最新老干部观看纪录片心得体会(优秀11篇)

心得体会是我们在实际行动和实践中总结出来的经验和教训，它们对我们今后的学习和成长具有重要的借鉴价值。如何写一篇较为完美的心得体会？以下是一些技巧和经验供参考。现在，让我们一起来阅读一些写心得体会的范文，希望能够帮助到大家。

老干部观看纪录片心得体会篇一

中华民族是一个历经沧桑，依然昂首向前的民族。所谓一方水土，养一方人，无论在何时何地，总有那么一群人，用自己微如烛光狭小，照亮着整个民族的光芒。他们不屈不挠，艰毅卓绝；他们奋发图强，初心不改；他们刻苦耐劳，忧国忧民。在这条路上，一个人的力量似乎用显得微不足道，但他们却在践行先生的本分，他们都是最可爱的人，是我们最可敬的先生，是我们的“国宝”。

走进蔡元培先生，我看到先生的思想高标见嫉，先生的事业千秋难竟，先生的疑问无人问答，先生的心境冷暖自知。他是北大的惊雷，为中国建立了第一座真正的高等学府，带来了真正的高等教育理念，为中国文化的重新架构提供了基地，也为中国文化的万古长夜点燃了一豆明灯。他是学之大者，我钦佩于他的“兼容并包”“思想自由”“培养人格”的教育思想，为当时的中国培养了大量的人才。他是万世师表，以一个正真长者的姿态，以实际行动来践行自己的教育理念。在那个黑暗的中国掀起教育体制改革的风潮，独力承担起中国文化复兴的重任，乃至今天，他的教育思想也是一个遥不可及的理想。

走进胡适先生，我看到了满腹西方民主思想的北大哲学系教授的渊博。他有着传统文人的清高与抱负，虽不容当局，但丝毫掩盖不住他的才华。他是新文化运动的旗手，倡导白话文第一人。他前期对北大更大的作用在于延览人才，有很多北大执教的名人都是因为他而来；后期主掌北大却壮志难酬，虽然没有站在大陆政权，他却在时时刻刻关注着祖国的发展。他不是一位完人，但他确确实实为中国的教育发展做出了重大贡献。

走进马相伯先生，我看到了一位忧国忧民，满腹经纶，为民请命，敢为人先的智者。人未到不惑之年，就精通八国语言，这在当时，是少有的。他凭一己之力创办了震旦大学和复旦大学，为中国的大学树立起了自己的丰碑。就是这么一位老人，最让我感动的是在他年近一百岁的时候，为抗日募集经费，铁骨铮铮地写毛笔字。以三十元与五十元一张的价格，为抗日战争筹集了十万元。救国图存的勇气是他前进的动力，直到去世，也没有看到中国的胜利。去世的时候，他说：“我是一只狗，只会叫，叫了一百年，还没有把中国叫醒叫醒。”

走进张伯苓先生，我看到了南开大学岁月动荡的战争中的傲然屹立。南开大学已经走过了百年历程，最初四十四年是由张伯苓担任校长。张伯苓一生根基系于南开系列学校，他在世七十五年中，大部分时间为南开大学而喜而忧，殚精竭虑，从无保留。他弃武从文，一手打造声名显赫的`南开教育，可谓中国现代教育的先行者。他倡导实业救国，更是发展和普及体育运动的身体力行者。他不仅是南开的旗帜，也是中国近代教育领域一位颇为独特的成功者。

走进陶行知先生，我看到了一位现代平民教育家的傲岸风骨。他提出了“社会即教育”、“生活即教育”、“教学做合一”的生活教育理论，身体力行，也是他在实践中得来。他创办了山海工学团、生活教育社和国难教育社，提倡“小先生制”主张教育深入民间，为民众服务、为抗日救国服务。为中国的发展注入了新鲜的血液，让我看到了他在艰苦卓绝的环境里遭受的种种挫折，依然奋力前行的文人风骨。

走进陈寅恪先生，我看到了一位教授中得教授。他是一个既没有文凭又不出名的三十六岁学者被请到清华园的成为清华国学研究院的导师。他开辟了国学研究的新领域，留心于汉语的文化特征和世界地位，对民族传统语文充满自信。他登上了中古史研究的高峰，为中华民族的史学传统坚守了底线。国可以亡，史不可断，只要还有人在书写她的历史，这个民族的文化就绵延不绝。他身上有着一种永不熄灭的学术之光，即使在双目失明的时候，为从未言退下课堂。他的“独立之精神，自由之思想”一直垂范后世，但他却是一个踽踽独行的国学大师。

