在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
关于校长负责制试行心得体会如何写一
1、机构设置及人员管理
(1)学校成立食堂管理领导小组。其成员由分管校长、总务主任等组成。
(2)伙食部所有成员实行聘用制。年度开始,食堂管理领导小组对其进行全面考核,择优录用。被录用的人员必须服从管理,踏实工作,在聘用过程若有违规违纪的,学校有权对其进行行政和经济制裁,直至中途解聘。
(3)建立建全各项规章制度的组织落实,年终进行考核评比。
2、食堂工作人员的身体执行学年度体检制度。
发现身体状况欠佳的,采取暂时停用休养的办法,待身体完全恢复后再考虑安排;对食堂环境卫生实行周检查制度,发现问题,立即指出改正。
3、抓文明礼貌的落实。
我们提倡文明用餐、礼貌服务,要求班主任做好在校用餐学生的文明用餐的教育,而且,每天学生用餐时都要求值周领导入餐厅巡视,值日教师定桌服务,帮助解决学生用餐中的具体问题。
4、加强卫生管理,增强忧患意识。
食堂卫生是隐患的源泉、发源地。在卫生管理上我们坚持每周工作例会,做到警钟长鸣,增强职工的忧患意识,尽可能地把隐患扼制在盟芽状态;我们要求每一位职工必须做到:
(1)上班时间所有职工,一律要穿工作服。
(2)注意个人卫生,勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡,不留长发、小胡子,开饭先洗手。
(3)食堂内外实行定人、定点、定时间、定要求,必须做到每日清扫、周末大扫。
(4)各种餐具、笼布、机械等要洗刷干净,做到木见本色,铁见光,用后摆列整齐,生熟用具严格分开,不得混用。
(5)开饭时不准吸烟,不准面向食品说话、咳嗽,不准涂脂抹粉。
5、严格检测与监督,创名牌效应。
食堂管理既要有一套完善的管理制度,更要有过硬的检测与监督机制,才能确保制度的纯粹性、真实性,也才能吸引的家长了解学校,了解学校食堂管理,也只有这样,学校才能在家长中树立起名牌效应,才能让的家长放心地把自己的孩子送到学校来用餐。我们具体做法是:
(1)控制进货渠道,不进劣质低价菜、不进来路不明菜。凡因而造成后果的,除承担一切责任外,还将劝其离岗。
(2)由保管员负责经常检查食堂仓库,不把变质变腐的米煮给学生吃。
(3)有会计和出纳负责成本核算,定期向领导反映情况,节余不超过8(节余部分主要用于购置餐具及食堂内的正常开支),以确保师生的伙食。
存在问题
随着国民经济的发展,人民的生活水平也得到了改善,同时也给我们的独生子女养成了娇生怪养的坏习惯,主要表现在:
1、挑食、偏食,导致倒菜现象严重;
2、小朋友们独立生活能力较差,有时会出现吃不饱、吃不好的现象,而引起家长的不放心。
另一方面,食堂工作人员由于缺乏小学生心理学的研究,往往不能想学生所想,正确善待每一位学生,这都给食堂管理带来一定的困难。
但是,任何一项工作都有它有利的一面,也有它问题的`一方,但我们只要一分为二地看待它,困难也会变得得心应手。所以,我坚信,在校领导的关心和监督下,在全体食堂工作人员的共同努力下,我校食堂一定会越搞越兴旺发达。
关于校长负责制试行心得体会如何写二
尊敬的各位评委、老师们:
迎着新世纪满眼春风,喜看佤山云海涌动。站在新世纪、新西盟、教育新形势的竞聘台上,再一次一种责任和一种使命鼓舞着我、牵引着我。我深深的知道,在座的领导和老师们以及西盟各族人民在挑选的不仅是一名优秀的校长,更重要的是挑选一种成功的教育!
