最新销售管理规章制度及考核标准 销售管理规章制度(大全10篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写00后抗击疫情的心得体会精选一

作为一名退伍军人、一名有着25年党龄的老党员，梁溪区行政综合执法大队环卫中队的副中队长李红同志，坚守初心、勇担使命，在疫情肆虐之际主动请缨，第一时间加入梁溪区抗击疫情机关党员志愿服务队，为社区的家家户户送上了防疫的“保护伞”，用实际行动诠释了基层党员志愿者的担当。他说：“我是一名退伍军人，若有战、无召也必回，在疫情面前永不退役。”

投身基层，用行动高筑疫情防护墙。社区是疫情防控的第一线，是联防联控、群防群控的主战场。塔影苑社区目前管辖6个住宅小区，共有常住人口9700余人，外来人员和出租户占有较大比重，疫情防控的工作强度和难度相对较大。为了使防控工作有条不紊地进行，李红同志在塔影苑社区防控小组的安排下，加入了社区防疫志愿队。没有全副武装的“战袍”，有的仅仅只是一副口罩、一件红马甲，他便成为了抗疫前线上一道靓丽的风景线。他自愿放弃双休，夜以继日、任劳任怨，严格落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”防控措施，实行地毯式排查，甄别疫情高风险地区来锡人员。疫情当前，他是无所畏惧的“逆行者”，冒着可能被感染的风险，积极为塔影苑社区居家隔离人员测量体温、为他们解决各类生活所需；疫情当前，他是仔细全面的“消毒员”，为避免居民接触感染，主动了解消毒知识及操作程序，对社区的楼道、电梯、垃圾箱等公共设施开展全方位的消杀工作；疫情当前，他是恪尽职守的“守门员”，在社区出入卡点严格执行“外来人员一律禁入、小区居民持证进出”的铁律，逢进必登、逢人必测、逢车必查，并做好信息登记、替业主收发快递、外卖等工作；疫情当前，他是耐心细致的“宣讲员”，特别是针对社区内一些还未意识到疫情严重性而依旧拒戴口罩、扎堆唠嗑的老年人，他都会耐心上前劝说，并告知此次疫情的严重性及最新动态，向他们普及防疫措施等，督促并引导居民切勿放松警惕，形成良好防疫习惯。

自2月3日踏上志愿者岗位以来，每天超负荷的工作让他早出晚归，不得不忙碌到晚上八九点才能吃上晚饭，平均每天更是睡不到6小时，每当取下口罩时，黝黑的脸上除了汗水还有深深的勒痕。他用枕戈待旦的坚守、体贴细心的态度感动着社区的居民们，“我们都称小李是‘活跃的红马甲’，每天看到他在岗，就特别安心。”社区居民王大爷说。

暖心“红马甲”，隔离病毒不隔离爱。塔影苑社区有几户住户从外地回锡，需要自行居家隔离，李红同志经过排查得知情况后，第一时间进行了上报，并每天上门为居家隔离人员进行体温测量，同时询问身体状况、帮忙倾倒垃圾，还主动当起了每户家庭生活必需品的“代购员”。每天早上八点前，李红同志都会跑到华润万家超市，照着“隔离家庭”隔日开出的所需物品清单进行大采购，然后大包小包地分发至每户人家。有时一番忙碌之后已来不及吃早餐，便又匆匆忙忙投身在紧接着的工作中去。2月8日是一年一度的元宵佳节，为了让社区所有“隔离家庭”足不出户也能吃上元宵，感受到节日的气氛，他在节前特意跑了两家超市，才为“隔离家庭”买齐了汤圆，他用实际行动诠释着“隔离病毒不隔离爱”。“帮我们采购了这么多物资，还为我们送来了元宵，我们全家都感觉到暖心，真的非常感谢，您是最美的基层逆行者。”元宵节当天，居家隔离人员朱女士连声道谢。

因日夜劳累，有时加上整夜头疼失眠，李红同志整个人都消瘦了不少，脸色也大不如从前。平时就患有腰肌劳损的他，仍贴上膏药再冲锋，每天爬楼送物资，微信运动步数日计两万余步对于他来说以不足为奇。同事们都劝他歇一歇，而他却说疫情面前片刻不容懈怠，“如果牺牲我一时的时间，能换来社区的安定，值得！”

“疫”无反顾，“舍小家，为大家”。“爸爸，我们已经十几天没见面了，每天早晨我还没醒你就走了，晚上我睡着了你还没回，我们都很想你。现在我终于理解了你平时为什么一直严厉要求我，你在一线一定要注意安全，你的胃不好，一定要按时吃饭……”趁着中午仅有的十几分钟午餐时间，李红一边吃着已经没了热气的泡面，一边和他十几岁的儿子视频着。听到儿子在视频里说到这些，这位工作起来从来不说苦不喊累的大男人，默默的红了眼眶。自从加入社区党员志愿队以来，李红一直坚守在防疫一线，早出晚归，每天工作至凌晨是常态，他也想家人、想儿子。“如果没有这场疫情，我想现在我肯定在和孩子他妈忙碌着元宵节的团圆饭。”他笑着说，“每年我们都会和孩子一起亲手做七彩元宵，仪式感嘛，他最喜欢。”但他深知战胜这场战役才是当下的重中之重，他将把对家人的愧疚化作防疫工作上的动力。正是这种责任感与使命感，让他“舍小家，为大家”，默默坚守着社区防线、守护着百姓安全。

疫情不灭，坚守就仍在继续。一名党员就是一面旗帜，作为抗疫志愿队的冲锋兵，李红同志以满腔热血和恪尽职守的姿态让人们看到了战胜疫情的力量和希望，也感召了更多的志愿者参与到防疫一线中来，为社区打赢疫情阻击战贡献一份力量。

