2023年抗美援朝史心得体会教师及感悟(优质20篇)

心得体会是对我们经历过的事情进行思考和总结的一种方式。1.写一篇完美心得体会首先要明确总结的目的和对象。以下是一些精选的心得体会范文，供大家参考和学习。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇一

71年前的那场战争的硝烟早已散去，中国人民志愿军18万将士血染疆场，把生命留在了异国他乡三千里江山，其中包括开国领袖的长子毛岸英烈士。

是血与火铸就了我们这个的不屈民族。

我很高兴的是，85岁的老父亲也是受奖人员之一。父亲几年前患有老年痴呆，一时清醒一时糊涂。刚刚把碗放下来，还说母亲没有给饭他吃。但只要提到朝鲜，提到在三八线、开城、上甘岭，父亲混浊的眼睛好像突然明亮了许多。

朝鲜，这个陌生的国度，是他一生最刻苦铭心的记忆。我见过父亲得过的一枚志愿军奖章，记得上面有一个和平鸽的图像。小时我常常拿在手中玩。父亲曾告诫我：不要玩丢了,这是要随他入土的。不想后来真的被我弄丢了。直到现在我一直后悔不已。

我父亲是1956年入朝的。这时朝鲜停战协议签订已有3年。因此，他上过战场，扛过枪，但没有什么了不起的战功。但朝鲜半岛上留下了他的足迹，洒下了他的汗水。他与他的战友们一样，时刻准备着冲锋。他把他的青春和最宝贵的年代，留在了三八线附近。

当美军的铁蹄踏过三八线时，中国发出严厉警告，“美国军队果真这样做的话，我们不能坐视不顾，我们要管!”基辛格在《论中国》一书中称，“中国绝不可能默许美军挥师朝鲜边境，因为朝鲜是历史上入侵中国的必经之地，特别是日本就是以朝鲜为基地占领满洲，侵略中国北方的。况且美国出兵朝鲜在战略上还意味着中国在台湾海峡和朝鲜半岛两线受敌。”

美国《国家利益》网站刊发评论，列出美国的6大教训，其中之一是不与你的对手对话是愚蠢的。文章称，1950年10月，朝鲜战争似乎戏剧性地提前结束了。以美国为首的联军占领了平壤，并逼近与中国接壤的鸭绿江边界。中国决定，它不会容忍美国军队在其边境，并警告美国必须后退，但没有成功。直接谈判可能会产生一个暂时的解决办法，也许是一条从平壤到元山的新边界，为中国保留一个缓冲国家。可惜，这是不可能的;成千上万的中国志愿军的加入，加剧和延长了战争。

抗美援朝是中华人民共和国的立国之战!自1840年至1945年这一百多年的历史，不是被八国联军侵略，就是被日本鬼子侵略。多少亿两白银被掳走，多少珍宝被豪夺，多少生灵被涂炭?是抗美援朝战争的胜利才使中国有了今天的地位，抗美援朝一战保证中国的70年和平。新中国成立后，没有一个列强把新中国看在眼里，就连战败的小日本也没有把中国放在眼里，但抗美援朝一仗，让日本对新中国刮目相看。

朝鲜战争还起到了威慑作用，在中苏交恶最严重的时期，苏军边境陈兵百万中苏境，都不敢轻举妄动。中国以不公开的两次地下核试验，结束了苏联最后的幻想。直到前苏联解体，都没有任何一个苏联领导人，敢跟中国军队在正面战争一较高下。

1840年以后我们屡战屡败，1949年以后我们战无不胜。抗美援朝不仅仅是一场战争，更是一种精神，那种精神是不信邪、不信神不怕鬼的自信精神，是不畏强暴、敢于亮剑的英雄精神。它说明，貌似凶猛的美帝国主义并不可怕，的确是一只纸老虎。中国人从那时开始，就不再害怕地球上任何一个国家任何一支军队。

“一切历史都是当代史”。当前国际形势下，尤其不能忘记开国领袖的话:帝国主义亡我之心不死!狭路相逢勇者胜，保家卫国是每一个中国公民的神圣义务与光荣使命!

就如今的中美关系而言，这个纪念章颁发的时机恰逢其时!这是向以美国为首的、蠢蠢欲动的一切反华势力发出的一个强烈信号：美国非要把我们当敌人，我们一定要做个合格的敌人。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇二

抗美援朝是中华民族的一次伟大抗战，也是中华民族的一次爱国行动。在当时的历史背景下，中国人民决定站起来同美军一决高下。教师作为国家中坚力量和社会突出角色，也不例外。本文就抗美援朝这一重要历史时期教师的爱国心得体会做一番探讨。

第二段：教师的爱国意识。

在抗美援朝期间，教师积极响应国家的召唤，振奋精神。他们从自己的立场出发，始终心系祖国，心系民族。他们将爱国精神融入到教学工作中，把“抗美援朝”这一概念融入到教学内容中，使学生们深刻领会到国家在抗美援朝战争中的英勇斗争，激发了学生们爱国热情和民族自豪感。

第三段：教师的爱国行动。

教师们在抗美援朝战争中积极参与各项工作。他们或当兵入伍前线奋斗，直接参与到战争中来，或是坚守岗位，在为抗美援朝支援困难地区的学生们实施普及教育，发挥自己的智慧和能力，支持全国的教育工作，让抗美援朝战争的各行各业都得到了教师的贡献。

第四段：教师的爱国情怀。

教师情怀高尚，他们不仅在工作中表现出了高度的爱国情怀，而且在日常生活中也表现为无微不至的关怀和体谅。他们配合国家粮食供应保障，协助节约粮食，为战争贡献自己的一份力量。他们也积极配合解放军，在后方建设、卫生保健、伤员护理等多方面做出自己的贡献。

第五段：教育教师的爱国精神。

当时的整个社会环境都非常重视教育工作中的爱国主义教育，教师的爱国精神被具体体现到教育课堂里。在抗美援朝时期，教师们反复为学生们宣传一些鲜为人知的国家历史和英雄事迹，让学生们深刻理解祖国的强大和道德力量，唤醒了人们坚定爱国之心的意识，让爱国意识真正走入大众的普及教育之中。

