家庭教育教子有方心得体会和方法(通用10篇)

写心得体会可以帮助我们加深对于某个事物的认识和理解。那么怎样写一份有价值的心得体会呢？首先，我们可以先回顾自己的学习和工作过程，找出其中的亮点和不足；其次，要结合实际情况，把握问题的关键点和核心要素；还应该注重实践和反思，通过实际应用和总结反思，不断完善和提升自己的心得体会。此外，要注意文字表达的准确性和简洁性，用简练的语言将自己的心得体会表达出来，让读者能够清晰地理解。以下是一些关于心得体会的示例范文，供大家参考。通过阅读这些范文，可以帮助我们更好地理解心得体会的写作要点和技巧，也能从中获取到一些有益的启示和思考。希望大家能够通过写心得体会，不断总结和提升自己，实现个人的成长和进步。祝愿大家在写心得体会时能够有所收获，也期待大家能够分享自己的心得体会，共同交流和学习。

家庭教育教子有方心得体会和方法篇一

家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。正确认识家庭教育的重要性，对于培养孩子的良好品质和全面发展起到至关重要的作用。家庭是孩子的第一所学堂，父母是孩子的第一任教师。在家庭教育中，家长能够为孩子提供良好的成长环境和温馨的家庭氛围，引导他们树立正确的价值观和生活态度。因此，家庭教育教子有方是每位家长应该思考的问题。

第二段：积极的亲子沟通（250字）。

亲子沟通是家庭教育的基本环节。通过积极的亲子沟通，能够让孩子感受到家庭的温暖与关爱，增进彼此之间的了解和信任。在沟通中，家长要倾听孩子的需求和感受，给予他们足够的关注和鼓励。同时，家长也要积极传递自己的观点和期望，引导孩子认识到自己的方向和目标。在家庭教育中，保持积极的亲子沟通是培养孩子自信心和独立思考能力的必要途径。

第三段：合理的规矩和约束（300字）。

家庭教育还需要建立一套合理的规矩和约束。规矩的存在能够给孩子提供明确的行为准则，让他们在成长中不至于迷失方向。家长要制定一些简单明了、可行的规矩，比如设定起床时间、午休时间、学习时间等，让孩子养成良好的生活习惯。在给孩子制定规矩的同时，还要给予他们适当的约束和自由空间，让他们有机会自主思考、独立行动。合理的规矩和约束可以培养孩子的自律能力和责任感，让他们在社会中更好地适应。

第四段：榜样引领和陪伴（300字）。

家庭教育的另一个重要方面是以身作则，做孩子的榜样。父母的言行举止会对孩子产生深远的影响，良好的家风能够潜移默化地塑造孩子的品格。因此，家长要注重自身的修养和行为要规范，努力成为孩子心中的楷模。与此同时，家长还要陪伴孩子的成长过程，与他们分享喜怒哀乐。在孩子遇到困难和挫折时，给予适当的支持和鼓励，帮助他们建立起积极向上的人生观。

第五段：与社会教育相辅相成（250字）。

最后，家庭教育要与社会教育相辅相成。尽管家庭教育不足以涵盖所有教育内容，但家长可以与学校和社会教育机构合作，共同育人。家长要关注孩子的学习和兴趣，帮助他们制定学习计划和目标，培养良好的学习习惯。并且，家长还可以引导孩子参与社会公益活动，培养他们关爱他人、乐于助人的价值观和行动能力。通过与社会教育的相互结合，家庭教育能够更好地为孩子的全面发展提供支持和指导。

总结：家庭教育教子有方是每位家长应该重视的工作，也是一项对孩子未来发展具有重大意义的任务。通过积极的亲子沟通、合理的规矩和约束、明晰的榜样引领和陪伴，以及与社会教育的相辅相成，家长能够为孩子打造良好的成长环境，帮助他们健康成长。只有家庭教育教子有方，才能够培养出更多优秀的未来人才，为社会发展做出更大的贡献。

家庭教育教子有方心得体会和方法篇二

首先，家长应该定期为孩子制定一个学习计划。这个计划要根据孩子的学科情况和兴趣爱好来制定，包括学习时间、学习内容以及目标等方面。制定计划可以培养孩子的自觉性和责任感，而完成计划则可以增强孩子的自信心和成就感。

