2023年关爱自然志愿活动心得体会报告(汇总12篇)

通过写心得体会，可以帮助我们更好地反思和梳理所学所思所做。写心得体会需要抓住重点，将自己的体会和感悟以条理清晰的方式表达出来。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家提供一些启示和参考。每一篇范文都是通过实际经历和反思总结出来的，涵盖了各个领域的心得体会，对于我们写好总结、提高自身能力都有着积极的推动作用。大家一起来看看这些范文，相信对我们总结的方法和写作技巧会有所帮助。

关爱自然志愿活动心得体会报告篇一

作为一名从教多年的自闭症教师，在没有做母亲之前，我总有一种感觉：为什么我的学生有进步，而他们对我多是服从，但并不爱我？我自己也给自己找过借口，自闭症孩子本来就对人没有感情啊。

后来，慢慢发现自己的事业有瓶颈了，孩子有进步，但在社交方面进步的非常的慢，他们越来越对人不感兴趣。现在自己也做了母亲，体会到一个小生命从孕育到诞生成长，其中种种辛苦与快乐，我才发现以前我的想法是多可笑，每个孩子都是天使，他来自我们，但他又是一个独立的人，有着与我们完全不一样的个性。自闭症的孩子也是一样，他们也是一个独立个体，他们也要被尊重被爱，我们爱他，他才会慢慢的感受到什么是爱，才可能有机会学到如何去爱。

自从我的观念转变之后，我发现我的学生都这么的可爱，他们也会跟我撒撒娇，拿出一个模型椅子教他说椅子，他也会傻傻的放在屁股下面坐，还得意的看着我。每次看到这种事，我都是觉得自己很幸福，觉得我的孩子对我是有感情的，觉得我是懂他们的。

很多很美好、也有很感动的经历，有机会再和朋友分享，下面我就归纳一下关于自闭症孩子语言训练的几点心得：

我的一个学生，他来我这里训练的时候，他就会发一个音“ba”，我拿出他喜欢的玩具，在我给他之前我要求他说“ba”，他说了，我就给了他，他发现他发出的声音能帮他满足他的需求，于是他很乐意发音，慢慢的我要求他发别的音，当然这些音的选择也是有讲究的，多是以“b”开头的音，例如“笔、抱”。如果孩子一个音都没有，那就从元音开始，一般是“a”按压孩子的腹腔的同时用压舌板辅助孩子长大嘴巴，但是如果孩子很抗拒也不要勉强，但和他建立比较亲密的感情之后再这样做。

投其所好，找到孩子喜欢的东西，可以向父母等抚养人了解，因为他们相对来说更了解孩子；也可以在第一次上课的时候让孩子自己在教室选择自己喜欢的东西，在诱发他发音时，把他喜欢的`东西拿出来，告诉他，模仿你发音就给他，当然这个音是我们第一点提到的他容易发出的音，如果是一个他根本发不出来的音，你又让他说，这会对他的打击很大，开始他如果能发出来，也不必很准，因为通常他是不会说的很准，只要他说了，我们就满足他。

自闭症、发育迟缓、听障儿童，都会有口部肌肉比较迟钝或者敏感，导致他们很多的音发不到。例如，舌部比较迟钝，很多的舌尖音就发不出来。我有个听障的孩子，在四岁之前他都听不到，四岁时他装了人工耳蜗，他四岁之前生活在无声的世界，基本上都没有发过音，所以他的嘴巴的本体感很差，自闭症的孩子也是一样，他们很多到两岁多还不会说话，由于他们不会说话，他们的脸部本体感也会很差，所以有的时候孩子真的是不知道怎么发音，而抚养人又很着急，要求他们说，导致他们很挫败，抚养人也很灰心。口肌训练包括吹气，也可以吹口哨、口琴等，哈气、吸气，下颚训练，舌部的训练等，根据孩子的不足进行相应的训练。

这点也是非常重要的一点，情感。对所有的孩子，我要求自己先要接纳他们，无论他们的缺点还是优点，我都会接纳，我不会因为他们的不足对他们产生不满，我发现这样我的学生也会接纳我，亲近我，愿意模仿我。除了接纳他们之外，我会很爱他们，就像爱我自己的孩子，这也是我当母亲之后最大的改变，我相信孩子在爱的环境下成长他们也能够自我疗愈。

