最新在秋天里寻美心得体会简短(优秀9篇)

心得体会可以记录下自己的成长轨迹，让我们更加清晰地看到自己的改变与进步。怎样写好一篇心得体会呢？首先，我们应该回顾所经历的事情，从中找出对自己有启发的点，并进行总结。在写作过程中，要注意用自己的话语来描述自己的思考和感悟，要真实、朴实地表达出来。此外，要注意避免过多的夸大或夸张，尽量以客观、真实的角度来写。最后，在写完心得体会后，可以请教他人的意见，从多角度获取反馈，进一步完善和提升自己的写作水平。希望这些心得体会范文能给大家带来一些灵感和启示。

在秋天里寻美心得体会简短篇一

秋天是一个多彩多姿的季节，大自然将一切转换为绚烂的颜色，仿佛用一抹魔法给人们带来无尽的美丽。枫叶像火焰般绽放，金黄色的稻穗摇曳着舞蹈，遍地的银杏叶铺成了一条金色的大道。在秋天里，我们可以欣赏到大自然的华丽之美，感受到万物的变幻与生机。

第二段：秋天的味道。

秋天是丰收的季节，也是美食的季节。人们可以品尝到丰富多样的秋季美食，如柿子、苹果、葡萄等水果的甘甜，糯米和红枣的香甜，烤栗子的香气。在秋天的午后，一杯温暖的柿子茶，随着喉间的回甘，令人陶醉。此外，秋天也是丰富的海鲜季，各种鲜美可口的海鲜充斥餐桌，让人食指大动。

第三段：秋天的音乐。

秋天有着独特的音乐，那就是落叶的沙沙声。走在枫叶纷飞的小径上，你可以清晰地听到落叶在脚下轻轻摩擦的声音，仿佛与大自然在轻声交流。此外，秋天还有一些特有的声音，比如丰收的农田里传来的悠扬的收割机声，它们似乎在为这个季节画上一道乐章。

第四段：秋天的画作。

秋天是艺术家的最爱，因为秋天给了他们无尽的创作灵感。画家用色彩绚丽的画笔勾勒出片片落叶，描绘出红黄相间的秋叶，将美丽的景色定格在画布上。而摄影师则捕捉到秋天的瞬间，留下一个个美丽的瞬间。在秋天的大自然中，我们可以欣赏到众多美丽的画作，让我们感受到艺术的力量。

第五段：秋天的情感。

秋天也是一个充满情感的季节。秋天的清凉给人们带来舒适和舒缓，让人心情舒畅。而丰收的季节也让人心情愉悦，仿佛一切都在欣欣向荣。此外，秋天也是一个思考和回忆的季节，让人们更加深入地思考生活的意义，回忆往昔的美好。秋天的情感让人们更加热爱生活，珍惜身边的一切。

总结：秋天是一个寻美的季节，无论是大自然的美景、丰富的食物、迷人的音乐、唯美的画作还是丰富的情感，都给人们带来了无尽的美丽和欢乐。在秋天里，我们可以用心感受到大自然的魅力，用心品味那些独特的味道，用心倾听那些美妙的音乐，用心聆听心灵的回响。秋天，不仅仅是一个季节，更是一种心境。只有用心去寻美，才能在秋天里找到真正属于自己的美丽。

在秋天里寻美心得体会简短篇二

杜海贵是一位坚强、执着的农民工，他为找回走失多年的儿子，历经千里寻亲的劫难，最终成功找到了自己的亲生儿子。他不仅赢得了人们的尊重和认可，也教给人们不懈追求的必要性。在搜索过程中，经历了许多磨难，他也领悟到了很多道理，体会到了很多人生真谛。下文将从五个方面来谈谈我对杜海贵千里寻亲之旅的体会。

第一，勇气与坚持。杜海贵千里寻亲的过程是一个充满艰辛和挫折的旅程。但是，他从没放弃寻找自己走失的儿子，始终保持着对未来的信念和追求。我们都知道，很多人都会在遇到挫折的时候选择另外的方向。但是，杜海贵经受住了挫折的考验，在生活的压力和坚持寻子的艰巨中坚持了下来。这种坚定的信念和遇到问题不轻言放弃的勇气，值得我们学习和效仿。

第二，人生的意义。在杜海贵长达16年的千里寻亲的旅途中，他成功找到了自己的儿子。虽然搜索过程中颇为艰辛，但是找到亲人后获得了极大的幸福感和成就感，感受到了人生的意义。这个意义是无论任何物质东西都无法替代的，它承载着寻找亲人的坚持和努力，让他的人生更加有滋有味。随着杜海贵本人的人生经历，他也体察到了人生的意义就是能够创造许多定向，不断寻求向其他人斩获新的意义和它清晰的方向。

