当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
最新活动竞赛管理办法心得体会和方法一
乙:各位参赛选手、同志们:
合:大家——上午好!
甲:惠风和畅,麦浪飘香。我们迎来了又一个丰收的季节。
乙:饮水思源,党恩浩荡。我们即将迎来中国共产党建党90周年的辉煌节日。
甲:从1920xx年到20xx年,我党已走过了90个春秋;
乙:从南湖漂泊的游船到改革开放乘风破浪的大船,我党的道路几多曲折,几多坎坷。
甲:90年来,中国共产党从50多名党员发展成800万党员的全世界第一大党。
乙:党啊,亲爱的党!是您,率领全国人民推翻了三座大山,打败了日本帝国主义,赶走了蒋家王朝,建立了新中国;
甲:是您,选择了中国特色社会主义道路,坚持改革开放,科学发展,与时俱进,中华民族以崭新的姿态屹立于世界的东方。
乙:在这喜庆的日子,临漳县委组织部、临漳县党史研究室、临漳县医院主办的“县医院杯”庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛在这里隆重举行。以此方式,庆祝党的90华诞,缅怀党的丰功伟绩,深入开展“争先创优”活动,促使我县经济建设和三年上水平工作再上新台阶。
甲:参加今天决赛的有六支代表队。每支代表队有3名成员。下面请各代表队闪亮上场。
有请1号代表队 代表队入场!
(鼓掌欢迎)
乙:有请2号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
甲:有请3号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
乙:有请4号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
甲:有请5号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
乙:有请6号代表队 代表队上场!
(鼓掌欢迎)
甲:看得出,队员们一个个是精神抖擞,意气风发,信心百倍,志在必得。祝他们取得好的成绩!
乙:参加今天决赛领导有:
市领导 ;(鼓掌欢迎)
…… ……
县委、组织部部长段继先。(鼓掌欢迎)
…… ……
参加今天决赛的嘉宾是:各乡镇、县直各单位的组工干部代表200余人。让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示感谢!
乙:为保证本次比赛顺利进行,大赛组委会成立了仲裁小组,他(她)们是:
临漳县党校副校长王宣宣、临漳县委党史研究室干部袁向宇。
甲:下面,掌声欢迎临漳县委、组织部长段继先致词!
(鼓掌欢迎)
…………
谢谢段部长热情洋溢的讲话。
下面让我们以热烈的掌声欢迎市 同志致辞!
(鼓掌欢迎)
…… ……
下面,请市委组织部领导 致辞!
(鼓掌欢迎)
…… ……
谢谢 的致辞, 的致辞字里行间包含着对我县党组织和党史工作的殷切希望。
谢谢 !
请欣赏文艺节目
歌曲:映山红 演唱者:临漳一中教师,许静
乙:今天,参加本次决赛的代表队是经过初赛、预赛,层层筛选出来的六支精英队,可以说他们个个是身经百战的实力派队伍。
甲:本次比赛共分为四个基本环节,一是必答题,二是抢答题,三是风险题,四是抽签判断题。
乙:另外,我们还准备了几个后备题目以解决各队间出现平分现象。最后评出一等奖一支代表队、二等奖两个代表队、三等奖三个代表队。
甲:为增加竞赛的互动性,在每个环节结束,我们将安排一道试题与现场嘉宾进行互动,答对的将得到一份的精美纪念品。
乙:本次比赛的要求:竞赛过程中,队员要凭借实力、赛出风格。如有违反竞赛规则的,由仲裁小组现场对该队进行处罚。如对主持人裁决有异议的,可举手,请仲裁小组最终裁决。每个代表队的基础分为100分。
甲:现在我宣布,临漳县“县医院杯”庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛——开始。
一、必答题
甲:首先、进行必答题。
必答题的规则:共18道,每题10分。各队的选手分别依次回答主持人的问题,其他队员不得提示、补答,回答完后说“回答完毕”。每题的答题时间为15秒,在规定时间内答错、答不完整或答不上来不得分。
