2023年新时代好少年创新心得体会及感悟(通用8篇)

通过写心得体会可以让我们更深入地思考问题，提高解决问题的能力。写心得体会时，要注重客观分析，不偏袒和夸大自己的表现。心得体会是对自己在某个领域或经历中的体验、感悟和思考的总结。通过写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆。心得体会可以帮助我们发现自身的问题和不足，进一步提高自己。写心得体会前要明确总结的目的和对象，这有助于提高写作的针对性和实用性。写心得体会时要注重自我评价和反思，发现问题并提出解决办法。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

新时代好少年创新心得体会及感悟篇一

随着科技的发展，我们正处于一个充满创新的时代。越来越多的新技术应用到教育领域，学习内容也不再局限于书本上的知识点。在这个创新时代，我深感课程设计的意义，同时也对自己在学习中的角色有了更深刻的认识。

现代教育已经不再只是传授知识，更多的是培养学生的创新精神和解决问题的能力。因此，现在的课程设计更多地关注如何让学生参与到知识的构建和创造过程中。比如，在我所学习的编程课程中，我们不仅学习语法和逻辑，还会进行实践操作，通过编写完整的程序来理解和掌握这门语言。这种课程设计方式使我能够更深刻地理解知识，并掌握更多实际应用的技能。

二、创新时代下的学习方式。

在以往的教育中，学生往往是被动接受知识的。但在创新时代下，学习方式也发生了巨大变化。现在，学习已经不再限于教室内的课堂时间。我们可以通过网络和移动设备随时随地学习，自主选择感兴趣的领域进行深度学习。这种自主学习的方式使我能够充分挖掘自己的潜力，尽可能多地探索自己的兴趣和所想，拓宽了我的知识和思维的领域。

三、创新教育中的角色转变。

在传统的教育模式中，教师扮演的是传授知识的角色，而学生扮演的则是接受知识的角色。但在创新时代下，教师的角色已经发生了根本性的变化。教师不再是只传授知识，还要扮演创新教育的引导者和指导者的角色。而学生的角色也在发生转变，由被动的接受者变成了主动的参与者和探究者。这种角色转变使我意识到，在学习的过程中，我也是创造者的角色，自己可以主动探索和创造知识。

在创新课程中，学生可以充分参与和探究，自主学习，这种方式使我更加积极，也更加乐于学习。同时，创新课程的知识点更加贴近现实，实际应用性更强，更能够培养学生解决具体问题的能力。尤其是在编程课程中，实际的编程操作可以让知识得到更加深刻的体会，同时也能够更好地培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

五、创新时代下的个人成长。

在创新时代下，学习已经不再是简单的学习知识，更是一种提升自己的方式。通过参与创新课程的学习，我深刻体会到，在解决问题的过程中，自己的思维会变得更加灵活，同时也更加乐于探究新的领域。这种探究精神和问题解决能力不仅在学习上具有重要的意义，也能在以后的职业生涯中发挥重要作用。

总之，创新时代下的课程设计，不仅让我更加深入地掌握知识，也唤醒了我内在的创造力和问题解决能力，让我在个人成长中也得到了提升。我相信，在未来的更多的教育中，创新将成为教育的新常态，让更多的学生能够在教育中受益，成长为更优秀的人。

新时代好少年创新心得体会及感悟篇二

随着科技的飞速发展，我们正在进入一个创新时代。在这个时代，科技、教育和社会都在不断变化和发展。作为一名教育工作者，我们需要不断更新自己的课程，适应这个时代的发展，在教学中融入创新元素。在这篇文章中，我将分享我的一些课程感悟和心得。

第二段：课程设计的创新。

在创新时代，要让学生适应未来社会的变化，课程也需要创新。课程设计不应该只关注知识的传授，更应该关注学生的实际应用能力和创造力的培养。因此，创新的课程设计应该注重学科的交叉和融合，培养学生的跨学科能力，鼓励学生构思和实践创新想法。例如，可以设计跨学科的课题项目，让学生在研究、设计和实践中探索各种学科知识。

第三段：创新的教学方法。

创新时代要求我们创新的教学方法。因为传统的语言、文字和符号教学模式难以满足当今学生多样化的学习需求。因此，教师应该尝试利用多种媒介和技术来传达知识和信息。例如，可以引入数字化教学资源、线上教学资源和虚拟实验模拟等，来提高学生的自主学习和掌握能力。同时，教师也应该鼓励学生自主探究和学习，培养学生的自主学习能力和创造能力。

