2023年学校卫生习惯养成心得体会总结(大全20篇)

心得体会是对所经历和体验的一种总结，它可以帮助我们更好地吸取教训和经验。那么应该怎样写一篇有深度和独特性的心得体会呢？首先，我们要以客观真实的态度回顾自己的经历，不偏不倚地记录下事实和感受。其次，要注重思考和总结，从中提炼出有价值的经验和教训。还可以结合相关理论和知识，将个人的经验和普世道理相结合，形成独特而深入的见解。最后，要用简明扼要的语言表达出心得体会，并注意结构清晰、语言精准，使读者可以清晰地把握主旨和重点。肯总结心得体会的人，往往能够更好地应对问题和挑战，取得更好的成绩和表现。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇一

文明卫生已经成为我们生活中不可缺少的一部分，它不仅能够创造一个干净、整洁、良好的环境，还能够带来良好的生活习惯。作为人类，我们都有责任和义务养成良好的生活习惯，以保持一个更加健康的生活环境，所以养成文明卫生习惯是非常必要和重要的。在下面的文章中，我将分享养成文明卫生习惯的心得体会。

第二段：养成的必要性。

养成文明卫生习惯的必要性在于它们能够影响我们的外貌、健康和生活，我们的外貌和身体健康会随着环境的变化而受到影响。当我们生活在一个脏乱的环境中时，我们会更容易受到细菌和疾病的侵害，这样我们的健康状况就会变得非常糟糕。如果一个人没有良好的生活习惯，他们的生活将会变得非常糟糕，这会对他们的个人形象和事业发展带来负面影响。因此，养成文明卫生习惯是人们追求健康、美丽和安宁生活的必要和重要途径。

第三段：养成的方法。

养成文明卫生习惯的方法非常简单而有效。首先，我们可以每天固定时间打扫房间和洗手，确保自己的居住环境干净、整洁、有序。其次，我们应该注意不随意乱扔垃圾，因为这样不仅会影响我们的外貌和健康，还会给铲车工带来很多不必要的麻烦。最后，我们应该常常洗澡换衣，这样可以帮助我们保持一种清新的感觉，并使我们更好地适应工作和生活的节奏。

第四段：养成的影响。

养成文明卫生习惯对我们的影响是非常大的。首先，它会提高我们的品质和形象，这对我们的个人和事业发展都有很大的帮助。其次，它将提高我们对环境的责任心和保护意识，让我们学会对我们居住的地方和周围环境负责。最后，它将促进我们与他人的交往和沟通，创造一个良好的生活与工作环境。

第五段：总结。

养成文明卫生习惯对我们每个人来说都是非常重要的。只有通过养成良好的生活习惯，保持爱护环境和爱护自己的习惯，我们才能创造一个良好的、健康、整洁和美好的生活环境。相信只要我们养成文明卫生习惯，我们的努力和付出就会得到回报，创造一个更好的生活与工作。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇二

我校在2月份全面开展了“卫生习惯养成教育”活动，通过一个月活动的开展，取得了初步的成效。在此活动即将告一段落之际，总结如下。

根据学校行政会安排的活动精神，团委制定了关于落实此项活动的方案，确定了我校学生的行为教育重点和学生应该改掉的各种不良行为习惯。第二周，利用周一的升旗仪式上召开了动员大会，宣读倡议书，倡议全校学生争做卫生标兵，各班争当先进卫生班集体，营造氛围。

通过团委领导和学生会干部的加强监督，利用晨检、午检时间对广大学生进行宣传教育，使他们对此项活动有了深刻的认识和领会，对活动的开展起到了深化的作用。

针对此项活动，严格按照计划认真落实，收到了较好的效果。学生确实改了许多不文明行为、不讲卫生的习惯。各班学生能自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作，各班能每天及时打扫干净教室、寝室、包干区，服务班级能及时打扫干净楼梯和操场。随地吐痰，乱写乱画，乱扔垃圾的现象少了。

此项活动即将告一段落，在前一段时间的工作中，虽然取得了不错的成绩，收到了较好的效果，但也发现了一些问题。全校学生还没有养成看到垃圾能主动捡起来扔到垃圾桶里的习惯，看到乱扔垃圾的学生不敢提醒和监督。部分学生还没有养成不乱垃圾的好习惯；依然有较多同学会在课间和课外时间到小卖部买零食并且带出小卖部，吃完后就乱扔瓜子壳和包装袋等，综合楼的七年级尤其严重。另外有一个较大的问题就是部分学生卫生行为习惯的养成缺乏持久性、容易造成反复。

针对此类问题，在今后的工作中，要加大力度，争取在有效的时间内让学生真正养成良好的卫生行为习惯，真正做到向不文明行为说再见。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇三

我校在2月份全面开展了“卫生习惯养成教育”活动，通过一个月活动的开展，取得了初步的成效。在此活动即将告一段落之际，总结如下。

一、制定了切实可行的工作计划。

根据学校行政会安排的活动精神，团委制定了关于落实此项活动的方案，确定了我校学生的行为教育重点和学生应该改掉的各种不良行为习惯。第二周，利用周一的升旗仪式上召开了动员大会，宣读倡议书，倡议全校学生争做卫生标兵，各班争当先进卫生班集体，营造氛围。

二、加大宣传教育力度。

通过团委领导和学生会干部的加强监督，利用晨检、午检时间对广大学生进行宣传教育，使他们对此项活动有了深刻的认识和领会，对活动的开展起到了深化的作用。

三、强化落实。

针对此项活动，严格按照计划认真落实，收到了较好的效果。学生确实改了许多不文明行为、不讲卫生的习惯。各班学生能自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作，各班能每天及时打扫干净教室、寝室、包干区，服务班级能及时打扫干净楼梯和操场。随地吐痰，乱写乱画，乱扔垃圾的现象少了。

四、认真总结，深入思考。

此项活动即将告一段落，在前一段时间的工作中，虽然取得了不错的成绩，收到了较好的效果，但也发现了一些问题。全校学生还没有养成看到垃圾能主动捡起来扔到垃圾桶里的习惯，看到乱扔垃圾的学生不敢提醒和监督。部分学生还没有养成不乱垃圾的好习惯；依然有较多同学会在课间和课外时间到小卖部买零食并且带出小卖部，吃完后就乱扔瓜子壳和包装袋等，综合楼的七年级尤其严重。另外有一个较大的问题就是部分学生卫生行为习惯的养成缺乏持久性、容易造成反复。

针对此类问题，在今后的工作中，要加大力度，争取在有效的时间内让学生真正养成良好的卫生行为习惯，真正做到向不文明行为说再见。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇四

为塑造我校更为良好的教育形象，建设良好的校风，经校委会研究决定，在新学年开学第一个月开展“养成教育”系列活动，学习有关《养成教育读本》，加大养成教育的工作力度，使养成教育真正成为我校大面积提高教育教学质量的支撑点和着力点。

二、活动目标。

从本月开始，分别对学生进行纪律、卫生、文明礼仪、安全、学习习惯的培养为主的养成教育，以培养学生良好习惯，树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，全校各班在卫生习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。