总之，抗美援朝尽管已经历时数十年，但我们仍然应该把这一段历史放在心中，让教师们一直铭记在心，并且在教育教师和培养学生成长期间，将这一段历史背景和教育活动紧密结合，激发学生们热爱祖国、热爱人民、努力学习的情感。让抗美援朝历史不断向前发扬，传承我国丰富多彩的历史文化，弘扬华夏气质和民族地位。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇三

70年，也就是少年到暮年的时间，一代人的时间。但是在今天，这个纪念英雄的特殊日子，我却感到时光飞逝，仿佛看见了他们当年的豪情万丈。英雄气概垂千古，敢为万世开太平，我们要勿忘历史，珍惜和平。

在新时代中国，肩负起他们美好的嘱托，承担起中华民族振兴的重任。在今天这个日子里，致敬英雄，勉励后人，为中华之崛起而奋斗！

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇四

那些是我无法碰触的过去而今天在抗美援朝纪念馆中我仿佛逆转时间看到了其中一角。耳边是轻柔的介绍的声音：抗美援朝纪念馆，始建于1958年，当时隶属安东市人民委员会文化科。纪念馆的前身是1953年创建的“辽东省地志博物馆筹备处”。1956中11月2日，经辽宁省文化局批准，成立了“安东历史文物陈列馆”，原辽东省地志博物馆筹备处撤销。1957年7月，安东历史文物陈列馆开辟了“原始社会”、“历史文物”陈列，同时设有“抗美援朝纪念”专室等共十二个陈列室。1958年9月29日经辽宁省文化局上报中央文化部批准，将“安东历史文物陈列馆”改为“抗美援朝纪念馆”郭沫若同志题写了馆名。

看着那大厅中的雕像和照片我仿佛看到各民主党派聚集签下联合宣言，仿佛看到那因设备不完善而无比艰难的战役。一幅幅的照片无声的诉说着那个血泪的时代，多少人撒血异国他乡，再也无法归来永远埋骨异国。那是怎样的寂寥悲凄，那渐渐无神的双眼里有着怎样的遗憾，那慢慢腐烂的身躯里有着怎样强烈的愿望，可惜在无人能知。

当参观到第三次战役的展厅时进来了许多小学生，他们手拉手的参观着喧哗着，他们可知他们头顶的照片意味着什么，走到门口时看到一个白发苍苍的老人正在看那第三次战役的介绍，看的那样仔细而专注，这位老人才是真的是想看看纪念馆的吧。进来了那么多得旅游团，那么多的人，有几个如这老者一般是真想回味那是的艰辛悲苦呢，我不知道也不想知道，毕竟我也是为完成作业而来，我也没资格说他们。

观着史诗般的展览，我的心被深深的震撼着，70年前进行的抗美援朝战争是抵御侵略、反对强权的伟大壮举。当时，新中国刚刚成立，百废待兴、百业待举。在朝鲜处于生死存亡、我国安全面临严重威胁的危急关头，党中央应朝鲜党和政府的请求，毅然作出“抗美援朝，保家卫国”的战略决策。中国人民志愿军奉命开赴朝鲜。历经千难万险，打败了不可一世的美国侵略者。志愿军指战员在这场战争中的表现，极大地增强了中华民族的凝聚力，进而形成了中国人民伟大的抗美援朝精神。我们伟大的志愿军战士不愧是最可爱的人，他们圆满完成了中国人民赋予的光荣而伟大的使命，建立了不朽的功勋，以宝贵的生命维护和平与安宁，以壮丽的青春谱写了历史的光辉篇章。正是因为有了那些先辈的牺牲，才有了我们今天的生活。前事不忘后事之师，战争的创伤随着岁月的流失似乎慢慢地抹平了，但那场战争留在中国人民心中的印迹却永远不会消失，10余万为国捐躯的中华好儿女的英名更是永远铭记不忘。

勿忘过去，珍惜今天。我们今天的一切来之不易，我们要时刻珍惜这一切。

追忆那场战争，我们应该满怀感激之情向最可爱的人，英雄的中国人民志愿军致敬!向牺牲在朝鲜土地上的光荣的烈士们和他们的家属深深致敬!向尚健在的参加那次战争的整整一代人深深致敬!

有人说:忘记历史等于背叛!虽然有些偏激但并不无道理。那些历史是由先辈们用鲜血白骨泼写的，用他们的青春换来的，虽是保家卫国之战可谁都不能否定它对世界格局的影响，亚洲的作用，对朝鲜半岛的作用。如今无数的先辈长眠于绵延的长白山脚下，那号角之声已经消散在朝鲜半岛的上空但那声声号角之声不该在我们心中消散，那是代表中国人民共和国的对世界发出的声音。中国虽未多强大但绝不低头。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇五

感悟发言970年前，由中华优秀儿女组成的中国人民志愿军，肩负着人民的重托、民族的期望，高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，雄赳赳、气昂昂，跨过鸭绿江，发扬伟大的爱国主义精神和革命英雄主义精神，同朝鲜人民和军队一道，历经两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战，赢得了抗美援朝战争伟大胜利。

抗美援朝保家卫国，祖国失去了十九万七千六百五十三位英雄儿女。这惨烈的数字镌刻在共和国的丰碑上，这血色的数字飞溅在飘扬的五星红旗。它照耀着，照耀着一个伟大民族的复兴和崛起!历史再一次证明，中国人民志愿军是中华民族最优秀的儿女，他们肩负人民的重托，不负世界上一切爱好和平的人民的期望，完成了“抗美援朝保家卫国”的历史使命，他们是党和国家的英雄军队，更是全中国人民心中“最可爱的人”。

最好的年华为了最好的事业，忠魂因信仰而不朽，雪山因热血而沸腾。如何将优秀历史精神发扬壮大、传承加持尤为重要和迫切，战争精神不可有，战斗精神不可无。

让我们更加紧密地团结在党中央周围，弘扬伟大抗美援朝精神，雄赳赳、气昂昂，向着全面建设社会主义现代化国家新征程，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦，继续奋勇前进！

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇六

抗美援朝是新中国成立以来我国历史上的一次重要战争，也是中国人民的一次爱国战争。如何教育学生正确的爱国观念，让他们从中汲取爱国主义的精神力量是一项重要的任务。教师作为学生坚定的灵魂，肩负着培育爱国情感的重要责任。本文将分享一些抗美援朝的教育与育人价值，以及自己作为一名教师的体会与心得。