我叫伍雍,今年48岁,中共党员,本科学历,中学数学高级教师,云南省特级教师;历任西盟县政协第五届委员,西盟县人大第九届代表,中共西盟县教育局党委委员。现任西盟县第一中学校长,中共西盟县委第十届党代表;中华职教学会云南分会会员,普洱市教育学会数学专业委员会理事。
光阴似箭,弹指流光。不觉中我在教育这块土地上耕耘了近三十个春秋,我是1980年高中毕业后走上讲台的,1985年8月来到西盟。从走上讲台的那天起,我就以“为教育无私奉献”要求自己,从来到西盟那天起、我就以“为边疆民族教育建功立业”来激励自己。在西盟工作的二十多年里我经历了“两个”螺旋式人生轨迹。
假如我再任西盟一中校长。有着丰富的教师经历和丰硕的教学成果作基石。当教师,有近20__年的班主任工作经历,经历了从力所乡中学到县民族中学、县职业中学、教师进修学校和县一中的上升曲线,这期间没有跳跃,没靠运气,也没关系,靠的是一步一个台阶;靠的是修养师德,锻炼师能,躬行师范,建树师功;靠的是一次又一次辉煌的教学成绩。教学上不断改进教学方法,注重培养学生的学法,一心扑在教学上,一门心思教学。天道酬勤,辛勤的汗水换来了教学成绩丰收的喜悦。
连续4届4次刷新由自己保持的西盟县中考数学成绩平均分、及格率的好记录,特别是1999年本人所担任的西盟一中初82班数学课,50名学生参加中考,及格49人,及格率为98%,平均分为124.7分,最高分为146分,三项指标均为西盟县数学中考好记录,记录保持至今,后来得知这个成绩在市里也是名列前茅,本人于1989年、1993年、1999年3次被县委、县人民政府评为“优秀教师”,__年被评为思茅地区“优秀教师”,1994年和__年两次被评为云南省“优秀教师”, __年9月被云南省人民政府评为“特级教师”,同年被国家教育部、人力资源部收录在《中国优秀教师人力资源库》一书中。数十篇教育教学论文发表在国家、省、市、县等刊物上。这是当教师的经历轨迹。
假如我再任西盟一中校长。有着较强的领导能力和驾轻就熟的管理理念、治校方略以及较为成功的管理经验和管理方法作依靠。熟悉学校管理各个层面的工作,感受了西盟一中四代校长的管理风范。我是1993年开始进入学校管理层的,主持西盟一中政教处工作,担任副主任、主任等职务,__年8月任西盟县第二中学校长兼书记,__年9月被调到县职业中学任校长、书记,同时还任西盟教师进修学校副校长 (主持工作),__年12月调回西盟一中任校长。这是当校长的经历曲线。在过去的学校管理中推崇了科学、民主、人本管理,形成了用“心”育人,以“情”感人,以“理”服人的工作方法,提出了教师要“以高尚的品格塑造学生,以丰富的知识培育学生,以无私的奉献感化学生”的育人思想;倡导“教书育人,情感育人”,坚持“育人为中心”不动摇;树立“有质量光荣,以质量求生存,求发展”的质量意识。
工作中作风扎实,善于合作,不搞特权,公正严明,善于培养年轻教师和学校管理干部,在教育教学一线和年轻教师培养上舍得花力气,为西盟县第二中学晋升二级一等学校立下了汗马功劳,评为市级“文明单位”和“文明学校”打下了良好的基础;努力使西盟职业中学晋升为云南省职业高级中学,规范了内部管理,开创了西盟职业教育的新路子;树立了西盟一中良好的学风、教风和校风,加强了内部管理,调动了广大教职工的工作积极性,保持了西盟一中高考上线率连续3年有较大幅度上升的态势。成功地筹划了、举办了西盟一中五十年校庆活动,受到了社会各界的普遍好评。我本人也分别于__年和__年两次被县委、县人民政府评为“优秀校长”,__年被中共西盟县委评为“优秀党务工作者”。
