是他做得好事越多，救得人越多，收获就更多。人要有一颗正直善良的心，不要用投机取巧来获取自身的利益。人生中还要学会舍得，有舍才会有得。

中国小学生读书心得体会和感想篇十七

君不见，为了建设社会主义新中国，多少建设者呕心沥血忘我付出；

君不见，为了中华民族的伟大复兴，多少勤劳的中国人民不计名利辛勤工作。当年苏联解体，西方欢呼：历史的终结。但今天，中国用铁一般的事实证明：中国没有辜负社会主义，社会主义没有辜负中国。

纵观全球，100多年前的帝国主义国家到今天为止，还是帝国主义国家。帝国主义亡我之心不死，虽然已经很多年没有提过了，但现实并不会因为你不提就不存在。从2018年开始的中美贸易战到科技战直至全面打压并持续至今仍未结束。仅今年以来，美国国会就通过多项法案，罔顾基本事实，不断渲染对华战略竞争，片面污蔑抹黑中国内政外交政策，粗暴干涉中国内政，ngo更是打着“民主、自由”的旗号，行歪曲污蔑之事实。100多年前贫穷积弱的中国，在中国共产党的领导下，从站起来到逐步富起来和强起来。我们现在可以拍着胸脯说，我们不惧怕任何敌对势力的攻击！

“此生无悔入华夏，来世还在种花家”。我们不是生活在一个和平的年代，我们只是有幸生活在一个和平的国家。我们如今的和平生活是无数的革命先烈前仆后继抛头颅洒热血为我们争取来的，是无数解放军武警指战员在默默守护，是无数的国安、公安、消防救援、医护队伍等等，只要人民需要，他们就能快速行动起来，勇敢的冲向战斗第一线。

前段知乎上有一个问题：2021年为什么好多人，对国家的未来信心百倍，对自己的未来却一脸迷茫？我们作为开眼平视这个世界的当代青年，适逢当前国际形势百年未有之大变局，我们要想适应时代的发展，只有在努力工作的同时不断学习新的知识，突破自己的认知壁垒，才能跟上时代的步伐。如果听信资本所谓的消费主义洗脑，那么除了进行超出自己能力之外的消费，也把时间都白白浪费掉了，消费的激情过后，除了空虚还是空虚，慢慢就会掉队而被时代所抛弃。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。作为九三人，党和国家的战略推动到哪里，我们就跟随中国共产党去哪里！顾全大局，有所作为！新时代属于我们每一位年轻人，让我们以梦为马，不负韶华，向着梦想的方向不断前进，为了中华民族的伟大复兴，谱写属于我们自己的时代之歌！

2021年7月1日上午8时,风华正茂的中国共产党,迎来了百年华诞!

在这庄严神圣的时刻,71架战鹰列阵长空,飞向天安门广场,向党致敬!向祖国致敬!向人民致敬!鲜红的中国共产党党旗由直升机护旗梯队护卫,迎风向前!紧随其后的是四幅巨幅标语:伟大的中国共产党万岁!伟大的中国人民万岁!伟大的中华人民共和国万岁!全国各族人民大团结万岁!广场上的各族各界群众或手捧鲜花或手舞小红旗,热烈欢呼!29架直10和直19绘成100字样,象征着中国共产党走过的百年光辉历程!这100年是矢志践行初心使命的100年,是筚路蓝缕奠基立业的100年,是创造辉煌开辟未来的100年;10架歼10组成71字样,呼啸而至向党送上生日祝福!15架歼20呈三个编队,沿着党旗指引的方向振翅奋飞,百年大党风华正茂,千秋伟业征途如虹,十架教8画出一道道彩带,绚丽的天空,壮美的山河,交相辉映!飞机编队的精彩表演拉开了党的百年华诞庆典帷幕！