抗美援朝是一次任重道远的爱国战争，是一部生动的爱国史诗。通过学习这段历史，可以让学生更深刻地认识到国家的重要性和独立自主的必要性。同时，也可以让学生感受到人民军队的血性与智慧，以及战争中的人文关怀与仁爱之心。抗美援朝的教育与育人价值不仅在于让学生了解历史，更重要的是让他们明确自己作为新时代青年人的责任和使命，带着爱国情感投身到祖国建设事业之中。

第三段：作为教师的体会与心得。

作为一名教师，我深深地感受到了自己在抗美援朝教育中的重要性。我首先要做的是让学生了解真实的历史，让他们了解抗美援朝之前和之后的国际形势，了解当时的政治氛围、军队部署、战场形势以及人民生活情况。同时，通过讲述一些战争中的感人故事和英雄事迹，让学生感受到爱国主义教育的生动性和感染力。在教育过程中，也要引导学生认识到自己应该为国家和人民做出的贡献，培养他们的情感价值观和人文精神，让他们以实际行动践行爱国情怀。

第四段：引导学生把爱国情感投入实际行动。

了解历史和接受教育只是第一步，真正发扬爱国主义的精神，还需要把这种情感投入到实际行动之中。我们作为教师，要引导学生自觉为民族复兴贡献自己的力量，有意识地参与到学校和社区的志愿服务中。同时，在学科内容和课堂活动中，注重培养学生的批判思维、创新思维和实践能力，从而更好地为祖国的发展和繁荣做出贡献。

第五段：总结。

抗美援朝既是一段历史，又是一种精神。作为教师，要以身作则，通过言传身教，把爱国情感传递给学生。只有让学生真正地认识到爱国主义的重要性，才能让他们投入到实际行动之中，完成自己的历史使命，在祖国的发展和繁荣中留下属于自己的光辉足迹。我们应该让这段历史继续发光发热，延续抗美援朝中的爱国主义精神，从而构建出更加美好的未来。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇七

70年前，为击退以美帝国主义为首的伪联合国军的侵略，一支雄赳赳、气昂昂的正义之师跨过了鸭绿江。两年零八个月才取得的艰难胜利，背后是我国领导人的高瞻远瞩，也是人民子弟兵的浴血奋战和后方人民群众的无私支援。

在中国国力空前发展的今天，我们比以往更加爱好且珍惜和平，但也有比以往更强大的信心和能力保家卫国，击败一切反动势力和外国侵略。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇八

面对二十一世纪，人类们追求和平，可是战争却每一天都在发生，小到同学之间的分歧，邻居间的争吵；大到将一亿人送入天堂的二战，这也包括一九五零年在世界最不适合大x作战的朝鲜爆发的战争，主角就是中国和美国。

在朝鲜战争中，中朝以一百一十万人打败了联军一百二十万超级大军。说到朝鲜战争，最值得一提的，就是士兵。志愿军虽然衣着简陋，饥肠辘辘，但就是这样，他们往往能够穿着单衣，在大雪地中埋伏数天，然后徒步追击美军的坦克；能够冒着无数飞机大炮穿过死亡屏障，用胸膛将手榴弹顶进敌人的枪口；能够在大冰河上一个接一个用身体滚过雷区，为部队开路……每一个都那么年轻，却牺牲得惊天动地。正因为他们，三年后，战争终于停止在了它发生的地方。

其次，在志愿军的背后，还有成千上万的人民群众时刻支援他们：

在前线，朝鲜人民顶着炮火为志愿军送食物，把他们当自己的儿子看待，拿起斧头，木棒，甚至菜刀冲向联军，保卫祖国；在祖国的东北，无数人民，志愿军家属在家里做炒面，支援志愿军。志愿军四十二军就是从我们齐齐哈尔出发的，我们的祖先，可能就在他们的队伍中，一家人一起努力，打走美军，这样才体现出我们中国人民的团结一致。

最让我感动，也最让我难忘的，是战争的最后时刻。停战谈判结束，距最后时刻两小时前，一个士兵冒着炮火将停战的消息送往前线，一个个炮弹在他身旁爆炸，他刚把消息送到就牺牲了，仅差两小时。最后两小时，双方把所有的弹药尽力打出，证明自己的强大，好像又发生了一场大战。停战的那一刻终于来了，那是成千上万人民以及军队一直盼望的事，没想到一盼就是三年。那一刻，没有一丝动静，一种奇特的寂静后，双方他探了头，让后一起欢呼，庆祝，赠送礼品，他们之间拼过命，有分歧，语言不通，但他们都懂得和平，盼望和平。

中华民族是爱好和平的民族，中国人民是爱好和平的人民。近代以后，中国人民饱受列强侵略之害、饱经战火蹂躏之苦，更是深深懂得战争的残酷、和平的宝贵。抗美援朝战争伟大胜利，将永远铭刻在中华民族的史册上！永远铭刻在人类和平、发展、进步的史册上！伟大抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，必须永续传承、世代发扬。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇九

近年来，抗美援朝战争成为越来越多人关注的话题。作为教师，我深入研究了抗美援朝史，并在教学中运用，使学生更好地了解那段历史。通过这次研究与教学实践，我获得了一些深刻的体会与心得。本文将从历史价值、意义、历史教育、思想启示以及培养学生意识等方面进行探讨。

首先，抗美援朝战争具有极其重要的历史价值。抗美援朝战争是中国共产党领导下人民解放军进行的一场正义斗争，也是中国人民艰苦奋斗的一段历史。中国坚决抵制美帝国主义的侵略行为，卫国保民，体现了中国共产党坚定的领导能力和拯救国家、拯救民族的大无畏精神。这场战争给予了中国人民深刻的民族自豪感，激励了一代又一代中国人为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

其次，抗美援朝战争的意义不仅仅是国内层面的，它在国际社会中也产生了重大影响。抗美援朝战争让世界看到了一个新兴的社会主义大国的崛起，进一步巩固了社会主义国家的地位和影响力。这场战争同时也发出了一个强烈的信号，即任何侵略者和帝国主义者都无法轻易获得胜利，任何企图挑战世界和平与正义的国家都将受到全世界人民的坚决反击。

