经典好书心得体会大学生及收获 好书的心得体会(4篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题经典好书心得体会大学生及收获一

中华文化综罗百代、广博精深。五千年来，国学经典对于文化的承载绵延不绝、流传至今。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的处身立世之本，更是我们不可或缺的精神力量。传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体，其内容之博大精深，其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传!

风乍起，吹皱一池春水。随着和谐社会和节约型社会建设的大力提倡，随着社会主义荣辱观的大力宣传和践行，传统经典的诵读活动正在海内外蓬勃兴起。一时间，大江南北书声朗朗，长城内外热潮滚滚。

太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!诵读《弟子规》，与古人居;学习《德道经》，与老子谋。让我们行动起来，诵读经典美文，实践道德精神，传播中华文化，为繁荣校园文化而诵读!为振兴中华而诵读!

以经典为伴，与圣贤为友。我们真诚地期望广大师生加入到学习国学经典的行列中来，让融汇在国学经典中的中华民族的智慧风骨、胸怀以及健康的道德准则和积极的人生信念，根植在我们每一个人内心深处!在此，我们向全校师生倡议：

1、请同学们利用一切可以利用的时间，在每个时间段、任何地方进行诵读，诵读弟子规、孝经、道德经、论语、增广贤文、中华古典诗词等国学经典，在诵读经典美文的同时，感悟国学精粹，陶冶道德情操。

2、要求每周利用两节课的时间，由语文老师带领同学们诵读、学习《弟子规》、孝经、道德经。

行动起来吧，从现在开始诵读经典、学习经典。以经典为伴，打好人生底色，与博览同行，开拓广阔视野!

倡议人：_

日期：__年__月__日

主题经典好书心得体会大学生及收获二

1、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

2、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

3、爱上某人不是因为他们给了你需要的东西，而是因为他们给了你从未有过的感觉。

4、伤心有时是一种动力，失望有时是一种解脱，执迷不悟有时是一种磨练。

5、只要内心不乱，外界就很难改变你什么。不要艳羡他人，不要输掉自己。

6、男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼泪。

7、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。成功男人的失败，败在女人身上。男人的意志是被女人磨灭的！

