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修身养德第14集心得体会总结 修身养德读后感(三篇)

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修身养德第14集心得体会总结 修身养德读后感(三篇)
2023-01-11 10:12:07    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

2022修身养德第14集心得体会总结一

【篇1:严以修身方面存在的问题清单及整改措施】

严以修身方面存在的问题清单及整改措施

平时忙于事务,沉下心来学习有限,不能做到持之以恒、循序渐进,不愿钻研新知识、研究新课题、适应新形势。在学习上吃苦精神不足,抓得不紧,不愿花太多力气去掌握,浅尝辄止。与同志之间交流学习体会少,没有形成勤学习、爱思考、多交流的良好学习氛围。比如在学习水利专业知识、水利法律法规方面主动性不强,平时不注意加强这方面的学习,只是在审阅工程方面材料时,才开始查找、学习一些资料,一些设计图纸、工程造价看不明白就让专业技术人员进行解释说明,具体的前因后果一知半解,过后也不再进行深入系统的钻研。

面对水务工作面广量大,头绪繁多的局面,产生了倦怠厌战情绪,主观能动性发挥不好;不能够及早确立前瞻目标,早作打算、未雨绸缪,考虑问题缺乏对全局和整体的考虑,只考虑满足当前需要,不能根据时事发展,进行长远打算。随着工作时间的增长,思想上时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己工作经验丰富,已经轻车熟路了,工作上有松懈的迹象,冲劲不足,进取意识弱化。比如面对区财力紧张,没有项目配套资金甚至上级补助资金都不到位的问题,产生了争取的项目无法实施不如直接放弃的思想,这种情绪影响了其他分管同志积极争取项目、发展地方水利事业的积极性。

执行单位规章制度不严,纪律松懈,存在有令不行、有禁不止、制度形同虚设现象。比如,上班

“姗姗来迟”,下班只要没有事情就早走,工作时间外出捎带办私事,到其他部门或到市里开完会、办完事情,明明离下班还有一段时间,干脆回家。这实际上不仅是对放松了对自己的要求和约束,更重要的是没有带头给单位创造一个良好的工作纪律执行氛围。

今后努力方向

严以修身之“严”,就在于它是党性修养的水准不断提升、理想信念之根越筑越牢、思想和行动的总开关越把越严的过程,需要一辈子的修炼、磨砺和提升,需要在学习、工作、生活、实践中常修勤修的高度自觉。做到严以修身,对党忠诚,头脑清醒。一要心中有党,对党忠诚。习近平总书记曾指出,保持和发扬党的优良作风,坚定理想信念是根本;一个领导干部党的观念强不强,关键看他能不能守纪律、讲规矩,只有做到心中明明白白,牢记纪律和规矩,才不会走岔了路、走偏了向。我们要学习好党的历史、革命先烈和英模人物,真正把理想信念和党性修养内化于心、外化于行,做到大是大非面前水务局局长严以修身方面存在的问题清单及整改措施

平时忙于事务,沉下心来学习有限,不能做到持之以恒、循序渐进,不愿钻研新知识、研究新课题、适应新形势。在学习上吃苦精神不足,抓得不紧,不愿花太多力气去掌握,浅尝辄止。与同志之间交流学习体会少,没有形成勤学习、爱思考、多交流的良好学习氛围。比如在学习水利专业知识、水利法律法规方面主动性不强,平时不注意加强这方面的学习,只是在审阅工程方面材料时,才开始查找、学习一些资料,一些设计图纸、工程造

价看不明白就让专业技术人员进行解释说明,具体的前因后果一知半解,过后也不再进行深入系统的钻研。

面对水务工作面广量大,头绪繁多的局面,产生了倦怠厌战情绪,主观能动性发挥不好;不能够及早确立前瞻目标,早作打算、未雨绸缪,考虑问题缺乏对全局和整体的考虑,只考虑满足当前需要,不能根据时事发展,进行长远打算。随着工作时间的增长,思想上时不时地产生麻痹、放松思想,觉得自己工作经验丰富,已经轻车熟路了,工作上有松懈的迹象,冲劲不足,进取意识弱化。比如面对区财力紧张,没有项目配套资金甚至上级补助资金都不到位的问题,产生了争取的项目无法实施不如直接放弃的思想,这种情绪影响了其他分管同志积极争取项目、发展地方水利事业的积极性。

