人才培训知识讲座心得体会(通用12篇)

通过写心得体会，可以让我们更好地发现自己的优点和不足，有针对性地改进自己的缺点。总结可以帮助我们更好地总结经验，发现问题。小编整理了一些优秀的心得体会样例，希望对大家的写作有所帮助。

人才培训知识讲座心得体会篇一

近日，我们学校开展了一次禁毒知识讲座培训，我有幸参与其中。在这次活动中，我深深感受到了禁毒工作的重要性，也对禁毒知识有了更深入的了解。

第一段：活动背景介绍与活动内容概述。

本次活动是我校为进一步打造禁毒教育品牌，强化学生禁毒意识，维护校园安全而策划开展的。活动通过组织禁毒讲座和知识竞赛等形式，以科普禁毒知识、增强学生高风险意识、提高禁毒责任心为主要目的。

第二段：讲座内容及主讲人介绍。

在本次禁毒知识讲座中，我们邀请到了警方专家为我们进行讲解。在讲座中，专家通过简单易懂的语言，讲解了毒品的种类、危害、迹象、查处、自救等知识。特别是在“毒品危害”环节，专家讲述了毒品带来的身体和心理上的伤害，让我们更深刻地认识到了拒绝毒品的重要性及其危害性。

第三段：互动竞赛及收获。

讲座结束后，还进行了现场互动竞赛。这个环节深受同学们喜爱，每个人都积极参与。比赛中的题目内容涉及毒品危害、识别毒品、牢记禁毒知识等，既考验了同学们的基础知识，也考验了他们的反应速度。通过互动竞赛，大家更加深入地了解了禁毒知识，并且进一步加强了禁毒意识。

通过这次活动，我更加深刻地认识到了毒品的危害性和禁毒的重要性。在日常生活中，我们要与毒品切断一切联系，不靠近毒品、不接触毒品、不使用毒品。同时，我们还要提高自我保护意识，认真学习其他人自救的经验和方法，增强自身的安全意识。

第五段：结束语。

总的来说，这次禁毒知识讲座培训是一次有意义的活动，让我们更加深入地了解了毒品的危害性和禁毒的重要性，提高了我们的防范风险能力。我们要时刻牢记禁毒知识，保护自己不受毒品侵害，共同创建一个安全和谐的校园。同时，我们也应该将所学知识宣传给我们周围的人，让更多的人了解禁毒知识，提高全社会的禁毒意识。

人才培训知识讲座心得体会篇二

人的健康，应当是身体健康，加上心理健康。中学生正处于青春发育期，学习任务重，是人生观、世界观、价值观形成的关键时期。我们既要关注他们的身体健康，又要关注他们的心理健康。可是，有些家长只重视孩子的身体发育，而忽视孩子的心理健康教育;有些教师只重视学生的学习成绩，而对学生的心理健康教育重视不够。因此，许多中学生存在着各种心理问题，严重地影响了学习、生活，影响了学生的健康成长。

二、考试压力过重。

高考时，有的考生因过度紧张，开考时，手一直哆嗦而无法答题;有的头晕眼花，大脑一片空白，严重影响了高考成绩。这都是过重的升学压力造成的。当前升学、就业紧张，中学生心理压力过重，主要压力来自家庭和社会。一次考试成绩不理想，家长就粗暴地训斥，严重伤害了子女的心理;学校抓升学率，考试排名次，给学生心理带来紧张，不安。有的中学生整日担心考不好，心理不得安宁，严重影响了身心健康，影响了学习。

三、“优越感”太强。

许多独生子女在家里是“阿哥”或“格格”，从小备受父母的爱护，特别是爷爷、奶奶的宠爱，物质条件优越，自我意识强，“优越感”太强。“人无我有，人有我优”，有些中学生生活上攀比，摆阔，穿名牌服装，生活上浪费。过生日请客送礼，平日吃饭下饭店，过分追求物质享受，更有甚者，一味追求时髦，穿奇装异服，追赶“新人类”，无心学习。

四、家庭的变化。

社会情况复杂，许多家庭出现异常变化，给中学生的心理带来不良影响。有的父母离异，家庭破裂，给学生的心理带来打击，使学生变得内向、自卑，对他人失去了情感，甚至痛恨社会;有的父母失去了工作，下岗待业，家庭经济困难，生活的艰辛给学生心理带来刺激，对生活失去了信心;有的父母关系不和出现家庭争吵，甚至暴力，严重伤害了学生那颗纯净的心，内心痛苦不堪。

