调查医疗机构建设心得体会范文(精选11篇)

- 在总结心得体会的过程中，我们可以发现自己的优点和不足。要注意逻辑性，让心得体会的行文条理清晰、层次分明。希望大家能够认真阅读这些心得体会范文，从中提炼出对自己有用的经验和方法。

调查医疗机构建设心得体会篇一

建设生态文明是我们党深入贯彻落实党的思想，立足经济快速增长中资源环境代价过大的严峻现实而提出的重大战略思想和战略任务，是中国特色社会主义伟大事业总体布局的重要组成部分。我们一定要深刻领会和把握这一重要精神，把生态文明建设摆上十分突出的战略位置，走可持续发展之路。

寻求经济发展与环境保护共赢的发展模式。环境与经济之间相互影响，反映出事物普遍联系之中的共同性和统一性。恩格斯说过，“劳动与自然界一起才是财富的源泉，自然界为劳动提供材料，劳动把材料变为财富。”处于工业化阶段的国家和地区，需要良好的生态环境和充足的自然资源作保证，自然环境是衡量一个地区“软实力”的重要标志，在区域竞争中起着举足轻重的作用。谁的环境好，谁就能让更多的生产要素汇聚本地，因此，良好的生态环境能够成为推动经济发展的引擎。同时，经济发展也为环境保护提供了物质条件。

联合国发布的《只有一个地球》报告中指出：“贫穷是一切污染中最坏的污染”，因为环境不可能在贫困的条件下得到改善。保护需要资金，资金需要通过发展才能得到；只有合理开发资源才能有效保护生态，尤其是可以通过使用新工艺、新技术尽量减少甚至避免工业化阶段的污染。由此可见，发展方式以人对自然的支配为前提，总量增长取决于对资源的开发以及有效配置，有赖于人类智慧不断地认识、适应、利用、改造自然环境。从这个意义上讲，环境与经济二者统一于发展，保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力，生态保护与经济发展如鸟之两翼，缺一不可。

绿色发展是经济转型的趋势，生态文明是科学发展的标志。时势所趋，经济欠发达地区迫切需要从“非此即彼”的“对抗性”思维中解脱出来，寻求一种新的发展模式，实现环境保护与经济发展的“共赢”。

科技和制度创新是实现绿色发展的强大支撑。由于主客观因素的影响，资源丰裕的经济体更愿意通过传统的要素投入获得增长，对技术创新意愿不如资源缺乏的经济体强烈。

总体来看，当前欠发达地区主要依靠资源要素投入驱动发展的模式还没有根本改变。应当看到，造成欠发达地区高投入、高消耗、低产出的经济增长方式的一个重要原因是缺少制度约束，制度安排与推动绿色发展不相匹配，出现了一面是不断加强生态保护设施建设，一面是不断破坏生态环境，且破坏的速度比建设的速度还快。一些欠发达地区为摆脱贫穷，盲目追求增长，许多生态资源被滥采滥伐直至耗竭，资源浪费极其严重。这种任由稀缺资源继续免费使用、廉价使用、粗放使用的局面决不能持续下去。

调查医疗机构建设心得体会篇二

社会实践是我们人生中重要的经历，你不妨来写一篇社会实践心得。社会实践能让学生感受社会的气息，让他们体验除了学校生活外的全新生活。下面是小编为大家收集有关于新农村建设社会实践调查心得体会，希望你喜欢。

一、概述：

近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。

然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。长此以往，必将影响国民整体素质的提高。

农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。为此，笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查。

二、调查方式。

我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。通过调查，得到丰富的、个性化的信息。然后经过归纳、分析、综合、整理，得出带有规律性的结论。本次调查我们重点采用访谈法，正是想通过这种面对面的交谈的方式，探询我镇农村义务教育的现状，共谋改进我镇义务教育的大计。

在访谈人群选择上，我们依据典型性、广泛性原则，采取发散的方式，寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体，分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。

三、农村中小学教育现状及成因分析：

通过访谈和问卷调查，经过分析整理，我们概括出了我镇义务教育的现状如下：

现状一：教育经费严重短缺。

2%的比例。就这2%而言，绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中，等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中，他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费，在城区大兴“示范校”、“窗口校”，不遗余力地标榜个人政绩。笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县，不顾百姓的反对，不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。这般层层卡扣，最后到达农村中小学尤其是义务教育学校的几乎是微乎其微。

由于教育经费的严重短缺，加之某些教育官员的政绩膨胀，农村中小学基础教育教学设施缺乏、落后，造成正常的教学活动无法开展，音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成，所谓现代化的教育设施也是绣花枕头，成了摆设。由于信息渠道不畅，能熟练或基本熟练使用电脑的不足半数，远程教育资源的共享成为了梦想。

现状二：师资力量薄弱。

笔者所处的。

乡镇。

六处完全小学中除了中心小学师资力量相对较为雄厚一点外其他小学没有几个是个正规中等师范学校毕业的几乎是清一色的“民转公”。他们中只有极少数受过专业培训大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。通过查阅所在乡镇的教师档案资料发现全镇中小学教师平均年龄47岁其中50岁以上占51.8%。不仅年龄老化而且学历偏低知识结构老化教育观念落后教学方法陈旧。六处小学中市、区级学科带头人、教学能手几乎为零;初中学校稍有改观。面对新形势下的素质教育面对改革后的义务教育新课程他们往往显得力不从心。试想这样一支队伍担负着我镇中小学教育教学、人才培养和教育改革的繁重而艰巨的任务谈何容易?!