以上这些，都是我对自闭症孩子语言训练的部分心得，希望对大家有所裨益。

关爱自然志愿活动心得体会报告篇二

在这个炎热的七月，我参加了淮海工学院“携手明天，共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴灌云县下车乡的暑期社会实践活动。

这几天时间，我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问，宣传了上海世博知识、地震避险知识等。通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机信息送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况，同时增长了他们的知识，开阔了他们的视野，尊重了他们的人格。与孩子们的接触与交流，丰富多采的活动资料也让我学到了很多书本上学不到的东西，让我更加理解了“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的含义。

“没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生带给了一个走出校园、踏上社会，展现自己绚丽的舞台，也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教导，时常想念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子构成了孤僻的性格，心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种状况下仍然能够努力学习，为了梦想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到高兴。

“艰辛知人生，实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置，对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的好处，在社会实践中获得知识与潜力，才能在今后遇到挫折与挑战时，用自己在实践得到检验的知识与潜力去解决它，克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的最佳结合点，而那些只重视理论学习，忽视实践环节的人，是不可能有长远发展的。

作为新时代大学生，我们不仅仅要好好学习掌握现代化的知识，而且还要多参加社会实践，在实践中运用知识、更好的掌握知识；在实践中了解社会发展，才能锻炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

关爱自然志愿活动心得体会报告篇三

近年来，随着环保意识的不断加强，越来越多的人开始关注自然环境，积极参与志愿者活动。作为一名志愿者，我也曾参加过多次自然保护志愿者活动，每每回想起自己的经历，心中依然有许多感慨和收获。以下是我从个人角度出发，对于参加自然志愿者活动的心得体会的总结。

第一段：原因和动机。

我参加志愿者活动的原因，是因为我想通过自己的实际行动去落实保护环境的任务。另外，我也希望能够尽自己的力量去改善自然环境，让它变得更加美好，让老百姓生活得更加健康。

第二段：反思与体验。

在志愿活动中，我经历了很多困难和艰辛。但是这种困难中也有无比快乐和满意。我们在孜孜不倦的劳作中回顾已经做了什么，然后看到一片片绿树和多样化的动植物群生的场面，真的感觉很欣慰。身体的疲惫并不能抵消这种喜悦，人的身体有限，但我们的心灵是无限的。

第三段：意义和价值。

参加志愿者活动，让我学会了和他人合作，也让我更加了解团队合作的重要性。在活动中，我们发现有一些地方就是自己解决不了的，我们要和所有人通力合作才能大功告成。这也培养了我的责任感和信仰，让我懂得度量与尽心。

第四段：启发与影响。

切身体验了自然保护志愿者活动的意义和价值，我对生活的态度和环保意识都得到了很大的升华和深化。我意识到了生态环境的重要性，也更加关注社区环保问题，并积极提出自己的建议和意见。

第五段：展望和未来。

经历志愿者活动，我领悟到自己的价值，也为自己的未来做了更好的铺垫。我相信，无论我们走到哪里，无论我们做什么，我们都有义务和责任去保护自然环境，为此尽可能地付出自己的力量和担当。在未来的日子里，我会继续努力，为保护自然环境做出更大的贡献！

结语。

回顾这多次的志愿活动，我深深感悟到：我们生活的环境，也是我们必须保护的东西。保护自然环境，是我们每个人都有义务要去履行的任务。我相信，即使是我等微不足道的人，在同心协力下，前途便会更加美好、充实和幸福。

关爱自然志愿活动心得体会报告篇四

今年恤孤助学的最后一次家访，雷州之行，顺利完成。这次家访我未能参加，但心与同行，志愿者的辛勤努力，我心同感受，感恩志愿者们的大爱付出!

经历了多次助学家访，我的感受分享就是八个字“没有感动、只有感恩”。

感恩每一个被访的家庭与学生，是他们让我：发现了自己的善良，培养了自己的慷慨，体会到生活的知足，感觉每次家访、慰问，并非简单的关怀与施舍，而是自我灵魂的洗礼和人生价值观的提升!

