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说课讲座心得体会幼儿园及感悟(汇总14篇)

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说课讲座心得体会幼儿园及感悟(汇总14篇)
2023-11-21 08:27:47    小编:ZTFB

心得体会是培养自我反思和自我认知能力的重要途径。写心得体会时,要注意线索清晰,逻辑流畅,语言简练。希望以下这些心得体会范文能为大家提供一些写作上的灵感和思路。

说课讲座心得体会幼儿园及感悟篇一

自幼师毕业以来,我在幼儿园一直未执教过数学领域,对幼儿园数学教育的印象仍停留在新时代出版社出版的省编教材的基础上。而在使用建构式课程的过程中,身边的同事都觉得有些数学活动难以融入主题活动,而且教材又缺乏系统性。今天有幸聆听了xx市教育学院彭xx老师关于《指南》背景下的幼儿园数学教育的思考的讲座,令我受益匪浅。

彭老师首先帮助我们解读了《纲要》数学部分的目标要求,让我们明白了《纲要》强化了“用”数学的理念,促使数学回归生活,提高了幼儿运用数学经验解决问题的能力。所以《指南》明确体现了幼儿园数学教育“学”数学(抽象化)与“用”数学(解决问题)的统一,体现了儿童的数学学习的路径。

接着彭老师根据幼儿数学学习路径梳理了小中大班的数学知识序列,并结合彭老师团队编排的《幼儿园数学操作材料》生动的向我们阐述了关于图形认知、数的组成、测量等方面的幼儿学习路径。这套教材是基于教——学路径图的研究,按儿童的学习路径设计教学进程,以幼儿数学知识和数学过程能力的发展为目标,体现了“在玩中学”,并且关注区域设置与一日生活中的数学运用。特别是教材中的“注意”斜体字部分,针对了不同水平幼儿在操作中出现的问题,可以让老师关注差异、分层指导,非常的实用,相信即使是一位刚参加工作的新教师在此书的使用过程中也会对幼儿园数学教育有一个全面的、系统性的认知。

曾经上过一节关于大班数学《8的组成》的公开课,当时觉得孩子们在翻圆片的活动中探索操作获取8的组成太简单了,但现在回过来想想当时的教学过程是为了操作而操作,对于幼儿到底是怎么学习数的组成,我却并不清楚。今天通过彭老师对数的组成的学习路径的梳理,使我对幼儿如何学习数的组成的路径有了系统性的认知。

从模糊到清晰,那是一个质的飞跃。我们的教学活动应该建立在幼儿学习路径的基础上,只有了解了幼儿学习数学的路径,才能让孩子们的数学知识在原有水平上逐步提高,让不会的孩子也能学会。

说课讲座心得体会幼儿园及感悟篇二

20xx年11月14号,我有幸与来自全县的幼教同仁们一起相聚在思源高中报告厅参加“培训学习。首先很感谢教育局给我们搭建的这一学习,虽然只有一天很短的学习,但受益匪浅。培训中海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》和海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》让我大开眼界,在这里我接受了思想上的又一次洗礼,这两次的专题讲座很精彩!他们的讲座理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和培训教师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断,给我很大的启发,有些很吻合我们的课堂教学,我们同行一起欣赏,并在欣赏中交流。

郭敏老师讲座涉及点很多,他们把先进的教学理念和教学思想传授给我们,让我改变了陈旧的教学观念。我认识到教师要有终身学习的意识,不断了解新事物、学习新知识,不断更新和拓宽自己的知识结构,使自己具备与教学适应的多元化的知识专家们的讲座涉及点很多,他们把先进的教学理念和教学思想传授给学员们,聆听费张海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》中提到幼儿学前音乐教育是实现人全面发展的重要途径。在歌唱学习过程中,孩子一定要养成良好的倾听习惯和练习能力,培养较好的控制能力和歌唱艺术表现力。同时在学习歌唱的过程中,开发一些学习方法和成功经验,养成一些学习习惯,将获得的成功体验迁移到其他领域和其他类型的学习活动中,对幼儿的歌唱艺术发展具有举足轻重的作用。组织幼儿歌唱教学的意义以促进幼儿歌唱艺术表现力水平的提高为目的,组织幼儿多声部歌唱活动,探索自然发声和多声部歌唱教学在幼儿歌唱教学中的可行性,对幼儿歌唱的艺术处理和实施效果具有很重要的作用。培养幼儿歌唱艺术表现力可以使其获得对社会生活的认知、丰富的情感。

