最新观摩高铁站心得体会教师精选(实用9篇)

通过写心得体会，我们可以形成自己独特的思考方式和见解。总结的写作要注重语言的表达和修辞，力求准确、生动、简洁。以下是一些关于心得体会写作的技巧和方法，供大家学习和借鉴。

观摩高铁站心得体会教师精选篇一

高铁作为中国交通发展的重要组成部分，其快速、高效、安全的特点，无不体现了中国交通运输的飞速发展。为了更好地了解高铁站的建设和管理，我特意进行了一次观摩，以下是我的心得体会。

首先，高铁站的建设规模令人叹为观止。站房宽敞明亮，设备齐全，舒适度高。在进站口、排队通道、出站口等处都设置了科学合理的导引系统，方便旅客快速进行地铁换乘或其他交通方式转接。尤其是高铁站内的咨询台和自助售票机，简化了旅客购票流程，减少了人力投入，提高了购票效率。

其次，高铁站的管理也相当高效。站内按照严格的安全检查标准进行管理，对旅客和行李进行仔细检查，保证了乘车的安全。同时，高铁站还设置了丰富的商业设施，为旅客提供快捷、方便的服务。我注意到，高铁站内还有专门的儿童乐园、母婴室、无障碍通道等设施，为特殊人群提供了贴心的服务。

再次，高铁站的智能化应用十分广泛。从自助售票机、自助取票机、自助行李托运机到动态行车查询系统、车站信息导览系统，高铁站内处处体现了智能化的应用。我尤其对高铁站内的自助取票机印象深刻，只需通过人脸识别或身份证识别，即可完成取票流程，极大地方便了旅客，缩短了排队等候时间。

此外，高铁站的通行流程也十分顺畅。在进站口、安检通道、检票口、候车室等处都设置了明确的指引牌，旅客可以很容易地找到自己所需的位置。同时，高铁站还采用优质的车站服务员队伍，提供周到细致的服务，帮助旅客解答各种问题，提高了旅客的满意度。

通过观摩高铁站，我对中国交通运输的发展感到由衷地自豪。高铁站的建设成果不仅体现了中国先进的建筑技术和管理水平，还为旅客提供了舒适便利的服务。我相信，随着科技的不断进步和社会经济的快速发展，中国高铁站将会有更加壮丽的发展前景。

总的来说，通过这次观摩，我对高铁站的建设和管理有了更深的认识。高铁站不仅是高铁列车的重要组成部分，更是中国现代化交通建设的标志性工程。通过高铁站的规范化建设和高效的管理，中国交通运输进入了一个崭新的时代。我相信，未来会有更多的高铁站出现在中国各地，为旅客提供更加便利和舒适的出行体验。

观摩高铁站心得体会教师精选篇二

此次观摩的课程内容是科学领域和音乐领域教学活动，而在六大领域中我认为科学领域是最难组织和施教的，特别是公开示范课，在选材和施教中要考虑的因素太多太多，施教中的语言组织不当可能导致孩子们的口无遮拦泛泛而谈，对教师的教态、语速、语感、情绪要求特别高，对孩子的掌控也需要一定的技巧。在本次活动中，我们真的是大开眼界，让我见识了两位老师的业务能力、组织教学能力、驾驭课堂能力，更多的是看到了在活动中表现出来的一些新的理念，包括他们的选材，教法及最后的评价都值得我们学习：

感受最深的就是师生之间的互动，活动过程中教师更注重的是生生之间的互动，把互动的空间留给孩子，因为孩子们之间的经验分享与交流，更能为幼儿所接受。而教师在互动过程中贯穿于幼儿情感、认知以及兴趣能力的培养。

教师能够深入挖掘孩子的潜力，让孩子在自由的探索中变被动为主动，深入活动其中。真正体验活动带来的乐趣。王梅老师的科学活动《空气阻力》中，教师放的很开，整个活动就是以孩子自己提问题、孩子自己想办法寻找答案的形式贯穿于其中，从导入活动的了解职业介绍所的意思到故事教学中的由浅入深的提问，再到最后的自己尝试做职业介绍所所长。教师都是让孩子自由的想象，自由的探索，而在此过程中，幼儿体验到的乐趣和获得的感受都是教师的教所不能替代的。