造成农村中小学师资力量薄弱的原因是多方面的，最主要的原因是受经济发展水平和事业人员编制的制约，难以注入“新鲜血液”，使得一些学校不得不临时招聘代课教师，以解燃眉之急。

现状三：应试色彩浓郁，师生不堪重负。

“考、考、考教师的法宝，分、分、分学生的命根”。数十年来，农村中小学教师一直无法走出这一应试教育的怪圈，究其原因是一些区、县、镇级教育行政管理部门在学年末，拿中考升学率、非毕业班优秀率、合格率，统一排位，排位的名次、学生成绩的好坏，直接关系到老师的晋级加薪。于是乎老师们也顾不了“千呼万唤始出来的素质教育”，一味汗水加时间，有道是：“不管黑猫白猫，考得高分就是好猫”。笔者所在地是一处偏僻的农村小镇，老师们早晨5：30天蒙蒙亮，就要早起跟班辅导，晚上初中部的老师还要辅导到9：30。一天下来，师生心力交瘁，苦不堪言。

现状四：德育教育令人堪忧。

重智育轻德育是农村中小学教育教学中存在的普遍现象。

在一些学校，有的老师可以公开容忍成绩优秀的学生犯错误，少数学生家长在自己孩子与同龄孩子发生冲突时，竟然给予纵容和支持。不少学生心理欠缺甚至扭曲，打群架、偷财物、出入网吧、集结团伙、侮辱师生等现象绝无仅有。记得不久前有报道称：某地某校发生了震惊全国的中学生“灭门惨案”。由此可见，造成一些农村中小学生法制观念淡薄，道德品质败坏的主要原因是学校、家庭、社会都没有对之引起足够的重视。尤其是学校德育教育的严重缺失。

现状五：升学无望，就业无路，致富无术。

农村学生“升学无望，就业无路，致富无术”是农村教育的主要症结。据有关统计资料，全国大部分农村地区初高中毕业生中60%以上要回到农村，尤其是农业地区和中西部地区这一比例更高，达到80%以上。这些学生大多返乡务农或外出打工。但农村普通初中教育，尤其是课程设置、教材编写与农业生产经营、城乡经济发展实际需要相脱节，学到的基础文化课，就连劳动技能课也都解决不了很多农村产业技术与经营管理问题。毕业后的农村青年不能尽快融入到当地的经济建设中，造成农村劳动力的巨大浪费和盲目流动。一些初中毕业后不能升入重点高中的孩子，宁可融入了滚滚打工洪流，也不愿到职成教育学校学习深造。因而出现了“升学无望，就业无路，致富无术”的教育怪圈。

现状六：“国有民办”教育举步维艰，学生家长选择处于两难。

笔者所处的滨城区堡集镇，受当地经济发展水平的制约，几年前，一所由多方筹措资金、集九年教育于一体的“国有民办”实验学校应运而生了。这所学校，办学经费和教师工资全部是“公办”性质，并且整合了全镇最优秀的师资资源，全部充实到了实验学校。而收费标准则是“私立”性质的，导致原本并不富裕的当地农民家庭更加不堪重负，为了给予子女较好的受教育机会，而又别无选择。纵然，这所学校在一定时期受到了应有的关注，也取得了较为突出的办学效益。然而，举债千万元办学基础上的高收费教育，一方面给义务教育学校和学生、家长造成了人为的不公平，加重了当地百姓的经济负担;另一方面也恶意争夺了那些名副其实的民办学校的教育资源，限制或者扼杀了真正意义上的民办学校的生存和发展。在国家强制施行义务教育的今天，暴露出了这类所谓民办教育的种.种问题。

农村家长往往为了让孩子能够得到高质量的教育，学更多的知识，走出农村，而将孩子们送入学费昂贵的私立学校学习，放弃收费较低甚至免费的公办学校。从而得知，国家支持农村的大量教育经费，并没有从实际意义上给广大农民减轻负担，反而使他们中一部分家庭的实际负担较往日大大加重了。恐怕，这就是问题的症结所在。

由于农村学校的公用经费拨付不够及时到位，致使很多农村学校向学生家长等私人借款维持学校的正常运作。据调查，笔者所在的乡镇实验学校，截至目前，尚有1600多万元的不同债务。可见，农村学校尤其是“国有民办”学校的负债累累，将严重阻碍农村教育的又好又快科学发展。

一、实践目的。

由省组织举办的大。

学生。

农村科普行活动，深入到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗态度调查、科普知识调查等调查活动，宣传科学种植知识、提高环境保护意识。同时让大学生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中增长了知识，得到了锻炼，将学校所学的知识付诸于实践，增加社会经验，以便以后能更好地参加公共卫生工作。

二、实践活动的准备及开展。

7月11日下午2点王院长召集将参加活动的全体师生开会。会上，王院长介绍了开展此次活动的目的及其重要意义。后由负责该活动的老师介绍将要实践的内容和时间安排。老师还依照以前的经验教授了我们应该带的物品及活动过程中可能遇到问题的处理办法。最后每一个人都领到两件t恤和一顶志愿者帽子。拿到装备后我是无比的激动，盼望着明日早些到来好好的要大干一场。已经是大四结束了，专业课知识已经学完了，正好趁开学去实习之前检验一下自己学的到底怎样了。回到宿舍穿上装备，对着镜子更是期待看到明日的我早些到来。

12日早上我五点半就起床了，因为六点半要在公卫楼前集合，这可是我大学生活中起来最早的一次了，真是一个挑战!但我知道挑战也是和我们一样才刚刚开始。起来洗漱整理之后吃完前晚准备的早餐，准时到了集合地点。尽管起来都那么早，但每一个队员都是激情洋溢，丝毫没有一点困意。老师安排我们把宣传条幅、旗、宣传单、宣传手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员——司机。一切准备完好之后，司机师傅开着车就向涉县出发。在车上，老师给每一个人发了一份调查问卷以熟悉其内容，同时老师把我们14名学生又分成了两小组，这样一来每2名老师带领7名学生分头行动，更是提高了工作效率。我们早上7点出发到达时已经是下午1点多钟了。由于之前没有开车去过涉县，也只是问了别人大概多长时间能到而已，对道路不熟悉加上路上遇到了一次堵车，使我们比计划晚了3个多小时左右到达。真是计划赶不上变化啊!早上起的早、吃的又少，现在每个人脸上略微显出疲惫的表情，但依然眼神里充满着激情。到了之后，我们大家在一家饭店吃了午餐。为了减少太大的消费，我们也是简单单吃了一顿。但我们已很满足了，毕竟这不是来的目的。来了，我们就要吃最大的苦，做最大的事。老师也是希望着早些开展工作，毕竟路上耽误了一些时间。谭老师更是简单吃了些后悄悄地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处，老师安排了一下房间后，我们便立即动身前往我们要宣传调查的第一站——城关镇招岗村。