聆听海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》其中提到秋季幼儿园的作息时间变换了,幼儿家长也要与幼儿园的要求相一致,为幼儿买个小闹钟,督促幼儿早睡早起,适应幼儿的生物钟节律,不仅有利于幼儿身体健康成长,而且帮助幼儿养成了良好的'作息习惯。,初秋季节中午虽热,但早晚都凉风习习,因此要多备几件秋装,如夹衣、春秋衫、绒衣、薄毛衣等,做到酌情增减,防止“凉气”的侵袭。,不要急于给幼儿添加过多的衣服,捂得太严,以免一穿一脱受凉感冒;衣服要逐渐添加,使幼儿身体逐步适应环境气温,拥有抗御风寒的能力。幼儿家长与教师可以带领幼儿在清凉的晨风中散步、跑步、游戏,积极锻炼,不仅进行了“空气浴”,还接受了耐寒训练,使身体能适应寒冷的刺激,提高健康水平,增强抗病能力,为渡过即将到来的寒冬作充分的准备。

这次培训,使我对教师职业的神圣认识更加深刻,教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。、老师的讲座虽然我不能完全消化吸收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”,我学以致用,结合我园的实际情况,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!

朋友。

说课讲座心得体会幼儿园及感悟篇三

20xx年xx月xx日,来自xx的xxx教官以图文与讲解相结合的方式生动的讲述了各种情况下的火灾现场以及灭火方法和逃生的基本原则,使得我们不但掌握了消防安全工作的一些基本法律法规,也给我们日常行为习惯敲响了警钟,特别是幼儿园,关系到千家万户,甚至会影响到社会的稳定和-谐。

火,既给人类带来了光明,带来了文明社会,但同时也给人类带来灾难。而火灾所带来的危害,我们也是常有耳闻。在本次培训中所看到的一例例触目惊心的惨烈的案例,留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼,我们要做的是要把消防安全意识提高到一定高度,懂得单位和个人的基本消防义务,火灾基本知识以及火灾逃生技能,然而所有的这些消防安全知识在日常工作中却往往被忽视、被麻痹,侥幸心理代替,所以往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。

通过x教官声情并茂的演讲,使我对消防知识有了一定了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。对此,我有以下几点深刻的体会:

1、当碰到火灾时不能慌张,要有秩序的排列出去,不能拥挤,否则后果不堪设想。

2、当发现大楼内失火时,切记不要慌张、乱跑,要冷静地探清着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。

3、一旦起火,如果楼道被封死,或者浓烟阻碍逃生应该立即关闭房门和室内通风孔,防止进烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身,如果楼道中只有烟,那么我们就可以使用防毒面具逃生。

4、加强消防知识培训,主要是提高防范意识,“预防为主,防消结合”是消防工作的八字方针,加强对各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;杜绝使用过期消防设施;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。除了定期的培训,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,并且记录在案即时整改。

5、通过学习增强安全消防意识,达到每个人重安全,讲安全的良好氛围,其次,增强教职工消防知识,提高紧急情况的自救互救能力。

通过这次短短两个小时培训,不仅增强了我的消防意识,同时还提高了自护自救的能力,在以后的工作生活当中,我们要把学到的安全消防知识充分的运用到日常工作和生活当中,更加努力地提高消防知识和各种求生技巧,为保证幼儿园财产和幼儿生命安全做出贡献。

说课讲座心得体会幼儿园及感悟篇四

一个人的成长与进步离不开不断地学习,而学习又不仅仅局限于书本知识的获取。为了丰富自己的学识,提高自己的能力,在大学期间,我积极参加各种讲座,并从中汲取营养。最近一次的讲座体验给我留下了深刻的感悟与体会。

首先,这次讲座的内容对我产生了很大的冲击和启发。讲座上的演讲者是一位成功的企业家,他分享了自己的创业经历和成功之路。他讲述了他创业的初衷,面对困难和挫折时的坚持和努力,以及最终获得成功的心得和经验。这些故事让我深受启发,明白了成功的道路上并不是一帆风顺的,必须要有坚定的信念和毅力才能战胜困难。同时,他的分享也让我深刻认识到成功并非只是一朝一夕之事,而是需要日复一日的积累和不断尝试的产物。

其次,这次讲座给我带来了对职业规划的新思考。演讲者在分享创业经历的同时,也提到了自己对未来的规划和展望。他强调了个人发展和实现理想的重要性。这让我深思,我应该如何规划自己未来的职业道路,如何发展自己的专业能力和技能,以及如何更好地与他人合作,实现自己的人生价值。这次讲座让我明白了,在选择职业的道路上,我们不能只囿于眼前,还要有远大的目标和奋斗的决心。