教师在鼓励孩子时，能够及时肯定，不用泛泛的鼓励语，教师要能够运用准确地语言把孩子的回答鼓励在点上，尽量不重复孩子的回答。从孩子的回答中找到亮点，发掘孩子的闪光点，帮助孩子树立信心。在音乐活动《两只小鸭》中，臧老师的鼓励语就运用的非常到位，既鼓励了孩子，又起了小结的作用。

注重幼儿情感的发展，在小班音乐活动《两只小鸭》中，整个活动都是以两只小鸭为主线，而且在活动过程中，情感的教育渗透于整节活动，看似平淡的活动却蕴含着很深的寓意。

教师的教态自然、大方、不做作，发自内心地情感流露给人亲切感，很容易拉进教师与孩子之间的距离。

教师语言组织上精炼，在活动的环节设计上不拖沓，不花哨，环环紧扣。教师的提问适时，恰当。在活动的组织上，教师能抓住幼儿的兴趣点，激发他们的好奇心。

这次的观摩活动给我最大的感触是“冰冻三尺非一日之寒”，执教老师对课改理念的把握、教学材料的选择、活动中的教学机智、以及活动后的反思，都显示了她们扎实的教学基本功和较好地专业化水平。由此我体会，必须在每日活动中认真对学习材料深入分析、只有不断实践、不断积累教学经验的基础上，才能灵活掌握教学机智与应答、以及活动后认真反思是促使自己专业化水平发展的有效途径。

在学校的精心安排下,我有幸观摩了xx学校几位教师的专业课,她们讲得十分出色,通过观摩这几节课,使我受益匪浅。下面是我在观摩这节课后的教学收获和自我反思。

古语说的好“工欲善其事,必先利其器”,几位教师讲的课就充分印证了这句话。是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中,我们能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想目标到能力目标,都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。

为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备,但却产生不同的效果呢?这几位老师,能把学生的热情充分调动起来,课堂气氛非常热烈,互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计,集趣味性和启发性为一体,不仅能引人入胜,而且能发人深思。一个好的导入可以能使学生集中注意力,产生学习兴趣,觉得课有趣,减少焦虑和恐惧心理,重塑自信。

各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。如任晓慧老师在讲到克隆技术对人类带来的影响时,利用多媒体向学生们展示有关克隆人的图片,在视觉上给学生们震撼,使学生们更加深刻的体会了基因技术造成的巨大作用;同时也对学生们进行了思想。在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

从每一位授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。

我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任这项工作。各位老师就充分表现了这点,不仅教师基本功十分扎实,语言清晰,语速适中,声音洪亮,而且无论从制作的还是上课的技巧来讲,构思非常得好,让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。因此我们年轻教师加强教师基本功训练,成为一名一专多能的教师。

通过这次听课,使我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的教学方法更吸引学生?怎样让学生喜欢上课?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

观摩高铁站心得体会教师精选篇三

教学是一项非常重要的工作，对于学生来说也是至关重要的。为了让学生能够获得更好的教育，每个老师都在不断地探索和实践，也都需要其他老师的支持和帮助。观摩是其中的一种方式，通过观摩他人的教学，可以获得新思路、新方法，甚至课程创新的灵感。在我最近的一次观摩活动中，我深刻地感受到了这种思路碰撞和独特的体验，下面我将分享我的心得体会。

第二段：选择观摩课的缘由。

选择观摩课前，我认真研究了目标班级的实际情况，以及老师的教学态度和表现。最终，我选择了一位资深老师的语文课，这位老师在教龄方面已有十五年，教学水平和口碑也非常优秀，因此我对她的教学方法和策略非常感兴趣。我希望能够从她这位资深教师的教学实践中，获取一些观摩经验和教学智慧。

第三段：益处和体验。

在观摩过程中，我从老师的授课中获得了很多启示和好的思路。首先，我注意到这位老师非常关注学生的认知水平和情感状态，并赋予了学生独立思考的权利，帮助他们自主探究知识。其次，老师善于提问并给予正面反馈，让学生不断思考和进步。最后，老师很好地处理了课堂纪律和学生情绪问题，让课堂氛围更加活泼诙谐。

