心得体会的总结是对过去经验的提炼和总结,也是对未来成长的规划和期许。写心得体会时,应该注意突出重点和要点,以及理论和实践的结合。在下面的范文中,我们可以看到作者通过深入思考和总结,得出有益的结论和观点。
疫情防控居家网课心得体会报告篇一
近几年,人类已经经历了多次大规模传染病的爆发,而新冠病毒疫情则是此类灾难的最新案例。这场疫情在全球范围内造成了巨大的人命和财产损失,给每个人都带来了沉重的心理负担。而我们作为普通居民,需要做的就是积极地居家防控疫情,同时也能从这个过程中得到许多感悟和心得体会。
第一段:居家防疫初体验。
居家防疫初体验,总的来说,对于大多数人而言,既充满了未知的恐惧,又有些许的兴奋和新奇。前所未有的防疫措施,让人们必须改变平日的生活习惯,包括戴口罩、勤洗手、减少外出等等。这些简单的行动习惯,不仅能有效降低病毒传播的风险,还帮助了大家重新审视自己的生活方式。我们开始踏实安静地生活,找回了当初被快节奏和繁琐生活压抑的内心世界,也收获了更深刻的自我体验。
第二段:家庭生活的细节。
在这种特殊的时期,家庭成员的密切接触让大家的生活也更加细致和亲密。我们可以更加耐心地聆听家人言语,分享他们的喜怒哀乐,也可以通过一道道简单的菜肴,深刻感受到亲情分享所带来的快乐。此外,我们还可以通过读书、听音乐、做家务等生活琐事,培养内在的兴趣和爱好,构建更加丰满的精神世界。
第三段:居家办公和学习。
在这场疫情中,居家办公和学习也成了重要的工作方式。许多人通过电脑和网络,完成了与同事和同学的远程交流,保持着有效的信息传递和工作协调。同时,在这种上班学习方式中,人们也可以自由安排工作和生活的时间,让自己陶冶情操和提升自我能力。虽说居家办公和学习不如现实中的互动和沟通,但在疫情期间却为我们保障了生活的质量和工作的效率。
第四段:城市动态和人口质朴。
由于疫情的原因,许多城市和景区陆续关闭了,商业活动已经被明显压缩,市中心明显显得冷清和萧条。而在此期间,我们看到了很多有趣的现象和细节,比如自来水闸北官网上分类告诉您:龙头开几度才用水最科学,食材价格产生了巨大的波动和改变,普通人开始更加注意节约和生活质朴。一些无所不在的细节和生活习惯的转变,搭起了人们心与社会的新纽带。
第五段:总结与展望。
通过这样一个相对封闭、感性而有趣的居家疫情防控,我们在生活和工作中得到一些新的感悟。我们发现生活也可以非常简单,社会也可以非常安静有序。在这种条件下,我们能够保护自己,同时也为全社会提供了一些力量。回首这段时间,虽然人们经历了困难和挑战,但同时也结交了新的朋友和伙伴,这会让我们回忆起居家疫情防控时的种种幸福与感动。
总之,“居家疫情防控感悟心得体会”这个主题,围绕着人们生活方式、社会习惯、家庭关爱等方面,展示了疫情期间人们的真实反应和内心真实。我们希望这种经历和体悟成为一种积极的推动力量,帮助我们更好地面对未来的挑战与考验。
疫情防控居家网课心得体会报告篇二
亲爱的同学们:
当前,新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击工作已经到了关键时期,牵动着全国人民的心。为做好疫情防控工作,学校要求全体同学不得提前返校,在家期间须严格遵守所在地政府及卫生防疫部门的有关要求同时进行居家学习,根据教师线上授课的内容进行自学。为保证同学们的学习效果和学习质量,教育学院向同学们发出以下倡议:
网络虽是虚拟空间,却不是没有纪律规矩之地。同学们参加线上教学,务必遵守课堂纪律和学生文明行为规范。要做到按时上课,遵守考勤要求;尊重老师,尊重课堂,注意言行,不在讨论区调侃、说笑或者无意义刷屏,影响老师授课和同学听课。请各班学习委员和课代表负起责任,注意维护正常课堂秩序,对违反纪律的同学进行提醒制止。
对于我们学生来说,线上教学与在校上课的本质相同,需要同学们拥有端正的学习态度和良好的学习习惯才能保证学习质量。请同学们尽快调整心态,努力适应线上教学。听课时要态度严肃、端坐在桌前听讲,认真记录课堂笔记,资源、视频讲解和ppt等,重复观看查缺补漏;同时我们在群聊中要积极发表自己的意见、提出问题,不仅方便教师给我们释疑,也方便同学们各抒己见,加深对问题的认识。在课后我们也要保质保量地完成作业。
线上教学对于老师们和同学们都是一次新的尝试。请同学们积极参与课堂互动,增进师生交流,充分利用网络平台锻炼口才,以达到更好的教学效果。对于线上教学出现的各种问题应及时向授课老师反馈,实事求是对课堂情况提出意见建议,帮助老师更好地完善授课,实现教学相长。
没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会到来。同学们,让我们坚定必胜信念,凝心聚力,共克时艰,在全国上下一心抗击疫情的特殊时期,以良好的状态迎接线上教学,认真上好每一堂课,认真完成每一项课堂任务,以学业的精进为“抗疫”生活描画上精彩的一笔。期待春天我们在女院的团聚!