走进梁濑溟。我看到了现代新儒家的开山之圣。我倾慕他的认真和治学风格，对人生问题、人生思想、人生哲学的理解别具一格。他颠覆了治学之路上的某些铁的定律，这是尤其发人深思的。他只有中学毕业文凭，却被蔡元培请到北京大学教印度学；在城市出生成长，却长期从事乡村建设工作；一生致力于研究儒家学说和中国传统文化，念念不忘佛家生活。以他的境界，在当时是真正脱离了俗念，以天下为己任的集大成者。我特别佩服于他的敢作敢为的为人处世作风，以至于将他的名言：“思想就是消遣，工作不是负担”，作为自己的座右铭。

走进晏阳初先生，我看到了倡导的平民教育如火如荼。他主张通过办平民学校对民众首先是农民，先教识字，再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”，培养知识力、生产力、强健力和团结力，以造就“新民”，并主张在农村实现政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大整体建设”，从而达到强国救国的目的。在当时能有这样认识的学者少之又少，他和陶行知一类就看中了平民教育的重要性，所以致力其中，是当之无愧的“先声”。

走进竺可桢先生，我看到了他的海纳百川与光明磊落。他作为浙大的校长，把师生当做宝贝来看待，开创了良好的学风，被人们称为“浙大保姆”。在当时时局动荡，学校内有各种政治力量，但他始终坚持学术独立、教育独立，总是力排政治干扰，维护学术和教育的尊严。他以自己的人格、理想和才干为浙大营造了相对安定的学术、教育氛围。他是一位不可多得的校长，至少在那个时候他活出了自己，成就了大家。

走进梅贻琦先生，我看到了一位北大的功臣。他在北大的“为”，把握了北大的航向，为西南联大的成功奠定了基石。而他在西南联大的“不为”，则成就了三线九年的“强强联合”，可以说他是中国近代知识分子精神合作的一个缩影。他十分重视中西结合，文理贯通，给我们现在的教育开创了先河。在他的教育下，出了很多名著名的学生，这离不开他的教育功劳。他是一个固执的人，决不人云亦云，这一点是他坚持顾全大局的体现。可以说，没有他的北大后来的辉煌也只能是星光点点，因为他奠定了非常重要的基础。

从这十位先生中，反应出了十种不同的人生。究竟选择哪种人生才是最好的？各有所得吧。从各位先贤中学习，对自己来说也能够取长补短，激励自己前行！每位伟大的人品质都是相通的，我也因此能领略到更多的思想境界。对于未来，路还漫漫，仍需开拓，但我充满希望！

老干部观看纪录片心得体会篇二

身为老干部，我有着亲身经历过优秀的时代和曲折的历程。对于中国的发展，我一直充满期待和信心。而在最近，一部名为《中国的三大改革》的纪录片引发了我深刻的思考。在观看过程中，我不断地回忆起我自己的历史和中国的历史，也对中国的未来充满了希望。

第二段：回顾过去。

在《中国的三大改革》这部纪录片中，我们回顾了三个重要的历史时刻，即改革开放、土地改革和抗日战争。这些时刻对于我来说并不陌生，因为我亲身经历了其中的不少事件。我还记得那个时候，国内的经济遇到了很多的难题，而改革开放带来的开放政策为中国的经济发展注入了新的活力。土地改革也使得广大的农民得到了更好的生活条件。而在抗日战争期间，我们的祖国被外敌侵略，但中国人民坚定不移的抵抗展现了我们的民族精神。

第三段：展望未来。

在观看纪录片的过程中，我不断地想着未来，想着中国的发展。我相信中国的未来将会更加美好，因为我们拥有强大的国家领导人和众多的优秀人才。更重要的是，我们拥有人民的力量。我深信，自己作为一名老干部，应该为中国的未来贡献自己的力量，为新时代的中国发展添砖加瓦。

第四段：思考现状。

观看纪录片，我不仅回顾了过去，也思考了现在。当今中国不乏精英和才俊，但也面临着前所未有的挑战。我们需要更多的勇气和信心站在世界舞台中央。我们需要更多的开放和合作来应对全球化的挑战。我们也需要更多的关注农民和贫困人群的生活。如果我们能够在这些方面有所进展，我相信中国的未来将会更加美好。

第五段：总结。

综合来说，观看《中国的三大改革》的纪录片，我受益匪浅。我深深体会到了中国经历的各种变革、挑战和胜利。我也因此更加相信中国的未来，同时也感到自己的责任重大。作为一名老干部，我要永远紧记自己的使命，坚持为人民服务的理念，为中国的发展贡献自己的力量。同时，我也希望更多的年轻人能够在自己的工作中有所作为，在为中国的发展尽一份力量的同时也实现自己的价值。

