通过写心得体会,我们能够更好地反思自己的行为和决策,避免重蹈覆辙。那么要写一篇较为完美的心得体会,我们应该注意些什么呢?首先,需要做的是认真地回顾自己所经历的学习和工作过程,分析其中的得失和收获,并从中找出对自己有益的经验和教训。其次,要把握好心得体会的整体结构,注意语言的准确性和表达的连贯性。在写作中,要注意避免主观臆断和情绪化的描述,注重客观、理性的表达。此外,还要善于归纳总结,将自己的心得体会进行分类整理,以便更好地传达给他人和为今后的学习和工作提供参考。接下来是一些精选的心得体会范文,供大家参考借鉴。
关注孤独症儿童心得体会篇一
亲爱的'同学们:
在我们身边,有这样一群特殊的孩子:他们的双眼清澈,却从不与你对视;他们的听力灵敏,却无视你的呼唤;他们的嗓音动听,却不知如何开口讲话……他们是星星的孩子,他们是孤独症儿童。
尽管如此,更多的家庭选择了数十年如一日的不离不弃。父母用自己毕生的精力,铸就孩子的一生。是他们的父母,放弃了安逸的生活,一心一意扑在孩子身上;是他们的父母,一次次牵起孩子的手,一分一厘都不肯放松;是他们的父母,一分一秒都不放过地为孩子打算、担忧;是他们的父母,无数次的教习只为一句既普通又特殊的“爸爸”、“妈妈”……父母给了他们一世爱,而他们却只能说,“妈妈,这辈子要麻烦您了”。
“每个孩子都应该被宠爱,他们是我们的未来。”请伸出双手牵起星星的孩子,拯救每一个濒临破碎的家庭;请张开双臂拥抱星星的孩子,让那清澈的眼睛不再无助,让陷入绝望的家长停止痛苦。在第x个全国助残日来临之际,东北师范大学红烛志愿者协会全体志愿者呼吁大家,让我们每个人,以一己之力,照亮“星星的孩子”:
请看到“星星的孩子”和他们的家长时,再多一点点微笑,多一点点爱心,他们的世界会因此多一点点光亮;请看到“星星的孩子”在你身边时,试着去和他做朋友,你会发现他们的世界神秘而美丽;请看到“星星的孩子”尖叫大喊时,不要责怪,因为那是每一个“调皮”孩子的天性;请看到“星星的孩子”无法自主做事时,不要取笑,因为接受,是对他们最大的支持。
孤独症儿童和家长,需要来自社会的理解、尊重和关爱。让我们用温暖融化孤独,让我们用关怀消解痛苦,让我们用爱心织就一双隐形的翅膀,带他们飞向灿烂的明天,与他们共赴美好的未来!
倡议人:xxx。
时间:x年xx月xx日。
文档为doc格式。
关注孤独症儿童心得体会篇二
各位亲爱的公益伙伴:
有这样一群孩子,不聋,却对声响充耳不闻,不盲,却对周围视而不见,不哑,却不知该如何开口说话,他们按照自己的生活规律,生活在自己的世界中,不与人交流,他们被称为“孤独的天使”医学界称此为自闭症。有人说自闭症儿童是“星星的孩子”每个星儿生活在自己的世界里,孤独地在天上闪着冰冷的光芒,可他们毕竟是孩子,冰冷的目光下,一定有着渴望被与人交流的热情。
xxx年4月2日是第xxx个国际自闭症日,也是壹基金倡导发起大型公益活动“蓝色行动”的第五年。壹基金在全国范围内呼吁公众关注和帮助自闭症人群,同时确定以海洋的颜色--蓝色作为主题色开展系列活动“蓝色行动”,蓝色同时也象征着社会对自闭症儿童的“爱和包容”。
为邀请更多公益伙伴参与到“蓝色行动”中来,发出以下倡议:
1.告诉您的亲朋好友我们的活动,让更多的人知道“自闭症”
3.给自己或爱车系上蓝丝带,穿上蓝色衣服。
4.我们在此真诚地感谢您捐出宝贵的时间,期待您的参与和支持。
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
范文相关。
关注孤独症儿童心得体会篇三
亲爱的同学们:
