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我是熊猫绘本心得体会报告 熊猫日记绘本(9篇)

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我是熊猫绘本心得体会报告 熊猫日记绘本(9篇)
2023-01-10 21:43:29    小编:ZTFB

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

关于我是熊猫绘本心得体会报告一

在我读过的许多系列的书里我最喜欢杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,那是一套特别有趣的书,这套书的主人公个性各异:连男生都被她指挥得团团转的杜真子、有很多心情都用笑来表达的笑猫、活泼淘气的马小跳、有不好不坏的球球老老鼠、神通广大的万年龟等。

其中我很喜欢《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书。这本书主要讲的是:笑猫在住进老老鼠的“夏宫”之后,却忽然来了一位不速之客:一只背上刻着甲骨文的乌龟。奇怪的是,这只乌龟居然能闻出孩子味儿,它来到这里是为了闻马小跳的孩子味儿,但马小跳的姨妈——杜真子的妈妈却很不喜欢这块“石头”,想要把它搬走,乌龟朝杜真子的妈妈吹了一口气,她的嘴巴就立刻胀大起来。

书中描述说:有孩子味儿的孩子越来越少,我觉得都是因为有很多像杜真子的妈妈一样的大人存在,他们以爱的名义,强迫孩子学习。但我是幸运至极的,我的妈妈非常开明,并不会锁住我的童心以及好奇心,总是让我自由地探索世界、让我面对大自然,可杜真子只能面对书,面对永远也做不完的作业。杜真子的妈妈甚至还将杜真子反锁在房间里,虽然杜真子并不想这样,但是她却无能为力。

我很希望那些大城市中和我们同龄的拥有与杜真子妈妈一样母亲的人,都能够走出家门,去好好享受这个美好的世界,也希望天下所有的父母能够让孩子们尽情跳跃,尽情奔跑,让他们有一个快乐的童年。

我还喜欢《球球老老鼠》这本书。正如人们常说的“世事无常”。在一个夏天,就连修炼成精的老老鼠也没料到,好不容易才成了一个球球的他,竟然因为做了亏心事而功德耗尽,在一夜之间现了原形。老老鼠万分绝望,他躲进翠湖公园那个最深的老鼠洞,闭门思过。对三宝无尽的思念日夜折磨着老老鼠,他多么想再次变成一个球球陪伴在三宝身旁!于是,他走出洞口,急功近利地到处找好事做,但是结果却总是一团糟。直到后来,在比尔真正有困难时,老老鼠顾不上去想功利,真心帮助了他们,才使老老鼠功德圆满,重新变回球球。

读了《球球老老鼠》,我深深理解了“善有善报,恶有恶报”,这句话。只有做了好事才会有好的回报,而且做好事不能急功近利,要出于爱心与善心真真正正地做好事,才算是真正积了德。

《笑猫日记》告诉我们的道理还有很多很多:《保姆狗的阴谋》告诉我们千万不能嫉妒别人,嫉妒只会让人走火入魔;《幸福的鸭子》告诉我们要用心去体会大自然,并且从大自然里找出快乐;《蓝色的兔耳朵草》告诉我们在爱的力量面前,任何东西都会变得很渺小,真爱胜过一切!......

我爱《笑猫日记》!

关于我是熊猫绘本心得体会报告二

“大家好,我是校长,我姓高,叫我高校长吧!”我的声音在m小学传着。当个校长,嘿,真好玩。

今日是我担任校长这个职务的第一天,我祈祷上帝,愿一切风平浪静,我可不想出什么岔子。可……苍天呐,我就是这么背!今日有一大批领导要来视察工作——这关系我的饭碗!我手脚忙乱,不知如何是好。抬手看一眼手表,离他们来还有6个小时。怎样办?我们学校学生多又顽皮,教师还个个牛得不行!我的亲娘咧,影响仕途啊。等等,让我想想……对了!我们原先的校长是这样干的,我也能够这样……