第四段：实践创新。

创新时代需要学生具备实践创新能力。因此，课程设计不应该只停留在知识传授层面，而是要注重实践。实践可以帮助学生更好地掌握课程知识，同时也可以培养学生创新思维和实践能力。学生可以通过设计和制作实际的项目来锻炼自己的实践创新能力，同时也提高了学生的自信和职业技能。

第五段：总结。

在创新时代里，课程设计和教学方法的创新都是我们需要掌握的核心技能。我们需要培养学生的跨学科能力和实践创新能力，鼓励学生自主学习和思考，同时也要提高教师的学科综合能力和数字化技能。只有这样，我们才能更好的满足创新时代的需求，让学生能够适应未来社会的变化。

新时代好少年创新心得体会及感悟篇三

新时代是伟大的时代，而新时代的好少年更是受到了社会和国家的高度关注。在这个时代，我们作为新时代的好少年，应该有独特的创新思维，不断地探索、创造和发展。下面，让我们来谈谈“新时代好少年创新心得体会”。

第二段：创新的重要性。

在现代社会中，创新已成为企业和个人的核心竞争力。作为新时代的好少年，我们应该认识到创新的重要性。想象一下，如果没有创新，我们就不能有现在的手机、电脑、互联网等一切现代科技。我们应该不断学习、思考和创造，尽可能地让自己成为一个具有创新精神的好少年。

第三段：良好的心态。

创新需要具备良好的心态，这包括勇气、自信和耐心等方面。首先，勇气是我们进行创新所必需的品质。创新往往需要我们挑战和突破传统的思维范式，而这需要我们有良好的勇气去冒险尝试。其次，自信是我们成功创新的关键。只有让自己充满信心，才能更容易地体验创新的乐趣和获得成功的喜悦。最后，耐心是我们创新过程中需要具备的品质。创新往往是漫长而曲折的过程，需要耐心和坚持去不断尝试。

第四段：如何提高创新能力。

提高创新能力是我们作为好少年应该追求的目标。首先，我们应该具备广泛的知识储备。这可以通过广泛地阅读、学习和思考等方式来实现。其次，我们应该积极主动地参与各种学习和实践活动，不断探索和实践。最后，我们需要具有团队合作的精神，尤其是在创新团队中，合作和协作是成功的关键。我们需要懂得相互信任、相互帮助和相互尊重，才能成功地达成创新目标。

第五段：总结。

总之，作为新时代的好少年，我们应该具有创新意识和创新能力，不断挑战自我，勇于尝试，乐于探索，快乐地迎接挑战。在创造更美好的未来的过程中，我们需要始终保持良好的心态，积极实践和不断思考，努力成为国家和社会需要的、具有国际竞争力的创新型人才。

新时代好少年创新心得体会及感悟篇四

新时代从概念上讲，是我们的时代，是我们未来的时代。因此，成为新时代好少年是我们义不容辞的使命和重要责任。在这个时代中，随着全球化和科技的飞速发展，我们必须具有创新能力，才能适应变化的挑战和跟上时代的步伐。因此，在成为好少年的同时，培养创新思维和实践是关键所在。

我认为，创新与智能分不开，但它们之间的关系不是相互确定的，智能与创新之间需要能够互相促进和补充的能力。通过开展学科竞赛、创新实践等活动，我慢慢地积累了一些关于创新的心得。首先是需要保持开放和敏感的态度。这个时代的变化快速，而创新的背景也常常变化。每个人的经验也有限，都需要与他人进行集思广益。其次是注意问题的细节。创新不是只停留在想法的层次上，还包括实践的实施和考验。

第三段：学校在创新中的作用。

学校在成长和培养中扮演着至关重要的角色。新时代好少年的创新与发展是离不开学校的。学校为优秀的少年提供了良好的平台，提供了机会来发挥自己的才华。学校鼓励青少年发掘自己的潜力和广阔的视野，培养他们在思维和行动方面的创新能力。因此，学校在创新中的作用不言而喻。