xx。
20xx年xx月xx日。
疫情防控居家网课心得体会报告篇三
全市广大家长和同学们:
疫情突起,让我们被迫居家隔离。以往家长反复强调限制孩子看电视、用电脑、玩手机,现在却不得不每天陪着孩子上网课、看作业、报信息,电子产品已经成了孩子居家学习的“刚需”,与外界沟通联系的“标配”。为指导广大中小学生居家隔离期间合理安排学习生活,养成良好的用眼卫生习惯,科学预防近视,xx市教育局向全市学生和家长发出如下倡议:
线上学习期间,要特别注意用眼卫生,尽可能选择大屏幕、分辨率高、清晰度适合的电子产品,优先选择次序为投影仪、电视、台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、手机。亮度调至眼睛感觉舒适,不要过亮或过暗。
电子产品屏幕上端与眼水平视线平齐,摆放位置应避开窗户和灯光的直射,屏幕侧对窗户,防止屏幕反光刺激眼睛。投影仪距离在3米以上,电视距离在屏幕对角线距离4倍以上,电脑距离在50厘米(约一臂长)以上,手机距离在40厘米以上(建议尽量不用手机)。
控制网课时间,中小学生每次不超过30分钟;每天线上学习时间小学不超过3课时、初中不超过4课时、高中不超过6课时。拒绝“电子保姆“,学龄前儿童视屏时间每天累计不超过2小时,已有近视倾向的要控制在1小时内。
控制休闲时间,电子产品使用每次不宜超过20分钟,要遵循“20—20—20”口诀,即看屏幕20分钟以后,要抬头远眺20英尺(约6米)以外物体保持20秒以上。
根据“坐在椅子上大腿与小腿垂直、背挺直时上臂下垂其手肘在桌面以下3~4厘米”的自我监测原则,调节桌椅的高度。
关注家庭室内照明状况,为孩子营造良好的学习环境。白天室内光线不足时及时开灯补光。晚上学习时,同时使用房间顶灯和书桌台灯,台灯应放置在书桌左前方,面光源略低于眼睛高度,避免灯光直射;使用色温可调的led台灯,夜晚宜将色温调至4000k以下,不宜使用未带灯罩的裸灯照明。不在光线暗弱或阳光直射等环境下看书写字。
端正读写姿势,做到“一拳一尺一寸”:一拳,胸前与桌子间隔一拳(一个拳头的距离);一尺,眼睛与书本距离一尺(33厘米的距离);一寸,握笔手指要与笔尖之间一寸的距离。特别强调“不偏头”:看书、写字不偏头。
持续近距离用眼(阅读、书写、绘画、弹琴等)时间不宜超过40分钟。不在走路、卧床、吃东西时看书。
要监督孩子每天坚持做眼保健操,除日常在校时的6节眼保健操外,再推荐一套非接触眼保健操:避免因手部接触眼睛造成感染风险,为方便眼睛休息提供新方法。具体步骤包括:开合双眼(闭上眼睛四个节拍再张开眼睛),十字运动(双眼左、右、上、下看),双眼画圈(双眼逆时针、顺时针转动),远近交替(手臂向前伸直,眼睛交替看拳头和远方)4节。
居家期间,家长要保证孩子充分的睡眠时间,小学生10小时,初中生9小时,高中生8小时,帮助孩子养成规律的作息习惯。
帮孩子建立均衡全面的饮食习惯,建议多吃鱼、海产品、蛋、瘦肉、豆制品,多喝牛奶,多吃新鲜蔬菜和水果,特别是富含叶黄素、胡萝卜素及维a、维b、维c、维e的食物;做到不挑食,不暴饮暴食,严格控制甜食、包装零食和碳酸饮料的摄入量;每周尽量保证25种以上食品,给孩子充足全面均衡的营养。
坚持疫情防控常态化,保持个人卫生和居家环境卫生,家长一定要帮助孩子养成勤洗手的好习惯,牢记“七步洗手法”;引导孩子避免用手直接接触眼睛,切不可用力揉眼睛,以免造成眼部感染或损伤。
居家隔离期间,可在室内做广播体操、仰卧起坐、瑜伽等,多做亲近阳光的活动,可到阳台养植修饰花草。通过阳台、门窗或自家庭院“目”浴阳光。若疫情防控允许,家长可与孩子在小区内进行户外活动,走进自然,亲近阳光。
家长要时刻关注孩子的视力健康情况,如果眼睛出现干涩、异物感、有烧灼感、痒感、畏光、眼红、眼痛等症状时,应停止视屏行为。如症状不能缓解,必要时去医院就诊。
为孩子建立视力健康档案,追踪孩子的眼睛发育和视力健康状况,提前发现近视苗头,做到早发现、早诊断、早干预。视力异常者及时到正规医院进行检查,遵医嘱进行科学矫治。
“视”界很“睛”彩,有山川日月,有星辰大海,让每个孩子都拥有一双明亮的眼睛,待疫情过后,共赴一场春暖花开!
xx市教育局。
2022年3月24日。
疫情防控居家网课心得体会报告篇四
自从新冠病毒肆虐全球,人们的生活方式发生了根本性的改变。居家隔离成为疫情防控的主要措施。在这个过程中,我开始了自我反省,试图找到居家防疫的正确方法。
二、家庭卫生保障是防控的前提。
在家居生活中,卫生是重中之重。目前,我们需要做好环境消毒、餐具消毒、衣物洗涤等方面的卫生工作。保证家庭的卫生是居家隔离的基本前提。平日里要注意家庭的清洁卫生,定期消毒以防万一。不把家庭卫生做好,难以处置为滞留室内的病毒!
三、精神状况对居家隔离有至关重要的影响。
隔离期的人闲置时间多,习惯性的生活被打乱,影响情绪。如何在家中做些事,增加生活的关注点,通过看书、写作、手工等活动,保持身心愉悦,是我们在隔离期间需要认真思考的问题。主动寻找自己的兴趣爱好,防止压力积累,保持愉快心情,是度过疫情的良好方式。
四、保持正常作息是为健康。
长时间待在家中容易使身材变形,情绪上容易有波动。保持正常的作息时间,早晚吃饭、固定睡眠时间、适度的锻炼、得当的饮食等都要有意识去做。尤其对于孩子,家长更要确保他们的正常作息,保障生长发育。
五、科学防护才能有效防疫。
疫情期间,口罩和消毒用品是必不可少的。尤其是在公共场合出门一定要佩戴口罩、勤洗手,及时消毒,不与他人亲密接触。出现喉咙痛、发热或气促等症状时应及时就医,不能忽视身体健康状况。科学防护是疫情防控的最实效手段。
总结:
新冠病毒仍在蔓延,虽然疫情已经得到了一定程度的控制,但仍然需要我们做好预防工作。居家生活的方式是全民抗疫的核心措施,也是一个全新的问题。在这种情况下,人们需要积极适应、不断探索出适合自己家庭的隔离生活方式。我们需要保持乐观心态,创造美好的居家生活,实现“自宅至疫”的自我保护和全民防护。相信只要我们意识到自己的责任和所属的群体责任,尽自己的努力做好自我保护,就一定能够一起度过这个疫情时期!