第三，抗美援朝史的教育意义非常重大。通过学习和讲述抗美援朝战争的历史，我们能够让学生深切感受到那段历史的艰辛和牺牲，让他们明白国家与人民的幸福需要勇于战斗和牺牲的英雄。在教学实践中，我通常会用图片、文献和影像资料等来丰富教学内容，使学生能够更直观地感受到那段历史的决胜关键、战斗的艰辛以及人民对和平的渴望。

第四，抗美援朝战争给我们带来了重要的思想启示。这场战争充分证明了中国共产党的英明领导和坚定信念的重要性。在抗美援朝战争中，中国共产党运用了周到的战略和策略，组织了纪律严明的战斗力量，向世界展示了中国人民团结一心、英勇奋斗、不屈不挠的意志力。这种坚定的信念和力量，对于发展社会主义事业和实现中国梦都有着巨大的启示。

最后，抗美援朝战争的研究与教学对培养学生的国家意识和社会责任感至关重要。通过深入学习抗美援朝战争的历史，学生不仅可以加深对国家独立、民族团结以及国家安全的认识，还能培养他们对社会问题感兴趣并积极参与解决的意识。在教学实践中，我经常采用讨论、辩论等方式，引导学生思考抗美援朝战争对当代青年的启示，使他们树立正确的价值观，激励他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

总之，抗美援朝史不仅具有极其重要的历史价值和意义，而且对培养学生的国家意识和责任感起到至关重要的作用。作为教师，我们应该深入研究抗美援朝战争的历史，将其融入到教学中，通过教学实践培养学生正确的历史观和价值观，激发他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信心与动力。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇十

第一段：引言（200字）。

抗美援朝战争是中华民族的一次伟大抗争，许多烈士为保卫祖国的和平而舍生忘死。他们用血肉之躯书写了爱国的壮丽诗篇，深深感动了世人。作为我们这一代人，我们应当通过了解他们的精神，继承他们的遗志，我们能从他们身上体会到许多感悟。

第二段：爱国精神（200字）。

抗美援朝烈士们深深热爱他们的祖国，他们不惜舍命保卫国家利益，用生命为国家做出了最大的贡献。从其中我们可以看到，大爱无疆是中华民族的优秀品质，我们要以他们为榜样，将爱国精神融入日常生活中。不仅在宣传和参与国家建设时，我们应该记住，无论在生活中的哪个方面，我们都要热爱祖国，奉献她，像抗美援朝的烈士一样，把祖国放在我们的心中。

第三段：奉献精神（200字）。

抗美援朝烈士们有强烈的奉献精神，他们无私地为国家舍弃了自己的生命。奉献的精神不仅仅是集中在军事战争中，他们在生活中也有许多显现。身为后人，我们也应该学会奉献，不求回报、不记得付出，将奉献精神贯彻到我们的行动中。只有通过奉献，我们才能积极参与社会建设，为国家作出自己的贡献。

第四段：团结精神（200字）。

抗美援朝烈士们在战争中展现了团结精神，不计个人得失，同仇敌忾。我们需要展现的也是这种精神，无论是在家庭、学校还是工作单位，都应该珍惜团结，发扬团结的力量。在团结中，我们可以互相扶持，充分发挥个人的优势与众人共同奋斗，达到有利于自己与集体的最佳状态。

第五段：继承抗争精神（200字）。

抗美援朝烈士们顽强的意志和坚定的信念使他们在战争中取得了胜利。作为后代，我们应该继承这种抗争精神，无论面对怎样的困难和挑战都能坚持下去。他们用他们的拼搏和牺牲，为我们战胜前进道路上的艰难和障碍铺路。因此，我们应该自强不息，勇往直前，继承抗争精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力。

结论（100字）。

抗美援朝烈士们的遗志和精神是中华民族珍贵的精神财富。通过了解他们的心得体会和感悟，我们能够汲取他们的智慧和勇气，引导我们积极参与国家建设和社会发展中。只有把他们的精神投入到日常生活中，我们才能真正实现我们的个人价值和国家梦想。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇十一

抗美援朝是中国人民志愿军在1950年到1953年间与美国等多国军队展开的一场正义的战争。这场战争不仅展现了中国人民的坚定意志和牺牲精神，也在国际舞台上彰显了中国的威严和实力。作为一名教师，通过学习和研究抗美援朝史，我深刻体会到这场战争的意义和价值，并将这些理解带入我的教学中，以鼓舞学生们对国家和历史的热爱。

首先，抗美援朝战争展现了中国人民的坚定意志。抗美援朝是中国共产党领导下的中国人民对侵略者发起的自卫战争。当时，美国等西方国家积极支持并参与南朝鲜的侵略行动，侵犯了中国的领土完整和民族尊严。中国人民能够毫不犹豫地响应国家的号召，自愿参军并赴前线作战，展现了他们的坚定意志和忠诚国家的精神。这种精神需要通过教育传承下去，让学生们了解国家利益的重要性，并鼓励他们在面对困难和压力时坚持自己的信念。

其次，抗美援朝战争彰显了中国的威严和实力。在这场战争中，中国人民志愿军与美国等西方国家的军队展开了激烈的战斗，取得了一系列具有重大影响力的胜利。这场战争不仅证明了中国有着强大的军事实力，也彰显了中国政治制度的优势。这为中国人民在国际舞台上争取尊严和权益铺平了道路。作为教师，要启发学生们对民族自信和自尊心的培养，让他们意识到每个人都可以为国家的威严和实力做出贡献。

第三，抗美援朝战争展现了中国人民的牺牲精神。在中国人民志愿军参战期间，许多战士壮烈牺牲，为保卫国家的利益付出了生命。这种牺牲精神体现了对家国、对亲人的无私奉献精神。作为教师，要向学生们灌输这种崇高理念，让他们明白牺牲与奉献并不狭隘，而是一种为社会和家庭做出贡献的表现。

