小说教学的趣味心得体会怎么写 初中语文小说教学心得体会(3篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题小说教学的趣味心得体会怎么写一

您好!

在上思想政治课时，我不认真，坐在最后一排，偷偷拿手机看小说，一点都不考虑老师教课的难处，只想着在课后做小动作。

这样做不尊重老师，没有认真对待学习的任务，更不知道珍惜时间，大学可能是我人生最后的上学阶段，我不珍惜，把大学的时间，用在了看小说上，沉迷其中不可自拔。当我一直低着头没有理睬老师的点名时，终于被老师发现了我的异常，之后我就被老师严厉批评，甚至惊动了您。

这次上课我做的不对，上课不认真，看小说入迷，违反了学校规章制度，没有做好自己身为学生的责任。对于课堂纪律严重疏忽，缺乏认真。看小说浪费了大量的时间，让我没有精力去学习，沉迷在奇异的小说世界中，这样做脱离了现实，影响了学习。

走进大学前，我曾经想要在大学充分学习好，以备日后工作，可是走进大学后，非常宽松，没有了以前的各种约束，可以自由支配时间，当我有了大量可以支配的时间，我却不懂得运用，沉迷在了小说里面，上课看小说，下课也看小说，已经完全沉迷在里面，不知道约束自己，严重影响到了我的学习。除了大学第一个学期我的成绩还可以，之后我的成绩就大幅度下滑。

不能怪任何人，自己不努力，不愿意利用时间在学习上。开放式的教学，虽然让我们更加自由，却让我这样自我约束能力差的学生，走入了歧途。上课看小说，被老师抓住，老师找到了我的问题，我也发现了我的问题，看小说看得太入神了，严重的影响到了学习。这对我并不是一件好事。

我打算以后不在看小说，手机里面的所有小说，我都会想办法把他们卸载，我会认真的做好自己的任务，把学习放在第一位，努力去学习，我会注意的，任何时候都不会浪费学习的时间，该学习时我会全力学习。平时有时间，也不会缩在宿舍看小说，而会走进图书馆，多看一些有用的书籍，不让自己浪费时间，远离网络小说，不让自己未来前途葬送在手上。

老师告诫的话语，是真正为我考虑的良言，我会铭记，虽然我也因此备受打击，但也不会轻易的放弃。永远坚定朝着学习努力。不会浪费时间，浪费大学读书时光，在学习时全力学习，努力把所有的精力用在学习中。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

主题小说教学的趣味心得体会怎么写二

本课“学习目标”确定为：

1、品味作者“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了”中留露出的真淳感情。

2、品味语言，赏析小说清新、细腻、优美的景物描写。

3、感受农家老人少年的淳朴善良。学习通过神态、动作、语言等描写刻画人物形象的方法。

设计的主要问题为：

1、小说围绕“社戏”写了几件事？

2、在文章的结尾，作者说“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了”。实际上，那夜的戏好看吗？作者为什么要这样说？用以下句式说话：“我认为，那夜的戏好看/不好看，你看课本，（阐述理由）”举出示例：我认为，那夜的戏不好看，你看课本第18段，铁头老生并没有表演绝活，那夜的戏并不精彩，不好看。

3、社戏讲述了“我”小时候在乡村和农家少年看戏的一次经历，通过激烈的辩论，我们得出结论，其实那天的戏本身并不好看，一场并不好看的戏何以让“我”念念不忘，以至于几十年后还在说“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”到底是哪里给我留下深刻的印象了呢？

⑴月夜行船、船头看戏、月下归航，多么诗意的画面！作者是怎样把这份诗意、这份美展现出来的呢？把自己认为精彩的词语、句子和语段勾画出来，然后多角度进行赏析，旁批在课本上。

⑵再美的景色也需要和舒服的人在一起才感受得到，阅读文本，你喜欢和谁在一起？为什么？请把你的理由阐述旁批在课本上。

问题1目的是为了理清思路和主要事件，从整体上了解故事内容，感知文章。问题2、3的设计是为了从这个怅然若失的结尾里，解读隐藏了整篇小说的密码：戏、豆、夜、人。当我们沿着作者的情感脉络逆行，在文中再次行走，我们才由衷地感叹：我们难忘的、留恋的，其实往往不是社戏本身，而是由社戏所连带出来的种种情感历程。一切的人、景、事、情都由戏而起，戏不好看，但是“我”却感受到伙伴们的热情、关怀、体贴、照顾；豆不好吃，但是“偷豆”却“偷”出了淳朴、童趣、真诚和无私的友谊。诗意的风景美，淳朴的人情美，从而使那段童年生活成为“我”的精神故乡。

阅读教学中，切入点的选择至关重要。切入点就是教师引领学生进入文本的角度、方式、方法，也就是教师对如何走进文本、解读文本、完成教学目标的选择。好的切入点使课堂衍生着意外和精彩，本课的设计使得学生在阅读、思考、讨论、交流的过程中理解了教学目标。

主题小说教学的趣味心得体会怎么写三

缺乏智慧的幻想产生怪物，与智慧相结合的幻想是艺术之母和奇迹之源。——哥雅

这部小说的主人公艾玛（即包法利夫人）就是个充满爱情幻想的人，但由于缺乏理智与思考，她的爱情幻想最终把她拉进死亡的深渊。

艾玛，是一个深受浪漫主义文学影响的富裕农家独生女，原期待通过结婚来实现她的爱情幻想，但丈夫包法利的平庸和无能却使她大为失望。她先后碰到了年轻的实习生莱昂和情场老手罗多夫，渴望在他们身上得到她所向往的爱情和激情，但一个软弱无能，一个对她始乱终弃。最后，在她最需要帮助的时候，这些人却一个个断然的将她抛弃，艾玛的心灵受到重创而又走投无路，最后选择了自杀。她终于为她的浪漫主义幻想和行为付出了最惨重的代价。

幻想不只是停留在脑海之中，更多的是付出行动。

像张海迪，从小时就高位截瘫，在别人看来她的一生是无望了，做什么都是徒劳的，可她却不甘命运的蹂躏，发奋学习，用镜子反射来看书，最后张海迪以她惊人的毅力学会了四国外语，还成为了硕士、博士！她用行动阐述了幻想变成现实的奥秘。

爱因斯坦，小时被认为是傻瓜、笨蛋，可后来人家不也成为了名誉全球的物理学家了吗！自古人们就有上天、飞翔、探索宇宙的幻想，这在以前看起来似乎不可能，可如今，随着科技的发展，飞机、火箭不照样造出来了吗！

可见，无论做什么，努力才是硬道理！古人云“吃得苦中苦，方为人上人”，所以即使是幻想，只要努力去实现，就一定能梦想成真！可千万不能像小说中的艾玛一样整日停留在幻想之中，最终走向毁灭。

幻想虽贬，但不努力只怕连一点点念想都将成为奢望。所以，朋友，请让我们脚踏实地地向梦想前进！