农村生态环境改善心得体会(精选11篇)

通过写心得体会，我们能够更好地理解自己的成长和变化。如何写一篇较为完美的心得体会呢？以下是几点建议供参考。如果你正在写心得体会，不妨来看看以下的范文，或许能够给你启示。

农村生态环境改善心得体会篇一

随着我国农村教育事业的不断发展，越来越多的农村学校开始关注教育质量的提高。在实践中，一些农村学校成功地提高了教育质量，在学生的学习成绩和综合素质上取得了显著的进步。为了总结这些成功经验，我在从事农村教育一线工作多年后，对农村教育质量改善有了一些体会。以下是我对农村教育质量改善的几点心得体会。

首先，农村教育质量的改善需要全社会的共同努力。农村教育的环境相对较差，教育资源有限，这就需要农村学校与家庭、社区以及相关部门紧密合作。我们应该鼓励家长和社区居民参与到学校的建设和管理中来，提供更好的学习环境和资源。同时，政府部门也应当加大对农村教育的投入，提供更多的财力和物力支持，推动农村教育的发展。

其次，农村教育质量的改善需要校长和教师的积极作为。校长是学校的核心管理者，是带领学校改善教育质量的中坚力量。校长要有远见卓识，提出切实可行的教育改革方案，并能够有效地组织和落实。教师作为教育质量的关键影响因素，应该注重培养自身的教育教学能力，不断提高自身的素质和专业水平。教师还要善于与家长和学生进行沟通，了解他们的需求和问题，及时解决教育中的困难和矛盾。

第三，农村教育质量的改善需要科学的教育教学方法。农村学生的生活经验相对有限，他们更需要通过科学的教育教学方法来拓宽视野，提高思维能力和综合素质。我们要注重培养学生的实践操作能力，鼓励他们动手实践、参与实际工作。同时，我们要注重培养学生的创新精神和思考能力，培养学生的自主学习能力，让学生有更多的选择和发展空间。

第四，农村教育质量的改善需要关注学生的全面发展。教育不仅仅是培养学生的学科知识，更是培养学生的品德和健康的成长。我们要注重培养学生的自信心和自尊心，让他们有充分的发展空间和机会。同时，学校要注重培养学生的团队协作意识和社会责任感，让他们学会与他人相处，培养良好的人际关系。

最后，农村教育质量的改善需要持之以恒的付出。教育是长期而艰巨的事业，农村教育的发展需要我们的持续投入和付出。我们不能因为短期的压力而放弃教育改革，应该坚持不懈地努力。同时，我们要鼓励农村学生树立正确的人生观和价值观，努力学习、刻苦奋进，为自己和家乡的发展做出贡献。

综上所述，农村教育质量的改善需要全社会的共同努力、校长和教师的积极作为、科学的教育教学方法、关注学生的全面发展、持之以恒的付出。通过这些努力和探索，我们相信农村教育的质量会得到进一步的提高，农村学生的未来将会更加光明。

农村生态环境改善心得体会篇二

近年来，我国致力于生态环境的改善，取得了巨大的成就。一方面，环境治理取得了显著进展，大气、水体、土壤等领域的污染治理取得了较为明显的成效；另一方面，环境保护法律法规的完善以及公众环保意识的提高，使得人们对生态环境的意识逐渐增强，行为习惯发生改变。本文将结合个人实践与体会，探讨推进生态环境改善的必要性、实施策略以及意义所在。

首先，推进生态环境改善的必要性不容忽视。不可否认，人类的活动对自然环境造成了巨大的破坏，环境污染、资源浪费等问题严重威胁着人类的生存与发展。而生态环境的改善，不仅是为了人们拥有更好的生活质量，更是为了后代子孙的幸福与福祉。由此可见，推进生态环境改善不仅是一种道义上的责任，更是对未来的承诺。

其次，推进生态环境改善需要科学的实施策略。在当前形势下，为了有效推进生态环境的改善，我们需要采取一系列的策略与举措。首先应加强环境监测与治理，建立健全的环境监测体系，及时掌握环境状况，开展重点区域的污染防治。其次，要加强环境保护法律法规的制定与执行，建立严格的环境执法机制，对环境违法行为进行处罚。此外，还应推动绿色发展，促进节能减排，提高资源利用效率。通过这些策略的实施，我们可以更好地推动生态环境的改善。

再次，推进生态环境改善的意义值得深思。环境的恶化会直接影响人们的身心健康，而环境的改善则能带来更好的生活质量与幸福感。此外，生态环境的改善还与经济发展息息相关。随着环境意识的提高，越来越多的消费者会选择购买环保产品，绿色产业也将迎来更大的市场需求。因此，生态环境改善不仅可以提高人们的生活质量，还能促进经济的可持续发展。

最后，个人在推进生态环境改善中的实践与体会。作为一名普通公民，我始终保持着良好的环保习惯和意识。我积极参与垃圾分类，定期参加社区环保活动，如清洁河道、植树造林等。同时，我也努力在日常生活中减少浪费，如节约用水、光源等。通过这些个人行为，我深刻感受到个人的力量是可以改变环境的。每个人的小小举动都能在整体上推动生态环境改善，所以我们应该广泛宣传环保知识，引导更多人加入到环保的行列中来。

综上所述，推进生态环境改善不仅是必要的，还是我们每个人的责任。通过科学的实施策略，我们可以更好地推动生态环境的改善。清洁的环境能够带给我们更好的生活质量和幸福感，同时也促进经济的可持续发展。因此，我们应该从身边小事做起，积极参与环保行动，共同为推进生态环境改善而努力。保护环境，人人有责。

农村生态环境改善心得体会篇三

近年来，随着城市化的加速，越来越多的人涌向城市，使得城市环境愈加拥挤，而农村则逐渐落后。加之人们在发展与建设中没有注意保护生态环境，导致农村生态环境恶化，格外引人关注。如今，随着人们社会发展的认识的不断提升，保护生态环境和农村的发展是手挽手的。在此，我将分享我在农村生态环境改善的心得体会。

在进行农村生态环境改善前，了解农村生态环境现状是非常重要的。我们常常被城市繁华的一面打动，却忽视了农村生态环境面临的各种问题，比如，农村污染严重，森林减少，草地退化等。在解决这些问题之前，我们必须要深入了解，找到问题的根源，从而为环境保护提供有力的基础。因此，对农村的生态环境了解是农村生态环境改善的首要工作。

第二段：推动改善工作的动力。

我们必须意识到，农村环境的恶化不仅会直接影响到农村的生存，而且会持续影响全球环境。这一认识将推动我们更努力地从根本上去解决问题，同时加快农村经济的可持续发展。其次，政策、法律和技术将成为农村环境改善的有力支撑。支持政策和法律的出台将有效地纠正环境污染、改善自然资源和生态系统的破坏。技术的革新和进步，可以更好地解决农村生态环境恶劣的现状。

第三段：经济发展与生态保护的协同作用。

传统的农业生产方法难以满足或适应现代社会发展的要求，需要经济发展与生态保护之间协调发展。例如，通过改善耕地的管理和利用，充分利用耕地，提高农业生产能力和土地利用效率，并同时推进农村生态环境改善科学用途，在保持农村生态稳定的前提下提高了农村的经济收益。这种协同发展模式可以为保护农村生态环境的同时发展经济提供新的思路和方向。

第四段：科学合理地利用农业资源。

生态环境的维护与农村资源的保护密切相关。一方面，生态保护可以为农业资源带来长远的利益，保护水源、土壤等资源，为农村经济发展注入强劲动力；另一方面，通过科学合理地利用农业资源，可以控制农村经济发展的速度和方向，从而对整个环境产生积极影响，提高农段生态环境的质量，从而实现可持续发展。

第五段：环境保护需要广泛的参与。

环境保护不是政府或某个单位的单独事业，而需要广泛的参与。具体而言，可以通过如下渠道来实现：1、教育宣传，启发公众防止污染和环境破坏的意识，提倡环保、共同参与环保行动；2、依据生态环境改善计划制定具体的工作计划和目标，确保改善工作的顺利实施；3、展开合作关系，鼓励和组织社区和居民的参与，吸取广泛的意见反馈。

总之，农村的生态环境改善不仅需要政府的支持，也需要广大农民的共同参与和努力。通过无私贡献和合理利用资源，农村生态环境的恶化将得到有效的控制和治理。我们应该珍惜自然，尊重生命，积极践行人与自然和谐共存的时代风尚。

农村生态环境改善心得体会篇四

随着农村发展的快速推进和人们对教育的不断重视，农村教育在过去的几十年里取得了长足的进步。然而，农村教育与城市教育仍存在着不小的差距。为了改善农村教育质量，我校通过多年的实践总结了一些心得体会。

首先，要加强师资队伍建设。师资是农村教育质量改善的核心。只有有素质高、教学经验丰富的教师才能够提供优质的教育。我们学校致力于吸引和培养优秀的教师，在招聘过程中注重选拔教学能力突出的人才，并且不断提高师资队伍的整体素质。此外，学校还注重加强对老师的培训，使他们能够得到及时的专业知识更新和教学方法的改进。通过这些举措，我们学校的教师队伍得到了明显的提升，教学质量也得到了有效的提高。