再者,这次讲座也给了我一个认识更多成功人士的机会。在讲座的间隙,我有幸与演讲者进行了简短的交流,我向他请教了一些个人发展的问题。演讲者非常和蔼地与我交谈,并主动给予了我宝贵的建议。这次交流让我深感成功人士的谦虚和对年轻人的关心。与他们的交流,让我更深刻地理解到成功并不只是个人的成就,而是需要与他人分享和帮助他们成长,才能获得真正的成功。

最后,这次讲座还让我认识到自己的不足和需要改进的地方。在听完演讲者的分享后,我反思了自己的学习方式和行为习惯。我发现自己在学习中有时会缺乏坚持和毅力,遇到一点困难就容易放弃。我也意识到自己的职业规划还不够明确和详细,需要进一步明确自己的目标和方向。这次讲座让我认识到了自己的不足,也给了我改正错误和提升自己的机会。

总之,这次讲座给我留下了很深的印象和体会。通过与成功人士的交流与互动,我获得了对成功之路的新认识和理解。我明白了成功不是偶然,而是需要不断地学习和锻炼自己。同时,我也认识到了自己的不足和需要改进的地方。未来,我将继续参加各种讲座,不断学习和提升自己,为自己的成长和进步而努力。

说课讲座心得体会幼儿园及感悟篇五

自从疫情爆发以来,全国所有的侨乡,均在全力协助支援抗击疫情。随着疫情得到控制,部分幼儿园逐渐恢复了正常教学秩序。为了应对幼儿园复学可能面临的各种情况和问题,我的单位于近日举办了一场幼儿园复学讲座。

第二段:讲座内容。

本次讲座主讲人是一位从事教育30余年的专家,她给我们带来了关于疫情期间幼儿园如何适应和渡过的一些方法和实践经验的分享。首先,她认为幼儿园师生复学后应该坚持以防控疫情为重点,落实每一个操作步骤,并进行跟进监督。

在我看来,对于幼儿园师生复学而言最关键的问题是如何做好疫情防控工作。讲座中所提到的方法都可以很好地解决这个问题。例如,每天要进行体温测量、消杀等工作,对人员进行分类管理,避免相互碰撞,缩减室内时间等等,这些都是非常切实可行的方法。

除了疫情问题外,幼儿园师生复学还有许多其他需要关注的问题。比如,新学期开始后,需要适应新的时间表,适应新的老师,同时还要学习一些新的技能和知识。对于年纪小的孩子来说,这是很大的挑战。此外,幼儿园师生复学后还需要注意心理上的问题,有些孩子受到疫情影响,可能会有不同程度的失眠、多梦、恐惧等反应。这些都需要老师们做好心理疏导和教育。

第五段:结语。

回顾本次幼儿园复学讲座,我不仅强化了对教育专家分享的幼儿园师生复学应对措施的认识与理解,也在听取他人的分享后,意识到自己在思考问题上,普及教育专业知识的必要性与重要性。希望我们所有人能够相互学习、共同进步,以应对复杂的教学工作。

说课讲座心得体会幼儿园及感悟篇六

今天教育局邀请浙江省首批特级教师,南京师范大学教育科学学院兼职教授——朱静怡老师给我们培训处的老师上课,在她身上,我看到了一个一线老师平凡的工作,不平凡的人生。

首先,她给我的感觉是年轻,尽管她已62岁的高龄了,但她依仍头发乌黑,精神迥弈,她不说我还以为50多岁呢!同时,她早上来给我们上课,是自己乘车过来的,据楼老师说,朱老师在给我们上课前两天,打电话给她,询问乘车路线,当楼老师跟她说:教育局这些老师都是派车去接,不管她住得路程是远还是近,但朱老师却说,现在油价贵,让司机起个大早,大远去接不划算,还是她自己过来比较好,到了汽车站,她打的过来,尽管如此,她跟我们是差不多时间到教师进修学校的。

再次,她给我的感觉是责任,在上课一开始,就给我们讲她的经历,从1962——至今,经历了入门、起步、开温、沸腾、结晶、周住琢等六个时期,这六个时期再就了她辉煌的一生,在这期间,她获得了全国教育系统劳动模范,三八红旗手,研究成果《发展幼儿能力课程》获得了首届基础教育成果一等奖,其中这个“发展能力课程”是xxx年秋前世界考前教育组织主席柯蒂斯教授亲自定名的,可见朱老师是想得提前和独到,在她53岁设计,取得自学大专毕业证书,被评为全国优秀自考生,这让我感到肃然起敬,朱老师在数十年的幼儿教育中一直践行着“一切为幼儿,为了一切幼儿,为了幼儿的一切”为宗旨。为了履行这个责任,她始终将体、智、德、美融为一体,让每个幼儿手、足、眼、耳、鼻口等器官并用,促进大脑的健全与发展从中认识自我,发展自我,达到体、智、德、美的全面发展。知、情、意、行的和谐发展。