我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的协助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣传单，挂起了条幅，竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切准备完了之后，我们拿着宣传单、宣传手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放知识书籍，给村民讲解科学知识，并做了问卷调查。由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能容易，但是要做许多份时就需要极大的耐心了。再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在交流上有些阻碍，但我们都克服了种.种困难。同学们有的在发放传单，有的在回答村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起，已经分不清谁是学生谁是老师了。渐渐地村民多了起来，大家更是忙的接不过来。看看这一热闹的场景：有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相。大家真是忙的不亦乐乎!就这样我们顺利地完成了第一站的任务。

本来计划第一天要去两个地方的，但时间已晚了，只能第二天再行动了，我们还是满意地回到了住处。老师给我们学生每人发了10元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处，大家都高兴地聊了一些今天的感触，现已经是疲惫不堪了，于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们6点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师决定下面兵分两路：一路前往原曲村，一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村，我们第二组继续前往固新村。由于昨天已经开展了一次，所以我们都有了经验，也很顺利地完成了任务。两组到了一起后已是11点多了，我们坐车往学校赶去。休息了一晚上，第三天同样早起坐车前往石家庄市深泽县。这次也是分成了两路，第一组去了大贾村，我们第二组去了西南留村。到了之后取得当地领导的同意，群众的理解支持后，我们便进行了活动。大家都有了前两天的经验，都已经对所做的宣传调查工作相当熟练了，于是很顺利地就完成了任务。

体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念，虽然已是很疲惫，但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。

三、实践活动的感受及意义。

短短3天的暑期社会实践活动结束了，但它给我们的影响是深远的，真是收获很多，感触很深。我充分认识到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成工作。活动之前应精心计划，尽量想的周全些，则后面就顺利些，毕竟好的开端是成功的一半;活动过程中对出现计划之外的情况应能够灵活而合理地进行调整;此类调查活动首先更应该取得当地领导的重视和群众的理解支持;这样才能提高工作效率，更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本情况。我们去的都是癌症高发之处，特别是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比较严重，尽管当地有“十佳小康村”，也是工厂较多带来了经济效益，但也给当地环境带来了巨大污染。以前农民不得不饮用被污染的水，现在普遍已经打了深井，能够喝上清洁卫生的水。但各方面的许多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭出现了“因病致贫，因病返贫”的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力，在一定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象，促进了农村卫生事业的发展，促进了农民就医观念的改变，同时也提升了党和政府为民办事的形象，但仍有不少农民对这一政策不够了解。因次还应加大宣传教育，农村的环境卫生需要极大改善，农民的科学文化素质需极大提高。这也许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊!我深知我们肩上的担子很重，任重而道远!因此现在学校阶段必须充分学好相关理论知识，充分武装自己的头脑，把握好社会实践和学校实习的机会，多积累经验，只有这样才能为我们国家的公共卫生事业做出自己最大的贡献，让我们国家更加繁荣昌盛，人民都能过上健康幸福的生活。

这是我上大学以来的第一个暑假，没了作业的负担和学业的压力，本可以尽情地享受这安逸的时光的。不过在现今社会,任何企业都比较注重员工的“社会经验”。可是对于我们这些涉世未深的学子，哪来的社会经验呢?于是为了提高自己的能力,增加自己的社会经验,我决定走向社会。于是，今年暑假我积极在家乡的一家超市找了一份暑假临时工——做促销员。

本以为，这是件很容易的事情，因为自己平时也经常去超市购物，对于那些销售员再熟悉不过了。刚开始的第一天，经理安排了位有经验的大姐带我，看着大姐很轻松地把促销产品推销出去，自己也有些跃跃欲试了。于是，在跟经理的协调之后，经理为我安排了一个专柜，促销的产品是豆腐干。

第二天，我便开始了独立的推销，可是，没了大姐在身边，我迷茫地站在柜台旁,不敢与顾客交流，我不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。我天生性格就比较内向，这对于我来说，简直就是一个很大的挑战。我也知道，关键在于大胆地迈出第一步。这时，正巧有位中年女子带着一个小孩经过柜台，我急忙叫住她，这场面，记忆犹新：“阿姨，过来看一看吧，这是苏州特产豆腐干，正逢春节，超市搞促销，买一送一哦!”“该不会是过期的吧?要不然怎么买一送一”。我一下子没了主意，心想,好难缠的顾客。要是平时，才懒得解释，不要拉倒。可我知道，我是来锻炼自己的，急忙解释道，“阿姨，您真会说笑，怎么可能过期呢，我们超市规模也不小，向来以诚信为本，顾客永远是第一位的，若是有过期的产品，还怎么在这里立足呢?不信，您可以看一下生产日期(边说便把日期翻给她看)”。其实这些话也都是自己平时去超市时听促销员说的，心想，这下那位阿姨总可以放心了吧!万万没料到，她瞟了一眼那生产日期，说道，现在一些商家都把过期的商品的生产日期给覆盖掉，直接换成新的，谁知道呢?这下，我真的有点怨了，不知道该说什么，也不知道怎么就突然冒出一句：不信我吃给您看。于是真的吃了那豆腐干。见状，那阿姨终于信了，她跟我说，既然你如此诚恳，那好吧，就秤点吧。此刻，终于松了口气，第一单生意总算完成了。虽然有些许牵强，但，毕竟是第一次。相信有了这次的经验，下次会做的更好。