随后,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话。

百年征程路上，百年初心弥笃。

这是从一个成立之初一穷二白经济落后，发展成为今天世界第二大经济体的国家的奇迹；

这是一个从最初被西方列强称为东亚病夫的苦难的国家，发展成为向超过200个国家和地区提供防疫物资、分享防疫经验、派驻防疫专家的民族的奇迹。中国共产党的百年奇迹并非奇迹，而是一个又一个、一代又一代共产党人踏踏实实干出来的。

习近平指出，“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”今天，站在“两个100年”的历史交汇点，中国共产党即将带领中国人民开启全面建设社会主义现代化国家的新征程，走向下一个100年。

胸怀千秋伟业，恰是百年风华。一百年来，中国共产党始终牢记初心和使命，领导中国人民历经艰难险阻，取得了一个又一个胜利，深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局，为中华民族和人类社会发展作出了伟大历史性贡献。

也对中国共产党正在与时俱进、科学发展的旗帜下开启新的百年征程而满怀信心；

大家纷纷发来感受、体会、图片或者诗篇，抒发自己热爱伟大的中国共产党、热爱伟大祖国之情。中国共产党的百年盛典，不仅是一场隆重的庆祝，也是一次中国共产党历史的深刻的自我学习，更是一次坚定的初心回溯！我们要以中国共产党的百年华诞为契机，深入进行中共党史学习，学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，继承和发扬党的光荣传统和革命精神，不忘初心，立足本岗，砥砺前行，以出色的工作业绩为党的百年华诞献礼！

（社河东区委直属二支社 杨子立）。

2021年7月1日，是中国共产党百年华诞，是中国共产党、中华民族、世界历史的重大里程碑时刻！在北京天安门广场隆重举行的庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记发表重要讲话，深情回顾中国共产党百年奋斗的光辉历程，高度评价一百年来中国共产党团结带领中国人民创造的伟大成就，庄严宣告“我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会”，精辟概括“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，全面总结以史为鉴、开创未来的“九个必须”，号召全体中国共产党员在新的赶考之路上努力为党和人民争取更大光荣。习近平总书记的重要讲话，高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富，具有很强的政治性、思想性、理论性，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。

观看完庆祝中国共产党成立100周年大会后，作为一名九三学社社员，心潮澎湃，热血沸腾，精神倍感振奋和自豪，在今后的工作和学习中，在九三学社河东区委的领导和指导下，坚定不移地听党话，跟党走，坚定不移贯彻新发展理念，坚守初心，勇担使命，继续奋斗，筑牢精神丰碑，恪守人民至上，时刻保持头脑清醒，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，做中国共产党的好参谋、好帮手、好同事，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，全心全力为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

7月1日上午，庆祝中国共产党成立100周年大会在北京隆重举行。按照社市委、社区委通知要求，本人在所在单位收听收看了庆祝中国共产党成立100周年大会直播。通过观看，从百年党史中获得了丰厚滋养，从英雄先烈身上汲取了智慧力量。心得体会如下。

一是进一步坚定“四个自信”。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，对全国各族人民坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献进行了全面诠释，听后深受鼓舞。我们是参政党，作为九三学社的一员，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，要自觉的维护我们国家的政党制度安全，积极关注政治关心形势，学习掌握法律法规和政策方针，做政治上的明白人。要不忘合作初心、继续携手前进，为全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

二是进一步筑牢理想信念。总书记的重要讲话是一场生动的党史教育，也是一次深刻的思想洗礼。作为九三社员，在今后的工作生活中要谨记党派身份、注重社员形象，坚定理想信念、坚定意志品质，进一步筑牢群众观点，激发党派意识，强化责任担当，恪尽职责、努力工作，不断提高为人民服务的能力和水平，把肩负的责任化作进步的动力和努力的方向，为助推河东区高质量发展贡献一份力，在平凡岗位干出无愧于时代的精彩华章。

7月1日,我在单位的办公室收看庆祝中国共产党成立100周年大会直播,深受感动。聆听习近平总书记的讲话，让我热血沸腾，为自己能成为中国人民感到无比自豪。尤其听到总书记讲到“中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告，中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了！”，内心里面感到无比激动，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程！