三、参加人员：全体学生。

四、活动措施。

1、成立领导小组，具体制定、落实、实施方案，明确德育月主题、周主题。

2、学校、级部、班级成立学生“自我管理小组”,及时纠正本班学生的不良行为；学校成立的红领巾监督岗成员，检查全校学生中的不良行为习惯。

3、以《读本》为抓手、以开学教育为契机，课内课外相结合；结合流动红旗活动一并进行。

五、活动实施步骤。

第一阶段：宣传教育、集训阶段。

9月1日——9月5日。

1、成立教育领导小组，负责制定活动方案，组织实施。

2、印发《养成教育活动实施方案》，组织学生学习，利用板报、主题班会等广为宣传。

3、六、七年级集中进行“自我军训周活动”,详见下表：

6、7年级“自我军训周”课程表（略）。

说明：

1、活动目标：让全体新生互相认识、增进友谊，建好班委，正常值日；初步认识学校，了解守则规范等校规校纪；队列训练，加强纪律、集体意识教育，为广播操学习打好基础。

2、队列训练由体育教师负责：6年级杨伟；7年级牛荣刚、韩润广；

4、汇演展评程序：拉歌-----步行入场、稍息立正、报数、四面转法、跑步出场。

5、汇演展评打分标准（满分10分）：拉歌3分；步行入场1分；稍息立正1分、报数1分、四面转法3分、跑步出场1分。

6、望各级部、班主任、体育教育教师等提前备好课，认真落实，求得实效。

第二阶段：具体实施、操作阶段。

9月8日——9月12日。

指导学习《守则、日常行为规范》、《礼仪常规》、《十不准》等规章制度，让他们根据自己的实际情况，从卫生、文明礼仪、安全、学习习惯等方面，找出普遍存在、最需克服的生活陋习，制定出自己心目中优秀学生的努力方向。

9月15日——9月19日。

认真组织学生学习卫生、安全、生活各方面知识，掌握基本技能。

第三阶段：总结测试、验收阶段。

9月22日——9月26日。

以班级为单位开展“示范班”检查验收活动；进行安全知识测试、守则、规范知识测试等。

六、各年级段具体要求（带“﹡”号的要求各班要着重学习教育）：

低年级（6、7年级）：

1、能说出我国的全称，知道我们的首都是北京，对祖国的概况有简单的了解。初步认识国旗、国徽，知道国歌，学着唱国歌。

2、参加升旗仪式时，学会肃立、脱帽。当国旗升起，国歌奏响时，行队礼。

3、了解父母的年龄、属相、兴趣爱好，关心父母，会用自己的方式爱父母，体验家庭生活的乐趣。

4、上学或者出去玩耍时要和父母说再见，回家后要和父母打招呼。听父母的话，不和父母顶嘴，做父母的好孩子。

5、自己能做的事尽量自己做，不给父母添麻烦。家务活，学着做，争当父母的小帮手。

6、学会有礼貌地称呼老师。见到老师，主动打招呼，放学回家会主动和老师道别。

7、课堂上愿意和老师交流；课余时间，愿意和老师说说心里话。

8、不打扰老师的工作和休息，有事进办公室先喊“报告”,待老师批准后才进去。

9、知道老年人和残疾人生活的不便，同情和关心他们。看到他们主动和他们打招呼，乘车或排队要主动让位。

10、活动中要谦让，给他们树立好榜样。

11、和同学友好相处，关心和爱护同伴。有爱心，会主动关心身边的人，会主动向需要帮助的人伸出援助之手。

12、有礼貌地对待身边每一个人。和他人交流时会使用“请、您好、谢谢、对不起、再见”礼貌用语十个字。

13、和他人交谈时，落落大方，口齿清楚，说话文明，坚持使用普通话。不讲土话，不说粗话和脏话。

14、知道打架、骂人是不文明的行为。自己不打架，不骂人。发现有打架或骂人的事情发生及时劝阻。

15、懂得进入办公室或他人的房间要先敲门。没有得到允许，不随便进入。不随便翻动别人的书包、铅笔盒等东西。他人在工作、学习或休息时，要尽量保持安静，不去打搅他。

16、说话、做事要诚实，不说谎话和假话，不骗人，不造假。作业不抄袭，考试不偷看。

17、说话、做事要守信，言行一致。答应别人的事情要努力做到，如果实在做不到，要及时向他说声“对不起”.

18、没有经得主人的同意，不随便拿别人的东西使用。借用别人的东西要及时归还。

19、知道节约是一种良好的生活习惯。懂得粮食来之不易，不挑食、不偏食、不乱扔、乱倒食物。

20、知道学习用品来之不易，爱惜学习、生活用品，小心使用，尽力爱护，对学习用品不故意损坏，不乱扔，不浪费。认识到浪费水电对节约资源、对祖国的建设和发展、对家庭经济开支都不利。能从小处着手节约水电、合理用水电。

21、按规定穿好校服，衣着整洁，做到“五个勤”:勤洗头、勤理发、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣。

22、掌握正确的刷牙方法，养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯，做到饭前便后洗手。

23、懂得自己的事情自己做，比如：自己的学习用品能摆放整齐，能完成收拾房间等简单的家务劳动。遇到不会做的事情，愿意在以后的生活中学着做，学会自理。

24、知道认真做值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责。

25、懂得要保持学习环境的整洁，不随手丢弃纸屑、果皮等垃圾，不随地吐痰，不在桌椅、墙壁上乱涂乱画。能为校园整洁弯弯腰，保护校园环境。

中年级（8年级）：

1、了解我国的国旗、国徽知识，能熟练地、有感情地唱国歌。

2、在奏唱国歌时，能做到肃立、脱帽，行注目礼。

3、知道尊敬自己的'父母，关心、体贴父母。

4、在完成作业的基础上，能主动地做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。

5、在家做个好孩子，听从父母、长辈的教诲。在上学、出门或回家时，与父母打招呼，有事与父母商量。

6、尊敬老师，能热情地与老师打招呼或行见面礼。

7、得到老师的表扬后，不骄傲，继续努力。

8、对于老师的批评教育，能虚心接受，愿意改正自己的缺点。

9、乐于与老师交流，敢于向老师提出自己的见解与主张。

10、懂得尊敬比自己年龄大的人，爱护和帮助比自己年龄小的人。

11、同学之间能做到和睦友好，在生活和学习上互帮互助。主动热情帮助有困难的人。

12、不欺负比自己弱小的人，不轻视在学习上有困难的人，不与他人打闹、搞恶作剧。

13、平等待人，尊重和帮助身体有残疾的人，了解和尊重其他民族的风俗习惯。

14、讲文明、有礼貌，能坚持说普通话。不大声吵闹、喧哗。待人接物能用礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、再见。