五、“早恋”

中学生内受青春期性萌动的刺激，外受社会不良风气的.影响，特别是港台电视、言情小说的诱异，禁不住对异性好奇、爱慕。有的中学生谈情说爱，有的陷入单相思，备受感情的折磨，严重的影响了学习。

六、迷恋“网吧”

许多中学生迷恋“网吧”，网上聊天，网上交友，沉迷于虚拟的世界里，自我“陶醉”而不能自拔。自我多情，弄虚作假，欺骗别人的感情，有的“通宵达旦”夜不归宿，身心极度疲劳，荒废学业。这种例子不少见，报纸已加以报道。更有甚者，有的猎奇不健康的内容，自甘堕落;有的零花钱不够消费，就从家里偷，甚至向小学生敲诈，走向犯罪的道路。

七、“意志力”差。

温室的花朵经受不住暴风雨的打击。许多中学生从小一帆风顺，“要风得风，要雨得雨”，不知愁滋味，缺乏生活的磨炼，心理脆弱，心理承受力差。在学校里，教师一句善意的批评，就感到委屈，痛苦;一次考试成绩不理想，就感到失意，失去信心;没有被评上先进，就恨教师、恨同学;在家做错了事，父母责备几句，就离家出走。更有甚者，遇到挫折，就寻短见。这都给家庭、学校带来了严重的危害。

学校、家庭和社会应当通力合作，加强青少年心理健康教育，为他们的心理健康发展创设优良环境。

人才培训知识讲座心得体会篇三

最近，为了提高自己的职场竞争力和适应未来职业发展趋势，我参加了一场关于人才培训知识的讲座。这场讲座旨在帮助职场人士了解现代人才培训理念和方法，提高职业素养和管理能力，以便他们更好地应对职业发展中的挑战，实现自我价值的提升。在这场讲座中，我听到了很多新颖的想法和有益的经验，收获颇丰。

在第一部分的介绍中，我提到了此次讲座的核心目的是帮助人们了解现代人才培训的理念和方法。那么，这些理念和方法具体指的是什么呢？我从讲座中了解到，现代人才培训重点关注个体的成长和发展，注重个性化、多元化和持续性的培训体系，主要采用如下方法来达成目标：压力测试，情商测试，团队合作培训，阅读、书写、反思、讨论等方式。

第三段：讲座的实践尝试和效果。

人才培训不是空中阁楼的理论体系，而是需要付之实践的。在讲座中，我听到了一些有关实践的案例，感受到了它们的力量。特别是讲座组织方准备了一些小组讨论环节，由实战经验丰富的职场人员来带领我们分析和思考事件。这些实践尝试让我们从理论走向实践，能帮助我们更好地理解和应用所学的知识。

第四段：从讲座中获得的启示与思考。

讲座中，我还从演讲者的经历和心路历程中，获得了很多启示和思考。他们强调了职业道德和自我修养，告诉我们不仅要注重业务知识的积累，还要注重职业素养的提升。此外，他们还提醒我们在职场中保持开放、包容和进取的心态，发现机会、抓住机会，不断为自己的职业发展寻找新的突破点。

第五段：总结。

通过此次人才培训知识讲座，我不仅加强了对现代人才培训的了解，提高了自身专业知识和素养，而且认识到了自己在职业发展之路上需要不断充实和提高。这将是我未来职业发展中的基础和动力，也将为我打开更广阔的职业发展道路铺平道路。我相信，只要沿着这一路前行，一定会收获属于自己的美好未来。

人才培训知识讲座心得体会篇四

xx月xx日下午3：50在我校合班教室召开了以“珍惜生命，保护家园”为主题的消防知识讲座。主讲人为沈阳市消防知识宣传中心的李教官，通过本次安全知识学习，可以说自己对生命有了更深刻的认识，那就是生命不仅坚强，而且脆弱，所以我们每个人要格外珍爱生命，提高自身安全意识，排除身边潜在的隐患，让我们及身边的人尽可能的免受火灾发生所带来的悲痛，健康快乐地度过每一天。

为了让所有教师认识并能重视消防安全，李教官展示了许多惨不忍睹的情景，如：校车发生火灾时，任凭火焰越燃越厉害，周围人却无动于衷，我猜想旁观人一方面是思想麻痹，另外也是因为缺乏消防的相关知识吧!最后导致伤亡惨重的悲惨结局。还有被火烧得面目全非的`重伤者和火灾发生时许多人窒息死亡的图片和视频，更是让人久久不能平静。