其次，家长应该鼓励孩子多读书、多看电影、多旅行等。这些活动既可以丰富孩子的知识和阅历，也可以培养孩子的兴趣爱好和个性。家长可以和孩子一起看书、看电影、旅行，共同分享这些美好时光。

再次，家长应该注重孩子的情感教育。情感教育不仅要关注孩子的情绪变化，也要关注孩子的性格、人际交往能力和自我管理能力等方面。家长可以通过与孩子的交流、鼓励和支持，渐渐地提高孩子的情感素质，帮助孩子解决问题。

最后，家长应该尊重孩子的个性和发展需求。每个孩子都是独立的个体，有自己的思想、兴趣和需求，家长应该不断学习孩子的特点，给孩子提供适合自己的环境和教育方法。并且要在孩子所犯的错误中赞赏孩子所做出的正确选择，试着鼓励、支持、引导他们去寻找自己真正感兴趣和喜欢的学科，方向，工作。

总之，家庭简单教育方法没有固定模式，需要根据孩子的具体情况来制定。但是，只要家长们放下心来，发自内心的去关爱、理解、支持和培养孩子，就一定能成为孩子成长中的重要助手。

家庭教育教子有方心得体会和方法篇三

在一个孩子的成长过程中，家庭教育起着至关重要的作用。然而，众所周知，教育不是一件容易的事情，而许多家长又不知道该如何开始教育自己的孩子。在我长期的教育实践中，我总结出了几种简单易行的家庭教育方法。

首先，家长要懂得赞扬孩子的优点。孩子在成长过程中肯定会有各种各样的问题，但这并不代表他们没有任何优点。家长可以通过经常性的赞扬来让孩子慢慢发现自己的优点，并从中得到更多的自信。例如，当孩子在画画方面做得很好时，家长可以给孩子一些特别的赞扬，比如制作一份特别的鼓励卡片。

其次，家长要有耐心。家长和孩子之间不应该只限于饮食起居，更应该加强互动和联系。有时候，孩子往往会有许多需要解决的问题，因此家长需要有耐心和时间聆听孩子说话，帮助孩子解决问题。

接下来是要建立良好的家庭文化氛围。家长可以选择一些孩子喜欢的活动来一起参加，比如一家人一起看电视、听音乐、玩游戏等。通过一起享受这些喜欢的活动，家长能够和孩子建立起联络，让孩子很自然地在这个温馨的氛围中感受到家长对他们的关爱。

此外，家长还应该让孩子学习如何自己掌控生活和时间。这将教给他们如何自觉地规划他们的时间，以满足每天必要的任务和课程。这也会帮助家长形成负责、自律的习惯，同时孩子也会自己学会规划时间，不至于过多地浪费自己的时间。

最后，我认为在家庭教育中，重要的是要促进孩子独立。让孩子学会自己解决问题，学会独立，这将是对他们成长最好的帮助。并且，这将帮助他们从幸福和自由中寻找新的经验和知识，也是展示他们的独立能力和自制能力的一种形式。

总之，这些简单的教育方法一定会为家长和孩子提供帮助。建立好家庭教育体系，孩子的成长将会更加健康和快乐，而家长也将获得成就感和满足感。

家庭教育教子有方心得体会和方法篇四

近年来，家庭教育新方法备受瞩目。随着科技的进步和社会的变迁，传统的家庭教育方式已经无法满足现代孩子的发展需求。而新方法的出现，旨在为家长提供更加科学、有效的指导，帮助他们更好地教育孩子，培养他们的全面素养和社会能力。因此，研究和实践家庭教育新方法，对于提高家庭教育质量具有重要意义。

家庭教育新方法的特点在于将传统教育方式与现代科技手段相结合。例如，利用互联网和移动设备，家长们可以获取大量的教育资源，如教育软件和在线课程。这使得家长们可以更加自由和便捷地进行教育，同时也丰富了孩子的学习和娱乐方式。此外，新方法还注重培养孩子的创造力和思维能力。通过开展各类创意活动和思维训练，家长们可以帮助孩子培养解决问题的能力和创新思维，为他们未来的发展打下坚实的基础。

