通过写心得体会,可以加深对所学知识的记忆,帮助巩固和强化自己的学习成果。总结时要注重系统性和逻辑性,将各个方面的内容有机地组织起来。小编整理了一些优秀的心得体会范文,希望能为大家的写作提供参考。
紧急突发事件心得体会篇一
学校为了给我们普及急救知识,邀请了朝阳区红十字会应急救护教育培训中心的'老师们为我们开展了“红十字会应急救护知识与技能培训”的活动。同学们都踊跃的参加了这个活动,从中也学到了很多有用的知识和技能。
上午,红十字会应急救护教育培训中心的王老师先给我们做了理论知识的讲解,她以简单易懂的语言向我们详细讲解了心肺复苏、人工呼吸、等常见急症、意外伤害的救护原理及技术手段,同时介绍了急救的原则、目的、程序、自我保护等诸多方面的理论知识。为更好地掌握所学知识,下午我们又跟随红十字会的老师们在进行了现场模拟演练。关于这次急救培训,我感受到了培训的重要性,原本以为很容易的事情在实际操作起来就会手忙脚乱,看起来很容易,但我们进行实际操作的时候总会忘记很多要点。最后,通过努力学习,我们大家都学会了初级急救技能,顺利通过了老师的考核。
通过这次急救培训,大家掌握了基本急救、自救、互救的技能知识和关键性的初级救助实践操作,大大提高了在面对意外事故和危重病发生时的应急能力,相信今后我们可以很好的应对突发事件,我们一定会知道该怎么做,不会对伤者造成更大的危害,相信在紧急时刻这些知识能够拯救自己和他人的性命。
总之,通过这次活动收获很多,作为一名大学生更是社会的一份子,将来遇到各种突发事件,在各种危险中能够准确的运用相关的急救知识,不仅对他人是一种帮助,对自己也是一种自我精神的升华。因此,急救知识是我们大学生所必须掌握的必备知识,学好救护知识也会使我们终身受益。今后在紧急时刻,我一定会运用这次自己所学的知识为别人为社会做一点贡献。
紧急突发事件心得体会篇二
应急预案很重要,突发事件,是指突然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。怎样写应急预案?下面小编给大家带来,应急预案,仅供参考,希望大家喜欢!
学校消防工作直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》的有关精神,特制定本预案。
一、可能引起学校火灾事故的原因。
电线老化、乱拉接临时线,违章使用电器设备,实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂、消防措施不完善等均可能引起火灾事故。
二、预防措施。
1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理体制,落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法,学期中至少举行一次消防安全演练。
3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。
4、保持通道畅通,不堆物。
三、处理程序一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。
1、打119电话报警,同时上报学校校长室和相关科室。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。
a、火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
b、利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
c、火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。
(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。
a、首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻隔的物资。
b、疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。
4、等待消防车到来期间,可组织学校教师在保证安全的前提下灭火。灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。
6、划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥党员的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、绷带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
四、消防安全工作领导组织机构。
组长:
成员:全体教职工。
五、消防安全工作成员的责任分工。
组长负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成校领导部署的各项任务。领导组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。
消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
(一)通讯组:
组长:
成员:
(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,广播告知全体学生,报险救灾。)。
(二)灭火组:
组长:
成员:
(负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电安全;火险发生,立即参加救火救灾工作)。
(三)抢救组:
组长:
成员:
(负责做好及时送往医院的准备工作,负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护)。
(四)紧急疏散组:
组长:各年级组长。
成员:各班班主任、副班主任。
(负责制定紧急疏散方案,明确各班逃生途径与办法指导,负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的安全);图书室:张桂芳教导(负责图书馆各处的消防安全与紧急情况下的学生疏散与逃生)。计算机中心和计算机室有符青、姚园萍老师负责消防安全。
六、灭火工作预案。
1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。