说实话，自己曾经很歧视这种工作的。总以为只有一些带有专业性质的工作，如医生、建筑师、软件工程师等类型的工作才是值得敬重的。而平时逛超市时看着那些促销员总是很轻松，时常一脸笑容。总是显得那么的安逸，以至于让人觉得这是份很惬意的工作。无需劳碌，只需在超市随便逛逛，吹着空调，甚至遇到有熟人来超市还能聊聊天，而工资呢，照拿。

但这次，我是彻底改变了这一看法。也明白了“工作没有贵贱之分”这句话。只有当自己也投身到这个行业中来时，你才会发现那种酸涩，作为超市的一员，要永远以顾客为重，不能把自己的情绪带到工作中来。无论真笑或是假笑，你必须时刻保持微笑，使顾客觉得你很有亲切感，不感到陌生。有时还要受到那些自命清高的销售者的鄙夷，或是那些斤斤计较、难以沟通的人的纠缠。不过，正是因为有了这些挑战，使我能够得到锻炼，相信经过在超市的一些锻炼，我会更加适应这竞争激烈的社会。

经过几天的实践活动，队员们已经不太愿意仅在村委会体现自己的价值了!

由于我们有了一定的和村民交流的经验，所以大家决定去体验农家的劳动和饮食生活。在南小张村的社会实践也真正的进入了高潮，今天(在社会实践的第四天)我们要真正的走入农户的家中，走入农村这片沃土之中——去体验农村人民真实的生活!

经过一番准备，我们的体验生活可谓是万事俱备只欠“东风”了!今天我们乘着和煦的“东风”，兴高采烈地来到了事先联系好的村民王大娘家里!由于时间尚早，王大娘说地里的露水比较多现在还不能去，热情的招呼我们到她家里去休息一下。虽然对于不能立即到地里一展拳脚大家有点失望，可是面对如此热心的大娘大家还是积极的与大娘拉起了家常。大家最关心的还是一些庄稼地里的事情——毕竟一会儿要在那里做一回农民。老大娘面对如此热情的我们眼中充满了仁慈，热情的为我们讲解田地里的事情，并不时的露出幸福的微笑，对我们的关心农事赞赏有加!

不知不觉我们和王大娘已经开心的拉了一个小时的家常了。终于大娘说我们可以去农田了，同学们快乐的心情溢于言表。想象一下，我们将在一片蓝天白云之下快乐的劳作，那将是一种多么悠然、多么快乐的日子呀!

一片怎样的土地呀——很明显：和想象中的那片“悠然见南山”的土地有着天壤之别。这在片田地上没有山、没有水，没有忙碌的老水牛;视力所见的只有山一样垃圾堆和满地的垃圾。当时所有人脑海里都闪现过退却的念头，可是我们每个人其实都明白：农村就是这个样子的，这才是真正的生活——难道不是吗?今天我们来的目的不正是来体验真正的农家生活吗?来感受淳朴的农村风情吗?那一刻大家更加坚定了今天在这片田地上一展拳脚的“壮志雄心”!

伴着老大娘的一声号角——“大家都来干活吧”!我们开始了今天的体验生涯!由于锄头的数量有限，所以不得不用自己的来对付那些万恶的杂草了，这一刻我想说的是“这是一双双多么勤劳的双手啊1即即使身在学校，我我们也没有忘记自己的根本!

虽然烈日当空，尽管挥汗如雨，可是每个人的脸上展现的都是纯真的笑容!大家似乎都有着使不完的力气，没有人要求让自己休息一下，甚至没有一个人想去喝水放松一下!大家所想的只是珍惜这短暂的一段时间，展现时间的价值同时也展现自己的价值!不仅仅是为王大娘，也为农村的发展奉献自己的一份微薄的力量!

汗水，忍住了泪水，尝过了农村生活的苦水;这些短暂但值得记忆的时刻将成为一笔永远的财富，伴我们在人生以后的道路上走得更远、更远!最后每个队员都是再一眼又一眼的的深情回望中离开了这一片曾经挥洒青春、值得永远记忆的土地。

回来的道路上，虽然我们感觉真的非常的疲惫，但我们的身心却非常的愉悦，或许这就是劳动最关荣的缘故吧!我感到走在路上我们脚步更加的踏实了;此刻的天空是那么的湛蓝、那么的美丽;骄阳似乎也在对我们的行动赞美呀!

回到了大娘的家里，好大娘忙前忙后的为我们端茶倒水，其实看着比我们每个人都要疲惫的娘这么操劳，我们每个人都过意不去。也许这正是农村吸引我的地方吧!我不敢说农村的每个人都是那么的淳朴，但我相信大部分农村人都有这淳朴这一优良的品质!

中午大娘执意要留我们在她家里吃饭，可是看着我们这么多人，做饭是需要很长时间的!可是大娘却只能一个人忙，还要带小孙子，忙里忙外的，我们不仅帮不上什么，还要使他更加操劳，我们怎么可能过意的去呢?虽然大家都很期待正宗的农家风味，但每个人都异口同声地说要离开，只为了个那淳朴的老大娘少些疲惫，多些轻松的日子!

回学校的路上，大家有着不同的。

感悟。

但却有着共同的微笑!也许每个人心中都有对农生活的一种属于自己的不同感悟但是我相信不管我们体会到了什么那必将是积极的对我们今后的发展都将是有利的!也许它不是每个人的财富但是它将是我们大部分人的财富!

也许现在还不知道它的价值，但是终究有一天我们会明白的!