通过李教官的耐心讲授，使我掌握了与消防相关的知识，譬如：消防教育的意义，燃烧与灭火的'常识，常见灭火器材的认识和使用，拨打119时注意的细节有哪些，火灾发生时正确的逃生方法等等。那么发生火灾时怎么办呢?可以说这是很多人关注的焦点话题，通过学习，使我明白发生火灾时，一定要保持镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。

这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，以保障自身人身安全为主，尽快拨打119火警电话，通知消防队救火。

同时我也认识了自救六件宝并知道了它们使用的方法，如平时我们经常看到的灭火器，虽然缕见不鲜，但对其使用方法却很少有人知晓，李教官言简意赅的讲解，似乎使我多了一份安全感。还有效果倍佳的水基灭火器，我们身边虽很少看到，但通过李教官的介绍，我们了解其特点和使用方法等等，总之今天的学习真是受益匪浅。

人才培训知识讲座心得体会篇五

近年来，随着科技与社会的快速发展，知识的更新换代变得越来越快，人们对于知识的需求也越来越强烈。为了满足人们对知识的追求，许多知识类讲座和培训活动应运而生。在我参加的一次知识类讲座培训中，我深刻体验到了知识的力量以及不断学习的重要性。

首先，这次讲座为我开阔了眼界，让我了解了许多以前从未接触过的领域和知识。在这次讲座中，专家为我们介绍了最新的科技发展趋势、社会热点问题以及行业前沿知识。这些内容不仅让我对当前社会的运行机制有了更深入的理解，还为我未来的发展方向提供了一些思考和启示。所谓“知识改变命运”，这次讲座深深让我感受到知识的力量和意义。

其次，这次讲座也让我认识到了不断学习的重要性。在现代社会，科技的发展速度之快，让消耗知识变得更加迅速。只有不断学习、不断更新知识，才能适应社会的发展变化，才能在竞争激烈的职场中立足。讲座中，我看到了一些优秀的行业专家和企业高管，他们不仅拥有广博的知识和丰富的经验，还不断学习和追求进步。他们的学习态度和努力让我深受鼓舞，也激发了我对于知识学习的热情。

此外，这次讲座还为我提供了与行业精英们交流的机会，让我了解到了不同领域的高手是如何思考和解决问题的。在讲座的互动环节，我与一位在科技行业工作多年的专家进行了一次深入交谈。在交流中，他分享了他的心得和经验，解答了我一直以来困扰的问题。通过这次交流，我深深感受到了专家们的胸襟和思维方式的不同寻常，也受益匪浅。他们的经验和见解让我感受到了自己的不足之处，也激发了我对于进一步学习和提升自己的动力。

最后，这次讲座让我明白了知识不仅仅是为了自己，还要与他人分享。在讲座结束后，我和一些参与者交流了我们在讲座中的体会和感悟，共同探讨了一些疑问和观点。这次交流不仅加深了我对于讲座内容的理解，还让我意识到知识的传递和交流是很重要的。正如乔治·伯纳德·肖曼所说：“知识是增长在共享中的”，只有将知识与他人分享，才能更好地推动社会的进步和发展。

综上所述，这次知识类讲座培训给我带来了很多收获和体会。通过开阔眼界、提高学习兴趣、与专家交流以及与他人分享，我深刻认识到了知识的力量和学习的重要性。在未来的学习和工作中，我将继续保持积极的学习态度，不断充实自己的知识库，以适应社会的发展和变化。同时，我也将把所学到的知识应用到实际生活中，为社会的进步作出自己的贡献。

人才培训知识讲座心得体会篇六

禁毒知识对于我们每个人来说都是非常重要的。它不仅是一种德育教育，更是一种以身作则的行为。而如今，社会上毒品的泛滥越来越严重。为此，我参加了一次禁毒知识讲座培训。在本文中，我将分享自己的心得体会。

第二段：讲座内容。

在这次讲座培训中，我得到了很多关于毒品的知识。毒品不仅仅指冰毒、海洛因等大家都熟知的毒品，还包括一些在我们身边看起来不起眼的物品，如一些常见的口香糖、烟草等。同时，我也深深认识到毒品对于一个人的身心健康会造成多么大的损害，并且毒品的魔爪会把一个人的人生全部拖入深渊。