“大家好!”我的声音又出现了——我想大家也厌烦了我的“高式开场白”,算了,顾不了那么多的事了。“各个教师放下手头的活,带领10名强壮的男生一起全校大扫除;每班各出20名女生分别到两个操场拾垃圾;每班班长收齐同学们的作业本,再捡出得a+率为95%以上的同学的作业本放在我办公室;剩下的同学不管离家远近,一律回去把衣服换成上身白下身黑的正规服装;中层领导一律去当监工。”六年级的同学立刻不乐意,拍着桌子抗议。好,那就休怪我无情了!“不一样意的教师轻则扣除一年工资,重则炒鱿鱼!学生轻则记大过,重则……逐出校门!”

这最终一句话我几乎是吼出来的,我没办法。“可同学们,你们也得明白,方圆五百里内,是不可能再有比m小学还好的学校了,有本事就继续!”果然,一秒之后,再没有什么吵闹、拍桌子的声音了。

接下来,我满意地看着大家一个个走出教室,有的回家,有的拾垃圾,有的清扫……我笑了一下。

领导们准时到了,我们的准备也很准时。换好衣服的同学在校门口边摇花束边喊:“欢迎,欢迎,热烈欢迎!”他们在我的办公室翻开了已放好的“普通学生”的作业本。“你们校太棒了!在d市是最杰出的!”d市教育局局长大声称赞道。我表面上虽欣然理解,可心始终是虚的……惊险的一天过去了。

我疲惫地一头倒在床上,想着这天的一切,我……

柳教师说过:“做人要做好人,做顶天立地的好人!”

我……我是吗?

“叮——”“煜儿,起床了,今日是星期一,得早点去学校!不然会挨教师批评的!”妈妈和闹钟把我从梦中拉出来……

什么?这……这是个梦!

关于我是熊猫绘本心得体会报告三

《我是猫》中并没有气势恢宏的重大场面,也没有覆雨翻云的历史人物,有的只是一只贪吃花猫,在街头巷尾的垃圾桶边,破落残缺的屋瓦墙头,厨房案头的碗碟旁,观望世间百态的琐碎路径。

书中可以看出,夏目漱石饱读诗书,却没有站在哲学价值或历史政治的高度,表达自己对人性、对社会的深刻思考,而是从一只猫的独特观察角度,零距离、接地气的刻画出人物性格,正所谓窥一管而知全豹。初读轻松幽默,进而是扑面而来的阴暗压抑情绪,最后引起读者的自省与思考,这是阅读本书的感受,后面细说原因。

一是猫眼看尽人性卑劣弱点。

书中形形色色的众生相,具有代表性的是不谙世事、浮躁虚荣、附庸风雅的“茅房教师”,猫在书中说到,“假如能像平常那样读得进去,还算令人佩服,但是过了五分钟,他便将书使劲扔在矮桌上了”、“他不论干什么,都没长性”,他诗词歌画贪多求全,只是装模作样为了出名;哗众取宠、信口开河、形骸放浪的“美学家”迷亭,他对教师说“因为我有时候开个玩笑,人们就把它当真,引发极大的滑稽美感”;沽名钓誉、表里不一的“博士”寒月,来教师家做客几次,头头是道讲解着“自缢力学”和“磨玻璃球”,让人哑然失笑;装腔作势的“独仙”八木,自诩消极淡泊,勘破生死,却在遭受威胁时吓得屁滚尿流;还有趋炎附势的铃木藤、颐指气使的“鼻子夫人”等等。尼采说过,你若凝视深渊,深渊也向你回望。

书中通篇一以贯之,血淋淋的展现着人性的丑恶嘴脸,众多人物漏洞百出的说辞让人揭穿还要强颜镇定,相互之间比较践踏来获得安全感、存在感和成就感,心为物役的“三无战术”等负能量比比皆是,充斥全书让读者呼吸困难,同时,作者用生活琐事来揭示人性,真实贴近又让读者像照镜子一般,忍不住对号入座暗自羞赧。能体会到这种感觉,正是夏目漱石要告诉我们的,也是我们自身要深刻对照反思的。