古人说:“施比受更有福”,今人说:“送人玫瑰,手有余香”。第xxx个全国助残日(5月17日)即将来临,今年助残活动的主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”。第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%,约为11.1万人,其中多数由儿童孤独症导致。
同学们,让我们用实际行动为身边的残疾人倾注一片热心,捧出一颗真心,奉献一片爱心。为此,我校少先队大队部特向全校同学发出倡议:奉献我们的爱心,慷慨捐出一天的零花钱,尽你我微薄之力,为残疾人送上一份爱,献上一片情。帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女,你就扶起了一个家庭的希望;帮助一个渴望成才的贫困残疾少儿,你就改变了他一生的命运。
学校将于5月14日(星期四)上午第一节课组织少年志愿者到各班募捐,届时,请将你的爱心款项放进捐款箱。
同时,此次捐款所得部分款项还将用于捐献给我校白血症患者李津津同学。
“人”字的结构就是相互支撑。值此第xxx个“全国助残日”之际,我们倡议:让我们共同行动起来,为需要帮助的兄弟姐妹们奉献一份爱心、一份真情,用爱心播种希望,以善行收获幸福,让爱的阳光点亮所有的孩子!
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
关注孤独症儿童心得体会篇四
目前,研究者们认为,儿童孤独症的人际关系发展有缺陷,他们不易理解别人的想法和心理状态,并表现出以自我为中心,不稳定的特点。因此有专家认为,如果对儿童孤独症进行人际关系发展早期干预,那么就有可能改善儿童的症状。下面通过一个案例,我们来看看如何干预。
案例:鹏鹏,5岁,从小由爸爸、妈妈、奶奶抚养。2岁半以前有语言,并常给人以比较淘气的感觉,其他方面基本正常。2岁多开始语言退化,3岁开始几乎没有语言,此后一直到全国各地进行训练。5岁时,他掌握了一些行为规则,但始终没有语言,面容越来越呆板,目光回避,严重偏食,几个月都没有开心地笑,两年多没有委屈地啜泣,偶尔用叫喊、无泪大哭来发泄。
鹏鹏学习某项新内容要花费很长时间,其用时之长与能力表现不成比例。可见,他情绪压抑严重、惧怕外界、行为成退缩状,不能主动地学习,属于明显需要进行放松的孩子。
通过专家的观察、访谈,发现他很喜欢玩土、石子、水。因为时至冬天,放松时允许他玩土、石子。治疗师与他一起玩,默认“只要不吃下去就行的任何玩法”,有时他把土放嘴里就帮他抠出来然后漱口,尽量保证接触的土比较卫生。同时不教任何新知识,只是和他玩沙土游戏或任他乱跑。
一周以后,他出现了很多的自言自语,发出了“爸爸”、“奶奶”等音,开始出现听不懂的串话。更为可喜的是,他在互动中主动看着对方,目光平和、面带微笑,这说明他的情绪已经开始放松,但还不够,要与家长配合继续放松。
上述的人际关系发展早期干预法是采用了情绪放松的方法,当儿童情绪放松后,会主动体会这个世界,但还没有自主安排每项活动的能力,总出现自我刺激行为,如以前曾出现过、后来纠正后不再出现的晃动身体、摆弄手指等会大量出现,通过加强活动选择,使他们的有意义行为增多。
关注孤独症儿童心得体会篇五
第一段:引言(200字)。
随着现代医学的进步,孤独症儿童的诊断和治疗得到了广泛的关注。作为社会的一员,我们也应该关注孤独症儿童,并为他们提供支持和帮助。在过去的一段时间里,我得到了一些与孤独症儿童接触和交流的机会,我深切地感受到了这些孩子的特殊之处,也从中汲取了一些宝贵的心得体会。
在与孤独症儿童的接触中,我了解到孤独症是一种在儿童期即可出现的神经发育障碍。这些孩子往往难以与人沟通,表达能力有限,他们对于身边环境的变化缺乏适应能力,常常表现出重复行为和刻板思维。我发现,这些孩子对于社交互动的需求较低,更喜欢独自玩耍,因此我们需要以不同的方式与他们交流。