15、教学楼内保持安静，不追跑、不打闹，上下楼梯靠右走。

16、不打人骂人，有事互相协商或请老师解决，不说破坏同学间感情的话，不做破坏同学间友谊的事。

17、进入其他班级或他人房间，先敲门或询问，征得他人同意后再进入，离开时主动告别。

18、做到讲话轻、走路轻、放东西轻，尽量不影响、不打扰别人的工作、学习和休息。

19、说老实话，做老实人，知错就改，做诚实的孩子。

20、不随便翻同学或他人物品，更不随便拿别人的东西，如果要借，先征得他人的同意，借了东西懂得爱护，不转借，用完及时归还。

21、诚实守信，答应别人的事努力做到；做不到时要表示歉意，并取得别人的谅解。

22、有良好的学风和考风，考试不作弊。

23、学习古诗、名言、谚语等，了解学习、生活用品来之不易。知道劳动的艰辛。懂得爱惜学习、生活用品。

24、生活上勤俭节约，不比吃穿。正确、合理地使用零花钱。

25、能从小处着手节约水电、合理用水电。

26、注意个人卫生，衣着整洁。经常洗头、洗澡，勤剪指甲，早晚刷牙，饭前便后洗手。

27、学会收拾房间、洗衣服、洗碗筷等一些自己力所能及的家务劳动。农忙时节，帮助父母做一些简单的农活。

28、认真打扫教室、包干区。不乱扔废纸，主动捡起地上的废弃物，不随地吐痰，不在桌椅、墙壁上乱涂乱画。保持教室、校园整洁。

29、从小树立环保意识，爱护花草树木、庄稼和有益动物。

30、在公共场所，不随地吐痰，保护环境卫生，主动把废弃物放入垃圾箱。

高年级（9年级）：

1、尊敬、爱护国旗、国徽，了解国旗、国徽的含义。

2、会唱国歌，态度严肃、认真。

3、升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼。

4、了解国家的建设和发展，关心时事政治，定期开展时事政治教育活动。

5、尊敬父母，关心父母身心健康，培养家庭责任感，主动为家庭做力所能及的家务事，学做家庭的小主人。

6、听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

7、能主动与父母长辈进行交流，不让他们生气、担心，愿意为父母分担忧愁。

8、尊敬老师，见面行礼，主动用普通话问好。

9、乐意接受老师的教导，经常与老师沟通交流。

10、尊重老师的劳动，学会和老师平等相处。

11、同学之间团结友爱，互相关心，互相帮助，共同进步。

12、尊老爱幼，关心弱势群体。

13、尊重他人的民族习惯、生活习俗。

14、举止文明，待人接物落落大方。

15、讲普通话，经常使用礼貌用语。不说土话、粗话、脏话，不大喊大叫。

16、进入他人房间必须先敲门，经允许后再进入，不随意翻看或拿取别人的物品，别人赠送物品时要表示感谢。

17、养成轻轻走路、轻轻说话、轻拿、轻放的良好习惯，不打扰别人的工作、学习和休息。

18、为人诚实，不说谎话。

19、正确对待自己的错误，开展批评与自我批评。

20、要努力实现自己诺言，做不到时要说明原因并表示歉意。

21、有良好的学风和考风，考试不作弊。

22、爱惜粮食和学习生活用品，珍惜父母的劳动果实。

23、节约每一滴水，每一度电，树立节能的意识。

24、生活简朴，不比吃穿，养成勤俭节约的良好习惯，不乱花钱。

25、注意仪表，衣着整洁，大方得体。

26、讲究个人卫生，做到勤洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

27、在学习和生活中，自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。

28、爱护花草树木，爱护公共财物，不在桌椅、墙壁上乱涂乱画。能够把自己当成是学校的小主人。

汶南二中政教处、团总支。

20xx.9.1。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇五

有人说：“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。”

著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么往简单方面说：‘只需一句话，就是要培养良好的习惯，良好的行为习惯主要在学校中养成'。”大家都知道，好习惯使人终生受益，特别是小学生，可塑性强，也正是习惯养成的关键时期。良好行为习惯是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。为此，近年来，我校德育工作就一直把培养小学生良好的学习习惯作为学校一项重点来抓。具体做法如下：

1、领导重视，常抓养成教育。

小学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的，习惯养成教育是一项系统工程，它需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。因此学校高度重视习惯养成教育工作，把习惯养成教育摆上重要议事日程，建立长效评比机制，促进工作长期开展。建立周例会通报制度，将习惯养成作为重要内容每周一次情况通报，要注意横向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，学校领导重视，常抓养成教育。

2、遵循教育规律，展开养成教育。

（1）规范常规制度，强化学生遵纪守规意识，是养成教育的前提保障。我校以学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为重点，不断规范学生的行为习惯，以树立良好的学生形象。首先，我们将守则内容发悬挂在每个教室，班主任经常性组织学生学习，要求做到熟记于心。结合规则的制定，学校通过开学典礼大会，推选平时表现比较好的学生和平时表现较差的学生，在全校师生面前做表态发言，让大家监督他在今后的学习生活中是否言行一致，说到做到。在此基础上，我校少先队大队三月份组织三至六年级学生进行了“学习新守则，遵守新守则”争做合格小学生为主题的`演讲比赛。通过演讲比赛，激励更多的学生养成良好的学习、生活习惯，知道要从一点一滴做起，从身边的小事做起，从一个细微动作做起。每学期演讲都会改变许多的学生。然后，要求我们的教师要勤下班，用心观察，从学生的一点细微动作，如衣着打扮、语言、对待人的言行等生活表现来捕捉他们的内心变化，从而发现问题，及时纠正，慢慢从小处去改变自己的行为举止。

（2）榜样的力量是无穷的，发挥树立榜样的力量。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”不管作为老师要以身示范，凡是要求学生做到的，我们教师自己首先做到。教师无小节，处处做楷模。在开学初首先要求教师认真学习《教师职业道德规范》和“五条禁令”，用《教师职业道德规范》和“五条禁令”约束自己，设身处地地为孩子们树立榜样。还要用一些现实生活中的小榜样激励学生，如在班上多表扬一些上课认真听讲，作业工整，遵守纪律的学生，使其他学生自觉模仿，形成习惯。我们在每学期开展优秀作业（语文、数学、英语、美术、手工）等展览，每个班级评出10个优秀作业。每次这样的活动结束学生的书写，会大有改观，有了比、学、赶、帮、超的学习氛围。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇六

在我们成长的过程中，卫生习惯的养成是非常重要的。它不仅能够保持身体的健康，还能够培养良好的整洁和秩序意识。作为一名学生，我深深体会到了卫生习惯的重要性，并从中获得了一些心得体会。

首先，养成勤洗手的习惯是非常重要的。通过勤洗手，我们能够有效预防疾病的传播。例如，每当我进入教室或者食堂时，我都会立刻去洗手。在饭前、饭后、上厕所后都要养成洗手的习惯。这个习惯让我远离了许多疾病，并且也把身体的健康保持得很好。通过这个经验，我深刻认识到了勤洗手对于健康的重要性。

其次，保持个人卫生是养成良好卫生习惯的关键。养成早晚刷牙、洗头、洗脸的习惯可以保持口腔和皮肤的清洁。每周必须进行一次全身的淋浴，保持整洁的衣服和被褥也是非常重要的。通过保持个人卫生，我感受到了身心的舒适和幸福感。养成这样的习惯，不仅使我自己受益，也受到了周围人的称赞和尊重。