8、圣人求心，不求佛；愚人求佛不求心。

9、人生能有几回搏，此时不搏何时搏！

10、在你往上爬的时候，一定要保持梯子的整洁，否则你下来时可能会滑倒。

11、泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后则却可以为你赢得成功。

12、除了爱情之外，还必须找到能够使自己用双脚坚强站在大地上的东西。

13、我总是在最深的绝望里，看见最美的风景。

14、志在山顶的人，不会贪念山腰的风景

15、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

16、生活中总会有伤害你的人，所发你仍然需要继续相信别人，只是小心些而已。

17、发言人有可能说出正确的话，但不是重要的话。

18、常说口里顺，常做手不笨。最淡的墨水，也胜过最强的记性。

19、含泪播种的人一定能含笑收获。

20、不好放下你的梦想。当梦想没有了以后，你还能够生存，但是你虽生犹死。

21、一个一味沉溺于往事的人，是不能张开双臂去拥抱今天的。

22、自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。

23、你不勇敢，没人替你坚强！

24、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

25、今天你用钱袋里的铜板充满你的内心，明天你的内心就可以把你的钱袋注满黄金。

26、与其在风雨中逃避，不如在雷电中舞蹈，即便淋得透湿，也是领略生命的快意。

27、有期盼的生活。饮食当下的滋味。

28、每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好！

29、悠悠之口，亦是人云亦云，你又何苦让我想起旧日情怀。

30、自己爱自己最美好、活着又不是给别人看的！

31、坚硬的城市没有柔软的爱情，生活不昰林黛玉，不昰因为忧伤就可以风情万种。

32、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

33、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

34、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

35、只要热情犹在，哪怕青春消逝。

36、贪得无厌的人到头来总是会落得一场空。

37、所有的成功，与驯服自己的成功比起来，都是微不足道。所有的失败，与失往自己的失败比起来，更是微不足道。

38、有没有这么一个人，迩无数次说的要放弃，但终究还是舍不得。

39、不好急着说你别无选取，也许在下个路口你就会遇见期望。

40、人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。

41、一个不经意，你的笑容就成了谁的整个世界。

42、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

43、努力看开外，还要有站开与放开的具体行动。

44、当你觉得悲痛痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

45、每天把牢骚拿出来晒晒太阳，心情就不会缺钙。

46、时光匆匆流逝过，平平淡淡才是真。忍耐任由风雨过，守得云开见月明。

47、这个社会是存在不公平的，不要抱怨，因为没有用！人总是在反省中进步的！

48、修机器的时候，如果故障看得见，那就不太严重，如果故障听得出来，那就有点麻烦，如果看不出来也听不出来，那你可要破大财了。

49、很多人企求着生活的完善结局，殊不知美基本不在结局，而在于寻求的进程。

50、不敲几下，你不可能知道一个人或一个西瓜的好坏。

51、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

52、痛苦是思想者的标签，快乐是成功者的标尺。

53、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。

54、在逆境中，智者知难而进，愚者消沉不前。

55、你可能只是这个世界上的一个人，但对某个人来说，你是他的全世界。

56、无论何时，都要做好独自生活的准备。

57、一个人要有自己的目标，只有在自己的目标中前进、奋斗，才能体会到达到目标时一路上的辛酸滋味。

58、早晨不起，误一天的事，幼时不学，误一生的事。

59、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！

60、天下就没有偶然，那不过是化了妆的、戴了面具的必然。

61、人活着就要快乐。

62、有所得是低级快乐，有所求是高级快乐。

63、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

64、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是个小时——你生命宇宙中尚未制造的材料。

65、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。

66、幸福是因为你看到别人的不幸，不幸是因为你只看到别人的幸福。

67、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

68、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。

69、青春一经典当即永不再赎。

70、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

71、人生的每一笔经历，都在书写你的简历。原本你以为微不足道的事情，回头看的时候，都有着无法细数的刻度。自己拼出来的东西，和别人送到嘴边的东西，意义和珍惜的程度都大为不同。

72、人、要不就好好的活着，要不马上死去。

73、不断建立自己的知识基础！

74、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。

75、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

76、做自己喜欢做的事，然后把它做到最好！

77、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。

78、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

79、只要努力抬起你的双脚，胜利将属于你。

80、当你觉得自已充满斗志，充满信心，别人就会觉得你就是值得相信的你。

主题经典好书心得体会大学生及收获三

活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!通过开展“经典诵读”、“交换阅读”、“同步阅读”、“亲子阅读”等活动，培养学生从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中亲近母语，增加积淀，陶冶情操，获取真知;激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。

活动形式: 小品、朗诵、舞蹈、故事;展示亲子读书卡及班级优秀作文选刊等。

活动准备：

将中队人数分为六个小队，分工合作，做好各项准备工作，布置好活动场地。各队员准备有关资料，以小队为单位，排演与读书有关的节目。

活动过程：

一、活动开始：

(一)开场白：

主持人1： 我们今天的主题队会有些特别。

主持人2：是啊，学校的领导、老师也来参加我们这次活动了。

主持人1、2：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来吧!(鼓掌)

主持人1：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就对我们说：孩子，长大后，你要好好读书。

主持人2：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了a o e,学会了读书写字。

主持人1：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是-(合：)书。

主持人2：古人说：书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟.

主持人1：现在的人说：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。

主持人2：啊，从书中我们认识了《白雪公主》;知道了《十万个为什么》;明白了《钢铁是怎样炼成的》。

主持人1、2：：今天，就让我们与书为伴，在书的海洋中尽情遨游吧!

主持人1：：首先请欣赏小书童队为大家带来的小品《郊游路上》。

1、小书童队：经典诵读之《三字经》

2、经典诵读之《弟子规》：

3、经典诵读之《笠翁对韵》：

4、欣赏舞蹈：《读书郎》：

5、好书介绍：

好书推荐――生分别用一句话介绍手中的书。

《西游记》：中国四大古典名著之一，世界神话传奇经典著作，适合各个年龄阶段人阅读的好书。

《伊索寓言》它是东西方民间文学的精华，是劳动人民智慧的结晶。幽默风趣，众多哲理，尽在《伊索寓言》。

《安徒生童话》童话王国丹麦一位伟大的童话作家安徒生的童话，让所有儿童甚至成年人都喜爱的一部书!

《小学生的二十一个好习惯》：尊长辈爱幼小孝父母遵教导，爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好，《小学生的二十一个好习惯》，常常阅读习惯好!

《一千零一夜》在民间文学中，《一千零一夜》是最壮丽的一座纪念碑。仿佛一座宝山，你走了进去，总会发现你所喜欢的宝贝。

《格林童话》：是德国文苑中的一颗摧璨的明珠，更是瑰丽多彩的世界童话王国中一束争奇斗妍的奇葩。

《中国神话故事》：带给你七彩世界，同梦幻一起飞翔!