二是作者对社会的悲观绝望。

夏目漱石以花猫醉酒掉入水缸淹亡作为结尾,表达出他对人性,对当时社会现状是持悲观绝望态度的,花猫代表的是他从自我主体中抽离出来的客观思考者,却以一个贪恋欲望的主体方式死亡,颇具讽刺意味,是对自我的否定,也是对社会的否定,与同时代的太宰治,芥川龙之介等日本作家有着一脉相承的独特气质,书中写到,“一言以蔽之,不论是主人,寒月还是迷亭,都是些太平盛世的逸民,尽管他们像丝瓜一样随风摇弋,却又装得超然外物,其实,他们既有凡心,又有贪欲,竞争之心,好强之心,即使在他们的日常谈笑中,也隐约可见其端倪,在我们猫眼里,他们与那些被他们平时痛骂的俗骨凡胎本属一丘之貉,真是可悲极了。”

在猫的眼中,我看到了丑陋的自己。

关于我是熊猫绘本心得体会报告四

《我是什么》虽然是一篇科普文章,但是却描写得生动活泼,充满童趣。作者运用了第一人称自我介绍的方法以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害,描绘了水的各种形态。文中不点明"我"就是水,更增添了趣味性。

在教学时做到了以下几点:

一,猜谜激趣导入新课

课文是用第一人称描写手法写的,并且抓住了水是会变化的这个过程。为了突出这个"变",我采用了学生很感兴趣的魔术来吸引大家。给大家介绍一个魔术师,让学生自己从课文中找出这个小魔术师是谁通过设置一个悬念,学生的心紧紧攥住,急切想知道是谁,具有撩拨好奇,激起学生的学习兴趣的作用,而且与本课最后一句:小朋友,你们猜猜我是什么互为呼应。通过读课文,学生从整体上把握了课文内容,感知课文大意,猜出了是"水"。让学生明白了小魔术师就是"水"。在讲课时我把自己也融入到课文,和学生一起进入这个角色,用师生互动的方式让学生很快进入到角色中,把自己就当成"水"跟大家一起变魔术。这样激起了学生探究的欲望,使学生以最快的速度进入到了学习状态,深入理解课文。

二,形式多样,主动识字

识字对于低段小学生来说是十分重要的,学好字词为今后读好课文,开展有效阅读打下了扎实的基础。但是机械单调的识字方式会使学生产生逆反心理,甚至形成严重的负面效应,使学生对语文学习丧失兴趣。因此,在识字教学过程中,我采用了多种形式引导学生识字认词。魔方识字,开小火车,找朋友,读文识字等,学生在良好的氛围中主动识字,不亦乐乎。

三,整体把握,感悟变化

在教学云变成雨,雹子,雪这一段时,我抓住了"落,打,飘"三个词感受雨,雹子,雪的不同特点,让学生加动作把动词表示出来,进一步理解这三个动词的含义,感受文章用词的准确。使整堂课声情并茂,学生不知不觉地走进课文描述的情境之中,自己仿佛也成了千变万化的"水":先乘着阳光在空中飘浮,连片成云;遇冷凝结,或为雨,或为雹,或为雪;然后渗透到有感情地朗读上,在充分自读的基础上,让学生体会雹子的力度和雪花的轻盈。

关于我是熊猫绘本心得体会报告五

大家好!我是二年三班的___。很荣幸成为本周升旗手,在此感谢老师和同学们对我的信任和鼓励。

我成长在一个简单而温馨的家庭。爸爸一直不在身边,在妈妈的精心教育和引导下,我活泼,开朗,热情,尊敬师长,热爱班集体,乐于助人。我是爸爸的骄傲,爸爸因我的懂事,可以安心去工作,妈妈也因我的乖巧而感到欣慰。

从小到大,我遇到了很多好老师。老师们的专业,职业和敬业使我受益匪浅。我兴趣广泛,从小学习的朗诵,绘画,钢琴,国际象棋,舞蹈等都在专业比赛和等级考试中取得了满意的成绩;