第三段:尊重和理解(300字)。
在与孤独症儿童相处的过程中,我体会到了尊重和理解的重要性。由于他们的特殊需求,我们需要以包容的心态来对待他们,不以常人的标准来衡量他们的行为和表现。我发现,当我们能够真诚地理解和接受这些孩子的独特性格和行为时,他们会感受到我们的善意,与我们建立起更为亲密和信任的关系。这样的关系对他们的发展和疗愈起到了积极的作用。
第四段:提供支持和帮助(300字)。
作为爱心社会的一员,我们应该主动提供支持和帮助给孤独症儿童及其家庭。在与孩子互动的过程中,我发现,他们喜欢结构化和有规律的活动。我们可以通过提供安全稳定的环境,制定明确的目标和规则,帮助他们积极参与到各种活动中来。此外,定期的康复训练、心理治疗和社交训练也是他们发展的重要手段。我们可以鼓励孤独症儿童的家庭互相支持,分享经验和知识,共同探索更好的治疗方法。
第五段:共同关注和努力(200字)。
关注孤独症儿童不仅是一项个人的责任,也是整个社会的责任。我们应该共同关注孤独症儿童的需求,并致力于创造一个更加友善和包容的社会环境。政府、学校、社区、父母以及每个个人都可以为孤独症儿童做出贡献。只有通过大家的共同努力,我们才能够为孤独症儿童带来更多的关爱和支持,让他们能够享受到平等的权利和机会。
结尾(100字)。
通过与孤独症儿童接触和交流,我深刻体会到了尊重、理解和支持的重要性。作为社会的一员,我们应该关注孤独症儿童,并为他们提供关心和帮助。只有共同努力,我们才能够为孤独症儿童创造一个更加友善和包容的社会环境,让他们能够健康快乐地成长。
关注孤独症儿童心得体会篇六
儿童孤独症是需要注重的,因为如果你不能够及时的发现,那么到最后给儿童产生的影响就会越来越大,所以也建议每一个家长朋友在儿童成长的过程当中,必须注意观察他们是否存在孤独症的症状表现,只有及时发现及时干预,才可以达到更好的效果,所以每个家长在生活中,应该注意观察儿童是否存在这种现象。
早期发现和早期干预很重要。
儿童孤独症的最佳治疗期是3-6岁,如错过最佳治疗时机,不论如何治疗,其智力和行为只能停留在幼儿时期;但治疗不及时,则会导致终生残疾,连自理能力都没有;即使长大后,有机会再经最优良的教育,将来仍会有相当一部分人不能很好地适应社会,也就是说不能像正常人那样很好地生活。所以,专家提醒家长,早期发现和早期干预很重要。
家长怎样才能早发现呢?主要看看有没三大核心症状表现:
1、社会交往障碍。比如,孩子常常呼之不应,对父母缺乏依恋,对同伴缺乏兴趣等。
2、语言交流障碍。半数患儿语言发育落后,通常在两三岁时仍然不会说话;还有些孩子即使有语言,也不会和人正常交流,说话时不与人对视。比如,有些患儿说话像“鹦鹉学舌”,大人说“问阿姨好”,他也说“问阿姨好”;有些则是重复语言,不停地说一句话。
3、刻板重复行为或狭隘兴趣。患儿兴趣狭窄,如迷恋轮子、圆形木棍等东西;他们还经常有一些刻板重复的动作,如啃手指头、不停地转圈等。
4、孩子1岁以后不明原因不会说话,缺乏和母亲分离的焦虑、对逗弄缺少反应、常常独自躲在角落里玩车轮等单一没意义的游戏。
家长们在生活当中,可能更多的是关注儿童的身体健康,所以尽可能的给他们购买各种各样的营养保健品,但实际上他们的心理问题也是不可忽视的,如果心理问题受到不良因素的影响,对他的健康成长同样会产生很大的伤害。
关注孤独症儿童心得体会篇七
亲爱的同学们:
在我们身边,有这样一群特殊的孩子:他们的双眼清澈,却从不与你对视;他们的听力灵敏,却无视你的呼唤;他们的嗓音动听,却不知如何开口讲话……他们是星星的孩子,他们是孤独症儿童。