疫情防控居家网课心得体会报告篇五
2020年的新冠疫情让全世界都遭受了巨大的冲击,我国也不例外。为了遏制病毒传播,政府采取了多项防控措施,其中最重要的就是居家隔离。作为一个社区居民,我也积极参与了这一防控行动。在这段时间里,我体会到了疫情带来的影响,也积累了一些居家防控的心得体会。
首先,我认识到疫情的严重性。在疫情初期,因为缺乏相关知识,许多人并未意识到病毒的危害。然而,随着疫情的发展,我看到了新闻报道中病毒的破坏力和传染性。这让我深深地意识到,只有通过采取严格的防控措施,才能保护自己和他人的生命安全。因此,我下定决心积极参与社区的居家隔离,为疫情防控尽自己的一份力量。
其次,我学会了和家人团结合作。居家隔离意味着整个家庭的生活都要在狭小的空间里度过,这对每个人的心理和生活习惯都是一个巨大的挑战。然而,我发现只要家人紧密合作,就能够创造一个和谐的居家环境。我们一起商量、安排每个人的活动和学习时间,互相帮助,互相照顾。在这个过程中,我意识到家庭的力量是无穷的,只要紧密团结,就能够克服各种困难。
第三,我重拾了对读书的热爱。在隔离期间,由于无法外出,我有更多的时间专注于阅读。我打开了我已经放置了很久的藏书,翻阅了许多经典的文学作品,从中汲取了无穷的智慧和灵感。书籍不仅能够打发时间,还能够开拓视野,让思维得到锻炼。通过读书,我渐渐忘记了这个困难时期的压力,心灵得到了一种宁静和平和。
第四,我意识到个人卫生的重要性。在疫情期间,政府一再强调个人卫生和清洁的重要性。我开始注意自己的日常生活习惯,尤其是勤洗手的重要性。我时刻保持手部的清洁,并且尽可能减少触摸外界物体,避免交叉感染。此外,我还加强了家庭的清洁和消毒工作,保持室内的空气流通。通过这些措施,我提高了自己和家人的抵抗力,预防了疾病的传播。
最后,我明白了生活的可贵。在隔离期间,我体验到了生活的简单和平凡,也明白了生命的脆弱和宝贵。面对疫情的冲击,我看到了生命中那些被忽略的珍贵时光。我和家人一起吃饭、聊天、玩游戏,享受到了真正的亲情和友情。我也有更多的时间思考自己的人生和价值观。疫情让我学会了珍惜当下,把握住每一天。
总之,居家疫情防控给我带来了一系列的体验和收获。我认识到疫情的严重性,学会了和家人团结合作,重拾了对读书的热爱,重视个人卫生,也明白了生活的可贵。这段经历让我更加成长,更加坚强。我相信,在政府和全社会的共同努力下,疫情必将得到控制,我们将迎来更美好的明天。
疫情防控居家网课心得体会报告篇六
全市广大家长和同学们:
疫情突起,让我们被迫居家隔离。以往家长反复强调限制孩子看电视、用电脑、玩手机,现在却不得不每天陪着孩子上网课、看作业、报信息,电子产品已经成了孩子居家学习的“刚需”,与外界沟通联系的“标配”。为指导广大中小学生居家隔离期间合理安排学习生活,养成良好的用眼卫生习惯,科学预防近视,xx市教育局向全市学生和家长发出如下倡议:
线上学习期间,要特别注意用眼卫生,尽可能选择大屏幕、分辨率高、清晰度适合的电子产品,优先选择次序为投影仪、电视、台式电脑、笔记本电脑、平板电脑、手机。亮度调至眼睛感觉舒适,不要过亮或过暗。
电子产品屏幕上端与眼水平视线平齐,摆放位置应避开窗户和灯光的直射,屏幕侧对窗户,防止屏幕反光刺激眼睛。投影仪距离在3米以上,电视距离在屏幕对角线距离4倍以上,电脑距离在50厘米(约一臂长)以上,手机距离在40厘米以上(建议尽量不用手机)。
控制网课时间,中小学生每次不超过30分钟;每天线上学习时间小学不超过3课时、初中不超过4课时、高中不超过6课时。拒绝“电子保姆“,学龄前儿童视屏时间每天累计不超过2小时,已有近视倾向的要控制在1小时内。
控制休闲时间,电子产品使用每次不宜超过20分钟,要遵循“20—20—20”口诀,即看屏幕20分钟以后,要抬头远眺20英尺(约6米)以外物体保持20秒以上。
根据“坐在椅子上大腿与小腿垂直、背挺直时上臂下垂其手肘在桌面以下3~4厘米”的自我监测原则,调节桌椅的高度。
关注家庭室内照明状况,为孩子营造良好的`学习环境。白天室内光线不足时及时开灯补光。晚上学习时,同时使用房间顶灯和书桌台灯,台灯应放置在书桌左前方,面光源略低于眼睛高度,避免灯光直射;使用色温可调的led台灯,夜晚宜将色温调至4000k以下,不宜使用未带灯罩的裸灯照明。不在光线暗弱或阳光直射等环境下看书写字。
端正读写姿势,做到“一拳一尺一寸”:一拳,胸前与桌子间隔一拳(一个拳头的距离);一尺,眼睛与书本距离一尺(33厘米的距离);一寸,握笔手指要与笔尖之间一寸的距离。特别强调“不偏头”:看书、写字不偏头。
持续近距离用眼(阅读、书写、绘画、弹琴等)时间不宜超过40分钟。不在走路、卧床、吃东西时看书。
要监督孩子每天坚持做眼保健操,除日常在校时的6节眼保健操外,再推荐一套非接触眼保健操:避免因手部接触眼睛造成感染风险,为方便眼睛休息提供新方法。具体步骤包括:开合双眼(闭上眼睛四个节拍再张开眼睛),十字运动(双眼左、右、上、下看),双眼画圈(双眼逆时针、顺时针转动),远近交替(手臂向前伸直,眼睛交替看拳头和远方)4节。
居家期间,家长要保证孩子充分的睡眠时间,小学生10小时,初中生9小时,高中生8小时,帮助孩子养成规律的作息习惯。
帮孩子建立均衡全面的饮食习惯,建议多吃鱼、海产品、蛋、瘦肉、豆制品,多喝牛奶,多吃新鲜蔬菜和水果,特别是富含叶黄素、胡萝卜素及维a、维b、维c、维e的食物;做到不挑食,不暴饮暴食,严格控制甜食、包装零食和碳酸饮料的摄入量;每周尽量保证25种以上食品,给孩子充足全面均衡的营养。
坚持疫情防控常态化,保持个人卫生和居家环境卫生,家长一定要帮助孩子养成勤洗手的好习惯,牢记“七步洗手法”;引导孩子避免用手直接接触眼睛,切不可用力揉眼睛,以免造成眼部感染或损伤。
居家隔离期间,可在室内做广播体操、仰卧起坐、瑜伽等,多做亲近阳光的活动,可到阳台养植修饰花草。通过阳台、门窗或自家庭院“目”浴阳光。若疫情防控允许,家长可与孩子在小区内进行户外活动,走进自然,亲近阳光。
家长要时刻关注孩子的视力健康情况,如果眼睛出现干涩、异物感、有烧灼感、痒感、畏光、眼红、眼痛等症状时,应停止视屏行为。如症状不能缓解,必要时去医院就诊。
为孩子建立视力健康档案,追踪孩子的眼睛发育和视力健康状况,提前发现近视苗头,做到早发现、早诊断、早干预。视力异常者及时到正规医院进行检查,遵医嘱进行科学矫治。
“视”界很“睛”彩,有山川日月,有星辰大海,让每个孩子都拥有一双明亮的眼睛,待疫情过后,共赴一场春暖花开!