第四，抗美援朝战争表明了中国坚决捍卫和平与稳定的决心。在那个时期，世界各地的人民都希望和平与稳定。然而，美国等西方国家的行为威胁到了世界和平。中国人民的抵抗行动，是为了维护全球和平秩序。通过学习抗美援朝史，我明白了和平稳定对整个社会的重要性，并始终教育学生要守护和平、奉行和平，从实际行动中践行中国的和平外交政策。

最后，抗美援朝战争启示我们要重视历史教育。历史是一个国家和民族的记忆和文化根基。通过学习历史，我们可以吸取过去的教训，指导未来的发展。作为一名教师，我通过讲授抗美援朝史，让学生们认识到历史的重要性，激发他们的学习兴趣和爱国情怀。

总之，抗美援朝史是一段值得我们深思和学习的历史。通过探索这段历史，我们可以深刻体会到中国人民的坚定意志和牺牲精神，理解中国的威严和实力，以及中国坚决捍卫和平与稳定的决心。作为教师，我们要把这些理解传递给学生们，培养他们对国家和历史的热爱，引导他们树立正确的价值观和人生观。只有如此，我们才能以更好的姿态面对未来，为国家的繁荣和和平做出更大的贡献。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇十二

我们应该以先烈们的精神为动力，坚强勇敢，勤奋学习，刻苦钻研，掌握科学知识;练就过硬的本领，做跨世纪的接班人，把祖国建设得更加富饶、美丽!以下是小编精心收集整理的纪念抗美援朝70周年心得体会，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

我就以迅雷不及掩耳的速度冲进了纪念馆的大门。

展厅中央，两座青铜雕像高高地矗立着，仿佛在向人们诉说着彭德怀总司令临危受命时的场景。彭司令身穿呢子大衣，一双炯炯有神的眼睛望着朝鲜的方向，好像正暗暗下定决心，一定不会辜负主席的期望。在雕像的后方，刻着八个苍劲有力的大字――抗美援朝，保家卫国。大厅里一直回荡着“打败美帝野心狼”的雄壮歌曲。

在第一展厅里，陈列着各种各样的军用水壶和美式卡宾枪。我兴奋极了，在一个个展台前穿梭、观看。听导游阿姨说：

“抗美援朝战役共分为五次大战，每次战争都相当地激烈。第一次大战志愿军就将联合国军打了个大败，直接把他们赶到了三八线以后。朝鲜人民为志愿军缝补衣物，运送粮食。曾有一群朝鲜妇女顶着炮火，为志愿军战士们送饭菜。这浓浓的中朝两国友谊，怎能让人忘怀?在一次次战役中，也涌现出了无数的英雄人物。拉响手__与敌人同归于尽的孙占元;烈火烧身纹丝不动的邱少云;第一个将敌军战机击落的王海……这些英雄的光辉事迹将永远铭记在我的心中。

走过超级通道，一个巨型战斗模拟沙盘就深深地把我吸引住了，这就是著名的上甘岭战役。在沙盘旁的介绍中，我得知上甘岭战役打得极为惨烈，历时43天。美军共投入6万余人，重型武器不计其数。在攻打597。5高地时，志愿军遭到了密集的炮火阻拦。通讯员黄继光在弹尽粮绝之时，挺身而出，冲向了敌军的火力点。在探照灯的指引下，他艰难地爬行着。最终，用自己的胸口堵住了敌人的枪眼。“杀呀!为黄继光报仇。”震耳欲聋的口号声响彻云霄，战士们向潮水一般涌了过去，一举攻下了高地，为以后的大小战役奠定了良好的基础。看到这里，我仿佛也回到了那个硝烟弥漫的战场，和志愿军一起痛打美国佬。

走出展厅，我感慨万千。在这短短的时间里，我穿越历史，领略了志愿军抗美援朝战争的光辉事迹。我在心里暗暗下定决心：我们新世纪的少年，一定要继承先辈的优良传统，用先进的科学知识来保家卫国!

这是中华民族的一段屈辱史，是每一个中国人永远也不会忘记的历史。它带给我们太多的痛苦，夹杂着悲伤和愤怒，带着血腥和杀气的风掠过了原本寂静的中国。

拥有5000灿烂历史的中国由于清政府的腐败无能，让日本对于中国这片土地垂涎欲滴。终于在1937年7月7日，卢沟桥响起了日军侵华战争的第一声炮声。然后他们肆无忌惮地在这片土地上烧杀抢夺。残忍地实行“三光”政策。

1937年12月，这是个灰色与血红色交杂的月份，因为在这个月中，在南京日军的刀枪下，原本繁华的南京只剩下漫山遍野的血红，灰蒙蒙的天空还有候鸟在空中绝望的低吟。他们视中国人为玩物，肆意宰杀、取乐。居然还有日本军官在这里展开“杀人”比赛，谁先杀死100个中国人就算获胜。南京城顷刻间横尸遍地。

但是，终究我们还是胜利了。1945年8月15日，日本终于正式向中国投降。中国取得抗日战争的胜利，这胜利是由无数战士的生命换来的。来得曲折坎坷，来得刻骨铭心。

六十年，可以让一棵小树苗，长成青葱的参天大树，70年也可以让一个朝气勃发的少年变成一个已年过花甲的老人。六十年前经历炮火洗礼的土地，今天灿烂的阳光下闪动着光彩。

战争是残酷的，我们向往和平，呼吁美好。让和平鸽衔着橄榄枝飞翔在天空下成为永远。愿和平永驻人间。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇十三

在实现中华民族伟大复兴的征途中，肯定会遇到各种各样的困难，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，共产党人的斗争是有方向、有立场、有原则的，大方向就是坚持中国共产党领导和我国社会主义制度不动摇。凡是危害中国共产党领导和我国社会主义制度的各种风险挑战，凡是危害我国主权、安全、发展利益的各种风险挑战，凡是危害我国核心利益和重大原则的各种风险挑战，凡是危害我国人民根本利益的各种风险挑战，凡是危害我国实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的各种风险挑战，只要来了，我们就必须进行坚决斗争。

在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的，至少要伴随我们实现第二个百年奋斗目标全过程。伟大的抗美援朝精神所蕴含的革命英雄主义精神、革命乐观主义精神和革命忠诚精神，激励着我们时刻铭记“祖国和人民利益高于一切”的原则，当严峻形势和斗争任务摆在面前时，为了祖国的尊严，为了中华民族的根本利益，骨头要硬，要敢于出击，敢战能胜。