其次，要改善教学设施条件。农村地区的教育资源相对不足，这对教育质量的提升造成了阻碍。为了解决这个问题，我们学校积极争取上级部门的支持，加大对教育设施的投入。通过建设新的教学楼、实验室和图书馆等设施，提供更好的学习和教学环境。同时，学校还充分调动社会资源，与企业合作筹措教育经费。通过这些举措，我们学校的教学设施得到了极大的改善，为教学提供了更好的条件。

再次，要加强教学管理，提高学生的学习积极性和自主性。传统的教学模式在一定程度上限制了学生的发展。为了打破这种束缚，我们学校倡导灵活多样的教学方式，注重培养学生的自主学习能力。通过丰富多样的教学活动和教学方法，给学生更多的选择权，让他们主动参与学习，并提高学习的效果。同时，我们学校还加强对学生的管理，鼓励学生主动参加社团活动和义务助教等实践活动，提升他们的综合素质。

最后，要加强家校合作，形成良好的教育生态。家庭教育是农村教育质量改善的重要环节。为了加强与家长的沟通和合作，我们学校建立了家校互动平台，定期举办家长会议和家访活动，与家长共同关心学生的成长和学习情况。同时，学校还注重倡导家庭教育的重要性，定期组织家长培训和教育活动，提高家长的教育意识和家庭教育水平。通过家校合作，我们学校形成了良好的教育生态，为学生的全面发展提供了有力的支持。

总之，农村教育质量的改善是一个复杂的系统工程。我们学校通过加强师资队伍建设、改善教学设施条件、加强教学管理和家校合作等方面的努力，有效地提高了农村教育的质量。在今后的工作中，我们将进一步总结经验，不断完善教育改革的举措，为农村教育质量的进一步提升贡献力量。

农村生态环境改善心得体会篇五

近年来，我国高度重视生态环境保护工作，不断加大力度推进生态环境改善。作为一名普通公民，我也积极参与其中，通过日常的生活和工作实践，不仅深刻认识到生态环境对于人类的重要性，同时也积累了一些心得体会。

第二段：树立环保意识，积极践行。

在推进生态环境改善的过程中，首先要树立环保意识，将保护环境视为每个人的责任。我从小就接受了环保的教育，养成了节约用水、节约用电等良好的习惯。在生活中，我积极倡导垃圾分类，主动参与社区组织的环保活动，同时也鼓励亲友们一起参与。在工作中，我注重节约办公用纸，推行电子文档，避免不必要的浪费。通过这些实际行动，我逐渐形成了环保的自觉意识，并将其贯穿于日常生活和工作之中。

第三段：支持环保政策，积极参与社会行动。

在推进生态环境改善的道路上，政府出台了一系列的环保政策，以加强对环境污染的治理和修复。作为公民，我积极支持这些政策，并根据自身的条件积极参与相应的社会行动。例如，我关注环境热点问题，及时签署相关的环保公民倡议书，参与公益组织的环保宣传和义务劳动。此外，我还积极参与社区的环保活动，宣传环保知识，动员邻居们投身到环保事业中。通过这些行动，我努力成为一名具有社会责任感和环保意识的先行者。

第四段：倡导绿色出行，追求可持续发展。

推进生态环境改善的过程中，一个重要的方面就是倡导绿色出行，减少对环境的负面影响。我积极践行绿色出行的理念。在日常生活中，我尽量骑自行车或者步行代替开车，减少汽车尾气的排放。同时，我注重充电电动车、公共交通工具的使用，以减少对环境的污染。此外，我也鼓励亲朋好友减少在外旅游的次数，选择绿色低碳出行的方式，以保护环境资源，追求可持续发展。尽管个人的力量微小，但只要每个人都能贡献一份力量，共同倡导绿色出行，必将为生态环境改善贡献出巨大的力量。

第五段：积极参与生态环境保护宣传，形成良好的社会氛围。

推进生态环境改善不仅需要政府的引导和力量，还需要全社会的积极参与和合作。作为普通公民，我积极参与环境保护宣传。我利用自己的专业知识，充分发挥自身的优势，在社交媒体上撰写环保相关的文章，传播环保理念，促进公众的环保意识。此外，我还与亲友们分享环保生活的心得体会，鼓励更多的人加入到环保行动中来。通过这些宣传与教育，形成了一个良好的生态环保社会氛围，推动了生态环境改善的进程。

结尾：

总而言之，推进生态环境改善是一项长期的任务，需要每个人的积极参与和投身。通过树立环保意识，支持环保政策，倡导绿色出行，参与社会行动，积极参与环保宣传，我们每个人都可以为推进生态环境改善贡献自己的力量。让我们携起手来，共同建设美丽家园。

农村生态环境改善心得体会篇六

农村环境改善是近年来中国政府大力推进的一项重要工作，通过改善农村环境，提升农民生活质量，进一步促进农业的发展和农民的就业创业。我作为一个城市居民，近期有机会参与了一次关于农村环境改善的志愿者活动，此次经历让我深刻体会到了农村环境改善后的变化与其中的意义。下面将从农村环境变化、农村人居环境改善、环境改善带来的机遇、农村文明进步和家乡爱情五个方面来阐述我的心得体会。

首先，农村环境改善后的变化不仅仅体现在自然风貌上，更是从人居环境和公共设施等各个方面提升了农村居民的生活品质。改善后的村庄布局更加合理，沿街坪面积加宽，道路干净整洁，环境幽雅。农村小区建设规模扩大，住宅楼组成直线、均匀分布，每户的厕所都依法分线，设计科学合理，安装了水循环设备和粪尿分离器，大大提高了村民的居住环境。此外，公共设施的改善也让农村居民拥有了更多的文化体验和娱乐活动的机会，如村级博物馆、图书馆、健身器材、广场等，不仅改善了农村的生活品质，也拉近了农村和城市的差距。

其次，农村环境的改善带来了众多的机遇，为农民创业和就业提供了更多的可能。多年来，农村一直存在着农业产能闲置、农民收入较低等问题，改善农村环境将会成为农村产业转型升级的有效途径。随着农村环境的改善，农村旅游、乡村民宿、农业观光等新兴产业迅速崛起，吸引了大量游客和投资者前来参观、体验，进一步促进了农村旅游经济的发展，创造了更多的就业机会，提高了农民的收入水平。同时，农村环境改善也为农村人居环境服务、生产、加工、物流等相关服务提供了新的发展机遇，推动了农村经济的多元化发展。

第三，农村环境改善不仅是物质上的变化，更是思想和文明素养的进步。农村环境改善后，农民的生活水平提高，生活质量得到增强，人们对美的追求和生活质量的要求也随之提高。在这种变化中，农民逐渐形成了向往美好环境、追求文明生活的心态，而非仅仅满足物质需求。农村居民开始注重环境卫生，养成良好的卫生习惯，主动参与村庄的整治和环境保护工作。他们还积极参与社区文化活动，拓宽视野，提升文化素养，形成良好的社会氛围。农村文明素养的提高不仅是农村环境改善的结果，更是农村文明进步的重要标志。

最后，作为一个城市居民，我对家乡进行志愿者活动的经历，让我更加热爱家乡，更加感慨农村环境的改善对农民的意义。家乡是我们的根，我们生活的源泉。改善农村环境不仅为农民提供了更好的生活条件，更是提升农村形象、促进农民发展、实现农村繁荣的必由之路。短短一次志愿者活动，我亲眼目睹了家乡由粗砺走向文明的进程，感受到了农民由朴实走向时尚、由单一走向多元的生活变化，这让我更加感慨农村环境改善背后的意义。

总而言之，农村环境改善以其深远的影响改变了农村的面貌，提高了农民的生活质量，创造了更多的机遇，促进了农村文明进步的同时，也让更多的人重新审视了家乡的价值与意义。改善农村环境是一项长期而艰巨的任务，希望中国政府和社会各界能够共同努力，持续推进农村环境改善工作，为实现农村的绿色发展和农民的幸福生活不断迈进。

农村生态环境改善心得体会篇七

农村教育质量一直以来都是我国教育改革的重中之重。在农村地区，教育资源相对匮乏，教师素质不高，学生的学业成绩差距明显。然而，经过多年来的努力，农村教育质量得到了显著提高。为了更好地总结与分享这一改善的经验，本文将从教育资源的配置、教师队伍建设、教学管理、课程开发与改革以及学生发展等五个方面，探讨农村教育质量改善的心得体会。

首先，教育资源的配置是农村教育质量改善的关键。过去，农村地区普遍存在着教育资源分散、师资力量不足的问题。然而，随着国家对农村教育的关注度增加，资源的投入逐渐加大。一方面，政府加大对农村教育的投资，改善了办学条件，提供了更好的教育环境；另一方面，社会各界纷纷加入，通过捐资助学、设立奖学金等方式，为农村学生提供更多的学习机会。这些有针对性的资金投入，使得农村教育资源得到了合理配置，从而为提高教育质量奠定了基础。