再要感恩王颂汤会长。这位暮稀之年的长者，放下安逸、悠闲的退休生活，风雨兼程、奔波四处，为贫困地区的学生及社会弱势群体，搭建起社会爱心助学、救助“重症病童”的桥梁。当他几次亲临山区调研家访，而遭遇车祸伤及腰部时，这位老人却还谈笑风生，始终一句“把好事做好”，让我这七尺男儿，也难禁泪流满面;到灾区慰问，他经常掏空口袋，包括了自己的退休金，还风趣的对我们说“你们要请我吃饭了”。王颂汤会长，他的德行，擦亮了我心中“志愿者”这三个字，促使我由一个资助人继而成为一名志愿者，会长的人格魅力感染着身边每一个人，他是这个时代公益慈善的楷模，值得我们学习一辈子。愿王老健康长寿!

另外，家访志愿者的开支，12年来的标准每人住宿50元，早餐10元，午晚餐各20元，很小气吧。因为每名学生的认捐款3000元，全资助了学生，恤孤会由建会以来，都没有从捐款中提过一分钱的行政经费，其实这也是恤孤这个平台难得之处……也是我们资助人信任的原因之一，感恩一直以来支持恤孤助学行政支出的理事、企业家们，为会里正常运作、各项活动提供了坚强的后盾。

更要感恩恤孤助学会的每一位志愿者，因为大家的参与，共同构建起这个诚信、负责、公平的慈善平台，有大家无私付出，才不致“诚信公益、精准扶贫”流于形式、口号。更重要的是，大家在参与活动的同时，把这份正能量，从自身传播开来，让周边更多志同道合的伙伴加入这个大家庭，波浪传递，把爱心助学、公益慈善的理念、行动，像一根根点燃的烛灯，逐渐遍照……阴暗角落、边远山区。每位志愿者都应该自豪地给自己点赞!

愿大家一如既往，继续支持恤孤助学，奉献更多的爱心，在人生的道路上，收获更多的幸福!感恩常在!

关爱自然志愿活动心得体会报告篇五

志愿者是快乐的凡人，也是人间的天使，而我正是其中一名快乐者，也是一名志愿者2009年到2010年对于我来说与众不同而且意义重大。一个偶然的机会，我成了志愿者队伍中的一员。两年多的志愿服务生涯，从作为一名环保卫士到参加义务表演到饮食文化节到盲校志愿者等等。这所有的一切都给我很大的动力，很大的快乐。正是一点一点积累的努力，让我能够站在省运会的舞台上，经过三轮的过关斩将我获得了这个光荣的机会当一名志愿者。这也让我感受颇多，这里有责任、有感动、有收获、有快乐，而更多的还是一种追求和使命。以后，无论走到哪里，我一定会和志愿服务紧紧地连在一起，去帮助需要帮助的人，让人间充满关爱。

常常想象，省运会到来的那一刻，每一天路过这儿的有不同地方的，有老人，有孩子……有来自五湖四海的朋友，而我们，这群志愿者将用微笑迎接，用真诚欢迎，尽地主之谊，让来客感到热情与友爱，让他们享受这片圣地的快乐!这段时期我深深体会到作为一名奥运会志愿者工作的艰辛，快乐和那份责任感所带来的动力。记得曾经一个坐轮椅的老大爷一个人没有办法过台阶的时候，是我们两个志愿者和一个保安人员齐心协力，将老大爷抬过那个台阶。这正是我们中国人团结精神的点滴表现。同时，我也深深体会到了，奥运会志愿者工作是个集体合作的工作。中国在08年也经历了许多艰难与波折，正是我们13亿人口的众志成城才战胜了困难。祖国在经历、在成长;我在思考、在行动，我愿同祖国一起，去迎接那属于我们的彩虹!我想，此刻，彼刻，行动才是我们每一个志愿者、每一个中国人对祖国_好的回报。我们每一位志愿者一定会坚守自己的岗位，直到省运会圆满结束，这是我们的使命，也是我们作为主办方的志愿者们应尽的义务。