假如我再任西盟一中校长。有着厚重的群众基础。过去任过校长学校的广大教职工都关心、理解、信任和支持我的工作,领导班子是团结干事的,政令是畅通的,所做的工作得到了上级的充分肯定和社会广泛认可。我将在继承原有的成功治校方略、办学思想和管理经验的基础上,不断地提高自身的理论素养和管理水平、不断更新办学理念,办学思想。校长是学校管理工作的组织者,提高管理水平的关键在校长。现代教育管理必须要以教育思想、教育理论现代化为先导,以教育内容、教育方法现代化为中心,以教育条件、教育手段现代化为基础,深化教育教学改革,继续树立“以德立校,依法治校,科研兴校,质量强校”的办学思想,促进学校管理规范化、民主化,科学化、现代化。十几年的管理经验使我深刻地体会到:校长应该吃透校情、教情和学情,把握大局,工作求实、求细、求严、求新,以自己清醒的办学理念、宽容的民主作风、公正的做人品格、扎实的教育理论、突出的创新能力、科学的决策能力、有效的协调能力和完善的人格魅力影响师生,努力实现学校示范性的新目标。
边疆民族教育发展正面临前所未有的新机遇。怎样才能报答佤山人民的重教之情、边疆人民的兴教之恩呢?如何把一个更加灿烂辉煌的西盟一中推向一个崭新台阶呢?这正是一名成熟的校长应该慎重思索的问题,也是一名成功校长必须理性回答的问题!我认为西盟一中目前的重点是抓好“一大一强”,即:办大高中,做强初中。力争任期内高中在校生达1200人以上,24个教学班的办学规模;进一步改善办学条件,使初中民族部教育教学质量进入全市边四县一中的前列,成为全县示范性较强的学校。我们需要建立和实现“学校有特色,教师有特点、学生有特长”的办学目标。通过十多年对学校管理工作的探索,我总结出一条自己的办学思路:紧紧围绕一个指导思想,抓好两支队伍建设,突出“三线”管理,做到“四个提高”,体现“五个强化”,创立示范学校的“12345”管理思路。
一、指导思想是:全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,整体推进素质教育,全面提高教育质量和办学效益。
二、抓好两支队伍建设:一是学校行政领导班子建设,本着愿做、能做、会做的原则,用人一看人品,二看能力,广泛征求教职工意见,组建的班子要具有凝聚力、感召力。二是建立一支高素质的教师队伍,对教师的基本要求是:师德高品位、专业高学识、能力多方位。同时在政治上信任,思想上帮助、工作上依靠,生活上关心,为广大教师创造一个良好的社会环境和发展空间。
三、突出“三线”管理:思想政治工作是学校管理的生命线,教育教学质量是学校的生存线,教育科研是学校工作的水平线。
四、做到四个提高:教师道德水平、文化水平和工作能力提高,学校教育教学水平提高,学校现代化管理水平不断提高,学校现代化教育技术水平不断提高。
五、体现“五个强化”:强化学校的内部管理、强化师资队伍建设、强化教育科研工作、强化民主管理、强化公正的绩效分配。在高智能密集的学校中,我只有不断加强学习,严格党性锻炼,使自己达到“政治上强、业务上精、作风上实、纪律上严”的要求。
作为从事多年学校管理而今登台演讲的我,也面临同样选择,领导学校是一项十分艰辛的工作,它需要激情和智慧。改革的目的是最大程度地推动人的才能发展,所以,我把今天的舞台不仅是作为一种意图,更是一项伟大的责任!作为校长,这是一种责任的体现,一种事业的追求。
尊敬的各位领导、老师们,不管我能否继续担任一所学校的领头雁,但我想,西盟的教育不仅需要体制的改革,管理的创新、理念的升华,更需要一种精神,一种艰苦创业,吃苦耐劳的精神。教育是教师奉献的事业,教育也是教师成就自我的事业,作为校长,帮助教师不断超越自我,展示自我,体现生命的价值是我应尽的不竭之力。我们唯有坚持团结拼搏是基础,负重奋进是要求,自加压力是动力,敢于争先是目标,共同铸造西盟教育的新辉煌,为西盟教育改革和发展的不懈动力!
乘风破浪会有时,直挂云帆济苍海。我们的事业魅力无限,我们的事业任重道远,让我们以饱满的热情、强烈的责任、振奋的精神、昂扬的斗志来迎接挑选,直面人生,面对未来,我相信有上级的关心和全体教职工的共同努力,西盟一中会更加欣欣向荣,像一颗明珠,闪耀在龙潭湖畔,愈发灿烂、美丽、荣光!
最后,无论单键结果无何,我都会正确对待,接受组织的考验,胜不骄、败不馁。我相信,有领导和同志们的支持,再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任这个职位的。我将不负众望,再接再厉做好自己的工作。
谢谢大家!