第三，亲情的重要性。在杜海贵寻找儿子的过程中，我们不难发现亲情对一个家庭的重要性。亲情是源源不断的力量，无论家庭还是个人，在面对任何困难和挫折时，都有一个坚不可摧的支柱，这支柱就是亲情，亲情才是一个人真正承受各种风险所面对的最珍贵的东西。因此，家庭中的亲情更应该被认真重视和维护。

第四，社会责任感。在千里寻亲的过程中，杜海贵不仅是一个普通的个体，更是承担着社会责任的农民工。他为了找回自己的儿子，不仅自己历尽艰辛，还要承受家庭的沉重负担。但是，他仍然顽强地坚持寻找，这种担负责任的精神，才是在社会上真正需要培养和弘扬的。在追寻人生目标之时，背负起社会责任，同时从中提炼出人生的意义，则是社会对于每一个人的最渴望。

第五，幸福是可以分享的。最后，所有的不易之苦都值得了，杜海贵终于找到了失散多年的儿子，而这种幸福不是仅仅属于他一个人的，所有被搜索的家庭都感受到了幸福的滋味。这说明，幸福并不是私有财产，而是一种可以分享和延续的生命力。尽管追寻幸福之路充满风险，但是只要时刻坚持不懈，相较而言，成功的价值是无穷无尽的。

总之，千里寻亲的故事深深感动了我，也让我感受到了生活中那些令我们感动的事。这个故事将坚毅、执着、担负责任、热爱生活和幸福等诸多素质融于一身，充分展示了一个普通人的伟大！我相信在未来，只要我们始终相信自己，勇敢地面对人生的种种困难，争取实现自己的理想和愿景。

在秋天里寻美心得体会简短篇三

母爱是包容的。“我”因为难以接受这突如其来的失去双腿，脾气变得异常暴躁，“望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”但是“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。”

多动人多催人泪下的伟大母爱故事!仔细一想，世界上的母亲哪有不爱儿女的呢?母亲们不辞劳苦地养育自己的儿女成人，无微不至地照顾他们，却不是图报酬，有时甚至连一句感谢的话都得不到，但她们什么时候抱怨过?她们还不只是一心希望自己的儿女成才?每个母亲都爱自己的孩子，无论他们多任性放肆，母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们。尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们，还不一样是为他们好吗?母亲们就像一把把不闻不问的雨伞，永远为儿女们打开着，为他们挡风挡雨;母亲们宁愿自己受风雨摧残，也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的，希望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光，但她们从不自私，从不把儿女硬留在自己身边，而是永远在儿女的身边当“守护神”。

其实母爱是在不知不觉中产生的，是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈，如果长大了我是诗人，我一定会赞美你;如果我是歌手，我一定会歌颂你.

在秋天里寻美心得体会简短篇四

今天上午，我和进修学校的贺德成校长，还有其他几位老师随意听了石x老师讲的的三年级的语文课-----秋天的雨，以下几点是值得肯定：

1、充分发挥了学生的主体性，一堂课始终都在引导学生分析和解决问题；

2、能够在学生回答问题后，不管对和错都给与鼓励和表扬；3、教态和蔼可亲，始终以笑脸面对学生。这些都是值得可定的，也是值得年轻教室学习的。但就整堂课而言，还有很多不足，主要表现在以下几处：

3、没有德育渗透，我个人认为，这篇课文如果利用现在九湖秋天的景色来分析引导学生进入课文，既调动了学生学习的兴趣，又提高了效率，最后还还可以教育学生要热爱大自然，培养学生的观察能力。

教无定数，但自己一定要有驾驭教材和课堂的能力。

在秋天里寻美心得体会简短篇五

第一段：秋天是四季中最美丽的季节之一，它以它特有的鲜明色彩和宁静的氛围吸引着人们的注意。在这个美丽的季节里，我常常去大自然中寻找属于秋天的美景和美感。每一次的寻美之旅，都给我留下了深刻的印象和丰富的体会。

第二段：尤其是在山野间，我能够找到秋天的真正美。当我踏上一片金色的落叶，感受到脚下沙沙作响的声音时，我仿佛走进了另一个世界。迎面而来的秋风吹拂着我的脸庞，轻轻地拂过我的发丝。空气中弥漫着一股清新的香味，让人心情愉悦。我用双手捧起一片落叶，仔细观察它的颜色和形状，感受到它带来的美妙感觉。