我们的工作简单，环境也并不优越，但是那种快乐却从心底油然而生，因为我们是在为需要帮助的人们服务，是在为省运会尽自己的一份力量。我们这些志愿者一直是微笑着的，发自内心地微笑着，轻松地解决了他们的问题;面对一些老年观众，对于他们的提问，我们反复给他们解答，没有丝毫的厌倦。面对盲人上下车，我们就是他们的眼睛;面对老人、残疾人需要帮助，我们就是他们的拐杖;面对外地人迷路，我们就是他们的向导。在我们用细心为他们创造舒心的环境，用微笑带给温暖的同时，我们也学会了理解、宽容和关爱。关爱他人是一种快乐，助人为乐是一种美德，有爱就有希望，文明就在你我身边。我很幸运，可以在这样一个特殊的日子里做志愿者。我很开心，可以跟一群热情大方的朋友一起为省运会服务。在志愿者的快乐岗位上，我用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就是_美丽的风景。

许多人会问参加志愿服务到底图的是什么?对我而言，当听到服务对象的一句谢谢，我就实现了当志愿者的价值。青年是人生_美丽的时光，我们应积极投身到自己热爱的事业中，以不懈的追求、辛勤的汗水演绎青春，用实际行动来实现自己奉献社会的人生价值!这两年做过无数的志愿者让我明白做好志愿服务一定要有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的博爱之心，要有不期望以任何方式得到好处的奉献精神，要有矢志不渝的坚持。当志愿服务成为每个人的人生信条的时候，我们的社会将成为香飘满园的和谐家园。为了这个理想，我会努力做出我的贡献。我为身为一名志愿者而自豪!

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关爱自然志愿活动心得体会报告篇六

爱，是一种无声的诺言，只要轻轻一点火花，就能让世界充满温暖;爱，是一种无偿的交换，只要小小一缕奉献，就能让彼此真诚相待。”作为一名大学生，更作为一名志愿者，我愿意把我的爱心化为行动，去关爱社会上的每一个需要得到帮助的人，弘扬志愿者精神，与现代文明同行，以奉献扬青春，与社会同进步。

在耀眼的阳光下，我曾经对着飘扬的国旗宣誓到：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我，尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会，实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”通过青年志愿者行动，促进人与人之间的互助关爱，人与社会的相互融和，政府与社会的和谐发展，人与自然的协调共处，在构建和谐社会中发挥了作用。

随着时代的发展，人们观念意识的提高，奉献精神正慢慢的在社会人群中升华，作为一名现代公民，始终保留着文明意识，时刻准备着为这个社会做贡献。奉献精神体现着人们思想的飞跃，体现着人类文明又跨进了一大步。特别是在社会转变，历史飞跃的年代，更需要奉献精神。

在社会人群中，广大青年大学生担当了这一重要角色，成立了青年志愿者协会，活跃在服务的第一线，本着“开拓创新，持之以恒”的志愿服务原则，带头参与扶贫济困，敬老爱幼等社区公益活动。志愿服务不仅是人的义务、责任，而且是人的权利，是现代化的一种生活方式。志愿服务无功无利，但人们参与热情很高，为人们服务，为社会建设添砖加瓦，在志愿服务中得到学习、成长、充实、提升的收获。参加义务活动不但能帮助他人、更能快乐自己，还能增长经验锻炼自己。

志愿者的服务项目多数是义务家教，绿色环保、普法宣传、探望福利院或孤儿院等，在实践的过程中不仅使团员青年增强了社会责任感，弘扬了志愿服务精神，还是一次能扎实推进学校增强共青团员意识主题教育活动的实践形式，充分体现了学校广大团员青年报效祖国，服务社会，乐于助人和无私奉献的精神。

青春的列车，一直向前驶去，我们不能选择停留，但我们可以播下希望的种子，让它在我们所经之处茁壮成长，能成为一把遮天大伞，为需要的人遮光挡雨。我们追求的并不多，只希望着，能够尽我们的微薄之力，让天下爱我们的人和我们爱的人永远快乐着，只因为我们是中国青年志愿者。也许，我们微弱的力量改变不了什么，但是，只要我们一起努力，您会发现世界在我们手中会变得越来越美好;也许，我们能够做的的确很少，但是我们只要做了本应做的，并且是力所能及的那一份，您会发现我们所获得的并不只是付出的那么多。

一个伟大的追求，一个伟大的理想，让我们扬起青春的风帆，把我们的热情奉献给这个社会，弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，做现代文明公民，构建社会和谐社会，紧紧抓住时代主题，完成伟大的历史使命。