4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打119报警求救。
七、师生疏散及逃生预案。
1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知学校领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向119报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证逃生师生的安全撤离。特殊位置,如图书馆、计算机中心必须特殊管理与培训。
根据公安消防部门和市政府的有关要求,结合华星大厦的实际情况,为确保大厦的正常办公秩序和人身财产安全,一旦发生火情,能够有条不紊地进行扑救和疏散宾客,抢救财产,使火灾损失控制在最低限度,特制定此预案。大厦物管中心在消防中控室设置指挥部,总指挥由物管中心主任担任。一旦发生火灾,指挥灭火、组织抢救和疏散行动。
一、火情报警:
1.在大厦范围内无论何时、何地,大厦员工一旦发现火情,都有责任立即向消防中控室报警。
3.电话报警时,不要惊惶失措,要沉着冷静,语言清晰的将火情发生的所在区域、燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡、报警人姓名、部门、所在位置报告消防中控室。
4.关闭火场附近的电源、煤气开关及门窗。
5.切勿高喊“着火了”,以免造成不必要的混乱,要保持冷静,只有经消防总指挥授权才可向“119”报警。
二、火情确认:
1.中控室接到报警电话时要详细记录报警人姓名,部门及发生火灾的确切位置及燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡。
2.中控室接到电话报警或消防主机报火警,立即通知备勤警员到现场确认,查清下列问题:
(1)火情发生的具体位置、燃烧物质、火势大小、有无人员伤亡。
(2)火源是什么,是电器起火还是其它原因。
(3)确认火情时应注意,不得莽撞开门,要先试一下门体的温度,如果正常可开门检查,如门体温度高,可确认内有火情,此时房内如有人,应先设法救人,开门时注意不要把身体正对开门处,视情况进入。
(4)确认火情后,立即将信息反馈给中控室。
三、火情报告:
1.火情确认后中控室值班员立即(正常上班时间)向保安部经理和消防主管报告(夜间、节假日)向值班经理报告,同时向保安宿舍发出警报信号。
2.向总机值班员(正常上班时间)报警。
3.总机值班员接到报警后立即通知物管中心主任和各部门经理。
四、各级人员行动:
1.大厦物管中心主任接到报警后立即赶往中控室组建灭火指挥部,指挥灭火及抢救疏散行动。
2.非正常上班时间值班经理接到报警后立即赶往失火现场指挥灭火行动。
3.保安部经理接到报警后立即赶往中控室,协助物管中心主任指挥灭火及抢救疏散行动。
4.物管中心行政办公室经理、客务部经理、工程部经理接到报警后,通知本部门各岗位人员坚守岗位做好疏散准备,立即赶往中控室组成灭火指挥部。
5.保安部消防主管接到报警后立即赶往火灾现场,指挥义务消防队实施灭火抢救行动。保安部内保主管接到报警后立即赶往大厦正门,调整警力部署,维护正门及外围秩序。
7.其他各部门各岗位人员接到报警后坚守岗位,按灭火指挥部的命令行动。
五、灭火战术:
1.保安部消防主管赶到火场后立即组织现场人员进行灭火,并随时同灭火指挥部联系,向灭火总指挥报告火情。
2.冷却灭火法;义务消防队员赶到火场后,立即使用消火栓灭火,及时清理火场易燃物,用消火栓浇湿四周建筑物,降低火场温度。
3.隔离灭火法:将易燃物与火源隔离。
4.窒息灭火法:关闭门窗,用难燃材料压盖较小面积的火源。
5.抑制灭火法:使用abc干粉灭火器或二氧化碳灭火器扑灭火源。
六、灭火指挥部:
灭火总指挥根据火灾现场情况适时下达如下命令:
1.启动消防泵、喷淋泵、配合火场灭火。
2.打开排烟防火阀启动排烟风机,排除火场烟雾。
3.关闭中央空调,和新风系统,防止火势漫延。
4.切断失火区域的电力供应,电梯降首层。
5.开启正压送风机,向消防疏散楼梯输送新风。
6.命令工程部关闭天然气总开关。
7.下达向119报警命令。
8.下达疏散命令。
七、组织疏散:
1.如现场灭火负责人认为火势不能控制,指挥部立即做出疏散决定。
2.消防中控室开通失火区域及上下两层消防广播,用广播反复播放“紧急疏散通知”,广播稿如下:客户朋友们请注意,大厦__层发生火灾事故,消防人员正在进行扑救,为了您的安全,请迅速离开房间,疏散前请保管好自己的财物,疏散时请不要乘坐电梯,以免发生危险,请按疏散指示方向走消防疏散通道,谢谢您的合作。
3.失火区域及上下两层进行紧急疏散后,根据人员离开情况,对其它楼层进行广播疏散。
4.客务部接到疏散命令后立即组织人员负责各楼层客户的安全疏导工作,引导疏散人员走消防疏散通道。提醒疏散人员保持镇静,不要慌张,不要乘坐电梯。提示疏散人员疏散到大厦外围。人员疏散后,检查每个房间是否有人,确认无人贴上标记,如有人员未离开房间,要及时进行劝导,使其迅速离开房间。
5.其他部门人员接到疏散命令后立即进行重要物资、文件的转移。
6.内保主管接到疏散命令后指挥外围警员清出机动车道,做好引导消防车进场的准备工作。
八、后期处理:
当灭火总指挥发出火情排除命令后,保安部立即做好火灾现场的警戒工作,保护火灾现场不被破坏,确保火灾事故调查,工程部应尽快将火灾报警系统、自动灭火系统、消防联动系统恢复正常,客务部负责火灾后期的清理工作。
一、目的。
为有效预防、及时控制和妥善处理大学生暑期社会实践活动中的各类突发事件,提高快速反应和应急处理能力,建立一套健全的应急方案,确保组队参与暑期社会实践活动顺利开展,保障参与师生的生命安全,参照《湖北民族学院突发公共事件应急预案》,制定本预案。
(1)由于饮食卫生或天气变化等导致实践团队成员身体不适。
(2)由于交通安全(例如:交通事故、行进当中摔倒等)出现轻微交通事故,造成实践团队人员皮外伤的。
(3)在从事实践工作过程中出现纠纷(如争吵、打架等)造成实践活动无法开展或成员出现皮外伤。
(4)在从事实践活动中遇到自然灾害(如洪山,地震、滑坡、病疫)造成人员轻微受伤。
(5)其它事故(如水、电、火等意外)造成人员轻微受伤。
一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患常见病或受轻度伤害的事件,或因遇到自然灾害导致被困。
一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患突发急性病病危或受重伤的事件。