描写00后抗击疫情的心得体会精选二

依托艺术教育优势 务实负责探索课改

——关于高中新课程改革探索与实践的经验总结

青龙满族自治县肖营子高级中学

我校是一所农村普通高中，硬件条件一般，师资条件一般，生源质量一般，长期以来，这些因素一直严重制约着学校的高格发展，甚至一度威胁到学校的健康生存。学校到底还能走多远？学校的未来究竟在何方？当此之时，高中新课改大潮席卷而来，其间虽然充满了困难与挑战，但同样更蕴藏着无限的机遇和希望。我们如果不能屹立潮头，就会被大潮吞噬。为图学校的长远发展，我们选择的是向困难主动迎上去。2009年9月，我校主动向上级主管部门申请加入高中新课改行列并被确立为省级课改样本校，开始承担起全面实验、典型引领的重任。几年来，在各级领导的科学指导和鼎力帮助下，我们客观认清自身情况，认真贯彻高中新课改精神，充分依托艺术教育特色优势，多维度地想思路，创造性地找对策，务实负责地开展了新课程改革工作并取得了一定的成效。为促进学校向更高目标、更高层次发展，现将我校在新课程改革中的有效探索与实践做以总结：

一、在关节处创造学校新境界

（一）提升领导管理水平

（1）放权各岗位中层领导，为其提供展示所长的机会，并给其压担子。校长把握方向，做好学校各项工作的统筹，具体工作分给中层领导完成，要求其各司其职，抓好教学管理、教科研督导、教育管理工作等，同时要求其务必在半年内熟悉、掌握相应的业务管理知识，提高自身管理水平。

（2）定期组织学校中层领导参加各种形式的业务培训并在学期中和学期末进行公正考核，督促其时刻不忘学习管理知识、不断提高决策、督导能力。

（3）抓住各种机会带领各位中层领导去北京、衡水等地先进学校观摩学习、吸收外地成功经验，促其开阔眼界，增长见识，大胆迈开“改革”步子。

（二）升级教师专业素质

为帮助我校教师实现思想上的革命，在课改实践中，我们着力构建培训与教研、教学相结合的机制，开展“同伴互助、专业引领、个人反思”三大要素的培训和教研教学活动。到现在，我校教师参加上级培训12次，共1500多人次，其中包括赴北京、秦皇岛、石家庄离岗外出培训84人次、专家和骨干教师主讲的校本培训和全员参加的课改网络培训。

1、开展“同伴互助”，促进教师人人参与、互利互赢

（1）重视发挥教研组的作用，开展教师之间的交流与合作研究。坚持每周固定时间年级教研组活动制度，重点围绕“二次备课”和教学中存在的实际问题开展活动。

（2）校内组织教学理论专题讲座。教学校长、学科主任、骨干教师轮流主讲，内容自定。如《今天我们该怎样上课？》《怎样有效的进行集体备课？》等专题培训讲座。

2、组织好专项教研和三类校本教研活动，促进教师提高科研能力 学校制定教研活动的计划安排，如公开课、基本功竞赛、经验交流、教学成果展示等。学校鼓励教师开展以“课例”为载体的教学型教研、以“课题”为载体的研究型教研、以“学习”为着眼点的学习型教研，三个学期以来，三种教研方式和教师教育有机结合在一起，促进了教师的专业素养向更高层面不断发展。

3、实施 “青蓝工程”，促使青年骨干教师专业成长

学校对勤奋、上进、资质较好、文化底蕴深厚的青年教师着力打造，对他们做到“放心、放手、不放松”，给他们“指路子、定步子、压担子”，搭建平台，使其早日脱颖而出，达到打造名师的目的。

4、注重“专业引领”，促进教师教育教学理论上水平

（1）订购课改刊物、专家讲学录像和教学录像为教师充电。学校每学期为

教师订购大量的课改刊物、专家讲学录像和教学录像，鼓励教师们认真学习先进理论，获取有益信息，吸取宝贵经验，用于指导自己的课改实践。

（2）组织必要的教师培训。课改以来，我校组织全校教师参加了多次国家、省、市各级各类有关新课程改革的培训，多次邀请教育局教研员对我校教师进行业务培训。

（3）市、县级各学科骨干教师引领示范，提高教师的业务理论水平与课堂实践能力。学校按照《秦皇岛市骨干教师管理办法》等文件要求，积极推出市、县级骨干教师和培养对象12名，在促进其提升自身素质同时，要求其进行示范导学，充分发挥模范带头作用。

5、抓好“个人反思”，促进教师自身素质的提高

（1）强调教师要有反思的意识。教师上完每一节课都要进行教学反思。提倡写“教学反思”，着重思考6个方面：成功之处、失败之处、机智之处、学生的不同见解、学生出现的问题、今后的改革创新方向。

（2）实施教师发展“五个一”工程，即每周一个读书笔记、一个教学案例、一个教学随笔、一月一节公开课、一学期一个小课题，促进教师通过自我反思不断成长。

（3）建好教师个人成长记录袋，内存教师业务档案，记录各项特长、基本情况、研究成果、奖励情况，提醒教师不忘进步。

（三）唤醒学生成长意识

学生懒散、怠惰、不求上进，固然有其文化课基础差的原因，但更主要的是其缺少奔向前方、为一生做好铺垫的斗志。基于此，学校在学习兄弟学校成功做法的基础上，由教育处牵头下大气力组织施行“励志教育”：针对学生现状，瞄准青年成长节点设计主题、编写励志词，两周一更换主题，每天分早、中、晚三次督导学生虔诚捧读。同时，由语文教研组牵头，要求语文教师在上课前五分钟朗读励志故事并将其与写作结合，引领学生感悟“做人与作文”之道。

此外，学校加大力度培训班主任，要求班主任充分利用班会、劳动等集体活动的机会对学生进行励志教育。

（四）优化课程开发设置

1、国家规定课程开设情况

（1）通用技术：我校已购置了充足的器材，配备了适当的师资，根据国家课程规定的必修模块和学生选修模块要求，在高二年级第一学期第二学段开课。（2）美术：高一第一学期开设美术欣赏课，高一第二学期和高二第一学期开设2门选修课程，每周一节课。在文化科班，美术课主要分为欣赏课和动手实践课，即在开设必修的美术欣赏课后，学生可选修书法、剪纸、摄影课程来完成学分要求。在美术班，学生修足欣赏课学时分后，可选修绘画中的素描、色彩、速写进行系统学习，将必修课程、选修课程与所学专业紧密结合，更好地服务美术高考。

（3）音乐：高

一、高二开设音乐课，共两个模块，其中高一以《高中音乐欣赏（必修）》为教材开设音乐欣赏模块，一学年共用36学时修完；高二以《高中唱歌》为教材开设音乐声乐模块，分两个学期36学时修完。音乐欣赏修完为2学分，歌唱选修1学分，高中阶段必修修满的3学分为合格。