其次，教师队伍建设是农村教育质量改善的核心。在农村地区，教师队伍的普遍问题是素质不高、培训机会有限。然而，通过全面加强教师培训，不断提高教师的专业能力和教育水平，农村教师队伍的整体素质得到了显著提升。在教师队伍建设方面，政府制定了一系列针对性的政策，加强了对农村教师的培训与教育，提高了教师的综合素质和教学能力。此外，还积极鼓励优秀教师到农村教书育人，为农村地区引入了一批高水平的教师，从而进一步提升了农村教育质量。

第三，教学管理是农村教育质量改善中不可忽视的方面。在农村教育管理方面，政府和学校采取了一系列措施，加强了对教学过程的监督和管理。例如，制定了一套完善的教学质量评估制度，明确学校教学目标和要求，对教师的教学行为进行考核，并及时给予指导与培训。同时，建立了一套完善的教学资源共享机制，促进了教学经验的交流与分享。这些措施使得教学管理更加规范化、科学化，为教师和学生提供了更好的教育环境与管理保障。

第四，课程开发与改革是农村教育质量改善的重要保障。过去，农村地区的教学大多缺乏实践性和针对性。为了改变这种状况，政府和学校加大了对课程开发与改革的力度。一方面，加强了实践课程的设置，通过开展社会实践活动、实验实习等方式，使学生在实践中获得更多的知识与技能；另一方面，注重提高课程的适应性和实效性，深化了教学内容和教学方法的改革，使学生能够更好地理解与应用所学知识。这些改革举措有效地激发了学生的学习兴趣，提高了教育教学的质量。

最后，学生发展是农村教育质量改善的重要目标。为了促进学生的全面发展，政府和学校从多个方面着手。一方面，加强了学生的品德、健康和心理教育，注重培养学生的良好习惯和人生观；另一方面，注重培养学生的创新能力和实践能力，通过开设选修课、兴趣小组等方式，丰富学生的课余生活，提供更多个性化的发展空间。这些措施使得农村学生的素质和能力得到了有效的提高，为农村教育质量的改善提供了有力支撑。

综上所述，农村教育质量改善的过程充满了艰辛与挑战，但通过政府、学校和社会各界的共同努力，农村教育的发展出现了显著的变化。然而，也要看到，农村教育质量的改善是一个长期而持续的过程，还需要更多的投入和支持。相信通过我们的共同努力，农村教育质量将进一步提高，为实现教育均衡化做出更大的贡献。

农村生态环境改善心得体会篇八

随着工业化和城市化的不断推进，我国的生态环境面临着严重的破坏。为了保护珍贵的生态资源，农村地区也要积极行动起来。我曾参与农村保护生态环境的工作，深刻认识到农村保护生态环境的重要性，同时也有了一些心得体会。

首先，意识到生态环境的关键性。农村地区的环境常常被人们所忽视，但实际上，农村地区的生态环境对于整个生态系统的平衡至关重要。如果农村环境遭到破坏，将会对农田、水源等资源造成严重影响。因此，意识到生态环境的关键性是农村保护生态环境的第一步。

其次，加强环境教育和宣传。农村地区的居民对于环境保护的意识相对较低，他们往往没有足够的知识和意识来保护生态环境。因此，我们需要加强环境教育和宣传工作，让农村居民了解生态环境的重要性，知道如何正确地保护环境。当农民们了解到环境对于他们农田和生活的影响时，他们会更加愿意参与到保护生态环境的行动中来。

再次，推行绿色农业发展。农村地区的主要经济活动是农业生产，而农业生产对于环境的影响较大。传统的农业生产模式常常使用大量的化学农药和化肥，给生态环境带来了很大的压力。为了保护生态环境，我们需要推行绿色农业发展，采取有机农业种植、农田生态修复等措施，减少对环境的污染。

此外，加强农村环境管理。农村地区的环境管理薄弱，缺乏有效的监督和管理机制。为了保护生态环境，我们需要加强农村环境管理，建立健全环境监测和保护机制。政府需要加大对农村环境管理的投入，加强法律法规的制定和执行，同时提高农村居民的环境保护意识，使环境管理工作能够得到有效的实施。

最后，加强农村与城市的协作。农村保护生态环境不仅是农村地区的责任，也是整个社会的责任。农村与城市之间的协作将有助于保护生态环境的工作。农村地区可以通过供应绿色农产品和生态旅游等方式，获得来自城市的经济支持，提高农民的收入水平，从而增强农民保护生态环境的积极性。而城市居民也可以通过购买绿色农产品和积极参与农村生态旅游等方式，为农村地区的环境保护工作做出贡献。

总之，农村保护生态环境是一项复杂而艰巨的任务，但它是至关重要的。通过加强环境教育和宣传、推行绿色农业发展、加强农村环境管理以及加强农村与城市的协作，我们可以共同努力，保护好农村的生态环境，为后代留下一个美好的家园。

农村生态环境改善心得体会篇九

通过认真学习习总书记在党史学习教育大会上的重要讲话精神，结合陆东福同志在国铁集团党史学习教育动员部署电视电话会议内容，自己利用业余时间，有计划认认真真学习了《学党史悟思想办实事开新局以优异成绩迎接建党一百周年》，使自己受益匪浅，通过学习总书记的讲话和党史学习教育相关内容，增强了自己的政治意识，身份意识，明确了入党的目的与崇高的责任。学习中，通过认真学习习近平在党史学习教育大会上的讲话精神，使自己在思想上有了更高度的认识。推动自我思想上统一，政治上统一，行动上与党中央保持高度一致。

学习中，让我的思绪回到那血雨腥风的年代，湘江战役是关系中央红军生死存亡的关键一战，万里长征赋予了中国革命的最终胜利，从古田会议到井冈山上红旗飘，从红色土地到白山黑水之间，都孕育着光荣革命传统的土地。习总书记说过：一寸山河一寸血，一捧热土一杯魂。回想过去的岁月，共产党人建立了丰功伟绩，我们要沿着前辈的足迹继续前进，把红色的江山世世代代传下去。

通过认真学习习近平《论中国共产党历史》一书。我们党总支认真开展了广泛的学习热潮，并在“三会一课”中得以体现，教育引导广大干部职工认真贯彻落实学习党史与深化改革的要求，深刻认识深化改革对于铁路发展的重要性，准确把握集团公司和我段改革发展大势，坚决贯彻深化改革的各项决策部署，以学习党史为要素，结合现实的安全生产工作，知党史爱党，知党史爱国，积极投身加快推动庆工高质量发展进程，争做深化改革的坚定拥护者和积极实践者。教育引导广大干部职工在深化改革中坚定发展自信，增强工作责任感和使命感，以实际行动，把深化改革的动力转化为推进发展的合力。教育引导广大干部职工永远高举旗帜跟党走，忠诚于铁路事业，时刻牢记人民铁路为人民的宗旨，时刻牢记初心使命，走好新时期长征路上铁路先行目标，不断提升推动铁路改革发展的能力和水平，敬业奉献，奋勇争先，为开创新时代庆工高质量发展新局面再立新功。

通过党史学习，使自己的头脑更加清晰明了，让自己以后的工作有了更加明确的方向，不使自己走入歧途。就我们探伤作业来说，没有大型施工任务，只是确保“防三折”安全生产第一线的检查防范任务，但是却担负着“防三折”工作的关键责任，必须确保钢轨探伤作业100％安全，这就要求我们做好职工的保安全政治思想工作，同时自己思想觉悟也要跟上时代的步伐，与时代同行，才能把安全工作时时刻刻的做好。不能放散与放松自己的管理意识，要时刻严格要求自己，把自己公开在群众监督之下，把自己晾在大家眼前，清清白白做人，干干净净作事。展望未来，我相信，新时代的中国铁路，在铁路人的建设下，会波澜壮阔，一定展现出社会主义现代化强国新气象。

学习党史，是一项长期的任务。作为青年民警要进一步提高思想认识，要知道为什么学，要把党史学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，同时把学习党史的成果运用到平时的公安工作中去，更好的为我们的工作服务，践行“人民至上、守护平安”的誓言。

“夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”。历史，就是的教科书。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史记录了党团结和带领全国人民百折不挠、苦难辉煌的不凡历程。作为一名新晋的党员，我必须学习党史，从党史“必修课”中汲取奋进的力量。雄关漫道，惟有奋斗，百折不回，惟韧不破。

学而不思则罔，思而不学则殆。通过党史学习，让我更深刻、更清楚的认识到，只有在中国共产党的领导下，才能实现中华民族的伟大复兴，我们要在党史中汲取精神之钙，用于武装头脑指导实践。

作为一名党员，我深知肩上使命，在今后的工作中，我将进一步强化理想信念，勇往直前、不畏艰难、开拓进取、砥砺前行。

历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好党的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断持续和发扬党的胜利成果，永远坚定跟党走的决心，为共产主义奋斗终身。