通过这次实践活动，我明白了很多东西，学到了很多书本上无法获得的。

知识。

实践是个好东西，它可以给我们提供体验生活的好机会;实践是个好东西，它可以充实我们的心灵。曾经拥有的点点滴滴，已经贮藏在心里挥之不去，若干年后，也许会像陈年老酒，回忆起来更加香甜。更重要的是，我从中得到了锻炼，受到了启发，一次又一次不同的经历让我在不知不觉中慢慢成长，慢慢变的坚强。以后的路还会很长，但是我们会满怀信心地走下去，有了这笔财富困难将不再可怕。

农村的体验生活虽已结束，但是我明白了农村生活的真实的一面!我不知道未来会变成什么样，但是只要我有能力，我都将奉献这片土地，为它的美好明天而努力!

调查医疗机构建设心得体会篇三

第一段：引言（100字）。

医疗机构建设是一项重要的工作，关系到人们的生命健康，也是社会发展的重要支撑。近期，我参与了一次对某地医疗机构建设的调查，并就此总结出了一些心得体会。本文将以我所参与的调查为例，结合实际案例，从规划设计、设备设施、专业人员培养和管理方面，探讨医疗机构建设的重要性和必要的因素。

第二段：规划设计的重要性（300字）。

规划设计是医疗机构建设的基础，决定了医疗服务的质量和效率。在我的调查中，我发现优秀的医疗机构都有一个科学合理的规划设计，充分考虑到患者的需求和医疗服务的流程。规划设计中应该包括医院面积、科室分配、病房布局等方面的考虑，以满足患者的诊疗需求和舒适感。在规划设计的过程中，需要充分调研和了解当地的人口结构、社会需求等因素，确保设计的医疗机构能够适应未来的发展趋势。

第三段：设备设施的重要性（300字）。

优秀的医疗机构需要配备先进的设备和设施，以提供高品质的医疗服务。在我的调查中，我发现顶级医疗机构都投资了大量的资金来购买先进的医疗设备，例如高端手术器械、先进的医疗影像设备等。这些设备不仅可以提高医生的诊断和治疗能力，还可以提高患者的治疗效果，并减少患者的痛苦。此外，舒适的病房和洁净的环境也是医疗机构建设中不可忽视的部分，它们能够提高患者的就诊体验和满意度。

第四段：专业人员培养的重要性（300字）。

一个成功的医疗机构离不开专业的医护人员。在我的调查中，我发现专业人员的素质和能力对医疗机构的发展和服务质量有着至关重要的影响。一方面，医疗机构应该注重培养医护人员的专业技能和知识水平，确保他们能够做到最好的医疗服务；另一方面，医疗机构还应该注重培养医护人员的沟通能力和服务意识，以提供更好的医疗体验。

第五段：管理的重要性（300字）。

优秀的医疗机构需要科学合理的管理，以保证医疗服务的顺利进行。在我的调查中，我发现良好的管理制度和管理团队是医疗机构建设中不可或缺的部分。管理团队应该具备领导能力和协调能力，能够合理规划医疗资源、调动医护人员的积极性。此外，医疗机构还应该注重建立科学合理的绩效评估机制，激励医护人员提供更好的医疗服务。

结语（100字）。

医疗机构建设是一项复杂的任务，需要综合考虑多个因素。通过我的调查，我认识到规划设计、设备设施、专业人员培养和管理等因素对医疗机构的发展及服务质量有着至关重要的影响。建设一所优秀的医疗机构离不开各个方面的合理考量和统筹安排，只有这样，我们才能够提供更好的医疗服务，保障人民的健康。

调查医疗机构建设心得体会篇四

第一段：引言（100字）。

学风建设是学校教育管理的重要内容，它关系到学生的学习成绩和综合素质的提高。近期，我校组织了一次学风建设调查问卷，让学生和教师对学校的学风建设进行了评价和反馈。回顾这次调查问卷的经历，我深切感受到了学风建设对于学校教育的重要性，同时也对我自身的学习态度和行为习惯产生了积极的影响。

这次学风建设调查问卷的意义非常重大，它可以从多个角度了解学生和教师对于学校学风的认知和认可程度，可以帮助学校更好地掌握学生和教师对于学风建设的需求和期望。同时，这次调查也让学生和教师意识到了自身在学习和教学过程中的不足和需要改进的地方，促进了师生之间的沟通交流，达到了建立和谐的学校氛围的目的。

第三段：问卷反馈对学生的影响（300字）。

问卷调查的反馈对于学生的影响是显著的。它让学生意识到了学风建设的重要性，同时也让学生更加全面地认识了自己的学习习惯和态度。在问卷反馈的基础上，学生们开始默默地改变自己的学习方式，开始更加注重学习的质量和效果，更加勤奋努力，同时也更加自觉地遵守学校的规章制度和学风建设的要求，这些都是对学风建设调查问卷的积极反响。

第四段：问卷反馈对教师的启示（300字）。

对于教师而言，学风建设问卷的反馈同样是宝贵的启示。它让教师们意识到了自身的教学方式和方法需要不断地创新和优化，既要注重学科内容的传授，也要注重培养学生的学习能力和综合素质。在问卷反馈的基础上，教师们开始调整自己的教学方式和方法，更加注重教学过程中的互动性和交流性，更加注重与学生之间的沟通和互动，这些都是学风建设问卷给予教师们的启示。

第五段：结论（200字）。

通过这次学风建设调查问卷，我们深刻地认识到了学风建设对于学校教育的重要性，也意识到了自身在学习和教学过程中的不足和需要改进的地方。问卷反馈给予了学生和教师不同的启示，让学生更加全面地认识了自己的学习态度和行为习惯，让教师们更加注重教学过程中的互动性和交流性。相信在学校的不断努力下，学风建设能够得到进一步的完善和提升，为学生和教师创造更好的学习环境和氛围。