第三段：对禁毒知识的理解。

在我看来，禁毒教育是每个人都应该知道的一种知识。在现今社会，毒品越来越普遍，毒品对于年轻人和家庭的危害也越来越明显。而青少年时期正是人生中最关键的时期，不好好学习和了解禁毒知识，很容易被毒品击垮。同时，在家长的监管下，让孩子接受禁毒教育是非常重要的。

第四段：如何应对毒品的问题。

我深知，禁毒问题不仅是政府和相关部门的责任，也是每个家庭、每个人都要去面对的问题。在我们的日常生活中，要注意自己的身边是否具有不良的食品以及对毒品的容忍和怠慢。如果我们意识到身边有人或自己正接近毒品，应该及时与家庭、学校或警方联系，同时拉上我们身边的每一个人去共同面对这个问题。

第五段：禁毒的意义。

禁毒对于一个国家来说，不仅是维护社会公共安全的重要环节，也是提高国家文化素质的重要组成部分。我们每个人都是国家的一分子，如果我们把禁毒知识落实到我们的日常生活中去，可达到的效果不仅是提高我们的生活质量，而且更有助于提升国家的形象。同时，通过禁毒的宣传和落实，让人们逐渐认识到毒品是一种非法的物品，以此提高我们的社会文明程度。

总之，我的心得是：禁毒知识是每个人都应该了解和掌握的一种重要知识。通过讲座，我进一步认识了毒品的危害以及如何做好预防工作，在以后日常生活中我会更加重视禁毒事宜。希望我所分享的这些内容，能够让更多的人了解禁毒知识，一起呵护我们的健康和未来。

人才培训知识讲座心得体会篇七

xxxx年5月18日（周一）的下午，我园有幸请到高教官来对我们进行消防安全知识的培训，内容包括：各种现实生活中的火灾案例；各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法；报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

通过这次消防安全知识培训我学习了一些新的消防知识，比如说着火时，可以用手电筒来求救。当高教官问道，你们觉得应该怎么用手电来求救呢？我不知道，就尝试着回答道，高教官，是不是闪烁手电？高教官否定了我的回答，告诉我们，当火灾发生，应该用手电对着地面画圈。如果楼下有浓烟，遮蔽了楼下的视线，就尽可能地在对面或者附近的楼面墙面上用有手电画圈。如果有接受过消防安全知识培训的人看到就会知道着火了，消防人员看到后也会第一时间处理火灾。

除了以上这点，还有许多关键的消防安全知识，通过这次培训让我了解到消防安全的重要性。

这次培训还让我认识了自动灭火器，当火灾发生时，自动灭火器可以自动灭火。在接受培训的第二天还在上班的公交车上看到了它。看来，越来越多的人们了解消防安全，人们的消防安全意识也在逐渐提高。

人才培训知识讲座心得体会篇八

为有效地融合社会教育和学校教育，促使学生全面发展，10月14日，我们初中三年级全体学生在老师们的带领下，来到了风景优美的广州笑翻天乐园，开展了一次户外素质拓展活动。

我从来没有感受到一个队伍能有如此团结，在一起尽自己最大的努力去完成一件事情，在笑翻天乐园我们看到友谊、看到团结，也看到付出、看到奉献，看到大家劲往一处使。通过这次“目标突破训练营”，用一些项目的方式促进我们的交流与沟通，提高自信心和团队合作精神。

在攀壁、空中钢丝、盲人方正等项目活动中，同学们发扬不怕苦、不怕累、团结合作的精神，在教官的鼓励下，展示了青少年意志刚强的品质;同时也让我们清楚地认识到，新世纪的青少年不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，应该在实践中增长知识，在合作中学到本领，在情景中受到教育，在体验中感悟人生。

xx教育基地以其独特的项目和丰富多彩的项目活动，给我们一天的活动划下了精彩的一笔，让我们在阳光下成长，拥有一片明朗的天空。我们不仅仅代表我们，我们代表的是正在奋战的年青一代，是建设国家下一代的主力军。我们这一代需要团结战斗的精神。战神号，是我们的标志，在整个祖国的建设中我们都需要“团结”，在让祖国更强大而与他国竞争途中我们需要“战”的斗志。

