和孩子读课外书心得体会和感想(模板9篇)

心得体会是我们在学习、工作或生活中，通过观察、思考和总结而得出的一些宝贵的经验和感悟。它们可以帮助我们认识自己、找到问题的根源和解决方法，同时也可以分享给他人，让他们从中受益。在经历一段时间后，我深感写一篇心得体会是十分必要的，这既可以对自己的成长进行反思，也可以对他人提供借鉴和启示。心得体会要注意语气和情感的思考，给读者带来共鸣和启发。以下是一些优秀的心得体会范文，希望能给大家带来一些启示和灵感。

和孩子读课外书心得体会和感想篇一

在现代社会中，孩子们的课外活动已经成为他们学习生活中不可缺少的一部分。然而，与城市里的孩子相比，山区孩子们的课外活动面临着更多的困难和挑战。然而，正是这些困难和挑战，塑造了他们特殊的生活经历和独特的心得体会。

第二段：适应环境的艰辛。

与城市的孩子相比，山区孩子必须面对更加恶劣的环境。艰苦的资源条件和困难的交通状况使得他们更难获得全面的课外活动资源。然而，这些困难并没有让他们气馁。相反，他们学会了充分利用自己身边的资源，如山岭、溪流等，开展各种户外活动。与此同时，他们也积极寻求志愿者组织、公益项目的帮助，丰富他们的课余生活。通过这些努力，他们充分利用了有限的资源，并从中汲取了丰富的心得体会。

第三段：培养团队合作的重要性。

山区时常举行各种户外活动，这要求孩子们具备良好的团队合作能力。在这些活动中，他们学会了相互配合、互相支持，发扬团队精神。当面临困难和挑战时，他们懂得团结一心，共同克服困难。通过这些活动，他们体会到团队合作的重要性，并在其中培养了高度的合作能力。

第四段：锻炼坚韧意志力。

山区的环境给孩子们带来的困难不仅是物质上的，还包括心理上的挑战。长时间的徒步、攀登等活动，需要孩子们具备坚韧的意志力。在面对困难和挫折时，他们学会了坚持、不放弃、不气馁。这种坚韧的意志力，不仅在活动中得以锻炼，在学习和生活中也发挥着重要的作用。

第五段：成为内外兼修的人。

通过参与各种丰富多彩的课外活动，山区孩子们不仅培养了自己的兴趣爱好，提升了个人品质，还拓宽了他们的眼界，了解到了更广阔的社会世界。他们变得富有内涵，既关注内心的成长，也关注社会的进步。他们成为了内外兼修的人，不仅在学术上有突出的表现，同时也在品德和社会责任方面充分展现了自己的潜力。

总结。

通过参与各种课外活动，山区孩子们不仅面对了更多的困难和挑战，也收获了更多的心得体会。他们克服了环境的艰难，培养了团队合作能力，锻炼了坚韧的意志力，还成为了内外兼修的人。这些宝贵的经历和体会将为他们今后的成长和发展打下坚实的基础。我们相信，在他们的坚持和努力下，他们一定能够创造出更加美好的未来。

和孩子读课外书心得体会和感想篇二

共读课外书是每一个家长在陪伴孩子成长的过程中都不可缺少的一部分。在这个看似单纯的过程中，我们既可以帮助孩子打开认知的大门，又能够提高他们的语言与思维能力。下面就让我来分享一下我和孩子共读课外书的心得体会。

第二段：原因。

我与孩子共读课外书的原因是多方面的。首先，课外书可以帮助孩子开阔视野，拓展思维，激发好奇心。其次，共读可以让孩子体会到父母的陪伴和关爱，增强家庭的亲密度。再者，共读课外书可以帮助孩子提高语言表达能力和阅读能力，让他们在未来的学习和生活中更加自信和成功。

第三段：方法。

我们共读课外书的方法一般分为两个步骤。第一步，我会给孩子讲解书中的故事情节以及书中所蕴含的道理和教育意义。第二步，让孩子重复读书，我会耐心听他们的朗读并纠正他们的发音和语言表达，同时鼓励他们分析故事和角色，发表自己的看法。

第四段：效果。

通过与孩子共读课外书，我发现孩子的阅读兴趣和阅读能力都得到了很大的提高。他们在开阔视野和学习新知识方面更加主动，也更加愿意尝试新的阅读材料，而且更注重自身语言表达和思维能力的训练。此外，共读也让我们的家庭更加温馨，孩子更多了一份安全感和归属感，让他们更加关注家庭和家人的感受和需要，同时也更加认识到自己在家庭中的重要性和责任感。