第三段：除了山野间的美景，城市中也有许多值得我去探索的地方。其中，公园是我经常光顾的地方。秋天里，公园的草坪上铺满一层金黄色的落叶，阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成一种幻象般的美丽影像。在这样的环境里，我可以尽情地享受大自然的鬼斧神工，感受万物和谐共生的美好。

第四段：秋天的美，不仅体现在大自然中，也体现在人们的日常生活中。在这个季节里，人们以各种方式表达自己追求美的心情和欲望。比如，人们会选择穿上一身秋装，享受一年中最适宜穿搭的时节。秋季将带给人们细腻而温暖的感觉，中性色彩的服装，简约的剪裁和柔和的面料，为人们增添了一丝优雅和静谧。人们也会选择品尝秋天的美食，如柿子、苹果和葡萄等水果，以及各种豆腐和南瓜料理，美味又营养。

第五段：在秋天寻美的旅程中，我不仅仅是经历了大自然万物的美丽和人们生活的点点滴滴，更重要的是我通过欣赏与体验，深刻地体会到秋天带给我的内心安宁与满足感。秋天是四季中一个伟大的教师，它教会了我如何欣赏生活中平凡的美好，如何用心去体验和感受每一个瞬间的美。在秋天的体验和感受中，我收获了深刻的启示和人生的智慧。

总结：秋天是一个美丽而安静的季节，它以它特有的色彩和氛围打动人们的心灵。在秋天里寻找美的旅程中，我不仅仅欣赏到了大自然的美景，还体验到了每一个瞬间的美和生活的点点滴滴。秋天是一个伟大的教师，它教会了我欣赏生活中平凡的美好和用心去体验每一个瞬间的美。通过秋天的体验和感受，我收获了深刻的启示和人生的智慧。

在秋天里寻美心得体会简短篇六

在《多彩的秋天》这一主题活动中，有一个教学活动《秋天的树》。为了让幼儿对秋天的树的变化过程有一个更清楚全面的认知，我决定采用连续性观察的方式，让幼儿通过多次观察比较，懂得树上的树叶是渐渐地由青变黄的、由多变少的。于是，我们选定了幼儿园小门旁边的一棵银杏树作为观察的对象。继上次观察到现在，已有两周没去看了，上次看到的现象是：树上的树叶还都是绿绿的，地上也没有几片落叶。今天下午我们利用户外散步的时机，再去看一看那棵树的变化。

我们一起来到了幼儿园小门旁边的地上，先远远地看银杏树。我问：“小朋友，我们好多天没有来看银杏树了，它和上一次比，树上的树叶变怎么样了呢？”“变少了！”“对呀！那树叶到哪里去了呢？”想像力丰富的高晓斌小朋友半开玩笑地说：“飞到天上去了吧！”还有几个小朋友则凭借自己的已有经验说：“落掉了！”我问：“那落到了哪里去了呢？我们快去找一找吧！”于是，小朋友自由地分散开来，去寻找地上的落叶。

一会儿功夫，个个小朋友拾到了落叶，有的则捧着一大捧的树叶，挤到了我的面前，争着给我看。接着，我就请小朋友仔细观察：“你的这片树叶是什么颜色的？你在上面发现了什么？还可以找几片树叶比一比，看看它们有什么不同的地方。”以此来培养他们细致的观察力、分析比较的能力及判断力。

只见小朋友们津津有味地看着、比着，相互之间说着。呀！这些在成人眼里不起眼的破烂树叶，在孩子们童真的视眼里，变得那么神奇，他们仿佛是在看一幅美丽的图画，并不时地将自己的发现来告诉老师。以前，我们喜欢用一个好听的词来说秋天的树叶，那就是“枯黄”，可孩子们当时告诉我：“我的`树叶有点黑”“我的树叶的颜色和巧克力一样的”“我的树叶的头上尖尖的地方是黄的，还有的地方是有点青的”……他们观察得真细致啊！

今天的观察活动真是太有意思了，不仅满足了孩子们自由探索的欲望，而且让他们通过观察、比较、想像等活动，智力得到了很大程度的提升。

在秋天里寻美心得体会简短篇七

新教育提倡要构筑有效课堂，那么，如何构筑呢？很多老师心里还是一片迷茫。我认为，第一要素就是在上课前，一定要做到心中有数，这一课，我们应该教会孩子什么？有了这一明确的目标，上课的时候就能思路清晰，游刃有余。