另外，保持环境的整洁也是一个良好卫生习惯的体现。我在家里和学校里都会保持自己的环境整洁。在家里，我经常整理自己的书桌，保持书本的整齐摆放。我也会定期清理家里的垃圾，保持房间的干净和整洁。在学校里，我会主动参与卫生整治活动，帮助清理教室、操场和走廊。通过这样的行动，我感受到了环境整洁给人带来的舒适和愉悦感。

最后，养成良好的饮食卫生习惯也是非常重要的。我们应该有意识地选择健康的食物，保持均衡的营养摄入，避免垃圾食品的摄入。此外，饮食中的卫生也是非常重要的。我们应该保持餐具的清洁，并避免和他人共用食具。养成良好的饮食卫生习惯，可以保证我们的身体健康，并避免食物中毒等问题的发生。

总之，卫生习惯的养成对于学生来说非常重要。勤洗手、保持个人卫生、保持环境整洁、养成良好的饮食卫生习惯，这些习惯都能够有效地帮助我们保持身体健康，培养整洁和秩序意识。通过养成这些习惯，我不仅收获了健康和幸福，还体会到了卫生习惯对于个人和社会的重要性。作为学生，我将继续坚持养成良好的卫生习惯，并希望能够通过自己的行动影响周围的人，共同营造一个清洁、整洁、健康的环境。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇七

随着社会的发展和教育理念的更新，人们对于幼儿的健康和个人卫生也越来越重视。幼儿阶段是养成良好卫生习惯的关键时期，养成良好卫生习惯不仅对幼儿的健康成长有益，还能培养他们的自理能力和自我保护意识。通过亲身经历和对幼儿卫生习惯的实践，我深刻体会到了养成卫生习惯的重要性，下面就让我分享一下我的心得体会。

在幼儿园工作的几年里，我深刻认识到养成良好卫生习惯的重要性。幼儿园是一个集体生活的场所，孩子们每天都接触到很多人和物品，所以良好的卫生习惯对于预防疾病和保护健康至关重要。我亲眼目睹过一位幼儿因不注意个人卫生而导致感染病毒，不仅身体受到了伤害，而且还影响了全园的其他幼儿，这让我深深意识到了养成卫生习惯的重要性。

要想让幼儿养成良好的卫生习惯，首先我们要激发他们的积极性和主动性。在我的课堂上，我采用了多种方法来培养幼儿的卫生习惯，如开展手部卫生教育活动、组织互相学习的比赛等。幼儿们都对这些活动充满了兴趣，他们在游戏中学会了洗手、擦嘴巴、擦鼻子等基本的卫生习惯。

第三段：营造良好的学习环境。

在幼儿园的日常管理中，我们不仅要关注幼儿的卫生习惯，还要营造良好的学习环境。只有让幼儿周围的环境干净整洁，他们才能理解卫生的重要性。每天放学后，我会和幼儿们一起清扫教室，教他们如何正确地打扫和整理自己的用品，让他们明白保持环境整洁对于身心健康的重要性。

第四段：培养幼儿的自理能力和自我保护意识。

在幼儿的成长过程中，我们不仅要让他们养成卫生习惯，还要培养他们的自理能力和自我保护意识。我经常让幼儿独立完成自己的洗手、梳头等日常清洁活动，让他们学会独立处理个人卫生问题。同时，我还经常和幼儿们讨论如何保护自己免受疾病的侵害，如咳嗽时用纸巾遮住口鼻，避免与他人太近等。

第五段：家园合作，共同培养卫生习惯。

在幼儿的卫生习惯培养过程中，家庭的参与和支持是至关重要的。我们要与幼儿的家长进行密切的沟通和协作，共同培养幼儿的良好卫生习惯。我经常与家长交流，告诉他们幼儿园的卫生教育课程和重点，让他们在家中也能继续加强培养幼儿的卫生习惯。只有幼儿园和家庭共同合作，才能使幼儿养成良好的卫生习惯。

总结：

通过亲身经历和实践，我深刻体会到了养成卫生习惯的重要性和方法。激发幼儿的积极性、营造良好的学习环境、培养自理能力和自我保护意识、加强家园合作，这些都是培养幼儿卫生习惯的有效途径。我相信，在我们的共同努力下，幼儿的卫生习惯一定会得到良好的培养和发展。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇八

现在社会已经进入了新时代，我们作为新时代的青年人，应该提高自身素质，并且养成一些好的习惯。而其中最为重要的一项就是文明卫生习惯。

文明卫生习惯对于我们的身体健康、生活质量、社交场合的形象都有着非常重要的影响。如果我们养成良好的文明卫生习惯，那么我们将会更加健康、快乐并且有着更良好的社交形象。而如果我们没有养成好的文明卫生习惯，我们的身体健康将会受到威胁，并且在社交场合中会给人留下不好的印象。

作为青年人，我们应该多做好事，少做坏事。在日常生活中，我们可以从一些小的细节入手，例如每天早晨洗脸刷牙、用餐前洗手、咳嗽打喷嚏时遮住口鼻、随手关好水龙头等等。这些看似小小的习惯在我们的生活中却起着极为重要的作用，并且有利于保护我们自己和别人的健康。

养成文明卫生习惯不仅对自己有好处，同样也能影响周围的人。通过自己的表率，我们不仅可以提高自身的修养，也能够让我们周围的人受到良好的影响，并且让更多的人从我们身上学习好的习惯。于此同时，这些良好的习惯也能够培养出我们的自我纪律，塑造我们的良好形象并且提高我们的社交能力。

第五段:总结全文。

总之，养成好的文明卫生习惯对我们的身体健康和生活有着非常重要的作用。我们作为新时代的青年人应该在日常生活中积极培养和拓展自己的文明卫生习惯，用好的行为去影响其他人，并且不断提升自身素质。让我们一起走进健康、幸福、美好的生活！

学校卫生习惯养成心得体会总结篇九

根据学校指示精神，我班认真地开展了“卫生习惯养成教育”活动，经过一段时间的活动，取得了初步的成效，在此项活动即将告一段落之际，进行一下简单的小结。

一、制定了切实可行的工作计划。

根据指示精神，我班制定了关于落实此项活动的方案，确定了我班学生的行为教育重点和学生应该改掉的各种不讲卫生行为习惯，还写了“向生活陋习开战――好习惯养成”决心书。

二、加大宣传教育力度。

通过黑板报、晨检、午检、夕会时间对学生进行宣传教育，使他们对此项活动有了深刻的认识和领会，对活动的'开展起到了深化的作用。

三、认真落实。

1．针对此项活动，严格按照计划认真落实，收到了较好的效果，学生确实改了许多不文明行为、不讲卫生习惯，同时使每周的教育重点深入到了学生的心中，在活动中涌现了大批优秀的学生和小干部，给全班学生树立了榜样。