党史学习教育中，我认识到中国革命历史是的营养剂，中国共产党在其领导中国革命的过程中形成了很多优良作风和优良传统，是中国革命和建设事业成功的重要保障。党史中蕴含的思想资源、实践智慧是与时俱进的，是我党永葆青春的“不老泉”。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当，作为年轻党员，我更要努力学习党史，在党史中学习革命前辈的优良作风和优良传统，在新时代当好一名合格年轻党员，为新时代的中国光明未来献上自己的一份力量！

今年是我党成立一百周年，这一百年是惊心动魄、轰轰烈烈的一百年，是锐意进取、开拓创新的一百年，是艰苦奋斗、砥砺奋进的一百年。百年党史是一部奋斗史，是一部探索史，是一部建设史。广大党员干部要把读史学史当作一项重要的政治任务，读懂百年党史中的“人民”内涵、“奋斗”内涵、“创新”内涵，让党史常学常新，绽放出新的时代光芒。

读懂百年党史的“人民”内涵。回顾党的百年历程，人民二字力重千钧。无论是“全心全意为人民服务”还是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，抑或是“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”……无不体现党的一代代领导集体浓厚而强烈的为民情怀。

自古以来“得民心者得天下”，广大党员干部要认真研读党史，做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。要读懂百年党史中的人民内涵，把实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，用实干担当践行为民许下的诺言，不断夯实党的群众基础。

读懂百年党史的“创新”内涵。“明镜所以照形，古事所以知今”，学习党史可以让我们在回望过去时不断总结经验，提高本领，从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。“惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜”。

事实证明坚持走x道路，实施改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。当今世界正经历着百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，广大党员干部要大力发扬“拓荒牛”精神，积极探索、创新发展，以思想破冰引领改革突围，主动适应新形势，把握新要求，寻求新突破，推动经济社会高质量发展。

读懂百年党史的“奋斗”内涵。“空谈误国，实干兴邦”“幸福不会从天而降，好日子是奋斗出来”，中华民族在党的领导下实现了由站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这飞跃不是一蹴而就的，而是亿万中华儿女团结一心、接续奋斗的结果。飞跃是质的变化，民族独立、民族富强、民族复兴代表的是是中华民族发展过程中不同阶段质变的标志。

“逆水行舟用力撑，一蒿松劲退千寻”，当前我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键期，站在新的历史起点上，广大党员干部不能躺在“功劳簿”上，坐吃山空、坐享其成，而是要读懂百年党史的奋斗内涵，永葆永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态、苦干实干的工作作风，用党员干部的辛苦指数换来人民群众的幸福指数。征途漫漫，惟有奋斗。进入新时期，面对新挑战，党员干部要大力发扬“老黄牛”精神，用奋斗擦亮为民底色。

作为一名八零后，一名只有四年党龄，从事关心下一代工作不到三年的年轻人，能够有幸参加省委组织部、省关工委、省委党校举办的全省第五期关工委系统干部培训班的学习，我感到十分高兴，在刚刚过去的一个星期里，省委党校的专家教授为我们讲解了中国共产党从1949年到1978年曲折的探索史和从1978年到今天的改革开放史，解读了十七届五中全会和省委十届十次全会精神。

我们这一代人对于1949年到1978年的那段曲折的历史没有直观的感受，对改革开放以来的三十多年都只能通过纵向比较，才能感知到在党的领导下，中国广袤大地发生的翻天覆地变化，但说到底，我终归只是一个享受改革开放成果的八零后，对于这段历史，我没有为所谓的gdp做过哪怕一丝贡献。总的来讲，通过短短几天的学习讨论，不仅系统地学习了党史，而且通过对省的十二个五年规划，认清历史，指明了方向，使我更加知党、爱党、信党，坚定了跟党走的信念。

根据学习情况和参加学习的老同志们的发言，我结合近几年来个人工作中的所见所闻所感所思，讲几点感想：

首先，我讲一下当前广大人民群众主人翁意识、集体意识、感恩意识的缺乏问题。从事过农村工作的人都应该有所体会，如今我们的“党群关系”、“干群关系”还能用“鱼水情深”这个词语形容么？曾经“军民鱼水一家人”的歌词在今天还可以唱否？更多的时候我们看见的是一种相互博弈，老百姓“医闹”“上访”等等经常发生，在相互的博弈过程中，政府总是希望事态越小越好，最好大事化小、小事化了，相反群众总希望事态越大越好，并且不缺乏围观、哄抬事态的好事之徒，在不断的博弈过程中，政府的公信力在不断减弱，并且逐渐消失殆尽。如今我们常常听到、看到一些专业的上访户，他们生活在社会的最底层，常常为一些微小的诉求，不断的上访，有的甚至通过背背篓挣车费钱上京上访，如此周而复始，有的简直可以号称上访专业户，他们上访手段高明，我就听说过一个上访户，利用一种可以显示异地区号的电话系统，打电话给当地党委政府，威胁要进京上访，不断与当地党委政府捉迷藏，搞得大家人心惶惶。我在基层工作过，在茅草房、危房改造刚刚起步的时候，由于工作的地方长期交通闭塞，信息不通，人民群众素质不高，等、靠、要思想特别严重，他们知道要改造自己的房子后，要么房门一锁，出门打工去了，联系他的时候，人家这样讲：“要改你们给我改好，反正我家房子还可以住”，人家有恃无恐，知道改造是必须的；要么态度不积极，工作人员好不容易拖一车材料到他家，请帮忙卸个材料什么的，人家讲：拿钱来嘛！其实纵观近年来党的惠农政策少么？“农村合作医疗”、“免费教科书”、“各种种粮补贴”等等，都是老百姓真正得到实惠的政策呐！但在部分群众心中，这些是理所当然的，大家应该得的，更谈不上他们会“颂党恩”，老百姓主人翁意识、集体意识、感恩意识的缺乏，这恐怕是值得我们大家仔细调查研究的问题，应该引起广泛深思。

第三，我再讲一讲当今社会风气日益低下的问题。我不知道其他地方是不是这样情况，我美丽的家乡倒是很有特色，很多餐馆里面的麻将桌比餐桌多，打麻将的比吃饭的多。大街上、人行道上、林荫下，到处都有打麻将的身影。前几年有这样一个民间笑话：“讲外国领导问我们国家领导，为啥我们去太空的飞行员都是一两个人，我们的领导如此作答，这是我们的国情呐，派多了吧，他们打金花；派四个吧，他们打麻将；派三个，他们斗地主，所以没有办法，只好少派点，让他们做点正事”。这是一个民间笑话，没有什么特殊的含义，但是它作为一个笑话诞生在我们民间，仍然告诉我们一个不大不小的社会现象，我们的赌博风气正悄然而起。从事关心下一代工作的人都知道一个名词叫“留守儿童”，是指父母外出打工，爷爷奶奶、外公外婆担当临时监护人的孩子，但是我们的身边第二种“留守儿童”正悄悄然的出现，试问：父母专顾打麻将，不照顾孩子衣食住行的，孩子吵闹的时候给个三五块钱糊弄的，孩子放午休时给个十块八块吃中餐的，孩子放学时放任自流的，不照顾孩子写作业的，这些孩子与“留守儿童”有啥区别？他们连起码的衣食住行都无法保障，更别讲能与父母沟通，严格来讲，他们比真正的“留守儿童”有过之而无不及！

为检验近期党史学习教育和教育整顿学习成效，进一步推进教育整顿工作扎实开展，3月23日上午，交警支队召开党史学习教育暨教育整顿研讨交流会。交警支队政委曹锋主持会议并讲话，支队领导班子及全体民辅警、工作人员参加了会议。

会上，曹锋同志领学了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》《党的十九届五中全会建议学习辅导百问》、传达学习了全市公安队伍教育整顿实施方案、全市公安队伍教育整顿学习教育环节工作方案和党史学习教育有关文件等内容，重温了习近平总书记在人民警察警旗授旗仪式上的重要训词精神。各业务科室民警紧紧围绕党史学习和教育整顿活动主题，结合自身的学习感悟及工作实际进行了发言，通过交流个人学习心得体会，达到了学思用贯通、知信行统一的目的。

曹锋同志在点评时强调，本次教育整顿是激浊扬清式、刮骨疗毒式、铸魂扬威式的思想整改活动，下一步，全体民辅警要高度重视，从思想、工作、作风、纪律等方面深入彻底的剖析，明确整改方向，坚持学思贯通、知行统一，推进党史学习教育和队伍教育整顿工作走深走实。

会议要求，一要提高思想认识。全体民辅警要进一步聚焦目标任务，按照支队学习计划安排抄写学习笔记，高质量撰写心得体会，自觉统筹解决工学矛盾，主动落实八小时以外学习，确保学习教育不搞形式，不走过场。二要创新形式内容。各部门要发挥智慧力量，献计献策，营造见贤思齐、学先争优的浓厚氛围，通过邀请老师专题讲课、送教上门、研讨交流、支部书记上党课等多种形式的教育活动，提炼总结教育整顿工作中的特色亮点。三要认真查纠整改。以实事求是态度，联系交管工作实际，紧密结合省市教育整顿工作安排部署要求，全面自查整改，正确对待存在的问题和不足，根据“自查从宽、被查从严”的原则，对标对表补短板、强弱项，以实实在在的工作质量检验教育整顿工作成效。