前事不忘，后事之师。要进行伟大斗争，必须锻造一支伟大的人民军队。近代中国被迫签订的`不平等条约之多、割地赔款数量之巨、遭受帝国主义压迫剥削之深，罄竹难书。历史证明：没有巩固的国防和强大的军队，不坚持富国和强军相统一，和平就是奢望。国防和军队建设是和平发展的题中应有之义，是国家安全的坚强后盾，是人民安全的可靠保障。我们要发扬中国人民志愿军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神，在书记强军思想的指导下，锤炼我们的人民军队，坚决捍卫国家主权和领土完整，为实现中华民族伟大复兴、维护世界和平提供坚强保障。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇十四

丰碑永恒，光照千秋。抗美援朝战争结束后，在短短几十年内，我国综合国力实现跃升，人民生活明显改善，国际地位显著提高。我们要珍视伟大的抗美援朝战争留下的宝贵财富，使其成为我们开创美好未来的强大精神力量。

中国共产党无比坚强的领导力是实现中华民族伟大复兴的根本保证。伟大的抗美援朝战争是在极为困难的情况下进行的：新生的人民政权既要面对一些西方国家的军事包围、经济封锁和武力威胁，又要应对复杂的国内形势，凝聚民心、稳定社会、恢复经济。万难之中，党中央作出了出兵参战的英明决策，以有力的战争动员和超凡的战略战役指挥将战争引向胜利，同时顺利完成了大规模剿匪斗争、土地改革，有力巩固了新生的人民政权。这体现出中国共产党具有无比坚强的领导力。只有敢于斗争、善于斗争、敢于胜利，才能牢牢掌握主动权并取得最后胜利。一个独立自主的国家面对侵略者的战争威胁，只有奋起抵抗，才能赢得世界的尊重。面对拥有绝对优势技术装备的敌人，志愿军将士用行动有力回击了帝国主义侵略者，取得了彪炳史册的胜利。这充分说明，一个不畏强权、敢于斗争、善于斗争、敢于胜利的民族是不可战胜的。如今，面对更加复杂严峻的国内外形势，我们仍然需要发扬伟大的抗美援朝战争中蕴含的斗争精神，敢战能胜。

爱国主义是凝聚全民族力量的伟大旗帜，是推动社会发展进步的强大精神动力。在伟大的抗美援朝战争中，志愿军将士高扬爱国主义和革命英雄主义旗帜，以压倒一切敌人而不被敌人所屈服的英雄气概，创造了战争以弱胜强的光辉典范。在党的领导下，全国人民万众一心，同仇敌忾，积极投身保卫国家安全、维护民族尊严的正义事业中。

紧紧依靠人民是战胜困难、取得胜利的有力支撑。战争教育了人民，人民赢得了战争。成千上万的铁路员工、汽车司机、医务工作者和民工组成运输队、医疗队、担架队，志愿开赴战场，担任战地的各种勤务工作。工人和农民开展爱国生产并厉行节约。全国各族人民捐钱捐物支援前线。人民的支援是志愿军战胜敌人的力量源泉。在实现中华民族伟大复兴的历史征程中，需要更加深刻认识这一真理：只要我们紧紧依靠人民，就没有战胜不了的艰难险阻，就没有成就不了的宏图伟业。

当前，迈向全面建设社会主义现代化国家的新征程，面对实现中华民族伟大复兴的历史重任，我们更要毫不动摇坚持和加强党的全面领导，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇十五

在中国近代史上，抗美援朝战争是一段历史值得铭记的篇章，它不仅是中朝两国的友谊升华，更是中国人民抵御外敌侵略的重要历史事件。作为一名教师，在面对学生时，抗美援朝战争也是我们传承爱国主义的重要时刻。本篇文章就是要探究抗美援朝爱国心得体会教师的思考与感悟。

第二段：抗美援朝战争的历史背景。

1950年10月，朝鲜战争爆发，美国直接介入了朝鲜半岛局势。当时中国的形势非常严峻，不情愿地卷入了这场战争。毛泽东主席在关键时刻指挥了解放军进入朝鲜半岛，并且坚决支持北朝鲜。在韩战中，中国军队付出了巨大的代价和牺牲，但最终取得了决定性胜利，保卫了中国的安全。

抗美援朝战争具有重要的爱国意义。第一，抗美援朝彰显了中国人民抗击美帝国主义的坚定决心和勇气。第二，这场战争也增加了中朝两国人民之间的友好情感，进一步加强了两国的战略合作。第三，作为中国共产党领导下的人民军队，在抗美援朝战争中取得的胜利进一步巩固了人民政权的威信和信任。抗美援朝战争不仅是中朝两国人民之间的友谊，更是中国人民革命和国家发展历程中的重要历史事件。

第四段：教师在传承爱国主义中的作用。

作为教师，如何把抗美援朝战争的爱国精神传承给学生是我们重要的使命之一。首先，要注重历史知识的教授。通过讲解历史事件，让学生了解这场战争的来龙去脉和背后的复杂因素，从而提高学生对历史的认知。其次，我们要关注抗美援朝战争的爱国精神。正式因为这个战争，国家才有了今天的稳定发展，所以我们应该引导学生认识到这场战争所代表的爱国主义精神的重要性，并把这种思想传递给下一代。

第五段：结论。

抗美援朝战争是一个历史悠久、充满荣誉的事件，作为教师，我们应该加深自己对这场战争和对祖国的了解和认识。这样才有可能把抗美援朝战争的多重意义和爱国情感深入到学生的心中。最后，让我们一起铭记历史，珍惜和平，为国家的未来做出我们应当的贡献。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇十六

72年来，伟大的抗美援朝精神穿越时空，始终放射着璀璨的光辉，给中国人的内心世界送来光明。我们要悉心体悟抗美援朝精神的科学内涵和深厚意蕴，拥抱从那历史深处穿透而来的精神之光。