一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中死亡的事件。
三、处置措施。
团队做好充分准备,进行全面的安全教育工作,并配备可以预防和治疗常见身体不适和轻微受伤的日常药物,出现此类事件,团队成员要齐心协力,相互帮助共渡难关。
出现此类事件,团队负责人可以根据情况终止社会实践活动,需要联系交管或公安部门的,应与当地110或交管部门取得联系,将病患送到附近医院进行相应治疗,待病情好转后再行开展实践活动,并及时联系校应急工作组。
出现此类事件,团队负责人立刻终止实践活动,立刻联系当地120,将病患马上送到附近医院进行抢救,需要联系交管或公安部门的,应与当地110或交管部门取得联系,并及时联系校应急工作组,迅速报告给副组长。
出现此类事件,团队负责人立刻终止实践活动,立刻联系当地110,与交通安全相关的立刻联系当地交管部门,立刻联系校应急工作组,迅速报告应急工作组组长。
为确保公司生命财产安全,防范公司安全事故的发生,力争公司安全事故发生时损失减少,危害降低,能快效,高效,合理有序地处置安全事故,特制订本预案。
一、管理机构。
(一)应急管理工作领导小组成员:
组长:
副组长:
组员:
(二)工作任务:
1、预测、预警:
采取传统与科技手段湘结合的办法进行预测,将突发事件消除在萌芽状态。一旦发现不可消除的突发事件,及时向社会预警。
2、响应控制、抢险、救援:
突发事件发生后,由应急管理工作小组组长宣布启动应急预案,并亲临现场组织指挥救援行动,确保及时、有序、有序科学地实施现场抢救和安全转送人员,采取先救伤员的行动顺序,并保护好现场,同时做到及时通知相关部门(交警、公安、消防和上级有关部门)。
3、信息管理和善后恢复:
突发事件发生后,各成员保持通信畅通,以现代信息技术为支撑,协调各部门消除公众恐慌。应急处置后,重点安抚好受害人员及家属,稳定局面,清理好现场,并及时调查突发事件发生的原因及性质。
(一)交通事故应急处置:
1、发生交通事故后,及时通知受害家属,并迅速报告交警部门。
2、迅速将伤者送到医院进行救治。
3、组织人员保护现场,协助交警疏导交通。
4、及时报告投保部门,做好车辆事故的理赔工作。
(二)车辆火灾应急处理:
1、车辆发生火灾后,驾驶员应立即切断车辆电源,使用车载消防器材施教。
2、紧急拨打火警电话“119”。
3、组织人员抢救所载货物,及时与货主取得联系。
4、组织人员保护现场,勘察事故货物损失程度,并查明火灾原因。
5、如有人员受伤,及时送往医院,并通知受伤人员家属。
三、应急救援行动小组人员及分工。
略
四、应急救援行动小组人员联系方式。
略
为了切实保障全校师生员工的生命安全和国家财产安全、维护学校正常的教育教学秩序,建立安全、稳定、舒适的育人环境,根据上级要求,特制订本校处置校园重大突发事件预案,处置校园重大突发事件的预案。
一、指导思想。
认真学习教育部和省教育厅有关学校安全工作的重要指示,切实贯彻全省安全工作会议精神,以讲政治的高度自觉维护学校的安全稳定。一旦学校发生突发事件,必须快速反映,学校安全领导小组第一时间到达现场,迅速向区教育局报告事态发展状况,妥善处置,努力将事态控制于校内,花解于班级,把矛盾消除在萌芽。
二、工作目标。
控制事态发展,限制在最短时间,最小范围内,使负面影响和损失减少到最低程度,做好学生工作,安定学生情绪,尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。
三、组织领导和工作小组职责。
1、组织领导学校成立处置重大突发事件指挥部,指挥部组成人员名单如下:李法凯、张伟、黄建生、黄顺明、杨益民、吴聪鹏、黄振华、杨建志、陈聪益。指挥部领导小组成员:李法凯为组长,黄建生为副组长。
2、工作小组和职责设立处置重大突发事件工作小组,负责维护校园安全和稳定工作。
(1)指挥办公室主任:黄建生副主任:吴聪鹏成员:黄振华、陈聪益、杨建志工作职责:承担指挥领导小组办事机构的只能传达上级指示,协调各处室对突发事件处置。并向学校指挥部汇报和联络工作。宣传教育工作,根据中心和学校指挥领导小组的指令,编播有关制止事态发展的通告,开展法制宣传教育等;做好对外新闻联络和校园网络控制工作;即使收集事态发展的信息和取证材料等。
(2)现场指挥组组长:李法凯副组长:黄建生成员:各年级年段长、班主任工作职责:按学校领导小组指令,具体组织实话现场处置工作,即使向学校领导报告事态发展,处置情况,规划方案《处置校园重大突发事件的预案》。包括稳定情绪,开展劝阻,疏导和维护秩序工作,制止破坏校园公共财物及其他破坏活动。严防学生铤而走险事件发生。
(3)保卫工作组组长:吴聪鹏成员:保卫科工作人员工作职责:根据学校领导小组指令迅速封锁现场,设法切断闹事群体与外界的联系,控制事态发展,及时做好校园重要部位的安全工作,看好校园各个出入口,坚决封堵闹事群体走出校门或外界闹事群体进入校园。根据事态发展轻重情况,负责与110联系。
(4)后勤保障组组长:陈聪益副组长:苏逸挺成员:后勤和食堂工作人员职责:根据学校领导小组指令,组织动员后勤工作人员和学校宿舍管理员,配合其他工作小组,进一步做好校园通信、交通、水电以及安全防护措施,为平息事态提供一切物质保障。
四、工作原则和具体处置措施。
1、工作原则。
(1)哪个部门、哪个年级、哪个班级发生事件,由谁主管、谁负责、谁主办、谁负责的原则,各部门各工作小组相互支持,在校领导小组指挥下,共同配合工作。
(2)快速反映原则。学校一旦发生重大突发事件,第一时间向校领导小组报告,第一时间赶到现场,第一时间果断处置。
(3)坚持疏导,防止激化的原则,重在思想教育,做过细思想工作。
(4)尽可能减少损失的原则。一切以保护全校师生人身安全和国家财产不受损失为目的,避免伤亡事故发生。
(5)无条件服从原则。一切服从大局,坚决服从校领导小组指挥,相互配合对发生事件处置不推诿、不拖拉、不扯皮。
2、具体处置措施。
(1)校园一旦发生突发事件,学校指挥领导小组,负责本校安全稳定工作,观察事件发展动向,了解情况,及时掌握信息与指挥中心取得联系,按指挥中心要求,做好应急准备工作,组织落实本校机动队为应急力量,并随时接受指挥中心调动。
(2)严格安全保卫,割断外界闹事群体与本校学生的联系,关闭校门,组织外来干涉学生的串访。
(3)管好本校学生,做好学生思想工作。学校指挥领导小组迅速召开有关部门会议,讲清事实真相,不止处置措施,各年级、班主任根据指挥小组要求,将学生控制在各班教室,做好学生思想工作,全力稳定本班学生情绪,坚决封堵,防止学生走出教室、走出校门,以避免我校学生卷入事件。