xx市教育局。
20xx年3月24日。
疫情防控居家网课心得体会报告篇七
新冠疫情对全球的影响是空前的,也让大家认识到了责任与担当。教师在这场疫情的防控工作中扮演了重要角色,不仅需要应对学生的需要,还要照顾好自己的身体健康。在这个特殊时期,如何进行教师居家疫情防控工作是教师们不得不面临的问题,也是非常值得探讨的一个话题。
段落二:保持良好的生活习惯。
在居家疫情防控期间,教师应该保持良好的生活习惯。远离大型公共场所、勤洗手、保持室内空气流通等,都是防控病毒感染的有效方法。同时也需要规律作息,早睡早起,这样不仅可使身体健康,更可提高精神状态和工作效率。
段落三:利用网络及时获取消息和保持联系。
疫情期间,大多数学校都选择进行网课教学,这使教师们能够保证在家里进行教育工作。同时也应利用互联网获取最新的健康信息和科学建议。此外,在遇到问题时可以与其他教师进行交流,并共同探讨如何更好地应对疫情。
段落四:关注学生的需求和情绪。
对于教师而言,关注学生的需求和情绪是非常重要的。在疫情期间,学生们可能更加焦虑、害怕或思乡,因此需要教师关心他们的情绪,并给予必要的关爱和帮助。可以通过线上交流,为学生分享一些有益的信息,并鼓励他们保持密切联系和积极态度。
段落五:适应变化和挑战。
教师在疫情期间不仅面临着工作时间、职责和责任等改变,还要适应压力和焦虑的挑战。要克服这些困难,教师们需要学会积极的思考和应对,从而做出更加明智的决策。只有这样,才能更好的做好疫情防护和教育工作。
结论:
疫情对于教师的防控工作提出了前所未有的挑战,但是教师们已经表现出了非常出色的应对和适应能力。在接下来的防控工作中,他们应该加强卫生和防护措施,建立良好的常态化防控机制,并积极应对可能出现的变化和挑战。希望不久之后,我们可以克服疫情,恢复正常的教育生活。
疫情防控居家网课心得体会报告篇八
随着新冠疫情的肆虐,全球各地的教育工作者不得不面对疫情带来的巨大挑战,而我作为一位中学教师,同样面临着诸多困境与挑战。然而在这场疫情大考中,我通过不断地学习、实践与总结,积累了不少居家疫情防控的经验与体会,现在,我愿意将自己的所思所想与大家分享。
第二段:必要性。
在疫情防控的关键时期,教师们作为学生的重要引导者,需要积极探索与实践居家疫情防控的新方式,为学生提供全面的指导,切实发挥自身在疫情防控中的重要作用。然而,疫情防控是一项系统性的工程,涉及到广泛的领域,因此,我们需要从日常的生活、教学工作和社会参与等各个方面下手,以确保自己和学生的健康安全,不断提高应对突发事件的能力和抗压性。
第三段:实践经验。
在家庭居家防疫上,我时刻关注家里和社区疫情信息,做好每天的疫情汇报和消毒,定期清洗通风,保持良好的生活习惯。在教学方面,我尽量减少面对面接触,转向线上教学,实现了学生的无缝对接,保证了教学的连贯性。在社会参与方面,我参与志愿服务,为学生家庭送上口罩和消毒液。这些实践经验帮我更好地掌握了应对疫情的方法和步骤,也让我更好地明白教育工作者在危机中的职责和使命。
在这一过程中,我更好地理解了风险管理和危机处理的重要性,更加强调合作和协调,增强组织和领导能力。我也发现在这个过程中,锻炼了自己的危机管理能力和应变能力,这使得我更加自信和勇敢面对未来的挑战。同时,我也意识到只有在理性投入并取得积极成效的基础上,才能更好地应对此类事件。
第五段:结语。
总之,作为教育工作者,我们需要迎接挑战并改变思维方式,充分了解危机管理理论,在实践中拥有应对疫情的基本能力和方法,发挥好专业的引领作用,传递正能量,引导学生和家长保持良好的生活习惯,完成完整的教育工作。同时,也反思自己,总结经验,不断提升自己的应对能力,更好地应对未来可能遇到的各种挑战。
疫情防控居家网课心得体会报告篇九
艺术设计学院全体老师、同学:
当前,全校上下正全力投入抗击新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令,防控就是责任。我们要学习党史教育,从中汲取到的智慧和力量化作全力配合学校疫情防控的各项举措的实际行动,要在非常之时,严格遵守疫情防控的相关规定,配合做好核酸检测及接种疫苗的工作。
学校也通过网络平台最大限度地利用各种教学资源,开展全校范围的网络教学。这种形式能有效的提升我们的知识需求和技能素养,但是也需要自身拥有良好的自律性。面对当前疫情期间的学习,学校向各位同学发出如下学风倡议:
1.坚定学习信念,增强自主意识,疫情发生期间,学生根据课表制定了严格的学习计划,合理安排学习和娱乐的时间,努力丰富知识和技能。
2.尊重教师和学生的成果,培养组织意识,网络教学的`有序进行,是每个师生共同努力的方向,大家要最大限度地利用网络教学的优势,充分运用网络教学资源,同时希望同学们多进行学习交流,营造良好的学习氛围。
3.严格遵守课堂纪律,加强媒体素养,我们要注意网络教学的每一句话,多与老师沟通,营造良好的人才培养环境。网络是把双刃剑,在我们在享受便利的同时,又含有网络暴力、网络诈骗等潜在隐患。不信谣、不传谣、不造谣。疫情期间,网络谣言会造成群众恐慌,加大疫情防控难度。
作为当代大学生,要有自我判断和明辨是非的能力,不传播小道消息,相信官方消息。正确规范网络言行。网络并非法外之地,在使用网络的同时,务必注意个人的言行举止,不做辱骂他人,抹黑学校等不正当行为。
4.提高个人修养,强化责任意识,上课时要做好笔记,加强自制力,排除干扰,专心学习。
创建文明的网络课堂,营造优良的学风是每位学生应尽的义务和责任。希望同学们拼搏进取,努力向上,在疫情防控期间,利用网络教学,完善自身,巩固自身学业,培养良好的学习能力,建设优良的网络课堂学风,莫要辜负这大好年华。盼望着大家都能以饱满的状态投入到学习中,学有所获,获有所成!