老干部观看纪录片心得体会篇三

中国传统文化赋予了红色独特的精神内涵。在中国传统文化里，热烈、鲜艳的红色代表了吉祥与喜庆，代表了不顾一切勇于追求的热烈，更代表了坚定活波的热情。也许是历史的机缘巧合，也许是历史的必然，红色同中国革命和社会主义现代化建设结下了深厚的不解之缘，在中国一辈辈英雄儿女追求民族独立，国家富强的壮丽实践中形成了具有独特文化内容和魅力的红色文化。红色文化所承载的红色精神也必将继续激励-代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗，为中华民族伟大复兴的中国梦续写更加壮丽的红色画圈。

红色文化是在革命战争年代，由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它是中华民族历史演进中最宝贵的财富，它所蕴含的精神力量和正向文化价值，对中华民族永续发展拥有巨大的促进作用。红色文化在政治上的表征是坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，这和历史发展趋势和演进方向相吻合。

红色文化表现形式多种多样,但目标指向单一。不论是在革命时期，还是社会主义建设时期，社会各行各业的先进人物，先进集体都在用自己的行动续写着红色文化的传奇。虽然表现形式千变万化，内容丰富多彩，但它的目标指向非常单一，都指向了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。红色文化价值巨大，进一步弘扬红色文化，传承红色精神不仅必要而且重要。红色文化所蕴含的红色精神是红色文化的精髓，是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱，实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。红色文化是在中国地面上生长出来的，深深植根于广大人民群众的心中，具有强大的生命力。尽管与过去相比,所处的环境有异、条件不同，但其精神、原则和内容，在任何情况下都适用。深入发掘红色文化的传承价值功能，是培育新的民族精神的现实需要。

走进新时代，作为一名共产党员、社区千部，我们需要勇扛中华民族伟大复兴的大旗，传承红色基因，勇于实践不断丰富红色文化，推动历史的车轮在中华民族伟大复兴的道路上更进-一步。万里山河宏图展，神州大地旗飘扬。承载着亿万人民的股切期望，肩负着继往开来的光荣使命，在举国上下一片欢腾的热烈祥和氛围中，中国共产党即将迎来第十八次代表大会的胜利召开，这是我党的里程碑事件，也是全国人民心中的政治大事。中国共产党将掀开新的历史篇章,中华民族的伟大复兴将踏上新征程。中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，也是中华民族和平崛起的领导核心。改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民开辟了中国特色社会主义道路，引领着中国的发展和进步,实践证明，中国特色社会主义是深深根植于中国大地、具有强大生命力的社会主义。

党的十六大以来的十年，是我国全面建设小康社会、取得改革开放辉煌成就的十年。以胡锦涛同志为xxx的党中央坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持改革开放，推动科学进步,促进和谐社会，解放思想，求真务实，开拓创新，完成了时代赋予的崇高使命。

老干部观看纪录片心得体会篇四

首先我很敬佩像柴静这样的媒体人，之前就觉得她与众不同，尤其是她采访别人时呈现出来的那种端庄，淡定，稳重的表情和犀利的提问，都让我很看好她。

从一个科研者的角度来看这部纪录片，觉得拍的很不错，就像一篇文章一样，有理有据，逻辑清晰。而且她花了一年的时间，就能呈现出这样的报告，和她扎实的电视编辑功底不无关系。

首先是表明她拍这部纪录片的起因：她的女儿没有出身就得了肿瘤，让她想知道为什么？到底是因为自己的身体素质原因，还是大气污染惹得祸。这是一个母亲的本性使能。

因此她探访了很多专家学者，给出来近几年来中国雾霾天的统计数据，数据不仅有国内的（中科院）还有国外的（nasa），可见她调查数据的全面性和可信性。在确认了雾霾的严重性以及它所带来的严重后果（雾霾天数和急症人数成正比，每年有50万人死于大气污染，颗粒物污染是癌症的最大致病因素）之后，那么她开始分三个方面来阐述如何才能消除雾霾。

1、什么是雾霾？

2、雾霾的主要成因。

3、如何消除雾霾，我们能做什么？

对于什么是雾霾这个专业的问题，她用了一个形象的动画片来阐述，描述了pm2.5是如何进入人体的各个器官，并对人类的健康造成威胁。

对于雾霾的成因，主要是大量煤炭的燃烧，汽车尾气的排放。那么大家不禁要问，为什么其他国家也照样烧煤，大量汽车奔驰，不会有这么严重的雾霾呢？进一步探究，发现根本原因是腐败，存在很多汽车的造假，规定是一套，实施是另外一套。为什么没有政府部门管呢？在利益的链条下，政府官员只能表示无奈。很多事情，他们只能表示心有余而力不足。难道真的是这样吗？我个人认为还是因为中国人那“事不关己，高高挂起”的心态作祟。虽然从小就被教育“天下兴亡，匹夫有责”，但真遇到什么事，都会避而远之，要不然就不会有那么多罪犯在大庭广众之下犯案都没有人出面制止。所以，最关键的原因还是因为政治体制。