2．讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。我要求学生要做到以下几点：

（一）在家里要养成的良好卫生习惯：

1．坚持早睡早起，起床后能自己整理被褥，做到床铺干净整齐。

2．要求每位学生每晚9：00前上床休息，坚持早晚洗脸刷牙。

3．饭前便后要洗手，吃饭时专心，也不挑食。

4．每天为父母亲洗一次碗或扫一次地。

5．勤洗澡、勤换衣，能利用周末时间把自己的衣服洗一洗，

6．学习用品摆放整齐，书包干净并能够自己整理。

（二）在学校要养成的良好卫生习惯：

1．自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。

2．保持桌椅的干净整齐，定期整理抽屉和书包。

3．爱护环境，不随地吐痰，不在墙壁上乱写乱画。

4．看到地面上有纸屑、果皮、塑料袋等，应主动捡起来。

5．看到乱扔垃圾的同学敢于提醒和监督。

6．课前学具要按要求摆放整齐，课后及时摆放桌椅。

四、认真总结，深入思考。

1．在班会上宣读决心书，号召全班学生争做卫生之星，争当先进卫生标兵班营造氛围。

2．通过开展《培养学生良好的卫生习惯》主题班会、小学生健康教育知识讲座、利用手抄报黑板报等做卫生宣传活动等，学生已初步养成了良好的卫生习惯。此项活动即将告一段落在前一段时间的工作中，我班虽然取得了突出的成绩，收到了较好的效果，但也发现了一问题，其中最大的问题就是部分学生卫生行为习惯的养成缺乏持久性、容易造成反复，针对此类问题，在今后的工作中，要加大力度，争取在有效的时间内让学生真正养成良好的卫生行为习惯，真正做到向不文明行为说再见。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇十

严格遵照上级农村小学远程教育工作规划，结合我校实际情况，将远程设备的有效使用与学校的实际教育教学相结合，加强研究远程教育资源与教育教学的整合，切实发挥远程设备的效用，促进学校教育教学现代化教学进程，促进学校办学水平。现将本月工作小结如下：

一、领导重视，强化管理，保证了远程教育设备正常运行。

1.领导重视，机构健全。

自实施远程教育工作以来，我校建立健全了远程教育项目管理领导小组，定期召开专项会议，研究部署远程教育工作。为保证远程教育设备的正常运行，我校基本上都减少了资源教师的课时量，确保资源教师专心投入设备维护、整合资源、培训教师等工作之中。

在按要求配置远程教育硬件设施的基础上，还专门添置了桌椅、防火等设施，为创设良好的远程教育环境做出了努力。同时，我校进一步健全了管理、接收、使用和培训等一系列相关制度，进一步规范了远程教育设备的管理和使用。目前，我校能按照远程教育工作计划开展工作。

2、积极解决设备故障。

在远程教育设备运行出现故障问题时，我校都能及时协调技术服务人员协助解决设备故障。

二、充分利用远程教育资源，创造性地开展远程教育工作。

1、落实远教计划。组织学生观看相关教育教学视频。

2、合理整合、利用教育资源。

在远程教育资源服务于教育教学方面，我校能够创造性地整合、利用教育资源。还有我校积极开展课件制作培训工作，许多教师都制作出很好的非常实用的教学课件，为开展多媒体教学奠定了基础，大大提高了课堂教学效率及质量。另外，还有我校在实施远程教育过程中，能够对资源进行分类整合。

三、存在的问题：

1、作为远程教育开展的首要条件，本校严重缺乏硬件设施。

2、因受条件、人员素质等因素的制约，部分教师的远程教育工作仅停留在观摩学习的层次上，开发利用优质教育资源远远不够。

3、虽然我学校都十分重视远程教育工作，但在远程教育资源服务于教育教学方面做的还应当加强。

四、对今后工作的几点建议：

1、加强教师培训的力度，尤其要加强计算机操作技能、课件制作、远程教育资源运用等方面的培训，充分利用现有设备及现代化手段，切实做好教学工作。

2、进一步整合远程教育资源，与教学实际相结合，合理运用、充分发挥教育资源，提高教育教学质量。

3、加强与兄弟学校之间的交流，共同提高现代远程教育工作。

五、下月工作安排：

1、写好两薄一志，做好防火防电工作。

2、级要求，组织学生观看禁毒警示纪录片。

3、远程教育的各项活动，充分利用远程教育平台，大力发展本校的。

教育教学水平。

4、生观看相关励志影片。

5、教研组完成教研活动。

6、少先队编排‘六一’节目。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇十一

开学初，我们制定了卫生习惯培养，在半年的工作中，采取了一些有效措施，取得了明显的成绩。具体措施如下：

一、向管理要质量，培养习惯。

一个班集体是一个组织，只有科学管理才能保证各方面都有条不紊。有好的管理才能有好的班风和浓厚的学风。我采取了分工到人，明确职责，层层落实，追究责任的方法。班长为第一责任人，全面负责班务各项工作，同时在师生间上传下达具体事情；卫生委员具体负责班级环境、教室及学生个人卫生的监督和检查，并向班主任汇报情况；小组长抓落实，亲自带领小组值日生打扫卫生，负责卫生的保持。如果卫生出现问题，班主任层层追究责任。

二、向方法要质量，培养习惯。

“授之于鱼，不如授之于渔”。学生学会打扫卫生，是学生一生生活中离不开的一种能力。教师培养学生打扫卫生的能力，首先要教给学生打扫卫生的方法。

二年级学生年龄小，多数不会打扫卫生：扫地会出现一绺净一绺脏的不干净现象，老师就要一边亲自打扫一边讲方法和注意事项，要多次反复指导，常抓不懈，才能有收获。

三、向细心要质量，培养习惯。

做好低年级班主任细心是关键。

1、是定人定任务，如一周值日，谁扫地，谁捡垃圾，谁擦黑板，等都要具体到人，一周一轮换；老师教方法：先用湿布擦一边，再用干布擦一边，一月一轮换。

2、个人卫生。定时定点查和抽查相结合。定期检查一周两次，

时间是星期一、谁查头，谁查脚，谁查手，谁查脖子，谁查衣服等分工负责长期坚持，不能松懈。抽查时，组长查和老师查相结合。效果很明显。

四、向保持要质量，培养习惯。

一般打扫比较干净，然而保持是关键。教室卫生的保持采取：集中把食品垃圾扔到指定垃圾箱，防止扔到地面，也防止走出教室；禁止带零食，减少垃圾；养成削铅笔用废纸或小袋，或直接到垃圾桶前削；天天课外活动时间统一清理桌仓，以防桌仓碎杂物掉到地面；环境卫生的保持：卫生委员负责，一天四查；老师以身作则主动捡，学生跟着捡培养管护好自己环境区域的卫生习惯。

五、向环保意识要质量，培养习惯。

结合品德课教育学生保护环境的.重要性；开展《主动捡垃圾为荣，随地乱扔垃圾为耻》主题班会，加强思想教育，教育学生反思自己无视校园卫生的不文明行为，提高学生保护环境和保持校园卫生的认识，动员学生做到“弯弯腰捡出一个洁净的校园”。

六、向家庭教育要质量，培养习惯。

在学校里，学生的教育学习是老师的责任；在家里，孩子的个人卫生是家长的责任。要求家长要注意给孩子讲究个人卫生，防止疾病。在学校，老师针对个别严重的单独进行教育。家长、学校配合教育抓个人卫生。效果很好。

通过这些周密细致的工作，我班在环境和个人卫生在本学期都发生了很大的变化，我将常抓不懈。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇十二