每天早上的晨练长跑,风雨无阻,培养了我的耐力和毅力;

上学后,我对数学和英语产生了极大兴趣,在历次奥数期末考试中,均获得一、二等奖,在今年暑期的“馨蒂杯”英语口语比赛中,获得二等奖。

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我一直以乐知者自居,因为我知道快乐学习对我来讲很重要。在老师和妈妈的引导下,我养成了良好的生活习惯,并学会了合理安排时间。每天上学路途远,我就可以在车上练习口算,速算,也可以背些单词或课文;

早上可以听着新闻洗漱,用餐;

晚上回到家里,趁妈妈做饭的时间,我基本就能完成作业了;

听着新闻吃晚饭,既可以了解时事,又不影响消化;

睡前还要听一些自己喜欢的英语故事,科学故事或古诗词等。我的窍门就是上课专心听讲,老师说的话,一字一句都要记在心里,只有提高听课效率,才会有时间去玩,才能做到轻松学习。我爱玩,但是不能贪玩。老师教过我们要动静分离,玩的时候痛痛快快地玩,学的时候要踏踏实实地学,我做到了,所以我每天都会很开心。

我一直都有自己的理想,每一次的进步就离我的理想又迈进了一步。今天能作为班里的升旗手,也证明老师和同学们对我的肯定,我感到非常光荣。我为能在逸阳梅江湾国际学校学习,拥有这么多好老师而感到自豪,同时,我也喜欢和班里的每位同学成为好朋友,让我们大家共同努力,共同进步吧!

关于我是熊猫绘本心得体会报告六

亲爱的老师、同学们:

大家好!我叫谭依婷,是六(2)班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲,感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任,给我这个锻炼的好机会。我演讲的题目是《真诚乐学成长》。

“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年,美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年,美德少年是品德优良、团结友爱的好少年,美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齐!靠拢!

学习上,我刻苦努力,一丝不苟。爱钻研,能够虚心请教。我的作业工整、美观,老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异,多次被评为“三好学生”。我热爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野,同时也提高了写作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上;在快乐阅读知识竞赛中,我获得区级一等奖;在学校科普知识竞赛中获得一等奖。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,不断追求纯真、无私无邪。在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里,我是一个懂事体贴的“小棉袄”,休息时,我主动帮爸爸妈妈整理房间,叠被子。记得有一次,妈妈生病了,没力气打开药瓶,我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶,帮妈妈倒水吃药,让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。

我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学,我乐于伸出援助的双手,真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时,我豪爽地拿出自己的借给他们用;有同学有疑难问题时,我热情耐心帮她解决。有一次,史欣欣同学有一道数学题不会做,我在自习课上一遍又一遍地教她,课后不厌其烦地帮她分析,在我的帮助下,她终于学会了。看着她熟练地答题,我特别高兴。在我天真的童心里,装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时,我积极参与,无私奉献。去年10月,我心爱的英语老师——万老师生病了,住院一个多月,我拿出了所有的零花钱,买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞,我请求万老师别担心我们的学习,我们在学校里更努力地学习着英语。

劳动时,脏活、累活我抢在先,从不惜力,能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染,美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中,老师夸我“不但能吃苦,还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士,珍爱生命”活动中,积极投稿,并发动同学们身体力行,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上,有着一股强烈“向上”的追求,我一直在追求着“做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”我尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。

美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里,我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己,又不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取甘甜,如今,我羽翼渐丰!

当然,成绩只能代表过去。今后我会加倍努力,把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力,争当一名光荣的“美德好少年”。

谢谢大家!