(4)一旦本校发生重大突发事件,指挥领导小组在第一时间向学区、教育局报告事态发生情况,不隐瞒事实真相,如实上报,不贻误时机,并采取响应措施,控制事态发展。
(5)根据谁主观、谁负责的原则,各年级班主任、任课教师工作,开展正面宣传和引导,教育学生听从指挥,不参与闹事,不到闹事现场围观,安心本班学习。
事地点。同时组织力量继续做好一般闹事者与参与人员的劝说工作,直至事态平息。
(7)妥善处理事后工作。当事态得到基本控制,或平息后,要继续做好思想教育工作,抱着教育多数,帮助少数,挽救个别,稳住大局的原则,做好安定工作。学校后勤保障组要热情做好后勤服务工作,以进一步稳定学生情绪,防止事态反复。
五、设备配置。
1、照明用具。
2、照相机。
3、录音机。
紧急突发事件心得体会篇三
为了加强消防知识的普及,让学生更加体会到消防知识的重要性,我校于xx月xx日上午进行了应急消防疏散演练活动。
消防演练的目的是让我们在火灾来临时可以更好地、本能地、镇静地去面对,这对我们来说是一次次的`锻炼和为生命在演习。让我们的生命更加安康,通过这次消防演练,我看到了生命的延续,无私无畏精神的体现,更加体现出我们的本质,在慌乱中有备不乱的逃生,这是我们对生命的尊重,对生命的肯定和爱护。
安全责任大于天,生命诚可贵,在生命面前我们要重视自己的责任,安全为自己的生命竖立一道坚固的堡垒。将不安全因素阻挡在外,将萌芽扼杀在摇篮中。为了生命而奋斗,为了家人和自己而去践行安全准则。
在火灾面前,要迅速逃生,不要贪恋财物,只有生命在,钱财随时都可以赚回来,不要迎风快跑,更不要乘坐电梯逃生,以免被困无法脱险,要捂住口鼻,弯腰前行,以免吸入大量烟雾导致窒息,如果烟雾过大,无法逃生,等待救援,发出救援信号,水火无情,在灾害面前,我们要有一颗平静的心来面对,更要了解一些常识性的逃生方法和急救方法和措施。在灾害面前,我们的力量是弱小的,我们必须要珍惜自己的生命。
不要玩火、不要抽烟、不要随意点火,注意自身安全,珍爱他人健康,我们要珍爱生命,远离火灾。
紧急突发事件心得体会篇四
总有些事情发生在意料之外,总有些伤痛让人难以释怀,总会在危险过后才会发起警觉。每一次的以身试则被谈成一次次的经验所致,结合近期我公司3、14发生的安全事故,我从各个角度进行了深刻的自我反思。
事故伤害到的不仅仅是受到伤害的人们,更是对亲人心理上的重大打击。每一起的事故发生都不是偶然,每一次的事故发生都是在督促我们自我反思工作中的安全制度、安全管理等。为此,我们要从每一个微小的工作当中吸取教训、查找不足,要确保每一次作业的安全进行至作业结束。
为什么会出现这样的事故、是否可以避免?事故发生后我们应当怎么想、怎么样去面对?作业的安全意识不高、现场管理的漏洞、规章制度的执行是否到位、工作当中的放任自流、每一个都存在关系。我们要做的就是将每一列安全事故都作为惨痛的教训,去接受这样的教训,把来自每一处的压力转变成我们工作中的执行力,要更努力的、更规范的将工作进行下去。
“安全就是生命”要让我们的每位员工都深刻心里,“违章作业”就是事故要渗透到每一位员工的思想当中。在以后的工作当中不能麻痹大意,不能有任何的侥幸心理存在,在工作中要时刻如履薄冰,真正做到安全作业,防患于未然,认真查找每一处安全隐患。按照标准、按规范认真做好工作。
紧急突发事件心得体会篇五
在日常生活中,我们无法预料突发事件什么时候会发生,但当它真的发生时,我们必须立即采取行动来保护自己和周围的人。在发生紧急突发事件时,我们的反应和决策有时会决定生死存亡,因此,我们需要增强应急处理的意识和技能。在这篇文章中,我将分享我在几次紧急突发事件中的心得体会与总结,希望有助于提高大家的应急处理能力和自救能力。
紧急突发事件是指突然发生的、极其危急的事件或事故,包括但不限于自然灾害、交通事故、火灾、恐怖袭击等。在处理这些事件时,我们必须有清晰的应急处理方案和步骤,同时快速准确地评估现场状况,并采取合理的措施以保护自己以及现场的其他人。
我曾经经历过一次地震和一次火灾。在地震时,我第一时间躲到桌子下,并能够保持镇静,等待了数十秒后安全撤离。在火灾中,我做出了正确的决策,毫不犹豫地逃离危险区域。以上两次事件让我认识到,面对突发事件时,头脑冷静、沉着应对、保持警惕态度是至关重要的。在火灾前,我还曾经参加过消防培训,学习了许多逃生、灭火的技能和知识,这也为我成功逃离火场提供了很大的帮助。
第四段:应急处理技能。
要成为一名合格的应急处理者,我们需要具备一定的应急处理技能,例如熟悉紧急处理设施、设备和工具的使用方法、掌握逃生、自救、施救等技能和方法。同时还需养成观察、分析、判断和快速反应的习惯。在平时备战方面,我们可以多参加应急演练、培训讲座等活动来加强应急处理意识和技能。
第五段:结论。
正如“安全出行,防范于未然”的道理一样,我们必须时刻保持安全意识,预防未然。另一方面,学习应急处理技能和知识同样重要,有了这些,我们才能在突发事件中应对自如,从而保护自己和他人。总体来说,提高应急处理能力和自救能力是我们每个人必须关注和重视的问题,只有做好了这些准备,我们才能在面对突发事件时镇定自若,化危为机。
紧急突发事件心得体会篇六
紧急突发事件不分国界,随时可能发生,比如地震、火灾、海啸、恐怖袭击、公共卫生事件等等。对于这些事件,我们往往没有任何预期,也没有经验可以参考,唯一能做的就是及时应对。自我保护意识和自我救助能力是灾害发生后生命安全和财产安全的重要保障。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,希望对紧急突发事件有所帮助。
第二段:预防和逃生。
预防和逃生是在紧急突发事件中最重要的事情。人们应该做好预防措施,例如,制定灾害应急预案、进行防灾演练、收集并时刻关注最新的预警信息等等。另外,当紧急突发事件发生时,我们必须迅速采取有效的逃生措施,如救助自己和他人、徒步或骑行等方式离开险区。在火灾中应该按照疏散路线自行撤离,遇到排除不了的障碍物应该尽量绕道而行。在野外露营活动中,要熟悉其所在地势,规划几条安全通道、放置警示标志。总之,自我保护是最基本的,逃生规则也是至关重要的事情。
第三段:应急处理。
基础的自我保护意识和自我救助能力可以在应急时刻充分发挥作用,尤其在起火、水灾、地震等突发事件中更是如此。我们需要具备一些基本的医疗知识,如心肺复苏、止血、简单包扎、点滴等方法。在主要出血时,要紧急包扎伤口,用绷带固定伤口以减轻出血等。在火灾中,在窗户底部顺着墙根爬行、贴着地板或墙壁逃生都是必修的知识。在救助遇险朋友时应该咨询专业救援人员或者相关网络信息去救援。在地震中,要及时从高处下跌或者找一个保护掩体躲避;在车站,以W型形状卧倒,躲避到安全土地等。