《秋天》一课是鲁教版小学语文二年级上册的第一篇课文。文章按照从高到低，从远到近的顺序，分别描写了蓝天、白云、稻田、池塘、梧桐树、落叶、燕子等代表秋天的事物，结构清晰，语句优美，是一篇很好的写景文章。

这一课，我主要抓住两个“学会”和两个“训练”来教学的，要让学生学会观察景物的方法，学会读书的方法；训练学生的朗读能力和写作能力。

在学生通读课文之后，我就提出这样的一个问题：这篇课文是按照什么顺序写的？孩子们都能答出“从高到低”的顺序，这要归功于上学期我上的一堂全局公开课——口语交际《找春天》，当时就教给了孩子们观察图画的方法，看来孩子们还能活学活用，融会贯通。接着，我就追问：从哪知道是按照从高到底的顺序呢？随着孩子们的回答，我板书出了这一课的重点词：蓝天、白云、稻田、池塘、梧桐树、落叶、燕子，文章结构一下子就清楚了。随后我总结到：这是一篇写景的文章，我们在描写一处景物的时候，要按照一定的顺序去观察，这样，写出来的文章才会层次清晰，有条理。其实这篇文章不但按照从高到底的顺序描写，还按照了从远到近的顺序，先写了远处的稻田一眼望不到边，又写了近处池塘边上的梧桐树叶。因此，这篇文章的观察方法是：从高到低，从远到近。

现在很多孩子读书时囫囵吞枣，不求甚解，读过一遍之后，没有在脑海中留下什么印象，因此，读过之后，没有什么收获。在教《秋天》一课时，我教给了学生批注式读书的方法。

比如，在第一自然段，有这样一句“高高的蓝天上飘着几朵白云。”我引导孩子们思考，这一句话可以换成我们刚刚学过的一个成语，聪明的小朋友很快说出“天高云淡”，我让他们赶快把这个成语批注在这句话的旁边。

比如，在第二自然段，有句“蓝天下是一眼望不到边的稻田”。我引导孩子们思考，一眼望不到边可以换成什么成语，孩子们也很快答出“一望无际”“一望无边”，我就又让他们把这个成语批注在这句话的旁边。

这样边读边画边批注，文章的脉络和重点，很快就显示出来，有助于对文本的理解。让孩子们用这样的方法读书，不但积累了词汇，还学会了写作方法，真是一举多得。

《秋天》一课，语言十分优美，特别适合训练学生的朗读。因此教这篇课文时，我注重了对学生朗读能力的培养和训练。采取的形式是：第一遍我来范读，第二遍我领读，第三遍让孩子们自由练读，第四遍是集体读，然后是指名读，最后是分男女生、分小组赛读。在每次读的时候，我都会及时点评和纠正，个别读的不到位的地方，我就一遍遍示范。经过多种形式的朗读，经过一遍遍纠正和示范，一节课下来，孩子们都能声情并茂地朗读了，朗读能力有了明显的提高。

这样一激发，给了孩子们一个想像的空间，孩子们便张开想像的翅膀，纷纷回答——

有的落在森林里，松鼠跑过去，捡起来戴在头上，把它当做帽子。

有的落在草地上，七星瓢虫爬过去，钻进底下，把它当做棉被。

有的落到小河里，蝌蚪爬上去，舒服地躺着，把它当做小船。

有的在空中飘舞，飞来飞去，小鸡看到了，把它当做蝴蝶。

有的落到小狗的头上，小狗戴上它，把它当做美丽的蝴蝶结……

孩子们的回答真是太精彩了，让我一次次惊叹，一阵阵欣喜。于是，我赶紧抓住这精彩的瞬间，让孩子们把自己创编的内容写在书上，作为永久的珍藏。我想，正是因为给了孩子们这样一个引领，这样一个平台，这样一个空间，孩子们就能打开思维的大门，张开想像的翅膀，写下美丽的诗行。我们的语文课也就在一次次有心的引领下，为学生铺垫了写作的基础，培养了写作的兴趣和能力。

短短的一篇课文，在融洽的、充满激情和乐趣的氛围中结束了，孩子们在愉悦中掌握了知识，学会了方法，我想，这样的课堂是实效的，是我所欣慰的，是孩子们喜欢的，也是受益的。

在秋天里寻美心得体会简短篇八

秋天是一年四季中的一个重要季节，这个季节的到来，标志着夏天的离去和冬天的到来。秋天是一个多彩、美丽、丰富的季节，它让人们感受到阳光的柔和，天空的湛蓝和大自然的奇妙。在这个季节里，人们感受到了自然的变化和生命的流转，更深入地了解了自然的美丽与神秘。