第四段：家庭对创新的影响。

新时代好少年的创新不只是在学校，也需要家庭的支持和鼓励。在家庭中，父母要积极支持孩子发挥自己的社交和交流能力。家庭教育中要注重培养孩子的实际动手能力，并以发展孩子的创新能力为目标。同时，通过良好的家庭氛围和积极的家长引导，激发孩子的课外兴趣，并培养其接触新事物的能力。

第五段：未来展望。

在新时代的历程中，创新能力将会成为一个人的重要素质之一。因此，作为未来的主人翁，我们必须不断地自我挑战，不断学习和实践。我们需要在任何机会中和不同的环境之下，坚持创新思维的方向，保持奋斗和抱负，争取成为一个有创新力量的好少年。同时，我们也需要更多的关注新技术和行业的变化和发展，积极通过创造和改变，来探索和发现更多新的机会和前景。

总结：

总之，对于新时代好少年来说，培养创新能力必不可少。学校和家庭作为重要的两个环节，都需要积极引导和给予支持，帮助孩子们发掘自己的潜力和实现其创新理念。未来，我们将面临更大的挑战和变化，需要更多的好少年有勇气和实力，走在社会变革和发展的前沿，为创新与发展贡献力量。

新时代好少年创新心得体会及感悟篇五

党的___主题是“不忘出心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成的小康社会，争取新时代中国新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”____的召开开启了一个新的时代，我们是一群幸福的孩子，是一代又一代人的不懈努力，为我们营造了一个幸福的生活环境。可是，在未来，我们不仅要将前辈的优良传统，继续发扬光大，还要不断创新思路，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。所以，我们要努力学习，不辜负党和人民的对我们的期望，争当品德优良，团结友爱的好少年。

“泱泱华夏五千载”，文明一直与和谐相伴。社会主义核心价值观也强调着文明与和谐。在学校，我们应该与同学们建立文明和谐的关系去关心和帮助有困难的同学。宽容待人，用一颗真心来换的另一颗真心。这才能建立一个美好的校园和一个文明和谐的社会。

当然，仅仅在学校里做到文明和谐，这是远远不够的。在社会上，我们也应当这样。在公交车上时，我们是否应该把位置让给有需要的人呢？当我们想扔手中的垃圾，是否四处张望寻找垃圾桶呢？当我们走在路上，遇到残疾人或行走不方便的老年人是否应该向他们伸出援助之手呢？是的，如果社会上每个公民都能做到如此，这样，那我们的社会就不会变得如此纷扰喧嚣，而会变得更加光明和谐。

其实，争当新时代好少年并不是要我们做得多么伟大的事情，节约每一滴水，珍惜每一度电，上好每一节课，做好每一次作业……只要我们能做好身边的这些小事我们就会发现，我们离好少年不远了。

“少年富则国富，少年强则国强。”我们是祖国的未来民族的希望，是祖国的花朵，是中华民族未来的希望。少年时代正是我们形成良好习惯，拥有良好品德的阶段。同学们，让我们行动起来做好身边的每一件小事，为争当新时代的好少年而努力奋斗吧！

新时代好少年创新心得体会及感悟篇六

自党的十九大提出新时代以来，新时代好少年已成为社会热议的话题。新时代好少年不仅具有良好的品德、优秀的成绩，更是必须具备勇于创新、富有创造精神的优秀素质。在这个时代，创新已成为一个能力和竞争力的必要条件，而创新心态也是新时代好少年不可或缺的品质。

第二段：创新心态的概念和特点。

创新心态是指具备积极、开放、敢于尝试、不服现状、勇于突破传统的心理状态。这种心态对新时代好少年来说尤为重要，因为只有具备创新心态，他们才能有效地解决问题、开创未来。创新心态的核心特点是融会贯通、独立思考、敢于实践、追求卓越。这些特点使得新时代好少年能够在日常学习、实践和社交中展现出更出色的表现。

第三段：创新实践的重要性。

只有通过实践，才能真正体会创新的意义。在创新实践中，新时代好少年要勇于尝试新事物，渴望知识，善于发现问题，并且能够勇于尝试解决问题。这样的行为不仅符合当前时代的要求，更能够启迪学生参与竞争，进一步提高他们的学习能力和专业技能，进而成为更优秀的新时代少年。