第四段:心态方面。
当发生紧急突发事件时,可能会出现恐慌、迷茫、无助等情况。这时我们必须要保持镇静、冷静应对,以便更好地保护自己和他人。尤其我们在未来会面对越来越多类似的紧急事件,这就需要我们在日常生活中经常灵活应对一些快速决策,例如抢筏子营救、设计不同场景的自救计划,等等。这样,我们才能有一个更加理性、稳定的心态,在恐慌的情况下保护自己和他人。
第五段:如何学习。
学习应急救援知识,加强对应急事件的认知和处理能力是至关重要的。我们可以通过参加应急演练、查阅相关书籍、参加救援培训等方式,以提高自身的应对事件的能力和心态。同时,在灾害事后也要进行总结,把其中的经验和教训都记录下来,这样有利于知识的重复理解和消化,以便于在下一次事件发生时更加从容自信。总之,我们应该认真对待自我保护、逃生规则和应急处理,提高自我保护意识和自我救助能力,不断学习,以增强自己在面对紧急突发事件时的应对能力。
紧急突发事件心得体会篇七
在每个人的生活中,都有可能遭遇突发事件,例如自然灾害、意外事故、公共安全事件等,这些事件有时会造成不可预估的危害,甚至对个人和社会造成深远的影响。如何在紧急情况下保护自己和他人,合理应对突发事件是每个人都需要重视的问题。在这篇文章中,我将分享我在参加紧急突发事件演练和实际应急中的心得体会,旨在帮助更多的人提高自我保护和应急处置能力。
第二段:做好事前准备。
事前准备是预防和应对突发事件的重要环节。在日常生活中,我们应该了解自身情况和所处环境,了解当地的自然环境、交通设施、治安状况等,并学习相关的应急知识和技能。此外,还应该建立应急预案,事先了解应急出口、应急避难场所及所需物品,提前储备食品和药品等必备物品,以应对紧急状况的发生。通过这些预先准备,我们可以更好地应对突发事件。
第三段:保持冷静,正确应对。
面对突发事件,最重要的是保持冷静,正确应对。在紧急情况下,我们应该尽可能地避免惊慌失措,保持清醒,快速判断形势,切忌盲目逃跑或者忽视求助的可能。我们需要根据不同的情况和场所,采取恰当的逃生方法,例如躲避并躲藏起来、不要轻易打开门窗、寻找安全通道等。同时,为了让我们的请求得到及时的响应,我们还需要利用各种有效的救援手段,例如向社区、警察、消防队等请求帮助。在响应救援过程中,我们需要主动协助现场负责人员,发挥自身的应急能力,为救援工作贡献自己的力量。
第四段:总结经验,提高应对能力。
鉴于个人应对紧急突发事件的经验是不断积累和提高的过程,我们需要总结经验,提高应对能力。在实践中,我们可以及时总结分析自身遇到的问题和不足,从而不断完善自身的应急能力和应对策略。另外,可以通过参加应急演练等活动,提高自身机动处理问题的能力和熟练度,增强应急意识和应对能力,为自身和他人的生命财产安全提供更加坚实的保障。
第五段:结论。
在紧急突发事件面前,保持冷静、正确应对是我们必备的方式。我们应该通过事前准备、科学逃生、合理求助,来确保自身和他人的安全。在实践中,我们需要总结经验,不断提高应对能力,培养自身的应急思维和能力。只有这样,才能更好地应对突发事件,确保我们的生命和财产安全。
紧急突发事件心得体会篇八
为切实加强应对突发事件尤其是食品安全问题的处置本事和水平,有效保障人民群众消费安全和社会稳定。7月28日晚,我们开发区工商分局按照省、市工商局的要求和分局《食品安全事故应急预案》的具体程序、资料,组织开展了一次食品安全事故应急演习演练行动,现将这次行动的有关情景心得体会如下:
这次演习演练以位于我区红旗街13号的某建筑工地为背景,虚拟了昌盛公司建筑工地承包者盖某为一退伍军人,在“八一”建军节来临之际,为了表达对军营生活的`怀念,在几个战友的撺掇下,特安排工地事务长购买了啤酒,猪肉、疏菜等为工人晚上改善生活,但好心却办了坏事,吃饭喝酒后,大约有xx年11月8日午时15:30分开始至17:00结束。演练工作涉及本单位部门有办公室、技术处、成都双流机场海关、监管通关处、审单处、机关服务中心,外单位涉及线路运营商和设备服务供应商。
8日午时,分管副关长亲临成都海关应急演练指挥中心坐镇指挥此次演练工作。此次演练过程中技术处全体人员认真参与,与参加演练各单位紧密配合协同作战,成功地完成了此次演练工作。同时,此次演练检验了我关信息系统应急协调与通讯机制,在演练过程中,对内对外的通讯联系畅通,在故障发生的第一时刻故障受理人能够透过《成都海关信息系统应急预案》上的电话目录,找到排除故障各环节的联系人。很大程度地提高了故障排除效率,尽可能地减少因故障造成的损失。
我关将根据此次演练经验,进一步检查信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性,一是完成对《成都海关信息系统应急预案》的修订,根据亚运信息工作特点增加新的资料。二是完成我关现有故障问题的集中分类,并针对每一类故障都按照此次演练工作中提到的“三个明确、一个落实”的要求,明确流程、细化任务,将任务落实到人,规范故障排除操作。
紧急突发事件心得体会篇九
近年来,燃气突发事件时有发生,给人们的财产安全、生命健康带来了巨大的危害。随着燃气使用量的不断增加,相关的安全问题越来越受到人们的关注。而解决这些问题的关键在于加强燃气安全知识的普及和培训。
我曾经遇到过一次燃气突发事件。那是在家中使用燃气灶烹饪时,突然听到了爆炸声。当时我感到非常害怕和着急,毫不犹豫地跑到燃气管道的阀门旁,关闭了燃气。然后我立即打开门窗,放出室内的气体,保持空气流通。最后,我赶紧通报了物业公司,请求工作人员前来查找问题。
这次事件真正让我意识到了燃气安全的重要性。一旦不注意使用,就会带来极大的危害。同时,我也想到了应对突发事件的几点建议。首先,燃气灶的使用一定要按照操作说明书上的步骤来进行,不要走捷径。其次,要定期检查和维护燃气管道和燃气设备,及时发现问题并解决。最后,要学会如何应对突发事件,了解如何正确地关闭燃气开关,平静应对可能出现的问题,第一时间通知相关部门进行处理。
第四段:燃气安全的知识。
关于燃气安全的知识,除了上述几点建议之外,还有以下一些重要的内容需要我们学习掌握。首先,要了解燃气的特性,了解燃气的爆炸极限浓度和燃烧烟雾的成分。其次,要学会如何正确检查和使用燃气设备,如何检查燃气管道的漏气情况。同时,也要掌握如何正确处理燃气泄漏、燃气泄漏及煤气中毒等常见突发事件。
第五段:总结与建议。