乙:必答题开始。
请一号台1号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分。
甲:请一号台2号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分。
乙:请一号台3号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分。
甲:请二号台1号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分。
乙:请二号台2号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分。
甲:请二号台3号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分
乙:请三号台1号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分。
甲:请三号台2号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分。
乙:请三号台3号选手听题:
请问 ,完全正确,加10分
…………
甲:必答题环节到此结束,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分(公布成绩)
二号台得分(公布成绩)……
三号台得分(公布成绩)……
二、互动题
乙:今天,我们决赛现场的气氛非常活跃,现场嘉宾的情绪也非常高涨,为了缓解参赛队员们的紧张气氛,现在进行现场互动节目,答对的嘉宾将得到一份精美纪念品。
现场嘉宾,请听题。
甲:(宣读问题)
(根据现场答题情况临时处置)
三、抢答题
乙:下面进入抢答题环节。
抢答题的比赛规则是:在主持人读完题目并下达“请抢答”的口令后,各队开始抢答,提前抢答扣分,由主持人确定抢答是否有效,并宣布抢到的代表队。同队队员可以提示或补充。答对的得10分;答错或答不出来的扣10分;超时扣10分。答题时间为15秒,抢答题共计16道。
请各代表队试按抢答器。(试按毕)
乙:请听题
…… ……
甲:请听题
…… ……
乙:请听题
…… ……
甲:(经过抢答环节)
目前每个代表队的得分情况是这样的:
一号台得分(公布成绩)
二号台得分(公布成绩)
三号台得分(公布成绩)
……
四、互动题
甲:(缓解队员情绪,进行相册互动)
现在进行互动环节,现场的嘉宾朋友——
请听题:
乙:宣读问题
(对嘉宾答题情况,现场处置)
五、风险题
甲:下面进入风险题环节。
风险题的比赛规则是:
1、主持人首先依次询问参赛队是否参加风险比赛;
2、参加的队,最多可以答2道题;
3、在主持人读完题目并下达“请答题”的口令后,参加的各队开始回答,同队队员可以提示或补充;
4、答对给30分,答错或答不出来扣30分;
5、答题时间为30秒,超时扣30分。
乙:一号队准备——
请听题:
宣读问题,
宣布结果
甲:二号队准备——
请听题:
宣读问题,
宣布结果
乙:三号队准备——
请听题:
宣读问题,
宣布结果
……
甲:(公布成绩)
经过三个环节的角逐,目前每个代表队的得分情况是这样的:一号台得分
二号台得分
三号台得分
六、互动题
乙、接下来,进行现场第三次互动。请嘉宾朋友们听题。
宣读问题
(根据嘉宾答题情况,临机处置)
七、抽答判断题
甲:下面,进入抽签判断环节。
抽签判断题的比赛规则是:
每代表队上台抽取一个信封,指定一名队员答题,在主持人读完题目后,指定的队员回答主持人所读题是否正确,回答“对”或“错”。 答对的,每题给10分;答错不给分也不扣分。每道题须在10秒钟内答完。
乙:一号台请听题:
(根据答题情况,确定得分并公布)
甲:二号台请听题:
(根据答题情况,确定得分并公布)
乙:三号台请听题:
(根据答题情况,确定得分并公布)
宣布总成绩
乙:经过紧张激烈的比赛,每个代表队的成绩已经揭晓。下面有请仲裁小组对本次决赛成绩进行裁定。
仲裁组:仲裁小组对决赛现场观察,这次决赛符合规则,各代表队成绩有效!