通过这次观摩，我认识到了教学中存在许多需要改进的问题，也发现了许多干货和启示。比如，有些学生面对复杂的问题时往往容易感到烦躁或无助，此时老师需要有过硬的语言表达能力和情感管理能力，以维持课堂秩序和促进学生的情感交流；同时，老师在课堂上也需要通过多种方式激发学生的学习兴趣和探究欲望，从而更好地引导他们认知。

第四段：实践与总结。

结合本次观摩经验和前期的学习探索，我意识到，教师需要持续改进和不断提高自己的能力。因此，我计划将本次观摩中学到的好方法和策略，应用到我的教学实践中，并结合我的教学经验和个人特点来创新和完善自己的教学方案。在实践中，我也会不断总结和反思，检查自己的弱点，以制定更科学和有效的教学计划。

第五段：总结。

总之，教育是一项需要不断创新和拓展的事业，教师也需要不断提高自己的能力和教学水平。本次观摩中，我获得了许多需要借鉴和体会的经验和智慧，同时也培养了自己的反思和改进能力。希望未来的观摩活动能够更多地促进教师之间的交流和合作，让我们都能够成为优秀的教学者。

观摩高铁站心得体会教师精选篇四

第一段：引入高铁站是现代化交通的代表，观摩高铁站是一次有意义的体验和学习机会。介绍观摩的背景和目的，即观察高铁站运作以及与教师身份相关的收获。

第二段：高铁站体验的详细描述，包括站内设施、乘客流动和服务质量等方面。特别强调高铁站高效、便捷、安全的特点，对教师有所启示，即作为教师应该高效、便捷、安全地传递知识给学生。

第三段：进一步分析观摩高铁站给教师带来的启发和体会。首先，高铁站的工作人员专业、有序，这提醒教师应该以专业态度对待教学工作。其次，乘客在高铁站队列中守规矩，这对教师来说意味着要培养学生养成良好的习惯和纪律。同时，高铁站安全检查的一丝不苟让教师也意识到我们在教学中应当时刻注意安全问题。

第四段：反思并总结高铁站观摩的重要性。观摩高铁站使教师提醒了自己在教学中的职责和责任，刺激了教师进一步提升自己的教学水平。同时，观摩高铁站也有利于培养学生的观察力、细心和其他一些品质。

第五段：总结观摩高铁站所带来的收获和启示，表达对此次观摩的感谢。最后，语重心长地号召所有教师们，在今后的教育教学工作中，始终保持观察力、思考力和创新力，努力提高教育教学质量，培养优秀的学生。

现代化的高铁站是现代交通系统的重要组成部分，其高效、安全的特点为观摩高铁站教师带来了深刻的启示。本次观摩旨在提高教师思维的广度和深度，进一步培养教师的观察力和批判性思维，为教育教学工作提供更多的启发和灵感。

作为一位教师，我们不仅要传递知识，还需要培养学生正确的价值观和良好的习惯。观摩高铁站的过程中，我深刻地感受到了高铁站的高效、便捷和安全。整个站内设施齐全，乘客流动有序，服务质量高，给我留下了深刻的印象。作为教师，我们应该像高铁站一样，高效地传递知识给学生，让他们在有限的时间内学到更多的东西；便捷地提供学习资源，让学生可以快速获取到所需的信息；同时，也要确保教学过程中的安全性，避免学生遭受一些不必要的伤害。

观摩高铁站还让我进一步认识到教师这一职业的专业态度和责任感。站点工作人员专业的服务态度和严谨的工作流程给我留下了深刻的印象。在教学中，我们也要时刻保持专业的态度，不断提升自己的教学水平，以更好地服务于学生。同时，观摩高铁站还让我意识到养成良好的习惯和纪律的重要性。在高铁站的队列中，乘客都能守规矩地排队等候，这给了我启发，作为教师，我们不仅要教学生掌握专业知识，还要培养他们养成良好的习惯和纪律。