（4）体育与健康：确定在高

一、高二开设体育课，必修课每学期共用36学时修完，选修课每学期用18学时修完，必修加选修学分每学期达到60分以上为合格。高一年级完成第一学期学分认定；高二年级完成第一学年和第二学年第一学期学分认定。

（5）社会实践：学校组织学生开展社会实践活动以学生的全面发展为出发点和落脚点，旨在培养其实践能力和创新精神。活动时间选在节假日，主题为“走出校园，走向社会，关注民生，完善人生”，形式多样，内容丰富。至今已有2400多人次参与了社会实践活动并提交了活动报告2000余篇。

（6）社区服务：学校积极引导学生关注社区、服务社区。在充分准备基础

上学校以“我是社区天使”为主题，组织小组成员设计活动方案，然后组织讨论，付诸实施。到现在，我校共有1246人参加了“社区建设问卷调查”等20个项目的社区服务活动。

（7）研究性学习：学校集中群体智慧指导学生创造性地开展研究性学习，旨在培养学生的团队合作精神、综合运用知识解决问题的能力。到目前为止，我校已组织高

一、高二学生成功完成了“农村生活变迁”、“文明生活方式”、“高中生如何理财”等96个研究性学习小课题，效果良好。

2、校本课程开发情况

学校成立了校本课程开发领导小组，建立了校本课程申报审定制度、授课制度、教师和学生评价制度；同时针对校本课程开发，对相关教师进行了多次校本课程开发培训，确定了校本课程开发实施的原则、形式等，保障了校本课程的有效实施。我校校本课程的开发依托本校资源优势，开设的校本课程有11个，其中少数民族体育项目5个，即《陀螺》《蹴球》《毽球》《珍珠球》《押加》；美术学科6个，即《素描》《速写》《色彩》《剪纸》《书法》《摄影》；英语学科1个，即《高中英语课程语音标准》：各个学科都自创自编了校本教材，按要求上课，无缩水现象，到现在已初见成效。

3、学分认定和综合素质评价情况

我们根据上级相关文件，制订了《肖营子高级中学新课程学分认定细则》，并成立了学分认定工作的领导、认定、仲裁3个小组，严格按照程序进行学分认定。截至目前，我校已对高一进行了13个学科16个学习模块的学分认定，对高二进行了13个学科59个学习模块的学分认定。

同时，学校根据相关文件制定了《肖营子高级中学学生综合素质评价细则》并成立由教育、教学两位校长为组长的评价领导小组，对学生给予综合素质评价，组织各模块学业水平测试、学业水平终结性考试。基础素质发展评价由教育处指导，班主任组织、配合任课教师在每学期末集体评价，内容涵盖道德品

质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现等6项，评价方式为学生自评和教师评相结合，最终确定等级，将结果存入学生成长记录袋，按时上报，完成学生评价工作。

（五）改善课堂教学面貌

1、教师放胆更新教学理念，建构高效课堂教学模式。

各教研组以新课改为契机，更新了教学观念，精心研究，反复实践，探索了各具特色的高效课堂教学模式13项，如语文组的“自主感悟式”课堂教学模式、英语组的“阅读课六步教学法”等。

2、教师积极参与教科研，切实解决教学难题。

各组教师正视自己课堂教学中遇到的各种难题，结合学生和自身特点确定教研课题，在全盘考虑基础上，大胆、细心、实在地搞起了教研工作；同时，主管教科研的领导对其进行适时适度地指导，使工作开展得更有实效，真正使教研服务于课堂教学面貌的改善。2011-2013年教科研成果显著。

3、教学领导深入教师课堂，帮助教师突破局限。

督导教师课堂教学是我校教学校长、教学主任每日的必修课，他们一直活跃在课堂上，能够及时发现教师授课的不足之处，能够恰当地帮助教师查找到自身不足并突破自身教学的局限性，从而改善课堂教学面貌。

二、从收获中坚定改革的信念

（一）领导管理水平提升有效。课改前，学校中层领导不敢想事、不愿想事、不会想事，他们缺乏为学校谋事的热情、胆量和能力，凡事校长一人思考、一人决策、一人担当，整个领导集体几乎变成了上传下达的机构，工作缺乏创新，学校政策执行力不大。课改后，副校长、主任们能够主动关注学校的方方面面，能够为学校的发展积极献言献策，能够创造性地主动完成自己分管的各项工作，学校领导集体真正转化成为学生谋未来、为老师谋成长、为学校谋发展的智囊团。

（二）教师专业素养升级较快。课改前，许多教师只把工作当谋生的饭碗，缺乏积极进取劲头，专业成长欲望不强烈，踏实研究风气不浓，工作业绩不突出。没有自己独特的教书育人风格，没有主动担当重任的责任感，没有放眼外界观照自我的强烈意识，教师群体缺少动态的活泼气息。课改后，教师们充分认识到“时不我待，必须进步”的紧迫形势，主动寻找自我提升平台，千方百计争取参加各级各类培训、“比武”，积极向网络、专家、同事求经问道；能够主动邀请领导、同事听课评点，认真分析教学实际并踏踏实实搞教研以解决教育教学难题，能够通过取人之长补己之短形成自己独特的教学风格，能够不遗余力地在教育教学领域创造出色的业绩。

（三）学生学习状态改善明显。课改前，我们的学生升入高一时多数都是怀着考大学的理想而来，但是由于自身文化课基础太差、学科知识难度加大、教师跟进辅导力度较小、学习战线越拉越长等因素的影响，有一部人坚持到会考结束就会辍学，坚持上完高三的也有很大一部分是“混”的。在此期间，学生的自律意识、进取心等方面表现都大打折扣。课改后，多数的学生变“老师推我我不动”为“我自己必须动”、“我必须动得快”，能够充分认清自身的优势和劣势，刻苦自励并充分利用身边的资源弥补自己的知识漏洞，能够以应有的姿态投入到课堂学习中来，能够以负责任的态度打理好自己的一切。