在燃气使用中,安全是第一位的。只有加强燃气安全知识的学习和培训,才能避免不必要的事故发生。总的来说,燃气安全事关每一个人的生命安全和财产安全。我们应该常怀一颗警醒的心,不交通违规使用燃气,定期检查和维护燃气设备和燃气管道,同时也要了解突发事件的应对方法,提升自身的安全意识和处理能力。只有这样,才能真正保障我们和家人的生命和财产安全。
紧急突发事件心得体会篇十
为充分应对各种突如其来的'公共卫生事件,切实提高应急队伍处理突发事件的能力,我院加强了对应急实践演练培训,使突发事件应急工作真正做到预防为主、常备不懈。先后组织开展了传染病爆发流行应急演练、突发大型车祸抢救演练等一系列实践培训,检验并提高了应对突发事件的能力和水平,丰富了实战经验。
为了熟悉各类应急相关知识,根据卫生应急人员的组成特点和岗位职责要求,对全院医务人员进行了急救知识、传染病的相关法律法规与制度、突发公共卫生应急管理处置。
紧急突发事件心得体会篇十一
随着全球化的迅猛发展,各种突发事件时有发生,无论是天灾还是人祸,都会给我们的生命和财产安全带来巨大威胁。作为一名护士,平时要时刻保持警惕,随时准备应对各种突发事件,保障患者的生命安全。在工作中,经历了许多突发事件和意外事件,深刻地认识到准备工作的必要性和应对行动的重要性。
第二段:准备工作。
突发事件来临时,我们必须要有足够的准备和培训。这包括熟悉各种事件的应对方案和流程,应急设备的熟练使用,以及日常练习。要保持头脑清醒,逐步确定应对方案,对事件的情况、伤势以及治疗方案进行综合评估。同时,我们也要充分利用现代科技手段,加强对患者和家属的宣传教育,使他们也能够了解和掌握应对方案,更好地避免潜在的安全风险。
第三段:应对行动。
突发事件发生时,我们护士需要根据具体情况进行应对行动。首先要保持镇静,查看患者的情况,并及时向领导汇报事件。在协调医疗救护工作的同时,我们还需要加强与患者和家属的交流,了解他们的需求和意见,消除他们的恐惧和不安。在救护人员到达之前,我们能够做的最重要的事情就是保持与患者的连接和安全。
面对不同的突发事件,我们护士的应对方案可能会有所不同,也会面临不同的挑战。例如,在抢救伤员时,我们可能会面临伤势较重的患者,需要更加紧密的协作和配合,有效地集中力量进行急救。在遇到重大突发事件时,我们可能会面临一定的压力和挑战,需要保持高度的警惕,快速并精确地判断事件。在处理突发事件的过程中,我们必须保持高效的工作效率和合作,保证医疗事故的最小化。
第五段:总结。
作为护士,我们必须始终保持警惕,随时准备迎接突发事件的挑战,在事件发生时冷静应对。在日常工作中,我们应该不断学习和了解不同应对方案,加强沟通和实践,提高自身的应急能力和水平,保障患者的生命安全。只有这样,我们才能够更好地应对各种突发事件,确保患者和医务人员的生命和财产安全得到充分保障。
紧急突发事件心得体会篇十二
1.1规范设备的安全、操作和保养作业确保设备在良好状态下运行。
2范围。
2.1此预案适合于全公司生产设备和辅助设备。
3职责。
3.1设备部负责督导操正确操作及维护保养设备。
3.2各事业部负责本文件之维护及监督其执行督导机修人员的维修工作并督导操严格按本文件进行作业。
3.3维修人员。
3.3.1负责设备的定期保养协助设备工程师督查操日常保养工作。
3.3.2负责设备的维修工作及修后跟进工作。
3.3.3遇故障时协助操调整和处理使设备处于良好的技术状态。
3.3.4及时上报设备的异常情况。
3.4事业部负责人及设备部负责人做好设备维修质量的确认。
4内容。
4.1安全规程。
4.1.1安全要求。
4.1.1.1操上岗前必须认真阅读本文件。
4.1.1.2在未取得操作资格之前不得单独操作设备。
4.1.1.3设备在开动前必须仔细察看设备的各部分是否正常。
4.1.1.4机器必须保证所有的安全设施处在正常工作情况下才能操作不得随意拆除任何安全装置。
4.1.1.5操在清洁设备、拿取设备内的物品、维修设备以及离开设备时都必须关机或手动。
4.1.1.6发现设备有不正常现象及发生故障时、应立即停机先自行检查若为小故障容易即时修复的.可自行修理否则应立即通知专业维修人员排除故障。
4.1.2安全注意事项。
4.1.2.1设备安装、维修必须由专业维修人员进行操作工不得随意拆修。
4.1.2.2电缆破损时要及时报告班长?由班长通知设备部迅速维修更换。
4.1.2.3当有人触电时不可赤手去拉触电者应迅速切断电源当伤者处于昏迷状态时需要进行初步急救并迅速送医院抢救。
5操作。
5.1设备的操作严格按照《设备的安全、操作保养规程》和《作业指导书》进行作业。
6保养。
6.1日常保养。
6.1.1每天做好设备的日常点检工作由操完成。
6.1.2每天做好设备的润滑工作由维修人员完成。
6.2定期保养。
6.2.1定期对设备的机械传动部件及易磨损部件进行检查发现有损坏情况及时维修更换。
6.2.2定期对设备的电器固定螺丝进行检查是否有无松动各行程开关和传感器件灵敏度是否正常。
6.2.3定期对设备进行一、二级保养和中修。
6.2.4定期保养及设备故障维修时须填写《维修保养记录表》由维修人员完成。
紧急突发事件心得体会篇十三
执勤是一种责任与担当的工作,警察作为社会的守护者,时刻都可能面临各种突发事件。而在执行执勤任务中,警察们所面临的突发事件往往是临危受命,需要迅速做出应对与处理。这种时刻才能见真情的情景,不仅考验着警察们的应变能力,同时也对其心理素质提出了极高的要求。下面,本人将结合自己参与执勤突发事件的亲身经历,总结出一些心得体会。
二段:执勤中的困难和挑战。
执勤过程中所面临的困难和挑战可以说是非常巨大的。首先,突发事件所带来的紧迫感和不确定性让人无法准备。警察需要在短时间内做出准确的判断,迅速决策,并采取正确的行动。其次,执勤过程中可能会遇到来自各方面的阻力和干扰。无论是不配合的当事人,还是媒体的曝光与质疑,都需要警察处理得体以维护社会秩序和公共安全。还有,警察们在执勤中常常会面临身体和心理的双重压力,需要在极度紧张的情况下保持冷静和理智。
三段:培养应变能力和处理技巧。
在执勤突发事件时,警察需要具备应变能力和处理技巧,以应对各种情况。首先,警察需要通过学习和训练提升自己的专业知识和技能,熟悉各种突发事件的处理程序和操作方法。其次,警察需要在日常工作中培养一种敏锐的观察力和判断力,能够准确把握事件的本质和趋势,迅速做出决策。同时,警察需要学会与各方的沟通协调,包括与当事人、其他执法人员和媒体的沟通,以便更好地解决问题和维护社会秩序。
四段:心理素质的重要性。