观摩高铁站启示我们关注教育教学工作的安全问题。高铁站的一丝不苟的安全检查提醒我们在教学中也要时刻注意安全问题，切实为学生的安全保驾护航。

综上所述，观摩高铁站是一次有意义的体验和学习机会。通过观摩高铁站，我们不仅提高了自己的观察力和思考力，还启发了教师在教育教学中的职责和责任感，进一步激发了我们提升教学水平和培养学生品质的动力。在今后的教育教学工作中，我们会时刻保持观察力、思考力和创新力，提高教育教学质量，培养更多优秀的学生。最后，对此次观摩表示感谢，并期待更多类似的学习机会。

观摩高铁站心得体会教师精选篇五

能够听三位数学学科优秀老师的课，我感到很荣幸。我抓住这次难得的学习机会，认真听，认真做笔记，为期半天的活动，让我收获了很多，现在想谈谈自己对这次活动的心得体会。

今天听了三节数学课，前两节是关于平均数问题，一共讲到了两种不同的求法：

第一种是移多补少，第二种是计算法，在遇到具体的问题是可以采取不同的方法来求平均数。两位优秀老师的课让我很有感触，让我学到了很多教学方面的知识。首先，在创设情境，导入新课方面，两位老师都做的很好。邀请同学们去观看动物王国的比赛，激发学生们的学习兴趣，让学生们当小裁判来裁判输赢，刚开始的时候是在选手一样多的情况下去判输赢，这时候学生们知道了可以算出各队的总分来证实哪个队实力强。但是在各队选手人数不等的情况下该怎么办呢?于是老师们逐渐引导学生们发现，在人数不等的时候可以算出每队的平均分来判别哪队实力强。其次，两位老师让学习内容生活化，使学生感受数学和生活的联系。在探究平均数的问题上，两位老师给学生们提出了很多在生活中关于平均数的问题，让学生们对这个提问很感兴趣，然后通过自己的思考来说一说问题中平均数的具体意义是什么。再次，在师生一起探究问题的时候，两位老师把更多的时间留个了学生，积极的引导学生，以学生发展为本，让学生们自己去探究解决问题的办法，而不是直接告诉学生问题的答案是多少，比如说在探究怎样求平均数的问题的时候，两位老师都讲到了两种不同的求法，一种是移多补少法，另外一种是算数法，但是老师们并不是直接告诉学生的，而是让学生们自己去发现，在不同类型的题目中采取不同的方法。并且在每学习一个知识点后，两位老师都会进行即时练习，能让学生们用所学知识去解决生活中的实际问题，从而既可以增强学生们的自信心，又可以达到巩固知识的目的。最后，师生关系融洽，课堂气氛很活跃。两位老师在上课的时候，一直面带笑容，师生关系很融洽，学生们完全把老师们当做是他们学习的伙伴，课堂气氛很好，学生们都很积极的去展现自己，去回答问题，且敢于说出自己的想法。可以说两位老师的课让我感受颇深，同样作为一名数学老师，她们身上老师身上有很多值得我去学习的地方，只是觉得方老师在课堂练习中举例太多。

对于第三节课，让我也有很大收获，它是一节关于中位数的课。在日常生活中，由于个别数据偏大或偏小影响了平均数，此时用平均数不能代表一组数据的一般水平，这时候就需要用到中位数，因为它不受数据偏大或偏小的影响。进入新课前，老师给学生们展现出了一组表格，让学生们去判断她所提出的问题到底对不对，以此来激发学生们的学习兴趣，通过探讨，学生们发现了事实的真相，理解到中位数的意义和作用，并且通过自己的总结和发现去求出中位数，最后，老师通过补充问题的方式和学生们共同回顾本节课的学习内容。

总之，三位老师的课都很精彩，值得我们去深思，去学习，吸收她们的优点，把它们运用到自己的教学过程中，肯定能带来收益。各位领导和专家们的话，也让我收益匪浅。

观摩高铁站心得体会教师精选篇六

观摩是教育教学中的一种重要手段，也是教师自我提升的一种途径。作为一名老师，我有幸参加了多场观摩活动，从中深刻感受到了这种方式的好处。本文将从我自身的角度出发，谈谈我在这些教师观摩中所得到的收获和体会。

第二段：观点。

第一次参加教师观摩，我认为只要去观看别人授课就好了。但是，当我进入观摩课堂后，我意识到观看和学习还是有很大区别的。同时，我还意识到，作为一个教师，我必须要对这个课堂进行分析，探究别人思路背后的原因。因此，在观摩过程中，我不仅要注意教学方法和技巧，还要关注课堂气氛、学生反应、教育教学理念等多个方面，只有这样，才能真正从观摩中获得收益。