关于校长负责制试行心得体会如何写三
现在我就自己20_年担任双流中学实验学校校长所做的工作作一简要回顾,请大家审议。
20_年是学校发展面临的政策环境发生重大变化,民办学校办学竞争日趋激烈的一年。面临新的形势,如何筹划未来,保证学校可持续发展,是摆在我面前的一个重大课题。我认真地分析了当前的形势并充分征求意见,加速学校集团化建设的想法日趋成熟:巩固提升初中,发展精品高中,扩展幼儿园和小学,整个集团从低学段到高学段形成下宽上尖的办学金字塔结构,为学校长期健康发展奠定基础。我围绕这个构想开展了一系列的工作。现分述如下:
一、深化课程改革,进一步提升初中本部的教育质量,增加特色。
(一)我校综合实践活动课题研究省级结题和健全人格课题区级结题后,学校课题研究和课题改革进入了一个新的阶段,这个阶段怎么提升学校这两个重大课题的研究水平,并运用研究成果深化我校课改是我不得不思考的问题。我经过深入思考,然后从以下几方面开展了工作。
提出“整合深化、规范实测、系统评价”的研究新思路,以指导下阶段的研究和课改。并与同事们共同努力推动综合实践活动课、选修课的时空整合。我积极参加各类赛课献课的打磨过程,指导这些课程融入综合实践活动课和健全人格教育课的元素。现在我校已有相当一部分课堂能自己设计一些手脑并用或者表演式的活动,或者把教学的一些重要问题设计成小课题让学生分组探究。在教学取材和教学过程中也能自觉地贯彻健全人格要素。在我的推动下,综合实践活动课题组和健全人格教育课题组都开始编制实测量表。我还积极组织了我校参与省市的综合实践课展示活动,组织力量参与全国综合实践活动课学术年会,扩大了学校的影响。我自己赴省市会议和省内兄弟学校开办讲座,把我校的课程改革及课题研究成果推广到全省。我还认真审阅我校健全人格教育课题组各种申报材料,推动了我校健全人格教育课题申报省重大课题成功。
(二)加强教学教研常规管理,是我一直强调的工作。除了支持和推动建立教学督导制度,组织行政人员加强教学巡查深入教研组参加活动和进课堂听课。我还亲自撰写了关于进一步加强学校教研(课题)组建设,促进学校可持续发展的意见,使本期教研工作的计划性,过程的规范性进一步加强。
为了推动我校教师队伍建设上一个新水平,我在听取各方面意见的基础上撰写了关于进一步加强我校教师队伍建设的意见,提出了未来几年教师队伍建设的目标和措施,其中要求教研(课题)组要把教师专业成长作为教研工作的重要内容,为未来我校教师队伍建设指明了方向。
二、大力推动高中部建设,完成集团高学段的布局。
我认为,建设优质的高中部有利于提高学校在社会上受重视的程度,也有利于我校自己的初中小学招生。为此,我说服董事会同意建设高中部并投入修建教学楼。我还协调解决了立项报建及工程施工中出现的各种问题,保证施工正常运行。作为新增的一个学段,教师队伍组建是重中之重的事情。为此我和同事们共同努力在高中教师招聘尤其是名优教师的引进上做了许多工作。目前不但能保证高中各学科都有来自重点高中创造过优秀高考成绩的在职教师任教,而且能保证语、数、外、物理、化学等学科是全国省市级学科带头人或名优教师任教,为高中正常开办提供了坚实的基础保障。另外,我还督促并指导制定了高中办学的初步方案,高中招生简章,明确了高中理念、目标、定位、课程体系、教学管理主要措施等,使高中办学的问题越来越明晰、完整。
三、关注小学部建设,促进小学部办学模式逐渐成熟。
我校小学部目前已有四个年级在校。为了推动小学随着年级的增加办学模式更加成熟,我审查了小学部的年度和学期工作计划,小学的课程方案和评价方案,及时了解并督促解决小学部管理教学中出现的问题,指导小学部教师招聘和培训,指导了小学部的硬件建设和环境文化建设。我的工作推动了小学部办学水平的提高和办学模式的日渐成熟,使小学的发展在社会上形成了良好的影响,
四、推动附幼提高层次,并购荣汇幼儿园,促进集团基础学段进一步加宽。
20_年我指导附幼明确了办园理念,育人目标、课程建设方向,推动附幼建立了新进教师考核招聘制和在岗教职工全员聘任制。推动附幼建立在职教师学历提升制度和职称晋升制度,指导幼儿园制定了课程建设方案,建立了教育科研制度。
我还特别关注了幼儿园老师强化服务意识,及时关注了幼儿园出现的各种教育教学问题并予以及时指正,从而使附幼克服了很多不科学不规范的现象。同时,我还关心指导了幼儿园的招生工作。我的以上工作对于推动附幼克服以往的不足,迅速走了正轨发挥了应有作用,附幼在集团指导下队伍建设加强,理念提升,管理水平提高,生源增长迅速。
20_年,我还推动了并购荣汇幼儿园,使城区两所公认的精品优质园都归于我集团旗下,从而使集团基础学段进一步加宽,集团下宽上尖的结构模型已初步体现,使集团内低学段为高学段提供生源的体系逐步形成。
结束语
20_年我还指导了“新双中培训学校的工作”,使其制度和课程逐步形成体系并且使培训学校与校本部形成规范的良性互动关系。由此,一个包括高中、初中、小学和两所幼儿园及一个培训部的双中实验校教育集团初步形成。我由此思考建立了以双中实验校为龙头的集团学校,我拟定了集团校建设方案,明确了管理机构设置及其职能,形成了集团章程。在此基础上,我撰写了双中实验校教育集团20_—20_年的6年发展规划,明确了今后6年学校集团化发展的目标、措施、阶段任务等。
总之,20_年我所做的工作推动学校集团化建设已经成型,并且初步形成了从低学段到高学段下宽上尖的金字塔结构,集团内低段为高段提供生源的模式初步形成,增强了学校在新的发展形势下抗击风险的能力,为保障学校长期健康发展奠定了稳固的基础。
谢谢!