尽管如此,更多的家庭选择了数十年如一日的不离不弃。父母用自己毕生的精力,铸就孩子的一生。是他们的父母,放弃了安逸的生活,一心一意扑在孩子身上;是他们的父母,一次次牵起孩子的手,一分一厘都不肯放松;是他们的父母,一分一秒都不放过地为孩子打算、担忧;是他们的父母,无数次的教习只为一句既普通又特殊的“爸爸”、“妈妈”……父母给了他们一世爱,而他们却只能说,“妈妈,这辈子要麻烦您了”。
“每个孩子都应该被宠爱,他们是我们的未来。”请伸出双手牵起星星的孩子,拯救每一个濒临破碎的家庭;请张开双臂拥抱星星的孩子,让那清澈的眼睛不再无助,让陷入绝望的家长停止痛苦。在第xxx个全国助残日来临之际,东北师范大学红烛志愿者协会全体志愿者呼吁大家,让我们每个人,以一己之力,照亮“星星的孩子”:
请看到“星星的孩子”和他们的家长时,再多一点点微笑,多一点点爱心,他们的世界会因此多一点点光亮;请看到“星星的孩子”在你身边时,试着去和他做朋友,你会发现他们的世界神秘而美丽;请看到“星星的孩子”尖叫大喊时,不要责怪,因为那是每一个“调皮”孩子的天性;请看到“星星的孩子”无法自主做事时,不要取笑,因为接受,是对他们最大的支持。
孤独症儿童和家长,需要来自社会的理解、尊重和关爱。让我们用温暖融化孤独,让我们用关怀消解痛苦,让我们用爱心织就一双隐形的翅膀,带他们飞向灿烂的明天,与他们共赴美好的未来!
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
关注孤独症儿童心得体会篇八
5月17日是第二十五次全国助残日,国务院残工委、中宣部、教育部、民政部、中国残联等十一个部委近日发布《关于开展第二十五次全国助残日活动的通知》,确定20助残日活动主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”。
“残疾人”,不过是一个普通的名词,而他们却过着并不普通的日常生活。在他们一生中,或许连喝水这样的动作都需要别人帮助。正因为这样,我们更应该毫不犹豫的为他们尽一点力,伸出一只关爱的.手,“赠人玫瑰,手留余香”。
【全国助残日活动开展的意义】。
每年一次的“全国助残日”活动,动员了从中央到地方的各级领导及数以亿计的群众参加,形成了强劲的声势和规模,为众多残疾人提供了切实可行的帮助和扶持,有力地推动了残疾人事业的发展,其意义广泛而深远。
通过与有关部门共同会签下发“助残日”活动文件,不仅加强了文件的权威性,而且广泛调动了有关方面的积极性,保障了“助残日”活动在各地的顺利开展。通过协调有关部委、单位参与“助残日”活动,使各职能部门更加全面地了解残疾人的需求,贴近残疾人,加大了政府各个领域支持残疾人事业的力度。
通过充分动员公共传媒积极反映残疾人生活,报道残疾人事业,团结和激励了一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的新闻界朋友,利用各种传媒在社会上大力宣传人道主义,在全国形成了宣传报道残疾人事业的热点,营造了有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。
关注孤独症儿童心得体会篇九
第一段:引言(约200字)。
在现代社会中,孤独症儿童的数量不断增加,这给家庭和社会带来了巨大的挑战。作为一名关注孤独症的志愿者,我有幸能够亲身参与并关注这些特殊的儿童们。在这个过程中,我不仅获得了关于孤独症的知识,还深刻感受到了这些儿童与我们的相似之处和他们的特殊需求。
第二段:了解孤独症(约300字)。