xx学校。
疫情防控居家网课心得体会报告篇十
艺术设计学院全体老师、同学:
当前,全校上下正全力投入抗击新冠肺炎疫情防控的工作。疫情就是命令,防控就是责任。我们要学习党史教育,从中汲取到的智慧和力量化作全力配合学校疫情防控的各项举措的实际行动,要在非常之时,严格遵守疫情防控的相关规定,配合做好核酸检测及接种疫苗的工作。
学校也通过网络平台最大限度地利用各种教学资源,开展全校范围的网络教学。这种形式能有效的提升我们的知识需求和技能素养,但是也需要自身拥有良好的自律性。面对当前疫情期间的学习,学校向各位同学发出如下学风倡议:
1.坚定学习信念,增强自主意识,疫情发生期间,学生根据课表制定了严格的学习计划,合理安排学习和娱乐的.时间,努力丰富知识和技能。
2.尊重教师和学生的成果,培养组织意识,网络教学的有序进行,是每个师生共同努力的方向,大家要最大限度地利用网络教学的优势,充分运用网络教学资源,同时希望同学们多进行学习交流,营造良好的学习氛围。
3.严格遵守课堂纪律,加强媒体素养,我们要注意网络教学的每一句话,多与老师沟通,营造良好的人才培养环境。网络是把双刃剑,在我们在享受便利的同时,又含有网络暴力、网络诈骗等潜在隐患。不信谣、不传谣、不造谣。疫情期间,网络谣言会造成群众恐慌,加大疫情防控难度。
作为当代大学生,要有自我判断和明辨是非的能力,不传播小道消息,相信官方消息。正确规范网络言行。网络并非法外之地,在使用网络的同时,务必注意个人的言行举止,不做辱骂他人,抹黑学校等不正当行为。
4.提高个人修养,强化责任意识,上课时要做好笔记,加强自制力,排除干扰,专心学习。
创建文明的网络课堂,营造优良的学风是每位学生应尽的义务和责任。希望同学们拼搏进取,努力向上,在疫情防控期间,利用网络教学,完善自身,巩固自身学业,培养良好的学习能力,建设优良的网络课堂学风,莫要辜负这大好年华。盼望着大家都能以饱满的状态投入到学习中,学有所获,获有所成!
xx学校。
20xx年9月22日。
疫情防控居家网课心得体会报告篇十一
近年来,全球范围内的疫情频发,新冠肺炎病毒更是席卷全球,给人们的生活带来了巨大的冲击。为了遏制病毒的传播,各国纷纷采取了居家隔离的措施,这意味着人们在家中度过了漫长的假期。在这个特殊的假期中,我从中汲取了宝贵的经验和教训,对于下一次疫情防控有着更为准备充分的心态。
在居家期间,首先要做到的就是保持良好的个人卫生习惯。尤其是在疫情期间,要保持勤洗手、勤消毒的习惯。我发现,洗手不只是简单地用水冲洗双手,而是要适当地使用肥皂搓揉双手,并在洗手后用流动的水充分冲洗干净,这样才能彻底清除潜藏在手上的病毒。此外,要注意避免用手触摸口鼻眼等易感染病毒的部位,以防病毒通过这些方式进入人体。在假期居家期间,我养成了每隔一段时间进行一次深度清洁的习惯,对厨房、卫生间等易滋生细菌的地方进行消毒,保持整个家庭环境的清洁和卫生。
其次,我在假期居家期间认识到了饮食健康的重要性。尤其是面对疫情时,保持充足的营养和良好的身体素质对于抵抗病毒的入侵至关重要。因此,我在假期中注重合理搭配饮食,增强免疫力。我增加了食用蔬菜水果的比例,多吃富含维生素的食物,丰富了蛋白质的摄入,同时合理控制糖分和油脂的摄入量。这样不但改善了自己的身体状况,还能提高免疫力,为自己抵御病毒创造了更好的条件。
另外,在假期居家防控中,我逐渐意识到了锻炼的重要性。长时间呆在家中容易引起身体的虚弱和懒散,进而降低了身体的免疫力。因此,我每天坚持进行一定强度的运动,如家庭健身操、跳绳等。通过定期运动,不仅能提高自己的身体素质,增强抵抗病毒的能力,还能缓解压力,保持良好心情。假期居家期间,我还学会了瑜伽和冥想,通过调节呼吸和身体的姿势,达到放松的效果,使自己在疫情期间保持平静、乐观的心态。
最后,在假期居家期间,我也积极与家庭成员进行沟通,增进了彼此之间的感情。疫情期间,每个人在家中的时间变多,与家人的互动也增加了。我与父母一起做饭、聊天,与兄弟姐妹一起看电影、做游戏。通过增加家庭的互动,不仅增加了彼此之间的了解和信任,也缓解了假期中的焦虑和孤独感。同时,我还通过网络平台与朋友们保持联系,一起分享生活、交流心得,共同度过居家防疫时期。
通过这个特殊的假期,我深刻认识到了健康的重要性,也意识到防疫工作的重要性。在居家疫情防控中,个人卫生、饮食健康、锻炼以及亲情和友情的拓展,对于保护自己和他人的健康都起到了关键作用。从这段经历中,我明白了人类与病毒抗争的艰难,也感受到了家庭和社区的温暖。在未来的生活中,我将时刻保持警惕,学会更好地防控疫情,保护自己和他人的健康。
疫情防控居家网课心得体会报告篇十二
疫情期间,居家办公成为了许多人的工作方式。这种全新的工作方式虽然给人们带来了不同的困惑和挑战,但也让我们意识到了一些重要的事情。在这篇文章中,我将分享一些关于居家办公疫情防控的心得体会。
1.提前规划,合理安排时间。
在家办公中,时间管理变得尤为重要。没有办公室环境的限制,我们往往容易陷入时间的混乱和浪费。为了有效地利用时间,我们需要提前规划和安排好每天的工作任务。制定详细的计划表,将任务优先级排序,减少不必要的打扰和分心。同时,设定好工作时间和休息时间,避免过度工作或拖延。只有合理安排时间,我们才能提高工作效率,更好地适应居家办公。
2.维持工作和生活的平衡。