第五段：总结。

共读课外书不仅可以丰富孩子的阅历和知识面，还可以增进父母和孩子之间的亲情和沟通，让孩子在语言和思维方面得到全面提升。虽然共读的过程可能有些艰辛，但是身为家长，我们需要通过这种方式帮助孩子更好地成长。我相信，只要我们坚持这种良好的习惯，孩子一定会在未来的学习和生活中获得更多的收获和成功。

和孩子读课外书心得体会和感想篇三

如今，孩子们的学业负担越来越重，让他们倍感压力。在这样的情况下，减负已经成为教育界和家长们普遍关注的话题。近期，我对孩子减负进行了一些调研，不断与学生交流和沟通，并深入了解他们的感受和心得体会。在此，我想分享一些学生们的思考与感悟。

首先，很多学生认为减负是正确的方向。他们表示，过多的学业压力不仅使他们精力不济，而且对他们的身心健康造成了不可忽视的威胁。减负能够让他们有更多的时间休息、玩耍和发展兴趣爱好。这样，他们的身心健康能够得到有效的保障，而且更有助于提升他们的学习效果。

其次，学生们普遍认为减负需要从多个方面入手。他们提到，学校和教师需要合理安排作业和考试，避免过多的内容和次数。此外，学生们也呼吁学校提供更多的课外活动，丰富他们的学习内容。比如，开设一些体育、艺术等课程，让学生通过这些课程锻炼身体、培养兴趣。同时，学校也需要加强课堂教学，提高教学效率，让学生能在更短的时间内掌握更多的知识。

此外，学生们也提到了家庭环境对减负的重要性。他们认为，家长应当理解他们的压力和困惑，给予他们更多的关心和支持。同时，家长也应制定合理的作息时间和学习计划，避免对孩子施加过大的压力。此外，家长还应该鼓励孩子参加一些课外活动，发展他们的兴趣爱好，让他们在经历学业压力的同时，也有机会释放身心压力。

另外，一些学生也提到了自己的心得体会。他们表示，在经历减负之后，自己真切感受到了学习压力的减轻和身心健康的提升。他们通过参加课外活动发展了更多的兴趣爱好，提高了综合素质。同时，他们还学会了规划时间、合理安排学习和生活，提高了自主学习能力。他们认为，减负不仅仅是一种改变，更是一种成长和进步。

最后，我想说的是，孩子的减负是一个系统工程，需要学校、家长、社会等多方共同努力。各方应尽自己的职责和义务，共同创造一个轻松、和谐的学习环境。要为孩子提供更多的机会和选择，培养他们的创造力、批判性思维和解决问题的能力。只有这样，孩子们才能享受到真正的快乐学习，实现全面发展。

综上所述，孩子减负是一个重要的话题，关乎着孩子的成长和未来。我们应该听取学生们的声音，倾听他们的感受和建议。只有这样，我们才能更好地解决孩子减负问题，为他们创造一个轻松、健康的学习环境。让孩子们快乐地学习，快乐地成长。

和孩子读课外书心得体会和感想篇四

现代社会中，孩子们的减负问题已经成为了一个热议的话题。减负不仅仅是家庭和学校之间的问题，更是整个社会的共同责任。本文将从孩子的角度出发，探讨减负对于他们的影响以及他们的感想、心得和体会。

首先，孩子们对减负政策普遍表示欢迎。过去，作业堆积如山，考试压力过大的情况给孩子们带来了沉重的负担。减负政策的出台使他们感到轻松和解脱，有更多的时间去做自己喜欢的事情，与家人和朋友进行更多的交流和互动。小明是一个典型的例子，他表示：“以前每天都要做好多的作业，根本没有时间玩游戏或者和朋友出去玩，现在能有一个小时的户外活动时间，我觉得特别开心。”

其次，减负给孩子们带来了更多的学习兴趣。从孩子的角度来看，减负政策意味着他们不再被束缚于书本之间，可以拥有更加多元化的学习方式。例如，小芳在学校实施“选修课”政策后，开始学习钢琴并参加舞蹈班，这让她对学习产生了全新的兴趣。她说：“以前有太多的压力和约束，根本没有时间去学习自己感兴趣的东西，现在我可以选择不同的课程，这让我觉得学习也可以是一件有趣的事情。”