第三段：分享个人实践和心得。

我是一个年轻的家长，对家庭教育新方法有着浓厚的兴趣。在过去的几年里，我尝试了许多不同的方法和途径，以提高我孩子的教育质量。最初，我选择了一些优质的教育软件，并结合互联网资源，对孩子进行启蒙教育。这样的实践非常顺利，通过与软件的互动，我的孩子很快学会了许多基本的知识和技能。随着孩子的成长，我开始注重培养他的创造力。我和孩子一起参加了一些创意活动，如手工制作、绘画和音乐。通过这些活动，我发现孩子的动手能力和想象力有了明显的提高。这些实践让我深刻感受到家庭教育新方法的潜力和优势。

通过实践，我发现家庭教育新方法带来了许多正面效果。首先，孩子的学习兴趣得到极大的激发，他们愿意主动学习，并且能够持久地保持学习的热情。其次，孩子的创造力和思维能力得到显著的提高，他们在解决问题和应对挑战时更加从容和灵活。此外，新方法还能够增强家庭成员之间的亲密关系，通过共同参与教育活动，家长和孩子之间的沟通得到了加强。然而，新方法也存在一些不足。例如，家长们在选择教育资源时容易陷入盲目，缺乏科学和理性的判断。此外，过度依赖科技手段也可能会对孩子的身心发展产生负面影响。因此，家长在实践新方法时需要保持理性思考，结合孩子的个性和需求，灵活运用教育资源。

展望未来，家庭教育新方法还有很大的发展空间。随着科技的进步和社会的变化，家庭教育将更加多样化和个性化。我们需要关注家庭教育新方法的科研和实践，探索更好的教育方式，使家庭成为孩子全面发展的温暖港湾。

结语：通过实践家庭教育新方法，我深刻体会到其对孩子成长的积极影响。家庭教育对于孩子来说是一生的财富，而新方法将为家庭教育增添新的活力和力量。让我们共同努力，为孩子的未来创造更好的成长环境。

家庭教育教子有方心得体会和方法篇五

家庭教育是孩子成长中不可或缺的一环，也是父母在培养子女过程中的重要任务之一。在长期的家庭教育实践中，我有幸总结出了一些有效的方法与体会，希望能与各位分享。

首先，爱与关心是最重要的基础。父母的爱和关心是孩子成长中最必要的支持，也是他们发展自信和独立的动力。我们要用心倾听孩子的心声，并在他们需要时给予安慰和支持。在培养孩子的过程中，一边时刻关心孩子的学习和生活情况，一边给予鼓励和认可，使其在家庭氛围中感受到安全和温暖。

其次，培养孩子的兴趣和爱好是非常重要的。孩子天性喜欢玩乐和探索，在他们的成长过程中，我们可以通过让他们参与不同的活动来培养他们的兴趣和爱好。例如，我发现我的孩子对音乐非常感兴趣，我鼓励他学习乐器并加入音乐社团。通过培养他的音乐兴趣，不仅可以增加他的知识面，还能培养他的自信心和团队合作精神。

再次，合理规划时间和任务也是一项重要的家庭教育方法。孩子的时间和任务管理能力在他们的学业和生活中起到至关重要的作用。父母可以通过制定明确的学习和生活计划，帮助孩子养成良好的时间管理习惯。例如，在每天晚饭后，我会与孩子一起制定第二天的学习计划，并确定他需要完成的任务和学习目标。通过这样的规划和安排，孩子可以更好地管理自己的时间，提高学习效率。

此外，父母要懂得尊重孩子的独立性。尽管孩子在成长过程中需要我们的关爱和指导，但他们也有自己的思考和决策能力。为了帮助他们独立思考和解决问题，我们不应过于干预和替代他们的决策。相反，我们应尊重孩子的意见和选择，鼓励他们自己做出正确的决策，并为他们的决策结果承担相应的责任。通过这样的方式，孩子可以逐渐培养起自己的独立性和自信心。

最后，我们要不断与孩子沟通，建立良好的家庭关系。家庭是一个孩子最初接触社会的地方，一个和睦的家庭环境可以为孩子提供良好的成长条件。在日常生活中，我们要耐心倾听孩子的需求和想法，尊重他们的意见。同时，我们也要借助适当的时机和方式，与孩子进行心理沟通，了解他们的成长过程中的困惑和挑战，并给予他们必要的指导和支持。