老干部观看纪录片心得体会篇五

随着时代的变迁和文化的发展，纪录片成为了一种非常重要的记录和传递文化知识的方式。从第一部纪录片的面世到现在的各种类型、各种题材、各种形式的纪录片，这其中的漫长历程被叫做“百年纪录片”。在观看了这些经典的纪录片之后，我深深地感受到了纪录片的力量和魅力，也从中得到了一些思考和启示。

近百年来，随着社会的发展和人们的需求，纪录片从“无声电影时代”开始逐渐崛起，演变成了一种独具特色的电影类型。百年纪录片从制作技术、剧情风格、审美趣味上都经历了很长的历程。最初的纪录片是以拍摄真实的事件为主，呈现出现场的独特性。后来，随着科技的进步，纪录片的制作技术也越来越先进，拍摄手法更为高超。而如今的纪录片则更加注重艺术性的处理，从而让观众获得更好的观感体验。百年纪录片在技术与应用上的深刻变化，必然带来对社会变迁、文化传承等方面的贡献。从这个意义上看，百年纪录片具有重要的历史价值和独特的文化意义。

从产生初期到如今，纪录片一直以其真实、生动、具有启示意义的特点，深受观众喜爱和肯定。而正是因为这些特点，纪录片成为了记录社会历史、介绍文化知识、弘扬时代精神、批判社会弊端的重要载体之一。例如，许多社会热点问题、历史事件、文化细节都可以通过纪录片的形式进行传递和记录，让人们更加深入地了解社会的演变和文化的发展。在一些重大历史事件和自然灾害中，纪录片也起到了记录、报告和反思的重要作用。这些都体现出了纪录片对社会的巨大意义和作用。

第三段：纪录片对文化的意义。

作为一种特殊的电影类型和文化传承的纽带，纪录片不仅记录了各种文化的历史和特点，也是一部分文化对外展示和推广的渠道。纪录片是文化传承的载体之一，也是文化巨变发生后的见证者之一。许多关于人类文明的宝贵史料、传统文化、历史文化都是通过纪录片的方式进行传承和展示的。此外，纪录片还常常探索人们对于不同时代、地域的文化认知以及文化价值的体现。从这个意义上来说，纪录片在文化保护、传承和交流方面的作用也是不可忽视的。

纪录片作为一种特殊的电影类型，有着强大的影响力和感染力。首先，观看纪录片让人们对生活有更深入的了解和认知，开阔了人们对于世界认知的视野。其次，纪录片也是作家创作的素材和启发，这些作品反过来又会影响到人们的生活和思考，进而促进社会和人类文明的进步。第三，对于爱好电影的观众来说，纪录片也是电影艺术的一部分，可以作为对电影艺术相关知识的学习和研究。

第五段：纪录片的现状和发展趋势。

虽然纪录片在百年的历程中取得了很大的进步和辉煌的成就，但是也面临着许多现实问题和发展困境。随着社会的多元化和视听娱乐内容的丰富，纪录片的市场份额变得越来越小，进入市场成为了一个非常大的问题。同时，原创性的不足、题材的单一、拍摄技术的单调等问题也制约了纪录片的发展。然而，在面对种种外在压力和内在问题的情况下，现在的纪录片人仍然要不断地精进技艺，拓宽创作思路，以更为鲜明、深刻的体现方式和表达方式回应时代，推动纪录片作品的创新，引领纪录片的新潮流。

总之，纪录片的发展之路从未停止。它的丰富多彩的题材，鲜活而真实的内容早已经深深打动了人们的心扉。无论是以电影艺术交流、文化传承、人类认知、还是个人兴趣等角度来看待纪录片，都已经成为必不可少的一部分。我们应该珍视纪录片的历史和发展，将其视为传递信息、增强文化自信的一部分，更好地推动纪录片的发展和进步。

老干部观看纪录片心得体会篇六

通过近一周的拍摄，我们有了很大的收获。在做毕业设计的过程中，我们感触最深的是团队合作的精神。我们的专业决定了我们完成一部作品必须要团队的合作，否则靠一个人的力量是无法完成的。在制作的过程中，我们遇到了很多的困难，其中有机器的使用，拍摄手法的运用，以及后期制作的艰辛。从这些困难中我们充分的感受到了学习的重要性。大学三年，我们的专业课程很多，但是我们学到的东西却很少，这是我们个人的原因，我们缺少自主学习的精神，所以在拍摄的过程中，许多的简单问题我们都无法快速的解决。同时在整个的制作过程中，我们认识到要想获得别人的尊重，首先就要尊重别人！并且要积极地配合，一起解决遇到的困难，这样才能顺利的完成作品。大学因毕业设计而完整，而我们大学生活的最后阶段，却因毕业设计的创作而变得更加精彩。