关爱自然志愿活动心得体会报告篇七

参加关爱自然志愿活动前，我在组织者的指导下做了充分的准备。我了解到活动的目的是为了保护自然环境，提倡绿色生活，我是一位热爱大自然的人，对于这样的主题活动充满了期待和热情。我查阅了相关资料，了解了自然环境遭受的破坏和自然资源的珍贵。我还购买了环保手套、垃圾袋等工具，准备好了自己的志愿者装备。活动的前期准备使我对活动的意义和重要性有了更深的了解。

第二段：活动的开展。

当我来到活动现场时，发现已经有很多热心的志愿者在帮助组织者进行各种准备工作。活动开始后，我们分成小组，每个小组有一名负责人。负责人给我们分配了任务，我所在的小组负责清扫公园内的垃圾。我们每个人都用心投入到工作中，有的人清扫地面上的纸屑，有的人捡拾花坛的塑料瓶，有的人清理草坪上的垃圾。大家配合默契，快速高效地完成了任务。我们不仅清扫了公园内的垃圾，还帮助组织者宣传环保知识，向过往的市民发放宣传资料，引导大家爱护自然环境。

第三段：活动的体验。

在参加活动的过程中，我深深体会到了自然对人类的重要性。公园是人们休闲、娱乐的场所，但如果公园内垃圾遍地都是，环境肮脏不堪，将会大大降低市民的生活质量。而我们的努力，一点一点地清理垃圾，有力地改善了这个公园的环境。同时，与志同道合的志愿者们共同努力，增进了我们的友谊，让我感受到了合作的力量。在活动中，我还结识了一些环保专家，他们向我们讲解了自然环境保护的重要性，让我更加深刻地认识到了人类与自然的紧密联系。

第四段：活动的收获。

这次关爱自然志愿活动让我受益匪浅。首先，我学到了很多环保知识和技能，在清理垃圾、分类回收等方面有了实践经验。其次，我对自然环境保护有了更深刻的认识和理解，意识到人类应该与大自然和谐相处，保护自然资源，推动绿色发展。最重要的是，我体会到了关爱自然的快乐和满足感，为了让我们的后代能够生活在一个更美丽、更宜居的地球上，我们每个人都应该积极参与环保志愿活动。

第五段：未来的行动。

参加这次关爱自然志愿活动，让我认识到了只有付诸实际行动，才能真正地保护自然环境。我决心未来要继续参与环保志愿活动，努力用自己的行动影响更多的人。我还计划在自己的社区组织一些小型的环保活动，邀请周围的居民参与，共同建设绿色社区。我也会在生活中提倡绿色生活方式，减少能源消耗和垃圾产生。我相信，只要我们每个人都行动起来，关爱自然的种子就能在大地上生根发芽，将会有更多的人加入我们的行列，共同努力，为保护自然环境贡献自己的力量。

通过参加关爱自然志愿活动，我对自然环境保护有了更深刻的认识，坚定了未来行动的决心。我将用自己的行动，传递关爱自然的力量，为推动绿色发展做出自己的贡献。

关爱自然志愿活动心得体会报告篇八

自然是人类最早、最基础、最重要的财富之一，是人类的摇篮和故乡，也是我们维持生命、发展文明和提升境界的重要资源。但现代社会的高速发展和人口的不断增长，极大地破坏了自然生态环境，导致气候异常、生态失衡、资源短缺、环境污染等问题屡屡爆发。为了保护和改善自然环境，增强公民环保意识，生态志愿活动逐渐流行。本文旨在分享本人参与自然志愿活动的心得体会，以期激发更多人积极参与、倡导环保。

第一段，活动介绍。

此次自然志愿活动是由社区登山协会发起，在当地的自然保护区组织实施。活动时间为一天，主要任务是进行环境整治、绿化造林和科普教育等志愿服务。活动参与者均是当地居民和学生，共计50人。我们在清晨集合，分配工作任务和装备，统一出发前往自然保护区。

第二段，环境整治。

到达保护区后，我们首先开始进行环境整治，清理沿途的垃圾和杂草，同时修复损坏的山路和物品。在这个过程中，我们深刻认识到自然保护区遭到的污染和破坏，是人类生产、消费、生活等行为的必然结果。我们必须加大宣传和教育，培养公民环保意识和行动力，形成全民参与、全社会推进的良好状态。