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人才培训知识讲座心得体会篇九

第一段：介绍主题，明确目的（约200字）。

最近，我有幸参加了一场关于知识类讲座培训，对我来说，这是一个宝贵的学习机会。此次讲座让我深刻认识到了知识的重要性以及如何从讲座中获取更多的有效知识。通过参与此次讲座，我对自己的职业发展和个人成长有了更清晰的认识，同时也提高了自己的学习能力和信息获取能力。以下是我在此次讲座中的心得体会。

第二段：谈论讲座内容以及学习的启示（约300字）。

此次讲座的内容涉及到多个方面，包括技术知识、职业规划和人际关系等。讲座中的专家讲解了许多前沿的技术知识，让我对行业的发展趋势和技术的发展方向有了更清楚的认识。同时，他们也分享了自己的职业规划经验，使我对自己的职业道路有了更明确的目标和规划。此外，专家们还分享了高效沟通和建立良好人际关系的方法，这对我来说非常有帮助。

通过这些内容的学习，我认识到知识的广度和深度是非常重要的。无论是在工作中还是生活中，广泛的知识将使我们更加综合和全面地解决问题。同时，深度的知识将使我们在某个领域有更大的竞争优势。所以，我们应该在学习过程中注重知识的积累和深入理解。

第三段：强调学习态度，谈论自己的收获（约300字）。

在整个讲座的过程中，我对自己的学习态度进行了重新审视。从此次讲座中，我意识到了自己学习的不足之处，并下定决心要改善。首先，我发现自己有时候容易堕入“听过就忘”的陷阱之中，只重视了听讲座的过程，而忽略了学习的质量。因此，我决定以后要在讲座学习中抓住重点，学以致用，真正将所学到的知识应用到实际生活和工作中。

其次，我也发现自己在学习方面缺乏主动性。很多时候，我会满足于被动接受知识，而不去主动寻找学习的机会和途径。因此，我决定要主动积极地寻求各种学习机会，例如参加更多的讲座和培训，参与学术交流和讨论等，以提高自己的学习能力和知识水平。

第四段：强调实践的重要性以及自我反思（约200字）。

讲座的结束并不意味着学习的结束，实践才是对所学知识的最好检验。在实践过程中，我才能真正体验到知识的价值和应用性。因此，我将积极运用所学知识，将其转化为能够解决问题和提高工作效率的实际技能。我会在工作中多多尝试新的方法和技术，通过不断实践来不断提高自己。

同时，我也会对自己进行反思和总结，及时发现自身存在的问题和不足，并及时调整自己的学习方法和学习策略。只有不断反思和改进，才能不断提高自己，并在以后的学习过程中取得更好的成绩。

第五段：总结并展望未来（约200字）。

通过此次知识类讲座培训，我深刻认识到知识的重要性和学习态度的关键性。我将坚持学习的信念，不断积累知识，提高自己的学习能力，并将所学知识应用到实际生活和工作中。我相信，通过不断学习和实践，我一定能够取得更好的成绩和更大的发展。

人才培训知识讲座心得体会篇十

禁毒是一个社会永恒的话题，也是一个全人类共同的问题。我们每个人都应该对禁毒保持高度的警惕和关注，时刻保持清醒的头脑和强烈的自我防范意识，以防不测。近日，我参加了一次禁毒知识讲座培训，收获颇丰，深切感受到了禁毒的重要性和必要性。下面，我将就此分享我的一些体会和感悟。

第二段：形势严峻，问题错综复杂。

当前的毒品形势严峻，不但涵盖了传统的鸦片、海洛因、冰毒等毒品，还新兴出现了很多像“液体冰毒”、“飞毛腿”等更为隐蔽和危险的新型毒品。据最新数据显示，我国目前有毒品使用者294.4万人，已经成为一个普遍存在的社会问题，对人体的神经、心理、免疫系统等方面的严重损害已被广泛认可。面对如此错综复杂的毒品问题，我们必须充分认识到其危害性和防范必要性，采取有力措施进行预防和打击。

第三段：传统的防范策略依然重要。

传统的禁毒宣传教育已成为禁毒工作的一项重要基础。在讲座培训中，我们不仅了解到了毒品的种类、成分、使用方式等基本信息，还深入探讨了毒品对人类生命、家庭、社会的巨大危害性。这些传统的防范策略虽已在很多方面显得单调和陈旧，但仍具有强大的教育力量和防范作用。人们通过开展各种形式的宣传教育和知识普及，增强了对毒品危害的警觉性和反抗力，使得禁毒的整体形势得以有效控制。