调查医疗机构建设心得体会篇五

在医疗行业的发展中，医疗机构建设是至关重要的一项工作。近年来，我有幸参与了一项调查，研究了不同医疗机构的建设情况。通过这次调查，我获得了很多宝贵的经验和体会，对医疗机构的建设提出了一些具体的建议。在这篇文章中，我将从医疗机构的规划和设计、设备设施的选择、人员培训以及与患者之间的沟通等方面，谈谈我的心得和体会。

一个好的医疗机构应该从规划和设计阶段就注重人性化、便利性和实用性。在调查中，我发现一些医疗机构在规划和设计上存在一些问题，如走廊狭窄、楼层环境混乱等。这些问题给患者和医护人员带来了不便，也增加了工作的难度。因此，建议医疗机构在规划和设计时充分考虑患者和医护人员的需求，合理规划走廊、楼层环境，提高医疗效率和工作效率。

第三段：设备设施的选择。

一个优秀的医疗机构必须有先进的设备设施，以提供高质量的医疗服务。通过调查，我发现有些医疗机构在设备设施的选择上存在一些问题，如设备陈旧、维护不当等。这些问题不仅影响了医疗质量，还增加了患者的不安和担忧。因此，我建议医疗机构在选择设备设施时，要选择先进、耐用、易维护的设备，确保医疗设备的正常运转，提供高质量的医疗服务。

第四段：人员培训。

一个专业的医疗机构需要有优秀的医护人员。通过调查，我发现有些医疗机构的医护人员技术水平不够高，服务态度也不够友好。这不仅影响了医疗机构的声誉，还给患者带来了不良的体验。因此，我建议医疗机构要加强人员培训，提高医护人员的技术水平和服务质量。同时，医疗机构还应定期对医护人员进行业务培训和沟通技巧培训，增强他们的专业素养和沟通能力。

第五段：与患者之间的沟通。

良好的沟通是医患关系的基础，也是一个医疗机构建设中不可或缺的一环。通过调查，我发现一些医疗机构在与患者之间的沟通方面还存在一些问题，如医生对患者的解释不清晰、医护人员的服务态度不够友好等。这些问题给患者带来了困扰和不满。因此，我建议医疗机构在建设中要注重医患沟通的培训，提高医护人员的沟通能力。同时，医疗机构还应加强对患者的信息透明度，及时公布相关信息，增加患者的信任和满意度。

总结：

通过这次调查，我对医疗机构的建设有了更深入的了解，也意识到了它的复杂性和重要性。医疗机构的建设需要注重规划和设计、设备设施的选择、人员培训以及与患者之间的沟通等方面的工作。只有全面考虑这些因素，才能建设出一个高质量、高效率的医疗机构，为患者提供更好的医疗服务。我希望我的调查报告和建议能对医疗机构的建设工作有所帮助，为医疗行业的发展贡献一份力量。

调查医疗机构建设心得体会篇六

民生建设是社会发展的重要一环，关系到人民群众的福祉和社会的稳定。近年来，随着社会经济的发展和人民生活水平的不断提高，对于民生建设的要求也越来越高。调查民生建设成为了近年来社会热点问题。在我参与并进行调查民生建设的过程中，我深刻体会到了许多问题和经验，下面我将结合自己的调查体验，分析民生建设的现状和问题，并提出相应的建议。

二、现状与问题。

在我的调查中，我来到了许多社区和农村，接触了很多普通老百姓。我发现，尽管国家在民生建设上投入了大量的资源，但在一些基础设施和公共服务领域还存在一些问题。在城市社区，老旧小区的维护和改造问题不容忽视，一些小区的环境卫生和绿化情况较差。在农村地区，交通和通讯设施的建设滞后，给农民的生活带来了不便。

另外，教育和医疗也是民生建设中的重要方面。我了解到，在一些地方，小学的教育资源不均衡，教师队伍建设还存在不足。医疗服务方面，虽然国家推出了医保政策，但在一些贫困地区，医疗设备和医疗人员的匮乏问题仍然存在，医疗服务水平较低。

三、原因分析。

民生建设中存在的问题有多方面原因。首先，经济发展不平衡导致了资源分配的不平衡。一些发达地区的资源得到了充分的利用，而相对落后地区的资源则较为匮乏。其次，政府在民生建设上的投入虽然增加，但还需要加大力度，加强领导和监督，确保资源得到合理利用。此外，一些社区和农村地区的社会管理和公共服务机制仍然不健全，导致了一些问题的存在。

四、改进措施。

改善民生建设需要各方共同努力。首先，政府应加大对民生建设的投入力度，确保资源的合理分配。政府还应加强对民生建设的领导和监督，提高工作效率，确保民生建设工作落到实处。其次，社区和农村地区要加强社会管理和公共服务机制的建设，提高社会治理能力，为居民提供更好的服务。此外，应加强教育和医疗领域的建设，提高基础设施和人员的配备。

五、结语。

通过调查民生建设，我深刻认识到民生建设是社会发展的重要一环，直接关系到人民群众的福祉和社会的稳定。目前，我国在民生建设方面还存在一些问题和困难，需要各方共同努力去解决。政府要加大对民生建设的投入力度，并加强对民生建设的领导和监督，确保问题得到及时解决。社区和农村地区要加强社会管理和公共服务机制的建设，提高社会治理能力，为居民提供更好的服务。同时，教育和医疗领域也需要加强基础设施和人员的配备，提高服务质量。只有通过各方共同努力，才能实现民生建设的目标，为人民群众创造一个更加美好的生活环境。

调查医疗机构建设心得体会篇七

随着我国经济的飞速发展，民生建设在国家发展战略中的地位也日益突出。为了更好地了解民生建设的现状和问题，我参与了一次调查，并结合自己的实际经历，得出了一些心得体会。

第一段：介绍调查背景和目的。

在中国，民生建设是一项涉及全体国民利益的重大工程，对于增强人民群众的获得感、幸福感和安全感具有重要意义。因此，我参与了一次调查，旨在深入了解民生建设的现状、问题及解决方案。通过此次调查，我有机会与各行各业的人们沟通，听取他们的意见和建议，以期为民生建设提供有益的参考。