创新心得和体会，不仅是新时代好少年必备的素养，同时也是他们谋求成功的关键。当学生面对各种挑战时，要想出更有创意的解决方案，需要灵活的思维和独特的视角，才能达到优异的成果。同时，在创新实践中，他们还需要坚持不懈，为创意想象找到一个合适的出路，跨越自身的知识、技能和经验的限制，推动自己成长和发展。

第五段：结论和展望。

在新时代背景下，新时代好少年必须具备勇于创新和富有创造力精神的素养，通过科学的方法实践创新。同时，要在实践中积累和总结创新心得体会，定期反思和完善自我。未来，新时代好少年将继续探索新的发展道路，带领新世代实现自我价值，为建设美好的未来做出贡献。

新时代好少年创新心得体会及感悟篇七

随着科技的发展和全球化的加速，我们已经进入了一个创新时代。在这个时代，教育也应该跟上时代的步伐，适应新形势，注重培养创新人才。而创新时代的课程也需要与之相适应，让学生获得更为丰富、全面、灵活的知识和技能。在我的学习过程中，我对创新时代的课程有了一些感悟和体会，希望能与大家分享。

第一段，教育需要跟上时代步伐。在创新时代，我们的生活发生了很大的变化，不再只是依赖传统教育中的知识和技能，更需要学习新的技能，如信息技术、创新思维、沟通能力、协作能力等。因此，教育需要跟上时代步伐，注重创新教育，培养创新人才。创新人才不是为了找到好工作，而是有自己的想法和思考，能够为解决社会问题做出贡献。

第二段，掌握多种技能和知识。创新时代的课程注重培养学生多样化的技能，如信息技术、语言能力、逻辑思维、创造性思维等等。此外，学生也需要掌握多种知识，从历史、哲学、文学、艺术等不同的领域中汲取灵感，才能更好地发挥自己的想象力和创造性。

第三段，灵活的课程安排。灵活的课程安排是创新时代课程的重要特点之一。课程安排需要考虑学生的兴趣、需求和特点，以及社会发展的需求。课程应该不仅仅是单一的知识传授，还应该注重学生的实践、团队合作和创造性思维的培养。

第四段，注重学生的实践能力。创新时代的课程着重培养学生的实践能力。学生不仅要掌握理论知识，还要学会应用这些知识解决实际问题。例如，在实验课或者实习中，学生需要将所学知识应用于实践，加深对知识的理解。此外，学生还可以在社会实践中，锻炼团队协作和沟通能力，提高创新思维和问题解决能力。

第五段，培养学生的终身学习能力。在创新时代，学生需要具备终身学习的能力，因为科技和社会都在飞速发展，需要不断更新自己的知识和技能。创新时代的课程应该不仅仅是教育学生的知识和技能，更是培养学生的终身学习能力。学生需要不断探究新的知识和技能，不断学习和更新，才能不断进步，成为未来的创新者和领导者。

总之，创新时代的课程注重培养多样化的技能和知识，灵活的课程安排，注重学生的实践能力和终身学习能力，以适应社会和科技的发展。作为学生，我们需要跟上时代的步伐，提高创新思维和实践能力，为我们的未来做好充分的准备。

新时代好少年创新心得体会及感悟篇八

作为一名新时代好少年，大家要勤奋学习、追求上进，用丰富的知识翱翔远方。下面是小编给大家带来的新时代好少年先进事迹感悟心得体会(7篇)，欢迎大家阅读转发!

“少年智则国智，少年强则国强”，在这振奋人心的歌声中，新时代好少年颁奖典礼拉开了序幕，充满激情的朗诵让我心潮澎湃，使我对接下来的节目充满了期待。

颁奖典礼上，主持人先后介绍了十名新时代好少年的先进事迹，他们有的是勤于动脑、热爱发明创造的“创新少年”；有的是勤学好问、立志从医的“中医少年”；有的是传承和发扬国粹文化的“京剧少年”；还有的是心向蓝天、痴迷航天知识的“科技少年”，但最打动我的还是身残志坚、自强自立的“阳光少年”颜玉弘。

颜玉弘由于小时候不幸身患小儿麻痹症错过最佳治疗时间造成双腿残疾，每天只能拄着双拐走路，行动非常不便。难为可贵的是，他并没有因为残疾而影响学习，就是这样的他每天坚持拄着双拐拖着沉重的双腿按时前往学校学习，并且比一般同学更加刻苦认真。他还对学习特别用心，每天都会记录和积累学习心得。