执行单位规章制度不严,纪律松懈,存在有令不行、有禁不止、制度形同虚设现象。比如,上班“姗姗来迟”,下班只要没有事情就早走,工作时间外出捎带办私事,到其他部门或到市里开完会、办完事情,明明离下班还有一段时间,干脆回家。这实际上不仅是对放松了对自己的要求和约束,更重要的是没有带头给单位创造一个良好的工作纪律执行氛围。

【篇2:严以修身方面存在的问题和整改措施】

严以修身方面存在的问题和整改措施

为进一步提升自身的政治思想素质和业务素质,争当一名合格的质监工作者,在这次党的群众路线教育实践活动中,我认真学习了有关文件和材料,对自身进行了认真的剖析,深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在一定的问题与不足。现结合自己的工作职责,在自我对照检查的基础上,为接受党员群众的评判和监督,切实解决“四风”等方面所存在突出问题,确保达到修正错误纠正缺点目的,特制定个人整改措施,请大家监督落实。

除了积极参加市局和站支部组学习以外,每周至少抽出半天时间阅读马列主义经典著作,学习党的大政方针,特别是要认真学习领会十八届三中全会以来中央的精神,在工作中贯彻落实国家关于交通建设质量安全监督的各项举措。二是注重理论联系实际,学以致用,学用结合,用马克思主义群众观,科学指导工作。三是增强责任意识和创新意识,工作中充分发挥主观能动性,大胆探索,创造性地开展工作,加强对质监工作科学发展的调研和思考,不断提高监督工作勇于担当的意识和能力。 3、整改时限:立即整改,长期坚持。

二是加强对办公耗材、水电等“细节”的管理,养成不浪费纸张和随手关闭水电的习惯,不断增强勤俭节约意识。 3、整改时限:立即整改,长期坚持。

(一)形式主义方面存在问题的整改措施

2、整改措施:一是把政治理论学习作为“硬指标”。学风实际上是一个党风问题,更是世界观和党性修养的问题。坚持带着问题学、系统学、理解性学,加强群众观点学习,不断提高认识,通过学习解决实际问题,学以致用,杜绝学习上的形式主义,自觉增强学习的自觉性和主动性,提升学习热情。二是用科学理论指导监督工作,实现理论与实践相统一,不断解放思想,积极探索和寻找破解监督工作发展难题的方法,用创新理念思考监督工作,不断提高创新思维能力。

(二)官僚主义方面存在问题的整改措施

做到敢于碰硬、真抓实管,勇于担当,敢于负责,下大力气整治农村公路监督中遇到的建设管理不到位,执行设计不严、随意变更设计,施工、监理履约差等问题,提升监管水平。二是在安排单位工作时统筹兼顾,一手抓监督业务工作,一手抓意识形态工作,在月、季度安排工作时积极主动过问党建、精神文明建设等工作进展情况,把务虚工作抓实,不走过场。三是加强与单位班子成员和同志们进行思想、工作沟通,坚持月、季度工作安排前广泛征求分管领导和相

关科室的意见,耐心听取不同意见和见解,并将意见融入到工作安排之中;注重倾听职工的呼声,经常性过问同志们的生活情况,了解大家的文化生活、家庭困难,发挥工会、妇委会的长处,尽最大努力对职工家庭困难进行帮助和解决,并丰富职工文化生活,努力提高职工综合素质,提升单位凝聚力。四是在单位日常管理中,积极开展批评与自我批评,克服畏难情绪,在执行工