总之，家庭教育方法是多种多样的，而有效的家庭教育方法源于尊重和理解孩子的需求，培养他们的独立性和自信心。爱与关心、培养兴趣爱好、合理规划时间和任务、尊重孩子的独立性以及良好的家庭沟通是构建良好家庭教育环境的重要组成部分。希望这些家庭教育心得体会对所有家长和孩子能有所启发和帮助。

家庭教育教子有方心得体会和方法篇六

教育是每个家庭中一个重要的组成部分。为了培养孩子良好的品德和学术能力，家庭应当采用一些科学的方法来引导孩子的成长。经过长期的探索和实践，在教育家庭的道路上总结出了一些十分有效的方法。本文将总结并分享十大教育家庭方法的心得体会，以期对家庭教育提供一些有益的启示。

第二段：培养良好的情商。

良好的情商是孩子终身受益的一项重要资本。家庭应该注重塑造孩子的情绪管理能力和社交技巧。父母应该带领孩子学会理解自己的情绪，并用正确的方式表达和处理情感。同时，多给予孩子支持和鼓励，让他们学会倾听和尊重他人的感受，培养良好的人际关系。

第三段：建立积极的学习氛围。

家庭是孩子学习的第一个场所，父母应当在家中营造积极的学习氛围。通过与孩子共同课外阅读、讨论和习题解答，激发他们的学习兴趣和思维能力。鼓励孩子通过参与讨论、提问和思考来培养自主学习的能力。此外，父母应当在家中设置适当的学习环境，避免娱乐设备对孩子学习的干扰。

第四段：倡导健康的生活方式。

健康的生活方式对孩子的成长发展至关重要。家庭应该鼓励孩子参与体育锻炼，并亲自示范健康的生活习惯。孩子应该学会合理饮食、良好卫生习惯、充足的睡眠等，以保持身体健康。同时，父母也应该关注孩子的心理健康，给予他们足够的爱和关怀，帮助他们建立自信和良好的心态。

第五段：培养终生学习的习惯。

终身学习是现代社会中不可或缺的一项能力。家庭应该培养孩子养成持续学习的习惯。父母应该提供各种学习资源，并给予孩子学习上的指导和支持。鼓励孩子参加课外活动、兴趣小组等，培养多样化的兴趣爱好。同时，父母也应以身作则，展示终身学习的重要性。

结尾段：总结。

以上所提及的十大教育家庭方法是多年实践的结晶，它们对于培养孩子的全面发展起到重要的作用。不同家庭因地区、经济条件等各种因素可能存在差异，但可以根据自身情况选择适合的方法。重要的是，家庭应当以爱和关怀为基础，注重孩子的实际需求和个性发展，用合适的方法引导孩子成长。只有家庭与学校、社会共同努力，才能为孩子创造更好的教育环境，成就更加美好的未来。

家庭教育教子有方心得体会和方法篇七

英国作家萨克雷说过，“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”道出了培养良好行为习惯的重要性。我国思想家陶行知曾说“凡人生所需之重要习惯性格态度多半能够在六岁以前培养成功”。揭示了培养良好行为习惯应及早抓起的必要性。

此刻的孩子，大多数都是独生子女，是家中的小太阳，家人对孩子的生活照顾得无微不至，给孩子吃最好的、穿最好的，帮孩子做一切需要做的事情，最大限度的满足孩子的要求，从不在孩子面前说一声：“不”。祖辈、父母过分的溺爱娇惯，造成孩子以自我为中心，适应潜力较差，任性，怕苦等问题。从开学初教师的上门家访及调查问卷中发现，小班大都孩子在家饭来张口、衣来伸手，不少家长很重视对孩子的认知教育、智力开发，把孩子行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在孩子发展中存在着认知潜力和行为潜力不和谐性、不一样步性。不少孩子在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措。有的孩子尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，如果任由这一状况发展下去，孩子行为方面的问题将越来越多，孩子的不良发展将不可避免，对今后的一生都将产生不良的影响。