在家办公容易让工作和生活变得混在一起。我们需要学会区分工作时间和家庭时间,维持好工作和生活的平衡。在工作时间内,我们要专注于工作,不受其他干扰。尽量避免在家庭场所进行工作,保持一个专门的工作区域。在家庭时间内,要尽量不去想工作上的事情,与家人共度时光。只有找到平衡,我们才能更好地发挥工作的效果,同时享受生活的美好。
3.保持良好的工作习惯。
居家办公需要我们保持良好的工作习惯,才能更好地适应这种工作方式。首先,保持一个健康的生活作息,正常起床和睡觉时间,定时进行运动,保证充足的睡眠。其次,保持良好的饮食习惯,均衡饮食,避免油腻和垃圾食品。此外,适当地进行眼部和颈部的放松运动,缓解长时间工作造成的疲劳和紧张。只有保持好工作习惯,我们的身心健康才能得到保障。
4.提高自律能力,保持高效工作。
在家办公容易让人们失去工作的纪律和动力,因此提高自律能力就变得尤为重要。我们要严格遵守工作计划,按时完成任务。建立一个科学的工作流程,合理分配时间和精力。同时,要提高专注力,不受外界干扰,避免无谓的社交媒体上的浪费时间。养成有效的工作习惯,例如进行番茄工作法或者时间碎片的管理,这些都能帮助我们提高自律能力和工作效率。
5.加强沟通和合作。
居家办公需要我们更加重视沟通和合作。在家办公中,我们不再能够面对面交流,所以要通过其他沟通方式来保持团队的联系。合理安排和利用好各种沟通工具,如电话、邮件、微信、视频会议等。及时向上级汇报工作进展,向同事或团队成员寻求帮助和支持。在面对困难或难题时,要主动与他人交流思考,共同协作解决问题。只有加强沟通和合作,我们才能更好地完成工作任务,共同应对疫情防控的挑战。
总而言之,居家办公是目前环境下的一种较为常见的工作方式。通过提前规划、维持工作和生活的平衡、保持良好的工作习惯、提高自律能力以及加强沟通和合作,我们能够更好地适应这种工作方式。相信在这个特殊时期,通过居家办公的方式,我们能够克服困难,做好工作,同时也为疫情防控作出自己的微薄贡献。
疫情防控居家网课心得体会报告篇十三
随着新型冠状病毒疫情的突然爆发,全球各国纷纷采取了严格的防控措施,其中包括居家办公。居家办公成为了当前最为普遍的工作方式之一,这不仅为企业提供了持续运营的方式,也起到了疫情防控的积极作用。在居家办公的过程中,我深刻体会到了许多重要的心得体会,下面将结合个人经验,以五段式的形式进行叙述。
第一段:居家办公的优势和挑战。
居家办公具有许多优势,首先,我们能够充分利用家庭环境,根据自己的工作习惯来灵活安排时间和空间。其次,通过居家办公,我们可以避免交通拥堵和通勤时间,提高工作效率。然而,居家办公也面临着诸多挑战,如缺乏工作与生活的分隔、容易产生孤独感、团队合作不便等。为了有效应对这些挑战,我们需要制定一套相应的方案和策略。
第二段:工作与生活的平衡。
在居家办公过程中,工作与生活的平衡显得尤为重要。要做到这一点,首先需要建立一个清晰的工作计划,合理安排工作和休息时间,避免过度劳累和工作过度。同时,在工作和生活之间划定界限,尽量避免二者相互干扰。例如,在规定的工作时间内,保持尽量少的干扰,专心投入工作;反之,在休息时间内,尽量不去想工作事务,放松自己,与家人互动。
第三段:加强沟通与协作能力。
居家办公使得我们面临着与团队成员和领导之间的沟通变得更困难的问题。为了弥补这一缺陷,我们可以利用现代科技手段来加强沟通与协作能力,如通过网络会议、即时通讯工具与同事和领导沟通,并共享工作进展和文档。此外,定期召开团队会议也是非常重要的,能够及时了解每个人的工作情况,协调各项任务。
第四段:保持自我管理能力。
居家办公中,自我管理能力也是至关重要的一个方面。没有了公司办公室的监督,我们需要更加自觉地管理自己的时间和效率。例如,将工作任务按照优先级和紧急程度合理安排,并且合理规划每天的工作量。此外,学会远程办公技巧也是必不可少的,如合理设置工作环境,避免噪音干扰,保持健康的工作姿势,减少身体疲劳。
第五段:心态调整与积极应对。
面对疫情期间的居家办公,心态调整和积极应对是关键。首先,我们要保持乐观的心态,相信疫情最终会过去。其次,我们要保持积极的工作态度,不因工作环境的改变而降低工作效率。同时,我们还要学会释放压力和放松自己,如做适量的运动、与家人交流、分享工作中的乐趣等。这样能够帮助我们更好地调整和应对居家办公时遇到的各种挑战。
总结:
居家办公疫情防控心得体会不仅仅是提高工作效率的问题,更是对自我管理和沟通能力的挑战。通过合理安排工作和生活,加强沟通与协作能力,保持自我管理能力,调整心态积极应对,我们能够更好地适应居家办公方式,并顺利度过疫情防控期。
疫情防控居家网课心得体会报告篇十四
近年来,由于新型冠状病毒的爆发,全球范围内出现了一场空前的疫情,为了控制病毒的传播,各国纷纷采取居家隔离措施。在这个特殊的时期,许多学校和教育机构转向了线上教育模式,实行了居家网课。这一经验无疑对我们这些在家学习的学生来说是全新的,本文将对疫情防控居家网课的心得体会进行探讨。
首先,居家网课有效提高了学习的自主性。在传统的课堂教学中,学生需要按照老师的教学进度和方式来学习,缺乏自主性。而居家网课则不同,学生可以根据自己的实际情况和学习需要,选择适合自己的时间和地点进行学习。这一点对于学习能力强的学生来说,是一种很好的优势。他们可以根据自己的节奏来安排学习,并且可以随时暂停和回放课程内容,更好地理解和消化所学知识。