（四）课程设置开发更趋科学。课改前，我们的课程设置缺乏相对的自主性，存在不精细、不灵活等缺点，校本课程开发力度不够，教材编写稍嫌粗糙。课改后，我校严格执行国家规定的教学计划，各学科开足了必修模块，根据学生修习需要开设了各科的选修模块，坚持按要求开展研究性学习和社会实践活动。同时，依托我校艺术资源优势，多渠道开发校本课程，各个学科都自创自编了校本教材，使课程设置达到了优化。

（五）课堂教学面貌焕然一新。课改前，“一支粉笔、一张嘴、一个忙碌的老师、一群疲惫的学生、一堂没有收获的课”，这就是我们的课堂。课堂状态相

对静止，课堂效率十分低下，学生成绩不高，教师内心困惑担忧。课改后，课堂上认真思考的是学生个体，热烈讨论探究的是学生小组，张弛有度你讲我评的是全体交流，轻松愉悦各展风采的是“课堂生态圈”，满载收获的是课堂上的所有建设者。

三、于展望中规划未来发展

（一）学校发展的远景目标：（2013年——2023年）

经过十年的努力和奋斗，争取以现代化教育思想和理念，现代化教育方法和手段，构建现代化的教育模式，把学校建成全省乃至全国一流的有自己特色的示范性高中。

（二）学校发展的五年目标：（2013年——2018年）

1、创建一个集自然美、艺术美、人文美于一体的校园文化环境，用丰厚的美术底蕴净化校园人的心灵，用丰富的文化内涵陶冶校园人的情操，用清新的校园格调感染校园人的情趣，将肖营子高中创办成艺术殿堂式的学校。

2、学校教育形成以人为本的三大体系：即体验型德育体系；激活型教学体系；综合性活动体系。这三大体系在学校大系统中既发挥各自独特的职能，又相互渗透，形成一个有机的整体，展现出处处有创新、人人活力的校园风景。

3、艺术特色教育在已有成果的基础上创造新的业绩。

4、学校一切工作完全进入系统化、制度化、责任化、能动化的良好的状态。

在过去的时间里，我们本着老老实实搞研究的原则，客观认清自身，务实负责地探索高中课改的真谛，确实取得了一定的成绩，积累了一些经验，但新课程改革是一项长期而艰巨的浩大工程，绝不可能轻易达成目标，会遇到许多不可知的难题。因此，今后我们将更踏实、更负责、更虔诚地研究课改，我们一定会拓宽课改新领域，丰富课改新内涵，累积课改新经验，彰显我校课改新特色，让新课改大树根深叶茂！

描写00后抗击疫情的心得体会精选三

“守好一扇门，温暖布依寨”。病魔来袭，她挺身在前，带领群众抗疫情、战春耕一步不停歇。她用行动践行了初心使命，展示了人大代表的担当与风采，她就是安龙县万峰湖镇永和居委会安龙县第十七届人大代表—查连敏。

“大叔，您忘戴口罩了，请把口罩戴上。”“老太，您的出入证带了吗?”“大姐，您有什么，我帮您拿。”“不要慌走，来量个体温。”这是查连敏在村寨的疫情防控监测点上的一张笑脸、一句贴心的话让村民们感动不已。

岁末年初，病魔来袭，万峰湖镇组织全民开展疫情防控阻击战。1月25日，(大年初一)，查连敏第一个主动请缨加入了疫情防控阻击战，当起了布依村寨疫情防控检测服务“守门人”。她和坚守一线疫情防控的干部一样，没有什么防护服，一个口罩就是她全部的防护“家当”。白天，她积极配合镇村干部深入108户500多人挨家挨户宣传疫情防控小知识。深夜，她到疫情监测点参加体温监测、人员来往登记、值班值守等相关事宜。

个子矮小，干事扎实，待人热情的查连敏，心里总是装着村民的健康和生命安全。当疫情防控阻击战进入了关键时刻，她每天都要挤出时间用84消毒液与水对好比例，然后背着一个笨重的喷雾器沿着村寨每家每户的房前屋后进行消毒消杀两次。同时，她又想到24小时顶着寒风坚守一线的干部，又从家中带去了开水、水果、饮料、方便面、猪肉等物资。“为了群众的健康和安危，大家很辛苦，喝点开水暖暖身子吧，”她一句暖心的话涌上了干部们的心头。

疫情阻击战期间，她大家不顾小家，一头扎进防控工作之中。继续带头逐户逐人逐项摸排外来人口动态、值守体温监测点、严格检查过往的车辆，劝返进出群众。在给每户村民排查人口信息的同时，便留心部分年龄大、行动不便的老人们老弱病残困的老人，逐个登记造册，并在村民小组里建立了一支党员志愿者“跑腿小分队”，帮助老人们购买生活用品、白菜、葱葱、药品等物资。她又多了一个“快递员”的身份。她始终以饱满的工作热情和负责的工作态度，为村民的疫情防控做好每件小事。她守护的是一扇门却温暖了布衣寨的村民，相信这场疫情在无数个如查连敏一样同志们的共同努力之下，一定会战胜病魔。

“我是一名普通的共产党员，一名农民代表，我在党旗下宣誓过，所以，随时准备为党和人民牺牲一切，此次疫情工作形势严峻，作为党员更要身先士卒，发挥模范先锋作用，希望大家团结一致、众志成城，取得疫情防控最后胜利，” 她很坦然地说。

人勤春来早，春耕农事忙。在一手抓疫情防控，一手抓春耕生产的同时，查连敏想到村民们居家少出门的时间长了，在生活上、经济上也受到了影响。于是，她便带着10多个村民们戴上口罩在自己种植的水果产业基地里忙着给果树浇水、施肥、除草、修枝等，现场劳作一派繁忙的景象。

“我要把时间抢回来 把损失补回来，要让我的水果产业得到稳定发展，村民们就近务工有经济收入，大家的日子才过得更好”，查连敏满怀信心地说道。

据了解，种植沃柑100多亩、枇杷80多亩、樱桃100多亩等近300多亩水果产业，解决了附近村民长期务工6人，临时工100多人，每年发放工资18万元，村民年人均工资工资收入8000至2万以上，通过产业有效带动了村民就近就业增收致富。

描写00后抗击疫情的心得体会精选四

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是《舞动青春，放飞理想》。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，00后的我们拥抱青春，怀揣理想，迈着前进的步伐，浩浩荡荡的走在未来的大道上。

青春是什么?