关于我是熊猫绘本心得体会报告七

今天,我把伍美珍姐姐写的《拥抱幸福的小熊》给看完了,写的真是太感人了,我流了好多眼泪。

《拥抱幸福的小熊》讲的是一个叫许小念的女孩的故事。

许小念从一年级时就被同班同学欺负,尤其是阿彬和薛佳。阿彬老是打许小念,打得很疼,薛佳就每天放学跟在许小念后面,专门说闲话。许小念很讨厌阿彬和薛佳,还好有茶色熊公仔和一个比她大一岁的男孩霍雨欣陪着她。一次意外的车祸中,许小念失去了她的茶色熊公仔,却认识了林医生,并得到了林医生送来的泰迪熊。林医生说:“小念,拥抱泰迪就是拥抱幸福。”他还预言,小念将来会拥有许多许多的泰迪,拥有许多许多的幸福。

小念一直记着这一句话,林医生给了小念父爱般的关怀,小念一直在寻找着林医生,她很想念他。小念把自己对林医生的想念说给霍雨欣听,霍雨欣突然问小念,他走了,小念会不会像思念林医生一样思念他。小念这才知道,霍雨欣要去美国了。

妈妈大腿里长了一个肿瘤,不得不到医院去,给妈妈做手术的竟然是林医生!小念在林莫阿姨(林医生的姐姐)的带领下,跟林医生见了面,林医生也认出了她。

妈妈截肢了,林医生常来探望,给小念送了一个紫色毕业生熊,小念很喜欢它。由于林医生女朋友芝芝想出国,林医生只好也出国了。林莫阿姨为小念妈妈在网上办了一个三色堇布坊,找了一个叫左手的网管,生意一直很好。小念很喜欢与左手聊天,左手还跟她一起玩“小熊在线”游戏。小念看过左手的资料,是个22岁的青年。

一次,小念问林莫阿姨哪里找的这么好的网管,林莫阿姨说是朋友介绍的,很多厂家都想找这个左手做生意呢!随后,小念听到林莫阿姨对妈妈说,左手是一个十四五岁的天才少年,已经上大学了。妈妈很惊讶,“十四五岁就上大学了?”“那当然,不然怎么是天才少年?”“他是美国人吗?”“他可是中国人,洋人哪有那么优秀?”林莫阿姨似乎在为自己是中国人而自豪。

小念又一次和左手聊天时,左手发过来一张图片,非常壮观,他说:“这就是我工作的地方,在美国。”这时,客厅里突然传出妈妈的尖叫声,小念冲出房间,看到电视里一个飞机正像一幢大楼撞去,那个大楼很熟悉,呀,就是左手发过来的图片里的大楼!小念连忙跑进房间,对左手说:“快逃,有架飞机向你这栋大楼撞来了!”左手说:“好的!”然后发过来一句话:“我是霍。”头像就暗了。小念怔住了,原来左手就是霍雨欣,怪不得他对我这么关注!小念不得紧张起来,霍雨欣能逃出来吗?

后来,霍雨欣逃出来了,并给小念寄了一箱礼物回来,很重。小念打开一看,哇,满箱子的泰迪熊!有紫色的、蓝色的、粉色的······

小念真的如林医生所说的那样,拥有了许多泰迪熊,也拥有了许多幸福。

读完这个故事,我的心也是暖暖的,仿佛我也拥有了满箱子的泰迪熊和许多的幸福!希望你也会用有许多泰迪熊和幸福!

关于我是熊猫绘本心得体会报告八

我是一块小石头。我被一群淘气的孩子扔到了海滩上。我的身体本来是方形的,表面粗糙。在海滩上,我被太阳晒得金黄的,被海水冲成了一个圆圈。表面光滑。

秋天,大海是涨潮的季节。一天,一个大浪把我卷到海里。

哇!大海多美啊!他沉入海底,在珊瑚旁着陆。他告诉我他在那里住了好几年了。因为他比我大,我叫他“珊瑚兄弟”,他亲切地叫我“石头小兄弟”。当我们一起看海洋生物时,他会热情地告诉我各种生物的名字。