再次，减负政策促进了孩子们的全面发展。孩子们不再被一成不变的课业所局限，而是有更多的空间去发现自己的潜力和兴趣。小杰原本是一个成绩平平的学生，但在减负政策的倡导下，他有了更多的时间和精力去参加各种兴趣社团。经过一段时间的努力，他发现了自己对科学的热爱，并且在校内外的科学竞赛中取得了不错的成绩。小杰坦言：“减负政策给了我展示自己的机会，让我找到了适合自己的道路，真的非常感激。”

最后，减负政策对于培养孩子们的综合素质和创新精神起到了重要的推动作用。过去，孩子们忙于应付考试和作业，创造力和创新意识相对较弱。然而，减负政策的推动使得学校更注重学生的综合素质培养，鼓励他们进行创新实践。小红在学校进行的课外作文比赛中获得了一等奖，她认为这是减负政策给她的机会：“以前，我一直被大量的书本作业所压迫，没有时间去展示自己的创意和思维，现在我有更多的时间去进行自主性的写作训练，这对我提高写作能力很有帮助。”

总之，孩子们对减负政策普遍持积极的态度。减负政策不仅减轻了他们的压力，更为他们带来了更多的学习兴趣和全面发展的机会。这些变化不仅能够培养孩子们的综合素质和创新精神，还有助于他们形成积极健康的人生态度和心态。然而，减负也并非减少学习的机会，而是指导孩子们更有效地利用时间，更系统地进行学习。希望未来社会能够进一步重视减负问题，为孩子的健康成长创造更加宽松和有利的环境。

和孩子读课外书心得体会和感想篇五

自从成为一名志愿者以来，帮扶孩子的工作一直是我最关心、最热爱的工作之一。通过与孩子们的接触，我深深感受到了帮扶孩子的重要性。在这篇文章中，我将分享我在帮扶孩子过程中所获得的感想，以及我对于帮扶孩子的一些心得体会。

刚开始参与帮扶孩子的活动时，我内心充满了激动和兴奋。尽管我很清楚自己并没有什么丰富的经验，但我也想为这些可爱的孩子们做点什么。我和孩子们一起分享生活的点滴，教他们听英语歌曲，也教他们写一些简单的英语课本。我沉浸在和孩子们相处的欢乐气氛中，让我感到无比快乐。

第三段：帮扶孩子的挑战与成果。

帮扶孩子工作并不是一件容易的事情。有时候，孩子们会因家庭环境不好，学习成绩差，甚至出现逃学等问题。作为志愿者，我们必须运用适合孩子们的方法去帮助他们。与孩子们交流、鼓励他们、并没有给他们带来直接的成果，但是，当看到孩子们的笑容时，我真的很开心。这种感觉让我相信，我所做的一切都值得。

在帮扶孩子的过程中，我不仅帮助了孩子们，同时也受到了他们的影响。我学会了倾听他人的想法，感受到了自己对孩子们生活的改变。这些孩子们在过程中也成为了我生活的一部分，让我去关心别人、去爱别人，让我在自己的生活中感到更加充实。

第五段：总结。

帮助孩子们的过程中，我收获了很多。尽管有些时候很辛苦，但我享受与孩子们的相处时光。我能看到孩子们的成长，看到他们学习新的知识和技能。作为一名志愿者，帮扶孩子的可能只是我生命中的一瞬间，但对于我而言，却是一段非常珍贵的经历。我希望我们所有人都能关注贫困地区的孩子们，提供一些帮助以及支持，让所有孩子都能够顺利成长。

和孩子读课外书心得体会和感想篇六

如今，孩子减负已成为广大家长和教育界热议的话题。减负不仅仅是缓解孩子的学业压力，更是呼吁教育方式的改革。作为一位家长，我深感孩子减负的重要性。在过去的几年里，我和我的孩子一起经历了减负的过程，积累了一些感想和心得体会。

首先，我认为减负的核心在于培养孩子的自主学习能力。孩子的学习负担过重主要是因为学校和家长过于重视成绩导向教育，缺少对孩子实际学习能力的培养。事实上，每个孩子都有自己的特长和兴趣，强加于他们的大量作业并不能提高他们的学习能力，反而会令他们产生学习厌恶心理。因此，减负应该是一个全面，系统的过程，要从学校和家长两个方面共同努力，培养孩子的自主学习能力。