在关注孤独症儿童之前,我首先需要了解什么是孤独症。我了解到,孤独症是一种神经发育障碍,其特点是对社交互动和沟通困难以及刻板重复行为的倾向。孤独症儿童可能会表现出对感官输入过敏或过滤不足的特点,这使得他们难以适应一般的社交环境和学校教育。尽管如此,我相信每个孤独症儿童都有独特的个性和潜力,只要我们给予他们足够的理解和关注,他们也可以在社会中找到属于自己的一席之地。
关注孤独症儿童的过程中,我意识到他们面临着很多挑战。首先,他们在沟通和社交方面遇到了困难,他们可能无法理解他人的情感和意图,也无法表达自己的内心世界。这使得他们在与他人交流时感到沮丧和孤独。其次,孤独症儿童在学习上也会遇到困难,他们可能无法按照传统的教学方法学习,需要个性化的教育方案和支持。最后,孤独症儿童的家庭也面临很大的压力,他们需要承担更多的责任和义务来照顾这些特殊的孩子。因此,我们作为社会的一份子,应该关注并提供支持给这些孤独症儿童和他们的家庭。
在关注孤独症儿童的过程中,我看到了希望和改变。通过通过关注和支持,孤独症儿童有能力学习和发展自己的潜力。他们开始逐渐与社交互动,并表达自己的内心感受。同时,一些专门的学校和机构也提供了个性化的教育方案,帮助孤独症儿童更好地适应学校生活。此外,社会也在逐渐意识到孤独症儿童的需求,并提供了更多的支持和机会。这些改变给孤独症儿童带来了更好的生活质量和未来的希望。
通过关注孤独症儿童,我学到了很多。首先,我意识到每个人都是独一无二的,我们应该尊重和接纳不同的个体。其次,我学会了倾听和沟通的重要性。对孤独症儿童来说,倾听他们并理解他们的感受至关重要。最后,我明白了关注他人的温暖和善意是非常重要的。他们需要我们的关注和支持,以便他们能够充分发展自己的潜力,实现自己的梦想。
总结:
关注孤独症儿童不仅仅是对他们的关爱和支持,也是对社会的一种责任和义务。通过理解他们的特殊需求,我们可以为他们创造一个更包容和温暖的社会环境。通过关注孤独症儿童,我内心充满了感激和敬意,因为他们教会了我如何更好地关心和爱护他人,并为他们的未来带来了更多的希望。
关注孤独症儿童心得体会篇十
亲爱的同学们:
在我们身边,有这样一群特殊的孩子:他们的双眼清澈,却从不与你对视;他们的听力灵敏,却无视你的呼唤;他们的嗓音动听,却不知如何开口讲话……他们是星星的孩子,他们是孤独症儿童。
尽管如此,更多的家庭选择了数十年如一日的不离不弃。父母用自己毕生的精力,铸就孩子的一生。是他们的父母,放弃了安逸的生活,一心一意扑在孩子身上;是他们的父母,一次次牵起孩子的手,一分一厘都不肯放松;是他们的父母,一分一秒都不放过地为孩子打算、担忧;是他们的父母,无数次的教习只为一句既普通又特殊的“爸爸”、“妈妈”……父母给了他们一世爱,而他们却只能说,“妈妈,这辈子要麻烦您了”。
“每个孩子都应该被宠爱,他们是我们的未来。”请伸出双手牵起星星的孩子,拯救每一个濒临破碎的家庭;请张开双臂拥抱星星的孩子,让那清澈的眼睛不再无助,让陷入绝望的家长停止痛苦。在第___个全国助残日来临之际,东北师范大学红烛志愿者协会全体志愿者呼吁大家,让我们每个人,以一己之力,照亮“星星的孩子”:
请看到“星星的孩子”和他们的家长时,再多一点点微笑,多一点点爱心,他们的世界会因此多一点点光亮;请看到“星星的孩子”在你身边时,试着去和他做朋友,你会发现他们的世界神秘而美丽;请看到“星星的孩子”尖叫大喊时,不要责怪,因为那是每一个“调皮”孩子的天性;请看到“星星的孩子”无法自主做事时,不要取笑,因为接受,是对他们最大的支持。
孤独症儿童和家长,需要来自社会的理解、尊重和关爱。让我们用温暖融化孤独,让我们用关怀消解痛苦,让我们用爱心织就一双隐形的翅膀,带他们飞向灿烂的明天,与他们共赴美好的未来!