第三段：经验。

几次观摩之后，我发现，教师观摩给我的陪伴和帮助相当大，不但能提高我的教学水平，也能让我更好地了解自己的不足。在观摩中，我注意到班级管理是一个非常重要的环节，每个老师的班级管理方式不同，因此，我在观摩时，会注重学习别人班级管理的方式。同时，我也认为，教师观摩不仅要去观看教学过程，更应该注意教师的思路和教育教学理念。这需要我们不断地反思自己的教学方法，不断地提高自身的教育教学水平。

第四段：感悟。

教师观摩是一种交流、互相学习的过程，通过观摩，我们能够互相借鉴、互相提高。同时，教师观摩让我更加认识到教育教学的重要性，因此，我也更加珍惜每一次授课的机会，不断开拓教学思路，注重教学方法的创新。

第五段：总结。

教师观摩不仅是提高自身教学水平的一种方式，也是培养教师职业素养的重要途径。只有我们能够真正地投入其中，才能从观摩中获得收益。因此，在今后的教学工作中，我将更加积极地参加教师观摩，加强自身教育教学的能力和素质，同时，更好地为学生服务，积极推动教育教学的不断进步。

观摩高铁站心得体会教师精选篇七

在这个高速发展的时代，高铁作为一种重要的交通工具扮演着重要的角色。近日，我参加了一次高铁站的观摩活动，亲身体验了高铁站的便捷、快速和高效。下面我将分享我观摩高铁站的心得体会。

首先，高铁站的设计和建设十分出色。当我走进高铁站的大厅时，我立刻被宽敞明亮的空间所吸引。高铁站的建筑外观设计简洁大方，内部装饰简约时尚，给人一种宽敞、舒适的感觉。而且，高铁站的布局合理科学，分为候车厅、安检区、出站口等区域。这种设计能够充分满足人们的出行需求，使人们从进站到出站之间的流程更加流畅和高效。

其次，高铁站的服务质量令人深感满意。在高铁站，我看到工作人员热情地指引旅客，甚至主动帮助老年人、残疾人等特殊群体进行出行。同时，高铁站配备了充足的设施，如自动售票机、自动取票机等，方便旅客购票和取票。此外，高铁站还提供了便利的餐饮、休息、娱乐设施，满足了人们在候车期间的各种需求。这些细致入微的服务让人倍感舒适和愉悦。

再次，高铁站的安全管理得到了很好的保障。在进站的时候，我们必须通过严格的安检，这个安全措施给予了我很大的信心和保障。另外，高铁站还配备了监控设备，以及安全人员进行巡逻，确保高铁站的安全。这些安全管理措施让人们在高铁站旅行时，感到了一种安全和放心。

此外，高铁站的运营模式也给人留下了深刻的印象。高铁站的列车始发准时，按照预定的时间出行，乘坐高铁不仅速度快，而且班次密集，为人们提供了更多的选择。此外，在高铁站的购票服务中，我们可以通过网络、手机等多种方式购买车票，增加了购票的便利性和灵活性。整个高铁站透露出的高效、准时和便捷的运营模式，使我对高铁的信心更加坚定。

最后，观摩高铁站让我深刻认识到高铁作为一种交通工具的重要性。高铁的建设不仅使人们的出行方式更加方便快捷，而且促进了经济和社会的发展。高铁站的设计、服务和运营模式显示了中国在高铁建设和运营方面的丰富经验和先进水平。作为一个普通的旅客，我为中国高铁的发展感到骄傲和自豪。

总之，观摩高铁站的经历让我深入了解了高铁站的设计、服务、安全管理和运营模式。在这个信息时代，高铁作为一种快捷、方便的交通方式正越来越受到人们的青睐。相信随着科技的发展和人们对高质量出行的需求，高铁站将继续不断完善，更好地服务于人们的出行需求。