其次,居家网课也存在一些困难和挑战。对于一些学习能力较弱的学生来说,自主学习可能会带来困难。他们可能会缺乏学习动力和自律性,无法主动安排学习时间和任务。此外,独自在家进行学习也容易让学生感到孤独和无助。没有同学和老师的陪伴,可能会让学生产生焦虑和压力,影响学习效果。因此,在居家网课中,学生需要更好地培养自己的学习能力和自律性,并与老师和同学保持良好的交流,以克服困难和挑战,达到更好的学习效果。
居家网课也给我们带来了一些意外惊喜。由于网络的发达,学生可以通过搜索引擎和网络资源丰富自己的学习资料。这为我们提供了更多的学习来源和机会。与此同时,老师也可以利用多媒体技术和在线资源来丰富课程内容和教学方法。他们可以通过视频、音频、图片等方式更直观地讲解知识,吸引学生的注意力。同时,学生也可以在课程中进行实验或练习,更好地掌握知识和技能。这些都是传统课堂教学难以达到的效果,给学生带来了新的学习体验和兴趣。
然而,居家网课也暴露出一些问题和不足。首先,由于网络的稳定性和带宽的限制,学生可能会遇到网络故障和断网的情况。这将影响学生的学习进度和效果。其次,居家网课对于老师和家长的监督和引导也提出了更高的要求。在学生独立学习的过程中,老师和家长需要密切关注学生的学习情况,及时发现和解决问题。而对于一些家庭条件较差的学生来说,网络设备和学习环境的限制可能会让他们无法享受到优质的居家网课教育资源。
综上所述,疫情防控期间的居家网课给我们带来了很多新的体验和机会,但也面临着一些挑战。作为学生,我们应该善于利用这个平台,发挥自主学习的能力,克服困难和挑战,取得更好的学习效果。而学校、老师和家长也需要共同努力,为学生提供更好的网络环境和监督引导,以推动居家网课向更高的质量和效果迈进。只有这样,居家网课才能真正发挥其应有的作用,为学生的学习提供更多的支持和帮助。
疫情防控居家网课心得体会报告篇十五
亲爱的师院学子们:
十月中旬,疫情反弹,我校闻令而动、有令必行,以最坚决的态度、最有力的措施、最严格的纪律、最优良的作风,高标准落实疫情防控各项工作任务,成效显著,保障了校园安全稳定。当前疫情防控工作正处在最吃劲的关键阶段,为确保线上教学质量,共同营造良好的线上学习氛围,共建安全可靠的网络学习环境。学生工作处特向全体同学发出倡议:
线上线下有别,课堂纪律无异。同学们要严格服从学校、学院及任课教师安排,按照教学计划自觉准时参加线上学习,做到按时签到,不迟到、不早退、不旷课。在线学习期间要着装整洁、集中注意力,加强自我约束,全身心投入,记录好随堂笔记,积极反馈教学信息,不发表与教学内容无关的言论,按时认真完成学习任务,因特殊原因不能按时上课,应事先向辅导员及任课教师请假,课后及时补课。
同学们要从思想上、行动上重视特殊时期的'线上教学,课前科学制定学习计划,合理安排学习时间,规律作息,以积极健康的状态和饱满的热情迎接线上学习。上课期间多与老师在线互动,营造积极向上的课堂氛围,保证线上学习“同质等效”。遇到不懂的问题,及时主动与老师进行在线沟通,力求将知识弄懂弄明,同时也帮助老师更好地了解线上教学情况,完善教学计划,保证课堂效果。同学之间更应积极交流、相互探讨、共同进步。课后按时、独立完成老师布置的作业任务,绝不弄虚作假,同时也要劳逸结合,控制电子设备使用时间,保护好眼睛,注意用眼卫生,加强室内锻炼,学习与锻炼相促,学习效果会事半功倍。
网络不是法外之地,参与线上教学期间要充分尊重任课教师,遵守网络行为规范,严格遵守《普通高等学校学生管理规定》和学校关于学生行为规范的有关规定,不参加与课程无关的活动,不讨论与课程无关的内容,不发布与课程无关的信息。尊重知识产权,尊重老师们为在线教学付出的辛勤努力和劳动成果,未经任课教师许可,禁止任何方式的录音、录像,更不得随意将视频、课件、资料等分享给他人或上传网络平台谋取利益。
根据任课教师要求及时在网络课程平台实名注册,加入班级群后按要求修改实名备注;加强网络安全防护意识,不随意点击来历不明的弹窗、链接等,不散播自己或同学的账号、个人信息等,防止信息泄露;做到不信谣、不传谣和不造谣,积极传播正能量;不沉迷、不滥用网络,注意自身言行,在线上学习交流时积极发言、文明表达,共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境。
在线教学是“非常时期”的“非常措施”,与2020年不同,这一次我们都集中在学校封闭管理,开展线上教学时难免会遇到网络卡顿甚至中断等一些不尽如人意的地方,我们要理解和包容可能遇到的各种情况,多给予老师支持、鼓励,对于线上教学过程中遇到的困难、发现的问题、产生的想法以及意见建议,要第一时间反馈给任课教师、班主任、辅导员和学院领导,不得以非正常方式表达,为保障线上教学顺利开展出自己的一份力。
亲爱的同学们,疫情就是一场大考,你我都是答卷人。作为新时代师院青年,在完成规定课程任务的同时,应积极发展自我、提升自我,利用好网络信息资源,高效学习、广泛学习,保持自强奋进的姿态。在这非常时期,只有在坚持中成长,才能在成长中收获。让我们牢记“明德、新民、至善”的校训,秉承“困境中求生存,奋斗中谋发展”的师院精神,不忘初心,勤学不辍,携手同心,共克时艰,认真上好每一堂课,高质量完成线上学习任务,交出一份经得起实践检验的答卷。
xx。
20xx年xx月xx日。
疫情防控居家网课心得体会报告篇十六
亲爱的各位同学和家长:
近期,我区部分学校线下停课转为线上教学,为确保“抗疫、学习、护眼、体育锻炼”四不误,现面向全区广大儿童青少年和家长发出以下护眼倡议。
读写保持“一尺、一拳和一寸”,不躺着或趴着学习。上网课遵循“20-20”法则(即每20分钟向窗外远处眺望20秒),也可稍用力闭眼、睁眼。课间应通过远眺、闭眼、运动、做眼保健操、热敷等方式缓解眼疲劳。近距离用眼时,中小学生每30~40分钟、学龄前儿童每15~20分钟至少让眼睛休息10分钟以上。
居住在疫情低风险地区可戴口罩在空旷场所进行非剧烈性活动,保持社交距离不少于2米。网课日可利用早、中、晚及课间的碎片时间合理安排户外活动。居家可通过阳台、窗边或庭院接触自然光线。中小学生每天“目”浴阳光2小时以上,学龄前儿童每天3小时以上。
在家里应当遵循安全、科学、适度、多样化的原则进行锻炼,各学校开好线上体育课,传授学生适宜居家体育锻炼内容,布置适量体育家庭作业。各位家长要积极引导孩子居家坚持体育锻炼,运动量要适度,以中低强度为主,身体微微出汗为宜,运动后要注意保暖和休息。建议上午、下午和晚上各进行15分钟到20分钟的居家健身。
优先选择清晰度高的大屏幕,依次顺序为投影仪、电视、台式/笔记本电脑、平板电脑、手机;通常眼睛距离电视/投影屏至少3米、电脑屏幕至少50厘米。尽量配备与身高相适宜的课桌椅,端正坐下时大腿与小腿应垂直、上臂下垂其肘部在桌面以下约3~4厘米。室内宜放置绿植。
不要在强光下阅读,电子设备摆放应避开自然光和灯光直射。不要在昏暗、特别是黑暗的环境下读写和观看电子屏幕,白天光线不足时开房间顶灯,夜晚读写应同时使用台灯和顶灯。
中小学生网课之余严格控制电子产品使用,非学习目的`使用每天累计不宜超过30分钟、每次不宜超过15分钟。学龄前儿童更要少接触电子产品。家长要加强引导监督并以身作则,带头不做“低头族”。
应统筹做好课内外作业和读物安排,控制额外增加的学习任务。不要熬夜和作息不规律,每日睡眠时间小学生应不少于10小时、初中生不少于9小时、高中生不少于8小时。不要多食甜品、辛辣食物和含糖饮料,应多吃鱼类、豆制品、鸡蛋、水果和绿色蔬菜。
自治区教育厅。
20xx年10月12日。
疫情防控居家网课心得体会报告篇十七
随着新冠疫情的不断蔓延,全球大部分国家纷纷采取居家隔离的措施,以降低病毒传播的风险。而在这个特殊的时期,学校教育也面临了巨大的挑战。为了确保学生的学习不受影响,许多学校纷纷开展居家网课。我作为一名中学生也体验了这一特殊的学习方式,下面是我对疫情防控居家网课的心得体会。
首先,我要感谢科技的发展和互联网的普及,使居家网课成为了可能。在这种特殊的时期,居家网课为我们提供了一个舒适和安全的学习环境,避免了在拥挤的教室里互相接触而带来的病毒传播风险。通过电脑或手机,我们可以在家里舒适地上课,不必担心出行和聚集会带来的感染风险。这样的学习方式不仅有效地保护了我们的身体健康,也展示了科技的力量和应用的好处。
其次,居家网课的学习形式也给我们提供了更多的自主学习的机会。在传统的课堂教学中,老师通常按照一定的进度和安排进行教学,同学们需要听讲和跟随,缺少了自主学习的机会。而在居家网课中,我们可以按照自己的学习步调和节奏进行学习,可以重复理解和消化不懂的知识。此外,在居家网课中老师往往会为我们提供课后作业和题目,这让我们能够更多地去巩固和运用所学的知识,提高自主学习的能力。
然而,居家网课也有一些挑战和困扰。首先是网络问题。虽然互联网已经普及,但是由于疫情影响,全国范围内的网课集中在一段时间里举行,可能会导致网络拥堵,影响信号的稳定性和流畅性。有时候我们可能会遇到网络延迟或断开的情况,这给学习带来了一定的困扰。另外,居家网课也需要我们具备一定的自我约束和时间管理的能力,由于没有老师监督,我们可能会产生放松和拖延的倾向,导致学习效果不佳。因此,在居家网课中,我们不仅要提高自我学习能力,还需要做好时间管理和纪律的约束。
总结个人的疫情防控居家网课心得体会,这一学习方式为我们提供了更为安全和自主的学习环境。通过居家网课,我们可以充分利用网络资源和科技手段,进行课程学习和自主探究,提高自己的自学能力和学术水平。然而,居家网课也需要我们在网络状态和自我约束方面有所提高。只有在充分利用好居家网课的优势的同时,不断自我调整和提高,才能够合理安排时间、提高学习效果,度过这个特殊时期。因此,希望疫情过后,我们能够继续发挥科技的力量,提供更好的学习环境和条件,为学生们提供更多的学习机会和可能。
疫情防控居家网课心得体会报告篇十八
亲爱的同学们:
受新冠疫情影响,佛山校区启动线上教学。为保障各位同学顺利进行线上学习,网络信息与教育技术中心发出如下倡议:
1.遵守课堂纪律。网络授课过程中要按时上课,遵守课堂纪律,外放音响保持适当音量,不要大声喧哗,以免影响其他同学上网课。
2.合理利用校园网资源。上课时段减少娱乐类视频和网络游戏时间,不要长时间在线追剧,尽量不使用p2p下载,共同维护校内网课良好网络环境,合理利用校内网络资源提高自身学术水平。
同学们,疫情防控是当前最重要的工作,让我们携手行动,众志成城,共克时艰。你的小小举动将会让自己和其他同学有更好的`线上学习体验,我们也将不断地优化网络配置,以给大家提供更好的网络环境,如若遇到网络高峰期出现偶尔卡顿的情况,还请各位同学谅解。
xx。
日期:
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