其次，减负是多元发展教育的重要保障。科学研究表明，多元发展的教育能够培养孩子的创新能力和综合素质，而单一的学习重负则容易造成孩子的能力单一化和创造力的缺失。因此，减负不仅是为了缓解孩子的学业压力，更是呼吁教育从传统的应试教育向多元发展教育的转变。家长应该尽量给孩子提供各类兴趣和才艺培养的机会，以丰富他们的课余生活，培养他们的创造力和综合素质。

再次，减负要注重孩子的身心健康。现代社会对于孩子的学习压力和竞争压力越来越大，导致许多孩子的身心健康出现问题。孩子们长时间面对电子产品，缺乏户外活动以及运动，都会对他们的身心健康产生不良影响。因此，为了保证孩子的身心健康，减负显得尤为重要。家长可以鼓励孩子参加一些体育活动和户外游戏，并合理控制孩子使用电子产品的时间。同时，学校也应该加大对于学生身心健康的关注，提供一些课后辅导和心理健康教育的服务。

最后，减负还需要家长和教育者共同努力。家长对于孩子减负的关注和支持是至关重要的。家长应该根据孩子的实际情况，合理安排孩子的学习任务，并鼓励他们根据自己的兴趣和能力发展特长。同时，家长还要积极参与学校的教育活动，向学校提出自己的建议和意见，共同推动教育的改革。而对于教育者来说，也需要反思传统的教育方式，积极践行多元发展教育理念，为孩子创造一个最佳的学习环境。

总之，减负对于孩子的成长和全面发展至关重要。不仅仅是缓解学业压力，减负更是一个教育思维的转变和教育方式的改革。只有通过家庭和学校的共同努力，才能让减负真正落到实处，培养出更加健康、快乐、有创造力的下一代。

和孩子读课外书心得体会和感想篇七

第一段：介绍军训的背景和重要性（150字）。

作为一项常见的学校活动，军训对于培养孩子们的纪律意识、团队合作能力以及锻炼身体素质起着重要的作用。作为一名参加过军训的学生，我深刻地认识到军训对于我个人的成长和发展是多么重要。

第二段：军训中的困难和挑战（250字）。

在军训中，我面临了许多困难和挑战。起初，我对严格的军事纪律感到不适应，早起、队列、军姿都是一项全新的挑战。此外，长时间的户外训练也对身体素质提出了巨大的要求。在这个阶段，我常常感到力不从心，但我认识到只有不退缩，才能克服各种困难和挑战。

第三段：军训中的收获和成长（300字）。

通过军训，我不仅养成了良好的生活习惯，还学会了按时起床、整理个人物品以及保持卫生等基本技能。此外，军训也促进了我与队友之间的交流和合作。在训练过程中，我们彼此扶持，共同进步。通过共同努力，我们提高了团队合作能力，并且取得了不错的成绩。军训还锻炼了我的体能和意志力。在极度疲劳的状态下，我依然坚持完成每一项训练任务，这增强了我面对困难时的毅力和决心。

第四段：军训对我的影响（250字）。

军训对我产生了积极的影响，让我更加坚韧不拔并且更加自信。在军事纪律的约束下，我发现自己能够适应不同的环境和条件，这给我在日常生活中做出决策和处理问题时提供了帮助。军训还教会我如何与人合作，如何在集体中发挥自己的特长，这对我今后的学习和工作中都具有重要作用。

第五段：总结军训的经历和感受（250字）。

通过参加军训，我不仅充实了自己的生活，还学到了许多宝贵的东西。我意识到在今后的成长过程中，自律、团队合作和意志坚定是非常重要的品质。我将铭记军训中老师和战友们的教诲，努力将这些品质发扬光大。同时，我也期待未来能有更多类似的活动，让我能够继续锻炼自己，为自己的成长打下坚实的基础。

总结：

孩子军训的感想心得体会主要包括介绍军训的背景和重要性、军训中的困难和挑战、军训中的收获和成长、军训对自身的影响以及总结军训的经历和感受。通过写作这篇文章，我发现军训对于孩子的成长和发展有着重要的作用，它不仅能培养孩子们的纪律意识和团队合作能力，而且能锻炼他们的意志力和体能，使他们变得更加坚韧和自信。希望未来的孩子们都能有机会参加军训，从中获得更多的收获和成长。

和孩子读课外书心得体会和感想篇八

孩子读书，是学习与成长不可或缺的重要途径，已越来越受到家长们的重视。是否去阅读过程中，孩子受到了什么启迪，是否得到了哪些影响，关系到孩子在成长道路上的前进方向。我和孩子读了不少课外书，从中获得了不少体会和收货。