颜玉弘还乐于分享，喜欢和同学们交流学习方法，毫无保留地把自己总结出的学习心得讲给同学们听，和同学们一起共同提高学习兴趣和学习成绩，深受同学们的喜爱。

更让人惊讶的是，十三岁时颜玉弘竟然参加了学校的游泳训练班，但是由于他双腿瘫痪，并不具备游泳的身体条件，起初学习时因为残疾的双腿下沉无法浮在水面上导致呛水，反复呛水多次造成他险些晕倒在泳池里。

但是颜玉弘并没有因此放弃，他日复一日坚持在泳池中训练，靠着超凡的毅力和顽强的拼搏精神，仅靠着上肢和上半身逐渐掌握了动作要领，并且游得越来越快，现在他已能娴熟地在水中像鱼儿一样畅游了。学校为了照顾颜玉弘的腿脚不便，特意考虑把他的宿舍安排在一楼，但是他却婉言谢绝了。

颜玉弘的事迹深深触动了我。他这样一个残疾少年都能克服身体缺陷和困难勤奋刻苦学习，而我们这样四肢健全、身强体健的祖国花朵却有很多人没有做到他的努力。

我暗下决心，一定要向颜玉弘学习，学习他勤奋刻苦的好学精神、学习他永不言弃的顽强毅力，更要学习他开朗自信、积极向上的乐观心态！

他性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，热爱读书，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德。他就是__市明德学校的15岁少年——__。

一、勤学善思，品学兼优。

在老师和同学们心中，他是一个积极上进、品学兼优的好学生。课堂上，他敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解。在同学中，有较高的威信，能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难更是主动帮助，是同学们可以信任的好朋友;同时，他爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻。

作为一名班干部，他总是带领班级同学积极响应学校开展的各类活动，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。

二、心地善良，尊老爱幼。

在家里，他是一个讲文明的好孩子，不娇不惯，活泼开朗，乐观向上。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，他会热情、大方、有礼貌的招待;爷爷奶奶生病时，会帮忙照顾，替父母分担。

在公共场合，他争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

三、多才多艺，酷爱读书。

他多才多艺，爱好广泛，喜欢各种体育运动，尤其热爱读书。读书足以怡情，足以成才。他佩服于《三国演义》中诸葛亮的足智多谋、运筹帷幄;他无奈于《骆驼祥子》中祥子的命运多舛、生活无奈;他感动于《平凡的世界》中孙少平和田晓霞纯净而真挚的感情……他还参加了各种读书活动，曾获得“__市第三届新华杯读书征文一等奖”“__市第三届书香家庭”“潍坊市读书之星”等荣誉。

总之，__同学自信活泼、遵纪守法、品学兼优、诚实守信、乐于助人、爱好广泛，每年都被评为“三好学生”，他用自己的努力和人格魅力获得了周围人的一致好评。

梁启超曾说："少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。"中国新时代好少年应为祖国做些力所能及的事情，比如：乐于助人、敏而好学……都是为祖国做些力所能及的事情。

他们的眼中有一种关爱祖国的眼神。他们的手中掌握着保护祖国的力量。他们的心中有一种无私奉献的精神。让我们携手共进一起争做新时代好少年。

我们学习的榜样还有很多，他们都是你眼中的新时代好少年，有的时候你的同学帮助别人，这是一种欢乐，有的时候你的同学乐于科学探索，这也是一种欢乐。

让我们携手共进，一起当新时代的小志愿者。

这期节目让我认识了许多优秀的少年，有热爱航模飞机的董天晨，沉浸科技的邵子衿，坚持不懈的颜玉宏……其中让我感触最深的是这位身残志坚的残疾人：颜玉宏。

这位少年在儿童时期患了小儿麻痹症，未及时就医而导致失去了行走的能力。但他不愿屈服，每天坚持用拐杖走路。他还加入了残疾人游泳队，每天在游泳馆里练习，成为了一名残疾人运动员。由于双腿不能动，他经常沉到水里，可他依旧坚持不懈，努力练习。看到这里，我很震惊：一个健全的人，都不一定能坚持下来，他却没有放弃，可见他是个意志坚定的人。