青春，流露着浓浓的诗情画意;青春，散发出淡淡的清香幽情;青春是独立、是自主、是创新、更是责任。

青春意味着我们不再是孩子，不再是那个整天依偎在母亲怀抱里的幼儿，而是勇敢的挣脱庇护，独立翱翔，屹立于天地间的雄鹰。倘若我们离不开庇护与宠爱，那么我们的青春便一文不值，因为那样的青春不该属于我们!如果说青春是万物争辉的春天里的绿，那么责任便是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。

如果说青春是百花争艳，百鸟争鸣的盛夏里的红，那么责任便是拎着“浇灌生命”这壶水的园丁。

如果说青春是硕果累累的金秋里的黄，那么责任便是握着“五谷丰登”这把镰刀的庄稼汉。

如果说青春是白雪皑皑的寒冬里的白，那么责任便是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。

从我们拥有青春的那一刻，同时我们也有了“为中华之崛起而读书的责任;有了“我不入地狱，谁入地狱”的责任，有了“言必行，行必果”的承诺，有了“振兴中华、扬我国威”的气魄，有了“你不站岗，我站岗，谁来保卫祖国，谁来保卫家”的豪迈。

拥有了青春便拥有了理想。

什么是理想?

理想是风，吹动生命的船。理想是雨，滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄;一个人有了对理想的追求，才能在人生的道路上走得更远。放飞理想，就是放飞未来;放飞理想，就是放飞生命。

石门初中就是我们放飞理想的舞台，在这个舞台上，我们在操场上尽情的奔跑，在球场上竭尽全力的搏击，在教室里品味书的芳香，在课堂上聆听老师的教诲，在知识的海洋里汲取书的营养未等东拂晓，我自教室到，恍惚旦夕去，务必争分秒。把握时间的脉搏，把握人生的航向。因为我们知道：人的生命是有限的，人的青春是短暂的。居里夫人曾说过：“当你有一个伟大的目标时，你就会把工作当成休息”。同样，当我们有了远大的理想，我们就会把学习当成享受，因为那是理想的阶梯，是成功的必由之路。

岳飞儿时，便立下了“精忠报国”的宏志，最终他以自己的行动证明了自己，实现了理想。只有勇于放飞理想的人，才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘，不畏失败，勇往直前;只有勇于放飞理想的人，才能找到自己奋斗的目标，前进的方向;只有勇于放飞理想的人，才能在生活的大舞台上找到自己的位置，演绎精彩的人生，装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真、豁达的性情和高尚的理想;我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度，将自我心中的理想向湛蓝的天空勇敢而坚定地放飞。

同学们，青春不是吃喝玩乐，青春不是名牌时尚，青春不是无所事事、虚度时光。青春是 拼搏，是 奋斗，是 志存高远，是 脚踏实地。青春，这朵娇艳的花儿，只有在理想的指引下才能够尽情绽放!

理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要我们去播种、培育;理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要我们去描绘、渲染;理想不是可口的佳肴，而是一堆蔬菜，需要我们去操作、烹饪;理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我们去开垦、创造。

“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”同学们，让我们洒一路汗水，饮一路风尘，在困难面前不低头，在挫折面前不言弃，勇于挑战自我、超越自我、完善自我，舞动青春，放飞理想吧!我们坚信“长风破浪会有时，只挂云帆济沧海!”

谢谢大家，我的演讲到此结束!

描写00后抗击疫情的心得体会精选五

她很平凡，在鏖战新冠肺炎疫情一线，只是千千万万党员中普通的一员;

她不平凡，在疫情蔓延的危急时刻，挺身而出，带头冲锋，不计报酬，疫情不散，决不撤退;

她没有豪言壮语，只有默默付出，用自己的实际行动诠释党员的初心使命，让党徽在疫情防控一线闪闪发光……

她就是xx省xx县凤鸣镇xx村48岁的女党员xx。

请战:“抗疫是全民战，女同志也要顶半边天”

——她是支书口中的“好帮手”

“她是主动申请参加疫情防控的，是个好同志、好帮手。”提起xx，凤鸣镇xx村党支部书记冯泽涛禁不住夸赞。

疫情蔓延，防控告急，xx村在5个主要路口设置了劝返点。

“疫情那么严重，男同志都去点上值守了，女同志也要顶起半边天!”听到村上广播党员抗疫倡议书，xx第一时间向村支书请战，要求把她安排上去。

第一天上卡点，xx被安排在离家不远的村办公室路口。早上天没亮，她就准时赶到。戴上口罩，佩戴红袖标，胸前的党徽格外醒目。

在卡点，她耐心地劝导过往的车辆、行人，宣传疫情防控政策，提醒大家不聚会、出门戴口罩。面对个别不理解的群众，她发挥女同志的优势，耐心解释，反复劝导，从不跟人红脸，和战友们一起构筑了一道坚固防线。

到了午餐时间，她拿出随身带的干粮，简单对付一下，把镇上配送的面包等食物留给队友。她说，自己有车，回去快，饿不着。

最远的卡点，她从家开车需要20多分钟。5个卡点，很快就轮流值守了一遍。卡点条件差，考验队友们的不是路途远近，而是顿顿吃方便面，天寒地冻的，让人身上的热能很快消耗殆尽。这样下去，身体会弄垮的。

“前方那么辛苦，后勤也得跟上啊。”xx萌生了一个念头，干脆去给每个劝返点送餐，让大家吃上一口热饭。她把这个想法跟家人一说，得到一致赞同。于是，她从前线转移到后方，开始了一段新的抗疫历程。

送餐:“卡点虽远必达，他们需要一口热饭”

——她是队员心中的“美厨娘”

万事开头难。送餐，一切得从头开始。

她马上联系镇上商家，通过邮政渠道配送，买来不锈钢大桶、纱布口袋、一次性饭盒和碗筷。

她把电话打到镇党委书记办公室，搞清镇上有多少卡点，做好准备工作。

“第一次做醪糟粑，说起也笑人，因为量太大了，没掌握好火候，结果多花了2个小时重做。”xx笑道。做夜宵，全家总动员。从准备食料，到做成成品，从装盒到配送，一家人常常从早忙到黑。每次送餐，都是她亲自开车，家里派一人打下手。