《十万个为什么》一部无所不知、无所不晓的奇书，她会满足你强烈的好奇心和求知欲。

《上下五千年》为我们成千上万的少年儿童献上了一份精美的精神大餐,让我们爱不释手。

主持人1：呀!有这么多好书!真让我眼馋啦!如果我想把这些书都一一看完，你们有什么高招吗?

生(合)：这个嘛!那些小书生们自有办法!

6、交换阅读、同步阅读、亲子阅读：

7.故事演讲：

8、主持人：现在请全体队员将自己的读书卡、优秀作文及好书介绍给参加活动的领导和老师吧!

展示自制的读书卡、精美书签、优秀作文及介绍好书。

9、朗诵诗歌《读书》

二、活动结束。

主题经典好书心得体会大学生及收获四

在二〇一四年四月，我有幸参加了广州市举办的经典教育培训课程，实在受益匪浅。国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓，是华夏沃土灿若晨星的瑰宝。亘古历今，经典名句滋润了一代又一代华人的心灵，炎黄子孙在“经典”的摇篮里孕育，华夏儿女在“名句”的吟诵中成长。在漫漫的历史长河中，国学作为中华文明的主要载体，像一根坚韧的纽带，将形形色色的中华文明之珠串连在一起，展现着中华民族的精神。在浩如烟海的中国古典著作中，《论语》一直闪耀着特别的光芒。两千多年来，《论语》中“仁爱”的核心思想，始终浸润着“达则兼济天下，穷则独善其身”的光芒，它为不同时期、不同年代的人们所推崇，所向往。

春秋时期的孔子，是中国最伟大的思想家、教育家、儒家学说的创始人，更是中国人的精神偶像、中国文化的代表，我们今天再来捧读《论语》，其现实意义究竟在哪里?北师大教授于丹作了最精要的回答：“《论语》的真谛，就是告诉大家，怎样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活”。“《论语》就是教给我们如何在现代生活中获取心灵快乐，适应日常生活，找到个人坐标”。因此，《论语》可以作为我们个人尤其是作为教师的我们的生活和工作指南。

一、修身养性，德行人生

《论语》中关于修德的言论，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒;少之时，血气未定，戒之在色;及其壮也，血气方刚，戒之在斗;及其老也，血气既衰，戒之在得”。“子绝四：毋意、毋必、毋固、毋我”。“益者三友，损者三友”，“益者三乐，损者三乐”。孔子认为:血气未定的年少之时,不要沉浸于女色;血气方刚的成年时期,不要与人争斗：而到血气既衰的老年，不要贪得无厌。一个人遇事不要主观臆测，不要盲目武断，不要固执己见，不要自以为是。作为教师，为人师表，更是要牢记不忘，并依此行事，真正做到身正为范。在市场经济条件下，许多人过分地强调物质利益的追求，因为种.种原因而使得人们的利益主体多元化，于是，人们的价值观也呈现多元化，而作为教师承担着教书育人的责任，肩上的担子千斤重，一头挑着学生的现在，一头挑着国家的未来，必须给予学生的正确的世界观。

二、勤于好学，终身不懈

孔子在教育学生的过程中，强调学生应该勤于读书求知，探究学问。在《论语·先进》中记载孔子反对子路使子羔去做费邑之宰，因为子羔尚未成学，年纪尚轻。孔子认为，研习古代典籍是成就事功的必备条件，决不能忽略不顾。否则，一味埋头蛮干，难免会有差谬，也就是说，学习前代经典有益于涵养学生崇高的道德品质，孔子指出：“兴于诗，立于礼，成于乐”，这些美好的品质，都应当归功于学文时潜移默化的力量，这些观点和思想，我们今天要认真总结和借鉴。一是我们不仅要传授给学生以知识，更要注意培养他们的品质，即坚持教书育人是每个教师的职责。二是教师自身要不断地学习，不断地充实自己，让读书成为习惯，终身不懈。三是新课改的新目标，即知识、能力、情感、态度、价值观三维目标要求，教师除了自己终身学习外，还要引导学生在自己的人生过程中，勤于好学，在学习过程中陶冶情操，树立正确的世界观、价值观和人生观，以利于将来成为国家和社会的有用之人，这里给我们的另一点启示是：一是要有终生从教(至少是从教期间)无怨无恨无悔无倦，充满激情，始终如一，热爱教育的情感。二是要平等地对待每个学生，不分城乡、干群、贫富，男女等因素，对他们的态度要一样。三是教法要灵活，要因人而异，量体裁衣，做到具体情况具体分析，包括表扬、批评、要求等，否则，难以收到理想的效果，甚至产生师生隔阂，仇恨的心理。我曾写过一篇文章，《批评学生要讲辩证法》，发表在中学政治教学参考上。我认为较好地体现了因材施教思想。