甲:下面我宣布本次决赛各个代表队的成绩是:
(宣布各队成绩)
一号台 代表队得分
二号台 代表队得分
三号台 代表队得分
……
乙、同志们,按照“县医院杯”建党90周年党史知识竞赛程序,前段时间进行了书面知识竞赛,共收到各单位和个人答卷3000余份,经评审,从中筛选出完全正确试卷500余份,组委会决定,从中抽取30名幸运选手,作为书面知识竞赛优胜奖获得者。
有请县领导 抽取。
甲:(逐个抽取,逐个宣读)
…… ……
…… ……
…… ……
乙:为表彰参加大赛优秀组织,大赛组委员会通过对各单位送交答卷的数量和质量进行评比,评出优秀组织奖6名,分别是:
(宣布 名单)
…… ……
…… ……
(文艺表演)
甲:我们的工作人员正在准备颁奖的有关事宜,请各代表队的参赛选手退场。
下面,请欣赏文艺表演:
珊瑚颂 兴凯中学韩佳雪
……
乙:2、相声小段 柳园中学张艳芬
……
甲:3、十送红军 柏鹤学区马凤霞
……
决赛颁奖
甲:谢谢朋友们的精彩表演。下面进行颁奖。
我宣布,临漳县“县医院杯”庆祝建党90周年党史知识竞赛最终结果:
荣获本次大赛三等奖的代表队是:
请上台领奖。
掌声有请 领导,为获奖队颁奖!
(音乐起,颁奖毕)
乙:荣获本次大赛二等奖的代表队是:
请上台领奖。
掌声有请 领导,为获奖队颁奖!
(音乐起,颁奖毕)
甲:荣获本次大赛一等奖的代表队是:
请上台领奖。
掌声有请 领导,为获奖队颁奖!
(音乐起,颁奖毕)
乙:经过大赛评委和仲裁小组评选,获得这次竞赛个人风尚奖的是 ,有请 上台领奖。
掌声有请 领导为获奖选手颁奖!
甲:下面,请优秀组织奖获得单位 、 、
、 、 、
上台领奖。
掌声有请 领导为优秀组织奖单位颁奖!
乙:(请上述优胜奖获得者在比赛结束后,到县委党史研究室领取证书)
再次把掌声送给这些获奖选手。
结束语
甲:浓笔舒真情,重彩献衷心!千般画卷,描不尽我们对党的无限热爱。
乙、放怀歌盛世,激情颂党恩!万缕金曲,唱不完我们对党的满腹衷情。
甲:我们深信,在中国共产党的正确指导下,国家将更加繁荣,人民生活激昂更加美好!
乙:我们相信,在全县党员干部的共同努力下,临漳的事业定会再攀高峰!再创辉煌!
甲:尊敬的各位领导、各位来宾
乙:亲爱的观众朋友们!临漳县“县医院杯”庆祝建党90周年党史知识竞赛决赛到此结束!
合:朋友们,再见!
(背景音乐起)
甲:请各位领导上台与获奖选手合影留念。
最新活动竞赛管理办法心得体会和方法二
(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
(2)促进同学们积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台,体现我们新闻中心的特色;
(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化
拓展文学知识,提高文学素养
趣味文学知识竞赛
院学生新闻中心
新闻中心记者站
学生新闻中心全体成员
待定
为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)
1、中国古代文化知识;
2、中国近现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。
第二轮:
共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.
第三轮:
知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮:
争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).