观摩高铁站心得体会教师精选篇八

近日，我有幸参观了一座现代化的高铁站，并深刻感受到了高铁站的便利与先进。这次观摩经历使我受益匪浅，带给了我许多思考与启发。以下，我将从高铁站设施、服务质量、节能环保、安全保障和未来发展方向五个方面，五个段落来阐述我对观摩高铁站的心得体会。

首先是高铁站的现代化设施。高铁站的建筑设计极具现代感，外观时尚大气，内部布局合理。进站大厅宽敞明亮，乘客通过购票机自助购票，方便快捷。候车厅配备了舒适的座椅，同时还设置了电视、自动售货机等娱乐设施，让人感受到了真正的人性化服务。站内导向标志清晰明了，乘客可以迅速找到所需的设施。总之，高铁站在设施上给人留下了深刻的印象。

其次是高铁站的优质服务。高铁站的工作人员态度亲切热情，笑容常挂在脸上。他们不仅专业素质高，还深谙服务之道。每个岗位的员工都做到了尽职尽责，无论是引导乘客上下车、寻找座位，还是提供咨询和帮助，工作人员都能高效地解决乘客的问题，给人以宾至如归的感觉。同时，高铁站还配备了一流的物品存放柜和卫生间设施，确保乘客的需求得到充分满足。这些优质服务使得高铁站成为旅客舒适度很高的场所。

第三是高铁站的节能环保。高铁站努力实施绿色出行理念，倡导“公交优先、步行文明”的原则。站前广场宽阔平整，绿化覆盖广泛；站内使用了节能灯具，光线明亮、节约能源；废水处理系统设备齐全，对废水进行处理后排放，确保了水环境的质量。此外，高铁站还引入了太阳能发电技术，利用太阳能发电来满足部分电力需求。高铁站的绿色环保意识值得我们倡导和学习。

第四是高铁站的安全保障。高铁站视安全为头等大事，采取了多项安全措施，确保乘客的安全出行。进站口和乘车闸口设置了严格的安全检查，防止危险品和非法物品的携带。高铁站内安装了监控设备，对乘客行为进行监控，确保站内秩序的正常进行。同时，高铁车辆自动控制系统有效地避免了安全事故的发生。高铁站对乘客的安全负责，给我们带来了安心和信任。

最后是高铁站的未来发展方向。随着科技的进步和交通网络的完善，高铁站将会不断提升自身的设施和服务水平。未来，高铁站可能会引入人工智能技术，例如人脸识别系统、语音助手等，为乘客提供更加便捷的服务。电子支付也将得到进一步普及，乘客可以使用手机扫码购票，减少人力资源的消耗。此外，高铁站还需要加强与周边城市的交通衔接，实现高铁站与其他交通方式的无缝对接，提高出行效率。

观摩高铁站给我留下了深刻的印象，我被高铁站的便利和先进所感动。高铁站的设施、服务质量、节能环保、安全保障和未来发展方向都取得了极大的成就。作为一名教师，我将会将观摩高铁站的心得体会运用到自己的学校管理和教育工作中，不断提升自己的服务意识和服务水平。期待高铁站未来的发展，也期待我国交通事业的蓬勃发展。

观摩高铁站心得体会教师精选篇九

在我们新教师开亮相课之前，我们观摩了王利琴老师的一堂公开课，受益匪浅。

首先，导入部分以一组排比句开始，然后让学生回忆童年生活中有哪些难忘的、有趣的事，并让他们表达出来，此导入语文味较浓，并自然地过渡到了作者的“依依往事”，引入课文《往事依依》。

其次，整体感知部分，以设计“于漪少年生活小档案”为主，很有新意，并且对于课文整体内容的把握是很有效的。

再次，品读课文时充分体现了学生学习的自主性，让学生选择最喜欢的词语进行品读，并且王老师还先出示了完整的范例，这对于学生品味语言时的方法指导也是很直观、很有效的。

最后的拓展延伸，让学生感悟名人有关文学的往事，以及自己曾经被文学感染的经历与体验，并且设计了“假如于漪老师来到这里，她会送给大家什么话”。这样的拓展，紧扣文本，语文性也得到了突显，充分体现了常外的教学风格。

此外，王老师教态亲切自然，板书字迹清晰娟秀，整堂课给我们新老师起到了一个很好的模范作用，包括其中的一些细节都十分值得我们学习。

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