关于校长负责制试行心得体会如何写四
同学们:
大家早上好!
首先,我谨代表学校,也代表自己,向我们_级5055名来自全国各地的新同学表示最热烈的欢迎,并通过你们向你们的父母和你们的中小学老师表示诚挚的敬意和谢意。每一年开学的时候,也是我最高兴的时候!因为,每进来一位新生,学校就多了一份期待。若干年后,谁也无法估量,在座的各位,你们将会成就多少令我们激动和欣慰的、属于我们这所大学的荣耀和骄傲!
同学们,你们能够考进湖南大学,在你们的人生当中是一件非常值得庆贺的事情。
首先,你们通过刻苦学习,在高考中取得了优异成绩,圆了你们的大学梦。我举湖南省为例,全省每100名理科考生,只有2人有机会进入湖南大学学习,每1000名文科考生,仅4人有机会进入湖南大学学习。其他有的省份难度还更大。你们能够在这么多的同龄人中脱颖而出,这当然值得庆贺!
然而,更重要的是,你们来到了一所值得你们骄傲的大学!今年暑假,中央电视台用14分钟特别报道了湖南大学,开场白是这样描述的,“在我国众多的高校中,湖南大学可以说历史非常悠久,它的源头可以上溯到北宋的岳麓书院,从古代书院到近代学堂再到现代的大学,湖南大学‘实事求是,敢为人先’的校训凝结着深厚的文化传承和锐意进取的精神。”
湖南大学起源于公元976年创建的岳麓书院,至今已有1038年的历史,是世界上最古老的大学之一。岳麓书院名列中国古代最著名的四大书院之首。中国古代的书院大家知道是干什么的吗?书院是古代读书人读书、藏书、成就学问的地方,是大师们讨论学术、传播思想的地方,是一个国家和社会成就人才以传道济民、教化天下的文化摇篮。现在我们称之为大学。岳麓书院有着自己独特的文化教育传统,千余年来,从岳麓书院到湖南大学,这里学脉绵延,弦歌不绝,人才辈出,堪称中国高等教育史上的一座丰碑。
今年4月9日,前国家_到访湖南大学,他对我们岳麓书院讲堂前的一块“实事求是”匾饶有兴致。同学们高中政治课上一定学习过“实事求是”。但是你们了解得不一定完整。“实事求是”出自《汉书》,是史学家班固对河间献王刘德的评价,称他“修学好古,实事求是。”本意是讲一个人认真做学问的严谨态度,强调事理和依据,一分依据说一分话。岳麓书院“实事求是”匾源于1917年在此办学的湖南公立工业专门学校(也是湖南大学前身之一)。当时的校长宾步程先生非常认同“实事求是”所蕴含的学术精神,于是就把它书写下来,作为当时学校的校训,悬挂于书院,用于激励当时的学生。由于老师杨昌济的原因,曾在19_年至1919年间多次寓居岳麓书院半学斋,并受此影响。后来将“实事求是”赋予了全新的科学含义,将“实事求是”引入哲学领域。
“惟楚有材,于斯为盛”,是岳麓书院大门久负盛名的一幅对联,叙说的并不是湖南人的霸气和自负,而是一种对这里作为潇湘槐市人才兴盛的感慨,描述的只是这座古老学府的教育盛况。潇湘槐市是源于汉代长安儒林的一个典故,借指人才荟萃之意。南宋张栻主教岳麓书院时,曾提出“成就人材”、“传道济民”的办学思想,培养了一大批经世致用的人才,形成了宋代理学中一个独立的学派——湖湘学派,奠定了岳麓书院在中国古代学术界的重要地位。当时他还数次邀请福建学者朱熹前来讲学,讨论学术,开学术会讲之先河,留下了朱张会讲的千古佳话。