纪录片被誉为人类的“生存之镜”。在对客观现实的放映上，纪录片动态影象和声色并茂的优势是文字、绘画和照相等传统手段所难以比拟的，正因为如此，“真实”成为纪录片经典定义中不可或缺的词汇。但纪录片真的像镜子一样“真实”的反应了现实吗？不尽然。纪录片摄像时的开机时间、镜别和角度的选择，后期制作时的剪辑加工等工作，无不渗透了制作者个人的创作理念和表达欲念，所以，纪录片只是“创造性地处理现实”（格里尔逊语），只是“抓住现实地片段，将期有意义地结合起来”（维尔托夫语），它不是复制现实的一面镜子，而是面向现实的一条渐近线。我们只能尊重客观现实进行重新演绎，以得到“真实”的记录。

努力的付出，出来的成果并不一定能得到认同，第一次纪录片成品出来，我们组拿给老师看，老师一边看一边评，给出了很多缺点和不足。老师拖拉着进度条，并没有完全看。老师要求第一次制作纪录片的我们能拍出深刻的东西。我的心还是有一点凉透的感觉，倒不是纪录片拍得不好的原因，而是，我们的想法跟老师出现好多分歧。最后在老师耐心讲解下，我们对纪录片进一步了解了。

一种思考的方式。一种发人深省的思考，一种态度鲜明的个性观点，这就是纪录片的意义。但没有什么窍门。如果说在纪录片或者其他片子的成功中有窍门的话，如果谁知道成功的窍门这一秘密的话，所有的制作人就都成亿万富翁了，都发家致富了。孤独的眼睛，看见了不一样的世界。我们付出了我们所有的精力，在光与烟的流动之间，在喧嚣与寂静之间，我们追求者最真实的青春！

在拍摄纪录片过程中，我们对纪录片有了一定的了解，接触纪录片发现纪录片在前进，但纪录片的市场却在萎缩。比起九十年代初的一派繁荣，今天的纪录片似乎长时间地处于低谷状态。中国纪录片几乎没有群众基础，这是一些纪录片制作者的共识。最雄辩的证据就是纪录片没人放也没人看了。

其实纪录片不能成为收视的热门，在国外也是正常的，即使传媒发达如法国也只有一家电视台专放纪录片。但以中国纪录片已经取得的成绩，以大众对现实的关注程度，它实在不应该受到如此冷遇。一些耗去制作者大量心血的出色之作，在电影节上周游列国之后，又压到了作者的箱底。随着纪录片栏目的日渐萎缩，电视台对纪录片的制作和传播早已不像90年代初那么大张旗鼓。靠纪录片的制作者自己拿着录像带和高清晰的机器跑到酒吧和大学里去放映，其效果几乎可以忽略不计。智利纪录片导演顾兹曼曾经这样说：“一个国家没有纪录片，就像一个家庭没有相册。”纪录片表现历史和现实的真实性、形象性，表达思想和观点的渗透性，对于树立和传播国家形象，传递中国的声音，具有不可替代的作用。

要拍好纪录片，首先要知道何谓纪录片。纪录片首先是一种观点、一种看法，一种对于某种问题、某个人物、某一状态所持的看法。纪录片作为一种“理念”，它永远以自己特殊的视角和方法去观察、描述、记录世界，既有对那些社会的弱势群体、边缘群体的关注，也有对我们今天飞速发展和变迁的社会、文化的关注与记录。拍摄者与被拍摄对象永远在“平等”之上进行平视、对等的交流，包括怎样适应险恶环境，怎样与你拍的对象融为一体，与被拍摄者一样思维，一样呼吸，一样喜怒哀乐。我们常要做的就是和拍摄对象交朋友，使他信任你，在拍摄中不再回避你和摄影机的存在，而是坦率地接纳这种存在，乃至忽略这种存在，忘记这种存在。