第三段，绿化造林。

环境整治结束后，我们接着进行绿化造林，种植了一批树苗和草花。这是我们对自然的回报，也是我们对未来的承诺。树苗需要我们的爱护和管理，草花需要我们的浇水和修剪。这些看似微不足道的工作，却是对自然精神的具体践行和体现。我们希望通过这种方式，让更多的人了解自然、尊重自然、爱护自然和懂得珍惜自然。

第四段，科普教育。

绿化造林后，我们进行了一次全员参与的科普教育。由自然保护区工作人员主持，介绍了保护区的基本情况、自然生态状况、生物多样性和环境保护知识等方面的内容。通过生动、形象、富有感染力的讲解和实地观察，让我们更加深入地了解并感受到自然的奥妙和美丽。同时，也增强我们的责任感和担当精神，认识到环保与未来发展的重要关系。

第五段，活动总结。

整个活动跨度一天，但却让我们受益匪浅。我们不但了解了自然保护区的重要性，更深刻认识到自然生态环境的珍贵和脆弱，也更加单纯美好地与自然相处。志愿活动让我们感受到了爱的力量和社会的温度，也激发了更多人参与环保行动的热情和动力。我们希望借着这次活动，让更多的人走进自然，体验自然，拥抱自然，传递爱与友善，共同建设美好生态家园。

关爱自然志愿活动心得体会报告篇九

为深入开展学雷锋志愿者活动，我校团委切实组织各个团支部结合自己班级的实际情况，开展了一系列切实有效的行动，形成了一股学雷锋热潮，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

(一)充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

(二)利用橱窗、板报等宣传阵地，各种节日、校园活动、运动会为契机，号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

(三)活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：校团委组织全校团员在阶梯教室召开了学雷锋动员大会，会上校党委书记饶文忠同志对全体团员青少年进行了团员先进性教育，明确了作为一名合格的共青团员的权力义务和光荣的使命。校团委书记赵丽姮同志带领团员青少年认真领会雷锋精神的内涵，号召全体团员起先锋模范作用，带头做榜样，宣传雷锋精神，践行雷锋精神。

活动二：按照校团委的工作要求，各班“学雷锋树新风”主题黑板报一一陈现。形式多样，精彩纷呈，对同学们的思想启迪起到积极作用。推动了班级文化风气建设。

活动三：校团委联合学校音乐学科教师开展“学雷锋精神，唱雷锋歌”活动，在各个班级普及《学习雷锋好版样》、《接过雷锋的枪》等经典曲目，陶冶学生的情操，感悟并传唱雷锋精神。

活动四：初一年级的部分学生组成志愿者活动小分队，深入正阳社区敬老院开展慰问孤寡老人的活动，帮助老人打扫卫生，整理生活用品，陪老人交谈，为老人带去了各种表演和慰问。让他们收获了来自青少年的关怀和帮助。

活动五：志愿者小分队自发清理校园周边街道的垃圾，他们不怕脏、不怕累，为环境保护做了力所能及的贡献，并觉得非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

活动六：为进一步营造学雷锋的浓厚气氛，校团委精心准备，组织初一初二年级在阶梯教室观看的雷锋纪录片，深切缅怀雷锋同志的先进事迹，领会雷锋全心全意为人民服务的思想品质。观看结束后各班书写了观影心得体会。字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识，思想再一次得到了升华。

活动七：在全校范围内开展校园卫生死角大清扫活动。各班组成班级小分队，按照预定的清洁区积极展开。南楼北楼的各个教师办公室、过道走廊的玻璃窗、瓷砖、走道、旗台校园树丛间都被各班分队清理得干净整齐。

活动八：“学雷锋月”表彰会在阶梯教室举行。大会表彰了在“学雷锋月”活动中表现优秀，被评为“学雷锋优秀班集体”称号的班级，并为他们颁发了奖状。会上还公布了各团支部获得“学雷锋标兵”称号的学生名单。

通过全校师生的共同参与，从身边的每件小事做起，从身边的人帮起，助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。