在湖南大学的发展历程中,我们传承着很多宝贵的教育精神,无论是我们今天所恪守的“实事求是、敢为人先”的校训,还是书院先贤在讲堂留下的“忠孝廉节,整齐严肃”,历代山长及主教者们所强调的“传道济民”、“通经致用”、“爱国务实”、“兼容并蓄”,“重践履、务实学、通时务”、“博学、睿思、勤勉、致知”等办学思想,无不给现在的湖南大学打下了深深的文化烙印,留下了历久弥珍的精神财富,有待我们一代代的湖大人去领略、传承、坚守和发扬光大。
同学们,学术没有藩篱因而活跃,大学没有围墙因而更加开放,湖南大学是一所没有围墙的大学。湖南大学有着全国最美丽的校园,它开放、厚重、包容。同学们可以在这里坐拥“万山红遍、层林尽染”的岳麓山,俯瞰“百舸争流、鱼翔浅底”的湘江北去,春天,这里有曲鸣涧泉;夏天,这里有桐荫别径;秋天,这里有风荷晚香;冬天,这里有竹林冬翠。课堂之余,你可以漫步千年书院,品味太极精微,神会古圣先贤;也可以陟岳麓峰头,看朗月清风;登赫曦台上,览衡云湘水;漫步校园,是传统与现代的完美融合,走进教舍,每栋建筑都是一道景观,一段历史。
同学们,今天的湖南大学,是教育部直属的国家“211工程”、“985工程”重点建设高校,正在朝着国际知名高水平研究型大学的目标迈进。今年5月4日,_考察北京大学时强调指出要“扎根中国大地办大学”。我们要办出中国特色、世界一流,就必须坚持走自己的道路,利用好自己的文化。有老师说,湖南大学虽不能说是中国最好的大学,但可以说是中国最有文化的大学。在大力弘扬中华优秀传统文化,建设中国特色现代大学的伟大实践中,湖南大学肩负着光荣而厚重的使命。倡导“独立之人格、自由之思想”的大学精神,培养经世致用的人才,营造平等开放的学术环境,一直是我们坚持和努力的方向。
大家进校之后,一定能够感受到,学校对同学们的高度重视和严格要求。为了同学们学得更好,生活得更好,学校致力于为学生提供完善的硬件设施,优质的教学服务。我们正想尽一切办法,设计让最好的老师来给本科生上课的教学制度。“以学生为本”,成为了学校各项工作的主要导向和评价准则。在最新制定的《湖南大学章程》中,我们用了26款文字,对学生的权利和义务,以及服务与保障进行了具体的规定,以更好地保障学生的各项权利。
我一直认为并且强调,对学生好,最好的方式是从严要求学生!依法从严治校,这是我们一直以来的做法。我们有着近乎严苛的制度,来强调学生的学风和纪律,来要求教师对教育教学的全身心投入。有高年级的同学在网上调侃,“要想花一样的钱,上更多的学,就请来湖南大学吧!”我并不介意这种说法,反倒觉着这是同学们对学习任务重、学习要求严的一种接受和习以为常。我不希望我们的同学在大学四年松松垮垮,无所事事。你们的湖南大学从来都不是可以选择松懈的地方,如果同学们不好好学,我能够接受70%按时毕业的毕业率;能够接受一次性处分70名舞弊的学生;当然如果是我们的老师上课不好的原因,我也能够接受一次性让30%的教师离开讲台。讲了这么多,无非是想让同学们对你们的大学有一个大致的了解。从今天开始,你们就是湖大人了,希望你们慢慢能够了解,什么是湖大人,怎样成为一名优秀的湖大人。同学们,你们所生长的时代,是科学技术高速发展,社会形态急剧变革的时代,也是国家大发展、大变革的时代。你们是祖国的未来,民族的希望。中华民族伟大复兴的中国梦是我们每一个中华儿女的梦。一个“富强、民主、文明、和谐”的国家,一个“自由、平等、公正、法制”的社会,正等待着我们在座的每一位同学学好本领去参与,去建设;“爱国、敬业、诚信、友善”是我们每一位公民的责任,更是我们当代大学生起码的社会准则,同学们一定要牢牢记住,终身践行!