第四段：新技术的运用开创新局面。

随着科技的发展，新技术的运用也为禁毒工作带来了新的契机。如今，各种智能设备、人工智能技术、大数据分析等先进手段，都已经成为禁毒工作中的“利器”。通过这些技术手段，我们可以更好地筛选毒品犯罪信息，加强对毒品犯罪的预测和攻击，发现问题所在，及时出击，将毒品犯罪行为消灭在萌芽阶段，使得整个禁毒工作更加精准高效。

第五段：总结与建议。

今天，禁毒工作已经成为全社会乃至全人类的共同责任和义务。通过禁毒知识的讲座培训，我深切感受到了禁毒的重要性和紧迫性。家长、教育从业者和公安警察等各种职业群体，都应该充分发挥自身的优势和职责，积极参与到禁毒宣传和防范工作中来，让所有的基层社区都变成一个覆盖面广、防范措施到位的“禁毒楼宇”。只有如此，我们才能真正实现全民禁毒的目标，让所有的人都逃离毒品的危害，迈向一个健康、美好的未来。

结语：

禁毒工作是一项长期而艰巨的任务，需要我们不断汲取新知识，拥有新的思维方法和创新工具，更要具备坚定的意志力和对社会福利的高度责任感。相信只要我们一起努力，充分发挥集体智慧，共同推动禁毒事业的不断发展，就能够取得更大的成就，创造更加美好的明天！

人才培训知识讲座心得体会篇十一

人才培训的知识对于个人和企业都是至关重要的。在这次的人才培训知识讲座中，我有幸学习到了许多有关于人才培训的知识和技巧。在此次讲座中，我收获颇多。以下是我的心得体会。

第一段：讲座内容概述。

这次的人才培训知识讲座，论述了在社会快速发展的背景下，企业更加需要优秀的人才去应对市场上面的挑战和竞争。讲座中也针对企业培训存在的问题，介绍了以往培训模式的弊端以及新的培训模式的发展趋势。从培训目标、培训内容、培训方式和培训评价四个方面，细致地总结了企业培训的理论和实践息息相关的知识和技巧，同时也分享了一些成功的案例。

第二段：建立企业学习型组织的重要性。

在讲座中，我了解到了建立企业学习型组织的重要性。企业需要不断学习、不断成长、不断创新才能在日益激烈的市场竞争中立于不败之地。而建立学习型组织则能够帮助企业吸收新的知识和技术，不断的更新自身的经验水平，并提高组织的学习能力和竞争力。同时，学习型组织还能够有效提高员工的自我管理和自我学习能力，进而为企业的成长壮大提供人才技能储备。

第三段：培训内容的科学性和实用性。

在培训课程中，我认为培训内容的科学性和实用性更加值得我去思考和接受。高质量的培训不仅能够帮助员工在工作中实现技能水平的提升，同时还要达到企业在市场上的竞争优势提升的目标。在选择培训内容时，要挑选科学性强，实用性高的培训课程，而不是盲目追求新潮和时髦的培训模式。只有把科学和实践结合起来才能使培训真正收到效果。

第四段：培训方式的多样性。

讲座中还提到了培训方式的多样性，这种方式对于企业实现培训目标至关重要。随着网络信息技术的进步和发展，传统的培训方式已经受到了一定的冲击。一些先进的培训手段，比如在线学习、视频直播、VR培训，已经慢慢被企业接受和应用。这些新的培训方式都能够有效地提高培训的效果，同时也能够让大家更加方便地接受培训。

第五段：培训目标和效果的评估。

除此之外，我更关注的是对于培训目标和效果的评估。任何一次培训都不能漠视对其输出的效果评价，它对于企业的真正价值才是真正地具有核心意义的。在实验中，教授了培训目标和效果的评估方法和规范。只有通过不断评估，分析和整理培训效果，才能更加准确向企业合作方和员工方证明完成的善良企图和绩效再次收益。

总结：

通过本次人才培训的知识讲座，我对人才培训有了更加深刻的认识和理解。学会如何建立学习型组织，挑选科学实用的培训内容，使用多样化的培训方式以及更加严谨的培训目标和效果评价，是我今后更好投入职业的必备技能。感谢这个讲座和赠与我的帮助，我会更用心地将这些知识应用在自己和企业的成长与发展当中。