她告诉我们,她的教育理念是:一日活动课上,把课当游戏做,她是这么说的,也是这么做的。

此外,朱老师在平时的活动,密切联系着幼儿的生活经验,完全利用环境资源,根据幼儿日常生活得到的一些显浅的感性知识,组织他们交流与讨论,经常适当的点拨,逐渐上开为理性认识,经常带领幼儿去大自然走走,观察社区环境的变化,幼儿园内外花、草、树、木生长变化和各种动物的变化。引导他们讨论春、夏、秋、冬四季与各种动物、植物生长的关系,使幼儿从小感受家乡日新月异的变化和自然界的无穷奥秘,激发他们的好奇心和求知欲。

最后,她送我们一句话:“跳出幼教,看终身教育,看社会”在她那,我学到了不少,看到了自己很多不足,需要通过努力,尽量缩短距离,使自己成长起来,做一名平凡不平凡的幼儿教师。

说课讲座心得体会幼儿园及感悟篇七

近日,我参加了一场关于心理学的讲座,这场讲座让我收获颇丰,对于心理学相关知识有了更深入的了解。通过与专家的交流和倾听讲座内容,我对于人类心理的复杂性和原理有了更深刻的认识,也对自己在日常生活中的思维和情绪控制有了更清晰的认识。

二、对心理学的理解。

在这场讲座中,专家分享了许多心理学方面的知识,其中最让我印象深刻的是人类思维的复杂性。我们每个人都有自己独特的思维模式和认知方式,这决定了我们对于同一事件的看法和解释。理解这一点,我开始更加宽容他人的观点,不再将自己的看法强加给别人。此外,心理学还告诉我,我们的情绪和行为受到许多因素的影响,常常是潜意识中的决策导致我们做出某些选择。意识到这一点后,我更加注重自己的情绪控制,不再被即时的情绪主导。

三、认识自我,与他人更好互动。

通过这场讲座,我还学到了如何更好地认识自己,理解自己内心的需求和欲望。专家告诉我们,人类是有情绪的动物,我们的行为和决策往往受到情绪的支配。意识到这一点后,我开始更加认真地倾听内心的声音,明确自己的情绪需求,并积极寻找满足这些需求的方式。同时,我也更加关注他人的需求,尊重他人的感受,努力建立良好的沟通和互动关系。通过与他人的交流和共享心理体验,我学会了倾听和体谅,让自己更加融入团队中,也获得了更多的快乐和成就感。

四、情绪管理的重要性。

在这场讲座中,专家还分享了许多关于情绪管理的方法和技巧。我意识到,情绪是我们生活中不可忽视的一部分,它们对我们的生活质量和工作效率有着重要的影响。如果我们不学会有效地管理情绪,我们的情绪就会主导我们的行为,影响我们的决策和判断力。因此,掌握情绪管理的技巧对于个人的发展和幸福至关重要。通过这次讲座,我学到了许多情绪管理的方法,例如主动寻找缓解压力的途径,学会思考和解决问题的方式等等。我会将这些方法融入到自己的生活中,努力实现情绪的积极引导和控制。

五、总结与展望。

通过这次讲座,我对心理学有了更深入的了解,更好地认识了自己和他人,学会了有效地管理情绪。我相信这些知识和技巧会对我的生活产生积极的影响,帮助我更好地面对各种挑战和困难。同时,我也意识到,学习心理学仅仅是第一步,实践和持续学习同样重要。我将继续不断地学习和应用心理学知识,不断提高自己的心理素质,为自己和他人创造更美好的生活。我相信,通过不断地学习和实践,我能够成为更好的自己,也能在与他人的互动中创造更多的快乐和价值。

说课讲座心得体会幼儿园及感悟篇八

11月14号,我有幸与来自全县的幼教同仁们一起相聚在思源高中报告厅参加“培训学习。首先很感谢教育局给我们搭建的这一学习平台,虽然只有一天很短的学习,但受益匪浅。培训中海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》和海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》让我大开眼界,在这里我接受了思想上的又一次洗礼,这两次的专题讲座很精彩!他们的讲座理论与实践案例相连系、幽默与严谨并存的语言让我欣赏到了名师的教学风采和培训教师的爱心与责任。老师们给我们带来大量的视频片断,给我很大的启发,有些很吻合我们的课堂教学,我们同行一起欣赏,并在欣赏中交流。