在日常生活中，文明卫生习惯已经成为了人们注重的一种生活方式。如何养成良好的卫生习惯，不仅关系到个人的健康，也关系到整个社会的卫生环境。本文将从我的个人经验出发，总结养成文明卫生习惯的心得体会，希望能对大家有所帮助。

第二段：养成正确的饮食习惯。

饮食卫生是人们健康的基础。因此，养成正确的饮食习惯非常重要。我们需要定时饮食，多吃蔬菜，少吃油腻食品，不吃垃圾食品，保证餐具的清洁卫生。我每天吃早餐、午餐、晚餐都会规律安排，而且不会吃零食或者过于油腻的食品，晚餐后及时清洗餐具，保证下一次使用的卫生。

第三段：培养良好的睡眠习惯。

良好的睡眠习惯有助于身体健康。我们需要保证充足的睡眠时间，晚上少熬夜，保证室内空气流通，并始终保持室内清洁卫生。我每天都会准时上床睡觉，并且开窗通风，每周定期打扫卧室卫生，为自己创造一个清洁卫生的睡眠环境。

第四段：维护家庭清洁卫生。

家庭卫生是维护个人健康的重要保障。我们需要经常打扫家中卫生，特别是厨房卫生，定期清理厨房油烟机和水槽，及时清理垃圾，保持室内的整洁和空气流通。我每月定期打扫室内卫生，每天保持室内整洁，保证厨房卫生干净整洁，这不仅是为了自己的健康，也是为了提高家庭成员的生活品质。

第五段：总结。

文明卫生是一种习惯，并非一蹴而就。养成文明卫生习惯需要长期的坚持和培养。只有从自己的身边开始，才能真正影响到周围的人，从而形成一个良好的社会风尚。无论是个人还是社会，只有养成文明卫生习惯，才能建设一个更加和谐、美好的环境。

以上，是我对“养成文明卫生习惯心得体会”的总结和思考。通过坚持养成良好的饮食习惯、睡眠习惯，以及维护家庭清洁卫生，我们可以让生活变得更加美好。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇十三

卫生习惯是我们每个人都应该具备的良好习惯，它关系到我们的健康和生活质量。在学校，老师们经常教育我们要养成良好的卫生习惯，但真正要养成这样的习惯却不容易。然而，当我们意识到良好卫生习惯对我们的影响时，我们会更加努力去养成它们。

第二段：培养勤洗手的习惯。

在所有的卫生习惯中，勤洗手可能是最基本也是最重要的。作为学生，我们每天都要接触各种物品和人，容易接触到细菌和病毒。因此，每次回到家、上完厕所、接触到其他容易传染疾病的场所后都要记得及时洗手。尤其是在吃饭前和接触食物之前，更应该认真洗手，保证自己的健康。

第三段：养成整洁和规律的作息习惯。

良好的卫生习惯还包括保持整洁和规律的作息习惯。保持环境整洁是防止传染病的重要手段之一。我们要每天清理自己的卧室和学习环境，确保没有积灰和细菌滋生的地方。此外，良好的睡眠习惯也对我们的健康至关重要。我们应该遵循固定的作息时间，保证充足的睡眠，这样才能拥有更好的精神和大脑活力。

第四段：培养良好的饮食习惯。

良好的饮食习惯是保持身体健康的基础。我们要尽量避免吃垃圾食品和过多的零食，而是要多吃新鲜的水果、蔬菜和均衡的饮食。此外，我们还要喝充足的水，保持水分供给，有利于新陈代谢和排除身体内的毒素。每次进食之前，我们要洗手，并且要注意餐具的清洁和消毒，避免细菌感染。

第五段：总结全文，展望未来。

养成良好的卫生习惯需要我们每个人的努力和坚持。不仅仅是在学校，我们还要把这些习惯带入到日常生活中。虽然有时候养成习惯可能很难，但我们要明白，只有这样才能保护好自己的健康。随着时间的推移，这些习惯将成为我们的习惯，让我们的生活更加健康和舒适。因此，让我们一起努力，养成良好的卫生习惯，享受真正的健康生活。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇十四

我校爱国卫生工作在山阳县委、县zf和县爱卫会的指导下，在中村镇中心小学校党委的具体领导下，通过全校干部职工的努力，具体做了以下主要工作：

我校的爱国卫生活动月以全民动手为主，广泛动员全体干部职工参与治理环境脏乱差，重点清除死角、垃圾池周围、办公地的公共厕所、公共场所等地进行全面彻底地除四害活动，防止疾病传播，保障了人体健康，促进两个文明建设，我校利用广播电视台资源以拉底字幕的形式宣传卫生月标语和爱卫条例。如迎峰会、讲卫生、促健康，动员起来，讲究卫生，减少疾病，提高健康水平，人人参与爱国卫生月活动，全民动手，创建卫生城镇等标语进行反复宣传，激发广大市民的城市荣誉感，促使群众爱护城市环境，自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱张贴，提高全民爱卫意识。从而营造人人爱卫生、讲卫生，人人爱垫江，人人为争光的良好氛围。

1、制定了卫生管理制度，落实责任，进行定期检查，我校在年初制定了爱国卫生工作意见，并成立了领导小组，主要领导全面负责，分管领导具体抓爱卫工作，校、台、网各科、股、室具体负责各办公室及门前的卫生工作，专职清洁工负责公共场所等的清洁卫生，并进行了校办公室组织定期和不定期检查，保证了全校清洁卫生工作有人管，有具体的人员做，保持校的良好环境。

2、有开展爱国卫生活动的经费投入，积极参与辖区爱卫会组织的活动。我校安排一定的经费投入开展爱国卫生活动月，保证了宣传月活动的顺利开展，积极参与爱国卫生活动月的活动。发动群众组织开展创建卫生城市、卫生县活动，促进文明城市建设，深入开展健康教育活动，提高公民健康意识和自我保健能力，树立社会卫生观念。

1、我校以春季灭鼠为重点，开展了在全校范围内统一灭鼠活动。在新村居委购灭鼠药10斤，按照《xx市统一灭鼠活动技术方案(试行)附件》要求实施灭鼠活动，采取科学灭鼠投药程序，确保使用安全，使灭鼠工作在我校范围内取得了较好的实效。

2、在重点灭鼠的同时，开展了春季灭蚊、灭蝇活动，有效地预防了疾病的发生和流行。

3大力治理脏、乱、差，校投入1000元专项整治经费，落实了具体工作人员，对职工宿舍区的化粪池卫生隐患进行了彻底整治，美化了环境，提高职工生活环境质量。

4、认真贯彻《公共场所禁止吸烟规定》。开展了世界无烟日活动，认真开展了《公共场所禁止吸烟规定》。

我校在第十七个爱国卫生月活动中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后，我校将要加大爱卫工作力度，进一步实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传爱卫工作和开展校爱卫工作，为全县的经济发展服务，为全县人民的身体健康水平做出我们应有的贡献。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇十五

卫生习惯是每个人都应该养成的良好行为习惯。对于幼儿来说，养成良好的卫生习惯尤为重要。在学校和家庭的教育引导下，我逐渐养成了一些卫生习惯，并且有了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我在养成卫生习惯过程中的心得体会。