倡议人:___。
时间:____年__月__日。
关注孤独症儿童心得体会篇十一
亲爱的同学们:
古人说:“施比受更有福”,今人说:“送人玫瑰,手有余香”。第xxx个全国助残日(5月17日)即将来临,今年助残活动的主题是“关注孤独症儿童,走向美好未来”。第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国0~6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%,约为11.1万人,其中多数由儿童孤独症导致。
同学们,让我们用实际行动为身边的残疾人倾注一片热心,捧出一颗真心,奉献一片爱心。为此,我校少先队大队部特向全校同学发出倡议:奉献我们的爱心,慷慨捐出一天的零花钱,尽你我微薄之力,为残疾人送上一份爱,献上一片情。帮助一个品学兼优的贫困残疾人家庭子女,你就扶起了一个家庭的希望;帮助一个渴望成才的贫困残疾少儿,你就改变了他一生的命运。
学校将于5月14日(星期四)上午第一节课组织少年志愿者到各班募捐,届时,请将你的爱心款项放进捐款箱。
同时,此次捐款所得部分款项还将用于捐献给我校白血症患者xxx同学。
“人”字的结构就是相互支撑。值此第xxx个“全国助残日”之际,我们倡议:让我们共同行动起来,为需要帮助的兄弟姐妹们奉献一份爱心、一份真情,用爱心播种希望,以善行收获幸福,让爱的阳光点亮所有的孩子!
倡议人:xxx。
时间:xxxx年xx月xx日。
关注孤独症儿童心得体会篇十二
由于自闭症是发育性障碍,不会自然痊愈,治疗的效果往往是在训练的过程中逐渐显现的,而且随着儿童的成长,对功能的要求也会逐渐增高,不同阶段有不同目标,这是个漫长的过程。有些家长舍弃自己所有生活,全身心投入,希望立即见效,结果往往自己身心疲惫,训练也难以坚持,效果难尽如人意。
因此,我们建议家长要先学会接受现实,在做好长期作战准备的前提下,和专业人员一起,分阶段规划治疗计划以及家庭的安排,争取获得较多资源的支持,给自己和家人留下一点自由空间,使家庭仍能成为快乐的基地,这样生活和治疗才可持续进行。
只要发现了孩子有自闭症的倾向,各位家长就要及时应对,不要越拖越严重,最后给孩子造成的伤害会非常大。应对自闭症,最好的方法就是及早治疗!
关注孤独症儿童心得体会篇十三
1、睡觉不稳,有时甚至通宵不眠。
2、不嚼东西,只吃流食或粥样食物。
3、喜欢看固定不变的东西,有刻板的手部动作(如;旋转、翻动、敲打、抓挠等)。
4、肌肉松弛,常摔倒。
5、缺乏目光对视,看人时只是一扫而过即转移别处。
6、没有好奇感,对环境的变化感到不安或害怕。
7、可能出现学舌,但迟缓,对词语无理解。
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