接下来,作为校长,我还要给你们提几点希望。
第一,希望你们坚持实事求是,追求真理。大学是研究学问、传承文明、启迪智慧、创新知识、探索真理的地方。实事求是,既是我们一贯继承和不断发扬的校训精神,也是我们改造主观世界和客观世界的有力思想武器。无论是为人,还是处世,无论是自由学习,还是科学探索,我们都必须始终坚持实事求是,这是方法和准则。追求真理,既是大学最崇高的目标,也是大学最起码的坚守。试想,如果一个社会连高居人类文明塔尖的大学都漠视真理、随波逐流,那这个社会还有希望吗?那这样的大学还有必要存在吗?实事求是地说,当今中国大学客观存在的一些庸俗化现象仍然值得我们警醒和引以为戒。人文精神缺失,官本位严重,学术腐败,道德失范等不良现象,仍然不同程度地损害着我们中国大学的形象和声誉,对我们的大学生造成不好的影响。同学们,从今天开始你们就已经正式迈入了大学之门,所幸的是,你们的大学是一所崇尚学术、追求真理的大学,你们的大学是一所校风严谨、宽容失败的大学,你们的大学是一所人文鼎盛、蓬勃向上的大学。爱因斯坦说,对真理和知识的追求并为之奋斗,是人的最高品质之一。我希望同学们在大学生活里,热爱知识,崇拜知识,拥有知识,并且始终保持对知识和真理不懈追求的高贵品质。
第二,希望你们勤于思考,大胆创新。思考和创新,是大学永恒的主题。作为肩负民族复兴伟大使命、实现中国梦想的新一代大学生,你们要学会独立思考,学会不断创新。对于知识、社会和人生,你们都要有自己独立思考的能力,不能人云亦云,不能亦步亦趋。从小学到高中,你们最喜欢的就是老师的标准答案。但是,我要告诉你们,学术和人生都没有标准答案。大学里不会再教给你标准答案,而是需要你们认真去思考,去质疑,去探索、去创新。湖南大学有思考和质疑的传统。清代的书院学规,最后一条就是“疑误定要力争”。书院山长王九溪提出“正义、通义、余义、疑义、异义、辨义”的读经六法,也特别强调了质疑、求异、辨伪的重要性。在今年的7月3日,国务院总理_专程来校考察时也勉励湖大学子“在学校做求知的思想者,到社会上做创业的实践者”。
第三,希望你们勇于开拓、敢于担当。湖大人历来就有着开拓和担当的意识。敢为人先,是湖大的校训精神,也是湖大人的性格。千百年来,岳麓书院始终与国家和民族的命运紧密相连,_同志来岳麓书院时评价说,“就近代以来,每到重要的历史关头,都有来自岳麓书院的湖南人,起到决定性的作用。”_同志在今年五四青年节与大学生座谈时指出,“现在,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标”,这是时代赋予我们的责任,也是时代为我们提供的机遇,希望同学们志存高远,勇于开拓,敢于担当,做走在时代前列的奋进者、开拓者和奉献者。
第四,希望你们发奋学习,全力修为。岳麓书院有一副对联,上联是“业精于勤,漫贪嬉戏思鸿鹄”,下联是“学以致用,莫把聪明付蠹虫”。上联是要我们的同学们心存鸿鹄之志,对学习要勤奋精进,切不可以荒废耽误。下联是希望同学们学用结合,理论联系实际,不要做死记硬背的书呆子。大学里,学习永远是第一要务。希望你们能够在大学的几年时间里,静下心,沉住气,好好运用学校给你们提供的各类优质资源,在课堂上听好每一堂课,在图书馆充分利用好每一本书,在实验室认真做好每一次实验。现在大家一同来到了湖南大学,站在了同样的起跑线上,在接下来的时间里,虽然是同样的校园,同样的老师,同样的课程,但是,你们四年后却一定会有着不同的未来。为什么?努力的程度不一样产生的差距。有的人四年里天天泡图书馆如饥似渴博览群书,有的人夜以继日勤奋学习忙着拿各种奖学金,有的人学习之余还积极参与学校活动锻炼了各种能力,得到了全面发展;也有的人,大学四年没怎么看过几本书,没怎么认真上过几次自习,没自己主动去实验室做过几次实验,什么活动都不积极主动参与,于是上网、睡觉,挂科、重修,再挂科,甚至毕业不了。毕业找工作的时候,一些人的简历上写满了各种经历和荣誉,另外一些人却乏善可陈,收获寥寥,甚至像从来没有读过大学一样。离开学校后,这种区别还会越来越大。同学们,大学四年真的非常关键,它或许就直接决定着你们未来的生活状态和人生境界。
我今天要讲的就这么多。最后,预祝你们在湖大的日子里,收获知识,收获智慧,收获友谊,收获成功!祝福你们!
谢谢大家!
关于校长负责制试行心得体会如何写五
为了提升学校管理水平与教育教学质量,圆满完成教育局与学区签订的考核目标,学区特与你校签订本目标考核责任书。
一、教学指标
本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%,学困率控制在5%以内,学校总评不低于学区第____名。
二、管理指标
1、校长每周听课不少于5节,兼课的不少于2节。
2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%,流失人数不得超过3%。
3、确保每位教师有教科研成果(“小课题”论文、案例、电子课件等)。
4、因地制宜,建设好校园文化,让学校一草一木会说话,校园处处皆育人。
5、落实物事承包管理模式,做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。
三、财务指标
学校固定资产管理到位,凡学校资产必须进入资产账。专人管理,严格借还、赔偿制度,易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外,不准出现赤字。
四、安全指标
严格执行“三进二十六防”规定,不发生校方责任事故,不出现信访问题。
五、结果运用
期末学区结合教育局相关科室,逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求,校长就地免职。
本责任书一式两份,由学区和学校分别留存。
学区(盖章)小学(盖章)
学区总校长:小学校长:
x年 x月 x日
关于校长负责制试行心得体会如何写六
各位领导、老师们:
大家好!