首先，养成卫生习惯需要持之以恒。在我养成刷牙习惯的过程中，一开始很容易产生厌烦和懈怠，觉得刷牙没有必要。然而，随着家长和老师的耐心教导，我渐渐明白了卫生习惯的重要性。于是，我就坚持每天早晚刷牙，不管是在学校还是在家里。刷牙时间久了，我不再觉得繁琐，而是很享受刷牙的过程。通过这个过程，我深刻体会到，只有坚持不懈，才能真正养成良好的卫生习惯。

其次，身边的榜样对养成卫生习惯起到了重要的影响。在学校里，有一位同学是个非常讲究卫生的孩子。她每天洗漱得很干净，衣着整洁，房间也常保持整洁。看到她的样子，我觉得自己应该向她学习，养成良好的卫生习惯。于是，我开始主动整理自己的书桌，每天晚上洗脸刷牙后，认真把卫生用品放好。通过观察和学习榜样，我发现卫生习惯可以从别人身上获得灵感，并且在学习和生活中得到应用。

再次，要养成良好的卫生习惯，需要家人的鼓励和支持。每当我能够坚持某种卫生习惯一段时间后，家人总会给我一些奖励和肯定，比如表扬我刷牙刷得干净，整理房间整齐，这些肯定让我觉得自己付出是有价值的。同时，他们也经常提醒我保持卫生习惯，并给我提供必要的帮助和指导。在家人的支持下，我更加有动力坚持养成良好的卫生习惯。

此外，养成良好的卫生习惯还需要自律和自觉。尽管家人和老师经常提醒我保持卫生习惯，但是真正做到也要靠自己的自觉性。我明白，只有自己真正意识到卫生的重要性，才会主动想要改变自己的行为。比如，在吃完饭后，虽然有时候懒得刷牙，但是我知道如果不刷牙，会导致口腔问题，损害我的健康。所以，我就会自觉地完成刷牙的任务，尽管有时候会觉得有点麻烦。通过不断自觉和自律，我渐渐养成了良好的卫生习惯。

总结起来，幼儿养成卫生习惯需要持之以恒、学习榜样、家人的支持和自觉自律。这些心得体会得来不易，但是对于幼儿的成长和健康发展来说，却是至关重要的。我相信，只要我们能够坚持下去，并且时刻提醒自己保持良好的卫生习惯，那么我们一定能够养成一个更加健康、整洁的生活方式。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇十六

作为一个学生，我们终日在学校度过大部分的时间，拥有良好的卫生习惯对于我们的个人健康和学习成绩有着重要的影响。近年来，学校注重对学生的卫生习惯教育，使我们逐渐培养了正确的卫生观念，自觉养成了良好的卫生习惯。下面，我将分享一些个人的心得体会，希望对其他学生有所帮助。

第二段：培养每日洗手的习惯。

在学校，每到上课和用餐前后，老师都会要求我们洗手。刚开始时，我觉得有些麻烦，但随着时间的推移，我发现洗手的重要性。尤其是在流行病高发季节，洗手可以有效地预防疾病传播，保护我自己和他人的健康。现在，每每打喷嚏咳嗽后，我会立即去洗手，这成了一种自然而然的习惯。

第三段：保持床铺和房间的整洁。

作为学生，我们每天都要在宿舍休息和学习。保持床铺的整洁对于我们的舒适和健康至关重要。每天早晨起床后，我会主动整理床铺，这不仅能使我舒服地休息，还能培养自己的整洁习惯。此外，保持宿舍清洁整齐也是我们应该做的。我会定期清扫宿舍，擦拭桌子、椅子，清理垃圾，并及时清理食品残渣，避免引来害虫和细菌滋生。

第四段：定期锻炼和保持饮食平衡。

坚持定期锻炼和保持饮食平衡也是养成卫生习惯的重要方面。在学校，我们会定期进行体育课和晨跑活动。通过运动，我们可以增强体质，提高免疫力，预防疾病。同时，我还会注意饮食的均衡，多吃蔬果和蛋白质食物，避免暴饮暴食和垃圾食品。良好的饮食习惯可以增加营养摄入，提高学习和生活质量。

第五段：克服不良卫生习惯的困难。

在养成良好卫生习惯的过程中，我们可能会面临一些困难和挑战。有时候，懒惰和拖延会影响我们的行动，我们可能会忽视一些细节，比如口腔卫生和饮食习惯。此时，我们需要对自己进行有意识的约束和改正。让身边的同学和朋友监督也是一种有效的方式。同时，我们也要不断提高自己的卫生意识和知识，了解卫生习惯的重要性和影响，从而更好地养成良好的卫生习惯。

结尾：

通过学校的教育和自我实践，我逐渐养成了良好的卫生习惯，并从中获得了许多好处。维持良好的卫生习惯不仅对个人健康和学习起到积极的促进作用，而且培养了我对自己和他人负责的意识和习惯。我相信只要每个学生都能养成良好的卫生习惯，我们的学习和生活将会更加美好。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇十七

在幼儿园的这段时间里，我逐渐意识到卫生习惯的重要性，并且努力养成了良好的卫生习惯。通过亲身经历，我体会到卫生习惯对我们的生活和健康有着深远的影响。在日常生活中，我逐渐培养了刷牙、洗手、保持环境整洁等好习惯，感到身心愉悦，健康成长。

首先，刷牙的重要性我从幼儿园老师那里学到了。在幼儿园每天的晨会中，老师常常和我们谈到刷牙的事情。她告诉我们，刷牙可以去除嘴巴中的细菌，保护牙齿健康。此外，刷牙还可以预防牙齿疾病，保持口气清新。从老师的讲解中，我明白了刷牙对健康的重要性。于是，每天早晨和晚上，我都会按时刷牙，并且用正确的方法刷牙。刷牙不仅让我的牙齿健康洁白，还让我有了自信和良好的口腔卫生。

其次，洗手是一项重要的卫生习惯。在幼儿园的每一节课前后，老师都会要求我们洗手。老师告诉我们，洗手可以去除手上的细菌，预防疾病。通过老师的示范和引导，我掌握了正确的洗手方法。现在，我明白了洗手的重要性，不仅在幼儿园，回到家后我也会主动洗手，养成良好的卫生习惯。洗手使我的手干净卫生，避免了细菌感染，保护了健康。

此外，保持环境整洁也是一项重要的卫生习惯。在幼儿园中，老师常常提醒我们要保持礼貌、保持环境整洁。她说，一个人的环境代表着他的修养，保持环境整洁可以创造一个良好的学习和生活环境。通过老师的教导，我也明白了保持环境整洁的重要性。因此，在幼儿园或回到家中，我都会主动保持房间的整洁，不乱扔垃圾。一个整洁的环境让我心情愉快，也让我更专注于学习和生活。

最后，通过养成卫生习惯，我感到身心愉悦，健康成长。刷牙、洗手和保持环境整洁，让我远离牙齿疾病和细菌感染，保持口腔和手部的卫生。我不再担心口腔问题和细菌的侵袭，能够更加自信地面对每一天。此外，保持环境整洁也使我拥有一个清爽宜人的生活空间，让我心情愉快，更加专注于学习和生活。良好的卫生习惯不仅影响着我个人的生活，也影响着周围的人。