有一天,我正在小睡。突然,一条大鱼吞下了我,他的胃要把我压碎了。我想到了,但周围一片漆黑。有一个出口。

有一天,一个渔夫来钓鱼,钓到了大鱼并把它卖掉了。在蔬菜市场,一个保姆把鱼买回来,剖开肚子,找到我,把它给了一个小男孩。小男孩说我是金子,把我放在一个木箱里,每天给我擦干净。我也很喜欢。

有一次,我和小主人出去了。他的口袋很松。他不小心掉到了草地上。小主人没有发现我失踪,没有回头就走了。

在过去的几天里,一位科学家走到那里发现了我。经过研究,他发现我是一颗陨石,于是把我放进一个装有溶液的瓶子里。

我非常想念我的前世

关于我是熊猫绘本心得体会报告九

我的梦想是当一个宇航员,去探索宇宙的奥秘。

假如我是宇航员,我要比杨利伟、费俊龙和聂海胜更加出色。此刻人口一向在增加,我就要去找有没有适应人类生活的星球。

这天晚上,我很晚才睡觉,所以我一上床就睡着了。突然只听见一声巨响,我隐隐约约地看见一艘宇宙飞船停在了我的床前,我高兴地跳上飞船。心想:这下我能够到太空去了。我穿上宇航服,按了一下启动键,飞船立刻冲向了太空。这时,我觉得轻飘飘的,原先,我已经来到了太空。

首先,我要探索金星,看看是不是真的有黄金。其次,我们还要看那里是否有高山好水,有鼠牛虎兔……还有菜园田地和树木楼房,我要和地球比较看,看看那里有没有人类可活的生命源,如果有,我们把一些人分配到那个金星球去。因为科学家预测,由于人类乱扔垃圾不爱护环境卫生,几百年后人类将会灭绝。如果分配一些人去火星,人类或许还能活几十年。由此以来,我们还要去探索木星、水星、火星和土星,看那里是否也有人类的生命源。顺便还能够检测到外星人是否真的存在。这样天大的谜就能够解开了。

之后我要去月球去月球探索一下完成我们中国人的登月梦想顺便去看一看传送中的嫦娥是不是真的存在。我一下飞船,便觉得自我十分轻,一步走了好几米远,所以我不一会儿就来到了我的第一个参观目标——月饼店。那里的月饼可真是太好吃了,我连忙吃了好几块月饼,便有去参观智能眼镜店,那里的眼镜可都是高科技产品,先说说现形眼镜的作用吧!戴上它能够看见人类肉眼看不到的东西,比如说微生物、黑洞等等。除了现形镜之外,复明镜和医学镜的作用有很大,先说说复明镜吧!只要瞎子戴上它便重见光明了。医学镜的作用是:病人戴上它,不管什么病只要5分钟就能够康复,免去了开刀之苦。我在这买了一个现形镜。然后就走了……

第三目标——水星,水星在直径上小于木卫三和土卫六,水星上的太阳看上去要比在地球上大二倍半,太阳光比地球赤道的阳光还要强六倍。水星朝向太阳的一面,温度十分高,可到达400℃以上。这样热的地方,就连锡和铅都会熔化,何况水呢。但背向太阳的一面,长期不见阳光,温度十分低,到达—173℃,在那里也不可能有液态的水。1974年3月、9月和1975年3月,美国发射的“水手10号”探测了水星,向地面发回5000多张照片。水星地貌酷似月球,大小不一的环形山,还有辐射纹、平原、裂谷、盆地等地形,表面有许多陨石坑并且十分古老,它也没有板块运动。水星是太阳系中仅次于地球,密度第二大的天体。水星没有卫星。水星仅有在白天和黎明时才能在地球上观测得到我看了看水星的特殊觉得不适合人居住。最终我反回地球去了。

可笑的是我在回程时发现了一个类似地球的行星,于是我去考察了一下子发现这个行星和地球很类似很适合人居住正当我想把这个消息报告地球时“叮玲玲”呀!原先是一场梦。

此刻,我就要为我的梦想而努力,将来成为一名真正的宇航员,去探索宇宙的奥妙!

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