聆听费张海南师范大学郭敏老师的《幼儿园教师艺术表现力基本功讲座》中提到幼儿学前音乐教育是实现人全面发展的重要途径。在歌唱学习过程中,孩子一定要养成良好的倾听习惯和练习能力,培养较好的控制能力和歌唱艺术表现力。同时在学习歌唱的过程中,开发一些学习方法和成功经验,养成一些学习习惯,将获得的成功体验迁移到其他领域和其他类型的学习活动中,对幼儿的歌唱艺术发展具有举足轻重的作用。组织幼儿歌唱教学的意义以促进幼儿歌唱艺术表现力水平的提高为目的,组织幼儿多声部歌唱活动,探索自然发声和多声部歌唱教学在幼儿歌唱教学中的可行性,对幼儿歌唱的艺术处理和实施效果具有很重要的作用。培养幼儿歌唱艺术表现力可以使其获得对社会生活的认知、丰富的情感。

聆听海南省机关幼儿园何卓老师的《幼儿保健知识专题讲座》其中提到秋季幼儿园的作息时间变换了,幼儿家长也要与幼儿园的要求相一致,为幼儿买个小闹钟,督促幼儿早睡早起,适应幼儿的生物钟节律,不仅有利于幼儿身体健康成长,而且帮助幼儿养成了良好的作息习惯。,初秋季节中午虽热,但早晚都凉风习习,因此要多备几件秋装,如夹衣、春秋衫、绒衣、薄毛衣等,做到酌情增减,防止“凉气”的侵袭。,不要急于给幼儿添加过多的衣服,捂得太严,以免一穿一脱受凉感冒;衣服要逐渐添加,使幼儿身体逐步适应环境气温,拥有抗御风寒的能力。幼儿家长与教师可以带领幼儿在清凉的晨风中散步、跑步、游戏,积极锻炼,不仅进行了“空气浴”,还接受了耐寒训练,使身体能适应寒冷的刺激,提高健康水平,增强抗病能力,为渡过即将到来的寒冬作充分的准备。

这次培训,使我对教师职业的神圣认识更加深刻,教师肩负着为祖国培养下一代的历史重任。、老师的讲座虽然我不能完全消化吸收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、对我今后的教育教学工作起着引领和指导作用。在以后的工作中我会将所学知识以及自己积累的经验再进行慢慢“消化”,我学以致用,结合我园的实际情况,让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩!

说课讲座心得体会幼儿园及感悟篇九

第一段:引入讲座的背景和主题(200字)。

最近,我有幸参加了一场名为“成功人生”的讲座。这场讲座由一位资深的企业高管主讲,他用自己的亲身经历和深入的行业观察,为我们带来了一份切实可行的成功指南。讲座主要内容聚焦于个人成长与职业发展,探讨了成功的原则和技巧,让我受益匪浅。

第二段:成功原则的介绍和体悟(300字)。

在讲座中,讲者强调了一个重要的成功原则——目标明确。他指出,无论是个人成长还是职业发展,都需要有一个明确的目标,这个目标应该具有可量化和可达成性,在追求目标的过程中,要持之以恒,并不断调整和改进。听到这里,我深受触动。在平时的生活中,我常常迷茫于无尽的选择,经常追求一时的快乐而忽略了长远的目标。这次讲座让我意识到,成功需要我们自己明确目标,然后努力去追寻。只有这样,我们才能在人生的道路上披荆斩棘,走向辉煌。

第三段:成功技巧的介绍和抱负(300字)。

除了成功原则,讲座还以讲者自己的经历为例,分享了一些成功的实践技巧。他强调了坚持学习的重要性,鼓励我们保持持续学习的习惯,不畏困难和失败。他还重点提到了人脉的建立和贡献的意义。听到这些,我又一次被深深地震撼了。我立刻制定了自己的行动计划,决心每天抽出专门时间学习,不断提升自己的能力。同时,我也开始广泛参加社交活动,积极拓展人脉,希望能够与各行各业的成功人士交流,获得更多的机会和资源。

第四段:讲座对工作和生活的启示(200字)。

讲座不仅给了我关于个人成长和职业发展的启示,也深刻地触动了我对工作和生活的看法。我意识到,成功不仅仅是物质上的追求,更是内心的满足和成长。在工作中,我们要积极主动,为团队争取更多的机会,同时要保持良好的工作态度和道德品质。在生活中,我们要注重家庭的陪伴,关心他人,关心社会,给与更多的帮助。只有在做有意义的事情的同时,我们才能体验到真正的成功和幸福。

第五段:总结感悟和展望未来(200字)。

通过这场讲座,我对成功有了更深刻的理解,也明确了自己未来的方向和目标。我要努力学习,提升自己的能力,争取在职业发展中取得更好的成绩。同时,我也希望能够践行讲座中传达的人脉和贡献的原则,为社会做出更多的贡献,帮助更多的人。我相信,只要我坚持努力,积极面对挑战,我一定能够实现自己的理想和目标,创造一个更加美好的未来。