2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。
奖品设置:
第一名:笔记本(10元/本)三本
第二名:笔记本(5元/本)三本
第三名:笔记本(2.5元/本)三本
第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本
观众奖:棒棒糖(若干)
最新活动竞赛管理办法心得体会和方法三
为推动企业建立和完善安全生产规章制度,提高广大员工的安全意识,做好员工人身安全和身体健康保障工作,促进企业经济发展,根据市总工会、市安全生产监督管理局的通知要求,结合公司实际,20xx年5月——10月期间,公司工会协同生产计划部、安全部、公司办公室联合组织,利用半年的时间开展“安康杯”竞赛活动,取得了良好成效,汇报如下:
一、成立领导机构,明确指导思想
为确保竞赛活动的顺利进行,成立了由公司总经理任主任的“安康杯”竞赛组织委员会,并设立了安全检察小组和活动办公室,负责活动具体工作。在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《山东省安全生产监督管理规定》、工会劳动保护监督检查三个《条例》等法律、法规的同时,建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度,按照“安全第一、预防为主”的指导思想,开展以“落实安全规章制度,强化安全防范措施”为主题的“安全生产周”和“安全生产宣传教育活动”,促进三个文明建设、和谐发展。
二、确定竞赛主题和目标
竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。
竞赛目标:力争各车间班组的基础工作得到加强,伤亡事故和职工危害发病率控制到最低限度,重大、特大事故得到有效遏制,安全生产形势稳定向好的趋势发展。各车间班组在参赛活动中按照“两个提高,两个为零、三个加强”的目标,即:提高各部门的管理者安全技术和管理水平,提高职工安全生产知识水平和自我保护意识;死亡事故为零,重伤事故为零;加强各车间、各部门安全管理,加强工会群众监督,加强安全工作生产知识培训。
三、主要内容
5月份:各参赛单位与有关部门充分利用一切宣传阵地和班前班后会,大力宣传竞赛的目标、主题,发动广大职工,自觉的参与各种行之有效和多种形式的群众性劳动保护监督检查,完善安全生产规章制度,提出一些好的建议。积极投身“安康杯”竞赛活动中,当一天安全检查员,积极学习掌握安全生产知识,在广大员工中形成了我懂安全,我要安全,人人尽责,确保安全的良好的安全生产氛围。
6月份:制订完善安全生产规章制度,下发征集表,让员工提出关于安全生产方面的建议。组织生产一线员工及关键重点部位的员工搞一次安全生产签名仪式活动。安排关键部位,要害部位的员工当一天安全检查员,查一起事故隐患,或一起违章行为,并提出整改意见。
7月份:组织职工看一场安全生产录像片,重点部门和关键岗位员工写一篇安全生产体会,各竞赛单位进行了一次安全事故演习。
8月份:竞赛单位组织岗位人员进行一次安全生产培训,使各参赛单位员工掌握了安全生产知识,提高了安全生产的意识,了解了生产过程“安全”的重要性。
9月份:通过召开座谈会、班前班后会等,回顾总结建厂以来生产安全经验、教训,提高安全生产警惕,防患于未然。
10月份,公司“安康杯”安全检查小组对竞赛单位开展的情况进行核实、评选,评选结果报公司“安康杯”竞赛组织委员会审核决定表彰单位。
四、总结
虽然在“安康杯”竞赛活动中,我们取得了一定的成绩,但我们与其它先进兄弟单位相比,还有一定差距,今后,我们将在公司领导的带领下,在市总工会、市安全生产监督管理局等上级部门的支持下,不断加强自身建设,创新工作思路,充分发挥广大员工的力量,确保“安康杯”活动持之以恒的开展下去。
最新活动竞赛管理办法心得体会和方法四
一、活动目的
首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道团结的力量。
二、活动时间
20xx年4月22日