弘扬和光大了祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神天下兴亡，匹夫有责。爱国主义精神是抗美援朝精神的根本，是派生出抗美援朝精神中其他几种精神的本源。爱国，既是对国家和人民利益的坚定维护，也是对生养自己的土地和人民的真挚热爱；既是对祖国和民族尊严的认同与自豪，也是对国家前途、民族命运和人民幸福的使命与责任。内心升腾着爱国主义精神，就会深深植根革命忠诚精神，昂扬起革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。历时两年零九个月的抗美援朝战争，从决定出兵到胜利收兵，自始至终高扬着中国共产党、中国人民志愿军和中国人民的爱国主义精神，有力维护了祖国和人民利益，打出了国威军威，使刚成立不久的社会主义新中国能够顶天立地地立足于世界舞台。

72年前发生的那场战争，是帝国主义侵略者强加给中国人民的。朝鲜内战爆发后，美国政府自恃有足以压倒一切的实力，悍然派兵进行武装干涉，发动对朝鲜的全面战争，并不顾中国政府多次警告，越过三八线，直逼中朝边境的鸭绿江和图们江，出动飞机轰炸我国东北边境城市和乡村，把战火烧到了新生的中华人民共和国国土之上，对新中国的安全和发展利益构成了严重威胁。面对美国，面对新中国刚成立后百废待兴的局面，要下抗美援朝这样的大决心，极为不易。但为了捍卫祖国和人民的利益、为了维护祖国和民族的尊严，毛泽东同志果断决策：我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。1950年10月24日，周恩来同志在全国政协常务委员会上，对为什么作出抗美援朝决定作了详细的说明：“朝鲜如果被美帝国主义压倒，我国东北就无法安定”。抗美援朝战争，是一场正义之战、爱国之战。全国各条战线和广大人民积极响应党和政府号召，开展了轰轰烈烈的抗美援朝运动，支援前线，支援战争。在全国燃起的爱国热情，形成了同仇敌忾、战胜一切困难和强大敌人的无穷力量。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇十七

今年是中国抗美援朝战争爆发71周年，如今早已是岁月静好，但我们不能忘记曾经有一群英勇的烈士，为了国威民族尽忠职守，献出了宝贵的生命。他们的付出让我们树立了怀念英烈、珍惜和平的信念，让我们明白了战争的残酷和和平的可贵。

第二段：牺牲精神，值得铭记。

抗美援朝的烈士们无私无畏，他们坚定而勇敢地站在保家卫国的最前线。他们放下家庭和亲人的牵挂，毅然投身到抗美援朝的战斗中。他们以自己的生命与痛苦，换来了和平的明天。这种牺牲精神，已经成为我们后来者学习的楷模，更是我们对英烈们最好的致敬。

第三段：感悟历史，思考和平。

回望历史，我们发现抗美援朝是我们国家在世界舞台上的一次重要战争，也是我们自豪的历史。这场战争戳破了美国的幻想，让世界看到中国军队的强大。同时，在这场战争中，我们付出了惨重的代价，也让人们更加珍惜和平的来之不易。正是通过抗美援朝，我们开创出中国特色的和平道路，让我们的国家和人民更加坚强自信。

第四段：牢记使命，为未来铸就辉煌。

我们要从抗美援朝的历史中汲取智慧，吸取教训，更好地面对和平时代的挑战和发展机遇。在和平年代，我们要恪守抗争和战斗的精神，为国家的发展做出自己的贡献。我们要有强大的国防力量，保卫我国的疆土安全，为和平做出我们应有的努力。

第五段：英烈精神，永存不朽。

抗美援朝的英烈们的精神将永远铭刻在我们心中，他们为国家的和平稳定作出了重大贡献。我们要在每一个年代，每一个历史时刻，铭记英烈们的牺牲，敬仰他们的奉献，传承他们的精神。只有这样，我们才能更好地发展，让中国更加富强繁荣。

总结：通过抗美援朝的历史，我们学到了很多。我们要珍惜和平，坚守和平，为了国家的未来做出自己应有的努力。同时，我们也要铭记英烈们的牺牲精神，让每一个人都能找到自己的使命，为了国家的繁荣和和平，不懈奋斗。只有这样，我们才能把中国建设成为一个更加美好的国家。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇十八

1950年，英勇的丹东人民横跨鸭绿江，奔赴朝鲜，直面美国的炮火，打响了抗美援朝的第一枪。那个时候的军队并没有先进的武器，中国人民靠着满腔热血以及前赴后继的勇气踏上朝鲜的土地，与之一起拼搏并取得了最终的胜利。七十年岁月匆匆流逝，战火纷飞的年代已经过去，但那英雄的事迹在民间广为流传，抗美援朝的精神更是始终激励着丹东的儿女，是我们永远的风向标。

我曾疑惑，黄继光为何敢用自己的血肉之躯堵住敌人的枪眼，邱少云又是如何有勇气在烈火中焚身？那197653名烈士又是为了什么让他们可以付出自己的生命，现在答案渐渐明晰——是祖国，他们坚信自己的身后是祖国，而祖国必将胜利。长碑湖上，冰雪丰碑座座；烈士园里，鲜红勋章熠熠，他们用自己的血性，用自己的铮铮铁骨扛下祖国交给他们的使命。他们的背后也有自己的亲人，他们也爱惜自己的生命，但当战争真正爆发的时候，他们做出了相同的选择——他们为人民献出了自己宝贵的生命。

抗美援朝，保家卫国。我们深知唇亡齿寒的道理，守卫住朝鲜也是守卫住自己的国土。而且甲午战争中，朝鲜曾经帮助过我们，滴水之恩当涌泉相报，更是彰显了大国风范。这是和平发展中不可避免的历史战役，也让世界重新认识了中国。

小时候我曾去过抗美援朝纪念馆，那时的我被触目惊心的数字所震撼，昏黄的灯光，凝重的氛围让我心生恐惧；古旧的枪炮，励志的浮雕，深深印在我的心中，那一刻我知道，这是我英雄的家乡，是我生长的地方，我脚下的土地浸润着英雄前辈的汗水与鲜血，他们是永远的光。近几年，抗美援朝纪念馆进行了翻新，我们一直期盼着它重新开放的一天，好在这一天我们没有等太久。