通过这场讲座,我对成功有了更深刻的理解,也明确了自己未来的方向和目标。我要努力学习,提升自己的能力,争取在职业发展中取得更好的成绩。同时,我也希望能够践行讲座中传达的人脉和贡献的原则,为社会做出更多的贡献,帮助更多的人。我相信,只要我坚持努力,积极面对挑战,我一定能够实现自己的理想和目标,创造一个更加美好的未来。

说课讲座心得体会幼儿园及感悟篇十

近日,我参加了一场主题为“幼儿教育的方向与方法”的幼儿园讲座。通过这次讲座,我深刻领悟到幼儿教育的重要性和方法的灵活性。在这篇文章中,我将分享自己对幼儿教育的新认识和体会。

首先,幼儿教育的方向需要有明确的目标。在讲座中,讲师强调了幼儿教育的第一要务是培养幼儿的兴趣和探索欲望。幼儿正处于成长的关键时期,在这个时期,他们对世界充满了好奇心,有求知的欲望。因此,幼儿园教师应该通过创设丰富多样的游戏和活动,为幼儿提供探索和发现的机会,引导他们主动学习,并激发他们的学习兴趣。

其次,幼儿教育方法的灵活性十分重要。每个幼儿都是独特的个体,他们有不同的发展水平和兴趣爱好。根据讲师的介绍,幼儿园教师应该根据幼儿的特点和需求,设计灵活多样的教学方案。例如,在学习数学概念时,教师可以通过游戏、歌曲和绘本等多种形式来教授,以激发幼儿的学习兴趣和增加他们的参与度。因此,幼儿园教师需要敏锐地观察幼儿的反应和表现,根据他们的需求进行调整和改进。

第三,培养幼儿的综合素养是幼儿教育的重要目标。在讲座中,讲师提到了幼儿综合素养的概念,包括语言、社交、情绪、运动以及认知等方面。幼儿园教育应该以全面发展为目标,培养幼儿在各个方面的能力和素养。例如,在幼儿园教育中,教师可以通过游戏和合作活动来促进幼儿的社交能力和合作精神;通过音乐和舞蹈活动来培养幼儿的艺术审美和表达能力。通过这些多样化的活动,幼儿可以全面发展,健康快乐地成长。

此外,幼儿园师生的互动关系直接影响幼儿的学习效果。在讲座中,特别强调了师生之间的亲密关系对幼儿发展的重要性。幼儿园教师应该以关心、理解和尊重的态度对待每一个幼儿,与他们建立亲密的师生关系。只有在信任和安全的环境中,幼儿才能积极参与学习并获得有效的教育。因此,幼儿园教师需要关注幼儿的情感需求,及时给予他们支持和关怀,为他们提供良好的学习环境。

最后,幼儿园教育需要与家庭教育密切合作。在讲座中,我了解到幼儿园和家庭是幼儿教育的两个重要环节。幼儿园教师应该与家长保持密切联系,了解幼儿在家庭中的情况和需求。同时,幼儿园也应该开展家庭教育指导活动,帮助家长学习关于幼儿教育的知识和技能。通过家园合作,家庭和幼儿园可以共同促进幼儿的全面发展,实现优质幼教的目标。

总的来说,这次幼儿园讲座让我对幼儿教育有了更深刻的认识和理解。幼儿教育的目标应该以培养幼儿的兴趣和主动学习能力为出发点,方法应该灵活多样,注重综合素养的培养。师生之间的互动关系和家园合作都对幼儿的发展至关重要。我相信,通过这些理念的指导,幼儿园教育将能够更好地满足幼儿的需求,并为他们打下坚实的学习基础。

说课讲座心得体会幼儿园及感悟篇十一

听了今天上午xxx讲的安全讲座,感受很深,尤其是听到那一幕幕掺不仁睹的安全事故:纵火杀人,精神病人伤害儿童,驾驶员车上睡觉撞伤跑操学生等。孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的.良好秩序的百年大计。

新学期一开始,为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护幼儿园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对幼儿园内交通安全教育和管理,另一方面加大学校“绿色通道”的建设和幼儿园周边交通环境的整治。以进一步增强幼儿交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在幼儿伤亡事故中占有较大的比例。幼儿的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序,保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教育和管理列入学校管理的内容,每所幼儿园平时就必须按照验收考评标准抓工作,并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议幼儿上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法,把同路、同方向的学生编排成队,由教师护送过马路,保证幼儿走路安全;在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时,严格规范审批手续,把好审批关,坚决制止病车、超载车运送学生,保证学校师生的交通安全。同时,加强了对学校及周边交通环境的整治,坚决取缔校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多,我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么,就请大家“保护生命,拒绝违章”,珍惜自己的生命吧!