结尾：3~4岁是培养孩子良好行为习惯的关键时期，家庭教育和学前教育阶段是孩子构成良好行为习惯的重要时期，孩子良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培养一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的.获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率和生活质量，并进而影响他一生的成功和幸福，能够说，习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是孩子从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班孩子的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培养孩子良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。

文档为doc格式。

家庭教育教子有方心得体会和方法篇八

第一段：家庭教育的重要性和目标（200字）。

家庭教育是孩子成长过程中最基础的教育形式，它对于培养孩子的道德品质、社交能力和学习动力起着至关重要的作用。家庭教育的目标是帮助孩子建立正确的价值观，培养积极向上的人生态度，在家庭温暖的环境中培养孩子良好的习惯和品质。

第二段：培养良好的家庭氛围（200字）。

良好的家庭氛围对于孩子的成长至关重要。父母应该积极发展家庭共同兴趣爱好，让孩子在乐观、和谐的家庭氛围中成长。此外，父母在日常生活中应该给予孩子更多的关心和照顾，经常与孩子沟通交流，了解孩子的需求和想法。同时，要给孩子提供尊重和支持的空间，鼓励他们自信地表达自己的观点和想法。

第三段：树立正确的家庭价值观（200字）。

家庭是孩子价值观形成的主要场所，父母要用正确的言行来树立良好的家庭价值观。首先，父母应该以身作则，积极树立正确的人生观、价值观。此外，要向孩子传递正确的道德观念和社会责任感，让孩子学会关爱他人、尊重他人。父母还要教育孩子诚实守信，遵纪守法，培养他们对社会规则的敬畏和遵守。

第四段：注重培养孩子的学习能力和自主性（200字）。

知识是孩子成长道路上必不可少的一部分，父母要重视培养孩子的学习能力。首先，父母要树立正确的学习观念，鼓励孩子主动学习、积极思考和勇于挑战自己。其次，要帮助孩子制定合理的学习计划，并给予适当的指导和帮助。在学习过程中，要注意激发孩子的学习兴趣，让他们保持对知识的好奇心和探索欲。

第五段：培养孩子的自我管理和社交能力（200字）。

在成长过程中，孩子需要学会自我管理和与他人合作的能力。父母要教育孩子养成良好的生活习惯，如合理安排时间、保持良好的卫生习惯等。同时，要鼓励孩子主动参与社交活动，培养良好的人际交往能力。在与他人相处中，要教育孩子积极沟通、尊重他人，并培养他们的合作精神和共同意识。

总结：家庭教育是培养孩子全面发展的关键环节，父母应将其视为一种责任和使命。通过营造良好的家庭氛围，树立正确的价值观，注重培养孩子的学习能力和自主性，以及培养孩子的自我管理和社交能力，我们可以帮助孩子建立积极向上的人生态度，健全的人格素质，成为有价值观的有品质的人。

家庭教育教子有方心得体会和方法篇九

在我们的人生中，教育家庭起着至关重要的作用。家庭是我们成长的温床，而教育则是让我们成为更好的人的重要途径。然而，如何正确地教育家庭成员，让他们健康、聪明、有责任感地成长，是每个家庭都面临的重要问题。在我多年的经验中，我总结出了教育家庭十大方法，现在我将与大家分享我的心得体会。

首先，以身作则是任何教育的基础。孩子们会从父母身上学到很多东西，所以作为父母的我们要带个好榜样给孩子们。我们要做一个诚实守信、努力工作、有爱心和有责任感的人，这样才能影响孩子们成为品格高尚的人。

其次，建立良好的沟通是家庭教育的关键。家庭成员之间的沟通是了解彼此、解决问题和增进亲密感的重要途径。我们应该鼓励孩子表达自己的想法和感受，并且认真倾听他们的意见。同时，我们也要学会尊重孩子的独立性，给予他们适当的自主权。

第三，培养孩子的独立能力是教育的一项重要任务。当孩子们长大时，他们需要学会独立思考和处理问题。我们应该鼓励孩子们学会自己解决问题，帮助他们建立自信心和自立能力。培养孩子独立的同时，我们也要给予他们适当的指导和支持。