综上所述，通过在幼儿园的学习和生活中，我体会到了养成卫生习惯的重要性。通过刷牙、洗手和保持环境整洁，我拥有了一个健康愉悦的生活状态。我相信，只有养成良好的卫生习惯，我们才能更好地面对生活的各种挑战，健康快乐地成长。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇十八

为培养学生良好的卫生习惯，我狠抓学生习惯养成教育，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，开展“卫生之星”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的'习惯；通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等。

回顾我班卫生工作，我们深深懂得：班级的卫生状况，既是一个班级综合实力的体现，也是衡量班级物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩，但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在学校领导下，与时俱进、开拓创新、不断反思，为全班创设一个整洁、优美的班级工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇十九

针对小学生卫生习惯培养，我在工作中，采取了一些有效措施，取得了明显的成绩。具体措施如下：

一、向管理要质量，培养习惯。一个班集体是一个组织，只有科学管理才能保证各方面都有条不紊。有好的管理才能有好的班风和浓厚的学风。有的老师采取了分工到人，明确职责，层层落实，追究责任的方法。班长为第一责任人，全面负责班务各项工作，同时在师生间上传下达具体事情；卫生委员具体负责班级环境、教室及学生个人卫生的监督和检查，并向班主任汇报情况；小组长抓落实，亲自带领小组值日生打扫卫生，负责卫生的保持。如果卫生出现问题，班主任层层追究责任。

二、向方法要质量，培养习惯。“授之于鱼，不如授之于渔”。学生学会打扫卫生，是学生一生生活中离不开的一种能力。教师培养学生打扫卫生的能力，首先要教给学生打扫卫生的方法。二年级学生年龄小，多数不会打扫卫生：扫地会出现一绺净一绺脏的`不干净现象，墙角等边角不清扫，窗台不擦，桌仓不清理等。我就要一边亲自打扫一边讲方法和注意事项，要多次反复指导，常抓不懈，才能有收获。

三、向细心要质量，培养习惯。做好班主任细心是关键。排值日表是再普通不过的一项常规工作，细致到家。他们采取一是定人定任务，如一周值日，谁扫地，谁捡垃圾，谁擦黑板，等都要具体到人，一周一轮换；二是擦玻璃有几个专人负责，老师教方法：先用湿布擦一边，再用干布擦一边，一月一轮换。个人卫生。定时定点查和抽查相结合。定期检查一周两次，时间是星期一、三。谁查头，谁查脚，谁查手，谁查脖子，谁查衣服等分工负责长期坚持，不能松懈。抽查时，组长查和老师查相结合。效果很明显。

四、向保持要质量，培养习惯。一般打扫比较干净，然而保持是关键。教室卫生的保持采取：统一吃早点的的时间，统一吃就能集中把食品垃圾扔到指定垃圾箱，防止扔到地面，也防止走出教室；禁止带零食，减少垃圾；养成削铅笔用废纸或小袋，或直接到垃圾桶前削；天天课外活动时间统一清理桌仓，以防桌仓碎杂物掉到地面；夏天，要求每节课后洒一遍水。环境卫生的保持：卫生委员负责，一天四查；老师以身作则主动捡，学生跟着捡培养管护好自己环境区域的卫生习惯。

五、向环保意识要质量，培养习惯。结合品德课《环保》一课，教育学生保护环境的重要性；开展《主动捡垃圾为荣，随地乱扔垃圾为耻》主题班会，加强思想教育，教育学生反思自己无视校园卫生的不文明行为，提高学生保护环境和保持校园卫生的认识，动员学生做到“弯弯腰捡出一个洁净的校园”；教学生养成变费为宝，保护环境。学生在校园里主动捡饮料瓶，放到班里，积攒起来卖废品，为班级增加收入，给学生进行奖励。

六、向家庭教育要质量，培养习惯。利用家长会进行卫生防疫知识讲座，使家长明确讲究卫生的重要意义。和家长协议：在学校里，学生的教育学习是老师的责任；在家里，孩子的个人卫生是家长的责任。要求家长要注意给孩子讲究个人卫生，防止疾病。在学校，老师针对个别严重的单独进行教育。家长、学校配合教育抓个人卫生。效果很好。

通过这些周密细致的工作，我班教室、环境和个人卫生在本学期都发生了很大的变化，希望在今后的工作中一如既往，取得更大的成绩。

学校卫生习惯养成心得体会总结篇二十

根据我校指示精神，我校认真地开展了“卫生习惯养成教育”活动，经过一段时间的活动，取得了初步的成效，在此项活动即将告一段落之际，进行一下细致的总结。

一、制定了切实可行的工作计划。

根据指示精神，我班制定了关于落实此项活动的方案，确定了我班学生的行为教育重点和学生应该改掉的各种不讲卫生行为习惯，还写了“向生活陋习开战――好习惯养成”倡议书。

二、加大宣传教育力度。

通过板报、晨检、午检时间对广大学生进行宣传教育，使他们对此项活动有了深刻的认识和领会，对活动的开展起到了深化的作用。

三、认真落实。

1、针对此项活动，严格按照计划认真落实，收到了较好的效果，学生确实改了许多不文明行为、不讲卫生习惯，同时使每周的教育重点深入到了学生的心中，在活动中涌现了大批优秀的学生和小干部，给全班学生树立了榜样。

2、讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。我们要求学生要做到以下几点：

（一）在家里要养成的良好卫生习惯：

1、坚持早睡早起，起床后能自己整理被褥，做到床铺干净整齐。

2、要求每位学生每晚9：00前上床休息，坚持早晚洗脸刷牙。

3、饭前便后要洗手，吃饭时专心，也不挑食。

4、每天为父母亲洗一次碗或扫一次地。

5、勤洗澡、勤换衣，能利用周末时间把自己的衣服洗一洗，

6、学习用品摆放整齐，书包干净并能够自己整理。

（二）在学校要养成的良好卫生习惯：

1、自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。

2、保持桌椅的干净整齐，定期整理抽屉和书包。

3、爱护环境，不随地吐痰，不在墙壁上乱写乱画。

4、看到地面上有纸屑、果皮、塑料袋等，应主动捡起来。

5、看到乱扔垃圾的同学敢于提醒和监督。

6、课前学具要按要求摆放整齐，课后及时摆放桌椅。

四、认真总结，深入思考。

1、在周一的班会上召开班，宣读倡议书倡议全班学生争做卫生之星，争当先进卫生标兵班营造氛围。并让学生带给家长一封告家长书。

2、通过开展《培养学生良好的卫生习惯》主题班会、小学生健康教育知识讲座、利用手抄报黑板报等做卫生宣传活动等，学生已初步养成了良好的卫生习惯。此项活动即将告一段落，在前一段时间的工作中，我班虽然取得了突出的成绩，收到了较好的效果，但也发现了一些问题，其中最大的问题就是部分学生卫生行为习惯的养成缺乏持久性、容易造成反复，针对此类问题，在今后的工作中，要加大力度，争取在有效的时间内让学生真正养成良好的卫生行为习惯，真正做到向不文明行为说再见。