会后，全体民辅警进行了教育整顿应知应会知识测试，通过测试，达到了以考促学、以学促用的学习目的，为推动教育整顿工作下一步工作安排的落地落实打下了坚实的理论基础。

今年是中国共产党诞生九十八周年了，我学习了《中国共产党历史第一卷(1921-1949)》和《中国共产党历史第二卷(1949-1978)》。我们了解了党在这近一个世纪里风风雨雨的经历，可以说是在一定程度上了解近百年中国的曲折历史。

说到党史和新中国史，作为每一个中国人多多少少都是知道一些，但是在认识程度或认识角度上却有着一定的差异。比如像我们这样的中年人，在对党史和新中国史的认识上除了从理论上学习领会之外，还停留在“文革”那个学生时期，只知道我们的党是在不断地同“左”倾、右倾路线斗争中发展过来的，在战争历史上留给我们影响最深是毛泽东同志领导的秋收起义取得了成功，遵义会议确立共产党走向了正确道路。其实中国共产党的诞生与发展，这一路与中国社会的变化与发展是紧密相连的。可以说，没有中国共产党就没有现在的新中国，没有中国共产党以实事求是的姿态面对中国的现实，我们国家的综合实力也不可能发展到今天这么强大。

中国共产党的诞生是中国社会发展的需要，是推翻“三座大山”建立新中国的必然需要。清王朝后期，国家制度的腐败、科技的落后、帝国主义的侵略，广大人民生活在贫困、落后、分裂、动荡、混乱的苦难深渊中。无论是第一次鸦片战争后，以林则徐、龚自珍、魏源为代表的地主阶级改革派，提出的“师夷长技以制夷”——学习西方先进技术以应对西方帝国主义侵略的主张，对内则提出振奋民气，兴利除弊的改革设想，还是第二次鸦片战争失败后，以曾国藩、李鸿章等朝廷重臣提出的“采西学”、“制洋器”，以“自强”“求福”为口号改革，都不是在以推翻封建王朝的制度上进行的社会变革。康有为、梁启超等人主张以英国为标准，仿效法、日、俄，在中国实行君主立宪制，同样是在没有动摇封建王朝制度基础上进行的变革。孙中山、黄兴为代表的辛亥革命，通过武装革命的手段，推翻了清王朝的专制统治。但辛亥革命并没有一个完整而彻底的反帝反封建的政治纲领，没有形成一个能够顺利地领导这场革命的坚强有力的革命政党，最终革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。中国的社会仍处在封建官僚与帝国主义的欺压之下，人民百姓仍然过着受苦受难的苦难生活。

事实上，中国需要的是能代表广大人民利益的无产阶级领导的政党，陈独秀、李大钊、毛泽东等革命家创建的中国共产党，不仅标志着新文化运动的开始，而且传播了思想解放和启蒙运动，把马克思主义思想引进中国开辟道路，特别是俄国十月社会主义革命取得伟大胜利的先进理念和思想传播到了中国，同样的，李大钊介绍和讲评十月革命，解读马克思主义的学说，救国救民、以改造社会为己任，积极探索拯救中国的道路也受到民众的相应和拥护。共产党从诞生的那天起就举着反帝反封建反土豪劣绅旗帜，从工人罢工、学生游行，到武装起义、建立红色根据地、打土豪分田地等一系列运动都是在中国共产党的领导下，彰显出无产阶级政党的革命彻底性。

当然，中国共产党的革命道路从来就不是一帆风顺的。南昌起义打响了中国共产党军队第一枪，但是南昌起义、武汉起义相继的失败。然而毛泽东同志领导的秋收却取得胜利，创建了红色根据地，军民平等、同甘共苦，消灭中国历史上的剥削制度，走出了一条与中国国情相适合成功道路。中国共产党就是在不断地纠正自己错误的过程中发展壮大起来的，同样，中国社会主义建设也是在不断地纠正自己错误中提速发展的，邓小平倡导的中国特色社会主义道路，也是走与中国国情相适合道路，把十年动乱摧垮的国民经济夺了回来，向国强民富前进。

“摸着石头过河”，走中国特色社会主义道路从来没有先例，都是在不断地探索中前进，在不断地学习国外先进国家的长处中思考。中国共产党敢于面对现状，在发展国民经济建设中存在的问题从不护短，目前，中国共产党工作中的改革开放进一步增加了透明度，让广大市民来监督，来参与，有错必究，知错必改。

通过学习我们党100年的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立了不朽的功勋，让我们清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

学习党史和新中国史使我们明白，我们当前的任务是拥党、立志、向党。在中国共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活，我们应当拥护党、努力学习、扎实工作，为共产主义事业而奋斗，与一切反党反人民的行为做斗争。在当今社会，一起都在迅速发展，我们必须树立正确的、科学的奋斗目标，并为实现目标而积极努力。作为新时期的党员领导干部，我们应该肩负起建设祖国、保卫祖国的重任，这就要求我们有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识，同时，我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习社会主义荣辱观，用先进的理论和思想武装自己的头脑，也必须坚持、认真学习、善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，切实贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标，最终，我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

按照上级党委的安排部署，镇党政班子领导到连日来积极参加主题教育活动。期间，重点学习《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》、《新疆的若干历史问题》、《新疆的职业技能教育培训工作》三本白皮书，对于进一步贯彻落实习总书记治疆方略提供了强有力的历史、法律和理论依据。在此，我就本人学习三本白皮书的体会交流发言如下。

人民幸福生活是最大的人权。《新疆的反恐、去极端化斗争与人权保障》白皮书，以详实数据和大量事实，系统介绍了新疆反恐怖主义和去极端化斗争取得的重要阶段性成果，彰显了中国依法严厉打击恐怖主义和极端主义、最大限度地保障各族人民群众基本权利的坚定决心和信心。一切为了新疆人民的幸福生活。我们过去做的，我们正在做的，我们将要做的，都是为了保障新疆人民的正常社会生活，让新疆人民依法享有广泛权利和自由，努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆。厘清史实，正本清源。《新疆的若干历史问题》白皮书指出，历史问题是重大原则问题。历史是一个民族、一个国家形成、发展的真实记录，是一个民族和国家安身立命的基础，历史不容篡改，事实不容否定，白皮书正是对新疆历史的正确阐述，具有重要的现实意义。标本兼治、成效显著。

《新疆的职业技能教育培训工作》白皮书发表后，引发各界积极反响。新疆坚持标本兼治，通过依法设立职业技能教育培训中心、开展职业技能教育培训工作，着力消除恐怖主义、宗教极端主义滋生蔓延的土壤和条件，有效遏制了恐怖活动多发频发势头，最大限度保障了各族人民的生命权、健康权、发展权等基本权利，取得显著成效。白皮书的发表对探索反恐、去极端化的“新疆经验”发挥积极作用，并为世界的反恐、去极端化工作作出贡献。

三个《白皮书》既是坚强有力的思想武器，又是答疑解惑的“工具书”，更是开展好工作的“指导手册”。

打铁先得自身硬。我们严格按照既定的主题教育学习计划，开展集中交流研讨，深入学习领会三个《白皮书》的精神实质。大家结合思想和工作实际，坚持问题导向，谈得真切、悟得透彻、讲得深刻，进一步统一了思想、深化了认识，澄清了是非、树立了导向，明确了方向、坚定了信心。学习白皮书不仅是理论上的一次提升，更是心灵上的一次启迪和洗礼。让我更加深刻认识到新疆是祖国不可分割的一部分，今天的幸福生活来之不易，我们应该更加维护民族团结，为建设美丽家园而努力做好宣传教育引导工作。我们要牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把学习三个《白皮书》与主题教育结合起来，凝聚共识、持续广泛、深入开展新疆若干历史问题学习教育，增强广大党员干部政治敏锐性和政治鉴别力，凝聚起实现社会稳定和长治久安的强大合力。

认真贯彻落实群众工作“两个全覆盖”，白天入户走访面对面、心贴心征集稳定发展建议和群众困难诉求，夜晚则利用“四同四送”活动盘腿坐在农民家的板床上，与村民一起学习讨论三个《白皮书》。乡村干部潜下心、俯下身，入农户、坐炕头，进棉田、晒地头，把三个《白皮书》的精髓用朴实、生动、接地气的“包谷馕”语言传播到老百姓的心里，点亮百姓心里的明灯，唱响“关爱”“团结”“和谐”进行曲。深入开展三个《白皮书》大宣教工作，一方面大力宣传党的民族宗教政策，另一方面理直气壮地批驳宗教极端思想，不断增强了各族人民抵御宗教极端思想侵蚀的免疫力，牢固树立了各族群众爱党、爱祖国、爱家乡的思想观念。