在纪录片拍摄中，现场的声音是构成真实性不可缺少的部分。忠实地录下同期声是必不可少的。但是，事实却并不完全如此，我们很多节目的同期声要么拒绝录入“噪音”，要么根据主观需要随意开启、关闭同期声，要么配以后期模拟音响。在拍摄纪录片中，真实还原同期声最好的办法，就是外接一路话筒收音，成为混合音响。拍摄现场常常是纷乱的、复杂的。对于纪录片而言，场面不受我们控制。在人物众多的嘈杂场面，我们常常会遇到不知所措、令人困惑的“盲点”。我在开始拍片时也时常遇到这种情况，事先预定了许多的拍摄方案、拍摄角度，但一到现场，突然的变化会让我手忙脚乱。这是考验人的时刻。环境变化、摄制组人员的建议或其他人的提示常会干扰你的初衷。应该学会排除干扰，保持自己的独立思考和清醒意识，不妨反复问自己：“我事先准备的拍摄方案是否能行?我的主要目的是什么?在这些众多的事件或人物中，哪一个最有意义?如何去实施?”当然，对这些问题的回答必须在短时间做出，因为你所拍摄的事件、人物是不能等待你的。

抓拍是能记录事件原始面貌的方法。因为这些事件是不能重复的。一些偶然拍摄下来的“重要时刻”颇能说明问题。我在拍摄五一节交警一日工作的纪录片时，就时刻观察着那名交警的眼神，顺着他的视线拍到了不少交通违章的画面。

由于我们常常是单机拍摄，因而采访者的问话和倾听表情需要再一次拍摄。除单独录制采访者的反应镜头外，还可以采取拍摄采访者与被采者同处于画面内的镜头;拍摄一些同一空间中的其他物件，如窗外景色、桌上的文件夹、墙上的锦旗等，在后期制作中加入，既提供了环境中的细部信息，又调节了视听节奏;插入与谈话有关的其它画面。

现实不可能因为拍摄去搬演、假造而发生变化。纪录片的美建立在真实的基础之上，拍摄时是什么样子就是什么样子，用不着因为拍摄而刻意装扮。

毕业设计作品虽然已经完成，可我们还会回头去看一下我们在那里留下的脚印，我们相信那不是我们旅途的归宿，而是我们充满挑战和希望的开始！正是：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！

老干部观看纪录片心得体会篇七

纪录片是一种重要的传媒形式，越来越多的人开始喜欢收看纪录片，其中不乏老年人。老年人多为退休干部，他们饱经风霜，经历丰富，特别适合观看纪录片。在观看过程中，老干部也会有自己的感悟和思考。本文旨在分享老干部在观看纪录片中的心得体会。

第二段：有关纪录片。

纪录片是指在现实情况下通过非虚构手段，记录并呈现事物的一种电视节目。它通过真实生动的画面，生动地再现了人们的历史、社会、文化等方面的生动面貌，为观众提供了一个窥探世界的机会。作为老干部，他们在观看纪录片时，往往会关注一些历史事件、政治局势、文化现象等方面的问题。

第三段：对纪录片的感悟。

老干部在观看纪录片时，往往会被纪录片中所反映的人物形象和事迹深深打动。他们称赞纪录片制作精良，场景真实，让观众感到仿佛身临其境。同时，观看纪录片也是一种知识的获取方式，老干部通过纪录片了解到历史事件、政治背景等方面的信息，这些信息常常能够引起他们的思考，也让他们对世界和人类的认识有了更深刻的理解。

第四段：思考与交流。

老干部在观看纪录片时，往往会认真思考纪录片所涉及的问题，探讨其中的道理和价值。他们会与家人、朋友、同事一起分享自己的观感和感悟。这些交流不仅可以促进老干部与周围人的交流，也可以为家庭生活、工作学习等方面提供更多的思考和启示。

第五段：总结。

通过此次纪录片观影，老干部们受益匪浅，在观看过程中他们对历史、政治、文化等方面的认识得到了很大的提升。同时，这种形式的观影既有修身养性的作用，又可以开阔思路，提高思维能力。希望老干部们可以继续保持对纪录片的兴趣，不断学习、不断进步。

老干部观看纪录片心得体会篇八

首先，科举是中国封建社会历史上的一大重要考试，纪录片中展现了科举制度的特点和历史背景，让我对中国古代教育制度的了解更加深入。科举制度的实行，使得中国古代的文化教育得到了全面的推广和发展。在科举考试中，考生可以以个人能力参与竞争，在通过考试后就可以进入仕途或者教书育人的道路。而在考试的过程中，考场的神圣和考生们的艰苦奋斗也在纪录片中得到了展现，让我带着更加深刻的敬重去看待这段历史。

其次，在纪录片中，可以看到中国古代文化的底蕴和精髓全方位的体现。而且中国古代文化的底蕴主要体现在三个方面：儒家思想、文化精髓和优秀的草书文化。儒家思想是中国古代教育统治思想的基础，纪录片中也一再呈现考场上所强调的“仁、义、诚、信”等儒家思想。而文化精髓部分，则体现出了中国古代文化的宏大和多样性，让人感慨中国文化的深厚和源远流长。另外，草书文化也是纪录片中所体现的优秀文化之一，其表现出的书法艺术之美，也让我深深地被震撼。