第一次送餐，特地请了镇上袁光斌副镇长带路，花了5个小时，回到家已是深夜12点过。在打好第二天用的粑粑食料后，已是凌晨1点。从第二天起，她给每人碗里加了一个鸡蛋。除了醪糟粑，还做酸辣粉，变着花样送。

“谢大姐每天都会给我们送来热乎乎的夜宵。她说我们晚上守起冷，吃了身子要热和得多。想得真周到啊，辛苦她了!”牌坊村志愿者江平方激动地说。

xx的行动也感染了身边人，看着她很辛苦，提出来帮忙，被她婉拒了。她说，疫情非常时期，组织上说不串门不聚集，要带头做到。xx坚持自己忙活，她觉得这是共产党员肩扛责任的关键时刻。

2月15日，气温断崖式下降，海拔2000多米高的金龙湖山上飘起了雪花，上山的路更湿滑难行。这是她今天送餐的最后一站，晚上10点过，她和14岁的小儿子终于到达山顶。在风雪里，冒着热气的夜宵，温暖了4名值守夜班工作人员的心房。

茫茫黑夜，下山视野不好，xx的车突然打滑，在拐弯处擦挂到了水泥护栏，护栏外是深不见底的悬崖。她赶紧握紧方向盘，背心直冒冷汗，打了好几盘子，才把车倒了出来。平时需要40分钟的下山车程，今天用了1个多小时，直到深夜12点才到家。丈夫心疼她，让她太远的卡点就不要去送了。她反过来劝导丈夫，说以后自己开车小心就是，守夜人需要一口热饭，卡点再远，也要一个也不能少。

就这样，她坚持为凤鸣镇劝返点值夜班的工作人员送夜宵。每天忙碌11个小时，跑9个村18个劝返点，行程40余公里，为102名工作人员送去暖心食粮。设备、食料、油钱，一切都是自费。

随着疫情防控形势好转，凤鸣镇撤除了村社卡口，只保留场镇边上几个卡点。时至今天，送餐仍在继续，由晚上改到了白天。坚持送餐，风雨无阻，xx被当地党员群众点赞为“最美党员厨娘”。

助农:“只要乡亲需要，我跑跑腿没啥”

——她是群众眼中的“热心肠”

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。

春耕在即，农时紧迫。xx一边备耕，一边送餐，稍微闲下来，xx又开始琢磨做点啥。

xx村青壮年大多外出务工，春耕时，一些贫困户缺劳力。xx就利用自家的车，从xx县城帮忙拉化肥，现已为7户建档立卡贫困户免费运送化肥4吨，做到疫情防控、恢复生产两手抓、两不误。

xx村是凤鸣镇荔枝主产区，2012年，xx牵头成立驰城荔枝专合社，对会员实行统一果苗、统一管理、统一销售，抱团发展，共奔小康。目前，专合社辐射带动凤鸣镇、荔江镇、符阳街道等周边三个镇街7个村的农户发展荔枝，会员从建社之初的7户发展壮大到307户，荔枝年收入多的达70万余元，才投产的年收入2万元以上。

“xx真是个热心肠啊，手把手教我给荔枝树施化肥、打“消百虫”，叫我不要打国家禁用农药，发展有机绿色果品。”xx村15社党员唐跃感慨地说道。年近六旬的他，也是建档立卡贫困户，没有多少文化，年年都是xx来帮忙指导管理果树。

为了帮助全村贫困户增收脱贫，xx引导大家种植荔枝。她挨家挨户地教，使得专合社每年每户分红达到了2万元，大大改善了16户贫困户的生活水平。今年唐跃家的这100颗荔枝树，保证稳定脱贫没问题。