说课讲座心得体会幼儿园及感悟篇十二

老师讲座是以“民主教学”为主题展开的,我在听后颇受感动并深受启发。感想很多,现整理如下:

一、魏老师民主教育的第一点是树立为学生服务的观点。是指我们作为教育的实施者,不能只强调管理者的地位和权力,而要树立为学生服务的观点,和学生家长一道为学生提供良好成长的环境,而不是逼着孩子成长,作为教师要甘为人梯,降低自己的位置,平等对待所有学生。我在教学中,这一点做得不够,有时我认为自己是四十年熬成婆,该是我要求学生怎样做学生,而不能从当初我做学生时的心态去思考老师该怎样约束自己的行为,这样是否有害学生学习的积极性,有损教师在学生心目中的榜样形象和带动作用。

二、魏老师民主教育的第二点是帮助学生找准自己的起点,分析学生的优点。让每一位在班集体中的学生都有所作为。帮助学生找出自己的.长处,需要教师很大耐性。而身为人师,古人就有“一日为师,终生为父”的感触,这是师道尊严。如果起码的耐心都没有,就会丧失应有的师道尊严,更会丧失学生对教师应有的尊重。这一点我很有感触,刚走上工作岗位时,我是没有什么耐心的,后来开始会因为一道题目为学生讲解五遍甚至十遍,赢得了学生的信任和对我这门学科的兴趣,最后学生用四所中学平行班平均分第一名来回报我的耐心。现在,我认为光有一定的耐心是不够的;除了有足够的耐心,还要有一定的策略,帮助学生发展自主能动性,让学生从自身的发展水平来给自己制定可行性目标。魏老师“帮助孩子成长,别逼着孩子成长”很有道理,之所以老师和家长都认为孩子有逆反心理,无外乎没有找准自身的位置,不能为学生找到自身的优点,从而不能激励学生,也就不能很好的发展学生。

三、魏老师民主教育的第三点是一定要发展学生的人性和个性。每个人都有向往真善美的愿望和要求。当我们积极发现学生这些愿望和要求,并我们帮助学生发展这些愿望和提升这些要求,也就自然而然的提升学生的品质。这里所说的人性,是要回归到人的最真最纯的层面上来。魏书生举例:爱国爱人民和爱社会首先要从在家中帮助父母做家务开始,知道爱自己的父母,才能谈得上爱国爱人民爱社会,否则是本末倒置。如果只是挂在嘴边或是一味喊口号,做做形式根本就不是教育的初衷。所以人性的真善美是要求发现和发展的。发展学生的个性是因为个性的发展能够造成差异,而只有差异性教育或者说因材施教才能更大可能的成就更全面的人才,更好地使学生发现自己,同时更好的形成差异性人才。发展个性也是帮助学生实现自身价值的有效途径,所以说发展学生的人性和个性是民主教育的和好体现。

四、魏老师民主教育的第四点是要多和学生商量。我所理解的是要和学生交流,交流和沟通能很好的发现学生的优缺点,帮助学生找准自己的起点,从而使学生利用自己的优点、发扬自己的优点为班集体和他人多做事做好事。所谓“责任感是在做事的过程中积累起来的”。这种做事的责任感也会帮助他人培养良好习惯的行为习惯。交流也得有个准则:不难为任何学生,也不放纵任何学生。沟通要求师者放下架子,能和学生平视对待,能和学生坦诚不公的交流,这样的交流可以消除很多不良的学习因素,从而不浪费任何时间去做无意义的事。当教师的只有勤于和学生交流才能提高自己的业务水平,才能发展自身的综合素质,才能针对不同的学生因材施教,才能真正做到师道尊严。

魏老师最后强调民主教育教学的经验总结应为三个部分:

1、做好计划;

2、监督检查;

3、总结反馈。

所以我要在教学中不断的学习总结,用学到的知识和积累的经验不断在教育教学中检验,已尽快的提升自己,使自己成为一名优秀的教师。

说课讲座心得体会幼儿园及感悟篇十三

近日,我参加了一场幼儿园成长讲座,听取了相关专家的演讲和分享。这场讲座深入浅出地介绍了幼儿园教育中的各种问题和解决方法。通过此次讲座,我深刻认识到了幼儿教育的重要性,也有了更多的思考和启示。以下是我的心得体会。

第一段:引言。

我自己是一个初为人父的年轻人,对于幼儿教育领域并没有太多的了解,因此,我参加了这场幼儿园成长讲座。这次讲座让我了解到了很多关于幼儿园教育的重要知识,同时也让我领悟到了一些教育中的问题,让我受益良多。