再次，在纪录片中，也可以看到一些考生的坚持与努力。科举考试是古代中国社会最重要的考试，竞争激烈，可谓是天下大比武。而每一位考生都通过自己的努力和坚持，给自己赢得了一次机会，冒着万千的困难完成考试，展现的是一种坚定的信心，更体现了一种坚强的意志力。这些考生的故事让我感受到了“持之以恒”的力量，毫不动摇地追求自己的梦想，是获得成功的不二法门。

另外，纪录片中还展现了中国古代教育的传承和发展。而在传承和发展的过程中，科举考试应该说起到了关键的作用。科举考试的重要性在于它不仅是古代中国的选拔人才的方法，而且更是战胜缺陷的方法。它使得中国古代文化得到了全面的传承和发展，让更多有才能的人才有机会得到了发展，推动了中国古代文化向更高的水平不断发展。在现代社会中，这种教育传承和发展的方式，也许不可避免的存在着缺陷，但是我们可以通过更加细致和周全的规划，不断调整搭建平台，推进教育以及人才的发展。

总之，纪录片科举心得体会让我对中国古代的科举考试和教育制度有了更加深入的了解，更是体现了中华文化的博大精深。同时，纪录片也让我深刻理解到人才的重要性，科举考试不仅是选拔人才的方法，更是战胜缺陷的方法。教育对于每个国家和民族的发展都非常的关键，以科技为核心，以人才为基础，通过全方位的发展，推动教育事业持续的向前发展，是我们每个人应该努力去追求的目标。

老干部观看纪录片心得体会篇九

自从电影发明以来，纪录片一直是影视制作领域中的一个重要分支。有了它，我们才能从更深入的角度去观察和理解世界。而“纪录片王朝”则是一部纪录片，旨在回顾纪录片发展的历程以及影响力。在看完这部纪录片之后，我深受启发，对于纪录片的创作和意义有了更深入的认识。

第二段：探究纪录片创作的意义。

纪录片一直以来被视为记录和传播大众传媒的喉舌，低成本的制作，广泛的传播范围以及它真实的记录性，使得它成为一个传媒制作不可忽视的部分。通过纪录片，在某种程度上，对于我们了解一定领域内的知识、文化和习惯也变得更加容易和深入。正是因为纪录片拥有着这样的创作意义和传播价值，它才能赢得一批不断壮大的粉丝和影迷。

第三段：窥探纪录片发展史。

从早期的黑白纪录片到现在的高清晰度，从机械录像到数码拍摄，纪录片的创作技术和方式有了很大的提升。随着社会环境的转变，历史的演进，纪录片的类型也越来越多样化。从人物纪录片到历史纪录片、自然探索纪录片，甚至到艺术纪录片，它们都在不同的领域和层面上呈现出独特而特殊的价值。

第四段：分析纪录片对影视创作的影响。

纪录片不仅是一个单独的片种，也是影视创作的一种方式，影响了很多影视制作人。它延续着开放式的创作，注重真实性，每一个镜头的选定，人物的设计以及拍摄的视角都是为了呈现纪录性。因此，它的创作方式对于其他影视类型的制作也起到了借鉴和启示的作用。

第五段：总结纪录片的生命力。

回顾纪录片的发展历程和影响力，首先我们需要强调的是，纪录片是一个优秀的体现现实生命力的影视形式。它在创作中关注事实和真实性，呈现出鲜活、真实的生命，直接、深刻地反映社会和自然界的现实场景，可以帮助我们更好地了解自己所生活的世界。

在观看纪录片王朝这一过程中，我不仅了解了纪录片的历史发展和创作技术，而且还深刻认识到了它在影视创作中的独特价值。我也认为，我们应该以更加开放的心态去接受、欣赏它，从中寻找到关于社会、文化等方面的新知识和思想启示。

老干部观看纪录片心得体会篇十

纪录片《国旗》是一部很有意义的作品。这部纪录片是中国影视纪录片史上第一部以国旗制造为主题的纪录片，以一个小镇制造国旗的故事为主线，展现了一群普通人坚守初心、矢志追梦的故事。今天，我想与大家分享一下我对这部纪录片的心得体会。

二、制造国旗的背后。

在这部纪录片里，我们看到了制造国旗的全过程。那些原材料从哪里来，每一个细节工序是怎样的，全程需要的时间和手工的工艺，制作多少成品，每一面国旗的命运是确定的，整个过程清晰而真实。文化产业是一种基础性产业，而国旗的制造更是其重要组成部分，好的国旗代表着一个国家的形象，而制造好国旗的过程，也是一种非常美的文化传承。