另一方面他学习努力，以优异的成绩考入了屏山中学。新学校住宿在五楼，他不得不坚持爬楼梯。学校出于好意，想把他的宿舍改在一楼，可他依然坚持自己爬上五楼。就餐时他得用手把碗拿到桌上，本来就要用双手握住拐杖，可还要用几根手指拿碗。同学们看见了，想去帮他，他却说：”同学只能帮我三年，以后还得靠我自己，所以要尽量自己做事”。

这句话让我感触很深，对啊，家人不可能永远陪伴在我身边，终有一天我会离开父母，要学会自己的事情自己做，不能太依赖父母。

就是这样一个意志坚强的人，让我明白了这些道理，他真是我学习的榜样！

放学后，我认认真真地看了一遍《新时代好少年》视频短片，里面讲了很多优秀的少先队员，其中我最喜欢的人是俞果。他是个男生，今年才13岁，俞果特别喜爱科学，他发明了很多对人类有意义的东西，并且他的发明获得过几十个奖项，其中有的发明还获得过国家专利呢。

我们了解一下袜子固定架的由来吧，有一次，俞果把袜子晾到了洗衣绳上，忽然一阵风吹过，他的袜子就像小鸟一样飞了出去，俞果就自言自语地说：“我要用科学解决生活问题”。每个生活小问题，我们都应该积极地面对，更要努力去征服它。俞果反复做了七次实验，终于在第八次成功地做出来袜子固定架的模型。从开始制作到完成，他一共用了两个月的时间，这不禁让我想起了一句名言：失败乃成功之母。

我认为俞果有很强的好奇心，而且他爱动脑，遇到困难从不放弃，知难而进，这种精神非常值得我们学习。我们要像俞果一样，在生活中无论遇到什么样的困难，都要勇敢的去面对，并坚持做完，更要创造一些对人类有用的发明。

星期五，老师在群里通知，要求我们星期六晚看《新时代好少年》这个节目。

周六晚上不到八点，我早早守在电视机旁，等待节目开始。到了八点，节目准时开播，我激动地看了起来。最让我佩服的是黄俊凯，他跳绳速度极快，创造过吉尼斯世界纪录。在30秒的时间内，他第一次跳了133个，第二次跳了136个，第三次跳了144个，真是奇迹啊！要是我，50个都跳不到。他之所以取得这么好的成绩，跟他背后的艰苦付出和永不退缩的精神有着很大的关系。

还有一个姐姐，她叫什么名字，我忘了。她妈妈生病，导致腿不能走路，爸爸也离家出走。小小年纪的她就挑起了照顾自己和妈妈的重担。每天自己去上学，放学回来第一件事情就是给妈妈做饭，先把妈妈安顿好，以后自己才开始写作业。晚上常常都是忙到十一二点。这个点儿，别的同学早都已经进入梦乡了，但她却从未抱怨过妈妈，也没喊过累。看到这儿，我被她深深地感动了，眼泪夺眶而出。想想我们每天过着饭来张口衣来伸手的日子，简直是天壤之别啊！我们一定要珍惜现在的美好生活。

看了这个节目，让我懂得了，无论做什么事情都要坚持不懈永不退缩。在生活中，不管遇到什么困难，我们都不能抱怨，要想办法自己去解决，在学习中，也要更加努力，刻苦学习。

6月9日晚，中央电视台少儿频道播出“新时代好少年”先进事迹。滨河家园社区提前就在青少年活动群中发布了观看通知，辖区青少年30余人纷纷在家自行观看，并上传了照片，观看后，学生和家长都感触颇深。

新时代好少年的先进事迹振奋人心，是我们学习的榜样。中华民族是一个拥有五千年礼貌史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应当养成良好的品德，树立以道义为重的人生观，从小养成优良品德，这是一个做人做事的根本，只要人人心中有国家，心中有团体，心中有他人，我们的社会必须会变得更加完美。做一名新时代的好少年，不仅仅要热爱学习，更要待人有礼貌，积极参与志愿服务活动，乐于助人，自强自律。

此刻拥有幸福生活的我们，必须要懂得珍惜和感恩。要以积极向上的面貌传播社会正能量，积极拥抱新时代、奋进新时代，树立远大梦想、热爱伟大祖国、担当时代职责、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。