人才培训知识讲座心得体会篇十二

暑期参加湖南省初中心理健康教育脱产培训之后，我向我校校长建议在我校开设初中心理健康教育课程，获得校长的同意，并安排我担任该课程的教育教学。在实践快一个学期的初中心理健康教育课后，对如何上好心理健康教育课，我做出如下总结：

l、课堂导入最重要。

从心理学的角度来看，同样的内容，采用学生感兴趣的方式，学生接受起来会更加乐意和主动。面对从未真正接触过心理方面知识的学生，我给学生创造了很多的发挥空间。每一堂心理健康课之前，我都会安排一名学生完成一次自我介绍。

2、坚持核心原则，形散神聚。

心理健康教育课的重点在于活动中的体验，绝不能为了活动而活动，活动应该有主题，有核心。心理健康教育课也应该坚持一个核心，并围绕这个核心，“行散神不散”，着重培养学生最基本的心理素质，让他们学习和体验到对自己的终生发展有价值的核心观念。

对于这方面的能力，我一直在努力提高自己。活动对于教师的能力要求很高，想做到形散神聚并不是一件容易的事。比如：《沟通》一课，原来我的活动设计中，要求学生每个人背上夹一张纸到处找同学，配合完成。后来考虑到学生的调控情绪能力较差，极容易形成混乱。于是，我把游戏环节进行了重新设计，换教室活动为座位传纸，有效的避免了混乱，从而也达到了说明道理，活跃气氛的目的。

3、坚守课堂纪律，顾此顾彼。

来说，他们自律性不强，还不懂得尊重别人，不懂得主动遵守纪律和规则。课堂上最容易出现的现象是“忽视倾听”：要么发言过于随意，只顾自己大声说话，不倾听别人的心声；要么封闭自己，嘲笑讲出真心话的同学。这些不好的双向互动使课堂缺乏温馨的气氛，很快乱作一团，最终导致学生不敢流露真情，班级内无法形成真实情感的交流，我也不得不停下来维持纪律，积极性也受到打击。一堂原本精心设计的课可能就此功亏一篑。因此，教育学生保持纪律、遵守规则、尊重别人等是非常必要的，是创设轻松、愉悦氛围的基本前提，其本身也是一种心理健康教育。

4、适当的自我开放。

如果心理教师能在适当和必要的时候，作真诚的自我剖析、自我开放，学生也会减轻自我防卫心理，真实地表达自己、安全地探索自己。有时学生甚至会主动要求：“老师，你呢你以前是怎么样的给我们说说啊！”不过作为一名心理教师，其最重要的角色始终是课堂的组织者和引导者，自我开放应该有一定的原则和限度，否则，将会导致角色混乱，得不偿失。

5、拓展延伸课堂，“里应外合”

（1）树形象。在学生眼里，“心理教师”的角色陌生而新鲜。学生对这一角色的认识，将在很大程度上影响心理健康教育工作的开展，并直接影响到心理健康教育的成效。因此，心理教师自身心理健康的状态和个性魅力，以及专业修养显得非常重要。

师自己也做不到，那我们学了又有什么用呢”因此，课堂内外，我都尽力表现得开朗、愉悦，给学生以理解和尊重。

（2）“心语录”。我让每个学生准备了一个“心语录”，用它来记录自己的心路历程，也作为师生情感交流的平台。我要求学生每人都交本，但没有困惑可以什么也不写，这样有效的保护了交作业的同学。“心语录”上，他们把学习中、生活中、师生交往中不愉快的经历告诉我，我都会及时回复，并写上激励的话语，这都拉近了我与学生的之间的距离。时而他们也会把收集的名人名言、精美文章上交上来，让我也和他们一起学习、一起成长。更重要的是，学生能通过它随时与我交流自己内心的想法，把压抑在内心深处的郁闷情绪宣泄出来。有位学生用长达两千多字的篇幅向我倾诉了自己不平凡的成长经历，来回的文字交流中，他不断地调整自己，不断地成长；我也在不断地审视自己，不断地成长。“心语录”是心理健康教育课的延伸，为师生交流、心理辅导提供了一种新的渠道。

以上是我在心理健康教育课的教学中努力的一些做法、感想。当然，我的心理健康课还不成熟，仍存在许多的问题。要真正上好心理健康教育课，发挥出它最大的作用，还有很多问题有待发现和解决，我会再继续努力！也希望老师和前辈们多多给我帮助。