我还要更进一步学深悟透白皮书精神，切实履行好宣讲员的神圣职责，让历史说话，激浊扬清、澄清谬误，正本清源、扶正祛邪，教育引导各族群众牢固树立“三个离不开”思想和中华民族共同体意识，增强“五个认同”，凝聚起实现社会稳定和长治久安的强大合力。

“信”在始终奋斗，初心坚如磐。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，倘若不经历透彻心骨的刺骨严寒，又怎能闻到芬芳馥郁的花香?正如陈望道先生在陋室里埋头翻译《共产党宣言》，虽然当时的条件比较艰苦，但他心中有“为劳苦大众求解放”的革命理想，自然就不会感到生活有多苦涩、未来有多迷茫，正因为有“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命引路，就能点燃他心中的灯塔，照亮自身的前行之路。

作为青年干部，也要自觉摒弃享乐主义等“不正之风”，不满足于当下，不止步于眼前，而是以坚如磐石、稳若泰山的劲头，静下心来修炼能力“内功”，下一番苦功夫，方能早日成为岗位上的行家里手、部门里的中流砥柱。

“信”在始终坚守，初心永不改。“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，共产党人要坚守心中的信仰，不为形势、情境、时局所动而发生一丝一毫的改变。然而，守住一时固然不难，而为此坚守一生、奋斗终生则异常可贵、实属不易。其中有些人，公而忘私，舍小家为大家，抛头颅、洒热血，不惜付出生命的代价。他们是挺起精神脊梁的革命先辈，永为后世所缅怀追忆;而有些人，为了一时的利益而忘却了当初的入党誓言，将心中的革命理想抛之脑后，甚至不惜站在国家和民族的对立面，沦为民族的罪人、国家的叛徒，最终则钉在历史的耻辱柱上，让世人为之不齿、引以为戒。

身为青年干部，在面对大是大非要敢于亮剑，在面对矛盾时要敢于迎难而上，在面对危机时要敢于挺身而出，在面对失误时要敢于承担责任，在面对歪风邪气时要敢于坚决斗争，永葆初心，让自己在成长的道路上笃定前行、行之更远。

心中有信仰，脚下有力量，前行有方向。中国共产党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起，在一次次艰苦卓绝的斗争中又能够得以重获“新生”，归根到底还是“真理的味道”一直都在，理想信念存乎于心。正如总书记在此次回信中也强调，广大党员特别是青年党员要“在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命”，方能扛起自身职责，努力拼搏奋斗，用心用情用功，奋力谱写实现中华民族伟大复兴中国梦的青春华章。

自治区党委书记、自治区人大常委会主任鹿心社在全区党史学习教育动员大会上强调，全区各级党组织和广大党员干部要深入学习贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，按照党中央的部署要求，扎扎实实开展好党史学习教育。

在百年接续奋斗中，党领导人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验。我们党之所以能够不断从胜利走向胜利，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。在庆祝中国共产党百年华诞的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，党中央部署开展党史学习教育，具有十分重大的意义。

当前，正是我区准确把握新发展阶段、抢抓用好新发展机遇、全面贯彻新发展理念、积极融入新发展格局，奋力建设壮美广西、共圆复兴梦想的关键时期。贯彻落实好党中央关于开展党史学习教育的重大部署，从党的伟大历史中汲取智慧和力量，对进一步凝聚起加快推进广西改革创新发展的强大动力，至关重要、正当其时。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，高屋建瓴、视野宏大、思想深邃，既是对历史规律的深刻揭示，也是对现实问题的透彻分析，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

开展党史学习教育，首先看态度。全区各级党组织和广大党员干部要深刻学习领会开展党史学习教育的重大意义、目标要求、重点内容和工作要求，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

开展党史学习教育，关键看行动。全区各级党委（党组）要紧扣中央精神，结合广西实际，紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局，准确把握中央“规定动作”，精心谋划开展好广西“自选动作”。全区各级党组织和广大党员干部要按照中央部署和自治区的要求，高标准高质量完成学习教育任务，做到学有所思、学有所悟、学有所得，把党的历史学习好、总结好、传承好、发扬好。

开展党史学习教育，最终看效果。学习历史，是为了更好走向未来。进入新发展阶段，我们要加快推进高质量发展，就必须在开展党史学习教育过程中联系实际学、带着问题学、结合工作学，向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来，不断提高应对风险挑战的能力水平，扎实做好各项工作，推动党建工作迈上新台阶，开创干部干事创业新局面，让全区各族人民群众共享壮美广西建设成果。

在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全区各级党组织和广大党员干部要在党史学习教育中真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步解放思想、改革创新、扩大开放、担当实干，牢记历史使命、勇担时代重托，为加快建设壮美广西、共圆复兴梦想努力奋斗，以优异成绩庆祝建党100周年。

2020年，我镇高度重视乡村振兴工作，充分发挥党建引领作用，着力将组织优势转化为发展优势，推动乡村振兴工作不断取得新成效，逐步实现基层“党建强”“乡村美”“产业强”“农民富”的良好发展状态。现将有关工作向调查组领导汇报如下：

02020年，我镇创新“党建+”模式。一是积极实施“党群连心工程”，全面推进村党群服务中心建设，有力推动基层党建工作由虚变实、由软变硬。目前全镇打造了2个高标准非公党建示范点，1个廉政教育基地;2个统战基地，党群服务中心在12个村(居)委实现全覆盖。二是出台《村干部坐班值班制度(试行)》，要求党组织书记带头“规矩上班”，确保村级党群服务中心门常开、人常在、事常办，同时开展村级代办服务，实现镇村屯三级无缝衔接。

交通，并且每月至少进行4次无死角清洗街道，全面改善人居环境。

我镇按照绩效考评细则，以“产业兴旺”为重点，扎实做好耕地地力保护工作，强力推进撂荒田整治，今年全镇整治复垦7000余亩，新增粮食产量600多万斤，共投入60余万元修建了2000多米灌溉水渠，1座电排灌溉站，解决了3个村委8个自然村5000余人“挖水难”问题，并且作为全县撂荒田整治示范点，在8月份迎接了区市县三级核验，并获得上级认可。同时我镇狠抓“一产+三产”融合发展，集中发展以茶花、沃柑、金槐、莲藕等为主的特色农业种植，建设形成基地化、规模化、品牌化现代农业生产模式。目前全镇种植金槐3000余亩、油茶1000余亩，柑橘10000余亩、莲藕2100余亩。共创建区级现代农业核心示范区1个、乡级2个、村级8个，成立专业合作社27个。

额信贷任务数403.62万元，目前已完成新增425.5万余元，完成率达105.42%，居全县前列。目前我镇2020年预脱贫户28户97人已顺利完成“双认定”，将如期圆满脱贫。

在学用新思想上走在前作表率《治国理政》第三卷，全面系统呈现了党的十九大以来总书记在带领党和人民推进治国理政伟大实践中所作的重大理论创新、重大战略部署、重大思想引领，是新时代中国特色社会主义思想的最新发展成果。省委省级机关工委将认真落实中央和省委部署要求，如椽巨笔整理，积极引导省级机关党组织和广大党员干部学好用好《治国理政》第三卷，将学习成效转化为推动当前各项工作的强大动力。

提高政治站位，充分认识学好用好《治国理政》第三卷的重大意义。党的十九大以来，总书记在领导推进新时代治国理政的实践中，提出许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点。《治国理政》第三卷的出版发行，集中展示了总书记这一时期系列重要论述，集中展示了党的理论创新成果，集中展示了马克思主义中国化的最新成就。党政机关是践行“两个维护”的第一方阵，当前和今后一个时期，我们将切实增强思想自觉和行动自觉，带头学习《治国理政》第三卷、带头贯彻新思想，切实做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，不断把新思想学习宣传贯彻引向深入。

强化责任担当，把学好用好《治国理政》第三卷作为深化理论武装的重中之重。充分发挥党组（党委）理论学习中心组的领学促学作用，采取制订学习计划、分专题学习研讨、征集理论文章等方式，示范带动广大机关党员干部及时跟进学、全面系统学、深入思考学、联系实际学。充分发挥好机关党组织的组织推动作用，把学习《治国理政》第三卷作为巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要安排和基层党支部“三会一课”的重要内容，通过开展学习研讨会、党员大家讲、“马克思主义•青年说”等各类活动，引导机关党员干部读原著、学原文、悟原理，做到学思用贯通、知信行统一。充分发挥好机关党务干部的示范带头作用，通过组织专兼职党务干部集中培训等，引导机关党务干部带头学。

主动对标对表，把学好用好《治国理政》第三卷作为增强机关党员干部工作本领的重要途径。做到“四个深刻领悟”：深刻领悟总书记深入推进党的建设新的伟大工程的战略部署，深刻领悟总书记坚持人民至上的执政理念，深刻领悟总书记治国理政的科学思维方式，深刻领悟总书记关于增强斗争精神和斗争本领的重要指示。