“xx还利用三会一课，传授荔枝种植、管理技术，每堂课都精心备课，党员们都说听得懂。”xx村支书冯泽涛说道。

近段时间，xx一头钻进荔枝林里，指导乡亲们打药灭虫，忙上忙下。她说，只要乡亲们需要，跑跑腿没啥。

xx热心公益事情，在疫情发生后，先后向xx县荔枝产业协会捐款200元，向xx村党支部捐款100元，支持疫情防控。

描写00后抗击疫情的心得体会精选六

1.你是如何发挥党员在群众中的模范带头作用的？

2.在日常生活中你是怎么样提高自身党性修养的？

3.你认为合格党员的基本标准是什么？

4.你是如何将做一名合格党员和日常后勤服务工作相结合的？

5.对党支部，个人有何意见和建议？

6.你认为自身在做合格党员方面存在哪些问题？

7.你准备采取哪些措施更正这些问题？

8.你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？

9.谈谈你在进一步明确责任，履行好“一岗双责”和如何进一步推进党风廉政建设反腐败工作方面的情况？

10.根据上级要求和开展学习十九大精神安排，今天，我们俩谈谈心，交流一下对十九大精神的认识？

11.谈谈你对“两学一做”的学习心得吧？

12.对照《党章》要求，您觉得党支部及成员，以及党员在工作作风上存在哪些突出问题？

13.您对党支部及成员在贯彻落实中央“八项规定”和省委、市委关于改进工作作风、密切联系群众有关规定的总体评价如何？

14.对照省委，市委关于“四风”突出问题的表现，您认为目前党支部及成员，以及党员在“四风”方面存在哪些突出问题？

15.您对党员干部在履行党员义务立足岗位发挥作用，完成党组织交给的任务等情况的总体如何？

16.您对推动教育实践活动与机关党建工作相互促进，促进服务型基层党组织建设有哪些意见和建议？

17.两学一做学习教育的概念是什么？自开展两学一做以来，你从两学一做学习教育中认识到了什么？

18.在日常工作生活中，是否存在在工作中是否存在上有政策，下有对策，有令不行，有禁不止的现象？是否存在推诿扯皮，推卸责任的现象？

20.你觉得要成为一名优秀党员，应具备的基本素质有哪些？

21.你觉得如何成为一名合格的村干部（党员）？你觉得作为一名党员（国家公职人员）如何才能做到，对党绝对忠诚？

22.对于本村的建设，你作为一名村干部党员），你可以做什么？怎么做？

23.谈谈你对党章的认识。作为一名党员，如何学习贯彻党章，做一名合格的共产党员？

24.理想信念是共产党人的精神之“钙，作为一名生活工作在新疆的党员，应当树立怎样的理想信念？

25.怎么做才是对党忠诚，如何做才能成为一名合格党员（国家公职人员）？

26.在平凡的工作中，怎样用实际行动彰显对党绝对忠诚？

27.请谈谈你对党风廉政建设“两个责任”及“一岗双责”的认识。

28.根据“两个责任”和“一岗双责要求，你是如何抓好职责范围内的党风廉政建设工作的？

29.请谈谈你个人遵守党的政治纪律和组织纪律、自身廉洁从业、执行中央八项规定的情况，以及个人重大事项申报有无变化或需要说明的问题？

30.请谈谈你在履行党风廉政建设职责自身清正廉洁等方面存在的问题和不足，谈谈身边你了解的廉政建设方面存在的主要问题或苗头性问题？

31.你先谈一下对你单位落实党风廉政建设“两个责任”存在什么问题，如何解决？

32.你谈一下科室和你本人落实中央八项规定精神和反“四风”存在哪些不足？如何整改解决？

33你谈一下今年以来，你本人是如何尽职履职的，结合分管工作，说一下“3＋1”的情况？

34.作为一个分管（科室）负责人，你在八小时之外是如何执行上级关于生活圈、交际圈规定的？

35.作为一个分管（科室）负责人，你在团班子、带队伍、树形象过程中有哪些措施和不足？

36.谈一下你在今后落实“两个责任”有什么好的建议意见（表态）？

37.谈一谈你对个人的职业成长是如何规划的，你本人有何意愿？

38.作为一名中层管理人员，谈一谈你本人去年作出哪些突出成绩，个人有哪些长处和优点，目前存在哪些不足，下一步如何改进？

39.谈一谈你对公司基层管理的意见和建议：公司管理和生产运营中有哪些突出问题？

40.对区域管理的意见和建议？对公司生产经营和发展的建议？

41.简单谈一谈你对学校薪酬考核体系和激励机制的想法？

42.公司去年／近期生产经营总体情况？

43.公司生产经营中有哪些突出亮点和存在的薄弱环节？特别是制约公司生产经营的瓶颈问题，哪些需要股份公司协调解决？

44.你认为公司（政府、学校）班子整体运作情况如何？是否需要优化调整或补充班子力量？

45.您认为公司（政府、学校）对“三重一大”的执行情况，办公会议召开情况，班子廉洁从业等情况？

46.请结合班子成员的分工，分别介绍一下班子成员分管工作取得的主要实绩和有影响的工作，以及个人发挥作用情况？重点指出好的方面和存在哪些不足？

47.公司目前有没有制定干部培养规划？在中层干部选拔使用上是如何做的？

48.公司现在哪些中层干部较为成熟，综合素质较好，可以作为后备推荐？

49.你作为后备干部在哪些方面较为突出有哪些需要改进的地方？你建议该后备干部如何使用？

50.作为后备干部怎样让群众支持你的工作？

51.作为后备干部如何认真执行村委会下达的各项任务并配合村干部工作？

52.作为后备干部如何保证严守工作纪律？

53.你为什么想当村干部？

54.作为后备干部怎样在本村的社会稳定长治久安中发挥积极作用？

55.作为后备干部能否对村民理直气壮的批判极端宗教思想的危害？

56.作为后备干部如何带领村民发展生产、脱贫致富的？

57.作为后备干部如何带领村民学习科学文化知识学习科学文化知识和农业生产技术？

58.作为后备干部在整治“三非”活动中，如何履行承诺书？

59.作为后备干部如何调解群众之间的矛盾？

60.你怎样看待村干部的？

61.作为后备千部如何用行动展示自己当村千部的能力？

62.作为后备干部对中国共产党怎样看待？

63.你知道“四大纪律、八项要求”的内容是什么？

64.你知道领导干部“六个不准”的具体内容吗？

65.你知道我校党政领导干部外出请示报告制度吗？

66.请汇报你任职以来的廉洁自律情况？

67.谈谈领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题。

68.谈谈对于设施农业发展中，怎样能更好地发展设施农业让群众得到更多的实惠？

69.谈谈你对党的群众路线教育实践活动的认识及巩固和扩大活动成果的意见建议？

70.谈如何以身作则，明确示范带头责任，做好自己的工作？

71.作为党员，你认为如何发挥自身作用，为企业经营管理工作贡献力量？

72.你在日常工作中存在哪些困难？

73.你认为如何影响和带动身边的群众共同推动企业的发展？

74.你是否还记得自己的“政治生日”？你对支部的工作有什么意见和建议吗？

75.什么是“一岗双责”？本地区本单位党风廉政建设第一责任人履行“一岗双责”情况？

76.中央提出的惩治和预防腐败体系主要包括哪几个方面？本地本部门推进惩治和预防腐败体系建设工作如何？

77.你对单位领导班子和领导干部反腐倡廉建设的意见和建议？对领导班子的综合评价意见？

78.按照局群众路线教育实践活动的安排，我们今天谈一谈心，不论是思想上、工作上、生活上各方面都可以谈？