第四，激发孩子们的学习兴趣是教育的关键。学习是我们一生都不能停止的过程，所以我们要培养孩子们的学习兴趣。我们可以通过提供丰富多样的学习资源和充实有趣的课堂来吸引孩子们的注意力。此外，我们还可以鼓励孩子们参加课外活动，拓展他们的视野和兴趣。

第五，家庭教育要注重情感培养。父母和孩子之间的情感是家庭教育的核心。我们应该建立良好的亲子关系，通过关心、理解和支持来培养孩子们的情感。同时，我们也要教育孩子们表达自己的情感，帮助他们更好地理解和处理情绪。

第六，家庭教育要注重价值观的培养。价值观是我们生活中的重要指导原则，所以我们要教育孩子们正确的价值观。我们可以通过与孩子进行价值观的讨论，让他们明白什么是正确和有意义的。此外，我们还可以通过讲述寓言故事和积极的榜样来帮助孩子们形成正确的价值观。

第七，家庭教育要注重礼仪和道德的培养。礼仪和道德是我们社会生活中的基本准则，所以我们要教育孩子们遵守基本的礼仪和道德规范。我们可以通过身教和习惯养成来教育孩子们懂得尊重他人、关心他人和做一个有良好品质的人。

第八，家庭教育要注重体育和健康的培养。体育和健康是保持身体健康、提高身体素质的重要途径，所以我们要鼓励孩子们参加体育活动。同时，我们还要教育孩子们养成良好的生活习惯，如健康饮食、充足睡眠和定期锻炼。

第九，家庭教育要注重志愿服务的培养。志愿服务是培养孩子们无私奉献精神和社会责任感的重要途径。我们应该鼓励孩子们参加志愿服务活动，帮助他们了解社会问题和培养他们的社会意识。

最后，家庭教育要注重稳定和平衡。家庭是我们成长的港湾，所以我们要为家庭创造一个稳定、和谐和平衡的环境。我们应该保持家庭成员之间的和睦关系，通过分享、沟通和妥协来解决家庭问题。

综上所述，教育家庭十大方法是我多年来总结的经验。通过以身作则、建立良好的沟通、培养独立能力、激发学习兴趣、注重情感和价值观的培养、注重礼仪和道德的培养、注重体育和健康的培养、注重志愿服务的培养，以及注重稳定和平衡，我们可以帮助孩子们健康、聪明、有责任感地成长。希望这些方法对你们的家庭教育有所启发。

家庭教育教子有方心得体会和方法篇十

许恺佶从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特别注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常通过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。

孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，许恺佶有时候测验或考试没考好，心情特别沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他，鼓励他，帮助孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的'原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法。

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

许恺佶在很小的时候，看见别的孩子都学乐器，我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的兴趣，一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子，我们反省了自己的做法，最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿，家长应当注重培养孩子好的兴趣，带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣，让孩子在学习的过程中能够体验快乐，把学习当作一件快乐的事。

孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要善于发现孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长经常注重表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参加一些自身有对幼儿的认知教育、智力开发，把幼儿行为习惯的培养则以“孩子还小”为理由而包办代替或不予以纠正，在幼儿发展中存在着认知潜力跟行为潜力不跟谐性、不一样步性。

不少幼儿在表演节目时还很自信，但一旦让他们去独立完成一件简单任务时，就显得不知所措。有的幼儿尚未构成用餐、入厕、倾听、玩玩具等方面的基本行为习惯，如果任由这一状况发展下去，幼儿行为方面的问题将越来越多，幼儿的不良发展将不可避免，对今后的一生都将产生不良的影响。

3~4岁是培养幼儿良好行为习惯的关键时期，家庭教育跟学前教育阶段是幼儿构成良好行为习惯的重要时期，幼儿良好的行为习惯养成比知识的获得更重要。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能构成的事，要培养一个人良好的行为习惯，务必从小抓起。越来越多的事实证明，良好的行为习惯的养成要比知识的获得重要得多，养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定人的工作效率跟生活质量，并进而影响他一生的成功跟幸福，能够说，习惯是体现一个人素质的重要方面。小班是幼儿从成人呵护中逐步走向独立生活的重要阶段。小班幼儿的许多行为尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班阶段培养幼儿良好的生活、卫生习惯具有更重要好处。