三、一个小镇的制造业发展。

纪录片中主角李保华用生命守护着家乡制造业的未来，更让我感受到了一个小镇制造业的发展之路。这个小镇是一个不起眼的小地方，但它却有着丰富的制造业文化。而这部纪录片中让我感动最深的是，这里的制造业在不断动态发展中，这代表着小镇制造产业市场火爆、小镇人口多、产业蓬勃，也是一个乡村振兴的重要探路者。

四、劳动者的辛勤付出。

看到纪录片中制造国旗的工人，他们通过自己的手艺为祖国制造出一面面精美的国旗，他们顶着炎热的气温，在繁琐的工艺中不断磨砺自己，同时不断地充实自己的生活。

他们的每一次劳动都是一次付出，而这种付出的背后，体现了每个工人的追梦精神。国旗是一个国家的标志，同时也代表着这个国家每一位普通劳动者的小小苦辣和付出。在这个过程中，每个生产环节都要上心，从放线、剪边、缝边、检验到裁剪，每一步的任务都是朱丽叶自己一手将其带起来的。

五、总结。

在这部纪录片中，我们看到了制造国旗的过程，看到了小镇产业发展的可能性，更看到了劳动者的辛勤付出。这些不动声色的人和事，都建构着一个美好的社会。此刻，联想到“五四运动”和“新文化运动”，其核心精神就是推崇劳动和智慧，强化个体的价值观，此不归根到苏联的“劳动教育”。透过这部纪录片，我们不仅重新审视了我们逐渐消逝的手工制造业与其美好文化传承，更探寻了劳动与创造的伦理概念。

老干部观看纪录片心得体会篇十一

这是一个专选课老师推荐的纪录片，本来对纪录片没有什么感觉的我，竟然深深地被它所吸引。生门，顾名思义就是生命之门。可想而知这个纪录片讲的都是关于生命的故事，这是一部记录在中南医院妇产科发生的故事的纪录片。

该片的拍摄地点是武汉大学中南医院妇产科，这是整个湖北知名度最高的产科医院。该院的很多孕妇都是慕名前来的，还有一部分病情复杂的`高危产妇是从别的医院转来的。所以这里总是一床难求，甚至走廊里也都排满了病床。上面躺着等待床位的孕妇，旁边坐着他们的家属，医生、护士在走廊间匆匆的来回窜梭。就是在这么一个忙碌、嘈杂的环境中，导演用镜头纪录了无数个承载着家人希望的宝宝的诞生。

目前我只看了一集，第一集正值大年三十，其他诊室可以休息，但新生儿不会因为过年就晚一天来到世上，所以整个妇产科都在加班。不仅要加班，还比平时更忙，因为其他诊室的病人一部分转到了妇产科。陈主任和医生董良波这边刚做完一例刨腹产，还没下手术台，就听说外面有个独自前来引产的女病患出血越来越严重。让人头痛的是这位女病患哪怕疼得要死，也坚决不透露任何一位亲人朋友的联系方式，而手术是需要有人签名才能进行的。于是，医生、护士一边做手术准备，一边轮番上阵、软硬兼施的劝她，哪怕叫一个朋友来也行。有人搞不懂为什么医生不先救死扶伤，而是一定要等人来签名。因为近些年来，本来好心救人的医生到最后却因“家属未同意”而承担责任的案例不在少数。这让整个社会也越来越意识到，现实情况远比简单的把“救死扶伤”的道德枷锁给医生带上复杂。最让我印象深刻的是，同一天晚上，医生董良波怀孕40周的老婆也住进了同一家医院。把老婆稍微安置好，董医生就又跑去看别的病人了。面对摄像头，他有点不好意思的说，自己还有事情要忙，不能一直陪着老婆。人缘超好的董医生被其他女医生、护士们称为“波波”。另一位怀孕的女医生调侃，“你们一定要采访下他的老婆，妇产科男医生很少，他们比女医生更累更辛苦。”第二天，“小波波”顺利出生，接生过无数个生命的董医生在看到自己的宝宝时也露出了初为人父的幸福和感动。

这部纪录片更像一部中国式的“战争片”，不仅是孕妇本人、更是一个又一个家庭的战争。有的人在观看时倾向于对其中的人物进行道德评价，但大多数人还是会感到同情的，因为作为普通人的我们，都有可能“因病致贫”。把我们卡住的金额可能不一样，但同样可以把一个家庭逼到山穷水复的境地。这部片之所以有力是因为它展现了其他中国影视作品中极力回避的话题，也许在这个娱乐至死的时代，它并不合适宜。比起清醒，我们更喜欢自我麻醉、逃避现实。但真正的现实往往比电影中的更加残酷，而且我们是无法逃避的。所以观看这部片子，是我们认识生命、直面人生的开始。