在执勤突发事件时,心理素质对警察来说是至关重要的。首先,警察需要具备坚毅的意志和强大的心理承受能力,面对巨大的压力和危险时能保持冷静和果断。其次,警察需要具备适应性和韧性,能够从挫折和失败中迅速恢复,并不断调整和提升自己。此外,警察还需要具备良好的情绪管理能力,能够平和地面对各种情绪,避免冲动和暴力行为,确保公正、公平地处理问题。
五段:结尾。
总结来说,执勤突发事件是对警察执勤能力和心理素质的一种考验。在这个过程中,警察需要具备应变能力和处理技巧,同时还需要注重培养自己的心理素质。只有具备了这些条件,警察才能更好地履行自己的职责,维护社会的稳定和安全。因此,我相信通过不断学习和积累实践经验,警察们会越来越成熟和优秀,为社会的和谐发展做出更大的贡献。
紧急突发事件心得体会篇十四
为确保公司生命财产安全,防范公司安全事故的发生,力争公司安全事故发生时损失减少,危害降低,能快效,高效,合理有序地处置安全事故,特制订本预案。
(一)应急管理工作领导小组成员:
组长:
副组长:
组员:
(二)工作任务:
1、预测、预警:
采取传统与科技手段湘结合的办法进行预测,将突发事件消除在萌芽状态。一旦发现不可消除的突发事件,及时向社会预警。
2、响应控制、抢险、救援:
突发事件发生后,由应急管理工作小组组长宣布启动应急预案,并亲临现场组织指挥救援行动,确保及时、有序、有序科学地实施现场抢救和安全转送人员,采取先救伤员的行动顺序,并保护好现场,同时做到及时通知相关部门(交警、公安、消防和上级有关部门)。
3、信息管理和善后恢复:
突发事件发生后,各成员保持通信畅通,以现代信息技术为支撑,协调各部门消除公众恐慌。应急处置后,重点安抚好受害人员及家属,稳定局面,清理好现场,并及时调查突发事件发生的原因及性质。
(一)交通事故应急处置:
1、发生交通事故后,及时通知受害家属,并迅速报告交警部门。
2、迅速将伤者送到医院进行救治。
3、组织人员保护现场,协助交警疏导交通。
4、及时报告投保部门,做好车辆事故的理赔工作。
(二)车辆火灾应急处理:
1、车辆发生火灾后,驾驶员应立即切断车辆电源,使用车载消防器材施教。
2、紧急拨打火警电话“119”。
3、组织人员抢救所载货物,及时与货主取得联系。
4、组织人员保护现场,勘察事故货物损失程度,并查明火灾原因。
5、如有人员受伤,及时送往医院,并通知受伤人员家属。
略
略
紧急突发事件心得体会篇十五
关仪《纲要》中,游戏的主要精神的第3点;寓教育于生活、游戏之中,提出“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导”
我们在幼儿的一日生活中遇到了这样的突发事件会怎样处理呢?我想每个老师包括我自己都要会谴责做错事的孩子,教育孩子应该怎样怎样做?我们可否利用这个时机,让幼儿学到知识,懂得更多的`道理呢!
在一次户外游戏时,一个幼儿推倒了另外一个幼儿并且流了好多的鼻血,象这种情况,老师先要帮流鼻血的孩子止血,然后请所有的幼儿到达安全的地方,静下心来,让幼儿好好说一说,在遇到这种情况后,老师是怎样帮助流鼻血的孩子止血的?我们应该怎样才能避免这种情况的发生?幼儿在无形当中,就学到了怎样处理流鼻血,以后会怎样做才不会发生这样的事情。在事后,教师要单独找做错事的孩子,让他自己反思,以后不要发生这样的事情了!这样对这个孩子来说也是一种尊重。
因此,在幼儿的一日生活中的点点滴滴都可以是我们教育孩子的良好时机。所以说,关注幼儿的生活,在生活和游戏中教育幼儿,这便更能贴近幼儿的经验,可以抓住生活、游戏和偶发事件中的许多隐含的教育价值。
紧急突发事件心得体会篇十六
在这个不断发展的世界中,紧急突发事件层出不穷。我们常常无法预测或控制这些事件的发生,但我们可以做的是在这些事件发生时,保持冷静,有效地处理紧急情况并及时采取应对措施。作为一个普通人,如何应对紧急突发事件,保护自己和他人的安全,是一个必须面对的现实问题。
突发事件发生时,我们最初的反应可能是惊慌和恐惧。但是,这些心理反应只会让我们的处境更加危险。在这种情况下,我们需要学会控制情绪并保持冷静。在紧急情况中,每一秒都很重要,我们需要快速采取行动以尽我们所能去保护自己和他人。
第三段:紧急情况中应采取的措施。
在紧急情况下,最重要的是保持冷静,并迅速评估形势。我们需要根据情况制定一个合理的应对计划,以便能够逃脱风险和危险。紧急情况下,我们需要尽可能遵守规则,遵循紧急行动计划,并尽可能的避免困境和危险。此外,勇敢和同情心也是非常重要的。我们应该在不危及自身生命的情况下,尽我们所能去帮助他人。
第四段:如何备战突发事件。
突发事件是不可预测的,但我们可以预先做好一些准备,以减少损失。例如,我们可以在家里储备一个紧急用品箱,里面应该包括食品、水和医疗用品等。我们还可以制定一个逃生计划,以避免在危险情况下迷路或受伤。此外,我们应该了解各种紧急情况的发生可能性和相应的应对方法。这样,当危险突发时,我们就能更加迅速地采取行动,以保证自己和他人的安全。
第五段:结论。
在生活中,突发事件不可避免。无论是面对自然灾害、交通事故或其他紧急情况,我们需要做的是保持冷静并迅速采取行动。通过提前准备、不断学习和不断练习,我们可以提高应对紧急情况的能力。最终,只有这样,我们才能在突发事件中保护好自己和他人,及时解决问题。
紧急突发事件心得体会篇十七
本月15日到18日,我有幸参加了20xx年陕西省骨干教师安全与应急管理培训,在四天培训中,我认真聆听了省教育厅领导陈国栋、宝鸡文理教授苏振武、陕西新纪律师事务所律师张艳芝等的讲座,内容涉及《教职工应对意外突》《学校安全管理与应急处理》、《学校安全事故防控与处理》、《中小幼校园安全管理的思路与对策》、《班级安全管理的思考与建议》、《学生不良行为的预防和矫正》等多个方面的内容。在讲座中专家用一个个鲜活生动的案例,一串串触目惊心的数字,使我深刻感受到加强中小学学生安全工作刻不容缓。以血淋淋的事实让我再一次审视了自己的作为一名教育工作者的实质,一次次血的教训让我再一次深刻地理解了安全对于我们每一个人的重要意义。通过本次培训,分享了专家关于安全工作的见解,收获颇多,经过整理,我将自己的学习心得总结如下:
学校安全问题已成为当前学校工作的重中之重,全社会共同关心的热点话题,
据调查家长担心孩子受伤害的地方的调查显示:学校占52%,自然占10%,公共场所占36%,家庭2%,这就决定了加强校园安全管理是中小学生安全管理的重中之重的地位。
因此,把安全工作放在学校工作中的首位,成为一项常抓不懈的工作。在每学期开学初,学校日常工作的重点是要通过广播、板报、上好开学初安全教育第一课等宣传教育,使广大师生增强安全意识,经常学习安全知识,逐步提高自护应急的能力。要制定切实可行的安全教育工作计划,建立健全安全工作责任制,定期对校园及校园周边环境进行安全隐患排查,做到及时发现、及时汇报、及时消除隐患。