79.在执行“五个主体责任、九个严禁、九个一律”的换届纪律要求中，你该如何做？对我镇换届有什么建议？在换届前后如何保证工作开展？

80.对安全生产“红线”怎么理解？如何保证安全生产“红线”在本地区不被突破？

81.对安全生产党政同责、一岗双责怎么理解？作为政府主要负责人，如何履行好安全生产第一责任人责任？

82.当前你辖区安全生产最突出的问题是什么？有没有上级挂牌督办的重大隐患？如果有，目前整改进度怎么样？

83.你辖区是如何推进安全农村和安全社区创建的？有什么好的经验和做法？

84.假如你辖区某干线道路发生一起危险化学品运输车辆泄漏事故，按照属地救援要求，你如何启动应急预案和指挥抢险救援？

85.四风方面存在哪些突出问题，应该如何解决？

86.改革、发展、稳定和民生方面存在哪些突出问题，应该如何解决？

87.前一阶段教育实践活动各项工作存在哪些问题，应该如何搞好下一步的教育实践活动？

88.请你谈谈你在廉政自律方面的情况？

89.谈谈你在贯彻执行民主集中制，选拔任用干部和接受党内外监督的情况？

90.在平凡的工作中，怎样用实际行动彰显对党绝对忠诚？

91.在日常工作中，你周围是否存在“上有政策，下有对策，有令不行，有禁不止”的现象？是否存在“推诿扯皮、推卸责任”的现象？

92.你觉得要成为名优秀党员干部，应具备的基本素质有哪些？   93.你觉得如何成为一名合格的干部？

94.你觉得作为一名党员，如何才能做到对党忠诚？

95.对于本校的建设，你作为一名干部（党员），你可以做什么，怎么做？                         

96.谈谈你对新党章的认识。作为一名党员，如何学习贯彻党章，做名合格的共产党员？                

97.理想信念是共产党人的精神之“钙”，作为一名生活工作在贫困地区的党员，应当树立怎样的理想信念？  

98.怎么做才是对党忠诚，如何做才能成为一名合格党员（国家公职人员）？                        

99.在平凡的工作中，怎样用实际行动彰显对党绝对忠诚？     

100.请谈谈你在履行党风廉政建设职责自身清正廉洁等方面存在的问题和不足，谈谈身边你了解的廉政建设方面存在的主要问题和苗头性问题？    

101.你先谈一下对单位落实党风廉政建设“两个责任”存在什么问题，如何解决？

102.你谈下本教研组和你本人落实中央八项规定精神和反“四风”存在哪些不足？如何整改？

103.你谈一下今年以来，你本人是如何尽职履职的，结合分管工作，说下具体情况？

104.作为一个分管（科室）负责人，你在八小时之外是如何执行上级关于生活圈、交际圈规定的？   

105.谈谈你在今后落实“两个责任”有什么好的建议意见？

106.谈一谈你对个人的职业成长是如何规划的，现在事业单位人员离岗创业势态发展如火如荼，你本人有何意愿？

107.你认为如何影响和带动身边的非党员群众共同推动教育的发展。108.你是否还记得自己的入党时间和转正时间？

109.你对支部的工作有什么好的意见和建议吗？

110.什么是“一岗双责”？本地区本单位党风廉政建设第一责任人履行“一岗双责”情况你了解吗？      

111.你是如何发挥党员先锋模范作用的？

112.对党支部、党员个人有何意见和建议?

113.开展“讲严厉”专题警示教育活动以来，你从中学习教育中认识到了什么？

114.按照党支部计划安排，今天，我们俩谈谈心，交流下对开展“深入学习十九大精神”活动的认识。

115.谈谈你在进一步明确责任，履行好“一岗双责”和如何进一步推进党风廉政建设反腐败工作方面的情况。

116.对照新《党章》要求，您觉得党支部以及党员在工作作风上存在哪些突出问题。

117.您对党支部及成员在贯彻落实中央“八项规定”和省委、市委关于改进工作作风、密切联系群众有关规定的总体评价如何。

118.您对推动教育实践活动与机关党建工作相互促进，促进服务型基层党组织建设有哪些意见和建议？

119.“两学一做”学习教育的概念是什么？自开展“两学一做”学习教育以来，你从中学到了什么？

120.作为一名中层管理人员，谈一谈你本人去年作出哪些突出成绩，个人有哪些长处和优点，目前存在哪些不足，下步如何改进？

121.谈谈你对本校基层管理的意见和建议，还存在哪些突出问题？

122.开展“两学一做”活动以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？

123.学校有哪些突出亮点和存在的薄弱环节，哪些需要集体协调解决？

124你认为学校班子整体运作情况如何，是否需要优化调整或补充班子力量？

125.请结合班子成员的分工，分别介绍一下班子成员分管工作取得的主要实绩和有影响的工作，以及个人发挥作用情况，重点指出好的方面和存在哪些不足。

126.单位目前有没有制定干部培养规划，在中层干部选拔使用上是如何做的？                   

127.单位现在哪些中层干部较为成熟，综合素质较好，可以作为后备推荐？

128.后备干部在哪些方面较为突出，有哪些需要改进的地方?你建议该后备干部如何使用？

129.你对支部班子配置有何意见？

130.作为后备干部能否对教师理直气壮的批判极端思想的危害？72、作为后备干部如何带领教师发展生产？ 

131.作为后备干部如何带领教师学习科学文化知识？

132.作为党员领导干部在履行党建第一责任人上，如何履行承诺书？

133.你怎样看待本校干部的？                  

134.在祖国统一、民族团结中，作为党员干部应该怎样发挥作用？

135.作为后备干部如何用行动展示自己当干部的能力？

136.作为后备干部对中国共产党怎样看待？ 

137.中央提出的惩治和预防腐败体系主要包括哪几个方面，本地单位推进惩治和预防腐败体系建设工作如何？

138.你对单位领导班子和领导干部反腐倡廉建设的意见和建议，对领导班子的综合评价意见？

139.按照局“两学一做”教育实践活动的安排，我们今天谈谈，不论是思想上、工作上、生活上各方面都可以谈。

140.在执行“五个主体责任、九个严禁、九个一律”的换届纪律要求中、你该如何做？

141.在支部换届前后如何保证工作开展？

142.对安全生产“红线”怎么理解，如何保证安全生产“红线”在本地区不被突破？

143.对安全生产党政同责、一岗双责怎么理解？

144.作为主要负责人，如何履行好安全生产第一责任人责任？

145.当前学校安全最突出的问题是什么？目前整改进度怎么样？   146.你认为党员如诃推进文明社区创建的，有什么好的经验和做法，                       

147.请谈谈你在廉政自律方面的情况。

148.谈谈你在贯彻执行民主集中制，选拔任用干部和接受党内外监督的情况。

149.在平凡的工作中，怎样用实际行动彰显党员的党性修养和个人素养？

150.支部党建工作开展的好不好跟每个党员有着最直接的关系，你认为下步党建工作应该从哪几个方面着手？

151.支部目前主题党日活动形式较为单一，你对创新活动形式有什么好的建议？

152.根据上级要求，申报示范型党支部，需要创建党建特色品牌，结合支部实际，你觉得有哪些主题比较合适？

153.作为一名预备党员，入党誓词你还记得吗？ 

154.你对目前扶贫扶对象想说点什么？

155.你对你目前的工作有什么想法？