三、活动地点
计算机自习室
四、参与者
辅导员:葛晓菲;
班主任:赵微魏;
xx级计算机全体同学
五、活动详细安排
此次竞赛共分五个环节:
第一环节:必答题。每组分别五道题,答对每题加十分,答错不扣分。
第二环节:抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。
第三环节:趣味题。抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣分。
第四环节:游戏项目。每组两个成语,一个成语五个人参加,前四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜错不扣分。
第五环节:打翻身。只有一道题,给分数最低的一组答题,答对加二十分,答错不扣分。
为了开展好本次活动,老师和班级委员还有一些同学通力合作,用的努力将活动办成功。由最初的活动拟定到后来的落实,都付出了很大的心血,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。
在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手,将自己势的一面展示给大家。同时在活动现场,各组组长也尽职尽责,保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人,依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。
最新活动竞赛管理办法心得体会和方法五
急救工作在各种意外事故中对伤患的病情起到很大的作用,所以急救工作的重要性和普遍性逐渐为我国社会所认识。而在此活动之前的中山大学红十字会急救知识培训中,很多学生都能掌握一些理论上的急救知识。但是到了紧急情况下,学员是否能正确且冷静地运用这些知识,仍有待考验。而急救知识定向越野比赛就提供了这一检测的平台。
学生能在享受定向越野的乐趣以及锻炼身体的同时,也将急救知识深深的印在脑海中,并能动手操作简单的急救工作。在定向越野中,运用急救知识,提高学生在紧急状况对急救工作的应变能力。从而能预防各类不必要的人身意外,增强对生命安全的保障。
1.活动时间:
前期准备工作时间:3月27日―4月10日,期间要做好申请场地的工作。4月10日之前要将海报、横幅贴出。
出题库:3月27日确定提纲,4月12日前出好题库。
报名日期:4月13日、4月14日进行报名工作
比赛日期:4月17日下午2:00―5:00
2.活动地点:东校区生活区
3.活动对象:东校区全体学生
4.比赛规则(详情请参见附件)
5.活动日程安排:前期工作―整理题库―报名―比赛―后期整理工作
(一)前期工作
宣传工作:
①海报:海报将张贴在校道的各个公告栏上以及各栋宿舍楼下,让广大学生初步认识到急救知识竞赛的活动。
②横幅:制作大型的喷绘横幅,挂在人流量最多的校道上。
③摆摊宣传:在进行报名时,将会进行为期两天的摆摊活动。
④网络宣传:红会的博客上会有更详细的活动具体安排,同时也利用红会成员的网络交际圈在人人网,qq群等进行网络宣传。
⑤其他宣传:可运用红会成员的人脉关系,在所在的班级或是其他的社团里进行宣传。
(二)整理题库
根据急救知识培训内容出题,大约为200―300道题。题目将由红会与定向越野俱乐部的工作人员一起制定。题目有分难度等级。
(三)报名
报名方式:
为了让广大学生参与到活动中来,我们采取两种报名方式。只接受团队报名,每队人数为3人。
①于4月13日、14日直接到瑞士饭堂摆摊点处报名
②到各栋宿舍楼下领取报名表,填妥表格后,将表格交至宿管处。
摆摊工作:在瑞士饭堂进行摆摊,吸引更多的同学参与到急救知识竞赛中来。
(四)正式比赛
做好场地布置、签到工作和准备工作,然后进行比赛。各工作人员做好计时、题目问答记录的工作。比赛期间注意安全。
(五)后期整理
做好参赛队伍记录工作,整理照片,撰写通讯稿等。
四、急救知识竞赛经费预算(附表1)
五、执行策划
(一)前期工作宣传工作:
为了提高活动的知名度,要加大宣传范围和力度,采取多种宣传方式相结合的形式来进行宣传。
⑥海报:海报将张贴在校道的各个公告栏上以及各栋宿舍楼下,让广大学生初步认识到急救知识竞赛的活动。海报内容:活动名称+报名时间与报名方式(现场和宿管处)+人员筛选方式与时间+培训时间和地点。
⑦横幅:制作大型的喷绘横幅,挂在人流量最多的校道上,如篮球场的东边外围或瑞士饭堂前。
⑧摆摊宣传:在进行报名时,将会进行为期两天的摆摊活动。摆摊时,我们会将已制作好的精致传单发给路过学生,增加宣传力度。
⑨网络宣传:红会的博客上会有更详细的活动具体安排,同时也利用红会成员的网络交际圈在人人网,qq群等进行网络宣传。
⑩其他宣传:可运用红会成员的人脉关系,在所在的班级或是其他的社团里进行宣传。
(二)整理题库
①根据急救知识培训内容来确定出题大纲
②题库数量为200―250题左右
③与定向越野俱乐部一起协商比赛题目,将一些在比赛中遇到的急救问题体现在比赛中,做到情景再现,如中暑,擦伤,被蛇咬等。
④比赛题目有分难度等级。分为普通题目10道,中等题目6道,最难题目4道。答错或不答所加时为1分钟,2分钟,4分钟。
(三)报名报名方式:
为了让广大学生参与到活动中来,我们采取两种报名方式。只接受团队报名,每队人数为3人。
③于4月13日、14日直接到瑞士饭堂摆摊点处报名
④到各栋宿舍楼下领取报名表,填妥表格后,将表格交至宿管处。
摆摊工作:在瑞士饭堂进行摆摊,吸引更多的同学参与到急救知识竞赛中来。
①布置现场
20xx年中山大学急救知识定向越野赛策划
②发传单
③进行报名工作
④现场解答有意参赛学生的问题
⑤进行活动的拍摄记录工作
⑥摆摊后整理工作
(四)正式比赛
做好场地布置、签到工作和准备工作,然后进行比赛。各工作人员做好计时、题目问答记录的工作。比赛期间注意安全。
①布置现场
②布点、安排人员站点
③14:00参赛队伍签到
④为参赛队伍再说一次比赛规则与注意事项
⑤14:30比赛开始,终点负责人做好时间纪录,各站点做好题目问答纪录
⑥16:30比赛结束,统计各队时间与加时时间
⑦17:00确定名次,颁发奖品
⑧感谢比赛选手的参与
⑨整理现场,并撤去各站点
(五)后期整理
①做好参赛队伍纪录工作
②整理照片并发布到博客上,撰写通讯稿
③总结活动的经验与不足,为下次的活动顺利开展作好准备
最新活动竞赛管理办法心得体会和方法六
2019年是“清廉绵竹”建设的开局之年,为充分发挥廉政文化在我镇反腐倡廉工作中的重要作用,汉旺镇决定开展以“笔墨书廉洁·丹青扬清风”为主题的书法绘画比赛,着力营造全镇“为民、务实、清廉”的良好风气。具体活动方案如下:
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实中央、省委、德阳市委和绵竹市委全会精神,按照关于加强党风廉政建设的部署安排,通过开展此次书法绘画比赛,促进我镇廉政文化交流,进一步加强和推进党风廉政文化建设,积极营造良好氛围,有效推进党风廉政文化建设。
以“传家训、立家规、扬家风”为创作主题的廉洁书画作品
本次活动由汉旺镇党委政府主办,镇纪委协办
1、活动对象:全镇广大党员、干部、群众及社会各界书画爱好者。
2、活动时间:自方案下发之日起至2019年5月30日止,于6月中旬前进行评选并公布评选结果。
3、作品要求:作品分书法和绘画两大类。不限定大小、类型。所有作品必须是原创作品,不得抄袭或网络下载,须用铅笔在背面右下角注明作者姓名、性别、单位及职务(或身份)、通讯地址及联系电话。作品由主办方统一装裱,所有作品版权归主办单位所有,一律不退。
4、获奖作品将在汉旺进行巡回宣展,并在汉旺镇机关办公区域长期展示。
按照“公平、公正、公开”原则,聘请有关专家进行评选,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖10——20名。获奖作品将颁发证书和奖品。
最新活动竞赛管理办法心得体会和方法七