三、修己治人，仁爱至上

孔子无论谈“修己”还是“治人”，最终归依还是人生道德。孔子所重视的德行，所包括的范围甚广，而这些都可用“仁爱”来总括。“仁爱”是孔子所树立的最高的人生道德理想。在《论语》中有一百多次提到“仁”，虽然具体语境的差异各不相同，但所指都是一种道德的修养境界，是一切德行的总和，孔子提出“仁爱”，是对人的情感、情操、修养的重视。“巧言令色，鲜矣仁”!那些胁肩谄笑，趋炎附势，出于利欲诱惑而屈己的人的行为不是“仁”。何谓“仁”?“能行五者于天下，为仁矣，恭、宽、信、敏、惠：恭则不侮，宽则得众，信则人仁焉，敏则有功，惠则足以使人”。孔子认为恭敬就不会招致欺侮，宽容就能得到多数人的拥护，守信就会得到人们的信任，机敏就会取得成就，而慈善就容易调遣别人。这就是孔子认为的“仁”的五者能行天下的理由。当然，孔子关于“仁”的言论还有很多，但就教师的为人准则，只此几点，我认为就足够矣。可见，孔子仁德思想的深远影响。一是教师不可培养“巧言令色”者，而要培养有独立个性，执着追求，宽容他人，忠于祖国，有益社会的人。二是教师个人的为人处事态度，对他人要“恭敬”，只有恭敬地对待他人，才能少生矛盾和误会，甚至纠纷，才能和他人和睦相处，才能保持充沛的精力思考自己该思考的问题，来做自己该做的事，提高办事效率。三是教师要诚信做人，“信则人仁焉”。教师的职业不同于其他职业，它要求教师要为人师表，因此，教师在与人打交道过程中，一定要讲诚信，否则，你就会失去影响力，号召力，有损自身的形象，尤其是在和家长、学生打交道时，事先一定要认真思考，不能做到的不要承诺，已承诺的要准时按要求兑现，包括我们对学生的奖惩，对学生的要求等。四是教师对学生的态度要慈善，“惠则足以使人”，慈善，在我看来，就是关心、关爱、关怀学生，这种关心、关爱应该是全面的，不仅是学习方面，还有生活方面，情感思想方面，不仅是大事情，而应该体现在细微处。有老师抱怨，学生不听话，不好管，我们应该反思自己，给予了他们多少爱，多少关心，不然，怎么不能“足以使人”呢?五是对待家长和学生要宽容，教师观念要改变，不能居高临下地要求和训斥家长和学生。首先要知道，没有了学生，教师的位置也就不存在了，存在的教师也就没有意义了，再者，我们要换位思考，“己所不欲，勿施于人”，你作为家长的时候接受其他老师“教育”时的心情是不是很好。第三，我们的学生都是未成年人，考虑问题不可能每一件都很成熟，既使是成年人也不可能做到，“人非圣贤，孰能无过”。当我们发现学生缺点和错误时，要有宽容的态度，善意地指出并引导他们改正，日后他会终身不忘，感激不尽，尤其是不能以当年老师“教育”我们的错误方法去教育自己的学生，更不可以野蛮的“出于好心”的违法方法去教育学生。这样只能是“不得众”，甚至是断送自己。

总之，孔子《论语》是中国古代的经典之作，几千年来影响着中国，在今后的教育教学实践中，我们要不断地研究《论语》，体会《论语》的精华思想，并以此来指导我们今天的教育教学，让中华古老的文化精粹，开出艳丽的花朵，结出丰硕的果实。易中天说，集结《论语》的孔子，是中华民族的孔子，是大众的孔子，是人民的孔子，也是永远的孔子。我们作为教师，因为孔子而自豪。

教师的工作平凡，教师的职业崇高，教师的责任重大，教师的使命光荣，教师的报酬微薄，我们要有一颗平常心孜孜不倦地追求，去做好我们每天该做的事情，在平凡的岗位上实现我们不平凡的人生价值!

子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”通过学习国学，我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。它教会我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。可以说，国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。同时，也为学生做好榜样，教育学生尊老，爱老，爱护弱小，让中华的优良传统得以传扬!国学经典是我们中国人特有的国粹，它承载着中华五千多年的文化内涵。今后,我要多加学习，让“国学经典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生轻松而洒脱，也为我的教育事业添光加彩。作为中国人，我们应该以此为傲，也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化，使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!