抗美援朝七十周年，我虽没有办法回到家乡亲自为他庆祝，但我一定会送上我的满满祝福。隔着屏幕，我看到了家乡的盛况：气势雄伟的断桥，精彩的艺术团表演，人头攒动的广场……熟悉的地方，不同的景致，这是热情的丹东，是红火的丹东。新修的抗馆外建筑以白色为主，一扫过去沉重的气氛，体现了青春与朝气，更体现了丹东人的骄傲与铭记。

我的祖国是爱，爱护每个人的生命，在这美好的土地上，到处洋溢着青春的力量。我骄傲我是丹东人，是抗美援朝英雄人物的后代，在我的心中，你们从未离去，是你们用生命守住了丹东这座美丽的边境城市，守住了千千万万人民的美好生活。现在，你们的生命，你们的守护已经开出鲜花。你们英勇的序曲将由我们接续，你们顽强的精神将由我们传承，抗美援朝的战士们，你们是丹东人永远的骄傲，向你们致敬！

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇十九

抗美援朝是中国历史上的一件重大事件，是中国人民与朝鲜人民共同奋斗的伟大历程。作为一名教师，我有幸在教学中深入研究了这段历史，从中获得了深刻的体会与启示。我认为，抗美援朝既是中国人民的勇敢抗争，也是中朝两国人民的深厚情谊的见证。在这个历史事件中，我深深感受到了爱国主义的伟大力量，也更加坚信教育的力量。

首先，抗美援朝体现了中国人民的顽强抗争精神。面对美帝国主义的侵略，中国人民以强烈的爱国情怀和不屈不挠的精神，毅然决然地站在了抵抗侵略的前线。他们顾家无暇时，舍弃个人安逸，义无反顾地投身战斗。他们是解放军的战士，是工厂、农田里的劳动者，也是街头巷尾的普通人。他们为国捐躯，无私奉献，用鲜血和生命书写了一曲曲英雄史诗。

其次，抗美援朝深化了中朝两国人民的情谊。抗美援朝期间，中朝两国人民的生死与共，在战斗中结下了深厚的友谊。中国人民群众纷纷自愿向前线送温暖，为朝鲜人民提供了物质援助和精神鼓励，共同守卫了边疆的和平与稳定。中朝两国人民在共同奋斗的过程中，加深了相互理解与信任，形成了牢不可破的战斗之情，见证了两国人民的尊严与团结。

第三，抗美援朝加深了我对爱国主义的理解与认同。作为一名教师，平时的教育工作以传递爱国情怀为核心。抗美援朝的历史事件是一剂强心针，让我更加深刻地理解了爱国主义的真正含义。爱国不仅仅是对国家的一份情感，更是对社会发展进步、国家繁荣富强的责任感和使命感。我深深体会到，教育应该培养学生的家国情怀，使他们成为有担当、有激情、有智慧的新时代建设者。

第四，抗美援朝加深了我对教育的使命感。作为一名教师，教育是我最大的职责。通过教育，我能传承历史，培育有爱国情怀的学生。抗美援朝就是我们在教课的时候，用心去传递的一个真实的历史事件。它让学生在课堂上感受到历史的沉重，了解到爱国牺牲者的故事，从中也体会到了教育的深刻意义。抗美援朝使我更加坚定了肩负起教育使命的决心，同时也更深刻地认识到教育的力量是伟大的。

最后，抗美援朝让我更加认识到，教育是引领未来的希望。通过教育的工作，我能培养出一代又一代有志于国家发展的学子。他们将继承和发扬抗美援朝的爱国精神，关心国家，关心民族。他们将用自己的智慧和能力，在国家的建设发展中作出积极贡献，为实现民族复兴的中国梦不断努力奋斗。抗美援朝历史事件唤醒了我作为教师的责任感，让我更加坚信，只有通过教育，才能培养出更多的爱国人才，推动国家的繁荣与发展。

总之，抗美援朝是中国历史上的一段壮丽史诗，是中朝两国人民深厚友谊的见证。作为一名教师，通过研究抗美援朝的历史，我深刻地体会到了爱国主义精神和教育的使命感。爱国主义是中华民族精神的核心，而教育是传递这一精神的重要途径。我将继续秉持爱国情怀，将人民爱国主义教育工作做到每个学生心中，培养出有担当、有正义感的新时代人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

抗美援朝史心得体会教师及感悟篇二十

这场战争是中国人民志愿军为了捍卫国家尊严而勇往直前的一次战斗。抗美援朝烈士们坚信自己的使命是正义和光荣的，并且义无反顾地投身于战斗之中。他们的信仰和使命感让他们不畏艰险、奋勇向前，用鲜血和生命为国家与人民作出了无私的贡献。

第三段：顽强的意志和铁一般的纪律。

在战场上，抗美援朝的烈士们展现了顽强的意志和铁一般的纪律。他们时刻保持警惕，百折不挠，不惧强敌，坚守阵地。他们经历了无数次战斗，却从未放弃过，始终保持着高昂的士气和斗志。他们为我们树立了一个个崇高的榜样，告诉我们只有顽强的意志和坚定的纪律才能取得战争的胜利。

第四段：无私的奉献和伟大的牺牲。

抗美援朝烈士们的奉献精神令人感动。他们为了国家的利益，毫不犹豫地舍弃了自己的生命。在中国人民志愿军担任包括担架员、急救员、炊事员等各种职务的男男女女的烈士中，有不少英勇无畏、前赴后继，甚至不惧生死的抛头颅、洒热血，他们的无私奉献向全世界展示了中华民族的伟大和中国人民的精神风貌。

第五段：永不磨灭的历史记忆与继往开来的精神。

抗美援朝烈士们为国家和人民所做的伟大牺牲和无私奉献永远不能忘记。我们要以他们为榜样，继承和发扬他们的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。同时，我们也要珍惜和平时光，发扬和平精神，让战争的惨痛教训永远铭记于心，努力构建和谐稳定的国际环境。

总结：

抗美援朝烈士的心得体会和感悟，给予我们很多启示和启发。他们的坚定信仰与忠诚使命、顽强意志与铁一般纪律、无私奉献与伟大牺牲，都是我们这个时代需要弘扬的精神。只有继承和发扬这些精神，我们才能更好地去建设和发展我们的祖国，实现中华民族的伟大复兴。抗美援朝烈士，永远铭记！