第二段：调查方法和过程。

为了获得准确的信息，我选择了多种方法进行调查。首先，我使用了问卷调查的方式，大量收集了民众的意见和建议。其次，我走访了居民区、学校、医院和公共设施等地，进行实地观察并与民众交流。最后，我还通过互联网调研了相关数据和新闻报道，使调查结果更加全面和客观。

第三段：民生建设的现状和问题。

通过调查，我发现在民生建设方面取得了很多成绩，但也存在一些问题亟待解决。首先，一些地区的基础设施建设仍然滞后，道路、水电气等基本设施不断制约着人们的日常生活。其次，社会保障制度仍然不完善，医疗、教育等公共服务领域存在着质量不均和资源分配不合理的问题。再者，城乡差距仍然较大，农村地区的发展滞后于城市。最后，环境污染问题依然严峻，人们的生活环境仍然不够安全和健康。

第四段：解决民生问题的方案。

在分析调查结果的基础上，结合自己的实际经历，我认为解决民生问题需要从以下几个方面着手。首先，必须加大基础设施建设力度，特别是在农村地区加大力度改善人民群众的生活条件。其次，应加强社会保障制度建设，为人民提供高质量的医疗、教育等公共服务。此外，要加强城乡一体化发展，确保农村地区能够同城市地区一起发展。最后，应加强环境保护，减少污染，提高人民的生活质量和安全感。

第五段：个人感悟和总结。

通过此次调查，我深刻认识到民生建设是一项长期而复杂的过程。只有不断地倾听民众的声音，与他们积极沟通交流，才能够更好地了解和解决他们的实际需求。同时，我也意识到个人的力量微小，要推动民生建设还需要社会各方的共同努力。作为一名普通的公民，我将继续关注民生问题，积极参与到相关活动中去，为建设更加美好的社会贡献自己的一份力量。

总的来说，通过这次调查，我对民生建设的问题和解决方案有了更加深入的了解。只有通过持续改善民生，增加人民群众的获得感和幸福感，我们国家的发展才能够进入一个更加稳定和可持续的轨道。我相信，在各方共同努力下，中国民生建设一定会取得更加显著的成果。

调查医疗机构建设心得体会篇八

随着国家的不断发展与进步，民生建设也越来越受到人们的关注。于是，我参与了一项调查民生建设的任务，通过一系列的调查研究与实地走访，深入了解了民生建设的现状与问题，并得出了一些心得体会。

首先，我们要认识到民生建设是一个长期的过程，需要持续的努力与投入。在调查中，我们发现，民生建设不仅仅是提供基本的社会福利和公共服务，更需要追求人民群众的满意度和幸福感。因此，我们不能满足于表面功夫，而应该深入到人民群众的需求中去，了解他们的真实想法和期望，努力提供更加贴近他们的服务。

其次，民生建设必须坚持以人民为中心的发展思想。人民是民生建设的主体，他们是最了解自己需求的人。在调查过程中，我们发现，只有解决人民群众真实需求，才能实现民生建设的真正目标。因此，我们要加强与人民群众的沟通和交流，听取他们的意见和建议，让他们参与到决策过程中来。只有通过充分了解人民群众的真实需求，才能够有针对性地进行民生建设，切实提高人民的获得感和幸福感。

第三，政府在民生建设中起着重要的作用。政府是民生建设的主要责任方，应该承担起推动民生建设的责任。在调查中，我们发现，有些地方政府对民生建设的重视程度不够，工作效率也较低。因此，我们呼吁政府要加强对民生建设的领导，提高工作效率，加大对民生事业的投入。只有政府加大力度推动民生建设，才能够更好地满足人民的需求，推动社会的和谐稳定。

第四，要加强社会组织和企业的参与。民生建设不仅仅是政府的事情，也需要社会组织和企业的积极参与。在调查中，我们发现，一些社会组织和企业致力于改善人民群众的生活条件，提供更好的公共服务。因此，我们要鼓励和支持社会组织和企业，发挥他们在民生建设中的积极作用。只有充分发挥社会组织和企业的力量，才能够更好地推动民生建设，提高人民的获得感和幸福感。

最后，要加强民生建设的监督与评估。民生建设是一项系统工程，需要各方的共同努力和监督。在调查中，我们发现，一些地方的民生建设工作存在一些问题，但由于缺乏有效的监督和评估机制，这些问题很难得到解决。因此，我们要加强对民生建设的监督与评估，建立健全的监督机制，确保民生建设的有效实施。只有通过监督与评估，才能够及时发现问题，加以解决，进一步提高人民的获得感和幸福感。

总之，调查民生建设是一项艰巨而重要的任务。通过这次调查，我深刻认识到民生建设的重要性与紧迫性，也明白了民生建设需要各方的共同努力与改进。只有持续地加大对民生建设的投入，积极回应人民群众的需求，加强政府、社会组织和企业的参与，加强监督与评估，我们才能推动民生建设取得更大的进展，实现社会的和谐与稳定。

调查医疗机构建设心得体会篇九

近年来，我国医疗事业发展迅速，医疗机构也随之不断增多。作为一名市民，我有幸参与了调查医疗机构建设的工作。通过这次调查，我深深体会到了医疗机构建设的重要性和存在的问题，同时也获得了一些启示和思考。

首先，我注意到现代化的医疗设施对于提高医疗服务水平至关重要。在调查中，我参观了多家医疗机构，其中一些已经进行了现代化建设，拥有先进的设备和一流的治疗技术。相比之下，一些老旧的医疗机构设施陈旧，设备老化，无法满足现代医疗需求。因此，医疗机构应当重视设施建设的重要性，积极引进先进设备和技术，提升医疗服务水平。