为推动企业建立和完善安全生产规章制度,提高广大员工的安全意识,做好员工人身安全和身体健康保障工作,促进企业经济发展,根据市总工会、市安全生产监督管理局的通知要求,结合公司实际,20xx年5月——10月期间,公司工会协同生产计划部、安全部、公司办公室联合组织,利用半年的时间开展“安康杯”竞赛活动,取得了良好成效,汇报如下:
一、成立领导机构,明确指导思想
为确保竞赛活动的顺利进行,成立了由公司总经理任主任的“安康杯”竞赛组织委员会,并设立了安全检察小组和活动办公室,负责活动具体工作。在认真学习、贯彻落实《工会法》、《安全生产法》、《职业病防治法》、《山东省安全生产监督管理规定》、工会劳动保护监督检查三个《条例》等法律、法规的同时,建立健全以安全生产责任制为核心的安全管理制度,按照“安全第一、预防为主”的指导思想,开展以“落实安全规章制度,强化安全防范措施”为主题的“安全生产周”和“安全生产宣传教育活动”,促进三个文明建设、和谐发展。
二、确定竞赛主题和目标
竞赛主题:掌握安全生产知识,争做遵章守纪职工。
竞赛目标:力争各车间班组的基础工作得到加强,伤亡事故和职工危害发病率控制到最低限度,重大、特大事故得到有效遏制,安全生产形势稳定向好的趋势发展。各车间班组在参赛活动中按照“两个提高,两个为零、三个加强”的目标,即:提高各部门的管理者安全技术和管理水平,提高职工安全生产知识水平和自我保护意识;死亡事故为零,重伤事故为零;加强各车间、各部门安全管理,加强工会群众监督,加强安全工作生产知识培训。
三、主要内容
5月份:各参赛单位与有关部门充分利用一切宣传阵地和班前班后会,大力宣传竞赛的目标、主题,发动广大职工,自觉的参与各种行之有效和多种形式的群众性劳动保护监督检查,完善安全生产规章制度,提出一些好的建议。积极投身“安康杯”竞赛活动中,当一天安全检查员,积极学习掌握安全生产知识,在广大员工中形成了我懂安全,我要安全,人人尽责,确保安全的良好的安全生产氛围。
6月份:制订完善安全生产规章制度,下发征集表,让员工提出关于安全生产方面的建议。组织生产一线员工及关键重点部位的员工搞一次安全生产签名仪式活动。安排关键部位,要害部位的员工当一天安全检查员,查一起事故隐患,或一起违章行为,并提出整改意见。
7月份:组织职工看一场安全生产录像片,重点部门和关键岗位员工写一篇安全生产体会,各竞赛单位进行了一次安全事故演习。
8月份:竞赛单位组织岗位人员进行一次安全生产培训,使各参赛单位员工掌握了安全生产知识,提高了安全生产的意识,了解了生产过程“安全”的重要性。
9月份:通过召开座谈会、班前班后会等,回顾总结建厂以来生产安全经验、教训,提高安全生产警惕,防患于未然。
10月份,公司“安康杯”安全检查小组对竞赛单位开展的情况进行核实、评选,评选结果报公司“安康杯”竞赛组织委员会审核决定表彰单位。
四、总结
虽然在“安康杯”竞赛活动中,我们取得了一定的成绩,但我们与其它先进兄弟单位相比,还有一定差距,今后,我们将在公司领导的带领下,在市总工会、市安全生产监督管理局等上级部门的支持下,不断加强自身建设,创新工作思路,充分发挥广大员工的力量,确保“安康杯”活动持之以恒的开展下去。
最新活动竞赛管理办法心得体会和方法八
通过这次活动让全校学生认识到“节能环保”活动的意义所在,
希望通过崭新的活动,改变我校学子对节能环保这个话题的看法,吸引更多人参与“节能环保”活动。增强我校学生节能环保的意识,丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,将绿色生活融入到生活实践中,培养同学们养成勤俭节约的良好生活习惯。
主题解说《“节你所能”谐音同“竭你所能”它一方面照应我们这次活动的主旨——环保节能,寓意:节约源于生活,节约你能够节约的,另一方面寓意:竭尽所能,以最好的状态参加比赛;同时树立环保理念,从身边做起,保护地球》
东华理工大学学生会
承办单位:理学院团委学生会
组长:张慧丰
副组长:吕思文、许灵薇、方树风、邵勇
采取网上报名,各队伍将填写好的报名表于3月23日中午十二点前,发到理学院办公室副部长刘榴处。邮箱号:xxxx联系电话:
(一)活动前期阶段:
(1)搜集题库。内容以节能环保为主题,须涉及自然科学、人文社科等多个领域。(由校团委统一出题,题型为选择题,判断题,填空题有可能改为选择判断)
(2)宣传:(海报为手绘)
1、活动前期宣传
①宣传部利用海报、微信向全校区学生进行活动宣传。内容主要为宣传比赛赛制、时间、地点等相关事宜。
②宣传部利用海报、通知、微信等方式面向学院学生进行活动宣传和动员。
2、活动后期宣传
比赛结束后,宣传部利用微信、微博方式对比赛结果进行宣传。
(二)比赛阶段:
东华理工大学全体学生均可报名,各学院采取自由组队,每个学院出6人。参赛选手必须写明姓名、学院、联系方式,注明队长。
1、比赛形式:
①每院6名队员分别编号1—6按序号排成一纵列;
②首先每院1号选手出列为第一组,主持人读题,各选手在10秒内亮出答案,答错或不答者淘汰,直到该组剩下3名选手,(每小组在回答10个问题后乃超过3人的。则进行抢答形式答题,抢答规则:主持人在读完题后选手开始抢答,抢到答题权者10秒内给出答案,答对晋级,答错淘汰,选出第三个人则抢答结束)其他序号选手以此类推;
③10组选手全部答完题后最终剩下18人,主持人公布该18人名单,工作人员统计各学院剩下人数(按人数剩下多少排序)主持人当场公布前三名的学院,以上18人将进入最后的个人风采争夺赛。④将18人随机分成2组参考②的步骤每组筛选出5人;
⑤两轮后剩下10人,主持人公布10人名单,最后10人组成一组
参考②的步骤(最先淘汰的4位为优胜奖,然后是3位是三等奖,再二等,一等)。依次淘汰直到选出冠军。(备案:若前面花费太多时间则④步骤作以下调整:18人组成一组参考②的步骤选出10人,该10人都为优秀个人。)
2、比赛时间:20xx年3月25日13:30(若下雨则时间另行通知)
3、比赛地点:青春广场
(三)奖项设置:
团体奖:第一名第二名第三名(若剩下学院个数不够,则视情况修改团体奖个数)
个人奖:一等奖(1个):二等奖(2个):
三等奖(3个):优胜奖(4个):
(四)赛后工作:
(1)赛后会场清理。
(2)赛后宣传。宣传部利用海报、微信、微博对比赛结果进行宣传。对获奖队伍表示祝贺,对未获奖队伍表示鼓励。
(3)做好活动总结,写好新闻稿。
1、场地联系:办公室
2、题库搜集及答题系统设计制作:办公室
3、宣传、拍照、新闻稿:宣传部
4、物品准备及会场布置:外联部、社团部
5、秩序维持及应急处理:自律部
6、椅子:由校学生会友情提供
最新活动竞赛管理办法心得体会和方法九
为增强我校九年级学生的数学学习兴趣,培养学生竞争意识,也为了履行本学期初的教务工作计划,九年级数学组特定于11月19日下午第二节课举行一次数学竞赛,具体竞赛方案如下:
九年级全体数学教师
九年级各数学教师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形式每班至少抽取5名学生参加竞赛。
年级组设置一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,组织奖每班一名
20xx年11月19日(星期三)下午第二节课。
九年级组考场设置在提优教室和提高教室,实行单人单桌考试制度;监考教师务必从严监考,杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平。
通过兴趣小组的学习,提高同学们的学习兴趣,让更多的学生能有机会进行再学习,通过各种活动,让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习,把他们的学习意识变被动为主动。在兴趣小组中,拓展数学的知识,让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。
九年级数学组定于11月19日下午第二节进行的数学竞赛,成绩已经出结果,根据从高分到低分的排序,评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,组织奖每班一名。
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