首先要感谢大家不辞辛劳,顶着滚滚热浪来参加今天的大会;其次要感谢学校为我们提供了一个展现自己、锻炼自己的大好机会,使自己能有幸走上台来,参加今天的竞聘演讲。
曾记得富兰克林有句名言:推动你的事业,而不要让你的事业来推动你。环顾四下,时代的列车风驰电掣、呼啸而过;教改的浪潮上下翻腾、此起彼伏;职业学校也恰逢其时,正迎来一场风雷激荡的变革。是新生还是沉落,是化蛹为蝶还是自缚手脚,一个个迫在眉睫的命题都在等待我们去破解、去追问、去求索。
与其隔岸观火,不如赤膊上阵,轰轰烈烈的大干一场;与其无动于衷,不如激流勇进,以澎湃的*抒写灿烂的篇章。就像富兰克林所呼吁的那样,满怀豪情,成就事业的高度,标注精彩的人生。
也许有人会问:你凭什么竞聘副校长?此时此刻,我最想说的只有两个字:良心。
置身学校,为人师表,良心最可贵。说良心话,办良心事,做良心人。只有时时处处都能体味师生同仁的辛酸甘苦,只有时时处处都能知冷知热,只有时时处处都能站在第一线、冲锋陷阵;惟其如此,做人方才称职;也只有做人称职,做事才会称心;只有做人称职,做事称心,副校长的副才能名副其实,名至实归。
我x某纵然驽钝,但一颗滚烫的心时刻都准备燃烧自己,奉献自我;与学校同进退,与广大同仁共进退;和大家一起坚守阵地,共谋学校的发展大计,共同托起辉煌的明天。
为此,我站在了今天的演讲台上,接受大家的挑选和指正;更给自己一个新的起点和高度。
有句话说得好:做人一辈子,做官一阵子。今天,我想借用一下:当教师一辈子,当校长一阵子。
所以我能如愿竞聘上副校长:
首先将以平常心对待自己的工作。不论是当一名普通的教师,还是有所担待的副校长,都只是一个岗位而已。副校长并不是说就高高在上,凛然不可侵犯,就可以随意发号施令,而意味着要承担更大的责任,肩负起更大的使命。当一名普通教师,可以只对所任教的班级负责;当中层干部可以只对分内的差事担当,而主事一方的副校长就应该对全体师生担责,在自己分工管辖的范围内,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。
所以,本着一颗平常心,一以贯之的平常心,不矫情,不做作,始终如一、潜心做事。尤其是对我这样新手上路,更应该甘担小学生,俯下身来,多发问多求教多思考,多向身边的前辈、同行问计问策,集思广益,多从教师中来到教师中去。唯宁如此,自己的工作才有进展、才有起色,才不会肠梗阻。
其次:我将在其位,谋其政,谋好政,真正做到以为竞位,以位促为。一个办事干练,能谋善断的校长才会立于不败之地,才会不负众望、不辱使命。
中国有句古话:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。自强不息厚德载物,向来是国人追求的人生范式。
我在此引用这句话,不论当选与否,都将恪守自强不息厚德载物的人生信条:对自己要自强不息,坚信天道酬勤,多问耕耘少问收获,在布满荆棘和坎坷、暗礁和险滩的漫漫征程上,要浑身是胆,勇往直前,咬定青山不放松;就像冯校长曾经在会议上所倡导的那样:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。不管有多少挫折和艰难,都会义无返顾,从头开始;而对待身边的人和事,要奉行厚德载物的理念,能悦纳一切、宽容一切;满面春风、微笑人生。以一颗博爱之心、宽容之心,去迎接鲜活而多彩的每一天。
敬业奉献,身先士卒,不论新的一天是阳光灿烂还是风雨满墙,我都将以此警戒自己,砥砺自己。用心多一点,用力勤一点,用思深一点。凡事敢为人先,凡工作乐于倾听。于细微处见行动,于细节处见高低。相信我们都能够在平凡的岗位做出不平凡的业绩。
天高人为峰,一览众山小,绳锯木断,水滴石穿,让我们一起努力,一起昂首高歌,高歌猛进,奏响一曲独属于我们高淳职业教育中心校的恢弘雄壮的交响乐。
今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。我相信我能行。
我的演讲完毕,谢谢大家。
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