关爱自然志愿活动心得体会报告篇十

我刚接触自闭症儿童，没有相关的经验，如何使他们的情况得到改善成为困扰我的问题。这次我有幸参加由著名的特殊教育研究者杨宗仁教授主讲的“自闭症儿童游戏与文化介入”讲座，真是获益良多。经过三天的课程，我获得很多自闭症儿童游戏与文化介入的观点和策略，使我获得在自闭症儿童教育观念和教学方法上的启示和指导。

杨宗仁教授以大量的视频实例解说了游戏与文化介入的相关观点和策略：社会性趋向、社会性参照、游戏、分享式注意力等都与文化学习有关；强调从游戏与日常生活进行介入，让自闭症儿童从中自然地学会各种文化学习能力；在介入时特别注重儿童的兴趣与主动性。

这次的讲座，留给我最深刻的有三点：第一、特殊儿童和普通儿童一样享有游戏的权利，而且特殊儿童更需要通过游戏的方式进行介入；第二、特殊儿童的康复策略与普通儿童的教学方法有很多相似之处，可以融会贯通；第三、对特殊儿童的干预应重视过程而非目的。

喜欢玩游戏，是所有儿童的天性。虽然特殊儿童在某些方面与普通儿童不一样，但我们不应该就此认为他没有这个能力或不适宜玩游戏，特殊儿童同样享有游戏的权利，而且游戏是自闭症康复最需要的一种广泛性介入策略。特殊儿童能从游戏中提升双向的社会互动、想象力、心智理论、情绪调控、思维弹性、五官知觉、社会沟通等。游戏的种类很多，一个游戏可以同时训练或干预特殊儿童的多个方面，训练或干预特殊儿童的某一个方面可以通过多个不同的游戏，因此，应根据特殊儿童的发展情况和能力水平选择有针对性的游戏。相对于普通儿童的游戏，特殊儿童的游戏更需要贴近社会生活的情境，需要看准时机变化玩法，没有固定的游戏目标。游戏旨在让特殊儿童愉快、自然地学习普通的生活模式。

杨教授的自闭症儿童教学方法与普通幼儿园的教学方法相对比，我感到二者有一定的相同之处：游戏是儿童最佳的学习方法，特殊儿童和普通儿童都能从游戏中自然地提升各种能力，同时能获得愉快的正向情绪；贴近生活的教学内容是儿童最易于接受的，普通儿童能从具体生活中获得抽象知识，而特殊儿童能学会各种各样的生活模式、生活经验，使他们进一步靠近社会；动机和主动性是学习的关键，普通幼儿园通过形形色色的活动激起儿童的学习主动性，而特殊儿童更需要学习动机和主动性，当特殊儿童的主动性被激发起来，其学习效果自然是事半功倍了。

特殊儿童的康复工作是长期的，我们不能期望他们在短时间内获得很大的改善，因此对特殊儿童的干预应重视过程而非目的。每个特殊儿童的情况都不同，他们的康复进度自然也不一样。我们应该看到我们的孩子正在一点一点地进步，我们应该为此而感到欣喜。所以我们不应该定下任何具体的干预目标，而是在干预的过程中灵活地引导他们进步。

在杨教授的演讲中，大量的视频和成功个案都是一对一的干预。而在我们学校是采用集体教学形式，那么杨教授的方法是否适用呢？我想，有一些方法还是可以使用的，如非口语训练可以随时随地地进行，而游戏更应该运用到集体教学中，使特殊儿童在有趣的课堂上提高认知、理解等能力。然而模仿、主题游戏、剧本游戏等则较适用于个别训练中。

总的来说，这次的讲座使我加深了对自闭症的理解，学会了自闭症儿童游戏与文化介入的特殊教育方法。我认为，特殊儿童和普通儿童一样，都需要一个快乐的童年，都希望每天都在愉快的游戏中学习新的本领。因此，在自闭症儿童孤独的世界里，即使这个世界对我们来说是一片漆黑，我们也要勇往直前去寻找哪怕是萤火虫那样丁点的光芒。

关爱自然志愿活动心得体会报告篇十一

儿童对电视广告感兴趣，分析原因主要是因为电视广告节奏快、色彩鲜艳，因此在训练中所用的积木、木珠等，都选用色彩鲜艳的。由于在视觉上得到了极大的满足，儿童产生了兴趣，就不会产生反抗的情绪，这是训练得以正常进行的关键。