作纪律上不做“老好人”,对工作表现突出的进行表扬鼓励,对工作中出现的不足和问题坚决进行严肃的批评教育,弘扬正气,传递正能量。

(三)享乐主义方面存在问题的整改措施 1、存在问题:满足于现有的学识和见解、满足于已经取得的成绩,缺乏新目标、新动力。

坚决克服工作上目标不高、小进则喜的模糊认识,切实解决工作中只求过得去、不求过得硬、满足于已取得成绩的思想,不断总结和完善工作经验,实事求是,与时俱进,提出质监工作新思路,拿出监督工作新举措,努力开创监督工作新局面,适应新形势下交通质监工作发展的需要。 3、整改时限:立即整改,长期坚持。 (四)奢靡之风方面存在问题的整改措施 1、存在问题:节俭意识不强。

3、整改时限:立即整改,长期坚持。

【篇3:关于严以修身个人整改措施】

关于严以修身个人整改措施

根据市局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室要求,对照市局督导组反馈、个人查摆剖析及组织生活会上同志们提出的批评意见,坚持聚焦“四风”、“即知即改、立行立改”的要求,按照“思想问题及时解决,短期问题即知即改,常规问题立行立改,长期问题建章立制解决”的思路,现结合实际制定以下整改措施。

通过整改落实,使我的党性修养和作风建设得到提升,思想进一步解决,理想信念更加坚定,群众观念更加牢固,正确的权力观和政绩观进一步巩固,工作作风进一步加强,牢固树立信念坚定、勇于担当、清正廉洁、勤政为民的理念。 二、整改任务及措施

整改措施:始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平同志系列讲话作为理论学习重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。正确处理好学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,自觉做到带头挤出时间刻苦自学,带头向实践学习、向群众学习,带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。进一步提高运用马克思主义立

场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定道路自信、理论自信、制度自信,筑牢思想防线,更新观念,勇于创新。通过扎实的理论学习,补“精神之钙”,解决“总开关”问题,从而更加坚定理想信念,更加清楚脚下的路“往哪走、怎么走”,遇到问题“怎么看、怎么办”,事业如何“立得住、行得远”,在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;

整改时限:10月底前整改并长期坚持。

为了更全面、系统的学习质监业务,我于近期报名参加“兰州大学”土木工程专业专升本函授学历教育,预计2015年学完全部课程;同时还要在全面学习《公路工程竣(交)工验收办法实施细则》、《公路工程竣(交)工验收办法》、

《公路工程质量检验评定标准》等法律法规等理论知识的基础上,积极参与质量监督、检测外业实践工作,谦虚向经验丰富的领导同事学习,做到理论实际相结合,尽快了解熟悉业务。

整改时限:目前已开始参加学历教育并长期坚持。

在遇到困难和问题容易产生急躁情绪的问题。

整改措施:一是积极转变观念,突破畏难思想,树立敢于争先的意识,树立追求卓越的意识,进一步增强解放思想的政治素养。二是在工作作风上,摆正“为了谁、依靠谁、我是谁”的位置,敢于担当,努力提高工作能力和服务水平。三是在接到上级任务后,应先静下心来多动脑筋,多主动和站领导、同事们交流沟通,在集思广益的基础上,研究新形势,

不断探索和把握综合工作规律,增强预见性和前瞻性,采取积极有效的措施确保各项工作发展。

整改时限:10月底前整改并长期坚持。 (四)针对缺乏艰苦奋斗精神,反对铺张浪费的思想意识不高,有浪费现象发生的问题。

整改措施:一是以焦裕禄为榜样,树立艰苦奋斗的精神。学习焦裕禄精神,始终如一的将党的事业放在第一位,人民利益放在第一位。在生活作风上艰苦朴素,不奢侈浪费;二是不断加强世界观、人生观的改造,牢记“两个务必”,带头弘扬艰苦奋斗精神,带头反对享乐主义和奢靡之风,自觉抵制腐朽生活,坚持勤俭节约,并以此教育家庭成员,时刻筑牢反腐倡廉防线,始终保持共产党人的纯洁政治本色。整改时限:10月底前整改到位并长期坚持。

