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争做有情怀的干部心得体会和感想 我的学生干部情怀心得(2篇)

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争做有情怀的干部心得体会和感想 我的学生干部情怀心得(2篇)
2023-01-10 13:47:13    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

对于争做有情怀的干部心得体会和感想一

雷锋,1940年生于湖南省长沙市望城区,原名雷正兴。是一名伟大的中国人民解放军战士,还是一名为人们服务的优秀战士。

一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

雷锋的奉献精神是十分值得学习的。望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱,跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一一半,另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候也捐献给了辽阳人民。

雷锋的“钉子”精神更值得传扬。施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神,善于挤和钻。”雷锋的钉子精神太值得我学习了。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己。

在我们的生活中很缺少这样的精神。我们只想着自己,为他人想的很少很少。但从今以后,我们要为他人着想,为人民服务,为集体,为祖国的建设而贡献力量。

我们也要学习雷锋的“钉子”精神,在学习上要努力挤出时间,抽出时间去钻研,去开拓,去充分利用分分秒秒的时间用法在学习上,让自己的生活充实更有意义。

啊!雷锋,我要高声赞美你,歌颂你,向你学习,以你为榜样,争做一名文明好少年!

对于争做有情怀的干部心得体会和感想二

“不忘初心、牢记使命”主题教育是在中华人民共和国成立 70 周年,我们党成立 98 周年的重要时刻,以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署,对于湖北国调系统用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作,为新时代党的历史使命而努力奋斗,具有重大而深远的意义。

中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。面对新时代,共产党员“践初心,担使命”,就是要领会初心使命内涵,立足岗位实际,将“守初心、担使命,找差距、抓落实”体现到争做新时代合格党员的行动实践上来。

走深走心走实,前提是走心;治党治队治心,基础是治心;公正公平公心,首先是公心;爱党爱国爱民,关键是真爱之心;认知认可认同,重要的是有认同之情感。要强化理论武装,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为新时代事业发展的“方向盘”和引领党员干部世界观、人生观、价值观境界提升的“金钥匙”,坚定理想信念;要强化政治定力,把政治认同融入血脉、铸入灵魂;要强化党性锻炼,时刻牢记第一身份,既要“姓马”又要“信马”,既要有“党形”又要有“党魂”。

要充分发挥党员的先锋模范作用,平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。要立足本职不错位,树立正确的统计调查政绩观,将本职工作主动融入“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命中去,坚持“脚下的泥土有多厚,调查的数据有多实”的工作理念,弘扬“脚穿百姓鞋,走实调查路,搞准调查数”的工作作风,为国调查出真数,为民服务解难题。要尽心尽力做到位,始终绷紧防范统计造假、弄虚作假这根“弦”,织密制度机制这张“网”,用好统计执法这把“剑”,守住统计调查工作“生命线”,打好优质服务这张“牌”。要牢记权责不缺位,始终绷紧纪律规矩之弦,养成“先学规矩后办事,先立规矩再干事”的习惯,形成“遇事看规则,办事讲程序”的常态,做到清正廉洁。

要不断提升“践初心,担使命”的能力水平:提升政治能力,锤炼忠诚品格;提升学习能力,做到好学、善学、善思、善悟;提升创新能力,用创新化解矛盾、破解难题;提升法治思维能力,做知制度、懂规则的明白人;提升群众工作能力,把能力提升融入到服务民生改善、提高调查配合程度及对干部职工严管厚爱中;提升驾驭风险能力,主动识别风险,防范系统性风险,有效操控风险;提升抓落实能力,善于抓重点、重点抓,抓具体、具体抓,抓经常、经常抓,抓细节、仔细抓,抓超前、超前抓。

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