注重抓好结合，把学好用好《治国理政》第三卷作为推动当前各项工作的重要动力。结合贯彻总书记关于“育新机、开新局”的战略决策抓学习，把握构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局这一重大取向，任何时候都把群众利益置于首位，更加注重依靠改革应对变局、开拓新局。结合推进“三个表率”模范机关建设抓学习，全面落实党组（党委）全面从严治党主体责任，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，把党建优势转化为治理优势，促进省级机关党的建设全面进步、全面过硬。结合推进省级机关“五抓五促”专项行动抓学习，在夺取“双胜利”中充分发挥*级机关的示范带头作用。

学习《治国理政》第三卷心得体会《治国理政》第三卷和前两卷一脉相承，全面、系统、深入地阐释了新时代中国特色社会主义思想的重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求,为党员干部学习领会新时代中国特色社会主义思想提供了“理论宝典”“鲜活教材”“营养套餐”。下面,我结合学习总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话，谈谈自己在机关党建工作方面的心得体会。

第一，进一步认识到加强机关党的建设的重要意义总书记的重要讲话深刻阐明了机关党的建设的重大意、使命任务和重点工作举措，科学回答了机关党的建设一系列重大理论和实践问题，为新时代加强和改进机关党的建设指明了努力方向、提供了根本遵循。总书记强调,“中央和国家机关必须牢固树立政治机关的意识。”从中央到地方,各级机关掌握着“印把子”“笔杆子”“刀把子”“钱袋子”“官帽子”,都有着鲜明的政治属性。无论是党委工作部门,还是政府工作部门,或是群团组织,虽然职责分工不同,但都不是单纯的业务机关,任何时候讲政治都是第一位的要求。特别是县直机关作为全县增强“四个意识”、坚定“四个自信”做到“两个维护”的“排头兵”,必须始终牢记,没有脱离政治的业务,也没有脱离业务的政治,只顾低头拉车、不抬头看路是不行的。我们要结合自身工作实际，认真对照检查在践行总书记重要讲话精神上的差距和不足，始终把政治标准、政治要求贯穿机关思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设以及制度建设全过程，深入思考研究贯彻落实的具体措施，创造性开展工作，始终让党的旗帜在机关高高飘扬。

第二，进一步认识到机关党的建设存在的突出问题总书记指出，中央和国家机关党的建设方面还存在不少问题，主要表现在四个方面，一是政治意识淡化;二是党的领导弱化;三是党建工作虚化;四是责任落实软化，并深刻指出这些问题的实质就是“灯下黑”。总书记的讲话振聋发聩、令人警醒。总书记指出的这些问题在我县也不同程度存在，比如，有的对机关政治属性认识不到位，专注业务、忽视党建，党建和业务“两张皮”;有的对机关党建抓什么、怎么抓搞不公号文秘稿子整理清楚，找不到结合点;有的组织生活庸俗化、随意化、平淡化，“三会一课”形式化;有的党委(党组)履行主体责任不到位，对党建工作多是号召式、要求式的安排部署，把党建责任推给机关党委，自己当“甩手掌柜”，等等。这些问题的存在制约着我县机关党的建设的高质量发展，必须高度重视，并认真解决。下一步，既要坚持和完善好的做法，也要瞄准问题去、奔着问题改，敢于攻难克艰，积极探索创新，在补短板、强弱项上持续发力，推动我县机关党建工作高质量发展。

第三，进一步认识到作为县委书记应该承担的责任总书记强调，加强和改进中央和国家机关党的建设，必须牵住责任制这个“牛鼻子”。作为**书记，虽然一直高度重视机关党建工作，但是离总书记的要求还有很大的差距。在这里，我也做深刻检讨。在以后的工作中，我一定树立“抓机关党建是本职、不抓机关党建是失职、抓不好机关党建是渎职”的理念，坚持“书记抓、抓书记”，切实履行好党建的公号文秘稿子整理第一责任人责任。全县各部门党组(党委)要加强对本单位党的建设的领导，把责任扛在肩上，健全定期研究机关党建的工作机制，每年在本部门一定范围内通报抓机关党建工作情况并接受评议，做到党建工作与业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查，切实履行好全面从严治党的主体责任。机关主要负责同志要严格落实第一责任人责任，其他班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的党建工作。各级党建工作领导小组要加强指导、及时研究解决相关问题，统筹推进机关党建工作，形成齐抓共管的工作合力。

总之，加强和改进机关党建工作责任重大、使命光荣。需要举全县之力，不断开拓进取、真抓实干，奋力开创机关党建工作新局面。

学习《治国理政》第三卷心得体会《治国理政》第三卷生动记录了党的十九大以来以同志为核心的党中央，着眼中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，不忘初心、牢记使命，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，团结带领全党全国各族人民推动党和国家各项事业取得新的重大进展的伟大实践，集中展示了马克思主义中国化的最新成果，充分体现了我们党为推动构建人类命运共同体贡献的智慧方案，是全面系统反映新时代中国特色社会主义思想的权威著作。我认真学习了《治国理政》第三卷，认为学习宣传贯彻《治国理政》第三卷意义重大，必须要在真学、真懂、真信、真用上下功夫。

一是夯实基础，在真学中体现政治态度。真学是基础，是前提，是头道工序。我们要深刻领悟学习《治国理政》第三卷的重要意义，可以说，第三卷与第一、二卷一脉相承、有机统一，是全面系统反映新时代中国特色社会主义思想的最新权威著作，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针，是实现中华民族伟大复兴的行动指南，是推动构建人类命运共同体的智慧方案，具有十分重要的政治意义、理论意义、实践意义、世界意义。我们要积极参与理论中心组学习会、宣讲报告等各类活动，同时还要充分利用自己的时间和精力来学习，自觉带着感情学、带着责任学、带着使命学，学出忠诚、学出觉悟、学出信仰、学出担当，着力推动新时代中国特色社会主义思想在xx落地生根。

二是把握关键，在真懂中体现政治觉悟。真懂，不仅是懂字面、懂文义，更要懂根本、懂精髓。《治国理政》第三卷收入了总书记在2017年10月18日至2020年1月13日期间的报告、讲话、谈话、演讲、批示、指示、贺信等92篇，分为19个专题。其中的关键词有：一国两制、和平统一、生态文明、改革开放、国家治理体系和治理能力现代化、以人民为中心、中华民族伟大复兴等等，我们要深刻领悟总书记统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的重要思想，感悟总书记治国理政的思想方法、风格公号文秘稿子整理特点和作为大国领袖的风采。要重点学习全局性、大势性论述，重点学习与自己工作业务相关的论述，全面系统领会该书的重大意义、丰富内涵、思想精髓和核心要义，带头学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，不断提高运用党的创新理论指导应对重大挑战、抵御重大风险、化解重大矛盾、解决重大问题的能力。

三是抓住核心，在真信中体现政治信仰。学而不懂不是真学，懂而不信不是真懂。伟大思想理论是一个不断丰富、不断发展的科学体系，真信就是不仅要入眼入耳，更要入脑入心，还要在灵魂深处敲响鼓，在思想深处起共鸣。我们要坚定对以同志为核心的党中央的信赖，深入学习总书记以身许党的忠心，牢固树立“四个意识”，自觉践行“两个维护”，坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、坚持优化协公号文秘稿子整理同高效、坚持全面依法治国，严守政治纪律和政治规矩，切实加强党内政治监督，坚决做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

四是坚持根本，在真用中体现政治担当。学习的目的全在于运用。学懂、弄通是前提，用好、做实是根本。我们要进一步强化政治担当，坚持以新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创干事创业新局面。要自觉把工作放在全县发展大局中去思考去谋划，认真贯彻落实市委、市政府各项工作部署，压实责任，加强指导，强化督查，推动各项工作落地生根。要深入抓好中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”反馈问题整改，坚决完成决战脱贫攻坚硬任务;要妥善解决就业、教育、医疗、社保等问题，下足保障改善民生硬功夫。

为进一步贯彻落实思想政治工作，全面推进思想政治工作规范化建设，近日，公安机关全面开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动。开展教育整顿，就是要在已经取得成效的基础上再添一把火、再加一把力，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，推动全面从严管党治警走向纵深。

首先，要充分认识政治建警的重要性和必要性。深入贯彻习近平总书记重要指示精神，提高政治站位，统一思想共识，迅速把思想统一到党中央精神、公安部决策、部局部署和公安局要求上来，切实增强政治责任感、时代使命感和现实紧迫感，把教育整顿作为践行“两个维护”的具体实践和当好“重要窗口”忠诚守护者和奋力建设者的重要载体。切实增强开展教育整顿的思想行动自觉，把教育整顿作为政治任务抓紧抓实抓出成效。

最后，要进一步细化落实工作，将教育整顿活动精神真正落到实处。在扎实抓好实施方案，明确的各项任务措施的基础上，进一步突出重点、抓住关键，把学习教育、调查研究、检视问题贯穿始终，努力取得最大效果，以实际行动和工作成绩展现新担当、体现新作为、树立新形象。

通过这段时间党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识。作为上班族，我认为解党和军队的发展史是自己素养的积累。让我们谈谈我的感受和变化。