第二段：秋天带给我们的美丽感受。

秋天让我们感受到了无穷的美丽，无论是天空的颜色，树叶的色彩，还是深处的气息，都为秋天增添了无限的艺术价值和美感。天空的湛蓝让我们感受到了一种空灵和神秘，叶子的黄金色调又让我们感受到了一种温暖的感觉，这些美丽的景象都表现出了秋天美丽的另一个面貌。太阳的角度也越来越微妙,折射的光线也在落叶飘零之间闪烁着点点金色。

第三段：独特的秋天气息。

秋天的气息也与其他季节不同，它是一种独特的味道，混合了干燥的气息和萎缩的沉静。秋天的气息可以让人感受到自然的变化和生命的流转，让人们对生命产生一种深刻的理解和感受。与此同时，秋天的气息也是清新和怡人的，它给人们一种独特的静谧和思考的空间，让我们更加深入的沉思和思考。

第四段：秋天给我们的思考和启示。

秋天不仅给我们带来了美丽，还给我们带来了思考和启示。秋天让我们看到了生命的轮回和季节的变迁，这样的变化和变革也发生在我们自己的身上。人生也充满了转变和变化，如同一年四代，此起彼伏。无论是秋天的枝头落叶，还是人生中逝去的逝水，都在提醒着我们珍爱生命和时光，更好的把握机会和珍惜所拥有的一切。

第五段：秋天对我们的启示。

秋天不仅给我们带来了启示和思考，还鼓励我们去寻求更多、更良好的发展。秋天的图景总是萎缩、凋零，而对于自身而言，是一个最好的时机去冒险、创新、反思和超越，为了更好的自我发展和提升。在这个季节里，我们要敢于梦想、迎接变化和挑战，坚持不懈的走在前列，追逐自己心中的梦想和渴望，去发现生命的意义和价值。

总结：

秋天是一个非常美丽、独特和鼓舞人心的季节，让人们感受到了自然的美丽与神秘，促使我们思考和思索生命的价值。同时，秋天还鼓励我们去勇敢实现自己的梦想，去追寻生命的意义和价值，为了更加美好的未来和自我发展。因此，我们应该珍爱这个季节，好好地感受和领悟其中的精髓和内涵，也应该更加努力地去实现自己的夙愿，迎接更加美好的未来。

在秋天里寻美心得体会简短篇九

“杜海贵千里寻亲”是一件让人感动的故事，讲述了一位来自四川的农民工杜海贵，在妻子去世后，带着5岁的儿子千里寻亲的故事。他开始了漫长的寻亲之旅，步行、搭乘拖拉机坐船、坐火车，最终用了16年，总计走了15万公里，终于在山东找到了自己的亲生母亲。这种坚持不懈，为了家庭付出一切的精神，感动了全国人民。

2001年，妻子去世后，杜海贵本可以下乡务农，但他为了让儿子好好生活，带着儿子开始了漫长的寻亲之旅。他一路由江苏、山东到甘肃、四川，再到重庆，最后到达湖南。整个过程中，他曾遇到了行乞集团、强拆和山区流氓等种种不愉快，但一路上坚持着对儿子与寻人的信念，凭着头脑和一身铁骨硬气，千方百计克服重重困难，最终过程花费了16年的时间。

在16年的艰难道路上，杜海贵经历了太多压力和挫折：左臂骨折，掉进了车轮底下，被列车撞了四五次被打成肠梗阻，甚至断臂，也有过一度身无分文。但他从未放弃，始终坚信自己一定能够找到亲人。而且在寻亲过程中，他及时利用QQ群、微博等信息平台广泛发出自己及子之寻人信息，引起了全国广大网友的帮助。

杜海贵的“千里寻亲”行动，不仅彰显了一名中国农民工长期坚持不懈的执着和付出，还唤起了亿万家庭间亲情的共鸣。在寻亲的过程中，他积累了很多朋友，也受到了来自全国的媒体的关注，凭着不放弃的势头，他实现了他的心愿，也向世人注入了一种精神正能量。

第五段：总结。

我们的生活中有太多不确定性，有太多阻碍。但在这些不确定性中，无论是我们的生活还是工作，都会受到很多阻碍。像杜海贵那样，用坚定的信念，继续前行，在没有坚定的信念的情况下，前行的路更加漫长。信仰就像长板，让我们遇到困难时不断克服。我们应该像杜海贵一样，把困难当做是生活赐予我们的锤炼，争取高于自己的人生，并勇敢地面对。