基于此，站在历史的新起点，作为一名九三学社社员，我将不忘合作初心，继续携手前进，继承和发扬老一辈革命者留下的宝贵精神财富和崇高品格，做好本职工作，在汽车研发和测评方面不断创新，为推动中国汽车产业科技发展，实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

集体观看建党百年庆祝大会直播，聆听习近平总书记重要讲话，回顾党的百年历史，波澜壮阔，丰功伟绩，让人心潮澎湃，热血沸腾，民族自豪感油然而生。伟大的中国共产党万岁，伟大的中国人民万岁！

共产党人，是信仰淬炼而成，从红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神，从抗美援朝到抗震救灾，从抗击非典到抗击新冠肺炎疫情，每逢国家危难时刻、每到民族存亡关头、每遇人民危急境地，中国共产党人挺身而出，创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩。中国共产党始终保持着旺盛的斗志和坚韧的毅力，带领着全体中国人民冲破艰难险阻，自强自立于世界民族之林。百年的风雨洗礼，留下的是不变的信仰和不懈的追求。

面对当今世界以科技创新为引领的综合国力竞争，习近平总书记在讲话中要求，推动科技自立自强，这给我们科研人员明确了光荣使命和重要责任。“打铁还需自身硬”，作为一名科研工作者，使我明白一定要提高自身素养，夯实理论知识，为早日实现战略院创建国内领先、天津一流的科技智库而努力奋斗。作为一名九三学社社员，紧密团结在中国共产党周围，建言献策、履职尽责，为天津全面建设社会主义现代化建设目标贡献力量。

中国小学生读书心得体会和感想篇十八

随着社会的发展，阅读已经成为人们获取知识的重要途径之一。在英国，培养小学生的阅读兴趣和能力是教育工作的重要任务之一。我曾与英国小学生一同读书，并从中收获了许多宝贵经验和心得。以下将结合我在英国小学生读书活动中的体验，谈谈读书的益处和重要性。

第二段：读书的益处。

读书对于小学生的益处不容忽视。首先，阅读可以开拓他们的思维，培养他们的想象力和创造力。通过阅读不同种类的书籍，小学生可以接触到各种各样的观点和思想，从而拓宽他们的知识面。此外，当小学生阅读故事书籍时，他们会陷入故事情节中，融入到角色的思想和情感中，这种体验有助于他们更好地理解人物的感受和行为动机，并增强他们的同理心。

在英国，小学生的读书活动主要通过课堂和校外活动来进行。在课堂上，老师常常引导学生们一起朗读课文，并让学生们发表对故事情节的见解和感受。此外，学校还会组织阅读讨论会，让学生们交流和分享他们喜欢的书籍以及他们从中获得的启示。此外，学生们还可以在校外图书馆借阅自己感兴趣的书籍，并在阅读后参加图书馆举办的读书报告比赛。这些活动激发了学生的阅读兴趣和主动性，并增强了他们对于阅读的参与度。

在与英国小学生一同读书的过程中，我不仅加深了对于文学作品的理解和感悟，还与小学生们形成了深厚的友谊。通过朗读与讨论，我学会了更多的表达方式，并且能够更准确地表达自己的想法和感受。同时，通过参加读书比赛，我学会了如何整理和呈现自己的观点，从而提高了我的写作能力和口头表达能力。此外，与小学生们共同享受阅读乐趣的时光，也让我感受到了阅读的积极影响以及与他人分享的重要性。

第五段：结尾。

总之，小学生读书活动对于他们的思维发展和个人成长具有重要作用。通过阅读的乐趣和收获，小学生们可以培养对于知识的渴望和对于自我成长的意识。同时，与同龄人一起读书，小学生们也能够在交流和讨论中提高自己的思考能力和表达能力。希望在以后的教育中，我们可以从英国小学生读书活动中汲取经验，进一步推广和发扬读书的重要性，让更多的小学生从中受益，为未来打下坚实的基础。