在接触与观察中了解儿童喜欢的食物，将他喜欢的食物，如糖和苹果等，作为诱发他交往的刺激物。因为他想吃而不得不听从老师的指令，这样以图片换物培养表达需要的目的就达到了。现在儿童想吃糖时会用图片交换，这是一个不小的进步。

自闭症学生今后将要融人社会大环境中去，因此对他们进行融合教育是很有必要的。正是这个宗旨，通过班集体、校集体和正常幼儿的融合活动，有意识地让儿童融入集体的环境，培养集体的意识，久而久之，儿童对集体有了一定的意识。在集体活动中，虽然仍然不会与人交往，但老师拉着他一起参与活动，他也不再强烈拒绝了。从儿童身上体现出融合教育对培养交往能力有一定的促进作用。

自闭症儿童在抽象思维和概括能力上存在很大的缺陷，因此在训练学习的过程中，尽量通过实物帮助他理解与获得知识。不论是训练语言理解，还是训练交往活动，都采用具体、形象、实用的实物和图片等。正是这样儿童才容易接受，才会取得点滴进步。

刚开始进入资源室训练，儿童常常哭闹，很不配合训练。这时耐心、细致、反复训练就成为最重要的方法。在循序渐进中一步步接近训练目标，理解和接受指令，只有完成了这个目标，才能继续一步步训练完成指定任务等教学目标，依照儿童的能力，逐步加入新的内容，使儿童能跳一跳摘到果子。

首先，在训练内容贯彻实施过程中，老师与家长共同商讨的机会太少，虽然经常有联系，但在训练的内容、方法与措施的改进上，缺乏共同探讨的机会。如果取得与家长的共识，将会更有效地促进学生的发展。

其次，自闭症儿童的语言训练应该贯穿在日常生活的始终，不是课堂教学或个别训练就能解决的，平时的随机教育必不可少，这方面还要探索方法创造机会。

最后，随着儿童理解语言能力的提高，生活自理能力、大肌肉和小肌肉运动能力都得到一定的改善，然而儿童的语言能力仍没有什么进展，这还是一项艰巨的任务。

自闭症越早干预效果越好。儿童的年龄尚小，应该还有希望。但是儿童回家后，由于路上的颠簸再加上家长一天工作的疲乏，训练的时间很短，有时只能作罢。这样就影响了他症状的改善。

自闭症儿童到底能发展到什么程度，作为训练者我们并不清楚，所以对自闭症儿童的训练更是教育者刻不容缓的责任，今后要探索的路还很长、很艰苦，要继续努力。

关爱自然志愿活动心得体会报告篇十二

今天，xxxx年12月3号，青年志愿者协会、博医协会、外语协会及团委相关人员一行，共同步行至十里堡敬老院奉献爱心，帮助孤寡老人。

各部门，社团都表现得十分积极，一路有说有笑，但秩序略显乱。不过，这只是暂时的，一到敬老院同学们被分成几组，其中一部分拿扫把的旧打扫院子，将落叶、灰尘清扫干净。另一部分陪老人们聊天，帮老人解闷，博医的有带仪器，帮老人检查身体的。

在此期间，记者站成员来采访各协会成员，大家都表示乐于从事此类公益活动，并呼吁更多人加入，在其中享受奉献的快乐，体验助人的乐趣。

虽然有苦有累，但毕竟忙得热火朝天，也算得上为冬日的严寒带去了一丝温暖。

最后所有人员合影留念。这次活动因天气恶劣，所以没有准备室外表演的节目，但部分青协成员每个房间进去表演。

此次活动，区别于之前两次。一方面，青年志愿者协会与博医协会，外语协会等多社团联合行动，使更多人了解到作为青年志愿者的工作，另一方面加强了个社团之间的相互了解，为以后开展活动打下基础。

通过去敬老院能够使新老成员相互交流，相互了解，同时又帮助了老人，丰富生活，满足别人需要的同时，也使自己得到发展，在此期间相互学习，成长自己。

我们呼吁更多的人能够志愿加入我们，体验奉献社会的快乐，体验帮助别人的快乐，体验成长的快乐。

总结此次活动的不足之处在于；社员热情虽高，但毕竟参加人数为少数，部分人员没齐。另外，希望在下次活动中秩序能更好一点。