将安全工作抓实、抓牢,帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定,将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。
学生的安全和健康成长涉及到千万个家庭的幸福,安全工作决不能掉以轻心,决不能麻痹松懈,学校安全工作必须重视再重视、尽心再尽心,必须从严管理、落实责任,要进一步形成一把手亲自抓,分管领导集中抓,同时每位教师也要树立人人都是安全员的意识,把安全工作落实到各个工作环节中去。
现在我们学生大都是独生子女,在家受到家长的宠爱,养成任性且唯我独尊的个性,而我们的家长认为一旦将学生送入学校,学生的安全就成了学校和教师的责任,家长就和学生安全没有什么瓜葛了,而中小学生正处于身心还为成熟的阶段,有时缺乏一些必要的安全知识,出于逞能、好强等心理弱点造成一些安全事故的发生,这些都极有可能给我们学校和家长造成损失。
所以作为教育工作者的我们,不但在自己给孩子讲好一些安全知识的同时,还要督促学生家长也要给孩子负起安全的责任,让他们知道孩子是学校的安全关注体,更是家庭的安全关注体,时刻提醒家长高度重视孩子们的生命安全,进一步明晰未成人在自行上学、放学、返校、离校、外出期间的管理责任,切实落实好对未成年子女的监护、教育责任,并恳请家长积极配合学校做好对学生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教给他们防雷击、电击、火灾等方面的自救知识。
当前学生的安全,已引起各级政府部门的高度重视,提高学生的安全意识、自我保护意识、保护学生身心健康成长,已成为学校、家庭及社会的当务大事,学校要利用集会时间,对学生进行安全教育,各班级要利用班会活动开展以安全为主题的教育活动,特别要从提高学生的自我保护能力方面入手;同时还要利用板报、标语宣传安全的重要性,增强师生防范意识,营造校园安全环境。
要进一步加强青少年学生的法制教育,有效预防校园周边和校内暴力、伤害事件的发生,预防未成年人犯罪事件的发生,教师要关注学生思想动态、情绪变化,对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现、及时解决,对心理上出现的问题要给予更多的关爱、积极疏导化解,要重点关注单亲家庭子女、留守子女以及有缺点错误的学生的身心健康成长。
同志们,安全无小事,重在抓落实,常抓是保证,预防最重要。我们要力争做到人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全。让安全意识、安全责任深入人心。一个学校,肩负着千钧重担,如何做好学校的安全工作,让学生满意,让家长满意,让社会满意,作为一名教育工作者,更是责任重大,容不得半点疏漏和大意,务必把工作抓实做细,确保万无一失。
我的汇报完毕,最后祝各位同仁平安健康,工作顺利!
紧急突发事件心得体会篇十八
在现代社会中,各种紧急突发事件时有发生,例如地震、火灾、恐怖袭击等等。在这些情况下,如何应对和处理成为了必不可少的技能,也是每个人应该具备的基本素养。本文将分享个人在经历紧急突发事件后所得到的心得体会,以期提供对其他人的启示和帮助。
在一场地震中,我经历了一些深刻的体会。我发现我很难冷静地应对紧急状况,甚至不知道自己该做什么。这让我想到了平时是否需要进行更多的紧急应变的培训和练习。我也发现了面对这种情况我的思维能力会大大降低,而我需要依靠平时养成的好习惯来维持自己的安全。此外,我也发现了紧急状态下,人会显出另一种不同的行为模式,因此我们需要时刻保持警惕。
第三段:必要的准备工作。
经历这场地震后,我也明白了做好准备工作的重要性。首先,我们应该了解紧急事件的各种类型以及我们在面对不同危险时该采取的有效策略。其次,必须注意紧急事件预警和求援的媒介如何运行,以便及时获得信息和帮助。最后,我们建议要做紧急物资和食品的存储,以确保自己在灾害发生时能始终得到保证。
第四段:团队合作及互助。
在紧急情况下,团队合作和相互帮助非常重要。经常通信和分享信息,以确保一个人的安全将有助于保护整个团队。而且还要彼此帮助及时发现和解决危险源,该如何逃脱和到达安全地点。紧急情况下还应尽可能平静地对待恐慌情绪,帮助惊恐的同伴克服害怕、惊慌、无助的情绪,让他们保持冷静,并提供必要的帮助。
第五段:结论。
综上所述,对于任何人而言,面对紧急突发事件应对的方法和应变能力都非常必要。我们需要了解各种危险的类型和应对策略,做好谨慎的准备工作,提高团队合作和互助的能力。这样我们才能在紧急情况下保护自己、保护他人,自我挣脱,避免不必要的伤亡。在今后的日子里,我们都应该付诸行动和努力,以更加充足的准备和信念面对未知的风险挑战。
紧急突发事件心得体会篇十九
为确保公司生命财产安全,防范公司安全事故的发生,力争公司安全事故发生时损失减少,危害降低,能快效,高效,合理有序地处置安全事故,特制订本预案。
(一)应急管理工作领导小组成员:组长:
副组长:
组员:
(二)工作任务:
1、预测、预警:
采取传统与科技手段湘结合的办法进行预测,将突发事件消除在萌芽状态。一旦发现不可消除的突发事件,及时向社会预警。
2、响应控制、抢险、救援:
突发事件发生后,由应急管理工作小组组长宣布启动应急预案,并亲临现场组织指挥救援行动,确保及时、有序、有序科学地实施现场抢救和安全转送人员,采取先救伤员的行动顺序,并保护好现场,同时做到及时通知相关部门(交警、公安、消防和上级有关部门)。
3、信息管理和善后恢复:
突发事件发生后,各成员保持通信畅通,以现代信息技术为支撑,协调各部门消除公众恐慌。应急处置后,重点安抚好受害人员及家属,稳定局面,清理好现场,并及时调查突发事件发生的'原因及性质。
(一)交通事故应急处置:
1、发生交通事故后,及时通知受害家属,并迅速报告交警部门。
2、迅速将伤者送到医院进行救治。
3、组织人员保护现场,协助交警疏导交通。
4、及时报告投保部门,做好车辆事故的理赔工作。
(二)车辆火灾应急处理:
1、车辆发生火灾后,驾驶员应立即切断车辆电源,使用车载消防器材施教。
2、紧急拨打火警电话“119”。
3、组织人员抢救所载货物,及时与货主取得联系。
4、组织人员保护现场,勘察事故货物损失程度,并查明火灾原因。
5、如有人员受伤,及时送往医院,并通知受伤人员家属。
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