第二段:幼儿教育的现状。

幼儿园是孩子们的第一所学校,正如专家们在讲座中所说,幼儿教育对于孩子的成长和发展至关重要。然而,现实情况却让人们担忧。追求红利的教育机构使得部分中小幼儿园成为了摇钱树,甚至存在着不合理的招生和收费,让许多家长承受不起。还有一些幼儿园教育不注重实际效果,而是过于追求表面效果、形式主义等,并且教育质量不平衡,缺乏选择机制等问题。

第三段:践行幼儿教育的新方法。

然而,与此同时,越来越多的教育工作者们开始尝试新的方法来改变这一现状。讲座中,专家深入浅出地介绍了幼儿教育中的各种问题,如幼儿教育的目标、实践过程和实施方式,以及幼儿教育的管理和评价。同时,专家也分享了各种建议和方法,如提高教师受教育程度、改进家长参与教育的方式等。同时,也介绍了一些优秀的幼儿教育机构,并且分享了一些成功的案例。

第四段:幼儿教育的价值。

这些新的幼儿教育方法对孩子们的成长和发展至关重要,不仅可以帮助他们获得知识和技能,还可以培养他们的创造力、人际交往能力、领导才能等方面的能力。同时,它还可以让孩子们更好地适应学校和社会环境,并且减少他们的心理问题,预防青少年犯罪等问题。

第五段:结语。

通过参加这场幼儿园成长讲座,我对幼儿教育有了更深入的了解,也增强了自己的信心和动力。我深刻认识到幼儿教育的重要性和现有的问题,更坚定了我对于孩子成长和教育的信心和决心。同时,我也相信,在专家们不懈的努力和社会各界的关注下,幼儿教育必将更好地发展,为孩子们的未来带来更多的机会和希望。

说课讲座心得体会幼儿园及感悟篇十四

近日,我参加了一场以“家庭教育与幼儿园教育的结合”为主题的幼儿园讲座。在这场讲座中,幼儿园教师和家长代表共同探讨了如何更好地结合家庭教育和幼儿园教育,提升孩子的综合素质。通过听讲座,我深刻认识到了家庭与幼儿园教育的紧密联系,以及合理的教育方式对幼儿发展的重要性。

首先,家庭教育和幼儿园教育是紧密联系的。讲座中,教师们指出,幼儿园教育是家庭教育的延伸和补充。在家庭里,父母是孩子的第一任教师,他们精心照料孩子的成长,培养孩子的良好习惯和态度。通过幼儿园教育,我们可以将家庭教育概念进一步扩展,结合专业的教育方法和手段,提高孩子的认知能力和综合素质。因此,在孩子成长的过程中,家庭和幼儿园的教育应该相互配合,共同呵护孩子的健康成长。

其次,合理的教育方式对幼儿发展至关重要。孩子的幼儿园生活中,不仅仅是学习知识,更是经历各种情感、体验社会的机会。讲座中,教师们介绍了一些有效的教育方法。其中,与孩子进行积极沟通以及耐心倾听他们的想法是必不可少的。这样的沟通可以增进家长与孩子的亲子关系,建立起互信互动的基础。另外,帮助孩子树立正确的价值观和人生观,培养良好的行为习惯也是十分重要的。通过家庭和幼儿园共同努力,我们可以为孩子提供一个积极健康的成长环境。

此外,在讲座中,我还了解到了一些家庭教育和幼儿园教育的常见问题。例如,许多家长面临的压力和时间不足问题,限制了他们更好地照顾孩子的成长。教师们提醒我们要关注父母与孩子的亲子关系,鼓励家长在工作之余与孩子共度时光,增强亲子之间的情感沟通。同时,家长们也应该适度地给予孩子自主探索的机会,在对孩子的教育中让孩子保持独立思考和自主学习的态度,促进他们的全面发展。

最后,通过这次讲座,我深刻体会到了家庭教育和幼儿园教育的紧密联系,以及合理的教育方式对孩子发展的重要性。作为幼儿园教育的参与者,我们应该认识到家校共育的重要性,保持密切的合作和沟通。只有这样,我们才能为孩子创造一个良好的成长环境,培养他们的品质和能力。

总的来说,这次幼儿园讲座给我留下了深刻的印象。通过了解家庭教育和幼儿园教育的联系,以及合理的教育方式对孩子发展的重要性,我对如何更好地结合家庭教育和幼儿园教育有了更清晰的认识。我相信,通过家校共同努力,我们能够为孩子提供更好的成长环境,培养他们的全面发展。

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