第二段：阅读课外书的重要性。

课外读书对孩子的成长非常重要。首先，它能让孩子学到更多的知识，扩大视野。其次，课外阅读能让孩子更加独立思考，能提高孩子的分析和解决问题的能力。第三，在阅读过程中，孩子能接触到更多的人和事，丰富孩子的生活阅历，提高孩子同他人交往的能力。因此，从这些角度出发，阅读课外书，对于孩子的成长极为重要。

第三段：如何激发孩子的阅读兴趣。

要让孩子爱上阅读课外书，需要家长付出不少心血。首先，我们应该根据孩子的年龄和兴趣选择合适的书籍。学龄前的儿童应该选择浅显易懂的故事书，中小学生可以选择科普读物或经典名著等。还应该鼓励孩子从多个角度对读物进行思考，比如可以给孩子提出问题来引导孩子思考，并在多个层面都对孩子进行引导。让孩子产生不同的思考，这种方法能够激发孩子对阅读的兴趣。

第四段：如何引导孩子正确看待读物。

在孩子阅读课外书的过程中，家长还应该引导孩子正确看待读物。一方面，我们要告诉孩子，每本书都有其基础思想，孩子应该用自己的思想去理解书中内容。另一方面，某些作品存在着不好的影响，应该在孩子读书前整体把握书籍内容，了解其思路和主题，为孩子提出更好的引导，防止孩子接受到坏的影响。

第五段：结论。

我们所说的一切，都是对于家长来说的，我们需要制定出一些合理的阅读计划、规划，给孩子增加必要的阅读时间，同时孩子也要有一定的主动性，要从阅读当中感受到乐趣。在此基础上，家长们一定要着重关注阅读的过程与体会，才能让孩子更好地成长。

和孩子读课外书心得体会和感想篇九

第一段：引言（100字）。

山区孩子的课外活动对于他们的成长和发展至关重要。在山区，孩子们的学习条件和资源有限，但他们的天赋和潜力是无限的。通过参加各种课外活动，山区孩子们不仅能够提高自己的综合素质，还能够开拓视野、增长见识。在这篇文章中，我将分享一些我参加的课外活动的心得体会。

第二段：参加农耕体验活动（250字）。

我曾参加过一次农耕体验活动，这是我第一次亲手种植蔬菜和农作物。这次活动不仅让我学到了如何种植蔬菜，还让我深刻地体会到了农民辛勤劳动的不易。当我挥动镰刀收割庄稼时，满身的汗水让我明白到了农民劳动的艰苦和辛苦。通过这次活动，我除了学到了农耕知识，还更加珍惜食物的来之不易。

第三段：参加户外拓展训练（250字）。

户外拓展训练是我最喜欢的课外活动之一。通过在大自然中进行各种团队合作的活动，我不仅学到了团结协作、相互信任的重要性，还学会了如何解决问题和应对挑战。在攀登高峰的过程中，我曾面临过一些困难和挑战，但是通过和队友的密切合作，我们最终成功登顶。这次经历不仅让我获得了成功的喜悦，还让我明白到了团队合作的力量。

第四段：参加艺术表演活动（250字）。

艺术表演活动是课外活动中最能展示自己才华和艺术天赋的机会之一。我曾参加过学校的音乐会和话剧演出，这些经历让我学会了如何充分发挥自己在艺术方面的才能。通过排练和表演，我不仅提高了舞台表演能力，还培养了自信和表达能力。在这些活动中，我还结识了许多志趣相投的朋友，他们和我一起追逐梦想，共同努力。

第五段：总结（250字）。

通过参加山区孩子课外活动，我不仅丰富了自己的学习和生活经历，还提高了自己的素质和能力。这些活动不仅是开拓视野、增长见识的机会，还是锻炼意志、培养团队精神的重要途径。我相信，山区孩子通过参与各种课外活动，必将更加自信、坚强，并取得更多的成绩和进步。因此，我们应该为山区孩子提供更多的课外活动机会，让他们充分发展自己的潜力，创造美好的未来。

总结：本文通过介绍了参加农耕体验、户外拓展训练和艺术表演等课外活动的经历和体会，旨在强调山区孩子课外活动对于他们的成长和发展的重要性。这些活动不仅丰富了孩子们的学习和生活经历，还提高了他们的素质和能力。通过参与各种课外活动，山区孩子们将会更加自信、坚强，并取得更多的成绩和进步。因此，我们应该为山区孩子提供更多的课外活动机会，让他们充分发展自己的潜力，创造美好的未来。