其次，良好的医疗服务是医疗机构建设的核心。在调查过程中，我与医护人员、患者及其家属进行了深入交流，了解了他们对医疗服务的需求和期望。一方面，医疗机构应该加强员工培训，提升医护人员的专业水平和服务态度，使患者能够得到更好的医疗服务。另一方面，医疗机构应该更加关注患者的需求和意见，积极听取他们的建议，为患者提供更加全面、优质的医疗服务。

此外，医疗机构的管理也是调查中发现的一个重要问题。一些医疗机构在管理方面存在缺陷，例如人员配置不合理、信息流通不畅、成本控制不严。这些问题导致了医疗机构内部管理混乱，从而影响了医疗服务的质量和效率。因此，医疗机构应该加强内部管理，建立科学、规范的管理制度，提高组织效能，提升医疗服务质量。

此外，我还发现一些医疗机构缺乏社会责任感。在我参观的一家医院中，办公室桌上放置了用于收取“患者服务费”的公示牌，让人感到有些不尊重患者。此外，一些医疗机构还存在价格不透明、虚假宣传等问题。这些问题不仅损害了医疗机构的声誉，也让患者对医疗机构的信任感大大降低。因此，医疗机构应当树立健康和谐的社会形象，加强社会责任意识，为患者提供公正、透明的医疗服务。

最后，我觉得医疗机构建设需要政府和社会的共同努力。政府应该加大对医疗机构的监督力度，加强规范管理，推动医疗机构的全面建设。同时，社会各界也应该积极参与，共同关注医疗机构的建设和发展，为医疗事业的发展贡献力量。

通过这次调查，我对医疗机构建设有了更深刻的认识。现代化的医疗设施、优质的医疗服务、科学的管理以及医疗机构的社会责任感都是医疗机构建设的关键。我相信，在政府和社会共同努力下，我国的医疗机构建设一定会取得更大的进步。

调查医疗机构建设心得体会篇十

学校是以培养学生为使命的地方，培养学生成为高素质、具有社会责任感的人才，需要建立健康、积极的学风氛围。为此，学校开展了学风建设调查问卷，我在完成问卷过程中，深切感受到了正确的学风对于学生个人成长和整个学校的发展的重要性。在这篇文章中，我将分享我在问卷中的一些体验和感受，希望能够引起更多人对学风建设的关注。

第二段：学习动力。

问卷中，我特别关注了学习动力这个问题。个人认为，有了积极的学习动力，才能更好地完成学业，不断提升自己的综合素质。在我回答此题时，我发现一些人对于学业缺乏热情，败给了懒惰、消极和患得患失等心态。因此，学校应该在班级和个人层面上，加强激励机制建设，鼓励同学们多读书、多看报，不断提高个人文化素质和各学科水平。

第三段：健康的学习习惯。

在问卷中，我还看到了一些关于学习习惯的问题提问。学习习惯直接影响到一个人的学习效率和质量。在我的观察中，一些同学存在比较常见的学习习惯不良的问题，如熬夜、偷懒、上课不认真听讲等。这样的行为导致了学习效率低下、学习成绩不理想，甚至有的同学会出现身体不适等问题。因此，学校应该在加强健康教育的同时，对学生缺乏自觉性、遵守规则等问题进行引导，确保同学们都有一个良好的学习习惯。

第四段：多元化的学习方式。

在问卷中，我注意到了多元化的学习方式这一问题。对于不同兴趣、不同特点的学生，同样的学习方式可能会出现不同的反应。为了更好地体验和领悟知识，学生需要多元化的学习方式来适应未来各种各样的挑战。学校可以采用多种形式拓展课外活动，如阅读、游戏、竞赛等，为学生提供更加多元化的学习方式和更广阔的视野，让学生迈向成功的大门。

第五段：以身作则。

学校应该以身作则，树立良好的学风示范。领导、教师应该带头努力、勤奋学习，并注重学风建设和引导学生健康成长。在机构和流程方面，学校应该通过问卷、调研等形式对学校的现状进行分析和研究，为学生营造优良的学习环境，让学生能够在学校得到更好的发展机会和展示自我能力的舞台。

总结：

学风建设需要社会共同参与，在学校、家庭、社会三个方面共同努力。整个社会要以新时代教育理念为关键，鼓励青少年积极向上、勇敢创新，让每一个青年都充满活力和朝气，拥有美好未来。

调查医疗机构建设心得体会篇十一

学风建设是当前高校教育管理中非常重要的一部分，因此，我们不仅要注重学风建设的理论研究，还要注重学风现状的了解和学风建设的实践。最近，我校组织了一次调查问卷，了解学生对学风建设的认知和评价，本文将结合这次调查问卷谈谈自己的体会和感悟。

我们学校组织的学风建设调查问卷是针对全体学生开展的，问卷以选择题为主，涵盖了课堂纪律、作业管理、学术诚信、学科竞赛、文化素养等内容，旨在了解整体学生对高校学风建设现状的评价和意见。

第三段：分析问卷的反馈结果。

通过问卷调查的结果，我们看到了学生在不同领域对学风建设的反馈，例如在学术诚信方面，有相当数量的学生表示了对抄袭和考试作弊的抵触和反感；在学科竞赛和文化素养方面，大部分学生认为自己缺少足够的文化知识和综合素养，这些都表明了学生对学风建设的期待和意见。

第四段：个人体会。

对我而言，这次问卷调查让我在理论和实践两个方面更深刻地认识到了学风建设的重要性和必要性。在此基础上，我认为学风建设应该是一种全员参与的共识和共同行动，既需要高校管理部门及教师的努力推动，更要求每一位学生在实践中认识到自己在学风建设中的重要作用。

第五段：总结。

总的来说，这次学风建设调查问卷让我更深入地了解了高校学风建设当前的现状和问题所在，也给予了我更多实践和思考的机会。我相信，在全体的师生共同努力下，我校的学风建设一定会越来越好。