我的心情是努力奋斗，不断进步。现在的我们，充分享受党和国家对我们的爱和照顾，但是我们国家政党和军队的建设成长，发展到现在的辉煌，一直是模糊的概念，现在看起来平淡无聊的日常生活，经历了怎样艰苦的奋斗才能实现的人很少。想起我以前抱怨学习抱怨工作的场面，感到内疚是为了让我们自由和幸福的先驱们感到内疚。

当许多人提到努力奋斗这个词时，他们总是以一种来人的姿态嘲笑他们。问问自己。你真的努力了吗?早睡早起有益健康，晚上不想睡觉，早上不想睡觉。我知道少吃多吃嘴里喊着努力，只有我清楚到底没有努力。

有段时间，我羡慕在大城市的同学朋友，在羡慕她们充实幸福的同时，对自己的工作生活感到不安。冲动的我开始思想摇摆，性格越来越急躁，突然奇想地去大城市奋斗。之后，我感到惊讶，焦虑的是我自己的心情。古人说，因忧患而死于安乐，当然是有道理的。生活安逸简单，磨练了我的斗志，失去了最初的坚持和目标。放松，不是环境放松，而是自我放松。如果心情不正确的话，去大城市怎么样?不仅仅是去了大城市，才能证明生活的成功。我发明现在的自我只是被动的学习，被动的理解，思想上有等待，依赖的惰性，各方面都有依赖性。

想努力，想进步，从现在开始，从周围开始，不是加上大城市的代名词就足够了。我们都很清楚，我们只是这个世界上最平凡的人，在这个未知的世界里，我们要永远学习，纠正心情，接受现状，自我改造，自我完善，明确自己的奋斗目标，不断提高自己的素养，专心开拓进取，迎接挑战，踏踏实实地做好自己的工作。不管最后的结果如何，我总是相信努力奋斗的好处。

历史是最好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。广大党员干部要把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。

历史是最好的教科书。“欲知大道，必先为史。”毛泽东同志在《如何研究中共党史》中指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”习近平总书记深刻指出：“历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”他强调：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到60人的新生政党，发展壮大到拥有9000多万党员的世界最大执政党的成长历程，镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗，从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来，创造人类历史上发展奇迹的伟大历程，其中蕴含着治国理政的丰富历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。作为新时代的党员干部，只有学好党史、新中国史这门必修课，才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国70年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好、中国共产党为什么能，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能弄清楚我们从哪来、往哪里去，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。

学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导，做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们，唯物史观是“唯一科学的历史观”，是正确对待历史的根本指针。习近平总书记强调：“要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。”党史、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史，是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史、新中国史，就要深入了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此，才能深化对“不忘初心、牢记使命”的认识，才能深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性，才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

学好党史、新中国史要真学深学，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。“学者如登山焉，动而益高。”习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习党史、新中国史过程中必须树立历史思维，要看到历史的连续性，避免人为割裂历史甚至搞历史虚无主义;本着择其善者而从之、其不善者而鉴之的科学态度，借鉴历史经验、汲取历史教训，运用历史智慧来分析当前我们所面临的一些问题。要培养历史眼光，通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把党史、新中国史学明白，才能弄清楚我们所处的历史方位，从而更加坚定走中国特色社会主义道路，向着实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。要增强历史担当，始终牢记我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，明晰我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命，不断增强历史担当，敢于直面风险挑战，勇于攻坚克难，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。

历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。习近平总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”他强调：“要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”当前，实现中华民族伟大复兴进入了关键时期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，广大党员干部要切实把学习党史、新中国史作为必修课，通过学习深刻认识党的执政使命和根本宗旨，传承红色基因，坚定理想信念，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，努力为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。

农村生态环境改善心得体会篇十

近年来，随着城市化进程的不断推进，农村环境问题引起了广泛关注。许多改善措施相继出台，努力提升农村环境质量。在这种背景下，我有幸亲身体验到农村环境改善带来的变化和对生活的影响。在这篇文章中，我将分享自己对农村环境改善后的心得体会。

首先，农村环境改善后，村庄的整体面貌焕然一新。过去，我们村庄的路面崎岖不平，污水横流，杂草丛生，村庄到处弥漫着臭味和脏乱。而如今，村庄的道路平坦宽敞，干净整洁。村庄的旁边修建了漂亮的园林绿地，给人一种宜居的感觉。改善废水处理设施后，村庄的气味明显减少，空气清新了许多。整体来说，农村环境的改善使得我们村庄变得更加宜居和美丽。

其次，农村环境改善后，人们的生活品质得到了明显的提升。过去，我们的饮用水泛黄、有异味，给居民的生活带来了不便。改善饮用水源和管道后，我们村的饮用水质量明显改善，不仅让我们摆脱了身体健康的风险，更方便了日常生活。此外，环境改善还带来了新的就业机会。村庄附近建设了一家食品加工厂，不仅提供了大量的岗位，还带动了周边农产品的销售，提高了在家门口就业的机会。改善后的农村环境不仅提高了人们的生活品质，也给我们村里的经济带来了新的希望。

农村环境改善后，社会的文明程度也有了显著的提高。过去，村庄缺乏垃圾处理设施，人们习惯随意丢弃垃圾。这种行为不仅影响了环境卫生，还给人们树立了不文明的形象。改善后，村庄建立了垃圾分类和处理机制，人们都严格按照分类要求投放垃圾。这种改变不仅提高了环境卫生，也培养了居民的文明素养。此外，村庄还开展了环保教育活动，向居民宣传环保知识，提高大家的环境保护意识。这些措施的引入使得我们的村庄变得更加文明和整洁。

然而，农村环境改善还存在一些困难和挑战。首先，改善措施的落实需要时间和耐心，需要持续的努力。其中涉及到的资金、人力和技术投入都需要有一个持续的保障。其次，环境改善也需要整个社会的积极参与和支持。只有所有人共同努力，积极参与到环境改善中，才能取得更好的效果。最后，农村环境改善还需要持续关注和监测。只有时刻关注环境问题，才能及时发现和解决新的环境隐患。

综上所述，农村环境改善对于我们的生活和社会有着重要的意义。改善后的农村环境使得我们村庄的面貌焕然一新，居民的生活品质得到了明显提升，社会的文明程度也有了显著的提高。虽然还面临着一些困难和挑战，但只有坚持努力，共同参与，我们才能建设一个更美好的农村环境。

农村生态环境改善心得体会篇十一

随着人类活动的不断发展，生态环境的恶化问题日益突出。为了解决这一问题，我国自上世纪末开始推动生态环境改善工作。多年来，我们在推进生态环境改善的过程中积累了许多宝贵的经验和体会。在此，我将分享我的心得体会，希望能给大家带来一些启示。

首先，我认为推进生态环境改善需要形成全社会的共识。生态环境改善的关键在于人们的意识觉醒和行动改变。只有当每个人都拥有保护环境的意识，并且行动起来，才能真正实现生态环境的改善。因此，我们需要通过教育宣传、政策引导和法律监管等手段，形成全社会对生态环境改善的共同认知和共同行动。只有形成全社会的共识，才能推动生态环境改善工作的不断深入。

其次，科技创新是推进生态环境改善的重要支撑。随着科技的不断进步，我们拥有了更多的手段和方法来改善生态环境。例如，利用先进的污水处理设备、大气治理装置和垃圾处理技术，能够有效减少污染物的排放，提高环境质量。同时，利用新能源技术和节能减排技术，能够降低能源消耗和碳排放，推动绿色低碳发展。科技创新为生态环境改善提供了强大的支持，我们需要加大对科技创新的投入，发挥科技创新的作用。

再次，推进生态环境改善需要加强政府的领导和责任。政府在生态环境保护中扮演着重要的角色，需要加强领导，履行责任。首先，政府需要建立健全的环境保护体系，加强环境监测和评估工作，及时发现和解决环境问题。其次，政府需要加强对环境法律法规的制定和执行，建立严格的环境管理制度，依法惩治环境违法行为。此外，政府需要加大对环境工程建设的投入，推动生态环境改善工作的顺利进行。政府的领导和责任意识至关重要，需要全面加强。

最后，加强国际合作是推进生态环境改善的重要保障。生态环境问题是全球性的，需要各国共同努力解决。我们需要加强与其他国家的合作，分享经验、共同解决环境问题。在国际合作中，我们可以互相学习借鉴，共同开展科研合作，加快环境治理的进程。同时，我们还可以加强国际交流，引进国外先进的环保技术和管理经验，提高我国在环境治理领域的水平。国际合作可以为推进生态环境改善提供重要支持和保障，我们需要积极开展相关工作。

总而言之，推进生态环境改善是一项系统性的工程，需要全社会的共同参与和各方面的努力。我们应该形成全社会的共识，加强科技创新，政府加强领导和责任，加强国际合作等。只有通过不断的努力，我们才能够推动生态环境改善工作的深入进行，实现可持续发展的目标。让我们共同努力，为改善生态环境作出更大的贡献。