2022修身养德第14集心得体会总结二

1、你若正直,不要怕人诽谤。

2、牡丹花好空入目,枣花须少结实成。

3、明人不做暗事。

4、宽宏精神是一切事物中最伟大的。

5、国家用人,当以德为本,才艺为末。

6、光明正大的人,不做见不得人的坏事。

7、高行微言,所以修身。

8、为人处世,应当肝胆相照。

9、生活是欺骗不了的,一个人要生活得光明磊落。

10、人能克制自己就没有灾祸,做事不昧着良心就自然能安睡。

11、作为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。

12、真理的发见,或道德责任的完成,都引起我们的欢欣,使我们整个生命震颤……

13、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

14、心如明镜台,时时勤拂拭。

15、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

16、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。

17、人类的食粮大半是谎言,真理只有极少的一点。人的精神非常软弱,担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教道德政治诗人艺术家,在真理之外包上一层谎言。

18、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。

19、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

20、房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的,不洗也就会灰尘满面。

21、道德是永存的,而财富是每天都在更换主人的。

22、爱国主义也和其他道德情感与信念一样,使人趋于高尚,使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。

2022修身养德第14集心得体会总结三

习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,强调“培养什么人,是教育的首要问题”,必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,并围绕坚持中国特色社会主义教育发展道路、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出深刻阐述,同时明确要求“要在加强学生品德修养上下功夫”,为新时代教育学生明大德、守公德、严私德,引导学生成为有大爱、大德、大情怀的人提供了有力指引。

世界上每个成熟的民族和国家都有其特有的文化形态与文化个性,而“德”是文化核心,是构成一个国家、一个民族凝聚力的重要源泉。从古至今,中华民族都十分重视“德”在国家和人民中的培育,坚信“国无德不兴,人无德不立”;甚至教育的全部工作,都可以总结在“德”这一概念中。无论教育的基本理念随着时代的需求而呈现出怎样的变迁,它的道德目的始终是不变的主题。

我国不同历史阶段的“德”的思想内涵,在“德育为首”“德育为本”“德育为先”“立德树人”等不同表述中随着时代的发展变迁而不断延续丰富。新时代“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”,赋予“立德树人”新的理论内涵,突破校内个体道德教育理念的边界,实现与大德、公德的统一。从时间的、空间的、动态的视角看,作为国家、社会、企业存在与发展之德性以及不同职业道德之“根”,源于“德”作为未来教育的“本”。

实践中,中华民族伟大复兴需要国民素质和文明的崛起,需要大批“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的领导干部,也需要千千万万有“匠心”的“大国工匠”以及“敬业、精益、专注、创新”的“工匠精神”,等等。以高铁、移动支付、共享单车、网络购物等为代表的商品和服务,在网络虚拟平台参与电子交易的厂家、商家、消费者更需要以“诚信”为核心的公民道德基础作为支撑。

毋庸讳言,立德树人的成效应作为检验学校一切工作的根本标准。在加强学生品德修养上下功夫,不仅在于一般意义上作为“人”的道德养成,更在于具体的人的私德和整体社会公德的统一,还在于大爱、大德、大情怀的养成。从整个国家、社会发展和进步对人的发展要求出发,各级各类学校既要注重作为一般意义上的人的品德养成,也要凸显作为一个具体的人在特殊使命和责任担当的职业道德培养,更要强化作为文化支撑的社会整体道德氛围的营造。

在加强学生品德修养上下功夫,就是要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,内化到学校建设和管理各领域、各方面、各环节,学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计,教师要围绕这个目标来教,学生要围绕这个目标来学,同时坚持以文化人、以德育人,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。

在加强学生品德修养上下功夫,比如陶行知曾提出“德育与智育统一论”,即“知识的学习与品行的修养两者是统一的,服从于同一的学习心理之定律”。教师要坚持引导学生选择、构建有道德的生活和生活方式,树立道德生活化的观念,通过人们的生活选择来提高和发展个体道德和社会公德。因此,必须引导教师以身作则、以德修身、以德立学、以德施教,“为学生点亮理想的灯、照亮前行的路”,从而引导学生成为有大爱、大德、大情怀的人。

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